2014届10级物理毕业论文（设计）后期工作导师指导意见
1、为不断提高毕业论文（设计）工作的水平，要求根据学校和院系有关制定毕业论文（设计）工作计划和实施细则，毕业论文（设计）中后期工作在导师的指导下，要求本组同学做到：
（1）在毕业论文（设计）研究中，能充分体现教育科学研究的特点，在前期调查研究基础上，对中学开展的相关基础物理教育教学问卷调查和访谈调查进行相关的统计分析和研究，做出相关的统计图、表。
（2）在实践的基础上展开对理论的探究，要求在各类物理教学科研实践活动中开展相应的教学实践实验，进行有关的教学实践实验案例进行分析总结。同时，在进行相关的基础物理教育教学问卷调查和访谈调查统计数据分析研究和教育科学实验的基础上，结合相关文献资料，进行有针对性的理论研究，而不是纯粹从理论到理论的研究。
（3）努力钻研，能使对所研究的课题进行深入的剖析，所探讨的问题具有一定的新意，论文所论述的论点、论据具有一定的创新性。
（4）在理论和实践的深入研究中，进一步完善论文编写提纲的设计，要求能提出自己有创见的论点。
（5）在论文初稿的设计与编写工作完成，并提交指导教师初审后，在指导教师指导下对论文进行多次修改。修改稿要求每次都送指导教师审阅，直至定稿。
2、实事求是是科学研究的根本原则和良好学风的体现。在设计与编写有关论文选题时，充分认识到做好毕业论文（设计）对自身思想品德、业务水平、工作能力和综合素质的提高具有深远影响；要倡导科学、求实、勇于创新、团结协作的优良作风，切实纠正毕业论文（设计）中脱离实际的倾向，严格杜绝弄虚作假、单纯抄袭等不良行为。
根据学校要求：每位毕业生要与所在二级学院签署“诚信承诺书”，严禁弄虚作假，不得剽窃、抄袭他人已有的学术观点、思想和成果，不得篡改实验数据，不得侵犯任何方面的知识产权。
论文定稿前，要求自行上网或到学校图书馆进行查验，确保论文抄袭率达到学校要求的30%以下。
3、对论文格式、行文要求、论文篇幅、参考文献的要求等等，要按照学校毕业论文（设计）的版面格式有关的规定来完成。
4、毕业论文（设计）的版面格式要求： （1）封面格式：按学校统一的格式
（2）文章格式：
页面设置：A
4、页边距：上下左右各2.5厘米，页眉页脚各1.5厘米； 文章题目：宋体、二号、居中、段前30磅、段后10磅；
文 摘：楷体、五号、左缩进2字符、悬挂2字符、右缩进2字符、
行距1.25倍；
目 录：楷体、五号、左右对齐，中间隔以小圆点、行距1.25倍； 正 文：宋体、小四号、行距1.25倍；
一级标题：宋体、四号、加粗、行距1.25倍； 二级标题：宋体、小四号、加粗、行距1.25倍； 三级标题：宋体、小四号、行距1.25倍； 表序表题：宋体、小五号、表格上方居中； 图序图题：宋体、小五号、图位下方居中； 参考文献：宋体、小五号、左对齐。
5、参考文献的格式要按照学校要求，刊物名称、作者姓名、作者单位、刊物的版别或引用的页码等不要出现错误或疏漏。另外，与结束语部分的间隔两行空行就可以，不要间隔太多。学校要求：参考文献资料10篇以上，要尽量多参考和引用一些文献资料，篇数如有不足要求补齐。
6、学校要求：毕业设计（论文）打印顺序依次为：①论文题目②学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名、指导教师职称③摘要④关键词⑤目录（可省项）⑥正文⑦文后注（可省项）⑧参考文献⑨英文翻译（包括：论文题目、学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名、指导教师职称、摘要、关键词）
补充要求：在①的前面再加上封面页，目录页，最后面还有“致谢”、“附录：调查报告原件”，学校要求的专业外文原文和译文放在附录最后。
6、按照导师指导意见进行论文修改。并对论文中需要补充和修改的地方查阅文献资料进行补充修订，并阅读全文，对论文中的错、漏处，进行自查自改。论文修改完成后，要求编写论文答辩稿，并制作论文答辩的课件，同时打印与装订一定份数，答辩时提供给老师，做好答辩所有准备工作等。
7、平时与导师保持联系，随时接受指导。每周至少集中一次，汇报毕业论文（设计）工作进展情况；接受导师对毕业论文（设计）的检查与指导工作。
8、毕业论文（设计）工作的全过程都必须记录在教务处印发的“毕业论文（设计）工作记录本”上，每周至少记录一次，以备学校检查。
2014年3月25日
