太平地税分局教育培训工作计划
为进一步提高税务干部的政治、文化素质和实际工作能力，造就一支“政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正、服务规范”，能够适应时代发展要求和服务地方经济的高素质税务干部队伍，结合分局实际特制定2011年教育培训工作计划。
一、指导思想
2011年分局教育培训的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，以先进性教育活动为契机，以税务干部队伍能力建设为核心，以提高税收管理水平和纳税服务水平为目标，以创建学习型组织为重点，实施全员素质再造工程，创新培训方式方法，实行科学化、精细化管理，全面落实五年轮训规划，进一步提高培训的针对性和有效性，大幅度提升税务干部的综合素质和岗位技能，确保以组织税收收入为中心的各项任务的全面完成。
二、培训的主要内容和基本任务
(一)思想政治理论方面。认真开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，学习《保持共产党员先进性教育读本》，正确认识先进性教育活动的重大意义、指导思想、目标要求和基本原则，确保分局每位税务干部集中学习不少于40个小时，17篇必读篇幅一篇不
少。努力达到“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”四句话的目标；努力提高“五种意识”，即共产党员的身份意识、模范带头的榜样意识、亲民爱民的群众意识、依法行政的法制意识、与时俱进的创新意识；努力做好“五种人”，即信念坚定的清醒人、服务群众的贴心人、爱岗敬业的踏实人、清正廉洁的正派人、精通本职的带头人。加强税务系统执政能力建设，以高度的政治责任感和使命感积极投入到地税各项工作中去，确保全年各项工作任务的圆满完成。
(二)业务技能知识方面。紧紧围绕税收工作，按照岗职要求，以能力建设为核心，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则对办税大厅人员、稽查员、信息员、征管员、业务主办开展计算机应用、文字综合、各类税务软件的运用以及税收执法等专门业务培训，使每位税务干部掌握“四懂”、“四会”技能，不断提高广大干部熟悉和掌握各项税收政策、熟练处理税收业务能力以及分析问题、解决问题的实际工作能力。
(三)法律法规知识方面。认真贯彻落实依法治国、依法治税基本方略，通过开展经常性的普法知识学习和教育，组织和动员广大地税干部认真学习各项法律法规，大力实施税收法治建设工程，增强法制观念和法律意识，提高地税干部依法治税、依法行政的水平。同时，加强对干部职工行为举止和
岗位文明礼仪等行为规范知识的学习教育，不断树立地税干部的良好形象。
(四)学历提升教育方面。做好南京大学远程教育高邮点的培训、考务工作，鼓励税务干部参加各类自学考试以及高层次学历、资格的考试学习。确保全系统大专以上学历达85%以上(45周岁以下正式干部大专以上学历达100%)，本科学历达35%以上，10%以上人员参加注册税务师、注册会计师等资格考试，新增2-3名注册税务师、注册会计师。对取得毕业证书或资格证书的按规定予以一定的奖励，激发广大干部自觉学习、主动学习、努力学习、奋发向上的热情，不断提高学习力。
三、主要方法
(一)积极倡导在岗学习。坚持在岗学习，这是提高自身素质和能力的一条更为广泛、更为经常、更为有效的学习途径，是税务干部终身学习的主渠道。树立终身学习的理念，通过在职、在岗学习，不断提高自身的综合素质和业务能力。在全系统创建学习型组织，努力形成团队学习模式，强化干部不断学习、进步和提高的外在氛围与内在动力。
(二)将理论学习与提高岗位技能相结合。各分局要紧紧围绕形势任务和分局建设实际，坚持每年围绕一条主线，每个季度举行一次专题学习辅导，每月组织一次学习心得体会交流，每周固定一个集中学习日，每天一个思考题的方法组织
学习。同时还要广泛开展岗位技能知识竞赛和岗位技能等级测试。积极开展不同层次、不同类型的查帐能手、评估能手、计算机操作能手、内部管理能手的竞赛活动，引导、促进大家学有方向、赶有目标。
(三)组织岗位技能业务知识脱产培训。今年将结合本局税收工作的需求加大对干部进行专门业务知识学习、更新知识学习、综合素质和岗位技能学习培训的力度，制订学习重点，形成学习科目，分批次对45周岁以下税务干部进行不少于7天的脱产培训，确保专门业务培训人数不少于总人数的30%，实现全体干部在三年内脱产学习轮训一遍，使税务干部能够系统、全面、专业、深入学习，切实提高实际工作能力。
(四)积极探索多种教育培训方法。积极学习使用扬州市局开发的学习教育考试软件，开展互动学习、研讨交流、学习测试、考核评比等活动，让大家在局域网上充分发表自己的观点看法，激发干部学习的兴趣和积极性，为大家提供工作、学习、信息技术和思想文化交流的互动平台。鼓励广大地税干部积极参加社会学习实践，整合社会教育资源，多形式、多层次、多渠道地开辟学习教育培训途径。不断创新学习形式，积极开展群众性的业务学习和岗位练兵活动，通过走出去参观学习考察、开展读书演讲活动、举办知识竞赛等有效形式，努力提高学习效果和质量。
(五)完善学习试题库。充分利用税务系统教育培训软件，进行试题的输入与整合，注重案例式试题建设，运用试题库软件系统，为全系统业务考核与干部自我测试提供便利。
(六)完善学习考核考评机制。加强和树立人才兴税观、科学发展观、以人为本观、能力建设观、质量效益观、改革创新观。继续深化“逢训必考”制度，每开展一次专题学习和教育活动，均进行严格的书面考试或网上测试，将培训成绩与考核得分相结合，凡是未完成规定的学习任务、成效不突出的个人或对学习活动组织不力、效果不明显的分局年终评先评优均实行一票否决，切实解决学与不学一个样，学好学坏一个样的消极思想，使地税干部队伍素质得到有效提高，地税部门形象有新的改善。
