新老教师结对帮扶总结
在忙忙碌碌中，一学期的工作已接近尾声。本学期，幼儿园给我了一个难能可贵的机会，让我向优秀教师王彩铃学习。在这个学期内，我时时刻刻以王老师为学习榜样，在这一学期的互相学习、共同成长中，我获得了许多新的感悟与启迪。
一、以德从教，从容应对平常工作
从王老师身上我看到热情、积极、好学、上进的优秀作风。我首先摆正心态，积极地应对每一次的教学研讨活动，在教学技能上获得新的提升。同时，经常告诉我自己，时刻保持良好的职业品德，一颗爱孩子的心，乐于追求的精神。在工作之余，我写文章、总结执教过程中比的心得体会，整理成功教学案例，这对于她我后的写文章、写总结等方面奠定了积极的心理基础和知识储备。
二、积极钻研日常教学，努力做好各项工作
工作的积极性是否高涨决定与一个人的工作态度，当对工作成效持无所谓的态度时，一切也就没有了努力的理由。教师结对时的活动让我们觉得工作有成效是一种高层次的幸福，更是一份荣耀，督促着我们师徒共同去摸索、追求，努力实践“教学的精彩课堂”。我经常主动要求王老师听我的课，为了准备一节充分的亮相课，我会不断地试教，做好多次课前、课后的请教、准备和反思。这些都可以看出，新教师在努力学习如何上好一节优质的教学活动。在学习带班经验、积累家长工作经验的同时，我更清楚地意识到，会上课，上好课，上孩子喜欢的课，这才是作为一个教师最根本的业务要领。我能给自己一个准确定位，扬长避短，谦虚好学，不耻下问。努力在“创新、求真”上下功夫，多动脑，认真钻研教材，自发积累经验，渐次提升自己的执教综合技能与水平，这一点是难能可贵的。
三、大胆实践，勇于挑战薄弱环节
“学然后知不足，教然后知困惑”，一个学期的“教师结对”，也让我意识到自身的诸多不足。我努力充实自己的业务技能和工作技巧，勇于向自己的薄弱面进行自我挑战，如努力加强弹琴、舞蹈等方面的提升，好看书、多学习，试图日积月累地反思教学、提炼总结，在完善自我中逐步凝聚自己的教学特色。
在这一学期里，我常用一些经典名句激励自己：为人一定要坚持原则，与人为善，宽厚待人，对自己要矜持，对他人要宽容，不怕不懂，不耻下问，每个人都是你的师傅，都有你要学习的长处。工作中不要怕苦怕累，不要怕自己吃亏，永远要做有良心、有爱心的善良人。“老老实实做人、认认真真做事”是一个人一生受之不尽的财富。
相信在以后的教师结对活动中，我有更多的东西要学，从王老师指导的深度与广度上进一步深掘与拓宽，使尽快成长为一名好老师、一名优秀教师。让我们一起严格要求自己，做到自己的最好。
2017.06.10
