英语社团计划书：
英语社团主要是丰富学生的课余生活，增加学生学习英语的积极性，锻炼学生的口语运用能力和实用英语的应用。社团与一般的课堂学习不同，主要是学生当家作主人，充分发挥学生的主体性，教师给予一定的指导。
1.社团设置：成员由两名以上的指导老师，一名社长，两名副社长，些许干事及社团成员组成。社团主要负责人两星期开一次机会，讨论本周要进行的活动内容并给出简单的活动方案，指导进行实施。部长是会议的主持者，传达成员和指导老师的意见，策划活动并做好宣传工作，副部长主要起到会议记录和协助社长的作用，干事主要是出谋划策，落实活动方案，协助部长和副部长的作用。社团成员是社团的参与者，于招募报名，择优录取。
英语月
2.社团活动：
Ⅰ.“英语角”：
ⅰ：活动内容：“英语角”的成立主要是锻炼英语口语表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法，发音进行纠正，集学习性，交流性于一体，给予学生浓厚的全英语交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
ⅱ：活动地点：空教室，草坪，操场等。
ⅲ：活动人员：协会成员。
ⅳ：活动设想：体现学生的主体性，发挥教师的引导作用，要求进入英语角全部说英文（尽量）。每次活动由老师和学生共同商定，活动内容贴近实际和生活；主体确定好通知会员，以海报的形式进行宣传；活动以游戏，对话为主，社团干事布置好场地。
II：英语月：
为了营造一个良好的英语学习环境，充分调动我校高一学生学英语，讲英语，用英语的积极性，制定本活动方案。
ⅰ：活动宗旨：激发学生学习英语的兴趣，培养学生综合能力的运用。
ⅱ：活动时间：9月17日—10月16日
ⅲ：高一英语备课组，英语社团进行总体策划，活动以高一年级各班级为单位，英语老师，班主任及年级组长大力支持。
ⅳ：活动内容：一：班级活动（根据自身情况开展活动）
如1).课外活动：阅读英语童话，小故事，小小说等；
2).视听欣赏: 看一部英语电影或动画片；
3).学唱英语歌曲；
4).编一份英语小报；
5).英语短句，课本剧表演
6).抄写名言名句
7).英语故事会，英语诗歌朗诵;
二：全年级活动
每班推选1至2个节目英语节汇演“English evening”.节目形式不限。届时将邀请外教和特邀嘉宾担任评委。节目从学生的英语能力，表演能力等方面进行评比，选出一等奖，二等奖，三等奖若干名并予以表彰。同时将邀请部分教师进行英语才艺表演。
节目上报时间：2011年10月10日
汇演时间：2011年10月16日晚19:00
汇演地点：校体育馆
Ⅲ；爱心义卖---英语摊：
学校每年会举行爱心义卖，设计英语摊的目的在于把英语实用化。在义卖活动之前，社团老师教授一些关于商务，生活，等得实用英语，更引伸出校园生活，交通，历史文化，娱乐休闲，科学研究，法律，健康医疗，求职，环境问题的英语学习。优化学生的英语涉及面，提高学生的英语口语应用能力。英语摊是商业英语在学校里的模拟，学生可以得到很好的锻炼。
IV：英语社团与广播社联合广播：
英语口语提高是学习英语的重要环节。英语社团与广播社合作，于每周的定期
广播里抽出大约5分钟的时间来广播英语稿子和播放英语歌曲。广播成员从英语社团里英语口语较好的成员中选出几位（2-3），进行轮流或配合广播。
V：欢乐圣诞节---Merry Christmas：
本学期12月25日是圣诞节，作为西方语言的学习者，在学习语言的同时要渗透西方的文化，圣诞文化是西方文化的重要组成部分，欢乐圣诞节意在让学生度过一次快乐的圣诞节。
ⅰ：活动内容：圣诞晚会
ⅱ：活动地点：学校多功能演艺厅
ⅲ：活动人员：全体学生
ⅳ：活动时间：12月24号平安夜晚（星期六）
VI：英语听力大赛及电影放映：
小高考---英语听力是高考的重要组成部分，但是学生对英语听力的感觉不是很好，英语听力的得分率不高。因此，社团意在培养学生的英语语感，通过放电影模仿电影对白（主要是世界文学名著，电影经典），听英语歌曲学唱英语歌曲。
在期末来一次测验，为了提高学生的积极性，题目不采用高考题型，主要是以看过的英语对白和听过的英语歌为主，既是对学生的记忆力考验，也是对听力的检测。可以在下个学期进行真实的小高考题型，循序渐进。
