“诚信——助梦想起飞”主题班会课教案
高一（6）班
一、主题：诚信——助梦想起飞
二、时间：2013年9月28日第4节
三、地点：图书馆一楼会议室
四、活动目的：
1、使学生明确诚信的含义，理解诚信在高中生成长的重要意义。
2、使学生崇尚诚信，远离虚伪、欺诈，拒绝谎言。
3、使学生对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，知道在日常生活实践中落实诚实守信。
五、活动准备：
1、自编自演诚信情景剧。
2、制定诚信调查问卷和诚信誓词。
六、主持人：
七、班会过程： 【开场点题】
主持人1：墨子说：言不信者，行不果。 主持人2：海尔一条著名广告语：真诚到永远。
主持人3：高尔基说：人类最不道德处，是不诚实与怯懦。 主持人4：莎士比亚说：如果要别人诚信，首先自己要诚信。 合：拥有诚信，一个小小的人物，可以踏出一路风光。 高一（6）班主题班会《诚信——助梦想起飞》现在开始！
（一） （导入）
主持人：首先，我们一起来做一做热身运动，玩一个游戏吧——真心话大冒险。游戏的规则是……
（主持人可以准备6个大冒险的惩罚措施供输者选择）
（二）（诚信含义）
主持人：那么，同学们说说诚信是什么呢？……
（三）（诚信小知识抢答）
主持人：真诚的笑容终于迎来灿烂的阳光，前进的征程铺满温馨的春风，阳光照出周围人的真诚，前途不再风雨交加，开启你的智慧，诚信小知识抢答现在开始:……
（四）（诚信情景剧欣赏）
主持人（）：诚信是生活之花，它淡雅、朴素，又不失芬芳，盛开在我们的心中。
主持人（）：诚信是生存之水，它纯净高尚，无处不在，流淌在我们的身边。
主持人（）：它不是天上的彩虹，虽然美丽生动，却虚无飘渺；它是地上的石料路，平凡但却脚踏实地。
主持人（）：它不是草尖上的露珠，经不起阳光的炙烤；它是汪洋大海中的巨浪,日夜不息地接受着大自然的考验。 合: 诚信是人生的宝藏！
主持人（）：接下来请欣赏诚信情景剧《……》 ……
（五）（“实话实说”问卷调查）
主持人：欣赏了同学们自编自演的快乐情景剧大家应该感受颇深吧。那么在我们学习和生活中，我们诚信吗？接下来进入“实话实说”问卷调查环节……
（六）（反思拓展）
主持人：刚刚同学们认真地完成了“实话实说”问卷调查，内诚于心，外信于人。请大家守护自己真诚的内心，想一想：如果世界失去诚信，会是什么样子？
主持人：如果遇到不信守交通规则的司机，又或者是行人不信守交通规则，会发生什么事情呢？（展示图片）……
主持人：大家不妨又想一想：如果医生医德有问题，你敢进医院治病吗？（展示图片）……
（七）（议一议如何做到诚信）
主持人（1）：作为一名高中生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有接受着诚信的考验呢？
主持人（2）：有。我们的诚信精神体现在哪里呢？
主持人（3）：那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。请同学们议一议：作为一名中学生，如何做到诚信？ 主持人（4）：先请小组长组织小组成员开展讨论……(3分钟左右讨论之后)，同学们都有自己的看法，下面我们请各小组的代表来谈谈本小组的意见。 ……
（八）（诚信宣誓）
主持人：从各小组的发言中可以看出，我们都想做一名诚信的中学生。现在，请大家起立，我们一起诚信宣誓吧：……(全班站立，举起右手，齐声喊出诚信誓言。) 【班会结束语】
主持人（1）：我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：“相信你！”
主持人（2）：此时此刻，难道你心底没有涌起一股激动的热潮？ 主持人（3）：我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝福你！”
主持人（4）：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的云彩？ 主持人（合）：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有一个可以信任的世界！同学们请记住：言必信，行必果。本次班会课结束，谢谢同学们、老师的参与。 教学反思：
本堂课基本达到了本人设计预期，从几位优秀的嘉宾班主任发言中学到了很多，争取在以后的班会课教学中落实提高。
1.触动学生心灵 2.多举身边的例子
3.选择具有直接教育意义的材料 4.合理挑选议题，开展深入 5.总结提升班会课主题
