小学班主任工作总结
---岫岩县偏岭下学孙淑萍 回首今年这一学年的工作，那是泪水加上汗水交织在一起的从未有过的无奈的厌倦的生活。几多辛苦、几多烦恼，也即将过去，让人懂得的却也不乏回味，时时收获。现将这学期的工作总结如下：
一、思想政治方面
作为一名教育工作者，始终服从学校的领导，遵守工作纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；不迟到、不早退，和同事融恰相处……
二、辛勤耕耘让我的业务水平不断提高。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在这个学期里，语文数学又只有我一个人教，我始终坚持每讲新课之前必须背透教材，并从各种渠道获得最前沿的信息，（如上网、到图书馆查找信息）争取每节课都“师生双丰收”、做到真正意义的教学相长。并且，下功夫钻研教材及教法。把每一节课都当成是在上公开课。上课是辛苦了些，但仔细想来收获颇为丰厚。因为每一节课后我都不断反思教学中遇到的各种问题。新的教育形式，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名合格的人民教师。总之，以上所有的努力虽然付出了许多汗水但却是值得的，因为它印证着一个亘古不变的道理，“不经历风雨怎么见彩虹”，有付出就会有收获。
三、教育教学工作方面
要提高教学质量，就要向课堂40分钟要效率。为了上好课，我总是严格要求自己。
1、课前准备：备好课，了解学生上学期的知识技能水平，掌握他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法：解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动的问题；寻求和创设新的教学组织形式和空间。让学生通过实践，增强探究和创新的意识，学习科学探究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。，掌握必要的学习方法，培养必要的能力，获得良好的情感体验，形成积极健康的人生态度和正确的价值取向。
2关注课堂：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，遇到上学期没有学会的知识，马上停下新课，补习上学期的知识。调 1
动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
3、学生辅导： 在教学中，针对学生基础比较薄弱的特点，我每天中午、下课尽量少休息，坚持为学生补习上学期的数学，辅导新知识，并且每节课后总要进行小测试，及时批改纠正错误，力求使学生在不断进步中建立自信，对学习产生浓厚的兴趣。同时我还针对本班学生的素质和学习特点，进一步改善了以往工作中的不足。另外，我还针对本班学生的特点，投其所好，在较短的时间里使我们彼此适应。并逐渐融于一体建立良好的师生关系。
4、作业布置：回家尽量留语文作业，求助家长多多帮助。
四、班级管理
当班主任可是一个不小的压力，特别是今年这学期„„学生到了高年级比以往难管。上学期的恶习，不可能一下改掉。我班学生的调皮，在管理上给我带来的更大的难度。特别是于万宝等几人„„我针对不同类型的学生我采取了不同措施对他们进行因材施教。或者采取“感恩式”的教育方法，让他们感受到老师对他们的关心，让他们信任我进而融化其幼小、反抗的心灵；采取小组竞赛制，让他们焕发拼搏的意志，培养其精益求精的意识。那么如何调动学生学习的热情以及如何让这种热情不冷却能一直坚持到毕业是我本年度班主任工作的重中之重。首先加大对班级日常工作的管理力度，勤跟班，勤做家访，发现问题及时解决；其次更加深入的关心学生，针对班级不同层次的学生，采取不同的教育教学方法。
一份春华，一份秋实，这学期在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是一张优异的成绩单；一串踏实的脚印；一份沉甸甸的情感„„我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于教育事业。
丰源小学
孙淑萍
2012年1月
班主任学期个人工作总结
丰源小学
2011年12月
班主任德育工作总结
丰源小学
2011年12月
