教学工作制度
教学组织工作
1、教研室是完成教学工作的基本单位。教研室主任要全面负责本教研室的教学工作，负责抓好教学的各个环节的工作。包括教学改革、教材建设及师资培养工作等。
2、教研室主任负责选派任课教师，主持制定学期教学计划，主持考试的命题、考务、评卷及成绩分析工作。
3、教研室主任要定期检查教师教案、讲稿，组织本教研室教师集体备课、互相听课，每学期每人至少听课两次，集体讨论听课体会。要有文字记载，作为教师考核依据。
4、每学期期末，按期将《考试成绩分析与教学总结报表》报送系、部、教务处。
教学管理制度
1、教研室实行集体备课制度，每位授课教师要认真写出讲稿、教案，由教研室主任或高职教师检查，教研室组织集体互查，公开讲评。
2、年轻教师实行导师制。低年资助教除必须参加学校的岗前培训，讲课前，还要实行试讲制度，通过后方可正式上课。
3、教师要严格遵守上课时间，不迟到，不提前下课，不得私自调课。教师要严格按照教学大纲的内容进行授课，统一教学基本内容和教学进度。
4、教材是教师教学和学生学习的重要工具，要认真选定教材。
5、每学期要至少搞两次教学反馈，找出教学中存在的问题，以便有针对性的进行教学。
6、要严格考试制度，不透题，不打人情分，对学生一视同仁。
7、教师要仪表大方，朴素热情。
8、教研室要注意收集与教学有关的资料，购买有关的书籍、光盘及录象带。
9、鼓励教师制作多媒体课件，运用多媒体课件授课不得少于总学时的三分之一。
教学科研制度
1、围绕教学改革、教学管理等方面开展教学研究工作。鼓励教师申请各类教学课题。鼓励教师吸收学生参与课题研究。
2、每位教师都要研究教学内容与教学方法，写出有关论文，高年资教师每学期至少公开发表一篇有关教学论文
3、鼓励教师主编、参编教材的编写工作。
《教学工作制度.doc》
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