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高中英语Module1 My First Day at Senior High知识点总结

发布时间:2020-03-03 15:41:57 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

Module1 My First Day at Senior High

一、单词

1.academic adj.学术的

2.province n.省

3.enthusiastic adj.热心的

4.amazing adj.令人吃惊的;令人惊讶的

5.information n.信息

6.website n.网站;网址

7.brilliant adj.(口语)极好的

8.comprehension n.理解;领悟

9.instruction n.(常作复数)指示;说明

10.method n.方法

11.bored adj.厌烦的; 厌倦的

12.embarraed adj.尴尬的;难堪的;困窘的

13.attitude n.态度

14.behaviour n.行为;举动

15.previous adj.以前的;从前的

16.description n.记述;描述

17.amazed adj.吃惊的;惊讶的

18.embarraing adj.令人尴尬的;令人难堪的

19.technology n.技术

20.impre vt.使印象深刻

21.correction n.改正;纠正

22.encouragement n.鼓励;激励

23.enjoyment n.享受;乐趣

24.fluency n.流利;流畅

25.misunderstanding n.误解

26.disappointed adj.失望的

27.disappointing adj.令人失望的

28.system n.制度;体系;系统

29.teenager n.少年

30.disappear vi.消失

31.move vi.搬家

32.aistant n.助手;助理

33.cover vt.包含

34.diploma n.文凭;毕业证书

二、词组短语

1.look forward to 盼望,期待

2.be similar to和„„相似

3.far from远离;远远不,完全不

4.go to college上大学

5.at the start of在„„开始的时候

6.amazing a.令人吃惊的;令人惊讶的①be amazed at/by„对„„大为惊奇②be amazed

to do sth.因做某事而感到惊奇③be amazed that„惊奇于„„④to one’s amazement 令某人惊讶的是⑤in amazement惊愕地

注意-ed与-ing的区别。

7.instruction n.(常作复数)指示;说明[U]讲授;教育;指导①follow the instructions

服从指示;按照说明②on one’s instructions按照某人的吩咐③under one’s instruction在某人的指导下④instruct sb.to do sth.命令某人做某事

8.attitude n.态度;意见;想法①adopt/take an attitude 采取„„态度②maintain an

attitude of持„„态度③have a good/bad/positive/negative attitude to/towards sb./sth/对某人(某物)有好的/坏的/肯定/否定的态度

9.impre vt.使„„留下深刻印象;使„„铭记;让„„明白„„(的重要性等);盖(印)

于„„①impre sb.(with sth.)(某事物)给某人留下印象②impre sth.on/upon sb.使某人铭记某事③be impreed by/at/with为„„所感动;对„„有印象④leave/have/make a(n)„impreion on sb.给某人留下„„的印象

10.cover①vt.盖,掩盖②vt.行走(路程)③vt.(记者)采访/报道④vt.占用(一段时间

/空间)⑤vt.包含,涉及⑥vt.(钱)够„„用⑦n.封面/底;盖子

11.nothing like完全不像,好不相似①something like有点像,大约②anything like 多

少有点像(常用于疑问句)③more like 更可能像(是)

12.in other words换句话说;换言之①in a/one word简言之,总之②with these words

说了这些话③in words用语言④word for word逐字地

13.be divided into被(划)分成„„①divide„into„把„„分成„„②divide „in

half/two=divide „into halves把„„分成两部分③divide A by B(A divided by B)用B除A(A除B)④dividing line分界线△divide侧重指把整体分成若干部分,破坏了事物的完整性,常与into连用;separate侧重指把原来连在一起或靠近的人或物分开,没有破坏事物的完整性,常和from连用

14.take part in参加,参与①play a part in在„„中起作用,有影响②play the part

of扮演„„的角色③take sb.’s part站在某人一边,支持(袒护)某人④for the most part大部分,在很大程度上,在大多数地方 △take part in 侧重于集体活动或运动,重在说明句子主语参加该活动并在活动中发挥作用;join指加入某组织、团体,成为其中一员;join in多指参加正在进行的活动如参加竞赛娱乐谈话等;attend是正式用语,指参加会议或仪式、婚礼、店里、上课、上学等,强调的是发生这一动作的本身,而不强调参加者在活动中起的作用。Join sb.in sth.join the Party 入党join the army参军 attend接:meeting,wedding,lecture,school,cla etc„

15.arts文科Bachelor of Arts文学士Master of Arts 文学硕士

16.academic subjects普通文化课academic exchanges学术交流academic report,

academic discuion,academic research,academic circles学术界academyn.专科学校

17.favorite a./nc.最喜欢的(人或物)e.g.: This is one of my favorite songs.This

song is one of my favorites.This is my favorite book.

18.subject 学科,科目(拓)题目,问题,主语,主题

19.difference:make a difference产生差别,有影响,起主要作用 e.g.It makes a

difference which you choose.你选择哪一个,事关重大。It makes no difference to me whether he goes or not.不管它去或不去,对我都没有影响。

20.similar to(sb./sth.)与„„相似 be similar in在„„方面相似 n.similarity类

似,相似之处 ad.similarly同样地,相似地,类似地,差不多地,同样地

21.behave vi.举止 behave well/badly Behave oneself表现得体,有礼貌

a.well-behaved、ill/badly-behaved

22.have/take an attitude toward(s)/to

23.be enthusiastic about/over/for对„„热心/狂热 be crazy/mad about

24.far from+①地点 远离,离„„很远②n./doing/a.完全不③it当然不,一点也不The

market isn’t far from here.He is far from a fool.他绝不傻far from satisfaction 不尽人意She is far from being pleased about it.对此事不满 far from perfect/happy一点也不快乐He is a fool,far from it.

25.nothing like ①完全不像 根本不像 Itlooks nothing like a horse②完全不,根本

没有③没有什么比„„更好的

26.something like ①大约②有点儿像

27.by oneself独自一人①无人帮助②无人陪伴for oneself为自己,亲自of oneself

自动地 to oneself 为„„单独所有

28.in a fun way用有趣的方式 what fun(it’s to do sth.)/It’s fun doing sth.Have

fun玩得开心

三、句型

1.In other words,there are three times as many girls as boys.换句话说,女生人数是男生的三倍。此句式为“„„倍数+as many/much+n.+as„”。英语中倍数的表达方式还有:①„„倍数+a./ad.的比较级+than„②„„倍数+as+a./ad.+as③„„倍数+the size/length/width/height/depth/weight etc.+of„④„„倍数+more+n.+than„⑤„„倍数+that of+比较对象„„

In other words=that is (to say),in a/one word 总之,简言之,word for word逐字地 get in a word/get a word in 插话 in words用语言 leave word留言 send word捎信 keep one’s word信守诺言 break one’s wordeat one’s word收回前言,承认错误 have a word with sb.和某人谈话have words with sb.吵架

2.Oh really?So haveI„噢,真的吗?我也是„„①so+助动词/情态动词/系动词+主语,表示“„„也是”②表达否定意义时用“neither/nor+助动词/情态动词/系动词+主语”的结构③It is the same with+名词/代词宾格或So it is with+名词/代词宾格,表示上述混合情况(肯定和否定的混合或没有统一助动词)也适用于该句主语,意思是“也„„”④so+主语+助动词/情态动词/系动词,表示对前面或对方所说情况的赞同或证实,预期较强,意思是“的确如此”。

3.I don’t think I will be bored in Mrs Shen’s cla!我认为上沈老师的课我是不会感到厌倦的!本句是否定转移结构,即否定词not看似否定主语的动词,实际上是否定宾语从句中的动词。使用否定转移时主句的主语一般是第一人称,主句的谓语动词一般为:believe,imagine,suppose,expect,think等,且时态多为一般现在时。

4.①Would you like to do„?你想要做„„吗?Do you like to do/doing„„?你喜欢做„„吗?后者强调经常性②would like to do sth.=feel like doing sth想要做某事③would love/like/prefer n./pron.或to do sth.或sb.to do sth.(想要某人做某事)④should love/like/prefer n./pron.或to do 或sb.to do⑤would/should like to have done=would/should have liked to do sth.本想做而没做成e.g.I would like to have bought the book.

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