班主任经验交流材料
尊敬的各位领导、各位老师：
大家 好！
今天能够在这里和各位老师面对面的交流，我感到很荣幸，同时也有些惶恐。现在，我就和大家交流下我做班主任的一些真实的感受吧。
作为班主任，我们最主要的任务就是经营好一个班级，怎样才能经营好自己的班级呢，我是从以下几个方面着手的。
一、树班魂、明制度、抓班风
一个班级只有有了灵魂、有了制度才能有良好的班风。开学之初我通过班会和同学们一起讨论制定了班级口号，班训、班级目标。并制定了详细的班规和奖惩制度，班内张贴个人量化表、小组量化表、寝室量化表，靠口号、班训来激起学生的斗志，靠版规制度来约束学生的行为。
每天早晨，学生到班的第一件事就是先写下当天的学习目标。例如：按时完成当天作业，或背会当天语文或英语所学知识。每天班会前，要求学生自查、互查自己目标的完成情况。小组长和课代表抽查，重点表扬完成目标的同学。每次周考、月考、期中、期末考试后，让学生自己分析成绩，找原因，并制定下次目标。这样，学生每天、每周、每月目标明确，他们有的放矢的进行学习，逐渐养成了良好的自学习惯。学生无事才能生非，当他们时时1
有事做，时时有事做的时候，自然就不会再去打闹了。良好的班风也会慢慢形成。
二、选助手、带好头
班干部是班主任的助手，开学初一定在细致观察的基础上通过民主选举出一支精干的班主任队伍，同时还要不定期对班干部进行培训。一个班主任如果有一批得力的帮手，那事情就会好办很多，选拔班干部应注意以下几点：①选班干部一定要“精”。选择的班干部不一定十全十美，但一定要是同学们信任的，并且有一定的工作能力和社会活动能力，而且本人很希望担任班干部，切忌强扭，强加给一个人，有可能使班干部失去价值，陷入一种“可当可不当”的困境。②明确分工。班干部在正式任命以后，就应对他们进行明确的分工，放手让他们去做，让每个人明白自己的工作职责，防止出现互相推诿的情况。③及时反馈、反思。不定期召开班干部会，大家就自己所管的事发表看法，一旦发现不足，就会提出改正意见，然后再落实到实际行动中去，这样一来，很多问题就可以做到“防微杜渐”、“未雨绸缪”，班级的管理效果也十分明显。
三、多关注、重交流。
七年级的学生，年龄都还小，他们活泼好动，自我控制能力差，有些学生过于张扬，有些学生过于自闭，有的学生不仅行为习惯差，成绩也差，针对这些情况，班主任也要采用不同的方式来和他们交流，用爱心去发掘他们的闪光点，让学生在老师的种种善意的期待和关爱中，增强自信，克服困难，赢得他们的信赖。
四、多活动、聚民心
丰富多彩的班级活动能够增强班级的凝聚力，平时，班内不定期以组位单位组织知识竞猜、趣味数学、成语接龙等活动，利用这个平台，激起同学们的竞争和合作意识。同时也充分利用学校组织的各项活动。教育学生，重在参与，同时，帮助他们分析优劣，发挥优势，往往可以取得意想不到的效果。我班学生身体素质并不好，可在广播操比赛中却获得了普通班第一名的优异成绩，当听到我们班是第一名时，我们班的同学都沸腾了，他们相互击掌以示庆贺。在活动重，同学们收获了信心，更收获了班级的凝聚力。
五、厚积薄发，控辍保学
我们学校留守儿童较多，学生流动较大，如何做好控辍保学工作一直是我们班主任最关注的话题。在控辍保学上，我是这样做的。
1、教学上和各任科老师经常沟通，尽可能做到能关注到每一个学生，公平对待每一位学生，不求人人满分，力求人人进步，对于后进生，更要多些关注，关注生活、关注闪光点。每天至少表扬一个学生，至少和一名学生谈话。并时时刻刻关注了解学生的思想动向，发现问题及时解决，让学生感受到被老师关注的温暖。
2、在学校通知预交费时，我让学生以小组为单位提前和家长电话联系，通知家长准备学费。并通过学生和家长的交流掌握家长的动向，
然后针对性的和家长沟通。周末离校前，向学生多次强调来校时缴纳学费。周末时，我抽出一下午时间与家长逐个电话联系，首先与他们介绍下学生在校的学习和生活情况，多说些学生的进步之处和优点，最后再通知下周缴纳学费等事宜。周日夜晚，我根据缴费情况及时总结。对于按时缴费的学生，颁发奖品，这个奖品其实也就是一块巧克力糖之类，但学生却很有荣誉感。这对于没有按时缴费的学生也是一个压力。没有缴费的同学，班主任要及时和他们沟通，了解原因，对于在外地的家长，我把自己的银行卡号提供给了他们，很快学费就打到了我的卡上。对于犹豫不决的家长，我就耐心的询问原因，针对家长的困惑或者顾虑一一解答，消除家长的顾虑。
其实，我讲的这些也是我们在坐的各位班主任的共同做法，有些地方，大家比我做的更具体，也更有成效。我们都是在用自己的耐心、爱心、苦心、责任心经营着我们的班级。有人说：我们班主任工作是神圣的，我想说：我们都不是神，但我们从事的是神圣的职业！
2014年5月09日
