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小学“乡村学校少年宫”申请报告

发布时间:2020-03-02 22:54:41 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

ⅩⅩ中心小学“乡村学校少年宫”申请报告

ⅩⅩ文明办:

通过对咸财综合[2011]61号文件的学习,很欣喜地了解到我市将开展“乡村少年宫”建设的试点工作。我校结合文件精神和我镇少年的实际情况,现提出书面申请,请将 “乡村小年宫”的试点建设项目落实在我校,以解决我镇1000多名少年儿童在课外之余,能有一个能打造孩子们兴趣爱好,拓展孩子们能力素质,陶冶道德情操的课外乐园,满足我镇未成年人的基本文化需求,全面推动我镇农村未成年人思想道德建设工作。达到让每一位孩子能在少年宫中实现快乐学习,健康成长,全面发展的目的。

一、学校基本情况

ⅩⅩ中心小学是一所镇办完全小学,始建于1982年7月,占地面积6667平方米,服务半径5公里,覆盖周边15个行政村,近3万多人口。1989年建成砖混结构3层54间教学楼一栋,2007年建成砖混结构3层39间综合楼一栋,2009年申报第一批灾后重建工程框架结构综合楼、公寓楼各一栋。学校内部设施齐全,设少队部、会议室、仪器室、科学实验室、计算机室、远程教育室、图书室、卫生室、体育器材室、音乐室、美术室、多媒体室、劳技室、档案室、心理咨询室、阅览室。现有教学班14个,在校学生448名。适龄儿童入学率、在校学生巩固率均为100%。专任教师42人,其中小高职称10人,小一职称15人,小二职称17人,学历、岗位合格率均达到100%。教师爱岗敬业、为人师表、整体素质高。 2001年,学校被教育局评为“选优单位”;2002年被县委、县政府评为“教育教学工作选优单位”;近年来多次被教育局评为“创选评”工作“创佳单位”和“先进集体”;2005年,我校被命名为“县级示范小学”;2006年,我校被评为“XX省示范家长学校”和“信息技术教育先进单位”;2008年荣获“县级综合工作三等奖”;2010年荣获“县级先进单位”。

二、乡村学校少年宫建设的必要性和可行性

(一)项目建设的必要性

XX小学所在的ⅩⅩ地区属于偏远土地贫瘠,群众生活比较贫困。近几年在党和政府的正确领导和关怀下,物质生活水平有了极大的改善。但在精神文化建设上相对滞后,学校可供孩子活动设施设备较少而落后,又地处农村受经济、交通、信息、等客观因素的制约,使农村孩子缺少一个公平的受教育平台。国家“乡村学校少年宫项目”的实施很好的解决了这问题。因此我校为了促进本地农村孩子的健康成长和全面发展,推动和谐社会、和谐舞台建设,确保农村孩子享受同样的素质教育,特申请乡村学校少年宫项目。

(二)项目建设的可行性

ⅩⅩ文明办、ⅩⅩ镇的领导和ⅩⅩ学区高度重视乡村学校少年宫项目建设,成立了以谢蓉为组长的项目建设领导小组。多方筹措资金保障项目的顺利实施。

近年来,学校教学常规管理逐步进入精细化、制度化、规范化管理模式,并形成自己的一大特色,其特色在全县作为经验进行介绍。学校教育教学质量稳中有升,在全县小学会考和调考中教育教学成绩连续多年名列前矛。学校十分重视德育工作,广泛开展各种德育活动,实行全程育人,努力提升学校文化品味,提高办学水平的目标。我们相信有了学校目前良好的硬件环境,有了这些朴实的老师们,还有上级领导的帮助和支持,我们能在这次“乡村学校少年宫”试点建设中,发掘出适合我县“乡村学校少年宫”建设方面的宝贵经验,从而对今后我县 “乡村学校少年宫”建设起到良好的示范和带头作用。鉴于此,特向上级领导申请我校为“乡村学校少年宫”建设试点校,望批准为盼。

ⅩⅩ中心小学 ⅩⅩ.3

乡村学校少年宫资金申请报告

小学乡村学校少年宫工作总结

小学乡村学校少年宫工作总结

小学乡村学校少年宫简介

小学乡村学校少年宫工作计划

乡村学校少年宫

乡村学校少年宫

乡村学校少年宫

乡村学校少年宫

小学“乡村学校少年宫”建设实施方案

小学“乡村学校少年宫”申请报告
《小学“乡村学校少年宫”申请报告.doc》
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