小学校本教研计划
一、指导思想
认真学习"三个代表"重要思想，坚决贯彻执行十六大的精神，在学校的领导下，树立新的教育教学观念，以课堂教学为主阵地，开拓进取，锐意创新，不断提高课堂教学质量，进一步学习新课程标准，为把我校建成"现代化、高质量、有特色"的 学校作出贡献。
二、具体工作
(一)加强理论学习，提高业务素质
1.继续加强教学研究，深入学习和讨论"新课程标准"，进一步学习"新课程标准"的材料，领会"新课程标准"中关于"健康第一"的新理念，对"标准"中各个领域目标要认真学习，积极发表各自的见解。
2.认真学习教育教学理论，在总结各自教育教学经验的基础上撰写论文和案例小结。
(二)加强专题研究，深化教学改革
1.积极开展生活创新教育的研究，确立每个人的研究课题，切实抓好研究工作，并注重平时的积累。
2.进一步加强新课程标准的研究和实施，认真做好小结工作，并不断完善新课程标准在教学实施过程中的手段。
3.加强课外兴趣小组的辅导，通过兴趣小组的培训，使学生进一步得到锻炼，以此来促进教育质量的提高，并让这些学生有展示自我的舞台。
(三)加强常规管理，促进素质教育
1.认真学习贯彻市新的体育教学常规的要求，做好教学六认真：
(1)认真制定教学计划(2)认真备课(3)认真上课(4)认真辅导(5)认
真组织考试(6)认真总结。
2.加强教学质量的考核，对每位教师的教学质量通过随堂听课、学生考试的结果等方式进行抽查。每位老师每学期听课不少于20节，校长不少于25节。
3.配合学校信息化建设，及时将教研组的学习情况传递到总校贴吧上，更多地利用教育技术为教学服务。
(四)加强队伍建设，提高业务能力
1.加强教研组内的学习管理，利用多种形式进行学习，探索活动的形式，有组织、有计划的进行，提高学习质量。
2.加强与临近小学的联系，珍惜每一次学习机会，开展好联合教研活动，发挥协作教研活动的积极作用。
3.每位教师上好研究课并保证质量。
4.认真开展教学基本功比赛 。
三、教研活动时间安排：(每周三晚办公时间 )
第一周：如何使学生认真完成家庭作业
第二周：如何批改学生作业
第三周：怎样上好口语交际课
第四周：怎样提高学生上课注意力
第五周：小学生做题马虎的原因及对策
第六周：如何提高学生的写作水平
第七周： 如何转化学困生
第八周： 如何养成小学生爱好读书的好习惯第九周：怎样上好口语交际课
第十周： 如何上好学生阅读指导课
第十一周：如何做好班主任工作
第十二周：实际问题研讨
第十三周：如何上好复习课
第十四周：怎样与家长沟通配合管理好学生第十五周： 如何做好校内安全及预防第十六周：复习计划交流
