水口中学教学管理整改方案
上学年，我校教学质量及综合考评位居全县后列，为进一步加强我校教学管理，促进办学水平和教育教学质量进一步提高，全力落实我校向县局提出的各项承诺指标，针对当前存在的问题，结合学校实际，特制定此方案。
一、指导思想
坚持 “德育为首抓学生管理、狠抓“三风”促质量提升”的治校宗旨，全面贯彻执行党和国家的教育方针，认真贯彻县局各种会议和文件精神，全力提高教育教学质量和办学效益，努力创建让人民满意的学校。
二、上学年工作情况
2016—2017学年，我校教学质量位列全县第17名、二类校区第10名；总评位次位列全县第17名、二类校区第10名。
二、存在问题
１、学校领导班子的创新意识还不够，工作主动性不高，工作不深入、不细致，管理的理论水平和管理意识还不高，没有科学、精细、规范的管理经验。
2、教师对高效课堂改革还没有完全适应，教师的课堂教学在很大程度上还停留在传统的教学方法上，新的教学理念及现代教育技术水平应用还没有真正体现出来，教学效益低下，质量不高。
3、部分教师工作责任心低下，质量意识淡漠，没有在钻研教学、提升质量上下功夫，导致教学质量居低不高。
4、教育教学管理不规范不精细，还没有形成一套科学有效的管理办法。
5、控辍保学力度还需加强，学校流失率居高不下。
三、改进目标：
1、提高师生思想认识，转变学风、教风、校风。
2、提升教育教学质量：2018年中考及质量检测排名较上年提升3个位次，进入全县第14名。
四、改进重点
1、学生养成教育、行为习惯
2、教师教学理念、教学方式方法
3、流失率
五、改进措施
（一）抓好师资队伍建设
1、坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位，树立正面典型，用身边的人和事带动全校教师爱岗敬业和无私奉献。严禁体罚与变相体罚、乱收费等违纪事件的发生，努力塑造人民教师的良好形象。把“敬业爱岗”作为师德建设的核心内容，喊响“师德主要体现在教学工作中”的口号，让每个教师树立以德育人，质量为本的质量意识。
2、注重学习培训，提高业务能力。继续做好“新课程、现代教育技术、教育教学理论业务”的校本培训工作。
3、加强对骨干教师培养，为他们的成名搭建平台。积极创造机会让骨干教师上观摩课、专题讲座、参加各类竞赛和课题研究等活动，让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养和知名度。
（二）规范教学管理，提高教学质量
1、以抓教师的备课为突破口。成绩差、课堂教学低效反映出的问题，归根到底是教师的备课不扎实，教案的实用性不强，教学设计上没有下大功夫。通过教学督察，实实在在解决这一问题。
2、加强教师敬业精神和奉献精神的培养，形成敬业和奉献的氛围。重点解决个别教师的事业性不强的问题。
3、充分利用电子白板，把电子白板作为课堂教学的辅助，但电子白板的使用一定要和教材内容有机结合，要恰当使用，不能不用或滥用。
4、加强教学督查力度，把课堂教学中教师对课堂的管控能力作为对教学评价的重要指标，即：学生是否都在认真听课？教师在教学的同时，是否及时关注学生的学习情况？学生的学习积极性怎样、参与度怎样？一节课中，学生的学习效果如何？是否进行了有效检测？教师的教学设计是否合理等。
年级组、教导处要加强教学指导，每月要进行教学常规检查和专题调研，从关注“教”转向关注“学”，不断与任课教师交换意见，以学论教。
5、加强作业管理，减轻学生学业负担。教师要精心设计作业，严格控制作业量，倡导分层练习，根据学生的情况设置梯度，分层处理。对尖子生适当增加量与难度，并进行适度拓展。要让尖子生有远大的理想和目标，有危机感，不能骄傲，不能松懈。普通学生重视基础知识和能力的培养，对于双差生要进行督促和教导，帮助树立自信心，不能放弃。
6、加强听课力度，提高课堂教学效率。实行“一听、二看、三查、四反馈”为内容的随堂听课制度，领导和教导处要安排每周二到三次的随堂听课制度，校领导要深入到各班听课，了解教学情况，解决教学中碰到的问题，扎实提高课堂教学质量。
7、抓好毕业班教学工作：继续加强对毕业班学生的管理，把好毕业班的教学质量关。一方面对学生加强思想教育，稳定情绪，提高信心；另一方面要注意认真钻研教材，探讨教法，研究题型，注意减负增效，提高教学质量。在九年级实行尖子生与临界生承包制度，促两头，抓中间，实现学生和老师的整体提升。
8、落实“日清，周练，月考”制度，指导学生进行归纳、总结、复习。尤其是周五布置周末作业时，给学生布置复习提纲，让学生理清知识结构，罗列出知识点，总结典型题型和方法。周一学生到校，教师要重点检查落实作业完成情况。
（二）、加强学生管理，狠抓学风建设
1、加强养成教育，建设“文明校园”。开展卫生、文明行为等养成教育的专项训练，形成优良的校风、班风和学风。
2、培养吃苦精神，激发学生好学意识。要让尖子生有远大的理想和目标，有危机感，不能骄傲，不能松懈。要让普通学生重拾信心，力争上进，奋力追赶。对学困生要进行督促和教导，帮助树立自信心，不能放弃。。
3、加强家校联系。通过召开家长会、家访等方式，加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育孩子。
4、强化学生使用手机的管理，所有学生一律不准将手机带入教学区。住宿生的手机统一由宿管员保管，确需与家长联系的可在宿管员处借用，在宿管员监督下使用后，归还；走读生一律不准将手机带进校园，在家里可在家长监督下完成一些学校安排的或与学习有关的任务，不得用于打游戏，聊天等。
（三）加大控辍保学力度，竭力保证不产生新的流失
1、认真组织教职工学习县局关于控辍保学工作的相关文件，并结合我校实际讨论制定了《水口中学控辍保学工作实施方案》。
2、与各班主任、各代课教师签订目标责任书，夯实控流责任。在教学质量奖惩中加大对流失率的考核力度。
