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鱼台县实验小学1期简报

发布时间:2020-03-03 18:20:35 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

鱼台实小教育简报

第 1 期2014年2月11日

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县教育督导组督导检查我校教育工作

1月10日下午,县教育督导组在县

教体局副局长李洪学的带领下到我校督

导检查教育工作。

本次教育督导检查由县人事局、县

事业单位绩效考核委员会、县教体局和

县政府教育督导室联合组成,主要对学

校领导班子进行年度考核,对学校进行

年度绩效考核,对学校教育教学工作进

行年度综合督导评估。

督导检查组认真听取了总支书记、校长梁守超的述职述廉报告,对学校领导班子进行了民主测评,抽取部分教师进行了个别座谈、听取教师对学校班子成员和学校教育教学管理工作的意见和建议,仔细查阅了有关档案资料,实地查看了学校建设情况。督导检查组对县实验小学的教育教学工作给予充分肯定,通过考核,认为有一支干事创业、办实事、能够团结带领全校师生促进学校教育发展的领导班子,学校各项工作均取得了优异成绩。对学校下一步工作的开展,督导检查组提出了中肯的意见和建议,为学校今后的科学发展指明了方向。

新春传佳讯 我校荣获市级荣誉

马年伊始,济宁市关心下一代工作委员会发文表彰2013年度 “济宁市关心下一代工作先进集体”,我校学榜上有名,实现新春开门红。

我校高度重视关心下一代工作,一年来,在上级领导的关心、支持下,学校进一步明确关心下一代工作的主要任务,结合学校实际、发挥学校教育优势、用好各种教育资源,充分调动教师的积极性、主动性,并紧紧依靠老同志的智慧和经验,大力开展社会主义核心价值体系教育,引领青少年思想道德建设;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞青少年,为学生的健康成长、持续发展做了大量富有成效的工作,努力培养中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人,力促学校关心下一代工作跃上新台阶。

学校成立了由校长任组长、分管副校长任副组长、政教处主任、少先队辅导员、各年级组长为成员的工作领导小组,建立家长学校、法制学校,聘请了校外辅导员和法制副校长。完善了“家校联系”制度,定期召开家长会,

了解学生学习、

思想情况。老师与家长形成合力、教育学生。

政教处和少先队联合在学生和家长中积极开展了以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和“远离毒品,珍爱生命”的宣传教育。开展好法制宣传、交通安全教育、文明礼仪教育等,提高孩子的法制意识、交通安全意识;开展了“地震科普知识讲座”以及“地震应急疏散演练活动”,让师生在实践中掌握自护自救的常识和技能。

我校大力开展 “感恩教育”、“中华诗文背诵”和“才艺培养”三项活动,依托“孝贤故里”的传统优势,把三项活动纳入学校教育计划,编制相应的教材、课外读物,营造氛围,在熟读古诗文过程中弘扬优秀的民族传统文化,加厚师生的人文底蕴。学校编排的《孝贤颂》及快板书《争做四好少年》节目荣获济宁市中信银行杯“经典诵读伴我成长”比赛二等奖、市中小学生文艺展演优秀创作奖,多名同学荣获省中小学生朗读比赛优秀奖。

巩固安全知识 掌握安全技能

我校举行安全知识竞赛

1月7日上午,我校举行学生安全知识竞赛。竞赛以书面考试的形式进行,政教处在全校58个班级中按照学号每班随机抽取9名学生进行集中测试,测试内容涵盖校园安全、交通安全、在校一日常规等与学生密切相关的内容。

我校高度重视学生安全教育,把学生安全工作作为学校工作的重中之重,形成制度,制定目标,明确任务,狠抓落实,大力开展多种形式的教育和实践活动,把每周二的第一节课作为专门的安全课,每周确定一个教育主题,让学生活学活用,以学导行,做到安全知识有效进课堂、安全意识扎实进头脑、安全技能确实有提高。学校定期对教师安全课教案进行检查,不定期对学生安全技能的掌握情况进行抽查测评,期末进行评定。

通过本次测评,发现各班级对学生的安全教育扎实到位,学生安全知识掌握全面,知识点把握准确,特别是对安全风险分析题的解析客观、准确,模拟处理情况合理,体现了较强的安全风险应急处理能力。

我校指导学生安全文明节俭过寒假

春节将至,孩子们盼望的寒假生活又将开始了。寒假是孩子们走出校门、观察社会、关心家庭、学会生活,锻炼本领、提高素质的大好时机。我校通过召开主题班队会、发放《致学生家长的一封信》、在学校网站和校报上开设专栏等措施,教育指导孩子度过一个“平安、节俭、文明、充实”的假期。

加强安全教育,过一个平安、节俭的假期。安全教育、健康成长是寒假生活的重中之重,该校除了教给孩子一些自我防范的本领外,还把注意事项明确告知家长:遵纪守法、遵守社会公德,抵制社会不良现象的引诱,不参加封建迷信活动;注意饮食卫生,防止暴饮暴食;不让孩子迷恋网络、电视,关注孩子的去向,教育孩子远离网吧、游戏厅、歌舞厅等不安全场所;提醒孩子增强自我防范意识。不私自一人上街,一人在家时不给陌生人开门,并注意防水、防电、防煤气中毒,家庭注意防火、防盗,外出注意交通安全;培养孩子勤俭节约的习惯,帮助孩子管好、用好压岁钱;严禁孩子独自燃放烟花爆竹,加强消防安全教育,确保孩子平安无事。

指导督促孩子寒假生活,过一个文明、充实的假期。要求家长督促孩子按时作息,培养孩子良好的学习习惯;有计划、高质量地完成《寒假生活》;1-2年级的学生每天临帖10个正楷字,3-6年级的学生每天临帖20个正楷字,开学后交语文教师;鼓励孩子观看健康、有益的电视节目,增长见识,开阔眼界;积极指导学生进行经典诵读活动。家长们可以在语文课本中选择优秀古诗文、中外名家名篇,让学生诵读。1-2年级的学生家长可以和孩子一起阅读中外童话故事、诵读《千字文》、《百家姓》、《论语》等,让孩子讲述书中的故事或有关内容,帮助孩子养成良好的阅读习惯,每天读书不低于半小时。3-6年级学生可读《论语》、中外名著、童话故事、经典诵读、儿童文学等,每天读书不低于1小时,假期至少写两篇读后感。开学后,语文教师和班主任检查并评比本班的“书香之星”;开展以“假期我当家”为主题的劳动体验活动。如:去市场购物,学会理财,节约每一分钱;下厨房做饭,懂得节约每一粒粮食;交一次电费;写一篇实践活动方面的文章;3-6年级学生以“我的中国梦”为主题,写一篇作文,开学时交给语文老师,由老师精心指导后,每班推选三篇优秀作品参与学校评比;3-6年级学生听、读小学英语课本的所学内容。4--6年级学生用A4纸制作一张以The Spring Festival(春节)为主题的英语手抄报,要求书写工整、规范,绘图精美,开学后交英语教师。

我校对学生的寒假生活教育指导工作指向明确,措施具体可行,指导性强,得到了广大家长的一致好评。

假期走访留守儿童架起家校连心桥

“我来了解一下孩子假期的生活学习情况。”2月10日下午,党总支委员、

副校长方旭来到结对帮扶的三年级四班

王雅芳同学家进行家访。方旭详细了解

了王雅芳同学的假期学习生活特别是社

会实践活动和为家长做一件事情况,认

真检查了孩子的假期作业,考查了孩子

的假期读书情况,和家长交流了《鱼台

县实验小学致家长一封信》的落实情况,

和孩子共同制定了新学期的学习计划,并向家长提出了家庭教育的合理化建议。

我校把开展“关爱留守儿童”的工作作为学校党员干部群众路线教育实践活动的重要内容,要求全体党员教师每人至少结对一名留守儿童,在生活上给予他们细心照顾、学习上悉心指导、心理上耐心引导,做孩子生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人。

学校党总支委员、校领导班子成员在寒假期间,按照要求逐一深入所联系的留守儿童家中家访,详细了解留守儿童在家的学习、生活、安全状况以及家庭教育中的盲点和困惑,并进行有针对性的指导。

党员教师和班主任老师分别对联系帮扶的学生采取了多种措施进行督促。对于家庭离学校较近的孩子,老师们利用家访,到孩子家里,了解孩子们的寒假生活,看到孩子们寒假作业动完成的不错,也看到了孩子们在家里的劳动体验活动,还看到了孩子们的假期生活丰富多彩,完全是按“致学生家长一封信”进行落实的。对于家庭离学校较远和到父母工作地度假的孩子,老师们利用电话,

及时了

解孩子们在家的假期生活,交流孩子们假期作业和社会实践活动的开展情况,知道了孩子们在假期里,学会了生活,锻炼了本领,提高了素质。还有部分老师利用网络与孩子们交流,与孩子们聊天、视频、发电子邮件等等,对孩子们的假期生活进一步督促,并针对孩子们的社会实践活动,对家长提出一些合理的建议,使家校在假期中也得到互动,让孩子们在假期里也得到全面发展。

寒冬情暖贫困师生

1月21日,校长助理、政教处主

任刘国峰带领有关负责同志走访慰问

贫困师生,为他们送去慰问金,并致

以节日的问候,把党和政府的温暖送

到贫困师生的心坎上。

刘国峰一行每到一户都热情地同

家长交谈,详细询问了解孩子的学习

和生活情况,勉励孩子加强自律,学

会自我管理,合理安排自己的学习和

生活时间,并积极参加学校组织的各种有意义的实践活动,鼓励家长勇于战胜困难,争取早日摆脱困境,过上幸福生活,并表示今后将一如既往地帮助他们解决实际困难。

一上午的时间,共走访慰问9户贫困师生,发放慰问金一万元。

附属幼儿园教师理论考试促发展

为了全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神,帮助幼儿教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,使幼儿教师尽快更新观念,为幼儿后续学习和终身发展奠定良好素质基础,1月18日上午,附属幼儿园举行了2013—2014学年度第一学期教师理论考试,全园50名幼儿教师参加了考试。

本次理论考试采取闭卷考试,试卷为(100分),试题由幼儿园统一拟定,统一印制。考试内容以《指南》文本为基础,以提高全园教师的专业理论为主题,通过扎实开展《指南》的培训学习,提升幼儿教师的专业理论水平,努力造就一支专业理论扎实的高素质幼儿教师队伍,防止和克服“小学化”倾向,全面提高学前教育质量。教师理论考试成绩,将作为量化管理考核参考依据之一。

△简讯:近日,济宁市教育局发文表彰2013年度全市学前教育工作先进集体,附属幼儿园榜上有名。2013年度,附属幼儿园捷报频传,在全市幼儿园区域活动中荣获二等奖,多名教师在全市幼儿教师基本功比赛、优质课评选中取得优异成绩。

报送:县分管领导,县教体局各科室

主办:鱼台县实验小学办公室审核:方 旭编辑:梁霄马犇 电子邮箱:yutaimaben@yeah.net(保留存档)共印200份

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