在第一环节中我首先出示形态各异的泥娃娃图片来引入活动,孩子们还是很有兴趣的。但是由于我在从教以来,在数学领域上涉及的不够深入,因此在活动中也出现了不少的失误。 在第二环节中我没有将泥娃娃分家的操作要求交代清楚,导致有的孩子们把泥娃娃放在了插数字的屋顶上。在集中交流时,我的语言也不够简练。还有在排放数字卡时,我也没有注意数序和放分合号,所以活动目标中的“学习7的组成”达成度也不高。
总体来说,今天的活动孩子积极性还是不够高的,活动的气氛还是很不错,虽然在活动中还存在着许多的不足,但是我会通过认真的反思并加以注意改正,才能使自己取得进步。
《泥娃娃分家反思.doc》
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