2006--2010“五五”普法教育工作五年规划
一、指导思想：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻区、镇教育工作会议精神，紧紧围绕我区教育改革发展的中心工作,深入普法,坚持法制教育与法治实践相结合，与时俱进，积极稳妥地推进教育法治化进程，办人民满意学校提供法律支持和保障。
二、主要任务：
（一）深入普法，努力提高全体教职工的法律素质
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。加强法制教育，提高广大公民的法制观念是推进这一进程的重要措施。因此，我校将抓住“五五”普法规划的开局之机，深入开展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素质。
1、认真组织好教职工学法
本年度继续组织广大教职工认真学习有关法律法规、特别是有关教育法规，如《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，提高教师依法治教、依法从教的自觉性。学校将继续把教职工学法用法纳入政治学习和继续教育范畴，精心组织，不断创新机制和形式，确保实效。
2、努力开展好学校骨干学法用法培训工作
按照“五五”普法规划的要求，我校将进一步加强依法治校领导小组成员、依法治校工作联络员、法制课骨干教师的队伍建设，努力提高他们依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支学法用法的学校骨干。
3、充分发挥法制辅导员的法制教育功能 继续聘请镇司法助理员为我校法制辅导员，以加强对我校普法工作的指导。并通过诸多卓有成效的活动来充分发挥其法制教育功能。
（二）突出重点，强化学生的法制宣传教育工作
青少年是祖国的未来、民族的希望，把他们培养成遵纪守法的新人是学校育人之根本。今年我校将坚持抓好小学生法制教育，并且在普及法律常识，增强法制观念上要有所突破、做到计划、课时、教材、师资“四落实”，开展好各种法制教育活动、确保在校学生涉案率、犯罪率为零，为学校工作营造一流的法律氛围。
（1）将法制教育纳入课堂教学；
（2）充分利用班会、晨会、班级黑板报，由班主任组织学生重点学习《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，在此基础上，学校进行一次“五五”普法征文竞赛,营造学法、懂法的氛围；
（3）校橱窗继续举办“为了明天——预防青少年违法犯罪”大型图片展，校园广播积极播放有关法制宣传的专题片，强化宣传教育；
（4）发挥法制辅导员作用，组织法制报告和法制图片展，增强法律意识；
（三）建章立制，不断提升办学水平
实行依法治校就是要求学校管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境。因此，加强以《章程》为核心的学校规章制度建设，依法办事，是做好依法治校工作的重要保证。
1、进一步加强学校制度建设。我校根据法律法规制定和完善的学校《章程》是学校办学活动的重要依据，以此为核心，进一步完善与之相配套的教学管理、学籍管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项管理制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事，并时时提醒教师要依法自律、依法从教。
2、完善民主管理机制。以人为本，民主管理是搞好学校工作的重要理念。本年度我校将进一步坚持和完善学校的民主监督机制，召开教职工代表大会制度，倾听群众心声，充分发扬民主，切实保障教职工参与学校民主管理的权利。建立健全校内教师申诉制度和学生申诉制度，认真处理并及时化解校内矛盾，切实维护师生的合法权益。
3、坚持校务公开制度。为充分调动全体教职工的积极性，对于学校的重大事务和涉及教职工、学生切身利益的事项，学校要坚持“两个机制”，即以学校行政领导为主的领导机制、以纪检监察和工会为主的监督机制，公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果，做到公开、公平、公正，增强学校各项工作的透明度，确保师生满意。
2006年是“十一五”规划的开局之年, 更是学校加快发展,教育教学质量提档升级的关键一年.我们将始终坚持内涵发展, 强化管理, 依法治校，夯实基础,开拓创新, 为办好人民满意的教育而不懈努力。
2006年7月25日
