教学感悟与反思
其实，于文章段首我用一个“其实”，只想表达一下强调。其实，教师是我一直以来的一个梦，也深深记得小时候多少次把小朋友叫集在一起，拿着粉笔头在墙上写写讲讲。只是“教师”这个字眼在我的心里着实很神圣。读书多年，遇到的老师无数。深知学生对老师的期盼以及一个好老师对学生的影响。故此，对于教师这个职业，我心生向往却又心怀敬畏，唯恐“爱之情深，恨之不能”。不得不表示，对于华图，真的是万千感恩。平台和机遇永远是华图的最强音。真心希望自己能有一天站在三尺讲台之上，不负华图的重托，不负学生的期望。
转入正题，任珍珍老师的教学感悟：
一、之于风格，每个人都有自己的风格。或李老师的谦谦君子、温润如玉，于润物细无声之中传播知识；或曾老师的娓娓道来、稳重求胜，让万千难题化作绕指柔；或任珍珍老师霸气外漏、幽默难掩，是兵来将挡水来土掩的柔韧有余。那么我，自认为现在只是机械生硬地传授华图现有知识体系，那么我给自己一周的时间消化吸收、自我演绎，完成自我风格的初探索。再于后期教学中不断完善。
二、关于互动，任老师环环相扣地问题设置、话题引导，是我最需要学习的东西。觉得自己讲课总是太苛求思维的连贯度和表达的流利性。不能很好地做到兼顾学生反应。
三、对于导入，这确实是一个很有技术含量的事。在课程初始，一个完美的导入能瞬间拉近学生距离，营造良好的课堂气氛。这对后续讲课以及学生的认可都极有帮助。以后会借鉴，注意从网络上挖掘，同事间互相学习等多渠道开拓思路，做好导入。
四、加之其他，知识点的深挖解读，任老师能够从华图通用模板中提炼补充形成自己的体系，着实难得。以后自己的学习中，也会注意融入一些个性化的东西，给学生更好的体验感；另外，各地考情等，也得到一些启发：我们可以通过当地教务、同科目前辈同事等方面进行快速补充。
任老师这堂课，真的是一场听觉上的享受。同样是老师，水平差异如此之大。让我深感要学的东西有那么多，要走的路还那么远。如何让学生轻松中学到知识，意犹未尽，这才是现代教学应该达到的水平。也希望借此引发大家的思考探索、灵感迸发。期待在后续学习中，大家都能够学以致用、融会贯通。
