中共贵港市委党校
创建一流市委党校工作方案
为贯彻落实区党委郭声琨书记的批示和全区党校校长会议精神，整体推进创建一流党校的各项工作，真正把创建广西一流市委党校的目标落到实处，特制定以下工作方案。
一、指导思想和目标
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以建设一流的教学和科研、一流的人才和队伍、一流的硬件和基础设施、一流的管理和服务、一流的风气和人文环境为目标，通过开展创建广西一流市委党校活动，推动党校事业新发展，更好地为党的工作大局服务，为建设一支高素质的领导干部队伍服务。
二、创建的内容和工作措施
（一）一流的教学和科研
教学是党校的中心工作。建设一流党校，要有一流的教学水平和教学质量。要通过创建活动，使党校特色进一步
1 突出，教学布局进一步优化和完善，教学改革进一步深化。科研是党校教育的基础。要坚持科研的正确方向，使科研规模、质量与“四个服务”，与党校作为市委、政府“智库”的要求不相适应的问题得到根本的改善。
1、更加注重充实和更新教学内容。一是要坚持把中国特色社会主义理论体系作为教学的核心内容，推进马克思主义中国化、时代化、大众化；坚持把社会主义核心价值体系作为教学的主要内容，增强党性教育的针对性；坚持把现代化建设所必需的各方面新知识、新思想、新经验作为教学的主要组成部分，丰富教学内容；二是要把理论知识学习和研讨重大现实问题有机结合起来，突出能力培训，加强对经济社会生活中重大现实问题的专题研究，充实和更新国情国策和区情市情的教学内容。三是要在教材建设和学科建设上取得新突破。有针对性地安排教学内容，完善课程设计，编写新案例新教材，推新课，出新书，努力形成一套内容丰富、特色鲜明、质量较高、供需对接的课程体系。学科建设要突出特色，强化优势，加快构建以中国特色社会主义理论为核心，以经济学、政治学、管理学为主干，以相关应用性学科和新兴学科为辅助的学科发展框架。
2、更加积极探索和掌握教学新方法，完善教学评估机制，深化教学改革，提高教学实效性。进一步完善讲授式教学，大力推行研讨式、案例式、情景模拟式、现场体验式教学，组织推广多媒体教学，增强教学的吸引力和感召力。开展集体备课、教学观摩竞赛和评选“精品课”“品牌课”活动，完善和严格执行教学评估制度，改革内部管理体制，推进机制创新，逐步建立激励和约束机制，培养一支政治正确、作风优良、教学艺术娴熟精湛的教师队伍。
3、更加坚持 “四个服务”方向，强化科研工作。建设一流党校，科研要切实转变发展方式，在哲学社会科学研究特别是中国特色社会主义理论体系研究和经济社会建设重大现实问题研究中形成一批拿得出、打得响、有分量的精品力作。要推进学科理论研究，突出市情市策研究，加大对全局性、前瞻性和战略性问题以及人民群众关心的热点难点问题等重大现实问题的研究，服务好市委市政府中心工作，发挥好党校作为党委政府的智库作用。要发挥党校科研优势，开发整合科研资源。要加强对科研工作的宏观协调与管理，创新科研平台，逐步实现教研人员挂职锻炼、带课题挂职研究以及进修培训的制度化、常态化，激发教研人员的创
3 造性劳动，培养一支以“科研强校”为己任的骨干教师队伍，从根本上提升市委党校的科研工作水平。
（二）一流的人才和队伍
人才和队伍建设是党校事业发展的关键。建设一流党校，必须建立一支素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合、适应新时期干部教育培训要求的党校人才队伍。
建设一流的人才队伍，要紧紧抓住培养、吸引、使用三个环节，以改革创新的精神，大力推进人才强校战略，不断提高教职工队伍的整体素质和能力。
一是要抓好教师队伍建设这个关键。要抓好专职教师的进修培训、实践锻炼、教学科研竞争和奖励、业务考核评估等环节，为专职教师的成长提高创造一个既和谐共进，又竞争激励的环境。要建立一支专兼职结合的教师队伍，选聘一批理论功底扎实，实践经验丰富，能胜任课堂教学工作的党政领导、企业管理人员以及专家学者到校任课，进一步充实干部教育师资库。要鼓励教师攻读高层次的学历学位，进一步改善党校教师学历知识结构，提高教师队伍素质。要通过挂职锻炼、干部交流、选派进修等方法，丰富教师的实践经验。要加强教风建设，教育教师爱岗敬业，当好表率。二是
4 要培养名优人才。要着力培养若干位市内、区内知名的教授，要调动优秀骨干教师的积极性、主动性，让综合素质好的人脱颖而出，充分发挥示范作用，带动教师队伍整体水平的提高。三是要加强教职员工思想政治工作，增强队伍的凝聚力、战斗力。四是要提高教师的政治经济待遇，为党校人才队伍营造一个干事创业的良好环境。
（三）一流的硬件和基础设施
一流的硬件和基础设施是建设一流党校的必备条件。要着眼长远，着眼发展，高标准规划党校建设。
一是加快启动新校园建设工程，高起点规划、高标准建设，全面提升党校办学条件。要加强与市委市政府、规划部门、国土部门的沟通协调，提出学校的意见和建议，以功能齐备、设施一流为标准把新校区规划好、设计好、建设好，把新校区建成我市对外形象的一个新窗口和新亮点，夯实党校长远发展、科学发展的基础。
二是加强信息化建设，形成数字党校的基础架构。新校区建设要按照数字党校的基本架构进行规划设计。要进一步完善中央党校远程教学站的管理使用，尽快实现自治区党校与市委党校的网络互连互通、资源共享。要建设好党校教学
5 管理系统、科研管理系统、数字图书馆系统、远程教学系统，实现教学手段和管理手段的现代化、信息化、智能化和网络化。
三是在党校搬迁前，要多方争取市委市政府的支持，争取其他部门的帮助，努力改善党校学员和教职工的学习、工作、生活条件。
（四）一流的管理和服务
行政管理和后勤服务是党校教学科研工作的重要保障。建设一流党校，要坚决贯彻从严治校、从严施教、从严管理的方针，改善校风学风，不断提高管理的科学化、规范化、制度化的水平，着力解决在行政、后勤等方面与现代管理理念和现代服务保障不相适应的问题。
一要严格校风学风，严格学员管理。要教育引导广大学员坚持理论联系实际，不断提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，努力做到理论与实际、学习与运用、言论和行动相统一。要把学校管理与学员自我管理结合起来，充分发挥学员的主观能动性，以管促学、以学促管。二要加强机关党的建设，加大机关作风效能建设力度。要始终坚持从严治校这一方针，强化大局意识和机遇意
6 识，牢固树立纪律意识，营造良好校风、学风和工作作风，提升教职工精神状态。三要进一步深化党校后勤服务改革，创新理念，把提高行政、后勤管理的精细度和服务质量作为主攻方向，强化行政后勤服务的标准化、智能化、信息化建设，建立高效的行政后勤管理体制，努力探索建立健全促进一流党校建设的体制，提高服务保障教学科研能力。
（五）一流的风气和人文环境
一流的风气和人文环境，主要体现在一流的校风，一流的学风和一流的作风上。“一流的校风”，要体现在党校姓“党”和从严治校、从严施教、从严管理的原则和方针上，体现在“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的办学理念上，体现在忠诚马列、爱岗敬业、治学严谨、业务精湛、品行端正、情趣高雅、和谐共进的党校教职工队伍上。 “一流的学风”体现在坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，坚持从严治教、规范施教，优化学习环境，努力搭建学习的平台和和营造学习风气上。“一流的作风”则表现为理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风，表现为谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，表现为解放思想、实事求是的思想作风，表现为求真务实、勇于
7 创新、与时俱进的精神。
创建一流的风气和人文环境，要着眼党校文化建设，着力构建共同价值观。党校文化建设是党校内涵建设的灵魂与核心。要牢牢把握先进文化的前进方向，着力建设以“党校姓党”为核心的精神文化，建设勤于学习、追求真理的学术文化，建设以人为本、规范治校的管理文化，建设团结向上、和谐共进的校园文化，建设庄严典雅、底蕴深厚的环境文化。
三、实施办法
开展创建“一流党校”活动要在市委的统一领导下，加强组织，全校动员，全员参与，扎实推进。
（一）制定方案，明确要求。结合我市我校实际，按照全区党校校长会议的精神要求和工作部署，在充分讨论研究的基础上，高起点谋划，认真制定我校创建“一流党校”工作方案。
（二）动员部署，提高认识。召开动员大会，明确创建工作的目的意义、工作要求和工作方法，增强信心，提高工作责任感和紧迫感。
（三）讨论细化，明确标准
8 根据《方案》确定的总目标，组织教职工开展“一流党校”标准大讨论，把“一流党校”的内涵标准、目标任务、措施对策等细化、具体化，形成制度。
（四）分解落实，稳步推进。工作任务分解到各科室和个人，落实责任，明确要求，推进创建的各项工作。
（五）督促检查，核查验收。建设“一流党校”是一项长期的任务。在阶段性工作任务完成后，要对照标准，逐项检查验收。没有达标的，要提出整改意见，限期完成。
四、基本要求
（一）统一思想、提高认识。开展创建“一流党校”工作，是新形势下进一步发挥党校作为培训轮训党员领导干部的主渠道、主阵地作用的迫切要求，是实现党校长远发展的现实需要，也是党校实现自身价值的必经之路。要把创建“一流党校”的工作要求内化为教职工自觉工作、努力工作的最大动力，不断推动创建工作向前发展。
（二）加强领导、精心组织。学校成立创建工作领导小组，加强组织领导。各科室个人要结合实际，制定本科室本人开展创建“一流”的工作方案和计划，组织全体教职工积
9 极参与；要充分发挥领导干部、骨干教师模范作用，形成创建工作合力。
（三）统筹安排、务求实效。开展创建“一流党校”工作的实质，就是要高标准、高质量完成各项工作任务。开展创建工作要坚持围绕中心、服务大局的方针，把创建工作与教学、科研、管理、后勤各项具体工作相结合，与创建“学习型党组织模范单位”相结合，力求做到结合实际、统筹安排、稳步推进、取得实效。要努力探索丰富创建工作的方式方法，不断增强工作的针对性和实效性，把有效做法常态化、规范化、制度化，形成“一流党校”创建工作持续深入开展的长效机制。
2010年3月26日
