教育概念：是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。广义的教育，指增进人的知识与技能，发展认得智力与体力、影响人的思想观念的活动。包括社、学校、家教育。侠义：学教。是教者依一定社要求，依受教者的身心发展规律，有目计组地对受教者施加影响，促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。本质属性有目的的培养人的社会活动。社会属性：永恒性历史性相对独立性。教育的起源：生物起源说：法，利托尔诺、英
《教育学心理学笔记.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档