二年级上学期三字经教学计划
一、班级概况分析:
学生们经过了一个学年的学习后,大部分学生学习习惯较好,上课专心听讲,勤于思考,作业按时完成,字迹端正,发言大胆积极,能多听,多说,多读,多写,多想,多记,多练,多用,但也有一部分学生上课积极性不高,小动作多,爱听就听,不爱听就做小动作,学习兴趣不浓,习惯不好,但儿童可塑性很大,相信他们能学好。另外三字经在学生上幼儿园时已经背过一部分,相信学生们一定能完成学习任务。
二、学期目标
背诵三字经,了解有关故事,受到中国古典文化的熏陶。
三、教学内容
从“人之初”到“失统绪”
四、教学进度:
第一周:“人之初”到“贵以专”
第二周:“昔孟母”到“断机杼”
第三周:“养不教”到“师之惰”
第四周:“玉不琢”到“习礼仪”
第五周:“香九龄”到“宜先知”
第六周:“一而十”到“夫妇顺”
第七周:“曰春夏”到“本乎数”
第八周:“曰仁义”到“人所食”
第九周:“马牛羊”到“乃八音”
第十周:“高曾祖”到“人之伦”
第十一周:“父子恩”到“勿违背”
第十二周:“凡训蒙”到“至四书”
第十三周:“论语者”到“说仁义”
第十四周:“作中庸”到“至平治”
第十五周:“四书熟”到“当讲求”
第十六周:“有连山”到“书之奥”
第十七周:“我周公”到“礼乐备”
第十八周:“曰国风”到“别善恶”
第十九周:“经既明”到“及老庄”
第二十周:“经子通”到“称盛世”
《二年级上学期三字经教学计划.doc》
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