五年级评价 主要分为：
内容一：课堂表现：学生参与课堂活动（包括课堂游戏、竞赛、单词或句子朗读、对话表演、准交际活动等)和遵守课堂纪律情况。教师在课堂上及时地、全面地、客观地在用积累火柴的形式给学生评价。 并将评价情况及时在图表上，张贴在教室的墙上，作为形成性评价的主要依据之一。
内容二： 口语表达能力
检测学生朗读单词、背诵课文、表演对话、唱英文歌、朗诵歌谣、做值日汇报、参加准交际活动等的口语表达能力。
在课堂上教师考查学生的对话表演、歌谣朗诵、课文朗读等。值日报告，利用课前几分钟的时间安排学生做英语表演，然后师生根据共同对学生的表演进行评定。
内容三：书面作业
操作：教师根据教学内容适时地布置课内外书面作业，教师检测正确书写字母、单词和句子，以及正确使用大小写字母和标点符号单元检测
内容四：单元测验
教师在每2单元的学习结束后进行书面检测，包括听力和笔试。。
《五年级英语期末评价方案.doc》
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