新员工培训方案
宁波正力药品包装有限公司
生产部
目录
一、新员工培训目的
二、新员工培训内容
三、部门新员工培训所需填写需表格
1.新员工岗位培训反馈表（表一）
一、新员工培训目的
1.为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气
2.让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望
3.让新员工了解公司历史、政策、企业文化.
4.减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司
5.让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感
6.使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系
7.培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法
二、新员工培训内容
1． 就职前的安排（生产副总负责）
到职前：
1.1到部门报到，由生产部经理安排到相关车间上岗
1.2准备好给新员工培训的部门内训资料(学徒工培训资料)
2． 制瓶工艺规程及对瓶子缺陷的认识和理解的培训（由工艺员负责）
到职后第一天：
2.1为新员工指定一位经验丰富的员工作为新员工的师傅
2.2新员工工作描述、职责要求
2.3发放及
3.一期培训:
3.1 培训时间:( 3月5日～ 3月13日).注：制瓶车间学徒工和包装车间学徒工3月5日～3月9日一起培训瓶子毛病的看法与实样讲解,并在3月10日参加瓶子缺陷的认识和理解的考试.其余时间各车间自行安排培训,每个培训日的培训时间为下午17:00～19:00)
3.2培训内容:对瓶子缺陷的认识和理解
3.3培训方式: 集中讲座授课
3.4培训老师:黄茂盛
3.5培训地点:新厂多功能厅
3.6具体培训的内容和时间
3.6.1瓶子的结构.㈡瓶子毛病的看法与实样的讲解.(口部毛病—培训时间3月5日)
3.6.2提问上次内容.㈡瓶子毛病的看法与实样的讲解.(边部,颈部—培训时间3月7日)
3.6.3提问上次内容.㈡瓶子毛病的看法与实样的讲解.(肩部,瓶身,底部—培训时间3月9日)
3.6.4瓶子缺陷的认识和理解的考试(制瓶车间和包装车间全部受训人员都参加,考试时间3月10日)
3.6.5卡板结构,使用与正确的量法 ( 培训时间:3月10日)
3.6.6卡板理论考试(考试时间3月11日)
3.6.7瓶子公差了解与包装数量,游标卡尺的用途( 培训时间:3月11日)
3.7考试(考试时间3月12日)
3.8包装程序与技巧,上岗前培训( 培训时间:3月12日)
3.9综合考试: 卡板实践包装程序与技巧考试,外观毛病实践考试.(考试时间3月13日)
说明:实践应用与实际操作,以现场指导为主.
4.二期培训:
4.1培训时间: (时间:3月11日-- 3月16日下午17:00—19:00)
4.2培训内容: 制瓶工艺规程、安全生产操作及标准规范、机器的结构和原理、制瓶机各工位的作用及名称
4.3 培训方式:集中讲座授课，现场讲解亲手指导示范
4.4培训老师:张文阳,李平
4.5培训地点:新厂多功能厅和新厂制瓶车间
4.6具体培训的内容和时间
4.6.1制瓶工艺规程、安全生产操作及标准规范的培训(培训时间3月11日)
4.6.2机器的结构和原理的培训(培训时间3月13日)
4.6.3制瓶机各工位的作用及名称的培训(培训时间3月15日)
4.7理论考核(3月29日)
4.8考核内容: 对制瓶工艺规程、安全生产操作及标准规范、机器的结构和原理、制瓶机各工位的作用及名称
5.三期培训:
5.1培训时间: (时间:4月1日-- 4月5日下午17:00—19:00)
5.2培训内容: 尺寸的调整及方法,瓶口毛病的产生及解决方法,颈、肩、底毛病产生的原因及解决方法.
5.3培训方式:集中讲座授课，现场讲解亲手指导示范示范
5.4培训老师: 张文阳,宣树林,李平,邱玉龙,王文超
5.5培训地点:新厂多功能厅和新厂制瓶车间
5.6具体培训的内容和时间
5.6.1尺寸的调整及方法的培训(培训时间4月1日)
5.6.2瓶口毛病的产生及解决方法的培训(培训时间4月3日)
5.6.3颈、肩、底毛病产生的原因及解决方法的培训(培训时间4月5日)
5.7理论考核(4月20日)
5.8考核内容: 尺寸的调整及方法,瓶口毛病的产生及解决方法,颈、肩、底毛病产生的原因及解决方法.
6.公司制度的培训
6.1公司政策制度的培训 （人力资源部负责）
6.2生产部相关规章制度的培训(生产经理负责)
6.3以上上两项制度培训时间另行通知
7.培训计划及上岗考核办法
7.1每个星期由专业人员在指定机台给于一次实际操作和调试的机会。
7.2二期,三期理论考核不合格不能参加实践考核,两期理论考核不合格者只允许补考一次, 补考后不合格者延长试用期, 试用期后考核仍不合格者公司将给予辞退,理论考核合格后进行实践考试,两项考核合格后即可转正.三、部门新员工培训所需表格
表格一新员工岗位培训反馈表
（三期培训结束后填写）
部门：
新员工姓名：
a) 你是否已了解产品的各种毛病的看法？
是□否□
b) 你是否已清晰了解产品的标准规范？
是□否□
c) 你是否已熟悉产品的工艺规程？
是□否□
d) 你是否觉得部门岗位培训有效果？
是□否□
e) 你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？
是□否□
f) 你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？
是□否□
g) 在岗位培训中，你认为可以改进的地方有哪些?
h) 在今后的工作中，是否希望接受更多以上方面的培训?
