团风县实验小学第二课堂活动实施方案
一、指导思想
为了全面贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育艺术活动，促进学生身心全面发展。以丰富学生的课余生活，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，陶冶学生情操，提高学生的审美能力、创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，推进我校第二课堂活动的科学化、制度化、规范化，提升学校的办学水准，打造学校的办学品牌，扩大学校的办学影响，按照“学生有特长、班级有特点、学校有特色”的原则,根据家长委员会关于第二课堂的实施方案，结合我校实际,特制定本方案。
二、实施原则
1、坚持教育性、艺术性、科学性、趣味性、实效性原则。第二课堂活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心发展特点，要让学生感兴趣,每次活动都兴趣盎然，每个学生都乐而忘返。要让学生在充满乐趣的活动中学到知识和技能，要重视开发学生的智力，增长学生的体力，提高学生的能力，让学生在快乐中学会学习、学会做事、学会生存、学会与他人交往共处。寓学于乐，寓炼于乐、寓艺于乐。
2、坚持全面性原则。第二课堂活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持全体性原则。第二课堂活动的开展要面向全体学生，要从学生参与面的大小和人数多少选择好第二课堂活动的项目。要求每一位学生都必须参加一 项以上活动, 每一位教师都必须承担一项以上活动。形成人人参与活动，个个都有喜爱项目的新局面。
4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加第二课堂活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，让学生自主参加自已喜欢的强项, 发展自己的特长。 教师必须充分发挥自身专业知识，加强指导,以科学的方法，有目的、有计划指导好学生，让每个学生在不同项目、不同层次的活动中学有所得,学有所获。
5、坚持安全第
一、责任到人原则。在第二课堂活动的组织与实施过程中，教师要精心组织，认真落实训练计划，保证效果。要落实点名考勤制度, 活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。要加强安全教育和管理，制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。
三、实施办法
（一）、活动时间：第二课堂活动在新学期的第一周开始组建，第二周开始活动，期末考试前一周结束。每周活动时间为周二至周五下午第三节课，每节课不少于50分钟。
（二）、活动地点：第二课堂活动地点由教务处统一安排，要坚持同一项目尽量相邻原则，统筹学校场所，尽力排除外界干扰，保证清静的学习和辅导环境。
（三）活动项目：
依据学生年龄特点、兴趣爱好，结合我校师资力量和教学资源，根据县市等各项比赛需要，学校共设置书法、绘画、葫芦丝、横笛、舞蹈、合唱、足球、篮球、乒乓球、象棋、英语口语、经典诵读12个兴趣活动小组。
四、辅导要求
1、辅导教师要对学生的特长辅导做到长计划、短安排，在期初要有明确的活动目标，认真制定切实可行的辅导计划，安排好活动内容，使辅导活动有计划、有目的、有步骤的进行。
2、辅导教师要切实做好对学生兴趣的培养，使学生的兴趣特长从无到有，逐步发展。本着学中有乐，乐中求学，学有特长的思想，讲求辅导实效。
3、辅导教师要坚持因材施教、分类指导的原则， 对成绩突出的学生做好重点培养，组织他们积极参加校内外各项竞赛，对取得优异成绩的学生给予表彰奖励。
4、辅导教师要坚持育人与辅导相结合，课内与课外相结合，普及与提高相结合，通过第二课堂活动，使学生的各项技能，从无到有，从低到高，循序渐进，逐步提高。
5、第二课堂活动要不断的丰富和创新，每个学年要有衔接。辅导教师要做好活动资料的填写、整理与收集，逐步完成校本教材的编写。
五、管理办法
为了增强辅导效果，切实提高第二课堂活动的质量，学校对第二课堂活动实行六定的管理办法。
1、定时间：各班要按照学校的要求，每次组织学生按时参加活动，辅导教师要提前到达活动场地，保证充分的辅导时间，做到不迟到，不早退，不随便旷课。
2、定地点：各班要按照学校的要求，辅导学生在规定的地点活动，不随意更改活动地点，以便督查领导巡视。
3、定学生：各班主任要指导学生自己选择参加一项活动，组织报名，确定人员，落实人数，保证每个活动班级人数到达学校规定标准。要与辅导教师积极联系，不得限制学生的活动时间，不随意更改学生的活动项目。
4、定内容：各班要按照学校的安排，结合学生的实际，依据学生的特点，制定好辅导内容。
5、定教师：学校鼓励每位教师结合自己的特长，发挥自己的优势，积极担任辅导教师。每个活动班级的辅导教师在一学年里不变化，保证辅导质量。
6、定目标：各班要认真分析学生实情，根据辅导项目和特点，确定辅导目标，在六
一、元旦和各级竞赛活动中展示活动成果。
六、保障措施
（一）、组织领导
学校第二课堂活动的实施主体是家长委员会，家长委员会按照“家长自愿，校内实施，成本分担，有效监管”的原则组织实施。学校根据家长委员会的要求，协助管理第二课堂的组织与实施。
1、督查巡视组 组长：家委会会长
副组长：家委会秘书长、学校校长 成员：家委会成员、学校督导室成员
2、组织实施组 组长：丰志勇 副组长：易斌
成员：欧阳斌、汪震杰、肖浩、涂兴城、黄奏凯、罗明霞、教务处副主任、年级组长、各班主任
（二）、经费管理
家长委员会制定经费管理办法，接受家长、学校和相关部门监督。第二课堂聘请的服务人员的劳务报酬和运行开支，由家长委员会进行成本核算，由学生家长分担。学校无偿提供场地及水、电等后勤保障费用。根据家委会的选举安排，周和平同志担任第二课堂活动经费财务监管员。
（三）、安全保障
第二课堂活动要牢固树立“安全第一”的思想，建立完善的安全管理制度，制定切实可行的安全措施，加强安全教育和管理工作。要严格审查校外教育机构的准入资格，严格校内外教师聘用程序和法律责任，依法守法，对指导教师和活动设施严格把关，确保安全。要制定和完善活动安全预案，有效利用校方责任险或拓展其他形式的保险，保障课外活动的顺利实施。要开展必要的自护自救教育，教给学生自我保护的方法，增强学生安全防范意识和自我保护能力。 (四)师资培训
学校要组织广大教师深刻理解开展第二课堂活动的重要意义，进一步转变教育观念，切实增强深化素质教育的使命感和责任感。要加强辅导教师的培训，着力提升辅导教师指导学生开展第二课堂活动的能力和水平。
(五)督导评估
家委会要对学校实施第二课堂计划情况和资金使用情况加强检查指导，学校督导室将对各班活动开展情况定期进行督导巡视评估，并适时公布督导检查结果，确保各项目标任务落到实处。
(六)宣传引导
各活动班级要积极配合学校，采取多种方式，利用各种渠道，大力宣传开展第二课堂活动的重要意义和取得的成效，树立先进典型，推广成功经验，努力营造良好的社会舆论氛围，形成全社会支持和广大家长密切配合的良好局面。
（七）奖励办法
学校根据调查巡视组的检查和学生的书面调查，每学期对辅导教师按5:1的标准进行优秀辅导教师评比，给予一定的物质和精神奖励。根据学生参加的展演或各级竞赛，依据所取得的成绩，给予辅导教师一定的物质和精神奖励。对在学习和竞赛中表现突出的学生，给予一定的物质和精神奖励。
