2012年春季学期小学助教项目策划
一、项目背景：随着九年义务教育的普及，乡镇的教育事业也取得了很好的
成绩，但由于各方面的原因，在硬件设施的配置以及师资力量上，小学教育仍存在一些缺失。作为新时代的大学生和青年志愿者，我们将开展多期的临时志愿参加教育小学生活动，希望用我们的爱心和知识，给更多的孩子带去更多的知识和快乐。开展此次间断性的活动，有助于培养大学生多方面的素质。
二、活动意义：
1、使我们这些当代大学生深入教育相对落后的地区，了解当前
教育的现状和缺陷，给孩子们带去知识和关爱，让他们在快
乐中健康成长
2、关注当地孩子的心灵，培养他们坚强的人格、自信心、进取
心，丰富他们的知识以及增强他们与外界的了解和联系，扩
展他们的眼界
3、给我们本次参与的志愿者了解社会、体验社会、丰富自我的
人生阅历的机会，同时也有利于磨练我们的意志力，增长自
我的才干
4、同时，发扬我院志愿者服务队奉献、助人的精神
三、活动主题：为祖国的未来出一份力
四、实施时间：2012年春季学期的每周的一个下午一小时
五、活动地点：卜利小学
六、活动对象：卜利小学学生
七、主办单位：院团委
八、协办单位：院志愿者服务队
九、活动准备：
1.与小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受志愿性教育服务的学校的设施和环境；
2、活动人员的选拔
3、对前去授课的同学进行培训、教育
4、与学院商讨事宜，达成共识，批准此次长期活动
5、对活动人员进行分组
十、活动过程：
1、按原先分组形式，对已选定的小学进行志愿者性教育服务
2、每个星期按计划派2名志愿者到小学由该小学校长安排他们
的教学课程进行上课
3、每节课支教者用40分钟给小学生教授英语知识或体育技能
等（或进行学习互动活动）
4、课后助教者可利用20分钟和学生沟通互动，解决学生的学
习问题，增进与学生的感情
5、在教学过程与到不懂的地方虚心向老师请教学习
十一、注意事项：
1、遵守当地的法律法规及学校的各项规章制度，对学校、学
生不要妄加评论，尽快融入集体中
2、专心从教，做好备课笔记，服从教学安排，在教学过程中
认真负责，积极主动，特别要注意自己的言行举止文明，
不准讲粗话，脏话等讳语，更不得有任何有损自愿者及其
团队活动的行为。
3、要正确的处理好与当地学生、家长、领导和其他志愿者的
关系，勤学好问。遇到困难，志愿者要共同应对，互相帮助。
4、活动期间要保证通讯设备良好，身边备好纸质联系方式以
便应急之用，活动过程中如有外出情况，必须两人以上方可
外出，但外出时应告知团队负责人，经同意后方可行动，且
外出时带好简单的急救药品等应急物品。
5、做好各项卫生工作，如个人的良好仪表，并且每天最后一节
授课完志愿者要带领学生对教室进行卫生打扫，走后进行全
面检查，给学生做个模范榜样。
6、不得有歧视行为，更不得有危及自身或其他队员人身安全
的行为。
7、在上课之前，活动人员要做好充分的准备，保证上课效率
十二、教学方面：在活动过程中主要以寓教于乐为主，使学生们能够充实生活。
努力运用志愿者所学的知识进行活动，提高当地学生对于各科
学习的兴趣和思想文化水平，培养他们的爱国意识，了解外界
信息等，并以此为动力，让他们对未来有着美好憧憬与向往，
树立励志学习的目标，引导他们努力去实现。
十三：课程内容：重点培养学生个人素质。使学生了解英语基础知识，提高对英
语的学习兴趣，增强学生对于数学的解题思路能力，科普知识
的好奇性和语文写作水平。在音乐、美术、舞蹈、体育比赛和
游戏等方面试图使学生玩中有乐，玩中有学。课后空闲时间可
以向学生介绍一些卫生知识，讲述一些自己的经历，优秀名人
励志故事等。
十四、可行性分析：有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的
向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，
对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关
怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。
让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生
的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小
朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生
积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培
养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
广西民族师范学院
志愿者服务队
2012年2月20日
