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自我发展计划

发布时间:2020-03-02 20:24:07 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

自我发展计划

作为一名新入职的新老师需要学习的很多很多,特别是在现在基础教育课程改革的形势下,已经将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度,教师的学习与成长,显得比以往任何时候都更加重要。从一名新老师成长为一名比较专业教师只有经常地进行学习、研究,才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节。这既是教师形成创造性教学态度的重要条件,也是教师工作兴趣、灵感的源泉。为了尽快的成长,现制定我个人的自我发展规划,以作鞭策。

一、现状分析

首先进行一下自我剖析:我刚踏上工作岗位,虽然在学校里已经有了半年的实习经历,但是没有经过专业的培训,仅仅是靠自己研究。面对着崭新的教学模式和陌生的学情,我觉得在一中要想变成一名合格的教师需要作出以下努力。

二、不断学习

要想成为一名合格且优秀的中学教师,我要学习的地方还有很多。“要想学生学的好,必须先生先好学。”学好业务知识,专业知识,打好扎实的根基是教师的必修课。因此,在教育教学工作中,在培训和自修中,我将不断拓宽专业视野,夯实学科专业基础,积极关注生物学科的研究成果,根据教师专业化发展的需要不断更新和优化自身知识结构和能力结构,积极开发和利用高中生物课程资源,不断提高生物新课程必须具备的学科专业素养。我一定会不断汲取先进的经验,多听课多交流多参与培训,多学习专业知识,不断发展自己的教育教学业务素质,不断提高自己。做一名业务上,教学上基本功扎实过硬的教师所谓厚积而薄发,为了适应明天的需要,我们今天就应该储备能量。养成擅于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识和系统的教育教学理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂质及专著,提升对新课改理念的认识。同时在教学过程中实现:“教——学——研”一体化,领会生活化,情境化课堂教学的精髓。用理论指导实践,不断解决学生的思想实际问题,提高课堂教学的效果,为轻负担、高效益打好扎实的理论基础。

三、职业道德目标

“学高为师,身正为范”。作为教师,不仅要有丰富的知识,更要有良好的人格和品行,教师是德、才、识、能的综合体,所以我坚持把师德放在首位,因为教师的职业道德特点决定了教师个人的品质、行为举止都会对学生起到耳濡目染的熏陶和感染的作用。今后,我将不断自觉地完善自己的师德修养,严于律己,言传身教,正已育人,始终坚持以学生为主体,以能力为本位的现代教育指导思想,在教书育人的平凡岗位上,精心耕耘,无私奉献,以高尚的道德情操,高度的育人责任感,高超的教学艺术,把爱岗敬业与实现人生价值和谐地统一起来,实现一个教师教书育人,为人师表的神圣职责。

四、育人目标

做一名说话有“温度”,轻松快乐的受学生欢迎的老师向身边优秀的老师学习经验,学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术,掌握青少年心理学等系统的科学知识,提高自己的管理能力,树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,看见学生的闪光点,欣赏学生,相信学生的巨大潜力,并努力去探索挖掘。充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。把对学生的做人教育放在首位,树立培养人,塑造人,形成自己独有的工作风格。

五、自我发展要求

(1)积极主动向熟练掌握现行教学模式的老师学习,多听课,多反思,在学习中进步,在总结中提升,尽快接受、掌握先进的课堂教学模式。(2)备课组准时进行集备,沟通交流,集大家的智慧于一体,团结合作,互促共进。(3)积极学习,不断读书,随时记录读书体会。(4)积极与学生进行沟通,主动了解学生的生活、学习等方面的困难,热情帮助他们解决各种疑难问题(5)积极调动学生,充分发挥学生的积极性、主动性,引导学生的无限创造性,是学生真正发挥其主体能力。(6)及时、准确掌握学生的思想动态,及时发现问题为进而尽早解决问题创设条件。

六、进行自我反思

我认为教师在具备了一定的教育教学经历后,必须通过不断地教学反思,进行教改与教研,教学的方式和方法以及手段才会有更大的发展和成功。教师积极主动地参与学习,就能自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。珍惜向各学科的有经验教师学习的机会。理论的学习,交流的碰撞,有经验教师的引领,能使我们更好地认识自己,反思自己,改变自己,明确自己在课改中的责任和角色,我们要学以致用,不断地吸取其他优秀教师的经验发展成为我们自己的东西。

同时,作为一名新时代教师需要我们不断学习信息技术,亲自动手制作较复杂的课件。新世纪教师应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。因而,学习和熟练信息技术,制作高质量的课件是我的又一个发展规划。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。只有做学习型、研究型、专家型、创新型的教师,才能不断更新教育理念、开拓创新;才能紧握成功的钥匙、掌握发展的主动;才能不断努力探索、充实自己、超越自我。以上是我的个人发展规划。想达到这个目标,成为无愧于新时代的教师,就必须自觉地投入到教育教学中去,经受锻炼,经受检验,逐步提高,逐步完善,努力形成自己的风格,是自己的教育教学教研能力和水平更上一层楼。

姓名:孙萌萌

日期:2013年11月21日

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