职 业 规 划 活 动 及 总 结
开展形式：讲座 培训人员：大一新生
高职院校注重的是职业教育，职业教育则是为了培养具有职业道德和技能过硬的工作人员，我们只有两年的学习时间，之后便面临就业的难题：面试、实习、转正后面临的各种考核；我们这次开展职业规划就是为大家指明：我们在校的学习就是为了将来能够找到好的工作，让大家树立自己的奋斗目标，有一个统筹帷幄的格局在校不再迷茫。我们做出这次职业规划。
首先大家应该了解据统计，目前全世界有15亿年龄在12岁至24岁地青年，其中的13亿生活在发展中国家，对于发展中国家来说，这么多的年轻人，即意味着将会拥有人数更多、技术水平更高的劳动力大军，也意味着如果没有充分的准备，就会有更多的人找不到工作。在国内，从学生递交的求职申请份数来看，应届大学生毕业投出简历超过了9000万份求职申请。
目前面对颇为严峻的就业形势我们应明白，虽然面临着本科生的大的压力。但是在对京泸渝等市高职生就业统计信息显示，高职生就业率已超过本科生。特别是汽车、电子、计算机、维修、工程等技术含量比较高的一线技术岗位，高职生经过短时间的适应就可以上手。
然而对于各种因素，我们因全方面考虑。对于就业我们大学生该怎么办？ （1）多元化选择就业单位
去外企工作，做一个白领，十多年来许多大学生的第一选择，但在目前岗位需求总量萎缩的形势下，大学生的择业思想需要转换，期望值需要调整，国有企业、民营企业等单位同样也是施展自己才华的舞台。 （2）调整薪资待遇的期望值.
不少大学生习惯将自己就读的学校、专业等于薪资待遇挂上钩，在这种片面的理解下，往往高不成低不就，失去不少机会。在目前情况下，正确定位、调整心态、把握机遇、瞄准长远发展不失为一种可行的方法。对职场新人而言，经验的积累远比金钱的多寡来得重要。 （3）明确职业目标
选择职业的时候，尤其需结合自身的综合能力，明确发展目标。当今大学生应首先明确自己的目标，如果在迈出大学的第一步时没有认真思考，今后再来转换“跑道”就比较困难了。
（4）不片面追求专业对口。
除了部分技术性岗位外，很多岗位并不一味强调专业的对口。大学生除了学习专业知识之外，更重要的是培养自己的思维方式、发现问题和解决问题的能力。例如：上海贝尔阿尔卡特股份有限公司人力资源运营总监叶阿次以亲身经历说明了专业与成功之间的关系。他大学的专业是计算机，与现实工作的专业完全不对口，但实际上计算机专业所要求的缜密思维和逻辑分析能力却为他现在的人力资源管理工作打下了扎实的基础。
（5）重视实习的机会
实习是大学生积累社会经验的重要途经，能够提高大学生的沟通能力、解决问题的能力。例如：荷兰合作银行有限公司上海分行人力资源经理陆劲英表示，如果大学生能从大一尽早地开始通过实习或参加公益活动接触社会，就越能看到社会的方方面面，从而找到自己的兴趣点，那么在大学期间就可以有目标地择业
（6）继续深造，重组知识
面对当前金融风暴对就业市场的冲击，大学生们根据自身情况选择继续深造，以避开就业的低谷，为将来就业市场的回暖做好准备。
此外建议在当前工作难找的情况下，大学生不妨考虑创业。
这次活动通过院就业办老师的总体概述及指导，让我们明白现在就应该开始规划好自己的人生。不应盲目，找好自己的目标，在这有限的大学生活中奠定好自己将来美好未来的基石。
