八（4）班班主任工作总结
（2010～2011第一学期）
韦殿友
本学期以来我对我的班主任工作比较满意，严格贯彻党和国家的教育方针，执行学校的工作计划，以班主任工作计划为依据，开展班级管理工信。向课堂教学要质量。努力在班内凝造成一种团结向上，爱集体的风气。取得了一定的成绩，在一定程度上得
到了领导、同事、学生的的认可，现总结如下：
一．对学生进行思想品德教育。充分利用班会，队会，早会对学生进行思想素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育和目的教育，思品课结合时速分析台海关系，对学生装进行爱国主义教育，利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，使学生信任教师建立了师生感情，从而方
便了教师的教育工作的开展。
二．班集体建设。针对本班学生的集体荣誉感较差，对班上的事务不关心，班干的管理能力差，不敢管，也懒得管，有情况不向老师汇报。这些情况，我花了许多心思调动学生的积极性，让大家都来为这个班出一分力。
首先，与学生起制定奖罚分明的班规，经常与学生接触交谈，了解学生情况，发现和培养班内的积极分子，明确落实班干的责任，经常与班干部开会，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就给予指导，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。
三，利用班会等时间开展各种活动提高学生的积极性，如
组织学生利用班会开展一分钟记忆比赛，对学生进行心理教育，教育学生事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，这样就可以减少同学之间的矛盾。坚持每周要学生写周记，鼓励学生通过周记与老师谈心，内容不限。很快，老师和学生的距离很快就拉近了。现在本班的风气在很大程度上已有了改善，但是仍须要继
续深入开展集体荣誉感的教育。
四．指导学生学习，提高学习效率和学习成绩。在学习上
我把不同层次的学生分成学习小组，同组共荣辱，同加减分，小组内要互相帮助，想办法共同管理。平时不断抓学习，经过师生
的共同努力，学生有了可喜的成绩。
回顾这一年来当班主任的工作，跟其他教师相比，我发现自
己在领班主任工作方面还欠缺艺术。我一定会继续努力。
