通化中学积极开展“读书之星”评选活动
为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，引导学生在读书中增长知识，明理懂事，陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，进一步提高人文素养和综合素质，通化中学在学生中间开展了“读书之星”的评选活动。具体方案如下
一、评选条件：
1.读书多：每天坚持阅读半小时（名著、报纸和杂志等），必须看完课本后面“名著导读”推荐的名著。
2.笔记多：学会积累，有读书笔记本并经常记录。 3.练笔多：勤写日记和随笔，积极参加各种形式的读书活动和作文比赛。
4.具体内容：每月至少阅读一本名著，寒假至少阅读3本，暑假至少阅读5本，看完一本书后至少要做100字的读书笔记，摘录和读后感都可以。
二、评选办法：
1.每个学年分为：暑假读书之星、9～10月读书之星、11～12读书之星、寒假读书之星、3～4月读书之星、5～6月读书之星、年度读书之星。
2.各班认真开展班内“读书之星”评选活动，每次可推选5～7名学生作为班级读书之星。在班级评选的基础上，各班由语文老师和班主任共同推荐2名优秀的学生参加校“读书之星”的评选，各个年级段具体由语文学科组长负责。
三、奖励措施
1.班级读书之星名单张贴在班级公告栏处，校读书之星名单张贴在校宣传栏，以示表彰。
2.年度读书之星将由学校给予一定的奖励。
3.学生在校“读书之星”中获奖，作为各班级获奖记录，同时记入学生成长记录册。
此次读书之星评选引来很多老师和同学的关注，在各班推荐的基础上，学校将通过一定形式的检测，评出校级“读书之星”，公布表彰，推动“书香校园”的建设。
二○一一年九月十三日
《阅读之星评选.doc》
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