自我分析报告
一、优势与长处
1.爱好广泛，技能丰富：阅读、绘画、捏面人、折纸、缝纫、唱歌、网游、办公软件等等。2.认真负责。
3.有怀疑精神，敢于质疑，客观理智。 4.执行力强，统筹力强。
5.大多时候善于自我调节、乐观豁达。 6.朋友多。
二、缺点和不足
1.专精的技能少：基本上大多只知道皮毛。 2.过于较真，刨根问底。
3.对于不喜欢的事物内心相当不耐烦。 4.爱好、朋友太多有时顾此失彼。 5.自卑。
6.解释欲强：即使知道有些事没必要解释甚至越解释越糟，也想不停的解释，生怕对方产生误解。
7.有轻微的被害妄想，有时过于敏感。
三、目前的困惑
1.对于人生观价值观世界观的困惑：我不知道如何去判断自己是否拥有成熟且正确的“三观”，尤其在“正确”本身就是一个没有明确界限的词的情况下；最近在阅读《正义从哪里来》，发现关于“正义”、“公平”、“道德”的性质、准则和普适性从古至今就一直备受争论，功利主义、原则主义、实用主义、自由主义、结果主义、社群主义……不同的价值取向决定了对事物的理解方式，但没有一种主义是完善的，任何规则都不是放之四海皆准的——也不可能是，“我们除了无可奈何地接受那种令人生厌的道德相对主义或文化相对主义之外，再也没有别的办法”。我害怕错误，但却连什么是正确都无法确定。
2.对未来的迷茫：没有明确的目标，不知道自己真正想做什么，不知道做出的选择会将生活带向何方，担心无法担负起自己的生活和责任，担心让他人失望。
3.意识到自己似乎恐惧亲密的恋爱关系：之前也曾谈过恋爱，在依然喜欢对方的情况下因为无法抑制的发自内心对于亲密行为（例如拥抱、亲吻）的恐惧选择了分手。这样的自己如何能给喜欢的人幸福？不过最近遇到一个人，本来只是很欣赏他，但渐渐对他很有好感，有一次合照的时候发现自己很想亲近他，希望能有所改善。
4.正如马良在《坦白书》中所描述的：我所有的自负皆来自我的自卑，所有的英雄气概都来自于我的软弱，嘴里振振有词是因为心里满是怀疑，深情是因为痛恨自己无情。
四、最易影响和干扰我的事
1.尖锐的声音：指甲划黑板、玻璃的声音完全无法忍受。
2.负面的评价：不管是自己是做对或做错，都会为了他人负面的评价纠结不已、如鲠在喉。 3.负面情绪：当感受到别人对我的敌意或是其它负面情绪时，感觉自己也会受影响。
五、心烦和不快乐的状态 1.别人把事情搞的一团糟，而此事本不由我负责但与我有关，插手了似乎显示他的能力不足，不插手又于心不安。
2.喜欢的人的态度模糊不清，我不知道该前进或后退，担心对方感到困扰，更担心自己最终还是不能维持这段关系——不管是朋友关系还是恋人关系。
3.自己的能力或表现远低于预期，例如面试时漏掉了几个准备了很久的要点，在结束后后悔不已，或是考试时交了卷才想起正确的做法或答案。 4.被无视或是不受重视。
5.与父母产生矛盾：研究表明，中国父母有善言传而少身教的传统，这易造成孩子因父母的知行不合一而认知不协调；同时互联网社会给我们社会带来了剧烈的冲击，父母与孩子之间的差距已经不是代沟那么简单了，因此当自己的认知与父母的产生矛盾的时候，内心的烦乱尤为让人痛苦。
六、理想与希望
1.父母亲人身体健康，希望我能为他们做点什么。
2.我喜欢、欣赏的人都能快乐幸福，不管他们现在身在何方、在做什么、是否还记得我，我都感谢能他们带给我的记忆，哪怕是一瞥的感动。
3.朋友感情不散，也许时间空间的距离让我们不能经常联络，但“就算日子匆匆过去，我们曾一起走过”。
4.我能在学术方面找到自己的目标。
七、生活规律、睡眠及锻炼
1.生活除开会等特殊情况一般较为规律，不过已经连续一两个月没有十一点之前睡过了。 2.睡眠质量较之前有进步但仍多梦易醒，睡眠比较轻，戴着耳塞眼罩依然会被走廊上的声响吵醒。3.好几周没专门锻炼了，但快走也能算一种锻炼吧。
八、希望成为的人
1.思维敏捷有急智，处变不惊理智派：觉得自己有时候还是有些控制不住自己的情绪，遇到突发情况也不能总是冷静应对。
2.有内涵而不浮于表面：我渐渐意识到，言谈间总是说起某某书中怎么怎么样的人，不是书读的多，是读的太少。
3.被人信任且喜爱，并有坦然接受他人信任和期待的能力。 4.会尊重自己和他人，明白如何做才能不伤害自己和他人。
5.有做好充分的良性准备、不让自己陷入糟糕的境地的能力，和从困境中迅速解脱出来的能力。
6.自信自立，拒绝自怜：于宙说：“这些年我一直在提醒自己一件事，千万不要自己感动自己。大部分人看似的努力，不过是愚蠢导致的。什么熬夜看书到天亮，连续几天只睡几个小时，多久没放假了，如果这些东西也值得夸耀，那么富士康流水线上的任何一个人都比你努力多了。人难免天生有自怜的情绪，唯有时刻保持清醒，才能真正看清楚真正的价值在哪里。” 7.享受孤独，不要因为孤独而做出任何缺少理智的选择。 8.知行合一。
九、对老师讲课的意见建议 说实话获益不多，毕竟是为了让大多数人都听懂，绝大多数的内容要么是初高中讲过要么是冠冕堂皇总之就是“道理我都懂，然后呢？”，比起这些我更倾向于去深度挖掘一下某种心理形态之类的吧，当然我也知道这几乎不可能实现。
