龙凤中心校
2011秋期德育工作总结
在本学期学校德育工作中，紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，针对学期德育工作计划，认真组织开展了一系列的德育活动，取得了一定的成绩，现将本学期工作总结如下：
一、学期初认真写好德育工作计划。充分发挥少先队、班队作用。坚持以爱国主义教育为主线，以养成教育为重点，以班主任队伍建设为载体，大力加强学生的思想品德教育，进一步增强了德育工作的针对性和实效性。
二、工作开展情况：
1、开学初认真组织开展《未成年人思想道德教育调研》，结合各班调研情况进行全校综合调研，针对情况组织开展教育活动。
2、认真组织开展“身边陋习”不文明言行评议活动。通过评议活动的开展，我校广大师生思想受到了教育，意识得到了提高，形成了从自己做起，丛身边小事做起，告别陋习和不文明习惯的良好氛围。此次活动圆满完成了网络投票4000和纸质投票2000的任务 。
3、组织开展“庆祝新中国成立62周年”系列主题教育。
（1）、结合第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”、“未成年人思想道德建设宣传月”、“开学第一课”的“幸福”主题举行以“永远跟党走”为主题的国旗下讲话活动。组织学生感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱，培养爱国情感和爱国意识。 （2）、利用班队活动和计算机课组织了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
（3）、组织开展以“我眼中的祖国”为主题的小报活动。 （4）、利用计算机课组织感受学习体验活动。通过网络引导感受抗震救灾的艰辛历程和恢复重建的伟大奇迹。
（5）、组织“党在我心中”和“颂盛世国风、建诗香校园”主题文化活动。
在1-3年级开展“党在我心中”主题教育；
在4-6年级开展“颂盛世国风、建诗香校园”主题教育。 （6）、组织开展“小手拉大手，共创文明城”系列活动。
一是组织开展礼仪我先行教育活动；
二是印发《“小手拉大手，共创文明城”》活动告家长书，将文明和谐的理念传播到家庭，倡议家长学习文明守则、文明公约，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭，共建文明叙永人。
4、组织观看第27批优秀影片活动。
5、开展了青春期健康教育和学生心理健康教育活动，分别对
五、六年级的男生、女生开设青春期生理、心理讲座，使学生了解了人的生殖情况，青春期的发育，青春期月经和遗精等生理知识，使学生学到很多有关青春期方面的知识。
6、组织留守儿童开展了谈心活动和系列趣味活动。
7、学校图书室工作开展有序，培养了学生的阅读兴趣，丰富了学生的文化生活。
三、工作中存在的不足
个别学生受社会不良风气影响，自我控制能力较差；
个别学生的安全防范意识低，尤其是我们学校正面临高速公路修建时期，部分学生参与了一些不安全的活动；
个别班思想教育工作不较细，学生行为规范管理不到位。
四、今后工作的思路：
要进一步加强德育工作的管理，加强教师的培训，进一步加强学生的行为规范管理，组织好形式多样的专题思想教育活动，提高德育工作的针对性和实效性。进一步树立良好的校风，促进学校各项工作全面、健康、快速发展。
龙凤中心校德育处
2011秋
