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探索社区党员分类管理新模式

发布时间:2020-03-04 01:25:48 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

探索社区党员分类管理新模式

随着市场经济的发展,城市化进程的加快,社区党员队伍的构成朝着多元化方向发展,突出表现在离退休党员、流动党员、下岗失业党员以及参与社区管理服务活动的在职党员日益增多。他们在社会的各个层面,年龄、文化程度等方面存在着较大的差异。从年龄上看,有90多岁高龄的老党员,也有20来岁的青年党员;从文化程度上看,有大学毕业生,也有文盲。这些差异,客观上使得社区党员管理教育工作在内容上、时间上、形式上也有着不同的需求,社区党员管理教育难度增大。

针对社区党员队伍分布结构和类型层次出现的新变化、新情况,过去社区党员的管理方法,已不能适应新时期社区党员的管理。为提升社区党员管理的实效性,增强社区党建工作的渗透力和凝聚力, 社区党组织应积极探索建立社区党员分类管理的新模式,可从以下几方面入手,进一步提高社区党员管理的科学性和实效性。

一是对一般居民党员实行\"岗位化\"管理。对社区离退休居民党员要从政治上鼓励他们、生活上关心他们,充分发挥他们社会经验丰富、热心公益事业的优势,尽可能地为他们提供参与社区活动的空间和舞台。社区党组织在社区党员中广泛开展党员定责上岗活动,积极推行\"一人一岗\"制度。根据党员自身专业、爱好等特点,设置\"政策宣传岗、安全监督岗、民事调解岗、卫生监督岗、计生联络岗、敬老助残岗、特色服务岗、科普宣传岗、扶贫帮困岗\"等,通过岗位认领,明确岗位职责,维护社区稳定。同时,在上岗党员中开展以\"联系一户贫困家庭、帮助一名下岗职工、参与一项社区事务\"为主要内容的\"三个一\"党性实践活动,搭建社区党员发挥作用的新平台。即针对社区在册党员,根据老党员组织观念较强、闲暇时间较多的实际情况,通过完善\"三会一课\"制度,定期组织他们参加生活会、支委会、党小组会和党课学习,不断提升政治理论水平,保证他们思想上永葆党员先锋模范作用。同时,充分发挥老党员群众威信比较高的优势,协助年轻党员定期走访群众,调解邻里纠纷、破解群众难题,并积极组建老党员文化宣传队、秧歌队、老年健身队等文体队伍,协助参与义务巡逻等活动,充分展示老党员老有所为、老有所乐的精神风貌。

二是对年老体弱老党员实行\"关爱化\"管理。对年老体弱、行动不便和重病在床的党员,社区党支部坚持定期入户走访,及时把社区党组织的中心工作向他们进行传达,从服务、关怀入手,落实专人结对联系,及时了解掌握他们的思想动态、生活状况。同时,积极开展\"送温暖、献爱心\"活动,组织社区志愿者服务队进行经常性的关心照顾,以他们的\"所思、所缺、所急、所难\"为重点,社区党组织要做到有喜事祝贺到家、有难事解决到家、有丧事慰问到家,积极帮助他们排忧解难,让他们感受到党组织的关怀和温暖。

三是对下岗失业党员实行\"服务化\"管理。社区党委对下岗失业党员,要从关心思想、生活入手,进行\"下岗不失志\"教育,通过建立再就业\"服务卡\"制度,帮助他们转换择业观念,提高再就业能力,使他们自觉增强党性和组织纪律观念,维护党员形象,在社区建设中发挥应有作用。社区党委对下岗失业党员进行登记造册,实行建档管理,拓宽他们的就业门路,提高他们的就业能力。一方面,要开展就业培训,为他们\"定岗\"。定期举办有针对性培训,可以与有关用人部门联合办班、联建培训地,使失业党员学成技术后可以直接上岗工作。另一方面,要为他们提供就业信息,为下岗党员\"找岗\"。可以依托社区党组织联席会,与社区单位建立劳动用工信息通报制度,并在社区宣传栏发布再就业信息,同时及时向辖区提供下岗失业人员名单,扩大下岗失业党员的就业范围,帮助实现再就业。 四是对流动党员实行\"动态化\"管理。目前社区流动党员的管理上出现了\"四难\",即参加组织生活难、缴纳党费难、保持联系难、掌握其表现难。针对这一现状,社区党组织可建立流动党员支部,每季度组织人员深入辖区,进行流动党员的调查、摸底、统计工作,及时、准确对流出党员进行清理并分类造册登记,分别对流动党员组织生活、学习等情况进行详细记录,建立流动党员档案信息库,实行动态管理,跟踪管理。并通过定期走访流动党员家属,帮助他们解决困难,为长期外出的流动党员解决后顾之忧,及时解决流动党员家属生活中的一些困难。同时,对返家的流动党员,及时上门进行走访,了解他们的思想动态,引导优秀流动党员积极返乡创业。根据流动党员流动性强、组织生活和学习不能坚持正常的实际情况,社区党组织建立定人、定期、定内容的\"三定\"跟踪管理模式,对流动党员管理做到管而不死,分而不散。并可建立外出务工党员包户联系制度,即每名社区党委成员联系几名外出务工党员,与所联系的外出务工党员进行沟通交流,传达有关政策精神、传递学习资料,利用流动党员中的先进分子的典型事迹进行宣传教育,充分发挥党员的先锋模范作用,为社区建设和管理贡献他们的力量。从而在党员与党员之间、党员与党组织之间架起了一座\"连心桥\",确保流动党员与党组织联系\"不断线\"。

五是对社区在职党员实行\"监督化\"管理。社区党组织通过了解和发动在职党员自觉到社区党支部报到、发放在职党员登记表等途径,对社区内的在职党员登记造册,建立台帐。根据在职党员分布、特长和志愿组建志愿者服务队伍,积极开展以\"亮身份,树形象,做24小时党员\"为主题的社区在职党员服务活动,大力开展\"党员责任岗\"、\"志愿者服务队\"等活动,使党员在\"八小时\"之内当先锋,\"八小时\"之外作模范,形成\"工作时间单位管、业余时间社区管\"党员管理模式。发挥社区党组织的监督职能,对社区在职党员全部进行登记建档管理,在在职党员的楼道内公布党员身份,接受居民监督。通过建立在职党员\"联系卡\"制度,社区党支部与其单位党组织联手对在职党员实行\"双重管理\",重点监督在职党员\"八小时\"以外的活动情况,对发现问题的在职党员及时上报组织、纪检部门,促使在职党员在社区两个文明建设中充分发挥先锋模范作用。

六是对待业学生党员实行\"引导化\"管理。针对学生党员日常学习忙、组织活动参与较少的实际情况,社区党组织充分利用假期、周末等闲暇时间积极组织年轻党员参加思想政治理论学习、人际交往等针对性素质培训,在不断提高他们的党性觉悟和政治理论水平的同时,帮助他们更好地适应工作环境、处理职场难题和人际关系,增强工作能力。一方面主动吸收其参加党的组织生活,学习党的方针政策,不断提高政治理论素质;另一方面,组织待业学生党员积极参加家教、社区志愿者服务队等服务活动,增强其对社区的归属感。同时,社区党组织加强与人事、劳动部门的沟通联系,及时为其提供岗位就业信息,帮助早日实现就业。

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