小学语文五年级上册测试卷
姓名:等级:
一、根据要求写字词练习1.看拼音写词。
hǎijiāngbǎolǎnxiãtiáoduànliàn
()()()()
fângxìxiūcánmíngmâibàozhà
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2.用‚‛选择正确的答案。(1)下列字作为姓氏时的读音是:
华(huáhuà) 应(yīngyìng
)皇甫(huángpǔhuáng fǔ )
(2)选择正确的汉字。
(暮幕)春云(绵锦) (振震)惊迫不(急及级)待
(3)选择划线字正确的字义。
奋笔疾书(病快)凶相毕露(完结完全) 不足为奇(值得充足)
3.按要求写成语或四字词语。
寓言故事:自相矛盾、、
神话故事:嫦娥奔月、、
‚滴水穿石‛的近义词:、
4.先把下列歇后语、谚语补充完整,再选择合适的填在横线上。
(1)()过海——各显神通
(2)千里送鹅毛——()
(3)三个臭皮匠-——顶个()
(4)台上三分钟,()
(5)师傅领进门,()
元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演,我们班出什么节目呢?几个班委在一块商量,不一会儿就有了主意,这正是。领到节目的同学刻苦排练,因为他们知道的道理。元旦那天,节目既精彩又丰富,有的演课本剧,有的演小品,有的搞诗歌朗诵……正是。
二、按要求改写句子。
1、两只小鸟站在树枝上叫着。(改为拟人句)
2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)
3、桦树的枯枝被积雪压断了。(改为把字句)
4、现在学习条件这么好,我们应好好学习。(改为反问句)
5、
6、照样子,写句子。 例:海洋大得很,
6、夏天的南京是个非常炎热的季节。(修改病句。)
7、你作出让步,事情不会像现在这么糟。(用正确的关联词语该写句子)
是,。表达友情的诗句你知道的还
有:,。
4.‚林冲棒打洪教头‛这个故事出自古典小说《》。由这部小
说你还想到的故事有、,联想到的成语
有、。
四、阅读短文,回答问题
(一)推敲(片断)
贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用‚推‛好,
还是用‚敲‛好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾
岛说:‚还是用‘敲’字更好些。月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门
表明你是一个懂礼貌的人。再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。‛
贾岛听了,连连点头。
后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做‚推敲‛。
1.贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句是:
。
2.韩愈认为用‚敲‛字更好的理由:一是
二是。
3.本学期我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》:
(二)那姐妹俩
去年春天,我去一个贫困山区采访。
那天,我走进一家昏暗的屋子里,看到了眼前的一切:破铜烂铁和废纸张残器具随处
可见,一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐,墙壁上贴满了奖状。那些
奖状引起了我的注意:每一张奖状上,无一例外都写着两个名字:程思爱、程思晴,似乎每
次表彰都是两个人同时获得。但仔细一看,就发现并非如此。每张奖状,最初只有一个名字,
另一个名字的字迹歪歪斜斜,分明是后来添上去的。
小女孩发现我在打量奖状,主动说话了:‚我叫程思晴,姐姐叫程思爱。‛
我问:‚你姐姐呢?‛
思晴:‚我姐姐去学校读书了。‛
我找了个小板凳,坐下,问:‚你干吗不去上学?‛
思晴的脸瞬间红了,她低下头,将脑袋埋进两膝间:‚我明天才去上学,今天该姐姐
上学。‛
我惊奇地问:‚你们姐妹俩轮流去读书?‛‚嗯。‛思晴的声音比蚊子哼得还低。
我很吃惊,一边帮思晴整理废品,一边和她攀谈起来。
我很快知道,她家的生活很艰难:毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的日常生
活,再供两个孩子读书就很困难了。这样一来,思爱和思睛这对10岁的双胞胎姐妹,只能
轮流去学校读同一班级,真是一条奇特的‚妙计‛。
这对可怜的姐妹,每天只能有一个去学校读书,另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂,要
么待在家里清理废品并进行分类。到了晚上,去学校读书的那个就当‚老师‛,把当天学来
的知识全部‚教‛给另一个。至于考试,赶上哪个去学校,哪个就当考生……
思晴越说兴致越高,她指着满墙的奖状骄傲地说:‚叔叔,你看,我和姐姐老考第一,
又都是班干部,学习委员轮着当,同学们常把我俩当小老师,有不懂的就问我们……‛
我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸,心里说不上是欣慰还是沉重。
1.文中的姐妹分别叫和,请用横线画出表现她们家生活艰难的句子。
2.文中的‚奇特的妙计‛具体指的是,
‚每张奖状最初只有一个名字,另一个名字的字迹歪歪斜斜‛,这是因
为。
3.‚思晴的脸瞬间红了,她低下头,将脑袋埋进两膝间‛,此时思晴心里可能在想
4.读了这篇文章,请你用几句话写出来。
五、作文读了《那姐妹俩》,你一定被她俩深深地感动了。在你的身边也会有让你感动的人或事,请选择一个人或一件事,具体地写下来。题目自定。