小学六年级语文下册期中测试题 姓名 成绩
第一部分：基础知识积累与运用（35分）
一、看读拼音，我能规范地写出相应的字词。（8分）
shū jí kǒng bù xīng wàng mó guǐ （ ） （ ） （ ） （ ） fěi cuì biān pào zhēng róng chú chuāng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、从括号内选一个正确的读音划“———”。（3分）
优待（dài dāi） 剥削（xiāo xuē） 夹（jiā jiá）衣 转（zhuǎn zhuàn）椅 被铺（bǔ pǔ） 散（sǎn sàn）布 三、下列词语有错别字的一组是（ ）。（2分）
A、拘留 匪徒 憧憬 B、焦急 审阅 陈设 C、思索 幻稚 剧烈 D、残暴 苦刑 隔壁
四、把下列的词语补充完整。（3分）
零七八_____ 万_____更新 _____然不同 张灯_____彩 不知所____ 惊心动_____
五、按原文填空（13分）
1、天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上______，从我脚边_______了。等我睁开眼和太阳再见，这算又_______了一日。我淹着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_____了。
2、人非生而知之者， ？《师说》
3、一鼓作气， ， 。《左传》
4、正直是 之本。人是为了 才活着的。
5、最伟大的见解是 。
6、只有那些 的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
7、《为人民服务》一文中引用了司马迁的名句：“ 。
8、，春风送暖入屠苏。千门万户曈日， 。 六．按要求改写句子（6分）
1、夏日，烟台的海水常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（用宛如造一个句子） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、其实我有的 是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、现在我又看到了 那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。（修改病句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬。（缩句）
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5、有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）
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6、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二部分：阅读理解部分（35分）
（一）凡卡（节选）（11分）
凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了„„我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！„„”
1、这篇课文叫《 》，是（ ）国作家（ ）的作品。文中凡卡在给（ ）写信。从上面的文段看，凡卡的信主要写了两方面的内容，一方面是写（ ），通过三个内容来反映：（ ），（ ），（ ）；另一方面的主要意思是（ ）。
2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。（ ） A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得 C、顺手拿或拉 D、得到机会
3、文中“打发”的意思是。（ ）
A、派（出去） B、使离去 C、消磨（时间、日子） D、安排、照料
（二）感 恩（10分）
一直以来，“感恩”在我心中是感谢恩人的概念，“恩人”就是对自己大恩大德的人。而在美国的一次偶遇却让我悟出了“感恩”的另一层意思。
那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在餐厅就餐时，发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的好奇，试探着走了过去。得到这些孩子的应允，我坐在了他们旁边。
（ ）我是个外国人，可他们（ ）跟我落落大方地攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥，十二三岁。他的妹妹八九岁，而小弟弟才五六岁。从谈话中我了
解到，他们正在搬家，新房还未安顿好，因此他们和母亲暂时住在这家旅馆里。
当我问到他们在做什么时，哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解：三个小孩一大早起来写感谢信，这是为什么？我愣了一阵后追问道：“写给谁的？”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么？”我又问道。“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。”孩子们回答道。哪有每天都写感谢信的？真是不可思议！
我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸，哥哥在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再仔细看其中的内容，上面写着“草丛里的野花开得好漂亮呀”，“昨天吃的比萨饼真香”，“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”，“老师夸我是个真正的男子汉”之类的简单语句。我心头一震，原来这就是他们写的感谢信呀！它不是专门感谢妈妈给了他们什么好吃的，帮了什么忙，而是把许多我们认为是“理所当然”的事一字一句地记录下来，啊，我终于明白了：感恩不只是感谢父母的关爱，不只是感谢大恩大德，还应该对天天享受到的一点一滴美好事物心存感激，并体现在行动中啊！
1、选择恰当的关联词语填在文中的括号里。（2分）
虽然„„但是„„ 尽管„„还是„„
3、“在美国的一次偶遇却让我悟出了‘感恩’的另一层意思”，这另一层意思是什么？在文中找出答案，写在下面。（4分） 。
(三)学弈（14分）
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。
1、给带点的字选择正确读音。（2分）
⑴、使弈秋诲（huì huǐ ）二人弈。
⑵、为（wâi wãi ）是其智弗（fó fú ）若与（yú yǔ ）？
2、给下面加点字选择正确字义，将序号填入括号里。（3分） （1）通国（ ）A、连接；B、没有堵塞，可以通过；C、全； ．（2）使弈秋诲二人弈（ ）A、派遣；B、使用；C、让，叫； ．（3）非然也（ ）A、对，不错；B、那样，这样；C、然而； ．
3、写出“之”在句子中的意思。（8分）
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 ．．（ ） （ ）
2、从文章中找出两个成语写下来：、。（4分）
⑶虽与之俱学，弗若之矣。（ ） （ ） ．．
4、课文记述了两个人跟弈秋学下围棋，告诉我们 的道理。（1分）
第三部分习作（30分）
甜酸苦辣咸，生活中，我们常常会尝到各种各样的滋味，请你以其中一两味为题，写一篇450字左右的记叙文。可以用“甜甜的微笑，酸酸的回忆，苦涩的诉说，苦中有乐”等为题，也可以自拟题目。要求：字迹端正，条理清楚，语句通顺，内容具体，能表达真情实感。
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