济南市小学六年级语文上册期中测试题
一、积累运用(20分)
1、有人说，一个人的字就好像一个人的脸，写得好坏影响到一个人的形象。为了自己拥有一个美观俊朗的形象，你平时一定努力了，现在请展示一下你的书写水平吧!把下面的诗句抄写在田字格内。(5分) 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 □□□□□□□□ □□□□□□□□
2、下面加点的字读什么音，请准确标注；标注拼音的字该怎样写，请规范的书写。(2分)
啜( ) 泣 提( )防 细nì ( ) cù ( )不及防
3、你明白下面两个词语的意思吗?请用这两个词语各造一个好句子。(2分) 肃然起敬：____________________________________________________________________ 婉言谢绝：____________________________________________________________________
4、品评下面的语句，你会领悟很多。(4分)
①可是白云一来的时候，那大团的白云好像洒了花的白银似的，从祖父的头上经过，好像要压到了祖父的草帽那么低。
A． 把句中“洒了花”换为叠音词“白花花”好不好，为什么? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ B．句中两个“好像”是比喻吗?试分析。
______________________________________________________________________________ ②蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。 A．加点的“胖圆圆”在句中的表达上有什么作用? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ B．请你用叠音词和比喻的修辞手法写一句话，表现某一动物的特点。
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
5、多多积累是提高自己语文素养的重要方法之一。请根据课文内容填空，看看你的积累是否丰富。(7分) ① 树木丛生______________________。______________________，洪波涌起。 ②______________________，谁家新燕啄春泥? ③潮平两岸阔，______________________。 ④______________________，清风半夜鸣蝉。
⑤兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟”。兄女曰：“________________________________”。 ⑥老骥伏枥，______________________。烈士暮年，______________________。
⑦定神细视，丛草为林，以虫蚁为兽，______________________；凹者为壑，神游其中，______________________。 ⑧一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，___________________，___________________，太阳的脸红起来了。
⑨“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，______________________”。这句诗出自诗 人、作家_____________的《纸船》。
二、阅读理解(50分) (一)、阅读《〈论域〉十则》（节选），回答问题。(11分)
①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎”?(《学而》) ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎”?((学而)) ③子曰：•温故而知新，可以为师矣”。(《为政》) ④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。(《为政》) ⑤子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也”。(《为政》)
6、请给下列加点的字注音，并写出它在句中的意思。(3分)
不亦说乎 ( )___________________ 吾日三省吾身 ( ) ___________________
诲女知之乎 ( ) ___________________
7、用“／”在下面的句子上标出朗读时句中的短暂停顿。(3分)
吾 日 三 省 吾 身：为 人 谋 而 忠 乎 ? 与 朋 友 交 而 不 信 乎 ? 传 不习乎 ?
8、请翻译下面的句子，并用简练的语言写出该句对你的启示。(2分)
①学而不思则罔，思而不学则殆。
译：__________________________________________________________________________ 启示：________________________________________________________________________
②知之为知之，不知为不知，是知也。
译：__________________________________________________________________________ 启示：________________________________________________________________________
9、写出文段中的成语。(1分)
①_____________________________ ②_____________________________
10、请用文段的序号填空。(2分) 选文中有的是谈求知态度的，如___________；有的是谈学习方法的，如___________； 有的是谈修身做人的，如___________。
(二)、阅读《济南的冬天》（选段），回答问题。(13分) 设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城有山有水，全在太阳底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢? 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天(xiāng)___________上一道银边。山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄．给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动．叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气! 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽(chǎng)_____________，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
11、给加点的字注音，根据拼音填写汉字。(2分) 暖和( ) 露( )出粉色 xiang( )上银边 宽chang( )
12、整体感知这三段文字，作者是写了冬天的济南的山景，具体说依次是朗照(阳光)下的山、___________下的山和城外(远处)的山；如果各从三个文段选一个词语来概括它们各自的特 点，你认为最好的词依次是___________、___________、___________。(2分)
13、选文的第三段中的“卧”字用得很传神，试体会一下，将你的感受写下来。(3分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
14、文中的语言实在是值得品读，请从中挑出你最喜欢的两个句子，摘抄在下面，并谈谈你喜欢的主要原因。（6分）
(1)________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 原因：_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
(2) ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 原因：_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (三)课外现代文阅读(26分)
①亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清晨六七点就醒，翻来覆去地睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的故事……这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这我懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终生会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
②真的，你这次在家一个半月，是我们一生虽愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢! ③尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人总是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。
④孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话技巧，学到了把感情升华! ⑤你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞地这样告诉你，也可以不但心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的慈爱的!
15、读完上文，你能捕捉到作者对两代人的相处持什么观点吗?请概述。(3分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
16、第①段中提到令作者“又快乐又惆枨”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的? (4分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
17、第②段中写道“你这次在家一个半月，是我们一生中最愉快的时期”，作者为何这样说?其中蕴含了作者怎样的期待?(4分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
18、第③段中划线的句子说得很委婉，你能从中领悟到它的含义吗，试写出来。也请你委婉地向你父母或老师提一条建议或要求。(6分)
含义：______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 建议或要求：_______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
19、我们从文中分明感受到了浓浓的亲情。亲情，永远是世上最圣洁最动人的情感。请调动你的积累，按下列要求填空。(9分)
①你读过的表达亲情主题的课内篇目有：___________________、___________________ ②课外令你最为感动的有关亲情的美文有：___________________、_________________
③你记得的古今吟咏亲情的诗句有：___________________、___________________
④一位作家曾说过：“亲情如灯，在悄无声息中会照亮我们生命的每一个角落’。根据你的亲身体会，仿照上句的修辞及形式．写一个赞美亲情的句子。
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三、写作实践(50分) 20、童年的浪花似乎还在飞溅，少年的朝阳已升起在东方。回首自己歪歪直直的足迹，有令你兴奋、欣慰的，也有令你痛心不安的……请以“那一次，真让我___________________”为题，写一篇500字以上的记叙文。先将题目补充完整(横线可填高兴、痛苦、难忘、恐惧……等等)，而后成文；文中叙事要清楚，感情要真挚，争取用你的真情打动你的读者；同时别忘了书写要工整呀。作文的卷面分值是5分哟。
