“一帮一”帮困结对协议书
鉴于我校特殊学生比例较高的客观事实，为了弘扬高尚的师德，彰显全体教师关爱学生，无私奉献的风采；为了全面提升我校的教育教学质量，办人民满意的教育。我校党支部、工会、政教处决定联合开展师生结对帮扶活动，使特殊生各方面不断进步，健康快乐成长。同时为了更好地开展帮扶工作，明确双方的职责，特制订此师生结对帮扶协议书：
一、帮扶教师（甲方）的职责：
1、带头执行师德规范，用高尚的师德影响教育学生。每两周与帮扶学生进行一次谈话，及时了解帮扶对象思想、学习与生活状况。
2、在学习上认真指导帮扶对象，每学期帮助帮扶对象制定学习计划、指导学习、检查作业等，指导帮扶对象学习每周不少于一次。定期对帮扶学生进行作业的抽查。
3、负责考核帮扶对象学习情况，每学期对帮扶对象学习态度、学习效果、期末考核做出综合评价。
4、帮扶过程中，如遇到较大帮扶困难必须及时向学校有关部门汇报。
5、帮扶过程中，及时与该生的班主任及任课教师保持联系，以全面了解该生的各方面情况。
6、做好帮扶的记录工作，撰写帮扶心得体会。
二、帮扶对象（乙方）的职责：
1、尊重帮扶教师。帮扶对象积极向帮扶教师汇报思想、学习、生活等方面的情况。
2、认真执行学习计划、接受帮扶教师的指导。
3、积极配合帮扶教师开展各项工作。
3、学期结束，要向帮扶教师交出一份学习提高的汇报。 此协议由党支部工会政教处共同监督执行，并于学期末进行抽查和考核。
此协议一式三份，由帮扶教师，帮扶对象，学校各保留一份。 帮扶教师（甲方）： （签名） 帮扶对象（乙方）： （签名）
xxx学校 2014年9月12日
《“一帮一”帮困结对协议书.doc》
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