推荐第1篇：领导力提升高级研修班学习心得体会
得到县委组织部的关心，我有幸于**年9月17日至24日参加了在清华大学举办的领导干部领导力提升高级研修班学习培训。在几天的学习时间里，我们与国家十几位资深教授、专家零距离接触，认真聆听了《新型工业化与自主创新》、《招商引资策略》、《领导理念与领导艺术》、《创新思维与科学决策》和《领导干部心理调适与心理健康》等13个科目的精彩讲解，
体会到学习的快乐，思想上受到了强烈振憾，理念得到一定更新，知识得到了一定提高。下面简要总结在清华学习的几点收获与体会，不足之处，敬请批评指正。
一、收获
一是感受“自强不息、厚德载物”的清华精神。本次学习通过《清华文化与清华精神》课程讲解和漫步清华校园，让我对这个中国的最高学府有了更为全面、深刻的认识。清华是中国最杰出的大学，也是亚洲和世界最重要的大学之一，当我第一次置身于清华园中，便深为清华浓厚的学术氛围、历史文化所倾陶，水木清华一百余载，清华大学蕴育着独特的精神魅力，清华“自强不息、厚德载物”的校训，“行胜于言”的务实校风，“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，始终引导着学生走“爱国、成材、奉献”的道路。
二是获与各位学员学习交流机会。此次在清华大学举办的XX省XXX族自治县领导干部领导力提升高级研修班学习培训，学员来至我县XX个乡镇和XX个县直部门部分副科级以上共XX名领导干部，涉及面广，涉及部门多，这给从教育部门刚转到乡政府从事服务工作的我，是一次学习交流的大好机会。在短短的清华学习生活时间里，我努力找机会、抽时间向各个乡镇的领导学习交流工作方式方法，虚心向县直部门领导请教工作经验，互相取长补短，为我今后工作开展起到一定的指导作用。
三是学习了系统专业的理论知识。参加系统专业的理论学习一直是个人比较强烈的主观愿望。此次培训的内容广博，涉及经济、政治、文化、社会、人文等方方面面，同时又渗透到以上各方面与现实生活密切相关的具体实际问题，诸如市场经济、公共服务、应急管理、环境保护、农业农村发展、领导艺术等等，有较强的针对性、实用性和系统性。此次培训，教授们都站在至高的角度，举一反三，结合案例综合分析。通过学习，掌握了一定的专业理论知识，明白了在解决实际工作中的困难和问题时要学会从各角度、多方面科学系统地思考。
二、体会
一是在学习上要理论联系实际。这次学习的内容比较多，也比较适用。包括：领导科学与艺术、突发事件与舆论导向、领导者语言表达艺术、领导心理调适与压力管理和县域经济等等。加之十几位教授、专家渊博的知识、精彩的演讲，特别是清华大学“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风牢记于心，给我带来很多感慨和思考。在科学技术、文化知识日新月异的今天，我越来越觉得学习对于提高自我和指导工作而显得十分重要和必要。因此，在今后的学习工作中，我将把这次所学习的知识与其他相关知识学习有机结合起来，把理论学习与实际工作有机结合起来，向领导学，向群众学，向实践学，切实做到从群众中来到群众中去、从实践中来到实践中去，用所学到的知识去指导实践，不断提高自己的政策理论水平、法律知识水平和科学文化知识水平，增强自己做好本职工作的能力和本领。如通过学习《领导理念与领导艺术》，让我进一步了解和掌握了怎样运用科学方法和领导艺术等，既有利于调动下属工作的积极性、主动性和创造性，又有利于增强干部的执行力提高工作效率，事半功倍。
二、在工作上要尽心尽力，力求更好。作为一名乡镇党员领导干部，工作一定要尽心尽力。作为一名副职的我，怎样把各项工作做得更好？我想，主要有以下几点：一是抓好本职工作。只要尽心尽力地抓好本职工作，主要领导就不会被其他琐碎事物所纠缠，就能让其腾出精力议大事、谋大事和抓大事。二是搞好团结协助。团结出战斗力，出生产力。一个班子，要统一思想，加强团结，要讲大局，识大体，要坚持民主集中，实行分工负责，要大事讲原则，小事讲风格，努力形成一个团结协助的战斗集体。三是当好参谋助手。在工作中认真搞好调查研究，多为领导提供决策依据。四是履行社会责任。由于爱和热爱，我们才会在履行我们的责任时拥有成就感，并同时拥有快乐。因此，在今后的工作中，无论本人置身于社会的哪一层面，无论能力如何，我将实现自身的价值。同时，给周围的人、给群众等给予更多的爱、付出更多的爱。只有认真履行社会责任，才会获得满足感、成就感和自豪感。五是强化为民意识。注重以民为本观念，一切工作都要以人民群众满意为标准。坚持把人民群众的需要作为第一选择，把人民群众普遍关心的热点、难点问题作为监督重点，把维护人民群众的合法权益、实现人民群众的根本利益作为基本准则。只有这样，一个地方才会得到又好又快更好更快地发展。
总之，通过这次的学习培训，要联系实际，学以致用，以清华大学“自强不息、厚德载物”的清华精神鼓励自己，不断加强自身修养，锻炼品质，磨练意志，培养良好的生活和工作习惯，以更多的精力，更好的状态，更健康的身心投入到基层工作和事业中去，不辜负领导和组织的托付与期望。
推荐第2篇：领导力提升专题研修班学习心得体会
第二期领导力提升专题研修班学习体会
在人民大学参加领导力提升专题研修班五天的学习，获益匪浅，深有体会。
一、短期培训方式深受欢迎。基层领导干部，都身处工作生产第一线，平时工作忙，事务多，很少有时间有精力放下来静心学习，也很少有机会到人民大学这样的高等学府学习培训。培训班采用短期方式，使我们能暂时放下工作担子，安下心来学习，远离岗位，避免一切干扰，对基层领导干部来说，是一次难得的机会，我们欢迎今后多举办这样的短期培训班。
二、学习内容丰富，受益匪浅。这次领导力提升培训，尽管培训时间不长，但是安排的学习内容涵盖面广泛，涉及面深入，很丰富，而且很实用。尤其是专家老师们的精彩讲课，用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会高绩效团队建设、有效提升领导力、跟毛泽东学领导、现代人力资源管理新课题、商务礼仪、战略思维、压力管理与阳光心态和危机公关与媒体等课程，最新的管理知识、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我在提高管理能力方面开阔了思路，增长了见识，使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。
通过这次培训，丰富了知识，转变了思想，提升了观念。
三、结合实际工作，学以致用。参加培训后，领悟到了一些领导艺术、工作思路和方法。 我深深体会到繁忙的工作，要靠科学的决策以及用人艺术、待人艺术和处事艺术，充分发挥全体干部、职工的积极性，把自己从繁琐的事务中解脱出来，着力抓方向、抓落实、抓督促，就会呈现纲举目张局面。通过这次学习培训，使自己增长了知识，开拓了视野。思维方式受到了更多的启发。以前比较容易满足于个人的业绩和企业的成就。考虑问题、处理事情往往是本位主义优先。在当今市场竞争日趋激烈和科技创新日新月异的社会里，各种关系的调整也正处于一个磨合期，谁能抓住机遇，谁就能赢得生存发展的空间，因此必须解放思想，从小处着手，大处着眼，审时度势，把握机遇，不断超越自我，在实践中不断提升个人的综合素质，敢于走前人没有走过的路，不断改革创新，扎实推进各项工作持续稳定向前发展。
学习培训是提高各方面能力的有效办法，但是平时坚持自学、经常学、系统学更不可缺，我将以这次培训提高为基础，养成良好的学习习惯，树立良好学风，不断在工作中学习，在学习中不断提高自己各方面能力。
推荐第3篇：中山大学桂东县党政领导干部领导力提升研修班学习心得
中山大学桂东县党政领导干部领导力提升研
修班学习心得
在桂东县委的统一安排下，我有幸参加了中山大学桂东县党政领导干部领导力提升研修班学习，在为期一周的学习中，我深深的感到：学习的内容丰富，具有针对性和实用性，对今后的工作有很强的指导作用，为怎样做一个成功的领导者奠定了基础。同时还深刻体会到，相对于学习各种理论知识更为重要的是学会了思维方式的转变，如何分析问题和解决问题，学会了如何换向思考和换位思考。此次学习收获甚大，受益非浅，感受颇深。
一是拓展视野，升华思想觉悟。这次中山大学桂东县党政领导干部领导力提升研修班共开设了十节课，每一节课都非常认真听讲。各位老师的精辟讲解和严谨的治学态度，不仅让我在这短短几天里学到了不少知识，更学到了很多为人师者的风范。老师们根据课程的设臵和学员的特点，课堂开展形式多样，或开展生动有趣的课堂讨论，举一些鲜活的事例，激发学员对问题的兴趣，或引精具典，深入浅出，再用丰富的语言描述出来，变得生动、变得浅显易懂，使我对所授内容豁然开朗，深受启迪。这让我深深的感到：丰富的知识，不论是对一个人或办一件事，是多么的重要，甚至起到了决定性的作用。 二是完善知识结构，开阔工作思路。这次学习时间虽然不 1
长，但是通过学习《生态发展区加快县域经济发展》、《创新思维与领导决策》、《网络时代的社会管理：官民互动的平台建设》、《公共危机的预防与应对》、《小城镇建设与农村和谐发展》等一系列课程，我感觉到自己的知识结构得到了一些整合与改进，工作观念、思想意识已经从单一的、固定的模式中超脱出来，从宏观的、高层次的角度去看问题，工作思路和视野更加开阔。
三是打破思维定式，树立创新精神。面对新形势，面对一个多元化的新时代，我们必须跳出固有的思维模式，跳出桂东看桂东，跳出湖南看桂东，跳出全国看桂东。我们既学会用逻辑思维看问题，又要学会用形象思维想问题，牢固树立与时俱进的创新观念，否则将会被时代淘汰。因此，要重新审视和确立自己的角色，找准定位，按照市场经济的运行规则和最新的政策方针以及相关的法律法规来规范单位的行政行为。从服务型政府的角度，适时调整自己的思想观念、思维方式和工作方法，创新思路，创新理念，不断适应新形势和新任务的需要，助推我乡各项工作健康快速发展。
通过本次研修班学习汲取的营养，结合县委提出的“三个桂东建设”总体思路，立足大水乡情实际，大水乡当前和今后相当长一段时间内，应该努力建立以下几点发展思路和工作方向：
一、破除旧故，创新思维，树立生态建设理念
大水乡是一个典型的山区乡，山多地少，森林覆盖率达88%，除了山上的杉木经济，没有其他可以利用的资源，经济发展单一落后，百姓生活水平普遍偏底。针对这一实际，大水乡要实现可持续发展，实现百姓生活水平得到一个彻底的改变提高，就必须树立生态建设理念。生态建设主要是是根据生态学原理进行的人工设计，充分利用现代科学技术，充分利用生态系统的自然规律，是自然和人工的结合，达到高效和谐，实现环境、经济、社会效益的统
一。具体来说，要做好两件事，一是保护好目前大水良好的生态环境，山清水秀的大水是一块没有被污染过的处女地，虽然只是个没有涂脂弄粉乡下女孩，但是她的潜力大。二是充分发挥生态优势效益，努力开发生态经济产业链，把大水的生态优势转化为经济优势。
二、立足乡情，广开途径，大力发展绿色农业
要紧紧围绕桂东县实施‘一三三’发展战略，对接桂东致力打造全国“茶叶之乡”、“南竹之乡”、“药材之乡”、“华南原生态农产品生产基地”的战略部署。因地制宜，不断调整农村产业结构，引导农民依托资源优势进行规模化、产业化、品牌化发展，走一条绿色生态农业的新路子。具体来说要实现“两个改变”，成就“五大品牌”。要改变目前单一的林业经济发展模式，要改变目前分散、封闭、自足型的小农经济发展模式。目前，大水的经济主
要是林业，林业主要是以杉木为主，杉木生产周期长，市场价格不稳定，回报率低。今后要在杉木林的基础上，实现多种经营，大力发展药材和楠竹产业；要充分利用大水的优良气候资源，大力发展特色有机绿色蔬菜；大力发展山鸡养殖。要做长产业链，引导建立相应的加工厂，做成杉木、药材、楠竹、绿色蔬菜、山鸡等五大品牌为代表的经济发展新格局。
三、找准规划，夯实基础，全力开发旅游产业
随着经济的不断发展，百姓生活水平、生活质量、生活品味的提高，旅游逐渐成为大众百姓的日常生活消费方式。大水有着独特的生态环境资源优势，境内多山，森林覆盖率高，负氧离子含量高，海拔700余米，四季如春。大水是井冈山革命老区的重要组成部分，同时也是五岭山脉的重要组成部分，紧靠井冈山、韶关丹霞山旅游胜地，生态旅游产业发展潜力巨大。依托这些资源，大水的旅游开发要充分利用区位优势，找准定位，将大水旅游融入井冈山、丹霞山旅游圈中。目前和将来一段时期，主要是做好以下几个方面工作：一是建立生态功能保护区，实施保护措施，防止生态环境的破坏和生态功能的退化；二是打造一批有价值的旅游景点，从全县乃至整个华南地区来看，大水的梯田和八仙下棋景点观赏价值高；三是完善基础设施建设，四是加强宣传，打造品牌效应。
推荐第4篇：上海交通大学中层领导干部领导力提升研修班学习心得
上海交通大学-中层领导干部领导力提升研修班学习心得
淮阴医院 赵领会
在这美丽的烟花三月，我怀着激动的心情来到处于我国金融中心的大都市——上海，参加在上海交通大学举办的淮安市淮阴医院中层干部领导力提升研修班。回顾为期一周紧张而有序的学习培训，时间虽短，但选题广泛、内容充实。通过这次培训，使我进一步丰富了管理的理论知识，提高了管理工作的能力，同时对人生的思考有了更深的境界。现将我本次上海之行的一些感受和体会以日记的形式记录如下：
3月17日，大巴车把我们一行50余人，送至目的地上海交通大学。这一天是阴天，天空飘落着零星的小雨，天气仍有些偏冷，看到校园里的海棠花正在盛开，大家一下子仍感受到了春天的气息，心情豁然开朗起来，高兴的安排好各自的食宿。3月18日上午，虽然经历了一路的颠簸，但经过一夜休息，大家仍精神饱满的参加了第一天的学习。第一节课的内容是同济大学郭永康副教授讲解的《管理沟通中演讲技巧》，郭教授诙谐生动的讲演，把管理沟通的真谛和技巧表述的入木三分。他用十二要点概括了成功演讲的秘诀。同时推荐《演讲与口才》和卢卡斯的《演讲艺术》给我们阅读学习。通过课上学习，我体会到：成功的管理者必须要有成功的演讲，而成功的演讲则来自于用心、真诚、热情、知识的积累、创造自己的风格，当然这些都需要平时不断的积累和练习。下午学习的内容是由上海交大颜廷君教授讲解的《国学智慧和人生哲学》。 颜教授用博大的国学思想和细致的文学语言深入浅出的道出了管理的本质、成熟心智的修炼和行为的培育。通过对佛学的解读，和对人生的思考，树立自己正确的人生观和价值观。从中更可读出人生的追求与快乐，并可知成功有时候情商比智商更重要，幸福取决于人是以什么心态所生活的。说道心态，佛家所推崇的四大皆空，即对世间的万物不应有贪恋。我们常人很难修炼到佛家大师的境界，但是有句古语“知足者常乐”，大概也是说的这个意思。也就是说大家工作虽然很辛苦，但是不能痛苦，否则伤害只有自己。当然我们不能只知足，要既知足，又追求，要享受创造的过程。佛学所讲的心智和养生，告诉我们遇到事情要淡定，要三思而后行，要想得开，拿得起，放得下。想想我日常工作生活又何尝不是如此呢，人生是美好的，遇到所谓的事情为什么不能豁达一些呢。一天的课程结束，晚餐相聚突然感觉大家脸上的笑容多了起来，难道是佛祖显灵了。哈哈，无所谓了。3月19日，这一天据说是上海难得的晴天，早上温暖的阳光照在大家的笑脸上，看上去大家都很幸福。上午，由应向华博士给我们讲析《病人安全与医院风险管理》，说道这个问题，大家都有很深的感触和共鸣。如何在形势下避免医疗纠纷和医疗事故，是各家医院和管理部门的头疼问题。博士用国内外生动的实例和先进的风险评价系统来告诉我们如何来识别风险，如何最大限度的降低风险所带来的不良后果。有一些名词和案例很专业，但是有很多学员提出问题，表明大家都在关心这个问题，国内有一些发达地区的大医院开始设立风险评估部门。当然问题需要医院、医务工作者及相关部门的共同努力。所以有理由相信，政府在未来的医疗改革中能给出让医生和患者都满意的答案。下午的课程是《反渎职和风险防范》，有资深的三级高级检察官张亮教授讲解。反腐倡廉习近平总书记在中共十八大报告中提出的举措。党和国家已经到了关键时刻，不断加深的腐败问题渗透到社会的每一个角落。我们如何在日常工作中防患于未然，保全自己，远离腐败，是一个重要问题。总之，时刻警惕，建立建全有效的风险管理系统，拒绝诱惑，珍惜人生。3月20日的课程是由余惕君教授带来的《领导干部阳光心态塑造》，课中讲到：一个领导者要成就一番事业，不要满足于聪明而要追求智慧，“聪”子耳朵旁，一个总，总用耳朵，多听。“敏”，每天看文章、看报、读书等。智慧的“智”，上面是个“知”，下面是个“日”，要知道什么，知日。日是天上的太阳，所谓知日者知天也。智慧是要用“心”的，是要对事情有感悟的，要修身养心，控制自己的心境，一直保持愉快，那是智慧。为什么有的人整天痛苦，一是自己想的太多，二是欲望太高。所谓痛苦，就是你的欲望和现实之间的差距，所以想要快乐，就要忘却痛苦，不要患得患失，要学会感恩，要宽以待人，要助人为乐。当然，这并不是说无所追求了，相反在工作和学习上更需知不足，不断开拓进取。人的一生中，失败了，给自己寻个目标；跌倒了，在疼痛中爬起来、并给自己一个宽容的微笑。下午是自由活动时间，到上海，不到东方明珠和外滩，那就不算到过上海，虽然天气阴沉，外滩的风更大，但是心中有阳光有期待，还是不觉得冷，站在黄埔江边，背对百年老店“和平饭店”，仰望对面的上海标志性建筑“东方明珠”，从梦中到现实，我终于见到你了。同伴问我要不要到“明珠”上面看看去，想了想，还是算了，有些东西看过就看过了，记住了，在心里。心中热情，但没有抵住寒风的肆虐，还是感冒了，心情却很愉快。3月21日上午的课程内容是关于《卓越领导力提升》的，内容很多，关于相关的基础知识和技巧已经记不得很多了，但是有些字句还是给我留下了很深影响，如：人的一生，有时选择大于能力，很多人输在转折点。管理者想发挥管理效能，个人应当用于承担责任。员工的工作能力70%与管理者有关。态度决定一切等等。下午的课程是关于《公共卫生突发事件处置和危机媒体应对管理》方面的。正所谓，死于安乐，生于忧愁。我们无时无刻不处于危机之中，我们无法选择危机，但我们可以选择态度、行为和策略。时刻有危机意识，认识危机，做好危机处理预案，运用事实和技巧管理好危机。3月22日学习的课程是《社会管理创新和社会热点问题的解析》。其实课程讲的就是当前社会大环境下，一些体制的变化所带来来的冲击。以及目前我们所处的时代及国家的特点，要求在处理局部事件时，要结合周围环境，国内外环境，考虑当下的社会环境，我们日常的管理要创新，但同时要符合社会管理创新的要求，各行各业，大家一起来做，为建全法制性社会做出一份贡献。
总结：对管理的概念有了全新的认识，若做一名成功的管理者，需要卓越的沟通，出众的演讲，突出的专业精神，敏锐的视角，危机意识，创新能力，最后还要有阳光的心态，时刻关注社会环境的变化。总之，不经历风雨、怎么见彩虹，玉不琢、不成器，智慧人生需要不断感悟，成功人生需有智慧的取舍，出色的管理是所有的集成。
推荐第5篇：清华大学领导力提升高级研修班学习心得体会
清华大学领导力提升高级研修班学习心得体会
某些事情让我们心里有了一些心得后，心得体会是很好的记录方式，这样有利于培养我们思考的习惯。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编为您整理了“清华大学领导力提升高级研修班学习心得体会”，希望能帮助到您。
清华大学领导力提升高级研修班学习心得体会篇1
8月21日至30日，我有幸参加了在清华大学举办的“句容党政干部领导力提升高级研修班”的学习。此次培训班安排在清华大学，这在我市干部培训历史上是第一次，我深知这次机会来之不易，也十分珍惜这次难得的学习机会。
研修班聘请了多位资深的学者、教授给我们授课，他们从21世纪领导干部综合能力素质修炼、组织领导与博弈论、领导者语言艺术、压力管理与身心健康等提升个人综合素质方面的课程，到中国宏观经济形势与分析、学习型组织建设与团队管理、群体性公共事件处置、区域招商引资技巧、后危机时代经济社会问题分析、区域经济政策与区域经济发展战略等宏观问题上的把握，多方面进行阐述，同时老师们还运用了自己的亲身经历和感受列举了许多案例，讲得非常生动活泼，风趣幽默，使我们听得有味，学得轻松，开阔了视野，真是受益匪浅。10天的学习时间，短暂而又紧张，学到了很多过去不曾接触到的知识，掌握了一些沟通技巧，了解了领导与管理者及其他角色的运用，更懂得在新形势下如何发挥集体的作用提高工作效率。总之，感触很多，体会很深。
一、增强了保持时刻学习的紧迫感
参加学习之前，总觉得自己工作多年，积累了一定的工作经验，对理论知识的学习更新不是那么迫切，对自己也缺少了更高的要求，认为学多学少都一样，只要做好本职工作就行，但此次参加清华学习班，真正感觉到自己的知识还存在着一定的局限性，而要学习的东西实在太多了。在当今这个时代，仅凭现有的理论知识已远远跟不上形势发展的需求了，特别是老师所讲的那些课程内容与我们的工作是息息相关的，什么是管理沟通、如何化解群体矛盾冲突、领导者的语言表达艺术、领导者艺术等等，都是工作中很适用的知识。所以，上课时我总是认真听讲，生怕漏听了哪个环节而影响了学习，能够认真做好课堂笔记，自学遵守学习制度，课后还和同事们一起讨论分析。在学习期间使我深深体会到“学无止境”，要终生学习，今后一定要加强学习，业余时间多看一些书籍，充实自己的工作和生活，提升工作能力。
二、对现代领导干部能力要求有了新认识
一是要有扎实的政治理论。作为一名合格的领导干部，熟悉党的路线、方针、政策，并能融会贯通，把具体工作放在大政方针下去思考、去谋划、去开展，做到高度一致，合拍共振，创造性地指导实际工作。
二要有广博的社会文化知识。现代领导干部要有广博的知识面。现代科技高度发展，科学技术是第一生产力。必须增强科技意识，重视学好科技知识，在工作中充分依靠现代科技的力量。在此基础上，也要对诸如文学、历史、天文、地理、文化艺术等方面有一个基本了解，做到博学多识，通情达理，深谋远虑。同时，领导干部更要具备一定的生活工作经验和宽厚的社会生活常识，了解不同层次类别人的思想情感，心理生活需求，以及社交、公关、礼仪等常识，这些对做好领导工作也是很有好处的。
三要有娴熟的管理专业知识。通过学习使我深刻认识到，领导干部既要掌握公共管理知识，如区域经济相关理论，领导科学知识，管理科学知识等，又要熟练掌握专业管理知识，精通本行业本部门的业务知识。作为一名从事住房和城乡建设工作的领导干部，既要发挥部门的职能优势，加快房地产业的健康发展以及新型墙材在工程建设领域的推广与应用，扩大房地产业在现代服务业中的比重以及为建材行业的转型升级提供良好的平台，为我市“调结构、抓创新、促转型”，加快区域经济发展作出积极的贡献。同时，也要不断加强建设行业法律、法规的学习，通过专业知识的学习，把握工作技巧，更准确的抓住住房和城乡建设工作的重点。
四要有坚决的工作执行能力。工作执行能力是建设服务型机关的必然要求，在丰富理论知识的同时，不断增强市委、市政府重大战略在建设系统的执行能力，使之在工作中不折不扣的落实，做到政令畅通，消除“中梗阻”，是提升领导干部自身能力的关键。今年，我市实施了“同城同建，打造南京副城”的重大战略，作为建设系统的领导干部，就是要带领全系统干部职工，围绕“同城同建”，加大城市建设力度，完善城市功能，提升城市品味，使城市建设与南京都市圈实现无缝对接。
三、对团队管理、领导风格等内涵有了更深的了解
以前，认为我们建设系统不是企业，只需要按照事业单位的管理模式来开展工作就行，工资照发，旱涝保收。什么学习力、竞争力、激励理论、生存变革等都与我们个人关系不大。通过此次的培训学习，才真正懂得了一个单位的发展和生存与我们整个集体的每一个人都有着直接的关系。一是要爱岗敬业，齐心协力把事做好；二是要发挥个人的聪明才智，树立“集体荣我光荣”的观念；三是要运用与人沟通的技巧，学会换位思考，尊重领导，尊重他人；四是要调动积极性和主动性，增强单位凝聚力。
四、对今后工作和学习的目标更加明确
作为领导干部，要带头树立活到老、学到老的学习精神。勤奋学习，勇于实践，不断提高自己的素质，无愧于党和职工的重托。我们每一个人，不论年龄大小，只要有决心有信心加强学习，就能够达到目标。通过此次的培训学习，本人对自己有了一个更深的了解，同时也对今后的工作提出了更高的要求，决心把学到的新理论、新知识、新技巧运用到自己的实际工作中去，努力培养应对各种事务的处理和应变能力。做到关注身边的事，关心身边的人，勤于思考，学以致用。以“三个一（个人形象一面旗，工作热情一团火，谋事布局一盘棋）”为目标，做一名称职的领导干部。
虽然在清华大学的集中学习已经结束了，但学习永无止境。我将以此次学习作为新的起点，在今后的工作和生活中，更加勤奋学习，更加严格要求，更加扎实有效地干好本职工作，以优异的工作成绩报答党组织的教育和培养。
清华大学领导力提升高级研修班学习心得体会篇2
11月18日至24日，我有幸受市纪委选派赴清华大学参加了盐城市纪检监察系统干部创新管理与领导力提升高级研修班学习。虽然时间较短，但置身久负盛名令人向往的清华，聆听一系列高水平讲座，感受百年清华校史以及“自强不息、厚德载物”的.清华校训和“行胜于言”的校风，思想上受到了强烈震撼，理念上有了全面的更新，知识也得到了充实提高，学在清华的日子令人难忘、让我感受颇多。
一是在拓宽视野上获益良多。
清华大学的培训与中国纪监学院的培训有很大不同，后者立足于纪监专业知识的培训，前者更注重知识的拓展和思维的提升。清华培训老师是国内顶级专家，不少是国家高层智库成员周世俭老师、王道勇教授，讲课既有深度、广度，又能联系现实热点问题，不少观点对我的工作很有启发。通过培训，引导我们纪检干部既要立足岗位学好业务，又要跳出本职提升战略思维。经过一周学习，运用战略思维，首先，全会为形成“四个全面”战略布局构建了完整的理论体系，从三中全会到六中全会这四次中央全会，正是“四个全面”战略布局理论的逐一呈现、逐步完善，形成理论体系的过程，这次全会的召开，完成了“四个全面”战略布局的整体部署，标志着我们党“四个全面”战略理论的整体架构全面完成。
其次，全会为全面推进反腐倡廉从治标向标本兼治的转变提供了制度支撑，会议审议通过的《准则》和《条例》，与前两年出台的一系列党内法规，为党内政治生活和党内监督制度化、规范化、程序化提供了重要保障，形成了较为完备的制度体系，标志着全面从严治党由外而内、从现象到本质，从“治标”向“治本”的实质性飞跃，为推动反腐倡廉从不敢，向不能、不想转变提供了有力的制度支撑；再次，全会为科学践行监督执纪“四种形态”指明了根本路径，这次新修订的《条例》总结党风廉洁建设和反腐败斗争新理念新实践，把监督执纪“四种形态”写入条文，而《准则》的颁布更从制度层面上为我们落实好“第一种形态”提供了重要保障和有力抓手。
二是在强化理想信念上受到启发。
听了心理学讲座荀炎老师的课，印象最深的一句话就是“理念来自记忆，记忆来自体验”。这句话特别能引起共鸣。“6·23”风灾发生时，我刚到任不到一周，灾害发生不到半小时，我接到指令来到现场，近一个月的现场一线救灾工作体验，让我对党的先进性、党组织的堡垒作用、党员的先锋模范作用有了鲜活的记忆，在灾难来临、群众最无助的第一时间，党员干部来到了他们身边，不到三天时间，完成了救灾救人、伤员分散救医、遇难者火化、恢复通电通水通讯、灾区现场清理、灾民粮食收购、补助资金发放等20多件急事、难事，全县实施“一村一干部、一户一党员、一伤一医护”工作机制，不少党员把联系的灾民带回家中“吃上一次热饭、洗上一回热水澡、睡上一个安稳觉”，党心民心实实在在凝聚在一起，对党员、对群众的共产主义信念教育是深远的，这种体验教育有力地支撑了老师的观点，启发我们在今后的理想信念教育中，既要重视与时俱进的理论学习，更要有具体生动的载体设计加以体验，努力让活动留下记忆，提升实效。
三是在深入推进“双争”活动上得到提升。
这次学习，是市纪委在“双争”主题教育开始的学习阶段安排的既非常重要，也是高标准、高质量的一次培训。通过学习不仅使我在眼界上得以拓展，更重要的是在学习方法上得到了提升。清华大学继续教育学院李森林副院长在开班典礼上提出的“学习、行动、思考、提升”之道，对我们提升学习效果帮助很大。
比如，通过学习“分享经济”，我就拓展思考了纪委工作如何跟进新经济做好相应对接；通过学习“团队建设”，我也结合自身从组织部门初到纪检一线，从中层干部到纪委机关负责人的实际，思考如何更好更快转变角色，从“指挥型”领导向“授权型”领导转化等问题。下一步，我们将运用本次学习的最新成果，结合推进“双争”主题教育，开展“找短板、树标杆、求实效、争一流”和“我这一年的学思践悟”等更具针对性、实效性的具体措施，推动委局同志全员参与、学思践悟，真正使活动抓出实实在在的效果，为明年纪检监察各项工作勇争一流打好基础。
清华大学的学习虽然已经结束，“自强不息、厚德载物”的清华精神已经根植于我的灵魂深处，我会把清华大学学来的好的习惯和方法坚持下去，不断完善提升自己的素质水平，不断提高自己的工作能力。行胜于言，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。在今后工作中，我也会切实把所学的知识运用到本职工作中，以真抓实干的作风，推进党风廉政建设和反腐败工作迈向新台阶。
清华大学领导力提升高级研修班学习心得体会篇3
金色六月，在各位领导和相关部门的大力支持和关心帮助下，满怀对清华的崇敬与仰慕之情，欣喜地走进了清华，参加云南省省级机关党校与清华大学合作举办的第4期“领导力提升高级研修班”。
“清华研修班”依托清华大学雄厚的师资力量，深厚的学术积淀，丰富的培训经验，针对性、实效性强，课程强调前沿性、实战性、系统性和知识结构的多元化与复合性。突破了传统学习或培训模式在体系性内容缺乏，教学工具和手段有限，培训模式陈旧，成本较高的局限，站在现代学习理念的潮头，敏锐洞察企业发展的深层人才需求，潜心研发出“执行经理培训体系”，其体系包括领导力提升、营销管理、人本管理、执行力提升等精品模块课程，以“塑造职业经理”为宗旨。
我对清华的认识经历了一个由模糊到清晰的过程。中学时，当校长发表“力争培养一名清华学子”的激情演讲时，自己却胸无大志；大学间，在清华校园边小住，自己却无动于衷；工作中，与朋友的闲谈激发了对清华的无限向往。今天，任由这种情愫在心底滋生蔓延之时，我有机会走进了清华，目睹她的美丽，感悟她的厚重、领略她的精神。
高效有序的教学管理、灵活互动的教学方式、周密紧凑的培训安排，让我在短短6天的有效授课时间内，涉猎了领导者语言表达艺术、清华历史与清华精神、压力管理、传统文化与领导艺术、管理沟通与冲突解决、政务礼仪与交往艺术、国际形势与周边安全、禁毒防艾与社会发展、音乐欣赏与养生等方面的知识，受益匪浅。
俊朗美丽的清华校园，以宽广深厚的文化底蕴、独具匠心的建筑风格和积淀传承的清华精神，叩动着我的心弦；学识渊博的清华老师，以精彩美妙的讲演满足着我的渴求，以严谨踏实的治学态度启迪着我的深思；乐观聪慧的清华学子，以刻苦勤奋的学习态度和健康活泼的生活方式，展现着清华人的风采。清华是开放的，她以宽阔的胸襟，拥抱着每个求知的心灵；清华是伟大的，她以柔美的身姿，触摸着每个沉睡的灵魂。
步履匆匆中走进清华，洒下了我们的足迹，播下了我们的情谊；镇定从容中走出清华，滋润了我们的心田，净化了我们的灵魂。
人生路上将有“自强不息，厚德载物”的清华校训，有“行胜于言”的清华校风，有“严谨、勤奋、求实、创新”的清华学风，引领我们的航程。从此，有清华精神的陪伴，生命之旅将会增添一份多姿与绚烂。
清华大学领导力提升高级研修班学习心得体会篇4
今年10月12日至22日，我参加了“清华大学——四川丹棱县领导干部领导力提升高级研修班”培训，在清华大学社会科学学院学习。虽然时间较短，但置身于久负盛名且令人向往的清华校园，聆听一系列高水平讲座，亲身感受清华大学“水木湛清华”这所百年名校厚重的文化氛围和独特的魅力与底蕴。“自强不息、厚德载物”的校训，“行胜于言”的校风将带给我新的思索与感悟。学在清华的日子令人终身难忘，短短的十天是触及灵魂的十天，是感受知识价值和学习重要性的十天。思想上受到了强烈震撼，理念上有了全面更新，知识面得到拓展充实。通过这次学习，增长了见识，拓宽了视野，启迪了思路，激发了思维，找到了差距，明确了方向，增强了信心。现结合个人的学习收获谈几点体会。
一、提升了素养，锤炼了党性。
清华大学治学严谨、学风浓郁，我深深感受到了“水木湛清华“独特的精神魅力。我认真参加了全部课程的学习，培训内容包括舆情、媒体与危机管理，当前社会问题与社会治理，信息化与大数据，领导干部高效执行力于卓越领导力，国学智慧与领导修养，站在新的历史起点全面深化改革，博弈与制度合计，社会结构与环境危机，新常态下经济走势与经济结构优化和产业政策调整，政务礼仪，四个全面解读，新型城乡统筹与城镇化，创新思维与创新管理，城市品牌打造，创新与地方经济转型，领导干部心理调适，依法治国，我国周边安全形势分析，领导者语言艺术等方面的专题讲座。通过多位知名教授、专家深入浅出的讲解和精彩的案例分析，每一节课都收获很大，让我对危机管理、新型城镇化、新常态下的宏观经济、执政理念转变、四个全面、依法治国和创新思维、创新管理等方面的知识有了一次全面的更新和提升，并深刻认识了自身知识的不足及学习方向，激发了我的学习热情，真正感受到了“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”的真正含义。
当今社会，一个人不可能期望以现有的知识和经验可以支持在同一条路上走好几年，更不可能用之前的老本赶上新时代的前进步伐。在今后工作中，本人将坚持终身学习的理念，注重汲取多方面知识营养，与时俱进，吐故纳新，增长才干和智慧，用更高的层面、更大的视野去理清思路、分析情况、解决问题、谋划发展，以更高的标准和要求努力工作。结合工作实际，强化政治理论学习，进一步增强党性修养，坚定理想信念；更加注重专业知识学习，增强对本职工作的全面认识，更好地把握大局、服务经济发展；更加注重领导力，提升执行力，实现有效管理，凝聚发展合力。
二、夯实了理论，丰富了知识。
虽然这次培训学习比较辛苦，每天的行程在10公里以上，但是回味其中的过程是快乐的；虽然时间比较短暂，但是带给我的启发是巨大的。这次培训内容有较强的系统性、针对性和时效性，通过学习，使我接触到政治、经济、军事、行政管理等方面最新的理论成果，无论是政府执政理念、新型城镇化策略以及环境治理和经济结构优化发展等讲座，都突出了“创新”这一主题，非常具有时代感和实用性。创新是一个民族进步的灵魂，是一个地区经济和社会发展的根本动力，它能带给我们种种机遇和财富。同时，创新也是一个与时俱进、艰苦奋斗、不断进取的过程。
当前，在深入贯彻落四个全面和实现伟大复兴的中国梦的伟大实践中，我们更应该勤于研究积累，不断提高创新能力，培养宽广视野，以科学的思维、扎实的作风，夯实开拓创新的思想基础，把创新的意识体现在工作中，落实到不断研究新情况、解决新问题的行动上，转化为积极推动各项工作的巨大力量。高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生，通过清华培训使我更清晰的明确了工作努力方向，在今后工作中，本人将坚持学以致用的原则，创新思维、大胆实践，争取在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题、谋划思路，努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健，更好地完成好本职工作。
三、理清了方向，坚定了信念。
这期培训班，给我们安排了具有很强的现实针对性的《我国周边安全形势分析》《舆情媒体与危机管理》和《创新思维与创新管理》等课程，授课专家以当前的热点问题，对当前复杂的国际形势进行了科学的研判，对国内的新情况新问题做了深刻的分析，对依法治国和四个全面做了深层次的解读。通过这次培训学习，使我对党的执政能力更加坚信，对民族的伟大复兴更有信心，对中国特色社会主义道路更加充满希望。作为领导干部，面对开放的世界和激荡的意识，不抓紧学习明辨是非就有可能迷失方向，丧失信念。
四、把准了脉搏，明确了理念。
这次培训，有关专家从时代发展的最前沿、以大量的正反案例，对国际国内的经济走向，产业化特点，新型城镇化的发展规律，新常态下宏观经济走势与经济结构优化调整和产业政策调整等课题，进行了深刻的阐述，很多观点令人耳目一新，恍然大悟。通过这次培训学习，我深刻地认识到科学的理念对执政对发展的极端重要性，深刻地感受到抓发展，搞经济，把准时代脉搏、找准发展理念之关键。当前，想发展经济的心情很迫切，抓发展的劲头很充足，但是发展什么，怎么发展必须要认真学习，分析借鉴，正确抉择才行。如果仅凭经验想当然拍脑袋，就难免总是会“矮一截”和“慢半拍”，就很有可能把好事干砸。
五、指导了实践，推动了工作。
这次培训专门请来北京大学公共经济管理研究中心研究员姜荣国教授做了《领导干部高效执行力与卓越领导力》专题的培训，围绕如何提升领导力和增强执行力，以国内外成功案例，从东西方不同的文化和体制进行了深刻的剖析，论证了学习对提高领导干部领导力和执行力的关键作用。领导力是各种综合能力组成的能量，是领导科学和领导艺术共同作用后的乘积效力。这种能量可以影响别人成为你的追随者，因为世界上任何人都是影响别人和被别人影响的。更为重要的是领导力不由职务所决定，而取决于你的能量。因此，影响别人行为的行为，谓之领导。
影响别人行为的能力，则谓之领导力。传统意义上的领导力是对被领导者的约束力和控制力，而新的领导力则是权力能力魅力魄力。而真正的领导力应由获得追随者的能力来衡量，自认为是领导者而又没有追随者的人，只是在散步。领导之所以为领导，不是他的职位带给他的地位使然，也不是造物主对他的先天优厚待遇使然，而是他的修养和行为方式使他成了领导。而执行力就是一种把想法变成行动，把行动变成结果，从而保质保量完成任务的能力。但是，执行能力的强弱因人而异，同样一件事情不同的人去做，往往会产生不同的结果。
其实，执行力最本质的内涵就是一个字：“做”。对领导干部而言，对待学习的态度，在很大程度上决定着思维深度和决策高度；投入学习的能力，在很大程度上决定着工作能力和领导能力。作为基层单位的管理者，只有不断学习党的路线方针和政策，学习国家的法律法规，学习经济知识和技术知识，学习先进经验和理念，才能把准事物发展的规律，提高决策的科学化水平。才能不折不扣地自觉落实党委政府的部署，提高工作执行力，保质保量完成各项目标任务。
在清华大学的学习虽已结束，但“自强不息、厚德载物”的清华精神已经根植于灵魂深处，我会把学习坚持下去，不断提升自己的素质水平，不断提高自己的工作能力。用所学知识提高工作技能，提升执行能力，这样才不会辜负这次培训学习，让学习富有意义。
行胜于言。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。这次清华之行，不仅目睹了名校风采，领教了名师魅力，还给我们带来了无尽思考，留下了深刻回忆。在今后工作中，我将更加严谨、勤奋，注重求实、创新，向学习要发展，向学习要未来。切实把所学的知识运用到我的本职工作中，扎实推进都市近郊型现代农业发展，在建设“中国大雅家园——美丽丹棱”的伟大实践中作出应有贡献。
推荐第6篇：研修班开学典礼上的表态发言
研修班开学典礼上的表态发言
尊敬的各位领导,各位来宾,各位学员朋友:
很高兴有机会参加香港公开大学高级工商管理研修班的学习,并代表各位学院朋友发个言.
首先,我要代表全体学员,向关心支持此次研修班开学的县领导,杭州年代专修学校和有关高校的领导,老师表示衷心的感谢!在这里,我代表全体学员,谈
一点体会,表一个态度.
一点体会是:学习势在必行.学习是青年企业家的创新之源,进步之基.学习已成为企业家个人成长,企业发展的现实要求.大家熟悉的《第五项修炼》的作者彼得·圣吉对企业家提出了一条非常有名的忠告:\"未来唯一持久的优势,是有能力比你的竞争对手学习得更快\".因此,青年企业家不仅要树立终身学习的观念,加强自身学习;还要推动经营管理层的团队学习,发挥团队协同优势,提高决策能力和工作效能;更要站在企业发展的战略高度,倡导全员学习,按照建立学习型组织的理论和方法,努力打造学习型企业,保证企业在激烈市场竞争中立于不败之地.
一个态度是:用心学习,学以致用.今天有机会参加mba研修班的学习,对于我们每个人的成长来说,是一个难得的机遇,是一个重要的里程碑.我们一定要正确处理好学习和工作关系;尽管平时工作比较紧张,但要集中经历保证学习的时间,努力提高学习效果.我们一定要正确处理好学习和实践的关系;一方面要认真听课,吸收理论知识,另一方面要结合平时的工作实际,进行认真思考和理解,并与学员们一起进行认真讨论,起到学以致用的效果.总之,机会难得,我们就要切实珍惜,认真学习,确保效果.
谢谢大家.
推荐第7篇：中小学校长领导力提升专题研修班心得体会.1doc
中小学校长领导力提升专题研修班心得体会
北蒲口小学
赵亚娜
在保师附小参加领导力提升专题研修班两天的学习，获益匪浅，深有体会。
1、一是加强自身学习，提高校长的课程理论水平。从北京十四中王建宗、山东乐陵市实验小学校长李升勇的身上，我们感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求，因此，作为校长必须不断提高自身的政治素质，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修养上做教师的楷模，时刻用苛求的眼光看待自己，用欣赏的眼光看待师生，做师生的知心人，真正达到春风化雨润物无声。
2、加强校本教研，建设一支强有力的学校教研团队。没有改革就难以发展，缺乏创新发展就会滞后，通过培训，让我首先转变观念，这就需要自身提升能力素质，在改革创新上做教师的引路人。反思自己的学校管理，学校文化没有发挥作用。培训让我懂得今后努力的方向一是勤于学习。如参观考察、阅读教育论著和优秀教育期刊，因校制宜地引进外校办学的智力成果。二要善于思考。思考的过程是办学经验的总结过程，也是管理思路的明晰过程。思考是一种心灵的自我对话，久而久之，必然会碰撞出思想的火花。
3、加强课堂教学，关注有效，是提高教学质量的关键。有作为才有地位，只有不断探索实践，才能有所作为。校长在实践中，要不畏艰难、勇于探索、真抓实干，结合本校实际，找出问题所在，研究对策方法，制定措施策略。校长要长于反思。校长要经常反思自己的的言行举止，所思所行，多奉献，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉洁，雷厉风行。只有如此，才能带好头，才能信于民，服于众。
4、培养学生良好的行为习惯，打造书香校园，这是我们准备的特色教育新举措。坚持不懈，将会使我们学校有一个跨越式的发展。我们的现实情况是：师资力量薄弱，学生素质较差，所招收的学生可以成为三类学生。学生的各项技能，可想而知。学校要发展，理念要更新，定位要准确；培养学生的良好行为习惯，进行自信心教育，打造书香校园。如何引领？如何坚持？需要激励，需要师生有一个共同愿景，朝着一个目标不懈奋斗。
教育的本质就是文化与精神的传承，需要用一生的品格去熏陶，用一生的时光来完成。总之，校长培训，时间虽短收获颇大，用心品味用之不竭，学以致用，思考更深。真正的做好教育，需要一份宁静之心，少一点浮躁，多一份清醒，少一点功利，多一份淡薄。
2013年5月20日
推荐第8篇：中山大学桂东县党政领导干部领导力提升研修班学习心得体会
中山大学—桂东县党政领导干部 领导力提升研修班学习心得体会
桂东县人口和计划生育委员会 郭旭升
为深入开展“思想大解放，干部大教育，发展大提速”主题实践活动，我于2011年11月12日至17日，参加了在中山大学岭南学院举办的第二期县党政领导干部领导力提升研修班。培训期间，中山大学围绕桂东实际，开设了 《生态发展区加快县域经济发展》、《创新思维与领导决策》、《网络时代的社会管理：官民互动的平台建设》、《公共危机的预防与应对》、《小城镇建设与农村和谐发展》等课程，开展了社会管理创新、城市建设与管理、市场经济管理以及公共危机处理等方面的理论学习。培训时间虽短，却让我受益匪浅。现将我在培训中的情况和学习心得汇报如下：
一、不断加强对理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性和主动性
1 “人不学则退，水不流则腐。”学习是一个政党保持其先进性和提高个人能力素质的必由之路，并且要学以明理，准确把握时代脉搏。在科学技术、文化知识日新月异的今天，我越来越觉得学习对于提高自我和指导工作显得十分重要和必要。在培训期间，我们接触到了相关领域最前沿、最经典的理论知识，我们还就加快小城镇经济发展、加强党的建设、关注民生、构建和谐等理论与实践的一系列问题进行了专题学习，进一步提高了对加快发展这个第一要务重要性的认识，也提高了领导科学发展的能力和水平，增强了对新时期新形势下加强党的建设的伟大工程的紧迫感、责任感，切实强化了“立党为公、执政为民”、全心全意为人民服务的理念，增进了群众感情，增强了公仆意识。
二、努力提升个人综合素质，提高业务能力和领导水平
领导者的个人能力和素质修养对于一个团队的整体工作能力和凝聚力具有重要影响。领导干部要牢固树立正确的人生观、权力观和政绩观，进一步增强法纪意识，自觉接受监督。广东金融学院工商管理系教
2 授丘磐讲授了创新思维和领导决策相关内容，我了解到时代的发展要求领导干部掌握一定的公共管理知识，特别是网络时代的到来，要求我们要拓宽沟通渠道，加强同公众的有效沟通，注重信息收集和及时反馈。在实际工作中注重领导艺术，学会运用激励机制，提高团队工作效率。同时，要加强培养领导干部的忧患意识，提高预防和应对公共危机的能力。切实提高领导干部的业务能力和领导水平，实现解放思想、推动工作、求真务实、勤政为民、清正廉洁五个表率的总体要求。
三、着眼大局，关注实际，注重学以致用 这次培训班，课程的设置非常合理，既有理论热点的解读，又有操作实务的指导，紧扣实际，指导性、操作性很强。当前正是实施政府体制改革的重要时期，要把“管理型”政府转变为“服务型”政府，扩宽公共服务覆盖范围，提高服务质量。同时，要提高公众参与意识，充分发挥市场和社会的主体作用。我们要通过加强学习，主动实践，提高总揽全局的驾驭力、审时度势的决策力、攻坚克难的执行力、协调落实的推动力，培育创新力、增强创造力，牢牢掌控发展大
3 局，为桂东实施“一三三”发展战略，加快“科学跨越、富民强县”进程做出新的更大的贡献。
推荐第9篇：领导力提升
领导力提升：执行力培训心得体会
执行力培训心得体会：本次执行力学习得到了领导力提升，是我们公司推进管理改革的一次铺垫，表明了我们公司正在推行现代管理模式转变的开始。
本次执行力学习得到了领导力提升，是我们公司推进管理改革的一次铺垫，表明了我们公司正在推行现代管理模式转变的开始。前几年我们公司教育培训也不少但是关于执行力的学习还是首次，我们公司一直以来一些理念、制度方向等都不错就是执行的不是太好。相信我们公司借助这次 “执行力”的学习应用推广，也将引发一场管理制度的变革，下面来谈谈执行力培训心得体会。
通过学习我了解一些道理为什么执行难，从商业人格学习联想到以前的工作，联系到结果行为培训48字原则的执行力培训心得体会：
1、为什么不行动？
因为要看别人怎么做；如果我们都看别人怎么做而自己不去积极主动，自身就存在了很大的问题，坐在那里不行动什么结果都没有就能表明这种说法。在以后的工作中首要的就是速度第
一、完美第二。
2、为什么心情烦躁？
是自己一直在和别人比较，别人做的比自己好吧，就认为他有能力就叫他去做，别人做的不如自己，就开始抱怨，这说明心态的问题，自己没有认真的考虑，做事认真第
一、理由第二。
3、为什么不做结果？
关键是心中没有原则，没有目标没有方向，成败的想法太多又没有决心去做怎么会有结果，要决心第
一、成败第二。
4、为什么不负责任？
说明就是责任心的问题和人生价值观的问题，最好是按照商业人格修炼的四要四不要：对客户：要结果、不要理由；对上级：要价值、不要讨好；对同事：要对事不对人；对自己：要原则、不要人情。要使我们达到好的结果据要，结果第
一、理由第二。
再谈谈5i执行力培训心得体会，它是一种执行的机制，i1是说任何事先讲在前面，目标量化，结果明确有利于检查人对过程的检查；方向找对，选择比努力更重要。I2是说明
确方法，根据结果确定出过程具体实施方案。I3讲的重点是过程进行的程度。I4是执行管理的有效的奖惩，做对了奖励，错了处罚。I5是总结的过程，有经验有教训，经验我们补充新的流程制度，形成标准在整个团队推行，不讲个性只讲共性。
通过执行力培训心得体会，希望公司：
我相信对于执行力学习最终不要流于形式，而且这样的改革将继续深化下去，让整个公司的员工领导力提升thldl.org.cn并且拭目以待。将使我们的公司迅速壮大，快速成长。
1、首先，要设立清晰的目标和实现目标的进度标准，例如我们施行YAYC的流程。目标一定要可衡量、可检查，。再者，目标一旦确定，一定要层层分解落实。目标执行持之以恒
2、要提升企业员工的整体执行技能水平
一方面在招聘过程中要挑选具备较强执行技能的员工
另一方面在企业内部进行执行力的检查督导机构。
3、要营造执行文化：
通过执行力培训心得体会，要从以下几方面入手建立执行文化：
其一，讲求速度：崇尚行动，雷厉风行，允许小的失误；
其二，团队协作：沟通直接，拒绝繁琐，各尽其职，分工合作；
其三，责任导向：提倡出了问题要找出其原因并分清主要责任，只有这样才能更好地树立起责任心；
其四，绩效导向：拒绝无作为，关注结果，赏罚分明；
其五，继承文化：对企业中优秀的传统、规章及成果要注意继承，继承基础上的革新才会事半功倍；
其六，用人文化：文化始于招聘。人才引进要严把关，力争将不认同企业文化的人挡在门外；
最后，要营造爱心文化：相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长。
相信随着公司推进执行力的进程，管理制度的改革将会更加深入完善，我们有理由相信我们公司的明天会更加美好。
参加执行力培训班：执行力培训心得体会
执行力培训心得体会就是，第一并不重要，重要是的我们在不断的突破自己，不断的超越自己，就像我们培训班磁铁队的口号一样“超越自我，磁铁必胜”。
两天一晚参加了黄埔团队执行力培训班，现在已经过去一段时间了了，当时的情景好像还历历在目，韩永刚老师要求我们都要忘记自己的年龄、职位和性别，真正地投入到执行力培训中去，下面我来谈谈这次执行力培训心得体会。
生命若不是现在，那是何时？这句话用在当时的场面真的再贴切不过。生命从未如此疯狂过，两天一晚的课程让我分不清白天、黑夜，昨日和今天，外面明明是小雪夹着北风，零下8度，而培训课堂里却是热火朝天，气氛昂扬。
执行力培训班老师说世间有两种东西越分享越多，一个是爱，一个是知识，可能是被环境和气氛所感染，每一个人都很激昂，我们呐喊着、我们欢乎着只为了争夺第一，大部份队伍都是来自同一家公司，而我们磁铁队，来自几个不同的地方，人数也是比较少，最多时只有十二个人，少时只有9个，而别的组都是二十多个人，但是我们却无比的团结。是什么使我们这么团结，大概就是老师讲的是敌人让我们团结起来了，我们的目标是统一的，就是争夺第一。
最大的执行力培训心得体会就是，第一并不重要，重要是的我们在不断的突破自己，不断的超越自己，就像我们磁铁队的口号一样“超越自我，磁铁必胜”。
执行力培训心得体会
一、执行就是有结果的行动！
执行不是什么大道理，越简单的东西越容易执行。思路决定出路，行动决定结果！实践是检验真理的唯一标准，行动是创造财富的唯一途径！
行动体现对结果的态度：行动不一定有结果，但不行动一定不会有结果！无论你如何思考，无论你思考了什么，也无论你思考的水平有多高，都不可能通过思考获得结果，执行力永远只能从行动中获得，不可能通过思考获得。为什么不愿意行动，而喜欢清谈？原因主要有二：
一是行动的时候责任在自己身上，而清谈的时候责任不在自己身上；
二是缺乏危机感；当人们说“我不能”的时候，实际上在说“我不想”！
眼中有结果，就不会有困难，眼中有困难，就不会有结果，结果和困难是跷跷板上的两极。其实每个人都会失败，失败并不可怕，但不能放弃！可以成功、可以失败，但不可以放弃！执行是一个试错的过程，先行动起来，你需要的是0.1的尝试，但是0.1永远大于0！在这里我还学到了姜汝祥博士的48字真经：
执行八字方针：认真第一，聪明第二！
执行力培训十六字原则：结果提前，自我退后！
锁定目标，专注重复！
执行力培训二十四字战略：决心第一，成败第二！
速度第一，完美第二！
结果第一，理由第二！
执行的动力来自哪里？成就感！商业是利益游戏、同时也是成就感的游戏。环境决定行为：
①第一推动力②制造危机③即时激励
1、人在一个行动的过程当中，是受成就感支配的。谁管理了成就感，谁就管理了执行力。
2、怎么经营员工的成就感？一是制造落差、制造不满足感；二是即时激励。
在这次执行力培训心得体会中，我认为即时激励还是比较重要的，真正给企业赚钱的是团队，团队需要行动的一致性，行动的一致性来源于思想的一致性，我们平时注重的薪酬是与市场价值有关，而即时激励是与员工得到的重视度，员工得到领导的认可有关。即时激励可以促使员工行为的改变，给对的行为积极量化——只要符合组织的要求时——员工得到激励——重复该行为——再次得到激励——形成习惯，这样工作效率就会得到提高、发展。
即时激励有三大原则，一是高层是第一推动力，二是摆明是非态度，三是放大关键行为。常见的即时激励的方法：
零成本低成本
说谢谢为员工支付午餐
在其他员工面前赞扬另一名员工给予一定的现金
写感谢信举行球类比赛
给全家写感谢信给予礼券
在肯定板上张帖肯定的评论信购买鲜花
通过电话或邮件发送口头表扬给予奖品
赞扬员工的努力颁发证书
说鼓励的话颁发领章
执行力培训心得体会中海得知中层执行力在公司的位置很重要，他起一个承上启下的作用，如何真正起到这个作用，作为中层就要做放大镜，找准位置，聚焦目标，超越期望。要想真正找准位置，我们就要从乘客变司机，聚焦目标永远只想一件事——赚钱，每一次于任都是参加奥运会，只有第一，没有第二；没有最好，只有更好。中层执行力落地之五大行动：
行动第一，结果提前；
最低标准，最严要求；
第一推动，以身作则；
责任到人，检查第一；
崇尚分享，即时激励。
执行力培训心得体会
二、高效执行的入口：百分百责任思维
谁承担最大的后果，谁就承担最大的责任！对于那些让我们痛苦的后果，我们只有负百分百责任，才能改变现状！
①为什么我们不敢面对自己的责任？因为我们内心不够强大！
①为什么我们不愿承担自己的责任？因为我们总能找到借口！
别人不执行不是你不执行的理由，不要用别人的错证明你的对，因为我们都是利益相关者，我们都在同一个平台，同一辆车上！我们要有司机心态，要用自己的对来证明自己的对。
关键不是对与错，关键是正确的时候你得到什么，错误的时候你失去什么？没有得到与失去，就无所谓对错。
企业靠结果生存，员工靠结果赚钱；企业为顾客提供产品和服务，员工给企业提供满意的结果获得薪水。
结果＝没有结果＋借口结果＝没有结果＋100％自我责任
找到了理由，就可以没有结果，就成了受害者！
不找借口、永不放弃，对自己百分百负责！——这就是少了两只手，一支胳膊和一只眼睛的谢坤山精神！我们不能够改变环境，但是我们能够改变自己；我们每个人改变了自己，我们就可以改变环境！执行力培训thldl.org.cn班老师还告诉我们，当你想到抱怨时，请问问自己：我对自己百分百负责任了吗？同样，下次有人在您面前抱怨，你就问他“你百分百负责任了吗？”
什么是真正地执行型人才？优秀的人才在性格、心胸和知识度等方面都可以完全不一样，唯一相同的共同的特点就是对自己负责任。
判断责任的操作要点：①谁承担最后的结果，谁承担最大的责任。①谁受益谁负责。我们只能负100%的责任，才能改变现状。我们要具备执行人才的三大标准：信守承诺，结果导向，永不言败！
执行力培训心得体会
三、责任的起点：个人战略工具
个人战略是我们通过思考画出的人生成功路线图，回答的是：我是谁？我应该是谁？！个人战略就是从我是谁到我应该是谁的个人发展战略规划。你的价值由谁决定？市场！市场经济就是追赶你的那部车，所以你想成功就要象阿甘一样不停奔跑！你现在的一切行动都是在为你的未来书写自己的名片，这决定了“我应该是谁”！
个人战略既是帮助个人成长，又是进行团队管理的工具。跟企业价值观比较一致的人比较可信，跟企业远景比较相近的人与企业走的更长远。
在这里我还学到了爱的鼓励和跟踪检查、ycya制度、周计划日结果等，执行力培训到最后是在动人心扉的歌曲《感恩的心》的旋律中结束的，在优扬的乐曲中有人不由自主的上台和助教们一起唱了起来。大家也都兴奋着！是的我们每一个人都要有一颗感恩的心，对亲人、对同事、对公司、对社会，只有这样才会感到自己永远是最幸福的啊，这也是这次执行力培训心得体会最大收获。
这次培训班的学习，我的执行力培训心得体会是，生命的挑战不是为了得到多少的奖杯，而是为了战胜自我，超越自我，展示人生的风彩！
领导力提升:执行力培训心得体会
执行力培训心得体会，怎样提高团队执行力？现代企业领导力提升讲的都是团队协作，而不是个人英雄主义。要提高团队执行力，必须先提高团队凝聚力，每一个员工都要有团队意识和集体荣誉感。
随着企业不断的发展，企业人的思维也在不断转变，为了让自己的企业高速、稳定地发展，给自己和社会创造更多的价值，去寻找适合自己企业的管理模式，他们想到了军队，还是世界最有名气的军校——西点军校，因为他们有一流的执行力。我也有幸，观看了《西点·执行力》培训片，并受益匪浅，深深感觉到自己的平庸和肤浅。
（一）执行力培训心得体会执行力的理解。字面理解为：执行并完成任务的能力。
在西点军校中有一句经典语言“没有任何借口”，也是对领导力提升thldl.org.cn执行力进行完整的诠释。但在企业中具备这样的人才很少，具体有三个原因：一是企业自身的原因。因为企业要给企业管理者提供行使执行力的保证，也就是说，一个企业要想发展，必须具备完善的管理制度和实用的人才管理机制，让员工知道该怎么做，怎么去完成领导力提升分配的任务，促使员工适应企业的管理方式，并养成习惯，给企业执行力落实带来很大的推动。二是中低层管理人员的能力和态度。在能力上，我相信没有什么问题，在他们进入前，公司肯定对他们进行考核，只是在进入公司后，时间一长，可能会产生一些想法，影响执行力，比如：不学习，不上进，能力倒退，不能吸收新思想新理念，安于现状；还有把能力摆错了方向，提拔能力不强的人和拉帮结派，想保住自己的位置，等等。三是基层员工的自身素质。员工素质低下在每个企业都有，要想让他们遵守公司规章制度，除了基层领导力提升要以身作则，公司还要组织对员工不定时培训和工作上的引导，使其尽快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落实执行力。
（二）执行力培训心得体会，怎样提高团队执行力？现代企业领导力提升讲的都是团
队协作，而不是个人英雄主义。要提高团队执行力，必须先提高团队凝聚力，每一个员工都要有团队意识和集体荣誉感。作为企业首先要培养忠诚度，要想员工对公司忠诚，公司必须对员工诚信，要履行对员工的每一个承诺，关心员工，增加员工对公司的信任感。充分发挥公司的激励机制，对表现优秀的员工给予奖励，并根据实际情况提供一定平台让他发挥，使其他热爱这份工作，全心全意为公司工作。公司在组织培训时要给员工经常灌输“坚决服从”意识，当然这个服从不是强迫的、抵制的，因为服从决策的内容是在决策前，就与员工沟通交流过，并且认可，觉得这些是自己应该做好的。但一旦作出决策，就应坚决执行，对于不服从者，要给予严厉惩罚，否则执行力空谈。团队的凝聚力肯定与组成这个团队的成员有关，还有一个最重要的因素是这个团队的核心组织，也就是团队负责人，他的组织能力及人格魅力都能影响他带领的团队，因此作为一个团队的负责人领导力提升必须要有卓越远见，才能体现出团队的气质和灵魂，更好地促进团队的凝聚力。
（三）执行力培训心得体会，结果不等于完成任务。这是我第一次听到这样的说法，还有比如：用结果交换自己的工资，用价值来衡量结果。我知道在很多企业里，有很多员工，他们在为自己工资太低而呐喊，但很少甚至没有一个对自己的工作能力和工作效率不高而较真。随着社会的进步和科学的发达，企业越来越注重人才，也就是具备创新能力和创造结果的能力。如果要你在一个企业里占有一席之地，只要不停的学习，不停的吸收新鲜的东西来充实自己的大脑，才能改变自己的观念和思维，与企业一道成长。
现代企业管理的执行力培训心得体会(图）
我有幸观看了《西点·执行力》执行力培训片，并受益匪浅，深深感觉到自己在企业管理方面的平庸和肤浅，下面我来谈谈执行力培训心得体会。
随着企业不断的发展，企业人的思维也在不断转变，为了让自己的企业高速、稳定地发展，给自己和社会创造更多的价值，去寻找适合自己企业的管理模式，他们想到了军队，还是世界最有名气的军校--西点军校，因为他们有一流的执行力。我也有幸，观看了《西点·执行力》执行力培训片，并受益匪浅，深深感觉到自己的平庸和肤浅，下面我来谈谈执行力培训心得体会
执行力培训心得体会
（一）执行力的理解。
字面理解为：执行并完成任务的能力，
在执行力培训中有一句经典语言"没有任何借口"，也是对执行力进行完整的诠释。但在企业中具备这样的人才很少，具体有三个原因：
一是企业自身的原因。
因为企业要给现代企业管理者提供行使执行力的保证，也就是说，一个企业要想发展，
必须具备完善的企业内部管理制度和实用的人才管理机制，让员工知道该怎么做，怎么去完成领导分配的任务，促使员工适应企业管理thldl.org.cn方式，并养成习惯，给企业执行力落实带来很大的推动。
二是中低层企业管理人员的能力和态度。
在能力上，我相信没有什么问题，在他们进入前，公司肯定对他们进行考核，只是在进入公司后，时间一长，可能会产生一些想法，影响执行力，比如：不学习，不上进，能力倒退，不能吸收新企业内部管理思想新理念，安于现状；还有把能力摆错了方向，提拔能力不强的人和拉帮结派，想保住自己的位置，等等。
三是基层员工的自身素质。
员工素质低下在每个企业都有，要想让他们遵守企业内部管理制度，除了基层领导要以身作则，公司还要组织对员工不定时执行力培训和工作上的引导，使其尽快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落实执行力。
执行力培训心得体会
（二）怎样提高团队执行力。
现代企业管理讲的都是团队协作，而不是个人英雄主义。要提高团队执行力，必须先提高团队凝聚力，每一个员工都要有团队意识和集体荣誉感。作为企业首先要培养忠诚度，要想员工对公司忠诚，公司必须对员工诚信，要履行对员工的每一个承诺，关心员工，增加员工对公司的信任感。充分发挥公司的激励机制，对表现优秀的员工给予奖励，并根据实际情况提供一定平台让他发挥，使其他热爱这份工作，全心全意为公司工作。
公司在组织执行力培训时要给员工经常灌输"坚决服从"意识，这是我这次执行力培训心得体会的最大收获。当然这个服从不是强迫的、抵制的，因为服从决策的内容是在决策前，就与员工沟通交流过，并且认可，觉得这些是自己应该做好的。但一旦作出决策，就应坚决执行，对于不服从者，要给予严厉惩罚，否则执行力空谈。团队的凝聚力肯定与组成这个团队的成员有关，还有一个最重要的因素是这个团队的核心组织，也就是团队负责人，他的组织能力及人格魅力都能影响他带领的团队，因此作为一个团队的负责人必须要有卓越远见，才能体现出团队的气质和灵魂，更好地促进团队的凝聚力。
执行力培训心得体会
（三）结果不等于完成任务。
这是我第一次听到这样的说法，还有比如：用结果交换自己的工资，用价值来衡量结果。我知道在很多企业里，有很多员工，他们在为自己工资太低而呐喊，但很少甚至没有一个对自己的工作能力和工作效率不高而较真。随着社会的进步和科学的发达，企业越来越注重人才，也就是具备创新能力和创造结果的能力。如果要你在一个企业里占有一席之地，只要不停的学习，不停的吸收新鲜的东西来充实自己的大脑，才能改变自己的观念和思维，与企业
一道成长。
推荐第10篇：素质提升工程表态发言
提升自我素质，塑造党员良好形象
--村--
各位领导、同志们：
大家好！根据会议安排，我代表-----村普通党员做表态发言。
“素质提升工程”是贯彻中央、省委、市委、区委、镇党委对干部队伍建设的新要求，也是适应东山村绿色转型发展的迫切需要。
按照“三严三实”和“忠诚、干净、担当的要求。 一是通过着力构建“大教育”培训体系。；围绕“绿色转型发展”这条主线，突出“生态”、“民生”两个中3年内基本完成村党总支、村委会主要负责人专题培训，组织村党员、干部、企业负责人、种养大户到山东、辽宁等省和发达地区学习考察，学习企业管理、种植、养殖技术；充分利用网上学习园，自学“群众路线”、“习近平讲话”、“政治理论”、“领导能力”、“文化素养”等专项内容，村“三委”干部不低于80学时；围绕提升教育培训是实效，健全完善村干部教育培训管理机制。在教育培训管理中，认真落实中央“八项规定”和区委《关于在干部教育培训中进一步进一步加强学员管理的规定》。
二是搭建“实践锻炼”平台。通过开展专题大讨论、开展民情“大体验”活动。以村党总支为单位，以党规党纪、习近平系列讲话为学习研讨内容，深入开展专题“大讨论”活动，每季度至少开展1次。通过走进群众、服务群众，转作风、树形象，争做合格党员，开展民情大体验活动，全村党员干部每年活动不少于2次。
三是着力整治“庸懒散”问题。坚持把解决村干部“不作为、乱作为”问题作为“素质人提升工程”的主要内容，着力从思想上、行动上解决党员干部“庸懒散”的问题，消除“混”的空间。
四是着力推进人才优先发展。通过“借才”、“引才”、“吸才”等渠道，在全村营造识才、爱才、敬才、用才的良好氛围，突出发展需求，广开渠道“纳贤”， 适应发展需要，多措并举“育才”， 优化发展环境，多管齐下“留才”，充分调动激发各类人才的创造活力。
总之，我村将以这次动员会为契机，以更高的标准来学习《方案》，以更好的作风来贯彻《方案》，以更严的要求来执行《方案》，努力打造一支“负责任、敢担当，重实干、抓落实，有能力、会干事，严自律、保干净”的干部队伍，决不辜负镇党委的期望、群众的期待！
第11篇：服务提升年表态发言
开展“服务提升年”活动表态发言
尊敬的董事长、各位领导、各位同事：
“和风吹得花满地,万紫千红正是春”。在这春风拂面，春意盎然的今天，××公司召开“服务提升年”活动动员会，我们倍受鼓舞、倍感责任重大。近年来，我们排水运行部通过对市区污水管网实行网格化管理，明确目标责任，使每一段管网、每一个排污口都有专人巡视和维护，收到较好效果。同时，还积极与城建热线保持联系，及时处置井盖损坏、丢失以及污水漫溢等突发情况，确保了管网畅通及市民出行安全。
本次“服务提升年”活动的开展，对于我们提高污水管网维护管理水平提出了更高要求，下一步我们将采取以下措施，确保管网畅通、为市民创造一个良好的出行环境：
一是继续坚持实行网格化管理模式，做到责任到人，目标明确。
二是提高管网巡视人员工作责任心，要求每个管网巡视人员对所属区域管网走向、管径大小、检查井数量以及容易出现突发情况的地点等熟练掌握，做到心中有数。
三是加强污水管网日常巡视及管理，除搞好每年春秋两季管网集中清淤外，重点做好背街小巷支管网维护管理工作，根据管网实际进行经常性的清淤及维护，做到防患于未然，确保畅通。
四是建立管网应急处理机制，进一步完善应急预案，确保汛期排水安全及管网紧急情况的及时处置。
五是加强与数字城管以及城建110的联系与沟通，及时处置污水漫溢、井盖损坏及丢失等突发情况，做到市民零投诉、满意百分百。
六是做到文明施工、文明清淤。在管网维护及清淤期间，及时放置施工标
志，给市民以安全警示；认真搞好现场管理，完工后及时打扫现场，恢复原貌。
开展“服务提升年”活动，我们的口号是“更高、更快、更强”，即我们的工作目标和服务标准要更高、我们的应急反应速度要更快、我们的专业技能要更强。我们决心以自己的百倍努力和百倍辛苦来换取市民对我们工作的认可和满意，为树立×××良好品牌做出自己最大贡献。
谢谢大家！
二〇一二年三月九日
第12篇：十九大精神学习与领导力提升研修班学习心得体会
十九大精神学习与领导力提升研修班学习心得体会
不知不觉，为期五个月的十九大精神学习与领导力提升研修班即将培训结束。从6月份至今，我们分别学习了《领导者胜任力》《资本运作与投融资管理》《营销战略与品牌塑造》《战略思维与决策力》等九门课程，让我受益匪浅。清华大学的教授、大师为我们授业解惑，带来了心智的启迪、文化的熏陶和精神的享受，让我们能够饱享如此高规格的文化饕餮盛宴，每听完一次课，每一次与老师的沟通，都能够感受到新思潮、新理念的澎湃激荡。鲜活的案例、丰富的内涵和精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染和深深的理论引领，如醍醐灌顶，意犹未尽。特别是在汾酒改革发展的关键时期，对我们这些企业管理者的能力来说是一次很大的提升。
在这里我代表各位学员向清华大学继续教育学院的精心组织安排、各位教授的精彩讲授表示衷心的感谢。我认为此次培训师资水平高、结合实际紧、工作触动大。下面我谈一下学习的粗浅体会，概括起来就是十六个字：理清思路、突破自我、激活团队、务实进取。
一是理清思路，就是要明确干什么、不干什么。
做正确的事情永远比正确地做事要重要得多。在汾酒改革的关键时期，集团公司与清华大学合作举办领导力提升培训班，十分及时也十分重要。此次培训内容有超过三分之一的课程涉及战略，同时我们又用了两天时间在潘老师的引领下学习战略思维。此次参加培训的是公司助理级以上干部和相关核心处室负责人，应该讲是汾酒集团当前改革发展的关键少数，应站得更高、谋得更远，为汾酒的发展多做一些打基础、谋长远之事。在培训过程中，多位老师讲到了诺基亚、柯达的失败案例，确实令人警醒。我想我们在低头拉车的同时，更应及时抬头看路，如果不能把握行业发展大势，不能主动适应和拥抱变化，我们就不能在新时代、新变化中赢得先机。
二是突破自我，就是要有空杯心态，经常要给自己清零。
我们过去常说“失败是成功之母”，但对于我们这些有一定成功管理经验的管理者来说，我认为“成功乃失败之母”。过去的一些成功也许会让我们陷入成功的陷阱，形成思维惯性，遇到问题时会习惯地使用老思路、老办法来解决问题。面对新技术、新业态观望多，参与少，这就要求我们不能带着“自我概念”去学去干，一定要把自己放空，要虚心学习别人好的经验、好的做法。
在公司全面深化改革的新形势下，面对愈加艰巨的工作任务，更加复杂的发展形势，只有保持空杯心态，不断汲取新的思维、新的养分，不断提升自我，以永不过时的思维来应对日益复杂的发展环境和竞争挑战，才能适应集团公司改革发展的步伐，出色完成省委省政府给我们下达的各项任务。
三是要激活团队，就是让团队成员由执行者变为创造者。
随着市场竞争日趋激烈，拥有高素质高战斗力的团队更容易在竞争中赢得优势，俗话讲“你浑身是铁能打几根钉”，这就要求我们的各级管理人员要增强团队意识，在团队构建、环境营造、提供动能上持续发力，用人之长、容人之短，用欣赏的眼光去发现人才，用协作的精神来相互补台，把合适的人放到合适的岗位上去，就像西游团队一样，师徒四人分开来看各有不足，但组合起来却很强大，通过激活团队，变被动做为创新干，让团队成员由执行者变为创造者，让团队拥有凝聚力、向心力、创造力，同频共振、同轴共转。
四是务实进取，就是要把所学所悟转化为工作实效。
九门课程的九位老师都是全国知名的专家学者，与大师相处的时光是享受而又短暂的，留给我们需要反复琢磨和品位的道理却是深远的。学习的这段时间，自己也不时会想起各位专家、教授讲授的一些新内容、新思想，也会对标一下自己和单位。比如魏杰老师在宏观经济学中讲到的中美贸易纷争，中美经济摩擦，从一个国家战略发展的角度分析，高瞻远瞩却又深入浅出，让我们对目前的形势一下就有了一个全面而又立体的认识，同时也会思考，在这样的环境下，汾酒集团应该如何去面对、如何去发展，还有其他老师的讲授，也使我这个党务工作者从中领悟和汲取了更多的养分来拓展自己的知识面，提升自己的理论和思想认识。
习总书记要求各级干部要干在实处、走在前列，当前，汾酒改革已进入了攻坚期、深水区，需要每一个汾酒人在学思践悟的过程中，不断完善提升，把学习的势能转化为工作的动能，学深学透才能让思想与实际结合，产生化学反应，才能善谋大事、善干实事。
培训学习行将结束，新的思想已在我们的头脑中。希望大家理清思路、突破自我、激活团队、务实进取。最后我想用清华大学的校风“行胜于言”与各位共勉!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。
第13篇：房地产研修班【北京】经理人领导力提升特训班Ⅱ29期(11周)
【北京】经理人领导力提升特训班Ⅱ-29期(11周)
【课程说明】
开课地点：清华大学
开课时间：2014年05月05日 - 2014年08月28日
学 费：48800元/人
做“清华人”，圆“清华梦”——活跃在各行各业的企业精英们，有的在儿时就梦想着进入中国的最高学府，但是那高高的门槛让他们只能望而却步;有的早已阔别大学校园多年，长期生活在充满竞争与挑战的商业环境下，他们时常怀念闲逸而缤纷的大学生活;有的完全凭借着自己的不懈摸索才打拼下现在的“一片江山”，他们甚至根本不曾真正地走进大学的校门。现在，由于工作的压力、家庭的负担以及年龄的增长，体味大学生活、做一回“名校生”这样的梦想似乎变成了一种遥不可及的奢望。
清华大学经理人脱产班将为置身商场的弄潮儿提供一个放飞梦想的舞台。在这里，你可以暂时脱离繁杂事务的纷扰，融入风景优美、学风浓郁的清华园，聆听大师们的教诲，感受学术的自由与严谨，体味同学的真情，圆自己一个“清华梦”。
该班型最大的特点是“三明治”式的培训模式，即学员在清华园学习一段时间再回去工作一段时间，然后再来学习。这样学习工作相交替的模式有利于学员产学之间的结合，学员可以把学到的知识应用于实践，在实践中发现了问题，又可以带着新问题再来学习。同时，这样的学习方式张弛有度，在一定程度上避免了学员连续十周学习带来的紧张感和疲惫感，更有利于知识的消化和吸收。分三个不同的时间前来学习，还可以结识不同时期的更多的学友，使自己的人脉平台得以更广阔地延伸。
【脱产班——课程特色】
●课程设置实用，形式灵活多样
脱产班课程的设置涉及到企业经营管理的方方面面，适合企业中、高层领导短期内迅速提升自身素质的需要;各类讲座、专题案例研讨暨答辩、主题辩论赛、企业参观等灵活多样的形式辅助教学，做到活学活用，避免坐而论道。
●传承社会责任，全面提升自我
清华领导力以“修身兴业，新民报国”为培训理念，在学员开学之初即郑重举行“诚信
宣言”，学员们在这里学到的不仅是全方位的管理知识，更是要学会做一个真正有职业操守的管理者，传承社会责任，和清华领导力一起朝着“更快、更高、更强”的目标前进。
●集中脱产学习，尽享清华资源
脱产班学员连续十一周置身清华园，与年轻学子朝夕相处，共享清华资源——在荷塘边晨读、畅谈，在操场上锻炼，在拥挤而秩序井然的食堂就餐，在学生宿舍里“秉烛”夜谈，在图书馆的浩瀚书海中遨游，在各种公开讲座中领略学术风采„„
●严格班级管理，创造良好氛围
脱产班实行班主任带班制，学员选出班委会，协助班主任为创造良好的学习、交流环境尽一份力。这也是一个纪律严明的集体，迟到、早退、旷课、干扰正常教学秩序等都将受到处罚。
●积聚校友资源，再造职业生涯
脱产班学员可以在自发组织的聚餐、体育比赛、旅游、外出考察等集体活动中深度交流，收获友谊，找寻商机;同时，学员将成为清华大学校友和清华大学总裁领导力学习俱乐部会员，长期分享网站的信息和培训服务。
【脱产班——教学内容】
全脱产学习十一周，课程共分为十个专题，由资深教授、青年骨干教师、企业界成功人士共同授课，课程内容融合国内外先进管理理念，精选工商管理核心课程，系统全面又重点突出，被誉为“精品EMBA”。
本次脱产班还将根据学员情况进行分组，以小组为单位组织有针对性的学习讨论及企业参观，便于企业家和经理人们在学习管理知识和管理经验的同时，建立更广阔深入的业内人际关系，形成更良好的人脉资源。
本脱产班课程将以工商管理(EMBA)核心课程为知识体系，课程内容如下：
脱产班专题模块及核心课程竞争战略与企业抉择管理心理学与经营创新
宏观经济形势与政策
现代企业管理
企业战略的制定与管理消费者行为学
经营理念与商业模式创新
结构性思维
压力与情绪管理
企业资本运作市场营销管理
资本市场与企业融资
资本运营与企业并购
股权私募现代营销管理
营销革命
营销团队建设
国学思维与优势营销
生产运作与供应链管理企业财务管理
精益生产运营管理
战略供应链管理
采购管理
信息化与经营创新现代公司理财实务
企业纳税筹划实务操作
企业战略财务
人力资源开发与管理项目管理实战
管理沟通
企业文化建设
总裁选人用人新智慧
人事构建与理念创新
人力资源开发与成长管理项目管理
项目计划与控制
项目管理实战潜规则
国学与管理文化产业项目策划与创新
《周易》与管理
道家领导智慧
《易经》与企业选址布局
道家养生文化产业发展趋势
宏观形势与文化产业政策解读
文化产业发展战略
投融资与项目策划
文化产业经营法律风险防范
文化产业园区规划与管理
文化产业企业商业模式创新与设计
脱产班实践与提升案例研讨他山之石
战略管理
管理经济学
人力资源管理
财务管理
市场营销等案例的讨论及答辩清华精神与清华文化讲座
著名企业参观
经典导读温故知新
古代经典著作诵读
诚信教育课程总结
学习心得撰写
终身学习
清华领导力读书会
脱产班学员活动相识相知和谐班级
破冰训练、迎新晚会班委会选举、同学联谊
沟通交流健康人生
主题班会、交流沙龙体育活动、兴趣小组
以终为始
制订未来同学联谊方案、结业典礼，依依惜别
采取开放式的课堂、模块化的学习方式。除核心课程之外，同时将统一安排丰富多彩的课外学习交流活动，让学员真正做到“学以致用”：
(1)学习期间安排到企业实地调研、参观，吸取先进企业的管理经验。
(2)主题辩论赛。
(3)专题案例的研讨暨答辩。
(4)结业论文撰写及答辩。
【脱产班——学员对象】
在企业中从事中、高层管理活动，具有大专以上学历，三年以上管理工作经验，渴望系统地更新管理理念、提高领导技能的优秀人士皆可申请报名脱产班，经评审合格录取。企业董事长、总经理，可适当放宽学历限制。
【脱产班——学习安排】
授课形式：
全脱产学习，自学与教授讲课相结合;教授引导与学员案例讨论相结合
学习时间：2014年05月05日—2014年05月24日(05月04日下午报到)
2014年07月09日-2014年08月28日
培训地点：清华大学校内
授课教师：由清华大学等著名高校教授为主的核心团队，由咨询管理专家组成的实战团队
学员食宿：可代为联系食宿，费用自理。
休息时间安排说明：一般学习完一个专题休息两天，有时休息时间不一定安排在周末。
【脱产班——教育投资】
学费及杂项费用共48800元/人。含：听课费、教材、讲义等。
【脱产班——证书发放】
完成学习后，学员学习档案归档保存，经考核合格，将由清华大学教育培训管理处统一颁发“经理人领导力提升特训班”结业证书，加盖“清华大学教育培训证书专用章”钢印，证书号可登录清华大学教育培训与认证网站查询。
【脱产班——报名方法】
参加学习的企业请来电索取报名回执表，填写后传真至招生办，您将收到入学通知，详告报到时间、地点及注意事项。
【脱产班——学员评价】
“没来学习之前我非常担心老师授课是填鸭式的学习，上课后悬着的心终于放下，在课堂上的学习，完全可以学以致用，并通过对案例的讲解、答辩多种形式，对学习加以巩固。我相信来这里学习的很多同学和我一样有着极其丰富的实战操作经验，却没有系统的知识理论的支撑。以往的工作很多时候我自己也是摸着石头过河，但是通过在清华的学习，使我有底气了，因为我拥有了各个行业的顶尖高手所组成的智囊团，也让我获得了更多的支撑点。”——清华大学经理人领导力脱产班19期 叶琴
“如果要问三十年后的我，哪个阶段是我人生的转折点?那我会回答是在清华的那段时光。12周的时间实在是太过短暂，在清华领导力的时间在人生长河里只不过是沧海一粟，可就是这“一粟”让同学之间结下了深情厚谊，这情谊犹如陈年老酒——年份越久醇香越浓!这里提供跨越腾飞的助跳板，铸就我们成长!每个人都有一颗感恩的心，感谢清华领导力提供的这个极佳的学习环境!感谢授课老师的精心教导!”——清华大学经理人领导力脱产班17期 封飞
“我来到清华大学经理人脱产班已经三个多月了，只因为没有很好的学习成绩，不能上正规的MBA，本以为会很遗憾，但是经过这短短时间的学习，我认为清华大学领导力培训班学习并不像某些传言“什么也学不到，只是拿个文凭罢了”，相反它使我丰富了知识，提高了能力，开扩了视野„„收获太多了。以后的日子，我一定还会来学习。要不断的充电，不会停下学习的脚步，在不断的学习中收获自信、收获成功!”——清华大学经理人脱产班17期 汪欣
“记得吗?陌生的我们在这里相识。记得吗?在熔炼团队的游戏中我们慢慢的熟悉。我们在一起欢歌跳舞，在一起谈心交流思想，那种感觉已经很久没有过了，友谊从清华开始。记得吗?在我们不成熟的答辩中，在老师悉心的评价下，记得吗?„„我们不想走，因为我们还
刚认识。我们不想走，因为我们还想学习。我们真的不想走，怕失去老师妙如玑珠的词语，怕失去每天校园漫步的回忆;怕失去每一声呼喊、每一声问候。清华啊!学友们!我们就让这一刻凝固吧，凝固成永恒的情谊。!”——清华大学经理人脱产班16期 张迎新
“从入学的第一天开始，每天读一遍《弟子规》。从开始读不理解，听老师说《弟子规》5岁以前就应该念，讲的是做人的道理，到后来每天大声地朗读也感觉到中国这五千年文化与文明的博大精深。一个人如不孝敬父母，不讲礼术，即使他有再大成就也可能不会给他人和社会带来好的结果。于是我决定学习老师给推荐地国学书籍，提高自己的文化素质。”——清华大学经理人脱产班15期
注：预报名课程请到中房商学院官网报名
第14篇：发展现代物流 提升城市功能
企业管理学习网最优秀的企业管理资源站
发展现代物流 提高城市竞争力
李 健 重庆工商大学商务策划学院
摘要：本文说明了发展现代物流对提高重庆市综合竞争力的重要意义，分析了重庆市物流业的现状及存在的问题，论述了重庆发展物流业具有的优势，并阐明了重庆市发展物流中心的正确定位，在此基础上提出了合理规划城市交通设施和网络设施建设等相关政策，以推动重庆区域物流中心的建设，提高其城市竞争力。
重庆市位于我国西部，地域辽阔，资源丰富，人口众多。改革开放以来，伴随着西部大开发政策号角的吹响，其经济的增长势头迅猛，具备了西部地区金融、贸易、运输、信息中心和高新技术产业基地的雏形。伴随着经济总量的迅速扩大，生产、生活资料的流通也取得了快速发展，现代物流业必将发展成为重庆经济的重要组成部分和新的经济增长点，成为连接社会化大生产的纽带。为实现重庆市经济跨越式发展的战略目标，保持国民经济继续持续、快速、健康、协调地发展，密切生产、流通和消费的关系，重庆市现代物流产业的发展刻不容缓。因此，为重庆市构建一个现代化的区域物流体系，具有重要的理论和实践意义。
一、发展现代物流对优化重庆经济结构，提高城市综合竞争力具有重要意义
1、发展现代物流是重庆大都市的内在和客观要求，也是进一步增强重庆城市综合竞争力的重要措施，有利于重庆城市整体经济及区域经济的发展，有利于重庆作为长江上游经济中心的形成。同时，重庆是我国重要的制造业中心，都市人口有密集化趋势，进出口规模和销售规模日益扩大，迫切需要“巨大”物流渠道。
重庆作为长江上游的经济中心城市，城市发展的目标与定位要求必须建立现代物流，以适应大都市大发展要求和趋势。世界上许多著名的国际性大都市如日本东京、美国的纽约等都有与其功能相适应的现代化物流设施与物流基础，这些物流设施与物流基础作为大都市的重要组成部分，在一定意义上增强了城市综合竞争力，从而也成为衡量大都市的重要标志之一。重庆要建成长江上游的经济中心，要成为一个现代化的大都市，就必须拥有现代化的物流。
现代物流的实质是一种供应链管理，中心城市发展现代物流，很大程度上是一个组织和理顺供应链关系的问题。只有建设高效运作的物流系统，理顺各种供应链关系，城市整体经济才能提高。也只有建立高水准的物流业，才能解决好城市积聚的货物、商品如何快捷、经济、安全地发运到周边地区乃至更远的地方，中心城市对周边地区的辐射功能和在经济上的龙头带动作用才能真正得以发挥。
2、物流业将成长为重庆城市经济新的增长点，优化城市产业结构。现代物流管理与技术的运用，将使企业交货更加及时、准确、可靠，使商品流程缩短，物流成本大大降低，使企业专注于提高产品和服务质量，有助于提高市场竞争力；对整个社会而言，可优化资源配置，节约社会总成本。更重要的是，物流是涉及交通运输、仓储、流通加工、配送等多种行业的庞大产业，先进管理与技术的应用，使之能够创造附加价值，由于物流业蕴涵巨大的发展潜力，被一些西方国家誉为“21世纪最大的行业”。重庆作为中心城市培育这样一种高成长性产业，无疑是挖掘一个新的经济增长点，优化产业结构。
3、有利于重庆城市的可持续发展，完善城市功能布局。合理配置、统筹规划仓储、配送、批发市场及相关配套设施，可以减少原来发生于各种用地之间无谓的交通量，节约城市用地，减少汽车尾气排放和噪音对市中心的影响，美化城市环境，促进重庆城市的可持续发展。
物流中心的建立，有利于促进重庆市主城区用地结构调整，完善城市功能布局 随着市区的不断扩大，原来的城市边缘区成为市中心区，一些物流企业原先所在地段地价上升，租赁费用提高，对交通和环境影响较大，一些物流企业的用地性质发生变化，这些物流企业希望寻找新的发展空间，通过土地置换，实现级差地租。因此，物流中心的建立为其提供了场所，也为城市用地结构调整创造了条件，完善了城市功能结构布局。
4、有利于改善交通管理，减少城市交通压力。交通问题是重庆难以避免的问题。通过建立物流中心，将货运交通尽量安排在市中心区外，是国外不少城市缓解交通压力的有力措施。如日本东京， 20世纪六十年代在内环线外的市郊边缘带建设了四个“物流基地”，使进人市区的货物先集中在物流中心，化整为零，按市内的运输线路统一分送，限制大型运输车辆进入市区，出市区的货物进人物流中心，集零为整，再统一运输，提高车辆利用率。国内很多城市如上海、北京等，也限制货运汽车进人城市中心，上海提出“客走内环，货走外环”的目标。
5、能合理开发利用物流资源，提高物流经营的规模效应，实现集约化高效经营。2000年重庆物流费用265亿元，占GLP的16.7%，比发达国家高出6个百分点。建立物流中心可使企业运用物流中心内统一建设的装卸、搬运等大规模的
处理设备，将过去分散于多处的物流进行集中管理，并利用现代化手段进行协调和管理。此外物流中心建设还能促使各种运输方式的有效衔接，充分利用各种运输方式的特点达到最合适的运输工具。最短的运输距离、最快的运输速度、最少的仓储停留时间以及最良好的服务，实现地域甚至国家之间的集装箱干线运输和地域内部分散运输及门到门运输的转换。从而大大减少传统物流系统中搬运、装卸、储存的重复次数和设备闲置率，减少物流损失，达到集约化高效经营的目的。重庆物流费用降低1个百分点，全市就能节约资金15.9亿元。
二、重庆市物流产业发展现状
1、重庆市区域物流体系构建的制约因素
（一）、对现代物流缺乏正确认识。许多人包括企业决策者对物流的认识局限于传统的运输及储存，对现代物流知识了解很少，对国际物流发展现状更是知之甚少。就重庆而言，则主要表现为系统性的缺乏现代物流观念，人们对现代物流的认识还停留在传统的运输加储存阶段，根本没有认识到现代物流是一项系统整合工程，是应用现代通讯、电脑和信息技术及手段，有效整合生产商原材料供应链及市场中商品供应链，使之形成社会化的高效供应链，从而达到提高企业利润的目的，并提升整体经济运行效率。
（二）、缺乏整体规划。虽然重庆的现代物流业已开始起步，并制定了发展规划和发展重点，完成了万州物流配送中心、上桥物流中心的规划设计，并已进人实施阶段。但是现代物流业的建设是一个庞大的系统工程，一方面要从全重庆市的角度来考虑问题，另一方面还应站在全国、西部地区、西南地区、长江上游地区的角度来考虑问题，来制定重庆现代物流业的整体发展规划。
（三）、条块分割和区域封锁。条块分割和区域封锁是区域物流发展的两大障碍。物流生存和发展的基础环境是专业化分工和协作，而条块分割和区域封锁的存在严重制约着区域物流体系的建设和发展。传统的条块分割体制安排下，物流活动被割裂至各个不同的部门，如交通运输、邮电通讯，对外贸易、国内贸易等，仅运输就牵涉到铁道、交通等若干部门。部门之间缺乏高效协作，致使运输过程中各运输方式之间的转运环节耗费大量时间和成本，增加了物流产业开展业务的难度，减少了物流产业的利润来源。
（四）、物流市场化程度不高。现代物流作为新兴产业在重庆发展的时间比较短，流方面的从业人员应当具有一定物流知识水平和实践经验。国外物流的教育和培训非常发达，形成了比较合理的物流人才的教育培训系统靠企业内部组织的自我服务完成。这种“大而全，小而全”的现象大大阻碍了物流的发展，从中国物流市场第三次调查报告中我们可以发现，生产企业中73%拥有汽车车队，73%拥有仓库，33%的企业拥有机械化设施，3%的企业拥有铁路专用线，设施保有率较高。商业企业中36%的企业拥有汽车车队，36%的企业拥有仓库，7%的企业拥有机械化的装卸设施，设施设备保有率很高。但是总的来说（1）总量不足和利用率低下并存，利用不均匀；（2）技术装置落后；（3）设施存在一定程度的老化水（4）不能满足客户特定的需求是物流设施设备不能有效满足作业要求的障碍之一。
（五）、物流专业人才的数量与市场需要之间严重脱节，不能满足未来重庆物流发展的需要。重庆现有从事物流（实际上主要是从事运输、储存工作）的人员不能适应现代物流业发展要求。人才问题已经成为重庆现代物流产业发展的巨大障碍。由于物流在我国还是一个“新生事物”，因此，真正能够认识和理解现代物流和配送的人才极其短缺，重庆更是缺乏。据估计，重庆从事物流（运输、储存）工作的高级人才几乎是空白。由此造成物流发展与物流人才短缺的巨大矛盾。
2、构建重庆市区域物流体系的有利条件
重庆作为长江上游中心城市，处于西部大开发的前沿，加快发展现代物流业，不仅有助于拓展自己新的经济增长空间，推动西部大开发，还对提高城市经济的市场化、信息化、国际化水平具有十分重要的战略意义。事实上，重庆市拥有发展现代物流的经济社会环境和自然地理条件：
（一）、重庆具备发展现代物流体系的区位优势。重庆地处长江上游和中西部结合带，承东启西，是撬动“连接中国11个省市区，跨越东、中、西三大经济带，辐射近4亿人口的长江流域”这一杠杆的支点。有学者指出，我国80年代开发沿海地区，90年代实施长江发展战略，21世纪进行西部大开发，这就形成了“弓箭”战略：沿海经济特区形似一张弓，长江形似一支箭，西部形似一支强有力的手，重庆正处于扣力点上。可以说，重庆发展的力度有多大，箭就能射多远，能否箭指太平洋，重庆起着举足轻重的作用。
（二）、具备了较发达的交通运输网络。重庆作为中国大规模开发西部战略的重点和前进阵地，是长江上游的中心城市，位于长江与嘉陵江的交汇处，拥有水、陆、空、管线立体交通，这一点西部其它地区难以与之相比。现代物流需要
便捷的交通，重庆公路、铁路、水路。航空等各种交通方式齐备。重庆是西部地区唯一拥有长江黄金水道和国家一类港口岸的地区，三峡大坝建成后，高峡出平湖，川江险滩暗礁将不复存在，重庆的深水良港从0增加到28座，通航河道增加30多条，江海联运，重庆将成为名副其实的西部出海口。不久前，兰成渝输油管道正式投入运行，标志着重庆市以石油、天然气为代表的各类管线的建设业已形成一定的网络规模。四通八达的交通和管网为现代物流发展提供了良好的基础条件。
（三）、具备了相当的经济基础和物流需求环境。重庆是一个重工业城市，大型企业多，对物流的需求大。据统计，2001年全市实现国内生产总值 1750亿元。全年完成货物周转量388.87亿吨公里，其中铁路 175.8亿吨公里，公路72.5亿吨公里，水运135.02亿吨公里，空运0.3亿吨公里。全年外贸进出口总额达到18.3亿美元，比上年增长2.7%，其中出口7.31亿美元，进口11.03亿美元，增长10.8%。“十五”期间，重庆的国内生产总值年均增长9%，人均国内生产总值年均增长
8.6%，为发展物流提供了坚实的基础。
（四）、具备了较完善的信息网络。。2000年10月，《 重庆市电子商务建设规划》正式实施。《规划》提出了把重庆建设成长江上游的电子商务中心的总目标。同时国家科技部“九五”城市电子商务工程——“网上农贸超市”在重庆试点，这也是西部唯一的国家级电子商务试点城市。重庆市2000年被中央定为全国电子商务的试点城市，近几年邮电通信业得到快速发展，全市长途光缆线路总长总为1644公里，固定和移动交换机容量650万门，截至2001年底，全市共有计算机互联网络用户22万户。重庆信息港建设取得重要进展，组建重庆市信息港宽带网络有限公司，公司注册资本1.85亿元人民币。“十五”期间，加快信息基础设施建设，大力发展信息产业，促进信息技术广泛应用于经济和社会各领域，加速信息化进程。以信息化带动工业化，发挥后发优势，实现生产力跨越发展。重点建设重庆至怀化、重庆至昆明干线光缆，建设宽带长途交换设备、宽带数据多媒体等项目，建设重庆西部互联网交换中心，继续实施本地网的扩建，建设重庆地理信息系统。
（五）、重庆的仓储设施发展初具规模，成为发展现代物流业重要的物质基础。据重庆市物流与仓储协会统计，重庆市拥有189万多平方米的仓库。15亿公斤容量的粮库、125万立方米的石油库、6万吨容量的冷藏库、4.7万平方米的危险品仓库、货场38万平方米。这些仓储设施还在不同程度地增加，并且大都配备有相应的运输车队、组织形式均为储运公司，实行信息化管理，正规仓库基本达到现代物流企业的硬件要求。
（六）、西部大开发为重厌发展物流创适了条件。重庆在西部大开发中的战略定位是，努力把重庆建设成为长江上游的经济中心，更好地发挥中心城市的战略支撑、对外窗口和辐射带动功能。要实现这一目标，重庆就要充分利用物流中心的扩散作用，以实现辐射带动功能。此外，在西部大开发中，国家在物流基础设施（交通、通信等）建设上加大投人，物流基础设施逐步完善，在政策上给予支持，必然为重庆物流业的发展创造更多更好的机会。
三、重庆市区域物流体系构建设想
重庆区域物流体系建设的总体战略目标：一是努力把重庆建设成为长江上游和西南地区的现代物流中心；二是提高物流在重庆国民经济和社会发展中的战略地位。
重庆现代物流体系重在区域型，即西南地区、长江上游、长江流域。也就是说，重庆物流体系的发展前景，是要把重庆培育成国内区域型的物流体系。依托长江经济带，水、公、铁、航空、管道运输并举，完善运输、仓储、配送、包装、流通加工、电子商务配套的综合物流体系，以畅通“一线两片”（长江、西南、西北），辐射全国、全球，以形成重庆统一开放、四通八达、万商云集、繁荣活跃的商品物流体系，以带动重庆国民经济和社会的全面协调发展。其具体目标是： 规划四个物流辐射服务时域圈和四个物流园区。
（1）、四个物流服务时域圈是指辐射长江上游、西南的区域物流中心——就是一个以重庆为圆心，可直达西南和长江上游主要城市、辐射国内和东南亚及欧美的庞大的物资集散和运输渠道的网络。这项宏大的物流工程包括物流基地、物流中心、配送中心构成的物资流通网络。该区域型物流中心依托重庆市在长江上游、西南经济区域的中心城市地位，以重庆长江上游和西南物流中心为核心，以重庆周边城市物流基础设施与物流企业为基础，以长江水道、铁路、高速公路、航空（即四大物流通道）干线等国家综合运输网络为主干，形成以重庆为中心的0.5h、8h、24h、72h四个级别的物流服务时域圈。其中：
0.5h配送物流圈是以物流基地—物流中心—配送中心为依托，面向主城区重要产业基地、商品集散地、城市消费区的0.5h区域配送物流圈。
8h配送物流圈是以重庆为中心、以重庆市域内物流设施为依托，面向重庆市域内的8h分拨及终端配送物流圈。 24h配送物流圈是以重庆为中心，以市域内及周边地市重要物流设施为依托，面向西南和长江上游经济中心城市的 24h干线区域分拨与中心城市终端配送物流圈
72h配送物流圈是以重庆为中心，以重庆及国内各主要经济中心城市的重要物流设施为依托，面向东南亚及欧美地区的72h国际中心城市终端配送物流圈。特别是,以三峡成库后的长江黄金水道、渝怀铁路、渝遂铁路和规划的兰渝铁路，大力发展重庆发展外贸物流。
（2）、建设四个现代化物流园区，形成以四个物流园区为核心的完善的物流布局和层次丰富的物流网络体系。四个物流园区是：北部新城物流园区、九龙坡物流园区、万州物流园区、沙坪坝物流园区。
北部新城物流园区的功能定位为物资转运型的物流中心。该园区跨江北、北部新区和渝北三个行政区，是重庆市的“浦东”，以光电子产业、软件产业和汽车工业为主，依托寸滩集装箱码头、江北国际机场、在建的渝怀铁路和筹建的兰渝铁路等，可以实现公路、铁路、水路、空运等运输方式的转换及联运，铁道货运编组站，可以将货物重新组合进人下一阶段的输送。通过综合物流中心将各城市连接在一起，实现相互直达运输，使铁路、公路、水路、航空等合理分工。 九龙坡物流园区的功能定位为物资销售型的物流中心。该园区含大渡口、滩子口、伏牛溪等两个行政区，是以销售经营为主要目的，以配送为手段的社会化配送中心，为主城区商业网点所需商品实行社会化物资配送。主要职能是集货、配货、送货。特点是分拣量、配送量较大储存时间较短，与用户有较稳定的配送关系，配送的品种多，能及时处理流通信息和情报。同时，应配备流通加工职能，对配送的物资进行包装、加工，以利于配送和销售。
万州区物流园区的功能定位：物资转运型的物流中心。该物流园区可以发挥深水码头、水运、铁路、公路、航空的交通优势和万州的区位优势，使该物流中心在重庆第二大城市成为重庆的一大窗口和门户，将周边地区的物资特别是农副产品转运外地，并将外源物资通过中转而发往周边各地。充分发挥水——公联运、水——铁联运、水——空联运优势，在重庆的物流中心中，起好集装箱联运的核心作用。
沙坪坝物流园区的功能定位为物资集散型物流中心。该园区含铁路东站、上桥、梨树湾等地，现有的大型物资仓库在物流系统中可以解决供需节奏或批量不平衡的矛盾，现已形成的建材等大宗物资的集散地与批发市场，可发挥仓库的储存保管功能，并利用现有的交通优势实现铁——公联运、公——水联运。
四、发展重庆区域物流体系的对策及建议
构建现代物流体系一方面必须考虑物流需求在一定范围内的充分有效和可持续性，另一方面必须促进现代物流企业能够发挥规模效应和专业特长，降低运营成本，协调物流过程中各要素，以最小的投入，做到物流系统高质量的服务水平，为客户提供成本低质量高的服务，因而在物流体系建立的过程中有许多方面是需要注意的。
1.正确定位物流体系的功能。正确的定位有助于重庆物流工作更好的开展。物流体系按服务的范围一般来说分为国际物流中心、国内物流中心、区域性物流中心。每一类物流中心的功能都不会完全一样，同一类物流中心在不同的城市也会因为它们的地理和经济上的差别导致其功能的不一样。因而在确定物流中心功能的时候要对它进行合理的定位。重庆要想发展物流中心就应该根据自己独特的地理环境和现有资源定位为区域性物流中心，立足于西南市场，为区域经济服务。在基础设施不断完善和与其他区域性物流中心经济联系的不断深入的情况下，再向国内物流中心发展。
2.加强地区之间的协作，共同发展西部物流业。由于西部地域辽阔，城市经济发展相对东部地区较为落后，其经济的影响力较为有限，物流中心单由一个城市来担当显得较为吃力，因而结合目前我国的现有交通状况及将来的发展，西部地区可以采用物流中心组团策略，即以重庆与成都共同构成的中心组团辐射带动西南地区，以西安与兰州共同组成的中心组团辐射带动西北地区。因此这就要求加强重庆与成都（兰州与西安）的协作，相互取长补短，共同打造西南（或西北）地区的物流中心。同时，重庆位于长江上游，因而要求我们还要加强与长江沿岸各主要城市的协作，共同将长江打造为西部及中部的出海大通道。
3.高水平地制定重庆物流产业发展规划，作好城市现代物流体系的规划与设计工作，将其纳入城市建设总体规划中。按照高起点、高标准的原则，制定重庆物流产业整体发展专项规划，将其纳人重庆整体经济发展规划（“十五”政府年度工作计划、“十一五”发展规划）中，成立跨部门、跨系统、跨行业、跨所有制的权威性物流管理协调机构，统一指导和管理全市物流业，协调物流有关部门的运作（包括交通、商业、外贸、物资、海关、港口、铁路、民航等）。只有这个问题解决了，政府的投资计划才会把物流摆进去，加快物流业发展才有可能。深圳把物流作为21世纪三大支柱产业之一，并纳人“十五”计划中，物流业的发展取得了令人瞩目的成就。
作好城市现代物流体系的规划与设计工作，将其纳入城市建设总体规划中。政府应打破行业地区分割，对整个城市物流体系进行规划与设计，以建设一个高效率、一体化、开放式、各层次物流配送系统有效结合的现代物流体系。切忌交通、商业等部门各搞一块。宜采取招标或牵头的办法，组织和引进国内外一流专家学者的力量，充分调研、科学论证、科学决策，合理确定物流中心的地理布局，明确各物流节点区的功能定位，尤其是要充分论证五大物流基地的建设与发展规划，形成各具分工特色的转运、仓储、批发、配送、展示。购物、休闲以及娱乐相互配合的物流基地。规划中， 尤其注意避免重复建设。
4.合理规划基础设施。基础设施是物流工作开展的基础条件。国外对物流基础设施的规划相当重视，力求将基础设施的建立做到在地域上国际到达，在形式上多式联运。交通基础设施是构筑物流基本环节的硬环境，而现行多式联运作为各种不同运输方式的集约组合以及交通运输基础设施的优化运用，应该受到物流中心的高度重视。在进行基础设施的规划时应该加强各种运输方式的衔接，发展综合运输枢纽，提高各种运输站场选址的科学性。在充分利用现有运输资源的基础上，合理分配未来基础设施的建立。道路交通的建设作为一个公共基础设施，应该纳入政府的统一规划，致力于解决市内交通的拥挤，缓解城市压力。在政府的提倡下，向社会广泛的吸纳资金，鼓励道路运输建设的投资多元化，保证道路运输建设有充足的资金。
5.加快对传统物流企业随改造，大力扶持专业物流企业的发展。充分利用重庆现有的物流资源，如各种仓储设施、运输设施等，通过对现有物流资源的整合，运用先进技术进行改造，利用电子商务的信息集中处理和整合能力，将传统物流企业进行重新组织，组成运输、仓储、包装等各种物流企业，以物流会员的形式进行统一经营与管理，构筑物流联盟，形成一个物流信息交换平台，集中解决运输、仓储中的信息沟通问题，提高生产效率，发挥其最大的效益。通过这种电子商务构筑的物流联盟，建立虚拟物流系统，可以有效实现物流资源的共享，有效降低物流车辆返程空驶率、仓库闲置率，提供物流信息查询和统计服务等高附加值的现代物流信息服务，构筑规模化、多样化、集中化、实时化的现代物流，增强重庆物流企业在国际物流市场的竞争力，保证重庆物流市场的不断巩固和向外拓展。
6.利用西部大开发的有利条件，引进国内外物流企业的资金、技术、经验等，促进重庆物流业跨越式发展 。重庆物流要发展，需要大量的资金、技术及先进的管理经验，这些从何而来，可以通过引进国内外有经验的大型物流企业来促进重庆物流业的振兴。目前，日本、荷兰、加拿大、美国等国家的物流企业在深圳、东莞、上海、武汉等地建立一些物流企业，从事物流服务。重庆物流起点低、起步晚、水平不高，这说明有更高、更快的发展需求，也有更多的机会，中国加人WTO进一步促进了物流贸易流通领域的开放，重庆应充分利用西部大开发的有利时机，通过招商引资，建立合资或独资物流企业，提升重庆物流业的整体水平。
7.加快构建重庆物流和商务信息平台。引导企业利用先进的信息技术和物流技术，加强会条形码（BC）、全面质量管理（TQM）、电子数据交换（EDI）、管理信息系统（MIS）、射频技术（RF）、地理信息系统（GIS）、全球定位系统（GPS）、弹性制造系统（FMS）、计算机集成制造系统（CIMS）、制造资源计划（MRP）、企业资源计划（ERP）以及供应链管理（SCM）等物流理论和技术等在物流企业和企业内部物流管理中的应用，全面提高企业的信息管理水平。
推进网上物流信息和商务平台建设。物流企业要做到对客户的要求快速反应，必须及时接收和处理有关参与方的数据。因此，物流网络平台的建设必须有工业企业、物流企业和系统集成商等方面的共同参与。物流网络平台尤其是物流商务平台本身就是一个协议。利用网络技术将物流企业散布在不同区域的服务网点联结起来，改变有点无网、有网无流的状况，形成物流服务平台。
8.加快培养、引进物流专门人才，适应现代物流发展的需要。具体可以采取以下对策：
1.加强学历教育。重庆市教育部门应积极鼓励和支持重庆市高等院校根据市场对物流人才的需要，设置现代物流及相关的本专科专业，为重庆市培养高中级物流管理人才。
2.重视继续教育。积极引导组织各级各类教育机构，参与并开展多层次的物流人才培养与教育，现阶段可以考虑由重庆市物流与仓储协会会同有关大专院校建立“重庆物流培训中心”，推进物流的继续教育。
3.实施物流职业教育。可借鉴其它相关行业的经验，在物流产业中推行物流从业人员的资格管理制度，即根据接受教育的程度、物流专业知识和技能特长等，确认其能否从事物流工作的资格，持证上岗。
4.普及物流知识。由于物流在我国还是一个新生事物，被一般大众知晓也不过是近一两年的事，许多政府部门的领导以及企业的管理者对物流概念、物流基本知识还缺乏了解。因此，不仅要对一般从业人员进行物流知识的普及和教育，从某种意义上讲对领导干部特别是政府相关部门的领导干部进行物流知识的普及和教育更重要，这样能够提高领导干部对现代物流的认识、了解和重视程度。普及教育的方式主要可以请有关专家学者进行讲座介绍，向领导干部发放物流知
识普及读物等。
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第15篇：参加卓越领导力研修班学习心得
XX年8月21日至9月3日，昆明市委组织部、昆明市妇联委托清华大学举办“昆明市妇女干部卓越领导力研修班”，共组织了59名科级以上妇女干部参加，我有幸成为其中一员。在短短的13天中，清华大学精心地为我们安排了科学发展观、转型期中国社会变迁、国际形势分析、世界政治经济格局与中国未来发展、走进音乐的世界、创新思维与创新管理、政府危机公关管理、领导者语言艺术、亲子教育、孙子兵法与中国妇女、女性领导科学与艺术、女性干部形象礼仪、领导力提升、组织能力与沟通素质提升、卓越管理者成功f模式、成功f模式演练等17个专题的课程。13天中，除白天正常上课外，有5天晚上也安排了3个半小时的课程，虽然时间短、课程多，但收获很大，最大的感受就是：不虚此行！通过学习，我不仅提高了对新时期提升妇女干部卓越领导力重要性的认识，而且使自己开阔了眼界，加深了对科学发展观、创新思维与创新管理、女性领导科学与艺术、领导力提升等方面知识的理解。下面我将这次培训的一些情况和学习体会作一个汇报。
一、我的大学
8月21日下午，研修班动员会在市委召开，市委组织部张荣明部长、曾令衡副部长，市妇联陆玉珍主席、郭跃红常务副主席作了动员讲话。几位领导的讲话让我心潮澎湃、浮想连翩……清华大学，这个中国最高学府，她到底会是个什么样子的呢？以前，在各种媒体和资料里，也对清华大学有一些认识，但那是平面的、遥远的。“走进清华门，就是清华人”，当市委领导对我们讲这句话时，我非常激动，明天的此时，自己就将走进清华，真正成为清华大学的一名学员……。虽然现在我已经是在读研究生，但没有上过全日制大学，仍是我人生最大的一个遗憾，也是我今生无法圆的一个梦！在错过了上大学的年龄十
八、九年以后，我竟然有机会在清华大学的校园里学习，我怎能不激动呢？《清华继教》上的一段话引起了我的共鸣：“你也许错过了清华大学的学历教育，但你却不可以错过清华大学的继续教育，它是你步入新境界的理想通道。”我心里暗暗想，参加清华大学的继续教育，是我得到的一份厚爱，我一定要好好珍惜这次难得的学习机会。
是啊，我虽然错过了上全日制大学的机会，但我可以在很年轻的时候走入“社会”这所大学，我可以学到工作的方法，品味工作的乐趣，感受“工作着、快乐着”的美好；我可以追寻生活的幸福，品尝爱与被爱的甘甜，播下“情种”，收获亲情、友情和爱情的硕果；我可以终生学习，因为我每时每刻都身处在我的大学里，山水草木，人事物情，都是我学习的教材，可以信手拈来，取之不完，学无止境。
二、现代女性领导干部的多面性
针对基层女性领导干部的特点，结合清华大学教育培训优势，清华大学为我们安排了女性领导科学与艺术、女性干部形象礼仪、亲子教育、领导力提升、组织能力与沟通素质提升、孙子兵法与中国妇女、卓越管理者成功f模式及其演练等专题。通过学习，使我对当前作为一名女性领导干部，应如何提高卓越领导力有了一个全新的理解，也更清楚地认识到自己作为一名县级计划生育管理部门的女性领导干部来说，更需要补充能量、创新思维、丰富管理实践经验，掌握基层管理的知识和技能，从而走出传统观念和思维模式的束缚，积极适应变化了的社会环境，应用领导科学与艺术，提高自己的综合素质、提升人格魅力，执着地追求每一个工作目标的实现。下面我就粗浅地谈谈通过这次学习，我对现代女性领导干部应具备素质的认识和理解：
（一）端庄优雅的形象是现代女性领导干部应展现给社会的一面
一个人的形象是诸多因素的综合，是内在素质的外在反映。作为一名女性领导干部其自身的形象不仅代表着本单位的形象，还能反映出她的工作方式和心态，以及周围人对她的认同。传统观念上对于女性领导干部固有的认识，要么就是“女强人”，她们不拘小节、大大咧咧、不会修饰打扮，声如洪钟，爱与人争执，形象既不受男人喜欢，也得不到女同胞肯定；要么穿着打扮花枝招展、妖冶妩媚，工作上漂浮、浅薄，没有自己的思想和建树，在领导班子中仅仅充当一个“花瓶”的角色。因此，很多女性领导干部既怕别人把自己归入“女强人”一列，也怕别人把自己看成“花瓶”。实践证明，这两种现象都是传统观念对女性能力认识上的偏见以及社会对女性角色期待与女性领导干部角色冲突的影响结果。
而我认为，现代女性领导干部应该是一个情感丰富、追求品位、追求效率、追求知识和智慧的女性。因为，即使我们不能拥有漂亮的脸庞，但可以塑造端庄优雅的形象，我们不可以改变容貌，但可以改变微笑。
（二）善于学习，用智慧和才干诠释现代女性领导干部的内涵。
对于学习，权威人士做了多项调查，结论是：女性领导干部倾向于制定前瞻性和未来性战略；组织结构上，善于在团队中授权；在试验性学习中有更多的尝试；能够持续改善的实践能力更强；对创新能力和变革能力的认知度更高。女性身上还有很多被埋没掉的闪光点。
今天这个时代是一个从体力转向智力的时代，一方面，有才能、有智慧的人会脱颖而出。而不管他是男性还是女性，社会才智会更重要。另一方面，个人发展趋向平衡。即这个社会更加趋向多元化，女性的选择也会更加多元化，可能选择成为白领、骨干、精英女性，也可能选择成为一个操持家务的女性。我们既然选择了做一名女性领导干部，就要抓住时代的脉搏，终身学习、善于学习，不断开阔眼界、创新思维、勇于实践，用自己的才干逐渐改变女性不如男性的传统观念，在处理某些特殊工作时善于充分发挥女性特有的优势，应用“七情管理”（即：柔情、激情、热情、亲情、友情、恩情、真情）处理一些棘手的问题，同时，将自己的魄力、能力、潜力恰当地发挥出来，在工作中不断探索、总结，提升自己的综合素质和人格魅力，将会收到事半功倍的效果。我工作中的一次亲身经历与几位教授的讲解分析不谋而和。
四年前，我参与解决了一起我县农村育龄妇女集体上访事件。那天上午，散旦乡的30多名妇女到省计生委上访，反映乡政府安排她们生育二孩的妇女年龄偏大。而且两天前已经去过一次。当我赶到省计生委时，妇女们正围着散旦乡的党政领导和市计生委的两位处长争吵，房间里充满了响亮的争吵声、解释劝导声和小孩子们的哭闹声，乱哄哄地听不清谁在说什么？就这样僵持了一个多小时，事态越来越糟。我从角落里走到中间，提高嗓门说：“姐妹们，可以听我说几句吗？也许我能和你们一起想出些办法来。我是咱们县计划生育局的副局长，姓杨……”刚开了个头，就遭到妇女们的质问、辱骂和轰赶，她们骂我是冒牌货，叫我滚开。我不顾她们不友好的目光和过激的语言，大声且真诚地说到：“是的，你们看我不像个副局长，是不是因为你们看着我年青？其实，我比你们中的好几位年龄还大，你们有几位看上去之所以显老，是因为你们平时太辛苦了。”上访妇女们的声音一下子变小了许多，我发现，一个www.daodoc.com“苦”字打动了她们的心，我降低声调，微笑着环视她们每一个人，因势利导地和她们说开了，这次妇女们的声音越来越小，在我说的过程中，她们渐渐拥挤到我身边，有的站、有的坐、有的蹲，有的哭、有的笑，有人给我让了座，还有人仍用不信任的目光瞟着我，但她们都认真地在听我说。首先，我对她们4天之内两次上访的行为表示理解，并分析她们上访的原因是心里积压着太多的话没有说处，想解决的问题没有得到解决，是无奈之举，责任是我们县计生局工作没做细、没做好，我向她们道了歉。接着，我满怀激情地给她们描述了她们来上访后对自己家生产生活造成的影响。最后，我耐心地听她们反映情况，向她们讲解计划生育法律法规、安排生育二孩子的工作过程和方法，告诉她们今年县计生局对安排生育二孩这项工作的初步打算，并把我办公室的电话号码及我的手机号告诉了她们，还巧妙地让她们验证了号码的真实性。至此，妇女们反而纷纷对她们刚才过激的语言和耽搁了我的时间向我道歉。妇女们说笑着走了，之后她们给我打过好多电话，但再也没有上访过。我为妇女们的纯朴、善良而感动，同时也坚信了一个道理：在工作中难免会有矛盾和问题出现，只要我们用热情、真诚、方法、责任去对待它，也是能解决好的。当清华大学的教授为我们讲解“七情管理”时，我想到了此事，由衷地笑了。
（三）“入得厅堂，下得厨房”是现代女性领导干部的多重角色
在卓越管理者成功f模式演练中，有一位学员的题目是：现代女性领导干部的角色是什么？当时，她点名叫我第一个谈谈看法，我说：我认为作为一名现代女性领导干部应该是“入得厅堂，下得厨房”的女性，在工作中，是上级领导的得力助手，是下属的榜样，是他（她）们的“战友”加朋友；在生活中，是父母贴心的 “小棉袄”，是丈夫心灵的港湾，是孩子精神的支柱，是兄弟姐妹的“手足”，是朋友的兄弟姐妹。
这就是我对现代女性领导干部的角色定位，也是我追求的目标，因为我们选择了女性领导干部这个饱含了使命与责任的多重角色，我们就要去演好她的方方面面。让工作中和生活中的多个角色互相认同，互相促进，在这个可以施展我们智慧和才干的大舞台上，使我们更多的女性从平凡走向优秀，从优秀走向卓越，使我们的人生丰富而精彩。
三、帮帮孩子们
“你的孩子快乐吗？”当知心姐姐杂志社的朱虹老师要求我们扪心自问时，我们这些做母亲的几乎异口同声地回答：“不快乐！”是的，我们的孩子不快乐，因为他们面临着前所未有的压力与困惑。据某市的一次调查，近视眼学生的比例：小学占4/10，初中占7/10，高中占9/10。另据报导，去年福建籍一位清华大学毕业的研究生因找不到满意的工作而跳楼自杀；当震惊全国的云南大学马加爵案件产生的阴影还笼罩着家长们的心时，又不断传来青少年犯罪的消息：某中学初二年级的一名男生长期被另一个男同学凌辱，在忍无可忍的时候，当着几个同学的面在大街上杀死了长期凌辱他的男同学；某中学初三年级的两名男生为赢得一个女生的青睐而打斗，致其中一个死亡；某中学初二年级一女生被父母责骂后服毒身亡；全国有5000万孩子被划到坏孩子的行列……这些触目惊心的数字和事件，无不震憾着家长们的心灵，我们不禁要问：孩子们怎么了？我们的教育怎么了？
有人曾做过一个著名的跳蚤试验，就是把跳蚤关进又窄又高的管子里，跳蚤都能跳到管子的顶部，等它适应了，再关进矮一点的管子里，依次进行。一轮进行完后，再由低到高地进行，结果，跳蚤们都无法再跳到管子的顶部了。这个试验给了我们一个启示：人也一样，当他受到的束缚成了一种习惯后，他的某些能力也就减弱了。
有一个男孩的故事让我们深思。男孩的母亲曾是很优秀的小学语文教师，当男孩刚上小学时，母亲自信地认为儿子会成为各门功课的尖子生，于是对男孩的要求既严格又很有个性化。比如，母亲鼓励儿子用最少的时间做作业，用最多的时间做自己感兴趣的事。男孩学得轻松、快乐，认为上学和做作业也是自己感兴趣的事。一年级，男孩勇敢地参加了全县中小学生硬笔书法大赛，获得第二名。男孩初尝成功的喜悦，对学习充满了渴望。但好景不长，在学校教育的一系列束缚下，男孩产生了很深的挫折感，渐渐失去了上学的兴趣，仅把上学当作一项无可奈何的任务，勉强上到了七年级，大部份功课都跌到了全班倒数几名。母亲对儿子的态度也经历了一系列的改变：满怀希望、同情理解、失望愤怒、绝望放弃、深思觉醒、帮助……母亲决定用自己的智慧、爱心和责任来帮助儿子！母亲请了当地几位优秀的老师为儿子补课，自己也认真地学习儿子的各门功课，想引导儿子创立一套适合自己的学习方法。两年过去了，有一天，男孩深情地说：“妈妈，我越来越知道该怎么学习了，您不用再这样辛苦，去做做您喜欢的事情吧！”母亲收获着喜悦，热泪盈眶。以后，男孩以优秀的成绩上了他喜欢的高中、大学，有了他喜爱的工作，干出了一番事业。
男孩成长的道路是曲折的、艰难的。一至七年级，他承受着巨大的心理压力与困惑，使他付出七年精力和时间的同时，失去了自信心和创造力。但男孩又是幸运的、成功的，因为他在母亲的帮助下，调整自己，使自己在适应学校教育的同时，仍能发挥出自身的优势，以点带面，得到全面发展。但现实生活中，又有多少人能像这位男孩一样幸运？有多少孩子被僵化的应试教育折断了想到蓝天翱翔的翅膀？有多少孩子在描绘人类五彩斑斓的梦时，被老师和家长大喝一声：不务正业，胡思乱想。孩子们翱翔蓝天的翅膀断了，梦醒了，他们被束缚在“考试”这个矮矮的窄管子里，无奈地让自己以生俱来的优势和能力退化、消失。
作为一个母亲，我要向全社会呼吁：帮帮孩子们！不要再让马加爵那样恐怖而悲哀的案件发生，不要再逼善良软弱的孩子去拔刀自卫，不能让孩子们认为解决问题的最好办法是付出生命的代价，不要折断孩子们理想的翅膀，也不要惊醒他们憧憬未来的梦！
四、关于学习
通过这次在清华大学的培训，对于“学习”，我有了一些新的感悟，对牢固树立终生学习的理念，有了更深的理解，写成一首小诗，以勉励自己。
第16篇：领导力专题研修班培训心得
领导力专题研修班培训心得
这次领导力提升培训内容涵盖面广泛，涉及面深入，尤其是专家老师们的精彩讲课，用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我对团队管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训，丰富了知识，转变了思想，提升了观念。尤其是在如何提高团队凝聚力，把凝聚力转化为团队工作效率，激发团队个人的主观能动性上，让我深刻的体会到，团队和个人理念应该是完整的结合，管理和改善团队协作和个人能力对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。
在围绕领导力的提升上，创新的理念可以说贯穿整个培训的过程。我的感觉，此次领导力提升培训班很有必要，意义深远。不仅使我学到了更多的理论知识，充实了自己的知识储备，更让我开阔了视野、拓展了思维。经过这次培训我充分理解了卓越领导者所需要具备的六种能力：与时俱进，多谋善断，统一行动，带队育人，达成业绩，凝聚人心。把培训内容与实际情况相结合，把心得体会化作实际行动。
作为一名银行从业者，多年的工作历练，使我具有了一定的理论知识和工作经验，但不够系统和丰富。通过老师们深入浅出的讲授，如醍醐灌顶，使我豁然开朗，许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据，对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。作为一个团队领导者，我需要时常提高自己的学习步伐，提高自己的学习成效，从工作中寻找找方法，从实际中积累经验。学会“复盘”不犯重复的错误，每个月都要“反思”，回顾当月的工作，从中找出错误需要改进的地方和正确需要坚持执行的地方。不断的“复盘”，总结，积累，创新；找到自己的榜样和对手，去模仿他，超越他；去分析榜样、对手的长处，亮点，化为己用。培养自身的决断力，真实做到:“用全局视角解决局部问题，用未来视角解决现存问题，用简单方法解决复杂问题，用他人资源解决我们问题。”用发散，扩展的思维去分析工作中管理中存在的问题，真正做到多谋善断。
在不断完善自我的同时，更要注重对整个团队的管理与运营，增强驾驭团队的能力，用人之所常，避人之所短。使团队精神深入每一位团队个人心中去，达到团队成员个人工作时能发挥主观能动性，团队配合中有能“整齐划一”。并不断的发掘，培养每个成员的优点，特长，以自身做表率真正监督、激励成员的职业成长。树立正确的团队文化，建立起团队凝聚力。在团队共同协作的背景下，设立合理的竞赛、奖惩管理机制，让团队执行力到位，甚至超常发挥。
此次领导力提升培训，无论是课堂学习还是丰富的案例分析，无论是心灵拓展还是所见所闻，都让我从不同角度领会了精神、汲取了知识、获得了感悟。感谢领导给了我这次学习和锻炼的机会。在此次培训学习后，我将尽自己所能把所学到的知识运用到实际工作中去，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个管理者的责任性，用一份做人的真诚和爱心、一份坚定的政治责任完成好上级组织交给的每一项工作，确保我们兴业银行的金融事业又好又快的发展。
以上是我对这次领导力提升培训学习的心得体会，如有不当请批评指正。
第17篇：领导力提升讲稿
领导力的提升
今天我想和大家来共同探讨领导科学里面的一项重要内容，就是如何提升领导力的问题。提升领导力首先就要认识什么领导力？所谓领导力就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本完成某项工作或有效实现组织目标所需的领导能力。那作为一名领导干部，在实际工作中如何来提升自己的领导力哪？
一、正确决策
领导的管理工作千条万绪，主要有两件大事：一是出主意，就是决策。
（一）要做到多“策”少“决”
决策中的“策”就是出主意；多“策”就是让更多的人来出主意。我们一说出主意就想到专家，那是不对的，应该放开思维，更多地听听在第一线工作的干部群众的意见。
决策中的“决”就是定主意，定决心，也就是我们常说的拍板。少“决”就是减少领导者，“决”的人少，才能够减少扯皮。决策的重点不是“策”而是“决”，要果断地选择、拍板，做出正确的决定。
(二)要正确认识“四个重要”
摸着石头过河，这话本身对，但不能以摸石头的多少来考核干部，也不能只是埋头摸石头，还要搞清楚为什么摸石头，朝哪个方向摸。中国传统文化不太关注结果，务虚不务实。只问耕耘，不问收获，愚公移山、精卫填海等传说故事都溶化到了我们的血液里，一方面它们是有道理的，但也有一些负面的影响。有的时候要移山，有的时候要打隧道，有的时候要移人，关键要达到目的，决策的目的最终要的是结果。
第一，动机、过程没有结果重要。动机与结果相一致是马克思主义的基本原理，但是动机跟结果哪个更重要呢？光有动机没有结
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但是不能长的丑。对于选择领导人才的标准来说，品德排在能力之前，就是我们常说的德才兼备，以德为先。能力方面，沟通协调的能力就比学历重要。比如，选一个办公室主任，不是选大学教授，不需要过多强调学历。
二是要有理智。什么叫理智？过去说家有三件事，先捡急事办，这个话我个人认为错了。急事要缓办，在桌子上先放一放，多想想会考虑得更周到。按照工作的要求、实际情况，哪件事重要先办哪件事。急事先办那是情绪化的表现，容易出现拍脑袋决策的局面。人的情绪像钟摆一样，摆到最高点兴奋、激动，容易失误，摆在最低点消极、焦虑，更容易失误。我们一定要知道，影响日常工作的不仅仅是智力，情绪的影响更直接、更明显、更强烈。调控情绪是一个基本功，对各级干部都有用，一定要把情绪调整相对平稳。
二、善于用人
前面讲过，领导的管理工作主要有两件大事：第一件就是决策，就是选择合适的事；这第二件就是用人，就是选择合适的人去做合适的事。同一件事让不同的人去做，可能结果就不一样。人选对了，事就做成了，人选错了事就做砸了。选事与选人尽量同时考虑。在用人方面，汉朝开国皇帝刘堪邦称各级领导者的楷模，他在总结自己的用人之道时说：夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良）；镇国家，扶百姓，给饷馈，不绝粮，吾不如箫何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信；三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也。那么作为一名现代领导者，如何做到善于用人？我认为要注意“三个重在”：
第一就是领导重在用人。用人首先就要知人，就是要清楚自己这个团队有哪些人才？一般说来一个团队里有八种人才，第一，实干家，勤勤恳恳、任劳任怨，叫干啥就干啥，在《西游记》里面，像沙和尚这样的人就是老实的实干家。第二，推进者。像孙悟空，能力强，业务棒、进度快、质量好，特别能干。第三，协调者。像
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容易坐井观天，造成决策失误。有些领导看问题、想事情的时候能摆正位臵，把本单位的具体情况放在一个大的背景下去考虑，因而能作出果断正确的决策。我们一定要知道，用大看小才能看到我们的优势，我们的不足，我们的方向。用大看小是现代意识，是领导的眼光。
第二，由排斥差异转向重视差异。《西游记》里，唐僧作为一个领导，就很重视差异。孙悟空火眼金睛，七十二般变化，是技术骨干。猪八戒有两大优点，第一，心理素质好，情绪稳定。马上就要下油锅了，被捆起来的猪八戒居然还睡着，为什么能睡着？他相信领导会派人救他，相信组织不会不管他的。第二，人际关系好。会来事。该请示请示，该汇报汇报，师傅师傅的叫个不停。沙和尚勤勤恳恳，吃苦耐劳，是实干家。三个人的能力、出身有着明显的差异，作为领导来说唐僧让自己团队里的每一个人都找到了一个合适自己的位臵，从而西天取经成功。
第三，由单向思维转向多向思维。举个例子，现在全国各地的交通都比较拥堵，有些地方领导的第一反应就是把原因归结于路太窄，于是花大力气就拓宽呗，可是后来发现路再拓宽，可还是堵车，之所以出现这种情况，是因为我们的思路还局限于单向思维。解决这个问题就需要我们当地方领导的多向思维，拓宽路面是一方面，另一方面还要培养行人、司机文明行路、自觉遵守交通法规的规则意识。此外，相关管理部门的执法管理水平也很重要，比如北京的交管部门为了解决堵车问题，采取车牌尾号单双号限行的措施，本意是为了限制上路的车辆数量，达到缓解交通拥堵的局面，但是实际上很多有钱人为了规避这一措施，买了两台以上的车，一台单号，一台双号，反而增加了车辆总数。
第四，由单脑思维转向多脑思维。什么叫多脑？我概括三句话，第一个叫做人脑加电脑。电脑就是电子政务、电子商务、网络技术，电脑帮助我们收集、加工信息，而人的大脑负责筛选、运用这些信
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际关系的距离。有的人天天围着你转，内心离你很远；一个人虽不常跟你见面，他还是佩服你、拥戴你，离你很近。第四，协调管理。跟上级协调，主动沟通；与同级沟通，竞争协作；与下级沟通，对下级多点服务，下级就会对你主动服从。
什么是智商？精通业务、胜任本职工作，科学理性地判断形势、市场，善于理性思维、战略思维，善于学习，都叫智商。高智商的人适合搞技术；高情商的人适合搞营销、接待；高情商、高智商、高胆商三高的人适合当领导、高管。
五、不断学习
领导工作是一门高度综合性的科学，涉及到社会生活的各个方面，因此要想不断地提升自己的领导力，就必须不断地学习、不断地充实自己，这样才能胜任自己的工作岗位。一是要从书本上学习。不管干什么工作都必须具备一定的文化知识，都需要相应的理论来指导。就是当个农民种田现在还需要科学知识，当领导就更需要扎实的理论功底；二是要从实践中学习。现在的领导文化层次是越来越高了，大都是本科、甚至研究生学历，但是有些领导写材料、上台讲话一套一套的，一干实际工作就不行了，因此高学历不等于高能力，需要向实践学习，在具备扎实的理论功底的同时还必须提高自己的实践能力；三是要从他人身上学习。俗话说，三人行必有我师，只有善于发现别人的长处，正视自己的缺点，这样的人才能不断进步。
以上咱们一起从正确决策、善于用人、创新思维、提高“三商”、不断学习等五个方面来了解和认识了如何提升领导力的问题。由于本人水平有限，在此过程中难免有不足和疏漏的地方，还请各位评委、各位老师给予指正。好，今天的课就到这里，谢谢大家。
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第18篇：“唱反调” 提升领导力
“唱反调” 提升领导力
--明阳天下拓展培训
如何解决“唱反调员工”与企业文化的融合问题，如何将“唱反调”员工变成为公司重要决策的不同声音，甚至可以将优秀的“唱反调”员工变成为公司监督管理部门的重要一员„„这都是领导者的智慧所在。
说到“唱反调”的员工，最著名的莫过于唐朝宰相魏征了。 魏征经常在上朝的时候，跟唐太宗争得面红耳赤。唐太宗实在听不下去了，想要发泄，可是又怕在别人面前丢了善于接受意见的好名声，只好勉强忍住。有一天，他憋了一肚子气回到内宫，见了妻子长孙皇后，气冲冲地说：“总有一天我要杀了这个乡巴佬。”长孙皇后很少见太宗发那么大火，就问：“是怎么回事？”太宗把事情告诉了长孙皇后，她一声不吭，回到内室换了一套朝见的礼服，向太宗下拜祝贺。唐太宗不解，长孙皇后说，只有英明的天子才有正直的大臣，现在魏征这样正直，正说明皇上的英明。这么好的事情，怎么敢不朝服庆贺？
唐太宗闻听皇后的一席话，感悟良多， 很快气消。魏征如此作为，却能君臣相安无事，不仅如此，还深得李世民信任，将魏征比之为可以“明得失的人镜”。
笔者曾经在采访时问过多位高层管理者，对于公司员工“唱反调”现象，他们是如何处理的。通常的回答是：“我关注不同意见。但那是在我做决定之前，我能容忍。但是之后呢？那必须服从。” 这从一个侧面真实地反映出了一个管理逻辑：领导者不可能一面解决内部矛盾，一面管理和经营他的企业。
但是，曾经缔造了通用汽车王国的艾尔弗雷德-斯隆，却不这么认为。他尽全力鼓励员工“唱反调”，并把“群策群力”作为基本流程。凡是在高层管理会议上一致通过的决策，斯隆就会说：先搁上一个月的时间再说吧。一个月之后，改进意见往往就丰富起来，此时就是做出决策的成熟时机了。员工们随时可以挑战传统意义上的高级管理人员的权威，在很大程度上促使主管们勇于表达对决策的异议，即使面对公司最高管理层，主管们也不用担心这种行为会危及自己的职业生涯。
在斯隆的领导下，“唱反调”已成为通用公司企业文化的一个重要组成部分，在通用的每一项经营业务中都会指派一名“唱反调者”——向负责经营业务的主管汇报，并有权打破除公司价值以外的一切制度。
北京欧亚斯诺管理咨询公司总裁赵月华博士对《数字商业时代》记者分析说，企业存在“唱反调”的员工是很正常的，也是必须的，企业应该积极提倡，但关键在于如何认识这个问题，如何解决“唱反调员工”与企业文化的融合问题，如何将“唱反调”员工变成公司重要决策的不同声音，甚至可以将优秀的“唱反调”员工变成公司监督管理部门的重要一员„„这就是领导者的智慧所在。
杨军的苦恼：把自己套进“唱反调”制度
其实不仅仅是大公司为了创新而欢迎“唱反调”的员工，更多的创业型公司在年轻的领导者充满激情的管理下，正在学习这一制度。但并不是所有的人都可以成为斯隆那样的“管理教练”。比如杨军，学到了斯隆的“唱反调”管理，却因此亦带来了苦恼。
4年前，31岁的杨军开起了自己的广告传媒公司，客户是他在上海8年的记者生涯中不断累积起来的资源和关系，员工除了2位创业合作伙伴外，还有3位应届本科毕业生的助理客户经理，5位工作过两三年的客户经理，1位海归女硕士担任总经理助理兼行政办主任。
创业之初，深受现代管理制度中的“民主”和“开放”的企业文化理念的影响，杨军制定了一条内部管理原则：所有的员工在任何会议任何时候都可以对公司的任何决策提出任何反对意见。
开始的时候，这一制度体现出了无比的优越性，所有的决策都是全公司11个人在一起讨论出来。应届毕业生们觉得自己受到了重视，有工作经验的客户经理们在这里会得到更多的专业成就感，海归则经常以海外见闻获得众人羡慕的目光。大家都在公司里面找到了自己的归属感和认同感。
杨军自己也觉得挺好。“有一笔200万元的广告创意合同，还是小磊把我的意见推翻了，提出了新的看法，最终客户非常地满意。”他说的小磊，正是本科应届毕业生。4年后，他已经是杨军公司负责地产项目的客户总监了。当然，杨的公司也在4年的时间里，获得了快速发展，员工由当初的10位飙升至现在的40多位，业务也是蒸蒸日上。
杨军却开始对管理制度感到不太舒服了，尤其是对于当初他制定的“唱反调”。“人多嘴杂，有时候我都不知道该听谁的。”他说这句话的背景是，公司里面开始有越来越多的“80后”、“85后”新员工，在崇尚自由与民主的“海归女主任”成功进行新员工入职培训后，这个本来是杨军规定的事情，都变成了员工自发的行为。他们总是有稀奇古怪的想法、特立独行的意见，以及一些无法执行的建议。
对于杨军来说，他并不希望自己的看法总是被这帮“小孩们”所反驳，尽管有时候他也承认，这些“反调”有时候还是非常有道理的，但是他也有拉不下面子的时候。
他开始更多的是通过管理层来贯彻一些决策的执行，而更少地去推翻或者改变自己的决策。他说自己现在追求的是扩张速度和快速反应能力，而不是在细枝末节上和所有的员工进行探讨。“我的经验和能力，其实已经让我的判断和决策基本上不会出错，即使偶尔出现的小失误，也不会对我的业务形成什么影响。但时间和效率不能耽误。”他抱怨说，他已经不知道该如何去面对“唱反调”这一事情了。
尽管杨军知道“我们公司属于文化行业，是需要创新的，而创新的想法与热情往往来自于基层的员工。”但是从管理的角度来说，即便杨军同意“唱反调”的员工能够为组织的创新发挥重要的作用，但当公司正在向大向前发展时，他更害怕“唱反调者”会不顾一切地横冲直撞，造成混乱，并且最重要的是，害怕他们会造成自己的不权威感。另外，作为领导的杨军，还不得不容忍他们不断逼迫自己吐露真实想法，听他们不停地抱怨组织中的种种弊端，但对此又无法一一进行改善。 赵月华博士：虽然每一个管理者都知道压制异议不仅是错误的行为，而且还会对组织产生破坏作用，但是在管理者的脑海里，那种对于命令不容置疑的想法是如此地根深蒂固，使得以此为中心所形成的管理方法大行其道。
所以，出身于传媒圈子的“文化人领导”杨军，在心里过不去这个坎，就很难去解决这一矛盾。或许后面的两位朋友能给他带来学习的经验。
徐磊的坚持：不被“唱反调”员工所打倒
每个创业者的成功都是类似的，苦恼却各不相同。杨军这样的苦恼，在专门为创业者服务的创业致富资讯网站——创业基地的营运总监徐磊看来就不算什么。“至少他公司有合理的人员结构，哪里像我们公司，20多个员工全部是‘80后’”。
徐磊最近每天早上出门之前都会照照镜子，然后对着镜子咧几下嘴。“一个1987年的小男生直接对说我：徐总，你笑得太假了。”尽管作为运营总监的徐磊可以很坦然接受“85后”小职员这样的批评，但是也会把自己的决策贯彻下去执行。只是，他不去使用批评的办法来针对员工“反调”，而是用更加温和的沟通。
“做网站，尤其是这种为创业者服务的网站，年轻人脑子活，经常会有很多好点子，我非常愿意听他们说出不同的意见；不好的就是，这些员工总会持不同意见，五花八门，且有些错的还不能直接说，自尊心都特强。”
销售对于公司的业务增长很重要，徐磊他们需要将具体的项目呈现给用户，一般需要电话营销，这就要求销售人员的电话量相对要高一些。可有一个员工总是电话量低，不愿意打电话，每天都在QQ和MSN上跟客户沟通。可徐磊根据数据监控，发现这样的工作效率非常低，成单率也差。
“我曾经提醒过他一次，我建议他增加电话沟通的比例。”徐磊说，没想到这名员工就跑来跟他理论，表示在线沟通销售比电话销售更适合自己。“我建议他先按照我的方式去做，提高电话比例，一个月之后看看有没有效果，没有的话那他可以再按自己喜欢的方式。”自然的，一个月不到，工作效率与业绩都提高很多，也就很乐意地接受了徐磊的建议。
“当你指出员工不足和问题时，他们首先的反应并不是考虑你的话是否有道理，而是想尽办法去辩解和逃避，想尽办法去找理由与借口告诉你，他们是对的，他们没有问题。”徐磊说，作为领导者，要正确地引导他们看清楚自己在工作中的问题，要引导他们首先想到的是想办法解决问题，而不是找借口逃避问题。
因为公司小，徐磊最近开始不那么让每个人都有机会提出自己的“反调”了——他开始使用举手表决。徐磊说这其实是没办法的办法。
网站要为用户介绍产品，所以徐磊对公司网站的页面设计风格及产品需求很严格。“但美工的风格与我想要的相差太远。我是从用户的体验来坚持我的看法，产品是要卖给用户的，体验不好怎么可以？美工则表明那样做出来的页面，在专业上来讲很难看。我们争论了一个下午，都没有说服对方采用自己的想法。”徐磊当天下午就召集了产品和业务两个部门的所有同事开会，“我和美工在会上说出自己的想法，广开言路，让大家的意见汇集，举手表决。”最终以用户体验度为主，将页面稍作修改。
徐磊说，有时候作为领导者必须坚持自己的决策，而不能被员工的“反调”彻底打倒。“作为公司的主要负责人，就一定要站在全局去思考。公司既不能是一言堂，也不能是众说纷纭，对于那些好的意见，要尽快贯彻到实际工作中，外加奖励，特别对于工作流程和产品功能方面提出有建设性建议的员工，公司还会给予相应的额外奖励。”
赵月华博士：刚创业的公司要注重培养有自身特质的企业文化，引导员工形成价值观、经营理念相统一的行为模式，使员工在发表个人意见时，能够判断出自己的言论是否符合企业文化价值观的要求，避免“唱反调”成为员工任意发牢骚的一种风气，更要避免“唱反调”成为影响员工正常价值判断的一种方式。员工的“唱反调”并非都是正确的，都是公司所要提倡的，领导者必须要“因时因事因人”加以判断和引导。
作为企业的管理者要注意运用情景管理的办法，针对不同的员工、不同的事情，采取不同的管理办法。有时候那些习惯“唱反调”的员工反而是最好对付的，俗话说：倔毛驴，顺毛捋。也就是要充分尊重自己的员工，只有员工受到尊重了，他们才会在自主和自愿的情况下自发地工作。
巨建华的反思：沟通的前提，是对公司战略目标的认同 巨建华最近总头疼，2009年初和几位合作伙伴一起创办了和瑞网后，和朋友聚会时，他都会抱怨公司的员工让他操的心比花在女朋友身上还多，导致女朋友都开始“吃醋”了。
从管理三十几个人到要对整个公司做一定的决策，巨建华从鼓励员工提意见到解决越来越多的意见，已经驾轻就熟了，“我在这些意见中成长很快。”巨建华开玩笑似地说。
可就在公司成立的前三个月一直都有一个问题：中层领导对于每天早上的会议不想参加，觉得是浪费时间，甚至每天都有中层领导来跟他提议要求将每天一刻钟的早会改为每周一次会议。看过下面部门经理与总监等人的早会记录，巨建华想直接发飙，不过还是忍住了。
随后的一个星期，巨建华总是在早晨找总监谈话，“我不说早会的事情，只是每天都把我一天的工作表格给他看，让他看我每天给自己的安排，做什么，哪些重要哪些次要。然后我会问关于个人时间打算怎样管理，让他告诉我他今天想做什么，哪些事情排在前面，哪些事情放在后面，为什么。”
一个星期过去了，早会正常了。“他们意识到我开早会的目的是为了帮助彼此梳理工作，他领悟到我的想法，重新认可早会并执行。早会是理顺一天工作流程的方式。如果我当时对着总监发飙，我想早会的效果也不会像现在这样好。”巨建华感慨。
不过，在管理咨询专家赵月华博士看来，巨建华的公司正处于创业初期，核心管理团队的领导力不强，决策领导力不到位。“早会情况反映了巨建华在创业初期，在领导者与管理者、员工之间存在完全的信息不对称，组织和协调的领导力不到位，管理执行力和监督力较弱的问题，给管理者和一般员工带来很多困惑。”
尽管最后达成了一个顺利的结果，但并不是所有的员工都像总监这样能沟通得明白。巨建华意识到，与“唱反调”高层员工沟通的前提，是对公司战略目标的认同，领导者有没有把目标与所有员工沟通清楚？有没有建立基本的共识？
和瑞网是为财经门户网站提供财经数据分析的，所以对图表等要求很严格，很多图表必须在每一分钟刷新数据，保证股票等时时跟着大盘更新，并且需要稳定不能丢失数据。巨建华交给一名技术员去做方案，结果出来后，却并不理想。“这名员工过来说，只能做到这样，这是最好的了，已经花费他多长时间多少精力等等。可是这种图表十分钟刷新一次，这是让用户无法忍受的事情。他却坚持自己的意见，无法优化，并且不承认自己做的不好，也不愿意去继续改进。”巨建华很是头疼。
不过，巨建华并没有批评他，也没有直接给他结果，而是找了另外一个需要生成图表的项目，用员工的方案生成图表，计算刷新时间，然后又用自己的方案生成图表，计算时间，并告诉他这是公司想要的，以及客户体验对公司发展的重要性等等。“一天之后，那名员工将优化后的方案给我，并且在我面前非常有成就感的样子，并没有任何抵触情绪。”巨建华说。
巨建华已经意识到，在企业管理中，没有绝对的真理，也没有绝对的错误，成功与否关键在于是否找到适合于本企业经营环境的管理方法。 比如说，在公司成立不久之后，巨建华发现员工们的打卡记录都有问题，迟到的人很多，月底财务发工资，都会反映这个问题。巨建华于是召开全体会议，说明公司建立打卡制是希望员工的工作时间有保证，而不是为了扣工资。但是，员工们并不接受，有人直接要求取消打卡，实行弹性工作制，以完成工作任务和目标为导向，理由是在一家创新工作的网络公司居然要打卡上下班很不正常，顺便还提出了对于身着正装的不满。
员工们说，看看前面的榜样吧。IBM、微软、百度、阿里巴巴等公司都是国内外IT业最著名的公司，他们都倡导员工的个性化发展，对技术研发人员采取弹性工作制，着装也没有原则性要求。
这一次，巨建华接受员工的“反调”：“只要不影响正常工作，可以执行照办。”一个月后他发现，实行弹性工作制后，迟到早退的现象反而更少了。
不过，弹性工作制可以让巨建华接受，但是着装上他却没有让步。“我们经常要见客户，也有客户来公司谈合作。以前公司就曾出现过因为员工着装有问题而被合作对象质疑，这一点我不同意。”巨建华说，遇到争执不定的问题，最好别让员工自己投票表决，作为决策者，要从公司长远利益考虑，不能事事妥协，也要适时做出决策并贯彻执行。
赵月华博士：在和瑞网的管理中，要根据IT业的行业特点，因地制宜地借鉴IBM、微软公司的管理模式，对员工管理不要采取“一刀切”的管理方式，应采取“以人为本”的人性化管理模式，在企业文化的引导下，理解和尊重“80后”年轻人的想法，使其个人目标与企业目标融为一体，充分体现出管理艺术的魅力。
公司需要那些坚持自己想法的“唱反调”的员工，但更需要有效的管理者和有效的领导力。
第19篇：提升个人领导力
提升个人领导力
学习应用手册
姓名：
辅导同伴：
亲爱的同事：
您已经结束了为期两天关于个人领导力提升的培训课程，我们真诚希望您能够将这两天的所学与感悟运用到实际工作中，进而转化成自己的工作习惯。为了帮助您能够更好地应用，我们很高兴将这本学习手册送给作为应用指南。
参加培训课程意味着我们“投资”了未来，但如果我们没有将所学付诸实践，这些知识将我们的头脑中悄悄溜走！
学习是我们不断提升个人能力、改善工作方法、提升业绩的源泉。当然再学习和实践的过程中，我们还需要来自他人的帮助，比如：您的上级、同事或者培训团队的成员，请以积极开放的心态面对我们在尝试新知识时遇到的困难，分享它、克服它！
第一章时间管理
有效管理是掌握重点式的管理，它把最重要的事放在第一位。
重要之事绝不可受芝麻绿豆小事牵绊。------歌德(Goethe)，德国诗人
请先用几分钟的时间简短回答以下两个问题，这对你培养要事第一的习惯将是非常重要的。 ◆由哪件事情，你经常做的话会对你个人的生活产生重大的正面影响，可是却迟迟没有去做？
◆在事业上有哪件事会产生类似的效果？ 重要性与目标有关，凡是价值、有利于实现个人目标的就是要事
请你按照如下五个步骤，规划未来一周的工作或学习活动：
第20篇：领导力提升课程
领导力的提升形式
一、如何提升个体领导力
企业区分被试者的目的，在于通过区别他们之间潜力与培养价值的高低，实现因材施教。
1.领导者的个体类型
个体领导者主要分成四个类型：
淘汰型领导者
这一类型的领导者一旦被调到别的岗位，就无法胜任新的工作，因而缺乏开发的价值。
呵护型领导者
这一类型的领导者的开发价值极其有限。对于这类人，应采用短期培训的策略。
潜质型领导者
这一类型的领导其开发价值很大，只要经过简单的训练，就会立刻产生价值，达到特定的素质水平。
标杆型领导者
这一类型的领导者是最理想化的类型，企业应该投入主要精力进行持续开发。 总之，企业重点关注的对象应当是潜质型领导和标杆型领导。
2.个体领导力的提升方式
个体领导力的提升方式主要有四种：
组织：集中式培训
对于素质不足的领导者，企业可以通过定期组织培训的方式实现其特定素质的提升。
自我：个人学习
管理者个人通过积极地学习知识、提升自我，也能实现个体领导力的提升。
工作：在工作中学习强化
优秀的领导者主要是通过实践而非培训锻炼出来的。
主管：辅导和督导
作为管理者的直接主管，也需要对其进行必要的辅导和督导。
3.基于情景模拟的领导者的管理能力开发
小组命名、选举环节
在小组命名选举环节，管理者六个人被分为一组，然后对小组命名，并选出负责人和带头人。通过这一环节，每个人的角色认知能力都会得以展现。
分发资料环节
在分发资料环节，每个组员都被分发到部分资料，然后依据对手中资料的深入分析，判断出自己被漏发了哪一部分。在情境模拟测试中，这个环节被称为事实发现或事实搜索的技术。通过这一环节，参与者的分析能力和逻辑推理能力会得到详细展现。
独立作业环节
在独立作业环节，参与者运用给定的资料来完成某种任务或某一方案。这一环节需要管理者基于案例分析任务，从而完成独立作业。
无领导小组讨论环节
在无领导小组讨论环节，所有人完成个人作业后，召开集体会议。
分别谈话环节
在集体会议过程中，管理专家与每部分工作的落实者和负责人分别谈话，对其进行针对性的指导和点评，帮助他们有效提升领导力素质。因此，这一环节同时起到了角色扮演的作用。
4.个体领导力提升计划
从时间角度来说，个体领导力的提升需求可以分为短期需求、中期需求和长期需求；从改变难度上说，个体领导力的提升需求可以分为比较容易改变的、不太容易改变但能改变的以及不太容易改变的需求。
依据个体领导力的不同提升需求，企业需要制定出相应的个性化领导力提升计划。总体而言，提升计划分为三个步骤：首先，让管理者达到团队群体的水平，不能掉队；其次，让其达到组织要求的水平；第三，为管理者制定未来的标准，即持续改善的水平。
总体而言，个体领导力提升计划包括：
① 让管理者达到团队群体的水平，不能掉队；
② 让其达到组织要求的水平；
③ 为管理者制定未来的标准，即持续改善的水平。
具体来说，个性化的领导力提升计划包括以下方面：
寻找不足的素质指标
以企业的人力资源部门管理者为例，其要想通过领导力测评过程，就要首先查找自己不足的素质指标。
反思导致素质不足的行为类别
假如一个人的沟通能力存在不足，其在素质剖面就反映为倾听技巧的缺乏。
确定改进目标
想要解决问题，就必须制定详细的计划和具体的改进目标。
确定改进方式
确定改进方式的办法有两种：
第一，基于领导力模型，与主管教练进行有针对性的谈话。也就是说，根据自己的测评资料和在小组讨论、角色扮演中的具体表现，与主管教练进行沟通。
第二，自我训练。这主要是指管理者在跟人沟通过程中，要刻意加强自己弱势方面的训练。
确定改进周期
根据个体领导者类型，制定出相应的改进周期。
确定改进责任
一般来说，个体领导者的改进责任主要由其本人及其直接主管负责。
进行改进效果评估
通过模拟面谈，个体领导者可以实现评估改进效果的目的。
确定评估周期和评估人
确定评估周期长短和评估人，主要是指什么时间进行评估、由谁评估的问题。
5.个体领导力提升的原则
个体领导力的提升是有规律可循的操作过程，需要注意以下原则：
针对性原则
强调要针对具体的不足素质及其素质剖面进行提升。
高效性原则
在个体领导力提升过程中，要选择高效的提升和改善方法。
计划性原则
强调提升计划要能落地、要有责任人，即明确和实现目标的方式、制定所需要的时间、确定最终进行评估的人员以及明确素质提升的责任人等。
持续性原则
强调提升计划要循序渐进、形成习惯。持续性原则强调周期性，主张通过某个特定周期来实现素质改善的目标，使提升过程循序渐进、轻重有别。
要点提示
个体领导力提升原则：
① 针对性原则；
② 高效性原则；
③ 计划性原则；
④ 持续性原则。
二、如何提升群体领导力
在提升群体领导力时，需要注意三点：第一，根据素质的具体表现，将管理团队最终的测试结果转换为提升其需求的培训计划。第二，根据培训计划，制定出相应的课程体系。第三，在进行培训计划时，培训项目的先后顺序由需求的紧迫程度决定。
1.培训课程设计与实施要点
一般来说，企业需要制定出非常严谨的领导力课程体系。在制定领导力课程体系时，一定要把课程对应到具体的胜任素质指标方面。
在设计和实施培训课程时，需要注意以下方面：
培训对象与目标
在进行培训课程设计时，一定要明确培训的对象和目标。
培训方式与师资风格
在对个体领导力进行培训时，一定要找到最有效的培训方式，如讲授法、讨论法等。值得注意的是，确定培训方式必须基于长期的对管理人员的培训经验。
培训形式的选择决定了师资的培训风格。例如，采用讲授法进行培训，就需要采取讲师授课的方式；采用讨论法，则不需要讲师的参与。
编制大纲
编制培训课程大纲时，要坚持由浅入深的原则，要依据指标的操作定义来进行编制，同时要具体到素质剖面和典型行为上。
采集案例
了解了培训的重点和目标后，就要进行相应的关键事件和具体案例的采集工作。
编写课件、设计练习、试讲、调整
对测评结果进行个性化设置。编写课件、设计练习、课程试讲及调整是比较专业化的工作过程，因此必须对管理人员的测评结果进行个性化设置。
领导力测评数据。在设计所有培训课程时，必须关注群体管理者在每个指标的素质剖面上的表现，这种表现通常以五分制的形式体现。实践表明，如果群体在每个指标的素质剖面上没有达到预期目标的60%，就意味着其还存在非常明显的提升空间。
2.领导力培训的要点
在进行领导力培训时，要重点关注以下几点：
选择可以短期改善的行为
选择行为改善方法时，一定要首先选择可以短期改善的行为，其次再考虑需要一段时间改善的行为，最后考虑需要长时间改善的行为。
目标与内容要脚踏实地
领导力的改善是一个复杂、持续的过程，因此培训的目标和内容要脚踏实地，不能好高骛远。
形式多元化，符合受训者特点
在领导力培训过程中，要注意符合受训者自身的特点，实现培训形式的多元化。
【案例】
用实际案例培训店长
和其他企业让店长坐在教室里听专家讲课的培训方式不同，某超市采取的是让
其店长走进卖场，在实际工作中发现问题、解决问题的培训方法。
这家超市的具体做法是：先将三人分为一个小组，每个小组负责不同的区域，
如三人负责生鲜区，三人负责电器区，三人负责服装区……一旦在营运过程中发生问题，这一组中的三个人要及时讨论和沟通，最后拿出解决问题的具体方案。
从实践来看，这一独特的店长培训方法效果不错。
这家超市的做法实际就是通过在实践中发现问题，然后用实例来培训员工解决问题能力。
【案例】
蒙牛的培训方法
蒙牛老总牛根生是一个非常擅于学习也非常强调下属学习的人。
在日常工作中，牛根生经常赠送下属书籍、光盘和DVD，敦促下属加强个人
学习。在牛根生的带动下，整个蒙牛集团形成了非常浓厚的学习氛围。
蒙牛的培训办法是高层带动、监督，起到了良好的效果。
师资构成多元化，着力培养内部讲师
领导力培训一定要注意师资构成的多元化，着力培养企业内部讲师。
聘请知名讲师或专家学者对员工进行专门时间、固定地点的培训办法固然不错，但如果对方讲述的内容与构建自己企业的领导力模型无关，也就失去了培训意义。
培训效果侧重于受训者实际变化
在对培训效果进行评估时，评估的重点不应放在对培训讲师的评估上，而要侧重于被试者在培训前后的变化、是否有改善的空间等内容。
效果评估要跟后续培训目标相结合
培训师的开发。企业应着重培养内部讲师队伍。在培养内部讲师队伍时，应把握三个原则：第一，侧重于企业各层级的管理者，这类人往往对企业内部员工的成长负有直接责任；第二，侧重业务表现优秀的员工，这类人能起到基础知识和基本能力上的示范性作用；第三，侧重有行业背景的外部讲师，这类讲师传授的内容往往会比较贴近行业实际。
要点提示
内部培训师的开发三原则：
① 侧重企业各层级的管理者；
② 侧重业务表现优秀的员工；
③ 侧重有行业背景的外部讲师；
内部培训师的培训。在挖掘内部培训师时，企业会遇到一些能力和潜质都具备但缺乏相关经验的人。对于这类人，企业要进行相关培训技巧的强化。这种强化被称为内部培训师的培训，即TTT的课程。
严格管理内部培训师。企业要对培训师的资格进行严格管理，强调管理者的责任，取消一年内没有教课任务的培训师的资格。除此之外，企业还可以建立激励机制，目的是在培训师之间形成内部竞争机制。
培训师的评估体系。企业不要经常给培训师考核评分，而应该帮助其了解自身及其课程需要完善之处。
