推荐第1篇：七年级级会讲话稿
七年级级会讲话稿
老师们、同学们:大家好! 首先我祝贺同学们光荣地成为成为了七年级的学生，又迈出自己迅速成长的一大步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。 为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议：
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑„„每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用七年级的学习方法和方式显然无法适应。同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?
第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
第三点建议: 学会适应学会交往
首先我给同学们讲一个案例:
陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我？”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。
陈佳同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往 。适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生„„无形之中你就和同学、老师 “混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。
四、以新的行为规范要求自己
到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。
下面我用歌谣的形式简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记: 第一句：衣服整洁讲仪表。（衣着打扮要符合中学生，每天班主任要例行检查，每周学校要进行大检查，不符合规范的同学我们要在学校批评，并要扣班级的文明纪律分；）
第二句：学习用品全带齐，按时到校不迟到。 第三句：进门下车讲礼貌，看见师生问声好。 接下来：因病因事不到校，坚持请假要做到。 下课先让老师行，有始有终堂堂好。 出操整队上操场，队列作到快静齐。 课间休息出教室，远望蓝天或绿色。 有益活动利身心，说笑玩耍讲文明。 黑板墙壁不乱涂，爱护公物和花草。 果壳纸屑不乱抛，校园整洁环境好。 同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好, 养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。
推荐第2篇：垃圾分类 级会讲话稿
垃圾分类,从我做起
同学们，早上好！
今天我们级会的主题是：垃圾分类，从我做起！
广义的垃圾就是指人们不需要的、无用的、或者令人恶心的东西。如：塑料瓶，易拉罐，塑料袋，纸……（虫蝇乱飞，污水，臭气熏天，污染环境）你可别小看垃圾！如果你用对了地方它就能变成一笔财富。这笔财富怎样来产生呢？那就需要我们进行垃圾的分类：
一、什么是垃圾分类？
垃圾分类就是对垃圾进行分类投放，实现垃圾的资源化处理。通过分类的清运和回收使之重新变成资源。一般来说，我们大致都是根据垃圾的成分构成、产生量、结合垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。
二、为什么要进行垃圾的分类？ 1.垃圾的生命非常之长：
请听下一组数据：塑料制品：永远不能分解；皮革：50年以上；塑胶袋：20-30年；铝罐：500年；尼龙织品：30-40年；玻璃罐：1000年；1粒纽扣电池；可污染60万升水；1节1号电池：使1平方米的土地失去利用价值……
2.垃圾是放错地方的资源：
据资料显示每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47%。相当于节约矿石3吨；1吨废玻璃，可生产1块篮球场面积的平板玻璃；100万吨废弃食物可节约36万吨饲料用谷物，也相当于45000吨以上的猪肉……
3.垃圾分类的优点：
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下：
（1） 减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的，不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。
（2） 减少环境污染：废弃的电池含有金属汞，镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物食用，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。
（3） 变废为宝：中国每年食用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5-7亿个，一次性筷子十亿；这些占生活来及的8-15%。而这些垃圾中有30-40%是可以回收利用的，所以我们应该珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，有节约资源。
垃圾分类可以使更多的垃圾成为资源，充分再利用，对环境有很大的帮助。
三．日常生活中的垃圾分类
如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
目前常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。
1.常见的可回收垃圾（蓝色垃圾桶）： 那么可回收的垃圾又包括哪些呢？
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。、
废纸包括：报纸、杂志、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒、等等都属于可回收废纸。但是纸巾和厕所纸由于很容易溶在水中不太好回收。
塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等 金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。
布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
校园中最常见的垃圾：废纸是我们学习容易产生的垃圾。它的回收利用价值很高：回收利用1吨废纸可以在造出0.8吨的好纸，可以挽救17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，降低造纸75%的污染排放，而每张纸最少可以回收两次。
塑料制品也是同学们容易产生的垃圾。它来自于地球上不可再生的资源——石油。利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以有效的节约石油。许多的废塑料还可以还原为再生塑料，循环再生的次数可达十次。以废餐盒为例，三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子，20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。从塑料花盆到公园里的长凳，都可以用废餐盒作为原料来生产。
2.厨余垃圾（绿色垃圾桶）
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食物类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。广州市每天生产的生活垃圾中，有超过50%以上是餐厨垃圾。
3.有害垃圾（红色垃圾桶）
有害垃圾包括废电池，废日光灯管，废水银温度计，过期的药品，油漆桶等，需要特别的处理。
4.其他垃圾（灰色垃圾桶）
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水，地表水，土壤及空气的污染。
四.我们的行动
面对这些生活中的垃圾，我们可以做些什么呢？
减量：减少垃圾的制造量；循环利用：将可循环再造的资源垃圾分类回收；维修与保养：对器物进行维修保养延长器物的使用寿命；拒绝：拒绝使用不环保的物品；重复使用：物尽其用，积极使用可重复使用的物品，旧物赠人。
五：谨记垃圾分类顺口溜： 一二三，三二一 我们不乱扔垃圾 纸片片，饮料罐 烂菜叶，塑料袋 垃圾分类好回收 保护环境我最棒
垃圾是放错了地方的财富。回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃圾。参与环保举手之劳，让我们从身边小事做起，从正确投放垃圾做起吧。让我们把垃圾分类养成一种习惯，用我们的实际行动，保护环境，做地球的环保小卫士！
推荐第3篇：07级会计学生求职信
我是XX大学的一名大四学生，即将踏入社会的我对未来充满着期待，我相信“Well begun is half done”，（好的开端是成功的一半）。我希望贵公司就是我成功的起点，我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。
我出生于风景秀美的边陲小城——临江，2007年我以优异的成绩考入了吉林工业大学经济管理学院，从此翻开了我人生新的篇章。入学以来我一直担任班级的团支书，繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力，更加锻炼了我解决问题的能力，使我面临问题的时候能够冷静分析，缜密思考，而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。
我在做好本职工作的同时，还积极参加学校组织的各项活动，并鼓励同学参与，为他们出谋划策；在日常生活中，我能够紧密团结同学，我相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。
社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才，因此我在学好专业知识的同时，主攻英语和计算机，在英语方面，我加强培养我的听、说、读、写能力；在计算机方面，我从基础知识入手，进一步掌握了OFFICE的各项功能，同时还自学了INTERNET的基本知识，能够灵活加以运用。在选完专业后，为了拓宽自己的知识面，我还参加了会计电算化的学习，掌握了会计软件的基本应用及EXCEL等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够融会贯通，我还研读了MBA有关的案例教材，如战略管理，公司管理，财务管理，资本运营等，并将其运用到自己的实习工作中。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我希望贵公司能给我一个施展才华的机会，我一定会努力工作，勤奋学习专业知识，不负公司给我的厚望。
推荐第4篇：级会发言稿
实验学校初一年级下学期第二阶段德育工作小结
2013年6月8日星期六
同学们，大家下午好！时间过得真快，转眼间初二第一个学期就过了三分之二有多。大家知道，初二阶段是整个初中阶段最为关键的一年，因为学习难度的增大和学习科目的增加，必然会出现两极分化越来越严重的现象。学习自觉的同学能够凭借自己刻苦努力的学习继续保持初一时的良好的学习势头，而学习不自觉的同学落下的知识内容会越来越多，并最终造成难以弥补的学习困难，因此可以说初二的学习的好坏很大程度上决定了我们能否在初三的升中考试取得好的成绩。可喜的的是在刚刚过去的七个星期中，我们有很多同学发扬了校运会时勇于拼搏，不怕吃苦的精神，凭借平时刻苦努力的学习和科学的学习方法，在第二阶段考试中取得了优异的成绩。
具体的安排是首先对对前段时间的学习情况的简单总结，其次是请四位同学来介绍一下他们的学习经验，最后由陈主任作期末复习工作的动员。
一、对前段时间的学习情况的总结
在刚刚过去的第二阶段考试中，凭借着平时刻苦的学习、考前的认真复习和考场上的沉着应对，一大批同学在激烈的竞争中脱颖而出，他们是(由于时间的关系就不一一宣读）：
1、总分前50名的有7班的黄柔英、2班的汪雅冰等50位同学
2、总分二等奖的学生有4班的刘金浩等50位同学
3、总分三等奖的同学有2班邱浩轩等53位同学
4、全科优秀的同学有3班的谭海莹等57位同学
5、进步明显的同学有4班的杨钰霞等29位同学
6、总分及各科状元有7班的黄柔英等16位同学
恭喜以上255位同学在第二次段考中取得优异的成绩！在一次考试中能够取得好的成绩固然是可喜可贺的，但是我们知道学习是没有止境的，它就像是一个登山的过程，虽然山顶上风光无限，但是没有明确的目标、坚强的意志和不断进取的精神是不可能领略到“一览众山小”的乐趣的。每一次的段考，就像是我们攀登过程中的一个小小的平台，在这个平台上可能有的人站得高一点，有的人站的低一点，有的人挤得前一点有的人靠的后一点，这本身并不奇怪，只要能够在下一阶段付出更大的努力，保持不断向前的劲头，最终一定能够笑到最后。就这个意义来说，我觉得我们尤其要表扬的是在近几次成绩能 1
够一直保持稳步前进和稳定在前五十名的同学，在他们身上，我们看到的是明确的学习目标、珍惜每分每秒的时间观念、对自己和家人的强烈责任感以及持之以恒的奋斗精神。据统计，在上个学期的期末考试和这个学期的段
一、段二三次考试中，能够保持在全级前五十名的同学有30人，他们是：（附名单），在三次考试均能保持进步的同学有34人，他们是（附名单）。
二、邀请学习标兵分享交流学习经验
每一次阶段考试既是一个阶段的结束，也是另一个阶段学习的新的起点。为了同学们在新的时期、新的阶段里能够更加高效地组织自己的学习，第一阶段总结会时我们特意邀请了7班黄柔英、3班谭海莹 、6班宋润盛以及1班麦芷晴为我们交流了各自的学习经验。这次我们又请到了四位同学为我们交流他们在总分、政治、历史以及生活学习安排方面的心得和体会。他们是总分一直稳居全级前三名的一班汪雅冰同学、政治成绩一直非常突出的四班罗观荧同学、历史成绩连续两次获得第一的四班胡元彪同学和一个学期下来无论是生活区还是教学区从未被扣过分、品学兼优的五班冯乐怡同学。
★首先有请1班的汪雅冰同学。（点评：刚刚汪雅冰同学从三个方面总结了自己的学习经验，分别是提高课堂的听课效率、坚持不懂就问的态度和勤奋刻苦的学习精神。在她的总结中我特别注意到了她把课堂听课效率放在了首位，足见课堂听课效率的重要性。试想，如果一位同学连上课都满不在乎，课后怎么可能投入很多精力去做作业、复习功课？退一步讲，即使能够在课后花很多时间去钻研去思考，他的学习效果也绝对不能和课堂认真听课、积极思考的同学相比的。）
★有请4班的罗观荧同学为我们交流政治学习的经验。（点评：）
★请4班的胡元彪同学为我们分享他历史学习的经验。（点评：兴趣是最好的老师，胡元彪同学的总结再次向我们说明了这个道理，有些同学总是抱怨学习的辛苦，其实这是因为没有培养出自己的学习兴趣，打篮球、打羽毛球时满身大汗、腰酸背痛不辛苦吗？但是我们却乐在其中，就是因为我们对它很感兴趣，有成就感啊。怎样培养兴趣？其实就是要有学以致用的意识，把学过的知识应用在自己的学习
和生活中这是多么快乐的事情。别忘了要取得好成绩，除了兴趣之外，同样也应该重视听课效率和答题时的认真审题哦。）
★一个学期来从未被扣过分这对每个人都不容易，那么5班的冯乐怡同学是怎么做到的呢？有请冯乐怡同学为我们讲讲她的经验。（点评：从冯乐怡同学的总结发言中我们可以看到，生活区是完全有可能做到不扣分的，关键在于我们必须明白在学校的主要任务是学习知识，陶冶自己的情操。任务明确了，与学习无关的私心杂念自然就少了，也就减少了扣分的可能，再加上平时养成良好的生活习惯，注意把生活细节做好了，自然也就可以避免扣分的情况出现了。）
简短的总结：
再次感谢和我们无私分享交流的4位同学，同时也祝愿他们在今后的学习中能够取得更加骄人的成绩。
同学们，经验没有最好的，只有最适合自己的。只有不断地反思和总结自己的学习、生活的经验教训，我们才能够找到适合自己的学习方法，希望同学们把这次的段考总结当成一个引子，从此养成总结反思的习惯，在不断的总结反思中提升自己的学习能力和学习水平，为即将到来的期末复习考试打下坚实的基础。
三、陈主任讲话
下面进行第三项议程，请陈主任为我们作期末复习的思想动员。
四、颁奖
1、一等奖前50名，首先是一到四班获得一等奖的同学上台领奖；请五到八班获得一等奖的同学上台领奖。
2、二等奖、三等奖、状元、进步奖到班里发。
推荐第5篇：级会发言稿
级会发言稿
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
沐浴着和煦的阳光我们回到了熟悉的校园，又与老师和同学们相聚了。今天是本学期第一次的级会。我要讲的题目是：创造和谐 从我做起。 英国哲学家大卫·休谟说：人类幸福和繁荣的大厦是依赖许多双手建设的，通过添砖加瓦使它不断在升高；社会就是一个幸福的大厦，是依赖社会正义美德建设的；在这一座大厦的建筑过程中，如果没有彼此的支持和结合，任何一块砖头都不能发挥作用。还记得2008年的四川地震？还记得2004年的印度洋海啸么？无论遭遇多大的困境，都不用害怕。每一个人都会伸出手去帮助你们。这，就是世界的和谐！
什么是“和谐”？ 可以说，“和谐”的含义太丰富了。小的来说，红绿灯前的耐心等候，是和谐；公交车上的主动让座，是和谐；考试场上的诚信答题，更是和谐。放大了说，世界和平，是和谐；祖国统一，海峡两岸共同繁荣，也是和谐。 创造和谐，难么？把手中的垃圾扔进垃圾桶，我们就创造了和谐！将打人的拳头化作微笑，我们就创造了和谐！省下零用钱，为贫困地区的伙伴献出一份爱心，我们就创造了和谐！
最简单的遵守纪律，就是我们创造和谐的第一步。我们每个同学都希望得到大家的尊重，不希望受到别人的欺负。于是，就有了纪律。人人离不开纪律。如果有人欺负了你，欺负人的一方就要受到相应的处分：受到老师的批评、责令做出检查、通告家长、纪律处分等。
纪律保护了你，你感到很高兴。翻过来，你能随意打骂别人吗？不值日吗？不能。不能，就又说明了纪律有约束力。它约束每个同学规范自己的行为，养成良好的习惯，不能任意妄为。我们遵守纪律就是按《耀华小学一日行为规范》的要求做到尊敬师长，团结同学，认真学习，维护班级荣誉等等。如果大家心中有纪律，同学们就可以步调一致，心往一处想，劲往一处使。集体因而有了力量，集体也充满活力。铃声一响，喧闹的教室马上变的十分宁静。这样的班集体是多么的和谐。
新学期以来，总体而言，五年级绝大多数同学都能自觉遵守学校纪律，能尊重老师、团结同学、热爱劳动。在文明有礼方面做得比较好，在第一周3班就受到刘校长的表扬，希望大家再接再励。此外，各个专业训练队的同学也积极认真地参加各类的训练。例如舞蹈队的同学在假期已经参加训练，开学两周也从不间断地练习。同时，也要表扬鼓号队，棒球队等同学。这些同学为了取得更好的表现，为校争光，牺牲了自己不少的休息时间。还有，我们中间的各位班干、队干，他们以负责的态度对待自己的管理工作，为大队、班级贡献自己的力量。同学们的精神很值得大家学习。不仅我们的同学做得好，老师们也在自己的岗位上兢兢业业地工作。例如，马老师主动配合做好1班的晚托管理工作。希望，我们五年级师生能共同努力，创建和谐年级。
与此同时，我也想也应该说说我级存在的一些不良现象。
早上回校，在校午餐的同学太迟交饭盒，以至打了上课铃才把饭箩送到厨房，影响第一节上课。同时，也建议拿饭箩的同学也不要把饭箩放在地上拉着走，毕竟地面灰尘比较多，容易弄脏食物。
课间，追逐打闹的现象比上学期有所好转，但仍有个别同学在走廊跑步。学校要求课间尽可能开展文静有益的活动。精力充沛的同学可以利用大课间时间进行锻炼，不要把走廊当成跑道。
尤其要批评那些跑到厨房添饭的同学，经常在楼梯边跑边大声讲话，而且没有走指定的楼梯，损害了班级荣誉，造成不良影响。 上述问题，希望全体同学，引以为戒，本着有则改之、无则加勉的原则，努力改进，认真遵守学校的纪律，共创和谐校园。篇二：级会发言稿 实验学校初一年级下学期第二阶段德育工作小结 2013年6月8日星期六
同学们，大家下午好！时间过得真快，转眼间初二第一个学期就过了三分之二有多。大家知道，初二阶段是整个初中阶段最为关键的一年，因为学习难度的增大和学习科目的增加，必然会出现两极分化越来越严重的现象。学习自觉的同学能够凭借自己刻苦努力的学习继续保持初一时的良好的学习势头，而学习不自觉的同学落下的知识内容会越来越多，并最终造成难以弥补的学习困难，因此可以说初二的学习的好坏很大程度上决定了我们能否在初三的升中考试取得好的成绩。可喜的的是在刚刚过去的七个星期中，我们有很多同学发扬了校运会时勇于拼搏，不怕吃苦的精神，凭借平时刻苦努力的学习和科学的学习方法，在第二阶段考试中取得了优异的成绩。
具体的安排是首先对对前段时间的学习情况的简单总结，其次是请四位同学来介绍一下他们的学习经验，最后由陈主任作期末复习工作的动员。
一、对前段时间的学习情况的总结
在刚刚过去的第二阶段考试中，凭借着平时刻苦的学习、考前的认真复习和考场上的沉着应对，一大批同学在激烈的竞争中脱颖而出，他们是(由于时间的关系就不一一宣读）：
1、总分前50名的有7班的黄柔英、2班的汪雅冰等50位同学
2、总分二等奖的学生有4班的刘金浩等50位同学
3、总分三等奖的同学有2班邱浩轩等53位同学
4、全科优秀的同学有3班的谭海莹等57位同学
5、进步明显的同学有4班的杨钰霞等29位同学
6、总分及各科状元有7班的黄柔英等16位同学
恭喜以上255位同学在第二次段考中取得优异的成绩！在一次考试中能够取得好的成绩固然是可喜可贺的，但是我们知道学习是没有止境的，它就像是一个登山的过程，虽然山顶上风光无限，但是没有明确的目标、坚强的意志和不断进取的精神是不可能领略到“一览众山小”的乐趣的。每一次的段考，就像是我们攀登过程中的一个小小的平台，在这个平台上可能有的人站得高一点，有的人站的低一点，有的人挤得前一点有的人靠的后一点，这本身并不奇怪，只要能够在下一阶段付出更大的努力，保持不断向前的劲头，最终一定能够笑到最后。就这个意义来说，我觉得我们尤其要表扬的是在近几次成绩能
够一直保持稳步前进和稳定在前五十名的同学，在他们身上，我们看到的是明确的学习目标、珍惜每分每秒的时间观念、对自己和家人的强烈责任感以及持之以恒的奋斗精神。据统计，在上个学期的期末考试和这个学期的段
一、段二三次考试中，能够保持在全级前五十名的同学有30人，他们是：（附名单），在三次考试均能保持进步的同学有34人，他们是（附名单）。
二、邀请学习标兵分享交流学习经验
每一次阶段考试既是一个阶段的结束，也是另一个阶段学习的新的起点。为了同学们在新的时期、新的阶段里能够更加高效地组织自己的学习，第一阶段总结会时我们特意邀请了7班黄柔英、3班谭海莹 、6班宋润盛以及1班麦芷晴为我们交流了各自的学习经验。这次我们又请到了四位同学为我们交流他们在总分、政治、历史以及生活学习安排方面的心得和体会。他们是总分一直稳居全级前三名的一班汪雅冰同学、政治成绩一直非常突出的四班罗观荧同学、历史成绩连续两次获得第一的四班胡元彪同学和一个学期下来无论是生活区还是教学区从未被扣过分、品学兼优的五班冯乐怡同学。
★首先有请1班的汪雅冰同学。（点评：刚刚汪雅冰同学从三个方面总结了自己的学习经验，分别是提高课堂的听课效率、坚持不懂就问的态度和勤奋刻苦的学习精神。在她的总结中我特别注意到了她把课堂听课效率放在了首位，足见课堂听课效率的重要性。试想，如果一位同学连上课都满不在乎，课后怎么可能投入很多精力去做作业、复习功课？退一步讲，即使能够在课后花很多时间去钻研去思考，他的学习效果也绝对不能和课堂认真听课、积极思考的同学相比的。）
★有请4班的罗观荧同学为我们交流政治学习的经验。（点评：）
★请4班的胡元彪同学为我们分享他历史学习的经验。（点评：兴趣是最好的老师，胡元彪同学的总结再次向我们说明了这个道理，有些同学总是抱怨学习的辛苦，其实这是因为没有培养出自己的学习兴趣，打篮球、打羽毛球时满身大汗、腰酸背痛不辛苦吗？但是我们却乐在其中，就是因为我们对它很感兴趣，有成就感啊。怎样培养兴趣？其实就是要有学以致用的意识，把学过的知识应用在自己的学习
和生活中这是多么快乐的事情。别忘了要取得好成绩，除了兴趣之外，同样也应该重视听课效率和答题时的认真审题哦。）
★一个学期来从未被扣过分这对每个人都不容易，那么5班的冯乐怡同学是怎么做到的呢？有请冯乐怡同学为我们讲讲她的经验。（点评：从冯乐怡同学的总结发言中我们可以看到，生活区是完全有可能做到不扣分的，关键在于我们必须明白在学校的主要任务是学习知识，陶冶自己的情操。任务明确了，与学习无关的私心杂念自然就少了，也就减少了扣分的可能，再加上平时养成良好的生活习惯，注意把生活细节做好了，自然也就可以避免扣分的情况出现了。）
简短的总结：
再次感谢和我们无私分享交流的4位同学，同时也祝愿他们在今后的学习中能够取得更加骄人的成绩。
同学们，经验没有最好的，只有最适合自己的。只有不断地反思和总结自己的学习、生活的经验教训，我们才能够找到适合自己的学习方法，希望同学们把这次的段考总结当成一个引子，从此养成总结反思的习惯，在不断的总结反思中提升自己的学习能力和学习水平，为即将到来的期末复习考试打下坚实的基础。
三、陈主任讲话
下面进行第三项议程，请陈主任为我们作期末复习的思想动员。
四、颁奖
1、一等奖前50名，首先是一到四班获得一等奖的同学上台领奖；请五到八班获得一等奖的同学上台领奖。
2、二等奖、三等奖、状元、进步奖到班里发。篇三：级会发言稿 三年级小学生学习方法
一、学习计划
在整个小学阶段，每个学期都要开设几门课程，每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都要有课外练习，如果没有学习计划，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。要明白制定学习计划的重要性，明确学习计划的内容，掌握制定学习计划的方法。
学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜，对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。
学习计划要具体、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移，又要根据实际适当调整，目的在于使学习计划更加切合实际，更为有效地提高学习效果。
二、预习方法
预习也叫超前学习，是指在老师上课之前，对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法，也是良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要学的内容认真阅读，仔细思考，把新的知识和以往学过的知识联系起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，从而明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习过程中的被动性和盲目性，提高主动性和自觉性，以利于提高学习效果。
三、听课方法
课堂是同学们获得科学文化知识的主要途径。如果同学们不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环。同时由于长期积累，可能导致厌学心理，既不利于提高学习效果，也不利于心理健康。为此，
在课堂中，要注意以下几点。 (1)认真听。要聚精会神地听讲，充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义，如节奏的快慢、声音的高低等。 (2)注意看。要全神贯注地注视教师板书的内容，对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察，认真领会和重点记忆。 (3)多动脑。要积极思考，要边听、边看、边思考，要与教师讲课的进程保持同步，要多问几个为什么，要把新旧知识联系起来思考，做到融会贯通，举一反三。 (4)主动练。在课堂上要大胆发言，勤学多练，从而加深理解，提高听课效果。 (5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后复习。 (6)善归纳。对教师课堂讲授的内容，要抓住纲目，归纳要点，力求当堂理解。
四、复习方法
复习是指对学过的知识重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的在于理解和巩固当天学到的知识。系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的知识进行全面深入的复习，目的在于融会贯通，理解和掌握学科知识的体系。系统复习本质上是对前段学习的知识进行相对集中的再加工的过程。
课后复习的方法包括： (1)回顾教师课堂讲授的内容及其过程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些没有理解，使进一步的复习具有鲜明的针对性和目的性; (2)复习课本，目的在于深化; (3)整理笔记，对课堂记得不完整或不准确的地方加以补充和修正，使之更加系统、完整，便于复习; (4)对课本中不懂、不会的难点问题，查阅工具书或参考书，力求弄懂弄通，实在弄不明白的，问教师或与同学研究解决。
系统复习的方法也是多样的。比如循环复习法，是指学过一个单元之后即及时复习，然后再学下一单元，学完第二单元之后，再把这两个单元综合起来系统复习，以此类推，循环至终。分配复习法，指学过的内容及时复习之后在时间上每隔一定时期回过头来再复习，只是在时间间隔上逐渐拉长。比如上一单元讲过的内容及时复习，一周后再复习，两周后再回头简略地复习，一个月或一季度后再复习。事实表明，分配复习的效果优于集中复习。当然集中复习也有其优势，比如在期末总复习时，相对集中一段时间，对学习内容中的重点、难点问题，重点突破，进行系统化的复习，也是十分重要的。
五、写作业方法
写作业是经过独立思考，自觉、有目的地分析问题、解决问题，将学得的知识运用于实际的智力活动过程。通过写作业可以检查学习的结果，加深对知识的理解和记忆，充分发挥自己的智慧和潜力，同时也有助于培养自己的思维能力，养成良好的学习态度和学习习惯，因而要掌握写作业的正确方法。 (1)先复习后写作业，即在认真复习、充分理解的基础上完成作业。 (2)仔细审题，即了解题意，明确习题的目的要求，弄清已知条件和未知条件及解决问题的关键所在，做到心中有数。
(3)认真表述，即思路清晰，表述确切，书写规范，答案准确，干净利落。 (4)细心检查，即根据习题的目的要求，逐字逐句地检查、验证，发现错误
及时纠正;同时，对教师的批改、批语要认真思考，从而不断地总结经验，吸取教训，不断提高。
推荐书目 1．《伊索寓言》（古希腊）伊索著 2．《中国寓言故事精选》曹文轩编 3．《天方夜谭》王瑞琴译
4、活了一万次的猫（绘本）或森林大熊（绘本）
5、时代广场的蟋蟀（美乔治塞尔登）
6、笨狼的故事(1\2\3)(汤素兰浙江少年儿童出版社）
7、足球大侠（张之路，浙江少年儿童出版社）
8、狐狸小学的插班生（北董，春风文艺出版 社）
9、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔）
10、汤姆索亚历险记篇四：2014学年11月级会发言稿
初三，我们一起拼搏！
------2014学年九年级上学期期中考成绩分析会
一、期中考试分析
（一）各科的整体情况分析： 请各位同学对照统计数据分析自己的优势学科与薄弱学科。
（二）表扬期中考各科的优秀学生 语文120分以上的同学（共14人） 英语125分以上的同学（共7人）
政治84分以上的同学（共16人） 1 物理90分以上的同学（共9人） 2 九(1)7人；九(2)8人；九(3)9人；九(4)6人 提醒：
1、中考总分不到490分，将不能被高中学校录取。
2、不到400分的，将连正规职业学校录取不到。
3、中考只要有1科不合格， 将不能毕业，拿不到毕业证。
4、德育分不合格也不能毕业，拿不到毕业证。
二、各班整体发展情况分析 较大，九（3）退步较大，应引起注意和警示。
学生发展情况分析 3 看到以上数据我在思考：九（2班为什么进步那么大，这几天我特别观察了九（2）班，发现迟到的同学很少，有进取心，自觉学习的同学比较多，学习习惯好。
一个班好比一个木桶。原理：木桶原理 多块木板构成的木桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。这就是说任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。我们的责任就是提高整个木桶的容量。
木桶原理 - 启示：
启示1：改变木桶结构可增加储水量
在特定的使用状态下，通过相互配合，可在一定程度上增加木桶的储水量，比如：有意识地把木桶向长板方向倾斜，木桶的储水量就会比正立时多得多
启示2：通过激励让短木板变长 启示3：别让短板葬送自己 如果把木桶比做一个班，那么“短板”就是一些思想行为习惯后进的同学，比如堂上的违纪，导致影响了老师讲课的深度和广度。又如，晚修随便讲话，课室嘈杂，导致影响大家的学习效果；午休、晚睡时间的噪音等影响同学的休息，进而影响同学的身体健康，影响同学的学习......。这些“短板”的存在，会制约同学们才能的发挥，甚至有可能葬送我们的前程，因此我们不能被“短板”牵着鼻子走，而要一起行动起来打击和控制短板，一起把“短板”加长。
如果把木桶比做人生，那么短板实际上就是我们生命中的一些弱点。比如，很多人不注意个人习惯，导致在生活和工作中出现失误。缺点和毛病就是人的短板，因为它们的存在，制约了一个人才能的发挥。有时候，一些不良的习惯甚至有可能葬送一个人的事业。所以，我们不能被缺点牵着鼻子走，而要主动将短板加长，将缺点纠正过来。 小结并提出要求： 4
1、时刻注意安全和身体健康，身体是革命的本钱。
2、明确个人目标和责任，为实现理想努力学习。
3、提高个人的思想道德修养，做个文明的中学生，克服不文明行为：如买饭时插队；课堂违纪；值日工作不负责；不讲卫生；语言不文明等。
4、严格遵守校校纪。
成功的《秘密》：“一个法则，三项要领” 吸引力法则：你喜欢目标，方法就越来越多 三项要领：信心、勇气和坚定不移地前进，
面对各种困难而永不低头，是获得成功的三个必要素质 2014 5 年11月21日篇五：高一级会讲话稿
高一级会讲话稿
亲爱的同学们
晚上好，很高兴你们加入平定中学这个大家庭，今天我只代表学校教务处和同学们一起探讨高中的学习方法。同学们，你们现在是一名真正的高中生了要尽快地适应新环境，走进高中------也许要品尝酸甜苦辣的滋味，也许要接受风霜雷电的洗礼，也许要经历从蛹到蝶的等待，高中是人生最重要的起跑线！进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。首先大家要有自信，记住：不相信自己的人往往会夸大自己内心的脆弱与不安，也夸大他人的力量，总觉得别人比自己强、比自己好、比自己聪明、比自己快乐、比自己更受人欢迎；不相信自己的人往往会用灰色的眼光来看待世界，对世界抱着否定、怀疑的态度，这样的人怎能适应环境呢？你们的入学分数80%都在230－430之间，差不了多少的。关健是方法问题，
初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。家长及高一新生要根据自己的条件，及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。 一 、预习：
深入理解课本的内容，在自己不动的地方做出标记
在预习中间要培养自己的独立思考的能力，在预习时找出自己不明白 的地方，带着问题进入课堂。
要把旧的知识与新的知识联系起来，所谓温故知新，如果遇到不懂的就要及时的补缺不漏。
二、听课 （预习的目的就是为了能够取得更好的听课效率）
听课的核心在于一个字：就是听
高中一天有6节课，你能保证自己在这期间完全不走神吗？而当你走神时，老师又正好讲到重点。听课时你必须做到认真听，积极的想，适当地记。课堂做笔记要防止两个极端：一是一点不记，呆听傻看，这样的后果是要么睡觉要么走神；第二是将老师讲的例题一字不漏地抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。笔记应记下讲课的要点、自己的感受、有创新思维的见解、典型的例题和重要的思想方法、当时没理解的问题等。总之，把听课中的要点、思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习、消化、思考。由于高中的课本会在每页留下一些空余处，不妨把老师讲的要点记在旁边，这样复习的时候就可以直接看书，不用那么麻烦了。
三、复习
我以前都先做作业，没有把老师今天所讲的知识先复习一遍。复习不是翻书看，翻笔记看，而是讲老师今天所讲的知识像放电影一样在自己的头脑中回放一遍。如果实在是想不起来了，再翻书也不迟呀。
四、练习
有人认为做练习就等于复习了，这种做法在初中适用，但在高中就不
一定会奏效了。
练习是对所学的知识点的第二次的巩固，加深对其的印象。
有的人因为有复习，在晚上8：30就可以完成作业了。这时，还可以做一些配套的练习，不是只有答案的那种，是有评解的，你可以与它比较一下解题的方法，找出自己的不足。平时不妨做一个错题辑，把做错的题目记在本子里，要把题目的解题方法，是那儿导致你无法解出题目的环节给写出来，到了考试时，不是看自己做对的题目，而是看自己做错的题目。这种习惯对高中三年的学习会有很大的帮助。
五、问问题
把自己不懂的问题要向老师及时地提问。我以前不喜欢向他人问问题，以为有参考书就能搞定一切，向他人问问题，我觉得会被他人瞧不起。久而久之，就学得很吃力。我都不如果高中再这样下去，那不就没戏唱了。 当天的问题就得解决掉。如果一天天积累下来，会把你累死。
注意以下几点：
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30—50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7—8小时睡眠，记忆效果也会降低。 尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。 对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可*作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
只要你们坚持，三年后你们一定能考上自己理想的大学。
推荐第6篇：级会发言稿
级会发言稿
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
沐浴着和煦的阳光我们回到了熟悉的校园，又与老师和同学们相聚了。今天是本学期第一次的级会。我要讲的题目是：创造和谐 从我做起。英国哲学家大卫·休谟说：人类幸福和繁荣的大厦是依赖许多双手建设的，通过添砖加瓦使它不断在升高；社会就是一个幸福的大厦，是依赖社会正义美德建设的；在这一座大厦的建筑过程中，如果没有彼此的支持和结合，任何一块砖头都不能发挥作用。还记得2008年的四川地震？还记得2004年的印度洋海啸么？无论遭遇多大的困境，都不用害怕。每一个人都会伸出手去帮助你们。这，就是世界的和谐！
什么是“和谐”？
可以说，“和谐”的含义太丰富了。小的来说，红绿灯前的耐心等候，是和谐；公交车上的主动让座，是和谐；考试场上的诚信答题，更是和谐。放大了说，世界和平，是和谐；祖国统一，海峡两岸共同繁荣，也是和谐。创造和谐，难么？把手中的垃圾扔进垃圾桶，我们就创造了和谐！将打人的拳头化作微笑，我们就创造了和谐！省下零用钱，为贫困地区的伙伴献出一份爱心，我们就创造了和谐！
最简单的遵守纪律，就是我们创造和谐的第一步。我们每个同学都希望得到大家的尊重，不希望受到别人的欺负。于是，就有了纪律。人人离不开纪律。如果有人欺负了你，欺负人的一方就要受到相应的处分：受到老师的批评、责令做出检查、通告家长、纪律处分等。
纪律保护了你，你感到很高兴。翻过来，你能随意打骂别人吗？不值日吗？不能。不能，就又说明了纪律有约束力。它约束每个同学规范自己的行为，养成良好的习惯，不能任意妄为。我们遵守纪律就是按《耀华小学一日行为规范》的要求做到尊敬师长，团结同学，认真学习，维护班级荣誉等等。如果大家心中有纪律，同学们就可以步调一致，心往一处想，劲往一处使。集体因而有了力量，集体也充满活力。铃声一响，喧闹的教室马上变的十分宁静。这样的班集体是多么的和谐。
新学期以来，总体而言，五年级绝大多数同学都能自觉遵守学校纪律，能尊重老师、团结同学、热爱劳动。在文明有礼方面做得比较好，在第一周3班就受到刘校长的表扬，希望大家再接再励。此外，各个专业训练队的同学也积极认真地参加各类的训练。例如舞蹈队的同学在假期已经参加训练，开学两周也从不间断地练习。同时，也要表扬鼓号队，棒球队等同学。这些同学为了取得更好的表现，为校争光，牺牲了自己不少的休息时间。还有，我们中间的各位班干、队干，他们以负责的态度对待自己的管理工作，为大队、班级贡献自己的力量。同学们的精神很值得大家学习。不仅我们的同学做得好，老师们也在自己的岗位上兢兢业业地工作。例如，马老师主动配合做好1班的晚托管理工作。希望，我们五年级师生能共同努力，创建和谐年级。
与此同时，我也想也应该说说我级存在的一些不良现象。
早上回校，在校午餐的同学太迟交饭盒，以至打了上课铃才把饭箩送到厨房，影响第一节上课。同时，也建议拿饭箩的同学也不要把饭箩放在地上拉着走，毕竟地面灰尘比较多，容易弄脏食物。
课间，追逐打闹的现象比上学期有所好转，但仍有个别同学在走廊跑步。学校要求课间尽可能开展文静有益的活动。精力充沛的同学可以利用大课间时间进行锻炼，不要把走廊当成跑道。
尤其要批评那些跑到厨房添饭的同学，经常在楼梯边跑边大声讲话，而且没有走指定的楼梯，损害了班级荣誉，造成不良影响。
上述问题，希望全体同学，引以为戒，本着有则改之、无则加勉的原则，努力改进，认真遵守学校的纪律，共创和谐校园。
推荐第7篇：九年级级会
九年级级会（会议议程）
一、介绍出席会议的领导：
二、蓝文燕组长讲话（总结成绩，及回校情况）
三、教导处主任黄强辉主任讲话
四、王万传副校长讲话
五、组长总结：
1、开学以来学生所存在的问题 1）、迟到现象（尤其中午、课间）
2）、清洁卫生的保洁：教学楼楼梯垃圾多（乱扔现象）7：00；9：45—10：00；晚修前。
3）、个别同学有吸烟现象：教室楼梯、公众场合、宿舍； 4）、出操集会纪律：散慢、无序
5）、仪容仪表：个别同学染发、穿拖鞋现象严重（10位同学中有8 位是九年级的学生）
6）、早晚读情况：未能完全进入状态； 7）、宿舍安全：有同学挂衣服在风扇上晾。 8）、个别内宿生中午、傍晚外出。
2、要求：
本届九年级，你们学科基础好，各方面表现也好，学校寄予你们很大的希望，学校领导高度重视，王万传副校长、杨清葵工会主席、黄强辉教导处主任、王晓丹女工委主任、黄远航团委副书记等多位领导挂级，精心挑选了八中优秀的骨干教师做团队，强劲有力。希望你
满怀激情，努力拼搏，为八甲中学添光增彩。
为此，我想对你们提出几点要求：
1）、纪律上：严以律己，遵守国家法律法规，遵守学校各种规章制度。
2）、学习上：争分夺秒，勤奋好学，顽强拼搏，合理安排各科学习时间，团结互助，不耻下问，共同进步！
3）、态度上：端正各种态度，尤其是考试态度，不放弃每一分； 4）、目标上：树立坚定的奋斗目标，（近期目标、期末目标、中考目标等）有差距才会有压力，把压力变成动力，激发学习潜能。
5）、道德观上：尊师爱校，团结同学，诚信待人。
6）、安全上：做好各项演练，严守规章制度，注意在学校以及交通安全。
推荐第8篇：三年级学生十岁成长礼讲话稿
三年级学生十岁成长礼讲话稿
今天，在这秋风送爽的日子里，在我们美丽的校园里，在老师和家长们的见证下，迎来十岁成长典礼——我们人生的第一个里程碑。
同学们，今天你们十岁了，我代表所有的老师和同学，要大声对你们说：“祝福你们——十岁生日快乐！”同学们，你们开心吗？（同学回答）。同时，也要对今天来到这里的你们的爸爸妈妈说一声——祝贺你们！你们的孩子长大了！感谢你们一路的陪伴与呵护！你们辛苦了！
亲爱的同学们，十年前，你们如天使降临人间，转眼你们即将十岁了。十岁意味着你们得告别幼时的淘气，学会更多的知识，懂得更多的道理；十岁意味着长大，意味着有自己的一份理想和责任。十岁成长礼不仅是对我们入学几年来成长历程的一次回顾，也是我们对未来憧憬和展望的人生站台。在镇小，我们起步幸福人生，在镇小我们善学明理！我相信经过这次成长活动的洗礼，你们会更善良、更智慧、更健康、更优秀，因为你们十岁了！
没有阳光雨露，幼苗不会成长；没有精心呵护，大树不会茁壮。同学们，时间荏苒，转眼你们已经从一个懵懂的婴儿成长为今天的英俊少年。十岁，像鲜花一般美好，站在十岁的路口，你们该怎样迈出坚实而有力的第一步呢？
首先，老师希望你们要学会感恩。同学们，请别忘记，你的第一次哭，第一次笑，第一次学走路，第一次摔跤都是爸爸妈妈永不磨灭的想念。你的第一次捧书、第一次握笔、第一次写字都凝聚了老师的心血与汗水……只有拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、尊敬师长；我们才懂得去关心弱小，帮助他人；拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己；我们才能学会包容，赢得友谊；也只有拥有了一颗感恩的心，我们才会快乐，才会幸福!让我们大声说一声：谢谢您，爸爸妈妈；老师您辛苦了！
其次，老师希望你们要有理想。理想就是“我长大了要做什么”。老师希望你们也能树立自己的理想，在这个过程中，你们首先要学习大量的知识，接受各种锻炼，并且为实现这个理想不懈努力！
十岁的你，人生翻开崭新的一页，美好的旅程才刚刚启航，老师希望你们多读书，打开知识的天窗、认识精彩的世界；多动脑，勤思考，遇到困难别退缩，知识的海洋里不会一帆风顺，要靠自己去掌舵！在接下来的日子里，希望你们能常怀感恩之心和鸿鹄之志，为了自己的理想好好学习，天天向上！
最后，再一次祝福同学们——十岁生日快乐！谢谢！
推荐第9篇：小学三年级学生家长会教师讲话稿
小学三年级学生家长会教师讲话稿
一、孩子进入三年级的变化
1、教材新、课本的选材好
无论是语文、数学、英语还是美术、阅读，都更富童趣，贴近儿童生活，多以孩子的生活经验为基础，创设了丰富的人物，情境，还创设了丰富的故事情境。如此种种，都极大的激发了孩子的学习兴趣，用儿童的眼光看世界，与生活亲密接触。新教材更注重引导孩子接触实际，了解生活，培养学生解决实际问题的能力。开放求知与探索空间更广，安排了不少探索规律的练习，拓展孩子的思维，帮助孩子从不同角度去考虑问题。
2、学习内容和学习方法改变
学习方面主要表现在学习内容增加了，学习方法也灵活多样了。语文的识字量增大了，知识的空间更广阔了，帮助孩子练习用自己眼睛看世界，用自己的笔记录自己的生活。数学不再是单纯的计算方法的练习，开始接触到应用题的解答。英语也不仅仅局限在听和读，还要鼓励孩子多说一说。学习方法也在改变，应该是让孩子自己主动地去学习，是“我要学”，而不是“要我学”。这些改变，会促使孩子求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。
3、心理方面的改变
很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到我们所要求的标准。其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，所以在教育孩子的时候我们也要注意把握好尺度。
4、思想意识
思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算。但是他们的辨别力弱，不能把是是非非搞得很清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要我们经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，但是需要注意的是大人的\"口风\"必须一致，不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。而且有时候他们就会利用家长之间的这种不统一，不和谐为自己做错事或不做事找借口，反而产生负面效应。
作为三年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。孩子就是孩子，天真烂漫，不要把社会上一些世俗的东西教给孩子，让孩子成为一个小大人。让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做，班级的事抢着做。让孩子学会自己来合理地安排时间，家长可以只作适当的引导。可以鼓励孩子多看一些课外书，增长一些课外知识。密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。
二、重视家庭教育
1、父母是孩子的第一位教师，是孩子模仿学习的第一人选
有些家长认为教育只是老师的事情，家长只要管好孩子的吃穿住行就好了，这是不正确的，一位教育学者曾经提出5+2=0的理论，也就是说在学校五天的教育加上在家中两天的放任自流，其教育效果等于零。从这个观点可以看出家庭教育在教育中的重要性。家长的善导是家庭教育的黄金，掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。当然，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，他的成长、他的提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
2、重视学习习惯的培养
孩子们在长大，许多事情要学会自己处理，让他们学会自己管理自己，培养起孩子细心认真，准备全学习用品的习惯，培养自己独立生活，自主学习的能力。创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
3、重视语言发展，为聪明插上翅膀
语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。在生活中要多为孩子说话创造机会，让孩子说说自己的观点，看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如\"我是这样想的\";\"我认为……\"\"因为……所以……\"，要求孩子说完整的话。在这一过程中，我们的家长要能耐住性子，多听少说，只要我们的话语能引发交谈话题，进行适当的点评反馈就够了。在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。孩子的能力不可能一下子提高，但是，只要坚持不懈地去做，去练，总会有进步，滴水还能穿石，何况是人呢？要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。现在孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从一开学，我们要求孩子每天只要有空余的时间就可以读书，我们今年又为孩子们增设了借书的渠道，班级图书，图书馆借书，大家交换读书，孩子们津津乐道，很是有兴趣，这对孩子的阅读和写作都是极有帮助的。假如您有时间，假如您也喜欢读书，建议您与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。另外呢，孩子读简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。孩子们的写字的姿势还得进一步提高，还是要求做到一拳一尺与一寸。因为要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。
4、把孩子推上讲台，和孩子分享功课
培养孩子表达能力的另一妙招就是经常向孩子“请教”，把孩子推上讲台，做孩子的“学生”，这虽有明知故问的嫌疑，但并不妨碍孩子的为师热情。他们会很兴奋，很热情的扮演老师的角色，介绍自己今天的学习收获，对低年级学生而言，这是一种很好的复习方式。
5、让孩子享受成功的喜悦
俗话讲“数子千过，莫如夸子一长”，每个孩子都希望自己的能力得到老师和家长的肯定和赞赏。与其说“你不要这样做”，还不如“你那样能够做更好”；与其让孩子在没完没了的批评中纠正做过的错事，还不如适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩!自信不足的孩子更是特别害怕出错，我们就更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏“有进步!”“继续努力!”“没关系，我相信你一定能行!”不要吝啬真心的表扬。
6、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩
正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该与老师，孩子一起研究问题所在。有些孩子基础较好，对一些简单的知识已掌握，这样在老师讲这部分内容时，孩子看上去毫不费力就懂了，但事实并不完全如此，有些孩子可能并非建立起有效的学习方法，当他们面对新内容，特别是思维含量较高的问题时，孩子就会感到困难，因此常会出现这样的状况:家长在家看孩子的计算很熟练，就以为孩子的数学学得很好，但真正考查或解决实际问题时，孩子往往有些不适应，或者说不尽如家长之意。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容。
我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，抑或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，分析得出后要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高，渐弱之，至形成了习惯。踏步走，退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，也可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。另一方面，我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是……我们得具体分析才是。
7、教育孩子遵守纪律
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是孩子们提高成绩的保证，好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。我们所要告诉孩子们要明白的是，一个懂得规矩并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，作为班主任和各位家长的联系交流虽然不是很频繁，但是在教育孩子的问题上，我们首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，才能真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。我们也非常欢迎并且非常乐于和各位家长交流，沟通，其实也并不要有事才和老师联系，经常问问平时的学习情况啊，关心一下思想动态啊，都是可以的。
8、多方面地结合起来，扩展孩子的生活
经常带孩子们接触社会，研究社会的各种现象，帮助孩子去体会去创造美好的生活。双休日，假期交好朋友，参加有益的社区活动，参加体育锻炼，做小实验，搞小发明，编手抄报，编作文集等，使孩子们全面发展。多读健康有益的课外书。健康的阅读是成长的重要一环。让孩子背诵中华经典，从小扎下中华文化的根。背诵古诗文，不仅能锻炼人的记忆力，而且能增加人的底蕴。孩子的童年时期是记忆力的黄金时期。利用黄金期，记住一生有用的东西，孩子将受益终生。让孩子坚持写日记，记录成长中的喜怒哀乐。写日记不仅是练作文，而且是记录童年的美好时光，是孩子的一部成长史。让孩子学会通过各种渠道搜集资料的方法，提高他们的学习能力。
推荐第10篇：初三级会讲稿
初三级会讲稿
敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好，九年级的学习生活已经开始了一个月，还记得三年前，我在级会上讲过“初一是人间，初二是天堂，初三是地狱”吗？告诉你们，我们已经来到了地狱，(近段时间因为课堂上还有好多人在睡觉，不得不提醒)。对，“初三，我们来了”但我认为并不是耳闻噩梦开始的地方。
那我们如何去开始初三的学习生活呢？
1、角色定位是前提。
人间已成为过去，天堂你们亦走过了。我们是初三了，我们的角色要转变了。不再要课前走闹，上课吵闹，课间打闹 。所以我们的身份要明确，角色要定位———我是一位初中毕业生。我认为懂得自己的身份很重要，教师的身份是教好学生、农民的身份是要做好农活、警察的身份是要打击罪犯，那么你们作为学生的身份当然就是要学好科学文化知识，塑造好自己的人格。同时，我们来到了人生第一个转折点，第一个人生的十字路口，我们将会怎样走？是不学无术地步出校园走入社会，还是努力学习争取好成绩走上更高学府。
有这样一个故事：一个人来到天堂的岔路口，问天使：走哪条路好？天使反问他：你要到哪里去？只有你的目的地定了，才能定能走哪条路好，怎么走法，没有目的地，就无所谓路，也就无所谓路的好坏，走法的好坏。
(对于这些问题，我也建议你们好好地听从我们老师教导，我相信这些问题班主任一定也会和你们讲)，或许我们有些同学认为：成绩好不好都有高中读!这样认为是错误的，好与不好绝对两回事。这一步很重要，走不好则掉入万丈深渊。作为毕业生我们一定要明确学习任务，一定是有目标！有了目标，才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破。我们要——围绕目标去读书；围绕目标去思考；围绕目标去求师；围绕目标去工作；围绕目标去实践！目前，你们的近期目标是中考，要明确理想目标、锁定目标。
2、树立信心是关键。
初三的生活是艰苦的，(所以有“地狱”之称)作为一名毕业生我们不仅要脑力劳动还要体力劳动。
首先，学习之繁重，科目的增加，既有新学科—《化学》，又要学习综合科。(生物、地理一周一节课，但中考要计分) 其次，是时间之紧迫，要在下学期前几周完成九年级课程，而中考是考整个初中的知识，所以我的脑力劳动是辛苦的。而体力的劳动也是艰苦的，我们的体育训练将是一个重点。《体育》科是我们考试的一科目，它的要求是考试科目：
1、100米跑。
2、一分钟踢毽子。
3、选考项目：投掷实心球或仰卧起坐。
六、考试计分办法：体育考试成绩满分为100分，按50%折算计入初中毕业生毕业考试总分。每科评分为0分至120分，但考生3个考试科目的平均分不能超过100分。
我们必须付出艰苦的汉水，才能有更大的收获。(举例子)有些同学在练笔部里写出了自己的体会：体育将是一种酷刑。我认为这并不可怕，我们可以用精神胜利法安慰自己：艰苦的人不仅是我，也是大家。哈哈，我们的老师同样是辛苦的。因此，我们树立一种信心， 必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。
3、制定计划是保证。
制定一个学习计划。根据老师的要求为自己制定一个详细的学习计划，严格的按照计划做好每一步，这样就可以合理安排时间，做到不使学习方生忙乱。合理安排好自己的作息时间，要好好地利用每一个24小时，下面就给大家讲述一下一位学生的学习计划：
早上醒来，我会复习前一天学习英语单词，数学公式、定理，古诗，政治，化学元素(按一周来计算)。
到了学校，就更加不用说了，我会全心全意地投入到学习中，不耽误一分一秒。(许多同学没有能做到) 下课了，也会立即准备好下一节课要用的学习资料，然后向远处眺望，看一些绿色植物，以保持好的视力。(希望同学做到这一点) 下午放学回到家，我第一时间是做作业，做不完的功课，我提早到校会温习当天学习的知识，自修时间根据老师的要求预习下一天学习的内容。
晚上休息前再回顾当天老师所教的知识。
4、老师支持是后盾。
在九年级里，我们应当做朋友而不是敌人，因为我们师生是并肩作战的。在此，我代表年级的所有老师向你们郑重承诺：有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。你们深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛；你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆；在教学中我们老师会想实招、动真情，努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作，有我们的支持，我们的面前将没有难题。
同学们，在我心中，初三生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。新的初三生活，新的人生挑战，我们要勇敢地应战，绝不轻言放弃。
2010 /09/10 3
第11篇：级会有感（定稿）
级会有感
这个星期，我们六年级进行了第一次级会，这次级会的主题是“战胜对手，战胜自己”。
梁校长说的几句话不断回荡在我的耳边，尤其第一句：战胜自己的缺点，始终珍惜时间。是啊，我从小学一年级到六年级都有两三个缺点：如，上课不专心听讲；老师的话左耳进右耳出。这些缺点我都改正了，但始终改正不了一个缺点：粗心。为了改正这个缺点，我花了许多心机，也还是改不去。但听了梁校长的话后，我觉得只要坚持不懈地努力去改，这个缺点总会被改正的。
而第二句令我难忘的是：战胜自己不适已的习惯。我们现在已经六年级的学生了，已经是处于兑现阶段的小学生了，而不是还在五年级轻松自在地玩耍的小学生了，所以我们要舍去一些在五年级的坏习惯：如在周末里玩电脑超过2次的，在六年级时尽量不玩；在下课、体育课玩“三国杀”的，到了六年级就不要继续玩了，因为玩“三国杀”会影响成绩。
在这次级会里，我有很大的收获，也受到了很大的鼓舞。懂得了在六年级这种冲刺阶段该取什么，舍去什么，该做什么，为小升初做准备。
第12篇：学生讲话稿
各位老师、各位同学们：
大家好！我是504中队的葛文清。
假期的余热还没有完全褪去，新的学期已经悄悄来临，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期拉开了序幕。 俗话说:“一年之季在于春，一日之计在于晨。” 春天，是一个播种的季节，一个希望的季节。
回首走过的旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得 成熟 、稳重。今天我们在这里举行开学典礼，为的是描绘和播种新的理想！
同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉，在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。望一望后面，自己已从荆棘丛中踏出一条小路来，上面铺满了自己亲手撒下的片片希望的花瓣。 后面是无法忘却的回忆，前面是值得紧握的璀璨年华 ，因为每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去 ！天其实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆。
千里之行，始于足下。收获的季节蕴藏在我们每一个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，为未来而奋斗！让鲜花和掌声永远与我们相伴，让我们共同的家园—瓶窑一小永远温馨。
谢谢大家！（2010.3.2网上摘录葛文清代表5.6年级作新学期开学演讲） 老师，同学们：
大家好！
度过了轻松而又愉快的假期生活，我们又回到了美丽的校园！我们又将开始紧张而又快乐的学期生活！在雄壮的国歌声中，在冉冉升起的五星红旗下，我们迎来了一个崭新的学期，我们又拥有了一个新的起点。
在今天的开学典礼上，我代表我校的
五、六年级学生在这里表态，在新的学期里，第一，我们要勤奋好学，学习是社会、家庭交给我们的任务，在新的学期里，我们要认真学习，并努力取得新的进步，希望到期末的时候，我们回过头来看看，都能发现我们每个同学在学习上有新的进步，新的提高。第二，我们要遵守纪律。我们每个小学生都要遵守《小学生日常行为规范》。希望同学们来比一比，谁的行为最文明，谁的言语最文明，谁的心灵最美丽。第三，我们要注意安全，同学们应当根据学校规定按时到校，按时离校回家，下课时，不做危险游戏，不在走廊奔跑追逐，上下楼梯互相礼让，靠右边行走，不进电子游戏室。不吸烟，不喝酒，不参加迷信活动，自觉遵守交通规则，不私自到江、河、湖泊游泳玩水。
同学们，我们的祖**亲在期盼着我们：希望我们成为祖国的栋梁之材，将来能使她变得更加富强，更加强大；我们的
爸爸妈妈在盼望着我们，希望我们实现他们的梦想，早一日民运飞翔，我们的老师在期盼着我们，希望我们健康成长，天天进步，成为学校的骄傲！
快乐的新学期,成功的新起点,让我们多读书，多参与，多欣赏，一起携手走向成功。 2007-3-5 谢谢大家！ 十五冶中小学六年级：李师漫篇二：优秀学生发言稿 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们
大家好！
我是八三班的李**，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。如果没有各位好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。借此机会请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺，并代表所有被表彰的同学，向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢
回首走过的道路，真是感慨万分！付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，这个荣誉的取得，要归功于我的学校、我的老师、我的同学们！在这里我首先要感谢我的学校——白桥中学，是她，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空！感谢我的老师，是他们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导，给我的学习及生活最大力的支持！感谢我的同学们，是他们，给了我热情的鼓励和最宝贵的支持！
“再狂暴汹涌的江水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫，只要不放弃， “柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望，心灰意冷，认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃，被冰冷包围的世界抛弃，被冻结了的社会抛弃。可是，何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢？云层封锁的天空终将绽开，暴雨连绵的夜终将显晴，所以对学习，我们应当充满希望，不随日改不随时混，只有这样，一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意，才得以造成盛绽的春日，那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。知识的汲取是永无止境的，只有踏踏实实、不随风逐浪，谦虚不骄傲，不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。 我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习有三要素：一是学会自主学习，就是告别依赖，走向自立；二是提高学习效率，就是加强学习环节的紧凑感；三是科学安排时间，就是要有一个合理的规划，有计划的学习。这三点就是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用这些方法和策略，就会使我们在学习中游刃有余、事半功倍。只有在学习的过程中不断尝试、不断努力，才能找到更适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。 还有一点就是行动和勤奋。要去做一件事情决不能纸上谈兵，一定要付诸实施。“行动是成功的开始”，著名教育家陶行知先生说：“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子”。一切事情有行动才有结果。谁都知道“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”。学习是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收获，如果你愿意把你玩的时间和脑子用在学习上，你一定会有收获的，一点一滴汇成知识的海洋。 希望大家共同努力，从现在开始，端正学习态度，振奋精神，不怕困难，找准方法，深刻领会知识改变命运，态度决定一切的内涵。早日在知识的海洋里翱翔，丰收知识的果实。
同学们，今天是我们接受表彰和总结经验的日子，但我们应该铭记，我们渺小成功的背后，凝聚的是父母，老师们对我们的培育和支持。最后请允许我向天下所有的父母、老师们衷心地道一声感谢，谢谢您们！谢谢！
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们
大家好
我是来自八三班的李甜云。今天很荣幸能够在此代表优秀学生发言，首先，请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺，并代表所有被表彰的同学，向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢
回首两年来走过的道路，真是感慨万分！付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，这个荣誉的取得，要归功于我的学校、我的老师、我的同学们！在这里我首先要感谢我的学校——白桥中学，是她，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空！感谢我的老师，是他们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导，给我的学习及生活最大力的支持！感谢我的同学们，是他们，给了我热情的鼓励和最宝贵的支持！
今天，大家给了我优秀学生荣誉，这是对我过去学习的肯定，也将成为我一个新的起点，激励我把今后的学习工作做的更好。下一步，我将从三个方面着手学习
1、合理安排好学习时间。每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。
不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。
2、要注重预习和复习。每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。
3、注意课堂听讲效率。在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们只有付出了，才会有收获，相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学生，给社会、给学校、给家庭一份合格的答卷。 最后，恭祝各位领导、老师、家长身体健康，工作顺利，万事如意，祝愿每一位取得优秀表彰的同学学习进步，前程似锦，谢谢！
符合业绩第 条 符合业绩第 符合业绩第 符合业绩第 符合业绩第 条 条 条
条篇三：学生发言稿
珍惜时间发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我国演讲的主题是“珍惜时间”，这是一个古老而永恒的话题。古人言：时光似箭，一去不返。我们也经常把“珍惜时间”挂在嘴边，可时间在我们的心里有地位么？ 时间老人对我们每个人都是公平的，不会多给任何人一分一秒。但人们对时间的态度不同，结果也就不同。珍惜时间的人总会得到“胜利的果实”，而不把时间看在眼里的人，最终也一事无成。
着名文学家鲁迅就把浪费别人的时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。这是多么可怕的事啊！有人问鲁迅为什么用“鲁迅”作笔名，他说是取“墨鲁”和“迅速”之意。他认为自己比较笨拙，只有更加勤勉，笨鸟先飞，才能在一定时间内，收到和别人一样的效果，甚至超过别人。如果同学们也想成为第二代鲁迅，那就勉励自己，珍惜时间吧！
朱自清曾说过：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去。当你沉迷于电脑游戏时，你想过时间从你身边悄悄溜走了么？当你津津有味的看着电视时，你想过时间已从你身边擦过了么？当你读着漫画哈哈大笑时，你想过时间已从你身边划过了么？
转眼间，开学已近一个星期，这些天你都过得有意义么？也许别人早早来到学校，认真读书时，你还在小摊边转悠，也许别人课堂上在认真听讲，你却把时间留给了说小话，也许别人回到家仔细的做作业，你已把时间送给了电视节目。 就说现在，我在演讲，你在干什么，是在心不在焉的想着别的事，还是在聚精会神的思考，无论怎样，这一秒就过去了，这一秒就再也回不来了，看，趁我说话的空隙，又有一秒溜走了，唉！
同学们，人的生命只有一次，生命中的时间是短暂的！正所谓 ：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你拥有再多的钱，也换不来一秒的时间，在时间面前，金钱只能低头。所以，请珍惜我们现在拥有的幸福日子，珍惜每一分，每一秒，让时间与生命之舟一起扬帆远航！
谢谢大家！我的国旗下讲话完毕篇四：进步学生发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好！
我是来自于152班的蒋颖琦，今天能在这里代表进步学生发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表在学习中取得进步的同学对辛勤培育我们的老师，以及支持帮助过我们的朋友，表示衷心的感谢！谢谢你们。
记得七年级的时候，我的成绩很落后，几次大型考试都在一千名附近徘徊。那时的我感到灰心丧气，觉得自己毫无希望了。渐渐的上课听讲开始不认真，脑子老走神；课下贪玩，经常与同学打闹，作业经常马虎了事。毋庸置疑，过了一个多学期，我的学习成绩不但没有进步，反而更糟糕了。我成了一个让自己都头疼的学生。看到周围失望的表情，我也想改变，但总是没有行动，即使有时候行动起来了，但也坚持不下去，于是一千名这个恶魔便一直缠绕着我。
上学期，我转入了新的班级，一切换了新面貌，一开学刘老师就找我谈话，鼓起我的勇气，进入八年级的我，听了刘老师那些推心置腹的话，心里也有了不少的触动，于是我下定决心要改变自己。渐渐的，课堂上我不再说小话了，只有我专注的目光，课后我不再到处疯跑了，只有我和好朋友讨论学习的声音，老师的鼓励，让我坚信，只要有付出，就一定有收获。每当我想退缩时，mr.刘的执着总是让我感动。张老师那温暖的话，每次都会给我不少力量，所以在开始一段很迷茫的日子里我一直坚持了下来。我给自己确定好学习目标，分步实现，平时也注重学习方法，课后更注意巩固积累，科学安排好时间。一个学期了，我终于进步了，我终于摆脱了那个恶魔，我得到了老师的赞许，赢得了同学们的信任。我从此进入了年级七百名的行列，也许有些同学对这个成绩会不屑一顾，但对我来讲这是非常重要的第一步，这就是一个新的起点，从此我不会再做懦夫，不会再荒废青春，我会因此更自信地发奋努力，坚持不懈，我相信我还会继续进步的。
那些成绩和我一样暂时落后的同学们，你们不要气馁，让我们一起努力，坚信，有付出就会有收获，只要有恒心，我们就一定会成功，让我们一起努力，加油！篇五：学生大会讲话稿
全系学生大会上的讲话
大家好! 学院让我在担任信息工程系党总支副书记一职，从事学生管理及党团建设工作，作为管理者我还是新手，我感到肩上的担子还是比较重的，下面我就学生工作的思路和近期工作提一些要求和希望，有不对的地方就大家指正。
一、思想政治教育方面
人是有思想的，思想决定着行动，如果你在思想上认识不端正，那么你要成为一名优秀的大学生那就是空谈，如今经济发展更时代，不仅要用过硬的专业知识，还要有一个良好的品德，德才兼备才是社会所需要的，才能为祖国做出贡献。
1、要树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观、择业观
对这些有了清楚的认识，你就有了远大的理想，就有了学习的动力。你要知道自己能干什么、想干什么，知道自己适合干什么？知道社会需要什么样的人？了解自己所学专业未来的发展状况？了解到哪里找工作？知道现在该做些什么？要切实转变就业观念，先就业、再择业、后发展，正确对待正常的人才流动。各班要开展多形式的思想政治教育和职业生涯规划课，认清就业形势，推动就业。明天晚上就是我们系主办的“大学生职业生涯规划大赛”，要求大家都去听听，学习学习。
2、要遵纪守法、诚实守信
我们一方面要体现大学生的优良素质，还要在学校中学会按规矩办事、遵纪守法、诚实守信。马上面临期末考试，考风考纪最能体现出你的诚信程度，同学们要高度重视期末考试，抓紧时间进行复习，认真遵守考试纪律、维护考场秩序，严禁考试作弊，不要以身试法，不要抱有侥幸心理，一旦发现，会得到相当严格的处分的，一年内不得评优、入党，不得评各种奖助学金，至少给于记过处分。考试成绩会于你的学业挂钩，诚信问题同样会反映在你的档案中。
3、自我学习，积极向党组织靠拢
学生党员是学生中的优秀代表，但我院学生党员比例过少，全院不到50人，我系相对较多，现有学生党员14名，占全院学生党员的28%，还有一批入党积极分子已通过系党总支会讨论，近期内报党委组织部审批加入中国共产党，本着成熟一批发展一批，成熟一个发展一个的原则，积极发展新党员，请各位同学加强自我学习，积极向党组织靠拢。我系学生党员人数较多，系上讨论准备成立学生党支部，并创立“信息工程系党员先锋服务队”，通过先锋服务队组织，充分发挥学生党员的先锋模范作用，树立大学生党员优良形象，吸引更多的学生自觉加入到党员队伍中来，以党风促学风、带校风、树新风，通过开展多种形式活动服务于师生，深入开展创先争优活动。
二、培养综合素质，促进全面发展
大学生的本职工作是学习，学什么呢?为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个大学校园的人都应当掌握七项学习：自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事，还要德智体美劳五育并举，全面发展。
1、学会自修之道：从举一反三到无师自通，要学会自学，要充分利用图书馆和互联网。
2、掌握基础知识，同学们一定要学好基础知识以及本专业要求的基础课程。
3、实践贯通专业技能，听到的会忘掉，看到的能记住，做过的才真正明白：“建议同学们在专业课中多动手多实践。通过实践理解专业知识，学会与人合作，培养团队精神。如果有机会在老师手下做些实际的项目，或者走出校门勤工助学，这些做法都是值得鼓励的。
4、培养兴趣爱好：开拓视野，立定志向。“选你所爱，爱你所选”，其实，现在学什么专业并不能完全决定你毕业后的工作方向，大学期间的学习过程培养的是你的学习能力，只要具备了这种能力，即使从事的是全新的工作，你也能在边做边学的过程中获取足够的知识和经验。因此，你应当更好地把握在校时间，充分利用学校的资源，通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加各种社团活动等方式参与到更多的全新的工作中去，系上有很多的兴趣小组、专业项目、机房管理等职位，大家可积极的参与到其中去，从中获取足够多的知识和经验。
5、要有积极主动的态度：果断负责，创造机遇。要积极规划自己的人生目标，对自己的一切负责，事事用心，事事尽力，积极实现自己的目标。
6、学会掌控时间。大家下去之后算这样一笔账：一算经济账，看看你的父母培养你上大学，要投入多少钱？二算时间账，看看你在大学期间吃饭花多少时间，睡觉花多少时间，娱乐游戏花多少时间，而真正用于学习的时间是多少？三看怎么办？这三个问题留给大家，通过主题班会等形式，人人讨论写出心得，我们对优秀心得体会作为创先争优的示范活动予以宣传报到，给你量化考核加分。
7、学会为人处事。大学期间还要学会用人交流，培养自己的交流意识、沟通能力、团队精神，提高自身修养和价格魅力。
当然，掌握过硬的专业基本功，是我们求职的重要砝码，是我们的立系之本，我们一定要端正学习态度、掌握好的学习方，这另外要在社团活动、文化娱乐、体育运动、助人为乐等方面全面发展。系上一起对每位学生和每个班级进行综合量化考核，对日常行为、思想政治表现、学习成绩、实践动手能力、参加各种活动等综合排名，直接于学生评优、入团入党、资助奖励、推荐实习就业、班级评优等直接挂钩，还于辅导员工作业绩考核相挂钩，决定着辅导员评优、薪酬、聘任解聘等。
同时系上考虑实施“导生制”，从高年级班级中选取部分优秀学生，以“助理班主任”的角色协助辅导员参与到低一级学生班级管理中来，系上可以考虑在评优入党、交资助奖励、实习就业中给予政策性倾斜。
三、近期工作安排及要求：
1、近期学生上课纪律松散，迟到早退旷课现象严重，学习态度不端正，课前不预习，课后不复习、作业靠抄袭、考试凭投机，上课不带书、不做笔记，上课玩手机，学习风气不太好，学风要好好抓一抓，考试成绩不达标，三证拿不全，坚决不予以毕业。各班要组织学习《学籍管理规定》、《学生奖励、处分办法》、《考场规则》等校纪校规，并严格遵守。
2、自查公寓安全隐患，不要使用各种大功率用电器，一经发现即没收并予以处分。
3、坚决禁烟禁酒，打造舒适的学习生活环境，对打架斗殴严肃处理。
4、积极参加近期各项活动，如大学生职业生涯规划大赛、元旦文艺晚会、元旦游艺活动、元旦越野赛等
5、认真复习、认真备考，严肃考风考纪，争取取得优异成绩。 同学们，落后就要挨打，就要受压迫，这个道理大家都懂，希望大家为自己的远大志向努力奋斗，并取得理想的成绩。
圣诞元旦即到来，提前祝各们同学双节快乐！学习进步！万事如意！ 我的讲话就到这里，谢谢大家。
第13篇：学生讲话稿
学生讲话稿
尊敬的领导和老师们，亲爱的同学们：
大家好！
十一月的飞歌，十一月的欢腾。在这丰收的季节里，我们满怀激动与期盼，迎来了浙江金融职业学院的X周年华诞。在此，请允许我代表全体学生向母校的X周岁生日表示诚挚的祝福！
X年前，伴着金色的晨曦，伴着花蕾的芬芳，母校迈出了她青涩的第一步。这里成为莘莘学子们梦想的起航点，瑰丽的理想就从这里开始乘风破浪。
X年来，我们已有X万余名毕业生从母校走向四面八方，在不同的时期、不同的岗位上为祖国现代化建设事业做出了卓越的贡献。对于在座的各位前辈们，我们有的不仅是崇敬，更多的是向往、是期待，我们希望能马上投入到祖国的建设中，用我们所学贡献社会，像在座的各位一样成为社会的中坚，国家的栋梁，甚至我们想要青出于蓝胜于蓝，让金院为我们而感到骄傲和自豪！当然，我们深知，理想是前进的动力，而成功的背后是辛勤与汗水。我们深知只有武装好自己，才能成为一个对社会有用的人.
学校和学院为我们提供了良好的学习环境，为了把我们培养成人才，不断地建设师资队伍、研究调整教育模式，为同学们提供展示自己的舞台，我们智慧的火花在这里迸发，我们的个性和才华在这里张扬。学校的领导和老师为了我们的学校、我们的同学日夜操劳，我们看在眼里，记在心间，我们一定会努力学习科学文化知识，感受时代的脉搏、扩大自己的视野，积极参加社会工作和社会实践，培养自己各个方面的能力和团队精神，利用一切机会多学多思，努力提高自身修养，培养自己强烈的责任感和社会主义道德观，我们一定不会让老师们失望，不会让学校失望！
回顾历史，我们心潮澎湃，展望明天，我们激情满怀。如今，经过多年来的不断积累，我们自信：今天，我以金院为豪；明天，金院以我为傲！
让我们共同见证母校不断前进的步伐；让我们共同期待浙江金融职业学院美好的明天！
最后，祝母校X周年校庆圆满成功！谢谢。
第14篇：学生讲话稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家早上好! 一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.俗话说“良好的开端是成功的一半”，开学的第一天，我们就要把假期中放飞的心给收回来，投入到新的学习中去。人生能有几回搏?求学路上更需要拼搏。我们要好好把握现在，勤奋学习，不断完善自我。老师辛勤的教育，父母殷殷的期待，报恩唯苦读!让我们拿出实际行动，怀着一颗感恩的心，迈开坚定自信的步伐，挥洒勤奋刻苦的汗水，争当一名合格的、优秀的学生，让敬爱的老师放心，让亲爱的爸爸妈妈省心。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们: 大家好， 每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是一个现代学生的形象。争做文明守纪的好孩子。罗曼·罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。同学们要发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，做一个对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心的人;做一个有崇高理想和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们: 大家好，尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:争当勤奋学习的好学生。著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。同学们，我们正处于积累知识的黄金时期，所以要珍惜时间，集中精力搞好学习。认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，踊跃发言，善于发现问题，解决问题，养成良好的学习习惯，这样，才能走向成功彼岸。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们: 大家好，我们要争当一专多能的现代少年。21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的是各方面综合发展的人才，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校组织的各项活动，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识，练就强壮的体魄。
同学们，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时” ，新的学期，新的开始，也带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。让我们从现在开始，以新学期为起点，认真学习，踏实走好每一步，以崭新的面貌迎接新的开始。让我们共度的每一个日子，都如今日的阳光般灿烂、辉煌!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们: 大家好，今天的国旗下讲话我要给大家讲一个故事，这个故事的主人公叫郝春笛。三十多年前，春第是一个农村男孩，上学的学校就坐落在村边公路旁。学校的老师又都是一个村里的人，和春笛的爸爸妈妈都认识，这些老师对孩子的管理也比较宽松，所以春笛一直觉得学校就是一个孩子们集中一起娱乐的乐园。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
一个果树不裁剪也能结出果子，但品种会低劣，味道会苦涩，要想结出好品种就要修剪枝叶，老师的批评就是修剪枝叶的剪刀，剪刀剪下每一个无用的纸条对于果树来说都是疼痛的，但对于果实来说是必须的，老师正因为爱这棵树才会修剪他，批评是老师表达爱的一种方式。只有能够理解这种爱的学生才会成长，成才，成功。爸爸以前因为不理解老师的爱，而让自己脸上有了伤疤，也因为脸上有了伤疤，爸爸才常常想起那个充满青春活力却因为爱学生而献出生命的女教师。老师的爱也需要学生的理解。听春笛的话，女儿什么也没说，坐下来安静的做作业去了。
亲爱的同学们：
大家好!
此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。在这里，我代表十九小学的全体老师向你们号召：从今天开始立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。
提起礼仪,每个人都并不陌生.中国自古以来就是礼仪之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。
亲爱的同学们：
大家好! 在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者！
亲爱的同学们：
大家好! 今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们!做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起：
1、尊敬师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好;
2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起;
3、爱护学校的公共财物和公用设施, 节约公用资源,;
4、上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考;
5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信;
6、公共场合,轻声交谈;上下楼梯，靠右行走;人多拥挤，注意谦让，保障畅通。
亲爱的同学们：
大家好! 同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一种品格;你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。
亲爱的同学们：
大家好! 文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小, 可修身,可治校.无礼无以成人,无礼无以立校!让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。谢谢大家!
大家早上好!
今天国旗下讲话的内容是《文明课间活动》
课间是同学们消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调节，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。
大家早上好! 然而看到有些班级的课间活动情况，却有些让老师担心。有些同学一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯上攀爬追逐，还有些在滑梯上挤压踢打，(一二年级居多)楼上的同学有时甚至还会为了看楼下而跳栏杆或向楼下洒水、扔物品。看着我们的小朋友脸上洋溢着兴奋快乐，可是老师心里是多么的担心啊!如果你一不小心，从楼梯上摔下，或被撞倒、压坏，后果都难以预料。为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间11年十分钟，老师在这里给全体同学提几点要求，希望大家能认真遵守。
老师们，同学们：
大家好!
今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
大家早上好! 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展。
大家早上好! 文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
大家早上好! 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
大家早上好! 文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
相信大家都听到过“平安是福，平安是金”的话语，今天我演讲的题目就是《文明交通，与安全手拉手》。
“红灯停，绿灯行”，“过马路，一停，二看，三通过”，这些交通知识，每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎，滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此，在马路上行走，一定要注意安全，千万不要在马路上玩游戏，也不能在马路上踢足球。在乘车时，不要把头伸出窗外。过马路时，应走斑马线。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
“文明交通，从我做起”，我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，时时处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。
(唱)“祝你平安，噢～～祝你平安，你永远都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!谢谢新的一年，新的起点
老师们、同学们： 大家早上好！
一个学期即将过去，新的一年悄然临近。我们像远行的航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆；又像冲刺的运动员，伴着清脆的枪响和助阵的呐喊，冲出起跑线；这些优秀的品格犹如通行证一样，引导人们走向成功之路；又像一把熊熊燃烧的火炬，引导人们从漫漫长夜走向光明的未来。优秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人说，品格决定命运。
老师们、同学们： 大家早上好！
品格不是天生的，也不是不变的。优秀的品格，可以培养，可以塑造，并且这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中，不是在惊天动地的事业里，也并非在崇高伟大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。
亲爱的同学们： 大家早上好！
今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起--一个充满希望的新学期开始了。在这里我首先祝愿全体师生在新学期里取得更大的进步。
过去一个学期记录着每一个老师和同学的辛勤，蕴含着我们集体的智慧。良好的开端是成功的伙伴，新的辉煌和成就需要全校师生抖擞精神，以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。
尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！
老师们，让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风；认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求，自觉学习现代教育理论，更新观念，积极探索教学改革，提高教学效率。同时加强自身道德修养，提升思想境界，以高尚的师德实践\"为人师表\"、\"身正为范\"的教育诺言，以纯洁的心灵塑造祖国花朵的灵魂，以健康的人格魅力带动学生的品格养成，从而营造和谐健康，洋溢着人文色彩的人际氛围，努力实践教育促进人的发展的崇高目标。
尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！
同学们，作为莘莘学子，你们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。要继续发扬遵规守纪的良好习惯，严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度，加强责任感，不断规范自身的言行，学会做人，学会合作，及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!我今天国旗讲话的题目是《勤俭节约，从我做起》。 艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。但是现在，随着人们物质生活水平的不断提高，铺张浪费的现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧，每天早、中、晚三餐饭后，食堂里几只装剩菜剩饭的大桶里堆积了许多米饭、剩菜；白天光线充足，总有几间教室的灯还在那里亮着；没人使用，还听见自来水哗哗地流着；刚吃完饭，就会有很多同学在学校的商店排队买零食吃……这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。我们大家共同行动起来，勤俭节约，从我做起。
尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！
1、牢固树立\"崇尚节约、反对浪费\"的思想，人人以勤俭节约 为荣,以铺张浪费为耻。
2、从我做起，从点滴做起，积极开展节约\"五个一\"活动。即： 节约每一滴水，水龙头用后及时关闭，发现水管水箱有滴、漏水现象，要及时报告；节约每一度电，做到随手关灯，人走电器关；节约每一张纸，作业本尽量做到正反面都用；节约每一粒米，用餐时能吃多少盛多少，不浪费；节约每一分钱，我们应该合理使用父母辛辛苦苦赚来的每一分钱。
尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！
母爱无言，师爱无私。同学们，面对这博大无私的爱，我们该做些什么呢？请为他们道一声节日的问候：三八节快乐；请为他们送上一杯你亲手泡的热茶；请为你劳碌一天的妈妈端来一盆温热的洗脚水；为你可敬的老师收拾一次办公桌……简单而平凡的小事是对妈妈、老师最好的馈赠和问候。同学们让我们大家行动起来吧，从一点一滴做起，关爱身边的每一个人。 。 老师们、同学们：大家好！
文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢？
我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。
尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！
国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！
一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是育红的学子，你们要做行为文明的学生，你们要做精神富有的学生。
尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！
在公共场所保持安静这既是一种公共规则要求，也是我们自身应该具备的良好习惯。一位作家说过一句话：“在有旁人的时候，安静是一种礼貌，不管是什么声音，哪怕是音乐，当别人不需要它的时候，就是一种噪音。”的确,在公共场所保持安静是有良好修养的一种表现，是人最起码的礼貌常识。不要因为自己的随心所欲而影响别人的沟通与交流。这也正是人与人之间相处尊重最起码的一点。同学们！作为未来的高素质人才，我们应当明白：越是细微的地方，越能反映出人的道德水平。
尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！
公共场所，是属于大众共同拥有的场所。人们应当遵守公共场所的要求，如不打闹、不拥挤、不大声喧哗。也许有的同学会说：“说话是我的权利，这里是公共场所，也有属于我的一份，为什么不让我大声说话呢？”有的甚至还会理直气壮的说：“如果不让我大声说话，那就是限制了我的自由，是不尊重我。”其实他们不明白：公共场所大声喧哗看起来事情虽小，“危害”却很大。
尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！
有谁不顾及自己的形象，在制造噪音，在让自己成为别人讨厌的对象，遇到这样的人，我们都有义务去提醒、去制止，尤其是老师们，在给学生做好榜样的同时，要尽到教育的义务。其实，做到安静并不难，只要你时刻想着别人，对自己多一点约束，自己走路的声音、说话的声音、关门的声音等等轻一点，再轻一点，那时，我们的学校会更美好。 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪小学生的作为。在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字，也不应该停留在口头。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。清洁环境，文明校园，从我做起，让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开！
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好! 当今社会，铺张浪费的现象逐渐增多，不但是危害了自己，更危害了别人。铺张浪费只会使地球上的资源减少而不会有任何好处。所以，我们就应该从我做起，从小就养成勤俭节约的习惯，爱护我们赖以生存的地球。
节约每一滴水，没一度电，每一张纸都是我们应该做的。不要以为地球上的资源都是会再生的，其实，有些东西用完了就会像时间流走了一样，不会返回来的。
尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人都必须遵循的原则。同学们，趁着我们还处于蓬勃旺盛的时期，为了地球能有更多的资源，让我们手拉手，从一点一滴的小事做起，从现在做起，杜绝铺张浪费，一起厉行节约吧! 我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！
爱护公物，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！ 同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，是我们的职责；爱护学校，是我们的义务；热爱学校，是我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园！让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯；
第15篇：讲话稿 学生
盱眙河桥中学铁山寺社会实践活动开营仪式学生发言稿
各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家上午好！我是XX中学八（3）班的XX，非常荣幸能够作为学生代表在此次开营仪式上发言。在这春寒料峭的日子里，我们XX中学八年级的同学们怀着对基地的好奇和憧憬，汇聚在这环境幽雅、风景如画的铁山寺素质教育基地，进行为期2天的实践和体验活动。首先，请允许我代表河桥中学八年级全体师生感谢素质教育基地的领导、老师 为我们搭建了展示同学们的精神风貌的平台，提供了我们学习、交流、锻炼和成长的基地。其次，我想告诉同学们，本次活动，基地为我们安排了丰富多彩的活动，你们会在这里学到许多在学校、在课堂上无法学到的知识，请同学们一定要记住：我们来基地的目的不是来玩，而是来体验，来锻炼和学习的。 通过活动培养我们的自主、探究、合作等方面的能力。在这里，我想向同学们强调四个词：安全、纪律、互助、自理。安全是本次活动中的头等大事。希望每一位同学都要时刻牢记： 注意安全。我们每个同学都必须有严明的组织纪律性，集体行动，听从学校老师和基地领导、老师的安排，遵守基地的各项规章制度。我们在强调生活自理、严格自律的同时，一定要增强集体主义观念，养成团结互助的作风，加强集体凝聚力。虽然在素质教育基地只有短短的2天时间，但我们的一言一行都代表着学校的形象。我希望在场的每位同学都能以良好的精神风貌和严明的组织纪律，给基地的领导和老师留下深刻的印象。最后我希望同学们服从命令， 严于律己， 敢于吃苦，勇于拼搏，顺利完成各项任务，在基地过得开心！快乐！ 为人生积累宝贵的财富。谢谢大家！
盱眙河桥中学铁山寺社会实践活动开营仪式学生发言稿2 各位领导，各位老师，同学们：
大家好！
我是XX中学八（3）班的宋XX，非常荣幸能够作为学生代表在此次开营仪式上发言。
眼下春光明媚，大地清明，空气清新，万木吐绿，百花盛开，啼鸟翻飞。在蓝天白云下，在欢声笑语中，紧跟老师的脚步，我们盱眙河桥中学八年级全体同学来到了期盼已久的被专家誉之为“江苏的九寨沟”的铁山寺社会实践活动基地，在这里，我们将与老师、同学共同度过两天全新的学习生活。
在这里，我们将通过一系列精心设计的活动丰富知识，拓宽视野；培养集体主义、团队合作的精神；培养我们爱生活、爱劳动、自理自立的能力„„虽然只有短短的两天，但我们要牢牢树立“安全第一”的思想，严守纪律，服从指挥，不断增强自我保护意识。铁山寺的地形、气候、土壤、植物、动物、禅寺、景点等等，无不知识丰富，内蕴深厚。在实践过程中，我们同学之间要发挥集体智慧，互相帮助，并希望大家敢于吃苦，不怕困难，发扬“探究、友爱、互助、进步”的精神，坚持学习书本知识和投身社会实践的统一。我们要讲究卫生，爱护环境，珍惜一草一木，不乱丢一片纸屑，不乱摘一支花朵。无论身处何处，都要发扬我校的光荣传统和优良校风，以实际行动展现河桥中学学生积极进取、健康向上的精神风貌！
两天会很快的结束，但是我们充实自己，锻炼自己的路程不会结束．在此，我代表八年级所有同学郑重承诺，我们一定以一颗年轻的心，饱满的热情投入到这次活动中去，我无法保证我们可以做到最好，可是我们会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着坚定的心，去看、去思、去行，我们会用我们的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动，等待我们的将是无限的欢乐。这两天的集体生活也将会成为我们永久而美好的记忆，一次宝贵的人生经历，是一盏人生路上永不熄灭的明灯。
最后向参加本次社会实践活动的基地领导和我们的师长表示衷心的感谢和崇高的敬意。
谢谢大家！
第16篇：学生讲话稿
尊敬的各位领导、来宾、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我怀着无比激动的心情，代表受资助学生来表达我们对各位领导、老师特别是招商银行的叔叔、阿姨们的感激之情：谢谢你们给予了我们最无私的关爱！
新芽的萌发离不开春雨的滋润；花朵的绽放离不开春风的吹拂，我们的成长离不开你们无微不至的关怀。你们是播种的使者，带来了收获的希望。
两年前，是招商银行慷慨出资50万元为我们新建校舍，使我们有了舒适的学习环境；是招商银行扶危解困，爱心捐款2000元帮我们贫困学生渡过了难关。而今天，招商银行的叔叔阿姨们再一次带着沉甸甸的爱心来到这里，为我们送来学校急需的电脑、电子琴、体育器材和学习用品，同时，也给我们带来了无限的希望、无比的快乐和无穷的力量。正因为你们的慷慨解囊、无私援助，我们才能端坐在宽敞明亮的教室里刻苦学习，沐浴在爱的阳光雨露中茁壮成长！
你们这次助学行动不仅帮助我们解决了困难，更使我们感受到了社会的关怀，感受到我们生活的世界充满了爱，使我们坚定了学习的信心。滴水之恩当涌泉相报，在今后的学习中，我们一定会更加勤奋刻苦，争取以更优异的成绩来回报社会，绝不辜负大家对我们的期望；在生活中我们一定会关心、帮助他人，学会感恩，把这份无私的爱用实际行动来传承，让人间处处洒满真情。
最后，我代表受资助的同学再一次向招商银行的叔叔、阿姨们真诚地说一声：“谢谢！”谢谢你们几年来给予的无私关怀；谢谢你们对我们的鞭策和鼓励。我们一定会珍惜这来之不易的学习环境，珍惜这笔洒满爱心的助学资金，把它用到自己最需要的地方。请你们放心，我们一定会努力拼搏，怀着感恩的心成长，争取早日成材，为祖国腾飞贡献出自己的智慧和力量，使你们看到自己播洒的爱心结出累累硕果，使招商银行关家希望小学以我为骄傲！
谢谢大家！
第17篇：学生讲话稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！今天，是我们大连文武学校——金开培训学校举行的开班典礼，欢迎在座的各位同学参加本学期的培训班，我代表金开培训的所有学员，向组织这次培训的领导和老师们表示最诚挚的感谢。
作为金开培训学校的学员，我们是幸运的，也是应该自豪的。我谨代表培训班老师们对有幸参加这次培训的学员表示衷心的祝贺。 我们朝气蓬勃、精力充沛，对学习更多的知识和特长充满了激情。我们选择了金开培训学校，老师和家长们对我们充满了期望。我们要抓住机遇，利用培训有限的时间学习无限的知识和特长。相信经过这次培训，大家一定能学到课堂里学不到的知识，学以致用，为更好的完成学业打下坚实的基础。“宝剑锋从磨砺出”。我想不远的将来，我们这批踌躇满志的学员，一定会成为班级里的中流砥柱。在广阔的人生舞台上，彰显才华，成就理想，用学识和特长来诠释自己的人生价值。
最后，预祝各位学员在培训中，生活开心、学有所获。我也衷心的希望，在培训的时光里，会留下我们美好的回忆。谢谢大家！
第18篇：初二年级会发言稿
老师们：下午好
今天把大家召集在一起，我主要讲以下几个方面的事情 一：首先谈谈初二学生的情况
大家都知道：我们这个集的学生整体来说基础差、行为习惯差。在这里，对于尖子班的学生，我不多说，我只说一点，从我所教的6班和8班来看，自觉性不高，急需加强。我主要谈谈平行班的情况。从我所掌握的情况来看，有以下几个方面: 1﹑早恋2﹑上网3﹑学习成绩差（极差）
4、自由散漫、对钟声听而不闻、无动于衷、想进就进、想出就出。
5、乱丢乱扔
6、课堂纪律、自习纪律、晚睡纪律差7﹑抽烟、喝酒、打牌、玩手机。
8、逆反心理严重。特点是“不服管教”。一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑、辱骂老师，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，越要“对着干”。
归结起来就以下几类：厌学型、纪律型、品德型、心理障碍型、好动型。造成的原因无外乎生理原因、心理原因、家庭原因（父母外出打工、隔代管教、父母离异）。美国心理学家霍林沃斯称初二学生为“心理性断乳期”。还有人认为初二是整个中学阶段中“最危险”的阶段，初二学生最难管理，被称为初“二现象”．
对于以上的这些“问题学生”，我们德育办和安稳办在这段时间处理（教育）学生（学校成立至今）过程中，总结了以下几点，在这里讲出来和大家共勉：
1、处理时，尽量使范围缩小化，不要影响到其他的学生，以免在班级中造成不好的影响，而且范围缩小还给问题学生留下了一定的余地，使学生在解决的时候有了退步的可能，另外，还能让学生对老师产生信任，使学生的心理防线降低。
2.不要急于做是非判断和道德归因，学生的问题总是及其复杂的，要慢慢的寻找根源，不要一味的埋怨学生，把所有的问题归结于道德缺失，每个人都可能犯错误，老师也一样，不要把学，生作为问题的源头，有可能老师才是错误的一方。
3.先问为什么，而不是怎么办。在解决问题的过程中，找到原因是找到解决办法的前提条件，只有找到了问题的所在，才能对症下药，了解学生为什么会作出这样的举动，能更好的了解学生的想法，促进问题的解决。
4.了解清楚情况，从多个方面入手，提出多种假设，并一定要让自己的假设经得起推敲。班主任最怕的就是错误的归因，把这个学生的错误归结于另一个学生，不但没有解决问题，反而使事态严重，使班主任的威信丧失，令学生对班主任失去信心（严重的还会对班主任心生怨恨），而后对班级，对学习失去兴趣。 5.因人而异的处理方法，对待不同的问题，也要看具体的动机。例如上课不听讲，有的学生是因为已经会了，而有的学生是因为听不懂，有的则是一种好动学习者，所以对于内在的不同原因就要用不同的方法解决。
6、加强与家长的联系。这个我想班主任老师应该做得非常好了，我希望科任教师也应该积极的参与进来，对于“双差生”—学习差、调皮捣蛋学生，老师们经常的和家长取得联系，必要时家访也行，让家长真正的感受到这么多老师都在关心、教育、帮助他的孩子。我想家长会主动的、积极的配合老师们共同教育好学生。
7、班主任老师定期的召集班委干部开会，我认为一月应该开一次嘛。会上必须明确班委干部的职责，同时总结本月班级所取得的成绩和出现的问题。该表扬的表扬，该整改的整改。比如说某某同学这个月学习有进步呀、没违反纪律呀、不乱丢乱扔呀等等
8、下周初二2/3/4/5/9五个班的班主任老师每班先交一名最严重的问题学生到德育办。
总之，老师们要明白：德和才之间，德是才的统帅，才是德的辅助。古人(司马光)就德与才把人分为四等德才兼备者圣人、德高于才者贤人、无德无才者愚人、才高于德者小人。（所谓德：是为人类提供行为指引的人生法则。忠、义、仁、信；孝、慈、恭、谦。）我认为不管班主任也好，任课教师也好，学生行为习惯好了，班级纪律好了，学习成绩也就提高了。所以，在这里请老师们一定要抓好学生行为习惯和班级纪律。做到“三勤”—嘴勤、手勤、腿勤。“三点心”—有点良心、有点爱心、有点责任心。
第19篇：一年级会背古诗
《江南》乐府民歌
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
《长歌行》汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
《敕勒歌》 北朝民歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
《咏鹅》骆宾王（唐）
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
《风》李峤（唐）
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
《咏柳》贺知章（唐）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 《回乡偶书》贺知章（唐） 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。
《凉州词》王之涣（唐）
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
《登鹳雀楼》王之涣（唐）
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
《春晓》孟浩然（唐）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
《凉州词》王翰（唐）
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
《《出塞》王昌龄（唐）
秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
第20篇：.1.2转正定级会发言稿
新进教师见习期满转正定级汇报
尊敬的各位领导、老师大家下午好！
乌飞兔走，转瞬间，一年见习期已经期满，今天在这里我向大家汇报我这一年的收获和成长。
2017年10月23号，被提前通知到学校人事处锻炼，24号仓促收拾行囊，25号早晨迎着秋露和朝阳，到湖北交通职业技术学院人事处报道，并在人事处工作了一年多了。回首这一年来的工作,虽紧张忙碌,但收获却是丰厚的。首先,我非常感谢学校领导、人事处领导及各位老师的关心和帮助,使我在各方面取得了较大的进步和提高。经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。此时此刻，我很荣幸代表公路与轨道学院新进教职工发言，也感谢领导们的信赖和肯定，我将这一年的工作汇报如下：
（一）思想方面
作为大学教师需要有较高的思想觉悟,需要有对教育事业的坚定信仰。作为土木工程专业的学生，毕业可能很好找一个高薪的工作，但是我们都抱着自己对教育、对专业、对学校的热爱，来到了湖北交通职业技术学院，以湖北交通职业技术学院为舞台，展现自己的人生价值，实现自己的人生梦想。在人事处工作这一年，更是让我看到了，假如没有较高的教育事业思想觉悟和从事教育行业的坚定信仰，面对高居不下的城市房价、四面环绕的生活压力和周围形色的诱惑，很难坚持不懈的从事教育工作。因此，我们要坚定自己的从教思想，坚定理想信念。 我们可以通过与学生交流和教育教学工作，来坚定自己的从教思想和信念。
2018年9月，我担任了公路与轨道学院的土木工程检测技术1801062班的班主任，在平时与学生的交流中，虽然有时候也会有很多令人头疼的事情，但是也有很多令人开心愉悦的事情。教育教学工作也是一样的，在课堂上，当我把铁路线路的知识一个一个展现在学生眼前的时候，我看到学生眼睛里的求知欲和理解后的欣喜。在这些工作中，我慢慢获得了自己的职业满足感，体验到了人生的价值所在，“生活不只有高企的房价和金钱，还有人生的价值和存在感”。
（二）教育教学方面
在教育教学上,从18年初开始，我相继承担了《铁路工务维护》、《城市轨道交通概论》、《铁道工程》、《铁路隧道施工技术》等五门课程，我努力钻研教材,精心制作课件,认真准备上课材料，力求讲好每一分钟课。
在钻研教材方面,对于课程的教学重难点,起初把握不是很精当,但在青年指导教师胡凯的指导帮助下,虽然由于在人事处锻炼，每天有一定的行政工作，大多通过晚上加班对教材的反复硏读和学习,我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中,读懂、读透教材非常重要,这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材看透了、理解了、消化了,教学的效果和质量才能得到保证和提升。
以前作为学生的时候，对于知识点的理解和掌握只是停留在能够考个好成绩，现在进入高校做老师，我们对知识点的理解和掌握有了更高的要求，不仅要做到自己理解和掌握知识点，更要能让学生理解和掌握知识点，让学生考个好成绩。
（三）努力的方向
在人事处这一年，在领导的带领下，接触了学校的诊改工作和教师职称评审工作，虽然中间犯了很多低级或者不该出现的错误，但是也加速了自己的成长，更在这些工作中学到了很多知识。
尤其在职称评审中，看到学校很多优秀教师的职称材料中的科研成果是相当丰硕的，而且这些成果并不是单一的某个领域，而是在教育教学、科研、教研等相关领域。有些老师拿了国家教学成果奖，同时具备几篇中文核心论文；有些老师，发了几篇sci论文，同时也包揽了若干的教育教学的奖项。他们的成绩和努力，改变了我对教师的看法，以前上学时，感觉教师上好课，最多做好科研就万事大吉了。现在，发现作为高校教师，除了教育教学、除了科研，还有很多工作。对于我个人而言，在以后的工作和学习中，应该在稳步提升自己的教育教学水平和科研能力的同时，注重培养自己的带学生参赛能力，全方面培养自己的能力，为学校发展做贡献。
一年的时间说长不长,说短也不短,在这里我感到时间过得很快,在这里我能明显感到我自己在进步、在发展,不仅是教学上的,还有自己的人格上,在前进的道路上人们说是艰辛的、曲折的,这一点我想每个人都会承认,但我想说,在湖北交院工作,有同事的合作,领导的关心,曲折会少很多,艰辛会因为集体的协助而变得快乐,会因为大家的团结感到丝丝的暖意,体会到生活和工作的乐趣。
