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在毕业班会上讲话稿(精选多篇)

发布时间:2020-10-22 08:32:04 来源:发言稿 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:在小学毕业班家长座谈会上的讲话稿(定稿)

在小学毕业班家长座谈会上的讲话稿

首先,我代表学校领导及毕业班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们用行动表示了对孩子的关心,对孩子来说这就是他们前进的动力。

随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼只有两周的时间,他们将要小学毕业了,小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终身学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。

召开这次家长会的目的就是为了回顾本期前段学生在校表现,以及展望后段学生将如何以优异成绩毕业,即作好毕业班的最后收尾工作。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

1、帮助孩子制订后段学习目标。每个学生应有自己的目标,家长要正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应鼓励他争取得优,有些同学则鼓励他争取得良,也有些应鼓励他努力后争取得及格,不要认为他反正不行了,听之任之,不加以引导、鼓励,进步总比退步好,努力了就好。

2、多关心子女的学习。

同子女多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子在学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策(切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动)。

3、多关心子女的生活。

对孩子不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康。作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动。每天孩子什么时候回家,做了些什么,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要做到了如指掌。

4、在孩子心中树立榜样。

“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能认为学习没什么重要的。

5、注重教学方法。

要多激励,多引导,严要求,切忌增加压力,或放任自流。家长要真正地关

心孩子,不能以工作忙为借口,将孩子托付给老人。要注重良好的学习习惯、态度、方法的培养。

6、家庭要为孩子创设良好的学习环境,让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在房间里看电视、打麻将,打牌,玩电脑做游戏等,以免分散孩子学习的注意力。同时,在最后的

一、两个周时间里,最好教育孩子不要看电视了。

7、注意劳逸结合,注意营养,保证孩子的睡眠时间。

8、把你的时间留一点给孩子。

每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习情况,和孩子交流思想,沟通情感,那是多么幸福啊!

家长只有足够的韧性和耐心,针对孩子的特点对症下药,施以教育,才能让孩子充分利用好最后这

一、两周的时间进行全面复习,以优异的成绩毕业。以上只是给大家提一些建议,有些班门弄斧,希望我们共同期待美好时刻的到来。(谢谢,再次谢谢大家的到来!)

推荐第2篇:在毕业班会上的发言稿

尊敬的领导、同事:

大家好!

作为毕业班的年级负责人,我非常感谢大家对我们年级组工作的理解支持和帮助,

这一期,我校成立了新的校级领导班子,制定了一系列大得民心的新举措,我们全校师生真的为之欢欣鼓舞。作为毕业班的老师我们有着义不容辞的责任。因为明年初三中考成绩,直接关系到我校的办学成果,我们一定要按照学校给我们订的工作目标管理责任书去努力拼搏,力争出色地完成学校交给我们既光荣而又艰巨的任务。尽管我们有许多的困难,但我们应该看到我们的优势,我们有几十年的初中办学经验,有学校的正确领导,有全体教师的大力支持,我们力争不辜负学校的期望。

下面我就毕业班的工作谈几点打算:

一、我们一定要虚心向优秀学校学习,学习他们团结一致的工作作风、学习他们勤奋实干的吃苦精神、学习他们比学赶帮不甘落后的进取思想。

二、我们一定要充分调动全组老师的工作积极性,进一步加强老师的大局意识、整体意识的教育,使大家心往一处想,劲往一处使,确保常规工作,完成学校的常规管理目标。

三、我们一定要向教学管理要质量,充分发挥备课组的作用,扎扎实实开展教学研究活动。

三、我们一定要加强班级教学管理,培养学生的学习兴趣,发挥班主任管教学、抓教学的班级核心作用,确保中考班级各科平均分合格率超过市平均分。

四、我们应该加强对尖子生的教育和培养,。在优生培养上,要脚踏实地开展优生学习竞争活动,调动他们的积极性。要造就一批优生、形成一个优生群体优势。在教学管理方面,要求我们每一位老师根据优生的特点,查漏补缺,精心辅导,当堂检测确保培优补缺落到实处,一定不走过场。

我希望我们毕业班全体教师增强责任感、使命感、排除干扰、克服困难,团结一致,同心同德,扎实工作,尽自己最大的努力为我们赫山中学增添新的光彩。

推荐第3篇:初中毕业班座谈会上家长讲话稿

在XX中学初三年XX班家长会上的讲话

各位老师,各位家长朋友:

我是这个班级xxx同学的爸爸。

三年前,我们把孩子送到xx中学,尽管路途较远,看一次孩子不是很方便,但事实证明了一切,孩子的表现及成绩令我们很满意,我们的选择千真万确。三年来,非常感谢xx班的各位老师,特别感谢班主

任xxx老师、语文xxx老师、英语xxx老师、物理护令我们感动,我认为你们都非常优秀,你们把所有的心思都放在培养我们的孩子的身上。我的孩子回家经常说她老师对学生的种种关心和爱。孩子成绩的获得,更多的是靠你们,我们家长的知识程度毕竟有限,孩子跟我们接触的时间比较少,关键是老师你们的精心教育与辅导。所以,我想利用这个机会,向辛勤培育我们孩子的各位老师表示衷心的感谢,为你们对我们孩子的辛勤付出和伟大的关爱表示由衷的谢意!谢谢你们!

班主任xxx让我在今天作为学生家长发言,说说我们对孩子的家庭教育,我有些不好意思。我孩子成绩不是很稳定,像这次期中考,考得不是很理想。但我相信成绩总代表过去,我相信我女儿会正确对待这次成绩,并将它作为动力,为中考作更大的冲刺。下面我就孩子的教育说说几点体会,与大家共同探讨。我把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的在于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高吧。

一、多一点关爱。

只有真心爱自己的孩子,从内心深处为孩子着想,为孩子有成人、成材着想,才能在孩子学习过程中遇到困难,给予支持与帮助,在孩子获得好成绩时,给予鞭策与鼓励,陪同孩子一起喜怒哀乐。对孩子来说,成绩好与坏,要胜不骄败不馁,但作为家长,我们都要以平常心去正确对待,孩子成绩降下来,不要大发雷霆,大声责骂,这样不但没有效果,有时反而会适得其反,而应静下心来和他一起分析试卷上的得失,找出错误的原因及努力的方向,如果是由于不够细心而造成的错误,要婉转地批评,但更多的是鼓励,让他明白,这次考得不好不要紧,下阶段再加把劲就行了。如果考得好了,同样要和孩子探讨一下,还有哪些需要进一步努力,以免因骄傲而退步。

二、多一些沟通。

一方面多与孩子沟通。我发现我的孩子回家后,很喜欢跟我们聊天,聊她在学校的情况,有老师的,同学的,自己的。孩子不排斥我们,把我们既当长辈,又当朋友,更当知已,这点令我们感到欣慰。为了及时了解孩子的状态,作为家长,我们需要利用孩子回家的这段时间,用聊天的方式,与她谈心,让她讲讲一周来或几天来的学习情况、在校生活情况,分享她在学校的快乐和烦恼,让她有倾诉的机会,这也是一种放松的办法。孩子在学校的学习压力大是正常的,适当的放松可以更好地为下阶段学习加油。

另一方面与科任老师多沟通,了解孩子在学校的情况。我们孩子在学校住宿,一星期才回家一次,她上课及在学校情况要通过班主任或科

任老师了解。我们常利用孩子成绩波动大的时候和老师通电话,共同探讨孩子成绩波动的原因和下一步的对策。这里,我要特别感谢老师,他们都不厌其烦地和我们探讨,给我们帮助,也多次鼓励我们的孩子。

三、多营造良好的家庭学习和休息环境。

以前总听人家讲5+2=0,就是学生在学校认真学习五天,回到家又等于零,其中我认为是家长没有给孩子一个好的学习和教育环境,没有能继续督促孩子进一学习。我孩子在家学习时,我们尽量不打扰她,不影响她学习。为了更好地让她安心学习,我们少开电视,少开电脑。如果孩子迫切想上网,想看电视,我们会和她协商,给她一个钟头上网,放松一下,但时间一到,就必须遵守规定,继续学习或看书。只有把更多的时间投入到学习上,才能保证有一定的学习状态。

另外,我女儿有一个特点,就是周六回到家,那天下午总要休息一至二个小时,周日上午要等我们把她唤醒才行。看上去学习时间少了,但是我们觉得,孩子回到家,就是要给她一个放松的环境,家要有一个家的感觉,只有休息好了,养精息锐,下星期去学校才能更有精神。而且在家她在休息完后,总能自学地坚持做功课,复习。

四、共同与孩子定目标。

快要中考了,我常对孩子说,想要达到50分,要定100分的目标,那么经过努力后,常常能超过50分。根据我孩子的平时情况,我们经常给她鼓励,告诉她努力再努力,有机会考上好的高中学校。当然,也要注意木桶原理,一个木桶能装多少水,和最短的木片有关,孩子学习成绩如果在哪一科考差了,就会影响总成绩,比如少一个A级或语数英

未能达到一定的分数,目标就不能实现。所以我孩子在学习中,出现哪一科考不好了,就让她要多注意,抓紧补缺补漏。

平时我们经常对她说,我们没有让你一定要考上什么样的高中,但是,考上好一点的学校毕竟离最后的成功有帮助。人的一生,仍然要靠自己正确去对待,目标定下来,态度明确了,学习就能认真了。我孩子在家除了看看从邮局定的报纸和几本杂志外,其他时间更多的是在自己的房间内复习功课,做做习题。她能一二个小时就在那儿做习题,不会随意走动,能够静下心来,我觉得她甚至把做习题当成了一种乐趣。所以,我们反而不用太多地去督促她。

剩下不足二个月的时间,让我们和孩子一道,调整好心态,对孩子既不能施加太大的压力,对孩子责骂,也不放松要求,让他们在老师精心辅导下,考出理想的成绩。

不管我孩子中考成绩如何,我为我孩子能在xx中学学习,能遇到你们这些好老师而感到荣幸,为我能成为xx中学初三年xx班的学生家长而感到荣幸!为我能与在座家长相识而感到荣幸!

以上是我的几点心得,说的不好的地方,请老师和家长们批评指正。 最后,祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

我的发言到此结束,谢谢大家!

xxxx年x月xx日上午

推荐第4篇:毕业班讲话稿

升国旗仪式主持稿

开发区实验小学附属幼儿园升旗仪式现在开始 全体立正!

第一项:出旗

第二项:升国旗唱国歌,全体行注目礼

第三项:国旗下讲话,请班老师讲话请大三班小朋友讲话

请大三班小朋友讲话

升旗仪式到此结束,各班小朋友按顺序带回,大班小朋友准备做操。

谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的小朋友们:

大家好!

我是大三班的小朋友,一转眼,三年过去了,我们大班的小朋友很快就要毕业了。回想这几年在幼儿园的生活,心中是多么的不舍。忘不了幼儿园的愉快欢笑,忘不了老师们的亲切教导。

亲爱的老师,我有很多话想说给您:三年前我第一次到这里,玩具仍满地,还要发脾气。今天站在这里的还是我自己,脸上再也没有泥,手帕、袜子自己洗,还会唱歌、跳舞、讲故事,懂得了很多道理。亲爱的老师,我从心里感谢您。等我戴上红领巾,再来向您汇报我的学习成绩。

亲爱的老师,我要永远的祝福您,原皱纹不会爬上您的额头,愿岁月不会压弯您的腰。愿您的声音永远那样清脆,愿您的脸上永远挂着美丽的微笑, 愿所有的老师永远不会老。

谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的小朋友们:

大家好!

我是大三班的小朋友,再过几天,我就要成为一名小学生了,这是一件多么光荣的事情!

现在我们已经开始适应小学生活了,上周一,我们大班小朋友集体参观了实验小学,看到大哥哥大姐姐在明亮的教室里听课学习,在宽敞的操场上自由活动,还看到了美丽的小花园和荷花池。

听说,再过几天,等大哥哥大姐姐放了暑假,我们要去实验小学提前适应环境,可以坐在明亮的教室里看书、学习,也可以在宽敞的操场上自由的玩耍。听到这里,中小班的小朋友们是不是也想和我们一起去看看呢!

从现在起我们要好好准备,争做一名合格的小学生。中小班的小朋友们,你们也马上就要升班了,那就让我们一起加油吧!

谢谢大家!

推荐第5篇:毕业班讲话稿

亲爱的老师们、同学们: 今天,学校在体育馆为2005届2792名本科和118名专科同学举行隆重的毕业典礼。 首先,我代表学校和全校师生员工,向2005届全体本专科毕业生,致以热烈的祝贺!祝贺你们经过4年和2年的勤奋学习和锻炼,圆满完成了学业,即将开始人生新的征程。与此同时,我要向为你们的成长呕心沥血、关怀备至的师长们表示深深的敬意!正是老师们的无私奉献和言传身教,才使我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节;在此,我还向抚育关怀你们成长的父母和家人致以诚挚的问候!你们可以自豪地对父老乡亲说:我已经成长起来,可以自立了!

在本届毕业生中,有32名同学获得“四川省优秀大学毕业生”光荣称号,300名同学获得学校“优秀大学毕业生”光荣称号;有428名即15%的本科毕业生考取了硕士研究生;学校最后一届专科毕业生中,半数以上将升入本科学习。同时,今年又喜迎首届西藏注册会计师(CPA)班30名同学毕业。截止上周,本科毕业生实现了85%的一次就业率。其中有16名同学加入到“大学生志愿服务西部计划”中。这些令人欣慰的数据,彰显出你们勤奋苦读、勇于实践、锐意创新、奋发有为的新风貌,值得可喜可贺!

同学们,几年前,你们风华正茂,踏着新世纪的鼓点,从祖国各地踌躇满志地步入光华校园。从此,光华大道上留下了你们的青春的

足迹,明德楼里留下了你们苦读的身影,运动场上洒下了你们拼搏的汗水。正如你们留言所说:“这里是博览群书的海洋、是实践自我的

殿堂、是情意温馨的家园;在这里,我们求知,我们嬉闹,我们成长。”

同学们在校学习生活的几年间,见证了学校从中国人民银行行属院校向高等教育国家队——教育部直属院校的深刻转变。全校师生员工抓住高等教育发展的空前机遇,一心一意谋发展,聚精会神抓质量,办学水平和社会声誉有了新的明显提升。在这四年的时光里,我们共同参与了光华校区、柳林校区和涪江校区建设;共同欢庆了2002年建校50周年华诞;共同经历了2003年难忘的抗击非典的日日夜夜;2004年又共同收获了“评建创优”工作的累累硕果。同学们以自身模范的行为,弘扬和光大了西南财大“经世济民、孜孜以求”的精神,为光华园史册谱写了无数感人的乐章。在校期间,你们积极参与学校、学院、班级组织的各项活动,从中提高了素质,锤炼了意志,展示了风采,为学校争得了荣誉;同时,许多同学在校长信箱中写下过许多真挚的话语,帮助我们改进学校教学、科研和管理等方面的工作。全体教师为你们知识增长、素质提高而骄傲,为你们对财大这份深切的责任而感动。

浓浓师生意,依依惜别情。临近毕业的日子里,同学们在校园里合影留念,有些同学找到师友题写赠言,光华园网站为你们开辟了专栏,留言板上写下了你们惜别的话语,学院召开了毕业晚会,班级举行了告别晚宴。“难忘母校一片深情,难舍学子一份眷恋。”

同学们,在你们身上承载了国家和人民、学校和师友、父母和亲朋众多的期盼。作为你们的师长,在即将分别的日子里,总要付上一份嘱托,希望能为扬帆待发的你们说上几句送别的真心话。 值此同学们步入社会之时,恰逢国运昌隆之际。党的十六大和十六届三中、四中全会,提出了“全面建设小康社会”、“创建社会主义和谐社会”的伟大目标,社会、经济、政治、文化正在日新月异地快速进步。当此盛世,正是我们财经学子施展大作为的良机。今天,我想送同学们两个字——和谐,即诚望大家构建一个和谐的人生。

“和谐”就是配合适当与匀称。党和国家提出构建社会主义和谐社会的目标是:“民主法制、公平正义、人与社会、人与自然和谐相处”。这是现代文明社会的价值观和行为准则。构建和谐的人生是构建和谐社会的重要基础。 和谐人生首先是健康的人生。这是生命的赞歌,是我们毕生事业的可贵基石,也是毕生幸福生活的前提条件。今日的大学毕业生是中华民族21世纪实现伟大复兴的中坚力量,学校期望每个毕业生身体健康,无论身处何方,从事何等工作,不忘加强身体体质锻炼,以强壮的体魄和文明的素质,为国家和人民快乐健康地工作几十年!

和谐人生是可持续发展的人生。人生之路并非坦途,立业成家的经济负担,竞争激烈的职场压力,五光十色的外界诱惑,随时随地都在考验和磨练你们的意志和毅力。发展不仅仅是争一时之强,而在于

永续不断。身处顺境要抓紧机遇、因势利导地成就事业;遭遇挫折要坚忍不拔、矢志不渝地克服困难。特别要确立终身学习的志向,在实践中不断学习新知识,炼就新本领,以社会他人为师,以古今天地为师,才能做到与时俱进、和谐发展。

和谐人生是心存博爱的人生。爱祖国、爱人民、爱自然、爱生命、爱生活,这是一种高尚的品位,也是一种优雅的气质。一个关爱大千世界、关爱万物生灵、关爱事业、关爱同胞、关爱至亲至友、关爱一切美好事物的人,生活才会充实美满、激情澎湃。每位同学不可能都成为叱咤社会风云的大人物,但学校希望你们都能够作一个对国家和人民心存关爱、懂得品味生活、努力创造美好生活的人。

和谐人生是与他人、与社会和谐相处的人生。与他人和谐共处,勇于承担起社会责任和家庭责任,既需要有正直诚信的品质,又要有仁厚宽容的胸怀,还要有通达、敏锐的言行;既要戒骄戒躁,谦虚谨慎,又要坚持原则,有理有节。个中奥妙靠你们将来在社会生活中用心去体悟与把握

可见,构建和谐人生是一种理想,是一个过程。为此要求我们与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗。只有确立这种高尚的思想境界,才会有真正和谐的人生,才有事业的进步,也才会有我们毕生的幸福。

西南财大师生,历来勤勉追求人格学术的卓越,追求推进经济社会进步的卓越。孜孜以求的过程,就是数万名师生不懈追求这两个“卓越”的历程。我们衷心期望今天从这里走出去的每一位同学,都能够模范地实践和光大这样的一种精神,谋求个人的知识、能力与奉献社会紧密结合,将个人的成才抱负与为社会进步和为黎民百姓造福紧密结合,将个体的价值与社会经济进步和人民的幸福紧密结合,这是个体素质的完善与人格信念的升华,也就是我们孜孜以求的和谐人生。希望同学们志存高远、胸怀宽广,树立坚定的信念、强烈的责任感和百折不挠的勇气;希望你们以知识谋事,以品德立业,为国为民生忧患意识,为己为人树道德风范;希望你们诚实守信,求真务实,追求真理,开拓创新。祝同学们成就一番无愧于伟大时代的业绩,回馈社会、回报父母,为母校增光添彩!

同学们,大学生活转瞬间即将过去,你们已经做好准备、整装待发,将要告别这段人生最难忘的时光。无论你们将来身处何方,立足何处;无论是满怀喜悦,还是抱有某种遗憾地走出校门,一切从零开始,大家又处在同一条起跑线上。山水隔不断思念,时空抹不掉记忆。在未来漫漫征途中,你们不会孤独,母校师友们的关怀与期望将永远伴随着你们。西南财经大学是你们坚强的后盾,光华园是你们永远的港湾!最近不少已毕业多年的校友告诉我,他们经常观看学校的网站,为学校的快速发展而欣喜与自豪;同时,也为学校事业的进步而献计献策。我们深受感动,我们要加倍努力,为实现学校建设和发展的目标而付出更多的辛劳。

让我用CPA首届西藏班同学的毕业留言结束:“青春作证,我相信我们的未来会更加精彩!”

我代表全校教职工,衷心祝全体毕业生一路顺风、一路走好、一生幸福!祝你们以及你们的家人幸福平安!祝全体教职工身体健康、事业美满!

谢谢大家!

推荐第6篇:毕业班讲话稿

各位同学大家好:

聚里,毕业班复习动员会,此时此刻,我感受更多的是是给将要出征奔赴战场的精英们的誓师动员大会。到六月下旬,你们将迎来你们人生中个的考试——毕业测试,同学,现在的考试没大不了的,反正我都可中学,其实不然,同学们,六年来的日日夜夜,撒下了的汗水,印下了拼搏向上、努力进取的足迹。回首,不管你的求学之路是荆棘坎坷,一马平川。,测试是你六年学习的肯定,你的测试成绩是你献给母校最好礼物,你的测试成绩是你给中学老师的印象,是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页,月的里,要复习小学阶段所内容,紧,任务重,希望同学们思想认识,紧迫感和危机意识。

同学们,拥毕业班的老师是一支有着教学经验、责任感的教师队伍,兢兢业业,开拓创新。在座的七十四位毕业班学生,是进取、努力拼搏的最为优秀的方阵,加上的任课老师,个有着近百的将士的精锐部队。在将来的三十多个日日夜夜里,在复习迎考的日子里,都应该携手同行,努力,为人生旅途重重的抹上一笔重重的彩色的光环。测试在即,我希望每一位六年级的同学都能的切身情况,制定的,并为鼓作气三十多天艰苦卓绝地努力。自由心存高远,才能激发的潜力,让真正动起来,才能心中有活儿,眼里有事。为此,我希望在晨曦中多学习背诵的身影,在走廊上和教室里少游手好闲、疯狂打闹的情景,在操场上少拼命三郎,课堂上少捣蛋,甚至梦周公的。

复习阶段至关,知识的,能力的培养都源于平时学习的积累。你的起点在哪,这剩下的多月都会前行的加油站,你腾飞的助推器。一说到复习,同学脑海里就会浮现的情景,考试————讲评——考试,如此的循环,感觉厌烦,要调节好的心态,面对如山的学习任务和各的,都要热情地拥抱它!心态变为动力,这是成长的必经阶段,与其一味的报怨,不如乐观的迎上去,在学习中要要互通有无,和同学们交流,和老师探讨,不藏私,不露怯,努力,进步。到还不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理,那就是有害的而且是非常危险的。

是讲究复习方法和。同学整天也在埋头苦干,但学习成绩不,其实学习方法和是要的,我应当有复习本,将知识点归纳整理。许多的知识点都有内在的,应该抓住,将星星点点的知识串连起来,高效的复习省去了前后翻阅课本的麻烦。不应像蚂蚁,单只重收集;也像蜘蛛,只将丝结成网,而应是蜜蜂,既会积累,又懂整理,才能酿出香甜的蜜来。的复习是先是分类复习,然后是综合测试,同学们要老师的复习,将小学阶段的知识内容梳理,查漏补缺,每一次的测试对知识的检查。俗话说:磨刀不误砍柴功,同学们在复习时要花一点分析的需要的地方,而一味的做题,修改。拿到试卷要找出丢分的地方在哪,拿一张纸把它记下来,是计算题丢分较多的,你就要分析一下,是马虎而丢分,你就得多做题,在规定的内做的题目,计算的率。是应用题丢分多,就请教老师解答的方法,而只把答案抄上去而以,了方法还应该学会举一反三,触类旁通,考试题在书外,而知识点却在书中。

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在毕业班学生会上的讲话稿

同学们:

大家好!

祝贺你们,你们已成了六年级的学生了,你们长大了,你们进入了人生的一个转折点了。成长着,我们也就快乐着;快乐着,我们不断成长着。

著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。六年级的这两个学期应该是人生中关键的一步吧!你们可还记得六年前父母、爷爷奶奶引领你们走进一年级教室报道的情景。时间过得真快,六年了,在这六年里你可还记得自己淋了多少回雨,迎了多少回风雪,顶着怎样的烈日在放学的路上一步步前行。六年的时间过得很慢,我们写了多少作业本,解了多少解不完的难题。但是这六年的寒窗苦读却要由6月26日那个重要的日子来评价你的收获,为了迎接那个重要的日子在这关键时刻我们应当怎么做呢?

我想讲三个关键词。 一是形像。

我们的学校是中心小学,我们的毕业统考成绩在全县一直名列前茅,全市的抽考我们也获得过第二名。我们曾经辉煌过,我们还应该继续创造新的成绩。六年前,我们有幸成为了小学部的一份子,也就成了小学部的主人。此时,我们说,无论你走到那,这儿都将成为你的母校。

黄龙中学小学部的学生应有什么样的形像呢。

今年,学校一直在思考一个办学理念的问题。我们形成了如下共识:阳光六年,幸福一生。 这儿,是太阳升起的地方;这儿,孩子们正沐浴着希望的阳光……

阳光是健康的身心,唯有健康才能茁壮成长;阳光是快乐的因子,唯有快乐才能个性张扬;阳光是积极的心态,唯有积极才能得以进步;阳光是创新的思想,唯有创新才能飞得更高;阳光是希望的牵引,唯有希望才能放飞梦想;阳光是善良的品性,唯有善良才能陶治情操;阳光是激情的灌注,唯有激情才能成就理想。

小学六年,孩子们必须阳光。失败时品味阳光,他会得到信念;成功时品味阳光,他会得到激励;迷茫时品味阳光,他会得到启示;奋斗时品味阳光,他会得到力量……

六年阳光学习,六年阳光生活,六年阳光教育,必将陶冶出自信、正义、活力、向上的阳光少年。阳光六年,奠定孩子们的终身发展;阳光六年,成就孩子们的一生幸福。

拥抱阳光;放飞梦想;追逐阳光,享受快乐;播种阳光,收获成功。让我们用阳光般的言行去践行小学部的办学理念:阳光六年,幸福一生!

我们落实到我们的具体学习生活中,要如何做到呢。

一是讲文明,有礼貌。诚信、文明是做人根本,我们应该书写大写人生。 二是全面发展,学有所长。学好每一门学科,享受学习的快乐。 三是能力出众,有发展后劲。

我们也发现,当前还存在着一些不良现象:乱写,乱画,乱说,乱做。 为树立小学部学生的良好形象,我们应该怎样做?

一要树立的理想、追逐梦想。

闻一多先生说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。

人生的理想是人生发展征途的梦想,是人生旅途中的指南针;确定了人生的理想,同学们的生活就会循序渐进、有条不紊;有了人生的梦想,同学们的学习就有了奋斗目标,就有了精神动力。人生的理想是一台发动机,它会促人奋进,努力学习;没有人生的梦想,就像一艘没有航标的轮船,在大海中航行就会迷失方向;也就像一只没有听觉的蝙蝠,它不能傲游太空。这以上充分体现了树立崇高理想、追逐梦想的重要性。

实际学习生活中,理想就是目标。短期目标,长期目标。比如:…… 二要培养良好的学习习惯

(进入课堂——学生作业不工整——没养成良好学习习惯)

1、保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间,不迟到,不早退,上课积极开动脑筋;同时,做事不拖拉,从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯,今天的事决不留到明天。

2、调整好精神状态,不能散漫对待学习——保证充足的睡眠时间,第二天才会有饱满的精神状态对待学习。同时,更要积极的调动学习热情,全身心投入到学习中去,用军人的作风严格要求自己,今天的耕耘便是明天的收获;一份付出就会有一份回报。另外,就是自己的主观学习意识要强,现代社会竞争激烈,你们不努力,就会被社会淘汰。我想谁也不愿意被优胜劣汰的现时代竞争的社会所抛弃,那么,就必须靠自己今天去努力争取。

3、配合各科教师,认真学好每一科——我们六年级的每一位老师,都是是经验丰富的高级教师,理论和教学水平都是非常突出的。希望同学们能虚心听取老师们的教诲,让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了,会收到事半功倍效果,会胜过你们课后花很多时间去做许多题的。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要,老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际,有他的训练目的和意义。

4、学会改进学习方法——作为一名学生,提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下,学会改进学习方法。为此就必须经常反思自己的学习。良好的学习习惯是搞好学习的重要保证,成绩好的同学大多有良好的学习习惯。因此,培养良好的学习习惯,对每一个学生来说都是非常重要的。但是不同的学生有不同的学习基础,良好学习习惯的形成必须适合自己的情况,真正有利于自己的学习成绩,你们现在每一个人都有固定的学习方法,但是我们可以借鉴别人的优秀成果,优化自己的方法,真正找到属于自己的、适合自己的学习方法才是最好的学习方法。(举例:浙江的一个高考理科状元,错题收集本的事例)。

良好的学习习惯是由多种要素构成的有机统一体。因此,要改善自己的学习状况就必须沉下心来,脚踏实地,坚持不懈的努力下去。良好学习习惯养成的时候,就是学习提高的时候。

三是注重自己的言行

上几周,我们中间出现了打架等现象,这是多么不应该呀。 有缘,才会有机会生活在同一个集体,有幸才能在一起合作学习,我们在这个集体中,要相互尊重、团结友爱、互相支持,共同进步。同学们来自不同的地方,不同的家庭,每一个同学都有自己的性格,同学们要有宽广的胸怀,既要会给别人的缺点提出意见,又能容忍别人的缺点,要学会宽容,学会包容。另外,不能拉小团体,搬弄是非。

同时,在学校,我们是大哥哥大姐姐了,我们的言行将起着示范作用。我们应该为我们的小弟弟小妹妹们做一外表率。

同学们,我们就像是一条小船,在生活这片海洋里航行,我们是在海洋中迷失方向而沉于海底,还是乘风破浪驶到成功的彼岸,这正成了我们现在应该思考的一个重要问题。

所以我讲第二个词是意志。

面对学习,我认为,是快乐并痛苦着。学习需要毅力,需要坚持,需要我们的勇气。有这样一个故事:春秋战国时代,一位将军和他的儿子出征打战,儿子还只是马前卒。号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地托起一个箭囊,郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。” 那是一个极其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙.果然,配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。 一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。 结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。 在这个故事里,我们看出了一个人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,无所不能,丧失它,则就让失败永伴于你。所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志。进入初中学习,又将是一个全新的世界,需要你付出,需要你坚持。你能行的。

(划片招生——优质教育——选择学校,学校选择——压力!!) (四年级全县第 ,上几期逐渐下降——意志不强??)

比如有的同学意识到,自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间,别人只用较短时间,感觉自己和同学相比有一定的差距,在学习上就会尚失信心。在这一点上,请大家不要灰心,我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势,要学会“笨鸟先飞”。

我们的学习要有恒心与毅力 “悬梁锥股”, “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这充分体现了学习成绩的取得不是容易的。有一首歌写得好:不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能随随随便便成功……靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。

我讲的第三个词是“希望”。

人活着就要有希望,我们成长在这块土地上,也要有希望。美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。 最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。 你看看,人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!

所以,我也有几点希望:

1、希你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们长的六年,短的一年,为你们辛劳,为你们的成长付出,真的令人难忘,令人珍惜,令人感动。

2、希望你们经常学会与老师交流,同学交流,请教问题,交换学习方法和教学意见,使彼此信任,相互欣赏,共同进步成长。

3、希望记住我们的母校,记住我们在小学学习的日子,记住自己在学校参加的每一项活动。

4、祝福你们将来大有作为,为我们小学的不断发展献上自己的一分力。

今天中午开会,太阳没有出来,这叫天公作美,担心把你们晒着了。但阳光,却应该在我们每一个同学的心中。我想说的是:未来是美好的,愿你们正在走的和将要走的人生之路像阳光一样灿烂!

谢谢同学们!

推荐第8篇:学校毕业班座谈会上的讲话稿3分钟

当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。以下是小编给大家带来的几篇学校毕业班座谈会上的讲话稿3分钟,供大家参考借鉴。

学校毕业班座谈会上的讲话稿3分钟1

今天我们聚集在一起,共同研究探讨本届毕业班工作,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量。毕业班质量对一所学校而言相当重要,其重要性体现在四个方面:毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口 。

我校对毕业班工作高度重视,在座的各位都是学校各科的骨干教师,这既是大家能力的体现,也反映出学校对我们各位的信任。

一、学情分析

通过前阶段的教学,我们发现学生不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法,提出更合理的要求。在教学中要因人而异,采取不同的方法,注重对学生的学习方法指导,将更有利于教学质量提高。还有,部分学生学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,未形成良好的学习风气。这就要求我们加强管理,给学生做耐心细致的思想工作,提高学生认识。同时我们作为一名科任教师,不仅要重视学科教学,也要重视对学生的管理,把学生的注意力集中到我们的教学活动中来,养成良好的学习习惯,形成良好学风。

二、工作思路

工作思路:立足“三个字”,即首抓一个“紧”字,突出一个“实”字,扣住一个“研”字,发扬一种精神——亮剑精神,落实一个关键——敬业协作,做好一个保证——组织管理。

三、工作措施

1、抓好教学常规,备、讲、批、辅、考等长抓不放。

2、抓好单元检测和分析。要认真组织单元检测,做好成绩的收集和统计,重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。

3、组织学生进行学习方法的交流。我们可以以年级为单位进行一次学习方法交流,各班选一名学习成绩优秀,学习方法科学合理的学生代表发言,请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导,修改发言稿,要把学习方法写得更具体详细,起到能指导、带动大家进行学习的作用。

4、了解学生学习情况,制定落实帮扶计划,完成帮扶任务。我们应对毕业班学生采取一次摸底检测,掌握班级学生学习情况和部分学生出现“偏科”现象。根据具体情况制定帮扶计划,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。

关于毕业班的教学工作,是辛苦的,但基于我个人的理解,我觉得要做到以下五个方面:

一、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。

二、既要有决心,又要有方法。

三、既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。

四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

五、既要相互沟通,又要上下联系。

最后希望我们大家能够在紧张的压力面前,既努力工作,又能快乐生活,善于协作,善于沟通,善于调适心态,共同努力,力争使今年的毕业班成绩有一个新的突破。

学校毕业班座谈会上的讲话稿3分钟2

岁月如梭。在过两个月,就进行毕业考试了,学生将结束小学六年多的学习生活。今天,中心校在这里召开毕业班座谈会,十分有意义。学生情况、班级情况、教学情况有各任课教师交流我想借这个机会,代表学校向大家交流我校对毕业班工作的做法,:

一、学校早动员、早部署、早准备

从一开学,我们就对毕业班工作做了要求,要求三位教师认真制定授课计划、班级管理计划、月度考试计划、期末复习计划,在学校教研活动中进行讨论通过。

二、学校关注教风、学风、班风的三风建设

从开学我共听毕业班教师的课10余次、参加并检查毕业班班会课6次,参与毕业班教师、班级活动,共同关注毕业班关注。如:我校六年级有两个学生李家豪、李嘉欣,两人不是弱智但从不喜欢完成加庭作业,给班级、教师工作带来影响,我曾多次与他们谈心,给他俩学习用具、本子,帮助校长做一些小事,每天询问作业完成情况,发现优点,在全校以表扬六年为理由表扬他们。因为,我的办公室和六年级紧连着,上下楼都要途径六年级,转变学风,让学生能有兴趣,积极的学习,转变班风,给学校其他年级起到带头作用。目前、我感到本届毕业班班风比上两届好。

三、学校从时间上倾斜毕业班并要求毕业班教师与时间赛跑 学校尽量不占用毕业班教师、学生时间,让他们有充足的时间学习,从五一过后,早晚又各增加了一个自习,学校已经把时间进行了分配,并要求各教师主要抓好晨读,在早晨到校后对学过的知识反复背诵,做到温故而知新。

四、对毕业班教师进行倾斜

毕业班教师很辛苦,经常能听到三个人在争抢学生、时间。能看到毕业班教师桌面上那一摞摞批改的作业、试卷,看到在网上节选的复习资料,让学生背诵,练习。所以计划对毕业班教师从5、6、7三个月的绩效考核酌情倾斜考虑。多与毕业班教师谈心、沟通,争取把毕业班工作做得更好 。所以以前在工作上对你们有不足的地方敬请包涵。

毕业班是学校的门面,毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。所以这既是学校对大家的信任,也是学生、家长和上级组织对大家的期待,我们应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再立新功。

谢谢!说一声你们幸苦了!

学校毕业班座谈会上的讲话稿3分钟3

各位领导、老师们:

大家下午好!今天我们聚在一起,有毕业班老师、学校相关科室负责人,开展一次具有深远意义的座谈会,一是总结我们20xx学年第一学期和第二学期的前半个学期在教学中获得的成绩与存在的问题,二是大家一起畅谈毕业班学生管理、如何提高教学质量的经验交流,谈谈心得。

六年来,1200多个日夜,你们一直坚持在教学第一线,为这一届学子们传授知识,教会做人,树立自强不息的信念。一路走来,你们不知付出了多少不为人知的辛酸,只有自己清楚。而你们始终坚持一则信条:教书育人,为人师表。

临近小学毕业考试,大致有两个月吧(可能6月22日),常言道:“练兵千日,用兵一时”,是的,毕业班学子们的成绩优劣,直接关系到我们五小在学区、乃至平阳县的声誉,这是我们肩负着重任,更是学生学习历程的转折点。

我要感谢各位老师的辛勤工作,可以说为了水头五小的教育事情你们是尽了自己力量的。我们许多老师在工作中不怕苦、不怕累,学校工作比较烦琐,但我们的老师都会自觉的干好了自己的本职工作。学校教务处的工作是为老师的教学这一中心工作服务的,我负责教务处工作一年来,回想起我的工作职责,觉得为大家做得太少了,关心不够。而你们一直能谅解我,非常感谢大家的支持。

大家都十分清楚,教学质量是一所学校生存的生命线,教学工作是学校的核心工作,也是任何一所学校工作中非常重要的工作。我们每个人都不能忽视,只有把教学质量提高了,才会得到社会、广大群众的认可,才不愧面对我们神圣的育人职业。最后毕业冲刺阶段,我向你们提出几点希望:

1、认真总结前一段时间所取得的成绩,细致分析工作中的不足;

2、明确每天的教学任务,争取高效落实教学目标;

3、学生临近毕业时心理变化较大,你们要做好稳定学生正常学习心态工作;

4、做好教学安全工作(如学生出勤、逃学、烦躁心理等),避免安全事故的发生;

5、学科间通力合作,力求共同促进。

6、招生工作敏感性,宜退不宜进。

在招生工作敏感性强,老师们能避则避,不宜主动建议。

毕业班老师们,学校科室负责老师,让我们用我们满腔的热情,做实做好毕业班最后冲刺阶段工作,以更高的教学质量为学校争取荣誉,更是为了孩子的美好未来。

讲话之处,如有不当,请批评指正!谢谢大家!

学校毕业班座谈会上的讲话稿3分钟4

各位老师,大家好:

今天,我们在这里举行一个座谈会,新聘老师坐在一起交流,欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面,我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流,希望大家畅所欲言,有什么希望和想法,都可以表达的。

一、岗位不分好坏,素养决定境界

在学校,岗位没有好坏之分,没有高低之别,只有分工不同;每个岗位都是一个舞台,能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业,努力提高个人素养,打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言,上好课是基本工作,我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样,我们的技艺就会不断提高。也只有这样,才表明我们是一个爱岗敬业的教师,才会在其它教师心目中有一席之地,也才能得到领导的认可和工作上的支持。

就拿我个人来说,到学校工作后,可以说我把整个身心都投入到了学校,我以学校的苦为苦,以学校的乐为乐,我与学校同荣辱、共进退。也许,有人会问,你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感,我尽我最大能力做到最好。

二、环境不论优劣,态度决定高度

在这里,我要告诉大家的是,环境不论优劣,态度决定高度。既然走上讲台,想要成为一个好教师,这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划,定好每个阶段的目标,再按部就班地去实施,最后实现我们职业生涯的成功。

从我个人的感受来看,我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要,它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段:一是成人阶段,即初步把握住教学方向、教学体系,了解了教学的重点、难点在体系中的位置,学会了一般的教育教学技巧,初步探求出学科的教学规律的阶段,也就是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段,在成人的基础上,进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透,初步形成自己的教学风格;三是成名阶段,在初步形成教学风格的基础上,再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色,探索出一条属于自己的道路,争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说,年轻教师要力争“成人,成才,成名”,当大家成功的时候,就会更真切地感到:选择做一个教师,是我职业生涯中作出的最正确的决定。

三、英雄不问出处,认识决定出路

我经常在思考一个问题,为什么同样是人,有的人大有作为,而有的人却碌碌无为,到底是什么在决定着一个人的命运?是身高、长相、体重,还是家庭背景、学历,

答案都是否定的。记得有这样一句名言:“一个人的自我思想决定他的为人。”因此,我要告诉大家的是,英雄不问出处,认识决定出路,认识不到位,做事没出路。如今是知识爆炸的时代,以前是要教学生一杯水,自己得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不断的清泉,因为知识是活的。所以,大家走上工作岗位后,一定不要忘记学习。如果要成为一名教师,懂一些知识和教学方法是可以胜任的,但要成为被学生、同行看得起的教师,那就需要懂很多东西,你的口才,你的知识面,你的专业能力,你的教学魅力,都是缺一不可的。

四、能力不讲大小,责任决定绩效

能力不讲大小,责任决定绩效,责任保证一切。责任心是一个人的品格问题,也是一个人素质高低的体现。一般来说,能力和责任的几种情形是:有能力且尽责任,有能力但责任心差,责任心强但能力弱,能力弱且无责任心。对于一件事,你去做了,说明你有责任心,你做好了,说明你能力强。一个能力再强的人如果没有责任心,是干不出好成绩的。

一个有知识的人可以成为学者,但不一定能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫:教学。师者,授业,传道,解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生,不是简单的给予,而是艺术性地、技巧性地给予,那种只管自己讲,不管学生听得如何的教师,是不能真正做到授其业,传其道,解其惑的。选择了教师这份职业,也就选择了教书育人这份责任,我们所要做的,就是努力想办法把它做好。同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中,过了几年,所取得的成绩却大不相同,除了个性、机遇、自我期望的因素,相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。能力不是万能的,没有责任是万万不能的!

五、工作不谈报酬,努力决定成就

我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了理想?为了生活而工作,说得明白一些,就是为了生计。常言道,今天不努力工作,明天努力找工作。从某一个层面看,工作是为了报酬,但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中,我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事,来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待,开始时是为了生活而工作,但一个有志青年总应该有事业心,总应该不断要求上进。这里有一段话与大家共勉:“当你拥有一份工作时,你正在实现你生命的价值;当你做好一份工作时,你正在使你生命的价值提升。只有当你意识到是为自己工作时,你才能体会生命是多么快乐和有意义。”让我们珍惜自己、善待自己,经营自己,快乐地为自己工作,享受有意义的人生吧!

学校毕业班座谈会上的讲话稿3分钟5

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会,我觉得非常的合适,很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师,因为你们的到来,使我们明德小学更具生机和活力,首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!

今天的座谈会安排在此时此刻举行,是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园,尽快转变角色,拥有自己的教学特色,同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程,第一,由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言,谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最后请校长讲话。

那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。 明德外语实验学校创办于2004年9月,…..这就是明德小学的过去;美好的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求:

一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;

二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;

三、学会展示、用行为彰显自己的才干;

四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。

对于刚刚迈入工作岗位的新教师,在做人上,要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人;在做事上,要用心做事、严谨做事、规范做事;在交友上,要慎重交友,

结交积极向上的朋友,受积极影响。

最后赠给新教师十点建议:度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。

一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入让明德这个集体更加牛!

接下请新教师代表发言,一位上台的是陈丽娜老师,大家掌声欢迎!

下面请邓志清老师上台发言

下面请熊梅婷老师上台发言

虽然大家来明德的时间还不长,但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情,对学生的感情却不浅,感谢你们,从今以后,我们

感谢冯校长,最后希望在座的各位老师,努力工作、率先垂范,以身作则,为学校的建设和发展再立新功!今天的座谈会到此结束,谢谢大家!

推荐第9篇:天竺小学校长在毕业班会上的讲话稿

天竺小学校长在毕业班会上的讲话稿

李校长在毕业班学生会上的讲话稿同学们: 大家好!

祝贺你们,你们已成了六年级的学生了,你们长大了,你们进入了人生的一个转折点了。成长着,我们也就快乐着;快乐着,我们不断成长着。

著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。六年级的这两个学期应该是人生中关键的一步吧!你们十

一、二岁的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚弱的心灵将要面对严峻的考验,那么,在这关键时刻我们应当怎么做呢? 我想讲三个关键词。 一是形像。

我们的学校成立于1924年,距今有八十余年的历史。我们曾经辉煌过,我们还应该继续创造新的成绩。六年前,我们有幸成为了天竺小学的一份子,也就成了天竺小学的主人。此时,我们说,无论你走到那,这儿都将成为你的母校。 天竺小学的学生应有什么样的形像呢。

今年,学校一直在思考一个办学理念的问题。我们形成了如下共识:阳光六年,幸福一生。

这儿,是太阳升起的地方;这儿,孩子们正沐浴着希望的阳光……

阳光是健康的身心,唯有健康才能茁壮成长;阳光是快乐的因子,唯有快乐才能个性张扬;阳光是积极的心态,唯有积极才能得以进步;阳光是创新的思想,唯有创新才能飞得更高;阳光是希望的牵引,唯有希望才能放飞梦想;阳光是善良的品性,唯有善良才能陶治情操;阳光是激情的灌注,唯有激情才能成就理想。

小学六年,孩子们必须阳光。失败时品味阳光,他会得到信念;成功时品味阳光,他会得到激励;迷茫时品味阳光,他会得到启示;奋斗时品味阳光,他会得到力量…… 六年阳光学习,六年阳光生活,六年阳光教育,必将陶冶出自信、正义、活力、向上的阳光少年。阳光六年,奠定孩子们的终身发展;阳光六年,成就孩子们的一生幸福。 拥抱阳光;放飞梦想;追逐阳光,享受快乐;播种阳光,收获成功。让我们用阳光般的言行去践行天竺小学的办学理念:阳光六年,幸福一生!

(对这一理念你有什么感想或看法可以写出来,交给我看看。)

我们落实到我们的具体学习生活中,要如何做到呢。 一是讲文明,有礼貌。诚信、文明是做人根本,我们应该书写大写人生。

二是全面发展,学有所长。学好每一门学科,享受学习的快乐。

三是能力出众,有发展后劲。(学生自我介绍)

我们也发现,当前还存在着一些不良现象:乱写,乱画,乱说,乱做。

为树立天竺小学学生的良好形象,我们应该怎样做?

一要树立的理想、追逐梦想。

闻一多先生说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。 人生的理想是人生发展征途的梦想,是人生旅途中的指南针;确定了人生的理想,同学们的生活就会循序渐进、有条不紊;有了人生的梦想,同学们的学习就有了奋斗目标,就有了精神动力。人生的理想是一台发动机,它会促人奋进,努力学习;没有人生的梦想,就像一艘没有航标的轮船,在大海中航行就会迷失方向;也就像一只没有听觉的蝙蝠,它不能傲游太空。这以上充分体现了树立崇高理想、追逐梦想的重要性。

实际学习生活中,理想就是目标。短期目标,长期目标。比如:……(有目标才有希望,日本马拉松运动员的做法) 二要培养良好的学习习惯

(进入课堂——学生作业不工整——没养成良好学习习惯)

1、保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间,不迟到,不早退,上课积极开动脑筋;同时,做事不拖拉,从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯,今天的事决不留到明天。

2、调整好精神状态,不能散漫对待学习——保证充足的睡眠时间,第二天才会有饱满的精神状态对待学习。同时,更要积极的调动学习热情,全身心投入到学习中去,用军人的作风严格要求自己,今天的耕耘便是明天的收获;一份付出就会有一份回报。另外,就是自己的主观学习意识要强,现代社会竞争激烈,你们不努力,就会被社会淘汰。我想谁也不愿意被优胜劣汰的现时代竞争的社会所抛弃,那么,就必须靠自己今天去努力争取。

3、配合各科教师,认真学好每一科——我们六年级的每一位老师,都是是经验丰富的高级教师,理论和教学水平都是非常突出的。希望同学们能虚心听取老师们的教诲,让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了,会收到事半功倍效果,会胜过你们课后花很多时间去做许多题的。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要,老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际,有他的训练目的和意义。

4、学会改进学习方法——作为一名学生,提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下,学会改进学习方法。为此就必须经常反思自己的学习。良好的学习习惯是搞好学习的重要保证,成绩好的同学大多有良好的学习习惯。因此,培养良好的学习习惯,对每一个学生来说都是非常重要的。但是不同的学生有不同的学习基础,良好学习习惯的形成必须适合自己的情况,真正有利于自己的学习成绩,你们现在每一个人都有固定的学习方法,但是我们可以借鉴别人的优秀成果,优化自己的方法,真正找到属于自己的、适合自己的学习方法才是最好的学习方法。(举例:浙江的一个高考理科状元,错题收集本的事例)。

良好的学习习惯是由多种要素构成的有机统一体。因此,要改善自己的学习状况就必须沉下心来,脚踏实地,坚持不懈的努力下去。良好学习习惯养成的时候,就是学习提高的时候。

三是注重自己的言行

上几周,我们中间出现了打架等现象,这是多么不应该呀。 有缘,才会有机会生活在同一个集体,有幸才能在一起合作学习,我们在这个集体中,要相互尊重、团结友爱、互相支持,共同进步。同学们来自不同的地方,不同的家庭,每一个同学都有自己的性格,同学们要有宽广的胸怀,既要会给别人的缺点提出意见,又能容忍别人的缺点,要学会宽容,学会包容。另外,不能拉小团体,搬弄是非。

同时,在学校,我们是大哥哥大姐姐了,我们的言行将起着示范作用。我们应该为我们的小弟弟小妹妹们做一外表率。

同学们,我们就像是一条小船,在生活这片海洋里航行,我们是在海洋中迷失方向而沉于海底,还是乘风破浪驶到成功的彼岸,这正成了我们现在应该思考的一个重要问题。

所以我讲第二个词是意志。

面对学习,我认为,是快乐并痛苦着。学习需要毅力,需要坚持,需要我们的勇气。有这样一个故事:春秋战国时代,一位将军和他的儿子出征打战,儿子还只是马前卒。号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地托起一个箭囊,郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”

那是一个极其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙.果然,配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。 一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。 结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。 在这个故事里,我们看出了一个人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,无所不能,丧失它,则就让失败永伴于你。所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志。进入初中学习,又将是一个全新的世界,需要你付出,需要你坚持。你能行的。 (划片招生——优质教育——选择学校,学校选择——压力!!) (四年级全县第五,上几期逐渐下降——意志不强??) 比如有的同学意识到,自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间,别人只用较短时间,感觉自己和同学相比有一定的差距,在学习上就会尚失信心。在这一点上,请大家不要灰心,我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势,要学会“笨鸟先飞”。

我们的学习要有恒心与毅力

“悬梁锥股”, “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这充分体现了学习成绩的取得不是容易的。有一首歌写得好:不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能随随随便便成功……靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。

我讲的第三个词是“希望”。

人活着就要有希望,我们成长在天竺小学这城土地上,也要有希望。美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。 最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。 你看看,人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!

所以,我也有几点希望:

1、希你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们长的六年,短的一年,为你们辛劳,为你们的成长付出,真的令人难忘,令人珍惜,令人感动。

2、希望你们经常学会与老师交流,同学交流,请教问题,交换学习方法和教学意见,使彼此信任,相互欣赏,共同进步成长。

3、希望记住我们的母校,记住我们在天竺小学学习的日子,记住自己在学校参加的每一项活动。

4、祝福你们将来大有作为,为我们天竺小学的不断发展献上自己的一分力。

(如何做:学生表态)

今天中午开会,太阳没有出来,这叫天公作美,担心把你们晒着了。但阳光,却应该在我们每一个同学的心中。我想说的是:未来是美好的,愿你们正在走的和将要走的人生之路像天竺小学的阳光一样——灿烂! 谢谢同学们!

推荐第10篇:在毕业班动员会上的讲话

在毕业班动员会上的讲话

亲爱的2010届毕业班的同学们:

你们好!

作为一名教育教学工作管理者,此时此刻,我感受到今天是在给将要踏上中考战场的勇士们做战前动员。这是一个鼓舞士气的大会,是一个为大家为自己加油的大会,是一个给各位勇士下达作战任务,宣布作战命令的大会。

2010年6月,我们将迎来人生中第一次最重要的考试——中考。中考是你们人生一次激动人心的挑战,它将翻开你生命崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌。中考的竞争就是将来毕业生社会地位和物质待遇的竞争。要在中考中胜出,就必须唤起我们毕业班学生对社会、对父母、对学校的责任意识,就必须唤醒我们为争取自己美好未来而投身激烈竞争的无限的勇气。

距离中考虽然还有二百多天,但这二百多个日夜,将是我校发展的关键时期,它是我校能否完成三步走三年创周边名校的关键时期。也是同学们能否进入自己心仪的学校继续就读的关键时期,是每一位同学给自己铺设多高人生基础的关键时期。

在这个关键时刻,我们高兴的看到,我们拥有一支业务精良、水平高超、捧着一颗良心爱心、呕心沥血教书育人教书的初三教师队伍, 我们拥有一支朝气蓬勃、积极进取、努力拼搏的最为优秀的初三学生方阵,我们共同组成了一支英勇善战无坚不摧的的精锐部队。在将来的二百多个日日夜夜里,还有什么困难可以吓倒我们?

同学们,此时此刻,机遇与危机并存。对于我们学校来说,你们是最最优秀的,但是放眼全县,我们前有标兵,后有追兵。无数匹狼

在虎视眈眈,我们危机四伏!我们应该怎么办?狭路相逢勇者胜!拿出我们的勇气,拿出我们的斗志!三年磨一剑,我们是九年磨一剑。该出手时就出手,风风火火闯九州!不要畏惧,不要退却,不要做懦夫额!害怕中考就是害怕承担责任,害怕接受压力,就是最没有出息的胆小鬼行为。碳分子在常温下永远只能成为石墨,只有不怕高温和高压,才能变成金刚石!

此时此刻,谁不期盼着成功?怎样才能获得成功?无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素第一是目标准确,第二是信心充盈,第三是胸怀宽广,第四是坚持不懈。

关于目标,学校已经给你们定下了,那就是中考中有二三个同学名列全县前茅,600分以上25名左右。我希望每一位九年级的同学都能根据自己的切身情况,制定一个明确的中考目标,中考要达到多少分,进哪个学校读书,心中要明确。并为之一鼓作气进行二百多天艰苦卓绝地努力。因为只有心存高远,才能激发自己的潜力,让自己真正动起来,才能做到心中有活,眼里有事。为此,我希望在晨曦中多一些学习背诵的身影,在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景,更少一些上课捣米,甚至约会周公的现象。!

说到信心,同学们,没有比脚更长的路,没有比心更高的山。你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”过去的努力,你们已经积淀了一定的知识和能力,优良的教师队伍与你们同在,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。把考试当作一种快乐,把成绩当作一种收获。也许九年级的路有些崎岖,有些坎坷;也许九年级的路上少不了犹豫和彷徨,懈怠和忧伤,但孜孜不倦执着于学业,你们就不会被失败和挫折击倒,你们就会把一切看成是成长路上的不断变化着的风景,它会引导着你们一步步地向着自己的理想迈进!

说到胸怀,一方面我们要有良好的心理素质,面对如山的学习任务和各方面的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态变压力为动力,因为这是我们成长的必经阶段,与其一味的逃避,不如勇敢的迎上去。另外在学习中要要互通有无,主动和同学们交流,和老师探讨,不藏私,不露怯,共同努力,共同进步。独学而无友,则孤陋而寡闻。要做到全面发展,7-1=0,如果到今天还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理,那就不仅是有害的而且是非常危险的。

说到坚持,俗话说有志者立长志、无志者常立志,今天之后同学们保持一周的旺盛斗志估计没问题,但随着中考时间的一步步逼近,免不了会有人因紧张而对自己失去信心,会因压力而茫然无措。对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”

对待学习,有两点:第一我们应当有一个错题本,精题本,将知识点进行归纳整理也是一个便利的学习方法。许多的知识点都有内在的联系,我们应该抓住联系,将星星点点的知识利用这些联系串连起来,进行高效的复习省去了前后翻阅课本的麻烦。不应像蚂蚁,单只重收集;也不能像蜘蛛,只将丝结成网,而应是蜜蜂,既会积累,又懂整理,只有这样才能酿出香甜的蜜来。第二学习过程中,要重视基础,认真听讲,做好作业,因为考试题在书外,而知识点却在书中。

综上所述,我对九年级的同学们应做到以下要求:

1、提高课堂效率,合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。

2、务必明确并坚定自己的升学目标,一鼓作气的努力直到中考结束。

3、制定出切实可行的、特别适合自己的学习计划。

4、学习上既要勤思又要善问。

5、要做到当日事,当日毕。学习要日日清,周周清,月月清。

同学们:青春宝贵,宝贵在对未来的憧憬,宝贵在不懈的进取,宝贵在永不言败。抛却那些无聊游戏吧,它们会让你沉沦;扔掉那些不必要的烦恼吧,它们会让你疲惫;拿起你的书本吧,它们会增强你的自信;握紧你手中的武器吧,它们会指引你走向成功。冲锋的号角已经吹响!努力吧,是雄鹰,就要一飞冲天!面对六月的挑战,我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿,而不是消沉彷徨的懒汉懦夫,你们一定会让你们的青春无怨无悔!未来把握在我们每一个人的手中!用拼搏实现希望,用勇气收获未来!用优异的成绩报效家长、老师和我们自己,相信经过大家的努力,我们的目标一定能够实现!

2009-11-4

第11篇:在毕业班教师会上的讲话

各位老师,就如何抓好毕业班,提高教学成绩,我从三个方面来谈:

教师:

1。树立信心,确定目标。这届学生基础较好,我们要用崇高的使命感和强烈的责任感来完成本学期的教学工作,力争达到小学教学成绩的最高峰——“第一”。

2、团结协作,共谋大计。有的教师带毕业班多年,有丰富的教学经验,有的教师刚带毕业班

一、二年,精力充沛,干劲大,但经验不足。因此,咱们要团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,互相关心,互相支持,有经验的教师要热心帮教,年轻没有经验的教师要虚心请教,共同探讨毕业班的教育教学方法和策略,资源共享,优势互补,互通有无,质量共谋,形成一个团结、奋进的战斗集体。

管理:

1、强化目标管理,明确责任。

俗话说,生活没有目标就像航海没有罗盘,同样,教师、学生也应该有奋斗目标。因为有了明确的目标,就有了压力,有了压力,就会产生前进的动力,再加上踏踏实实的行动,就能获得理想的结果。因此,我们要对学生提出要求,也要求学生细化自己的学习目标,每个阶段,乃至每个月,每一周,每一天,甚至每一节课,都要有明确的学习任务,既要有终极目标,还药有阶段性目标,学生能定出目标,写出学习计划最好。

2、加强班级(课堂)管理,培养良好学习习惯。

不论班主任还是科任老师,都要加强对学生的管理。班主任班级管理要做到五勤:“眼勤,多观察;嘴勤,多提醒;手勤,多指导;腿勤,多深入学生;脑勤,多思考现状和发展策略”。养成良好班风,科任老师一定要加强课堂管理懒散的课堂,闹哄哄的课堂,厌倦的学生,是不会有高效率的。可以用手势、表情、目光等来提醒学生,用语言来鼓励学生,调动学生积极性,使学生乐学、愿学。具有良好的学习氛围的课堂,才会出效率。

3、重视学困生,提高及格率。只有经常把学困生放在心上,抓在手上,均分、及格率才能提高。几个学困生会影响一大片。每一科老师都要关注学困生,要静下心来,定下神来,关注他们,查漏补缺,巩固和强化薄弱环节。注重对他们的鼓励措施,多表扬、鼓励、壮士气,寻找他们的优点,看到他们的成绩,鼓励他们不断上进,在全班形成你追我赶的局面。

知识:

科学训练,提高效益。

科学训练,是考试制胜的法宝。“教师为主导,学生为主体。训练为主线”,这三个教学原则中,“训练为主线”这一点,所有老师都能做到,但问题也恰恰出在这里,题海战术,事倍功半,学生苦不堪言,教师疲于奔命,犹如散了一把秕秕谷,广种薄收。为此,我希望教师要加强自己的命题能力,要深钻教材,细研教材,要多掌握资料,广泛收集信息同科互相研讨,学会筛选高质量的习题,去粗取精,去伪存真,这是一个了不起的真功夫。“只有教师跳入题海,学生才能跳出题海”,才能真正提高学生的学习效率。这一点,不论我们在平时训练,还是阶段复习,尤其在总复习时,特别要注意。尽量少用或者不用现成的试卷,在教师尽量多的占有资料的基础上,把最精华的试题筛选出来,整合成新的试题,尽最大可能使每一份试卷,每一道题目,都拥有较强的典型性、代表性,我们要摒弃照搬现成的试卷的做法,在训练内容的安排上,我认为应把握好以下三个“度”:

(1)、力求广度。知识的覆盖面要广,思维的空间要广。

(2)、挖掘深度。在纲要、教材、教参的要求范围内挖掘深度,而不是用任意扩大知识面等方法来提高“深度”。

(3)、适当降低难度。面向全体学生,不搞偏题、怪题、难题,能力的培养和提高,要循序渐进,要靠平时的积累,不靠多做难题。

第12篇:在毕业班学生会上的讲话

在毕业班学生会上的讲话

我们是阳光少年,我们是睿智少年,我们是跨世纪个性少年

一、我们是阳光少年——精气神

思想:正义、纯朴、感恩。【忘记过去就等于背叛——列宁。列宁是著名的马克思主义者、革命家、政治家、理论家、布尔什维克党创立者、苏联建立者和第一位领导人。他发展了马克思主义,形成了列宁主义理论。马克思列宁主义者称他为“全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师和领袖”。

你要懂得:在没有你之前,你的父母并不像现在这样“乏味”。你应该想到,这是他们为了抚养你所付出的巨大代价。(你永远要感恩和孝敬他们,才是硬道理)——比尔盖茨】

比尔盖茨何许人也?比尔〃盖茨比尔〃盖茨(英文:William Henry 1955年10月28日-),是一名美国企业家、软件工程师、慈善家以及微软公司的董事长。他与保罗〃艾伦一起创建了微软公司,曾任微软CEO和首席软件设计师,并持有公司超过8%的普通股,也是公司最大的个人股东。1995年到2007年的《福布斯》全球亿万富翁排行榜中,比尔〃盖茨连续13年蝉联世界首富。2008年6月27日正式退出微软公司,并把580亿美元个人财产尽数捐到比尔与美琳达〃盖茨基金会。《福布斯》杂志2009年3月12日公布全球富豪排名,比尔〃盖茨以400亿美元资产重登榜首

形象:稚气、朝气、雅气,而不是帅气

理想:闻一多(有志之士立长志,无志之人常立志)

意志:持之以恒,坚忍不拔,贵在坚持,要有头悬梁,锥刺股的狠劲,水滴石穿的韧劲,永不言败、永不放弃的拼劲。【当你陷入人为困境时,不要抱怨,你只能默默地吸取教训。(你要悄悄地振作起来,重新奋起)——比尔盖茨】

六年级全体朋友们:阳光是健康的身心,唯有健康才能茁壮成长;阳光是快乐的因子,唯有快乐才能个性张扬;阳光是积极的心态,唯有积极才能得以进步;阳光是创新的思想,唯有创新才能飞得更高;阳光是希望的牵引,唯有希望才能放飞梦想;阳光是善良的品性,唯有善良才能陶治情操;阳光是激情的灌注,唯有激情才能成就理想

二、我们是睿智少年——选择

极度聪明而且有智慧。所谓的睿智,是让人能够在各种场合都能信任的人,可以外露,可以不外露,所以如果你身边有随时让你在困难面前想依靠的人的话,那这种人,可以说有一半的睿智了。

俗语说:适合自己的才是最好的。

择校问题(一是国家的政策大力推行公平教育(教育的不公是社会最大的不公);二是优质教育资源逐渐向西部、向农村学校倾斜;三是巴南区的城乡结对捆绑政策,教师对顶轮岗政策);四是一品中学是辉煌的中学(教师思想、成绩斐然)

三、我们是跨世纪的个性少年

人人都有自己的个性,个性应该张扬,但个性张扬应该是社会需求的必然。张扬不等于无轨,张扬不等于无规,它是一种突出的自律,自觉的自律。张扬永远体现着团队精神,合作与团结氛围。

难忘母校,永感师恩,为此,希望你们:

1、希你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们长的六年,短的一年,为你们辛劳,为你们的成长付出,真的令人难忘,令人珍惜,令人感动。

2、希望你们经常学会与老师交流,同学交流,请教问题,交换学习方法和教学意见,使彼此信任,相互欣赏,共同进步成长。

3、希望记住我们的母校,记住我们在一品小学学习的日子,记住自己在学校参加的每一项活动。

4、祝福你们将来大有作为,为我们一品小学的不断发展献上自己的一分力。

第13篇:在毕业班家长会上的发言

在毕业班家长会上的发言

尊敬的家长朋友:你们好!

今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参加我校召开的毕业班家长会,我谨代表桓台实验学校全体教职工,代表高校长,对大家的光临表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

在距离中考不到一个月的时刻,我校在这里组织召开毕业班家长会,体现了学校对毕业班工作的重视。希望大家结合自己孩子的情况,向科任教师咨询,与老师多沟通多交流,力争在下一个阶段,能使孩子的复习应试水平有较大提高。

首先,我向各位家长汇报前一阶段高中考试招生工作。在各位家长的理解支持下、在老师们的精心指导下和同学们的奋力拼搏下,在桓台一中、二中文化课推荐生考试中,我校在首届毕业生人数少的情况下,有22名学生被录取(全县共招160人),名列全县第一;在音乐、体育、美术专业推荐生考试中,我校有37名学生被录取,名列全县之首。

下面,我就接下来的近一个月时间里,如何担当好家长的责任,更好的缓解孩子心中的压力,谈点自己的看法,希望对大家有所帮助。

1.作好孩子的考前心理调节。我校聘请专家对学生进行了心理辅导,学生可以在家长的帮助下,比较顺利的完成此项工作。同时以乐观积极的态度来影响孩子,其实在这个要害时刻,孩子们已经学会懂事,学会了给自己以较高的期望值。我们家长在这个时候,应该帮助孩子,减轻压力,放下包袱,轻松上阵,让他们满怀信心迎接考试。

2.在老师的配合下,帮助孩子科学地进行最后一轮的复习。虽然现在距离中考仅有一个月的时间,可是这一个月的时间会带给孩子无限的变数。高度重视者,将有百米冲刺的干劲,奋勇向前,在与时间赛跑的同时,更培养出顽强的毅力。而马虎应付者,也许会认为既已定型,无能为力了,在这个时候,我们要告诉孩子,只要最后的成绩没有出来,就不能轻言放弃。因此,在这个月里,我希望家长朋友们能够舍弃一些平时休闲活动,多陪在孩子身边,给予孩子更多的鼓励。当然,父母对孩子的辅导,总是欠缺一点科学性和系统性,所以,我希望各位家长能密切与老师的联系,家校互相配合,共同携手,扶持孩子应试成功。

3.关心孩子的身体,使孩子有旺盛的精力来应试。作为父母,特殊是现在的家庭多为独生子女,关心孩子的吃穿住用可谓无微不至了。但是,大考之前的孩子,很轻易产生焦虑情绪,表现为厌食、浮躁,甚至沉默、不愿意交流等等。这个时候,我们作为家长的,应该留给孩子充分的时间,让他们对自己的情绪有个消化的过程。不要过分苛求孩子进补,更不要勉强他们按照我们的要求进行作息。早餐应留意高蛋白,午餐要高热量,晚餐留意粗纤维的摄入,达到新陈代谢的目的。不要刻意改变孩子们一贯的作息时间,但又要按照中考的考试时间来适当调整他们的生物钟,以确保应试时间是处于精力的最佳状态。关注天气变化,关心孩子冷暖。

最后,祝各位家长都可以得到孩子中考的佳音。

谢谢大家!

第14篇:在毕业班家长会上的讲话

在毕业班家长会上的讲话

菜籽湾小学乔财宝

尊敬的各位家长:

大家好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对我们工作的真诚理解和大力支持。本次家长会,可能也是您的孩子在小学阶段的最后一次期中家长会,因此希望每位家长珍惜这次机会!让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。今天召开毕业班家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系。小学阶段的最后几个月,转眼即过!你们的孩子马上就要小学毕业,孩子学习生活的第一阶段很快就要结束,即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这对孩子来说,将是他人生中的一个重要转折点。

一、简要介绍学校近年来的一些变化情况

全踢师生经过三年的努力,现在学校的办学条件得到了改善,环境也更趋于优美,管理上也更趋于规范,各年级的教学质量有了大幅度的提高。实验室、电教室、仪器室、图书室都相继建立起来,丰富了学校的办学品位。上一年的毕业班成绩为全辅导站第一,这是我们取得的第一个满意的成绩。现阶段在申请建立计算机教室和班班通,将会为学校后期发展注入了新的活力。

二、毕业班的情况分析

我们这一届的毕业班老师是一个团结的班级组,可以说都是学校的骨干力量。学校高度重视本届毕业班的教育教学质量,选

派了三位优秀的教师担任本届毕业班教学,赵老师是班主任,任语文任课老师,上学期辅导站组织的统考中成绩很理想,曾老师是英语任课老师,上年的统考中五年级成绩为第一,受到了上级主管部门的奖励,马主任是数学任课教师,在辅导站教师中小有名气,带过三四届毕业生,教学经验丰富。之外,三位老师非常敬业,晚上对住校的学生进行辅导,我们一直看在眼里。本届学生,我们已经关注了三年了,目前来看,学生的潜力较好,所以对本届学生老师们都很有信心。

三、几点建议

1、绝不放弃。家长们,世界上最容易的事情就是放弃,请大家不轻言放弃。希望咱们家长能配合老师,担当起在家督促自己的孩子学习的责任!

2、帮助孩子制订一个目标。

3、要教育孩子学会合理安排时间。

4、要教育子女养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这即使每天交了作业也是很难自己掌握。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

5、认真督促孩子完成家庭作业,认真签好字。同时鼓励孩子多读课外书,扩大知识面。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。如果你们每天坚持过问一下孩子的情况,教育的效果

会大不一样。因为你们是二对一,甚至是更多对一,而我们是一对二十八,你们付出的多一点,孩子将收获得多一点。

6、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏。我们的多数家庭都有电脑,家长要管理电脑的使用。

7、针对孩子的情况经常和老师保持联系,及时沟通。请家长们多和老师们取得联系,一方面可以使我们的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。从而达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

8、要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们,我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。

9、教育孩子注意安全。尤其是交通安全,上学和放学途中,教育孩子注意交通安全。冬季来临,气候干燥,不准让孩子带火源,教育孩子做好防火工作。

10、周六周日不会放任自流。不出现5+2小于5的现象出现。

四、商议事宜

每天下午放学后开始补课,时间是一个小时,老师们进行的是无偿补课。若果愿意,和班主任老师签一份协议,从下周星期一开始。

今天,我们为了孩子的健康成长,为了帮助孩子们用优异的成绩为小学毕业交上一份满意的答卷,为了让他们在小学阶段留下最美好的最温馨的回忆这个共同目标走到了一起。在此,我代

表六年级全体教师向家长们庄严承诺,我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上,凭良心教书,用爱心育人,为自己,为家长,为社会交上一份无愧于心的答卷!

最后,我希望各位家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。再一次感谢大家的到来,祝各位家长健康平安、幸福快乐,祝同学们学习进步,学有所成。谢谢大家!

二〇一一年十一月九日

第15篇:在毕业班座谈会上的讲话

在毕业班座谈会上的讲话

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天是一个喜庆祥和的美好时刻,在这样一个特别的日子里,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表河口镇委、镇政府向亲临今天到会的各位领导和老师致以亲切的问候和衷心的感谢!

教师是人类灵魂的工程师,是先进生产力、先进文化的传播者和推动者,是青少年健康成长的领路人。近几年来,在学校领导的高度重视和全力支持下,我们毕业班教师团结协作,积极奉献,狠抓教学质量,在高考和中考成绩屡创新高,尤其是去年,我们高考入围3A以上人数达到111人,这得益于教师们的辛勤工作、默默耕耘、敬业奉献,为培养人才、推进我镇教育事业蓬勃发展作出了卓越贡献。一批师德高尚、教艺精湛的优秀教师脱颖而出 ,为我镇教育事业的可持续发展奠定了良好、扎实的基础。今天,紧张的毕业班备考工作已经进入倒计时冲刺阶段,在过去的大半年里,我们奋斗在教学第一线的老师们每天都在不懈地努力着,在种种困难和压力下,你们没有退缩,没有裹足不前,而是以“俯首甘为孺子牛”的精神,默默地耕耘着。因为我们的老师深知一个学校没有质量就没有生命力,深知毕业班工作这副担子的份量和责任,深知领导、家长、学生及社会各界对我们老师的期待。目前,毕业班秩序井然,班级学习氛围浓厚,

学生学习劲头高涨。

尊敬的各位领导、各位老师,站在新的起点,面对新的期待,放眼新的发展,我们肩负的任务更加艰巨,使命更加崇高。在接下来备考的日子里,我提三点要求:一要坚定必胜信心。发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神,扎实做好毕业班教学工作,力争2012年高考和中考取得更加优异的成绩,向学生、家长和社会交上一份满意的答卷。二要科学做好复课工作。创新教学模式,提高学生心理素质,讲究方法和策略,要精细化管理,认真研究课程教材、政策和教育对象不断变化的新特点,广泛收集有关信息,寻找差距,取长补短,把教学与管理的每一个环节都抓实、抓细、抓好,确保备考工作沿着科学高效的轨道运行。三要切实搞好保障服务。要为教师和学生提供良好的工作、学习和生活环境,细心周到地做好学生的心理疏导工作,多关心困难生,为学生营造良好的氛围,保证教师安心工作,学生静心学习。

最后,衷心祝愿各位老师身体健康,合家幸福,万事如意!

第16篇:在毕业班教师会上的发言

在毕业班教师会上发言讲稿

各位老师:

今天我们召开本学期第一次毕业班教师会议,大家心里清楚,毕业教学工作事关学校发展大局,提高学校教学质量既是全校教职工共同的责任,更是我们毕业班教师义不容辞的职责。从上学期的期末检测成绩来看:小学部:六年级语文16所学校排名14;数学排名13;英语排名15;中学部九年级也仅仅有语文、物理、思品成绩相对好一些。那么,面对这样的情况我们应该怎么办?

今天召开这样一次会议,就是要求大家立足校情、着眼课堂、缩小差距、提高质量。要实现这样的目标,就要靠毕业班的全体教师从新学期开始,扎扎实实做好教学各项工作。从学校来讲,教导处要提早部署、精心安排,加强监督和管理,及时了解毕业班教学情况,协调毕业班教学工作,尽量为毕业班教学提供条件、营造良好的氛围。本学期,教导处和各班级要定期召开各种层次的学生会议,在常规方面严格要求,学习方面科学指导,心理方面及时疏导,管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态,树立竞争意识。

在本届毕业班教师中,多数是几年来连续任教毕业班的教师,工作责任心强、教学经验丰富,教学能力强;还有几位教师是第一次带毕业班,所以,希望大家要团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗互相关心,相互支持,互通有无。有经验的教师要热心帮教,年轻教师要虚心请教,共同探讨备考的方法和策略。要形成一种信息畅通、资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面,共同完成我们本届毕业班的目标任务。

2、有的放矢,全力以赴。

(1)毕业班全体教师要以“统一思想,团结协作,提高效率,勇创佳绩”为指导思想,通过对教材、课标的学习系统掌握学科的知识体系、方法能力要求,增强课堂教学的针对性、有效性,提高课堂教学效率;加强对近两年中考试题的诊断和研究,充分了解毕业升学和毕业检测考试要求、考试动态和考点分布,备考工作要做到心中有数、成竹在胸;通过集体分析本届毕业班学生思想状况、学习状况、家庭状况,明确学生的增长空间和增长点以及应对策略和具体措施,增强教育教学的实效性;通过集体研讨及单元命题等,提高对教材、学生学习状态的把握能力。增进年级教师间的相互协作,明确毕业班班级建设和学科教学要求,齐心协力,形成合力,要有团队意识。 (2)抓好毕业班的提优补差工作,做到从早、从实、有计划、有层次,注重整体提高。关心学生的思想状况,在面向全体学生做好常规教育教学工作的同时,加强对学生的成绩跟踪和临界学生的提高工作,通过开展有针对性的教育引导工作,促使这部分学生获取成功。

3、群策群力,精诚合作。

毕业班教师要有明确的质量目标意识,认真做好月考质量分析工作。采取“低起点,多层次,强化训练,培优补困”的措施,狠下功夫,抓好落实。合理安排本学期的教学内容,统筹安排练习和总复习,总体思路是:回归课本,夯实基础;强化主干知识,强调知识点之间的交叉、渗透和综合;认真研究命题趋势;加强对学生的心理辅导工作。

要坚持抓重点,抓突破的思想,努力抓好毕业班工作。认真分析毕业班的现状,增强信心,鼓足士气,找准薄弱环节,寻找有效策略,制定切实措施,强化毕业班的教学管理,实现最大限度地提高。各学科备课组教师要共同研究备考工作,尽早尽快、科学合理地作好教学计划,确保课堂教学的最大效益。要克服工作的随意性和盲目性,同学科教师要加强沟通,资源共享。加强培优补差工作,做到课内外结合,集体补缺和个别辅导相结合,思想转化和知识弥补相结合;要认真分析学生个体情况,特别是“两类”学生(优生和学困生)情况,落实好成绩跟踪管理措施,加强对学生的心理疏导和管理教育工作。学校各部门要加强协作,全力关心和支持毕业班工作,做到全校一盘棋,做到各学科、各教师之间的全面配合和全力支持。

4、要激活主体,突出学生的中心地位 。在教学中教师是主导,但毕竟在考场上拼搏的是学生,所以学生的主体地位不动摇,这是我们工作的立足点。从树立信心着眼,营造毕业班氛围,要认真细致地做好学生的思想工作,不放弃任何一名学生,从他们身上找到教育的生长点和学校质量的增长点;特别要注重创设舆论氛围,增强拼搏意识。各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围,采用黑板报、主题班会、个例谈心、家访、家长会、等形式,强化学生作最后一搏的意识,引发学生的内驱力,点燃学生的学习激情。

5、进一步强化目标管理,团结协作,明确责任。无论是班主任、任课教师、还是学生都应该明确各自的奋斗目标。有了明确的目标,就有压力,有了压力就会产生前进的动力,才能获得理想的结果。要坚持以教学为中心,以目标管理为重点,毕业班教学和管理工作。

要求学生细化自己学习目标,每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务,强化“今日事,今日毕,决不给明日”的观念,既要有终极目标,还要有阶段性目标。要让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

6、充分发挥班主任的管理作用。一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为,班主任是班级成功与否的关键,是班级的灵魂,更是毕业班工作的主帅。各班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌,为此,我们希望班主任做到“五勤”:眼勤,多观察;嘴勤,多提醒;手勤,多指导;腿勤,多深入学生;脑勤,多思考现状与班级管理策略;通过每天“身体力行”进班巡视,观察,掌握每一名学生的学习情况和思想动态,对症下药,随时调整自己的思维策略。

可以这样说:学校的管理和班级管理决定九年级毕业班工作的成败。

毕业班工作很庞杂,是一个系统工程。但我们必须注意分清主次和重点,必须讲究策略,用几年前的办法对付今天的毕业班工作都会发生失误,所以我们必须有新的思路和策略。

各位毕业班教师,学校把毕业班这副重担交给了各位,既是对大家的信任,也是学生和家长对大家的期待,既然我们挑起了这副重担,就应负起责任,全力以赴,圆满完成2015年中考和小学毕业检测各项目标任务。

第17篇:在毕业班教学工作会上的讲话

在毕业班教学工作会上的讲话

年级组长魏 荣

初三是初中阶段的关键时刻,其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要,通过今天的会议可以看出学校非常重视初三毕业班的工作,今天召开初三毕业班的教学工作会,旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,为夺取明年中考决胜给老师们鼓劲、加油!

作为初三的老师,我们应该按照学校的要求,认真务实,脚踏实地做好我们的教学工作。根据本次的考试成绩,结合我们的现状,谈谈的想法,不当之处请各位老是谅解

一是认真分析,对照要求,寻找差距,提高教学成绩。期中考试刚结束,要认真总结在过去的一段时间里自己教学的优劣得失和学生学习上的详细情况,认真分析,冷静思考,寻找思路,针对学生的实际,进一步改进自己的教育教学方法,有效地提高教与学的实效。

二是严格执行教学常规,提高课堂教学实效,加强跟踪辅导,促进教学成绩。认真做好教学整个过程的工作,一丝不苟,认真研究教学,精心课前准备工作,注重课堂教学的运行,利用好有限的四十五分钟,做到每天每节教师有新感受新发现,学生有很好的收获,不能敷衍浪费课堂时间,切实履行好自己作为一名教师的职责。还要注意做好跟踪辅导,促优助差,和谐共进。

三是研究学生,研究学情,掌握班级动态,做好学生思想工作。教学的关键在教师,学习的关键在学生,师生之间的互动成效是非常明显的,认真负责的引领是学好的前提,但是学习的主体是学生,对于学生的学习动态的把握是非常的关键,树立良好的学习氛围,营造良好的班级风貌,才有利于促进学生的学习,要放下架子,主动找对象找方法与学生谈心,共同探讨学习或生活等方面的事情,用自己的真情实意和满腔热情去感染学生,要关注个体学生的对班级的影响。

四是加强教学研究,加强学习,探索初三毕业班教学思路。大家都从事工作了多年,由于种种条件的限制,受平时教学习惯的影响,当成绩不太理想时,要思考自己所用的一些教学方法是不是要改进,要积极思索自己教学上的不足和缺陷,应该采取什么方法,才能与时俱进,才能取得最大的实效,这是每个教师教学上的目标追求。英语是重要学科之一,分数比例偏重,重任在身,关系着学生的中考成绩。 五是抓紧时间,充分利用好时间,做好通盘考虑。要统筹安排,合理安排教学进度。

老师们,只要我们共同努力,认真工作,一定能不断提高我们的成绩,取得理想的中考成绩。

第18篇:在毕业班月考会上的讲话

在毕业班月考会上的讲话

亲爱的全体毕业班同学,大家好!

今天,我们召集大家相聚在一起,召开一次月考分析会,这是本届毕业班举行的第一次隆重聚会,本次会议既是一次质量分析会,也是对前段时间同学们的思想意识、行为习惯的总结会,同时也是一次促进学习成绩再提高的鼓劲会。前面学校领导已对本次月考情况进行了深入细致的分析,对取得优异成绩的同学进行了通报表彰,在此,我谨代表个人再一次对优秀同学表示热烈祝贺。今天在这里与全体同学进行一次真心的交流,希望同学们有所领悟。

先讲一个故事:从前,一位财主请一位农夫砍树,财主交给农夫一把很锋利的斧头,农夫拿起斧头后就开始工作,他工作的很卖力,第一天就砍下20棵大树,财主非常高兴表扬了他赏给了他一些钱财,农夫觉得自己第二天应该更加的努力,才能对得起财主的赏赐。第二天,农夫比第一天更卖力的砍树,却只砍下了16棵树木,第三天,第四天„„他砍下的树木越来越少,他惭愧的去见财主,说自己辜负了他的希望,并请求财主辞退他,财主惊讶地着拿过农夫手里的斧头,很不高兴地问了一句:“这把斧头,你有多久没有磨他了?”农夫恍然大悟。

同学们,爸爸妈妈给了我们每人一把锋利的刀,这刀就是我们学习知识的大脑,我们每位同学都不要忘记时时处处要磨一磨这把不平凡的“刀”。“刀”磨快了,就意味着脑子灵活了,收获也就更大了。

一分耕耘,一份收获,有付出,总会有收获,这个道理大家都懂,可是在实际学习实践中真正能做到的同学却很少。我们每个班级总会有相当部分出类拔萃的同学,他们在历次的考试中都取得了可喜的成绩,引来了老师们的赞叹和同学们的羡慕,不知大家是否对他们平时的学习态度、学习方法和行为习惯等进行过认真细致的观察和反思,他们的哪些好做法自己做到了,自己为什么不如别人呢?在前几届毕业生当中,你们也听说了许多优秀毕业生为我校争得了荣誉,如2010届唐小龙同学,每周将家里拿的零用钱节省下来买了许多自己喜欢的学科辅导资料,特别是各科奥赛试题辅导资料非常齐备,充分利用假期、双休日、课余时间进行自学,学到了很多在课堂上没学到的东西。同时他一直坚持超前学习,初一时他就自学完了初二的课程,初二时就自学完了初三的课程,该同学读书方法灵活,不读死书,爱好广泛,喜欢下象棋、打乒乓球、画画,各方面全面发展,如今已是清华大学核物理工程专业的优秀学生。2015届的赵智林,小学进成绩一般,甚至有些科目很差,在老师的眼里是一位很普通的孩子,上中学后,他发奋努力,勤学好问,充分利用课余时间补习薄弱学科英语课,成绩突飞猛进,月考中的成绩一次比一次好,让所有任课老师惊讶,最后终于以优异成绩考入恩阳中学远航班。这些同学之所以那么优秀,我想无非是“勤奋”当头,与他们平时的学习和付出是分不开的。相比之下,不难看到我们现在的在座当中的一些同学就存在着“好吃懒做、好逸恶劳、学习无目标、缺乏上进心、”等等的坏毛病,例如:不完成作业、上课无精打采、打瞌睡,喜欢上网吧打游戏,甚至还有在上课时间玩手机的不良现象。试问,同学你努力了吗?诚然,我们每一个人心中都有自己的榜样和学习的偶像,当我们崇拜别人向别人敬献鲜花和掌声的时候,我们是否想过,什么时候也能得到别人的鲜花和掌声多好啊!

近年,大学生扩招,考上大学已变得很普通,国家已对大学生不包分配,实行“双向选择”和“公开招聘。这种社会现象误导我们的家长对孩子读书的目的缺乏正确的认识,认为读不读书都是打工,从而导致一些同学们从小就产生一种厌学思想,学习中没有任何的紧迫感,压力感,很多聪明的能取得优异成绩的同学就这样荒芜了,埋没了,实在可惜。我要告诉大家,社会在发展、历史在进步,国家对人才的要求标准越来越高,21世纪是人才竞争的世纪,将来你步入社会打工,没有知识,没有文化,很难有立身之地,很难找到理想的工作,到那时,你后悔已晚了,就拿今年看,在外打工已很艰难,不容易找到收入较高的职业。今天,同学们勤奋学习,有了过硬的文化基础,将来你会受益终生,不管从事什么职业,才会有取得更高的成就,才不会被社会淘汰。 尽管有些同学存在这样或那样的不良习惯,但我们仍看到了大部份同学在新学期的学习和表现更加突出。有许多同学,像雨后春笋一样,呈现出强大的冲劲,成绩优秀的同学,依然以他们刻苦顽强的努力,百尺竿头,更进一步;以前成绩暂时落后的同学,新学期却表现出刻苦奋进的学习精神和脚踏实地学习态度,只争朝夕,学习成绩提高很快。我相信,只要同学们有不甘落后的精神,有不怕受苦不怕流汗的决心,明年中考你们一定会成为最后的赢家,必将是我校2016届全体同学中真正笑到最后的强者。 那么,怎样让自己做一个“笑到最后的强者”呢?为此我提三点看法:

一、要珍惜学习时间。

九年级是比时间、比方法、比成绩的学习阶段,是九年义务教育中最后的一段时光,我们的未来人生之路何去何从,就在此一举,他几乎可以说是决定我们在座的每一位同学命运的时期。机不可失,失不再来,谁是时间的主人,谁就能成为成绩的主人,希望同学们抢时间、挤时间潜心学习各门功课,以“珍惜时间光荣,虚度光阴可耻”、“勤奋学习光荣、游手好闲可耻”作为自己的座右铭,无论是在学校还是在家里,无论是课堂还是课外,大家都要争分夺秒、俯下身子、静下心来搞学习。

二、要讲究学习方法

勤奋努力是我们取得优异成绩的动力和源泉,科学的学习方法是我们取得优异成绩的重要途径,每位同学都要从自己的实际出发总结一套适合自己的学习方法。独立思考、讨论交流、互相抽记、主动请教、资料搜集、重点知识梳理,错题归类、习题演练等都是好方法,基础好的同学,要拓展自己的知识面,提高自己的要求,增加学科知识的难度,争取每次考试所有试题不丢分;底子不深,基础差的同学应该从掌握最基本的知识做起,降低自己的要求,不好高骛远,争取每次考试的基础知识不丢分。希望同学们不要放弃,不必惧怕被难题击倒。只要我们平时踏踏实实地去学习,在考试中取得自己理想的成绩并不是万万不可能的。但一些同学有投机取巧、有抄袭作业的习惯,这些都是万万要不得的学习方法,只会害了自己。

二、要充满学习信心

同学们,本届毕业班学习时间才刚刚开始,还有机会重振雄风,如果大家放弃努力,就意味着自己永远没有提高成绩的机会,成绩的差异仅仅只是因为基础的差异,而这个差异,并不是完全没有办法弥补。只是一些同学自暴自弃,破罐子破摔,对自己没有信心,认为前途渺茫,还没有到最后的冲刺阶段就被自己吓倒的,致使成绩越来越落后。

三、要有良好的学习心境。

心情舒畅,学习效果就好,每位同学都应在快乐中学习,保持旺盛的精力和愉快的心情,如何让自己的心胸开阔,心情快乐呢?

1、正确处理与同学关系

有些同学错误的认为,只要我吵的其他同学都学不进去了,我就有机会超越他们了。这是最愚蠢的想法,想必“螳臂当车”这个成语大家都知道,你的心思和行为就像一位傻子对着泰山大声吼叫:我要把你推倒,我要把踩平。要知道,热爱学习的同学天生就要定力,他不会被你的干扰影响到对理想的渴求,你的想法是多么的可笑,你的行为是多么的愚蠢,你的人格又是多么的渺小,你最终落得的是失去了一位好朋友,遭来的是唾弃和白眼。请大家记住:同学是我们的兄弟姐妹,同窗学习是彼此的缘份,我们应该去珍爱的,为同学的进步深感自豪。

2、正确处理与老师的关系

在学习中,有些同学幼稚的认为,这门功课的老师对我好,我在这门功课上就多花点时间,那门功课的老师常常批评我,我就跟老师对着干。同学们,如果你现在还存有这样的想法,你应该及时悬崖勒马了。老师常对你批评,说明老师对你还是很有希望,他们的内心更多的是有一种恨铁不成钢的想法,但有些同学却认为是老师在歧视自己,这是很不好的一种心境。要知道,老师们在批评你的时候,她的内心也是最痛苦的时候,几年来,千教万教教你们求知,你们却没有显著的变化,老师骂你同时也像是在骂他自己。同学们,与老师朝夕相处这么多年了,我们应该理解老师的良苦用心,多与老师沟通。如果老师不批评你了,那意味着他对你已彻底失望了。大家知道“严师出高徒”的道理,作为学生都会犯这样那样的错误,我们应该多接受老师的批评。请大家记住:老师是爱我们的,受到一位严格老师的教育是我们的荣兴。我们应该热爱自己的老师,热爱他们的每一堂课。

3、正确处理与父母的关系

“父母望子成龙、望女成凤”是每一位家长的夙愿,作为父母都希望自己的儿女处处比别人强,于是唠叨、叮嘱、抱怨、责备等常常充斥着每一个同学的耳边,很多同学非常反感,我想,同学们应该理解父母的心情,不应无理由地去责怪父母,要知道,父母养着你,有一天他老了就全靠着你,你没有本事没有能力将来怎么能担当起赡养他们的重担呢?因此,请同学们要静心想一想,为了父母,为了生我养我的这个家,长大了我该用什么来报答?每个同学都要把父母的担心作为我们刻苦学习的动力。请记住:热爱父母的人才是真正的人。

最后,希望毕业班全体同学,从现在做起,从自已做起,带着自己的美好愿望,带着老师和父母的嘱托,全身心地投入到紧张的毕业班学习当中去,不怕苦、不怕累、不怕饿,用百倍的信心、百倍的勇气和百倍的勤奋冲刺最后学习阶段,中考在即,勇者为胜,祝愿在座的每一位同学都能成为“笑到最后的强者”!

谢谢大家

第19篇:毕业班会上讲话

在07121市政毕业班会上的讲话

(2010年7月1 日)

市政班的全体同学们,大家好!

今天我们在这里欢聚一堂,举行这具有特殊意义的毕业班会,作为你们的辅导员,我的心情非常的激动和高兴。三年前,你们装着父母沉甸甸的希望来到学校,开始了梦想已久的大学生活。你们奋发苦读,努力学习,经历了大学的洗礼,你们的思想日臻成熟,羽翼已经丰满。今天,当与这熟悉的大学校园告别时,你们充满着成功的收获和喜悦。经过三年的努力,你们圆满地完成学业,即将光荣离校,奔赴新的工作、学习岗位,开始新的人生征程。

在此,我以07121班辅导员的名誉对园满完成学业的你们表示热烈的祝贺!借此机会,也向为你们的成长倾注了爱心和智慧的所有教师表示崇高的敬意和诚挚的感谢!

回顾三年来的学习生活,你们在老师的辛勤培养和教育下,已经由一个稚气未脱的高中生而成长为对社会有用之材。三年的大学生活,你们为我们留下了许多许多美好的回忆:军训场记录着你们初入校园的懵懂与憧憬,篮球场上你们矫健的身影依然历历在目,敬老院献爱心,紫蓬山春游、常鑫酒店聚会,精神焕发的做操场景,图书馆里埋头苦读,交通流量的调查,校园里匆匆的脚步印证着你们奋斗成长的足迹,这些画面都是你们送给我们最珍贵的礼物,留下最美好的回忆,并化为一股情意,一份友谊。

三年来,你们不但掌握了丰富的专业文化知识,具备了为社会服务的本领,同时在思想品质、身体素质、道德修养等各方面都有了长足的进步和提

1高;你们取得了骄人的成绩:13人被评为优秀毕业生,1人被安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅评为安徽省品学兼优毕业生,6人光荣地加入了中国共产党。专业技能上,你们努力提升自身综合素质,注重动手能力的培养,积极参与考证,通过英语六级2人,通过英语四级9人,通过计算机二级的12人,21人取得了测量员证,19人取得了检测员证,取得AUTOCAD证的6人,还有6人分别取得了驾驶证、普通话证、会计证,24人取得了不同等级的奖学金。你们在07121班这个团结和温馨的大家庭里茁壮成长。同学们虽然来自五湖四海,但却情同手足,亲如兄弟姐妹。大家在生活上互相关心,互相爱护,学习上互相帮助,共同提高。当同班同学家庭遇到困难时,你们慷慨解囊,伸出援助之手,献出一份爱心。07121班形成了一个团结、和谐、奋进、向上的集体,一个让老师和同学们永远怀念的集体; 三年来,你们作为07121班的一员,努力维护班级的荣誉,关心班级的建设和发展,积极支持并参与学院的组织的各项活动,学院所获得的各项荣誉渗透着你们的心血和汗水,你们在学院的发展史上留下了光辉灿烂的一页,同学们努力进取,奋力拼搏,积极要求上进,取得了丰硕的成绩。 实习期间,同学们尊重师长,勤奋好学,认真负责地对待所在单位领导交办的各项工作,你们的敬业精神,吃苦精神,工作责任心,用人单位给予高度评价和认可,甚至谈到市政班毕业生时,一些单位的经理和人力资源部长都为之感动,我为同学们的表现感到欣慰和自豪。同学们,你们为07121班争了光,添了彩;三年来,同学们自觉遵守学院各项规章制度,积极参加院系组织的各项活动,无论是早操、晚自习还是宿舍卫生评比,多次受到院系的好评和表扬,同学们奋力拚博,努力进取,积极向上的精神受到

任课教师的认可和好评,经过土木工程系推荐和院学生处审核,学院评定07121班为学院先进班级。在此,我向全体07121班的同学们表示最热烈的祝贺!我衷心地感谢07121班全体同学对我工作的支持和理解,感谢各班委对我管理07121班的大力协助!

同学们,你们的人生就要翻开新的一页, 你们当中有38名同学将要步入社会,走向新的工作岗位,4名同学将要升入本科继续学习深造。同学们,你们就要告别母校,告别朝夕相处的老师和同学们,大家对母校、老师、同学的眷恋之情溢于言表,作为老师和你们的心情完全一样,内心充满着对大家的留恋和牵挂。在你们即将离开母校的时候,作为你们的老师辅导员有几点希望送给你们,作为临别赠言,与大家共勉:

1、要尽快适应社会和岗位对自身的要求。同学们刚踏进社会的门槛,走上工作岗位,如何给自己的人生定位,如何面对今后要走的路?这是我们首先要思考的问题。提高自身的岗位适应性和职业竞争力,作为高职院校的毕业生,一定要摆好人生坐标定位,发挥自身优势,这样才能在今后的职场竞争中有位和有为。

2、要志存高远,树立远大理想和抱负,明确今后的人生目标,并为之而努力奋斗。人所共知,目前科学的发展,社会的进步,对各类人才都提出了更高的要求,我们要想服务社会,回报社会,参与社会的激烈竞争,使自己永远立于不败之地,就必须把眼光放得更远一些,目标定得更高一些。要处理好眼前利益和长远利益的矛盾,要充分认识现在的努力和将来结果的关系。这一点不论是对升本深造的同学还是将要就业的同学都十分重要。在目前,专科乃至本科学历已无明显的竞争优势,必须往更高层次去努力、

去攀登,在提高自身学历和专业知识的同时,增加参与社会竞争的砝码,增强服务社会的本领和能力,使自己永远立于不败之地。希望你们今后不论是对待工作还是学习,是做人还是做事,都要求真务实,脚踏实地,戒骄戒躁,克服浮躁心理,切勿急功近利。要不断增强适应社会的能力,提高心理的承受能力,因为社会是个大熔炉,也是个万花筒,我们在接受锻炼和考验的同时,也可能还要承受来自它的多方压力,为此,你们要有充分的心理准备,树立一个良好的心态,一个健康的心理,积极地去适应,去面对。

3、要努力成为有事业心、有责任感、有竞争力的当代青年。无论处在什么环境,无论从事什么工作和职业,都要对自己负责,我们还没有什么可以依靠的资本,唯有以良好的心态去尊敬师长,尊重同事、学会合作,牢记勤奋、通达、敬业、乐群的校训,以此随时随地戒勉自己,树立成才意识、竞争意识和责任意识。

4、要善于学习。三年的在校学习给你们的知识和能力是有限的,因此工作后的继续学习和教育,对今后的事业发展更为重要。大学毕业不是学习过程的结束,而是新的学习阶段的开始。社会在进步,知识在更新,停止了学习就等于自动在社会竞争中出局。因此要树立终身学习的理念,要勤于学习。学习是一个人不断进步的源泉。学习要虚心,除了继续向书本学习外,还要向社会学习,向生活学习,向身边人学习,尤其要注意学好社会这本无字书。孔子曰:“三人行必有吾师”,所谓“处处留心皆学问”就是这个道理。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在人生道路上,可以说永远没有毕业的那一天。

5、诚实守信,学会做人。做好人是做好事的前提。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。做人是一门终身的学问,也是一门重要的必修课程。学会做人,首先要做一个有志、有识、有恒的人,“有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足;有恒则断无不成之事”。要做一个有为的人,“有为才有位”;要做一个有德的人,德行天下,无德不立。此外,还要学会与人合作。团结有力量,合作出效益。一个人的力量是有限的,善于发挥团队作用和集体力量的人,才能成就大事。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。

6、爱岗敬业,学会做事。学会做事是非常重要的。在当今竞争日趋激烈的社会,你们要有所为,有所不为;要干一行,爱一行,精一行;大事业都是从平凡的小事开始的,不要好高骛远。“创业维艰,奋斗以成”。要牢记,性格决定命运,细节决定成败,人生的认真态度决定一切。不论从事哪种职业,走向成功的第一步,就是必须对这种职业感兴趣。

7、饮水思源,勿忘回报。同学们,你们从小学、中学、到大学,历经了十几年艰辛的学习过程,大家大部分来自于农村或城市的普通家庭,经济状况还都不太富裕,能读到大学毕业实属不易,你们身上处处渗透着父母的养育之恩,浸润着母校老师们辛勤培育的心血和汗水,凝聚着国家、社会对你们的关心与关爱(一部分同学拿着奖学金,助学金,受国家资助完成了学业)。你们已经学有所成,走出校门是一种必然,你们将来不论走到哪里,都不要忘记养育你们的父母,曾经培育过你们的母校和老师。我们的心息息相关,我们的情紧紧相连,知恩图报是中华民族的传统美德,滴水之恩,报以涌泉是感恩的最高境界。我想不论今后你们做什么,都要本着对自己、

对父母、对老师、对社会负责的态度,用自己的成就和成功,来回报父母,回报老师,回报母校,回报社会,回报国家。希望你们饮水思源,无论身在何处,都能心系母校,继续关注母校,支持母校,宣传母校。在你们前行的路上,母校会伴你们一同成长。当你们成功时,母校会为你们欢呼,当你们失落时,母校会给你们慰籍。“海角天涯心路在,百家廊外月如初”。母校永远是你们事业发展的坚强后盾,是你们的精神家园,是你们的第二故乡。老师们会为你们所取得的成就而骄傲,母校会为你的成功而自豪。安徽交通职业技术学院永远是你们的家,希望大家常回家看看!

同学们,由于我们学校是老校,住宿条件等硬件和软件建设还不能完全适应发展的需要,还有一定差距,我们的工作还有欠缺,服务还有不尽人意的地方,我本人在任辅导员的过程中,批评教育同学们还有不妥之处,对部分同学关心不够,所有这些还请同学们多多包涵。你们就要离开母校,请允许我代表老师在向你们致以歉意的同时,也诚恳地希望你们本着对母校的发展和负责的态度,留下你们宝贵的意见和建议,以便我们不断改进今后的工作,把学校的事情做得更好。

同学们,你们就要踏上新的征程,去迎接新的生活,接受新的挑战,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。衷心地希望你们事业早日有成!衷心地祝福你们,万事顺达,心想事成!衷心祝愿同学们在新的人生道路上鹏程万里,一帆风顺!

谢谢大家!

第20篇:毕业班会议讲话稿

毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是学校工作的重中之重,在开学之初就召开毕业班老师大会,与毕业班老师共商对策,可见学校对毕业班工作的重视,目前是毕业班教学的关键时刻,今天召开这个动员会,旨在使大家明确目标增添信心,确定措施创造辉煌,也是为夺取今年小学毕业会考的胜利给老师们鼓劲、加油。

一、分析现状,增添信心

1、从上学期期中、期末来看,总体成绩还是过得去的,8个毕业教学班基本上都达标。但是优秀生不占任何优势,优秀人数不理想,语数存在偏科现象;后进生队伍仍然很庞大,值得我们特别关注。

2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫,不转变观念,仍是满堂灌,一言堂,总不愿意放手,自己教的辛苦,学生学的辛苦,但收效甚微,我们应结合我校的现状,坚决要向40分钟要效率,要千方百计,在效率上下功夫,要舍得放开手脚,要分层教学,让优生吃得包,差生吃得了,一定要教给学生学习的方法,不能拼时间,打消耗战。

3、毕业班很多教师都不注意研究小学毕业会考题型,有些老师对本学科小学毕业会考考哪些内容,哪些是重要考点,有多少题型,考试方式,学生答题规范和方法都一无所知,都很茫然。这对毕业班的教学和复习极为不利。

二、明确目标,增添措施

明确本届小学毕业会考的目标:争优保达。为此,我们应该怎样去进行教学,如何做个别辅导,复习的安排怎么进行?„„这些都是我们所思考的问题,且需要我们去解决。同时,我们现在对毕业班工作的指导思想是:面向全体学生,保优生,抓中层,促差生;强化常规管理,正学风,抓考风,抓课堂,求效率;发挥团结协作,脚踏实地的工作精神,争创新的佳绩。各班级要制订出各班级的目标,把目标落实到学生个人身上,各学科要有学科目标,教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标,这样使总目标与分目标形成一个目标锁链,环环相套,融为一体。

三、几点建议:

第一,团结全体教师,调动一切积极因素,发挥集体效应。毕业班工作在学校校长的领导下,制定毕业班工作计划,定期召开会议,分析各阶段情况、工作重点和应对策略,深入课堂听课,及时了解教学问题,提出改进意见和建议。毕业班教师应做到:制定教学复习计划,把握教学进度,组织复习资料,加强学科研究,研究小学毕业会考说明,捕捉小学毕业会考信息;以班主任为核心实施班主任负责制,班主任应做到:确定班级目标,圈定各层学生,协调任课教师,加强学生管理,实现班级目标。

第二,加强学生管理,营造良好的学风(或氛围)是取得成绩的保证。

以班主任为主,各任课教师协助,形成齐抓共管的学风管理模式。(1)抓好班级日常工作管理,确保正常有序的班级教学环境;对学生实行量化管理;抓好对学生的纪律教育。(2)通过班会课营造气氛。现在离开小学毕业会考还有70多天的时间,各班可以开一个主题班会来营造小学毕业会考气氛。对学生进行理想和前途教育,对不同层次的学生提出不同层次的要求,让学生树立“进步就是成绩”、“进步就是100分”的观念,让他们人人都有信心,教育学生要讲究方法。六年级学生往往情感敏锐也较脆弱,逆反心理强,要根据学生的心理特点,采取适当的教育和引导方法,多疏导与帮助,多宽容学生犯错误,不要一棍子打死,切忌简单粗暴,急于求成。(3)加强与家长交流与沟通,取得家长的支持。(4)加强心理素质教育,学生决胜小学毕业会考,除智力因素外,还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中,心理因素尤为重要。参加小学毕业会考不仅是对学生成绩和能力的考试,也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜小学毕业会考挑战,建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作,具体做法:前阶段以鼓励为主,提高竞争意识,树立小学毕业会考信心,让学生及早做好心理准备;后阶段以多种形式消除恐惧、紧张情绪,以良好的心态参加小学毕业会考,同时要加强小学毕业会考模拟训练,加强应考经验的指导。

第三,狠抓课堂,优化教法,指导学法。一是发挥教师自身作用,抓好备课关;发挥教师主观能动作用,抓好上课关;结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关。二是学校管理要从常规抓起,要及时反馈学生对教师的教学要求;突出对教学常规的检查。三是要坚持不懈地做好辅优补差工作。抓差生,做好差生转化工作,采取低起点、小步子,鼓励他们战胜学习上的困难,指导他们改进学习方法;抓优生,加大训练,引导他们自学,解答他们的疑难问题,让他们向高层次发展,抓临界生:一类是临界合格生,另一类是临界优生,这两类学生要集中精力抓好,对他们要因材施教,要“四优先”:课堂提问优先,作业批改优先,课外辅导优先,家庭访问优先;“五跟踪”思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪,学法跟踪。通过努力,使大部分临界生在小学毕业会考中取得明显进步。四是注意捕捉小学毕业会考信息,了解掌握小学毕业会考动态,研究大纲、考试说明,有效提高课堂效率,努力在课堂上渗透小学毕业会考信息。五是保证时间,按时认真做好教学工作,保证教学时间。

第四,讲究科学的复习方法,提高复习效率。

1、解读小学毕业会考说明,做到有的放矢。《小学毕业会考说明》中的“考试范围与要求”明确了中招考查的知识与能力要求,考查“基本知识和技能、基本过程和方法”;运用学科知识解决简单问题的能力;进行科学探究与实验的能力;“考试内容与要求”就是小学毕业会考知识与能力要求的细化标准--考纲。各学科有能力要求。各科学内容有具体的知识栏目,知识考点。这些内容要时刻装在心中,进行思考并细化、解读(使它可操作、可控、可测)。

明确每一个考点要考到什么程度(若把不准,就查一查近年来小学毕业会考试卷在这个点上是如何出题的),把握复习方向,控制复习的尺度。要对我县近3年来的小学毕业会考试卷进行认真分析,找出常考点(可考性强,出题机率高)与偶尔考点(为增加知识覆盖面而设),做到复习中有的放矢。

2、注重小学毕业会考复习策略

(1)把握考纲方向,正确处理教材和教辅的关系。课程《标准》是基准,《考试说明》定方向,手中教材为蓝本,教辅材料做补充。

(2)处理好基础、方法和能力的关系,《考试说明》对基础和能力有明确要求:基础:“基本知识、基本技能、基本方法和基本应用”。能力:科学探究能力与应用知识解决实际问题的能力。“抓基础”不能当口号喊!夯实基础是“根本”,理解感悟是“关键”,方法能力要“渗透”,专项训练获“效果”。

3.正确处理教师的主导作用和学生的主体作用

教学、复习中,教师必须以有效的教学手段实现高效课堂,从而促进学生的高效学习,这就要想办法让学生快乐的去学并会学。使复习有耳目一新之感。以多种手段激发学生的主动参与学习(学生总结与讨论、预留思考题、小组互动等)从多个角度引导学生认识理解问题(例如:一题多解)从多个层面训练学生不同的技能和方法(将复习内容分层次、分板块进行练习)

有效的教学设计:实现高效教学、复习,课堂设计是关键,备课应做到:三知三思四设计。三知:知考纲、知教材、知学情;三思:复习什么?(目标、内容)怎么复习?(方法、手段)怎么知道复习到位了?(效果检测);四设计:复习目标、教学内容、课堂活动、复习方法。

4.正确处理“讲”和“练”的关系

精讲要把握好几个点:

⑴基础知识讲重点;⑵突破难点讲关键;⑶易混内容讲对比;⑷同类内容讲典型;⑸新旧知识讲联系;⑹一般规律讲特殊;⑺培养能力讲思路;⑻调动学生自己讲。巧练的原则:适时、适量、精、新、活

巧练方法归纳:

⑴基础知识扎实练⑵新旧知识结合练;⑶关键知识突出练;⑷易混内容对比练;⑸举一反三创造练;⑹基本技能循序练;⑺重点内容反复练;⑻难点内容分步练;⑼同类知识典型练;⑽因材施教区别练;

在毕业班会上讲话稿
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