推荐第1篇：党员责任区交流会发言稿
党员责任区工作记录了我的成长轨迹
电气工程及其自动化专业2006级2班
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
我来自06级电气工程自动化专业一班，自大一下学期我就担任党员责任区责任人，近三年的责任区工作使我受益匪浅，提高了思想觉悟，增强了工作能力。现在我跟大家汇报一下我这三年责任区工作的收获与感受。
大一被定为党员责任区责任人时，我心情十分激动，我告诫自己要认真完成党组织交给的任务。我在班级担任班长的同时又是我班的责任人，作为责任人，我侧重做同学的思想工作，经常深入到寝室责任区，第一时间了解同学的困难，帮助他们解决问题。在大二上学期评选助学金时，我责任区内有位同学父亲去世，母亲患病，哥哥还没结婚，家庭状况很困难，但是大多数同学却不了解他的情况。在评选当天，那个同学又因当时看病，未在现场。而且也没有提前提出申请，按着评选程序，应该没有资格评选，但我了解这名同学家庭情况特别困难，破例为该同学向大家介绍他的家庭情况，同时通知让他马上赶来在全班同学面前介绍详细情况。最终，这位同学获得了“一等助学金”，为家里解决了很大的经济负担。虽然责任区工作都是生活中的琐事，但是当为同学解决困难后，得到他们的认可的时候，一切的劳累感都被成就感所代替。
到了大二下学期，学部老师让我负责党员责任区的总负责人，在老师的正确指导下，更进一步的务实而又创新地开展了党员责任区的工作，责任区的工作面从班级到寝室，几乎包含了同学们所有的日常生活事项。
为了让党员更充分地发挥先锋模范作用，为了使积极分子有实践工作的服务平台，为了让党组织更好地了解党员积极分子的进步情况，党总支以党员责任区为载体，让责任人开展各项工作服务同学。作为 1
党员责任区的总负责人，我深知此项工作意义重大，使命光荣。我首先安排好各个年级责任人的责任区。明细分工，就拿寝室来说，每个寝室都有自己的责任区负责人，反过来，每个责任人至少有一个寝室作为自己的责任区，在生活中了解同学困难，及时为同学解决问题。寝室责任区工作的另一个重点就是查夜不归寝与使用违规电器。责任区工作实行的是党员责任人负责制，谁的责任区出了问题就找谁。责任区成员要对自己的责任区进行查看，发生以上现象要及时制止，必要时向辅导员老师报告。
从08年4月开始，设立党员责任区服务岗，由我负责编排值班表，每天早晚上在一公寓大厅站岗，一是协助公寓老师工作，应对突发事件。二是责任人向同学挂牌服务，在同学的监督之下认真工作。同时在思想上不断的提高责任人意识，更加严格的要求自己，不断向党组织靠近，加强责任感，成为开展其他工作的强大动力。
同时，为了加强基层组织建设，学部党总支指示在符合条件的班级成立党小组，这样从组织上保证了责任区的分层管理。每个年级设有年级负责人，各班设有党小组长。这样就形成了，总负责人管理年级负责人，年级负责人管理党小组长，党小组长管理本小组责任人，责任人管理责任区的工作体系，建立了一个“四级”党员责任区管理网络。工作有了抓手，一级抓一级，层层抓落实，形成了工作网络，填补了管理上的不足。学期末进行责任人考核，对于优秀责任人进行褒奖，对于不合格不称职的责任人进行批评教育直至取消其责任人资格。这样，通过完善组织建设促进了责任区的工作，使得责任区的工作更为细致、有效，责任人的工作更为积极、主动。
大三时，我有幸被党总支增补为党总支委员兼第六党支部书记，我在兴奋的同时，也感到了这顶工作分量重，责任大。我要加倍努力，不辜负学部领导老师的信任。我虽然负责党员责任区的全面工作，但是我没有放松对我班级各个责任区责任人的沟通与管理。我经常与各责任人交流工作心得，定期召开会议，布臵工作任务，商讨解决问题的办法，加强责任区管理。以我们班为例，在上学期寝室评选中，5个寝室有3个被评为“优秀寝室标兵”，1个“优秀寝室”。在2008年年终的寝室评比当中，5个寝室全部被评为“星级寝室”，多次得到学
部、公寓老师的表扬。
现在我和几位同学正在学部领导老师的指导下，建立了党员活动室，并认真丰富健全党员活动室的功能，党员责任区的工作涉及同学的学习、生活、思想等各个方面，责任人也从大一到大四遍及各个年级。工作量大，工作难度也大，需要各个年级的年级负责人与党小组长经常开会交流，及时准确的发现问题，解决问题。责任区工作要进行模块化管理，要让优秀责任人分块负责，鼓励大家，使得责任人从被动执行者，转变为主动参与者，从而可以极大的改善工作效率与工作成果。而党员活动室就可以充当这一工作场所。让党员活动室成为集政治理论学习、培养考察写实、责任区工作筹划实施的多功能的综合性学习工作场所。
近三年的责任区工作，我感受到党员责任区活动确实是一种很好的党组织建设的载体，使我受益匪浅，既提高了我的政治理论素养，也给了我实践锻炼的机会；既锻炼了我的工作能力，也促进了我的全面发展；既为我提供了发挥党员作用的平台，也让我在实践中增强了党性修养、提高了党员意识。同时，也让我从老师和身边的其他责任人身上学到了很多可贵的品质和行之有效的工作方法，在此，谢谢你们对我工作的理解与支持。责任区工作取得的成绩是在所有责任人努力工作下取得的。
我现在即将步入大四，可能要告别我熟悉而有热爱的责任区工作。但是作为一名党员、一名党员责任区责任人，我的工作内容可以变化，但是党员的责任不会改变。我将会在大四的时候，要更严格要求自己；坚决杜绝喘口气的想法；打消船到码头车到站的错误想法；一如既往的在班级、在我身边开展好责任区工作。做一名合格的共产党员。
2009-6-24
推荐第2篇：交流会发言稿
秘书部交流会发言稿
大家好，很高兴这次来到这里和大家对于工作做一个交流。
秘书部算是一个比较重要的部门，对指导老师和主任起到衔接作用。秘书部虽然是一个小部门，但是却没有忽于职守，还是认真做好工作。对于这一届的新干事，我觉得还是不错的，认真负责，工作也按时完成。作为部长的我和秘书部另一位部长，我们商量，最后做出了以下计划：
1、在试用期时，按部门大小分配干事去部门做会议记录和点到等事项。
2、一个月试用期后留下了9名干事。为了让干事认识更多的人我们决定重新分配了人员，这有助于对干事的锻炼。
3、对于下学期的工作我们也有计划，我们在下学期将把部长的工作渐渐落实到干事身上，让他们慢慢熟悉部长工作，我们会每两周安排两个人负责部门工作，统筹和协调，也有利于培养他们的能力。
对宿管会负责，对自己负责。
推荐第3篇：交流会发言稿
五年级——如何指导小学生进行课外阅读
亲爱的各位家长、孩子们：
大家下午好！
让孩子们读书是一种最好的教育方式，是我们送给孩子们的一件终身受用的礼物。从生活节开始筹备以来，我一直在反思这一年来我在指导孩子们课内外阅读中，我的努力，我的收获。接下来我所说的，不是经验介绍，不是成果展示，只是介绍我们班一年来在“书香满园”活动中所做的点点滴滴。
一、教给方法，指导阅读。
你们也许看到了，我们呈现给大家的语文书、秘密花园的勾画批注、孩子们的读后感、读书卡等，是我和孩子们一年来阅读方法的一种呈现。
（一）略读。把一本书大致看一遍之前，下述步骤是很好的方法：
(1)看标题、内容和序言。
(2)研究书的目录。以弄清该书的大致结构，像旅游者利用导游那样利用它。
(3)注意书后的索引及引证的有关书籍。在索引中见到你所需要的名词时，可以翻开有关段落，找到答案。
这样，你就可以决定该书应该详读还是略读，如果打算略读，就可以在上述步骤的指引下找出重要的章节，重点阅读。
（二）详读。
1.勾画批注。
2.作摘要和标圈点。可能使阅读速度放慢，而花这些工夫就是为了让孩子们不要读得太快。
（三）读难度大的课外读本方法——不求甚解的通读。（在和孩子们交流读四大名著的原版时，我建议孩子们首先要找出你能理解的内容，尽管读下去，不要停留在费解的地方，比如那些难以看懂的议论和注释。书里有足够多的部分你能立即理解，这些部分很快形成一个坚固的立足点，站在这个立足点就可以继续向上攀登。在迅速阅读中你能理解的部分即使只有百分之五十左右，也能使其余的本来晦涩的文章变得明朗。）
二、培养持久的阅读兴趣。
（一）鼓励先进，坚持阅读。课外阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的，应及时对学生的阅读进行检查督促。为了激发学生持久的兴趣，提高阅读质量，把该项活动引向深入，每学期应进行不定期的阅读检查、评比。其形式有今天大家看到的读书笔记、读书卡、评比表彰等。对课外阅读取得一定成绩的学生，我们及时地鼓励，让他们体验成功的喜悦。（竞赛展开）
（二）选择合适的课外读物
阅读是一场心灵的对话，读一本好书就如同与一位心灵高尚的人交谈；阅读一本不健康的书，比不读书更坏，更有害。学校给每个孩子配备了每月阅读书目从去年9月1日到现在这一年来，我们阅读了《三国演义》、《水浒传》，感受了里面英雄人物的豪气和谋略；遨游了《秘密花园》、《假如给我三天光明》，《论语》、《鲁滨孙漂流记》、《小学生必背古诗词70首》、《小学生实用知识大全》《史记故事》等。此外，我们根据结合教学内容，给孩子们推荐了相应的课外读物，如：城南旧事、高尔基的童年等。
1.读经典＼读名著，净化心灵
阅读经典名著是课外阅读的最高境界，也是一个成熟的读者必须经历的一段生命历程。其实，我们并不期待经典名著能教会孩子学会语文，但它能净化他们
的心灵，打开他们美好又人道的感情世界，来塑造他们健康的人格。
2.读时尚读物，满足需求
孩子的心理需求具有年龄特征。小学阶段的孩子一般都具有好奇心强、好表现的心理特点，比较渴望神秘、冒险、刺激，仰慕机智、勇敢、轰轰烈烈等。了解这一点，我们就不会奇怪《海底两万里》、《木偶奇遇记》会成为儿童的经典，成为几代人的钟爱，也就不会奇怪《哈利.波特》能风靡校园了。这种校园时尚，儿童时尚应该成为课外阅读宝贵资源。
同时，时尚读物也是一把双刃剑，既可能因为它的低劣质量导致学生心理的扭曲，也有可能的会为孩子撑开一方想象的天空。更多的时尚读物存在充分的流行因素，这些流行因素中包括：正义的感召，美好的愿望，过人的机智，天真的童趣。对待这种时尚读物的正确态度和做法应该是要积极地亲身体验这种时尚，积极引导这种时尚。
三、综合阅读成果，提高素养
小学生愿读书、会读书、善于读书了，那么接下来，老师就要指导他们如何综合运用课外阅读的成果。
1.借鉴仿写。借鉴仿写，即以所阅读的文章为例，仿照文中精彩的句
子、段落来练习写作。句子修辞手法的运用、人物心理活动的刻画、环境描写的衬托等等，都是小学生应该掌握的知识，在课外阅读中加以引导点拨仿写。根据小学生的思维发展，从机械仿写过渡到变通仿写，最后发展成创造性的仿写，在“仿”中求“新”，提高了习作的能力。
2.提高了小学生明辨是非、好坏、美丑的能力。（展开《我家孩子有素养》、比如说当他们读了《哈佛家训》却可以让孩子们受到很多潜移默化的影响。）
四：（结语）亲爱的朋友们，读书，是孩子们形成自我教育最好的途径。读书，不是读狭义的课本，而是读一切有利于孩子成长的“素养书籍”。这有助于“以课外促课内”，提高孩子的阅读水平和写作质量。朋友们，在六一儿童到来之时，让我们共同营造良好的阅读氛围，让孩子们踏上阅读的快车道，一起读书吧！。
推荐第4篇：交流会发言稿
冷子堡学校德育工作培训暨班主任经验交流会讲话稿
刘联
同志们：
今天，我很高兴能参加德育处组织召开的德育工作培训暨班主任工作经验交流会，这次会议开的很有必要，也很成功！四位班主任分别交流了各自的工作经验，相信这次大会一定会促进我校班主任工作良性发展。
班主任是学校工作的骨干，是教育教学的主力军，一所学校，如果有一支保障有力的班主任队伍，那这所学校必定是一所好学校。我校的班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。在此，我向全体班主任无私的付出表示衷心感谢！本学期，我校在学校的管理上已经逐步走向正轨，正在向既定的目标迈进。这就要求我们要逐步建立并完善各项管理制度，抓好各项制度的落实，促进学校管理的科学化、规范化，促进学校按照我们既定的目标科学而有序地发展。
做好班级管理工作，靠的就是在座的各位，特别是班主任同志，因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任
工作是学校各项工作的支撑点，班主任是教师中的优秀者，是学校各项工作的支柱。
召开这次班主任工作经验交流会，就是为大家搭设一个交流的平台，大家可以相互学习班级管理和控辍保学等工作经验，相互交流工作中的体会，逐步提高自己的班级管理水平，为促进学校规范管理、持续和谐发展作出更大的贡献。
刚才，听了几位班主任同志的发言，我深有感触，他们的发言很实在，他们的工作经验很实用，他们的工作精神很感人。作为班主任，要学会吃苦，乐于奉献，勇挑重担，心系学生，服务学生；要有强烈的事业心，责任感和过硬的教学水平；要做学生的精神领袖，思想向导、行动楷模……总之，班主任工作艰巨而辛苦，更是崇高的，其中充满无私奉献精神，持之以恒的毅力和无微不至的爱心……班主任同志要学习优秀班主任，争做优秀班主任。
下面，我再就班主任工作提几点要求：
1、要进一步认识班主任工作的重要性，不断增强对班主任工作荣誉感和使命感。
2、加强学习，提高自身素养，进一步提高班主任工作水平。
3、持之以恒，以一鉴之，面向全体，使班主任工作保持至始至终。
4、热爱学生，严格要求，促进成人成才。
同志们，学期工作即将进入到期末阶段，还有许多艰巨的任务摆在我们面前，无论一年级还是九年级都有各自的使命需要我们去完成，所话说，编筐织篓全在收口，希望大家都要以极大的热情投入到工作之中，面向全体学生，实施有针对性的教育，决不辜负学生及家长对我们的期望，决不辜负学校对我们的信任，希望同志们能以此次会议为新起点，认真履行工作职责，扎实有效地做好班主任工作，通过我们共同的努力，促进学校工作不断提升。
最后祝愿同志们、同学们工作 学习顺利，事业学业有成，快乐幸福！
谢谢大家
2014年6月5日
推荐第5篇：交流会发言稿
小学数学教学经验交流发言稿
各位领导、各位老师： 下午好！
我首先感谢学校给我这次发言的机会，其实，经验谈不上，只是在平时工作中的一些做法、一些感受。
一、认真备课
这两个学期我都是网上下载的电子教案，在备课的时候，我先看看教师教学用书，再电子教案，然后再看我们现有的教案，对比之后选出合适我们农村孩子的教案，有时是两种教案各选一部分，有时两种都觉得不怎么好，而且我自己觉得自己想的教学方法不是很好的时候，我就回家上网看教学视频，毕竟视频的大部分都是名人或专家，课堂的各个环节都值得我学习。我虽不能全部学到他们教学的精髓,但我处理教材时在方法上我认为得益于他们的影响。虽然教无定法,但只要虚心,听一些老教师讲课,把他人的一些方法学过来总比自己摸着石头过河要快一些。
二、讲究课堂教学效益
我个人认为：上课的教师本人的各种行为、动作、语言都在影响着学生，因此我尽量带着快乐的心情走进课堂,把快乐的情趣传染给学生,学生回报给你的是愉快地参与学习。任何人生活中都会有烦恼,但是作为老师千万不要把你的不快情绪带进课堂,因为这种情绪既不利于课堂发挥,也不利于学生学习,更会影响到学生对你的看法，这样你会发现你所做的好多事情都是徒劳的。
课堂教学是讲究效益的。要实现高效益,教师必须形成自己的教学风格。我个人认为要形成自己的教学风格最重要的是既要了解自己又要了解学生。了解自己就是利用老师储备的知识服务于课堂教学实践活动。了解学生就是要了解本堂课之前他们掌握了什么知识，能否利用老师储备的知识来帮助他们学习新的知识。对这个问题容易走进误区：老师总是恨不得把自己所懂得的知识全部灌给学生。打个比方：我们可以让人背着过河，也可以叫人扶着过河。完全照搬他人的教学案例就是让人背着过河。回想自己教学历程中照搬案例的哪一节课是成功的？我觉得比较切合实际的做法就是利用教材，融进自己的理解，利用前面出现的一些知识去解释佐证这堂课里遇到的知识点。这样带着明确的目标教学，逐渐就会形成自己的教学风格。现实教学中，没有人可以背着我们过河，只有利用自己的知识储备，结合前人的经验智慧，在融进自己解题过程中掌握的一些题型特点，才可以搭桥过河。逐渐在课堂教学中形成自己的教学风格，实现教学效益的最大化。相反，有人虽下了九牛二虎之力却连一只耗子都抓不到。为什么？方法不对！老师下的工夫很多，离我们的考试目标还有距离。所以，我教学就抓一点，每节课要有一个切实可行的目标，让学生一点一滴的积累，时间长了，自然就会有所收获。
在教学过程中，我充分利用多媒体辅助教学，优化教学过程，提高教学效果。对于课新知的学习，通过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、然后个人汇报，有时候在汇报的过程中让学生当一回小老师，有时也让学生和老师一起上课，老师讲一题学生讲一题。通常的情况是，讲评问题时，若学生有好的解法和好的想法，我就顺势说：“请某某同学上来讲讲他的解法（想法）”。谁的汇报让全班听得懂，谁就得小礼物，也让学生体验成功的喜悦。
三、认真批改作业。
对于学生作业的布置，我本着“因人而异、适中适量”的原则进行合理安排，学生的每次作业批改及时、认真并做到了全批全改，认真做好错题类型和做得好的学生和不会做的学生名单记录。个别错题，当面讲解，出错率高的，认真作出分析，在进行集体讲平时注重关
注写错此类型的学生。同时在作业批改中表扬学生：你进步了、你好棒！„。
坚持每日一练。 加强计算能力的培养估算、笔算能力的培养很重要。每天给学生出2个计算题练习过关。
四、抓差生就是抓质量。
我提出我的观点：差生决定成败！我班的两极分化现象特别严重。如果我在教学中讲的太深、节奏太快，学困生就会感觉很吃力，听不懂，慢慢会失去学习数学的兴趣。但反之，又会让优生感觉吃不饱，体现不了跑车的速度感与刺激感，渐渐也会失去兴趣。为了解决这个问题，我为他们量体裁衣，做“嫁
衣”。经常布置一些有弹性的作业，课堂上设计一些后进生能够回答上来的问题让差生回答，对于他们点点滴滴的进步，及时发给小礼物表示鼓励和表扬。我们都知道好孩子是夸出来的。因此我不会吝啬对孩子们的赞扬，让他们不断增强自信心。
在课后我设立了“一帮一”的活动，隔周设立一两个互助绿叶奖。如本班的差生杨家琛和杨寿亮测验经常是个位数，我班的魏扬扬就主动帮助杨家琛，杨琳帮助杨寿亮，他们利用早上和下午在没有打铃上课之前的时间帮助他们，从简单的加减法开始，然后是加减的进位退位，再到背乘法口诀和简单的乘法口算，就这样我们师生一天一天的补，一点一点的补，到考试至少考得二三十分，拉分不会拉得那么多，平均分自然就有提高。
五、分组争叶摘星
学校实行争叶摘星活动之后，我把全班学生分成4个小组，每个小组尽量是人数、学习水平相当的，学生各组自争绿叶，我大部分对每个知识点都进行小测验，绿叶是看小测验、作业和课堂的表现综合下发。
六、做好期末复习
这几个学期，对期末复习，我感触很深，就像我在教两个年级的时候，由于从开学到期末一直是上8节课，虽然有上副科的老师在帮看学生写作业，学生尽管写得下去，但是，到底写的作业是对的还是错的，老师讲评的时间不够，那学生写的作业是徒劳，我同样的努力，效果反差比较大，成绩排在12-15名之间已经是尽了最大的努力了。如果谁不信可以试一下。我们都知道，一个学期学生学习的知识点繁多，而且每个学生对每个知识点学的效果也各不相同。学生们在哪些知识点出错更多一些？哪些个学生在哪些的知识点容易出错？哪些学生通过查漏补缺可以迎头赶上？又有哪些学生
通过期末复习由“学困生”步入“学中生”（中等生）或“学优生”（优生）？这个时候，我平时做的“好、差”作业记录和“测试记录”本就正好排上了用场，如果你平时这个工作做好了，我们期末复习的针对性就会大大增强，期末复习的效率一定会高。
上个学期我和大家一样，复习的时间很充分，先分类复习，分类测试，重点放在综合复习综合测试上，凡是测试我是必改，而且公布分数，对进步比较大的，优秀的都设有小奖品，综合测试除了得绿叶之外还有小奖品，小奖品是学生喜欢的小图片、圆珠笔。因为复习时间充分，测试能够详细地讲平，，而学生容易出差错的知识点要反复地练习，反复地测试，这样增强了学生对题目的识记理解。上个学期我在模拟试卷上每人写上了激励性的评语，试卷发下去之后，我观察学生的表情，大部分学生很快到看了自己的评语之后，就左看看右看看，意思是我得到老师的评语别人也有评语吗?之后，有学生说“老师，以后测试都要写上评语行吗？”我说“那我要看你们的表现了，如果测试的过程中你们表现出很认真做题，认真检查，我可能会写。
其实，老师只是搭桥人，学生顺着桥走就不会迷失方向了。当今的学生思想活跃，独立意识极强，他们不满足于老师对他们的学习、生活等方面的关爱，更希望老师能“蹲下身来”，改变居高临下的状态，重视他们的感受，倾听他们的意见，真诚地与他们交往。这样才能换来学生加倍的回报，学生的成绩也就在心想之中。
这些只是我的一些做法和想法，说得不对的请大家批评指正。谢谢大
家！
推荐第6篇：交流会发言稿
努力打造为民、便民、利民的民营医院
——XX医院院长 各位领导：
我真诚的感谢给予我这个难得的汇报机会，下面我代表黎平县黎平红十字医院,就我院已开展的工作做如下交流发言：
一、黎平红十字医院的基本情况
我院座落于黎平县城关。2007年3月成立，同年5月正式开业应诊。目前全院的建筑面积为3300m2，分为门诊部、住院部和院管理部。全院职工205人，专业技术人员176人，管理及后勤人员29人。
建院至今，在各级党委、政府及主管部门的关心、帮助下，全院职工始终围绕“人道、博爱、奉献”的红十字会精神，以“全面提高医院管理、医疗技术、服务水平”为工作目标，由建院之初的36名员工，30张病床，年收入不足200万元的一所民营医院，用五年的时间发展成为了如今拥有10个临床科室、开放床位120张以上，2012年预计年收入2000多万元的综合性民营医院，走过了创建和发展的艰辛历程。我们得到的体会是：以大医精诚为立院之本，服务大众为基本理念，努力打造为民、便民、利民的民营医院。
二、医院经营管理模式
1.建立全面的人才发展战略
黎平县地处贵州省东南面，地处黔、湘、桂三省（区）交界，东南面与湖南靖州、通道县及广西三江县交界，西南面与榕江、从江县毗邻，东北与剑河、锦屏县接壤，全县人口50多万人，是贵州省面积最大、人口最多的县份之一。但经济发展相对滞后，医疗机构人才、设备投入相对不足，一定程度限制了医疗卫生事业的发展，为解决医院人才缺口，几年来我院先后5次派相关工作人员参加各类招聘会，在大专院校招聘优秀医技护人才100余人。目前，我院共有中高级以上职称20人。其中内科、外科、神经科、中医科、骨科以及医技等方面的学科带头人12人以上。我院已初步建立了人才引进、培养的长远发展战略，储备了一批年龄三十岁左右的骨干力量，搭建了老、中、青人才梯次。
2.现代化医疗设备是一所医院发展的必要条件
在科学技术飞速发展的今天，医疗技术设备是医院赖以生存的必要条件。我们凭借医院的优势和诚信，采取了股东集资、借贷等方式，迅速筹集了设备资金1000万元，增添了螺旋CT、磁共振成像系统等一大批先进医疗设备。此类大型设备的投入，确保了高技术医疗质量和医疗服务能力得以显著提升。
3.为民、便民、利民的医疗服务，是我们赖以生存的生命线 从建院起，我们始终秉承“人道、博爱、奉献”的红十字会精神，坚持“医疗质量第
一、诚信第
一、服务至上、盈利其次”的服务宗旨，着力在“为民、便民、利民”上下功夫，赢得了广大患者的信任，在全社会树立了良好的形象。2012年，我院被评为贵州省“创业之星”的光荣称号。
4.严抓医疗质量管理，以质量求生存求发展 为加快医院的发展，从建院起，我院以创建等级医院为标准,强化医疗质量及医疗安全管理，深化院内改革,加强组织领导,2009年成立院工会，2011年建立院党支部。
2010年我院投入30万元，委托武汉信诺九州医院管理咨询公司，在我院开展院内绩效管理和全成本核算管理，进一步建立健全了院内质控制度。全面贯彻落实质控、考核、奖惩制度，使医院的“质量效益”转变成医院管理中最活跃、最行之有效的因素,把人员的技术和仪器设备的潜力充分有机的结合到一起,保证了医疗服务质量的高效和安全。
尽管我们在社会中取得了较好的成绩与声誉，但在今后的工作中，我们仍然要继续发挥自己的优势，实施品牌战略，人才战略，以服务患者为中心，以发展为主线，一手抓发展，一手抓医疗服务质量，真正成为黎平医疗界一支重要力量，为黎平人民做出应有的贡献！
黎平红十字医院 2012年12月7日
推荐第7篇：交流会发言稿
2011年交流会发言稿
各位领导、各位同仁：
大家好!
在这辞旧迎新的日子里，我们迎来了每年一次的交流会，我作为XX律师事务所主任在这里发言不胜荣幸，我所自2001年成立以来，深受广大群众的热爱，深受各位领导的好评，现从业务拓展和规范管理两方面与大家进行交流，希望能起到抛砖引玉的作用。
一、业务拓展分为诉讼业务和非诉讼业务，是律师事务所的工作重点，在法律服务市场竞争日益激烈的背景下，结合我县人民对法律的认知度，采取切实有效的措施是十分必要的。
首先，在诉讼业务中，如何扩大服务市场？相信大家也能意识到，对于律师而言案源主要是来自于熟人介绍、进行现场或媒体法律咨询等。我所在2011年应各级领导的要求，为城市综合执法大队、行政执法各部门，举办了法制讲座；同时，还在巫溪县电视台开展了关于酒驾、婚姻法、国有土地房屋征收补偿、学生伤害事故责任等法制专题讲座，这不仅为我所作了宣传，也有助于提高我所律师的法律素养。 其次，建立良好的口碑，不仅局限于对律师，律师事务所也尤其重要。律师服务本身有很强的人身性，重视口耳相传地扩张影响力，有助于提高律师及律师事务所的知名度，业务也会相对持续稳定，然而稳定业务市场需要以诚实信用、勤奋敬业的精神；我所本着从当事人利益至上的角度出发，采取团队作战模式，避免以往的个人办案的
局限性，切实履行好风险告知义务，认真负责地处理受托事务，如对重大疑难案件进行集体讨论制度，每周六下午全所律师在会议室学习对新出台的法律、法规，为加强律师自身建设，赢得了好的口碑，从而更好的服务法律市场。
最后， 在非诉业务中，如何降低企业成本及风险？对律师的专业性要求较为严格，我所采取团队作战模式，建立顾问单位专用档案，专人对企业及时进行回访，征求企业的意见，对重大合同集体讨论后进行修改，整理成文归档，增强对类似案件的操作性，完善作为法律团队的专业化程度；同时，我所为其提供法律咨询，还为加强对企业员工法律认识的培养，开展了专门针对企业的相关讲座，构建相关网站等，让企业能处理好基础的日常法律事务，以达到降低企业风险的目的。
二、规范的管理，是律师事务所发展的命脉所在，我所自成立以来，严格按照《律师事务所管理办法》的规定，落实了各项制度。
首先，为改变以往律师忙碌于日常琐事，而无法置身于法律事务当中来，专门成立了办公室，聘请了一名办公室主任；为建立、健全的内部管理制度而努力，同时还依据制度进行日常监督检查，实施奖惩，要求每位律师收案与代理人签订《委托合同》，构建企业顾问档案，按时回访等日常事务。
其次，在收费上严格按照规定的流程和重庆市2006年11月27日渝价【2006】673号文件的标准收取，严禁律师私自收费和不按标准收费；并有专业的财会人员进行管理，按收入依法缴纳税款，按比例提
留了职业风险金和事业发展等基金；与聘用律师和辅助人员签订了劳动合同，并为他们缴纳了社会保险金，为实习律师提供了基本的生活保障费用，安排资深律师带领他们，还建立了实习律师的个人实习期的档案，严禁他们在实习期间独立办案。
最后，档案管理上我所专门安排了一名管理员负责，要求每位律师对承办业务形成的文件材料按时归档，由档案管理员分类编号保存在档案室，以便日后查阅。
基于此，我所一改以往的孤军作战模式，在全所同仁的努力下，2011年，办理民事诉讼案件296件、刑事诉讼案件72件、行政案件18件、非诉讼案件81件，担任法律顾问26家，在业务收入逐步增加的同时，我所还承办了由贵局指派的援助案件36件，义务担任全县198个村、26个居委会的法律顾问。忙碌的一年过去了，我所取得的成绩值得欣慰，但也有不足之处。2012年值得期待的一年，希望各所都能取得更好的成绩，同时祝愿也大家新年快乐，事业蒸蒸日上。
谢谢大家!
推荐第8篇：交流会发言稿
交流会发言稿5篇
在学习、工作生活中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的交流会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
交流会发言稿1
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自五年级四班的班长孙永兴，非常荣幸代表五年级四班的全体同学，为此次交流会发言。
我们班目前共有61名同学。其中男生31名，女生30名。同学之间很团结，班级荣誉感极强。班内、校内活动，大家参加过于踊跃。往往因人数所限，成为我们李老师幸福的烦恼。
学习总是我们在学校里的主题。我们班的成绩呈越来越好的状态。尤其是上学期期末，我们班的语文成绩有了极大的进步。这一进步离不开全班同学的努力，尤其是张鑫、靳庆磊、周浩、蔡一杰、杨凯等同学。为此我希望大家对以上几位同学能够予以掌声鼓励，你们的点滴进步，我们都能看的到都很珍惜的。新学期，我们班自发成立了一对一互助小组，帮助那些学习上有困难的同学。教与学的双方都很用心，以期有所进步。学习委员姜雨同学，各科课代表，各小组长常常向老师以及我提出许多关于学习方面的想法，有许多好的建议。
我们老师不止一次的表扬卫生委员石新宇同学，说她管卫生让老师很放心。老师想到的安排的很好，老师想不到的她早就想到。偶尔有些小组，有些同学消极怠工，她总是能很快很好的解决。
我们的纪律委员开学初有些消极对待自己的职责，后来经过老师的批评教育后，马上有了改进，越来越好了。班级课前纪律也不断进步，如果那两三个同学，能再自觉点，就会很棒了。
不知道大家去我们教室参观过没有，我们班负责宣传和教室文化的同学们，那真是———我认为是太棒了。上了五年级后，没有了往日黑板报的舞台，教室里所有的全部来自于她们的心思和巧手。我们老师常说，对于她这个没有艺术才能的人来说，有她们这群小姑娘，该是多大的福气和幸运。可是我却觉得如果没有老师从二年级起就开始的放手和鼓励，她们又怎么会成长的那么快那么好呢。如果你不曾到过我们教室，五四班长欢迎你来我们教室来看看她们的优秀，闪闪光在教室的每个角落。
作为一班之长，我觉得我最大的骄傲便是我觉得我们班同学读书挺多的。当我把这话说给我们老师听，老师只是淡淡的说：“多吗？读书永远没有多这么一说。”那好吧，老师。不过，说实话。我们老师从二年级起，就格外重视我们读书这方面。我们班不爱读书的极少，不信你现在看教室墙上读书榜，那闪闪的红星是满满的智慧值，虽然也有那么三四个智慧值为零的同学，这里就不点他们的名了。因为他们现在也开始读起来了。由于老师从小的培养，到了五年级的今天，读书已经成了绝大多数同学的习惯。每每听到老师说，我们的作文较之以前终于让她满意了，改我们的作文已经成了她的享受时。我这个班长都特别高兴，这一点，我为我的班级，我的同学骄傲着呢。
当然，班里总有那么多的琐碎事，让我们班主任那么忙，那么烦心，也总有那么些同学，因为各种原因让各科老师操心不已。但我还是希望你们能够改正不足，在各位班干部的帮助下，让我们班更好更棒。而我们的老师们，那么用心教我们，那么好那么棒，我们又怎么忍心总让他们为我们操心。在这里让我代表我们班全体同学向李老师、杨老师、邢老师、姜老师、白老师，以及所有带我们课的老师们说声谢谢！谢谢你们！
最后说一下，这篇发言稿不是我写的，当然也不是从网上抄的。老师布置下任务，我和班干部们便商量着，大家你一言我一语，不觉就这么多了，这是我们班委集体写成的，我们合力向大家介绍我们五年级四班这个团队。我以班长的身份在这里也希望班委的所有同学能齐心协力帮老师管理好这个班，在保持自己优秀的前提下，带领全班同学越来越好。
我的发言就到这里。谢谢大家！
交流会发言稿2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好！
很高兴能拥有与各位优秀师生一起交流的机会，而作为教师代表发言更是我的荣耀，首先让我表达内心最诚挚的谢意：感谢李局长的智慧活力和睿智思路，开拓了章丘教育新天地，创造了新辉煌；感谢校领导自上而下的合和文化，为我们创设了团结凝聚的校园氛围，让我们干劲十足；感谢我的老师们，像家人朋友一样关爱支持我，与我一起风雨兼程！谢谢您们！
今天我发言的题目是《一生有你—我的高三》，之所以选择它，源于20xx年我的生日，孩子们一起为我唱得水木年华的《一生有你》，并且齐声喊：老师，一生有你，我们最幸福！其实，我也曾多次在心中默念：孩子们，一生有你们，我何尝不幸福！感谢我的孩子们！
又是一年高三毕业季，三班再次演绎出欣慰的佳绩：全班43人，41个本科一批，其中赵雪松以675分的成绩被香港中文大学录取！ 下面便将我一年来的点滴做法与大家分享，希望能对在座的班主任有所帮助和启迪。
一、爱心付出，不抛弃不放弃，共圆一个梦
初接三班时，孩子们给我的印象聪明、活泼，但学习习惯和行为习惯弱，导致与另两个实验班平均分相差34。8分！我深知领导让我在这个关键时刻接班的高度信任和期待，我必须保持清醒的头脑和睿智的思路。于是，重订班规、重新调位，加大谈心面和量、紧盯紧靠，为了抓住空挡时间的教育契机，读报前的聊天、转教室成了我的习惯，晚饭自然是顾不上了，同为班主任的爱人总是默默地将食堂盒饭放在我办公桌上，竟也常常忘了吃。在感叹减肥的同时，却发现耳朵常常“失聪”！只是，孩子们的好习惯还没有完全固定，我必须坚持做好榜首：早上6：30准时到教室门口，顺便带上个别不吃饭的孩子的早餐；晚上10：00与孩子们一起走出教室，亲切挥手再见；望着学生焕然一新的面貌，我感到从未有过的满足感！
住校生一向是自己关爱的另一群体：每宿舍一学期一封信，每周至少二次进驻女生宿舍谈心聊天，孩子们总会围成一圈，谈人生理想，好温暖；学校发的蒙牛纯奶，我也会交替给了男女生宿舍；在食堂用餐时，只要是遇到鱼、排骨之类的荤菜，我都会找到我的孩子们给她们放入盘中，而自己的答复总是：老师减肥，你们替我吃了！没想到，“善意的谎言”对于这些懂事的孩子们来说太容易揭穿，元旦时，男生宿舍，竟然将《美美的一天》编成了小品，让我感动涕零，幸福满满。在浓浓的温情下，他们的思想越发地成熟，投入越发地专一，勤奋、刻苦、踏实的学风在班级中起到了非常棒的正效应，所以，“宿舍出才子”的确不假————不仅仅是宿舍内部，还有对其他人的正面带动。
高三学生压力大，由此产生心理问题较多，及时谈心、疏导，给予关怀更是必不可缺的过程。明显的情绪容易发现，最担心隐患。于是，每次考试后我会与所有学生谈心一遍，哪怕一句鼓励的话一个激励的眼神，学生也会从中得到力量，进而顺利投入下一期的复习。而上四年级的儿子总是问我：“妈妈，你怎么总是值班呀？你的学生怎么总是有问题呀？你什么时候陪我呀？”此时，我才发觉，这一年我几乎没给儿子做过一顿饭，任务全交给了同为班主任的爱人，曾经也愧疚地与爱人说道歉，但是他说：你一定要将这批孩子带好，这是领导对你的信任、家长对你的期望，我们爷俩你不用管！
是啊，我面对的是一批国家栋梁之材，一年的时间虽然短暂，但我会尽我所能，用一颗真心让所有孩子成长为正直、坚强、大度、大气的有志青年，爱心付出，不抛弃不放弃，共圆大学梦！
二、满怀激情+深入踏实+用心用脑=成功
这是刘校长一直激励我的话，也是我愈挫愈勇的力量源泉：成绩起伏在所难免，每次考试后作业组内全体教师总是静心分析每个学生的特点，齐心合力，将每个孩子的潜能全部挖掘；为了孩子们有一个严谨、规范、认真的学习习惯，制定的学习计划本密密麻麻、改错本红笔勾画，数不清的面批面改，交心谈话实现了一个个孩子的进步；为预防学习热情淡化，我设计了“学伴活动”，同学之间相互促进，我班王鹏语文、英语班级倒数第一，他与郑继燕形成了学伴，最终他取得了语文130分、英语130分；郑继燕语文124分、英语130分的好成绩；而优生之间也形成合力，建立名牌意识，共同发展；为了时时激励孩子们，给以正确思想引领，高三一年我设计了28期主题班会，励志视频、感恩故事、方法指导、考后反思，成为孩子们每周急待的精神食粮；为了开阔孩子们的视野，同时得以放松，晚6：00准时播放新闻大餐，及时关注时政热点、体育精品，邻班孩子也乐得参与；为了下午精力充沛，投入学习，中午13：50自选的励志歌曲，孩子们唱得斗志昂扬。由此，整个班级悄然发生着变化：团结、奋进、积极、求索。
正如刘校所言：一个班主任如果能满怀激情，深入踏实，用心用脑，一定会迎来成功的曙光。
三、扬起自信的风帆，踏歌而行
正如进入高三，为了鼓舞师生的信心，李局长点燃激情的诗篇给我们带来了温暖；正如高考期，为了驱散数学带来的阴霾，李局长慷慨激昂的话语让三班人信心满满。所以，在章丘教育形式大好的爱抚下，我更会义无反顾。身为教师，潜心教学，上出高效课堂；作为班主任，精心管理，全力以赴，让每一个孩子实现最大的飞跃，让每一位家长幸福满意，让教育这片沃土培育更多更优秀的人才，我累并自豪着，今后定扬起自信的风帆，继续努力前行！
后记：发言完毕，李局给予了很高的评价：正是这份深厚的师生情缘、倾心付出，才会培养出一个又一个优秀人才；正是这份清晰明确的管理思路，才会培养出一个又一个走向科学前沿，并与国际接轨的学生！
并且李局将自己写的诗歌《师生情缘》当场朗读，我眼眶禁不住发涩，感同身受！现摘录在此：
师生情缘
一个意气风发，一个青涩少年！
一朝相遇师生缘，三年时光永留恋！
从此青春活力无限，从此梦想翱翔蓝天，从此生活充满感念，从此世界五彩斑斓。
多少次梦回校园，多少次梦回你的身边。
那时的时光多么短暂，那时的阳光多么灿烂。
多少次梦回校园，多少次梦回你的身边。
那时不再有寒冷的冬天，那时有你心里总是暖暖。
师生情缘，让人眷恋。
多么纯净多么美好，
二十年弹指一挥间，
原来心中永不忘当年！
交流会发言稿3
尊敬的各位领导，同事们：
大家好！很高兴能有这样一个机会在这里谈谈我对本学期我的工作的一些想法，请各位领导和同事批评指正。本学年，在学院领导和部门领导的精心指导和同事的大力支持下，我以饱满的热情投入到工作中，保质保量地完成了上级交付的工作任务，自身得到了很大的锻炼，各方面能力均有了很大的提高。本学年我的工作内容主要包含以下两个方面：
一、学生处日常工作
（一）学生管理
1、认真落实迎新工作，切实抓好新生入学教育及军训工作。
2、学生处日常值班，检查早晚自习。
3、学生晚归、夜不归宿检查。
（二）内务工作
1、参与各部门文件的起草和修订
在学生处领导的悉心指导下，我发挥专业特色，参与处里和四个部门一些文件的起草和修订。在工作中，领导和同事们给予我极大信任，悉心指导我改正一些不足之处，在一学期的工作中，我不断进步，提升了自己撰写公文的能力。
2、协助同事做好学生处内务的整理和文件的归档
文件中包含了上级部门的指示、学院大事、思想精神，保存好文件尤为重要，在这一学期中，我负责处里文件的归档和保存，做了归档目录，使每一份文件都有文可查，做到使用时能够立即找到，归还时放回原位。经过一学期的锻炼，我处理内务的能力大幅度提升，培养了我细心和细致的工作态度。
二、其他工作
（一）就业
1、参与起草了我院《就业对策》方案；
2、联系用人单位，广开招聘门路。
（二）资助管理
协助资助管理中心任铮老师做一些力所能及的学生商业、医疗保险转接和其他文件修改工作。
（三）招生工作
（四）毕业生离校
三、工作中的收获
一学年中，在学院领导的正确领导和部门领导的大力指引下，我学到了很多，在工作中不断进步，取得了一定的成绩，锻炼了自我。提高了自己处理事件的能力和公文写作能力，增强了做好下一阶段工作的信心。特别是对学生管理工作有了更深刻的认识和理解。做好学生管理工作，是一所高校能够不断前进的重要基础，需要集中精力，创新工作方式方法，实事求是，脚踏实地的付出和努力。
四、工作中的缺陷
1、由于前瞻性不足，工作仅仅停留在当下层次，工作的深入开展方面还有待进一步研究并加强。
2、应继续以积极、主动、热情、创造性的态度投入到工作中去，学会总结、善于总结。
3、注重用更科学、更合理的方法解决工作中的问题，以便取得更大的成功。
五、下一步打算
在努力做好相关工作的同时，多动脑，多思考，多向领导和同事们学习，圆满完成各项工作任务。
六、建议
针对我院学生人数多，管理难度大的问题，我们应深入学生，了解学生中存在的一些问题并及时解决，有针对性的对学生进行教育和管理，加强日常行为习惯养成教育，以学院良好的服务与管理，创建优良的校风，树立学生勤奋学习的精神风貌，使学生能在学院的四年中学有所成。为此，学院应加强对学生进行思想政治教育，树立一切为了学生，为了学生的一切的服务理念，把全面提高学生的素质作为育人的根本，形成育人的良好环境，始终坚持育人为本，德育为先，全面开创学院学生管理工作的新局面。
以上就是我的一些浅薄想法，若有不妥之处还请各位领导和同事们批评指正，谢谢大家！
交流会发言稿4
各位院、处室、系部领导、各位老师、同学们：
首先我对于各位院、处室领导不辞辛苦来到我系3号学生公寓参加这次师生交流会活动，我感到非常高兴，一来大家看望、关心、指导我们电子系的学生工作，二来大家难得相聚在一起，畅谈学风。因此，我首先代表电子系120xx名师生向你们的到来表示热烈的欢迎。
各位同学，10月是我校的校风建设月，建设的主题是学风，这也是我们这次师生交流会的主题。本次活动作为我系开展的名师伴随成长系列活动之一，目的就是希望通过此次活动的顺利举行，在全系形成一种大家共谈学风、共建学风的良好学风建设氛围。
学风和舍风永远是联系在一起的，良好的学风能带动舍风建设，而良好的舍风又能促进学风建设，两者是相辅相成的，不可分割的整体，是校风建设的两个方面。这也是我系将此次交流会放在公寓举行的原因之一。当然此次交流会的内容并不局限于公寓，大家可以自由发言，提出你们认为可以提的问题，在坐的相关部门领导会给大家解答疑惑。下面我先给大家简单介绍一下电子系学生公寓的基本情况：
一、公寓概况
我系3#公寓现有入住学生共1152人、涉及20xx、20xx、20xx级共51个班级、173个宿舍，8#公寓现有入住学生共646人、涉及20xx、20xx、20xx级共41个班级、172个宿舍。
二、有健全的党团学组织
公寓活动党总支、公寓团总支以及公寓学生自律组织都已建立并完善。其中楼层长44人，团总支成员18人、团小组长50人、在岗实习党员19人、20xx年入党发展对象20人、寝室长345人。
目前，公寓中已经形成了楼长、层长、寝室长、党员、团总支成员与一体的学生自我管理体系。学生干部队伍在查夜、文明监督、文化活动的开展等方面，发挥着越来越大的作用。
三、开展形式多样的、有益的公寓文化活动。
我系各公寓历来都十分重视文化活动的开展，希望通过开展一些有益的、大众的、吸引人的活动，进而增强公寓学生的集体荣誉感、团结协作的能力以及主人翁精神。如3#公寓开展的篮球、足球等以及8#公寓开展的手工制作大赛等活动就是深受学生喜爱的活动。每学期在此基础上各公寓还开展一些有特色的活动，如星宿舍评选活动、24小时缺水体验等活动。
四、狠抓舍风的同时，不忘学风
在公寓中营造一个良好的学习氛围，将会极大的推动公寓的舍风建设，是公寓工作中不可忽视的一点。因此，3#8#公寓都在致力于打造一个文化公寓，并且进行了一些富有成效的实践和探索。公寓组建了形式多样的学习兴趣小组，如计算机网络、自考、英语等，希望借此能形成一个人人爱学、人人会学的公寓环境，从同学们的报名和参与的热情来看，实际也收到了一定的效果；另外，开辟学生活动室为学生的自习室，为学生提供良好的学习环境。
五、加强公寓活动党支部在公寓管理中的作用
不可否认公寓活动党支部在公寓的管理中有着无可比拟的凝聚力和先进性，因此我系各公寓将建立和完善公寓活动党支部作为日常中心工作来抓，努力加强公寓活动党支部在公寓管理中的作用。
为此各公寓先后建立了党员示范岗、示范宿舍以及设立党员接待日，这些积极的举措实施，使党员的示范作用得到了最大限度的发挥，在学生中得到了积极响应。在开展各项活动的同时，党员以及入党积极分子也不忘党的理论知识的学习，经常聚在一起学习党和国家的重大事件以及一些新的理论。
六、注重节能环保、努力打造节约型公寓
近来，我系各公寓在加大基础设施改造力度的同时，都十分重视在制度建设和宣传来促进节水工作更深入广泛开展。由于这些节水措施的有效落实，从而节约大量自来水资源，为创建节约型学校奠定了良好的基础。20xx年4月18日在我院召开的"创建节约型校园"动员及表彰大会上，表彰在我院节水管理工作中成绩突出的单位及个人，我系3号公寓因节水工作成绩突出，被评为"创建节水型高校先进集体"。
谢谢大家！
交流会发言稿5
各位老师：
大家好！感谢魏老师给我这样一个机会与大家分享这几年在教育教学上进行的探索和粗浅认识。
咱们这次教研活动的主题是"名师教学思想"交流。这是一份很难完成的作业，尤其是对于我。这个名头对我来说太高大上了。
于一：名师。名师不仅要有德行，还要在某一领域有着卓越的贡献或研究成果。名师是作为学徒的我的发展目标之一，希望通过努力自己能距离名师越来越近。这次同行的苏老师她们才是自己学习的名师和榜样。
于二：教学思想。作为思想或理论一定要符合教育本质和规律，具有普适性。而反观自己虽然在教育教学上进行了许多实践与探究，也有一些不成熟的想法。但理论水平的不足难免让我的思考存在局限性。所以还达不到思想这个高度，只能是些许的体会与反思。
于三：岁月菁华。不熟悉我的朋友们都说在我脸上看不出岁月，这说明我总是不成熟。我自己却说：只有自己知道岁月已不在我的脸上。
所以，今天我要谈的只字片语可以说是碎片化的反思，没有高大上，也没有系统性的总结。但确实是结合20xx年的教学岁月，认认真真写的和教育、教学、成长有关的心得体会。希望能对大家的教学实践有一定的帮助。
一、分层确定目标，逐步实现理想
在不同的教学时期和专业化发展阶段，要有自己的奋斗目标。目标是方向，是定位，是确定职业理想、事业追求、教育情怀和人生规划。这也是我们决定做一名什么样的教师的基本前提：专业领域的名家、教科研方面的专家、教育教学管理的领袖。这也就意味着我们将会选择走一条什么样的路。格局决定视野，视野决定态度，态度决定发展。尤其是工作的前三年，个人认为至关重要，是奠定个人教学和后期发展的基础期。其目标的设计与达成将决定着自己要盖座大楼，或许盖成什么样子还不十分清楚，但地基打好是关键。也是形成自己思维模式、处事原则的重要期。这和"三岁看大"的道理是一样的，前三年你的状态是怎样的，基本上决定了你后期的发展格局。我的习惯是设定小的、具体的目标。特别是学校内的，比如尽快写一篇教学论文，备好第一节课，准备好第一次发言，开好第一次校级公开课，主动承担别人不愿干的事情。处理好组室关系，多干活少说话，老教师大部分喜欢踏实肯干的人，做一个憨厚好学的年轻教师。三到五年是发展初期，设定中期发展目标，这座大楼是海市蜃楼还是亭台楼榭或是世外桃源，基本确定。我们要尽快开设校级以上公研课或优质课，前三年你做的很好，这就是必然结果。千万不能偷懒，开高级别的公开课对教学成长非常非常的重要，开的越多你就会离教学规律和教育本质更进一步。
三次开课给我留下深刻印象：工作第一年开校内汇报课，我第一次使用课件教学，事后学生评价说：这是一个学期以来最好的一节课；第二次是校内教师三年教龄比武课，我竟然把45分的课生生的讲到一个小时，出现了严重的.教学事故；第三次是山东省优质课比赛，几乎是一天就修改一版教学设计，明天就比赛，凌晨还没备好课。有人抱怨开课就是多扒几层皮，我说有什么不好，宝剑越磨越锋利！如果你甘于做一块废铁，那你永远成不了利器。
要努力成为美术教学骨干和学校的中青骨干教师。做一般人不愿干的工作，抓住平常人看不到的机会，准备好该准备的事情。有很多好事自然就会落到你头上。付出不一定有回报，但不付出一定毫无收获！教学上要敢于尝试各种新鲜的方式，突破定势思维限制，尤其是避免职业倦怠感。个人觉得在今天的教学中，教学改革日新月异，发展出口也多的是，教师职业倦怠感根本就不可能存在。找到适合自己的，感兴趣的就不会乏味。坚持写论文、教学反思。有机会就争取，有想法就在教学中积极尝试和探索。大不了从头再来。慢慢的我们就会积累下很多有价值的东西。把设定目标作为习惯，一步一步的向前走，鼓起勇气昂然向前，或许机遇就在下一秒。不必设定终点，就因为我们不知道终点在哪里，我们的人生才丰富多彩，才有无尽可能。
二、永远做个学生，扬长避短
做学生就是要学习。尤其是在与人交往中能学到更多的也更实用的知识。华师大叶兰教授曾经说过："真正的知识来自互动"。要想从别人身上学习到自己需要的有价值的东西，这就需要真诚的与别人交流，善于倾听，做到有心和用心。察言观色，内省反思。喜欢做一个教学上的"傻子"。多拜几个老师，也有拜不完的老师。教学上的、教育上的、人情世故上，处处都有智者。拜师，绝不是形式上的，是谦虚学习周围人的长处。绝不是哪一个阶段，而是伴随自己发展的全过程。教学领路人、处事楷模、风格榜样。魏老师、臧老师、尚老师都是我的老师，都是自己学习的榜样。我习惯上把老师说成"贵人相助"，也是一种感恩的心态，它会让我们变得温暖。相信大家周围同样有很多这样优秀的值得学习的老师，为什么不做一名学生呢？听听同行的课，反观自己怎样上课更好；听听语文老师的课，反思自己的教学语言是否滴水不漏，逻辑严密；听听特级教师的课，思考润物细无声的艺术。学习商人的经济，学习领导的为人，从学生角度看教学。
在这里我想说说如何对待别人东西的问题。课件可以拷贝、论文可以学习、思路可以参考、作品可以借用，但关键在于"本土化"的改造，拿来主义没有错，关键看您怎么用。一个很好的课件，十个人讲都不一样，也不可能一样。所以，千万别偷懒，教学上没有捷径。学习别人的长处，避免别人的错误，纳入自身体系，"刮骨疗毒"之后或能成为自己的东西。课件是手段，不是决定课好不好的关键。教师才是决定因素。我们要学的是如何设计教学环节，环节是如何衔接的。我们要学根上的东西。学得多了，自然丰满。
做学生还包括读书，颜如玉和黄金屋不都在书里吗！遗憾的是自己总也静不下来读书，我读书还不如女儿多。属于典型的实用读书，需要什么就读什么。集中读书，10年为了写教育硕士论文读了几乎十年该读的书，作用太大了，直到今天还受用。读别人推荐的书，前沿的研究该知道还是要了解的。这几年还有一个深刻地感觉：学无止境。学课改，学信息技术，学微视频，学翻转课堂，学大数据，学脑科学，学海尔等等不断有新的研究影响着教育的发展，这就要求我们必须加强交流与读书。总之，了解人，读了书，言之有物，思之深切，说话就有力量。学徒也终将成为师傅。这也是海纳百川的道理，大海的辽阔一定来自于涓涓细流的优美。
三、善于反思，勤于记录
凡事都问个为什么，凡事都想得多一点。养成一种自我反思的品质。反思并不一定就是纠错，也可以是成功的心得和成果的体现。教学反思、课后记、工作小结、听课记录、评课发言都可以是反思。前不久咱们魏老师主持编写的《嘉言善行—青岛中小学美术教育故事》其实就是建立在老师们教育教学反思基础上的成果体现。反思往往更典型、更生动、更具体。因为它来自一线，来自我们每一名教师的教学积累，它体现着我们的教育智慧，折射出我们的教育思想。当然做教科研更是一种高级的反思活动，课堂教学、课程规划与教科研要相辅相成，能够参与或亲自主持一项课题研究，真真正正的做一次课题研究，撰写课题报告，那您的收获将会很大，论文就是小儿科了。
我是工作第一年就写了论文，同时参加了纪仁盛老师主持的省级课题研究，05年就参与编写教材，09年开建博客。这些都坚持到现在。
做一个勤于思考的人，及时的落到笔尖形成文字。想一遍，再写一遍，至少是两遍反思。这会让我们不断前进。这节课设计的好不好？提出的问题学生反应如何？为什么学生不喜欢我的课？为什么上美术课学生做其他事情？为什么同样的内容我就讲的不生动？为什么苏老师能够成为齐鲁名师？为什么刘德明老师成为最受学生欢迎的教师？为什么巩老师评上了省教学能手？为什么项老师如此优秀？我的思考是什么？如果我做会是怎样？我做的效果如何？魏老师的发言让我学到什么？臧老师的做事为什么那么周到？尚老师的课给我什么启发？这些都记下来写个反思，既有别人的更有自己的思考。积少成多。勤于反思是成为一名优秀教师，名师的必备条件。反思的目的在于清楚自己的位置，前后左右都是什么情况。"能够慢慢培养的不是爱情，而是习惯。"如果反思成为习惯，我说你就一定是一位发展的教师，当自我纠错成为常态的时候，我们就是一名反思性教师，这是成为专家型教师的必备条件。
四、追求法道、精致和高端
"法道"是遵循规律，这样你就不会犯原则性错误。课堂教学最重要的是逻辑。导课、新授、演示、练习、评价、提升要拧成一股绳，一节课是一个小系统，这个系统指向教学目标，学生要到哪里？如何到达那里？哪种方式最适合到那里？如何判断学生已经到达那里？到了之后学生还会有什么额外的收获？把这几个问题搞清楚了，您的课就是系统的，就是有逻辑的，那么您的美术课就一定有魅力。因为它发挥了美术学科本位功能，发挥了美术对学生创新思维品质培养的重要支撑。是审美吸引了学生的兴趣。这种教学也肯定不是徒有其表，哗众取宠的表演课，而是有深度、有内涵的，也只有美术教师才能上出来的好课。我想这也是美术课程改革的真正回顾。精致是追求细节的完美，是一种做事的风格。喜欢美的事物，强调过程的流畅，追求美好结果。我们经常讨论什么样的课是一节好课。我想不外乎三个方面：教师上的舒畅，学生学的欢畅，环节进行流畅。三个方面在逻辑基础上构成一个系统。学科知识要根据小初高不同学生群体进行校本化改造，学科逻辑和认知逻辑结合点找的越精准，决定着整堂课的起点与终点。教学的精致就在系统视野下的，导课方式，提问艺术，技能演示，布置作业，评价引导、语言穿插等环节的一体化设计。用思维导图进行备课，可以帮助我们梳理教学逻辑和系统设计。
教学语言是课堂教学的润滑剂。您能把死的说活了，把歪的说正了。教师的嘴皮子功夫绝对是一把利刃。我们习惯上会认为：男教师、理科教师、音体美教师在教学语言上是弱项。我不太同意这样的观点。学科差异应体现在风格上，而不应该是我们上不好课的借口。您的语言可以简洁有力，可以优美华丽，点拨升华，可以化腐朽为神奇，该说的必须要说。语言的魅力就在于穿针引线，让逻辑更清楚，让系统更流畅，让目标能升华。这也是在课堂教学中最能体现教师魅力要素之一。我曾经给很多新教师建议：坚持写教学详案，把该说的话写下来，反复咀嚼并练习，直到满意为止。课后再反思语言的得与失。多听课，尤其是听语文教师的课，关注人家是如何提问，学生回答后又是如何点拨的。很多人担心翻转课堂下的教师会无所适从。显然不是。翻转课堂对教师的要求只会越来越高，教学难度也会越来越大。"生学为本、合作内化、师教为要、点拨升华"，哪一环节不需要教师站在系统的高度去精心准备。我们的课堂无论怎么颠覆，教师的教仍然是最核心的，最要命的，也是无法取代的，课堂的升华也必然是通过教师的"四两"来拨动"千斤"。
这就是教学的精致，也是优秀的课堂。教学逻辑是心脏、教学系统是骨架，教师语言是皮毛。微观的课堂，中观的教学，宏观的课程都应该是系统。一门课程，18节课。从课程审视一节课，从一节课看一门课程。
五、凡事有备无患，不打无把握的仗
还清楚地记得我第一年进二中，准备的第一节课。从7月中旬一直准备到9月上课，整整两本备课本摘抄的密密麻麻。只要是能查到的关于第一节课出现的作品的解释，尽最大的努力全查到。关于蒙娜丽莎的各种版本的说法尽量全掌握。还记得我要代表教研组在学校大会上发言，为了三分钟准备了三天，对着镜子掐着表，练习了不知道多少遍。语言啰嗦吗？时间超了吗？这句话这样说好不好？参加优质课比赛，备好课认识的老师指教了个遍，每听一次意见就重新修改自己的教学设计，那种日子真是煎熬。孔新苗教授曾经用：凡事都是有备而来，这句话来鼓励我。我想说，做事情也罢，教学也好，都应该全力以赴，最起码要达到自己能力能够做到的最好。态度比能力更重要。我做到最好了吗？常问问自己，我准备充分了吗？不经历风雨怎能见彩虹，台上一分钟台下十年功，这个功你要是偷懒，自信也就无从谈起。没有自信怎么办？就是靠勤能补拙，笨鸟先飞来勉励自己，打磨自己。天上掉馅饼你要先张开嘴才行。细节决定成败是西点军校的校训，细节就在繁琐的看似微不足道的东西上。我们总喜欢羡慕嫉妒恨那些成功的人，他们在某一领域取得了成功，可是我们是否注意到他们背后的付出和辛苦。任何工作和职业，但凡有些成绩或成功，尤其是草根们，必然有着勤奋、努力和拼搏进取。我不相信天上掉馅饼的好事，即便真是馅饼掉下来你接不住，说不定还被砸伤。
六、被推着的感觉真好，学会借力
多做幕后工作没什么不好，我的想法是盯着前面的目标，跟着比你厉害的学习。先做、多做一名副手。前面的人既是你的奋斗目标，也是监督、提醒自己的人。做好别人交给你的工作，这是一种信任，从而强大自己的执行力。大家不要以为什么事情都不找你做就是好事。这可能是一个恶性循环。开车时瞬间提速会产生一种极强的推背感。这种被推着的感觉让我们既要学会埋头干活，又要抬头盯着远方。善于借力，不要不可一世，以为自己有什么了不起，这个世界谁用不着谁啊！年轻教师缺点低调，多当当学生，多学习，多听听别人的意见。韬光养晦，先做一条灵动的溪流，慢慢滋养自己，磨练自己。
制定目标，谦虚学习，精心准备，及时反思，学会借力。
因为不甘心所以要坚持，因为习惯了所以还在前行，因为努力了所以不曾后悔过。
推荐第9篇：党员交流会简讯
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公体部召开教师党员心得体会交流会XX月XX日下午，公体部组织本部门的全体党员召开深入学习实践科学发展观活动心得体会交流会议。会议由公体部党支部书记、深入学习实践科学发展观小组长王建忠同志主持，在坐的所有党员做了交流发言。发言的内容主要是如何结合科学发展观的契机，实事求是的在体育教学、训练上进行创新;如何从党的建设、政治理论的学习、提高自身的修养等方面入手，就近期学习心得体会和今后及工作打算进行了深入的交流。同时，在本次交流会上还确定了代表本部门参加学院交流会的代表。通过此次交流会，同志们能够清晰的认识到自身的不足以及与他人的差距，并能够真正把科学发展观的精神运用到平时教学、生活中去，在群众中树立一个模范带头作用。
推荐第10篇：班主任交流会发言稿
班主任交流会发言稿
各位领导、老师们：
大家下午好！
首先，非常感谢院领导及xx分院领导给我一次与大家一起交流的机会，至于经验就谈不上，在座的各位，经验丰富的班主任多的是，如果说是经验交流，到不如说是抛砖引玉，以下几点仅仅只是我这一学期来工作上的体会，不当之处还请各位领导、老师们批评指正。
一、树立班主任和班委会、团支部的威严，强行入规，努力开好头
开学的时候要给学生的第一印象是这个班主任是不好惹的，只有这样，那些比较调皮的，想露头的学生就要在他们心里好好的打下如意算盘了，因为开学之初班委会、团支部还不健全，在这种情况下如果不树立自身的威信，班级工作就很难走向正轨。
二、理念决定发展，让学生在潜移默化中改变自己的行为
开学之初，我就给学生灌输“怕苦累莫入此门，图轻松另寻他处”的入学理念，让学生感觉到学习是一件吃苦的事情，另外给他们讲一些关于国际经济与贸易、应用英语专业的学习与就业，分析下目前我国大学生的就业状况，谈了些我国人事编制考试等情况，从而让他们有一种紧迫感，一种压力，因为有压力他们才有学习的动力，知道今天我有付出，未来是会有回报的。有的时候还经常给他们讲下自己的大学生活，然后告诉他们大学生活应该怎么度过，大学里应该做什么不应该做什么。
根据学生的年龄特征，我还利用主题班会给学生灌输“迅速反应，马上行动，日事日毕，日清日高的理念，让学生摆脱那种拖拉的习惯，养成当日事当日完成的习惯。现在的学生做事（学习）非常懒散，没一点时间观念，而且喜欢拖拖拉拉，今天的事情就是喜欢明天做，明天的事情就是喜欢后天做，记得有一次，我让我班学生写一个学期总结，并告诉他们什么时候交，结果那天没
有一个人写，问他为什么，都说老师我忘记了。气的我当场晕倒，然后晚上我利用晚自习的时间喊学生一个个的到办公室来口头总结，还是达到了预期效果。
三、思想决定行为，充分利用各种教育资源，加强学生的思想教育
在做学生的思想工作方面，我们要做个有心人，只有把学生思想统一到一个战线上，学生故意犯错误的概率就会呈递减趋势。但是要达到0错误率那是不可能的，如果学生不犯错的话，那么我们这些老师就要下岗了。大学里的学生都是来自全国各地，我班学生近的在南昌远的在内蒙古、东北等地，一个人从大老远的地方来到这里读书还是挺不容易的，挺寂寞的，遇到什么事都是要自己去独立解决。所以我们老师要经常去嘘寒问暖，就算是假话，学生听起来也是高兴的。
四、关爱学生，与学生建立良好的师生关系
做教师的都愿意、而且期盼和自己的学生打成一片，有一种正常的、友好的、甚至是亲密融洽的情感交流方式。 我认为，在与学生相处的过程中，最好能保持亦师亦友的关系。当然这样说起来容易做起来难，要让学生既觉得你很亲近又不会对你肆无忌惮的，最基本的一点，就是要以真挚的情感和爱心去关心学生，爱护学生，尊重学生，才能赢得学生的心，让他们自觉愉快地接受你的教导。在日常的班级管理中，面对整个集体时，强调的应该是一个教师的身份，而在与学生个人相处时不妨放轻松点儿，适当地投学生所好，与学生谈论他们感兴趣的人和事，与学生寻找共同语言，该说的时候说，该笑的时候笑，消除师生之间的距离。学生在家有父母，在校靠老师。老师有时不妨充当一下家长的角色：比如，学生鞋带散了，提醒他系一下，别摔跤了；天冷了，要提醒学生多穿衣服；天热了，要提醒学生多喝水；头发长了，要提醒学生剃一剃；生病了，及时询问情况，为他们买药送医；学生放假出去玩提醒他们注意交通安全等。通过这些小事情来联络跟学生之间的感情，让学生从内心感到老师是在真心关心他、爱护他，慢慢地把你当成一个可以亲近、可以信赖的人，自然就会支持老师的工作。
五、加强班级日常管理
1、抓好出操。出操要求做到动作迅速，队列整齐。
2、抓好学生的到课情况，有旷课、迟到情况应及时查明原因，进行批评教育，责令其改正。这学期我班的旷课、迟到人数较少。
3、抓好学生的个人形象。从学生的头发、衣着、鞋子及配饰，开始，记得有一次，我班有个学生染个黄毛，我当时就找他谈话。跟他做工作，因为作为学生就要有学生的样子，应该朝气蓬勃、清新单纯，而不是怪模怪样，奇装异服，第二天他就把头发染回黑色了。
4、狠抓班级的日常卫生管理。做到桌椅摆放整齐、撮箕无堆积垃圾、地面保持干净，使全班学生和上课的老师都能处在一个干净整洁的环境中。
5、狠抓学生的上课纪律，尽可能让各位任课老师能在我班轻松上课，让任课老师没有课堂纪律的后顾之忧。上课之前我一般会到教室去看看，提醒学生现在开始上课，请大家保持课堂纪律，上课中途我会到教室门口巡视，发现扰乱课堂纪律、上课睡大觉的同学下课会及时找他谈话，避免下次再犯。
各位班主任老师，以上所言只是我这一学期对班级管理的一些做法，其他的我就不一一阐述了，我想这些不成熟的经验是不能与经验丰富的老师相比的，说出来只是希望领导老师们给予指正，以期做好今后的工作，今后我会一如既往的做好班主任工作，为同学们服务，做好学生的引路人，最后我代表xx分院全体班主任老师感谢院领导对班主任工作的支持与肯定。
谢谢大家！
第11篇：班主任交流会发言稿
班主任交流会发言稿
默认分类 2008-06-09 08:13:34 阅读3700 评论0 字号：大中小
重视班会 巧做班务
每周一节的班会课的利用价值真的很高。如何利用这一有限的时间，有计划、有目的地上好每一节班会课，以提高班级管理效率，还真是一个非常值得研究和探讨的课题。我认为班会课应从班级的实际出发，别成“自学课”，“作业课”、“辅导课”或是“训斥课”就可以了。
一、要有计划性。
班会课的内容广泛，但是别太随意。有计划地安排班会活动，分长短期计划，使其真正成为班主任工作计划中的一部分。我们班级长期教育目标就是孝敬父母，尊敬老师，这个思想靠长期的灌输，一个连父母都不孝敬的孩子，不可能与同学友好相处，不可能努力学习的，于是定期召开主题班会，比如“陪母亲散布”“学会感激”“走进亲情”，去年教师节的主题班会课“感谢老师”很成功，学生和老师的印象都很深刻。
二、要有针对性。
班会课的针对性，也正是实现班级短期计划，所谓针对性就是要从班级刚刚发生的事情出发，确定主题，选择材料，有的放矢。例如，学生行为不规范，学习习惯不好，就召开一个习惯决定命运的班会课，选择剃头徒弟的坏习惯故事，选择主题“细节与素养”“细节决定命运”，学生之间感情太亲密，就选择主题班会“当暗香飘过”“花开应有时”，不去直接指责他，是全班同学一同分析同学关系，早恋的学生止步，没有早恋学生不讲不传，防止弄假成真；每次大考前的班会课就尤为重要，有些内容是刺激优生，比如：“玻璃杯中的跳骚”，“为什么是尖子生”有些是激励后进生，比如：“狮子和羚羊奔跑”的故事和“我的青春我做主”；班级有几个女孩子学习上很累，很苦，但是成绩不理想，除了单独指点之外，就怎样学好初二数学，召开主题班会，题目“优点缺点”和“花开不败”“我的优势与不足”“挫而不折”，帮助学生查原因，告诉学生初中三年的三个阶段，从认真，到勤奋，到刻苦，即鼓励学生坚持不懈又问问学生“三习一海”你做到了吗？我对学习方法指点这样的班会课开的较多，少些训斥，多多指点，这样的班会课学生还是能够接受，主题“时间管理”针对学生盲目无计划，“走进名家”“走进名校”针对学生有远大理想的，发现六班学生闲言碎语很多，接话抢话现象，我就给学生播放中国人民大学金正坤教授的讲话艺术，利用专家的话告诉学生，说话数量与人的地位成反比，幼儿园孩子从早说到晚，之后很多学生这方面有改变。
三、要有趣味性
有些学生不喜欢上班会课，并对班会有厌烦情绪。这是班会课既要注意它的思想性，又要注意它的趣味性，寓班会的教育内容于娱乐之中。偶尔买点小奖品，召开语文知识抢答赛，开新辞典，百科知识竞赛，这样的班会课，
我说了这么多的班会课都用了课件，这些课件都存在我的电脑中，并且这些课件不是我个人做的，是我出资购买了一个网站，下载了非常多的班会课件，内容包罗万象，并且相同内容的课件也很多，供大家选择，容量很大，那个老师不嫌弃，用得着，我可以提供
对于班会课一点建议，一点思考，是不是每周的班会课时间放在周一的第一节要比现在的周末最后一节效果更好一点。
在诸多的班级事务上，分轻、重点，主要矛盾和次要矛盾，加上恰到好处的处理，会有事半功倍的效果，班级工作主要是配合学校学习卫生纪律规范，班主任做到眼勤嘴勤手勤，就是最好的方法，除这些之外， 我在六班还作了点事情。
修建心灵的堤坝，建立道德底线，成才首先要成人，培养学生的公德心正义感，不自私不任性，培养勤快积极的态度，克服自主性差，要求思想品质是优秀的，道德水准是高尚的，这些与年段的自主学习是相辅相成，品质优秀的中学生一定知道努力学习，并且这样的学生也能正确看待老师的批评教育，我带的学生坚决不允须在老师批评时候反嘴，对老师有不尊敬的行为，如果发生这些行为，就像严厉的父亲教育自己孩子一样教育他，让他心灵一颤，使他知道这类事件是老师深恶痛绝的，这是道德底线，以后想都不能想这类事情。
形成正确舆论，开始的六班学生明显的缺点是对老师挑剔，学生在教室在家里谈老师的这里不好，那里不好，这是不正确的，我们每个老师都是优秀的，我的教育是让学生适应老师适应学校适应社会的，只能改变自己不能改变环境，然后强调在课间休息时候同学之间说到的话题一定要避开游戏、网络等等不利于学习的事情。
制定明确的班级制度，举报调查制和举报不调查制，例如抄作业，吃零食等就是班干部汇报后不调查，不给学生辩解的机会，像学生早恋、同学之间的不礼貌等就是举报调查制，给学生解释的机会，
相信学生，尊重学生，现在的中学生不但喜欢才华横溢的老师，也更喜欢能和学生平等相处的老师，每次我在班级讲过之后，像全班问一声，哪名学生还有事情吗，给学生询问理解的时间和机会，给学生说话的机会，时间长了以后，学生有主人的意识；午休时候，先到班级督促一下，借机了解学生的午饭吃得怎样，然后告诉学生，老师去午睡了，不来检查了，大家要好好休息，相反的说法就是，“中午不好好休息，抓到后严厉处分”，拉开了师生距离，就有了猫和老鼠的游戏。
善于发现学生优点，正确对待学生错误，比如作业中肯定有些潦草不公整的，那么课堂上面对所有学生，就点名表扬作业中态度好的，准确率高的，差生作业利用课堂巡视时候到他身边，悄悄的说，或者课间操时候，站到他身边对学生小声说：“昨天作业有三处错误，自己查出原因，是上课溜号还是计算错误”，学生会想老师很在意我，对一些学生一次两次就有明显效果，学生还有一些类似的错误采取提醒不用批评的方法。比如校服校徽零食我知道后就调侃她几句，在学生老师都不生气的情况下解决了问题，甚至能做到微笑着指责学生错误，就到了更高的境界了，这种方法也适合大考前的鼓励，和学生相遇的瞬间叫到身边来，看着他的眼神和他认真的说，“距离大考很近了，准备了吗？拼搏一回，看看自己的实力，也让爸爸妈妈高兴一次，能做到吗？”中学生会明白这些道理的，
说了很多，作了很多，六班学生变得深沉成熟，课堂气氛好，看问题深刻，但是六班还是和兄弟班级有差距，有很多缺点不能纠正，比如，六班学生爱追时尚，爱穿戴帽子的上衣，爱戴白色大块手表等事情，让我束手无策，愿意和大家讨论解决方法。
第12篇：两岸三地交流会发言稿
各位尊敬的来宾、亲爱的同学们：
大家晚上好！
海峡两岸同属一个根，祖国三地共归一颗心。无论是香港、澳门，还是台湾，都是中华人民共和国不可分割的一部分，我们共同拥有一个响亮的名字，叫做中国人。几十年来，两岸关系不断发展缓和，并一步步趋向于交融，马英九曾说，两岸不论在台湾海峡或国际社会都应该和解休兵，并在国际组织及活动中，相互协助、彼此尊重，两岸人民同属中华民族，本应各尽所能，齐头并进，我深信以世界之大，中华民族智慧之高，台湾与大陆一定可以找到和平共荣之道。不仅仅是台湾，香港、澳门也一样，两岸三地在五星红旗的陪伴下共同成长。
30年来，大陆的经济发展取得了举世瞩目的成就，这与广大港澳台同胞的贡献是分不开的。30年前，在大陆国门初开、百废待兴、急需吸引外资之际，港澳台同胞凭借着同文同种和地理上的优势，率先进入大陆投资，推动了大陆经济的大发展。在改革开放初前期一段时间，港澳台投资曾占到大陆吸收外资总额的80%以上，时至今日仍超过40%，是大陆吸收外资的最大来源地。大陆的现代化建设就是一条有效利用外资尤其是港澳台资金的资本积累的发展之路。大陆经济社会发展所取得的成绩，每一天的变化都有港澳同胞的奉献。正如中央领导所说的，港澳地区在推动大陆改革开放中所发挥的作用，怎么评价也不为过。
不仅仅是经济方面，近些年来，在文化教育方面，两岸三地的合作交流也取得了可喜的变化。一方面，越来越多的两岸三地交流活动
一步步在数量和质量上取得了成就，另一方面，越来越多的内地高校也都纷纷申请招收港澳台学生，给港澳台学生提供了宽泛的学习领域与选择余地，并且为其提供较内地学生更为舒适的住宿条件与自主学习的空间。这充分显示了我们内地高校对于祖国统一的认同以及对港澳台学生的悉心照顾。
武汉大学是全国招收港澳台侨学生人数最多的高校之一。2010年武汉大学招收港澳台侨生三百余人，其中经济与管理学院港澳台学生有122人，占了总人数的三分之一，但由于宿舍安排较分散，各地区文化背景差异较大，以及语言等因素，难免出现学生之间缺乏交流沟通的现象。
为促进我院2010级港澳台侨生与内地生的相互沟通，相互了解，增进彼此友谊，共同进步，2010级年级管理委员会于今晚特举行以“促进两岸三地学生交流”为主题的武汉大学经济与管理学院首届两岸三地学生交流会。一方面，这充分展示了我们武汉大学对于港澳台学生的真诚欢迎与真切关怀，另一方面，也可以促使港澳台学生与内地生的交流与学习，从而营造经管院良好的学习、生活氛围，为大家的和睦友好相处打下基础。
真心的祝愿港澳台学生们能够在武汉大学经管院找到归属感，把这里当成你们的又一个家，因为这里，有关心你们的领导、老师、同学们，因为这里，温暖、融洽、和谐。
祝愿大家今天玩得开心，我的发言就到这里，谢谢大家！
第13篇：班组长交流会发言稿
班组长交流会发言稿
---教研工作的体会与思考
尊敬的各位领导，各位同事，各位同行大家下午好！非常感谢公司能够提供这么一个机会，能在这里与大家一起分享和交流自己工作中的一些心得体会。作为青松苑幼儿园的保教组长，我想谈谈自己对这份工作的一点体会和思考,其实说不上是什么特色经验，只是我在平日琐碎工作中，做的比较有实效的一些点滴体会而已。
大家都知道保教组是幼儿园落实教学工作，开展园本研训，提高教师业务水平和工作能力的最基础的组织。幼儿园保教组长组织本组教师参加学习、研讨活动是最经常、最有效的教研活动形式。所以保教组长必须有能力引导教师对自己的教学行为加以思索、改进，知道如何解决专业工作中发生的问题，能够在错综复杂的教学情境中做出最佳教学行为的判断和选择，能主动地改进教学方式。下面我就将我园保教组的工作从以下几个方面与大家做一下简洁交流。
一、明确工作职责，以责任指导工作
首先我自己作为保教组长要先明确自己的工作职责，牢记责任，认认真真地将每一项工作做到最好，为每一位幼儿服务，为每一位教师服务。其次就是要求我组每一位教师都时刻牢记自己的工作职责，并将工作职责印发到每位教师手中，随时抽查提问，并与当月
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奖金挂钩。只有有了强烈的责任感才会有努力工作的动力，工作才会出实效。
二、教育教学方面
强化教学常规的落实工作，狠抓常规，以常规促教学。 说起常规工作那就多了，首先就是要制定各类计划，每个学期初我保教组都要制定学期教育教学工作计划，每月制定月工作计划，每周制定周工作计划，而且让每位教师都参与到计划的制定工作中来，让每位教师明白每一学期、每一月、每一周都有哪些大的活动，再根据保教组工作计划制定自己的工作计划，并将计划认真落实到工作中。并且每一周、每一月、每一学期工作结束后都组织教师集体评估总结。
另外建立各种管理制度、实施方案、工作标准、检查制度等也是很重要的工作。学期初我就制定了《青松苑幼儿园常规管理制度》、《教育教学工作标准》、《教案检查标准》、《基本功作业检查标准》、《日常常规检查标准》等，对教师备课、上课、基本功等提出了严格的要求，并制定了详细的考核细则，纳入到每月的月度绩效考核中。考核虽然不是最终目的，但却是很好的方式，以制度约束行为，行为才会更标准，以考核监督工作，工作才会更认真。让每位教师知道应该怎么去做，如何争优，为后期的工作减轻了重担。可谓磨刀不误砍柴工，效果很不错。
三、教研方面
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学无止境，研无止境，教师进行教研工作是为了更好地开展教学工作，因此，教研工作是保教组着重要抓的工作，抓教研我们主要从以下几方面入手
1、要求每位教师认真对待每周两次的教研会，教研会除了总结安排工作外，最重要的就是教学研讨，每周一个研讨主题，教师围绕主题展开讨论，相互交流教学经验。
2、每月组织一次“三课”活动，坚决实行自愿制，教师积极报名讲公开课，集体说课，集体评课，相互找出教学中的不足，相互交流经验，相互激励共同进步。
我们每次听、评课活动时都要求每一位老师轮流发言，说出自己的观点，一次集体听、评课，就是一次有意义的引领式的案例培训。尤其对于新教师来说，通过每次的听、评课活动，在教学方法等方面会获得很多新认识，触发很多教学灵感，学习优秀教师的授课技巧、授课风格。博众家之长，补一己之短。除园内组织的教研活动以外，平时大家经常互相听课，同年级的老师还经常互相推荐自己的教研论文，大家一起共同学习研究，最终达到新老教师互学互促、共同提高的目的。
3、抓好骨干教师，盘活教学资源。骨干教师顾名思义是专业素质比较强，处处能起带头作用的人。平日里老师工作都比较繁忙，出去学习的机会也比较少，所以我们只有充分利用骨干教师的力量，努力盘活幼儿园教学资源，进行园内学习交流。我们每学期都会安排
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骨干教师的带题授课，主题讲座等，安排新老教师“一帮一结对子”“手拉手教学”等活动，积极发挥好骨干教师的作用，使幼儿园教学工作再上一个新台阶。
4、教研与绩效相结合。在教研工作中，幼儿园对每一位教师的教研工作都给予全方面的支持，教师的教研工作与绩效挂钩，可谓“多劳多得”。给予每一位上公开课的教师适当的补助。以提高教师们参加教研工作的积极性。
四、安全工作方面
提到抓安全大家可能很诧异，幼儿园搞教育的地方怎么还那么注重抓安全又不是煤矿生产单位。但如果您有这种想法那就大错特错了，对于幼儿园来说安全工作和教学工作同等重要，因为我们必须在确保幼儿安全的基础上才能对其进行教育培养。如果连安全都难以保障的话又何谈教育？而抓安全保教组的责任是最重的，那么什么是安全呢？我认为“无危则安，无损则全”，那么怎样才能做到无危无损呢？那就是超前预控，就是建立健全安全风险管理体系和管理制度，强化安全意识，规范安全行为。强化全园教师对危险源的辨识，始终以《幼儿园安全生产操作规程》来指导具体的工作。我组抓安全具体措施如下：
1、学期初就制定了《危险源管理标准及措施》和《风险管理标准》。并经常组织教师学习考试。每次教研会都要先进行安全学习，确保教职工人人想安全，天天说安全，时时刻刻保安全。让安全意识在教职工心里深深扎根。
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通过对《危险源管理标准及措施》的学习，我园各岗位教职工都能清楚地通过人—机—环三方面对幼儿园的危险源进行辨识，只有找到危险源才能更好地杜绝安全事故的发生，才能防患于未然。
通过学习《风险管理标准》，我园各岗位教职工都更清楚更明白了自己在每一个工作环节中具体应做那些工作，具体应该怎样做才能确保幼儿在园的人身安全。
2、处处查隐患，人人保安全。我园教师在带班工作的时候随时随地都进行危险源辨识查安全隐患，幼儿在班里时教师会检查电气设备、地面、桌椅等是否有安全隐患；严格进行晨检和午检，检查幼儿是否携带危险品入园，是否携带危险品午睡等；户外活动时，教师首先要检查活动场地是否安全，大型玩具是否安全等。
以上是我在平日工作中的一些心得体会、一点思考探索和一些尝试。今天在这里坦诚地置于各位领导和各位同事的面前，希望能得到各位领导和各位同事的指导和帮助。
谢谢大家！
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第14篇：新员工交流会发言稿
新员工交流会发言稿(精选多篇)
我是来自xxx的新员工代表xx，其实来中科的时间已经不短了，应该说早已步入了老员工的行列，但是，回首自己在中科所走过的这些日子，一切恍如昨日。
其实，销售这种性质的工作对我来说是一大软肋，对于这种工作，我曾一度恐惧，以至于对销售类的工作一概拒之门外。当初面试客服并不是我的本意，只到开始面试的那一瞬间才改变了主意，我选择了自己认为最不擅长的销售，我也想不不出当时促使自己做出这一决定的原因，只是觉得自己必须要去做，不能再犹豫，不能再给自己留下任何退路。当然，今天能有幸站在这里跟大家
一起分享我这些日子的收获，也证明了我当初的选择是对的。
刚进入公司的那段试用期，很多人认为是没有压力的，因为这段时间领导没有分配任务，但是，对于我们本身来说那是证明自己的机会，每个人都拼了命的想出单，我也一样，但很遗憾，我一点都不幸运，跟我一起进公司的，或是比我后进公司的部分同事或多或少都做出了一些业绩。我抱怨过，我彷徨过，我也迷茫过，不仅仅只是对自己能力的怀疑，更多的是想我该不该继续留下，如果选择留下我将要面临着什么样的压力，那个时候，眼看着周围一些陌生的面孔交替去留，我一度动摇，但每当想放弃的时候，我告诉自己：别人可以做到的我同样也可以，如果就此放弃，我永远都不会成功！我想，没有哪份工作是没有压力的，出不了业绩的日子是不好过的，经常半夜里从睡梦中被惊醒，但我始终相信，成功不是偶然的，它需要一个过程，需要一个量的累积！于是，
在每天的日常工作中我强迫自己多打电话，别人打一百，那我就打两百，多打一个电话，多获取一条有价值的信息对于我来说就离收获一个能充满购买意向的新客户就更近了一步。
对于销售这种工作，我一直认为，每个人都有属于自己的一套方法，我们不妨多向成功的典型去学习去借鉴，但是，对于别人成功的方法用在我们身上未必有用，所以我们必须得有自己的特色。在此我也跟大家分享一下我自己的方法，请大家批评指教：
一、充分的准备；俗话说知己知彼，百战不殆。跟客户勾通之前我们必须要做好充分的准备，首先是要对自己业务知识的充实，其次是要弄清客户的真实需求，再次是弄清自己跟客户交流过程中想获取哪些信息，不然跟客户交流时我们会很盲目，不知该从哪里着手，不知要谈些什么。
二、讲诚信；在跟客户的接触过程中我们必须诚实守信，是怎样就是怎
样，不要不懂装懂，因为可能客户所了解的信息比我们还要全面，在产生分歧的时候，我们要去做的工作首先应该是引导，让客户觉得你值得信赖，对于我自己来也一直是坚持让客户在还不认可我们产品之前先认可我的为人。
三、多去关心客户；常言道：送人玫瑰，手有余香。多去关心客户能够拉近我们彼此间的距离，能够培养出更好的感情，在遥远的他乡，也可以让我们感受到来自亲人以外的关怀。
四、及时做好回访；当前社会上我们这个行业打的广告特别多，我们每次寄完资料应该及时去回访，主要是让客户加深对你对我们公司更重要是对我们产品的印象，只有这样才不至于被遗忘。
经历了九月份“英雄大会”的洗礼，我想我们很多同事所收获到的不仅仅只是丰厚的薪水，就我自己而言，我成长了，我的人生得到了历练。在以后的工作或是生活中，我们仍然会遇到困难跟
挫折，我们仍有可能出现没有业绩所面临的窘迫处境，但是请相信，生活教会了我永不言弃，我会努力做得更好，最后，祝大家工作顺利！
深圳市***有限公司
2014年新员工交流会
致新员工：
? 欢迎您来到**这个温暖的大家庭！
? 您的到来，为我们的团队注入了新鲜的血液！
? 您的加入，为我们带来了勃勃生机！
? 愿您在这里与我们一同成长、进步！
一、交流会背景：
随着公司发展速度的加快，生产规模的不断扩大，员工数量的持续增加，为了使新员工能尽快适应新的工作环境，更好的发挥工作的主动性与积极性。故举办此次新员工交流会。
二、交流会目的：
1、为了解新员工的思想动态和工作状态，搭建交流沟通的平台，促进新员工融入；切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题，营造良好的企业文化。
2、减少流失率，增加员工的归属感与忠诚度。
3、让新员工了解公司经营情况与未来发展战略与方向，充分调动员工的积极性、主动性、创造性。。
三、活动时间：
四、活动地点：
五、具体负责人：
六、参会对象：2014年
2、
3、4月入职人员，暂按25人左右。
七、日程安排：
第一部分：行政人力部主持交流会，说明本次交流会的目的，对于大家的发言表示衷心的欢迎，要求大家各抒己见，不用保留；
第二部分：每人1分钟的自我介绍；
第三部分：我在表演什么：由参与人员组成5组，5人一组，男女混搭；3组分别站成纵队，由后勤人员给予纵队最后一个人一个指令，通过这个人对这个指令的表演传递给下一个人??以此到纵队第一人时猜出“他在表演什么”，猜出来的一队获胜，并获得奖励。
第四部分：游戏：四人三腿；游戏规则略。每队至少有一个女队员组成，组成4组，pk得胜的一组给予奖励。
第五部分：游戏：肩传气球；游戏规则略。由全体人员参与，气球掉下去的人员给大家表演节目；
第六部分：员工互动及提问：基本上要求每个员工都进行发言与提问，提问及建议范围不限。 第七部分：由工作人员将准备好的便签发放到每个人手中，参会人员可以在上面书写自己参会心得或对公司的问题、建议等。稍后收集交由交流会组织者。
第八部分：对当场及便签提出的问题、建议等，由参与领导能当场解答的
问题当面解答，不能当场解决的由行政人力部工作人员记录下来，并及时给予答复。
第九部分：由本次交流会的主持人进行本次会议的总结。
八、组织工作：
1、4月26日前确定参与交流会人员名单确定
2、4月28日下午14：30前，交流会中需所资料准备到位。
3、4月28日下午，交流会拍照及会议记录、会后宣传。
九、注意事项：
1、引导员工发散思维，鼓励说其出自己的正面想法及对大家、对团队有用的东西。
2、注意话题的专一性，禁止将话题的中心思想扯偏，扯远。
3、前期与会人员名单应具有广泛的代表性及积极的参与性。
4、前期应充分沟通与会人员班次，及时参加交流会，确保参会率。
5、在通知与会人员参会时告知其提前做好准备，如：问题、建议。
6、交流会全程应有行政人力部工作人员做好会议记录，完整记录员工所提问题、建议。整理好后交由行政人力部经理予以答复。
十、活动金费：
核准：审核：制作：
2014-04-24
各位新同事：
大家好！今天，能够在这里参加这个新老员工的交流会，跟大家交流一下工作体会，心情很激动。先自我介绍一下，我叫xx，毕业于xx，目前在xx从事xx工作。
4年前年这个时候，我也刚入行，和各位一样参加了省行组织的培训，受益匪浅，获益良多。从学校到单位，一脚迈出，意味着我们已不再是“学生”，而是“员工”。校园里的辉煌或荣誉，都已成往事，现在大家站在一个全新的平台上一切都从零开始，从头学起。大家
现在是否充满了期待也夹杂着迷茫，充满了激情也夹带着迷惑。对于人生的方向和职业目标我也还在努力的寻求中，现在我就简单的和大家谈谈这几年来我在**的感受，谈谈从一名新入司员工到现在的转变。
首先，是从思想上转变自己，让自己融入到**的企业文化中去。我们刚刚跨出校门，怀揣着美好的希望和憧憬，但是现实的工作却可能和当初的想象有所背离，我们要告别在学校可以睡懒觉可以翘课可以随心所欲的习惯，开始接受每天早起晚上还有可能晚归的规律，我们要告别可以依靠父母依靠老师依靠朋友的习惯，接受自己一个人渐渐独当一面的现实状况。或许开始会有落差，或许会在心里有抱怨，或许会想要逃避和离开，但是千里之行，始于足下，大家的能力，应当成为适应环境的“催化剂”，而不应成为挑剔工作的“资本”，既然我们选择了这个事业，就在此确定了人生新的起点，需要认真对待，既然我
们选择了**，就要有奋竞争先的意识，就要有追求卓越的品质，不可轻言放弃。
其次，是学习，不断的学习。我觉得这种学习，一方面是在工作上的学习，体现在用心观察、用心思考和用心领悟上，刚进公司时一切都是新鲜的，会有很多知识同时展现在自己的面前，会有很多关系需要自己去处理，在只有理论知识指导的前提下慌乱是肯定的，但是只要用心，慢慢的，曾经觉得如乱麻一样繁杂的事情就会被理顺，曾经觉得看似遥远的东西也就上手自如了，有些知识是要自己虚心好学打破砂锅问到底的，只有自己了解自己懂的程度，有些东西师傅是无法言说的，只有靠自己在旁边领悟才能明白，也有些事情不是被动的去做的，需要靠自己主动才算成长。另一方面的学习体现在工作之余，很多人毕业后，认为读书是学生时代的事情，上班觉得很累，下班回家就上网娱乐，而这就最容易造成“温水煮青蛙”的状况，差距就慢慢拉开了，而我们都知道
毕业后的五年是关键性的五年，我们只有在这五年之内打下坚实的基础，不断的吸收新鲜营养，不断的提高自己的综合素质才能在将来由量变达到质变的飞跃，才能厚积薄发。
再次，是责任，对工作强烈的责任心。光学习是远远不够的，富有强烈的责任意识才是我们应该培养的必备素质。细节决定成败，态度决定一切，刚工作时难免会有得过且过只要做完事就好的心态，但是我们在工作中必须培养我们对于工作的责任感，必须尽心尽责的做好每一项工作，我们必须对客户负责、对领导
负责、对公司负责，同时也要对自己所做的每一件事情负责，我们要把**的前途命运和自身的职业发展相联系，我们要按规章制度办事，按保险条款办事，按各部门的要求办事，对于刚入司的同事，犯错是肯定的，但是一定要勇于承担自己的错误，认识错误，并且总结教训反思不足，在今后做得更好。责
任还体现在团结的意思上，只有齐心协力才能办大事，众志成城才能谋发展，**的船需要大家共同努力才能直挂云帆济沧海。
xx的家庭是温暖的，上级领导的悉心教导和培养，公司同仁间的相互扶持下，会使每个新来的同事逐渐成长起来，我们是幸运的，**给了我们一个良好的发展平台，让我们能够在广阔的实践中充分学习、充分锻炼、迅速成长，我们正在开拓一条颠覆传统保险经营模式的银行保险之路，让我们将理想与**的愿景接轨，以“做一名卓越的**人”为目标，爱岗敬业、勤奋学习，成长为一名成熟、坚毅、善于思考、富有责任心的优秀员工，快乐工作，快乐生活，融入**，创造成功! 时间在变，世界在变，不变的应该是追求卓越的信念。
在未来的工作和生活中，希望我们都要有千里之行始于足下的脚踏实地，更要有把握当下放眼未来的仰望星空。天行健，君子以自强不息，地势坤，君
子以厚德载物，希望大家创造出属于xx和自己的灿烂辉煌。
新员工成长交流会主持词龚**：用拼搏诠释青春杨**： 用奉献放飞梦想龚**：心系**促上产杨**： 夺油路上见行动龚**:尊敬的各位领导，各位来宾，杨**: 亲爱的青年朋友们，合：大家上午好!龚**:金秋送爽，丹桂飘香。为扎实推进“比学赶帮超暨精细管理年”活动的深入开展，借助采油厂五十天原油上产活动东风，并更好地引导新员工及广大青工在采油厂生产经营建设中发挥生力军作用，展现**青年的良好精神风貌。杨**:今天,由采油厂团委牵头，我们在这里召开“心系**促上产、夺油路上见行动” 新员工成长报告会，首先请允许我介绍一下出席交流会的的领导及评委，他们分别是：龚**：让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎!杨**:同时我们交流会的主办也得到了采油厂有关领导、宣传科等单位的大力协助，在此，向帮助和支持报告会主办的领导和单位
表示衷心的感谢!龚**:近年来，随着企业和社会形势的发展变化，就业已成为我国社会的一大热点问题。胜利油田本着为职工群众办实事的原则，想方设法创新用工形式，为职工子女开辟了就业渠道，招收了一批批新的员工，为职工家庭解决了后顾之忧。杨**：自20**年11月27日起，共549名新员工背负行囊，怀揣自己的梦想，满怀激情地踏上了**这片热土，开始了他们崭新的征程。龚**:新员工的到来为采油厂带来了无限的生机与活力，他们朝气蓬勃，积极向上，为**注入了新鲜的血液和力量。杨**:然而，面对全新的环境，陌生的工作，他们犹豫、彷徨，甚至想到过后退。龚**:但是，在采油厂各级领导和同事们的关心帮助下，他们慢慢的适应了新环境，胜任了新工作，立足了新的起点，明确了新的方向。杨**:他们将自身独有的优势融入到工作中，并在工作中快速成长，有的在采油矿技术比赛第一名，有的在工作中提出小革新、小建议的，有的代
表采油厂参加管理局技术比赛……这样的成绩让工作多年的老师傅们也不禁竖起了大拇指。龚**: 慢慢的，新员工们由最初对采油知识的一无所知，慢慢成长为技术骨干、班组长，成为了采油厂生产建设中的一支生力军。杨**： 拼搏，让他们的青春在磨砺中成长。龚**：奋进，让他们的青春在油区中绽放。杨**：下面，请欣赏新员工专题片《我们在路上》龚**：虽然我们这一批新员工以80后为主力，但是，也有一批90后凭着他们认真的学习钻研精神和扎实肯干拼搏奉献精神，成为了新员工中的佼佼者，下面请欣赏来自采油二矿押油队4号站90后的班长赵**的故事《青春在油区中绽放》，表演者霍**、朱**、王**等。。。。。。。。。。。龚**: 感谢演员们的精彩表演，杨**: 哎，**，你也作为新员工的一员，谈谈对咱**的感受吧?。龚**: 来到**近一年的时间，我觉得用10个字最能体会对**和**人的感受杨**：哦?那十个字?龚**：那就是“纯朴石油情、栋梁
胜利人”，相信咱们新员工经过近一年的生活，都会有这种感受。那咱们再一起听听咱们的其他新员工怎么说的吧。杨**:好，那下面请欣赏集输大队新员工陈**、薛**、马**、马**为我们带来的自编三句半《新工抒怀》。。。。。。。。。杨**:**，你觉得刚才的节目感觉怎么样?龚**:真是非常精彩，用简**的语言提炼出了我们新员工的心声。龚杨**:是的，那么接下来咱们再听听咱们新员工中的佼佼者在这一年来的工作中咱们成长的吧?龚**：佼佼者?谁啊?杨**: 张**，他是来自采油三矿的新员工，在采油矿第四届职业技能比赛中获得采油工组第一名的好成绩，并且在平时工作中有多项创新金点子被采油矿采纳，还代表采油厂参加了管理局的技能比赛。龚**：那咱们这些新员工还真需要好好听听他的成长足迹。杨**：下面请采油三矿的张**谈个人成长。。。。。。。。。。龚**：感谢张**的精彩演讲，相信在座的新员工们都会收获很多新的启发。我们新员工大多工作在
班组，每天都要在班长的带领下完成一天的工作，那接下来就请欣赏来自采油三矿的刘**、付**带来的情景剧《女工王**》，咱们来听听王**与班长之间的故事。。。。。。。。。。。。杨**：感谢两位精彩的表演。大家都知道，相声是一种扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。而在我们这批新员工中，也有这么一群喜爱相声艺术的人才，接下来有请来自采油二矿的赵进、张新宇为我们带来的相声《成长路上》，让我们听听她们用轻松幽默的方式道出我们新员工成长路上的故事，掌声有请。。。。。。。。。杨**：感谢二位精彩的表演。我们作为新员工，每个人都是怀揣着美好的梦想来到**这片土地，或经历彷徨和失落，但是，拥有了梦想便拥有了希望，我们坚信，只要能够在平凡的工作岗位上辛勤的耕耘，我们心中那最美的梦想必将在不久的未来绽放，下面请欣赏采油二矿邱继钰、陆皓等为我们带来的音乐剧《我的未来不是梦》。。。。。
龚**：大家可能不知道，在采油二矿，也有这么一位新员工，经过近两年的锻炼成长，目前已经担任二矿高北管理区13号站的班长，他在采油二矿第十七届职业技能大赛获得采油工组第一名，下面有请采油二矿的王**谈谈他自己的成长经历。。。。。。。。。。龚**：感谢王**的精彩演讲。去年分来的549名新员工中，有389人是我们女工，约占新员工总数的70%。在日常原油生产中，我们充分发挥着女工能顶半边天的作用，以“巾帼不让须眉”的工作作风奋战在原油上产的第一线。但是，大家都知道，我们作为生在80后的独生子女，从小就是家里的小公主，从没干过什么活的我们初到采油队肯定会有很多不适应，下面请欣赏集输大队的薛**、马**等表演的情景剧《成长路上》，看看她们是如何经历这个适应并成长的。。。。。龚**：青春写下对我们的召唤 ,编织着我们永恒的诺言杨**： 青春不是一场虚无缥缈的梦,跳跃着我们真挚的情感龚**：生活的海洋荡
起青春的双桨杨**： 绿色的油区滚动憧憬和希望龚**：我们作为这片土地上最年轻的群体，要用奉献去展示最绚烂的美丽，下面请欣赏作业大队周延强、陈丽表演的诗朗诵《青春赞歌》。。。。。。。。。。杨**：下面请采油厂领导为获奖节目颁奖。龚**：下面请采油厂党委副书记，纪委书记朱**讲话。。。。。。。。。。龚**：青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望。杨**：青春是蓝色的，像湛蓝的晴空，像迷人的海洋，深远辽阔，富于幻想。龚**:我们是一片年轻的森林，扎根在**这片热土，播种着青春的希望，与胜利一道茁壮成长。杨**： 我们传承着历史的血脉，接过父辈的旗帜，踏着他们的足迹，让青春在拼搏奉献中闪光。龚**：我们用有力的臂膀，让**的未来神采飞扬!杨**： 我们用炽热的豪情，让上产的战歌嘹亮奏响!龚**: 尊敬的各位领导、各位来宾，杨**： **采油厂“心系**促上产、夺油路上见行动” 新员工成长报告会，到此
结束。合：谢谢各位的光临，再见。
各位新同事：
大家好！今天，能够在这里参加这个新老员工的交流会，跟大家交流一下工作体会，心情很激动，也有些紧张。先自我介绍一下，我叫xx，毕业于xx，目前在xx从事xx工作。
去年这个时候，我也刚入司，和各位一样参加了公司组织的培训，受益匪浅，获益良多。从学校到企业，一脚迈出，意味着我们已不再是“学生”，而是“员工”。校园里的辉煌或荣誉，都已成往事，现在大家站在一个全新的平台上一切都从零开始，从头学起。大家现在是否充满了期待也夹杂着迷茫，充满了激情也夹带着迷惑。对于人生的方向和职业目标我也还在努力的寻求中，现在我就简单的和大家谈谈这一年来我在中银的感受，谈谈从一名新入司员工到现在的转变。
首先，是从思想上转变自己，让自己融入到中银保险的企业文化中去。我
们刚刚跨出校门，怀揣着美好的希望和憧憬，但是现实的工作却可能和当初的想象有所背离，我们要告别在学校可以睡懒觉可以翘课可以随心所欲的习惯，开始接受每天早起晚上还有可能晚归的规律，我们要告别可以依靠父母依靠老师依靠朋友的习惯，接受自己一个人渐渐独当一面的现实状况。或许开始会有落差，或许会在心里有抱怨，或许会想要逃避和离开，但是千里之行，始于足下，大家的能力，应当成为适应环境的“催化剂”，而不应成为挑剔工作的“资本”，既然我们选择了这个事业，就在此确定了人生新的起点，需要认真对待，既然我们选择了中银，就要有奋竞争先的意识，就要有追求卓越的品质，不可轻言放弃。
其次，是学习，不断的学习。我觉得这种学习，一方面是在工作上的学习，体现在用心观察、用心思考和用心领悟上，刚进公司时一切都是新鲜的，会有很多知识同时展现在自己的面前，会有
很多关系需要自己去处理，在只有理论知识指导的前提下慌乱是肯定的，但是只要用心，慢慢的，曾经觉得如乱麻一样繁杂的事情就会被理顺，曾经觉得看似遥远的东西也就上手自如了，有些知识是要自己虚心好学打破砂锅问到底的，只有自己了解自己懂的程度，有些东西师傅是无法言说的，只有靠自己在旁边领悟才能明白，也有些事情不是被动的去做的，需要靠自己主动才算成长。另一方面的学习体现在工作之余，很多人毕业后，认为读书是学生时代的事情，上班觉得很累，下班回家就上网娱乐，而这就最容易造成“温水煮青蛙”的状况，差距就慢慢拉开了，而我们都知道毕业后的五年是关键性的五年，我们只有在这五年之内打下坚实的基础，不断的吸收新鲜营养，不断的提高自己的综合素质才能在将来由量变达到质变的飞跃，才能厚积薄发。
再次，是责任，对工作强烈的责任心。光学习是远远不够的，富有强烈的
责任意识才是我们应该培养的必备素质。细节决定成败，态度决定一切，刚工作时难免会有得过且过只要做完事就好的心态，但是我们在工作中必须培养我们对于工作的责任感，必须尽心尽责的做好每一项工作，我们必须对客户负责、对领导负责、对公司负责，同时也要对自己所做的每一件事情负责，我们要把中银的前
途命运和自身的职业发展相联系，我们要按规章制度办事，按保险条款办事，按各部门的要求办事，对于刚入司的同事，犯错是肯定的，但是一定要勇于承担自己的错误，认识错误，并且总结教训反思不足，在今后做得更好。责任还体现在团结的意思上，只有齐心协力才能办大事，众志成城才能谋发展，中银的船需要大家共同努力才能直挂云帆济沧海。
xx的家庭是温暖的，上级领导的悉心教导和培养，公司同仁间的相互扶持下，会使每个新来的同事逐渐成长起
来，我们是幸运的，中银给了我们一个良好的发展平台，让我们能够在广阔的实践中充分学习、充分锻炼、迅速成长，我们正在开拓一条颠覆传统保险经营模式的银行保险之路，让我们将理想与中银的愿景接轨，以“做一名卓越的中银人”为目标，爱岗敬业、勤奋学习，成长为一名成熟、坚毅、善于思考、富有责任心的优秀员工，快乐工作，快乐生活，融入中银，创造成功! 时间在变，世界在变，不变的应该是追求卓越的信念。
在未来的工作和生活中，希望我们都要有千里之行始于足下的脚踏实地，更要有把握当下放眼未来的仰望星空。天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物，希望大家创造出属于xx和自己的灿烂辉煌。
第15篇：家长交流会发言稿
家长交流会发言稿
我们知道，大脑的思维活动的进行都有着生物学的基础，如快乐、愤怒、伤心、思考等。影响幼儿智力发育的因素有很多，但是大脑结构的生物学基础是关键，正如电脑的硬件很重要一样。。而大脑的生长发育期，主要就是在青少年时期。一般来说0-3岁时是脑突触、神经元的关键生长期，也就是脑结构的组建期。而后脑细胞容量激增，到了7岁已经和成人大脑基本一样了。所以中国有句俗话说“三岁看大，七岁看老”。基于上述的生物学基础知识，结合我们现在的班级，我觉得有三条小建议和大家分享。
一、避免超前开展模式化早期教育。禁止一切算术、识字词、逻辑推理判断等方面的模式教育。从营养学角度来说，大脑虽然很小，但是日常生活时，他消耗的能量占身体的35%，耗氧量达25%,如果是在高度思考时候，消耗更厉害。在供应能量一定情况下，大脑是和身体抢营养的，这也是很多聪明人身体素质差的原因，模式化教育是以解决问题为目的强迫思考，必然使孩子大脑消耗大量营养，从而影响孩子身体的生长发育，大家可以发现，小孩子是无法集中注意力时间太长的，其实这也是大脑的一种保护机制，长时间的强迫思考，就像电脑的超负荷运行，是要出故障的。从神经回路的生长发育来看，过早的模式化教育，会使幼儿的神经回路过早成熟，俗称“小大人”，伤仲永的故事大家都听说过的。过早将孩子的神经回路固定，将三条可能的路训练成一条大路，虽然短期看起来孩子领先同龄人，但是将来等到信息处理量大的时候，你一条路反而赶不上人家三条路的。量但是将导致其彻底丧失想象力和创造力，最终是得不偿失的。有一种玩具叫“逻辑狗”，逻辑狗是德国人发明的，次国家就是一个注重逻辑的国家，而德国恰恰是没有早教的，逻辑狗也是5岁以后才开始玩，同时我也就这个，咨询了我在美国的几个朋友妈妈， 均表示从未听闻此教具，而我们现在很多幼儿园不仅狂教逻辑狗，还开展了逻辑狗的比赛令人震惊。
二、不要轻易干涉孩子的思考。我觉得这包括两个方面的内容，一是不要代替孩子思考。我们很多家长很着急，一有问题时候，迅速的将答案告诉孩子，我们成年人对问题思考的答案取决于你已经具有的成熟的神经回路，但是这未必是正确或者便捷的，你的每一次解答，使孩子丧失了发展。固化了孩子的大脑发育方式。二是不要干涉孩子专注。比如班级的蒙氏教育时，孩子在一个人玩的时候，很多家长会很关切的“指导”，这无疑是剥夺了孩子手脑协调的机会。同时还影响孩子对工作的专注度，他在专心工作的时候，不时的被家长打断，使他无法拥有一个稳定安全的环境，这对以后他的注意力培养不是好事情。
三、尽可能多的接触大自然。大自然才是最好的人生导师。他的意义在于开拓孩子的视野、感受新环境的刺激。我们很多家长喜欢带孩子去商场、游乐园。倒不是并不可以去，而且这些地方的设置完全是按照成人的思维来设计的。他的玩法，规则都是有成人制定的，在这样的环境里孩子的思维方式同样会被逐渐固定。而面对花鸟虫鱼、风雨雷电的时候，大脑保持能随时面对新问题的最佳状态。意想不到的挑战将使大脑神经细胞有机会发展新连结。启动全感官经验。孩子认识新事物时一般是摸摸、看看、闻闻、咬咬。这样多感官的协同工作，就避开大脑预期模式，能建立新的神经回路图。眼下春天就来了，希望家长可以多带孩子到户外去，到自然去。我想收获一定很大。
因为时间有限，今天就和大家交流这么多。
第16篇：校友交流会发言稿
校友交流会发言稿
校友交流会发言稿
母校你好
二零一五年四月二十五日，郑州校友会组织大家一道回母校，提前几天，我心里就总是想着这件事，不能释怀，那种情绪并不热烈，淡淡的，缓缓的，像清风吹皱了春水，慢慢漾开去，漾开去。
二十三年前，一九九二年七月，我离开了生活学习三年的母校，像徐志摩当年离别康桥那样洒脱，“挥一挥手，不带走一片云彩”。
二十三年来，我共来过两次母校。
第一次大概是2001年，当时我在
禹州电厂工作，抽空带着爱人到了平顶山，见了见分别将近十年的一帮同学，晚上酒至半酣后趁着月色悄悄来到校园。原本空旷，甚至有些荒凉的校园已经挤满了大楼、商贩、师生，不仅不再寂寥，甚至有些喧嚣了。我不大喜欢热闹，心里有些许失落。尽管如此我还是得到了精神的慰藉，因为老的教学楼、宿舍、食堂这“三点一线”中的“三点”还健在。我没有走进任何一个“点”，只是远远地、深深地看一眼，便匆匆地离开了人头攒动的母校。
第二次来母校是2013年11月1日，那是为了参加母校三十华诞庆典活动。头一天晚上和师友喝了一肚子的酒，说了几箩筐的话。庆典当日，参加一上午的会，中午于学校食堂吃过饭后，驱车在校园转了一圈就匆匆而归了。校园已经不是我上学时的那个校园，听说老校区已经卖给了另一个单位。现在的新校区建在了风景秀丽的平西湖旁边，高楼林立，设施齐全，美丽得像一个公园。
学校也由大专升成了本科，名字几经更改，变成了无数师生日思夜盼的响当当的“河南城建学院”。
庆典圆满结束了，美丽的母校也看到了，可是总感觉意犹未尽，总感觉缺少点什么。到底是什么呢？一年多来我一直在寻找答案，不是每时每刻，而是断断续续，到底缺少点什么呢？！我到底需要什么呢？这种情绪时常钻进脑海，扰乱我，挑逗我，几乎成了我的心病。
今天，我又来到了母校，和众多郑州校友一块来了，学校领导做了很好的安排，让我们重温了母校的恩情。这一次，我除了带着一些和在校师生交流的任务以外，同时还带着自己的心病而来，我要治愈这个心病----为什么校园已经不再是原本的校园，心里却还是如此挂怀？
现在，见到了众多师生，我忽然释怀了。
原来，我魂牵梦绕的不是那个固定
的地方，而是母校的精神，是师生的情意，是在校期间所发生的历历在目日久弥新的一件件小事，是湛河橡皮坝前的照片，平声剧院的一场场电影；是白龟山水库，香山寺，紫云书院的一次次郊游和野炊，运动场上的一次次乱七八糟的比赛；是各位老师的各具特色的授课，各位同学考试前后的紧张与等待；是元旦晚会的精彩亦或拙劣的演出，是内心似火但羞于表白的那份纯真情感。
我挂怀的是人，是时间中的人，是历史中的人，是在老师和同学身上发生的一件件微不足道的小事。
我找到了，母校，我又找到了你年少时青涩的模样，我的心又融进了你的怀抱。
我爱你，我的母校！
第17篇：干部交流会发言稿
干部交流会发言稿——学生会主席孙鑫淼 (2010-03-14 17:30:35)
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校园
大家中午好！
首先呢，给大家讲述一件曾经深深影响我的是事情，在去年7月份，我上一届的部长找我谈过一次话，他说看到学习部的同学在主持人大赛的时候一起照合影的一幕，让他心里很酸楚，因为我们宣传部辛苦了一年，都没有照一张合影，给大家留一个纪念，告诉我如果我有机会留在宣传部做比较重要的工作，一定要弥补他的遗憾。虽然我并没有留在宣传部，但是，我真的在尽自己最大的努力为09届学生会的每一名成员留下一些美丽的回忆，无论是合照还是我们一起录制的MV，我想，当10年20年后，你再看到这些东西的时候，想到在学生会工作的日子，都会有一种温暖的感动。所以说，听前辈的一些感受和经验，对于我们日后的工作会有很大帮助。那么今天，就请允许我代表所有有想法，有感悟的优秀干部，做一次我有生以来最长，最用心准备的讲话。相信你一定会找到共鸣，有所启迪。我的讲话总体分为两个部分，第一部分是在成为主席之前，第二部分是在成为主席之后。
在第一部分里，我总结出了最重要的两条感悟。第一条是：抓住机遇，留下深刻的第一印象。
人与人之间都是从陌生到熟悉，需要一个过程。怎样在人群中脱颖而出，给老师和同学一个难以磨灭的好印象，需要我们去想，去创新。我记得在我高一竞选学生会干部时，由于竞选的是宣传部副部长，所以在竞选单的后面附加了两张同一规格的纸，并且画了两幅宣传自己的海报。这个小小的举动源于一份渴望，对学生会有着太多未知的向往，我一心想让不了解我的老师了解我有各方面的特长。皇天不负有心人，这个举动的确给老师留下了深刻的印象，以至于后来，老师给了我更多的机会。
我想，抓住机遇，不仅仅是我们所能看到，能够预知的机遇，很多时候，机遇或许就在我们身边，而我们却没有把握。你不知道在哪个不经意间，你的一句话，一个动作，就能改变你的一生。我记得，在初三毕业时，有一个距中考还有一百天的讲话，那次讲话，我给老师留下了印象。那时的我，怎么都不会想到，有一天这次讲话会对我竞选学生会干部有利。也并不知道坐在下面听我讲话的老师有一天会成为我每天都要接触的顶级上司。所以，你看，是不是要用心做好每一件事情呢？我们只有先抓住小的机遇，才会有抓住大机遇的可能。 接下来，我的第二条感悟是：端正心态，用感恩之心去工作。
在我还是宣传部副部长的时候，可以说，部内并不是很忙碌。但是我每天都会跑来跑去，甚至不含糊的说，有的时侯连上厕所的时间都没有。刚一下课，领导打了一个电话，你现在马上上来一下。于是呢，我就要从一楼的最里侧跑到五楼的最外侧。传个话，找个人，写点东西，很多琐碎的事情，我不知道自己做了多少。但是，对于当时的我而言，我没有抱怨，反而觉得很感激，觉得那是他们对我的信任。我想，这是一种心态，如果你觉得自己倒霉，自己好欺负，什么麻
烦的事都让你去做，那么真的就会变成这样。如果你怀着感恩，觉得自己很幸运，有很多机会认识更多的人，锻炼自己的能力，那么你所收获的也一定是快乐。
这就是，我总结出的，在成为学生会主席之前的，最重要的两条感悟。可供大家参考。
第二部分，我想谈谈成为主席之后，我的心得。
首先，是正视失败，失败是成长的财富。
我们很多人都有各个学科的错题本，我觉得生活也应该有一个错题本。在成为学生会主席之后，我准备了一个本子，上面记录了我的每一个过失，可能只是生活中无意间说错的一句话，也可能是工作中自己的欠缺，老师的指点。每一天，当我鼓起勇气正视自己，客观的看问题的时候都是一种进步，会让内心变得很平静。虽然我不能做到犯过的错误今后永远不再犯，但至少我可以减少错误出现的频率。
在这里呢，跟大家分享几条关于工作上我所反省的内容。
2009年9月22日 通知同学把公告栏的学生会名单摘下，但只是大概看了一眼，没有走过去细细检查。这是不认真，今后要注重细节。
2009年9月24日 找老师说事情的时候没有把事情表述清楚，因为老师很忙。今后要在老师有空的时候说事情。
2009年10月27日 开会比原定时间推迟近十分钟，总有人迟到，打破了我最初的计划。今后下发通知时，要比原定时间提前，留出时间以备后患。
2009年12月23日 娄老师告诉我，我们在制作校刊时，有一点做的非常好。就是平时默默地做，不是很张扬，但做到一定程度后会来让老师看一看有没有需要改的地方。总结出：做事之前要经过领导的审核，做事不由东，累死也无功。
2010年2月27日 开学初练习升旗，由于有一个部的部长没看到短信，少来了一组人，总结出：发重要短信时，要要求对方回复，以免误事。
以上就是我总结出的一些经验和教训。
那么接下来，在成为学生会主席之后，我所总结的第二点是：低头做人，丰富内在品格。
我们可以做一个动作，把头低下，当你把头低下时，别人要想看到你的脸，就需要仰视。其实当干部，就是在与人接触，同学服你，那你做什么都会很顺利。同学不服你，那你就如同空壳。就比如，我现在跟你们说：我告诉你们，我是学生会主席，我在这讲话，你们必须给我听。你心里什么感受？你还想听了吗？但如果我说：知道很多同学中午都没有吃饭来到这里，非常感谢大家。那你的心情一定就不一样了。你可以指着别人跟他说你去把这个做了，你也可以说：麻烦你把这个做了。一句话的事儿，怎么就不能阳光一点呢？一句话，两种效果，别人帮你做事的心态也不一样。每一个人都需要尊重，我希望大家能记住，给予别人你所缺少的，如果你缺少朋友，就去做别人的朋友，如果你缺少尊重，就去尊重别人。
那么第三点，我想说：学会思考，思路决定出路。
张老师常说遇到事情要去想，用脑子想，做帅才，不做将才。我们在工作的过程中都会遇到很多没法预料的麻烦和困难。可当你面对它们的时候，你是在想办法解决问题呢，还是在想办法为自己找理由逃脱责任呢？所谓思路决定出路，就是想办法解决问题的人最终会成为一个优秀的领导者，而想办法逃避的人，最终会一事无成。联系我们的生活，就比如说站岗，这个工作谁都能做，不像宣传部要求你得会写字画画，文艺部要求你得会唱歌跳舞。但是，这个工作首先要考
验的就是你有没有毅力，你能有毅力坚持下来，说明你是好样的，可是，来学生会真正的目的不是让你站在呢，一站一年，除了磨练意志什么也没锻炼着，所以大家做事情不要用蛮力做，要用脑子想。思路决定出路。
如果你找不到好的思路怎么办，那就去揣测，如果你能知道你的领导想要的是什么，站在他的立场上去想，那么你可以得到重用。但是，你不一定能带来惊喜，你要知道你领导的领导想要什么，那才是大本领。
第四点，也是最后一点最重要的，那便是：信赖他人，团结的力量创造奇迹。 大家听过黄昏之鸟的故事吗？说有一个猎人，用网捕获了一群鸟，这群鸟都朝着一个方向飞，以猎人的力量，无法与这群鸟抗衡，只能跟着他们不断的奔跑。有人就问了，以这种形式，你什么时候能捕获他们啊？猎人说到：只要到了黄昏就可以了，因为黄昏时，所有的鸟都会朝着自己的巢四面八方的飞去，这个时候我就很容易将他们一网打尽了。我想，这个故事，会给我们很多启迪，对于一个团队来说，团结的力量是巨大的。如果每一个人只想着自己，那么这里的所有人都会失败。记得我们在制作校刊的时候，花费了很多时间和金钱，我们也曾在彷徨中问过彼此：你说，咱们这么努力，到底是为了什么呢？我记得当时刘昊说了一句话，很振奋人心，他说：就为了我们能出一期长春市最好的校刊。我们大家会心的笑了，为了这个共同的目标，我们齐心而战。
一个人的能力是非常有限的，我们做事情，永远不要靠自己花百分之百的力量，而要靠一百个人，花每个人百分之一的力量。如果你不能解决，或是你不会的事情，要向你身边的朋友和那些有才能的人请求帮助。一个领导者，莫过于是将别人的力量和智慧汇聚，创造财富。汉高祖刘邦，带兵打仗不如韩信；运筹帷幄，决胜千里不如张良；治国安邦不如萧何。虽然没有过人的本领，但是却在群雄纷争中取胜，做了汉朝的开国皇帝，他之所以成功，是信赖身边的那些有才能的人。对于我而言，我很平凡，我擅长的东西只是一点点，但是我可以把李卓的策划，李端的摄影，安祖慧的音乐指导，裴培拍过电影的经历，郝英男的口才，种种种种，把大家的智慧都呼唤而来，汇聚成一份美丽。
我想，我们大家都很幸运，因为我们在外国语。在这所学校里，老师对我们的培养，是任何学校都不可能做到的。我们制作校刊的经费从何而来，是张老师用自己的钱资助我们；在校园活动中，团委的三位老师从来都不会给我们规定一个条条框框去做事，从来都很尊重我们的想法。老师教会了我们很多东西，但永远不会给我们一个完整的答案，把思路告诉我们之后，剩下的，就要靠我们自己去摸索了。所以凡是外国语学校的学生会干部，到了大学里，都会有所作为。 听了这么多，你是否会有所感悟，知道自己该怎样做呢？有一个小小的建议，我希望大家能准备三个本子，一本是我之前提到的生活的错题本。一本是灵感本，可以用来记录你无意间说的一句经典的话，你读书看报时带来的一个瞬间的想法，一个活动的形式，一个创意的点子，在你接受到一个任务时，没有思路，那么你可以向它求助。第三个本子是人才本，记录你身边人的特长，性格等等，只有知人，才能善用。当然，这三个本子可以是无形的，就是你的大脑。如果大家在工作中有什么问题，也可以随时登陆学生会的博客，直接在百度上找长外09届学生会即可。我们会尽所能帮助全校所有的优秀干部。
那么我的讲话，说到这里，就要结束了。我一直觉得当干部就像是一个古董花瓶，它不会是饭碗，不会是茶杯，放在那里看起来没什么用，不能用来吃饭也不能用来喝水，但是，随着时间的推移，有一天，你会发现，这个古董花瓶，价值连城。有的时候，我真的希望09届学生会会成为长外历史永远无法被超越的
集体，但是我们不能，因为学生会真正的含义是一份传承，一届传授给一届经验，一届比一届更优秀。如果我们真的达到了顶峰，那么也意味着我们是要走下坡路的起点了，所以，我们甘心做铺路人，把手中的火炬一届一届地传下去。而长外的天空，将等待着你们在座的，更多的人去创造。最后，把清华大学校长给清华学子的寄语转赠给大家：方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要。非常感谢大家的倾听，希望你能有所收获，祝福你们谢谢。
第18篇：班主任交流会发言稿
2011年下期班主任交流会发言材料
126班班主任朱孝荣
有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师，班主任工作是一项宏伟的工程，又是一项艰巨的工程。
一、班主任要有亲和力
班主任的亲和力，是建立师生感情的关键，那班主任的亲和力源在哪里？首先，要语言美。优美的语言，使学生感到格外的舒畅、亲近，可谓声声入耳、润心，句句有用、育人。其次，仪态美，仪表、眼神、动作等仪态，虽然无声，作用确非常神奇，鼓励和赞赏的眼神，提醒或刻意制止的目光，真诚的微笑，大方自然又亲切的动作，有时胜过苦口婆心的批评和劝说，学生感到老师就生活在他们中间，从而大大缩短师生心灵之间的距离。再次，人格美。对学生来说，班主任的人格力是任何力量都不能替代的最灿烂的阳光，是最能引起学生心灵共鸣的影射力，更是做班主任最难能可贵的，人格美主要指内在的思想美，道德美、知识美等，班主任的人格魅力和道德形象，必然让学生无限敬仰，进而产生感召力。
二、灌输常规，渗透教育理念——让学生熟悉我校
学生刚入学时，我把学生当作客人，每天有计划的灌输我校的常规，如作息时间，怎么值日、做操、早晚自习、考试制度等常规，吸烟、打架、旷课等不文明行为的处罚……让学生尽快熟悉我校的各种规章制度。如有违反，反复纠正和强调，直至全体习惯为止。向学生渗透，做一名合格的学生必须学会“做人”的理念，让学生按着我设计的路子走。这就要求班主任紧跟班、紧抓干部、紧管学生。
三、建立学生档案——客观评价学生
制定班级操行评定办法（奖罚办法）。第一学期：学习20分，纪律30分，卫生30分，活动20分，学期初,学生制定个人目标，班主任制定班级目标,根据目标调整分数，本学期学习30分，纪律25分，卫生20分，活动25分，使该办法逐步走向成熟，遏制住旷课，事假等，班级卫生、学习都上来了，各项活动同学们也都积极参与，出现问题有章可依。执行时，一碗水端平，对待学生一视同仁，没有薄厚、远近之分，论事不论人。这就要求班主任时时记，事事记、人人记，这种管理办法行之有效。
四、增强管理意识——班级更上一个台阶。
1、完善班干部队伍。开学初，创建了更加完善的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。明确了班级努力和前进的方向，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。定期召开班干部会，总结工作中的得失，促进班级工作的发展。努力提高班干部的工作能力，经常找他们谈心，帮助他们改进工作方法，在适当的范围内放权，调动他们的积极性和主动性。周一第五节课由班干部支配。
2、做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终，有活动就有总结，学生自己要总结，班主任要总结，使学生总结经验，吸取教训，明辨是非，积累宝贵财富 。
这是学生成长不可缺少的一环。
3、开好班会。本学期班会有目的性和针对性。开学初，针对学生不稳定情况，召开了“我校就业前景好”主题班会。用大量的学生就业实例证明我校是负责任的。针对学生厌学情况，召开了“不学无术”主题班会，用到建行和联云机械厂工作的毕业生因考试不合格而被辞退的实例来教育学生，效果非常好。
五、开展丰富多彩的活动——提高学生各种能力。
1、说，学生轮流到前面进行自我介绍和即兴演讲，有助于增进了解，摸清学生的基本情况，同时还能发现学生的特长和爱好，有助于今后开展工作。
2、写，经常布置家庭作业——写作文，如《假如我是班长》《假如我是班主任》《班荣我荣，班耻我耻》《假如我有200万》《我的家》《我的目标》等等，评选出一些优秀奖，通过写作活动，一方面学生们的写作水平有明显提高。另一方面有助于班主任了解学生的家庭、学习、能力等情况，能更准确的把握学生的脉搏，便于做学生的工作。
3、同时开展“读一本好书，练一手好字”的活动。提高学生的各方面能力。为将来就业奠定坚实的基础。
六、有细心，有耐心，有爱心——班主任自身素质的提高
俗话说；打铁先要自身硬，迪福说过：“如果我自己的表不准，它只能欺骗我一个，但城里的大钟走的不准，受骗的就是整个教区的居民。”班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人，所以作为班主任老师，要处处严格要求自己，表里如一，让学生钦佩，又要做到以下三点：
1、要细心，洞察一切，先做后说： 首先，班主任有发现问题的能力；其次，身先士卒，如发现玻璃没擦干净，我先把抹布要过来，然后去擦，一直到擦干净为止，再如，地面有杂物时，我会亲手捡起来，扔到垃圾桶里。班主任这种潜移默化的影响，成效是无穷大的。
2、有耐心，班主任必须有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴，就向对待自己的孩子一样，尤其是差生的转变工作，要准备打持久战。
3、有爱心：教师要以真挚的情感和爱心去关心学生，爱护学生，尊重学生，才能赢得学生。要时时处处关心学生，动之以情，晓之以理，导之以行，用火热的心去温暖学生。
七、捕捉闪光点——鼓励上进
捕捉闪光点。金无足赤，人无完人 ，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。
抓住契机，鼓励上进。从心理学的角度看：一个人只要体验一次成功的欢乐，便会激起追求无休止的成功的力量和信心。因此，引导学生了解自己的长处和短处，扬长避短，增强学习的信心。
班主任工作是平凡而繁琐的工作，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。以上是我对班主任工作的一点粗浅见解，有不妥之处，请同志们多提宝贵意见。
第19篇：初三交流会发言稿
新老初三语数英物化学科中考质量交流会发言稿
赵一霏
本学年我担任班主任和数学教学工作的班级进入初三阶段，作为班级管理工作的直接管理者和第一责任人，感觉学校举办的新老初三交流会非常及时，给我们提供了清晰地思考，促进作用很大。通过交流，对初三阶段班级管理中的难点，学生的思想状态、掌握班级动态，学生交往、心理变化，激发学生刻苦学习等方面，做到心中有数。
在新的学年里，为了使学生尽快适应新的教学阶段，我要从以下几个方面开展工作：
班主任工作方面：
一、制定适应初三阶段的班级管理和班级建设的目标和策略
继续发挥我班区红旗中队这一荣誉称号对学生的促进作用，从日常行为规范入手，培养学生集体荣誉感和良好的学习习惯；结合九年级德育目标，以树立理想、追求理想、实现理想为班级管理思路，帮助学生树立学习自信心。从目前的班级状况来看，9（3）班的学生比较淳朴，班级比较团结，虽然很多人考高中存在一定的困难，但是每个学生都以高中作为自己的奋斗目标。我准备抓住这个机会，鼓励每个学生为追求自己的理想付出努力，全面提升班级学习风貌。
二、关注学生的思想状态和心理波动
升入初三，对学生和老师来说，是一个特殊阶段，如何解压，使学生健康成长，因此，要发挥班主任作用，倾听学生的心声，让学生内心的压力得到有效释放；在与学生交往中循循善诱，引导他们感受来自学校领导对他们的关爱。9（3）班本学期有6位新加入同学，在开学初，这几位同学很容易在心理上产生一种情感上的缺失，可能会产生一些波动，所以要特别关注这部分学生的思想状态和心理波动。
三、创建温馨又奋发向上的班集体
紧紧围绕提高学生学习兴趣、学习效率、学习风气、学习效果等方面，根据老教师提供的成功之处及具体策略和做法，解决新的问题、新的困难，创造学生、教师共同奋发向上氛围，使班级真正成为初三学生留恋的家园。
四、与任课老师一起形成合力
班主任和任课老师、教研组、备课组之间经常开展沟通工作，多交流，多探讨，形成合力，凝聚班级团结向上，呈现各学科齐抓共管的崭新局面，做到全班同学共同进步。
数学教学方面：
一、培养和激发学生的数学学习兴趣
亲其师方能信其道，经常与学生倾心交流，采用适合学生并为学生所乐于接受的教学方法和教学形式，保证课堂学习的有效性，回家复习的必要性，让学生在数学学习过程中获得成功的体验。时时处处地关注每位同学，针对他们的实际水平，因材施教，为每一个学生创造成功的机会，感受到成功的喜悦，从而激发他们的学习兴趣。在教学过程中重视评价环节对学生的促进作用，不断地进行自我修正和提高。
二、以课堂教学为主阵地，提高课堂效益
重视教学五环节，确定教学起点，突出教学重点，突破教学难点，依据学科特点和学生认知水平，抓好学生知识和能力的“最近发展区”，教学作到有的放矢，关注各层面学生的认知过程。发挥教师主导作用，关注课堂中的生成性问题，突出学生的主体地位，搞好教与学的双边互动，采取各种有效方法，精心设计各种教学活动，吸引和促使学生积极主动的深层次的参与到教学活动中来。使课堂真正成为学生成长发展的有效空间。在教学中将习题进行归类，采用“一题多解”“变式训练”的方式缓解学生的学业负担，实现数学教学的“减负增效”。
三、抓两头促中间
加强对学优生的管理和要求，立足于学生的实际，强调“细节意识”，减少失分，引导学优生克服浮躁、急功近利、眼高手低等不良倾向；对学困生进行有的放矢的指导，帮助他们树立学好数学的信心，例如在课堂提问时有意识的从比较简单的问题回答中，及时给与表扬，树立自信心。帮助他们制定相适应的初三复习计划，以两头带中间，注重知识细化整理、解法讲解、解题的通性通法，让学生知其所以然，全面提高成绩。
四、把握中考导向，提高教学效率
作为一名新初三教师，对中考导向的把握，离不开教研组、备课组的力量，将动态的教学工作合理、及时、有效的互通情况，经常沟通，使班主任、任课老
师、教研组、备课组形成合力，教学工作做到情况明晰，措施有效，效果明显。
2010年9月7日
第20篇：学生干部交流会发言稿
尊敬的岳书记，各位主席：
大家上午好！我是外国语学院学生会主席李鹏飞，今天很荣幸参加此次学生干部学习交流会。关于主席团类议题的讨论，我将结合我院会工作实际从以下几个方面谈一下个人的看法。
议题一：如何调动学生会成员的积极性，增强学生会成员的凝聚力？
我认为，学生会成员的积极性问题和凝聚力问题属于学生会干部队伍建设的一个重要问题，我的思路也是围绕学生干部队伍建设的四个方面展开的，即：思想建设、制度建设、作风建设和文化建设。
1、思想建设：明确干部责任，树立服务意识
意识指导实践，纯正的学生干部动机是做好学生干部工作的前提保证。由于选拔体制的不完善，很多同学抱着不同的想法加入到学生会中来，态度上不端正，行动上飘飘然，摆架子，混日子，试想长此以往，这样的一支队伍怎么谈积极性和凝聚力。为避免此类现象的发生，打造实干、服务型的学生干部队伍，我们学院高度重视队伍建设，尤其是思想建设，从开学初到现在，我们已经举办三次学生干部培训会，学院党委副书记、团委书记亲自授课，从优秀学生干部素质、公务礼仪与公文写作、计算机办公应用等多方面给予指导，使得学生会成员牢记责任一词，明确自身定位，树立服务意识。同时，我们在分工上，上从主席下到副部乃至干事，都有明确的职责分工，细化到人，增强每位成员的责任感、紧迫感和危机感。
2、制度建设：健全激励机制，提供制度保障
制度，是规范行为方式的铁的纪律。我们进一步完善了学生会成员的选拔—录用—培训—考核—监督制度，为每一位成员建立了学生干部档案，对其进行订单式的跟踪培养，使其个人发展与学生工作相结合，注重自身综合素质的提高。另外，我们将考核制度与评优制度相挂钩，学生会中期考核成绩达到良好以上的，方可具备团支部推优资格，每一学期，我们将对学生工作先进个人、优秀部门做出表彰，引导其成员间、部门间良性竞争、团结进取。
3、作风建设：倡导民主作风，融洽团队氛围
首先，我们院会坚持“全民皆兵、全员参与”的工作原则和指导型而非领导型的干部培养理念。重大工作中，所有常委要求必须亲自参加，这不仅是做好工作的一项保证，也是融洽团队的一种表率。这在我们的迎新工作、各项学校活动及招聘市场工作中得以清晰体现。其次，我们积极开展岗位轮换活动，部门内的 1
部长、副部长岗位轮换，部门间的副部岗位轮换，促进成员间业务能力的提升和彼此感情的交流。再者，我们学生会团支部定期开展民主生活会，认真组织开展批评和自我批评，共同解决工作、学习、生活上的难处，促进成员间的相互理解、交流和沟通，融洽团队氛围，提升成员凝聚力。
4、文化建设：丰富组织生活，凸显部门特色
为加强学生会内部建设，在学院团委领导下，我院会创造性地建立了团支部。为丰富内部生活，加强成员间凝聚力，团支部除组织召开了民主生活会外，还积极策划组织了学生会内部的中秋晚会、趣味运动会等等，进一步促进了成员间的理解与沟通。此外，我院部门齐全、特色鲜明，为凸显文化育人的作用，以部门活动开展繁荣我院会文化建设，我们在校会文件的指导下，开展了“四有”品牌工作工程，意在每个部门要在做好现有工作的基础上，了解同学所需，挖掘部门特色，积极主动地在全院乃至全校范围内开展形式新颖、内涵丰富的“有知识学习、有精神传承、有历史延续、有意义影响”的“四有”品牌工作，引导广大同学扎实学习和提高素质的同时，更好的增强我院会整体的凝聚力和影响力。
议题二：学生会活动精神核心的塑造与运用
我认为，在谈这一议题之前，首先应该准确把握何为学生会活动的精神，进而推得其精神核心，然后再谈其塑造与运用的问题。
在我看来，学生会活动有四大精神功能：其一，引领思政方向；其二，繁荣校园文化；其三，服务学生大局；其四，提升自身素质。而就其核心来讲，我认为是第三精神功能，即服务学生大局。
那么，如何塑造与运用这一精神核心呢？总结开来，就是要坚持三个深入，树立四种意识。
1、坚持三个深入，即坚持深入同学，深入实际、深入生活。学生会的宗旨是“全心全意为师生服务”，要明白做事和服务，是有根本区别的，服务是有更高要求的做事，是满足广大师生需求，有益于广大师生需求的做事。所以，要真正做好服务工作，就必须准确把握广大师生，特别是广大学生的现实需求。深入同学，就是能走到同学中去，了解同学所想，清晰同学所难，把握同学所需；深入实际，就是能扎根于工作第一线，细化部门职能，明确部门分工，积极开展有益于广大同学的喜闻乐见的活动，切实提高同学的自身素质；深入生活，就是能重心下移，着眼于细节，努力挖掘学生工作服务创新点，从身边做起，切勿好高骛远，劳民伤财，真正做到广大学生的知心人、贴心人、放心人。
在我院的特色工作中，SDAU希望之星英语风采，作为学校十大精品活动之一，已连续成功举办三届，其规模不断扩大，水平不断提高，将专业知识与兴趣爱好结合起来，为广大英语爱好者搭建了一个展现自我的平台；优秀大学生培养计划（ESC计划）的适时启动，建立起使优秀大学生脱颖而出的培养新机制，通过优秀典型带动作用，促进大学生素质的全面提高，更好地促进了学生就业创业问题的解决；朋辈辅导室的不断完善发展，使我院建立起全方位、多层次的大学生心理管理网络体系，有效改善了我院学生的心理健康状况，为学生成长成才创造了良好的生活、学习环境。
2、树立四种意识，即责任意识、学习意识、创新意识、行动意识。开展服务工作，就要思想充分准备，做好服务工作，就要思想不断进步。责任意识，就要使广大学生会成员充分认识到自身的提高是建立在服务广大师生的实践基础之上，要端正心态，正确定位，明确分工，踏实工作；学习意识，就要使广大学生干部抱有进取之心，保持谦虚谨慎的作风，虚心听取他人意见，潜心学习他人长处，不断提高认识水平、业务水平，增强服务本领；创新意识，就要使广大学生会成员勇于探索，敢于突破，积极整合新资源，大胆开拓新思路，努力从实际工作中挖掘工作创新点；行动意识，就是要使广大学生干部充分认识到抓好落实才算称职，避免高谈阔论，纸上谈兵。实践是认识的归宿，要努力将所想、所感、所悟与实际工作结合起来，果断采取新举措，真正做到为广大师生办实事、做好事、解难事。
在我们的工作中，我们定期开展干部培训会、学生干部之家论坛等活动来加强学生会成员责任意识的培养，通过组织开展多种形式的座谈会、报告会等活动促进其与各部门、各班级、各学院的沟通与学习。以“舍长—层长—楼长”三级联动信息反馈机制的创建为代表，不仅体现了我们工作上的新突破，更是加强了我院社区的规范化管理。另外，“我是干部我当先”争先创优活动和志愿服务活动的开展更是充分发挥了学生干部的先锋模范作用，体现了全心全意为广大师生服务的宗旨，为学生会赢得了好声誉，为学院学生工作的开展注入了新活力。
总之，如何开展好学生会工作，是一项系统繁杂的重大研究课题，需要我们多方面共同的努力。以上便是我对该议题的理解，不足之处还望老师、同僚批评指正，愿我们精诚合作，共同进步，谢谢大家！
李鹏飞
2011年11月25日
