推荐第1篇：美德少年获奖感言
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙! “融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱! 我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容! 在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力! 同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗? 同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!谢谢你们。
美德少年获奖感言400字 在即将告别少年时代之际，我很荣幸地获得“美德少年”这光荣的称号。它不仅是对我过去努力的一种充分的肯定，也为我将来的道路指明方向并提供动力! 美德，即美好的品德。是中华民族千百年来传承下来的优良传统。是的，也许我们没有黄继光先烈那为了革命利益视死如归的勇气;也许我们没有雷锋同志那大公无私舍己救人的品行;也许我们没有支教老师那将终生奉献给山区教育事业的精神。但是，至少，我们可以从身边出发，做到热爱祖国，尊老爱幼，尊敬师长，勤俭节约等基本的要求。我相信这也是对美德的另一种诠释! 美德，一个看似简单但意义深广的字眼，也许我现在还不能淋漓尽致地将它展现出来，但我有信心在以后工作学习中努力在举手头足之间表现出“美德少年”应具备的优良品质! 美德少年犹如一缕春风，能够使人温暖。而我愿意做这样一缕春风，春风化雨去滋润和温暖他人。
美德少年犹如一片浓荫，能够使人凉爽。而我愿意做这样一片浓荫，无声无息去服务和方便他人。
美德少年犹如一面旗帜，能够使人明确。而我愿意做这样一面旗帜，旗帜鲜明去带领和影响他人。
2.很荣幸能够获得市级美德少年的称号。对我来说，这不仅仅是一份荣耀，更多的是其间的责任。
中华民族拥有五千多年的悠久历史，其美好品德更是不计其数，作为炎黄子孙，继承和发扬这些美德，这些精神是我们的荣耀，更是我们一生奋斗的目标。这次获奖，不是终结，仅仅只是一个开始，一个矢志不渝传承美好品德的开始。我将在以后的生活中，自觉将中华美德贯彻的生活的一点一滴中，并用自己的努力去感染身边的人，让中华美德在我们这一代发扬光大!
推荐第2篇：美德少年获奖感言
美德少年获奖感言
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！我是东留养小学的张宇柯，能够代表获奖的同学在这里发言，我感到很高兴，很激动。这份荣誉不仅是我个人的，也是老师、家长和同学的！如是没有老师、家长的教育，如果没有同学的支持，就没有我今天的荣誉，在这里要我特别感谢大家！（鞠躬）
美德就是美好的品德，是中华民族的优良传统。美德，像一滴甘露，滋润内心的荒漠；美德，如一缕阳光，照亮心中的阴暗；美德，似一盏明灯，照亮前进的方向。作为一名小学生，我们要弘扬中华传统美德，争做一名美德少年。
我们要从小事做起，从现在做起，争当美德少年。不仅要乐于助人，也要努力学习；不仅要热爱劳动，也要勤俭节约；不仅要尊敬老师，也要团结同学，不仅要成绩优异，也要多才多艺；不仅要有思想认识，也要有实际行动！我相信，只要大家行动起来，一定会成为一个“美德少年”！
美德少年，这个光荣的称号，对我是一种肯定，也是一种激励，它会激励我不断前进。让我们一起努力，争做美德少年，展现美丽风采！
谢谢大家！
推荐第3篇：美德少年获奖感言
“美德少年”发言稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!我是六年级的××，这次能够参加乡政府“美德好少年”的评选，我感到无比的荣幸!
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模。
我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志,为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学，我热爱学习，踏实认真;在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父亲、爷爷分担家务，从来不让爸爸、爷爷操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!
我出生在一个幸福的家庭，我无忧无虑生活了6年。可不幸降临，6岁时，奶奶去世了，我没见她最后一面，大家都说奶奶睡觉了。我也这样认为，就高高兴兴的去玩了。8岁时父母离异了，从那时起我就没看见妈妈。后来，我去了一个陌生的地方，那个地方的人对我都非常好，这个地方是江西省景德镇。后来我又回到了故乡，和爷爷生活在一起，父亲去了湖南工作，我知道父亲工作辛苦，所以我就照顾爷爷，生活的也很好。
同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年! 谢谢你们。
推荐第4篇：云南省玉溪市“美德少年”获奖感言
让美德融入我的灵魂
尊敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我叫李金琴，是红塔区北城街道大石板小学五年级一班的学生。我来自山区，第一次站在这么大的承载着爱与期望的舞台，我的内心充满了喜悦和感激。我并没有做出什么可歌可颂的事迹，只是做了自己力所能及的一些小事，获得“美德少年”的称号确实有些受宠若惊，但我真心感激长辈和同学们对我的肯定和鼓励。
我的家乡大石板是红塔区最缺水的地方，干涸的土地并没有让人们的心灵就此枯竭，辛勤、善良的大石板人用朴实的爱在我们小辈的心田里播撒了奉献的种子，在这片爱的土地上，我长成一个乐意付出爱的少年。
在我五年的小学生涯中，我被爱包围着，也付出了自己的爱。我真诚地为老师和同学的事情操心，也尽量做到少让别人为我的事操心。在校园里我喜欢把最灿烂的笑脸展现给大家，因为我相信快乐是会传染的。同学有困难的时候我一定帮助他们，同学哭的时候我会心疼地安慰他们，同学不开心的时候我就讲笑话给他们听，看到周围的人开心是我一天里最开心的事情。
我们班有个男孩叫忠荣，因为肠胃不好，一个学期要呕 1
吐好几次。起初有的同学嫌脏，一看到呕吐物就捏着鼻子闪开了，虽然我从小见到脏东西就剧烈反胃，但是我从没有因此而躲开，从一年级到现在我都第一个冲过去为他打扫。我知道忠荣肠胃不好已经很痛苦了，如果周围的人都嫌弃他那该多伤心呀，一个班的同学应该像兄弟姐妹一样相互关心才会有一个和谐的班级。令我最开心的是，现在每个同学都会争着来给忠荣打扫秽物，还会送水送安慰，原来爱心也是会传染的呀！
我不仅真心对待同学，也很关心老师。在我们大石板，老师们大多从城市来到山村，但他们不嫌弃工作环境差，像父母一样爱我们，我觉得老师就如同自己的父母。所以不管哪位老师生病了，我一定组织同学采一束鲜花送到老师的寝室；哪个班的学生惹老师生气、伤心了，我也会帮着教育同学，安抚老师；教师节到了，我一定要第一个向每位老师问候；老师的生日到了，我一定送上自己亲自做的小礼物；父亲节、母亲节到了，为了表示我对老师的爱戴，我用平日存的零花钱买来的小礼物，在送给爸爸妈妈时，也不会忘记老师的一份。听到老师们说希望以后有一个像我一样的女儿时，我的心里真比喝了蜜还甜。
我的爸爸妈妈都是地地道道的农民，为了多赚点钱养活这个家，他们种着十几亩菜豌豆，每天早出晚归。看着爸爸妈妈晒得黝黑的脸，摸着他们长满老茧的双手，和仿佛永远洗不干净的开
裂的双脚，我心中的酸楚常常不可抑制地化成泛滥的眼泪。爸爸妈妈可真苦，所以家务活我能做的绝不让爸爸妈妈插手：做饭、洗衣、喂鸡、打扫卫生、辅导弟弟做功课……每一样我都亲力亲为。每天清早爸爸妈妈出门前，我总要送上热腾腾的早饭，让他们吃饱再去干活；晚上爸爸妈妈回家，我刚下晚自习，一定给他们端上热乎乎的洗脚水，为他们减少一些劳作的疲惫。爸爸妈妈经常一脸幸福地说：“我们的命怎么就这么好，生了这么个乖女儿。”我多么欣慰呀，可不是因为爸爸妈妈的赞美，而是因为他们脸上幸福的笑容。
班主任卢老师说：“金琴，你在村里的名气可不小！说起你，村里的人都会竖起大拇指！”这样直白的赞美真让我不好意思。我真没有做什么轰轰烈烈的大事，只是做了让别人开心，自己也觉得满足的小事。我喜欢爷爷奶奶们开心的笑脸，我们这里是彝族山区，所以平日里村长通知事情，我就用方言传达给听不清楚的爷爷奶奶们；周末也常去帮村里的孤寡老人李成仙爷爷打扫卫生、洗衣服，做顿饭给他吃，陪他聊聊天。我觉得能帮助身边的人，我心的里也暖洋洋的，所以我常常帮忙碌的邻居带孩子，也会去同学家辅导学习困难的同学做功课。学雷锋纪念日，我组织同学在村里帮忙捡垃圾、通水沟„„做这些，我一点也不觉得累，反而感到很愉快！
作为大山的孩子，农民的女儿，我愿意把每个人的心灵比作一亩田。如果我们用爱的种子去播种心中的这亩田，用
奉献的甘露去浇灌心中这亩田，那么我收获的将不仅是一种“我为人人”的美德，一种“人人为我”的幸运，更将收获整个爱的世界。
老师说我是山林间的精灵，其实我只是一个普通的山里娃，是千千万万个少年中的一员。我现在做的事情，我一直会做下去，如果说这就是美德的话，那么“美德少年”不该只是我现在的荣誉，就让美德融入我的灵魂，伴随我快乐幸福到永远！
我的话讲完了，谢谢大家。
（敬礼）
推荐第5篇：美德少年获奖名单
萍文明办字〔2016〕31号
关于表彰萍乡市第二届“十佳美德少年”和
“百名美德少年”的决定
时间：2016-07-06 15:52:00
来源：
浏览：5162 各县区文明办、教育局，萍乡经济技术开发区、武功山风景名胜区党群工作部、教育局，市直各学校、各民办学校：
为深入贯彻落实党的十八大和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，引导广大中小学生自觉践行社会主义核心价值观，通过树立一批先进典型，引导广大中小学生树立正确的人生观和价值观，根据市文明办、市教育局《关于组织开展萍乡市第二届“百名美德少年”和“十佳美德少年”评选表彰和学习宣传活动的通知》（萍文明办字[2016]8号）文件精神，在全市组织开展了评选活动，经组织申报、层层推荐、审核公示、投票评选和专家评审，决定授予李永晟等10名同学萍乡市第二届“十佳美德少年”荣誉称号，授予王奕珂等100名同学萍乡市第二届“百名美德少年”荣誉称号。
希望受到表彰的同学，发扬成绩，珍惜荣誉，再接再厉，在同学中更好地发挥表率作用，争取更大的进步，为全市广大青少年树立学习的榜样。全市各中小学校要大力宣传“美德少年”的先进事迹，引导广大学生向“美德少年”学习，教育学生做热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自强自立，孝敬父母，尊敬长辈，积极进取，具有较强社会责任感的德智体美劳全面发展的青少年，为实现“中国梦”而努力奋斗的时代新人。
附件：1.萍乡市第二届“十佳美德少年”名单
2.萍乡市第二届“百名美德少年”名单
萍乡市文明办
萍乡市教育局
2016年6月20日
附件1
萍乡市第二届“十佳美德少年”名单
(按类别排序)
尊师孝亲美德少年
李永晟
男 14岁
萍乡二中
尊师孝亲美德少年
吴逄男 14岁
安源区高坑镇泉江中学
勤学创新美德少年
刘馨怡
女 13岁
萍乡实验学校
勤学创新美德少年
黄天一
女 10岁
开发区登岸小学
自强励志美德少年
江冬萍
女 14岁
芦溪县芦溪镇二中
自强励志美德少年
刘芊女 14岁
莲花县升坊中学
自强励志美德少年
曾天凯
男 15岁上栗县上栗镇二中
团结助人美德少年
钟子政
男 9岁
芦溪县上埠中心学校
团结助人美德少年
黎雨杰
男 12岁
安源区北星小学
诚实正义美德少年
王紫嫣
女 16岁
湘东区湘东中学
附件2
萍乡市第二届“百名美德少年”名单
(按类别排序)
尊师孝亲美德少年（20人）
萍乡九中王奕珂、萍师附小文祎婷、安源区城区小学朱佳怡、安源区高坑镇泉江中学吴逄、安源区丹江学校彭康康、安源区五陂镇册雷小学黄宏宇、安源区第三小学王卉霖、开发区台州小学钟紫情、湘东职专杨亮、湘东区东桥镇茶红小学王子越、上栗县东源乡中学陈小玉、上栗县福田镇跃星小学张维、上栗县新民中学何思宇、上栗县上栗镇二中孙文皓、芦溪县芦溪镇中学钟欢玲、芦溪县新泉学校刘佳欣、芦溪县芦溪小学黄琳清、莲花县路口镇中心小学李涵楷、莲花县南岭中学贺菲、武功山万龙山华云学校周苗
勤学创新美德少年（24人）
萍乡中学陈润璞、萍乡六中彭钰晗、安源区安源学校刘鸿宇、安源区通济小学周谦泰、安源区第一小学张言静、安源区第二小学刘语菲、安源区第二学校邬文怡、萍乡七中易庭峰、萍钢中学郭晓禾、湘东区腊市中学彭玉琪、湘东区麻山镇桐田小学张穗格、湘东区荷尧镇中心小学黎思泽、湘东区荷尧镇中心小学周嘉译、上栗县赤山镇中肖可盈、上栗县栗江小学戴思洪、芦溪县银河镇中心学校邓瑾玥、芦溪县宣风镇中心学校李伊颖、芦溪县银河镇中心学校朱亦歆、莲花县升坊中学颜逸柔、莲花县良坊镇红源小学岳悦、莲花县路口镇丰施小学李亚芳、武功山隆波希望学校刘宇鸿、萍乡实验学校王昱人、萍乡实验学校黄涵钰
自强励志美德少年（20人）
萍乡二中李永晟、萍乡四中刘玺玉、湘东区远大小学黄根生、上栗县福田镇边塘小学漆娟、上栗县上栗镇二中曾天凯、上栗县长平乡中学周稻、上栗县千方小学黄玲、上栗县枫桥学校张梅、上栗县福田镇中学张玉盈、芦溪县芦溪镇二中江冬萍、芦溪县上埠镇中学刘桑、芦溪县源南学校廖小花、芦溪县武功山职专刘佳瑶、芦溪县银河镇中学王静、莲花县升坊中学刘芊、莲花县高洲中学杨海、莲花县清水中学刘洁、莲花县六市中学黄金开、莲花县城厢中学周鹏、莲花县六市乡中心小学严楚
团结助人美德少年（22人）
萍乡六中易子焜、萍乡三中潘天瑶、萍师附小肖颂邦、萍乡中学欧阳彧骁、安源区第二学校胡雨志、安源区北星小学李晓帅、开发区登岸小学黄天
一、开发区大星小学戴珊、湘东区麻山镇萍兴小学赖玉娇、湘东区实验小学汤奕航、湘东区实验小学邬云晰、萍钢小学徐子轩、湘东区老关中学钟佩江、上栗县金山镇中心小学缪焱、上栗县恩信实验学校陈凯峰、芦溪外国语学校单琪琦、芦溪镇中学王升斌、芦溪县林家坊学校阳柳、芦溪县上埠镇中心小学钟子政、莲花县复礼中学刘玮、武功山万龙山华云学校刘于波、萍乡实验学校刘馨怡
诚实正义美德少年（14人）
萍乡四中李希悦、安源区城区小学施宸钰、安源区城北小学李蓝琪儿、安源区白源学校方文韬、安源区北星小学黎雨杰、开发区登岸小学崔旭、湘东区下埠镇下埠小学朱博、湘东中学王紫嫣、湘东中学赵栖烯、上栗县栗江小学胡静如、上栗县湖塘中学欧阳禄萍、芦溪县芦溪镇中心小学罗松洋、莲花县复礼中学彭贝蕾、莲花县升坊浯塘中心小学李玉熙
推荐第6篇：美德少年获奖名单
美德少年获奖名单
一（1）班 18人
童家杰 李松阳 万梓曦 杨慧卿 梁 言 吴炆蓉 肖怡青 高婧钰 吕艺乐 蔡紫叶 徐敬昊 万睿聪 黄字豪 彭岑文 文鑫怡 王梓童 姜毅阳 李乐璇 一（2）班 17人
郭宇轩 王静暄 李邦媛 何宸宇 吴 玥 钟灵毓 一（3）班 12人
袁翰哲 曲馨玥 邹涵钰 王一达 二（1）班 12人
郑丽媛 方晨铸 吴雨桐 徐雨晨 二（2）班 15人
江梓铖 刘鑫妍 王 子 官济廷 陶 武
二（3）班 16人
周一萱 徐佳怡 林易墨涵 饶云鹏 万佳伊 高守江
应泽宇江静宜向怡霖刘子芊赵翊宸王一赫庄涛玮盛天瑞杨燕冰朱雨心张珈嘉许乐妍 危紫瑶 曹语墨 梁馨月 蔡雨辰 马翻羽 邓子璇 万俊宇 刘伊芳 周志全 黎昱宏 刘 喆 周晋宇 黄振豪 江明毅 吴泓玥 徐天晔 周子墨 高 强 朱 丽 陈纪寰 郭潞萱 熊义诚 罗可意 邓言致 陆佳灵 王 阁 吕孟瑶 罗楷淳 毛天睿 揭怡欣 裘惠岩 李星辰 陈翼帆 江健坤 史谢天
三（1）班 9人
王艺桐 潘姿文 黄钟毓 赵文婷 陈奂洁 陈炫宇 陈浩然 吴自康 王子怡 三（2）班 17人
王思翰 伍婧瑶 罗志琦 郭蕴颖 熊江鹤 褚宸玮 胡天钰 郭可欣 周宇坤 凌露函 朱应锴 三（3）班 19人
毛雨琦 曹纲麟 李兴昊 肖天予 余晓彤张睿涵四（1）班 10人高 璇 景艺涵 余詠江 杨馥岭 四（2）班 12人涂铃鑫 张洪宇 梁语秋 徐浏江 四（3）班 17人熊雪儿 王伊宁 刘王若麒 史 创 李佳玲 胡海斌 五（1）班 15人李和远 郑 熠 彭璟璇 杨 胤 肖宇彬 赵文星 李 玥 詹媛媛 邹天宸 梅傲寒赵敏佳徐诺涵 徐雨晨 吴 添 刘俊彦 谭韵清 张轩涛 梁 钰 徐紫熙 熊睿雪 喻心怡 章 昊 李华梁 唐聪骁宇 付紫轩 梁浩博 贺嘉琪 刘旭高 陈沛芊邹安娜 曹婉婷 吴炆烨 朱俞瑾 陈祉霏 万佳钰 胡 越 吴屹寒 徐思博 刘倩希 余佳濙牛诗雅王子豪 陈思齐 刘正昊 熊语楠 李麟双泽 顾清华 段熹悦 张博星 杨 杰 陈柯颖
丁 博 齐梓彬 芦怿羚胡龙佳王若萱徐聚李欣宇洪云茜五（2）班 18人
谢思锴 丁樾羽 胡雨欣 袁恒艺 蔡锦添 王梦琴 张安琦 万雨欣 王 彪 吴泽楷 游殊儿 黄嘉辉 张泽轩 王志鑫 陈科佑 冯欣远 彭 颖 彭 喆 五（3）班 15人
程若昀 张萌萌 宋璟诺 朱宏烨 秦博文 李昱翰 张心怡 章 煜 曾乐文 林嘉千 邓凯文 吴郑楠 詹千钰 万蕊含 万宇栋
六（A）班 10人
秦 雷 袁鸿乐 虞钧皓 陈世锦 熊彬清 孙 远 姚海忆 雷立青 贺一钊 杨紫朔 六（1）班 7人
陶婧晗 廖一玲 陈婧琦 罗文祥 熊勇杰 郑芯怡 余永昊 六（2）班 13人
刘诗桐 范文悦 熊婉婷 邓波幸子 姚茗露 陈 添 干曲闲 王子昕 张 政 熊俊翔 揭 颖 熊远峰 熊轩郢 六（3）班 15人
余亦非 曾昭一 王 宸 葛芙君 王 珏 孔向逸轩 邓碧骅 邹卓异 万熙蕾李开颜 尹一诺 范天盈 徐心越 朱宇萱 朱致远
推荐第7篇：书香少年获奖感言
一本好书就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。以下是小编整理的书香少年获奖感言范文，欢迎大家参考！书香少年获奖感言范文1
大家好，我是二年级七班的庞皓，我是酷爱读书的男孩。这次我被评为“十佳书香少年”，我感到好高兴好开心呀。
我对书的热爱与妈妈坚持不懈的给我读故事是分不开的，正是妈妈的熏陶，让我慢慢对书产生了兴趣，以至于达到痴迷的状态。
从最初的看着精美的画面听妈妈讲故事，到以后自己能独立阅读，我尽情的遨游在书的海洋里，体味着书中带来的无穷的乐趣。
现在，我的书橱里已经收藏了二百多本好书了。我看过的书有一百二十多本，有《新故事大王》，还有《爱的教育》、《昆虫记》等等。我都读了好多遍，因为我听李红芳老师说，书一定要多读几遍，才会吸收变为自己的东西。
我现在不只是读书，而且还会编小故事呢？比如我读过《格林童话》中的《麦秆、煤块和豆子》这篇文章，我就编写了《铅笔、纸和橡皮》。虽然写的不是很长，但我还是很有成就感的！
感谢老师们给了我这个荣誉，在今后的日子里，我会一如既往的把好书读下去，我想我的世界会更精彩。
谢谢老师。祝老师们教师节快乐。
书香少年获奖感言范文2大家好，我是城关小学三年级一班的刘语晴。平时，无论是辛勤传授我们知识的老师，还是细心呵护我们成长的父母，都希望我们能与书交上朋友。
我呢，就是一个非常爱看书的孩子。成天把书抱着怀里，一有空就看个不撒手。晚上睡觉时，总是要央求妈妈让我再多看一会儿，常常看着看着就捧着书睡着了。吃饭时，如果我正在看书，不管妈妈怎样叫我，我还是一句话：“饭太烫了，我一会儿来吃。”其实呀，哪里是饭太烫了，是手中的书太有吸引力了，比饭还要香呢。
要想知道我为什么这么爱看书呢？那是因为我的爸爸妈妈都是十足的“书迷”。每周星期天的下午，我们洗完澡，整理好家务，把星期一需要的东西准备好之后就抱着自己喜欢的书，安安静静地坐在沙发上津津有味地看着。有时候还会玩一玩诗词大接龙，在一块儿说一说书中的趣事，每时每刻让家里充满书的气息。
读书可以让人的行为变得优雅，性格变得安静，心情变得快活。就是因为书，让我变得更加文静；就是因为书，让我忘掉学习上所有的压力，忘记了所有的烦恼。
书的魅力无穷，它可以改变一个人的行为。自从爸爸下乡当第一书记后，妈妈一个人照顾我。她利用休息时间阅读了许多许多美食方面的书，努力把饭做好，让我长得更壮些。她还看了《家庭生活安全指南》，看了这本书后变得更细心了。每天早上出门前总要问我：“卫生间灯关了没有？”“电视机的电源关了没有？”
读书会让我们的生活变得更有盼头，更有趣，也更充实。我们家以前都是以诗词为伴，自从老爸下乡后一家人在一起交流的机会少了。可每次和老爸视频通话时都看见他手里捧着一本书。我问他：“你这么忙还有时间看书？应该多休息休息吧！”他总是说：“活到老，学到老，这本书里还有好多我不会的东西呢！”汉代大学问家刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”难怪我一生气就想看书，看会儿书心情就会慢慢平静下来。
打造书香校园是我们城小师生的美好愿望。希望所有同学都行动起来，读好书，好读书。
推荐第8篇：书香少年获奖感言
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是四年级三班的xxx，今天我被评为了书香少年，感到非常的高兴，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古代诗人杜甫写了“读书破万卷，下笔如有神”的诗句，在这里我要感谢我的爸爸妈妈，从我很小的时候就为我讲故事，陪我看图书，让书与我为伴，更要感谢老师一直鼓励我们多读书，读好书，把阅读养成一种让我终生受益的好习惯，
在读书中，我懂得了许多道理，知道了还有许多贫困地区的小朋友们，他们不能像我们一样拥有这么多丰富的课外书，所以在向贫困地区小朋友的捐书活动中，我挑选了八本自己平时比较喜欢的图书捐给了他们，我要让贫困地区的小朋友们能和我们一样体会到读书的快乐。
在今后的日子里，我还要通过多读书来不断地提高自己，让自己无愧于“书香少年”的称号，最后，祝我们恒涛双语实验学校，在2014年里书香浸满校园，同学们都是幸福的书香少年。祝老师们在新的一年里工作顺利，万事如意!祝同学们在新的一年里多读好书、学习进步!谢谢大家!
推荐第9篇：书香少年获奖感言
书香少年获奖感言(1) 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！
我是四年级三班的xxx，今天我被评为了书香少年，感到非常的高兴，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古代诗人杜甫写了“读书破万卷，下笔如有神”的诗句，在这里我要感谢我的爸爸妈妈，从我很小的时候就为我讲故事，陪我看图书，让书与我为伴，更要感谢老师一直鼓励我们多读书，读好书，把阅读养成一种让我终生受益的好习惯。
在读书中，我懂得了许多道理，知道了还有许多贫困地区的小朋友们，他们不能像我们一样拥有这么多丰富的课外书，所以在向贫困地区小朋友的捐书活动中，我挑选了八本自己平时比较喜欢的图书捐给了他们，我要让贫困地区的小朋友们能和我们一样体会到读书的快乐。
在今后的日子里，我还要通过多读书来不断地提高自己，让自己无愧于“书香少年”的称号，最后，祝我们恒涛双语实验学校，在2012年里书香浸满校园，同学们都是幸福的书香少年。祝老师们在新的一年里工作顺利，万事如意！祝同学们在新的一年里多读好书、学习进步！谢谢大家！
书香少年获奖感言(2)
大家好，我是二年级七班的庞皓，我是酷爱读书的男孩。这次我被评为“十佳书香少年”，我感到好高兴好开心呀。
我对书的热爱与妈妈坚持不懈的给我读故事是分不开的，正是妈妈的熏陶，让我慢慢对书产生了兴趣，以至于达到痴迷的状态。
从最初的看着精美的画面听妈妈讲故事，到以后自己能独立阅读，我尽情的遨游在书的海洋里，体味着书中带来的无穷的乐趣。
现在，我的书橱里已经收藏了二百多本好书了。我看过的书有一百二十多本，有《新故事大王》，还有《爱的教育》、《昆虫记》等等。我都读了好多遍，因为我听李红芳老师说，书一定要多读几遍，才会吸收变为自己的东西。 我现在不只是读书，而且还会编小故事呢？比如我读过《格林童话》中的《麦秆、煤块和豆子》这篇文章，我就编写了《铅笔、纸和橡皮》。虽然写的不是很长，但我还是很有成就感的！ 感谢老师们给了我这个荣誉，在今后的日子里，我会一如既往的把好书读下去，我想我的世界会更精彩。
谢谢老师。祝老师们教师节快乐。 书香少年获奖感言(3) 敬爱的叔叔阿姨、老师们： 大家好！
能被评为书香少年，我心里别提有多高兴了！读书是我最喜欢做的事儿，我们家的书柜里摆着许多我爱读的书，在班里我也是有名的书迷，对我来说，读书的时候是最快乐的时候。
能养成爱读书的好习惯，这要感谢我的爸爸妈妈，小时候他们经常给我讲故事，好听的故事深深地吸引着我，较早地引起我读书的兴致；还要感谢学校，学校经常开展一些读书活动，不断强化了我快乐的读书体验，让我有机会更多地展示自己；最要感谢的，还是我的邢老师，我们要读什么书，怎么去读，她都要耐心地指导，在她的引导下，我学会了更好的读书，从书里，我不仅学到了许多知识，还明白了许多道理。读《黄香温席》使我懂得孝敬父母，尽量少让爸妈操心，我学会了自己洗袜子、洗内衣、打扫房间的卫生；读《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力；读《 感动小学生的100个故事 》，我学会了感恩亲人、朋友，感恩生活、社会。和《卖火柴的小女孩》比起来，我是多么幸福！ 在很多个节日里，我所获得的礼物大部分都是书，这些书会伴着我长大。以后，我会更加好好读书，争取做一个知识渊博的好少年！
谢谢大家！
书香少年获奖感言(4)
尊敬的老师们、亲爱的同学们： 你们好！我是五（1）班的罗余丰，今天站在这领奖台上，我的心情非常激动！记得2009年，在第五届“武汉市读书知识竞赛”中，我荣获了二等奖，校长伯伯赠给我一本书，他在书的扉页上，用潇洒飘逸的行书写了两句话----“腹有诗书气自华，惟有书香能致远。”校长伯伯的谆谆教导，让我铭记在心，我明白了一个道理：一个人只有多读书，读好书，他的气质才会高雅，他的内涵才会丰富，他的路才会越走越远。我喜欢读书，每天做完家庭作业后，我都要看半小时以上的课外书。我看的书不仅有科技、地理类的书，还有文学、历史类的书。通过读书，我了解了中华民族五千年的璀璨历史；通过读书，我了解了大千万物、地球未解之谜；通过读书，我认识了李白、杜甫、鲁迅、老舍、歌德、高尔基等名人雅士，学习了他们的励志精神和处世哲学；通过读书，我更懂得了感恩，让自己心灵得到了净化和升华。杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”笛卡尔说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人在说话。”今天，我----罗余丰说：“生命因读书而精彩，同学们，让我们好好读书吧！”我的讲话完了，谢谢老师们和同学们！
推荐第10篇：阳光少年获奖感言
这个世界上有许多事情就算你再努力都无法改变，所以当你可以努力的时候，绝对不要轻言放弃，就算不成功，至少对得起自己。
心理上藐视高考，行动上绝对重视高考。。。
加油吧 现在还有那么多时间，不要放弃。
高中三年是最充实的三年，很多人生经验、朋友都是高中时得到的。不管以后你上不上大学，请认真对待你生命中最美好的时光。从这个角度说，高中对一个人的影响无比大。我们需要学的不仅是书本知识更多的是学习以外的。
为什么要拼命学，这个问题很简单。学习是一种态度，是为了让自己达到更高的境界。你连一件有益于自身的事都做不好，怎么做一个有责任感的人面对以后你要走的路？所以，为了锻炼自己，努力吧。
会玩的人才会学习。玩也不能傻玩，只会成天在外面晃，上网听音乐，游戏，不如回幼儿园玩泥巴。该听音乐听，该上网上，该和朋友出去玩就去。关键在于，你玩完之后的时间干了什么？你的生活重心放在哪儿？
现在大学生遍地都是，不稀奇。要让自己成为一个有价值的人，至少要让自己有一技傍身，要看起来有气质。学习是最好的方法。你不想让别人一想到你就心里满是崇敬吗？有时学习的最低目标是让人看得起你。
志向不要定得遥不可及，在二本里考个好专业，比很多一本强。再说，目标实现不了，你会灰心的。
觉得你一定是个有思想的人努力吧
怎么说呢,或许你的学习目的有很多 .说的好些就是为了自己的将来有个好点的生活,有个顺心的前程,可以让父母放心@学习其实很有乐趣的,当你投入进去的时候,不是说要学习好就一定不上网 不看电视 不听mp3之类的.首先你需要把自己的思想搞清楚,不学习会怎么样? 现在的社会这样的例子随处可见,学习不好一事无成的人多的是,他们过的生活你应该会有所了解,倘若你想就这样安逸或者无所成就下去,那么你大可以不用学习,至于如何学习好 也不是我三言两语说得清的 我概括一下毕竟本人今天已经大二了 感悟颇多 你要学会利用你的时间 我们不需要一个精密的时间计划 那样不实际 但是在你每一天学习生活开始之前 你都需要大致的规划一下今天的节奏和内容,这会时刻提醒你该做什么不该做什么, 当然也有助于你的思维的清晰,对于一个要进高考战场的人,保持高度的谨慎是必要的态度一定要认真 高度注视 不要鄙视高考 因为到现在而且不长久的将来 它还是决定很多人命运的一种工具
对得起自己的高中生活
既然是高中 那么它与青春 斗志 联系起来了.十五六岁的少年当然对这个花花世界有很多向往,想学什么就去试一下 多学点有用的本领或者技能 多展示自己的才能的技术 并不是因为要炫耀什么 只是因为这是提前给你们的锻炼 到了以后的大学甚至社会你就会发现你的高中生活(这样的大胆show)给你带来的是一笔财富和资本
珍重你的朋友 高中三年是最值得你去回忆的 不求每个人都是知己 但求真的有知己存在
对于你问的问题我说说我的看发 尽力去学习不要让自己觉得有所遗憾 很多人常常说 " 我尽力了 ,我没有遗憾和内疚了" 我希望你也可以在你以后对自己说 ,高中是充满激情和斗志的三年 把你的学习当成一番事业去做@ 认真去对待 力求去完善 善用方法和时间 可以问问朋友同学的学习方法@@ 这些都是对你很好的帮助@
第11篇：红星少年获奖感言
红星少年获奖感言
这学期，我又很荣幸地被评为“红星少年”，此时此刻，我的心情无比激动与自豪！自从我成为一名小学生开始，在各位老师的教导和帮助下，我先后获得过阳光少年、红星少年等称号。所有这些成绩、荣誉的取得无一不是老师、父母和各级领导关怀的结果。在此，我首先要感谢我的父母，是他们把我带到了这个世界，在生活上给了我无私的关爱，在学习上给我提供了无比优越的条件。其次，我要感谢我的老师、我的同学。在学校这个大摇篮里，在老师的声声教诲下，在同学们的无私帮助下，我由一名牙牙学语的幼童，变成一名二年级的学生。最后，我还要感谢各级领导，为我们学习提供了优越条件，为我们成长发展创建了健康和谐的平台。
在这里，我希望所有获得少年荣誉称号的全体同学，面 对荣誉，不骄不躁，在今后学习生活中，我们决不辜负各级 领导、各位老师及父母对我们的期望，将一如既往地努力学习，积极锻炼，热爱生活，全面发展，树立远大理想，使自 己成为自尊、自爱、自强、自律、自学、自护的新一代，成 为新世纪的建设者，担负起中华民族复兴的历史重任。
我坚信，在各级领导无微不至的关怀下，在老师辛勤培 育下，我们全体荣誉少年，将会成为全体少年的楷模。
二年级一班的同学们，让我们一起努力吧！希望我们班的所有同学在以后的学校生活中会更出色，更优秀！
第12篇：十佳少年获奖感言
班级：二（3） 学生姓名：黄琪佳 获奖家长姓名：陈兰梅
学生颁奖词：
妈妈是我的骄傲，我爱我的妈妈。妈妈引导我养成了良好的学习和生活习惯；妈妈经常鼓励我，给我信心；妈妈还经常教育我要关心小朋友、热爱集体。妈妈为了我，已经付出了太多太多。我真想一遍又一遍对妈妈说：“谢谢您，妈妈”、“我爱你，妈妈！”
获奖家长感言：
非常感谢实验小学给了我这个荣誉，其实我做得还不够。我觉得，在小孩的教育方面，家庭与学校的配合是非常重要的。我小孩每天放学回到家，我最爱问的话就是“宝贝，你今天开心吗？”我孩子都会回答：“开心，我每天都开心！”我想，这就是我们家长和学校都希望看到的结果。
班级：二（5） 学生姓名：陈嘉睿 获奖家长姓名：张源
学生颁奖词：
我的妈妈是我的好朋友。秋游时她来当义工，和我们一同野餐，做游戏，班上不少同学也和她成了好朋友。妈妈每天坚持和我讲一篇故事，故事的名字叫《一万只小熊》，就是把我们身边的事情都编进去，可有趣了。
我觉得很应该颁奖给她。
获奖家长感言：
感谢学校、老师和孩子，尤其是孩子对我的鼓励。教育孩子是一门很深的学问。实小不仅是孩子们的学校，也是我们家长的学校。要成为一个具有现代教养意识和实践能力的父母，我们还要不断地学习。
班级：三（2） 学生姓名：姚尧 获奖家长姓名：姚仲凯
学生颁奖词：
您的呵护，让我有了健康，
您的宽容，让我有了空间；
您的严格，让我有了认真。
所以，我推荐您参加好家长的评选。您当选了，我为您高兴。我爱您，爸爸！
获奖家长感言：
给孩子快乐，她就会给家长幸福，
给孩子信任，她就会给老师惊喜；
给孩子机会，她就会给社会回报。
相信我们的孩子！
班级：三（3） 学生姓名：龙世泽 获奖家长姓名：马琳娜
学生颁奖词：
世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，这首歌要献给我亲爱的妈妈，从小到大都是妈妈一手把我带大的；从台湾到大陆，妈妈一直无微不至地照顾我，苦口婆心地教导我。想到这几年妈妈含辛茹苦地把我养大，我百感交加，千言万言化作一句话，妈妈谢谢您，我永远爱您！
获奖家长感言：
今天虽不是奥斯卡颁奖大典，但此时我的心情特别激动和兴奋。因小孩小时候在台湾上幼稚园，为了让他能够衔接好，在福州我四处打听该去哪里上小学。我拜访过四所重点小学，最后才来到实验小学。尽管来时我又劝又哄，交待世泽去校长办公室时，要乖乖的，给校长留一个好印象。可是一进校长室，东摸摸，西碰碰，竟在沙发上蹦蹦跳跳，我当时好尴尬，真想找个洞钻过去。两年过去了，今天的儿子与进校时简直是判若两人。孩子的变化竟是这么大。我只能说创造这个奇迹应该是实小，家长是做了她该做的事，而学校所付出了很多我们家长是看不到的。这个奖项应该归属于学校默默无闻付出的老师们，是你们让我和我的儿子才有今天这个成绩。
班级：四（1） 学生姓名：叶毅榕 获奖家长姓名：黄佳珍
学生颁奖词：
尊敬的各位老师和家长、亲爱的同学们：大家好！
今天，我的妈妈被学校授予了“十佳家长”的光荣称号。我为妈妈感到无比的光荣和自豪。是妈妈给了我一个健康的生命；是妈妈给了我一个幸福美满的家；是妈妈的爱，让我做得更好。同时我要感谢敬爱的老师，是您的循循诱导让我懂得了许多做人的道理；是您呕心沥血的付出教会了我许多知识；是您无微不至的关怀让我茁壮成长。在这里，我要对您说声：“老师，您辛苦了！”
最后，我向大家送上衷心的祝福，祝妈妈们永远年轻漂亮，祝老师们永远幸福快乐，祝同学们永远笑口常开。
获奖家长感言：
感谢学校授予的荣誉，它给了我莫大的鼓舞和鞭策。
我觉得我不是一个成熟的妈妈，仅仅希望我的儿子是一个快乐、健康和独立的小孩，在儿子的成长过程中让我学到不少东西，儿子的快乐笑容是赶走烦恼的良药，在此我要感谢儿子，他让我明白了如何当一个快乐的母亲。同时感谢所有的老师对我儿子的教导。
班级：四（5） 学生姓名：董博涵 获奖家长姓名：覃晓清
学生颁奖词
每年的新年我都会收到妈妈送给我的充满惊喜的礼物，今天终于有机会送给她礼物了。我想对妈妈说：谢谢妈妈！您是老天爷送给我的最好的礼物！我也要好好学习，成为您最好的礼物！
获奖家长感言：
我曾经也有过不少的领奖经历，但从未想到过自己的孩子给自己颁奖，让我体验了从未有过的感动……我真诚地感谢学校！感谢老师！我常常觉得做一个优秀的母亲比做好本职工作更不容易，因为孩子是我们人生中最重要的作品。所以我常常告诫自己：不要以工作忙碌为借口，多和孩子呆在一起，低下身子倾听他的声音……关心孩子每天的作业，更要关注他每天的想法；关心他的成绩，更要关注他品格的养成……最后要特别感谢我的儿子，他带给我快乐，更让我成长！
班级：五（1） 学生姓名：江晨 获奖家长姓名：郑丽美
学生颁奖词：
我很幸运拥有一个开明的妈妈，每次考卷发下来时，妈妈问的不是分数，而是错在哪，现在懂了吗？鼓励我继续努力，争取下一次考好；我妈妈还很民主，在家里我有发言权，可以和妈妈平等对话，如果妈妈错怪了我，也会主动向我道歉。当然，在我骄傲自满时，妈妈会及时提醒我，不让我偏离轨道；在我遇到困惑时，妈妈还能帮助我出谋划策。我的成长离不开妈妈！
获奖家长感言：
感谢学校举办了这次非常有创意的活动，让我能有幸站在这里表达所有家长共同心声：谢谢老师！我觉得家长就像一面旗帜，指导着孩子前进的方向；家长也是一面镜子，映照出孩子成长的足迹；家长更是一匹发动机，能给予孩子无穷的动力。当好家长，作好榜样是每个家长的共同愿望。让我们与孩子手拉手，心连心，陪同孩子一起走过幸福的童年！我们愿与学校携手，共同担负起培养孩子的重任。祝愿我们的实小明天会更好！谢谢！
班级：五（2） 学生姓名：张博伦 获奖家长姓名：张永海
学生颁奖词：
爸爸，恭喜您被评为“十佳家长”，我真为您感到骄傲，感谢您对我无微不至的关心和照顾，是您的严格让我明白了做人的道理，是您的宽容让我健康、快乐地成长，您在我心目中是最好的爸爸！
您还要继续努力噢，争取下次再评上啊！
获奖家长感言：
做父母的总是对儿子抱着希望，儿子对父母也有期待和要求。这个奖是肯定，但更多的是期待。为此，只有努力当好这个角色，才不辱这个光荣的称号。
班级：六（1） 学生姓名：陈铭 获奖家长姓名：倪华玲
学生颁奖词：
首先我要感谢妈妈，感谢您赋予我生命；感谢您抚养我长大；感谢您教育我做人。同时我要感谢学校和老师，你们的精心栽培和循循教导让我从一个稚嫩、无知的孩子，成长为一位优秀的少先队员。
今天，我想发自肺腑地对大家说：“谢谢学校！谢谢老师！谢谢妈妈！”
获奖家长感言：
孩子是我们父母最好的礼物。因为孩子，我今天能站在这里，并获此殊荣，感到无比自豪与欣慰。我获过很多奖，但这份奖最令我珍惜和感动。在这，我要谢谢儿子对我的信任，更要谢谢老师们多年来对孩子的培养和付出。
有句话说：“少年智则国家智；少年富则国家富；少年强则国家强；少年进步则国家进步。”我祝愿所有的孩子们都健康的成长，将来都成为国家有用的人才！谢谢！
班级：六（5） 学生姓名：洪慧霖 获奖家长姓名：洪德文
学生颁奖词：
爸爸最常跟我说的一句话是：爸爸是你最好的朋友。爸爸代表责任，朋友代表给予。就像绿叶和根，绿叶的成长，离不开根的给予。在此，我要将万千感谢化为一句：“爸爸，我爱您！”
获奖家长感言：
我很高兴我被评为“十佳家长”。孩子的健康成长虽然离不开家长的教育，但更离不开老师的辛勤培育，离不开学校提供的好的受教环境，也离不开孩子本身的努力。
在此，我衷心地感谢学校和老师，感谢所有帮助孩子健康成长的人，也感谢我的女儿，没有她的努力，我也不会有今天“十佳家长”的称号。
最后，祝愿所有老师身体健康，工作顺利！祝愿实小越办越好。
第13篇：十佳少年获奖感言
十佳少年获奖感言
十佳少年获奖感言
班级：二（3） 学生姓名：黄琪佳 获奖家长姓名：陈兰梅
学生颁奖词：
妈妈是我的骄傲，我爱我的妈妈。妈妈引导我养成了良好的学习和生活习惯；妈妈经常鼓励我，给我信心；妈妈还经常教育我要关心小朋友、热爱集体。妈妈为了我，已经付出了太多太多。我真想一遍又一遍对妈妈说：\"谢谢您，妈妈\"、\"我爱你，妈妈！\"
获奖家长感言：
非常感谢实验小学给了我这个荣誉，其实我做得还不够。我觉得，在小孩的教育方面，家庭与学校的配合是非常重要的。我小孩每天放学回到家，我最爱问的话就是\"宝贝，你今天开心吗？\"我孩子都会回答：\"开心，我每天都开心！\"我想，这就是我们家长和学校都希望看到的结果。
班级：二（5） 学生姓名：陈嘉睿 获奖家长姓名：张源
学生颁奖词：
我的妈妈是我的好朋友。秋游时她来当义工，和我们一同野餐，做游戏，班上不少同学也和她成了好朋友。妈妈每天坚持和我讲一篇故事，故事的名字叫《一万只小熊》，就是把我们身边的事情都编进去，可有趣了。
我觉得很应该颁奖给她。
获奖家长感言：
感谢学校、老师和孩子，尤其是孩子对我的鼓励。教育孩子是一门很深的学问。实小不仅是孩子们的学校，也是我们家长的学校。要成为一个具有现代教养意识和实践能力的父母，我们还要不断地学习。
班级：三（2） 学生姓名：姚尧 获奖家长姓名：姚仲凯
学生颁奖词：
您的呵护，让我有了健康，
您的宽容，让我有了空间；
您的严格，让我有了认真。
所以，我推荐您参加好家长的评眩您当选了，我为您高兴。我爱您，爸爸！
获奖家长感言：
给孩子快乐，她就会给家长幸福，
给孩子信任，她就会给老师惊喜；
给孩子机会，她就会给社会回报。十佳少年获奖感言十佳少年获奖感言。
相信我们的孩子！
班级：三（3） 学生姓名：龙世泽 获奖家长姓名：马琳娜
学生颁奖词：
世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，这首歌要献给我亲爱的妈妈，从小到大都是妈妈一手把我带大的；从台湾到大陆，妈妈一直无微不至地照顾我，苦口婆心地教导我。想到这几年妈妈含辛茹苦地把我养大，我百感交加，千言万言化作一句话，妈妈谢谢您，我永远爱您！
获奖家长感言：
今天虽不是奥斯卡颁奖大典，但此时我的心情特别激动和兴奋。因小孩小时候在台湾上幼稚园，为了让他能够衔接好，在福州我四处打听该去哪里上小学。我拜访过四所重点小学，最后才来到实验小学。尽管来时我又劝又哄，交待世泽去校长办公室时，要乖乖的，给校长留一个好印象。可是一进校长室，东摸摸，西碰碰，竟在沙发上蹦蹦跳跳，我当时好尴尬，真想找个洞钻过去。两年过去了，今天的儿子与进校时简直是判若两人。孩子的变化竟是这么大。我只能说创造这个奇迹应该是实小，家长是做了她该做的事，而学校所付出了很多我们家长是看不到的。这个奖项应该归属于学校默默无闻付出的老师们，是你们让我和我的儿子才有今天这个成绩。
班级：四（1） 学生姓名：叶毅榕 获奖家长姓名：黄佳珍
学生颁奖词：
尊敬的各位老师和家长、亲爱的同学们：大家好！
今天，我的妈妈被学校授予了\"十佳家长\"的光荣称号。我为妈妈感到无比的光荣和自豪。是妈妈给了我一个健康的生命；是妈妈给了我一个幸福美满的家；是妈妈的爱，让我做得更好。同时我要感谢敬爱的老师，是您的循循诱导让我懂得了许多做人的道理；是您呕心沥血的付出教会了我许多知识；是您无微不至的关怀让我茁壮成长。在这里，我要对您说声：\"老师，您辛苦了！\"
最后，我向大家送上衷心的祝福，祝妈妈们永远年轻漂亮，祝老师们永远幸福快乐，祝同学们永远笑口常开。
获奖家长感言：
感谢学校授予的荣誉，它给了我莫大的鼓舞和鞭策。
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我觉得我不是一个成熟的妈妈，仅仅希望我的儿子是一个快乐、健康和独立的小孩，在儿子的成长过程中让我学到不少东西，儿子的快乐笑容是赶走烦恼的良药，在此我要感谢儿子，他让我明白了如何当一个快乐的母亲。十佳少年获奖感言文章十佳少年获奖感言出自，此链接！。同时感谢所有的老师对我儿子的教导。
班级：四（5） 学生姓名：董博涵 获奖家长姓名：覃晓清
学生颁奖词
每年的新年我都会收到妈妈送给我的充满惊喜的礼物，今天终于有机会送给她礼物了。我想对妈妈说：谢谢妈妈！您是老天爷送给我的最好的礼物！我也要好好学习，成为您最好的礼物！
获奖家长感言：
我曾经也有过不少的领奖经历，但从未想到过自己的孩子给自己颁奖，让我体验了从未有过的感动......我真诚地感谢学校！感谢老师！我常常觉得做一个优秀的母亲比做好本职工作更不容易，因为孩子是我们人生中最重要的作品。所以我常常告诫自己：不要以工作忙碌为借口，多和孩子呆在一起，低下身子倾听他的声音......关心孩子每天的作业，更要关注他每天的想法；关心他的成绩，更要关注他品格的养成......最后要特别感谢我的儿子，他带给我快乐，更让我成长！
班级：五（1） 学生姓名：江晨 获奖家长姓名：郑丽美
学生颁奖词：
我很幸运拥有一个开明的妈妈，每次考卷发下来时，妈妈问的不是分数，而是错在哪，现在懂了吗？鼓励我继续努力，争取下一次考好；我妈妈还很民主，在家里我有发言权，可以和妈妈平等对话，如果妈妈错怪了我，也会主动向我道歉。当然，在我骄傲自满时，妈妈会及时提醒我，不让我偏离轨道；在我遇到困惑时，妈妈还能帮助我出谋划策。我的成长离不开妈妈！
获奖家长感言： 感谢学校举办了这次非常有创意的活动，让我能有幸站在这里表达所有家长共同心声：谢谢老师！我觉得家长就像一面旗帜，指导着孩子前进的方向；家长也是一面镜子，映照出孩子成长的足迹；家长更是一匹发动机，能给予孩子无穷的动力。当好家长，作好榜样是每个家长的共同愿望。让我们与孩子手拉手，心连心，陪同孩子一起走过幸福的童年！我们愿与学校携手，共同担负起培养孩子的重任。祝愿我们的实小明天会更好！谢谢！
班级：五（2） 学生姓名：张博伦 获奖家长姓名：张永海
学生颁奖词：
爸爸，恭喜您被评为\"十佳家长\"，我真为您感到骄傲，感谢您对我无微不至的关心和照顾，是您的严格让我明白了做人的道理，是您的宽容让我健康、快乐地成长，您在我心目中是最好的爸爸！
您还要继续努力噢，争取下次再评上啊！
获奖家长感言：
做父母的总是对儿子抱着希望，儿子对父母也有期待和要求。这个奖是肯定，但更多的是期待。为此，只有努力当好这个角色，才不辱这个光荣的称号。
班级：六（1） 学生姓名：陈铭 获奖家长姓名：倪华玲
学生颁奖词：
首先我要感谢妈妈，感谢您赋予我生命；感谢您抚养我长大；感谢您教育我做人。同时我要感谢学校和老师，你们的精心栽培和循循教导让我从一个稚嫩、无知的孩子，成长为一位优秀的少先队员。
十佳少年获奖感言
尊敬的各位领导、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、同学们：
你们好!
我叫xxxx，今年11岁，来自彬县实验小学六年级(二)班。
今年，我很荣幸被评为\"十佳少年\"，并且要代表所有获得荣誉的同学发言，此时此刻，我的心情无比激动与自豪!在此，我谨代表所有获得十佳少年荣誉称号的同学向各位领导，各位老师道一声：\"谢谢\"!说一声：\"你们辛苦了!\"
在我人生成长道路上，我多次在校级活动中获奖。20xx年在彬县\"创建文明城市争做文明市民\"演讲赛中获优秀奖;20xx年被评为县级\"新三好学生\";20xx年制作的电脑绘画《春天之歌》分别在咸阳市教育局、省教育厅获一等奖;先后6篇作文在《咸阳日报》、《少年月刊》上公开发表。所有这些成绩荣誉的取得无一不是父母、老师和各级领导关怀的结果。在此，我首先要感谢我的父母，是他们把我带到了这个世界，在生活上给了我无私的关爱，在学习上给我提供了无比优越的条件。其次，我要感谢我的老师、我的同学，我入学六年来，在学校这个大摇篮里，在老师的声声教诲下，在同学们的无私帮助下，我由一名牙牙学语的幼童，变成一名六年级学生，而且成长为一名十佳少年。最后，我还要感谢各级领导，为我们学习提供了优越条件，为我们成长发展创建了健康和谐的平台。
在这里，我代表所有获得十佳少年荣誉称号的全体同学，面对荣誉，不骄不躁，在今后学习生活中，我们决不辜负各级领导、各位老师及父母对我们的期望，将一如既往地努力学习，积极锻炼，热爱生活，全面发展，树立远大理想，使自己成为自尊、自爱、自强、自律、自学、自护的新一代，成为新世纪的建设者，担负起中华民族复兴的历史重任。
我坚信，在各级领导无微不至的关怀下，在老师辛勤培育下，我们全体十佳少年，将会成为全体少年的领头羊。十佳少年获奖感言获奖感言-作文获奖感言-征文获奖感言-标兵获奖感言-红旗手获奖感言-护士获奖感言。荣获十佳少年称号的全体同学，让我们一起努力吧!让我们更出色，更优秀!
十佳少年获奖感言
尊敬的老师同学们：
大家好!
我很荣幸获得一等奖学金和\"三好学生\"荣誉称号并在这里发表感言。这次获奖，我很感谢老师平时对我的教导以及同学们对我的帮助。当然如果只靠老师和同学的帮助是远远不够的，更要靠自己的不断努力，不断的学习，使自己在原先的基础上一点一点的进步。
在平常生活中，遇到问题应首先自己静下心来认真的思考，实在不明白时再向老师或同学请教，人不是一出生就什么都懂，什么都明白的。\"知之为知之,不知为不知，是知也\"。所以在向老师、同学请教时不要不好意思，要（优秀团队获奖感言发言稿）敢问、敢想、敢说，这样才会在学习中慢慢长大。\"三人行必有我师焉\"，\"择其善者而从之，其不善者而改之\"。不要自以为是，多发现周围人的好的学习方法从而改正自己身上的不足。这样才会使自己的学习不断进步。
我不会因这次得奖而骄傲，我会更加努力，认真的学习。让我们一起努力吧!不要辜负关心、帮助我们的所有人，只有付出才会有回报，相信明天的阳光将更加灿烂。
第14篇：十佳少年获奖感言
尊敬的各位领导、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、同学们：
你们好！
我叫xxxx，今年11岁，来自彬县实验小学六年级
（二）班。
今年，我很荣幸被评为“十佳少年”，并且要代表所有获得荣誉的同学发言，此时此刻，我的心情无比激动与自豪！在此，我谨代表所有获得十佳少年荣誉称号的同学向各位领导，各位老师道一声：“谢谢”！说一声：“你们辛苦了！”
在我人生成长道路上，我多次在校级活动中获奖。XX年在彬县“创建文明城市争做文明市民”演讲赛中获优秀奖；XX年被评为县级“新三好学生”；XX年制作的电脑绘画《春天之歌》分别在咸阳市教育局、省教育厅获一等奖；先后6篇作文在《咸阳日报》、《少年月刊》上公开发表。所有这些成绩荣誉的取得无一不是父母、老师和各级领导关怀的结果。在此，我首先要感谢我的父母，是他们把我带到了这个世界，在生活上给了我无私的关爱，在学习上给我提供了无比优越的条件。其次，我要感谢我的老师、我的同学，我入学六年来，在学校这个大摇篮里，在老师的声声教诲下，在同学们的无私帮助下，我由一名牙牙学语的幼童，变成一名六年级学生，而且成长为一名十佳少年。最后，我还要感谢各级领导，为我们学习提供了优越条件，为我们成长发展创建了健康和谐的平台。
在这里，我代表所有获得十佳少年荣誉称号的全体同学，面对荣誉，不骄不躁，在今后学习生活中，我们决不辜负各级领导、各位老师及父母对我们的期望，将一如既往地努力学习，积极锻炼，热爱生活，全面发展，树立远大理想，使自己成为自尊、自爱、自强、自律、自学、自护的新一代，成为新世纪的建设者，担负起中华民族复兴的历史重任。
我坚信，在各级领导无微不至的关怀下，在老师辛勤培育下，我们全体十佳少年，将会成为全体少年的领头羊。荣获十佳少年称号的全体同学，让我们一起努力吧！让我们更出色，更优秀！
第15篇：获奖的 美德少年事迹报告
美德少年事迹报告
我叫 ，今年10岁，是 小学五年级二班学生。我出生在一个教师世家，我的妈妈、爷爷奶奶都是老师，在他们的教育和感染下，我从小就养成了知书达礼、乐于奉献的习惯。虽然我没有轰轰烈烈的壮举和事迹，但我天性善良纯正，阳光开朗，我用自己的一言一行，真诚地感染着周围的同学，展示着新时代小学生应该具有的美德风范。从一年级以来，我以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续三年被评为校三好学生，连续两年被评为学校优秀学生干部，我用自己的行动，赢得了老师的信任和同学们的喜欢。
在学校，我是老师的好帮手，同学的好伙伴。自一年级以来，我一直担任班长，还兼任了课代表，并不是我有多么的优秀，而是老师和同学们对我的信任。在日常生活中，我能够做到待人宽厚、热情直率，同学们有困难的时候，我总是毫不犹豫的仗义相助。碰到低年级的同学有困难，我总是第一时间伸出援手，树立我们高年级学生的良好形象。在我心目中，班级的集体荣誉高于一切，为学校为班级服务的念头始终牢记在我心中。我总是主动帮助老师为班上做些力所能及的事情，布置作业、督促同学、组织活动都少不了我的身影，如果有同学不守纪律，我会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。多少个中午，别人还在休息的时候，我已经早早来到学校检查作业、做值日，为的是让同学们都能积极学习，跟上老师的进度。
记得三年级有一次，我代表班级发表国旗下的讲话，由于时间紧迫，我利用课余和晚上休息的时间反复练习，早晨六点就起来背诵，坚持用最短的时间把动作、语气、神态都练到最佳状态。功夫不负有心人，在老师的指导下，我的讲话声情并茂、大气沉稳，为我们班级争得了荣誉。
走出校园，我随时告诉自己，要做一个诚实守信、遵守公德、热心公益活动的好少年。不管是在家里还是在公众场所，我从不说脏话、不骂人，也不会乱扔垃圾，还会主动做一些帮助别人的事。在小区里，看见有垃圾，我会随手捡起来放到垃圾桶里。在大街上，看见环卫工人年纪大了，我会主动帮助老爷爷扫大街，虽然有些累，但是也能体会到因为帮助别人而得到的快乐。有一次和妈妈去必胜客，买了披萨回到家，取出盒子正准备吃时，我发现盒子底下有一张银行卡，我心想，丢卡的人一定很着急，于是我和妈妈立即返回到必胜客，等待失主前来认领。可是等了半天也不见有人来认领，只好交给必胜客的负责人，让他们帮忙找到失主。正在这时，失主也正巧赶来了，当他拿到银行卡后非常的高兴，一个劲的夸我是个好孩子，还要给我买零食，我拒绝了他的酬谢，因为我觉得这是每个新时期的少年儿童都应该做到的。
在生活中，我还有着广泛的兴趣。中国象棋、书法、足球、乒乓球等都是我喜爱的项目。为了提高自己的见识和水平，结交更多朋友，我积极参与各类比赛活动，多次在全市、区的比赛中获奖，在前年的 中国象棋比赛中获得了八岁组的冠军。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了我的情操，又让懂得团结协作的可贵。多彩的生活，使我对学习和生活充满了热情和自信，与好朋友在互相帮助中茁壮成长。
我深爱着我的家人。节假日，我会主动帮爸爸妈妈分担家务，打扫卫生、收拾房间都是我周末的“必修课”。周末的清晨，为了让爸爸妈妈多睡会儿，我还会早起动手给他们准备早餐，西红柿鸡蛋面、煎饼、蛋挞都是我的拿手绝活，已成为爸爸妈妈周末清晨的礼物。在家里，自己力所能及的事情都是主动独立完成，不让长辈操心。劳动不仅让我体会到了父母的辛苦，也让我增长了才干，增加了自信心。有时候回到家里，看见妈妈上课时间站久了腰酸背疼，我就会跑过去帮妈妈捶背、揉腰。有了好吃的，我也一定会先给爷爷奶奶、爸爸妈妈塞到嘴里，然后自己再享用。在闲暇之余，我还会把水浒传、隋唐演义里故事讲给爷爷奶奶听，陪老人聊聊天、讲笑话，只要我在家，我总是想办法让家里充满温馨和欢乐。
这就是我，一个热心善良、宽厚待人、知恩图报、乐观向上的少年。我知道，自己今后的学习任务很重，成长的路也很长，需要我去刻苦拼搏，努力奋进，但我相信，凭借老师和家人的关怀，我一定能够用充满爱心、恒心、信心、诚心的态度，通过自己的不懈努力，书写属于自己的灿烂童年和美好明天。
第16篇：黄星少年获奖感言
黄星少年获奖感言
三年级三班 姜子恒
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！我是三年级三班的姜子恒，能够被同学们推举为黄星少年，我感到很高兴，很激动。这份荣誉不仅是我个人的，也是老师、家长和同学的！如是没有老师、家长的教育，如果没有同学的支持，就没有我今天的荣誉，在这里要我特别感谢大家！
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，它是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。虽然我们现在学习的数学知识还很浅显，但是这是为以后我们永登数学高峰奠定基础。数学是一门非常严谨的科学，这要求我们在平时的学习、做题、考试的过程中做到仔细认真。记好每一个公式、每一个定义，这样才能更好的完成每道数学题。我相信，只要大家行动起来，一定都会成为一个“黄星少年”！
黄星少年，这个光荣的称号，对我是一种肯定，也是一种激励，它会激励我不断前进。让我们一起努力，争做阳光、红星、绿星、黄星、蓝星、紫星、银星少年，展现美丽风采！
谢谢大家！
第17篇：阳光少年比赛获奖感言
阳光少年比赛获奖感言
尊敬的老师，同学们： 大家好!
很高兴能在第六届阳光少年比赛中获奖。这次能进入十强，实属不易，但参加这次比赛重要的是过程而不是结果!虽然我在颁奖晚会的彩排时曾经开玩笑对另一个20强选手说过，这种话永远只有获胜的人在获奖感言中用到，但显然这是一句大实话。在参赛过程中我有三大收获：
一是增强了自信。比赛越到后面，我的自信越强。我认为，每个人都有其强于他人的闪光点，只要发挥出自身的长处，比以前的自己进步一点，哪怕没有晋级，也是成功!同学们，自信是成功的基石。想要得到胜利女神的青睐吗?请相信自己，树立自信吧!
二是感受了坚强。在100进50的比赛前，我已经发高烧挂了三天盐水，也缺了三天补习班的课，妈妈担心我在其后100进50的两天封闭式比赛中身体吃不消，建议我缺考算了，最后我还是抛弃了软弱、选择了坚强。当然，让我更加强烈感受坚强的是身边一些申报自强少年的同学。我认识了一位笑容阳光、善良憨厚的女生王安然，她从小跟随父母坐火车跨越了中国的大半个版图，从小学到初中换了无数所学校，但在两天的考核中，我可以感受到她在生活中待人处世阳光的态度。十佳阳光少年中的另一位自强少年，在彩排时我看到的是他安静坐在座位上的样子，然而他已经患了小儿神经抽动症6年，每日两次中药，每周三次针灸。他们用行动让我感受到了坚强。
三是收获了友谊。多场比赛特别是两天的封闭式比赛，让我结识了许多朋友，每个同学都很阳光、勤奋、友善，从他们身上我看到了许多比奖项还要重要的东西，友情、勤俭、环保、善良、好学、多才&&这次比赛将是我难以忘怀的美好回忆。
颁奖晚会前主办方让每人准备一段获奖感言，但不让我们说感谢的话，以免千篇1律。其实，我真的很想说，能成为阳光少年，凭一己之力是不可能成功的!饮水思源，今天就让我在这里补上吧!感谢我们的学校，给了我们相对宽松的学习环境;感谢我们的老师，诲人不倦，无私奉献;感谢我们的同学，给我支持，给我帮助! 衷心感谢大家!
第18篇：阳光少年比赛获奖感言
尊敬的老师，同学们： 大家好!
很高兴能在第六届阳光少年比赛中获奖。这次能进入十强，实属不易，但参加这次比赛重要的是过程而不是结果!虽然我在颁奖晚会的彩排时曾经开玩笑对另一个20强选手说过，这种话永远只有获胜的人在获奖感言中用到，但显然这是一句大实话。在参赛过程中我有三大收获：
一是增强了自信。比赛越到后面，我的自信越强。我认为，每个人都有其强于他人的闪光点，只要发挥出自身的长处，比以前的自己进步一点，哪怕没有晋级，也是成功!同学们，自信是成功的基石。想要得到胜利女神的青睐吗?请相信自己，树立自信吧!
二是感受了坚强。在100进50的比赛前，我已经发高烧挂了三天盐水，也缺了三天补习班的课，妈妈担心我在其后100进50的两天封闭式比赛中身体吃不消，建议我缺考算了，最后我还是抛弃了软弱、选择了坚强。当然，让我更加强烈感受坚强的是身边一些申报自强少年的同学。我认识了一位笑容阳光、善良憨厚的女生王安然，她从小跟随父母坐火车跨越了中国的大半个版图，从小学到初中换了无数所学校，但在两天的考核中，我可以感受到她在生活中待人处世阳光的态度。十佳阳光少年中的另一位自强少年，在彩排时我看到的是他安静坐在座位上的样子，然而他已经患了小儿神经抽动症6年，每日两次中药，每周三次针灸。他们用行动让我感受到了坚强。
三是收获了友谊。多场比赛特别是两天的封闭式比赛，让我结识了许多朋友，每个同学都很阳光、勤奋、友善，从他们身上我看到了许多比奖项还要重要的东西，友情、勤俭、环保、善良、好学、多才……这次比赛将是我难以忘怀的美好回忆。
颁奖晚会前主办方让每人准备一段获奖感言，但不让我们说感谢的话，以免千篇1律。其实，我真的很想说，能成为阳光少年，凭一己之力是不可能成功的!饮水思源，今天就让我在这里补上吧!感谢我们的学校，给了我们相对宽松的学习环境;感谢我们的老师，诲人不倦，无私奉献;感谢我们的同学，给我支持，给我帮助! 衷心感谢大家!
第19篇：黄星少年获奖感言
黄星少年获奖感言
三年级三班 姜子恒
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！我是三年级三班的姜子恒，能够被同学们推举为黄星少年，我感到很高兴，很激动。这份荣誉不仅是我个人的，也是老师、家长和同学的！如是没有老师、家长的教育，如果没有同学的支持，就没有我今天的荣誉，在这里要我特别感谢大家！
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，它是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。虽然我们现在学习的数学知识还很浅显，但是这是为以后我们永登数学高峰奠定基础。数学是一门非常严谨的科学，这要求我们在平时的学习、做题、考试的过程中做到仔细认真。记好每一个公式、每一个定义，这样才能更好的完成每道数学题。我相信，只要大家行动起来，一定都会成为一个“黄星少年”！
黄星少年，这个光荣的称号，对我是一种肯定，也是一种激励，它会激励我不断前进。让我们一起努力，争做阳光、红星、绿星、黄星、蓝星、紫星、银星少年，展现美丽风采！
谢谢大家！
第20篇：美德少年
学雷锋、争当文明使者，做美德少年
活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2013年学习雷锋月活动方案。
二、活动目标：
1．以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。 2．引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3．加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题： 学雷锋日行一善，创文明和谐校园
四、活动时间： 2016年5月
五、学雷锋领导小组组长：张清旺 副组长：尹洪涛 组员：团委书记李旭、各年级组长、班主任
六、总体要求：
全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的板报，值日生登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月之后，组织检查。
七、具体活动安排：
1． 5月3日 —— 5月7日 “走近雷锋学习周”。 利用5月6日晚上学生自由活动时间观看由共青团中央办公厅、教育部办公厅发布的“关于做好电影《志愿者》宣传推介工作的通知 ”组织学生观看电影《志愿者》，以便进一步在我校弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大青年学习实践科学发展观，积极参与志愿者服务，促进校园和谐。
2． 5月8日 —— 5月14日 “学习雷锋行动周”。 （1）团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）收集并下发学雷锋资料； （3）不文明现象搜索总动员（第四周图片展示） （4）有效利用读书时间，引导学生认识雷锋。周
一、二读几个雷锋故事、周
四、五学习雷锋名言。
（5）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（6）在各班开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
（7 ）各班于 3月15日组织一次主题班会，建议：各年级以“雷锋精神我知晓”为主题。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
（8）各班的好人好事详细记录在值日栏目上，检查后公开表扬。 看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。
4．5月15日 —— 5月16日 “深化雷锋总结周”。 （1）耕地捡垃圾，对我们的不文明行为负责任 （2）走进社区学雷锋
（3）塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋标兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。（文化墙做展出）
（4）活动期间，各班组织有关雷锋精神的早唱活动，例如：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《唱支山歌给党听》等歌曲。
（5）认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
南召县城关二初中
2016年3月21
城关二中“ 十佳美德少年”开展活动总结
为进一步加强社会公德、家庭美德、个人品德建设，结合弘扬中华优秀传统文化、学雷锋以及“争当文明使者，做美德少年”等活动，我校决定联合开展“美德少年”评选活动。集中展示我校未成年人思想道德建设的丰硕成果，充分发挥道德模范的示范引领作用，现将我校开展的“美德少年”评选活动做如下总结：
一、高度重视，加强领导
为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了 “美德少年”评选活动领导小组，名单如下：
组 长：张清旺副组长：尹洪涛 成 员：李旭 郭旭 王晓宇
二、认真组织，层层把关
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：
1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上，学校将南召县文明办下发的《关于在全县未成年人中国组织开展争当文明使者，做美德少年活动意见》基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代青少年的风采。
2、审查推荐。我校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中选优的原则，每个班级积极推荐4名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。
评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中，反复审定，根据推荐和社会公示情况，最终确定本学期“美德少年”
三、树立典型，引导健康成长
本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。
通过对美德少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起讲美德，争当“美德少年”的争先热潮。
共青团南召县城关二初中团委 2014年5月30日
