推荐第1篇：二十三年同学聚会主持词
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们： 合：大家晚上好！
女：在聚会筹备小组全体同学的共同努力和各位老师的关怀下，期盼已久的同学聚会今天终于如期举行了。
男：.二十六年前，我们怀着同一个梦想，相聚在义丰初级中学。
女：从此情结同窗，三年的同窗生活，是我们人生最清贫、最纯洁、最美好、最值得回忆的时光。光阴似箭，岁月如歌，时光可以带走青春，却带不走深厚的同窗友情。
男：二十三年的牵挂，二十三年的等待，今天我们终于走到了一起，我们再次相聚，享受这美好的时光！
女：在此，首先请允许我代表筹备组的全体同学对各位老师和同学能在百忙之中参加这次活动表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！
男：这次同学聚会我们期盼已久，感谢筹委会同学精心组织策划，还有许多同学做了大量默默无闻的工作，特别是今天所有到会的老师和同学，没有你们的远道而来又怎能把我们的聚会梦想变为现实呢？
女：因同学们都分散在各地，加之筹办时间短、筹委会未能将《聚会邀请函》一一送到各位同学手中，请大家谅解，这次同学聚会，筹办人员和各位同学尽了最大的努力想方设法进行了联络，但是，还是有个别同学联络不上，未能参加，我们对此表示遗憾，我谨代表全体同学向未能参加本次集会活动的老师和同学送去最亲切的问候和美好的祝愿！
男：我们最值得庆幸的是，特地邀请了我们的恩师许浏华老师、王展鸿老师、蔡宝新老师、何学红老师、徐怀才老师、刘勇模老师、宋大平老师、宋玉兵老师，在此，对老师的莅临我们表示热烈的欢迎和衷心感谢！
女：师恩难忘，一日为师，终生为父，没有老师二十三年前的培育就没我们二十三年后的今天。我谨代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了！
男：请同学们全体起立，用最热烈的掌声，迎请我们的老师走上今天这个特殊的课堂！有请各位老师闪亮登场！敬请老师再给我们上一回人生之课。 女：现在我宣布义丰中学92届（3）初中同学毕业二十三周年聚会就餐开始。 男：我提议，让我们举起手中的酒杯，干杯吧！朋友！
2015.10.6
推荐第2篇：三年四班读书汇报会主持词
三年四班读书交流暨综合展示会
一、主持人致辞。
张：你想聪明吗？
单：你想明理吗？
黄：你想具有优雅的举止和谈吐吗？
合：书声琅琅，琅琅书声，书声满校园；诗意浓浓，浓浓诗意，诗意溢我心 高：书是一道厚重的门， 垂青着每一位敲门者。
张：那敞开的门扉里， 是一口淘不完的井， 是一座掘不尽的矿。
高：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。” 黄：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
男：尊敬的领导、家长们 。 女：亲爱的老师，同学们 。
合：大家下午好。 下面我宣布三（4）班“我读书，我快乐，我成长”读书交流暨综合展示会正式开始。
二、经典诵读。张：“好书千年常如新。”
单：“伟大思想古今有，载入书中成不朽。
合：“让我们搭上“时间的航船——中华经典”。去聆听千年前中国伟大的思想家的谆谆教诲吧。《弟子规》、《三字经》、《中华成语千句文》
三、读书心得交流
高：书，像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来。 黄：书，又像一双千里眼，让我们了解世界。
高：书，更象慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。 黄：好书伴我们健康快乐的成长。其实我们班同学不仅诗歌背诵的好，还读了好多书。下面有请姜雨杭、宋文慧、孙梓善进行读书心得交流。
四、卡拉OK。
高：我们班的张欣宇同学不仅学习好，更是多才多艺，下面请听张欣宇同学给我们带来的卡拉OK《彩虹的约定》。
五、葫芦丝演奏。
张：我读书，我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。
单：我们班有很多同学参加了学校的乐器班，在短短的几个月里，他们已经有了不俗的表现。
合：下面就让我们一起来见证他们的学习成果吧！
张：请华梓琪、姜森、赵轩昂为大家演奏葫芦丝。接着请欣赏郭佳怡同学的卡拉OK《小宝贝》
六、讲故事
高：一个个美丽动听的小故事，增长了我们的知识，它是我们每位小同学成长的伙伴，现在让我们一起打开故事的大门。 黄：请听刘泽钰、王佳淏为我们带来的小故事。
七、乐器演奏
高：在乐器班里，同学们不仅学会了葫芦丝，还学会了手风琴、电子琴、箫等乐器，下面就请同学们为大家表演。华梓琪、姜文曰、黄艾嘉《划船歌》。 单生辉：箫《枉凝眉》、手风琴《快乐的农夫》
八、朗诵童谣
张：童年是美好的，童年是快乐的，童年是温馨的。 单：童年的天更蓝，童年的梦更美，童年的歌谣更甜。 张：在每天的晨诵时间里，同学们积累了许多童谣，下面有请我们班级的几位男同学为大家朗诵童谣。
九、女生朗诵诗歌。
黄：今天男生朗诵得很不错嘛，我们女生也不差呀。下面就请我们班的几位女生为大家朗诵诗歌《妈妈的爱》。
十、舞蹈《马蹄舞》
张：妈妈的爱是无私而伟大的，作为孩子，我们永远爱您。
单：哎，张欣宇，你知道吗，为了今天的交流会，我们班舞蹈班的同学还特意准备了一段舞蹈呢！ 张：好啊，那就请大家欣赏吧。 十
一、演讲。
黄：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，我们班有个小书迷，你知道是谁吗？ 高：那我还不知道，就是赵轩昂嘛。他就是我们学习的好榜样。
黄：是啊，他不仅博览群书，演讲也很棒呢！最近在学校组织的《做一个有道德的人》的演讲比赛中，还获得冠军呢！ 高：请听赵轩昂同学的演讲《用行动来解释“道德”》。 十
二、英语歌曲、故事。
单：说得多好啊，就让我们用行动来解释“道德”吧。
张：自从我们学了英语，又拓宽了我们读书的内容，在英语的世界里，我们同行。请听高志祥演唱的英语歌曲《我喜欢写字》。洪鑫为我们带了的英语小故事。 十
三、集体朗诵：
高：爸爸妈妈为我们付出很多，我们却总是不知足，请珍惜他们的爱吧！ 张：有这样一位母亲，她的内心独白，值得我们所有做父母、做孩子的深省。 高：请听一位母亲的心声。下面请听三（4）班全体同学的集体朗诵。 合：《我们能拥有孩子多少年》。 十
四、结尾致辞。
黄：“开卷有益——我们爱读书。 高：良师益友——我们读好书。 张：行万里路——我们多读书。 单：乐在其中——我们勤读书。
合：学海无涯——我们终身读书”。
黄: 希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
高：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。 合：三（4）班首届读书交流暨综合展示会到此结束，非常感谢大家的参与！再会！
推荐第3篇：三年四班读书汇报会主持词
三年四班读书交流暨综合展示会
一、主持人致辞。
张：你想聪明吗？
单：你想明理吗？
黄：你想具有优雅的举止和谈吐吗？
合：书声琅琅，琅琅书声，书声满校园；诗意浓浓，浓浓诗意，诗意溢我心 高：书是一道厚重的门， 垂青着每一位敲门者。
张：那敞开的门扉里， 是一口淘不完的井， 是一座掘不尽的矿。
高：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。” 黄：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。男：尊敬的领导、家长们 。
女：亲爱的老师，同学们 。
合：大家下午好。 下面我宣布三（4）班“我读书，我快乐，我成长”读书交流暨综合展示会正式开始。
二、经典诵读。
张：“好书千年常如新。”
单：“伟大思想古今有，载入书中成不朽。
合：“让我们搭上“时间的航船——中华经典”。去聆听千年前中国伟大的思想家的谆谆教诲吧。《弟子规》、《三字经》、《中华成语千句文》
三、读书心得交流
高：书，像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来。
黄：书，又像一双千里眼，让我们了解世界。
高：书，更象慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。
黄：好书伴我们健康快乐的成长。其实我们班同学不仅诗歌背诵的好，还读了好多书。下面有请姜雨杭、宋文慧、孙梓善进行读书心得交流。
四、卡拉OK。
高：我们班的张欣宇同学不仅学习好，更是多才多艺，下面请听张欣宇同学给
我们带来的卡拉OK《彩虹的约定》。
五、葫芦丝演奏。
张：我读书，我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。
单：我们班有很多同学参加了学校的乐器班，在短短的几个月里，他们已经有
了不俗的表现。
合：下面就让我们一起来见证他们的学习成果吧！
张：请华梓琪、姜森、赵轩昂为大家演奏葫芦丝。接着请欣赏郭佳怡同学的卡
拉OK《小宝贝》
六、讲故事
高：一个个美丽动听的小故事，增长了我们的知识，它是我们每位小同学成长
的伙伴，现在让我们一起打开故事的大门。
黄：请听刘泽钰、王佳淏为我们带来的小故事。
七、乐器演奏
高：在乐器班里，同学们不仅学会了葫芦丝，还学会了手风琴、电子琴、箫等
乐器，下面就请同学们为大家表演。华梓琪、姜文曰、黄艾嘉《划船歌》。 单生辉：箫《枉凝眉》、手风琴《快乐的农夫》
八、朗诵童谣
张：童年是美好的，童年是快乐的，童年是温馨的。
单：童年的天更蓝，童年的梦更美，童年的歌谣更甜。
张：在每天的晨诵时间里，同学们积累了许多童谣，下面有请我们班级的几位
男同学为大家朗诵童谣。
九、女生朗诵诗歌。
黄：今天男生朗诵得很不错嘛，我们女生也不差呀。下面就请我们班的几位女
生为大家朗诵诗歌《妈妈的爱》。
十、舞蹈《马蹄舞》
张：妈妈的爱是无私而伟大的，作为孩子，我们永远爱您。
单：哎，张欣宇，你知道吗，为了今天的交流会，我们班舞蹈班的同学还特意
准备了一段舞蹈呢！
张：好啊，那就请大家欣赏吧。
十一、演讲。
黄：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，我们班有个小书迷，你知道是谁吗？ 高：那我还不知道，就是赵轩昂嘛。他就是我们学习的好榜样。
黄：是啊，他不仅博览群书，演讲也很棒呢！最近在学校组织的《做一个有道
德的人》的演讲比赛中，还获得冠军呢！
高：请听赵轩昂同学的演讲《用行动来解释“道德”》。
十二、英语歌曲、故事。
单：说得多好啊，就让我们用行动来解释“道德”吧。
张：自从我们学了英语，又拓宽了我们读书的内容，在英语的世界里，我们同
行。请听高志祥演唱的英语歌曲《我喜欢写字》。洪鑫为我们带了的英语小故事。
十三、集体朗诵：
高：爸爸妈妈为我们付出很多，我们却总是不知足，请珍惜他们的爱吧！
张：有这样一位母亲，她的内心独白，值得我们所有做父母、做孩子的深省。 高：请听一位母亲的心声。下面请听三（4）班全体同学的集体朗诵。 合：《我们能拥有孩子多少年》。
十四、结尾致辞。
黄：“开卷有益——我们爱读书。
高：良师益友——我们读好书。
张：行万里路——我们多读书。
单：乐在其中——我们勤读书。
合：学海无涯——我们终身读书”。
黄: 希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的
家庭，驻进每个人的心灵。
高：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
合：三（4）班首届读书交流暨综合展示会到此结束，非常感谢大家的参与！再会！
推荐第4篇：三年三班读书报告会主持词
三年三班读书报告会主持词20
13、4
男：书是一条船，读书就是让思想的航船载着我们，在智慧之河里航行。
女：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上，俯瞰五彩缤纷的世界。
男：书是一座桥，读书就是跨越小桥，奔向成功的彼岸。
女：书是一盏灯，读书就是让灯光引领我们，走向光明。
男：尊敬的领导、老师
女：亲爱的同学们
男女：三年三班读书报告会现在开始
女：三百六十条道路，是书籍伴随人类远行 。
男：中华五千年文明，是书籍承载着厚重的历史。
合：渊远流长润沃土，博大精深无尽时。
男：让我们乘着文字的翅膀，飞向美好的未来。
女：让我们在书籍的瀚海中，汲取永不枯竭的精神力量。
男：让我们共同喊出我们的读书口号：读书--为我的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀 女：下面进入读书报告第一站《走进经典》孔子是我国伟大的思想家、教育家，让我们走进孔子，把一个月以来我们积累的论语内容做一回顾吧。（生背诵论语）
男：中华文化源远流长，国学经典经久不衰《弟子规》被誉为人生第一步，天下第一规。请听让我们以组为单位共同走进弟子规的诵读。 （背诵弟子规）
女：道、可道，非常道。名可名，非常名.一部道德经被颂传千年，假期我们王老师安排我们背诵了部分道德经，我们男女生进行一次PK吧。（男女道德经比赛）
男：雅言传承文明，经典进润人生，诵读彰显魅力，积累陶冶性情，希望大家再接再励在诵读中积累，在经典中成长。下面进入读书报告第二站。《阅读分享》（学生分享自己的读书收获）
男：书中有光明，可以明亮我们的双眸、烛照我们的内心，
女：书中有天籁之音，可以让我们回归自然、返朴归真；
男：让我们共同走进读书报告会第三站《阅读展示》
女：课堂上我们走近了报春的燕子，欣赏了夏日的荷花，走近了有趣的珍珠泉
男：感受了一份份人与自然与动物的美好情感，也学习到了很多思考问题的方法，请同学们用我们最动听的语言朗诵课本中的美文佳作。（学生朗诵展示）
男：当缕缕书香洒满我们的世界时，
女：当悠悠书韵润泽我们的生命时，
男：我们愿意把它化作歌化作舞
女：化作我们心中最美的语言，化作一台台精彩纷呈的儿童剧，献给所有热爱读书的人们！ 请欣赏课本剧表演。（《南辕北辙》、《狼和小羊》）
男：总有一种激情让我们感动，
女：总有一种力量让我们奋进，
男：总有一种精神令我们昂扬。
女：沐浴在幽幽书香中，让我们的心灵美丽而芬芳
男：徜徉在书籍的长河中，让我们的心灵充实而阳光
女：同学们，大家行动起来吧！ 让读书成为我们的习惯，让经典伴随我们成长，丰富我们的人生，让书香溢满我们的班级
男：开卷有益—－我们爱读书； 良师益友——我们读好书； 行万里路——我们多读书； 乐在其中——我们勤读书
全班：读书--为我的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀
推荐第5篇：三年一乐淘淘活动主持词
三年级一班乐淘淘活动主持词
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
大家上午好，欢迎您来到三年级一班乐淘淘活动现场。“生本教育”是我校一大特色，为了进一步促进学生自主管理、自我发展，充分运用班币调动孩子们的积极性。
为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会推销、购买商品，设计促销标语、培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐，从小具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识，为此我们组织了这次别开生面的乐淘淘活动。首先请同学们安静而有序地在我们的乐淘淘活动现场转转，在心中选一些自己心仪的商品，然后回位就坐。
看来同学们都等不及啦！我来讲一下活动规则：买卖活动一定要遵守规则，这样才能保证活动的顺利进行。满意的买到自己想要的东西，又能把自己的旧物卖出去。
第一，每个小朋友都诚信交易，绝不出现欺诈行为。
第二，坚持公平、公正的原则，当多人选中一人的商品时,请卖主自行选定一人进行交易；
第三，交易过程要文明，礼貌；
第四，交易时保持安静，整洁，不随意走动、不大声说话，不乱扔垃圾。
好了，同学们用自己的语言来打动我们大家，让我们都想要买你的东西。下面是乐淘淘活动自由交易时间。
主持人：好热闹的场面啊！在这次活动中小朋友们卖的是玩具、换的是成长。这场让孩子们当“老板”做生意的活动。培养了孩子们的语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高了孩子们参与社会实践活动能力。他们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识，让他们在交易中增长才干，学到本领。同时也获得了丰富的生活积累。
相信各位家长对今天孩子们的表现是非常满意的。今天的乐淘淘活动到此结束。再次感谢各位家长的到来。
推荐第6篇：三年四班元旦主持词(小学)
2012三四主持词 （开头语）
A：伴随着冬日阳光 B、新年钟声即将敲响 C、春的气息悄悄临近D、我们满怀热情 E、满怀希望
F、把新的一年畅想
A：回首过去一年
B、我们在老师的关怀下成长 C、告别了顽皮淘气 D、学会了认真坚强 E、告别了斤斤计较 F、学会了彼此分享
A、马虎从笔下悄然离去 B、我们更加诚实守纪 C、回首一年成长足迹 D、我们一步一个脚印 E、正在攀登 F、更高的阶梯
A、在这阶梯之上
B、我们即将告别低年级 C、我们要努力成长
D、我们要成为新同学的榜样E、在充满希望的2012， F、实现心中美好愿望
AB、三年四班，
CD、2012迎新春晚会 ABCDEF：现在开始
（结束语）
A：新的钟声B：新的一年C：新的祝福D：新的期盼
E：2011年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
F：2012年的钟声响彻耳畔
A：回首过去，我们无比自豪
B：展望未来，阳光更加灿烂
C：送你一千个祝福，
D、祝福里有我的万语千言 E：送你一万个希望，
F、希望里是我晶莹的杯盏
AB：让我们手牵手CD：让我们肩并肩E：在老师的带领下
F：让我们的班级成为模范
AB：歌唱春天CD：歌唱未来EF：让我们齐声歌唱 AB；唱响属于我们的 合：2012年
A：亲爱的老师、同学们
合：再见!
张洪洋2011-12-29
推荐第7篇：三年一班庆六一活动主持词
三年一班庆六一活动主持词
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们六一儿童节快乐！
看，六一的鲜花绚丽多彩；瞧，六一的阳光灿烂夺目。为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们三年一班的同学做了精心准备在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。请欣赏歌曲《少先队员植树造林歌》，表演者：郭桐铄、于爱嘉、蒋明鑫。有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰；有一段歌，赞我们少年是祖国的春天；有一场梦，说的是少年强则国强；有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。 不管怎样，我们少年都是快乐的，请欣赏歌曲《快乐宝贝》，表演者：王惠宁、张鑫、时天晴、滕雨、刘津梦。
春天孕育着未来，少年憧憬着希望。新世纪的太阳正照耀着我们前进，新世纪的鲜花正伴随着我们同行。托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。请欣赏歌曲《歌唱祖国》，表演者：高婷婷。胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。我们的心正和时代的脉搏一起跳动，我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！ 最后，我谨代表三年一班全体师生向全校同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐!三年一班庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏！
推荐第8篇：(0546)二十三年初中同学会主持词
（0546）二十三年初中同学会主持词
（男）尊敬的老师、（女）亲爱的同学们：（合）大家上午好！
（男）时光荏苒，岁月如梭，时间的脚步到了2007年。二十三年前，一群懵懂的少年，怀着对知识的渴求，渡过难忘的初中时段，相聚一方校园。
（女）二十三年，时空转换，抚今追昔，当我们面对一张张即熟悉又陌生的脸，无不感慨万千。 （男）久别师生情谊见，大家相聚在西山。
西山风景虽然美，难比心灵一笑颜。
光阴似箭，二十三年离别，弹指一挥间。
（女）今天大家相聚在一起，初中三年生活的日日夜夜、点点滴滴，好象又回到了昨天。
（男）学校生活时，每一天的拼搏与努力。 （女）每一步的辛酸与喜悦
（男）都是我们一生永远珍藏的记忆 （女）是我们成长不可缺少的阶梯
（男）当时我们还年轻，我们不懂人生，我们充满理想，我们怀着美好的愿望憧憬未来。 （女）经历了二十三年的风风雨雨，今天我们已经成年，已经为人夫，为人妻，担负着生活、事业的双重责任 （男）可以这么说，今天的我们才真正懂得什么是坎坷，什么是成功，什么是真实的人生。我们虽然相距较远，但我们的心却永远相连
（女）平时虽然我们有的很少联系，但同学之间真挚情感的交流却始终没有间断
（男）毕业之后的二十三年，我们第一次团聚在这里，此时此刻，此情此景，我们更应感谢的是我们的老师。
（女）我们真诚地对尊敬的老师说一声，你们辛苦了。下面，请我们的第一位班主任荆德诚老师给我们上课。 荆德成老师致辞：
（男）老师一习真情话，打动你我和他她。我们还有一位老师就在我的身旁，也请大家举起双手，用热烈的掌声请出我们另一位亲爱的班主任齐德诚老师给我们上课：（鼓掌） 齐德诚老师讲话：
（女）老师花发染，却是思念大家多少天。下面，让我们再一次用我们的掌声感谢我们两位亲爱的班主任老师又给我们上了生动的一课。（鼓掌） （男）二十三年的时间不短，也不长。大家相聚，我好象又回到了二十三年前，那一点点，那一幕幕，让我无限怀恋。 （女）二十三年的岁月飞逝，我们再难以回到从前。但，我们初中生活的三年四班，三年十四班，却永远藏在我们的心田。
（男）虽然很多同学二十三年没有见过面，但大家的思念之情却一直都没有改变。下面就请我们的几位班长给我们讲讲话怎么样？---有请老班长（掌声，大点儿，再大点儿） 竹梅致辞： 中林致辞： 激浊致辞：
（女）请我们班的李九戈，网名叫一点玄侠，在博客里大家都亲切的叫他一点。有机会大家可以到他的博客家里去做客，还不知道大家有没有博客？他可是有了，还写了不少的古诗词。此次同学会，还特别给咱们班的两对伉俪填写了七绝古诗，是值得我们听一听、看一看的。下面让他把大家连起来。
（第二部分）点名篇：
（点名）不好意思！二十三年，滚滚红尘路未断，久未相逢今来见，有多少往事难回首，又有多少名字记心头？下面，我要用特殊的方式把大家的名字连在一起，请大家仔细听。请点到名字的同学，到我的身边来，告诉大家你是谁？现在都在做什么？都听好了！开始了：
富举剑峰扬，秀丽文刚。建军激浊海军翔。树立中林峰自驭，影艳芬芳。
兴艳竹梅旁，天玮戎装。雪梅红玉丽梅香。小文义春岩晓瑞，华武双阳。（按浪淘沙词牌填成23）
宏岩艳丽刘育新，柏军长宏武云龙。
亚丽立萍卢凤春，立新秀娟于天龙。
一民亚茹付铁军。春英宏辉孙宝龙。
桂波海天赵晓春，丽萍玉琴徐海东。
喜良东辉陈立君，跃辉立先张国栋。
才华勇威毛桂君，董凯中然王彦荣，
丽晶一点李一兵。（39）
刘辉情挽国峰（高），二十三年爱恋操。
难改初衷今问酒，秋风醉倒笑云翱。 （打游七绝赠送给高国峰和刘辉同学佳偶）
宏波眷恋爱洪波，二十三年浴爱河。
梦里相亲人醉否？秋风醉倒笑天歌。
（打游七绝赠送给孟红波和王洪波同学佳偶）
再说田园落：让我们为田园的离去而沉思，她永远都不会回来了，有人说她在天堂安了家。不管怎么样，她的音容笑貌还是停驻在我们每个人的心田。今天，我们难得相聚，我要把一首我心底的歌献给大家。唱的不好，也请大家鼓鼓掌哦！（滚滚长江东逝水）
人生在世有悲伤，思过三生不问桑 笑对今生多少梦，牵情漫舞把歌藏。
下面活动交海东主持，具体活动规则由海东同学规定：
（第三部分）集体活动 （1）踩气球：
（2）抛绣球：
（第四部分）宴会篇
（男）记得我们在初一时唱过“再过二十年我们再相会”，二十三年后，我们同学会。德诚桃李聚西山，山菊千开九月还。还得故乡牵手笑，笑飞天外渡情关。
今天，就让我们和我们的班主任老师共同举起第一杯心灵的美酒，为我们敬爱的老师祝福。祝愿老师： 身体健康，老来幸福快乐天天享！（第一杯）
（女）二十三年同学会，再斟美酒祝福谁？刚才大家都干了第一杯，请大家在都把自己的空杯斟满，让我们再共同举起这第二杯，向为此次同学会忙碌的同学们敬一杯，感谢他们的无私奔波和辛勤的工作，能让我们在今秋相会。祝福他们： 快乐天天有！幸福年年长！
健康如意分分秒秒享！为他们的梦圆干杯！（第二杯） （男）三倾美酒互填杯，同学情深祝福回。让我们再共同举起第三杯心灵的美酒祝福我们大家： 情深相聚手相牵，美酒今秋再续缘。 幸福天天分秒在，干杯如意笑三千。
请大家相互看看杯中酒，杯酒全干好续缘。来！干杯！干！ 三杯美酒共同干，各诉丹心我不拦。 下面怎么喝自愿，不拦君酒祝君欢。
见到同学们，我心如歌。下面我要把一曲邓丽君的老歌献给我亲爱的同学们，请大家在歌声中品尝同学们的真情意！希望大家能够喜欢，请听：又见炊烟。
（第五部分）结束篇：潘永威、李天玮
（女）初中，我们一别二十三年：我们的生活发生了多少的故事，我们难以在今秋说完。我们今天相会，再把我们的同学情相连，我们还会有几个二十三年？就让我们珍惜今天，珍惜明年，就让我们明年再相见！
（男）八月桂花香满地，菊花九月满园香。今天，是我们初中同学分别23年后的第一次大活动，是我们一次大聚会，既圆了我们多年的心愿，会更丰富了我们的心灵世界、更加增进了我们彼此的情谊。衷心地希望这次聚会能成为我们沟通、续缘、连心、团结、和谐发展的开始，通过这次聚会，让我们彼此更加了解，相互更加协作，联系更加紧密，同学情更加浓厚。在今后的日子里，让我们彼此相助、开拓进取，让我们的梦想更上一层楼，梦想成真！一切都更美满、更如意！
（女）一年四季花香伴，四季情牵有梦连。不管风雨有多大，不管冬霜飞雪寒，我们的同学情却可以一年年永远不断。为此，我们要衷心感谢辛苦培育我们的老师！感谢为本次聚会奔波劳碌的同学!同时，我想也应该向有同样的心情期待这一天的到来却因种种原因未能前来的同学们送去我们遥遥的思念和真挚的祝福！虽然他们没有来参加今天的聚会，但我们会等他们回来在相会！
推荐第9篇：三年4班尊老爱幼主题班会主持词
《红色基因代代传—— 尊老爱幼》主题班会主持稿
甲：
乙：
甲：中国有句古话：“百善孝为先”意思是说孝敬父母是各种美德中占第一位的，一个人如果不尊敬自己的父母，就无法报答祖国和人民。
乙：古人也曾说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼”意思是说我们不仅要孝敬自己的父母，还应该孝敬别的老人，爱护年幼的人，让社会形成尊老爱幼的淳朴民风，这是我们新时代的责任。 丙：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获。
丁：播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，获得命运的收获。今天我们就播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。
齐：三（4）班《尊老爱幼》主题班会现在开始
甲：听说我们班要召开《尊老爱幼》的主题班会，我们班的智慧老爷爷可想来看看咱们啦。 乙：真的吗？
甲：那是自然，你们看，他这不是就来了吗？ （智慧老公公说重阳节的由来） 乙：真是增长见识了。
1、公益广告欣赏
甲:尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是敬重自己的表现。
乙：每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老去的那一天。不管是谁，都应该尊老爱幼。下面请欣赏关于尊老的广告。 甲：看了广告后，我觉得我们应该给予我们的父母更多得爱与尊敬。 乙：是啊，我们还小，我们给他们做的事情还很少，当我们能够在日常的生活中，多为他们做一些小事情，自己做好自己的事儿。相信他们一定会很开心。
甲：我们大家都是尊敬长辈的好孩子，可是在日常生活中并不是每一个都能做到这一点的。
2、朗诵《弟子规》中关于尊敬长辈的部分
甲：尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了，下面请全体同学起立，一起来朗诵《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。
3、欣赏动画《孔融让梨》，懂得爱护弱小。
乙: 通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢？下面请欣赏《孔融让梨》。
10、结束语
甲：同学们，菊花飘香话重阳，尊老爱幼美德扬，这节课我们一起学习了如何尊老爱幼，大家都说得很好，相信你们会做得更好。我想送大家一句话“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。” 乙：这是孟老夫子对我们的教导，它的意思是“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家，统一天下就如运转于掌心一样简单。
甲：对于大家来说，如果能做到那样，那么我相信大家一定会成为一个人见人爱，车见车爆胎的好孩子。
乙：老人为社会做过贡献，值得我们尊敬和爱戴。今天我们召开尊老爱幼的主题班会，希望我们每一个人成为一个敬老爱幼的好学生。相信在生活中，你们会做得更好。
齐:老吾老以及人之老，三（4）班尊老爱幼主题班会到此结束。
推荐第10篇：三年
第五届“ 环保之星”全国小学生科技大赛试题(上) 主题：低碳生活、从我做起
第一部分 单项选择题：
1．碳和其他元素可以组成很多物质，请说出下面哪类物质组成中不含碳？
A．大米 B．牛羊肉 C．塑料 D．普通玻璃
2、世界上第一条地下铁道公共交通系统于 1863年1月10日正式投入运营，它位于：
A 纽约 B 东京 C 伦敦 D 巴黎
3、“低碳”指的是：
A.减少含碳物质使用 B、减少碳元素排放
C、减少二氧化碳排放 D、减少含碳资源的开发利用 4． “低碳行动”的宗旨是指：
A.鼓励大家从身边小事做起，调整生活方式，为减少温室气体气体排放出力。 B.减少白色垃圾，少用一次性物品 C.护林种树，绿化环境
D.呼吁政府采取措施减低温室气体排放量
5． 所谓“低碳生活”就是把生活中所耗用的能量要尽量减少，对于我们来说是应当确立一种生活态度，一种生活方式。下面的生活方式哪种可以成为“低碳生活”？ A．争做“节约小模范” B．努力学习，争当“学习标兵”
C．全面发展，争当“三好学生” D．加强锻炼，提高身体素质
6． 温室气体的排放导致了全球气温升高、气候发生变化，如全球变暖，会使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高，有些地区将会被海水淹没。温室气体主要指的是： A氟里昂 B二氧化碳 C二氧化硫 D一氧化碳
7． 温室效应可以带来很多危害，比如加快物种灭绝，人类易患某些疾病等等。下面哪些现象还和温室效应有直接关系：
A冰川后退减少 B水利资源减少 C地震频发 D火山爆发
8． 二氧化碳在燃烧、呼吸作用中都能够产生，绿色植物可以利用二氧化碳来制造养料，释放氧气，绿色植物的这种作用叫：
A．消耗作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．光合作用
9． 自然界碳是循环的，天然的碳循环处于平衡状态，但是人类的活动打破了这种平衡，特别是近200年来，人类对下面哪种资源的大量开采利用，导致更多的二氧化碳排放？
A铁矿、铜矿等矿石资源 B煤、石油、天然气等能源矿产 C水资源大力开发利用 D风能利用
10.下图中建筑所在的大洲，最有可能是：
A 欧洲 B 非洲 C 北美洲 D 南美洲
11．在南极洲建房屋，为了采光好，房屋应：
A 坐北朝南 B 坐南朝北 C 坐东朝西 D 坐西朝东
12．你听说过“碳足迹”么？它表示一个人或者团体的“碳消耗量”。“碳”消耗得多，导致地球温暖化的元凶“二氧化碳”也制造得多，“碳足迹”就大，反之“碳足迹”就小。
下面公式可以让你简单计算家庭耗电和碳排放关系：
家庭用电的二氧化碳排放量（Kg）＝ 耗电度数×0.78
5根据公式请计算：家庭每天用电两度，一个月（30天），碳排放量大约多少？ A、将近50千克 B、将近25千克 C、1.5千克左右 D、0.785千克 13．下图是一项活动的标志，你知道这是什么活动？
A 爱护地球环境 B 珍惜时间 C 地球一小时 D 水资源保护
14．下列世界地图中描述的主要内容是： A 人口数量 B GDP C 面积 D 粮食产量
15． “地球一小时” 是世界自然基金会为改善全球变暖所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六熄灯一小时，来表明大家对改善地球气候变化行动的支持。你知道熄灯时间从几点到几点吗？
A 20：00-21:00 B 20：30-21：30 C 21:00-22:00 D 21:30-22:30 16．“短短60分钟，其实可以为地球做大贡献，因为节电，就会减少了二氧化碳的排放。”这是一位世界自然基金会志愿者在地球一小时活动中说的，可见节电是实现低碳生活的一方面，生活中下面哪项措施还可以减少用电：
A 减少电器待机时间 B 增加开关电器次数 C 使用大功率电器 D 多用干电池供电 17.小明一家四口人，生活方式各不相同，奶奶爱听戏，经常听收音机里的京剧，爸爸爱上网，经常从网上看新闻，妈妈爱电视剧，天天看连续剧，小明爱看书，每天空余时间看各种书。他们四人，谁的生活方式最低碳？ A奶奶 B爸爸 C妈妈 D小明
18、10月8日，同一时刻上海的大林与澳大利亚悉尼工作的姨妈打电话互致问候。以下说法符合两地实际情况的是
A 一个在白天，一个在晚上 B 一个在秋季，一个在春季 C 上海濒临太平洋，悉尼濒临印度洋 D 悉尼是澳大利亚的首都 19.小红打算写一份“倡议书”，倡导全班同学开展低碳活动，下面哪些内容适合写到倡议书中？ ①少用一次性物品，如筷子、纸巾 ② 作业尽量白天写完 ③ 多在家里呆着，少出去玩 ④ 随手关灯 A ①②③ B ②③④ C ③④① D ④①②
20、你是否经常帮助父母做饭？下面各项中，哪一种做法最不利于减少碳排放？ A、自然解冻冰冻食品 B、将大块的食物切成小块后再下锅 C、用最大火力烹调食物 D、淘洗好的米浸泡10分钟后再煮
第11篇：新晋商三年庆典主持词.【好】（推荐）
新晋商酒庄三年庆典主持词
【主持人：冯玉昌吕焕春】
甲：各位领导，各位来宾
乙：新晋商酒庄的职工朋友们，大家
合；上午好！
甲；三年前的今天，在杏花村这片神奇的土地上，新晋商酒庄拔地而
起，宛如清香型白酒领域一颗耀眼的新星，倍受世人的关注。 乙；三年后的今天，新晋商酒庄已发展成为集白酒酿造，贮藏，成装，销售，私人储藏酒，个性化产品定制，酒文化交流，休闲旅游于
一体的现代化民营企业。
甲；今天，在新晋商酒庄这片热情的土地上，我们又邀请来八方宾朋
与大家一同分享和见证新晋商酒庄三年来的巨变与辉煌----- 乙；应邀出席今天庆典活动的有-----
[介绍有关领导]
甲；今天我们还特别邀请到长期以来关心，关注，支持新晋商酒庄的
我市文化界，企业界的有关领导、知名人士，以及十大储酒户和新晋商酒庄的老朋友，欢迎你们!
乙；刚刚过去的国庆中秋，我们与华夏儿女一起欢笑沉醉，在新晋商
酒庄成立三周年庆典仪式的开始，让我们再一次深情地仰望国旗，把国歌唱响。
甲；下面，请全体起立，奏国歌------【请坐】
乙；接下来，让我们再一次伴着走进新时代的华彩乐章，点燃新晋商
酒庄成立三周年的庆典礼炮!
【放礼炮】
甲；聆听这爆竹声声，目睹这花海人潮，隆重的庆典又怎能不使人抚
今追昔，心旌摇荡。接下来，让我们以热烈的掌声有请新晋商酒
庄董事长侯清泉致欢迎词。
【侯清泉董事长致辞】
乙；人常说；一方水土养育一方人文。新晋商酒庄之所以有今天不菲
的基业，除了有超前的意识和团结奋发的精神，还离不开杏花镇
党委政府的大力支持。下面，有请杏花镇党委书记郝耀光讲话。
【杏花镇领导讲话】
甲；新晋商酒庄从起步到发展，始终离不开汾阳市委市政府的正确领
导和亲切关怀，正是因为有了气势恢宏的大杏花白酒发展战略，
才有了新晋商酒庄扬帆启航的昨天，果满枝头的今天，以及必定
更加辉煌灿烂的明天！下面，有请中共汾阳市委副书记谭曰文讲话，大家欢迎。
【市领导讲话】
乙；是啊，新晋商酒庄短短三年的商海搏击，已经取得了令人瞩目的
可喜成就，在经济效益，社会效益取得双赢的同时，他们一刻也
没有忘记感恩家乡，回馈社会，杏花少林文武学校便是众多的受
益者之一。该校成立六年来，始终得到新晋商酒庄的关怀和资助，
不久前，学生们还远赴法国巴黎进行巡演，为家乡人民赢得了荣誉，值此厂庆之际，杏花少林文武学校冯校长携部分学员也带来了一份特别的祝福，有请-------
【舞狮，赠匾，请侯董接匾，介绍匾上内容------】
甲；长期以来，山西新晋商酒庄有限责任公司在董事长、党总支书记
侯清泉的率领下，遵循“传承、开拓、超越”的企业文化理念，和“做精、做优、做特、做强”的发展目标，致力于晋商文化与杏花村清香型白酒文化及品牌资源的传承融汇、发扬光大；他们还充分发挥党工组织的核心引领及桥梁纽带作用，探索出了一条成功的民营企业发展之路。可以欣慰地说，汾阳经济的繁荣与发展，融汇着新晋商酒庄全体员工的一份贡献、一份力量！
下面请欣赏，由新晋商酒庄全体管理层与部分员工共同演出的大
合唱；咱们工人有力量，工人阶级硬骨头。指挥；宋林梅 节目一：大合唱
乙：今天是个好日子,10月26日，这个普通的日子因为新晋商酒庄的
成立而变得特殊，它已经深深镌刻在了新晋商酒庄的发展史上，也镌刻在了新晋商酒庄人的心中。从今天出发，新晋商酒庄又将迈上一段新的辉煌历程。李玉萍，今天是个好日子
节目二：女声独唱
甲；是啊，今天是个好日子，在这金秋送爽、丹桂飘香的火红的十月，
我们总想把心中的红歌唱响，下面就请汾阳市民乐组合乐队，为我们大家带来一段深情而欢快的“红歌大联奏”。请欣赏。
节目三：民乐联奏
乙；新晋商酒庄是一片充满诗意的土地，就在去年，山西省文化交流
协会副会长张祖台先生还饱含深情地为新晋商酒庄创作了一首诗----酒庄赋，下面就有请汾酒集团著名节目主持人、同时也是我们新晋商酒庄的老朋友宋林梅女士 ，将这首诗吟诵给大家，让我们一同沉醉、一同分享。伴奏；段树花。有请。
节目四：诗朗诵宋林梅
甲；哇，真是太棒了! 通过这首“酒庄赋”，使我们对新晋商酒庄又
有了一个全新的认识。正所谓，诗词歌赋总相宜啊，诗与歌、诗与乐、诗与酒，带给我们的总是一份暗香与陶醉。既然说了酒，那就应该再唱唱酒了。下面有请董正环为大家带来一曲一样令你陶醉的--------新贵妃醉酒
节目五：男声独唱董正寰
乙；三年来，新晋商酒庄发生了巨大的变化，宽敞明亮的自动化成装
车间、内涵丰富的私人酒器具博物馆、还有两个可储存500吨原浆酒的私人储藏酒窖。。。。。。很多很多，这样吧，还是让我们新晋商酒庄的员工们用一段脍炙人口的音乐快板来详细告诉大家吧，接下来请欣赏音乐快板-----一朵奇葩新晋商。
节目六：音乐快板
甲；谢谢员工们的精彩演出。新晋商酒庄真是人才济济啊，接下来我将要向大家隆重介绍的是一支特殊的女子合唱组。为什么说特殊呢，听我慢慢道来：其一，她们8个人，分别来自汾酒集团和杏
花村镇。【全是本地人啊】。其二，她们均已为人妻、为人母，但她们热爱生活、热爱歌唱。【人到中年不容易啊】。其三，她们的组合于2009年成立，与新晋商酒庄一起成长，且经常在新晋商酒庄私人会所一带活动？【背靠大树好乘凉啊】。其四，她们8个人有一个共同的特点，清一色的全是领导干部的夫人。括弧，包括侯清泉董事长的夫人志宏也在其中，括弧完。其五，8名队员中，有一个人，一会儿当老师，一会儿当队员；一会儿当队员，一会儿当老师；【估计只有宋林梅老师才能干出这样的事来】
开个玩笑，好，热烈的掌声有请“八音女子合唱组”，她们将深情的为我们带来两首歌曲-----共和国之恋欢聚一堂 节目七：女子八音合唱团
乙；李宏运老师是在我市文艺界享有盛誉的一位音乐人，他凭着对艺
术的独特感悟，赋予一件件乐器以灵性。一支长笛，一段清音，《大青山下》献给大家。下面请欣赏他带来的笛子独奏大青山下 节目八：笛子独奏：大青山下
甲；在酒乡杏花村，活跃着一支梅林艺术团，该团成立以来，以其强
大的艺术感染力，赞美家乡、传播三晋酒文化，赢得了社会的广泛赞誉。值此新晋商酒庄庆典之际，她们踏歌起舞，激情四射，为我们展现出新时代女工的神韵风采。下面请欣赏，由宋林梅老师辅导、汾酒集团女工表演的-----健排舞
节目九：健排舞
乙；走进杏花村，酒不醉人人自醉。一千多年前，这块神奇的土地就
与白酒结下了深深的情缘，深厚的历史底蕴与酒文化相互浸染，酿成了新晋商这杯盛满深情厚谊的佳酿。美酒飘香歌声飞，《祝酒歌》献给大家。赵文林
节目十：男声独唱；祝酒歌
甲；文林，请留步，你是新晋商酒庄的老朋友了，再献一曲吧，
【赵文林：那好吧，下面我就邀请我的老搭档李玉平女士同我合作一曲：送给你】
节目十一：男女声二重唱；送给你
甲乙；【同上场，结束语】
甲：掬一捧甘甜的清泉送给你，
乙：捧一杯清香的美酒送给你，
甲：采一份金秋的硕果送给你，
乙; 携一份真诚的祝福送给你。
甲: 祝福新晋商酒庄明天更美好，
乙: 祝福大家生活比蜜甜、比酒香。
甲：新晋商酒庄成立三周年庆典演出到此结束，请大家一同去观摩酒
庄成装车间、博物馆、化验室等。
甲乙：朋友们，再见！
【完】
2012.10.26
第12篇：三年规划
中心幼儿园三年发展规划
（2013.9——2016.8）
为全面贯彻《中共中央国务院关于印发〈国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）〉的通知》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神，我们依据《山东省中心幼儿园评估方案》，充分结合我处学前教育实际，以务实为原则，以激励为导向，以和谐为氛围，制定本发展计划。通过此计划的制定与实施，旨在进一步践行、完善符合自身实际的办学思想、培养目标和发展策略，在强内涵、重发展的基础上，不断提升办学质量，不断满足广大群众对学前教育的需求，为学前教育新一轮的发展奠定基础。
一、基本情况
中心幼儿园幼儿园占地20亩，建筑面积3223平方米，幼儿园拥有一支敬业爱岗具有奉献精神的教师队伍，现有教职工 24 人，专任教师学历达标率为100%，大专以上毕业6人，现设7个教学班，在园幼儿200余名。
在各级政府和上级教育部门的关怀和领导下，经全体教职工的共同努力，以“一切为了孩子”为宗旨，在“为每位幼儿富有个性的发展创造条件，为每位幼儿一生的发展打好基础”的办园理念指引下，积极创设和谐氛围，倡导人文关怀，成就师幼发展，幼儿园的各项工作都取得了长足的进步，园所面貌发生了巨大的变化，社会声誉良好。 在机遇与挑战并存的新的历史条件下，我们清醒地认识到自身存在的一些问题，主要表现在： 1．生源大多来自附近农村，另一部分是外来务工人员子女，而办事处驻地的孩子仅占15%。据初步调查，67%的孩子属于各代抚养。家长忙于外出工作，而部分老人育儿观念相对滞后，对于孩子的生活采取包办代替的方式，在生活中又过分迁就，导致了家庭教育与幼儿园教育很难协调一致形成合力。
2．与其他幼儿园相比，我园教师整体年龄偏大，师资力量比较薄弱，教师的专业素质相对较低，自身提高速度较慢，与快速发展的学前教育形成鲜明的对比。 3.由于底子太薄，托幼费收费又非常低（150元/月），导致了幼儿园基本设施配备不能及时到位，影响了正常的教学秩序。
二、指导思想
以滨州市学前教育精神为指导，认真落实惠民县学前教育计划，加快发展我处学前教育事业，有效解决学前儿童“入园难”问题，努力满足居民日益增长的学前教育需求。积极推进幼儿园课程改革，打造优秀的教师团队，促进幼儿全面健康、和谐发展。
三、发展思路
（一）基本定位
办园宗旨：为幼儿创设一个健康的成长环境，给家长开辟一片科学的育儿天地，让社会开启一扇传承文明的智慧之门。 办园目标：通过三年的努力使幼儿园成为“管理科学，师资优良，保教质量好，社会信誉高” 培养目标：健康活泼、文明合作、诚实自信、探索创新、富有责任感。
经过三年的实践和探索，努力把幼儿园建设成为一所名副其实的“较高质量、具有特色”的示范园所。
较高质量——幼儿园的管理模式和保教质量高，能够充分利用地方资源，使幼儿园有限资源得以充分利用；办园环境做到合理、美观、精致，力求现代化。
具有特色——幼儿园围绕“以幼儿发展为本”的理念，积极实施素质教育，逐步形成切实可行的园本课程方案，形成特色，并在全处推广。
（二）阶段目标
近期目标：2013年9月-2014年8月（内部理顺，扎实基础） 中期目标：2014年9月-2015年8月（整体提高，探索特色）
远期目标：2015年9月-2016年8月（推进成果，形成特色）
四、分项目标与具体措施
未来三年，是充满机遇与挑战的三年，幼儿园必须树立战略观念，抓住持续发展的龙头，以实施新课程为抓手，创新管理机制，加强队伍素质，提升科研质量，优化育人环境，整合各方资源，力争办出健康和谐、有一定办园特色的高质量的农村幼儿园。根据幼儿园发展思路、发展目标，从园所管理、队伍建设、教育教研、家长社区、卫生保健、安全工作、园容设施七方面提出实施措施。
（一）园所管理 1.三年总目标 依法办园，完善现代幼儿园制度建设背景下的幼儿园管理机制，进一步形成清晰的分层管理网络和扎实、规范的管理基础，实现制度管理与自我管理相结合的长效机制，提高管理效益。 2.阶段目标 第一年：
加强幼儿园制度规范化的建设，进一步明确、细化各岗位职责，构建具有实效的幼儿园管理机制的基本框架 第二年：
优化幼儿园管理网络，完善反馈机制。注重提升民主管理与分层管理的质量，提升中层干部的管理能力。探索教工自我管理的有效途径，营造良好的合作氛围，形成幼儿园可持续发展的长效管理机制；完成教师保险的理顺工作。 第三年：
深化幼儿园内涵发展，形成人人参与，自主、互动式管理，实现制度管理与自我管理的和谐统一，将幼儿园的精神落于工作之中；探索村办、中心园各自独立经营的新模式。 3.工作措施
（1）修订制度，严格管理
健全、修订幼儿园内部管理制度，使现代制度建设在幼儿园管理中充分体现，提高办园效率与活力。 实现园长负责制下民主管理体系。通过“园务会决策制”、“教职工参与制”等发挥教职工的自主性，形成教职工自我管理的新格局。
（2）明确责任、规范管理
加强中层干部队伍建设，强化中层干部目标管理与过程管理，分层管理，保证幼儿园管理工作层次清楚，责任明确，管理有序。明确细化各岗位职责，形成《员工手册》，确保各岗位人员实现自我评价，自我管理。 （3）以人为本，民主管理 坚持园务公开，发挥民管会的民主监督作用，以项目管理的方式引导教工积极参与幼儿园的管理，形成人人参与管理，自我约束、自我教育的管理运行机制。 （4）建立完善目标激励机制
围绕阶段中心工作，分层管理，分层落实。遵循责、权、利相统一的原则，完善评优、评先的评定指标及工资改革等激励机制，提高各级人员的自我激励能力。 （5）注重园所精神建设，形成良好的园所文化
以践行幼儿园精神为主题，通过开展创建学习型班子、个人，学习师德先进，行业标兵主题活动，借助园、区级的先进评选，提高全体教工的文化、文明素养。 （6）注重后勤管理
健全后勤人员规范操作制度（保育员、炊事员、保健医、出纳、采购、门卫等岗位职责与检查要求），完善自查、互查，保健教师检查，分管领导抽查的三级检查管理机制，引导后勤人员学习协助配合教师教育教学，创造性提供后勤服务。 （7）加强卫生保健工作的管理
根据当前的传染病预防工作，安全预警要求，完善各类卫生保健、安全工作制度，细化保健教师的岗位职责，细化保健教师检查保育员，营养员工作的检查细则。严格按照儿保要求，规范开展幼儿园各项保健工作。提高保健教师的专业素养，形成科学长效的卫生保健机制，规范保健资料管理的归档工作。并根据每学期体检情况，寻找到切入点进行保健科研工作。 （8）构建“竞争上岗、优劳优酬”的人才管理新模式。加大岗位聘用与考核、分配相结合的力度，完善考核评价机制，实施动态分配制
（9）积极争取办事处的支持，借鉴兄弟办事处的相关经验，逐步探索中心园、村办园独立经营的模式。
（二）队伍建设 1.三年总目标
培养一支职业道德佳、保教业务好、保教能力强的，具有团队精神的学习型、反思型，不同身份、不同发展阶段教师都有长足发展的教工队伍。 2.阶段目标 第一年：
强化幼儿园职业道德教育，健全和完善保教常规化管理制度，激发教工积极进取的内在动力，制定教师（含教师个人）培训规划，鼓励教师在职学习，专科在读率达60%。积极落实教师培训规划。提高保育员协助、配合教师实施保教工作的能力。年内着力培养2——3名园级骨干教师，争创区学前教育先进集体。 第二年：
关注教工专业素质的发展。构建多元、有效地教职工培训机制，提高培训质量。激发教师自主发展的意识，引导教师自主学习现代教育理念，经过内化，在实践中不断转变为教育行为，提高反思能力，提高专业水平。 第三年提高教师教学研究能力、团队合作能力。园内形成互帮互助，好学、好问的学习氛围，促进教工向学习型方向发展，不同身份、不同发展阶段教师都有不同层度的发展。学历达标—大专毕业达到70%，教师资格证持有率达到50%。 3.工作措施
（1）加强幼儿园职业道德教育，开展幼教在我心系列活动（用爱心关注孩子，用耐心对待孩子，用细心照顾孩子，用尽心让家长放心），帮助教工进一步树立爱岗敬业，乐于奉献的精神。
（2）加强中层干部的队伍建设，对各岗位人员进行在职专业培训提高中层干部工作的目标性，计划性及独立工作能力。
（3）每位教师制定一份有助于自己发展的三年规划，规范年轻教师的成长轨迹。帮助有个性，有特长的教师进行反思与积累，形成实践工作经验。
（4）以“园本培训”为抓手，促进教师专业化发展。依据教师专业发展要求与幼儿园实际需要，认真制定“园本培训”项目，通过园领导小组引领、骨干教师的带动、全员参与等方式，在园内营造良好的学习、自培氛围。
（5）开展“如何树立红石崖办事处幼儿园教师新形象”的大学习、大讨论活动，把社会、家长对教师的要求，转化为教师个体发展的需要，牢固树立中兴镇幼儿园教师良好的师德形象。
（6）以园本研修，教学实践为主要阵地，确立研究专题，提高教师实践研究能力。开展以新课程教材实施的“一课三研”、现场观摩与研讨等活动，为教师搭建成长的平台。
（7）健全科研工作制度，构建以教研、科研为一体的园本教研制度，在参与专题研究基础上，成熟型教师开展以个体，团队共同进行的课题研究。使科研促进教师的专业能力提高。 （8）注重后勤人员的队伍建设。通过细化岗位细则，各类培训，专家指导，岗位技能评比等形式，提高后勤人员优质服务的意识，提高规范操作的业务能力。
（9）鼓励教师积极参加各级各类培训与进修（高层次学历进修、现代化信息技术培训等），提高培训、进修奖励力度，完善教职员工培训奖励考核机制。
（三）教育教研 1.三年总目标
以课程园本化实践为依托，完善补充幼儿园课程方案。创设富有乡土特色，适合幼儿身心发展的教育教学环境，关注幼儿健康快乐，心灵手巧，自信勇敢的课程内容，让每个孩子得到全面和谐发展。 2.阶段目标 第一年
完善教育教学的常规管理制度，聚焦幼儿园一日活动，聚焦幼儿发展，汇集教师的集体智慧，初步形成小、中、大班园本课程。确立一项具有本园特色的研究课题——农村户外自制体育器具在新课程中的运用。 第二年
借助专业团队的力量完善幼儿园课程方案，形成幼儿园各年龄段主题活动的实施内容提要，融合民间游戏活动的内容，使课程体现园本性，特色性。使课程成为幼儿园特色建设的抓手，成为教师不断调整教育行为与策略的依据。完成1——2篇教育论文，力争获奖。 第三年
完善园本本课程方案，并向全处村办园推广。完成完成1——2篇有一定质量的专题论文。 3.工作措施
（1）组织教师认真学习《幼儿园保教质量评价指南》，提高教师对教学质量自我评价价值的认识。关注保教实施的过程与质量，增强行为的自觉性。
（2）聘请区教科室老师来园为教师作教育科研专业技能的培训。 （3）借助小中大班教研活动，分阶段制定民间游戏课程。
（4）开展“民间游戏教学”的研究。开发适合不同年龄段幼儿开展的民间游戏活动，促进幼儿多元发展。并不断对幼儿园课程方案进行调整。 （5）根据新课程教材实施与教师在教育教学实践中碰到的问题，各教研组开展好专题研究。 （6）每学期结束整理本学期组织实施的主题活动内容，提出改进意见，学年度结束教师分头整理主题活动内容，幼儿园加以审议，并在新学年度中使用，修改，循环往复，不断调整修改，逐步形成适合我园幼儿、教师实施的课程内容。
（7）注重经验的积累，鼓励教师人人撰写一篇有一定质量的教学论文。
（四）家长、社区工作 1.三年总目标
提高家庭教育指导的有效性和家庭教育质量。完善家园互动制度，构建家园、社区互动网络，提高家长、社区参与幼儿园管理的质量，提高家长对幼儿园服务的满意率。 2.阶段目标 第一年：提高家庭教育指导的有效性和家庭教育的质量。指导家长参与幼儿园环保课题的研究活动，增强家庭环保意识、氛围。 第二年：
运用“环保教育与幼儿园课程整合”的成果，形成幼儿园家庭教育指导系列活动内容，并不断提升家教指导质量。总结与社区携手开展早教指导活动的经验。 第三年： 完善家园互动制度，构建家园、社区互动网络，提高家长社区参与幼儿园管理的质量。 3.工作措施
（1）修订完善幼儿园家长工作制度，组织家委会成员、家长、社区人员积极参与班级、幼儿园的管理、评估和反馈，形成家长、社区参与教育管理的监督机制，完善评估体系。 （2）每月开展一次家长开放活动，及时总结反馈家长意见与建议，不断提高教育质量。每学期开展家长问卷调查，及时听取家长意见，改进工作，提高服务质量。
（3）开展分层、分类指导。针对父母、祖辈以及不同年龄层次家长的特点，确定家长学校的指导内容，以专题讨论、案例辨析、材料发放等多种形式开展指导，不断提升家长教育理念。
（4）利用社区及周边的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。
挖掘家庭教育资源。开展“家长志愿者”活动，根据职业和专长等不同特点参与班级课程活动的组织
（5）开展“民间游戏活动与幼儿园课程整合”的实践研究，积累案例，形成家庭教育指导活动系列内容。
（6）加强幼儿园博客建设，及时更新幼儿园、班级的教学信息，提供互动的科学育儿指导，拓展家园沟通新途径。
（五）卫生保健工作 1.三年总目标
严格执行卫生保健十项制度，注重日常管理，使卫生保健工作科学化、制度化、规范化；加强幼儿体育端丽，增强体质，促进有人身心健康发展。 2.阶段目标 第一年：
健全卫生保健各项规章制度，严格晨检及全日观察，做好日常的防病和幼儿疾病矫治工作。 第二年：
狠抓保健管理，严格按照健康检查、消毒隔离、安全防病、营养膳食的工作要求，配置营养计算软件，定期进行阴阳摄入量的分析，使保健工作有序、有效的进行；日常保育工作不断规范、优化。全面树立服务意识，凸显保教结合。 第三年：
尝试开展保健专题研究，对卫生保健中的难点和倾向性问题实时开展研究，规范科研管理 3.工作措施
（1）制定完善卫生保健各项制度，规范卫生保健各类表格。进一步完善卫生保健工作的想干评价体系，定期检查卫生保健制度的落实情况。
（2）加强卫生保健安全管理，保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，发现问题，及时消除、上报。要求幼儿每天晨检率达100%。
（3）做好新生入园的健康查体和预防接种的查验工作；定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
（4）加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
（5）严格清洁消毒工作，预防各种传染病，保障幼儿健康
（6）采取内部培训、外出学习及技能竞赛的方法，加强对保育人员的专业培训，不断提高其保育素养。
（7）开展形式多样、内容丰富、重点突出，体现“保教结合”“家园同步”的健康教育，如专家讲座、发放资料、家园之窗、墙面宣传等
（8）按照常规进行体弱儿的矫治工作，坚持贫血、营养不良的加餐；以课题研究为契机加强对肥胖儿的矫治，通过对家长的宣传、每天园内的锻炼、午餐前的高纤维摄入等措施的介入，有效降低发生率。
（9）结合幼儿园幼儿体检情况和工保育工作中存在的问题，确立专题研究内容。在专家的引领下，寻找科学的理论依据，以研究的形式探索科学的解决方法，进保健教师工作能力的提高。
（10）做好保健资料的及时整理，保障各项活动的顺利开展。
（六）安全工作 1.三年总目标
坚持“预防为主”的安全工作方针，层层落实安全工作责任制，加强安全教育，强化监督检查，切实抓好幼儿园的安全工作，确保幼儿园教师和幼儿的安全，保证幼儿园教学秩序的正常开展。 2.阶段目标 第一年：
建立健全安全工作的管理机制，建立健全安全管理各项制度，细化一日活动常规，明确责任，落实措施，提高依法管理意识，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。前楼二楼加设防护网。 第二年：
积极筹措资金，改造维护园舍，加高围墙，为幼儿园实施安全管理提供保障。 第三年：
完善幼儿园安全保卫实施，安装内部监控系统；开发安全、健康教育资源和课程，打造特色课程，彰显幼儿园办园特色；完善安全管理评估体系。 3.工作措施
（1）在实行园长安全工作责任制的同时，完善安全工作管理网络，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，落实专人具体负责儿童的安全工作，与各部门签定并履行安全工作责任书，层层落实安全工作。
（2）加强安全制度建设有目的的制订和修改安全工作制。完善各类应急预案并进行演习，将预案演习成为幼儿园的常规工作，根据每学期不同要求进行不同内容的预案演习。 （3）“安全检查制”：行政做好一日三巡工作和记录，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，及时整改到位，并每月进行一次安全大检查。
（4）加强消防安全管理。定期检查灭火器材，经常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。
（5）规范门卫登记、询问制度和接送制度，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。后楼安装防盗网
（6）加强安全管理、安全上岗方面的知识的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，管理人员参加有关培训，持证上岗。幼儿园将利用各种途径，对幼儿和家长进行安全知识的宣传。
（7）各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行安全常识教育，让幼儿知道
110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。
（8）加强饮食卫生安全管理。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。 （9）杜绝使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性；高温季节，防止师生中暑；冬季要严防火灾事故，并加强检查。 （10）将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。
（六）园容设施 1.三年总目标
严格遵守财务制度，财产管理制度，合理使用经费。最大限度的发挥幼儿园的固定资产，资金的作用。维修，完善园容园貌，使幼儿园环境体现安全、温馨、整洁，富有绿色环保特色，，化园设施设备的添置与创设布局合理幼儿园的环境。 2.阶段目标 第一年：
加强幼儿园财务管理学习与制度建设，做好幼儿园多功能室的地板、墙裙的改造，前楼二楼安装防护网。 第二年：
维修房顶，粉刷内墙，更换全部主题墙，配备寝室窗帘。配备复印机、打印机，购置多媒体、照相机。购置幼儿小型体育器械，更换幼儿衣帽橱、口杯架。完善幼儿园网络管理平台，真正实现园园通、班班通，做好家园共育。 第三年（2011.9-2012.8） 重建幼儿伙房，配备相应设施。整修户外场地，完成活动室、寝室的墙裙安装。购置摄像机，逐步完善数字化办公网络设施，实现层层网上管理，初步达无纸化办公要求 3.工作措施
（1）认真学习财务管理制度，不断完善财务管理制度。加强出纳、资产保管人员的队伍建设。
（2）环境创设体现互动性、动态性、自主性、多元性、挑战性，使环境真正促进幼儿自主发展。
（3）积极创设与利用与新课程教材相适应的学习、生活、游戏、运动环境与材料，满足幼儿自主学习、探索表现的需求。根据新课程的要求，合理添置课程活动需要的教育设施、教学材料等，保证课程的实施，充分挖掘环境的育人功能。
（4）克服困难，适当上调托儿费收费标准，完成自筹部分资金的筹划。
（5）积极主动与办事处沟通，争取上级主管部门经费支持，积极主动寻求社区及社会力量的帮助，不断完善设施配备。
（6）做好维修前期思考，及时做好设施设备更新、添置、修缮的计划。
（7）加强幼儿园安全保卫，食品卫生，幼儿园环境整洁，除四害等等工作的及时跟进。确保为在园幼儿提供安全，整洁，卫生的幼儿园生活学习环境。
（8）利用互动的网络平台向家长、社会宣传与交流幼儿园的发展动态，真正构建互动的信息平台。
五、监控机制
监控是现代化教育管理中的重要手段，是现代学校发展制度的重要内容。监控机制的建立，对三年规划的实施起着十分重要的作用。
（一）组织机构
幼儿园成立以园长为组长的规划实施领导小组，全面负责规划的实施、检查与评估工作 内 容
责 任 部 门
主要责任人
组织管理
行政
队伍建设
行政
课程建设
行政、科研室
教育科研
行政、教研、科研室
家园工作
行政、办公室、社区
环境创设
行政、后勤
质量管理
行政、教导处
卫生保健
行政、保健室
（二）管理机制
1．坚持以人为本的管理，发挥民主管理作用，通过自下而上、上下结合互动的方法，在分析幼儿园发展背景的基础上，确立幼儿园三年发展目标，经教职工大会审核通过后实施。 2．认真制定与幼儿园三年发展目标相配套的各部门分层目标，责任到部门、到人，确保三年目标的落实。
3．园长及各部门负责人每学年要针对目标进行评估与总结，要主动听取上级部门、教职员工、家长、社会等各方面的意见与建议，及时调控计划的执行。
4．畅通信息渠道，接受各方监督，加强反馈与调整，争取各方的理解、支持、配合与协助。 5．加强对目标实施的过程性检查与评估，及时总结成绩、经验，发现问题与不足，三年后进行一次终结性评价。
6．优化评估的激励机制，通过自评、他评、互评等多元化的评价手段，激励全体教职员工的工作积极性、主动性、创新性。
六、保障条件
（一）组织保障：成立由园长、副园长等项目负责人组成的园发展计划领导小组，建立三年发展目标实施的管理网络，层层落实。
（二）政治保障：发挥行政、工会的组织引领作用，深化师德建设、加强校园精神文明建设，营造良好的师幼精神与校园文化。
（三）制度保障：健全幼儿园各项管理制度，深化幼儿园人事制度的改革，注入岗位聘用与考核制及园内优秀教师考评制；建立计划、检查、反馈、调整、评价等循环机制。
（四）专家引领：聘请市、区有关专家定期来园指导，共同把握幼儿园发展的方向和大局，帮助我园提炼办学经验，提升办学特色。
（五）师资保障：重视师资队伍建设、骨干教师的培养，注重园本培训、园本教研，建设高素质的师资队伍。
（六）经费保障：合理计划经费的使用，确保有限经费的有效投入，确保各项目标的落实。
（七）社区支持、家长参与：积极争取家长、社区的支持，共享教育资源，共创良好的育人环境。
总之，我们一定要夯实基础，发展内涵，充分发挥示范园的示范与辐射作用，积极建立“在实践中发展、在发展中创新、在创新中示范、在示范中完善”的管理模式，为红石崖学前教育注入新思想、开创新局面、明确新方向。
第13篇：三年规划
根据公司上市的工作安排以及未来三年规划，结合本公司的实际情况，公司财务部在一如既往地做好日常会计核算工作、提供优质服务的同时，将着力做好完善财务制度、推进规范管理和加强学习教育、苦练服务内功两篇文章，为公司的做大、做强提供优质、高效的保障和服务。
一、加强规范管理、做好日常核算
公司目前财务制度不够健全，财务管理混乱缺乏严密的工作计划，存货库存管理缺乏必要的内部控制和审计制度。财务决策，财务控制和财务分析等环节薄弱
1、根据公司核算要求和各部门的实际情况，按照会计法和企业会计制度的要求，做好财务
软件的初始化工作。
2、配合会计师事务所对公司年终会计报表进行审计，并按有关部门的要求，完成会计报表
的汇总和上报工作。
3、配合公司领导完成各责任中心经济责任指标的预算及制订工作，并做好公司有关财务管
理制度的拟稿工作，加强财务制度建设。
4、做好日常会计核算工作。按照会计制度，分清资金渠道，认真审核每笔原始凭证，正确
运用会计科目，编制会计凭证，进行记账。做到“三及时”：即及时编制有关会计报表，及时报送税务等部门；及时装订会计凭证；及时清理往来款项。出纳要严格按照现金管理办法和银行结算制度，办理现金收付和银行结算业务；及时准确登记银行、现金日记账，做到日清月结；严格支票领用手续，按规定签发现金支票和转帐支票。
5、配合销售部了解货款回收情况，做好货款回收工作。
6、积极筹措资金，从多方面保证公司资金运营的流畅。
7、完成公司公司领导临时交办的其他工作。
二、加强基础防范、做好安全工作
1、货币资金安全。定期检查现金提取、送存过程中的安全问题，检查现金是否超库存存放；
对有关设备的完好性进行检查，若有隐患，及时处理并向上反映；及时加以整改。
2、票证管理安全。做好现金、收据、发票、各种有价票证的管理工作以及安全防范工作，
确保不漏不遗不缺。
3、负责防盗安全。定期检查安全措施的完好性，发现问题及时处理并向上汇报。
三、加强考核考评、提高工作质量
1、严格遵守《会计人员职业道德》和有关规定，对违反规定的人员提出处理意见。
2、严格进行考勤工作。严格执行上下班制度，保证每日工作的正常进行。
3、要建立和健全各项管理基础工作制度，促进企业管理整体水平提高。企业内部各项管理
基础工作制度，包括：财务管理制度、财产物资管理及清查盘点制度、行政管理制度，根据各项管理制度的基础工作的要求，实行岗位责任制，规定每个员工必须做什么、什么时候做、在什么情况下应怎么做，以及什么不能做，做错了怎么办等细则。这样，每个岗位的每个责任者对各自承担的财务管理基础工作都清楚，要求人人遵守。通过实施这些制度，进一步提高企业管理整体水平。
4、建立和健全自我约束的企业机制，确保企业持续、稳定、协调发展，严格审核费用开支，
控制预算，加强资金日常调度与控制，落实内部各层次、各部门的资金管理责任制。尽量避免无计划、无定额使用资金。
四、加强素质养成、推进队伍建设
随着公司的不断壮大，面对日趋复杂的市场和日益加大的竞争，提高财务人员素质日显重要。
1、认真学习会计法、企业财务管理制度、工业企业会计制度和有关的财务制度,提高会计人
员的法制观念,加强会计人员的职业道德,树立牢固地依法理财的观念,做到有法必依,执法必严,违法必究,贯彻执行党的方针政策,自觉遵守法律、法规,维护财经纪律,抵制不正之风。
2、
2、加强业务学习,提高业务水平。定期进行业务培训,更新业务知识,扩大知识面。在掌握
基础知识的同时,加强计算机知识的学习,以适应现阶段财务管理的要求。与此同时,认真学些税务、金融、等相关性知识,以拓展知识面,提高理论和实际操作水平。
3、提高会计人员素质，提高业务水平。通过对会计人员素质的培养，全面提高公司的财务
管理水平,以适应新形势下对会计信息的快速的、准确的、真实的要求,确保公司和各部门各项工作有序运转和各项事
第14篇：三年工作总结
聘用期满大学生村官工作总结
车辋镇兴隆村书记助理
梁凤
三年的任职期仅剩一个多月，在在兴隆村工作已是已近尾声。三年的磨练，使我实现了从“初出茅庐”到“脱胎换骨”的蜕变，从“朦朦胧胧”到“思想转型”的质变。三年和村民朝夕相处的时间里，进一步加深了我对农村的认识和体会，学会了和村民打交道的基层工作方法，熟悉了村民的生产生活情况，培养了亲民为民的感情，树立了为民办实事的务实作风。这一切，都源于车辋镇良好的工作环境，源于乡党委、政府各位领导同事的关心和帮助。
2008年9月来到车辋镇报到，对乡党委、政府对我们的无微不至的关心和爱护至今历历在目，在生活上给予了各种保障，包括安排宿舍，购置床单、被套、衣柜、水壶、脸盆、毛巾、电暖气等。在各级党委、组织部领导的关心、培养下，静下心思工作，坚持以和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，自觉加强理论学习，业务知识的学习，努力提高理论知识和业务工作水平。以服务农民、服务农业、服务农村的思想为宗旨，不断摸索农村工作的特点，不断提升为人处事的能力。充分发挥自己的优势，全身心的投身于农村基层工作当中。现将这三年来的工作总结如下，请组织和领导给予批评指正。
一、思想觉悟和政治水平方面
作为“选聘高校毕业生到村任职”的实践者，在面对工作、生活、学习中的诸多困难时，我始终不忘在任职培训时领导的教诲，“扎根农村，奉献青春”不是一句单纯的口号，而是我们到村任职时的誓言，时刻鞭策着我们扎实工作，服务三农。工作之余我还认真学习贯彻党的基本路线、方针政策，通过报纸、杂志、书刊、网络等积极学习政治理论；遵纪守法，服从单位各项规章制度的管理，认
真学习政策法律法规；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真地学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力和具体工作方面
首先，走村串户，吃透村情。没有调查就没有发言权。作为大学生村官，初来乍到，面对全新环境，深入农户，走进田间地头，坚持多看、多问、多听，以领导为模范，以党员为榜样，以群众为朋友，虚心学习，认真聆听，全面了解摸清村况民声，为工作的顺利开展打下坚实的基础。兴隆村现有耕地面积540亩，主要农作物为花生、地瓜、玉米、大棚蔬菜；人口546人，其中党员21人。在村组干部的帮助下，通过入户走访、街头闲谈和个别访谈等方式，认真倾听村民的意见和心声。详细了解群众的难点与疑点。
其次，在过去的三年里，我和搭档周广红认真履行了自己的职责，在平凡的岗位上积极进取，用于开拓，扎实肯干，勤奋好学，团结同志，协调关系。在困难面前不低头，不退缩；面对难题，冷静思索沉着应对，不摆架子，不做清高，不讲官腔，不说大话。正是在这样的思想状态，各项工作才得以顺利开展：
第一，远程教育工作的开展。远程教育是我们工作的突破口，也是我们工作的重点。车辋镇共有46个村级播放点。最初是对这些播放点进行摸底，对场所、设备、学习收看情况等进行检查，确保设备运行正常，保证村干部群众正常收看远教节目。定期到村下载节目，并张贴节目预告，每月的
5、
15、25号召集村干部群众学习观看，为村民的生产提供技术支持，为村民的生活提供服务。同时，充分利用农村党员现代远程教育平台，勇于承担起农业科技引进、推广、普及工作，当好农村科学技术“传播员”，广泛宣传蔬菜大棚种植、农作物病虫害防治等先进农业科学技术，让农民懂科技、用科技，依靠科技致富，努力提高农产品
的质量和农业生产的效益。
第二，帮扶农户科技致富工程。2009年市委组织部组织开展到村任职高校毕业生 “帮扶农户科技致富工程”，即：每村确立了10户贫困农户作为定向帮扶对象，农村信用社给予每户2.5万元的贷款资金扶持，财政给予3%的贴息，帮助农户上一些增收项目。这项政策为我们进一步的深入农村，扎根农村创造了有利的工作环境，我们也更加深知自己肩膀上的担子更重了，我们要利用所学知识帮助这些农户解决难题，增收致富。
我们通过广播、板报的形式，广泛宣传，群众积极响应，踊跃报名。为确保资金用到确实需要的农户身上，我们和村干部走村入户，深入了解情况，最终确定10户上报到镇党委组织办公室。这10户村民以养殖为主，如猪、山羊、兔等。在养殖过程中，我们密切联系这些农户，主动询问情况，主动将他们需要的资料送上家门，帮助他们解决生产过程中遇到的难题，为农户的增收致富做好后勤保障。2010年我们村的贷款户都如期还清贷款后，信用社又向符合条件的农户发放了第二批贷款，如今他们第二批的贷款贴息已如数打到农户的账户上了。通过贷款的扶持，这十几户的家庭收入较两年前有着很大的改善。
第三，村史的编纂工作。为完成上级布置的任务，我和搭档由于出来乍到，对于兴隆村的村组织史不甚了解，于是我们就现任领导班子成员的编纂为出发点，逐步向后推进，并请来了几位老党员一起座谈。在村民干部以及老党员的协助下，我们顺利完成了编纂工作。
另外，我们还协助村干部搞好村里的经济普查、新农合资金的筹集、计划生育工作的开展、小麦种植面积的核实、村两委换届等工作。
当然，在实际工作中，与领导和广大群众的要求还有一定距离，工作中还存
在许多不足。由于个人能力有限以及休产假、事假等也多多少少影响了与村民交流、参与更多组织活动的机会，以至于与群众联系不够密切，工作中不能独当一面等，对此我深感遗憾。在今后的工作中，不论走向了什么岗位，我将更加严格要求自己，弥补自身的不足，踏实做好本职工作。
三年的基层经历将是我一生最美的回忆。感谢我的各位领导，是您在我工作、学习、生活中给予我关心与鼓励，使我在锻炼中成长起来！感谢我的同事们，是你们的友谊温暖着我，让我觉得基层工作不孤单，感谢我的村民们，是你们的淳朴善良感染着我，“扎根基层，奉献青春”的心才没有动摇！今后无论身在何处，做何工作，我将心怀一颗感恩的心把自己的利益与国家利益紧密连在一起，把自身事业与社会主义现代化建设事业紧密结合起来，在新农村建设的历史进程中做出自己应有的贡献，实现自身人生价值。
第15篇：回首三年
回首三年
初中生活的苦与乐，仿佛就在弹指一挥间,三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前,我回头看看走过的路,一条向明天探索,渴求充满坎坷的路。一位名人的话讲得好:在通往理想之峰的途申中,永远没有芳草萋萋,百合盛开的道路,只有布满荆棘的山路。
三年的生活，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整齐响亮的口号，仿佛又回到烈日下的军训生活，实验基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像发生在昨天，如不是亲身经历过，又怎能信这时间速度之快……
虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐！
中考来临的日子中,生活更是像充满了紧张的行板,我曾抱怨过很多次放学补课的苦,厌烦过一大堆写不完的练习,怎么看也看不完的书与笔记,还有父母:\"你怎么还看电视,不怕考不上高中?\"的问话。在我毕业之前豁然想开的那一瞬,在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时,我总以为,初中的生活只有苦,它扼杀了我许多自由,而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际,在我将要迈入高中大门之前,我却愈发地认识到:初中生活本应由苦与乐构成,是我太怕吃苦,才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后,快乐才会源源不断而来。
第16篇：三年规划
库木艾日克村“三民”活动三年规划
地区环保局驻墨玉县扎瓦镇库木艾日克村“三民”活动工作组
为了顺利有序地开展“三民”活动工作，达到预期效果，根据《和田地区关于开展各级干部深入基层“访民情、惠民生、聚民心”活动的实施方案》（和党发【2014/】3号文件精神，按照我局党组的具体要求，结合本村现状制定20
14、20
15、2016三年工作规划：
一、总体目标
（一）以促进库木艾日克村民族团结、社会稳定、宗教和谐为重点，以开展“三项”活动和党的群众路线教育实践活动为切入点，切实发挥模范带头作用。
“访民情”：通过入户走访，了解村民所想所盼，影响稳定、发展等问题，拿出针对性的解决办法。
“惠民生”：落实各项惠民富民政策，帮助解决有困难村民在生产生活中各种的困难。
“聚民心”：排查和化解村民矛盾，凝聚民心，制定促进经济发展的帮扶措施，使村民持续增收。
（二）加强村组织建设。充分发挥我局优势，围绕保障和改善民生，加强驻村基础设施建设，开展多种形式的培训，着力提高村班子成员的政治素质、管理能力、致富能力和群众工作本领。
（三）增加村集体经济收入。根据库木艾日克村的自然条件和优势，以市场为导向，以提高经济效益为中心，帮助确定优化农林产业结构、增加农民收入的思路，帮助农民解决信息、资金、技术、良种、销售等方面的问题和困难。通过三年努力，使库木艾日克村人均收入增长幅度不低于墨玉县的平均水平,村容村貌发生明显改变，村集体经济年收益达到15万元以上。
二、建立工作机制，加强工作领导
按照地委《关于印发的通知》（和党办〔2014〕3号）精神，局主要领导亲自抓定点帮扶工作机制,抓好统筹协调，纳入本部门的重要议事日程。现成立工作小组，具体名单如下：
组 长： 樊斌志 和田地区环保局党组书记 副组长：邹杰 和田地区环保局副局长 成 员：阿力木江（工程师，站办主任）、邱兴旺（副主任科员）、阿地力（副主任科员）、买买提艾力（科员），领导小组下设办公室（库
木艾日克村驻村工作组），具体负责日常工作。
三、驻村领导小组办公室职责
（一）对库木艾日克村基本情况进行了解和掌握。包括该村（社区）总人口、土地总面积、劳动力数量、人均纯收入、贫困户户数、人口及贫困原因等有关动态数据情况等。做出扶持计划和途径。
（二）承办帮扶工作的具体事项。包括登记捐款捐物,督促和落实每项重大帮扶措施,撰写年度总结和汇报材料,记载“三民”活动大事记等。
四、村基本情况
墨玉县扎瓦镇库木艾日克村位于墨玉县城南十公里处，距扎瓦镇四公里，村里主要居住人群为维吾尔族，村下辖五个村民小组，总土地面积1646亩，耕地面积1340亩，覆盖核桃树面积为1240亩，生产主要以种植农作物、林果业、养殖、编制为主。
1、人员
村下辖五个村民小组，有480户村民，1728人。村级干部6人、十户长5人。党员干部32人、民兵10人，村四老人员10人、贫困户242户，计620人。享受低保人数为318人，领取两证家庭60户，宗教人士4人，入校学生为280人。
2、、基本建设
村部占地面积为18亩，村里建有一座小学、一座幼儿园、一座文化室、一座阅览室、一个篮球场、村卫生所等，有党员远程教育设备一套，清真寺3座。全村有道路5条，其中建成的柏油路有3条，石子路为2条。有五条灌溉渠，其中三条已改建为防渗渠，2条未改建。村里没有水塔和水井。农牧民有50俩私家车，有农用车10辆。全村480户居民有80户至今没有用上电。
3、经济现状
村总土地面积1646亩，耕地面积1340亩，覆盖核桃树面积为1240亩，生产主要以种植农作物、林果业、养殖、编制、劳务输出为主。2013年粮食亩产量为400公斤，有200户农牧民从事地毯加工业，有30户发展林果业，有10户发展庭院经济。2013年牲畜存栏总头数为3850头，其中牛20头、羊3680只。家禽养殖为5115羽。年人均收入为4105元。
4、维稳现状
村里有爱国宗教人士4人，特殊人群4人，蒙面妇女10人，重点年轻人57人，劳教释放人员1人。自2006年以来村里没有人员参加暴恐活动。
（一）2014年“三民”活动工作规划
一、工作组工作计划
（一） 建章立制，规范行为；加强理论学习，提升自身素养。
1、工作组驻村后，迅速开展前期准备工作，制定相关管理制度（工作纪律、考勤、请销假、信息报送等）工作日志、列会、学习制度等。
2、加强学习、学习“三民”活动实施方案，地委、环保局、县委下发的各类文件，认真领会文件精神，撰写心得体会。
3、坚持在镇政府的领导下开展各项工作，积极协助村委会落实各项工作任务，严格执行不越位、不缺位、工作到位的“三民”活动要求。
4、严格落实不给基层增加负担的要求，工作组吃住都在村里，生活日用品由局里统一解决，伙食费自理。
（二）、开展“三民”活动的时间及相关事宜的安排
1、访民情：
一是开展入户走访，2014年3—4月，完成对全村480户村民第一轮的入户走访，入户率达到100%。通过面对面、心贴心地走访工作，及时了解村民的思想动态、目前存在的困难，提出帮扶措施，明确完成时限。广泛与村民交朋友，每个工作组成员至少交3-5个村民。二是加强宣传教育，把宣传教育、组织发动群众贯穿活动始终，宣扬“新疆精神”、“三个离不开思想”、“四个认同”、“和田精神”，组织广大党员、村民开展揭批“三股“势力的危害性大讨论活动，充分认清“三股势力”对和田稳定的危害；坚持每月开展一次形式多样，生动活泼的宣传。把党的惠民政策，十八大精神等内容做到家喻户晓；针对基层干部、党员、团员、“四老”人员、宗教人士、“80、90后”青年、妇女、中小学生、重点人员及其亲属和普通信教群众等不同群体，分类组织开展宣传教育；督促和协助基层组织开好每周的列会（村党支部大会、村民代表会议、团支部和妇女座谈会）三是活跃基层文化，指导村委会建立群众性文体活动场所，每月在村里播放一部电影。拟组建一支体育、才艺、技能等群众性文体活动队，群众参与率不低于85%。给村民提供看得懂、易接受的民族语言文字宣传资料和文化产品，组织群众观看，充分发挥文化产品的作用，从而达到遏制宗教极端思想在村民中不断渗透的现象。四是突出现代文化引领、促进宗教和谐，配合村委会强化基层文化阵地建设、加强对宗教活动场所、宗教人士的管理，严格落实“四管一责任两制度”认真落实基层党组织书记担任宗教管理领导小组组长、村干部担任寺管会负责人制度。加强对宗教极端思想渗透情况的摸排，全力开展对“三股”势力的斗争；指导基层党组织依法管理宗教事务，落
实党员及村干部联系清真寺、宗教人士等工作机制，加强与清真寺、宗教人士的联系，定期或不定期的和宗教人士谈话，发挥好宗教人士的特殊作用，依法采取有效措施管理好宗教活动场所，对讲经内容进行审查，发现异常现象及时制止并上报。五是加强民族团结，深入开展形式多样的民族团结宣传教育活动，特别是在青少年中开展宣传教育活动，创建民族团结模范，树立榜样。经常性地排查和妥善处理各种可能影响民族团结的突出问题，坚决制止破会民族团结的言行，保障各族人民的合法权益；加强双语学习，通过民汉干部群众“相互学”、“一帮一”等形式，共同提高双语水平，从而加强沟通，相互了解，共同解决工作中存在的各种问题；广泛开展与村干部及农牧民结对子帮扶活动，经常性地与重点人员、重点管控户、生活困难户交心谈心，了解他们的困难、思想动态，及时疏通、正确引导，转变他们的思想，消除社会隐患。
2、惠民生
库木艾日克村是我局定点扶贫村，因此2014年全年，要义就在“惠民”。按照局党组整体发展规划及指导方针，扎实开展各项惠民生工程。分批、分步骤、分阶段地为村民解决实际困难、不断提高他们的生活质量、提升幸福指数。一是落实民生建设任务，协助村党支部找准致富发展路子，制定工作规划，明确发展目标，帮助村民解决他们亟待解决的热点、难点问题；协助解决好村干部尤其是村党支部书记“三不管”问题，加强对村委会成员的传帮带，提升他们的工作能力；组织开展帮扶重点户、困难户活动，重点了解重点人员、管控户、生活困难户，重点帮扶孤寡老人、残疾人等弱势群体。二是帮扶措施，春季灌溉前为100户困难户购买化肥100袋，合计9千元; 为100户困难户购买鸡苗2000只，合计7千元; 在村里搞宣传活动，重大节日慰问四老人员，计6千元; 帮扶建设抗震富民安居房4户，每户一万元，合计4万元.三是开展丰富多样的活动，切实让村民感受党的温暖。农闲时，组织基层党员开展丰富多彩的组织生活，为基层党员上党课，鼓励在党员中开展“亮身份、明立场、见行动”活动；积极协调相关部门开展科技“三下乡”活动，把优秀的电影、书籍、节目送到基层；组织村民开展形式多样的体育活动，诸如篮球比赛、跳舞、拔河、赛马、叼羊等，丰富他们的农闲生活；开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题的感恩教育系列活动。
3、聚民心
“聚民心”活动贯穿于全年的工作始终，为村民办好事、办实事、把民族团结和宗教和谐作为最重要的群众工作来做，与农牧民心贴心、心连心、心交心，真诚为民服务，真心为民办事，最终就会赢得民心、聚集民心。
（三）反映情况、交流工作、凝聚正能量，做好信息报送工作
为及时全面反映库木艾日克村“三民”活动开展情况，工作组入村后就制定了信息报送制度。
1、专人负责，组长把关、分工明确。
2、注重质量，报送信息力求准确、及时，内容充实，文字流畅。
3、严肃纪律，强化联系，严格执行保密纪律。
4、每月报送两条信息，每季度不少于六条信息。
二、加强组织领导，完善工作措施
1、坚持依靠群众、相信群众、发动群众，走访入户全覆盖，不漏户、不漏人。重点户，管控户要全年多次走访。
2、紧紧围绕自治区党委提出的六项工作任务，统筹谋划、精心组织、细化措施、狠抓落实，贯穿“三民”活动始终。
3、认真落实地区“三民”活动的各项、各阶段要求，在局党组和扎瓦镇党委的领导下，积极献策，不轻易表态、不轻易做主，多沟通。在各时期、各节点按照工作部署，整体推进，深入开展“三民”活动。
（二）2015年“三民”活动工作规划：
主要措施：
一、以“三项活动”和党的群众路线教育实践活动为契机，在联系服务村民中转作风、促作风，解决“四风”现象和宗教事务“三不管”问题。
二、深入宣传贯彻《关于进一步依法治理非法宗教活动遏制宗教极端思想渗透工作的若干指导意见（试行）》（新党办发〔2013〕11号）和《关于印发的通知》（和党办〔2013〕107号）精神，深入开展“三非”专项整治行动。大力宣传“三个离不开”“四个认同”“五个好”思想，广泛与村民开展心连心、手拉手、结对子活动，带头开展与村民交朋友活动，带头促进民族团结。
三、落实民生建设任务，增加村民收入，按照切合实际、关注民生、务求实效的要求，制定以下具体帮扶措施。
1、在村民中继续扩大庭院经济养殖规模，逐步推广养鸡养鹅等产业，在2014年的基础上继续为100户贫困户购买鸡苗1000只（每户20只），帮扶资金4000元，（时间：2015年5月15日前）。
2、在2014年的基础上，继续帮扶库木艾日克村建设富民安居房，投入4万元帮付款，（时间：2015年6月10日前）
3、组织村里40名小学生参观和田市部分爱国主义教育基地.（完成时间：2015年5月4日前）。
4、组织村干部、四老人员及部分孤寡老人等30人参观地区部分企业，了解地区经济发展成果。（完成时间：2015年5月10日前）。
5、局机关党支部与库木艾日克村党支部开展党员干部“一帮一”、“结对子”活动，每年至少去3次以上，与贫困户群众建立密切联系，促进扶贫工作；通过开展经常性的经验交流、组织座谈、个别交谈、督促学习、党课活动等多种形式,提高村班子成员的整体素质。
6、在村里搞宣传，逢重大节日为四老人员捐赠大米、面粉、清油等,进行慰问，投资6000元。
（三）2016年“三民”活动工作规划
主要措施：
一、以“三项活动”和党的群众路线教育实践活动为契机，在联系服务村民中转作风、促作风，解决“四风”现象和宗教事务“三不管”问题。
二、深入宣传贯彻《关于进一步依法治理非法宗教活动遏制宗教极端思想渗透工作的若干指导意见（试行）》（新党办发〔2013〕11号）和《关于印发的通知》（和党办〔2013〕107号）精神，深入开展“三非”专项整治行动。大力宣传“三个离不开”“四个认同”“五个好”思想，广泛与村民开展心连心、手拉手、结对子活动，带头开展与村民交朋友活动，带头促进民族团结。
三、落实民生建设任务，增加村民收入，按照切合实际、关注民生、务求实效的要求，制定以下具体帮扶措施
1、在村民中继续扩大庭院经济养殖规模，逐步推广养鸡养鹅等产业，在2015年的基础上继续为100户贫困户购买鸡苗1000只（每户20只），帮扶资金4000元，（时间：2016年5月15日前）。
2、在2015年的基础上，继续帮扶库木艾日克村建设富民安居房，投入4万元帮付款，时间：2016年6月10日前
3、组织村里40名小学生参观和田市部分爱国主义教育基地。（完成时间：2016年5月4日前）。
4、组织村干部、四老人员及部分孤寡老人等30人参观地区部分企业，了解地区经济发展成果。（完成时间：2016年5月10日前）。
5、局机关党支部与库木艾日克村党支部开展党员干部“一帮一”、“结对子”活动，每年至少去3次以上，与贫困户群众建立密切联系，促进扶贫工作；通过开展经常性的经验交流、组织座谈、个别交谈、督促学习、党课活动等多种形式,提高村班子成员的整体素质。
6、在村里搞宣传，逢重大节日为四老人员捐赠大米、面粉、清油等,进行慰问，投资6000元。
二零一四年四月二十四日
第17篇：三年发展规划
文化路小学学校发展三年规划（讨论稿）
（2011年9月—2014年7月）
自2011年7月文化路小学成立以来，办学规模不断扩大，教学质量稳步提升，学校各方面的发展都令人满意。为了进一步推动学校可持续发展，结合诸城市“十二五”教育发展规划，特制定本校2011年至2014年三年发展规划。
一．规划制定、实施的基础
（一）学校概况：百年老校，教苑新葩
文化路小学成立于2011年，前身为诸城市府前街小学南校区。6月28日，诸城市召开第56次政府工作会议，决定将刚扩建完成的原府前街小学南校区独立，成立文化路小学。文化路小学为六年级制完全小学，直属于诸城市教育局。现有教学班34个，学生2009人，教师102人。
文化路小学按照省规范化学校标准配备教学资源，占地面积14565平方米，建筑面积11738平方米，活动场地9500平方米。有50个标准教室，配备大屏幕、电脑、实物投影仪等多媒体教学设备。有功能室25个，包括实验室、微机室、美术室、书法室、音乐室、舞蹈室、综合实践活动室、图书室、阅览室等。
建设高雅的走廊文化，在门厅设置150平方米浮雕文化墙，在楼梯、走廊墙壁上绘制470平方米壁画，对学生施以润物无声的品格、智慧熏陶。在每层楼上设置一个60平方米的开放式休息厅，安放书柜、乒乓球台，动静结合，使孩子们在繁忙的学习之余及时随地养性、健身。
打造童诗教育、古琴教育、品格教育三大特色，形成文学、艺术、德育三张育人品牌。借助专家指导、课题引领的办法。把文化家园·品格学校的办学目标落实到以上三项特色上。
开设民族文化课程，必修课有围棋、象棋、毛笔字、国画、乒乓球、古琴、二胡、葫芦丝、竹笛，每周各一课时，让每个孩子都会下围棋、象棋、会写毛笔字、会画国画、打乒乓球、会几样乐器；在三至五年级中开选修课程，包括器乐、武术、美术等多门课程。开展儿童诗教学活动。从一年级开设英语课，提高学生口语表达能力，打造英语教学特色。加强阅读教学，开放图书室、阅览室，孩子可以在课外随时到图书室借阅图书，到阅览室读书，把学校的图书带回家看。开放实验室、仪器室，学生可以在非实验课时间借用学校的实验器材进行实验研究。开好科技创新课程，选配专门老师为孩子们上科技创新课，培养孩子的科技创新、实践能力，让更多的孩子在科技创新方面得到锻炼。 开设品格课程，帮助家长打造品格家庭，培养品格孩子。注重家校合作，开发家校课程，建好家委会，与家长随时沟通交流，把文化路小学建设成一个和谐、健康、有活力的家。
推行民主管理，让每一个孩子都担任班级职务，将每一个孩子吸引到班级、学校生活中来，锻炼孩子的能力。实行自主管理，逐步取消外在的监督、值勤、评比，使孩子的自律能力提高。使孩子们在民主、和谐、健康、愉快的教育情境中，生动活泼地快乐成长。
文化路小学是全国少先队红旗大队、山东省规范化学校、山东省少先队规范化学校、山东省教学工作示范校、山东省艺术教育示范校、山东省语言文字示范校、山东省乒乓球传统项目学校、山东省雏鹰大队、山东省体育传统项目先进集体、潍坊市素质教育示范校、潍坊市轻负担高质量先进校、潍坊市课改先进校、潍坊市现代教育技术示范校。
（二） 班子情况：团结协作，好学上进 领导班子为原府前街小学领导班子，有先进的教学管理理念和良好的品德修养，熟悉教育教学管理业务，能制定科学的教育教学管理措施，有效指导和引领学校发展。
校长王洪珍，女， 1972年3月生，中共党员，大学本科学历，中学高级教师，1990年参加工作，中共潍坊市第十次大会代表、潍坊市政协委员，诸城市青年联合会副主席，省级普通话测评员。是山东省青少年德育工作先进个人、潍坊市教学能手、潍坊市劳动模范、潍坊市三八红旗手、诸城市学科带头人、诸城市优秀教师。
确立了“诗意教育·幸福人生”的办学理想。更名为文化路小学后，将学校定位为“文化家园·品格学校”，育人目标为“浩然正气·天地良才”，校训为“博文·约礼·化育·日新”，校风为“思正·行中”。带领老师们建设自主高效课堂，开设民族文化校本课程，实施品格教育，培养幸福学生。
主持国家级十一五课题“小学生语文能力评价”实验研究通过验收；主持国家级课题“主题语文学习”实验，获得优秀实验校称号；主持山东省十一五重点规划课题“信息技术环境下小学数学教学策略的实验与研究”获得山东省成果二等奖，在山东省课题经验交流会上交流；主持“中华新经典诵读”课题实验获得全国优秀成果一等奖；主持“教师民主能力研究”获潍坊市重大问题行动研究二等奖；“张玉燕语文单元整合教学法”获得潍坊市政府教学成果二等奖；学生科技创新成果获得潍坊市政府教学成果二等奖；“闲暇教育研究”被潍坊市闲暇教育及综合实践活动现场会推介。“教师民主能力培养”、“民族文化课程”等研究获得两项山东省教科研成果个人一等奖。《也谈教育服务》、《弘扬民族文化，培养博学儒雅中国人》、《为孩子插上轻盈起飞的翅膀》等文章在《现代教育导报》、《山东教育报》、《齐鲁晚报》、《潍坊日报》、《潍坊教育》上发表。
业务副校长张金玲为潍坊市教学能手、诸城市特级教师、诸城名师。其他教学管理者均为县、市级以上骨干教师、教学能手。有教导处中层领导5人，平均年龄35岁，其中潍坊市教学能手3人，诸城市特级教师1人，学科带头人2人，诸城市教学能手2人。
（三）教师情况：奋发向上，钻研创新
教师为原府前街小学部分教师，在编教师90人，专任教师82人，其中女教师73人，占教师总数的81%。本科51人，占62.2 %；专科31 人，占37.8 %。平均年龄41岁，50岁以上7人，占8.5 %；49-40岁32人，占39 %；39-30岁40人，占48.5%；30岁以下3人，占4%；高级职称10人，占12.2；中级职称65人，占79.3%；初级职称7人，占8.5%；省特级教师1人，省教学能手1人，另有潍坊市级教学能手10人，诸城市级以上学科带头人（教学能手）20人，市级以上优秀教师2人。
学校重视教师培训，尤其是业务培训，只要是教育部门组织的培训都会派老师参加。曾组织语文老师多次参加《小学语文教师》杂志社主办的经典诵读暨全国名师课堂展示活动，部分教师去过无锡、绍兴，全体教师去过济阳、潍坊，多次听于永正、贾志敏、王崧舟、窦桂梅等名师的课。参加教研室组织的每一次课堂教学活动，去青岛、枣庄、济宁、广饶等地学习。连续四年组织数学老师参加每一届全国小学数学年会活动，全体数学教师去泰安、济南听过课，多次听吴正宪、柏继明、华应龙等名家的课；参加市县教研室组织的课堂教学展示、比赛、评价等活动。组织其他学科教师到北京、上海、济南等地参加业务学习。每年的师训费近人均1000多元。为教师订教学刊物近百种，为每位教师购买名家课堂、心理学等专业书籍，校长亲自带领教师读书学习。
教师工作认真，爱学校，爱学习，爱钻研。落实学校“五步教学法”，很多教师形成了自己的教学特色。
虽然诸城市教育局在师资安排上向文化路小学做了一定倾斜，但由于受诸多条件制约，教师中还有较普遍的安于现状、墨守陈规等漏习存在，束缚着教师专业发展和人本教育的实施。
（四）学生情况：热心家长，快乐学生 根据诸城市教育局划片招生的政策，文化路小学的学生为居住在学校附近的市直机关、事业单位、大企业职工子女和三个社区的居民子女。家长普遍重视子女教育，支持学校工作，全员参与学校家庭教育培训、课堂开放等活动。其中部分家长文化程度较高，教育理念先进，在学校的带动下，他们经常指导孩子写儿童诗，部分家长写教育故事，发表在《孩子们的诗》和《草芽尖尖育子故事》中，也时常通过学校网站论坛、QQ群等方式与老师交流，还成立了家长委员会，主动参与学校教育教学管理。
因为学校开设了围棋、毛笔字、国画、乒乓球等校本课程，培养了很多艺体方面表现突出的孩子，在上级组织的比赛中经常获奖。因为学校重视科技创新教育，学生有两人获得全国网页制作一等奖，一人次获得全国青少年科技创新大赛小发明二等奖，科技实践活动获得两项全国二等奖，另外，还有三个小发明、两个实践活动获得省级一二三等奖，有多项创新成果获得潍坊市级奖励，获得潍坊市政府成果奖一次，另获得提名两次。
（五）上级支持：资金到位，教研引路
文化路小学位于诸城市教育对面，为新建学校。诸城市教育局对文化路小学寄予较高的期望，将文化路小学定位为诸城市小学段办学条件最好、管理队伍最棒、师资力量最强、学校文化定位标准最高、常规管理最细致的学校。局长、副局长、教研室主任经常到学校巡查、指导。
（六）存在的不足：
从学校未来的发展看，还需在原有的基础上进一步提高，不仅要继续保持已经取得的各项荣誉，还要继续努力开拓，争取成为省内乃至华东地区有影响力的学校。目前还存在着一些不足，具体有以下几个方面：
1．学校在推出品牌教师方面的计划和制度不够完善，缺乏一定的培养力度。
2．学校在德育全面渗透学科，对综合学科质量检查方面的制度不够完善。 3．学校在新课题的开发广度不够。 4．教育科研工作缺乏针对性和实效性。
在今后的三年里，面对当前教育工作的新形势和新要求，学校将在如何进一步传承优良办学传统的基础上寻找新的发展点，为继续保持教师队伍整体的领先优势，培养更多在省、市范围内具有一定影响的优秀教师，保证学校可持续发展等方面不懈发努力；为此，特制定以下三年规划。
二．指导思想 继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《诸城市“十二五”教育发展规划》为依托，继续传承优良传统，坚持以人为本，营造和谐校园、书香校园；坚持育人为先，提升教育质量；坚持办学特色，打造文化路小学品牌，积极、务实地推进学校的各项工作。
三．总体目标：实力新校，百年名校
近期目标：建设文化家园·品格学校，办质量过硬、特色鲜明、社会认可、业内知名的好校、名校。先成就人再成就学校，建设有凝聚力的文化家园，包括教师、学生、家长在内的齐心携力、务实好学；建设看得见的品格学校，包括品格教师、品格学生、品格家长，有好的习惯、行为、气质、形象。
远期目标：建设名实相符、活力自新恒强的百年老校，成就学校品牌。学校管理、学校文化等各方面无不促进人的成长，且自成体系，被广泛认可，广为传诵。
保障措施：内练功夫，外树形象，专业指导。理念领先，实践领先，反思领先，总结领先，宣传领先。
四．具体目标
（一）德育工作 1．目标：
根据《中共中央关于进一步加强、促进未成年人思想道德建设意见》，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，坚持科学发展观和以学生发展为本的理念，以创新务实的精神，落实教育、教学、科研、管理与服务的德育职能，利用三年的时间建立一套完整的德育工作体系，构建德育工作的平台，确定一个德育课题，围绕德育课题，开发德育校本课程，力争学校德育工作达到省级领先水平。在三年内初步形成德育管理顺畅、德育队伍精良、德育方法创新、德育途径广泛、德育资源优化的工作局面，组成科学的、纵横有序的德育建设网络，通过生动活泼的德育形式，富有实效的德育途径，以实践为基础，培养学生习惯，强化养成教育；以评价为手段，以学校为核心，形成德育体系，培养和提高学生的道德修养和道德素质。打造文化家园〃品格学校，建设平安校园、绿色校园、文明校园，营造积极、创新、和谐的德育氛围，整体构建特化、规范化、精细化、人本化的德育工作体系。
2．措施：
（1）建设卓越的班主任队伍。通过举办“班主任工作”系列讲座、外校实地考察、学习，结合我校学生实际情况，设计开展形式多样的主体性实践活动，进行交流、观摩、展示和评比，提高班主任设计和开展主体性实践活动的能力。进一步开展调查研究，通过确立行为规范教育研究课题，撰写德育科研论文，将具有价值的优秀论文推荐给有关刊物发表等，提高班主任德育理论水平。
（2）实施品格教育。开设品格课程，订用品格教材，安排专门的品格教师，由专业教师上品格，班主任老师、全体任课教师担任品格协督员，共同引导、教育学生形成良好的品格。形成品格教育的学校特色和品牌。
（3）进一步完善文明班级评价机制。行为规范示范班每学期评比两次，期中一次，期末一次。建立行为规范每周反馈制度，在升旗仪式上进行一周反馈，用流动红旗的形式来激励和强化行为规范教育。建立行为规范个人每日反馈制度，用集体荣誉感来强化行为规范养成教育。
（4）进一步完善全体教师楼道护导值勤制度。
（5）进一步建立行为规范评比制度，细化评比规则，使其可观察，可操作。并严格按行为规范评比制度对班主任进行德育工作实效考评。
（6）进一步以养成教育为主线，认真贯彻落实《中小学学生守则》、《小学生日常行为规范》，针对不同年龄段学生的特点，分层施教。引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成文明健康的行为习惯，提高学生的道德素养。探索一套具有我校特色的学生行为规范养成教育办法，分层次、分步骤、分阶段进行，以礼仪教育为抓手，开展学生文明形体、文明礼仪、文明语言、文明交际等系列文明习惯养成教育专题活动。培养学生的“三种习惯”，即：养成文明礼貌的好习惯，热爱阅读勤学好问的好习惯，开朗乐群团结互助的好习惯；培养具有文明素养的学生，使礼仪教育成为学校养成教育的突破口、德育的亮点。
（7）进一步以爱国主义教育为重点。把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，作为新形势下青少年思想道德教育的重要内容，充分利用重大节日、重要事件和重要人物纪念日，结合当地的民族文化、历史名人、革命传统等教育。
（8）进一步以心理健康教育为基础。学校要开设心理健康教育课，建立心理健康咨询室，开展经常性心理辅导活动，接受咨询，为学生个人和团体提供咨询、辅导服务，了解学生心理状况，解除学生心理障碍，引导学生做好心理调节。
（9）进一步以法制教育为保障。今后法制教育要着重抓好两项工作，一是加强法律普及教育，要根据不同年龄阶段学生的特点，针对性地加强法制教育，通过举办讲座、观看展览、法律宣传、知识竞赛等多种形式，不断增强学生的法制意识。
（10）进一步以生存教育为主线。重点开展以自护自救能力、环境保护意识、生产劳动技能、交往沟通能力为主要内容的生存教育。通过开展安全教育活动、安全应急演练，增强学生的自我保护意识和自救自护能力；通过加强环保教育，使学生了解人类生存环境，提高环保意识，养成环保习惯；通过组织校园集体劳动、社会公益劳动，自我服务劳动和家务劳动，增强劳动意识、锻炼劳动技能，培养适应现代化建设和独立生活的能力；通过开展实践活动、社会调查、交往训练等，增强学生的合作意识，提高与他人、与社会沟通和交往的能力。另外，要积极开展健康卫生教育、禁毒教育等，培养学生健康的生活态度和生活习惯。
（11）在班级层面上，完善班级规章制度，建立健全班级（中队）干部队伍（班长〈即中队长〉、学习、体育、劳动、宣传、卫生委员等，另设小组长（或小队长）若干，形成人人有事做，事事有人做的班级管理体制，充分发挥学生干部的作用。
（12）在年级层面上，建立学生行为规范值勤制度、年级学生大会制度、年级组长谈话教育制度和年级学生家长会制度等。
（13）在学校层面上，进一步加强在德育处、大队部指导下的学校晨扫制度、值周班级制度、班级卫生检查制度、眼保健操和广播操检查制度，黑板报评比制度等。
（14）通过法制教育，谈心活动，并充分运用“学生成长跟踪记录”这一形式，加强对行为偏差学生进行行为规范教育。
（15）通过心理辅导室、心理网站的沟通，加强与学生的心灵交流。德育专职干部和德育管理教师要接受专业培训；培养心理健康辅导员和心理咨询师。
（16）办好家长学校，充分发挥家长在家庭教育中的主导作用，聘请教育成功的家长在家长会上作介绍；建立家庭教育指导咨询室，常年开展家庭教育指导，帮助家长掌握科学的教子方法。
（17）充分利用社区共建单位教育资源开展德育活动，做好学生校外行为规范养成教育。充分发挥学校的主导作用，与社会、家庭密切配合，形成合力，共同育人。
（二）课程与教学 1．目标：
根据新课程改革的要求，在完成基础型课程的基础上，进一步完善拓展型课程和实践校本课程。
2．措施：
（1）加强对课程、教材与教学的推进，充分发掘校内外课程资源，积极进行校本培训。
（2）进一步贯彻落实课改精神，扎实推进基础型课程。 （3）继续开发语文、数学、英语等学科拓展内容和活动。包括主题语文学习、应用数学、英语口语训练等。
（4）进一步完善古琴、童诗等品牌课程的实施与修订,积极开展围棋、中国象棋、国际象棋、国画、毛笔字、二胡等必修、选修类校本课程的研究与开发工作。
（5）积极开设有学校特色的俱乐部或社团活动。
（6）加强综合实践活动、实验、探究等薄弱课程的实效性研究，开好这些课程，形成特色做法。
（7）加强教研组建设，强化教研组在教师专业发展中的功能。
不断完善教研组活动的相关制度，进一步明确教研组活动要求，强化教研组在教师专业发展中的作用，组织教师进行有效教学设计和教学策略的分析与研究以及对新教材应用与评价，增强教师对教学实践的反思能力。
注重教师教育教学能力的培养，开展各种类型的教学常规比赛、课堂教学比赛，开展“煮研论”活动，不断提高教师的业务水平。
进一步做好学校体、卫、艺各项工作，认真设计、组织开展“科技节”、“艺术节”、“体育节”的活动，同时扎实推进“阳光体育”、“学生体质健康监测”等工作，建立科、艺、体各类特长学生的档案，有针对性地培养学生的特长。
（三）师资队伍 1．目标：
结合校内外多方有利资源，探索培养方法，重点培养一批具有熟练掌握现代教育技术的高水准品牌教师，逐步形成文化路小学的人才高地。
2．措施：
（1）进一步开展师德师风教育。
加强教师思想学习的实效性，组织教师学习、讨论《教师职业道德规范要求》、《潍坊市教师十不行为规范》、诸城市加强教师师德建设的有关规定，大力开展以奉献精神、师德规范、人文素养等为内容的、多形式、多渠道的教育活动，进一步形成教师爱岗敬业、教书育人、学高为师、身正为范的良好风尚，提升教师的师德素养和人文修养。
坚持集体学习与自主学习相结合，全体学习与小组讨论相结合。通过导读、精读、赏读，研究、讨论、辩论等形式，开展师德演讲、榜样激励、讨论交流等活动，培养教师乐于读书、勤于思考的习惯，提高教师的职业修养。
坚持“走出去”与“请进来”相结合，邀请教育教学资深专家作有关提高教师专业水平和教师心理辅导的报告；同时创造条件搭建舞台让教师走出去学习取经，并不断加强与兄弟学校的校际联动交流。 （2）进一步加强加大对骨干教师的培养力度。
制订详细的骨干教师培养计划，建立骨干教师培养的机制，选送、推荐成熟期教师参加各类培训、比赛，提升、提高教师的教育教学能力，使他们逐步形成自己的教育教学风格。
通过任务驱动方式，落实骨干教师示范引领职责，充分发挥骨干教师在校内外的示范、引领与辐射作用。
三年中力争把15%的教师带进省外课堂，把25%的教师带进省内课堂，让40%的教师走出潍坊，得到锻炼、展示。提供不少于4次的全国课堂展示机会，不少于4次的全省课堂展示机会。提供一定数量的省内外交流研讨学习机会。通过《中国教育报》、《中国教师报》等国家级主要教育报刊至少为学校推介一次。
继续继续开展“拜师、学技、练功”活动。 （3）完善学校激励机制。
组织、实施对首届“文化路小学十佳”教师的评选、宣传和奖励工作。 每年完成一次学科优质课的评选与奖励，每学期进行一次教师课堂教学大赛。
（四）学校管理 1．目标：
学校将继续传承依法办校、以人为本的绿色管理模式，不断探索完善符合学校发展需求的管理制度，以“人尽其才、扬长避短、人人成长”的理念形成一套“民主、和谐、创新、高效”的学校行政管理体系。建成学校办学特色，实现文化家园〃品格学校的办学愿景。建构教育教学特色，与国内知名学校结盟，把国内知名专家、教师、课堂、活动请进校园，把学校教师带进国内知名课堂，把学校带入国内知名学校行列。
2．措施：
（1）加强班子成员在管理过程中的学习自觉性和自我修养，养成善于思考、主动创新的工作模式，使管理工作逐步由经验型向科学型转变。
（2）提高班子成员教学和管理能力，不断在日常工作中加强自律，身先士卒，努力塑造乐于奉献、勇于开拓、务实求真的学校干部形象。
（3）重视对后备干部的培养，完善后备干部梯队结构。
（4）进一步完善岗位责任制度，实行全员聘任合同制，教师奖惩制度和结构工资制度，充分调动教师奋发进取、改革创新的工作主动性和积极性，增强教师爱岗敬业、教书育人的责任心。
（五）教育科研 目标：
以教育科研为先导，以课堂教改为契机，围绕实施素质教育和课程改革，深入开展研究、实验活动。通过各级课题的研究，及时总结推广经验，把学校教科研工作落到实处，不断提高教师的教育科研能力。
措施：
1．继学校已经立项的五项课题之后，确立新的课题。
2．在继续开展对现有的课题成果的总结和推广的基础上，鼓励教师进行体现教育教学实效性的小课题的研究，并提供相应的指导和帮助。
3．继续加强与国内外发达国家和地区的教育交流，更多的为我校师生提供广开眼界的机会。
展望未来，我们有信心也有能力在上级的正确领导下，团结协作、开拓进取，内铸师魂，外塑形象，不断在探索和反思中进步，最终把文化路小学办成一所名符其实的让领导满意、让社会满意、让家长满意的名校。
第18篇：毕业三年
三年说短不短说长不长，有人说毕业三年就可以看到同学间的差异，这句话在我这里得到了验证。我考研的同学今年刚毕业，所有的都刚刚开始很茫然，我结婚的同学在小城市过得很安逸，却已经很少联系，有一毕业就豪言壮语至今仍靠家里维持。今天只是想把三年的心理历程记录下来，无关乎好坏。
我应该算是什么都慢半拍的人，二十几个年头的生命当中唯一一件跟得上的事应该就是在毕业前考研了，那个时候仍然觉得只要努力学习获得好分数，那么考研成功完全不成问题，事实证明了我的愚蠢（你懂的）。可是直到这时我还顽固的认为过程才重要。接着就是一系列幼稚的行为，考公务员、考教师、继续考研。当然，都是边工作边考的。
毕业一年，通过姐姐，在一家4S店工作，员工之间竞争抢客户明目张胆，只为达到目标多赚钱，这种相处模式和学校里的合作如此不同，这让我很纠结，在这一年当中，我过得很痛苦，不过却让我了解到了工作是需要换一种思维的，公司雇用你是要你创造价值的不是要你来学习的。第二份工作是我喜欢的一份工作，能够和学生整日相处，我可能是留恋学生之间的相处模式并且也擅长这种相处模式，因为喜欢所以这份工作我做很好，领导也都很喜欢我，我只有在很和谐的氛围中才能容易接受与我的思维模式不同的观点，我开始接受另外一种思维模式，工作是要付出的，付出你才能得到，可能得到的并不一定是金钱并不一定是你马上就能用得到的，但是只要你用心，你就一定能得到。但是，你并不一定一直有能够贡献的东西，你必须要保证你是有利用价值的。今年来到北京明显的觉得自己能创造的价值不足。这就是我现在面临的问题，虽然有工作经验，但是我所拥有的却不能直接的为公司创造价值，这就意味着我不能保证我身上现在就有利用价值，那么，我所要做的就是充实自己，让自己变得可利用起来。我是学心理学的，这是个比较尴尬的专业，可是我又不想转行，那现在我就只有一条路可走，让自己变得更专业，想走好这条路的途径，就是不断学习。
接下来就是另一个问题了，首先，你要了解你自己是怎样的人，你是那种意志力坚强到可以坚持每天下班回家还能保证看两个小时书的人吗？我可以肯定的是，我不是那种人，工作之后我会有各种理由不去看书，今天太累了，明天有应酬，后天父母来等等。因为我很了解我自己，我就是这样的人，所以我需要用一种方式来阻止我。我想到我的另一个特点就是比较抠门，只要是花了钱的我一定让这份钱得到最有效的利用，我选择了报班，先是考驾照，因为考试超过两次就要自己再付钱所以我努力练习，结果都是一次性考过，然后是心理咨询师二级，我要保证我既能学到真正的技能又能顺利一次性考过，我要参考上课时间，上课的老师，现在已经选定，就剩努力跟着老师学习了。
说了好多，就是想记录自己的成长，也希望能够帮得到刚刚毕业抵触工作模式的人。
顺便说一下，以后开始学习后，我会记录我的学习过程和心得。有感兴趣的可以和我交流，我通过一段时间的研究，对心理咨询师各个培训学校进行了对比，很有心得哦。
第19篇：三年工作总结
三年工作总结
本人自参加工作以来，在站领导的正确领导及局领导的精心指导下，坚持与时俱进，开拓进取，认真学习国家水土保持法，积极投身水土保持事业，做好水土保持工作的规划、设计，高标准、高质量完成各项水保工程建设任务。现将近三年工作情况总结如下：
2010年参加淤地坝工程竣工验收的编号和预算工作以及浑河流域规划和设计，在工程中担任工程技术员职务，主要负责制图、设计等内业工作。工程建设过程中，建设单位要求工程有关技术人员尽可能多进行一些现场管理活动，督促检查监理及施工单位等参建单位的质量和安全检查，保证体系建立、落实等工作顺利进行，查看工程材料、机械设备质量及已完工工程的外观质量；随时抽阅检测试验成果、检查记录和施工记录等原始资料；检查施工、监理单位对已完成工程质量自评和复评情况。参与石咀子小流域骨干坝工程的建设，主要负责施工放线，辅助让领导做好内业工作。年底为工程部分淤地坝竣工验收做工程量核算等，高质量完成当年的水保工作。在本人认真努力和领导的指导下，圆满完成当年的水务水保工作。
2011年继续参加石咀子小流域坝系建设的施工项目，协助施工放线，协助站领导完成部分工程的概算工作。参与编写前羊群沟小流域坝系工程项目的初步扩大设计，对于工程
的关键工序、关键部位施工，甲方代表都会到施工现场巡查、监督，确保关键工序，关键部位能够保质保量地完成。一些质量问题和隐患被及时发现并得以整改，避免工程质量事故的发生。对管理工作中发现的质量问题甲方代表能以高度的社会责任感，主动服务，帮助出谋划策，督促、参与解决问题，直到妥善处理完毕。年底对一年内竣工的工程建设进行验收材料的汇编等工作。前羊群沟小流域坝系工程建设获得黄河中游局的批准，高质量完工。
2012年在单位的正确领导和同事们的团结合作下，参加水保部分工程的概算等内业工作，参加材料整理及修改，顺利完成石咀子小流域和骆驼沟小流域两坝系的验收工作。回顾一年的工作，能够取得较好的成绩，离不开局党委的正确领导，离不开上级的支持，离不开上下一致的协调，离不开全体水保人员的团结进取。
在以后的工作中，我们将认真贯彻落实县委、县政府的总体部署，努力抓好各项工作，确保水保工作再上台阶。在这三年的工作中，作为水务局水保站的一名员工，本人对工作认真负责，刻苦向上，严格遵守单位的各项规章制度，认真学习钻研水土保持专业技术知识，提高自身素质，完全成为一名合格、称职的水保员工。
王新梅
第20篇：三年工作总结
三年工作总结
我叫。现将三年以来的工作总结如下：
一、思想政治方面
加强理论学习，增强政治理论水平，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话以及全国、全省政法、公安等相关会议、文件精神，严格落实“两学一做”学习教育活动各项工作部署，积极参加政治和理想信念教育，牢固树立政治意识，不断改造自己的主观世界， 努力争做一名政治思想过硬， 业务能力强的新世纪、新阶段的公安民警
二、公安业务工作方面
在**派出所工作期间，面临警力少、值班多、案件多发等各种困难，是从事工作以来面临挑战最多、压力最大的阶段。期间全面贯彻县局严打声威创建工作，一是规范110接处警，做到第一时间接警、第一时间出警，并对所内民警、助警开展武器、警械培训、组织学习110接处警规范，做到处警规范、警容严整、不出问题；二是严厉查处寻衅滋事、故意损毁财物、殴打他人、盗窃等治安案件，配合刑警、治安处置刑事类警情，期间处置的所有案件皆通过县局法制大队审核；三是做好辖区消防安全检查，对辖区1家敬老院、11所中小学幼儿园、300余家九小场所全部摸排检查建档，对其中发现的消防安全隐患及时下发整改通知，保证不出消防安全事故；四是全面推进辖区涉毒检查，对辖区化工企业、废弃厂房、养殖大棚、县域边界隐秘处所全部检查，对辖区所有涉毒前科人员全部实现见人、检查、建档；五是开展国保工作，建立特情人员，开展反邪教宣传，对辖区部分邪教分子跟踪建档、搜集情报信息；六是做好重点时段安保工作，对辖区的涉师、涉军、涉爆以及上访户、肇事精神病人摸排稳控，对进京车辆全部检查，对辖区土地纠纷、宅基纠纷、邻里矛盾等不稳定因素及时摸排、发现、化解，；七是对烟花爆竹打非工作常抓不懈，确保辖区不出任何问题；八是在派出所工作期间，配合县局经侦大队办理信用卡、骗贷、虚开增值税专用发票等各类案件，抓获一批犯罪嫌疑人、追回一批损失，并在配合工作中增长了业务知识。
*年*月到交通警察大队事故科工作以来，面临新环境、新业务，在大队领导的关怀下，通过向老同志、业务骨干学习，迅速投入工作。一是系统学习了道路交通安全法、实施条例、道路交通事故处理程序规定等各项法律法规、司法解释；二是参加市局交警支队组织的道路现场勘查培训班，并在科室领导安排下跟班现场学习，掌握现场拍摄、现场图绘制等现场勘查要领；三是依法处置各类交通事故，做到调查事实清楚，证据收集全面、确凿，责任认定准确，截止目前共办理简易程序案件300余起，一般程序案件100余起，交通肇事罪案件、危险驾驶罪案件数十起。
三、廉洁自律方面
三年以来，我将组织纪律意识贯穿到工作生活中。不仅是从小事做起，点滴做起，严格要求自己。更在日常生活中注意遵守各项规则制度，每一天上下班，每一次接处警，每一个案件办理，每一次接待群众，我都做到严格规范，坚持精益求精，不断提高对自身的要求，确保纪律严明，作风过硬。在廉政建设中，我坚持做到廉洁自律，严格按照上级党委的要求约束自己的一言一行。在工作学习生活中，牢记自己的党员和人民警察双重身份，不把自己混同于普通的老百姓，严格按照有关规定参加社交圈、生活圈、娱乐圈，自党维护党在群众在的良好形象。
回首过往三年，辛苦中带着满满的充实，但是充实中也有很多遗憾，自身工作能力还远远满足不了工作的需要，自己容易懒惰懈怠，主动学习的自觉性还不够，工作思路和工作方法上开拓创新精神还有待提高，在执行力上还需要进一步加强。在今后的工作中，我将进一步加强政治理论学习和党性修养，不断提高综合素质和履职能力，更加努力地做好各项工作。
