推荐第1篇：人物访谈主持词
拿到这个任务，可能很多人都觉得很有意思，很光鲜，其实只有我自己知道，站在台上的感觉是多么难受，也许这个词用的不太对，总之，站在上面，一切都变了！我需要清醒的头脑，不可以忘词，还要注意现场氛围，时间把握，进程调节，举止形象，声音以及嘉宾的一言一行。这几天没日没夜的写，终于把初稿弄出来了。
现在网上这种范文很多，但都是给个开头结尾，而且内容陈旧。希望这个给大家一些帮助吧。如果有哪里不好不合理的，更感谢大家能提出建议。
主持词！
同学们下午好！欢迎来到挑战杯获奖者访谈活动的现常
这次访谈交流会是由校团委学生科协主办的。 我是主持人￥￥.
同学们知道，第五届升华杯课外学术科技作品大赛马上就要开始了。在每届比赛中，很多人都选择的是制作社会调查报告 。那今天我们就和大家一起谈一谈这个社会调查报告。如果说今天我的一个身份，是主持，那另一个身份，就是和大家一样，作一个倾听者。
我知道在我介绍今天出场的嘉宾之前，很多同学都已经对他们有所了解了，有的人甚至是慕名而来的。因为我们这几位嘉宾，可都是制作社会调查的高手。
其实，一方面来说，他们的作品都是我们学习的典范，另一方面，我要告诉大家的是，他们三个团队都有一个共同的特点，他们的作品均得到了党中央领导人的亲笔批示并且引起了很大的社会反响！
我向大家介绍今天的三位嘉宾，应该说他们都是我的学长 了!
这两位我觉得可以一起介绍!这位是行政管理专业读研一 的吴晓林学长，这位也是行政研一的牛磊学长，那另外呢，他们还都是06级的班导师。这几年来 他们一直致力于研究农村热点问题， 写了很多有关农村三农问题的调查和论文。其中一个他们共同调查研究 的《农村“五保戶”养老现状的 问题和 建议》 的报告还 受到了胡-锦-涛主席的亲笔批示。欢迎你们的到来!
那这位呢，是万国威学长，来自行政管理04级山东大学的交换生，虽然说他今天读大三，但他通过一年多时间倾力制作的《长沙市区社会救助管理方式的调查报告》已经得到了温-家-宝总理的 批示。同样欢迎你来参加访谈!
我们都是科协的干部哈，所以我感觉聊起来应该不会太拘束!
我之前和国威学长聊过一次，才知道你们三位其实早就认识了。国威学长能不能在这儿给我们大家说说你们是怎么结识的吧。
三位给大家 简单介绍一下自己的团队和作品吧！很多同学还不很了解。
（吴）首先对于晓林学长有个问题很好奇，你连续四年多时间深入农村进行调查，研究内容涉及了龙头企业在三农问题中的作用，五保老人的保障等方面的问题，为什么这么多年一直坚持写农村话题呢？
（吴牛）那俗话说一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，当初你们几个好汉是怎么走到一起的？就是说关于社会调查这个事情。是在调研之前大家就志同道合的很自然的走到一起了么？我知道你们从本科到读研都是一个班的，而且还是一个寝室的，感情一定很好吧？
大家之间有没有明确的分工？具体是怎么分工的？。
推荐第2篇：访谈主持词[全文]
访谈主持词
时间过得真快，转眼到了毕业季，师哥师姐们在学校苦读三年，终于要走上社会大展宏图了。在师哥师姐即将离开学校的时候，我们有幸请来了我们的学长——美德协会的老会员，他们是员龙湾校区会长张俐工、副会长、夏立坤，下面以热烈的掌声欢迎他们的到来。
今天我们聚集到一起，共同畅谈大学的校园生活和岗位实习的感受，更多的是学长与学弟学妹们分享学习、工作、处事的一些经验，希望能给予学弟学妹们一些启迪和帮助，以便能尽快的成熟起来。
下面看看学弟学妹最想知道什么？问题是： 1.在学校学习期间如何做才能签到理想的单位？
2.在大学期间如何锻炼自己的能力？参加社团对你有帮助吗？ 3.你应聘的单位是从事本专业吗？
4.用人单位更重视个人哪方面素质？你认为如何提高这方面素质？ 5.在实习之前我们需要做好哪方面的准备？ 6.你觉得工作中最大的挑战是什么？
7.实习时有师傅带吗？如何处理好与师傅的关系？ 8.实习时工作时轮岗制吗？
9.你的实习单位工作环境怎么样？待遇如何?你喜不喜欢现在自己的工作？ 10.你工作是签的劳务合同还是劳动合同？
在即将离别之际，做为学长最想对学弟学妹们的一句话是：
时间是短暂的，我们的交流意犹未尽，但时间告诉我们：时间不等人。我们只有依依不舍地说一声再见，再见我们亲爱的学长！我们希望听到你们建功立业的喜讯。我们有决心更充实地渡过以后的大学生活，在美德协会更好的锻炼自己，以出色的业绩接受用人单位的挑选。
今天的访谈到此结束。再见！
推荐第3篇：访谈类主持词
自我介绍，简言之，就是在必要的社交场合，由自己担任介绍的主角，自己将自己介绍给其他人，以使对方认识自己。 确定自我介绍的具体内容，应兼顾实际需要、所处场景，并应具有鲜明的针对性，切不可“千人一面”，一概而论。
礼仪式的自我介绍，适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。它是一种意在表示对交往对象友好、敬意的自我介绍。
礼仪式的自我介绍的内容，亦包含姓名、单位、职务等项，但是还应多加入一些适宜的谦辞、敬语，以示自己礼待交往对象。例如:
“各位来宾，大家好!我叫范燕飞，是云海公司的副总经理。现在，由我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的开业仪式，谢谢大家的支持。”
3、自我介绍的分寸
进行自我介绍之时，对下述几方面的问题必须予以正视，方能使自我介绍恰到好处，不失分寸。
(1)注意时间
在进行自我介绍时要注意时间，具有双重含义。其一，是要求进行自我介绍一定要力求简洁、尽可能地节省时间。虽说各种形式的自我介绍所用的时间长度不可笼统地等量齐观，但总的原则，还是所用时间愈短愈好，以半分钟左右为佳，如无特殊情况最好不要长于1分钟。
(2)讲究态度
进行自我介绍，态度务必要自然、友善、亲切、随和。届时，应显得落落大方，笑容可掬。既不要小里小气，畏首畏尾，又不要虚张声势，轻浮夸张，矫揉造作。
在作自我介绍时，要充满信心和勇气。千万不要妄自菲薄，心怀怯意，临场发挥失常。在进行自我介绍时，一定要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，不慌不忙。这样做，将有助于进行自我放松，并使对方对自己产生好感。
在自我介绍的过程之中，语气要自然，语速要正常，语音要清晰，这对自我介绍的成功将大有好处。一定要力戒语气生硬冷漠、语速过快或过慢，语音含糊不清，它们其实都是缺少经验、缺乏自信的表现。
(3)力求真实
进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。没有必要过份谦虚，一味贬低自己去讨好别人，但也不可自吹自擂，吹嘘弄假，夸大其辞，在自我介绍时大掺水份，否则定会得不偿失。
开场白：
(轻松，不要绷脸绷腿绷脖子)
大家好，我是一个追梦人，来到这个舞台上，我试着让我下次自我介绍的时候不平凡一些，至少不至于向现在这么手足无措。(装害羞装脸红脖子粗什么的……装反，实正，得到开场效果)
我叫殷一丹，大家可以叫我小丹(千万不要叫丹丹，因为太俗，不理智不成熟)，我的兴趣爱好是……，不知道现场有没有跟我相同嗜好的朋友。
我毕业于家里蹲大学屋里系……毕业以来从事……目前……，我一直坚信……，虽然我自认为能够在主持人的世界里有一席之地，但是我需要得到更多评委的认可，我将更加自信而且用心去经营自己的事业。(“更多评委的认可”，没有认可或者即将认可的评委都会懂的!继续装，装着已经有评委认可，你懂的，他爹李刚，他娘孙二娘，你不装怎么撑住气场?)
如果还不道2分钟，你就说我一直是一个比较有信念和尊重事实的青年，时间不到，我愿意停止。
推荐第4篇：先进个人访谈主持词
第三届“先进个人访谈会”主持词
各位老师，各位同学：大家晚上好
欢迎来到北京交通大学海滨学院---“我的海滨梦”---第三届先进个人访谈会的现场，我是主持人李亚群.首先请允许我介绍到场领导老师：
在这个人才竞争激烈的社会仍有些同学对大学生涯的规划处于迷茫状态，为了让同学们更清楚的了解自我，认清现实，能够严格地规划自己的大学生活，为自己以后有更好的发展奠定良好的基础。今天我们邀请了几位学生代表，他们有优秀的学习经验和丰富的实践经历，让他们来谈谈自己的大学历程。
相信大家现在一定特想知道他们到底优异在哪里？话不多说，赶快来揭开他们的神秘面纱。掌声有请我们的四位嘉宾！（嘉宾上台跟大家打招呼）
非常荣幸能请到各位来我们的访谈会，首先我来介绍一下几位嘉宾，这位女同学是电子信息与控制工程系的王美元，2011年入学至今，三个学期的学习排名均为专业第一名，国家励志奖学金获得者。这位是土木工程系李梦晨，国家奖学金获得者。而这位想必大家都很熟悉了，就是我们学院现任院学生会主席，河北省优秀学生干部获得者韦博仁，这位呢是机械与电气工程系现任机电系学生会主席的李正阳， 说句实在话，能请到他们真的不容易，要不然是忙工作，要不然是忙学习，真的让我无从下手啊，能参加咱们这个访谈呢，说明各位在很多方面是非常出色的，你们大一的时候有没有想过能参加先进个人访谈呢？
嘉宾：没有（就可以，只是为了接第一个问题）
一、大一篇
1.很多的新生，刚来学校时都有一种迷茫、兴奋的感觉，包括我大一刚来的时候突然面对一个全新的环境，各种各样的新鲜事物充斥在我的大脑里真的是很混乱，你们当时是种什么样的心情呢？
王美元：结合自身自然发挥 李梦晨：结合自身自然发挥 李正阳：树立榜样
韦博仁：故事 大一新生适应活动 李正阳：空洞一切摸索靠自己
韦博仁：大学积累友谊，对这个地方的看法 （开场过度问题，为缓和气氛，营造沟通环境）
2.对于大多数新来说，那种刚刚结束高考的放松感很重，对梦想中平等、自由、浪漫的大学生活特别的向往，因为到了大学意味着可以做自己喜欢的事情，像外出旅行、文体活动、自主创业等等，期待着去感受大学生活，但对于咱们学生来说，学习是还是第一要务，如果一门心思的铺在兴趣爱好上，反而让自己在大学里的第一步没有走好，大家都知道大学的学习方式和高中不同，你们当时是怎样转变过来的呢？
李梦晨：多交流、多学习王美元：心态、态度
韦博仁：强调公共基础课重要性 李正阳：调整学习方法 李梦晨：方法、途径
韦博仁：老师是关键，指明灯。我上课很珍惜每一分钟 王美元：刚来时候高数难，好好学，摆正心态 韦博仁：拿出高考60%精力学习数学
李正阳：大一时候高数老师 交作业，幸福，老师的鼓励 （嘉宾围绕“学习态度”、“学习方法”、“辛勤付出”三方面依次阐述，谈话间正面影响听众）
3.学生活动其实是我们进入大学后第一个接触的东西，在所有新生迈进大学校园的第一步时就会看到有好多的学生组织在接待新生，他们脸上永远都充实着最灿烂的笑容，更加坚定了我们对大学活动的期待，那我要问问咱们在场的几位嘉宾，面对我们如此丰富多彩的学生活动，你们大一的时候是不是也参加了许多？那些学生活动让你们从中学到了什么？
李梦晨：辩论赛、培养自身素养 韦博仁：体育活动
李正阳：大艺团，艺术类，端正态度，正确对待学生活动 李正阳：说当机电系主席后的事，小教官 韦博仁：迎新生为别人服务 李正阳：环境改变人，人改变环境
韦博仁：远离大城市，没有喧嚣，我爱海滨学院，学生活动 李梦晨：系里学生活动，辩论赛获得获得勇气，获得机会 李正阳：李梦晨：参加活动有什么东西 李梦晨：勇于表现自己
李正阳：我当主席第一个活动辩论赛，新生杯班级凝聚力，和
高中不同，更多的参加学生活动想成为举办者 李正阳：大一在活动中度过的歌手大赛 王美元：大一没参加活动的后悔了
李正阳：参加提供很多的锻炼机会，收获友谊能力
（嘉宾围绕“正确的参加活动态度（学习为主）、”“积极的参加活动方式内容（兴趣与锻炼）”“不要局限校园，多渠道多方面丰富自身阅历”三话题讨论，传播正确价值观）
二、大二篇
1.大二开始了专业基础课，既然是基础课，可想而知都是学专业必修课之前必须要打牢根基的科目，当然学习是讲方法的，不是一味地学习就能掌握好专业知识，面对这些既重要又不太容易接受的课程，各位肯定有一套自己的学习方法，有没有什么好的学习方法分享给我们呢？
王美元：专业课重视，好好学，电路，模电，课余时间总结 李梦晨：根据自己的专业进行定位，考证，专业基础课老师教
的怎样规划，更加灵活
李正阳：突击，同学讲课，平时成绩，电气方面进行专业基础
知识
韦博仁：开专业基础课老师与学生讨论
王美元：平时的学习，不能只靠突击，学习方法因人而异 李梦晨：考试前看习题册，一轮三遍过，自己的方法看书，总
结知识点，做题
韦博仁：题弄明白复习多遍，效率，不要只靠考前 李正阳：看题型，靠平时别人不会教他
（嘉宾分别就本专业的学术性方面内容与观众分享，学科特点，学习方法，重点项目，发展方向，思想态度等）
2.大二可以说是大学里面最忙的一年，尤其是对两位学长这样的学生干部来说，在完成各项工作的同时各科的学习不能落下，我听人说大一时候当理事是最轻松的，职位越高就越累，尤其是成为主席后不但要完成学校的基本活动任务还要策划、组织具有自身特色的学生活动，同时在学习与工作之中都要取得优异成绩，那你们是怎么养成高效的学习和工作的能力呢？
韦博仁：大二竞选公关部部长，奉献，调整到别的部门，规范，
约束自己
李正阳:介绍自己大二当部长时候的事情
韦博仁：现在院学生会的部长们是什么样，不容易
李正阳：现在系学生会的部长们是什么状态，突出系学生会学
校系里两边工作加上系学生会刚成立现在的艰辛 两位学长说了这么多，那二位是不是也有过这样的经历呢？来说说你们自己的看法
王美元：大二竞选生活部副部长，准备考研
（嘉宾根据自身特点积极宣传学院各类各级学生组织，正确指引学生干部的价值取向和学生对学生组织的了解与理解）
我发现大二是个非常容易懒惰的学期，到了大二以后很多同学都无所事事，无论是学习、学生工作还是社交、体育活动，他们都没有兴趣投入到其中，那我们怎么样保持自己对大学生活的热情呢
三、大三篇
对于大二的同学来说，大三大四是一个非常需要计划的学期，这个学期对我们很重要，决定了我们今后的生活和工作发展方向，那美元和梦晨咱们都是半个脚踏入大三了，你们有没有对大三的规划呢？
1.其实两位学长你们现在可以说已经面临毕业以后找工作、考研、或者出国留学等问题了，你们现在身边很多同学从很早就开始为考研做准备、为找工作去提升自己的各方面能力。你们有什么好建议给我们吗？
韦博仁：工商的两个方面，管理，会计，主攻管理；专业有导
论课学成为精
李梦晨：关于土木，关系很大，有信心，迎难而上 李梦晨：对大三考研 王美元：大三课少，课余考研
韦博仁：规划未来，很迷茫，考研出国，工作 李正阳：身边，图书馆，就业证书拿证 李正阳：英语四级
（嘉宾针对自身特色。专业特色，全方位阐述大学生正确发展方向，考研，公务员，就业，创业等。为观众树立正确的思想意识并鼓励听众努力进取，拼搏奋斗。）
四、老师篇
今天我们除了请到几位嘉宾，还请来了一位学生干部中的老前辈，那么接下来有请这位老前辈上台，他就是我们的王大勇院长！掌声有请！
1.回想您近三十年前的学生时代，您现在回想起大学时期的点点滴滴是不是有种历历在目的感觉呢
2.您作为一个从事学生工作的老前辈您觉得从事学生工作对您的人生之路起到了怎样的作用呢？
3.您认为大学教给我们最重要，也是我们最需要的是什么 非常感谢王院长与几位嘉宾为我们分享他们宝贵的经验，也希望各位同学们能在本次访谈中得到提升，把心聚焦到自己所努力的目标上去，学习好专业知识，积攒社会经验， 为自己的未来道路铺好路基！本次访谈到此结束。
推荐第5篇：七一大会访谈活动主持词
北京市某某医院庆祝建党九十四周年大会
主
持
词
（请大家把手机调整到震动档，大会马上开始） 尊敬的各位领导、同志们：
大家下午好！
今天，我们在这里隆重召开“庆祝中国共产党成立九十四周年暨表彰大会”。这次大会的主要任务是：弘扬共产党员“全心全意为人民服务”的宗旨，展现新时期医务工作者的风采，动员广大党员干部职工进一步解放思想，与时俱进，团结拼搏，扎实工作，为某某医院持续快速发展贡献自己的力量。
参加今天大会的有全院党员、区人大代表和政协委员。
出席今天大会的领导有“
，让我们以热烈的掌声对领导的到来表示欢迎。 中共北京市某某医院委员会庆祝中国共产党成立九十四周年大会现在开始。
请全体起立，奏国歌。
会议第一项议程，请党委副书记、院长 同志宣读北京市某某医院《关于表彰2014年度院级“先进党支部、优秀共产党员”的决定》。
（曾院宣读决定）
1 会议第二项议程，请领导为受到表彰的先进党支部和优秀共产党员颁奖。
1、请先进集体代表上台领奖。
2、请优秀共产党员上台领奖。
（颁奖、领奖）
会议第三项议程：请大家观看“……”主题访谈
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队。在她的带领下，从南湖的红船上、从延安的纺车旁、从枣园的灯光里走来了可爱的新中国；在她的带领下，从南巡视察的铁路上、从改革开放的春风里、从三中全会的号角中，走出了中国特色社会主义道路；在她的带领下，从奥运会的举世瞩目中、从APEC的全球关注里、从航天潜海的惊天成就里，踏上了中华民族伟大复兴的崭新征程。
在隆重庆祝建党九十四周年的庄严时刻，我们将对四名具有代表性的共产党员进行现场采访，他们中既有亲身见证新中国诞生、发展的我院老领导；又有忘我奋战在临床一线的市级劳动模范；既有带领支部党员屡创佳绩的优秀党支部书记，还有朝气蓬勃、无私奉献的青年党员，每个人都在不同的层面、从不同的角度践行着共产党员的光荣使命。
第一位接受访谈的是 同志。 同志，1933年2月10日生于辽宁海城，在日伪统治时期饱尝亡国奴生活的苦难，后赴大连、北京等地求学，1973年加入中国共产党，1978年1月到北京市医院工作，1988年至1994年担任北京市第副院长，担任崇文区医药学会
2 副理事长、区卫生局专家委员会副主任委员、中国老教授学会会员等社会工作，多次荣获各级奖励和荣誉，享受政府特殊津贴。
1978年10月至1980年7月，同志受卫生部派遣，参加北京市援非医疗队，期间担任几内亚法拉纳省医疗组组长、党支部书记、医疗队党总支委员。他带领全体医疗队员，艰苦奋斗，千方百计克服各种困难，带病坚持工作，为当地人民解除病痛，深受几内亚人民和当地政府的好评。让我们掌声有请周院长。
（访谈000）
下面即将接受访谈的是我院党委委员、内科主任、内科党支部书记。同志，历任住院医师、主治医师、副主任医师、内科副主任、主任，2013年当选为院党委委员。多次荣获优秀共产党员、优秀中青年医师、青年岗位能手等光荣称号。被评为北京市五一劳动奖章获得者、北京市劳动模范，并接受北京电视台专访。让我们欢迎主任上场。
（访谈000）
下面即将接受访谈的是000多次荣获优秀共产党员、区卫生计生系统优秀党务工作者等光荣称号。2014年党的群众路线教育实践活动中，高静儒同志带领妇科党支部作为全院首个党支部召开了专题组织生活会，受到市、区委及区委卫计工委督导组的一致好评。让我们欢迎高护士长上场。
（访谈000）
下面，即将接受访谈的是000同志1987年7月出生，毕业于北京协和医学院护士专业，2008年6月加入中国共产党，2008年
3 8月到北京市某某医院工作，历任骨科护士、护师，2013年当选为院团委委员。作为一名青年党员，同志能用高标准要求自己，勤思好学、积极工作，较出色地完成好临床和团委相关工作；同时作为青年党员志愿者，积极参加各种活动，不计较个人得失，曾获优秀共产党员、优秀团干部等光荣称号，受到领导和同志们的好评。让我们欢迎李姗姗同志上场。
（访谈000）
会议第四项议程，请东城区委卫计工委……同志讲话。
（……领导讲话）
会议第五项议程，请党委书记讲话。
（讲话）
同志们，我们的党已经走过九十四年的光辉历程，某某医院经受了百年历史积淀。回首过去，院党委始终引领广大党员、干部、职工，在医院的发展建设中，总揽全局、把握方向，带领广大党员以医疗工作为中心，全心全意为患者服务。展望将来，某某医院正奔驰在快速发展的列车上，迎来了最佳发展机遇期。“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”，我院广大党员干部职工一定要抢抓机遇、趁势而上，把“以患者为中心”的工作宗旨和服务理念贯穿医院各项建设始终，不断取得新成绩，谋求新发展，为我院实现快速发展贡献自己的力量。
同志们：今天的会议议程到此结束，请全体起立，奏国际歌。 请领导和优秀党员合影留念。
推荐第6篇：优秀毕业生访谈会主持词定稿
2012优秀毕业生访谈会流程主持词
一、开场 自我介绍视频
昨天，有我们在考场上的奋斗，
昨天，有我们在球场上的奔跑，
昨天，有我们共同的记忆。
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天。如今，站在离别的路口，是结束，也是启程。 甜美的果实需要汗水为其浇灌，美丽的青春需要奋斗为其着色。亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎来到周五之夜“曾经风流 我的大学”优秀毕业生访谈会活动现场。
今天，四位即将离校的师哥师姐，带着满满的期待与祝福，来到了周五之夜，与大家分享他们的经历，同我们交流学习与生活。下面让我们先来看一段小短片，初步认识一下师哥师姐~
短片过后，相信大家迫不及待想看一下庐山真面目了吧？下面让我们以热烈的掌声欢迎优秀毕业生代表，他们是——来自化学化工与环境学院的李晓丹师姐，来自自动化工程学院的赵广方师哥，来自国际商学院的孙秋霓师姐，来自文学院的李壮师哥。欢迎他们！
二、优秀毕业生上场打招呼主持人介绍
师哥师姐请坐，下面我将为大家介绍一下师哥师姐。
1、首先是李晓丹师姐，来自08级化学化工与环境学院高分子材料与工程系，曾担任“青春助力1+1”市南区团建助理，负责建团工作。荣获第十一届全国运动会青岛赛区优秀志愿者，志愿者之星；获大学生暑期志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀社会调查报告”，取得第十二届“挑战杯”青岛大学大学生课外学术科技作品校级三等奖。组织参加即墨河流小学支教活动以及与市环保局合作开展6.5世界环境日活动。现已成功考取国家公务员，就任于青岛海关。
2、下一位是赵广方师哥，来自08级自动化工程学院。曾任，院学生党支部组织委员，学院辅导员助理。曾荣获国家奖学金山东省“朝阳助学银光慈善基金优秀大学生”称号。09年进入青岛大学国家大学生文化素质教育基地进修并顺利毕业；11年获评自动化工程学院“优秀共产党员”现在就业上考取山东电力超高压公司，并考取浙江大学电气工程学院电工专业研究生。
3、第三位是我们的孙秋霓师姐，来自08级国际商学院。曾担任系学生会秘书处副部长、系团总支组织委员。曾荣获笑一二三等奖学金若干次。获“优秀团员”、“学习标兵”、校“百名优秀学生”山东省“优秀毕业生”等荣誉称号。现考取浙江大学管理学院科学硕士研究生。
4、最后欢迎来自08级文学院的李壮师哥。曾担任院学生会 副主席、文学院08级足球队 队长、校刊《青大园》 文编总负责人。曾荣获校刊《青大园》征文比赛一等奖，第七届全国大学生文学作品大赛全国二等奖 ，“百事可乐杯”五人制足球赛高校组青岛市冠军。曾在《青年文学家》、《北京电力高等专科学校学报》发表学术论文三篇。在《人民日报（海外版）》、《青岛文学》、《青岛日报》等刊物发表文学作品五万字 共四十余篇，作品并入选《半岛诗选》、《中学生课外阅读》等多种文学作品选本。现保送北京师范大学文学院现当代文学专业）。
三、主持人提问朋友视频
简单的介绍之后，相信大家都已对我们的师哥师姐有了初步的印象。但是如何能在全校众多毕业生中脱颖而出，成为优秀毕业生代表，这可不是通过简短的介绍就能了解到的。下面，就让我们一起抓住这次难得的机会，与师哥师姐来一次零距离接触，深入他们的大学生活，了解他们成功背后的故事。
师哥师姐都已经历了人生最重要的转折点了，不过相信都没有闲下来吧？最近在忙些什么呢？
可以说师哥师姐都已经在大学取得优秀的成绩并且毕业后也有了好的归属，但生活依然很充实呢。那我作为一名大一学生，经常听同学反映，当然也包括我自己，会在经历紧张的高考进入大学后不适应，没有老师和学校的施压反倒不知该如何安排自己的时间了。那么不知师哥师姐在上学期间是怎么安排时间的呢？如何处理好社会实践和学业之间的关系呢？
看得出师哥师姐不仅是学习成绩优异，社会实践以及生活经历也是丰富多彩，正可谓能者多劳啊！好，那么听过师哥师姐的回答，看到他们成功的经历，大家会不会觉得优秀毕业生离我们很遥远呢？其实不然，下面这段视频，是我们工作人员专程采访的师哥师姐的好朋友们，让他们的独家爆料帮我们还原一个更真实的优秀毕业生~一起看看吧~
朋友视频
哈哈，这么多可爱朋友的爆料，是不是让大家觉得我们离优秀毕业生更进一步呢？看来师哥师姐不仅在学术上很成功，在生活中也是很有情趣的人呀~艾？不知道大家注意到没，视频里似乎有位风流才子的风流恋史被爆料了哦？大家想不想听~~？
哈哈师哥的一席话不知让现场多少女生对文学院男生青睐有加啊~~好，言归正传，刚才我们是对几个比较有通性的问题进行了讨论。那现在我们来具体化一下吧，针对公务员、就业、考研这几个不同的方向来谈一谈。
四、针对具体方向访谈
公务员：
晓丹师姐这次考上了青岛海关，顺便提一下，她在36个面试者中面试成绩第一，总分第一
哦！那我想请问师姐是怎么决定要走公务员这条道路的呢，为什么不选择其他的？
艾说到这儿啊，想起曾进行过的一个调查，目前不少正在备研的同学面对琳琅满目的辅导班，对是上还是不上感到甚是头疼，那我不禁想问，师姐你的公务员之路是如何准备的，平时就开始积累，培养自己公务员的素质吗？
的确，考前辅导班有一定的作用，但更重要的是自己平时经验的积累，毕竟成功真的是留给有准备的人的，谢谢师姐。让我们的美女师姐先稍作休息。
就业：
下面让我们来聊聊大家最为关注的就业问题。相信在场的也有很多准备毕业之后直接就业的同学吧？我们的赵广方师哥成功通过面试加入山东电力超高压公司，在当今就业形势下，依然能够脱颖而出，真的是非常厉害~现在很多大学生毕业后都找不到工作，高不成低不就，处于一种很尴尬的状态。但师哥，你的求职之路就很完美，跟我们大家分享一下你的求职的经过？你是什么时候确定下就业的方向的？
就业中面试环节很重要，此外，简历的作用也不容小觑，师哥有什么制作简历方面的经验呢？
好，谢谢师哥。别看师哥话不多，但真的字字句句都是精华。
考研：
优秀毕业生访谈会必不可少的就是要谈考研~看看我们现场的优秀毕业生，有被北京师范大学文学院现当代文学专业保送录取的李壮师哥，有考取浙江大学管理学院科学研究生的孙秋霓师姐。那么我想请问秋霓师姐你的备研之路是怎么样的？对正在备研的同学有什么建议？（涉及比如选学校 选专业 选参考书 联系导师 时间安排等）
秋霓师姐的亲身经历和经验之谈，相信对在场准备考研的同学带来不少帮助，谢谢。
我们已经知道李壮师哥是被北师大保送录取的，想必在场的同学除了羡慕佩服外更多的是好奇师哥的保送之路，对不对？
好，那赵广方师哥，我们沉稳理性的工科男代表，我们了解到你既在就业上有不俗成绩又考取浙江大学电气工程学院电工系研究生，那么工作和考研冲突你是怎么协调的呢？
感谢三位师哥师姐对考研当中的具体问题以及活动的安排与协调给大家作出了细致而详细的解释。
五、现场提问
六、模拟面试总结评价+经验
大家发现我们的师哥师姐都非常的有“范“是吧?给人的第一印象都是自然大方，精神焕发，看来这对我们来说都很有借鉴意义。其实在这方面的体现最多也最重要的就是在面试当中，那这样，不如趁今天这么好的机会，就由我们的四位师哥师姐来充当面试官，我们来进行一个模拟面试好不好？现场找三位同学，分就业考研公务员三个方向怎么样？好，哪位同学想试一试？
总结评价+经验
好谢谢两位同学积极的参与！也感谢师哥师姐。我们看过两位同学得面试过程，那师哥师姐对他们有怎样的评价呢？我们要怎么改进这些方面？
总的来说，我们在面试的时候，外在表现包括着装，仪表以及内在涵养都应该做到位。同学们刚才听了师哥师姐这么多建议，相信也有些感触。确实，我们还是有很长的路要走，很多的经验要去积累，量变促成质变，以提高我们自身的素质以及专业能力。好，那我建议让我们再次以热烈的掌声感谢四位师哥师姐为我们的细心解答！
七、颁奖
快乐的时光总是匆匆，很快就到了说再见的时候，在这之前呢，我们先来看我们的工作人员提前录制的短片，让我们重温那些平凡的令人心动的日子..八、总结视频（回顾）结束语
我们曾经在一起欣赏过美丽的风景；
我们曾经在一起幻想过美好的季节。
我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。
明天，请不要忘记我们一同走过的日子。
我们拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声..
一切的一切都将存留在我记忆的最深处。
―― 同窗数载少年情长，望征程千种思绪，柳荫下握别百般惆怅！
九、唱歌结尾（那些年）
亲爱的同学们，毕业的歌声已经奏响，我们的故事仍在延续..
我相信，今夜，我们 即将启程；我们相信，优秀的师哥师姐，未来的道路必定会更加璀璨，更加成功！感谢各位同学的参与，让我们相约下一个 周五之夜…
推荐第7篇：访谈
就业访谈记录及心得
专业; 访谈形式：电话及微信访谈 访谈对象： 被采访者联系方式： 访谈时间： 访谈内容：
大学四年即将结束，我们很快就要面临择业就业问题了，当然，如果考研的，自然不需要这么早做准备，但是，不管是考研还是不考研，最后都要面对就业这一问题。当然如果有商业头脑还可以选择创业。学校为了帮助我们尽早融入社会，早日找到工作，要求我们采访一一位师兄师姐或者就业不久的朋友，问一下他们如何面试的，在找工作中遇到什么困难。是否频繁换工作等。 我第一时间想到了XX师兄，他是和我专业相似的，都是xx专业，只是，我是师范类的，而他是非师范专业的。下面就是我采访他的具体内容。 问题1：师兄，在校的成绩在面试中所在比例重吗？成绩不好是否就很难找到工作？
答：成绩虽然有一定的影响，但一般主要的还是在面试的表现，现在很多学校都缺技工教师，只要你有扎实的操作基础，去面试还是没什么问题的。 问题2：你是如何找到这份工作的？
答：现在科技发达，有很多途径可以接触面试信息的，我主要会在招聘网投简历，而，我在大四第一学期就已经找到第一份工作了，所以准确来说，我已经工作了一年多了，所以，你也可以去一些招聘网站投简历的，如果你的简历做得比较好，那么找到工作的几率就越大。切记不要做一些死板的简历，规规矩矩的简历，显得你不是很正视这个面试的机会。
问题3：这么说这不是你的第一份工作了，那你为什么要换工作呢？是对原来的工作太辛苦了吗？还是因为原来的工作薪水太少了？有因为专业知识不扎实导致被炒鱿鱼的吗？
答：炒鱿鱼是炒鱿鱼了，不过是我炒老板鱿鱼。哈哈。总的来说，有两个原因吧，第一：薪水太少且工作量有比较大。第二：没有机会接触我想学的东西。所以我只有去找一份能从中学到我想学的东西的公司或者企业了，而后就是我现在的工作啦。而你所说的因为专业知识不扎实这问题倒是没有遇到，因为我走的是销售这一方面的，这和我们专业知识也不是很相关。 问题4：你觉得我们这专业就业前景怎样？
答：我们这专业现在还是比较容易找到工作的，只要你愿意，估计去中职技校面试，也能当一个教师的，不过你最好多去车间增强实操能力，这样面试成功的几率也比较大。可是我不建议你去4s店面试修车的，其一，一般4s店都会选男生，因为男生的力气比较大，而且男生相对比较能吃苦。 问题5：那你的意思是说，我们这专业男女生就业机会是不均等的，而且男生比较容易找工作是吗？
答：这是十分明显的问题，不是吗？不过，你是师范专业的，还是去面试教师比较合适。当然，我也不希望有这种就业机会不均等的现象，但这都不是你我能改变的，我们只有做好自己，学到本领，总是对的。正如那句老话：是金子总会发光的。如果是你还是大一，我还是希望你多学一些专业知识，学深了，自然会收获到不一样的东西，但是现在你已经大四了，我就建议你把汽车构造学透了，多去车间加强实操能力就好了。
问题6：你的薪水是多少啊？如果我面试时候望薪水说多少比较合适啊？ 答：我刚开始的时候工资就2000多吧，也不是说多少比较合适吧，总的来说，现在你最需要的是积累经验，没有任何工作经历的你，想要很高的工资，估计没人敢要你。还有就是在工作中，劳动和工资有很大的可能不是成正比的，这时候你就需要调整好自己的心态了，一般所有地方都是一样的，新手总要做多一点，但这并不吃亏，理好与同事之间的关系才有机会学习更多的东西。总之，多做事少埋怨就对了，但遇到什么事记得时刻维护自己的利益啊。 问题7：谢谢师兄的建议，请问师兄，如果当了一个中职学校的教师，工资会有所提高吗？有什么福利啊？
答：这个要分公办学校还是私办学校，公办学校福利好，工作强度低，比较轻松，但是竞争压力大，比较难进去；相对而言，私办学校就比较容易进去了，但是工作强度有时候让你难以想象，我记得有一个师兄，他刚被招聘进去就直接讲课了，而且一天就是六节，同时，他还是当班主任的。或许你现在还不能想象，中职教师，与高中和大学的很不同，一般去技校读书的都是一些没有读过高中的或者刚读完初中的，甚至是没有读过初中的学生，在技校中当班主任说得好听是班主任，说得不好听就是保姆，时刻关注学生的一举一动，生活的起居饮食都得料理周到。也算是一个全方位保姆吧。不过好在，那些学生不是很坏，只是比较调皮，所以如果你去当中职教师，就要提前做好心理准备了。 问题8：你有和你现在就业的单位签订劳动合同吗？如果没有签合同是为什么？ 答：没有。因为我不想在湛江发展。虽然签订了劳动合同享受的福利待遇都比较好，但是对于不打算在湛江发展的我来说，劳动合同就相当是一个束缚，有劳动合同就要遵守劳动合同，毁约了又要付毁约金，所以，我就选择不用签劳动合同的工作了。不过，我要提醒你一下，如果你没有坚定的决心在某个单位发展的，最好不要签劳动合同，留给自己一个考虑的时间，最好在签订的就业协议中明确规定一下，以免你以后后悔，这既保证了你的利益有不至于把自己逼向被动的局面。
问题9：师兄你现在工作的公司提供相应的职能培训吗？
答：是的，这正是我选择在这公司就业的原因，这能让我学到很多东西，如果选择一个毫无发展望景的公司，这明显不是明智的选择，正如在学校中老师倡导的一样；时刻学习才不至于被社会淘汰，尤其是我们这专业，知识永远跟不上技术的步伐，我们在书本上学到的东西一般都已经是前两三年的技术了，所以说你要时刻关注我们这一行业的动态，不断增长自己的见识， 这样你就不会被他人取代，否则，被炒鱿鱼就是迟早的问题了。
时间过得很快，转眼间两个小时过去了，我还有很多的问题想问师兄的，考虑到师兄明天还要上班，我也只有尽快结束我的访谈了。所以对师兄的访谈也就这样很快的结束了。通过此次访谈，我真是受益匪浅，收获了很多有助于自己的东西。我会按师兄的指导那样去做，我会好好的学做人，我会踏踏实实的工作，我更会以饱满的热情去投入社会实践。我相信，只要我这样坚持下去，甚至说是走完我的整个人生，我的未来一定是美好的，我的人生也一定是灿烂的。对师兄的访谈以及师兄给的十分有用的建议，这对我去面试十分有用。 经过采访师兄，我对就业有了更全面的了解，果然还是如古人所言，不积跬步，何以至千里。不管，有多少面试技巧，重要的还是胸有成竹，肚里有墨水-实力。师兄说了很多我将来面试可能遇到的很多问题，提前让我有心理准备。但是，我知道，师兄只是说了一些主要的问题，还有一部分是没有提到的，譬如在就职中要恪守诚信，还有要坦诚待人等等。
师兄是一个比较乐观，和善又很容易相处的人，在访谈过后他跟我说，如果我想去中职技校当教师，他会帮助我留意一下招聘网的信息的，如果有看到合适的就发信息给我。他还特地给我写了一个求职的三部曲：第一：准备材料，时刻整装待发；第二：寻找机会推销自己，机会都是留给有准备和又主动的人的；第三。精心讲课，展示才能。
真的十分感谢师兄，师兄如此无私帮助我，我唯一能做的就是调整好心态面对一切挑战，在将来，如果有师弟师妹有需要我的帮助，我也会尽己所能帮助他们。
推荐第8篇：访谈
实用类文本阅读之新闻和访谈阅读导学案
一、新闻的含义
新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。
新闻有广义、狭义之分。广义的新闻包括消息、通讯、特写、电视新闻等体裁；狭义的新闻专指消息。
狭义的新闻篇幅短小，可能会在语言运用和表达中有所考查，因此我们应该关注的新闻是指广义的新闻，重点研究其中的通讯、特写两种体裁。新闻中所用到的材料大致有三种：一是新闻事实，二是背景材料，三是作者的主观评价。
二、新闻的基本特征 (一)真实性
真实性是新闻的第一要素。新闻的真实性应从以下几个方面来衡量：
1．准确。五要素(时间、地点、人物、事件、原因)必须完全准确真实；对事件的情节描写、数字运用、人物语言以及人物的心理活动、思想变化、感情起伏的介绍也必须准确真实。
2．全面。对客观事物进行报道的时候要全面看问题，不能主观片面。
3．深刻。新闻要去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，不能只看表面现象，为假象所迷惑。 (二)时效性
要及时迅速地传达出来以求新鲜、新颖、适时。消息的时效性要求最高，通讯次之，特写最弱。
(三)语言简明
言简意赅，短小精悍，是新闻的语言特征。
三、新闻的分类 (一)消息
1．概念。消息又称简讯、短讯或快讯，是用概括性的叙述方式，简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种文体。它是新闻报道中最简练、最短小的一种。
2．基本特征。(1)真——真实准确，有根有据，用事实说话。
(2)新——内容要新、新人新事，从新角度说话。 (3)活——生动活泼，鲜明生动，用形象说话。
(4)短——篇幅短小，中心一个，用重点说话。
3．要素。要素又称“五个 W”，即：“何时”(When)、“何地 ”(Where)、“ 何 人 ”(Who)、“ 何 事 ”(What)、“ 何故”(Why)。这五个“W”与记叙文的五要素是完全一致的。
4．结构。一条消息一般由标题、导语、主体、背景、结尾五部分组成。其中不可缺少的是标题、导语和主体。消息的结构形式是多样的，常见的有倒金字塔式、金字塔式、倒金字塔式和金字塔式结合、自由式等。
(1)标题：是消息的眼睛。要在第一时间传达出消息最重要、最吸引人的信息，力求鲜明、概括、准确、生动。形式有三种，即单行标题、双行标题、三行标题。
完整的消息标题有三行：引题、正题和副题。引题放在正题前，揭示消息的思想意义或交代消息的背景、说明原因、烘托气氛、引出正题；正题概括说明消息的主要事实和思想内容，是标题的核心；副题放在正题后，揭示结果和内容提要，对正题起着补充说明的作用。
1 两行标题的形式有：“正题＋副题”、“引题＋正题”。
拟标题时，标题要注意虚实结合——“实”是指包含有具体新闻事实内容；“虚”是指描绘气氛、揭示意义或点明意图。
一般来说，单行标题必须是实题，双行标题中，必须有一个实题，而“正题＋副题”的标题，副题必须是虚题。
(2)导语：消息的第一句话或第一自然段。它用简明生动的文字，写出消息中最核心的信息，鲜明地揭示消息的主题思想。
导语通常要包含五个 ：何时、何地、何人、何事、何故、如何 。 常见导语类型有：叙述式、描写式、对比式、评论式、提问式、结论式。
(3)主体：紧接在导语之后，它对导语作全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，实事求是地写出导语所概述的内容。
(4)背景：是指事件的历史背景、周围环境与其他方面的联系等。一般来说，它是消息的从属部分。消息背景的种类可分为三大类：对比性背景材料，说明性背景材料，注释性背景材料。它对于新闻事实的作用主要有以下几点：说明新闻事件的起因；显示或帮助读者理解新闻事件的重要性；突出新闻稿件的新闻价值；表明记者的观点；衬托、深化主题。 (5)结尾：即结语。它紧扣主题进行抒情议论，起到表现或深化主题的作用，语言较为精练。有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式。并不是所有的消息都有背景和结尾。 ★(二)通讯
通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它比消息更详细、更生动地报道典型人物、典型事件。
一般来说，通讯有五大特点：(1)严格的真实性；
(2)报道的客观性；
(3)较弱的时间性(相对新闻消息而言)；
(4)描写的形象性(通讯对新闻事实作较为详细而完整的
报道且侧重于写人，突出人物在事件中的能动作用)； (5)议论色彩较浓。
一般通讯可分为四类：人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯等。
1．人物通讯。所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。以人物为报道对象，着重反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的人物资料，并以其人物精神面貌感动、教育读者。
2．事件通讯。即以写事为主的通讯。它主要记述事件的发生、发展、结果，交代来龙去脉，介绍具体情况，点明事件的典型意义，以体现时代的新气象、新变化。
3．工作通讯。即反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常用以指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。
4．概貌通讯。概貌通讯又称风貌通讯，它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。
2 (三)访谈
访谈是基于某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者，请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方式进行报道的文章。它以记录、传达被采访对象的观点、言论为主，既可以使用问答实录的形式，也可使用被采访者自述的形式，比较灵活。而访谈札记、访谈随笔、访谈手记等，则偏重于记者或主持人个人在见闻、调查基础上所发感想的记叙。访谈的主题要深刻，有针对性、时效性、典型性。访谈的基本结构为：开头、主体、结尾。开头：吸引对方，引起对方兴趣，积极进入主题。主体：要有敏锐的眼光，善于发现新问题、新材料、新亮点，准确判断它们所蕴涵的价值。结尾：适当的总结，表示对访谈对象的感谢，并记录访谈对象个人资料，如姓名、性别、年龄、教育程度、电话号码等。 访谈文体的基本特征从形式上看是由一问一答组成的。
特写，是一种以描写为主要手段，截取新闻事实中最富有特征的片段和细节，作形象性的再现与放大的新闻体裁。特写借用电影拍摄特写镜头的手法，通过形象描绘来再现生活的片段，给读者留下鲜明而深刻的印象。新闻特写兼具有消息和通讯的某些特征，比如：在报道的具体、细致方面，与通讯比较接近，却比通讯更集中、精练；而在报道的及时、迅速方面则与消息相同，却比消息更形象、生动。
从特写的题材角度出发，可分为四种：(1)人物特写。以人物为中心，但既不是人物消息，也不是人物通讯，而有些类似于文学作品中的人物素描。(2)事件特写。侧重于事件过程的描写，为了写出特点给读者以深刻印象，一般截取事件的一两个精彩片段或精选一两个场面进行浓墨重彩的描绘。(3)景物特写。景物特写跟风貌通讯有些相似，但侧重于对场面的描写。(4)专题特写。写一个问题或一种社会现象。
高考选文要求 1200 字左右，通讯和特写的篇幅比较适合，所以应重点关注。
一、（2009 山东卷）阅读下面的访谈，完成19-22题。
①杨澜（以下简称“杨”）：您看您去过这么多地方，台北、高雄、美国、香港，哪能一块地方是您最心爱的？
余光中（以下简称“余”）：这很难说。有人说我是乡愁诗人。我写过好多乡愁诗，可是我觉得我的乡愁呢，不是同乡会式的，不是关乎某省、某县、某村的，因为乡愁可以升华或者普遍化为整个民族的感情寄托。这样说来呢，乡愁就不完全寄托在地理上的某一点，它不仅仅是地理的，也可能是历史的，可以说是历史的乡愁，文化的乡愁，而且在中文里面也可以有所寄托。那一年到东北访问，我在短短的致辞里就讲到，小时候在抗战时就会唱“我的家在东北松花江上”，还有“万里长征万里长”。那时，我没有去过长城，更没去过松花江，可是整个民族的一个大感情就可以融合在一起。我是说着说着眼泪就掉下来了。我有一篇散文，结尾两句我是这样写的：“你以中国的名字为荣，有一天，中国亦将以你的名字„„”
杨：为荣？
余：没有。
杨：没有这两个字，所以我不是诗人，就要差这两个字才好。
②杨：我们看您的人生经历，觉得您其实并没有遇到过特别大的困难，家庭很美满，生活呢，教书、写诗、写散文、写评论，也是人们想像的比较安定的生活。但您为什么却说“我写作是因为我失去平衡，心理失去保障，而心安理得的人是幸福的，缪斯不会去照顾他们？”
3 ★(四)特写 余：一个人不能光看他表面的职业和家庭。他内心有很多心魔，内心世界可能很复杂，比如他的愿望并没有完全达到，那就不是表面上看得出来的。我在21岁时就离开大陆，那对我是一个很大的打击，因为我的好朋友都忽然不见了。我投入到一个陌生的地方，要重新来过；而且一个人到了21岁，记忆已经很多了，所以这件事情让我念念不忘，也成为我的一个„„心结，一个中国结。
③杨：今天仍然有很多人喜欢您的诗，但人们的欣赏对象好像发生了一些变化。年轻人喜欢卡通、流行歌曲等那种节奏更快、更有形象感的东西。那么用于看白纸黑字的时间呢，相对就要减少一些了。您觉得未来的诗歌，希望在哪里呢？
余：这个情况不仅仅存在于大陆、台湾、香港。因为媒体变了，价值观也随之改变了。我向来不认为文艺要大众化，而应该小众化。可如果你连小众都维持不了的话，那就有很大问题了，像三毛也好，或者余秋雨也好，到底还是不能跟一个流行歌星比，对不对？可是，听说、流行歌的跟余秋雨的散文的还是不一样，所以不能够拿来比较。目前的新诗有相当多的毛病，很多诗人如果得不到知音，也应该反省一下，检讨自己的诗是不是能吸引人，这是多方面的因果现象。
④杨：现在年轻一代接触更多的是一种网络上的语言，要想保持中文原来的那种纯粹和一脉相承，已经是越来越难了。您担不担心中文的纯洁度问题，或者认为这是历史发展的必然，所以也要听之任之？
余：我是相当担心的，也不能听之任之。有学者说，语言就像河流，你不能阻碍它。问题是有河流就有两岸，两岸如果太模糊了，这河流不晓得流到哪儿去了。所以很多人认为语言就由它去，它有它的生命，其实不然。比如说我们目前的中文，如果过分西化的话，中文特色就会荡然无存了。（有删改）
19．这篇访谈涉及四个方面的内容，请简要概括。（4分）
20．阅读访谈第一部分，回答下面的问题。（4分）
⑴如何理解余光中所说的乡愁？（2分）
⑵为什么杨澜说“就要差这两个字才好”？（2分）
22．第四部分中提到“有学者说，语言就像河流，你不能阻碍它”而余中认为“有河流就有两岸，两岸如果太模糊了，这河流就不晓得流到哪儿去了”。请联系中文的纯洁度问题，谈谈你的看法。（6分）
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我现在XX学校就职，我很幸运，能在其他同学费神
大学是人生中最美妙的一段经历，而怎样让自己的大学生活更加多采绚丽，那就需要我们对自己的大学生涯有一个美好、全面、科学的规划。有效的计划将有助于更好地利用大学在校时间充分提高自己，为毕业进入职场做准备。
青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过3年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后，我觉得自己更加勇敢、坚强，并且积极向上。 不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该大学，对于读书数载的学子来说，无疑是人生中最重要的转折点，而人生的规划也恰恰在这一时期开始起笔。开始大学生活的你，打算为自己设计一个怎样的未来？它或许五彩斑斓，或许平淡和谐，或许充满挑战和荆棘——但，无论怎样，厚积薄发，是一个必然的守则。记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。湛师是一个大的百花园，我只是百花园里一棵不起眼的小草，可小小草有一个大大的理想，就让我在这里畅想一下自己的职业生涯吧
在做好我们的大学生涯规划之前我们应做的以下几点： ① 客观评价自我
我是生物专业的一名学生，并且是师范生，将来也是一 名教师。我有许多的爱好如听音乐、跳绳、唱歌等，我认为这正是一个人对生活的热爱。有了这些爱好我的生活不在空虚了，它变的丰富多彩！大学是一个培养个人能力的殿堂，我的语言表达能力、社交能力、组织能力等等很多方面都还不够好，因此我在大学时期尽量把自己锻炼的更有能力。 ②正确进行职业分析
所谓“知己知彼，百战百胜”客观评价自我做到了知己，而正确进行职业分析，了解目前社会职位分布的现状就是知彼了。我现在所学的专业是一个当今很热门的专业，教育事业的重要性越来越被社会认可。这就说明我们的任务越来越重，进行正确职业分析，有助于结合自己的实际情况进行比较分析，既然选择了自己的工作领域与具体的岗位就要进行到底！ ③确定自己的职业目标
职业目标是我们对未来职业生活的构想和规划。确立目标可以获得追求成功的动力。所谓“志不立，天下无可成之事”。我们的职业目标应把个人志向与国家利益和社会需要有机的结合起来，这样才能有实现的可能性。我们国家提出 了教育兴国，这需要许许多多的教师的努力。虽然我的力量很渺小，但我会为自己的目标努力一辈子。要完成这么大的一个目标，我又把目标分成了短期目标和长期目标，下面是我在大学时的短期目标。
◆在大一，我尽可能多的参加一些课外活动，多给自己一些锻炼的机会，这其中就包括：定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党；积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。学习一些新的东西。但一切活动的前提，都必须是学习第一位！
◆在大二，扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。多做些兼职，多接触社会实践，让自己多点了解社会，为毕业后步入社会打下基础， ◆在大三大4，因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集学校信息、并确定自己是否要接本。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。多总结经验，尽快为自己的职业定位，并努力为就业做好充分的准备。
除此之外，我们还需要培养职业需要的实践能力。因为用人单位，不仅注重大学生的专业知识和技能，还注重大学生的可塑性和一些潜在素质能力。多参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能训练。对自我职业能力、职业适应性和职业价值观的科学测评等内容。
总的来说，要不断提高自身挫折应对能力，培养自身意志力与塑造良好的个性。人的一生,七分靠打拼,爱拼才会赢.在大学4年中,一定要按自己规划的那样,持之以恒的坚持下去.我一直相信一句话:天道酬勤.我相信,只要我一直努力,一定会闯出属于自己的一片天地.我的未来不是梦.！ 大学是人生中最美妙的一段经历，而怎样让自己的大学生活更加多采绚丽，那就需要我们对自己的大学生涯有一个美好、全面、科学的规划。有效的计划将有助于更好地利用大学在校时间充分提高自己，为毕业进入职场做准备。
青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我通过3年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后，我觉得自己更加勇敢、坚强，并且积极向上。
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“ 感动民商十大人物”之于晓楠采访稿
感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，为你写下传奇。2010年，在民商这片土地上，涌现出一批我们为之感动的人物，他们用自己的方式书写者自己的精彩，感动着你我。
柔中带刚，一面是女性的温柔细腻，一面是不乏男性的威严与大气。于晓楠，以自己充实而高效的生活经历向我们演绎了大学生活的真谛。严谨、认真、负责的她在生活中的点点滴滴感染着身边的每一个人！在“感动民商颁奖晚会”后，我们有幸采访了于晓楠学姐。 记：学姐，您好。《锦瑟》在您的带领下可以说是走过了一个辉煌的阶段，达到了一个新的高度。那么在您的眼里，《锦瑟》给您或者说在向我们民商传递着什么？
于：首先《锦瑟》 能够得到大家的认可，我非常欣慰，在我的眼里，《锦瑟》已经渐渐地溶入我的血液，其中有我对它情感的寄托。《锦瑟》自2003年创刊到今天很不容易，四个板块都有不同的精彩内容，希望同学们通过《锦瑟》了解发生在校园内的各项活动。但总的来说，我们以与法律有关的内容为主，让同学们通过参与《锦瑟》加深对法律知识的了解。与此同时，也希望通过《锦瑟》拓展视野、了解社会。让《锦瑟》成为同学们生活、学习的好帮手。
记：我们知道出版一本刊物不是一件容易的市事，寻找海量资料，筛选，联系出版等，在这其间，一定遇到不少困难。是什么信念支撑你无谓地面对这一切？ 于：其实从加入《锦瑟》那天开始，我就对它产生了很深的感情。从最初的选材、到最后发刊，那种期待和喜悦是别人体会不到的，感觉它像自己的孩子一样。所以你所说的困难和这相比也不算是困难。从骨子里透着一种责任，告诉自己无论怎样，都要将每一期做好，也许正是一种对《锦瑟》的热爱支撑我走到今天，同样今后无论走到哪，都会将它装在心里，因为我的成长和《锦瑟》的发展有着不可分割的联系，总想说：《锦瑟》已成为我生命的一部分。
记：四年的时间真是一晃而过，想必大学生活一定给您留下了美好的回忆，能不能用一段简短的话来概括下自己的大学生活？
于：大学生活是人生中最美好的、最值得珍惜、记忆的日子。在大学思念，从懵懂到今天的成熟，经历了很多。也曾跌倒过，但无论如何，令我庆幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就这样一步步走向成熟，我可以问心无愧的说，我无悔! 记：今后有什么打算？
于：呵呵，经过一年的努力，我终于拿到了北京航空航天大学的法学硕士的录取通知书，9月份我会在那里开始另一段人生之旅。
记：对我们这些学弟学妹们说一下您的寄语吧。
于：民商是一片能够激发热情的土地，希望在这里你们能够带着一份执着，一份坚忍勇敢的心走下去，在各方面发展，锻炼自己，祝愿你们四年后带着硕果离开。 采访结束了，但晓楠学姐的一番话语却深深地印在了脑海里，挥之不去。我们被她的那份责任心深深打动，看着她诚挚的眼睛，不需要更多话语，已经完全理解了她对学校，对与之有关的一切的情感。让我们以她为榜样，续写更多民商传奇，在此祝愿晓楠学姐在以后的人生道路上越走越宽，创造更多精彩。 记者采访礼仪
1.采访前应告知采访性质
有不少媒体迫于经营的压力，让记者的采访工作变成了商业行为，这时记者在约见被采访对象时，应该预先主动告知自己的采访性质，是纯粹的新闻采访，还是商业采访。不要开始不说，等被采访者认真接受采访完毕后，突然提出一些采访以外的商业要求，让被采访者措手不及。此外，预先的沟通之后，记者可以要求被采访对象积极配合采访，但同时，也应该尊重被采访对象的意愿。 2.采访要注意行为规范
在采访之前，记者应该做好充足的准备，了解采访的场合、对象、性质、规格和要求。在采访一些重要人士，比如社会名流或者政要人物，在着装上就应该注意，不能穿便装，要在着装上体现出对对方的尊重、对采访场合的尊重。比如，采访在政府机关或者商业机构的办公场所等一些非常严肃的场所进行，记者就不应穿无领无袖的衣服、拖鞋似的鞋子，这样既不礼貌也不得体。 3.要使用雅语、敬语、谦语
起上身要直，手自然置于双膝或椅子扶手上，头部保持平稳，目光平视，需要侧坐时，应上体与腿同时转向一侧，头部应向前略倾。
一般情况下，特别是进行人物专访时，记者大多采取坐着交谈的方式，所以要有意识地
保持正确的坐姿，向对方传递一种知书达理、具有一定文化修养的良好信息，并注意信息传递时的分寸，以免给人以矫揉造作之感。若记者过于随便，不拘礼节，或将整个身子瘫倒在椅子里，或翘二郎腿，或呈 \"4\" 子型叠腿并用手将叠起的腿扣住，甚至既叠腿又不停地晃动脚尖，并不时地扭动身体交换坐姿，这种体姿会让被采访对象感到记者无礼，从而滋生抵触情绪，直接影响采访效应。 2、言谈。从语言学角度看，音频、音速、音量的不同，会表达出不同的信息，这些
都于采访效应紧密相关。提问时宜多用平等商讨性的祈使句为佳，诸如 \" 请您谈谈„„好吗？ \"、\" 您能不能告诉我您对此事有什么看法 \" 等，这样，能缓解对方的心理压力和紧张情绪，使采访进入积极活泼的境地，取得良好的效果。如果使用那种生硬、尖厉、粗暴的语气音调，必然不能使被采访对象敞开心扉，甚至对记者产生抵触情绪。这就要求记者在采访前要做好充分的采访准备，方能在采访时保持头脑清醒、思维敏捷，并在提问和交流上直接表现出来。语无伦次、词不达意或信口开河都会影响采访对象与记者的配合，同时记者也要避免过多重复或解释并不深奥的问题或观点，要相信采访对象的理解力和判断力，要尊重被采访对象。
当然，要获得最佳采访效果，不可一味采取尖锐泼辣的提问方式，而应刚柔相济、彬彬
有礼，否则，会弄得不欢而散。最佳采访效应的获得需要双方的密切合作，提问尽管尖锐，但不能伤害对方的感情，不能损害现场访问谈话的融洽气氛，应该是 \" 二人台 \" ，而不是 \" 独角戏 \" 。尖锐的提问必须尖锐到点子上，并且控制在适当的气氛中，必要时，还要精心设计一个富有人情味的见面方式。 3、致谢
4、补充：以上讲的主要是人物专访的礼仪。新闻发布会或其他活动可根据日常行为
的礼仪进行就可以了
新闻采访礼仪
新闻采访是记者通过观察、访问获取新闻素材的基本手段。一般来讲，记者在采访活动
中占主导地位的同时，也受制于被采访对象，占被动地位。那么，如何在两者之间寻找一个最佳结合点呢？ 采访前
外貌形象：整洁端庄，切忌邋遢
访前准备：采访物品。尽力了解采访对象的经历、习惯等，以便在采访中心中有数，防止言语失误。尽可能先预约打招呼，例举采访问题提纲 心态调整：平静、理智 见面：略带微笑，彬彬有礼。
开场白：“您好，我是木香园的记者XX，想简单采访一下您，可以吗？” 访中
体姿：直立、挺胸、收腹、抬头。与被采访者保持一定距离 言谈：语言学角度，音频、音速、音量
提问艺术：
一、多用商讨式的祈使句，如“请您谈谈好吗？”“能说说您的看法吗？”，有
助于 解除对方紧张、局促、防范的心理意识，尽快赢得采访对象的配合。
二、要平易近人。
三、要察颜观色，随机应变，在采访对象高兴时可乘兴追问，疲惫时要适可而止，悲痛时予以安慰，拒谈时暂不强求。
四、要尊重隐私 仪态得体，体现修养。采访时，目光注视对方，应稳重、柔和。忌埋头苦记。 表情：自然从容，略带微笑。 致谢
访后
1、核对姓名、职务、时间、地点等，绝对不能出错。
2、整理资料，客观处理
3、采访相关老师、领导的稿件，要及时给老师、领导送过去，要有礼貌接受批评。反面例子
案例一 穿着不得体引人反感
去年 8 月，美国某知名金融机构的总裁来华访问，并在公司公共关系总监的安排下，
接受了国内十几家财经媒体记者对他的专访。采访结束后，总裁对自己的公关总监抱怨，是不是邀请来的不是专业的财经记者，或者对本次采访不够重视。原来，总裁看到前来采访的个别记者穿着非常随便，男记者穿着短裤、凉鞋，而有的女记者则穿着低胸露背的夏装。这和被采访的总裁西服革履的穿着与五星级酒店会宾厅的场合都十分不相称。 案例二随意打断被采访者谈话
某报社记者在参加一个企业的新闻发布活动时，因为听到其他新闻单位记者的提问有点
词不达意，于是就打断了其他记者的提问，开始问自己感兴趣的问题；而在被采访对象正就他的问题准备展开更为详细的解释说明时，该记者感觉自己已经得到了需要的答案，不需要进一步的信息了，于是又打断对方的回答，接着问另外的问题。和他一起采访的记者纷纷对他的做法表示不满，可是他自己却满不在乎，认为这就是他采访的独特“风格”。实际上，这不是采访“风格”的问题，而是不礼貌、不懂得尊重的表现。 案例三采访迟到不礼貌
明明说好的采访时间是下午两点半正式开始，可是快到两点 45 分了，还有一位报社
记者没有到，准时到达的记者已经纷纷表示不满，采访活动的主办方只好宣布不继续等了，采访开始。相信很多有准时好习惯的记者多多少少都会遇到这种场景。
由于时间安排的随意性比较大，这种弹性工作使有些记者时间观念比较差，比较突出的
表现就是约好的采访时间总是迟到，让被采访者和其他准时到达的记者少则等候十几二十分
钟，有时甚至迟到半个小时。有的记者认为，迟到几分钟无伤大雅，其实，因为自己的懒散而耽误了别人的时间，是十分失礼的，也缺乏对人起码的尊重。案例四抓拍照片搞“突然袭击
”在去年北京科博会一个论坛上，一位来自政府的高层官员正在台上致辞，一位报社的摄影记者举着“大炮”似的镜头，冲到演讲台前，一通拍摄。拍摄过程中，不仅闪光灯闪个不停，而且他还不停地变换位置、角度，从各个不同侧面近距离拍摄，时间长达 10 分钟之久。这位摄影记者的做法不仅干扰了正常的演讲，让演讲者感觉非常不自在，而且影响了台下观众的视线、分散了大家的注意力。 案例五死缠烂打要有限度尽最大可能、想尽一切办法采访到事情真相，是一个记者应该具备的最基本素质。采访确实需要讲究一些灵活的方式方法，但是，记者也要注意，在常规的采访中，要尊重被采访者本人的意愿，不要过分地对被采访对象死缠烂打，甚至采用欺骗的手段。比如，有的记者遇到采访对象正在开会或者忙于公务，却一定要对方接受采访不可，而不是礼貌地和对方再约一个时间；一些负面新闻的当事人不愿意接受采访，或者记者提问的某些话题涉及了对方的隐私，但记者却不顾忌对方的感受，只顾自己挖新闻，不管自己的言行做法是不是会给当事人造成更多的伤害。
第11篇：好人在身边微访谈活动主持词
xxxxxxxx社区“好人在身边”
微访谈活动主持词
播放歌曲《好人就在身边》。
[开场：在《好人就在身边》的音乐场中主持人进场] “好人就在身边，也许是老张小李，好人就在身边，也许是大叔阿姨，好人就在身边，也许是同事邻里……”好人是人生征途上的春风、雨露和阳光，是生活之海里的灯塔、绿岛与白帆。每个人都渴盼遇到好人，每个好人都会成为别人心目中的难忘风景。好人不一定是英雄人物，他往往就是随处可见的普通人，在不经意间散发着一份人性的温暖。大家好，欢迎各位参加双凤桥街道xxx社区“好人在身边“微访谈活动，我是今天的主持人xxx。自“好人在身边“活动开展以来，渝北区共涌现出道德模范49人，身边好人23人。下面我们就一起来了解一下这些好人，请欣赏短片。
播放道德模范视频短片。
虽然视频只有短短的几分钟，但相信，我们在场的每一个人看后都有所感动。视屏的主角是渝北区xxx（地方）的身边好人，也许大家会说这不也是离我们挺远的吗！现在，我要告诉大家，这样的好人不只有远方的他，还有我们身边那一个他。请听《身边的故事》。
xxx讲述《身边的故事》。
我被感动了，相信在场的每一位都被感动了，这是一位伟大的丈夫，一位有所坚持的男人，一位孝老爱亲的好人。恳请大家以热烈的掌声欢迎我们故事的主角，我们xxx社区的居民，渝北
区道德模范——xx上台。
（主持人与詹平握手，邀请其入座。）
不离不弃照顾并帮助自己失能的妻子，从植物人状态恢复到能和人简单交流，能站起身慢慢行走。詹平孝老爱亲的事迹经《重庆日报》、《重庆晚报》、《渝北时报》等媒体报道后，引起了强烈的社会反响，她的凡人善举感动了重庆人民。2009年9月，被渝北文明委评为“孝老爱亲道德模范”。
主持人：xx，人家都说久病床前无孝子，而你却照顾并帮助自己植物人妻子恢复健康，这么多年你独自担起重担，是怎么坚持下来的？
xx：也没想嫩个多，那些年家里条件不好，段辉碧也没嫌弃我，嫁给我吃了不少苦，对我好还没得怨言，为这个家付出了很多，她出了车祸，动不了了，我就觉得不能说我只想自己今后的生活难就不管她了，我不管她的话她以后的生活就没得生活可言了，这种事我做不出来。
主持人：当初你决定照顾xxx这个决定，你的家人和亲戚朋友是怎样的态度？
xx：亲朋好友劝我放弃，说尽力就好，不要落得人财两空。 主持人：现在亲友和邻居们又是如何看待你悉心照料你老婆的？
xx：他们觉得不容易吧，毕竟这么些年。我个人觉得这是做丈夫的应该做的。而且在我照顾老婆的过程中，应该也是感动了我的亲人吧，他们也会抽空来帮帮忙。
主持人：那你在照顾她的过程中有打过退堂鼓或是情绪上有过抵触吗？
xx：呵呵，那个倒还是没得。自己的老婆，囊个会嫌弃嘛，她不能动的那段时间，害怕她肌肉坏死，就找人学习按摩手法，每天坚持给她按摩几个小时，保持血液的流通；她大小便失禁，就每天给她擦洗，换尿布，以确保她每天干干净净、清清爽爽。后来能动了就每天带她到楼下锻炼。虽然家里并不富裕，但是我就想尽自己的力，让她早点恢复，其实我做的根本不算啥子。
主持人：没有豪言壮语，也没有华丽的辞藻，但这简单朴实的话语里却饱含着一个大男人的细心与爱。让我们再次为詹平送上热烈的掌声。在场的观众，你们在听了詹平的故事和他刚刚的回答后的什么想再提问詹平，或者有什么见解想法的，现在都可以举手发言。
（观众谈感想）
这位朋友的感受很深刻，我觉得这也是今天在场的观众朋友 们都有的感受。
好人做的不一定是惊天动地的大事，他所做的往往是你我都能做到的寻常事，却氤氲着爱心的缕缕暗香。好人不一定有实力做慈善家，却常常在小小的“牺牲”中获得助人为乐的欣慰，在心灵之野上播下一路绿色。好人不一定绽放像太阳一样明艳的光芒，他更多的时候犹如一轮皓月，将点点温情悄悄洒进寂寞的心窗。好人不一定如滚滚春潮般炽热，却常常用涓涓细流孕育一方葱茏，让世界感受一份坚守的力量。好人，就在身边，需要有爱的心去
感应；好人，因为你的存在，我的微笑有了盛开的理由……
谢谢xx的分享，也谢谢各们观众的参与，今天的“好人在身边“微访谈活动到此结束。谢谢大家！
第12篇：访谈提纲
访谈提纲
介绍研究内容、研究的意义、研究的自愿原则、保密原则及研究者的简单情况，让被访者做到心中有数。
1、请您简单介绍一下您的情况（如年龄、年级、受教育的经历等）。
2、您如何理解“师生关系”、“好的师生关系”、“不好的师生关系”？为什么这样认为？
3、您认为您中学时代的师生关系是怎样的？讲述一个与您关系较好的老师的故事，为什么您认为您和他（她）的关系好？（在学习上给予无私的帮助、生活上细心照顾、有共同语言、具有人格魅力等。）
4、您怎样看待大学里的师生关系（重要/不重要/无所谓）？为什么？
5、上大学后您期待怎样的师生关系？现在您与教师的关系和您期待的是一样吗？（一样/不一样的表现是什么？为什么？）
6、您一般以什么的方式与教师交往？
7、您对目前的师生关系满意吗？为什么？
8、您认为影响师生关系的因素有哪些？
（四）访谈的注意事项和技巧
访谈过程，大体包括访谈的开始、提出问题、听取回答、引导和追询、访谈结束和再次访问等几个环节。
1、访谈的开始
访谈开始的第一个问题是如何称呼。一般情况下，对被访者的称呼，应注意以下几点：入乡随俗，亲切自然；符合双方的亲密程度和心理距离（如初次见面，不宜直呼其名，而应称其职务、职称或“先生”、“女士”、“大爷”、“您”等尊称。待熟悉后，可在尊称前加上姓氏。交往再加深，可呼大名）；既要尊重恭敬，又要恰如其分。
第二个问题是如何进入话题。一般应先简单介绍研究的内容和访谈的目的、回答问题自愿和为谈话对象保密等通行原则。待被访者了解所介绍的内容、并有了谈话的意愿后，即可按提纲提出问题。
2、提出问题
提问，需要注意以下三点：
简短、明了。提问的话语要尽可能的简短、明白。成功的访谈，应该是用简短的提问换取充分的回答，而冗长的提问和简短的应答则常常使访谈难于深入进行。
问题的表述适合被访者的知识水平和习惯。提问的方式、用语的选择、问题的范围，要充分考虑被访者的知识水平和理解能力，充分考虑被访者所属群体的风俗和习惯。
根据被访者的性格特点和心理状态选择发问的方式。对于内向、孤僻或有疑虑的被访者，应该采取循循善诱、逐步推进的方式提出问题。对于外向和开朗者，则宜开门见山、单刀直入。访谈进行中，还要随时注意被访者的心理变化，善于随机应变，巧妙地采用直接发问、间接询问、迂回提问等方法，把谈话引向深入。
3、倾听
访谈过程，既要“善问”，也要“会听”。
聚精会神地倾听。研究者要把注意力集中于倾听被访者的谈话上，并给予对方以真诚的关注。研究者专注于倾听，是对被访者最大的尊重，对被访者谈话的最好鼓励，这样可以激发被访者充分表述自己观点的积极性和热情，把访谈引向深入。
虚心地倾听。要有礼貌，决不轻易打断对方的谈话。对于一时没有听懂的内容，要虚心求教。对于被访者的不够完整或不够恰当的回答，通过适当的解释、引导和询问，使其讲清所要询问的问题。任何时候，任何情况下，都不可流露不耐烦的情绪。
有感情地倾听。要理解被访者谈话中的情感变化，并表现出对谈话者当时处境的关注、体谅、同情、尊重和宽容，设身处地地从对方的角度进行思考，认同和接纳对方的情绪体验。要关注语言信息的交流，也要重视情感上的交流和共鸣。
善于做出回应。倾听中的回应，是听者对谈话所做出的语言和非语言的反应。回应的方式有多种，如：“认可”，即用点头、微笑，或者“是啊”、“对”、“嗯”、“好”，表示正在认真倾听谈话，鼓励对方继续讲下去；“重复”，对于人名、地点、时间、数据、重要观点的回答，可采用重复一遍请被访者核实的办法做出反应；“归纳”，当被访者的回答过长、过于零散或者模糊不清的时候，可以采取极简要地归纳后请对方认可或澄清的办法做出反应；“不表态”，不插话、不表态、不干扰，保持沉默，也是一种反应（叫做无反射反应）。一般地说，在被访者按要求思路清晰的回答问题的时候，或者为了回答问题而努力回忆、认真思考的时候，最好做无反射反应。这种关注而又沉默式的回应，等于告诉对方“您回答得很好”、“我正在认真倾听”、“请继续讲下去”、“请慢慢回忆和思考，我可以等待”。总之，对被访者的回答做出适当反应，是保证访谈过程正常进行的重要条件。
4、引导和追询
引导和追询，不是提出新问题，而是帮助被访者正确理解和回答已提出的问题，或者把进行中的谈话引向深入。引导和追询，是提问的延伸、补充和继续，是访谈中不可缺少的环节和手段。
一般地说，当访谈出现下述情况的时候，就需要进行引导：被访者对问题理解不正确、答非所问的时候，需要用对方易于理解的语言对问题做出解释和说明；被访者有顾虑、不愿深谈的时候，需要摸清顾虑的所在，有针对性地消除顾虑；被访者的回答离题太远而又漫无边际的时候，需要采用适当的方式，有礼貌地引向原来的话题；被访者一时遗忘了某些情况、难于回答的时候，需要从多个的角度和方面进行启发，帮助回忆；访谈过程由于意外的原因被迫中断、又重新开始的时候，需要简单回顾前面交谈的情况，复述尚未回答的问题，等等。这里说的“解释和说明”、“消除顾虑”、“引回话题”、“帮助回忆”、“回顾和复述”，就是访谈中的引导。引导的作用就是排除访谈过程中所遇到的障碍，以保证访谈按原计划顺利进行。
如果说引导的功能是排除访谈中的障碍的话，那么追询的主要作用则是促使被访者的回答更真实、具体、准确、完整。一般来说，当被访者的回答明显不实、前后矛盾、含混不清、过于笼统、不够准确、不大完整的时候，就需要通过追询，把问题搞准确和完整。
需要注意两点：第一，追询要适时（选择适当的时机），除某些细小的具体问题可在对方回答问题时立即补充追询外，重要问题的追询只宜放在访谈后期进行；第二，追询要适度。切不可伤害与被访者的感情。
5、访谈的结束
访谈的结束，要注意两点，一时掌握好访谈的时间，通常以两个小时为宜，有特殊情况则须灵活掌握；二是对被访者的支持表示感谢。如果没有完全完成访谈任务，需要第二次访谈，在结束之前还应具体约定再次访问的时间、地点等事项，并简要说明再次访谈的主要内容。
6、再次访谈
通常情况下，抽样调查和普查中的访谈，一般可一次完成调查任务；典型调查和实验调查中的访谈，往往需要进行多次。
再次访谈，可分为三种情况或类型：一是补充性再次访谈，继续完成第一次访谈没有完成的任务；二是深入性再次访谈，深入探讨某些问题；三是追踪性再次访谈，按追踪研究计划，间隔相当一段时间后再做第二次乃至多次访谈，以了解被访者的变化。
（五）集体访谈
集体访谈，也就是研究性的座谈会。要做好集体访谈工作、开好座谈会，首先要做好会前的各项准备工作，包括确定会议主题、拟定调查提纲、选择好对象等内容。
其次要做好访谈过程的指导和控制。为此，应注意以下几个问题：①开好头，打破开场时的沉默。主持人在会议开始的时候，应扼要说明会议的目的、意义、内容和要求，并简单介绍参加会议的人员。如担心冷场，可事先物色带头发言人。②创造畅所欲言的会议气氛。主持人在会议初段可作一些简短插话和解释，以消除与会者的种种顾虑，引导和鼓励他们大胆发言，互相启发和补充。主持人要善于发现问题、提出问题，组织不同观点之间的平等争论，防止少数人垄断会场、部分人难于发表意见的情况发生。③把握会议的主题。在跑题的时候，要及时把讨论的中心引向会议主题。④不当“报告人”和“裁判员”。主持人要始终注意说话简短，忌作长篇大论的演讲；要认真倾听每位发言人的意见，不轻易表示肯定或否定的态度。
再次要做好会议记录。访谈会一般都指定专人做会议记录，同时主持人在听取发言时也可对重要观点和事实进行记录，这样既能加深印象，又能向与会人员传递一种有时语言难以表达的信息，使之成为指导和控制会议的一种方式。
最后要适时结束会议，并应对会议做出简要小结，对与会人员表示感谢。
会议的结束，并不是调查的结束。会后，除及时整理会议记录外，还应进一步查证有关事实和数据，必要时再进行补充调查。当按计划把提纲所列的主要问题都调查清楚之后，就要与其他方法（访谈法通常与问卷等其他调查法配合使用）所获得的资料进行汇总，并进一步做出定性和定量分析，得出研究结论。
第13篇：访谈提纲
访谈提纲范文
篇1：访谈大纲范例
薰衣草纸巾座谈会大纲（厦门地区）
? 热身 (5分钟)
?
? 消费者生活形态（25分钟）
?
?
?
? 结束语（5分钟）最后我想将一个我与纸巾之间的故事。。。
谢谢大家，你们的意见对我们的研究非常有意义！
篇2：新闻采访提纲及范例
新闻采访提纲
1、采访主题：维护公民的隐私权
2、采访目的
通过采访,认清自己身边存在的隐私威胁和隐患,了解侵犯别人隐私带来的伤害,使大家对维护隐私的问题有较清晰的认识和提高。让大家树立隐私意识，并且增强尊重他人隐私的责任感。
3、事件相关背景
据了解，目前我国法律对个人信息的保护力度比较薄弱，基本上属于一种“间接保护”。由于缺乏法律保护，我国公民个人信息被泄露和滥用已经到了相当严重程度。个人信息被泄露，不仅干扰了许多人的生活秩序，甚至个人财产和生命安全也受到威胁，但是由于苦于凭个人力量难以抓住证据等原因，很多隐私遭到侵害的当事人不知道到哪里去讨说法。很多公民感觉自己受到了一些特别“关注”。自己的生活中时常有形形色色的人唐突闯入，他们对自己个人资料了如指掌，甚至比他们自己还了解自己，这样他们感觉自己如同生活在透明玻璃钢里的金鱼，一举一动都被人窥视着，丝毫没有隐私可言，面对这样的现状，加强立法，健全个人信息保护法制体系已经迫在眉睫。 4、采访对象
（1 ）（愿意接受采访的）当事人
（2）参与者
（3）兜售含有私人信息资料的相关人员
（4）私人信息来源的单位和个人
（5）相关法律专家
5、采访形式：个别访问（五个以上采访对象，一对一采访）
6、问题设计
（1）（愿意接受采访的）当事人
a、您是如何了解到自己的隐私被泄露的呢，当您知道后，反应是什么呢？ b、您认为是什么人泄露了您的隐私呢，又是出于何种目的？
c、隐私泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢？
（2）参与者
a、你是如何看待隐私被泄露的问题呢？
b、如果你的隐私被泄露了，你会采取什么措施，是选择沉默，还是拿起法律武器保护自己？
c、你有没有有意或无意泄露别人的隐私呢？
（3）兜售含有私人信息资料的相关人员
a、你的这些个人信息资料的来源是哪里？
b、这些信息对购买者有什么用途，它的价格又是多少呢？你能从中获得多大利润？
c、有没有人购买这些资料，买得人多吗？
d、你有没有意识到这种买卖会给别人带来多大困扰和伤害呢？
e、你知不知道这是侵犯别人的隐私，是法律所不允许的？
（4）把私人信息泄露出去的单位和个人
a、您为什么要把那些个人信息当商品出售呢？这对您有什么好处？
b、您个人认为隐私和权益哪个更重要呢？
c、您了解国家相关法律规定里有没有允许私人信息买卖这种行为的存在呢？
（5）相关法律专家
a、您认为为什么会出现这些隐私泄露行为呢？导致的后果是什么？
b、隐私泄露和公民的知情权有什么界限和标准呢？
c、目前法律条文是如何规范公民隐私不受侵犯的？
d、遇到隐私侵权事件，公民应如何维护自己的合法权益呢？
e、如何尊重和保护隐私，对此，您有什么好的建议吗？
新闻采访人物提纲
范美忠，一个中学教师，却因为在博客中批露自己地震时最先跑出教室，而成为网上的焦点人物，人称“范跑跑”，1997年毕业于北京大学历史系，现任都江堰光亚学校教师，在同事眼中他是个奇怪的教学疯子，特别想突出自己的教学方式，在学生眼中，他比其他老师看的远，在校长眼里他工作努力勤奋，从不迟到早退，正是这样的教师怎么能弃学生而不顾？而他博客中的言谈引众人纷纷议论。
陈浩，成都市温江区玉石实验小学学生，5月12日下午地震来临他本可以达到安全地带，却发现一名同班女生还在旗台的高墙前。他想也没多想，转身向回跑，一把将女孩向外推去。就在这一瞬间，砖墙倒了下来，陈浩被埋在瓦砾中。他的事迹让所有人感动！
中国有句古话：患难见真情，在千钧一发的生死线上，两个面对地震有各自不同的反应的人，我们拷问生命的本能，职业道德和社会伦理在哪里？ 采访大纲：
范跑跑：
1、第一次见到你，不知道该用什么样的语言怎么称呼你，
非常直接的问题会对采访不利，让被采访者抵触，寻找采访的突破口，循序渐进的让被采访者说出对职业道德的看法，从而引出下面的问题。
2、当现在有人问你的话你要怎么回答？还称自己是老师吗？
在这会舆论的压力下，他是否改变自己的观点，再次确认。
3、教师这个职业在你看来你觉得是什么工作？你对教师的称谓怎么认识？
4、你觉得你是个称职的老师吗？
5、在地震发生到现在，其实你还有另外一个角色，你也是个灾区的民众对吗，如果当初因为你没有喊学生一起跑，而有学生在地震中死了，你还会像现在这样坦然地讲这些吗？
找一些关于网上范跑跑的经典语录的文章，拿出来看
6、你说你是一个追求自由和公正的人，在生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。救女儿而不救自己的母亲跟你前面说你是自由公正的人相悖啊？
7、介意谈一下你的家人吗？
8、如果在来一次灾难，所有的人都象你一样抛家弃子，那会是一个什么样的情景。你想过吗？
9、你爱你的女儿，但其他人也是别人的宝贝，你这做你认为是自私吗？
10、你的女儿知道你这样的做法，她会怎么想？
11、你觉得会对她的成长有影响吗？
12、我们在面对每一个灾区人民的时候都是带有人文关怀的，但你那你发表的那篇文章却恰恰相反，为什么写那篇文章？
13、过去这么多天了，有时候你会反思你在地震中的表现和这段时间的言行吗？
14、你说你在表达你最真实的想法，但事实上换来的是大家对你的质疑，你有没有觉得如果不发表这篇文章对你来说是不是好一点？
15、在那种举国悲痛的时刻，你当时发表那篇有点偏激的文章，你没想过后果吗？
16、反响之大是不是超乎你的意料？
17、你这样做的目的是什么？
18、也许有很多跟你一样行为的老师，只不过你诚实了一点，坦白了自己，而他们没有说话没被指责，而你说真话的人却被人指责了，你后悔吗？
19、你为什么要选择用这种极端的很多人不能理解的方式来表达自己的想法呢？
20、那你作为北大历史系的毕业生，你在学校中学到的的道德准则是什么？
21、那你怎么理解职业道德？
22、有网友说你没有职业道德，你是怎么看待的？
23、你的道德底线是什么？
24、你说跑是你的本能反应，你现在能回忆一下当时地震的场景吗？
25、当是在上什么课？有几个学生在上课？
26、你当时没有回头喊一下你的学生，你不担心他们吗？
27、你平日里对学生怎么样？
28、我们都上过学，从小上课如果老师不说下课我们是不会动的，你当时没有考虑学生吗。
29、不喊的原因是什么？是怕挡到你自己的路吗？
30、你不感到愧疚？
31、那这次事件对你刺激大吗？
32、你现在的很多说法做法，是因为面对众多指责，你只能如此为自己辩护，还是这些年来你一直如此？
33、你经常换工作，有没有想过原因是什么吗？是自身原因还是其他原因
34、你怎么评价你自己？
35、听说你被取消了教师资格，第一时间听到被取消教师资格，你是什么反应？
36、听说你以前经常被辞退？
37、你被辞退的原因是什么？
38、接下来那你准备怎么办？
39、学校方面有没有向你解释过你为什么被取消教师资格吗？
40、你认为你被取消教师资格的原因是什么？
41、但作为一名教师，你的做法造成了很大的反面影响。
42、你是在中国做教师，所谓教书育人，所谓传道授业解惑也，你的一言一行都能影响你的学生，这次地震你对他们的德育教育达标吗？
43、你的教育观点和方法是什么？
44、我用自己的方式表现一种真实，你认为你说的这种真实残酷吗？
45、假如你以后不能做教师了，你后不后悔？
46、你认为你是人类的灵魂师吗？
47、在孩子和社会的眼里，你的职业是是教师，无论你认可还是不认可，中国已经把教师定型为这样的，你觉得你的力量能改变的了传统观念吗？
48、你认为你的言行改变了什么？
49、你给大家带来的影响可以是好的，也可以是坏的。
50、你认为现在改变了吗？
51、很多人认为你在出风头，在抄作，你认为呢？
52、引起争论等同与吵做吗？
53、没想过和大家活得一样？做一个平凡的人？
54、你对大家送给你的绰号“范跑跑”怎么看？
陈浩
1、第一次见你还是忍不住叫你小英雄，
2、惯别人这样称呼你吗？
3、你今年多大了？
4、你被评选为抗震救灾少年，你怎么看待这个称号？
5、去北京参加抗震救灾的节目录制，是第一次去北京吗？喜欢北京吗？
6、平时上网吗？知道网上很多人都在称赞你，称你是英雄？
7、你心目中的英雄是什么样子的？
8、你所认识的英雄中你认为谁最勇敢？为什么？
9、受到过这么多人的关注意外吗？有没有想过自己也能成为英雄？
10、你适应这个状态吗？习惯吗？
11、觉得对你以后的生活有没有影响？
12、听别人说你是个特别有责任心的大男孩，在班级里担任班长是吗？
13、班长要有责任心，你是怎么理解责任心？
14、在学校里你是个热心的男孩吗？
15、在学校有几个好朋友？在地震后有联系到吗？
16、自己学习成绩怎么样？哪几课最好？
17、最近说你被温江中学破例录取了，这是你一直想去的学校，开心吗？
18、喜欢学校的生活吗？以后想考大学吗？
19、你将来的理想是什么？想干什么？
20、对自己未来有什么计划？你觉得怎么面对以后的生活
21、在学校里有什么业余爱好？
22、听说你的偶像是姚明？喜欢打篮球？
23、第一次跟他通电话的时候紧张吗？
24、想过要亲眼见他吗？想对他说什么？
25、你个头挺高了，有没有想过以后当篮球运动员？
26、你们班多少同学？
27、那天发生的第一时间，有多少同学跑出来了？
28、地震发生后你的第一反应是什么？
29、平时学校有这样的地震的演练吗？
30、你平时和同学有没有这样的危机意识？要在平时觉得地震这样的事情跟你们生活近吗？
31、你觉得你是个勇敢的人吗？
32、为什么要回去救自己同学？当时的场景是什么样的
33、当是怎么会想到要救同学，本来你可以安全的，你觉得这样值吗？
34、你转身回去的时候没有犹豫吗？
35、墙塌下来的那一刻，你身上哪个部位最痛？
36、回去救他时候你心里害不害怕？
37、假如你因为这件事情造成身体上的残损，你今后的生活会在痛苦中，你还会牺牲自己吗？
38、你非常勇敢，假如在有一次，你还会回去救你的同学吗？
39、原因是什么？
40、去医院的时候疼吗？你哭了没？〈坚强的人〉
41、现在身上的伤好了吗？
42、跟自己的以前的同学有联系上了？
43、今天有这样的机会，对这电视现在想对他们说些什么话吗？
44、你住院以后，为什么不告诉爸爸妈妈你是为救同学才受伤的？
45、你是怎么跟他们说的？
46、爸爸知道后说什么了吗？对你说什么了？
47、家人认为你是个懂事的孩子吗？
48、你觉得家人是什么样的人？
49、你认为你是什么性格的人
50、家人对你性格有什么影响吗？
篇3：人物专访采访提纲
采 访 提 纲
—人物专访
人物采访提纲
一、采访对象及其相关资料
某某，女，**岁，**市人，大*学生，现就读于**专业。她个人生活独立，进入大学以来，所有生活费用都是自己打工赚得。学习上刻苦努力，多次获得奖学金。2012年4月，在校运动会上她打破了女子三千米的记录，并保持至今。2013年九月，她发起了一场向雅安芦山县捐赠棉衣的爱心活动，得到了百余名同学的响应。
二、采访目的
作为新世纪的大学生，要想生存与发展就必须做一个自强不息、不断攀登的登山者，做一名有志向、有爱心、博学上进的青年。希望通过王芳的事迹引导各高校学生努力争做新时代优秀大学生。
三、采访主题
劳动·创造·奋斗——青春励志故事
四、采访时间：2013年12月*日下午
五、采访地点：待定
六、采访方式：面对面采访
七、设计问题
1、你一直都在郑州吗？
2、（若回答不是）以前还在哪里打过工？去过的城市里对哪个印象比较深？为什么呢？
3、从什么时候开始就在外面打工做生意的？
4、那时候为什么想要外出打工呢？
5、父母放心让你出去吗？她们对你出去打工是怎么看的？
6、刚出去打工的时候很辛苦吧？有没有遇到比较大的困难，让你想过不干了回家？
7、是什么让你最终坚持了下来？
8、在你很困难的时候，有人帮助你吗？
9、打工的话就要离开父母，在外面也会很想她们吧？
10、想家想父母的时候怎么办？会给他们打电话吗？经常打？
11、你是怎样找到这份工作的？做了多久了？
12、又要看当厨师、又要看旅馆，会不会很忙？雇人了吗？为什么不雇人呢？
13、做这个工作累吗？
14、那你不工作的时间是怎样打发的呢？
15、你现在的收入大概是多少呢？
16、对目前这种状况还满意吗？
17、在外面了这么些年，有什么感觉？
18、有没有想过选择离开这里回到家乡呢？
19、在郑州有没有发生让你比较感动的事？
20、你在出来打工之前曾经想过做别的事情吗？
21、你心中最大的愿望是什么？
22、你以后会想着继续实现它吗？
23、现在自己也做母亲了，肯定很能体会跟孩子分开的那种心情吧
24、你每天辛苦工作，给你信念或支撑的是什么呢？
25、你认为最幸福的生活是什么样子的？
26、这些年你最大的欣慰是什么？最大的遗憾又是什么？
27、以后有什么打算？就决定常住这里吗？
28、现在春节就要来了，回去和父母团聚吗？是每年都回去？还是怎么样？
29、你最想去的地方是哪里？为什么？
第14篇：绩效访谈
绩效访谈任务的历史记录
你来到办公室
人力资源部经理张斌说：下午3点钟，开发部有一个绩效的访谈，我和你去列席。访谈结束后，我们讨论一下这次访谈的效果。
你说：在什么地方呢?
人力资源部经理张斌说：在中会议室，别忘了做记录噢。
你说：好的，没问题。
你来到中会议室
开发部王经理说：程军，你好！我们正在进行绩效评估，你也做了自评。今天主要是按照惯例和你进行一次绩效访谈。人力资源部门的两位同事也列席参加。
开发部程军说：你们好！
开发部王经理说：我看了你的自评报告，我认为你给自己的分数不恰当！
开发部程军说：为什么？
开发部王经理说：你说说你这个月迟到了多少次？
开发部程军说：……
开发部王经理说：这是对工作认真的表现吗？我想你的态度有问题！
开发部程军说：我迟到是有原因的。
开发部王经理说：有什么原因？看你就是散漫惯了！
开发部程军说：我……
开发部王经理说：你看看人家小赵怎么对待工作的，你要好好向人家学习学习。
开发部程军说：王经理，我能解释一下吗？
开发部王经理说：不用了，我知道你肯定会有理由。想想别人怎么能按时上班？不要总是在找客观原因，应该多找找主观上的问题！开发部程军说：……
开发部王经理说：好了，你自己去想一想该怎么做。想好了，写个绩效改进计划给我。
你来到经理办公室
人力资源部经理张斌说：你第一次列席这样的绩效访谈，有什么感想？
选择：
1、这次访谈的内容好像很简单，仅仅涉及员工的考勤情况，其他的绩效内容都没有谈到。
2、我觉得王经理很严厉。对员工的要求也很高。
3、这次访谈我认为不太成功，王经理有很多地方需要改进。
你选择了：3
人力资源部经理张斌说：的确像你说的那样，这可以说是一次失败的访谈。但是从这次的访谈我们可以总结出很多东西。
人力资源部经理张斌说：让我们分析一下。首先，你觉得访谈过程中的氛围怎样？
选择：
1、这次访谈的氛围蛮紧张，王经理能够在访谈中直接指出程军的问题并要求程军改进，看得出来他是一个严厉的经理。
2、我感觉访谈应该首先建立一个轻松愉快的氛围，王经理批评程军太直接了。
3、气氛有点紧张，我想访谈过程中如果能够建立一个互相信任的氛围，才有利于双方的沟通和交流，达到访谈的目的。
你选择了：3
人力资源部经理张斌说：你的回答很好，访谈首先要建立一个互相信任的氛围，访谈本身是一个沟通的过程，如果没有这样的氛围员工就很难充分表达自己的意愿。
人力资源部经理张斌说：我记得在刚才的访谈中，程军有两次要求陈述迟到的理由都被王经理中断了，这样的访谈就很难形成信任的氛围。作为访谈者，王经理是否有必要听一听程军的解释呢？
选择：
1、我想王经理作为程军的直接领导，对他已经非常了解，如果他知道程军是在找借口，的确也没有必要听解释了。但是为了形成良好的氛围，还是应该让程军表达自己的意见。
2、是的，王经理应该给程军发表观点的机会，访谈本身是交流的过程，需要让被访谈者充分陈述自己的意见。
你选择了：2
人力资源部经理张斌说：你说得对，沟通是访谈的重点，所以倾听访谈对象的发言是必需的。
人力资源部经理张斌说：那么，你觉得王经理拿小赵作为榜样，指出程军的问题，是不是一个好的办法呢？
选择：
1、我认为在访谈的过程中，应当就事论事，不能和其他人作比较。每个人的实际情况都有所不同，不能作为评价的标准。
2、是个好办法，在访谈过程中，特别是就某个具体的问题提出一个参照的人或者事是一个很好的方法，可以帮助访谈对象更好地了解问题的实际情况，有了比较才能找到差距。
你选择了：1
人力资源部经理张斌说：对，的确是这样的，访谈过程中就事论事很重要，切忌用他人来做对比。
人力资源部经理张斌说：从就事论事的角度来讲，王经理在访谈中提到的事实依据有程军迟到的次数统计和程军的自评分数，并且以此指出程军的工作态度有问题，你怎么看？
选择：
1、王经理的确摆出了事实，从迟到次数和自评分数的不符可以判断出程军的自我评价不恰当，他的工作态度和自我评价的标准显然有问题。
2、王经理的确摆出了事实，但是仅仅从迟到次数和自评分数的不符就判断程军的工作态度有问题是不恰当的。
3、我觉得王经理是根据程军的迟到次数、自评分数，还有程军平时的表现得出工作态度有问题的结论，王经理是程军的直接领导，他的评价应该是比较中肯的。
你选择了：2
人力资源部经理张斌说：呵呵，看来你已经发现了这个问题，访谈过程中应该摆事实，访谈者不能主观臆断。
人力资源部经理张斌说：你想想，还能发现什么问题吗？
选择：
1、王经理这次访谈的内容过于简单，时间也太短了。
2、王经理只是谈了程军的不足，并没有对他的优点和成绩作出肯定。
3、我觉得经理应该帮助员工，提供改进的意见，共同商讨以后的工作目标和改进计划。
你选择了：2
3人力资源部经理张斌说：很好！访谈的时间长短不是考虑的重点，而作为被访谈者需要了解经理对他的客观评价，包括优点的肯定，同时经理也有责任和员工共同探讨改进的目标和方式。
人力资源部经理张斌说：说了那么多，我来总结一下吧。在绩效访谈中，部门经理应首先建立互相信任的谈话氛围，谈话过程中应摆事实，杜绝主观臆断，应就事论事，不应与其他人做比较。访谈是一个沟通过程，应让员工充分陈述自己的意见，不听员工解释是不对的。此外，经理有责任帮助员工成长，和员工一起制定绩效改进计划。
人力资源部经理张斌说：绩效访谈是绩效考评的一种非常重要的环节。这个工作如果做不好，直接影响考评的最终效果。程军当时的心情，我想你也能感受到。你觉得我们应该做些什么呢？
选择：
1、我建议是不是可以搞一次培训，专门给经理讲讲怎么进行绩效访谈。
2、我们应该和王经理沟通一下，告诉他我们的改进意见。
你选择了：1
人力资源部经理张斌说：这是个很好的建议。我来安排一下。你先去忙吧。
你说：好的。
你来到办公室
人力资源部经理张斌说：开发部王经理已经接受了我们的改进意见。
你说：是吗？那太好了。
人力资源部经理张斌说：我们再去列席一次绩效访谈，看看改进后的效果如何。
你说：好的。
人力资源部经理张斌说：下午2点，在中会议室。
你说：记住了。
你来到中会议室
开发部王经理说：陈敏，你好，我很高兴和你一起讨论你在上一年度的绩效表现。人力资源部门的两位同事也列席参加。
开发部陈敏说：你们好！
开发部王经理说：你对自己的评价我认为总的来讲还是非常客观的。
开发部陈敏说：谢谢您，我还想听听您的意见。
开发部王经理说：首先，从你承担的项目的工作量、开发难度和完成状况反映，你的工作能力还是得到肯定的。
开发部陈敏说：嗯。
开发部王经理说：而且你负责的项目中有一定的技术难点需要突破，你都完成得不错，也反映了你的学习能力和快速适应的能力。
开发部陈敏说：……
开发部王经理说：但是，从考勤记录来看，你上一年度的迟到次数不少，我在来之前查了一下，一共迟到15次。我也注意到迟到几乎都在礼拜一，你能告诉我为什么吗？
开发部陈敏说：我先生在外地工作，只有我和孩子两个人。孩子上全托，只有周末回来。因此我每周一要送孩子上幼儿园，然后才能上班。开发部王经理说：噢，是这样。能不能早点送孩子？或者有其他的协调办法？
开发部陈敏说：幼儿园7：30才开门，我也没办法。不过今年我母亲从老家过来，她以后会帮我送孩子。
开发部王经理说：那太好了，也怪我以前和你的交流不够，不了解你的困难。
开发部陈敏说：我想这是私事，所以就没有和您说。但是，的确也对工作有影响。
开发部王经理说：现在问题解决了就好啦。以后有类似的问题我们可以多沟通，至少我可以出出主意啊。还有，你和同事之间的交流比较少啊。开发部王经理说：对不起，我接一个电话。
开发部王经理说：喂，哦，老张啊。…….好的、好的，我们回头再联系。好，再见。
开发部王经理说：抱歉，我们继续吧。
开发部陈敏说：没关系。
开发部王经理说：虽然你的任务都能按时完成，但是加班时间很多，表现出来的工作效率不高，是不是因为工作任务太重了？
开发部陈敏说：其实总的工作量不多，但是我的工作中经常要插入一些额外的任务，主要是一些客户定制项目的修改，我总感觉开发的思路不能连贯，需要在不同的项目中切换。
开发部王经理说：这的确是一个问题。你现在怎样处理不同工作之间的关系？
开发部陈敏说：这些为客户定制的项目一般都很紧急，我只能马上放下手头的工作去处理。
开发部陈敏说：我也在想今后要如何改进？
开发部王经理说：我帮你来制定一个绩效改进计划吧。
开发部王经理说：我想主要在两个方面。第一个绩效改进点是提高工作效率方面，建议你与培训部联系，参加一个《时间管理》方面的培训。开发部陈敏说：好的。
开发部王经理说：此外，第二个绩效改进点是沟通方面的问题，你认为呢？
开发部陈敏说：是的，我在与上级和同事打交道方面确实存在问题。
开发部王经理说：建议你多参加集体活动，或在工作之余多与同事沟通。
开发部陈敏说：谢谢你的提醒。
开发部王经理说：那我们今天就到这里。
开发部陈敏说：好的。
你来到经理办公室
人力资源部经理张斌说：这次我们的建议帮助王经理改进了工作，使主管人员的绩效面谈技能得到了提高，主管和员工之间加强了沟通和理解。这更有利于今后的绩效改进工作。前后的差异太明显了。
人力资源部经理张斌说：来谈谈你的感受吧。
选择：
1、是啊，变化很大，我觉得这次访谈非常顺利，气氛也很融洽。王经理和陈敏作了充分的交流，而且也初步达成了改进计划。很完美了。
2、是啊，变化很大，我觉得这次访谈非常顺利，气氛也很融洽。王经理和陈敏作了充分的交流，而且也初步达成了改进计划。不过有些地方可能还可以做些改进。
你选择了：2
人力资源部经理张斌说：好啊，你说说看？
选择：
1、访谈的过程应该尽量避免外界干扰，王经理如果把手机关掉就更好了。
2、王经理应该给陈敏更多的时间来发表自己的看法。
3、访谈结束的时候如果王经理说一些鼓励的话，可能效果也会好些。
你选择了：1 3
人力资源部经理张斌说：很好，这么细微的地方你都注意到了，不错！访谈时不受干扰和访谈结束时对员工的鼓励都是成功的绩效访谈中需要做到的。
你说：谢谢。
第15篇：访谈心得
访谈心得
我：学长您为什么选择在毕业后就工作呢？
学长：应该和各方面的因素有关，最影响我的大概就是不想让父母为我操心，想早点独立，让父母过好的生活。
我：那学长在找工作的时候最多的困难是什么呢？？考虑最多的是什么？
学长：困难就是和招聘公司交流起来不方便。虽然还是会说话，但是听不清，好一点的还可以纸上交流，比较有耐心的。没耐心的就不好说了，大多都是自己去猜去想。 就现在来说，考虑工资水平肯定不太实际，现在大学，不管是本科或者是专科的学历水平能拿到肯定不太高，所以我考虑的就是地域和职业前景，还有就是自己的兴趣。
我：我想毕业之后就找工作，但是都觉得现在工作太难找，学长可否分享一下您的经验呢？ 学长：那我就大概的总结一下吧。
（1）准备
第一，求职要尽早动手。
第二，不要太注重表面的东西，要注重素质内涵的培养
第三，尽早确立自己感兴趣的职业和行业
第四，针对目标行业的职业，平时要注意积累相关知识，并进行一些能力培训。
（2）求职应该注意哪些事项
第一，选择职业时目标要坚定，不是为了别人，而是为自己选择。所以不要跟风和盲从，一切以个人到职业兴趣和前途为准则。
第二，要了解用人公司的时间表，及时掌握相关的需求信息，以免错失良机。第三，即便对求职公司已十分了解，最好参加一些专场招聘会，以便了解跟详细的资料。才能更深切地体会到该公司的文化为什么是这样，体现在哪里。
第四，要明白自己将来要干什么，要知道自己的兴趣所在。
（3）如何进行职业生涯设计
每一个远大计划都是有若干个小目标组成。就像刚出生的婴儿一样，不可能一出生就会跑、会跳、会说话，他们都是一点一点的先会翻身，会爬，慢慢的会站立……；企业更看重的是毕业生在今后几年内想做什么，但刚走出校门的学生对之很难理解，对自己想要做的设想可能性还是有的，但未必坚定、现实。所以在职业生涯设计室，不仅要选择一个远大的目标，还要选择每阶段的小目标。
（4）企业青睐的大学生是怎样的
企业青睐的大学生应具有的素质：
第一，正直、诚实，具备对自己专业问题的分析能力；
第二，具有较强的沟通能力。是指对上司，下级和客户打交道的能力
第三，有组织能力。
第四，具有较高的悟性。因为很多专业知识都是通过工作、培训慢慢学来的，所以悟性不可少。
采访结束后，我发现，其实找工作并不是自己想的那么简单，需要具备的东西有很多。有时候我还会抱怨，招聘公司太挑剔，要求太高。后来换了个角度去想了想，如果自己是开公司 的，给自己公司找了一批能力不太好的员工，最后吃亏的有可能是自己，不仅如此，还会欠员工的工资。所以某些招聘公司的要求是可以理解的。最重要的原因还是从自己身上出发。
第16篇：个人访谈
警察心理行为训练作业
之
个人访谈
姓名：区队：学号：时间：2010年11月7日
地点：xxx学院
采访对象：xxx学院学生李某
采访人：xxx
采访方式：现场采访
采访主题：今年的钓鱼岛事件使中日两国的关系恶化，国人应清楚认识钓鱼岛的事件及引发出来的一系列连锁反应。
陈：同学您好！我是本校学生xxx ，现在能请您帮助我一起完成一项任务吗？
李： 可以！
陈： 谢谢！
李： 不客气！
陈： 请问您是否购买过日本生产的货品？
李： 我曾经买过sony的mp3。
陈： 最近网上“抵制日货“的口号炒得沸沸扬扬，请问您是否知道这个事情？
李： 知道的，这已经是无人不知无人不晓了。
陈： 请问您是否知道为什么会突然会出现这么大的骚动？
李：知道一点点。今年9月，日本政府不顾中国的强烈反对，在钓鱼岛海域非法抓扣中国渔民渔船，并且坚持通过其所谓“国内法律”审理此案，引起中方极大愤慨。虽然在中方的强烈抗议和外交压力下，被迫将渔船渔民放回，但依然利用各种场合炒作钓鱼岛问题，混淆视听，误导公众。干扰破坏中日关系的改善，令所有关心中日关系、支持中日关系改善发展的人们扼腕痛惜。日本此次在钓鱼岛问题上一反常态，无视中日双方存在争议的事实，置双方迄今所达成的默契于不顾，一再逼迫中国乃至国际社会接受日本对钓鱼岛的非法霸占。
陈： 有人说“钓鱼岛只不过是这个隐形的大棋局中的一个小棋子。美国需要在中国周边寻找、利用更多的马前卒，而日本是最得力的。”您如何看待这种观点？
李： 越演越烈的钓鱼岛**，不应被视为中日之间摩擦的孤立事件，其实背后自始至终都有美国的黑影在晃动。美国是“世界老大”，只要谁当了“世界老二”，就必然被认定为美国的威胁，注定成为美国的整治对象。在成功搞垮前苏联和日本之后，美国现在就把矛头对准中国，手段之一就是借“世界老三”（日本）之手搞倒“世界老二”（中国）。我觉得这就是钓鱼岛事件发生的大背景之一。美国的立场使日本政府内的强硬派受到鼓舞，更加有恃无恐，在钓鱼岛问题上对中国态度也越来越强硬。而一旦日本在钓鱼岛问题上激化矛盾，导致中日关系急剧恶化，美国又开始担心被日本卷入同中国的军事冲突，于是又貌似公允地表示希望中日对话、和平解决，造成中日都“有求于美”的态势。
陈： 9月19日船长十天拘留期满，不仅没有释放船长，反而延长了10天拘留期。您觉得日本政府为什么要这样做?
李： 日本两次延长扣押时间，恰恰跨越几个敏感时间：九一八国耻纪念日、22日中国传统家庭团聚的节日：中秋节、29日，也就是再次延长关押船长期限的最后一天，是中日建交38周年纪念日。十月一日，中国国庆节。面对如此之多的敏感时段，日本竟然选择继续关押，足见其政治智慧之阙如。
。
陈： 有人说：“钓鱼岛问题就是中台之间的一个潜在的联系纽带”。你怎么想？
李： 我们奇妙地发现，两岸几乎在任何问题上意见都不合拍，惟有在钓鱼岛的问题上还真是挺一致的，颇有些默契。钓鱼岛问题就是中台之间的一个潜在的联系纽带。另外，特别值得关注的是，这个纽带还不是一般意义的经济发展、人员交流层面上的，而是关系到领土、主权方面的内容的。因此在钓鱼岛问题上，中台如果能保持良好的互动和默契，那么将来无论中台之间走向何方，这都将体现出长久的意义来。对中台之间来说，这个问题本身可能比它的解决对双方都更有价值。
陈： 日本的种种态度，引发了全民抵制日货热潮，许多地方群众游行示威。您
对这种现象有何看法？
李： 每当日中交恶之时，国人抵制日货的呼声就很高，这似乎是普通民众唯一能做到的，再加日本早期在中国犯下的罪行在中国人心中一直很难忘记，按说日货在中国销售是没有多少机会的，但为什么中国道路上跑的还是很多的日本品牌的车，人们手里拿的还多是日本品牌的数码产品。实事求是来讲，短期内抵制日货是没有用的。
1、日货在中国销售，是改革开放、招商引资的结果，政府不会抵制；
2、日本品牌产品在中国销售，有的是合资、有的是借牌，受益很大部分还是中国企业；
3、日本在华合资企业，为中国创造的税收，也是可观的，地方政府不可能不看重这点；
4、日货在中国的销售，有巨大的利益链，同时也解决了很大的就业问题，这些人如何去抵制日货？
5、某些日货的技术较为领先，尤其数码产品、家电、机电产品、汽车等，作为消费者，如果有好的产品卖，同等价位或贵不了多少，价格可以承受的，不买也似乎不划算。所以抵制日货不现实。
陈： 那么老百姓抵制日货的呼声如何回应？
李：
1、中国企业改革开放不能失去自我，国企要像韩国现代一样，学日本技术，打造自己品牌；
2、政府鼓励优先采购国产品牌产品的政策要落到实处，公民自己花钱买东西也要有能买国产就买国产产品的情节；
3、国人消费不要过多的去攀比，买车不比车性能和价格，就比自己已买车同事买的什么车，其实现在家电、汽车等行业，许多国产品牌产品的性价比都很高；
4、国产品牌在向国外发展，其在国内市场无法展现优势也有诸多原因，就电脑行业来讲，联想拿来IBM的品牌笔记本销售的就很好，吉利收购沃尔沃，能否快速占据国内汽车高端销售领域，还在期待中，总之国产品牌需要尽快步入中高档产品领域；
5、现在说国人有历史的崇洋媚外情节可能不太合适，但还是不能否认，中国许多家长会认为孩子出国留学就是高人一等，孩子喝奶粉也要喝进口的，买不起宝马、奔驰的，谁还不想买个丰田、本田，这些就不用多说了。
所以有时候我们要呼吁抵制日货是很困难的。
陈： 您的知识面挺宽的。
李： 就是平时多看一些书和报纸，多关注网上的新闻。
陈： 好的，谢谢您的支持和帮忙！祝您愉快！
李： 没关系！不用谢！
第17篇：访谈提纲
关于“长沙新东方学校学员答谢会营销活动”的访谈提纲
一、访谈目的
了解此次活动的影响及活动对象的反映
二、访谈方式 面对面的访谈
三、访谈对象
参加活动的长沙新东方学员
四、提问提纲
（一）访谈开场语：
你好，我是湖南商学院市场营销专业的一名学生，现在在做一个关于这次活动的一个专题调查，最多耽误你3分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！
（二）访谈对话 第一部分：对话部分 （1）你是哪里的学生呢？ （2）你是在准备考研吗？
（3）你以前在新东方报过班吗？
（4）你是通过什么途径知道这次活动的呢？ （5）你这次来活动现场的主要目的是什么呢？ （6）你对新东方考研方面的培训有兴趣吗？ （7）这次活动推出的预报名活动你参加了吗？ （8）你对此次活动有什么看法？
1 第二部分：访谈结束语
再次感谢你的配合，祝你学习进步，生活愉快！
五、采访步骤
（1）观察活动现场 （2）选取对象 （3）开始访谈并记录 （4）访谈的反思与评估
六、可能碰到的问题
（1）被访者拒答
（2）访谈地点受干扰性大 （3）访谈过程中被访者不耐烦 （4）访谈过程中被第三者打断 （5）被访谈者敷衍回答
七、设想解决的方法
（1）选取适当的访问对象，考观察选取容易接近的，明确告知其我们的目的 （2）选取适当的访谈时机和地点
（3）尽量速战速决，在活动现场多数人可能都是考研意向的，所以时间宝贵 （4）也可以一对多的进行访问，形成交流小组形式
（5）如果对象敷衍回答，应尽早结束访谈，并将此次访谈作废
八、采访前要携带的器材备注 （1）本子、笔及相关个人证件 （2）录音笔 （3）访谈提纲
第18篇：访谈问题
访谈问题：
1、您对旅游的质量要求高吗？主要关心哪些方面？
2、您旅游的经费一般出自哪里？会因为资金不足而放弃旅游吗？
3、您对旅游中的购物消费怎么看？
4、您认为大学生旅游市场有没有发展潜力？为什么？
5、您认为大学生旅游市场与其他旅游市场有什么不同？
6、您对大学生旅游市场的开发有什么建议？
*针对大一大二大三个选取一名做过调查问卷的同学进行访谈，分别是两女一男。
1、据访谈结果来看大学生对旅游质量的要求不算高，主要对娱乐景点和特色食品以及特色礼品的要求较高，但对住宿环境和交通的要求质量很低，大多只追求便宜和方便，这是由于金钱和时间有限造成的。男生对住宿环境的要求较高，特色食品和礼品的要求反而较低。
2.针对访谈结果来看，大学生旅游经费来自节省生活费或父母资助，也有少数是自己打工兼职赚取，经常因为资金不足而放弃长途旅行而选择短途旅行。
3.对旅游团中的购物活动感到反感，认为这种购物游存在着假冒伪劣产品，价格远高于市场价和导游从中抽成等行为。但是愿意在旅游中购买当地特色产品和有纪念意义的礼物用于收藏或赠与亲友。
4.都认为大学生旅游市场有一定的发展潜力，主要是由于以下几点原因：
1、时间相对充足2随着生活水平提高，大学生旅游消费也随之增高。
3、很多景点大学生都享受半价优惠
4、大学生对于精神需求较高，愿意花费金钱用于旅游
5.大学生旅游市场多自助旅游和短途旅游，旅游偏重于游玩，购物则偏重于对特色产品的需求。大学生旅游市场具有猎奇性、娱乐性和随意性，符合当代年轻人的特点。
6.他们都是针对大学生旅游特点来制定建议，主要有开发新型线路多以参与性娱乐性项目为主，旅游团的形式可以多以旅客自助为主，开发短途旅游线路；旅游购物市场的开发主要偏重于特色产品的研发和销售，主要以地方特色、民族特色和具有娱乐性及纪念意义的产品为主。
第19篇：访谈记录
访谈记录
一、访谈宏观材料
1.被调查村的村名：湖北省黄冈市浠水县洗马镇燕毛咀村
总的耕地面积：1260亩
总人数：1400人 劳动力人数：700人 外出务工人数：450人
2011年人均纯收入水平：4000人 2.村的经济条件
排名：该村的经济发展状况在乡镇排名上居于前5~6名的位置 经济结构：以种植业为主，辅以养殖业
个体工商业处于萌芽状态，但呈现出欣欣向荣的境况
土地使用情况：98%的土地被使用，其面积为1234.8亩；2%的土地被闲置，其面积为25.2亩。
土地流转情况：鱼池占3%，其面积为37.8亩；养鸡、养猪占7%左右，其面积为88.2亩；转包、转让土地占3%，其面积为37.8亩；共占总耕地面积的11%，总面积为138.6亩。
区域地理条件：该村地处丘陵地带，属于经济欠发达地区，矿产资源稀少，淡水资源丰富，基础设施初步建立，仍有待完善。劳动力资源丰富，青壮年劳动力居多，转移劳动力占到将近一半。经济发展水平中等，但有后续发展潜力。
离最近城镇的距离：6公里 离最近县城的距离：28公里
自然条件：光照充足，水资源充分，长江中下游丘陵地带，气候为亚热带季风气候，土壤土质中等。
近年来，水污染、耕地污染问题日益严重。表现在土地板结现象加剧，收成日渐缩水。土地抵御干旱、洪涝等自然灾害的能力减弱，农作物易受病、虫、害侵犯，使用农药、化肥的效果甚微，使土地日渐贫瘠，依赖化肥、农药的程度加剧，化肥、农药用量逐年增加，造成了土壤土质的恶化。 种植面积：88%的土地用于种植，其面积为1108.8亩 土地承包面积较大的农户的土地意识与主要问题： 该村一户农民较大面积的承包了土地，其面积为300多亩，用于规模化种植水稻，占到了总面积的60%，大约200亩。由于该村水路设施未整修，灌溉时节，农田蓄水、用水问题对于较大面积承包的农民来说，是一个重大而难以解决的问题。 3.村的现实问题
问题1.近两年来，浠水县掀起了一股畜牧养殖的热潮。所见之处，大小村庄各农户，不管有钱没钱，都竞相建农舍畜牧养殖，以期走上富裕之路。这一现状诚然反映了广大农村地区农民迫切改变自身贫困状况的心愿，农民有着广大的致富积极性和致富热情。但市场行情瞬息万变，价格有涨有跌，一部分农民抓住了好机遇，获取了较好的利润，但另一部分农民却亏损严重，不得不停止养殖。这种盲目跟风的养殖致富方法，使得农民放弃收割稻谷的土地利用方式，并且将大部分资金投资于畜牧养殖，这不仅会加速一部分小农业生产者的破产，使得贫富分化问题日益尖锐，而且养殖污染异常严重，其呈短期爆发性的特征所产生的污染问题难以解决，对农村的环境问题造成了巨大的威胁。多家养殖户建于一地，牲畜粪便没有经过处理或回收，直接排向河道，导致该村一条主河道几乎干涸，河中水已污染得极为严重。据有关数据显示，该村也只有70%的人安装了自来水，仍有30%的村民是人工造井，直接饮用地下水或井水，附近村民的饮水安全问题如何保证？（村干部应正确引导村民走致富之路，切不可盲目投资）
问题2. 该村许多户农民的责任林被倾倒了许多垃圾，而且数量越来越大。长此以往，该地土质将会慢慢变坏，以至于蔓延至整个森林，据村民反映，这些垃圾不知何时被倾倒至此的，几年前这一情况就一直在持续。村民们都想抓住倾倒垃圾之人，然而至今仍未捉到。这些垃圾该怎么处理？任由其发展不是解决办法，要尽快治理。
二、访谈记录
（一）土地纠纷案例
该村人均田地为九分，每家每户耕地面积少。自分田到户以来，该村主要以种植业为主，即以传统农业种植方式耕种自家土地。土地纠纷多为小型纠纷，多是在灌溉期间为农田蓄水时发生用水纠纷，以及在犁地过程中，相邻土地分界线的纠纷。 访谈记录1.问：您发生过的土地纠纷情况是怎样的？
答：发生过一两次地界纠纷。因为土地相邻，划分的地界线不是一直都很清晰，在耕种犁地过程中，会无意中犁过地界线，造成地界线混乱，因此造成了纠纷。后来是经协调后解除纠纷的。两家重新根据各家原来的土地面积划出地界线。 访谈记录2.参与方：附近农民与农民之间
过程：在灌溉期间农田蓄水时，由于相邻农户之间蓄水、放水意见不一致产生纠纷。一方农户认为自家田中水量过多，怕对秧苗不利，想要将田中水量放掉，但必须经过下一户农田，而下一户农田的农户又不需要加大蓄水量，由此导致纠纷。
结果：经相关协调，双方各退让一步，解除了蓄水纠纷。
农民的利益损失：这一纠纷的产生根源于该村的水力基础设施的落后。若有较好的水力基础设施，在蓄水期间，村民就能根据农田需要有效控制自家农田蓄水量，而不会受多方因素的影响，保证秧苗的健康快速生长。这一状况应尽快得到改善，否则会损害整个村的农民的切身利益，也会影响整个村的农业发展。
访谈记录3.村大队修路，破坏了路边农民的土地 参与方：农民与当地政府
过程：该村有一段路道极为狭窄，只能容一人通过，左边是池塘，右边是耕地，村民行走时，要极为小心谨慎。经村民多次反映，村大队决定将这一段路修出来，以方便村民过往。然而，村大队在整修这一路道时，未同路道右边土地的主人商量，在整修时，有些人员就越过了地界，破坏了右边的耕地，因此，引发了农户与村大队的纠纷。 结果：经村干部出面协调，解决了这一纠纷。
农民的利益损失：农民的土地被无偿破坏，农民权益受损。村干部滥用职权，事
先未经当事人同意，随意不加限制的破坏村民的土地，损坏了村民的土地 使用权和经营权，属于违法行为。
（二）典型农民承包户的经济情况、土地利用情况（经济收入、土地用途） 该村只有一户农民较大面积的承包了土地，其面积为300多亩，其所承包的土地一部分用做种养黑木耳的基地，另一部分用于大面积种植稻谷，占到了60%，大约200亩，其所承包的土地基本上是被充分利用了。并且，自承包土地以来，该农户获得了很好的收成。2011年，种养黑木耳，年收入高达20万；种植稻谷，年收入达10万。
（三）普通农民的土地处理意愿
中老年农民多为保守地农民，保守地农民愿意耕种自家土地，按传统种植方式耕作。年轻农民多不愿耕种自家土地，因为农作物所得收成少，按照目前我国经济消费状况来考虑，若一个四口之家，仅靠土地所得，则难以维持其一年的正常的生活开支，若将子女教育费用考虑在内，则更是难上加难。 访谈记录1.1.问：您对今年自家土地所得的收成满意吗？
答:不太满意。这几年，病虫害闹得很严重，我估计这与大量使用农药、化肥有关。刚开始使用化肥的时候，产出增加了。但随着化肥用量的逐年增加，土壤土质逐渐恶化，我家土壤肥力已大不如以前只用农家肥的时候了，水污染、土污染问题也日益严重，病虫害侵袭严重，收成也不及以前。 2.问：针对以上诸多情况，您会如何处置自家的土地？
答:虽然这两年收成不好，但如今农业税费改革，种田不仅不交税，还有种粮补贴，种出来的全是自家的，因此，我还是乐意耕种自家的土地的。 3.问：对于村委会管理土地，您有何看法？
答：我认为村委会管理土地不应该只体现在管理土地上，也应该体现在利用土地上。土地利用效率的高低决定着一个村的农业发展水平，村委会应加大对土地的科技投入力度，带领村民合理平整土地，改进灌溉技术，改良耕种方式，科学有效地利用土地。
4.问：针对您刚刚提出的科学有效的利用土地，您认为应如何利用？
答：从这些年种田地的经验来看，我认为，种田地不应该只依靠农药、化肥，现如今，许多人种田地喜欢使用农药、化肥，并且用量越来越大，其实这种种田种地方法极为不科学，应配合农家肥使用，这样方能保证土壤土质肥沃，减少土地板结现象。并且在使用农药、化肥时，要控制好化肥的用量以及化肥施用的顺序，以避免土地产生依赖现象。
（四）村干部对农业生产与土地集中化的看法并分析问题 访谈记录1.1.问：您对贵村的农业生产现状有何看法？
答：我村劳动力资源充足，但人均占有土地量偏少，因此我村转移劳动力人数近半，转移的劳动力多为青壮年劳动，老年劳动力多愿在家耕种自家土地。并且，我村基础设施才初步建立，公路虽已建成，但机耕路、水力设施仍比较落后，大多数农户都是人力播种、收割，因此农业生产效率低。在农耕时节，农田蓄水问题是一个至关重要的问题。我村农田蓄水主要来自鱼池，灌溉期间，打开放水岸，鱼池中的水直接放入田中，水量难以控制，易对稻谷的生长造成不良影响。这一问题若未解决，难以有好收成。
2.问：对于以上您所提出的问题，您有何解决方案？
答：正所谓，生产力决定生产关系。只有解放和发展生产力才能解决好根本问题。以我村的现实状况来说，我认为，发展农业机械是解决途径。只有发展农业机械，建立机耕路，建立好水利设施，有效保证农田蓄水，才能有效提高我村的农业生产效率。农业生产效率提高了，我村村民才有更多精力用于走致富之路，发展工商业。比如说，尝试种植特色经济作物，兴办厂房，只种稻谷没有大的发展，要集中精力搞新的开发。 3.问：您对土地集中化有何看法？
答：我非常赞同土地集中化，我认为我村人均占有土地面积少的现实状况比较适合土地集中化。土地集中规模化，易于土地平整，不仅有利于土地的管理和使用，而且有利于发展农业机械化，促进我村农业的巨大发展，带动我村经济发展。
现如今，我村只有一户农民大面积承包土地，其它土地都是分散于各家各户。要大力推进土地集中化，多奖励带头种养特色经济作物的农民，多建农庄，鼓励庄主大面积承包土地，不搞单一制自给农业，单一制自给农业难以有大的发展，搞混合制，使我村种植业、畜牧业共同存在、共同作用、共同发展，才可能走向共同富裕的道路。
（五）畜牧养殖户的土地问题
近年来，由于受市场行情的影响，该村附近村的许多村民建农庄进行畜牧养殖，并且获得了丰厚的利润。有些农户还因此走上了富裕的道路。奔着致富的念头，该村许多户村民纷纷效仿，开始投资建猪栏、鸡栏。但由于受各种因素的综合影响，自2011年3月份以来，气温回升，鸡蛋价格开始下跌，并且鸡饲料的价格却在上涨，即成本在上涨，但收益却在下降，因此很多农户面临亏本的风险。 据许多鸡场主反映，2011年一年经营所得不及2010年，并且有一段时间，鸡蛋出售所得基本上只是抵本，不知2012年鸡蛋价格走势又将如何。 访谈记录1.1.问：您如何利用自家土地？
答：进行畜牧养殖。我家主要是养鸡，辅以养猪，主要收入来源于养鸡，由于2010年下半年收益较好，因此2011年又承包了几亩别户的土地，用于扩大养殖，增加收益。但从2011年一年来看，收益不及2010年。 2.问：您进行畜牧养殖的主要问题是什么？
答:污染问题是首要问题。每天由鸡排出的粪便不计其数，其污染程度也难以想象，附近的河道现在几乎干涸了，这就是由于鸡大便大量流入的原因，这不仅使得附近居民生活受到了影响，而且也污染了附近居民的饮用水，对附近居民的身心健康造成了威胁。如何治理这一污染？如何将鸡大便变废为宝？是我们面临的重大问题。
第20篇：访谈提纲
访谈提纲
1.以“智慧旅游”为代表的高科技旅游引起众多关注，现在全国的许多城市和景区，对于智慧旅游的建设都非常重视，那么对于什么是智慧旅游，您是怎么理解的呢？
2.智慧旅游的核心价值在哪里呢？或者说它对旅游业有什么样的影响呢？
3.智慧旅游同传统旅游方式有什么区别？
4.智慧旅游可以和哪些旅游相关的行业合作？具体应该怎么合作呢？
5.广州市的智慧旅游发展现状如何？
6.大数据（Big Data）现在是一个很热的词，您觉得智慧旅游如何与大数据相结合呢？或者他们之间有什么样的联系或者影响呢？
7.“智慧旅游”现在可以说是如日中天，它的发展前景究竟如何呢，您能结合您的多年的经验给我们分析一下它的发展前景吗？
8.智慧景区与智慧旅游相对应，那么您觉得什么是智慧景区？
9.智慧景区应该为游客提供哪些功能？
10.您觉得广州有哪些景区算得上是智慧景区？
11.记得您去年5月份，负责了一个沙湾古镇智慧旅游活动月的项目，可以为我们介绍下沙湾古镇智慧旅游的情况吗？
12.目前，我们设想了一个LBS（Location Based Service）技术与智慧旅游相结合的方案。LBS也就是移动位置服务。将它推广到各大景区，可以实现网上预订门票及微信支付门票服务（游客可直接扫二维码进入景区，不用排队，比较方便）、信息查询服务、定位与导航服务、定点语音及视频讲解服务（景区提供wifi）、客流量监控功能、咨询求助与投诉功能，宣传与营销功能一体化的服务。游客可提前电子购票付款或现场扫描付款，进入景区，离开景区时再扫描一次确认付款。可以将游客入园数量、游园数量、离园数量及位置移动上传至系统，以便决策和研究使用。您怎样评价我们这个设想？它的应用价值如何？
13.从旅游规划的角度出发，您会将这套方案应用在规划文本中吗？
14.您之前在广州市旅游局担任过旅游规划、智慧旅游的领导工作，现在担任巅峰置业广州分公司的总经理工作，那么从旅游规划的甲方转变为实施旅游规划的乙方，这样的身份置换，您有什么样的感想？
15.去年十一黄金周九寨沟人满为患，而今年却下降40%，这么大的反差，您觉得原因是什么？
16.2010年，网友为广东两会提出意见，建议将五
一、中秋、春节等节假日也变为大黄金周，您怎样看待这一问题呢？
17.对于我国目前的带薪休假制度，您做如何评价？
18.目前旅游规划需求量很大，而相应的旅游规划公司也很多，如贵公司、深圳的麟德、广州的新空间、智景等公司，那么您觉得巅峰置业和其他公司相比，有哪些优势？
19.很多高校也会担任旅游规划的工作，您觉得公司和高校的旅游规划有哪些区别？
20.未来旅游规划的发展前景如何？对我们在校旅游规划的研究生，您有什么样的建议？
