推荐第1篇：高204班班主任工作总结
高204班班主任工作计划
蔡玮
新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任高204班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
1、全面配合学校工作，加快自身发展。
将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。
2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。
① 抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校；作业在进班时上交，并于规定时间内，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计；上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问；中午准时进教室，做好下午的课前准备工作；放学后认真做好值日生工作。晚上放学后关灯关门。
② 注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境，以肃静、庄严为主基调；实现班级文化多元化，根据形势要求，配合学校重大活动及时更换班级文化墙。
③ 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。在学习、服务、管理、纪律四方面树立榜样，以激励全班同学。
常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有一大批表现优异的学生，用他（她）们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。
3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。
班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。班主任在选拔班干的时候既要采用民主选举的方式，又要结合自己平时对同学性格、能力的了解，选出有能力、有干劲的优秀班干，而且班干任用一段时间后，班主任可以实行班干轮岗制度，帮助班干找到适合自己的工作岗位，以期能发挥最大合力。
4、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。
协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高：
1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。
2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。
3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。
5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。
以上是我本学期初的一些工作计划，在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验，查漏补缺，在实际工作中实施并改进计划，争取把本学期的班主任工作做得更好。
推荐第2篇：高一七班班主任工作总结
高一七班班主任工作总结
高一七班吴泽鑫 本学期是我真正意义上走上教师岗位的第一学期，经过半学期的工作以来，觉得自己真的是成长了许多，对于班主任工作，也开始有一些自己的想法。在刚开始知道要当班主任的时候，心里是很紧张，因为对于我来讲，没有任何的经验，也由于来学校不久，对学生也不是很了解，但是既然学校领导把这样的任务安排给我，是对我的一种信任，也是对我能力的一种培养，所以，自己在想，要尽自己最大的努力把工作做好。我深知，一个班主任，对于一个学生的影响是很大，而高一，对于一个高中生来讲，是很关键的一年，在这一年里，能不能树立起正确的学习观念，养成良好的学习习惯，对于一个学生将来高中三年的发展，是至关重要的，所以，在一开始，我主要的工作是要让学生明白在高中学习的重要性。而想要让学生有一个良好的学习环境，一个班级良好的学习氛围的营造是必不可少的。因此，一开始，我就从这几个方面来管理一个班集体：
一、打造团结、友爱、互助的班集体
在正式开学之前，学校组织了新生进行军训，利用军训期间，我基本上记住了每一个学生的姓名，并利用军训休息的时间，尽可能的找每个同学搭讪，通过这种方式来了解学生，并且利用学生比较好强的心理，一起为班级制定军训目标，就是要拿到先进班集体，由此，学生在军训过程当中就显得特别能吃苦，也非常配合教官的工作，最后的会操的表演中，获得了先进集体，极大的提高了班级的凝聚力和向心力。在开学之后的健康操表演比赛和迎面接力赛当中，我班都取得了很好的成绩，在取得成绩之后，我也及时把现场拍的照片和录像利用晚修前的15分钟放给学生观看，并及时进行总结，增强班级的集体荣誉感，形成“人人为班级，班级为人人”的良好班级氛围。
二、培养能干、敢管、团结的班委
在班级的管理中，班主任不可能做到什么时候都在班级上，这需要有一支得力、能干的班干部。在班干部的选拔上，在班级开始组建的时候，我是根据学生自己的意愿选拔学生的，并且告诉学生，在国庆之后，大家相处有一段时候之后，让学生自己上台竞选，并让同学进行投票选举。这样选出来的班干部，都是得到班里大部分同学的认可的，所以在管理起来的话，也是代表着大部分同学的意愿的，而这些同学，得到的不仅仅是班主任的支持，更是班级里大部分同学的信任，做起事情来也比较大胆，敢管，管说，可以维护好班集体的集体利益。在组建完班委后，我还集中几次对班委进行培训。让班委明白做好班干部，不仅仅是能力上的锻炼，更需要有一种服务同学，奉献的精神，把锻炼自己和服务同学这两者结合起来，才能做好班委的工作，从观念上改变学生想当班委的错误观念。另外，我也单独找了班长，两个副班长和团支书谈话，指出在班委的工作当中，他们四个人是核心，他们主要工作就是要协调和团结整个班委，这样，才能形成一个高效，有威信的班委集体，从而管理好班集体。并要求班长要定期召开班委会，及时总结班委的工作和根据学校的安排制定下一步班级的计划；而对于学习委员，则需要定期召开科代表会，总结科代表工作中存在的问题，并及时向科任老师反馈同学们合理的要求。
三、抓好班级文化建设
在班级氛围的营造中，离不开对班级文化的建设，为此，结合本班的实际，我提出了“让优秀成为一种习惯”的班级座右铭，并在开学之后贴到了班级黑板的上方，以此激励同学们不断前进。这是由于能够到莞中读书的同学，在初中，都是学校里面的佼佼者，到了高中，他们初步实现了自己初中三年的梦想，于是就有部分学生到了高中之后出现了较为松懈的情绪，不注意抓紧时间学习。在这个时候，就需要以更高的要求来要求同学们，促使他们不断完善自我，向着更高的目标前进。针对新组建的班集体，我又采用谐音的方式，提出了本班
的口号：一七一七，一起努力，一起奋斗！极大的激发了学生的集体荣誉感。在开学之后，又实行值日班长制度，让没有当班委的同学轮流值日，记下班级每天发生的事情，让全班的同学都能够参与到班级的管理中来。
四、制定合理的班级管理制度
在班级的管理当中，难免会有学生因为各种各样的原因犯错误，这就需要有相应的惩罚措施，以防止类似的事情再次出现，同时也可以让其他同学引以为戒，使学生的一些不良习惯及时得到纠正。在管理当中，根据本班的实际，制定了班级纪律管理制度，宿舍管理制度等等，进一步细化和规范了学生的行为准则。
五、班主任要严于律己，在学生中树立良好的形象
在班级的管理当中，班主任可以说起到一个模范的作用，班主任只有一言一行对于班级来讲，起到了一个无形的带头作用，所以在班主任的管理工作中，要求学生不迟到，班主任就需要在7：10分前到教室，事事做好模范带头作用。在平时，我也注意经常到班上看看，留意学生的行为状况，在课下注意和学生进行交流，增进与学生之间的感情。
通过这学期班主任的工作，也让自己认识到，教书育人，不可操之过急，需要耐心也细心，需要公平、公正的对待每一个学生。也由于自己刚刚走上教师岗位，自己也认识存在着很多方面的不足，主要体现在在以下几点：
（1）对学生了解不到位。一开始，过分的相信学生的能力，结果导致在班级的管理当中，把太多的自主权交给学生，结果出现了一些令人不是很满意的地方，到了国庆前，班级出现了比较散漫的情况，幸好在国庆回来之后，借着班委的改选，重新整顿了班级的管理制度，重新改善班级的氛围，取得良好的结果。
（2）对班委工作的指导还不够到位，这主要体现在在开班委会的时候，有时候没有时间去参加，导致在了解班级情况方面也有所欠缺。
（3）对于内宿生宿舍扣分的问题，没有得到很好的改善，也是本学期班主任工作比较欠缺的地方。
希望以上的不足之处，在今后的不断学习当中，不断得到改善，做一名值得学生信赖的班主任。
推荐第3篇：高1308班班主任工作总结
高1308班班主任工作总结
高1308班共有学生69人，其中男31，女38人，68报考高考，19人参加单招录取后不参加高考考试。其中文化分上本了科线11人，艺术生1人，全班全部上专科线。
其中黄朝圣、罗荣玉、张翠芸上老2本,黄甲德、陈晓瑜、梁腾方、李燕仪、林进慧、黄莉、黎礼榆、吴延永上本科，有5位临界生差2-5分能上线，探究原因，这些同学都有缺腿科目，若平时能提前加强，应该有希望上线。总的来说，班级较好的完成了任务。
班级管理方面主要如下：
一、早读前总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标，简单小结后马上让学生读书，科代表领读，要求学生站起来读,作为文科的学生,要读要背的太多，随班巡查，要每个人都开口读，按科任老师要求，有些要抽查背诵。强调每个人都大声一点，班级就进步多一点，每个人小声一点，班级就退步，个人也会退步。
二、现在学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高三的学习，内容难度加大，对于像我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：
1、班会、月考后对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，对纪律差的要谈,对成绩好的也要谈,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率提高。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
4、培养与学生的感情，与学生一起跑步，打球能起到很好的交流感情的作用，学生也觉得这个老师不是高高在上的。节日邀请学生到家里一起过节，如元宵节一起吃汤圆等。有良好的感情，学生才会更听话，更努力去学习。
三、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。如有些学生对某个老师有些看法,我做中间人和他们双方面进行沟通,最后都能够顺利解决.同时也要求科任老师关注尖子生和临界生，每次考试能问一下，说几句。
四、加强寝室的管理工作，经常到宿舍看看,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，特别是被宿舍管理员登记上榜的，一定要及时解决，晚上不好说的在班级的群上要指出，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
五、落实学校的管理手机政策，坚决抓。课堂抓到的要等期末才能领回去，同时要给与处分，严重的要通知家长一起进行教育，还有就是课堂上睡觉的现象，要经常点名，经常给任务这些同学，让他们有事可做。
六、动员基础差又不怎么想学的同学尽量去参加单招，单招对这样的同学是比较合适的，比较容易考上，考上后他们就回家复习或挣点学费，即不影响想学的同学的学习，同时他们也考上了较好的大学。
七、树立榜样的力量，把前10名的学生经常进行洗脑，不要受其他人的影响，你们才是要考大学的。要求他们抱团，午晚休加强学习，课间跑步，课外经常问老师问题，慢慢他们就大胆，自信，他们之间形成了学风，慢慢就起到了带头作用，整个班的学风也跟着提升。
八、嘴勤，手勤，腿勤，班主任要抓好早午晚夜读，抓好18:40就要做好这3点，尽量比学生早，不能比学生迟，鼓励学生不懂就问，该读就读。
九、用好班干和科代表，老师不在的时候，班干就是管理者，值日班干坐到讲台上管理。读书交作业就由科代表负责，科代表要落实科任老师的任务，今天读哪里，读什么，什么时候要抽查，甚至有时经常要领读。
今后，随着学生素质的不同，除落实常规，还要多样化管理，多学习，多跑跑，在学校，在年级的带领下相信一定会成功。
推荐第4篇：——高届19班班主任工作总结
2011——2012年高2014届19班班主任工作总结
高2014届19班汤章
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。当然想培养一个积极向上的班集体，使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展，形成良好的个性是每个班主任的愿望，也是所有科任教师的愿望。作为一名班主任，不管有多少苦，多少累，但我下定决心，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
一、本学期我所做的主要工作
1、我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。
2、正班风，树威信。良好的班级必须有一个良好的班风。因此在本学期开始，我就适时地召开学生干部会，全班学生会，要求统一思想，达成共识，使班级的班风积极向上，学生的学习目的明确。要求全班同学制定个人目标和阶段目标并贴在各自课桌的左上角。大家齐心协力，刻苦学习，互帮互助，班上形成了一股浓郁的学习氛围。
3、发扬民主精神，保持班主任在学生心目中的良好形象。班主任是学生的偶像，学生对班主任有着苛刻的要求与标准。因而，要真正让学生听从班主任的教育和管理，作为班主任必须发扬民主精神，保持在学生心目中的良好形象，其表现为：认真上好每一节课，向学生全面而深刻地展示自己，让学生佩服你，信赖你。在活动时，适当地投学生所好，与学生谈论他们感兴趣的人和事，与学生寻找共同语言。
4、积极配合学校的各项工作，认真按时按质得完成学校各处室，年级组交代安排的任务。今年4月16日开幕的广安市第14届中学生田径运动会上我校高一年级承担的大型文艺演出节目《喊嘉陵》，我班抽出全部男生参与了龙舞和巴人舞蹈的排练和演出，我作为本班班主任，要求全班同学全力支持 ，无条件服从学校体卫处的安排和练习。
5、本学期很抓了学风考风建设，学生日常行为规范的教育，有关交通、防火、防盗、溺水、食品卫生等安全知识 的培训和要求。学习纪律的要求。召开了班级家长会，与家长进行了沟通和交流。
二、主要收获和体会
我觉得当班主任应该做到以下几点：
1、把微笑送给学生
每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。
2.把真情送给学生
真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，我都一视如仁，不搞特殊化，不偏见，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比如，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家；学生病假回校，我会主动为他补课；并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。学生过生日了我会让全班学生为他唱首歌，祝他生日快乐。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每课下孩子围着我叽叽喳喳地说个不停时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。
3、发现选拔班干部
由于所有的学生都经历了一个学期的不平衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。
三、存在的问题
1、班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请教。
2、要“偏爱”学困生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。
3、班级工作有布置，但个别无落实，使个别学生容易钻空子。
4、班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、路队、两操等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。
以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。20
12、
6、21
推荐第5篇：)高主任述职报告
述职报告
一个学期即将结束，在上级部门和学校领导的大力支持下，在全体教师的通力协作下，做了大量艰辛细致的工作，现将自己这段时间的工作作一简要总结
一、教学管理工作
1、教导处工作量大而杂，从学期初的计划拟定、教育教学工作安排布置到市、区、校三级教研活动、任务安排、迎接省教学督导评估等，我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一起加班加点几乎满负荷运转但从来不计报酬。
2、协助制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。对个人备课、集体备课、上课、批改作业、辅导、考试等均提出了明确的要求，并定期检查。从新学期开始，教务处坚持全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。学校领导亲自参与常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学中去。
3、及时传达市、区各级课改精神，认真安排教师参加各项教研活动。
4、加强教研组、备课组建设，以提高教研活动质量为目的，每月定期安排教研活动，并参加听课、评课。在本年度中，本人参加的听课评课数达50余次，
二、学籍管理工作
在教导处工作中，除了配合做好常规的教学管理，本人还具体负责学校开学初学生转入、转出工作和一年级新生报名、户口审核、登记造册工作、学籍管理工作及毕业生的报考工作。
1、做好一年级新生入学工作，尽量使本学区片内适龄儿童全部在开学前入学。
2、积极做好转学、休学，本校所在服务范围的适龄儿童就近入学接收工作。学生转学、休学手续齐备。
3、学籍管理应建立的表册种类齐全，使用合理，填写及时、准确、工整、有序。学年初、期初及各季度辍学报表按时上报，数字准确。
4、做好六年级毕业生的毕业证发放工作。
5、按九年义务教学要求，学生毕业就近入学，协助沧州市教委做好初中新生入学通知书发放。
作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。
推荐第6篇：高二七班班主任总结
为建设稳定活泼富有人文气息的七班而努力着 ——2015-2016学年第一学期班主任工作总结
从2015年6月初学校安排我担任高二七班班主任，到2015年7月10日与七班学生第一次见面，到2015年9月6日学生新学期返校，再到2015年12月的两次雾霾假期，最后再到2016年1月22日正式放假，感觉，这半年过得既快且慢。这两个字其实，恰好反映了我内心纠结的状态。我已经整整十一年没有担任过班主任这么有挑战性的工作了，对这个科学而琐碎的工作感觉非常陌生。首先，自己的年龄与学生的代沟不只是深浅的问题，很可能是不可逾越的鸿沟，即是一个正常有效沟通的问题。其次，我对自己的班主任工作能力是非常不自信的。就这样，可以说战战兢兢、诚惶诚恐地开始了班主任工作。现在回顾半年的班主任工作，还是有一些可以总结的，为成就更好的七班和更好的自己反思。
一、未雨绸缪，确定工作思路
从确定知道自己即将担任高二七班的班主任工作以来，通过各种渠道向优秀班主任学习、向同事学习、向学生学习班主任工作的经验。认真倾听高香丽老师的内高工作总结、认真学习外请牛老师的班主任工作报告、认真倾听毕业生对班主任的期待与希望、上网查阅高二年级学生的心理特点、甚至与女儿交流她心目中好班主任形象的信息，在倾听、学习与交流中逐渐确定了自己班主任的工作思路：我希望高二七班这个新组成的文科班是稳定的、团结的、阳光的、充满人文气息的文科班。工作思路确定后，做了两件事，一是认真准备7月10
1 日的见面班会；二是认真设计关于班级建设的学生调查问卷。见面班会的主题是《新起点 心出发》，主要内容是对同学和新班级的希望：个性、多元、团结的你们才是班级的主人和灵魂；在问卷反馈中，发现同学们真的很善良很正能量。通过见面班会和假期问卷，初步明确了高二七班在高二这一年的班级建设定位和学习定位。班级建设定位就是阳光、活泼、团结、人文，这也是我们班的班训。班级学习定位是努力培养良好的学习习惯和读书习惯。一个学期过去了，我可以自豪地说：七班是温暖的，犹如冬日里的阳光；七班是活泼的，犹如生命跃动的青春；七班是团结的，犹如息息相关的生命体；七班是人文的，犹如“人是万物的尺度”每位同学都会受到极大的尊重。
二、开好班会，贯穿工作思路
本学期，同学与我共同召开了这样一些班会：7月10日的见面班会《新起点心出发》、9月6日返校班会《新学期始自今天》、9月8日班会《细节》、9月10日微班会《感谢有你》、9月22日《说常规》、10月13日《社会实践的意义和月考的反思》、10月20日《阅读——慢下来等等我们的灵魂》、11月3日《班级日常工作中问题引发的思考》、11月10日《期中考试的欣喜与刺痛》、11月24日《你我同心构筑安全网》、12月因雾霾放假成规模班会未开、2016年1月5日临近期末，同学略有浮躁情绪召开《用你的心做好你的事》、1月22日最后一天召开班会《期末分析及寒假的意义》。在这些班会中，有的完全是学生主体，有的师生参半。基本思路是从班级日常运转中发现问题，师生共同商讨解决办法。基本能够贯穿我的工作思路：七班是
2 稳定的、团结的、阳光的、充满人文气息的文科班，班级文化建设和学习定位基本能够达成：班级和谐、成绩可圈可点，期中成绩在四个文科班中名列第一；期末四科目朝阳区统考中成绩名列第二；大多数同学形成良好的学习习惯和读书习惯。
三、利用各种机会和平台建设团结的班级文化氛围
1.充分利用零碎时间进行班级建设。班主任工作是润物细无声的，整块时间固然好，但绝对不能忽视各个零碎时间。晨检、两个眼保健操时间、两个课间操时间、午自习、每个课间都是我的德育渗透阵地。这样的时间就是解决零碎问题的时间，发现问题，及时解决，将问题消灭在萌芽状态。 2.在各种场合强调学校集体、班集体的重要性，将爱国主义教育、集体主义教育自然而有机地融入在各种活动中。在班主任基本功比赛的主题班会时，美尔哈巴同学的发言，七班的班徽设计都深刻地体现了国家内高班政策的伟大意义，也体现了七班由多民族同学共同构成的特点。
3.利用重大节点，开展班级建设。
（1）节日前。教师节、中秋节和国庆节、元旦是本学期的主要节日。分别进行不同主题的节前教育。教师节当然是尊师重教教育、中秋、国庆和元旦重点是传统文化教育和爱国主义教育。一方面是常规教育，一方面尽力普及传统文化知识。 （2）每次考试之后。本学期进行了期中、期末、10月和12月月考，共计四次大规模考试。每次考试，我都会召开考试分析班会，在
3 班会上以小组为单位进行分析和奖励。分析的目的主要是发现优势和问题，尽力找出解决问题的办法。其实就是用激励性评价极大地调动每位同学的学习潜能。我关于考试常说的一句话是“让每次考试的欣喜和刺痛延续的久一点”，现在七班的每个同学都对这句话有自己的体会和理解，班级逐渐形成互相帮助、勤学多问的学习氛围。 （3）雾霾停课是浓重的一笔。12月两次雾霾停课，从上至下贯彻着“停课不停学”的原则，科任老师布置好作业，班主任利用各种平台监控学生完成学业的进度，这当然得力于学生们的主动配合；利用微信与家长随时沟通学生的学习情况。 （4）学期总结很重要。规定总结应该写的具体内容，我已经很认真地阅读了每位同学的总结，而且进行认真的批注。同学在总结中表达了对七班的热爱、对自己不足的分析、对寒假的规划以及对我这个班主任的更高更多的期待。 （5）对工作提早规划，提早通告，让学生不打无准备之战。包括重要考试的具体安排、重要时间节点的安排，让学生心里有数，早有安排。 （6）坚持读书分享活动，培养学生喜欢阅读、热爱阅读的良好习惯。本学期已经有20名同学进行了读书分享活动。在活动中，充分展现了每位同学极具个人特征的风采，使得班级同学关系更加融洽，读书氛围更加浓厚。
4.与家长及时沟通，让家校真正形成合力。
（1）利用家长会与家长沟通。本学期年级召开了两次家长会，各
4 有重点。整体上是与家长沟通班级建设的阶段性地位和目标，包括班级文化建设和学习建设，让家长明确孩子在接下来两年的学校生活中的远期定位、重点和近期主要任务。 （2）利用微信家长群与家长沟通。现代科技真是神奇，对我班主任工作最有意义的就是“微信”这个神奇的存在。小到同学的出勤情况、同学的身体情况、放学时间的变化、天气情况的通告、大到雾霾天气紧急预案的启动和实施、日常学习情况的通报、四次考试后每位学生成绩的通告和与每位家长的沟通，微信都功不可没。尤其是，每次考试后，做到利用微信与每位家长深入细致沟通。这个工作量真的是巨大的，但一想到，与家长沟通的越及时越细致，家长就会对学校和班主任工作产生极大的信任感，每每就克服了疲劳感，把这个工作进行彻底。我粗略地统计了一下，2015年11月、12月和2016年1月与家长的微信往来就多达24000多字。数字的背后是我对同学和家长的期待，也是家长对孩子和学校的期待！电子设备，决不能一棍子打死，这不，在我班主任工作中，微信就是一个不可或缺的帮手。 （3）与新疆家长的沟通更离不开微信和电话。孩子取得什么成绩了、学校有什么活动了、孩子出现什么问题了，都会及时与他们沟通到位。尤其是参加了内高三史课程会议后，更加感受到了对新疆同学的关心是多么重要的一件事，又是多么有意义的一件事。 5.班主任工作先是求稳，同时也少不了工作创新。这半年来，上述的都是常规工作的种种或延伸。我的创新点，我觉得是在手机管理方面。手机，让人又爱又恨的高科技电子产品。本来我与同学就手机
5 管理达成了一个协议，而且刚刚见到一些效果。但可惜的是雾霾停课期间，手机成为联系的必要手段，手机管理就谈不上了。我把手机的管理工作放在寒假中，现在还不知具体效果。至于具体办法和效果，开学后我再进行总结，希望我的创新能够有一定实效。还有就是，在寒假中下发了一张自我监控表，希望起到一定效果。这两项工作，看似纸上谈兵，但我希望能够从纸上走向实践。
四、不足及努力方向
1.本学期班级因种种原因领到了一个处分、三张违纪单。这恰好说明我的工作还不够细致，不够深入，这也是我需要调整的地方。
高二七班班主任
王哲 2.学习潜力挖掘方面还有可为之处。
2016/1/26
6
推荐第7篇：高一七班班主任个案
班主任个案
以真城之心做好班主任工作
高一七班朱传苏
今年九月，有幸再次担任高一班主任工作。平凡的班主任工作，可谓酸甜苦辣样样滋味皆在其中。发生在平凡的每一天的一幕幕，有些已渐渐淡忘，有些却扎根在心里，成为永久的记忆。
为人母之后，今年是第一次带班主任，再次面对五六十个半大不小的学生，从内心对他们更多了一份关爱和宽容。高一新生也总有一些属于他们自己的特点、心理、和动态。在这个班级里，又一个名叫XX的学生，尤其让我印象深刻。这位来自灌南的女同学，初来乍到，对于新环境很不适应，本应该是住校生的她，军训尚未结束，就搬出了宿舍。表面上看是个整天笑眯眯、乐呵呵的学生，开学不到半个月居然闹着要退学！这种情况在新海高级中学应该说是不多见的。了解情况后知道：XX来到一个新环境后觉得很不适应，离开了原本相处很好的同学朋友，觉得自己很孤独;灌南学生中考又可以填写两份志愿书，XX在被我校录取的同时，又被淮安一所中学抢先注册了学籍，初中就在淮安读书的XX动摇了;高中某些学科学习难度较大，一时在学习上也难以适应。几个因素综合起来，孩子承受不了压力了。听到她的叙述，我不由的想起了自己高一最初的一段时间，何尝不是难熬的一段，以至于现在想起来还有些刻骨铭心的感觉。我没有办法帮她摆脱这些压力和痛苦，有些东西是成长所必须经历的，就如同他们无法避免要经历高中这段炼狱一样，现在的不适和痛苦只是其中的一部分。我所能做得，也许就是与她分享一下我曾经的那段经历，也许她会不再那么痛苦。于是我在一个晚自习，找她过来跟她聊了聊我的高一生活。谈话后的第二天，家长给我发来短信：XX的情绪发生了很大变化，不再回家哭鼻子了，对待环境和学习的态度也乐观了。在接下来的月考和期中考试中，她的成绩也是一次比一次好，很快冲进了班级前几名。对此家长很满意，她自己也更自信。做为班主任，能使学生发生这样的变化，我也由衷的体会到教师职业的幸福感。
然而，好景不常，在第二次月考中，她的成绩一落千丈！甚至都不敢告诉家长。很快XX给我发了信息：老师，我这段时间思想上有很大问题，我想找你谈谈。
原来，小姑娘悄悄喜欢上了班里的一个挺优秀的男同学。其实，早恋问题在高中已不新鲜，现在的孩子因为种种原因都比较早熟，很多家长对这个问题也是睁一只眼闭一只眼，有时就是老师在干着急，苦于没有很好的办法。出现这样的问题，一味的批评教育肯定是不会有好效果的，攻心才是关键。我跟她谈了以下几点：一，青春期对异性同学产生好感是很正常的，说明我们在一步步的成熟起来，这也是长得所必经的一个过程。二，眼光不错，看上的小伙不仅人长的一表人才，实际上也真是一个人才！是他在各方面突出的表现吸引了你，你的审美是积极向上的。三，能主动来找老师，是对老师的信任，老师会给你保密。来了显然是想来解决问题的，那么你准备怎么办？XX表示自己知道要好好学习，可是自习时总是会因此开小差，不能很好集中注意力，为此很苦恼。我开导她：一，遇到一些自己解不开的结要及时寻求帮助，跟父母或者老师尽早沟通，这样不会造成太严重的后果。二，每个阶段都有一个主要任务，遇到事情总有个轻重缓急，比如现在在感情问题和学习上就本末倒置了，应该及时调整过来。三，对方是那么优秀的一同学，如果喜欢他，就应该希望他越来越好，不应该轻易去打扰他；冒失的去表白了，又被拒绝了，同在一个班级会多么尴尬；如果因此影响了他的发展，你会很后悔，他甚至会恨你；很喜欢一个人，就因该把这当成动力，力争完善自己，使自己优秀起来，这样在内心里在素质上才可能更搭配些，才能是平等的，而不是仰望；有些感情是需要酝酿的，是要藏在心底的，就像种子要在合适的季节才能发芽开花；眼光放远一点看，是不是他的身上都是你所欣赏的呢？也许你发现了他的一些缺点，就会觉得不那么喜欢他了。
几天之后，XX又给我发来信息：我发现他其实很调皮，跑步的样子很难看，也会被老师批评，有点讨厌他了。我会集中思想好好学习的。又一个月过去了，XX真的说到做到了，成绩进步很快。有一个**过去了。
作为最基层的班主任，每天接触的都是一些平凡的小事，而一件件不
起眼的小事却可以蚕食般的改变一个学生甚至一个班级。作为一个普通班主任，我没有很多高深的理论，对待学生，我有的是真诚和一颗爱心；对学生的谈话我没有灵牙厉齿，也不能口若悬河，更多的是真诚的告诉他们我的想法和感受，去跟他们分享自己学生时代的经历，让他们知道很到人都跟他们现在一样走过。当学生能够感受到你的真诚，很多事就会事倍功半了。
推荐第8篇：高3.4班班主任计划
高二（4）班下学期班主任工作计划
张伟
本学期我继续担任高三（4）班的班主任工作，本班是高三年级理科班，班里学生朝气蓬勃，思维活跃。高中阶段对学生异常关键，三年的学习生活将开启他们绚烂多彩的人生，我发自肺腑地希望学生们能够健康成长、超越自我、学有所成。班主任作为他们思想和日常行为的指导者，我深深感受到了肩负的巨大责任！为了让本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高考取得好成绩，几经思考，我制定了本学期的班主任工作计划：
指导思想：深刻领会党的教育方针，结合学校办学的核心理念和培养目标，做好班级各项德育工作。将学生日常行为习惯的培养作为中心内容，从点滴小事做起。
贯彻各项常规要求：继续深入了解每个学生，掌握学生第一手资料。继续做好日常行为规范的管理，并根据上学期的情况，尽量杜绝迟到和缺交作业的现象，尤其杜绝抄袭作业情况，同时抓好中午自习和晚静校的纪律，提高学习效率。平时注意安全教育。常规要求绝不懈怠，力求每位同学都养成良好的行为习惯：课堂纪律、卫生扫除、早操出勤等，这些都是常规管理的重点，使每一个同学都能做好每一天，形成良好的学习生活习惯。
强化班委职责与队伍建设：继续加强班干部队伍的建设，增强他们的责任感，能够切实发挥他们的作用。有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下，加强学生的自我管理。增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。定期召开班委会，与班委进行沟通，对班级出现的新问题及时解决。
凝聚班级：增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体。通过班会、校运动会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终具有团结一心、奋发进取的品质，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。本学期将召开乒乓球比赛等活动，不断加强班级的凝聚力。
落实班规：落实每月操行评分细则，落实班级目标与班级口号，每个班干部负责不同的操行评分登记，比如副班长负责考勤，团支书记录班团活动积极参加者等等。定期开展班会谈论班级目标的实现情况，找到不足，继续努力。
保证成绩：持之以恒，争取学习成绩的最大进步。每一位学生内心最为关心的始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。开学初，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好45分钟，多与科任老师、学习委员、课代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感，做好学生心理辅导工作。
统一学校：严格遵守学校日常安排，积极参加学校组织的各段活动，保证完成学校交给的各项任务。
家校联系：家校同心协力培育学生成才，学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、家访等形式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。
以上是我这学期的班主任工作计划，在具体实践中还将不断探索、不断完善。我相信，只要用心，一切皆有可能！
2012-2-20
推荐第9篇：高148班班主任工作计划
高148班班主任工作计划
本学期里进入高二的第一个学期。本学期的首要工作是防止学生两极分化，同时进一步强化班风、学风、考风，加强学生的组织纪律性，加强小组建设，使148班真正成为2011级的文科重点班。为此，制订本学期的工作计划。
一、盯住班级学习成绩有困难的学生，在两周内完成对他们的思想动员工作，在148班主要有张廷凯、冯泽华、王紫娟、张梦娇、杜玥、周克琴、李艳、黄仔晗、杨永兵等人，注重从家庭、交友、假期等方面寻找突破口，决不能让他们三天打鱼，两天晒网，务必让他们重新找回自信，调动一切积极因素，让他们在本学期稳在年级100名以前。
二、重视尖子学生的培养。作为重点班，没有尖子生，那是最大的悲哀。因而对于148班而言，让尖子学生得到特殊的关照，引起所有科任老师对他们的关注，让148班所有同学以他们为荣，是本学期班主任工作的中心工作。第一，明确尖子生顾瑞、张理果、巴艳弘、李瑞琼、杨美娜、罗津、孙沁宁、刘娟、保瑞、黄信楠这10人将成为重点关注的对象。第二，在第一周内，对这10名学生进行一次单独的谈话，了解假期生活，分析他们各科的优势与劣势。第三，对这10名同学，必须在每次考试后都进行一次思想动员工作，帮助他们分析考试的得与失。第四，学校奖学金、助学金优
先发给他们。第五，让所有的科任老师对他们给予重点关注，给他们更多的关心和帮助。
第三，认真组织好本学期冬季运动会，力争在冬运会上取得好成绩。通过冬运会，培养本班学生的团结、进取、拼搏精神，让同学们学会相互关心、相互帮助、相互扶持。
第四，加强小组建设。本班一切活动皆以小组为单位，进一步完善小组的考核与奖励。
第五，本学期将组织五次主题班会活动，9月以“准备好了吗”为主题，10月以禁毒教育为主题，11月以“怎样学好××科目”为主题，12月以“我是148班一分子”为主题，1月以“诚信”为主题。
以上就是我对148班在本学期的基本构想。当然，也随着具体情况的变化而略作调整。
高148班班主任：冯志伟
2012年8月31日
推荐第10篇：高2.4班班主任计划
高三（4）班上学期班主任工作计划
张伟
本学期我继续担任高三（4）班的班主任工作，本班是高三年级理科班，班里学生朝气蓬勃，思维活跃。高三阶段对学生异常关键，三年的学习生活将开启最后的冲刺，我发自肺腑地希望学生们能够健康成长、超越自我、学有所成。班主任作为他们思想和日常行为的指导者，我深深感受到了肩负的巨大责任！为了让本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高考打下坚实的基础，几经思考，我制定了本学期的班主任工作计划：
指导思想：深刻领会党的教育方针，结合学校办学的核心理念和培养目标，做好班级各项德育工作。将学生日常行为习惯的培养作为中心内容，从点滴小事做起。
贯彻各项常规要求：继续深入了解每个学生，掌握学生第一手资料。继续做好日常行为规范的管理，并根据上学期的情况，尽量杜绝迟到和缺交作业的现象，尤其杜绝抄袭作业情况，同时抓好中午自习和晚静校的纪律，提高学习效率。平时注意安全教育。常规要求绝不懈怠，力求每位同学都养成良好的行为习惯：课堂纪律、卫生扫除、早操出勤等，这些都是常规管理的重点，使每一个同学都能做好每一天，形成良好的学习生活习惯。
强化班委职责与队伍建设：继续加强班干部队伍的建设，增强他们的责任感，能够切实发挥他们的作用。有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下，加强学生的自我管理。增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。定期召开班委会，与班委进行沟通，对班级出现的新问题及时解决。
凝聚班级：增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体。通过班会、校运动会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终具有团结一心、奋发进取的品质，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。本学期将召开乒乓球比赛等活动，不断加强班级的凝聚力。
落实小组：落实每月操行评分细则，落实小组管理的机制与制度，实现互帮护助、以强带弱、积极向上的小组，锻炼学生的自我管理能力与协作精神，在良性的竞争中稳步提高自己。
保证成绩：持之以恒，争取学习成绩的最大进步。每一位学生内心最为关心的始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。开学初，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好45分钟，多与科任老师、学习委员、课代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感，做好学生心理辅导工作。
统一学校：严格遵守学校日常安排，积极参加学校组织的各段活动，保证完成学校交给的各项任务。
家校联系：家校同心协力培育学生成才，学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、家访等形式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。
以上是我这学期的班主任工作计划，在具体实践中还将不断探索、不断完善。我相信，只要用心，一切皆有可能！
2011-8-30
第11篇：高一七班班主任工作计划
高
一、七班班主任工作计划
刘德见
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以提高学生的全面素质为目标，以新课程的实施为契机，注重培养学生的自我组织和管理能力，进一步营造先进的班风、学风文化，让学生学会自主的学习。
二、基本情况分析
高一（7）班一共有62人，其中男生26人，女生36人。7班的学生下课的时候很活跃。但是，他们上课时气氛不是很活跃，感觉不是很配合教师，回答问题的积极性不是很高。另外，男女生之间不是很团结，总体感觉班级凝聚力不是很强。从总体上看，班风还算不错，学风不是特别浓。
三、具体工作措施与安排： 1．坚持不懈地抓好常规工作
高一学生刚刚从初中升入高中，各项常规都不能放松。要求学生每天上午9:20到班，不能迟到；认真上好每节课；有事必须由家长向班主任请假；注意仪表，男生不留长发，女生不化妆，都不佩带饰品；自习课遵守纪律等等。 2．建立健全的班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“纪律委员负责考勤，纪律”“学习委员负责记录班级交作业情况”“劳动委员负责每天卫生指导督促”等。 针对本班班干部的情况，我将从以下几方面入手①帮助班干部树立威信；②经常召开班委会，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；③严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；④培养班干部团结协作的精神。 3．在学生中培养竞争意识，构建良好学习氛围。
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
③关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要； ④成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
4.同家长密切联系，认真召开家长会，及时掌握学生的第一手资料，了解学生家长及家庭情况。不失时机的对学生进行必要的引导和有效的教育。我们知道，家庭影响对教育至关重要。学生的许多品质是在家庭的熏陶中形成的。因此，我们在决定对学生如何进行教育之前，必须首先了解学生的家庭。 5．创建良好的班级文化氛围
一个班级的学生想提高学习成级，班级的良好学习氛围是非常重要的。为了更好地创建班级的文化氛围，要出好每期黑板报，并在黑板报上设立表扬栏，表扬成绩优秀的学生；把学生的学习成果如自己制作的报纸等贴上墙等等。 6．积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，应尊重他们的地位，尊重他们的意见，凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，同时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
第12篇：主任工作总结
八年级下学期班主任工作总结
马春卉
初二年级是整个初中教育承上启下的关键时期，也是学生各方面发展最迅猛的时期。在这个时期，学生的成人感日渐增强。但他们那依然比较幼稚的、不成熟的心理和行为习惯又往往易于导致其行为出现偏差。例如，他们虽然兴趣广泛，热心参加各种活动，但往往又存在盲目性；他们常常听不进老师的劝告与教育而一意孤行，且无论正确与否都要坚持到底„„，为此在这一学期，我着重培养学生辨别是非的能力和自控能力，使他们始终保持一种积极向上的精神风貌，并注重挖掘每个学生的“闪光点”，通过各种途径给每位学生施展才能的机会，增强其自尊、自强、自信的心理，避免因轻微受挫或受外界消极因素影响而产生的不求上进和学习下滑。同时，还要经常了解学生在社会和家庭中的表现，发现问题，及时矫正，把不良因素消除在萌芽状态。
下面我将这一学期班主任具体工作进一步总结如下：
一、重申规章制度，对学生明确从严要求，对班级加强严格管理
我认为一名班主任真正爱学生的表现就是对学生严格要求，对班级严格管理。因此，我对学生一如既往“严字当头，爱在其中”除了坚持不懈地抓《中学生日常行为规范》的贯彻落实外，还结合本班特点，组织学生完善了一套有班级特色的规章制度。如《班级管理制度》、《班务工作承包制度》、《学生请假制度》、《教室卫生和生活管理制度》、《班级考核和奖惩制度》等。制度面前，人人平等。特别要求值日的副班主班要严格执行班级制度，要高标准、严要求。这样在班级管理工作中就能有条不紊，便于对学生进行管理，促进学生自觉遵守校规。
二、常规管理有实效，班干部队伍建设有成效，学生的能力有提高
初二年级，为进一步提高学生的自我管理能力和自制力，养成良好的行为习惯，学习习惯，我继续加强了班内日常行为规范的考核实施，围绕学校德育工作重的主题月，充分利用班会、升旗、周总结等对学生进行文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、青春期心理健康教育等重点抓好学习、劳动习惯教育，端正态度，培养良好的学习、劳动习惯，由每位值日的同学轮流负责填写“班务日志”，全体学生监督，每周一中午课师生一起作小结，让全体学生参与到管理之中，提高学生的主人翁地位。从一学期来看，学生的参与程度、管理能力、自制力有一定提高，学习、劳动习惯进一步得到改善。班干部是班级的核心，在班级管理中起着重要作用，是其他同学的表率。本学期在班内民主选举班干部，班主任尽量少参与班内事务，只进行适当指导：一是加强班干部思想教育，要求班干部带头做好自己份内的事，树立为班级服务的思想；二是定期召开班干部会议，鼓励班干部对班级管理提出自己的看法；三是加强个别谈心，定期找班干部进行交流。班干部的管理能力得到很大提高，能自觉参与管理班内事务，协助班主任做了许多工作。在不断提高学生学习成绩的同时，我们着眼于逐步加强学生能力的培养，开展丰富多采的活动是对学生进行教育、培养学生能力的有效途径。本学期除了积极参加学校教导处、团委组织的活动外，给学生提供一个能表现自我才能的舞台，不断提高学生的动手能力、思维能力。 .三、建立班主任与学生的双向信任
相互的信任为顺利开展班主任工作创造了良好的条件。我与学生以诚相待，在课堂教学的双边活动中，在写生寝室里的关顾了解中，在办公室的促膝谈话中，我和学生畅所欲言，坦诚相待，使他们知道我这个班主任处处在为他们设想，充分取得他们的信任。信任他们，则有益于提高他们的自信心和主人翁意识。中学生的身心处在发展阶段，自我意识不断加强，逐渐用怀疑的眼光看待事物，当学生认为班主任没有信任他或者班主任出尔反尔，不值得信任，学生就会产生反抗情绪，与老师作对，良好师生关系就丧失了建立的基础。长此以往，恶性循环，班级管理无法正常进行。
四、褒奖和斥责相结合，全面发展地看待学生。
表扬能给人以信心和力量，使学生有成就感。批评对学生有鞭策和鼓舞作用。我在教室墙面上设置了“荣誉榜”和“曝光台”。一旦发现好人好事及时进行表扬，并让承包人进行登记，鼓励学生积极向上，形成一个良好的班风；一旦发现一些不守纪律的人和事，及时进行批评，也进行小评论，激励学生自觉纠正自己的不良行为和习惯。由于学生生理、心理不成熟，自控能力、心理承受能力差，对自己的缺点有改正的良好愿望，却无改正的行动。所以批评学生时应注意方法。在批评学生时，尽量与表扬同时进行，从不为了解一时之气而毫无节制地将学生批评得一无是处。学生某方面不行不代表他全部不行。如平时较顽皮的学生，往往文体方面有专长或组织能力较强，在班级中有较强的号召力。批评时充分指出学生的错误所在，分析所犯错误的原因，给学生提供一些克服该毛病的方法。批评学生时我也尽量做到证据确凿，因为现在有些学生常常是得理不让人的，有时甚至不讲理。批评学生还要注意时间、地点和学生情绪等，要给自己和学生都留有余地，即使学生确实错了，也尽量不与学生发生正面冲突。
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我们班主任必须在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。天空并非只有赏心的湛蓝，树叶没有完全相同的两片，所以在教学管理上也要“百花齐放”。
第13篇：工作总结。。。。主任
二〇一二年工作总结
二〇一二年是付出与收获的一年，我作为支行营业部的一员，认真贯彻执行党和国家的金融方针、政策，热爱农村信用合作事业，坚持原则、团结同事，自觉抵制各种不正之风，在工作中不断学习金融专业知识，努力提高自己思想政治素质和业务素质，遵守金融职业道德，爱岗敬业，坚持高标准严格要求自己，认真做好领导交办的各项工作任务。
我一直努力实现自己身上肩负的责任。一年来我在做好本职工作的基础上，坚持高标准严格要求自己，使自己取得了很大的进步。在工作中，我积极协助内勤工作，使内部工作呈现出：即有分工又有合作，协调发展的局面。同时我也积极投入到外勤在工作中，和信贷员相互配合，共同努力，投入了大量的时间、精力下乡调查、催收贷款。我兢兢业业，勇于开拓，努力进取，以身作则，严格遵守各项信贷有关规定，坚持贷款“三查”制度，严把货款投放，从源头上堵住不良贷款产生，确保新增贷款质量。挖色支行营业部的不良贷款占比高，一直困绕我支行营业部的经营。我结合支行营业部的实际，把不良贷款的压降和良好信用环境的建立作为工作的重中之重，并围绕这个问题开展针对性的工作。面对困境与艰难，我一方面对不良贷款户清收摸底，了解他们现在的经济情况；另一方面利用各种时机，对逾期户进行重点监控和跟踪，历尽艰苦工作狠抓“双降”。在工作中，我凭着多年了解逾期呆滞贷款户的实际情况，主动上门作催收还贷，
在催收贷款时给农户讲解我们大理市农村合作银行支持“三农”的政策。我还利用各村委会的广播进行宣传按季结息的有关规定，并印制按季结算通知书，在规定结算日之前提前张贴在各村委会辖区内显眼的地方，提高了按季结息的比例，使按季结算的力度不断加强，使得我支行营业部的结息率达到了98%以上，同时也给农户树立了良好的信用观念。
二〇一二年我利用一切机会，在农户当中广泛宣传在我行存款的好处，使农户了解我行业务发展的前景，通过讲解宣传，吸收公众存款。同时我也利用一切机会见缝插针，吸纳社会上的资金及在外地打工经商户的存款，为挖色支行营业部的存款稳步持续上升，做了自己应做的工作。在各级领导的关心支持和各位同事的努力下，2012年末我们的各项存款都实现稳步增长，存款规模达到了21217.71万，较上一年增长了5824.35万。
年末是我行工作最紧张的时候，按照农合行的指导思想，我积极组织大家投入到紧张的工作中，完成了合行下达的各项任务，我为支行营业部取得的佳绩感到由衷的高兴。
一年来我团结同事，服从组织的安排，严格执行各项规章制度，平时努力学习本行业务知识，真正做到外树形象，内强素质。因自己年轻，社会经验还不足，我会向老同事学习，不断完善自我，用以后的工作佳绩感谢领导对我的培养和信任。
第14篇：主任工作总结
2014年主任工作总结
时光荏苒如白驹过隙，难忘的2014已然过去，但曾经的忙碌却似乎近在眼前。本学年是自参加工作以来最为忙碌的一年，是工作时间最长的一年，也是工作中收获最多的一年。由于人事变动，领导班子分工有了一些变化，我除了德育工作外又增加了环境卫生工作。现把这两方面的工作做一总结，以反思过去，展望未来。我校在教育局的关怀下，在学校领导的带领下，认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们以素质教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，提高学生的素质，结合学生实际，坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本年度的德育工作任务和卫生工作目标。现把本年度的工作做出总结如下：
一、建立健全德育管理系统为切实加强学校德育工作管理，我校建立了政教处、少先队、班级管理网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。成立了由校长任组长、政教主任、大队辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组，实施德育工作“一把手”工作。形成了校长亲自抓，政教主任具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作局面。班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作的第一责任人。为此，学校建立了班级、学生及班主任考核制度。红领巾监督岗坚持每天检查监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实情况，生容生貌每周一总结，对好的班级颁发流动红旗；学校领导、教师轮流值日，每天二次对学生的日常行为进行检查，其结果在学期结束纳入对班级的综合考核，并 1
作为量化班主任工作的重要依据。学校每学期都设立班主任工作奖励基金，对在班级工作中做出优异成绩的班主任进行奖励。
二、充分调动德育工作积极性我校始终注重德育工作的开展和落实，从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手，经常组织学习《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，通过学习进一步明确德育工作目标和自己的责任，达到调动全体教师工作积极性的目的。一是调动班主任教师加强班级管理的积极性，他们是班级工作的组织者，是学校德育工作、安全教育的骨干，我们通过制定班主任工作职责、班主任考核细则，评选优秀班主任等措施，大大调动了其工作积极性。二是调动各任课教师教书育人的积极性，各学科教师都担负着渗透德育的重任，学科教师是不容忽视的德育工作者，学校要求学科教师要结合学科特点和教学内容，以教材为载体渗透德育教育、爱国主义教育、爱科学、爱劳动、爱人民教育等，同时配合班主任抓好班级工作，努力减轻学生课业负担，并将学科教书育人成绩纳入学期工作质量考核量化。
三、不断加强德育工作研究我校在做好德育工作的过程，十分注重学校领导和教师自身素质的提高。结合德育工作的特点和当地资源优势，重视校本培训，通过理论学习和学习外地经验，加强了对德育的研究，组织多种形式的德育活动，每学期组织二至三次德育教育活动，活动的开展有效地促进了学生身心的健康发展。德育研究的开展是德育工作科学化的保证，更是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们根据小学生成长的特点和新形势的要求，在德育工作中还加强以下几方面的教育和研究。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会适应能力教育、诚信教育、礼仪教育、网络媒体教育„„多次组织 2
诚信教育、礼仪教育等德育研究和专题讲座，活动的开展不仅使教师素质得到了提高，也使学生受到了良好的德育教育。
四、注重加强德育阵地建设加强德育阵地建设，是我校一直十分重视的工作。多年来，我们围绕德育工作的开展，建立了高标准的少先队活动室、德育成果展览室，黑板报、宣传栏内容常换常新，各班教室内都张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》及国旗、名人名言和科学家画像，真正使校园的每一处地方都发挥着育人的作用。德育阵地的建设是学校文明的窗口，是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境，给全体师生以奋进向上的力量。我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话，通过丰富多采的兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。
五、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。
环境卫生常抓不懈。本学期我们利用黑板报、校园广播、国旗下的讲话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级。制定师生“人人参与保洁”卫生责任区，各班学生坚持每天早晨上课前对教师和卫生区进行全面清扫，保持校园环境清洁美观，专用教室卫生责任落实到管理员，教师集体办公室卫生由教师按照值日表负责，安排两名教师为一组，一次值日时间为一周，老师们都能按要求清扫室内，并能让老师们每天都能饮用到热水。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。少先队大队部成立卫生检查评比小组，每天下午大课间进行检查，并在公示栏中公布检查结果。
六、主要工作及成绩
3
1、迎督导对各功能室硬件和软件进行摸底检查，并布置督促各管理员完成软件材料。（2013.11-2014.1）
2、对各功能室器材数量统计，上报缺少需补充的数量。（2014.3-5）
3、整理学校档案，包括：课程管理、课程评价、校务、党务、德育教育、法制教育等。（2014.5-6）
4、组织仪器室搬迁，参与准备室、实验室、图书室布置（2014.5-8）
5、坚持组织学生每天跑操，并利用集合时间进行德育教育、安全教育和习惯养成教育。
6、组织管理红领巾监督岗检查公示和评比，结合学生管理开展德育教育、安全教育和习惯养成教育，做到每周一总结，每周一公示。
7、组织三到六年级学生成功开展了拔河比赛。（2014.4）
8、组织学生开展跳绳训练、并代表学区参加全县比赛取得优异成绩。李博文、刘佳丽、张学友、王国新、李雪、胡晓娜等被评为学区优秀运动员。（2014.9-10）
9、组织班级文化氛围建设,使各班级充满文化气息、竞争气息、团结互助的气息，得到学区肯定与表扬。（2014.4-5）
10、卫生管理，卫生区划分，日常督促检查评比。三月份重新安排集体办公室教师值日表，明确职责，跟踪检查。重新安排四到六年级学生轮流值日清扫操场，改变了过去无人管无人问的境况。
11、定期(每周一）召开班主任会议和学生干部会议，总结班级管理、学生管理的经验和教训，公布红领巾监督岗一周检查结果，公布卫生检查结果等事项。
12、组织教师和学生配合教育局办公室完成少先队活动、学生德育教育和教师爱岗敬业等活动的视频采集。（2014.11）
4
13、评选星级少年、三好少年和三好学生，六一班学生节连坤被评为县级三好少年。（2014.3-12）
14、对学生开展德育教育，并完成德育工作创新案例。（2014.9-12）
七、存在的问题和不足
1、德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育，有时因受教学的冲击，联系不及时，抓不住季节性，致使活动不能坚持经常。
2、个别教师，特别是个别任课教师，对德育的认识不足，认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作，失去了一个教育工作者必须具备的育人素质。
3、由于条件限制，致使学校或班级组织的一些德育活动不能留下原始的材料，为以后活动的开展和对学生的教育失去宝贵、有说服力的东西，达不到应有的德育效果。
4、对德育工作的考核还不够完善。
5、部分班级尤其是高年级学生对学校公物不注意保护，甚至故意损坏；难点卫生区清洁不到位，保持不尽责。
八、今后的工作打算
1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。
2、积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。
3、以素质教育为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的。
4、建立环境卫生监督制度，使每一位学生都成为监督员。
5
20
14、12
第15篇：主任工作总结
主任工作总结
过去的一学期里，我班在学校的统一组织领导下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作开展顺利，学习、生活等方面都已形成良好局面。现对前期的工作作如下总结：
一、重视主题班会加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养品学兼优的合格人才。要注重每次班会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。为了配合学校和部的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“新世纪的我们„„“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“积极、自信、团结、奋进”的班集体。
高一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着升学后的学习方式适应等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在这一特定时期学生的思想工作显得更加复杂和重要。一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注
意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。各项管理也都取得了显著的成绩。进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。我根据学校工作安排和本班实际情况，拟定班级和个的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和个人努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。 然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于中学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让学生能\"跳一跳摘到苹果\"，不能好高骛远，以免丧失信心。
四、激发学生竞争意识。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是\"互助\"、\"友好\"的竞争而不是\"敌视\"和\"保守\"的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。激发与外班学生的竞争意识：激发本班学生间的竞争意识，从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。一种个人素质的培养，并及时进行总结、奖励和批评，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。
五、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
六、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们
交换意见。 要充分调动家长的积极性，配合学校教育好学生，班主任工作才能更加顺利轻松。
此外，班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。
七、班主任工作随想
当班主任很累，事情很多，很费心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了„„ 那快乐是从心里往外涌的。
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！
王
2011.4.29
第16篇：主任工作总结
2010年工作总结
办公室李晓婷
回顾这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过一年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将一年来的工作情况总结
一、主要工作业绩
作为办公室的负责人，自己清醒地认识到，办公室是公司的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，在文件起草、提供资料、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。
1、行政管理工作
（1）完成了公司规章制度建设工作。这些制度基本上满足了公司目前的管理需求，从而使公司的各项管理有章可循，员工有“法”可依，为公司实现企业现代化规范管理奠定了良好的基础。
（2）公文管理工作实现了制度化、规范化。建立了各种内、外公共文书的管理流程，使公文的收、发、送、阅、审、存、借有了严格的管理程序，确保了公文传送的及时性、公文执行的有效性及公文使用的安全性，从而对提高公司的工作效率起到了促进作用。
（3）档案管理工作实现了规范化。建立了公司专业的档案室，并实行了专人管理，对公司档案进行了分级、分类、编号登记管理，对档案的归档、保管、调阅、借用实行了严格的审批管理，并实行了纸质版和电子版同时保存的管理方式，确保了档案管理的安全性及延续性。
（4）接待管理、会议管理基本上实现了标准化。公司对内、对外的接待、会议，从准备到服务及跟踪，都能全面完成，无论是接待、资料制作、布置都能较好地完成，保证了各项接待、会议的成功召开进行。
（5）印章管理工作基本规范。严格按照《印信管理办法》执行印章使用审批制度，对印章的启用、保管、使用均进行详细的登记管理，确保了印章使用的合法性和安全性。
2、信息管理工作
（1）成功组建网站，加强网站的管理工作，对网站内容进行了严格审核，并不断充实网站内容、更新网页，及时上传新信息、搜集外来信息，为企业建立了一个良好的宣传窗口，并对网站后台进行了分析、汇总，及时掌握网站使用动态。
2（2）建立了企业信息库，完成了公司信息的统一管理，规范了公司信息的使用流程。目前已建立客户信息、通讯信息、项目信息、新闻信息、员工信息，并完成了信息收集。
3、人力资源管理工作
（1）制定并实施了《人力资源管理细则》，规范了招聘、录用、转正、离职等人事工作流程，明确了人才选聘标准。
（2）完善了人事档案管理工作。制定了人事档案规范内容，健全了人事档案，规范了人事档案管理流程。
（3）落实公司人事、劳资管理工作。组织落实公司的劳动、人事、工资管理和员工的考勤控制监督工作，根据人事管理制度与聘用员工签订了劳动合同，按照有关规定，到劳动管理部门办好缴纳社保（养老保险、失业保险、医疗保险）的各项手续。体现公司的规范性，解决员工的后顾之忧。
（4）切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。按照审批制度，组织落实公司办公设施、宿舍用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作。招商中心装修完毕后，在7月份按照审批权限完成了购置办公用品、通讯、复印机、电脑等设备的配置工作。切实做好公司通讯费、招待费、水电费、车辆使用各项工作，严格按照程序核定使用标准。
（5）企业文化建设初具规模，先后组织了项目五四庆祝、周年庆典、抗震救灾捐款、新年联欢晚会等活动，参加红十字捐
3款、全国汽车越野赛等多种宣传活动，不断地提高了企业知名度，有效地塑造了企业文化。
4、后勤管理工作
（1）资产管理工作规范化。对公司资产在进行彻底清查的基础上，依据公司《资产管理办法》分别按部门对资产进行了分类、编号登记，并将管理责任落实到具体的使用人或保管人，规范了资产采购、验收、入库、领用、回收、调拨等管理流程。
（2）车辆管理工作得到了加强。对公司车辆的调度审批、调配使用、维修维保、行车安全、违章处理、费用控制、车辆保管等方面进行了严格管理，并严格执行了派车审批制度，达到了有效地使用车辆和有力地控制费用的双重效果。
（3）办公用品管理工作规范化。实行了办公用品月计划制度，并结合以旧换新的节约措施，既保证了工作需要，又避免了不必要的浪费，有效地控制了办公成本。
二、加强自身学习，提高业务水平
由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己一年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了办公室工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过一年的锻炼都有了很大的提高，保证了
4本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。
三、存在的问题和今后努力方向
一年来，本人能敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：
1、行政管理力度欠佳，行政监督职能不强。
2、规章制度执行不严，执行制度时有宽松之短、仁慈之弊。在2011年里，自己决心认真提高业务、工作水平，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。
1、行政管理工作
（1）在对现行规章制度执行进行调查研究的基础上，进一步修正和完善现行规章制度，并加大各项规章制度的执行力度;
（2）建立规范的行政监督机制，加强行政管理力度。
2、后勤管理工作
（1）完善规范的后勤保障系统，提高后勤服务质量;
（2）加强成本控制管理，避免资源浪费。
3、重点配合康宁小区项目建设及物流园招商两项主要工作，全力以赴地支持这两项工作。
第17篇：主任工作总结
岁末年首，肃州区中截村的党员群众代表围坐在村委会会议室里评议村班子一年来的工作，大家讨论正酣的时候，迎来了几位客人——市委常委、肃州区委书记杨克忠一行，杨克忠与群众一起仔细聆听了中截村委会主任景泽仁的工作总结，感触颇深。
来源:免费范文网
景泽仁在年终总结中说到：“2006年，全村5960亩耕地中粮食作物1682亩，玉米制种及其他经济作物3900亩，优质牧草307亩，种植业结构粮经草比例调整为29：66：5，全村经济总收入1260万元，纯收入681.来源:范文大全
95万元，村级集体收入14万元，401户农户有组织地输转劳动力476人，户均达到了1人以上，1486名农民人均纯收入达到了4588元，增加300元，其中人均劳务收入1540元，占农民人均纯收入的三分之一。农户3515亩玉米制种的590万元制种款，在村班子的积极努力下，制种公司及时与农户进行核算、兑付，并全部发放到了农户手中„„”
一年来村委会的主要工作，景泽仁分项给党员群众代表一一说清楚后，对2007年的工作谋划也作了介绍：村两委会确定的经济发展思路是压粮稳草扩经作，劳动力参加工副业，养殖存栏出栏增，集体农户收入多。在增加农民收入上，坚持走好劳务输出、制种、养殖三条路子，根据掌握的市场行情和生产信息，初步确定的经济计划是：种植业上，粮经草比例调整为25：70：5，增加经济作物面积240亩，达到4140亩，其中玉米制种达到3800亩，种植业总收入力争增加96万元达到765万元；养殖业上，牛饲养量增加300头，出栏增加210头，羊饲养量和出栏各增加3000只，养殖业总收入力争增加57万元达到387万元；劳动力输出总数达500人，总收入增加20万元达到250万元。通过抓好这三大产业，使全村农民人均纯收入力争增加300元。为确保工作落到实处，采取11名村组干部和40名中青年党员每人包挂10户农户的办法，用信息、技术引导动员群众积极落实增收措施。
听完景泽仁的工作总结后，杨克忠和与会党员群众进一步交谈，大家各抒己见，认为村委会一年来的工作实实在在，新一年的思路切合实际，鼓舞人心，大家都很赞同。杨克忠向群众询问后得知：像中截村一样地处祈连山脚下的沿山乡镇和村组，大都自然环境恶劣，干旱缺水，群众的收入途径来钱最快的是劳务输出，比较稳定的是制种，效益长远的是养殖。建设新农村首要的任务是增加农民收入，在帮助农民增收致富上需要政府做的事是，劳务输转上抓好劳务订单、用工信息、技能培训和农民工维权4件事，促进劳动力由体力型向技能型转变；制种产业上，要把好制种企业市场准入关，加强制种合同的规范监督；养殖业上，需要政府加大基础设施扶持投资，做好科学养殖技术的推广应用、品种改良、防疫灭病和品牌树立。得知群众的迫切需求后，杨克忠说：“是你们让我知道了我这个区委书记该怎么干，我们的政府和干部该为农民干什么，我谢谢你们提供宝贵意见。俗话说“一方水土养育一方人”，但一方水土不一定能富一方人，今后沿山乡镇的群众经济上要赶上城郊村，只有把劳务输转这一来钱最快最实在的产业作为一个新的经济增长点牢牢抓在手上，要鼓励大家出去创事业，力争把劳务经济形成第一品牌向外打出去。”（
第18篇：主任工作总结
个人工作总结
弹指一挥间一年过去了，在领导的关心和帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐成熟了。现将任职以来的情况总结如下：
一、认真履行职责，积极开展工作
1、协助领导做好行政管理工作，组织召开全体职工大会，中层干部会议，班子会议，职工代表大会无数次。会前做好各项准备工作及会议记录，做到了保密和及时归档。
2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，确保及时撰写和上报。做好各种文件的收发，复印及誊印工作。及时请领导阅办，科室下达做好记录，按时布置，全年起草行政法文好几个。今年规范了文件的转发程序，做到了文件转接有登记。
3、进行印刷、电脑设备的维修和耗材管理工作；协调办公室内部工作，合理调配人员。
4、完成2013年度办公室工作档案的收集、整理和归档工作，完成各项统计报表的上报工作。
5、组织公司员工积极地完成了公司的一级劳务资质。
6、较快地解决了数十几名公司员工的职称问题。
7、建立党员及入党积极分子档案，科技创新档案等，完善了支
部基础档案。
8、协助领导荣幸地评选为“湖北民营企业家” 的称号。
9、协助办公室主任完成各项交办的工作；每月按时统计上报办公室考勤。
10、完成2014年行政工作计划、总结、人大汇报材料以及年鉴、大事记的编写和上报工作。
二、业务能力的培养
1、所撰写的《论高校教师应具备的素质》一文荣获：现代教育理论与实践论坛“征稿评比大赛壹等奖，同时，该作品已入选人民日报出版社大型教育文献《现代教育管理理论与实践指导全书》。
2、积极参与培训员工ISO质量认证，每月定期的举行公司内部员工质量认证培训，并在2013年底指导员工完成了各类资料的填写工作。
3、整理规范了公司的档案工作。
4、完善了公司的规章制度。
三、坚持严于律己、努力做好表率
（一）加强思想作风建设
我严格按照\"勤于学习、善于创造、乐于奉献\"的要求，坚持\"讲学习、讲政治、讲正气\"，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础；始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋
头苦干；始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为青年同志的楷模。办公室工作最大的规律就是\"无规律\"，\"不由自主\"。因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，一年到头，经常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作的高效运转。
（二）积极参加政治理论学习
一年来，始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。我重点学习了\"三个代表\"重要思想和十六届四中全会精神等文件，作为党支部的助手，及时将学习材料搜集打印下来发给党员进行学习，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。
四、存在的问题和建议
（一）自身的问题
一年来，在领导和同志们的关心支持下，工作也取得了一定的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：
1、由于工作性质的限制，深入基层锻炼的时间、机会偏少，对业务工作的了解只局限于书本经验的理性认识上，缺乏实在的感性认识。
2、在工作中与领导交流沟通不够，有时候只知道埋头拉车。
（二）今后工作的思路
１、\"没有规矩，不成方圆。\"办公室特殊的地位和工作性质要求
办公室必须是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。要本着\"从严、从细、可行\"的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、保密制度、文件管理制度，从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。
２、办公室主任是所内最基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任伙伴。
３、工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，积极为领导出谋划策，探索工作的方法和思路。
4、积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。
总之，完美主义和理想主义一直是我工作中的最大障碍，应当更加清醒地面对现实。在今后年度的工作中，我一定会进一步解放思想，紧跟监督所的工作思路，积极配合办公室主任的工作，认真实践\"三个代表\"重要理论，牢记\"两个务必\"，与时俱进，开拓创新，在现有工作的基础上更上一个台阶！
涂军元
2014年1月24日
第19篇：主任工作总结
我最喜欢的花
我最喜欢的花是吊兰。因为它四季碧绿，生命力极强。
它的叶子弯弯的，像是马上就会掉下来似的。它垂下来的样子，像极了柳树，让我不仅想起了刚刚学过的诗句“不知细叶谁裁出，万条垂下绿丝绦”，真是可爱极了。
它的花小巧可爱，一点也不张扬。
我家原来养过一盆吊兰，养的时间长了，它的茎上竟然结出了2个小吊兰。我和妈妈把它掐下来，插到一个小花盆里，浇了点水，没想到过了两天，它竟然成活了。我心里高兴极了。
我喜欢吊兰，因为它普通而不平凡。
快乐周末
今天上午，我和郭小青、孙涵一起玩巨神战击队的游戏。
一开始，郭小青扮怪兽，我和孙涵合力对付他。他很难对付，一会从左面攻击，一会从右面攻击，身手很灵敏。不过由于势单力薄，郭小青最后还是被我和孙涵的二人组打败了。接下来是我扮怪兽，对付郭小青和孙涵的二人组合，同样也被打败了。最后轮到孙涵扮怪兽，对付我和郭小青的组合，也以失败而告终。看来还是团结力量大啊！
最后，我们又玩了枪战、三个字等游戏。时间过得真快啊！妈妈回来了，我只好回家吃饭。
和朋友在一起玩游戏的时间总是过得很快，不过也是最快乐的。真希望永远停留在这段充满欢声笑语的时光里。
我的最佳拍档
在小区里，我和孙涵是最好的朋友，周末的时候，我们经常在一起玩耍。
今天，孙涵又在楼下喊我下去玩。我顺便把郭小青和大胖子也叫了下来。我们四个人先玩起了“迈步”的游戏。不知道为什么，不是我第一，就是孙涵第一。后来我又和孙涵一起对付郭小青和大胖子，结果是郭小青和大胖子赢了。我和孙涵很不服气，决定携手奋进，卷土重来。最后在我们的共同努力下，终于以12：8赢了郭小青和大胖子。
失败后的郭小青很不甘心，又提出玩“穿越火线”的游戏，我和孙涵决定奉陪到底。最后我和孙涵以3：2的绝对优势击败了郭小青组合。这下，郭小青就像一只斗败的公鸡——蔫了。我和孙涵可真是最佳拍档啊！
一个上午的时间，在不知不觉中溜走了。妈妈又在叫我吃饭，我只好恋恋不舍地回家了。
母亲节献礼
孝敬是中华民族的优良传统。今天是母亲节，老师让我们做一些有意义的事来表达对妈妈的爱。
一回到家，我就给妈妈捶背。可别小看捶背，这里面可有很大的学问。如果捶轻了，像是没捶，捶重了又像是打妈妈。刚开始我怎么也捶不好，后来，妈妈给我讲解了一些捶背的诀窍，我费了九牛二虎之力，才掌握了捶背的技巧。后来我累得气喘吁吁，妈妈却觉得很舒畅。虽然很疲劳，可我的心里却比吃了蜜还甜呢！
后来，我又给妈妈洗脚。我先接凉水，再接热水，调好水温后，我开始给妈妈轻轻搓洗。洗脚可比捶背简单多了，不一会我就给妈妈洗完了。妈妈说，儿子长大了，也懂事了，她很欣慰。
今年的母亲节，我做了两件有意义的事。让妈妈感到快乐，我也觉得很开心。蔬菜博览会之旅
早就听说寿光的蔬菜很有名，只是从没见过。上周六，妈妈说要带我去参观寿光的蔬菜博览会，心里别提有多高兴了。
我们7：30出发，经过了漫长的车程，10：30终于到达了。我拉着妈妈的手，迫不及待地随着人群往前走。
首先映入眼帘的是1号厅，1号厅是各个团队的集合地，没有什么特别的景致。其次是2号厅，2号厅里有各种各样的种子和几部正在展览的汽车，里面的人并不多。3号厅是孩子们的乐园，因为3号厅里有糖果、热带水果和玩具，妈妈还给我买了一个拼装玩具呢！接下来就是4号厅了，里面有许许多多成熟的南瓜和西红柿。根据不同的特点，它们有自己不同的名字，比如“金瓜1号”、“美人果”、“星光灿烂”„„。后面就是
5、6号厅了，这两个厅是放在一起的，里面是卖楼的，基本没什么人。7号厅有西红柿、茄子、黄瓜和苦瓜等。8号厅和7号厅几乎相同，所以不受太大的欢迎。后面的9号厅也差不多。不过，10号厅可让我大开眼界，那里面有姜山、鲜花、小动物塑像和蔬菜摆出的四字词语，还有各种各样用蔬菜摆出的漂亮建筑物，真是琳琅满目，漂亮极了。
时间过得可真快，转眼间就4点多了，我们该返程了。回来的路上，妈妈让我睡觉，但我心里很兴奋，怎么也睡不着。我感叹现在科学技术的发达，竟然能用无土栽培技术培养出这么多的蔬菜品种。看来，我真得好好学习，才能赶上时代的潮流啊！
我会变
我非常喜欢看《西游记》这部动画片，特别喜欢里面的人物——孙悟空，因为他能斩妖除魔，还会七十二变。
假如我会七十二变，我会变成一只龙，我喜欢龙，龙可以自由自在地飞翔，而且龙有不死生命。传说龙以前还是渔民的保护神呢！龙还会魔法，我变成龙后就不会没有玩具玩了，当然，我也可以变出自己想要的任何东西，用魔法去帮助那些有困难的人。
假如我会七十二变，我会变成大富翁，用自己的能力去帮助穷人。我会建立救助基金会，坚持给贫困地区和贫穷国家捐款，让世界上再也没有饥饿和贫穷。
假如我会七十二变，我会变成环保主席，呼吁大家要节约用水，保护环境，让世界变得更美好。
假如我会七十二变，我会变成各种有用的人，用自己的能力去保卫家园，造福人类。
第20篇：主任工作总结
工作总结
参加工作一年了，这学期我担任初一一班的班主任。由于我是第一次担任班主任，经验不足，我担心自己工作干不好，管理不好班级，同时也遇到了许多的困难，但我积极向有经验的老师学习，积极请教问题，争取将问题早解决。通过半年的工作实践使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。就此对一年的班主任工作进行一下总结：
刚担任班主任，我不知道怎么管理，感觉很难的，我怕自己管理不好，导致班级学风松散，学生养成教育不好，因此开学我就选好班干部，成立一个班集体。由于刚开学，我想大家可能还不适应初中生活，我找来文章给大家做好思想工作，让同学们从思想上认识到已经进入初中了，由于班里住宿学生较多，前两周大多同学不适应，请假同学较多，我感觉很头疼，当班主任真难，我下大功夫管理，常去教室，多做思想工作，后两周情况好多了。
坚持以理想信念教育和思想首先教育为核心，把教育工作放在一素质教育的首位，把加强思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育以及心理生理健康教育作为重点把“五爱”作为基本内容来开展班主任工作。
认真按时完成学校布置的各项任务，出满勤。有疑难、出问题时，及时向有经验的老师和师傅请教处理方法，平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班会课，对学生进行分类的思想教育。上学期着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从军训开始就严格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力。密切注意学生的思想动态，发现问题及时找到学生解决问题，使班风进一步加强。在校园文化艺术节中，积极发动、组织学生参加各项集体和单项比赛。
针对班上突出的风个调皮学生，从一开始就密切注意他们的思想、行动变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了琿定成效。同时，我还认识到班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。因此，我十分注意自己素质的提高，经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章，向各位有经验的老师请教。
总之，一年的工作使我在各方面都取得了进步，能力得到加强。但是，由于经验不足，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在一些问题有待解决。今后，我将再接再厉，总结经验教训，不断充实自己，争取做得更好
