推荐第1篇：熊娥 八下班主任工作总结
2009-2010学年度八年级下学期
班主任工作总结
熊 娥
本学期,我担任八（1）班的班主任工作。本班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得了一定的成绩。现将我担任八（1）班班主任工作的实际做法总结如下:
一、德育工作
我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的:
1、教会学生如何做人
如何做人是教育的根本,要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。
2、教会学生如何生活
要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起,逐步培养学生独立生活能力。
3、教会学生如何学习
培养学生独立学习、创新学习的能力,指导学生的学习方法、研究方法,鼓励学生独立研究,积极探究、勇于创新。
二、班级管理
加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入了解学生。一方面,通过各种方式,指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质。另一方面,我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如:人生观教育、意志教育、学习经验交流会、辩论会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我针对本班的具体情况,制订了一套班规。对学生在校的日常行为规范提出了明确的规定。如:仪容仪表、遵守课堂纪律、早读午写到校时间、分学习小组等等。并且正确利用学校的“功信教育银行储蓄卡”采用量化分制,每大周评选出储蓄卡积分最多和最少的三名（由值日班干部负责登记并评选。学生可自由查阅登记本），前三名予以适当奖励，后三名“罚”捐图书给班级。用以激励同学们向好的方面良性发展。最后,培养得力的助手。
三、后进生的转化工作
在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清楚他们之所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心、最信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。
四、重视对优等生的教育
对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上,正确的引导他们积极进取,善于激发优等生的创造才干,使其创造力充分发挥出来。
五、积极开展好各项体育活动,做好课间操,增强学生的体质,提高学习的效率
六、积极主动地和各科教师联系,协调学校个方面的教育力量,发挥好纽带作用
以上是我本学期班主任工作的实际做法,虽然取得了一定的成绩,但仍存在不足之处。今后,我会更加努力,争取做到最好!
2010年６月25日
推荐第2篇：(初中)八下班主任工作总结分享
2010——2011初二下学期班主任工作总结
初二7班
距离我写初二下学期的班主任工作计划才4个月的时间，此时却又是一个期末临近的时候了。初二下这一个学期，学生们的实际表现与我最初的设想有些许不同，这样造成我工作的开展与原先的计划有了相应的变化。
一、学生的思想变化与采取的措施
初二上学期学生虽然思想上也有一些变化，但总的来说还是在我们的预料和掌控之中的。因此刚开学时我还是比较乐观，认为初二下也能顺利度过。但很多孩子的变化却是在初二下显露出来的，尤其是个别男生的思想变化让我感觉变化实在太大太剧烈。举例而言：班上的王利烨原先在班上还是比较懂事明理的，也愿意接受老师的教育。但这学期开始他的性格急剧变化，变得非常的极端，很容易将事情往坏的方面想，并且拒绝老师的帮助。他不愿意按照学校要求整理仪容仪表，自己不遵守校规校纪也就算了，更恶劣的是他鼓动其他仪容仪表不过关的同学和他一起旷课，故意给老师惹麻烦，想以此来表现出对老师和学校规章制度的挑战。这给我们的工作带来了极大的困难。经过班主任、年段以及德育处的多次教育，最后他是将头发剪清楚了，但第二天还是故意迟到了很久才来学校，并且公开表示不愿意来。他的言行举止已经成为一种坏影响，班上一些立场不坚定、没主见的男生往往看见利烨敢跟老师作对，便认为利烨很厉害想跟着他跑。这个现象提示我在接下来的工作中要尤其注意这类型学生的思想转变，不能让这样的现象蔓延。
二、后进生面扩大与处理方法
初二年是学生成绩分化最明显的一年，这在7班孩子身上体现得十分明显。初一时班上的差生也有，但差生面不会很大，也不会极差。但随着初二下学习内容越来越深，不少原先还能学一点的孩子慢慢的放弃了学习。像这样情况的学生有：王X，从原先能考五六十分退步到只有三四十，而且课堂上基本不听课，回家该读该
背的内容完全放空；郭X，这个孩子智力还是可以的，只要愿意是能学一点知识的，但自己太无所谓，每天的作业质量很成问题，即使老师留他下了辅导他也是不断的磨时间；朱X，家长及其溺爱，家境优越，家长常给他灌输：以后可以出国或家长能帮你进双十这样的负面思想，导致他完全失去学习的动力，成绩从原先可以及格变成只有二十多分；陈X和黄X，基本上所有文科作业都不做，课堂45分钟都在走神，家长也溺爱，没有学习压力。存在类似学习问题的孩子还有很多，且不断在增加当中。其中尤其以苏X、黄X和林X最为可怕，这三个孩子进入初二后一直是年段最后十名，给班级的总体成绩拉了很大后腿。对于这些心里已经放弃学习的孩子，作为班主任我只能不断的做他们的思想工作，同时争取家长的配合和支持。但可惜的是，这些孩子的家长往往都无法兼顾孩子的学习，家长将更多的时间和精力投注在自己的工作或事业上，忽略了孩子的家庭教育。这也给我们的工作带来很大的不便。
三、如何借助家长之力，行班级之事
7班的家长普遍有一个特点：迷信自己的方式方法，对班主任和科任老师不信任。对此我们分析过，可能是班里科任老师普遍为年轻教师的缘故。因此在做很多工作上，我们遇到的困难和阻力也较大。初一年时我们更多的是靠自己的课余时间和精力去做工作，但进入初二后我们发现一定要把家长争取过来才能有效果。这个学期我加强和家长的沟通，也改变沟通方式，让家长体会到老师是为了孩子好，希望能帮助到孩子。我感觉这学期变化最大的是赵僖的家长。赵X和她妈妈的母女关系一直不好，常常在家起冲突。赵X妈妈几次到校和科任老师恳谈之后，切实感觉到我们年轻科任用的是亲切、诚恳的态度在和赵X沟通，也一心想帮助赵X。同时在我们谢X段长和几位科任的建议下，赵X妈妈从这学期开始接受了专业心理老师的帮助，在心理老师的指导下先改变自己，再改变与赵X的关系。现在一个学期即将过去，我们能明显的感觉到在对待赵僖的问题上，她妈妈已经比过去更理智，也更讲究方式方法了。不仅如此，更让我们欣慰的是，赵X妈妈也很愿意帮助其他有类似亲子问题的家长。在她的牵线下，班上林X妈妈也开始尝试寻求心理老师的帮助。这可以说给我们的班主任工作和学生的思想工作帮了大忙。
四、班干部渐渐成熟，涌现出能挑大梁的优秀班干部
原先我带班更多是自己做，这样不仅给自己带来很大的工作量，也不利于班干部的成长。这学期很多事情我继续放手，值日班长的工作都放给四个值日班长去执行。放手之后我很明显的感觉到，孩子的可塑性和责任心是非常强的。原先不敢放手让他们去做时，孩子自己也不自信，往往一件小事情也要反复来征求我的意见。但是把事情全权交给这些孩子后，他们感觉到自己肩膀上的责任更重大了，反而更扛得住。这学期基本上每天的值日生工作我都不必再操心，每天的值日班长都能将值日工作安排得井井有条。自习课我也不必每节课都跟在教室里，只要交代好值日班长，一节自习课就能很有秩序的结束。这其实是给我自己减轻了许多负担
光阴如梭，一个学年又结束了。由于个人的原因，明年无法跟这个班级一起拼初三一起战中考，这也是一种遗憾。这个班级的孩子曾经给我带来很多的烦恼和不快，但更多的是给我带来快乐和感动。能和这51个独特的孩子一起成长是一件幸运的事。希望这51个孩子在即将到来的初三能更懂事更出色，用最好的状态去迎接人生中第一个重要关口。
推荐第3篇：八下班主任计划
2017—2018学年度下学期班主任工作计划
务川自治县 田红
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、好学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。特制定班级工作计划：
一、班级基本情况
本班现有50名学生，其中有男生29人，女生21人。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； ①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，家校联合，一起监督，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。
8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
2、把真情送给学生
真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比如，学生病了，我会打个电话通知家长， ;学生病假回校，我会主动为他补课;并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每听到学生们发自真心的感激之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。
3、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
4、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
5、认真批阅每一次作业，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。
6、组织好每一天的阳光活动。
7、抓好期末复习，迎接期末统考试。
2018年3月12日
推荐第4篇：八下班主任工作计划
班主任工作计划
伊通二十一中学 刘洪光
新学期伊始，首先我要调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心,减少冲动。
经过上一个学期的工作实践，作为班主任，我的内心既有满足，也有些不安。我们的2班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培养了一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手；经过努力，尖子生的培养初见成效，班级前5名稳定，且在年级组中成绩也逐步上升，并能自觉、主动的学习。中等生学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而后进生数量增加是本班在新学期进步发展的一大问题。他们普遍基础薄弱，上进心不强，问题较突出。通过对学生的逐步深入了解，让我发现了不少隐藏着的问题，这也是我将在这学期重点思考与着手解决的。
为作好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，本学期，我计划结合本班的基本情况和自身特点，从以下几个方面入手：
（一）班级管理方面
八年级学生由于熟悉了校园环境，又没有毕业班升学的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、打架、沉迷于网络游戏等违纪情况，在学习方面:如作业上交不及时,上课做小动作,睡觉,随便说话影响老师讲课和学生听课。卫生方面:如不认真值日,个人卫生、仪表不好,环保意识不好。纪律方面:如说脏话,与同学打架,在校内吸烟,不尊敬、顶撞老师,上课、出操、集会到位不及时,旷课,早退等情况。如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。针对这种情况在班级管理方面特制定计划如下。
（1）本学期我决定继续执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合政教处严格要求学生穿好校服，不穿奇装异服，女生不佩带首饰，男生不留长发，每天自行检查、督促规范养成的效果。
(2)作业收发方面：每天到校后将作业放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科老师，同时如实向我和各科老师上报作业的完成情况。每周总结一次各科作业上交情况，质量情况，强调作业的反复性。
（3）课堂纪律方面：继续实行上学期记班志的制度，把每节课不遵守纪律的名单记
录到班志本上，这项工作继续由班长戴梦负责，并让学生在放学前及时签字。课后及时对这些学生进行引导。
（4）卫生方面：将学生分成五个小组，每组值日一周，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每天检查，班主任抽查，特别是走廊继续坚持上课时再拖一遍的做法。
（5）培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成定制，使班级工作能按部就班地完成。
（6）积极按时完成学校布置的各项工作。
（二）思想教育方面：
班级中有些学生上课思想不够集中，爱讲话，回家作业完成不认真，大部分同学抱着无所谓的态度应付学习。经过寒假调查发现，有些学生依然只知玩乐，许多男生贪玩电脑游戏，女生则是把更多的时间用于看电视上。
在行为规范方面，经过一年多的培养，已有了一定的成效，但老师在与不在情况相差较大；部分学生的自觉性和自控力有待加强，正值青春期的他们，对情感的懵懂往往容易导致早恋；班上特别调皮、迷恋网络游戏、而家长又无法管教的学生人数有四五个，而班上需要重点监控的男生还有七八个。在家庭教育方面，经过多次与家长沟通，发现班上处于青春期的部分学生叛逆思想较严重，在家与父母沟通比较欠缺，关系比较紧张。因此对于孩子的家庭教育在这学期也需要进一步跟进。
八年级下学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。我将尽可能多地利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。同时多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。继续通过家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。双方配合，以达到最佳教育效果。
（三）学习方面
经过一年多的学习生活，我班大多数学生已有了基本的基础知识和学习技能，但在学习习惯上，虽经过一年的养成教育，收效不大。有个别学生上课思想不集中，容易分神；有些学生不能及时完成预、复习工作，对学习有畏难现象。班中优秀生比例极少，
中等生也偏少，而2到3门主课不及格的人数却占了很大部分。由于成绩差学习的积极性也比较缺乏，针对这种情况特制定如下计划。
1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。教会学生制定计划，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。
2，让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便于尽快查漏补缺。
3，在班内开展多种形式的学科竞赛，例如周考后及时让学生增强紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。
4，常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师紧抓知识的落实工作。
5，常与家长联系，请家长配合检查基础知识的落实情况。
此外，作为我个人，我要继续学习有关班级管理的知识，提高自身素质。 从我做起。要求学生不迟到，不旷课，我首先要做到每天早自习到教室，下午第一节课前到教室，放学前到教室。主要检查学生的出勤情况以及学生的表情反映情况，及时发现问题，同时让同学感觉到老师时刻在我身边。要求学生讲文明，讲卫生，我先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
初二下学期的钟声已敲响，我已经做好充分准备带领8年2班的全体同学，继续进步，争创佳绩。
班主任工作计划 （2012-2013学年度下学期）
伊通二十一中学
刘洪光
2013.02
推荐第5篇：(八下)班主任计划
八下班主任计划
奶油
请原谅我的懈怠，班主任工作计划直到现在才写，(八下)班主任计划。
其实对于班主任工作的思路，我是春节之后就在思考的，有时思考得沉迷，一天连一句话也不会说的，有点像是走火入魔的样子啊，在其位谋其政，身不由己。
其实整个春节我都很不高兴，从我的博客就可以看得出来的，放假前我原打算多写一些，把我平时有想法却没时间只是记录了题目的文章(我称之为文债)写完，至少应该把自己平时写的那些班级管理稿子整理完毕，可其实整个假期我只字未写！很罕见，很震惊！
为什么呢?家里有事是真的，过年繁忙也确实不假，但最根本的原因是心里不痛快。
归根结底就是我们班成绩为什么超出别班那么多?！超出第二名近五十分，最后一名63分。
我该高兴才对是吧?因为飘扬的红旗插在废墟上，我们的成功就是站立在别人的失败上。
我工作多年，没有为自己的成绩纠结过，因为我相信只要过程做得好，结果是自然而然的。当然不管教数学还是语文，近二十年，我的课从来都是名列前茅，但差距拉到如此大，还是出乎我的意料，因为初一时四个班都是相差无几的194分，以后我班有些优势，但也不过相差几分十几分最多二十几而已，而且所有学科中我们也仅是部分学科名列第一，并不像现在这样全线突进。
我在思考的就是：我的班级管理计策有何特别?像这样的距离拉大是否是我对姊妹班级的关照不够?以后怎样才能把班带好，并进而把整个年级带好?
上学期我几乎是走马灯般转动的，开学三周时我早已哭过多次，回家自己哭，上班对同事哭，写材料跟领导哭，那简直就是身体和精神的双重折磨。
后来好在有老朱体谅，中午时来回接送，减去我近一个小时的舟车劳顿之苦，也是慢慢适应，所以一天天盼，一周周熬，终于坚持到学期结束。
但是班级管理中是有断档的，具体表现在中午我回家到下午上课这段时间。以前家近，我是坚持只要学生在我就在，一定是和学生共进退的，所以上学期开始我的倏然不见，有近三周的时间是让学生窃喜或者无所适从的。
所以，总有几个靠近窗口的\"探子\"掐算着我\"到\"和\"离\"的时间，第一时间向同学们通报，然后我眼睛看到的就是一片\"蒸蒸日上\"和\"欣欣向荣\"~
但是再狡猾的狐狸也斗不过猎人，作为工作近二十年的班主任，\"道行\"也不是一般的，全班\"扫描\"一遍，每一个学生的状态看得清清楚楚：宠辱不惊的有之，貌合神离的不少，装腔作势的更多。
班级情况摆在眼前，可我的现状又不好改变，怎么办?
针对这种状况，只有改革，大刀阔斧进行改革，步步为营，全面搞活，才能把我一个人的班级管理变成全班共同管理，把过去的被动管理变成主动参与，或者用一个形象的词，就是让全班学生从\"奴才\"到\"主人\"！
首先打心理战。这心理战分三步：
(一)，我示弱。一年多的交往不是没有感情的，就这么两头蹿，连轴转，迟早是会趴下的。所以在我实事求是摆清了自己的困难和班级的现状，全班同学除了起初的震惊之外，都在思索怎么才能最大限度地把自己和班级的工作做好，为老师分忧。原来老师和学生是针锋相对的两个壁垒，现在则好比是一个战壕的战友，患难同当，生死与共，这一示弱其实是拉近了师生彼此间的距离。
(二)，往前看，换个词就叫有目标。我常常跟学生说，一个人最可贵的就是要活个明白。你这人一辈子要活成什么样子，十年后有什么目标，近点的是中考、高考，要走进哪一扇门，该清清楚楚地考虑了。没人愿意浑浑噩噩，谁都想实现心中的梦想，那么为了这些美好的愿望，我们今天该怎么做?是瞒天过海声东击西，还是诚实守信脚踏实地?有句格言说得好，学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的，工作计划《(八下)班主任计划》。 十年之后转头看，盖棺之前回顾自己的一生，你是欣慰还是后悔，就在于今天的抉择。
(三)，环顾眼前。
其实谁都有理想，只是说起来头头是道，多数人却只是空想家，只要少数人才能脚踏实地。心理学上有个二八定律，19世纪末20世纪初意大利的经济学家巴莱多认为，在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的。社会约80%的财富集中在20%的人手里，而80%的人只拥有20%的社会财富。
其实人的智力生来是差不多的，但为什么最终却会走到不同的路上去?就是因为站在同一个点上每个人的\"选择\"不同，是迎难而上不达目的决不罢休，还是消极退让凡事退避自动服输，积极的态度和消极的应付自然不会有相同的结果。
成功其实也不难的，我的QQ上有这么一句话：成功就是每天比别人多做一点点。当别人在睡的时候，你醒着；当别人在玩的时候，你做着；当别人应付的时候，你认真地坚持了…当点点滴滴汇聚在一起的时候，等着你的就是成功。
而眼前的成功只不过就是把手里的事保质保量做好，学有余力则去丰富发展自己的学识和能力。
事实证明，诸多硬性的纪律比不过行之有效的思想教育，班纪班规束缚的只能是身子，却点不透冥顽不化的灵魂，只有在他们心里种下信念的种子，擦亮他们懵懂的眼睛，让他们看清自己前方的路，才会让他们自觉主动积极地谋划自己的人生。
其次是阵地战。这也分三步走。
(一)小部队。忽然想起一句话：中国人一个人是条龙，一群人是条虫；日本人一个人是条虫，一群人是一条龙。这话有出入，但也说明了一些问题，我们太讲究个性发展却不注重团体作战。岂不知我们还有一句话叫：一枝独秀不叫春天，万木葱茏才是春意盎然。要想个人有好的发展，离不开集体环境的影响，而要保证集体环境的团结向上，就离不开一个行动迅速的小集体--pK小组。
我们班的pK小组共九个，每组六人。教室里左中右三列，前后各三人共六人为一小组，组长副组长各一人，各组成员的派定按成绩凭缘分抓阄决定，人员固定之后有专人打印散发，班干部、课代表、小组长人手一份，及时记录成员表现和小组总分，周五则就功过奖惩。
奖惩办法很简单，操场去有氧运动，而且有时间限制的，三圈，1200米，从下楼到再回来，共15分钟，如若超时将会自动递加新的\"锻炼\"--蛙跳。
也不是不人道，其实这是一箭双雕。如果今年不未雨绸缪，明年的中考就有可能折戟沉沙。要想不在中考前倒下，现在就在操场上\"飚\"起来。
今天无意中看到一消息，说是北大清华等高校自主招生竟然设体育技能考试这一方面，这就说明人才培养也需要与时俱进，死读书的羸弱书生往往难堪重任。
(二)坦克式。
我喜欢看战争片，我这么打比方，这各小组好比是一个个坦克，这各门学科好比是即将被征服的土地，要想彻底\"占领\"，只有霸道地推进。学生的学习，其实就是跟困难和惰性的较量，以小组为单位，每天推进一点点，每天都有人检查督促占领地，这比警报拉响后又紧张又慌张又晕场最后以失败收场强多了，二战时美军珍珠港事变的惨败是不是也能说明一些道理?
(三)\"英雄连\"和\"狗熊团\"。
\"英雄连\"就像那\"野战排\"，队员们胆大心细、机智聪明、技术过硬，是智慧的化身，成功的代名词，\"头儿\"运筹帷幄，\"队员们\"也身怀绝技、各司其责又能密切配合，既能单兵作战又能团结协作，于是所向披靡高奏凯歌，这里既有一个人的战斗，也有一群人的智慧。
\"狗熊团\"实在太形象了，\"上磨磨不转，上碓碓不响\"，嘛事干不成，道理一大堆。所谓\"言语的巨人行动的矮子\"是也。其实细察一下狗熊团，推究一下狗熊之所以成为狗熊的原因，不过就是\"推脱和懒惰\"两词，惰性实在是害死人啊！
每周五，就是\"英雄\"们喜气洋洋，\"狗熊\"们满头大汗兼热泪连连的时候，看戏的时候到了！(我是不是太不人道了?)或者有氧运动(田径场上的健将)，或者此起彼伏(健身房的干将)，我这里咬牙切齿幸灾乐祸兼乐不可支，真是有人欢喜有人忧，几家欢乐几家愁啊！
如果没有这些，每天闷头干活，我们的生活得少多少趣味，同学们的积极性将被抹杀几多?哈，痛并快乐着！
至于本学期怎么办?
首先，小部队各自为政，坦克式继续推行，英雄狗熊继续纷争，老班我袖手壁上观龙斗虎争。
其次，班主任管理身体力行，在团结和谐的大好形势下，在心中偶有所感，不吐不快的情况下，在姐妹们信赖的眼光之下，也不妨越俎代庖站在别班讲台之上，讲一讲生存问题和阶级斗争。
2011-3-15晚22：56 MSN（xiexiebang.com）
推荐第6篇：八下班主任工作计划
2011——2012学年度第二学期801班班主任工作计划伍月铭
（一）班级管理目标：
实现班级的可持续发展，顺利完成学生青春期过渡，进一步培养并提高学生自主学习的能力，班级整体学业成绩明显提高。
具体表现：
1、月考、期中考试、期末考试班级整体成绩呈上升趋势。杜绝语文、数学、英语、物理等级值和低于14分的现象（即语、数、外最低要达到80分，物理最低要达到60分。）思品、地理、生物、历史杜绝不及格现象。
2、体育达标测试人人合格。
3、无安全事故、重大违纪现象发生。
4、流失学生人数（含劝退、劝转）不超过两人。
（二）具体措施（分阶段阐述）：
预备阶段：
1、开好学期结束家长会，下发并解读《闪翼班暑期生活指南》，引导学生合理安排暑假生活，力争度过一个愉快、充实、有意义的暑假。
2、假期里通过博客、飞信、家长QQ群做好家校沟通工作。将期末考试成绩表上传博客，飞信告知每一位家长查看；与所有家长电话联系一次，了解学生暑期在家表现。坚持更新博客。8月23号左右上传友情提示，提醒学生做好假期结束返校、迎接新学期的准备。
第一阶段：
1、做好学生报名返校、假期生活小结评比工作：8月30日上午，学生报名、返校。（检查假期作业）8月30日下午2:30——5:30，假期作业、作品评比；假期生活总结与分享；编排座位（按次序自由选择座位）；8月30日晚自习集体制定本学期班级奋斗目标并编写班级誓言；集体修改并通过《班级公约》；组建新的学习小组；班干选举。
2、收心教育；学生完成新学期打算并上交。
3、开学第一周，根据八年级学生特点，完成教室布置。
4、继续养花草，学生管理，美化教室环境，培养学生的审美情趣和责任感。
5、坚持全程跟班，落实一日常规，规范学生行为，强化七年级养成教育的成果。
6、班级举行教师节征文“闪翼班的老师”活动，评奖，优秀文章张贴、上传博客并推荐给《三峡晚报》等报刊。
7、第三周召开班级第一次科任教师会。
8、做好第一次月考相关工作。（学生制定目标、确定竞争对手、分享复习策略、老师做好学习方法指导、考风考纪教育、考试技巧传授等）
9、放月假时（十一长假）做好“假期生活指南”，并召开学生家长会。
第二阶段：
1、“十一”长假结束学生返校。以小组为单位编排座位。
2、做好第一次月考质量分析工作并进行学法指导。召开班级第二次科任教师会。
3、制定期中考试目标做好期中复习备考，迎接期中考试。
4、做好期中考试质量分析和期中总结表彰工作。
5、召开班级第三次科任教师会以及全体学生家长会。（八年级上学期家长会重点：让师生、家长意识到八年级的重要性；(2)如何实现学生青春期的平稳过渡）
6、进入十一月份后班级开展冬季体育锻炼活动：（1）早锻炼后师生同跑三圈；（2）课间集体跳长绳。
7、开展一次班级活动——班级才艺大赛。进行十一月“感恩 励志”教育。
8、试行不定期跟班。
9、做好第三次月考质量分析工作并进行学法指导。召开班级第四次科任教师会。
第三阶段：
1、第三次月考后全程跟班，试行班主任教室坐班。
2、进行期末复习备考动员会，学生制定期末考试目标。师生全员献策，共建期末复习备考策略库。
3、撰写学生评语。（家长、学生个人——小组——科任教师、班主任）
4、放寒假前召开全体学生家长会。
推荐第7篇：班主任评语(八下)
初二（上）学生评语
1 你心志高远，对未来充满了美好的幻想，可时时为现实所困惑；你性格开朗，对一切充满了好奇和渴望，但有时却发现你沉默不响、甚至郁郁寡欢。知道吗？你在逐渐长大，坎坷可以是成长路上的绊脚石，跨过去，就会是垫脚石！一切都取决于你的态度！相信你会迈好青春的每一步！
2 新年的钟声敲响了，你也变得日渐成熟了，似乎比以前安静稳重了一些，学习仍然名列班级前茅，班干部工作却有待提高，同时，你还存在着薄弱学科，这成了竞争的弱势。但强者之所以成为强者，正在于他善于战胜自己的弱点。相信你是个强者，明年的春天，你会以更强健的体魄，更成熟的心智，取得更辉煌的成就！
3 喜欢你的文静清雅，喜欢你的干脆利落。随着年龄的增长，善感的你变得日渐成熟自信。你懂得关爱身边的每一个人，你懂得把握每一次机会。当你习惯于用文字倾吐你的心声时，我欣喜地告诉你：你掌握了成功的一把钥匙——沟通，因为学会沟通，会让你事半功倍地走向成功！相信胜利属于自强不息的追求者！
4 你真的在长大了，学习习惯有了明显的好转，聪明的在考试中取得过骄人的成绩。其实，只要你端正了学习态度，专注地投入，还有什么做不到的呢？聪明如你，一定会如雄鹰一般，在远大目标的召唤之下，披荆斩棘，一往无前，最终在知识的天空下展翅翱翔！
5 聪明活泼开朗快乐的小女生在一天天长大成熟，课堂上响亮的回答和思考时紧锁的眉头都一样让老师开心，因为你热爱学习，品德健康。但由于你不够刻苦钻研，有时对自己的要求不够严格致使成绩没有达到最佳状态，同时科代表工作尚缺乏主动，希望在新的学期里，确定新的目标，严格要求自己，戒骄戒躁，争取在个方面取得长足的进步！
6 同学的眼里，你是大家佩服的好班长；老师的眼里，你是稳重务实的好学生。一学期来，你为班级工作花费了很多精力和时间，也取得了不错的效果。以后的工作中，希望你继续两手抓，两手硬，一手抓班级纪律，一手抓个人成绩，攻克薄弱学科，争取班级和个人都能名列前三名。相信你，支持你，你是最棒的！
7 你是一贯勤劳朴实的女孩，每天默默无闻地做着自己该做的事情，从不抱怨，孜孜不倦地努力着。一学期来取得了应有的进步。学习道路上依然隐藏着一些困难和障碍，只要你坚定不移地朝着一个目标去努力，相信明天的你会更精彩！
8 稳健自信是你优良的品质，认真负责是你工作的作风。很喜欢你绅士般的风度，很佩服你学习的刻苦。一学期来你取得了可喜的进步。相信今后的你会以更雄健的步伐继续向你的目标奋进，因为你是一个志向远大的青年！
9 你思维敏捷、活泼可爱，成绩优秀。我一直相信：你是个十分成功的人。但我必须提醒你：一心一意地专注于你的目标，才能确保成功。思考并规划你想要追求的目标，完全不去理会任何干扰，切实提高学习效率，惟有如此，你才会取得应有的成功。
10 自信快乐的你在长大成熟中似乎多了些压力，成绩优异但你并不满足，因为你知道你还可以做得更好！何况，现在你还存在着明显的不足，比如粗心和偶尔表现出的浮躁。 新的学期，你将面临更加严峻的挑战，竞争将日益激烈，希望你以十二分的勇气和信心迎接一切，立于潮头，做班级的领头人！
11 你清秀整洁的外表给人以美感，而你内在的聪慧与美德更令人喜爱。你热爱学习，工作认真负责，积极帮助同学。我知道，前进的道路上你遇到了障碍，但你没有退却。你的沉默是你坚韧的回答，你的孜孜不倦就是对困难的宣战。我相信，凭着你的执著和坚韧，没有克服不了的困难，成功就在你一步一步的积 18
累中靠近！
12 你寡言少语，即使是布置作业也尽量简短。一学期来，你一如既往地轻松学习、快乐度假，成绩也较稳定。在竞争日益激烈的今后，希望你能刻苦一些，并充分利用课余时间，让每门学科都能提高到一个新的台阶！我还希望听到你昂起头来，大声说：我可以做得更好！因为我能行！
13 你依然一路微笑地走过这学期，在各方面你也取得了应有的进步，但目前成绩还没能达到最好的状态。但你要相信：只要你一如既往地付出劳动，就一定会有收获的一天！成功不属于缺乏自信、妄自菲薄的人。只要你坚信你会成功，并辅以正确的方法，便没有克服不了的困难。当你穿透所有黑暗，你会突然发现：成功就在眼前！
14 自信快乐的你在过去的一学期中取得了一些进步，尤其是数学和物理。但我知道，你不会满足于这些小小的成就，因为你知道：人的成就决不会超过一个人的所想，心存高远成就也越大，目光短浅只能做井底之蛙。只要你戒骄戒躁，在文科上再加大力度，相信你能再创辉煌！
15 你有着鲜明的个性，独立性强；你天资聪慧，才思敏捷；但在学习上缺乏刻苦钻研的精神，对自己的要求不是很严格，致使学习成绩有所下降。新的一年，希望你能虚心接受别人的意见和建议，确立新的目标，并为之不懈努力。须知：懒惰的人从来不敢挑战自己，也就最终一事无成。贪图安逸只会使人退化。相信你一定会以全新的面貌出现在我们面前！
16 你寡言少语，却时常微笑着面对一切。一学期来，你一如既往地孜孜不倦地学习着，奋斗。但要想取得明显进步，你还需更加专注，并且努力排除干扰。在课余时间要少看电视，多看有益的书，努力提高各方面的素养。只有这样，才能在来年金秋收获希望的果实！
17 你明亮的眼眸闪动着求知的渴望。一学期来你取得了明显的进步，尤其是英语。但我也担心你会是昙花一现，因为你似乎对自己很容易满足，我看到你有时对自己的要求不是很严格，有些行为过于散漫。要知道，每一次的满足都会是一次退步。如果你能更加积极主动地投入到学习中去，提高对自己的要求，那么我相信我的担心是多余的。期待着你的再次突破！
18 你是个自信的女孩，做事细致稳重，学习踏实勤奋。一学期来，也取得了应有的进步。但有时你会被一些小事烦恼着。其实你应该放眼你的目标，忽略这些干扰，否则会成为琐事的奴隶。新的一年，希望你制订新的目标，并努力改善自己的策略，成为最终的胜利者。
19 你一如既往地安静稳重，学习也踏实了许多，功夫不负有心人，在这学期，你也取得了很大的进步，同时，你也比以前更有信心了。不过，“革命尚未成功，同志还需努力”，你还要更加专注于你的学习，充分利用一切课余时间，排除不良干扰，相信你还会提高！
20 难忘你运动场上矫健的身影，难忘你奋起直追时坚定的表情。在老师的眼里，你是一只不会屈服的海燕，学习和生活都是严峻的考验，只要你能以乐观豁达的态度对待他人，以严格上进的态度对待自己，凭着你坚定的意志，一定可以达到理想的彼岸！
21 你在教室里沉默寡言，一双大眼睛常流露出迷惑，是你没有听懂老师讲的内容？还是没有找到人生奋斗的目标？功课上有问题，有老师和同学帮助你；而没有目标的人，犹如一只没有航向的小船，随波逐流，这样的人生注定是一事无成的。新的一年，新的希望，我知道你一定会给我一个惊喜的！
22 你很聪明，可惜没有完全用在学习上；你有足够的时间，却荒废在无聊的小事上。一学期来，你在学习上进步不是很明显，不知你有没有深刻地反思过？时间在一年一年的流逝，你在一天一天地长大，希望你长大的不仅仅是身体。新的一年，新的起点，希望你能勇于超越自己，从而成就自己！
23 你文静沉稳，一如你的名字，我很喜欢你的温文尔雅和善解人意。这学期以来，你一如既往地勤奋学习，热爱劳动，关心集体，虽然成绩上没有明显的进步，但我相信：始终朝着目标奋斗拼搏，总有一天会得到相应的回报的。继续努力，胜利就在前方！
24 你依然匆匆忙忙地度过每一天，依然关心集体，热爱本职工作，乐于助人，尊敬师长。学习上能按时完成作业，学习态度也还端正。虽然如此，学习上的进步还不能令人满意。希望你能真正做到全身心地投入，充分发挥自己的聪明才智，在较短的时间内取得理想的成绩，不让自己及家长失望，实现自己的人生梦想！
25 课堂上的你总是很安静，作业也能按时完成。这学期的你成绩有突飞猛进的进展，但你还缺乏稳定性，希望你能充分利用时间，再刻苦一些，相信凭着你的智力，再加上你的刻苦努力，你一定可以稳定在一个高度，并下一个目标冲刺！
26 你是一个自信快乐的女孩，工作积极，热爱集体，关心他人，颇受老师同学的好评。但在学习上对自己的要求还不是很明确，课后浪费的时间太多。如果把看电视的时间用在阅读或其他更有益的事情上，你会更加优秀的。须知：在我们的生命中有些时刻是抵
得上许多年的时间的，而这个时刻就是青春年华！
27 还没有忘记你的铮铮誓言，还没有忘记你赛场上疲惫而坚持的身影，但我分明已经感觉到你的松懈你的放弃。近段时间你的表现颇令老师担心，相信你也对自己不太满意。是不堪重负了吗？是失去斗志了吗？其实，没有一件事是可以随随便便成功的。只有不懈追求，永不言弃，才能到达胜利的终点！
28 你是一个言语不多性格内向的男孩，有时虽然想表达，却最终欲言又止。与世无争固然是一种生活态度，但缺乏自信却是学习与做人的大忌。另外，排除外界干扰，专注于自己的目标也是取得成绩的重要因素。希望你能在新的一年里，用自信与实干换取你更好的成绩！
29 又过去一学期了，你十分感到自己在进步？其实，如果你能彻底改掉好动的毛病，在学习上多投入一点时间和精力，那么你正的会进步很快。你有着聪明的大脑，但还需要学会使用，并让自己的双手也能勤快起来，这样，你的成绩才会明显进步。期待着你的进一步提高！
30 你工作认真负责，对待同学热情友爱，尊重老师，遵守纪律，学习也刻苦认真。一学期来，你坚持不懈地努力着。我始终相信：朝着一个目标坚定地走下去，一定会达到最终的目的地，因为天道酬勤！继续努力，我会一直为你加油喝彩的！
31 当你的心田长出杂草时，是老师和家长为你一棵棵拔掉；当成长中的你充满迷惑的时候，是老师和家长为你指明前进的方向。一个人在成长的过程中难免犯一些错，可贵的是：把这一切过程当成人生宝贵的财富，供以后的征途作为借鉴。我知道你不会令老师家长失望的，因为你是一个懂事的孩子，而且正在努力着，相信你会用知识来充实自己美丽的外表的！
32 你活泼开朗，待人热情，遵守纪律，热爱集体。一学期来学习上也付出了一定的劳动，成绩有所进步，但尚未达到理想状态，希望你能充分利用时间，以更大的激情投入更多的时间和精力，进一步提高文化成绩和个人素养。珍惜青春，把握未来，让自己的青春无怨无悔！
33 你活泼好动，热爱集体，积极参加体育活动，但在学习上缺乏钻研精神，平时还需学会宽以待人严于律己，同学之间应该和睦相处。你一天天在长大，希望今后的你心智更加成熟一些，在学习上提高对自己的要求，做一个健康向上的好学生！
34 表面上快乐轻松的你是否为自己的成绩担忧过？完成作业不仅仅是一个任务，重要的是你是真正在掌握了应该掌握的知识？希望在新的学期里，你能有一点忧患意识，努力克服自己的弱点，战胜懒惰心理，更加积极主动地投入到学习中去，唯有如此，才能在忧患中提高自己，成就自己！
35 生命的年轮又添了一圈，你是否成熟了一些？本该懂事的你却在关键时候显出了浮躁的学习作风，尤其是课后复习巩固的环节作得很不够。记住：凡事光有美好的愿望是远远不够的，在到达理想的彼岸之前，你得付出艰辛的劳动，专注于你的目标，持之以恒，才能收获属于你的成功！
36 回顾过去的一学期，发觉沉默的你少了的不仅仅是语言，还有你的自信！在困难面前，眼泪是无用的。你必须明白，在挫折面前，你表现的越脆弱，挫折就会越欺负你，这样你必败无疑。希望你勇敢起来，自信一点，战胜困难，把精力用在学习上，做自己的主人，相信你一定会有进步的！
37 世界由两类人组成：一类是意志坚强的人，另一类人是心志薄弱的人，而你，恰恰是后一种。其实我知道，对未来你有着美好的憧憬，你也曾试图改变自己的现状，但懒惰左右了你的心智，你的激情往往持续三分钟，这就是你学习退步的主要原因。一个人无法选择自己的出生，但可以改变自己的命运！你能在新的学期里，让自己的意志坚强起来吗？你很聪明，相信你会给我一个满意的答复。
38 又是一学期过去了，家长和老师一如既往地关注着你的成长。你是否可以骄傲地说：我有进步了？我知道你是无法如此自信地说的。其实，在这个世界上没有任何人能够改变你，只有你能改变你自己，也没有任何人能垢够打败 你，有只有你自己！树立远大的理想，把自己从无聊的琐事中解放出来，你就会改变你的命运，从而成就你的人生！
39你是一个言语不多的女孩，一学期来，你在行为习惯和劳动方面有了明显的进步，但在学习上尚缺乏刻苦钻研的精神，学习态度仍需进一步端正。希望日渐长大的你在学习上能够更加积极刻苦，因为贪图安逸的人永远没有成功的机会！
40 你有着一颗上进的心，却时常遭到失败的打击；你有着美好的愿望，却也似乎受到了现实的嘲弄。知道吗？其中的原因有你目标的不明确，也有你没能战胜自己的弱点，你信心不足，而且还缺乏刻苦的精神，易受周围环境的干扰。在今后的学习中，下午你能勇敢地迎接一切挑战，因为强者都是逆风飞扬的，在你奋斗的过程中一定隐藏着成功的契机！
41 岁月在你一天天长大中流逝，你是否觉得长大的仅仅是身体？走向青春的你应该更有朝气更有激情，而你却在学习面前显得力不从心。因为你缺乏刻苦耐劳的精神，你还需坚定自己的目标，不要让时间在碌碌无为中溜走。新的学期，我希望看到你挺直腰板勇往直前！
42 默默无闻的年总是安静地做自己的事情，从不打扰别人。但你在学习上是否尽力了呢？在过去的一年里，你的成绩没有明显的进步，这与你的学习态度有关。一个人只有确定了自己的努力的方向，才会去奋斗拼搏。希望你首先要设计好自己的新年目标，并为之不懈努力！
43 又是一年春来到，我惊喜地发现你已经比以前稳重多了，不再是顽皮好动的“假小子”了。但在学习上你需要付出更多的汗水，因为要想取得进步，就得一心一意地投入其中。学习来不得半点懒惰。这个春
天，希望你播下勤奋的种子，好在来年的金秋有丰硕的收获！
44 在取得若干次进步之后，你是否走到了顶峰？是否满足了你现在的成绩？知道吗？每一次满足都是一次退步！太容易满足的人是做不成大事的，因为没有大的目标，难道你是如此胸无大志的人吗？不！我分明看到你不屈的眼神蕴藏着凌云之志。相信来年的你一定可以站的更高看的更远！
45 雪松，多么坚定的名字！我真希望你能是一棵挺立在风雪之中不屈的青松啊！学习成绩的下降是否让你领略了失败的滋味？处于逆境中，你更该挺直腰板，昂首迎接一切困难。 我相信：逆境之中必定埋藏着成功的种子。坚定决心，迎头赶上，相信美好的明天在等着你！
46 你心地单纯率真，热爱体育，运动会为班级赢得了良好的成绩；但你在学习上缺乏足够的热情，往往是三分钟热度。懒惰是学习的大敌，你的学习成绩就是明证。只要你用功了，单词也能过关啊，数学也可以考到80多的啊！其实，只要你能战胜懒惰，凭着你的聪明，一定会取得明显的进步的。新的学期希望你能以更高的热情投入到学习中去，从而证明你是很棒的！
47 你尊敬师长，关心他人，劳动积极细致，作业总是整整齐齐。一学期来无数次练习试卷总给你带来不满意的成绩，看到你气馁失望的样子我也很难过。但我希望你能振作起来，鼓起勇气，接受一切挑战。爱迪生说过：我不是失败一万次，而是发现了一万种行不通的方法。他最终做成了自己想做的事，你要相信：你也能行！
48 你热爱集体，尊敬师长，热爱劳动，是个听话的乖乖女。一学期来坚持不懈地努力着，尽管成绩不是太理想，可老师相信你已经做得很好了。在今后的学习中，要多注意基础知识的操练，勤学好问，并持之以恒，争取以合格的成绩进入毕业班！
49 杨柳枯了，有再青的时候；花儿谢了，有再开的时候。可是，晓华，你的青春呢？每个人只有一次青春，当你发现由于懒惰而让青春岁月白白流逝，你真的能够无动于衷吗？尽管你的双手很勤快，可我们还有另一个宝，那就是大脑！试着开动脑筋，加上你勤快的双手，你就会做到青春无悔！
50文静沉默的你有一枝善于表达的笔，可以倾诉你多愁善感的心。虽然你的文字多呈灰色，但我相信年轻的你一定有着多彩的梦。用心描述你眼中的世界吧，为我们的生活增添一点美丽!很高兴你已经适应了这里的环境，并在学习上稳定的发展着。在今后的学习中，希望你能更加严格地要求自己，争取更大进步！
推荐第8篇：~八下工作总结
20010—2011学年度第二学期班主任工作总结
八（6）班
白驹过隙，岁月如流。在过去的一学期里，我根据学校德育处和本年级的工作计划为指导，全面落实学校德育的理念，贯彻学校各项教育教学方针，以人为本、因材施教，尊重学生的个体差异，关注学生的心理健康。我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展。并在学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、树立班级目标，形成积极向上的班集体。
初二是巩固基础、掌握知识、提升能力的阶段。因随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化。因此我认真贯彻学校各项教育教学方针政策，努力全面完成学校学年度工作计划制定的各项目标。使学生能有更好的学习动力，激励学生奋发向上的斗志，让他们树立正确的班级目标。因此我对学生提出既能振奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标——“踏实求学，超越自我！ ” 我还不断健全班级日常管理制度，继续施行“严管、细跟、细导 ”，巩固上学期学生养成教育的成果，充分培养学生自我管理能力。 除此之外我还充分利用班会，确定鲜明的班会主题，对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康与道德法制教育，最终形成充满活力、积极向上、文明健康的班集体，在学生中形成“崇美扬善”、“力争上游”的良好氛围。大力建设学生对班级的归属感和团队感，增强集体观念，培养高尚的情操，建立同学们良好的集体荣誉感，让同学们能为了班集的利益而努力拼搏，积极进取，增强班级的凝聚力，继续争创文明班标兵班级。
我还要求学生积极参加活动，形成永争第一的班集体。这半年虽然课程很忙，但也积极组织学生参加学校举办年级军事训练和结合学校的各项主题教育如“红歌会”、“六一儿童节”、“八年级禁毒书画比赛”和征文竞赛、数学竞赛、奥英竞赛、地理知识竞赛等各项活动活动，巩固对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育、诚信教育等等，培养学生的集体荣誉感和责任感。使学生在活动中感受到集体的凝聚力与个人的努力是分不开的。通过以上多种教育的形式结合使学生从我做起，逐步养成健康向上的个性品质、形成积极向上的良好集体。
二、培养合作精神，形成互补互赢的合作学习。
由于这半年学习的紧张，知识容量大，难度增加，学生的思想上也有了很大的变化。 学生的学习成绩是一个班级的生命线，不仅要抓好每个学科，更重要一是抓好每个学科成绩的平衡。更要以人为本、因材施教，尊重学生的个体差异，关注学生的心理健康。结合学校“合作学习”的课题，加强学生的理想教育，把理想教育工作贯穿于整个教学活动之中，培养学生正确的人生观，养成良好的思想道德品质，并使学生热爱学习，忠于学习。要求学生以我提出的班级奋斗目标不断进取、奋发拼搏。不让一个学生掉队，在班中形成互帮互助、取长补短的合作学习氛围。促成他们敢于发言，敢于问问题的习惯、促成学生善于分享自己的答案，以达到共同的进步目的 。结合上学期期末考试的成绩将有关具体关注的目标落实并统筹协调，采取相应措施培尖补差，选择适当的时机进行心理辅导，激发学生的学习积极性，提升优生，充实中层，减少下层。
三、增强安全意识、形成全方位的安全保障体系。
以安全教育为工作核心。要求同学们树立安全第一的观点，掌握各种自我保
护的技巧和应对良策。如发现险情量力而行；遇到不法侵害时，要机智、勇敢，沉着对付……安全无小事，责任重于山。对安全工作要保证万无一失。因此，安全教育坚持天天讲，天天抓。 使学生不断增强安全意识，提高自保水平，促进健康成长！加强学生的安全教育，杜绝安全事故的发生，保障学生的身心健康。加强学生的安全教育，杜绝安全事故的发生，保障学生的身心健康。
四、心与心的交流，形成你我沟通的桥梁。
教育好学生，学校、社会、家庭三者责无旁贷。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合。通过通过校讯通等各项资源以发短信、电话联系，定时约请家长到校沟通的形式，让家长第一时间了解学生最近的表现情况。把学校、社会、家庭合“三”为一，形成教育的合击，达到互相促进的目的。我还经常与学生家长联系沟通，争取积极做好“合力教育”工作。利用好全员德育管理网络，加强学校与家长之间的联系，发现问题及时沟通，及时了解，及时解决，及时培优补差！
总之，在班主任教育学生学会做人、学会求知、学会感恩、学会健体、学会生存的过程中，工作的内容是复杂的，任务是繁重的，道路是遥远的。对学生任何时候都要严格要求。常言道：“严师出高徒”、“严是爱，松是害”。缺乏严格要求，放任自流，是对学生不负责任。
但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，在实践中不断完善自己，在这学期班主任工作中，通过以上几方面的努力，形成系统科学的工作方法，是学生的整体素质得到了提高。但是在实际工作中，还有很多方法需要改进，我将不断的探索班主任的管理方法，及时总结经验教训，虚心学习，使自己的管理水平不断的提高。
推荐第9篇：八下工作总结
初二英语教学工作总结
本学年，我担任八年级英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
英语学科是一门基础性学科，又是一种非常重要的语言交际工具，随着本学期工作的结束，我感触颇多，可谓得失并重：
一、做到了认真备课。本学期我使用了导学案教学。导学案更需要体现学生的学习：师生、生生之间的讨论、交流，互相沟通信息的过程和具体的方法。学案是教师站在学生的角度为学生主动学习而设计的自学方案，为学生的健康成长开辟了崭新的天地，它摈弃了以往教师备课时忽视学生的做法，更加关注学生的多元智能。学生在学案的指导下，易于发挥个人创造力、发扬集体协作精神，提高学习成绩；学生可以一改往日被动的局面，以主人翁的身份投入学习活动，在探究知识的过程中发现问题、解决问题；学生能在适合自己的学案中逐步展露自己的优势，因材施学，发挥自己的特长，从而体验到学习是件快乐的事情。
学案中的“学”在教学中占了相当大的比重，几乎整个活动过程都在围绕着学生的“学”展开一系列有效的训练活动，只有这样，才能让学生感觉英语课是充实的。因此，在设计学案时我主要考虑学生的学习情况：学生的知识结构、知识水平，本节课学生应掌握哪些知识，发展他们那方面的能力，以及他们目前的水平与教材之间的差距，准备一些适应学生自身语言能力的活动和带有自主性的活动。注意设计的层次和梯度，让差一点的学生“吃饱”，好一点的学生“吃好”，优秀的学生“跳一跳”，为实现课堂教学的立体交叉互动创造必备的训练条件。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课。
三、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。
四、在这一学年的教学工作中，除了对部分学生进行兴趣的培养外，对于优秀的学生，培养他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力。
五、教学中我们要时刻提醒自己：教师是学生的得力助手，绝对不能越俎代庖。既然有了学案，教师在课堂上就要注意自己的角色，注意自己对时间的支配权利，这和以前有了天壤之别，不要无故干涉学生的活动，要相信学生的能力，他们远远不像你想象的那样“拙”。在课堂上，我们要千方百计的调动学生的学习主动性，一旦你给了他们足够的机会和时间，他们潜力的巨大，会让你瞠目结舌。在组织学生学习的过程中要发挥我们的主导作用，注意教学环节安排的合理性、教育手段的多样性、教育方法的艺术性，使我们的教学有戏剧性的境界。对学生大可不必担心，放开他们的手脚，大胆的施展自己的才华，我们在巡回的帮助他们时，学生绝对不会“冷落”了你，你自己也开心的参与，忙得不亦乐乎。
“学案导学”，实际上是对教师的要求更高了，教师要提高自己的职业修养
2 和道德素养，明确自己的任务，加强业务素质。课堂上认真组织学生进行有效的学习，不是有了“学案”就“放羊”，把课堂教学搞的热热闹闹，没有成效。课下教师需要搜集更多适合教材、学生的教学、教育资料和相关信息，供学生参考和学习。由此，此时教师的任务不但没有减轻，反而加大了工作量，只不过都“隐藏”在课下了！课下，教师的工作需做得更深、更细；努力准备各种材料，使之更适合不同层次学生的需要，使材料更具有逻辑性、趣味性、生活化，力争做到“百货迎百客”。这样的课堂才能做到因材施教，游刃有余。
经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，成绩的提高，体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取更大的进步。
推荐第10篇：八下工作总结
2014-2015学年度第一学期工作总结
花开花落，云卷云舒，时间在忙忙碌碌地工作和生活中又这样悄然流逝了半年。这半年，我继续具体负责八年级教学工作，继续教育、科研、学会工作，同时，还兼管音美第二课堂工作。这是领导给我提供的一个锻炼的机会，一个走向成熟的平台。为了不辜负领导的重托和信任，我努力成为一名称职的教导主任，所以工作中我尽力做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作，竭尽全力地完成自己的本职工作。但理想和现实是有差距的，回顾半年来的工作，有成绩，也有不足；有喜悦，也有困惑。现将这一学期来的工作情况作一个简略的回顾和汇报。
一、身正为范，给校长当好助手
俗话说：在其位、务其职、思其责。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力当好校长的助手。
1、重视合作意识。作为一名学校中层领导，必须努力做到“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在朱校长的指导、帮助下，做好自己的份内工作。另外，教务处三位主任，虽然各负其职，但之间还是有交叉的，所以首先做到要精诚合作，保证学校教学工作正常有序地运行。
2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，尽量不出现错误；二是乐于接受各方的意见和建议，使自己的 1
工作日臻完善。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得老师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
二、强化管理，提高实效。
1、自己严格遵守学校各项规定，工作、活动无迟到早退现象，为教师做好表率，做到打铁本身硬。
2、认真抓好教学常规检查工作。定期对教师的教案、作业、听课笔记等进行全面检查并及时反馈，以保证日常教学扎实有效开展。
3、认真做好缺勤和临时外出教师的课程调整，保证学生的有效学习。
4、认真组织好八年级的期中期末考试，不仅使考试工作正常进行，还能做好试后质量分析工作。
5、抓好业务学习工作。本学期，积极组织教师开展学习活动，結合我校正在进行的“高效课堂全员大赛”，找一些适合学校和教师实际的有关“高效课堂”的一些材料来学习，给教师提供一些理论上的支撑。
6、搞好教师的继续教育工作。配合上级部门的要求，组织90%的教师自学下发的书籍和材料，并做读书笔记。本学期，最重要的一项工作就是填写“继续教育学分证”。因为这项工作很紧迫，在朱校长的协调下，我们找来几位教师，利用两节课的时间，填写学分证，
及时准确的完成了此项工作。
7、开展音美第二课堂活动。去年十月份，学校启动音乐、美术第二课堂计划，时间是周五的七八节课。此项活动，在学生和家长中反响很好，所以这学期我们继续将这项活动搞了下去。肖雪、贺亮、常爱民三位老师，认真备课，认真授课，在期末教育办工作检查中，此项工作收到了极大地肯定。
8、生地体小中考完美收官。本学期，八年级部门最重要的一项工作就是生地小中考，所以，三月末，我们就开始着手相关的工作，具体如下：
（1）3月末，召开复习动员会。给生地体育老师开会，要求每位教师有总体的复习计划并上交到教务处，同时，给任课教师时间去书店购买一些相关复习资料；给八年级学生开会，动员大家以最好的状态参与复习备考；给每位家长发了一封信，要求家长做好后勤保障工作。
（2）4月1日开始，音美课停上，由班主任看班，生地老师安排复习内容，使学生有更多的时间复习。
（3）抽时间大量练习涂卡。为了让同学们在涂卡上不出现问题，教务处速印了两千余张答题卡，并讲解了涂卡要求，让同学反复练习至无任何问题。
（4）积极参加生地两次模拟并及时反馈。连山区安排了两次模拟，我们都积极参与。不仅如此，我还亲自去连山进修学校看机器当场读卡，出现的问题及时记录，回校后及时反馈，以确保万无一失。
（5）认真完成生地报名工作。此项工作相当重要，教务处、档案室、班主任都不敢有一丝懈怠，将报考号、区位码反复确认至没有一丝错误。对经常不在校的学生，班主任反复打电话，实在不来的，填好放弃报考协议。
（6）召开考前家长会。为了保证安全，我校要求家长带考，所以，考前我们召开了家长会，对考试相关注意事项通知家长，尤其是安全问题，并与家长签订安全协议。
（7）召开带考教师会。每一考点只有一位带考教师，所以带考教师的责任很重大，为此，学校对带考教师提出来相关要求。实践证明，大家都非常有责任心，没出现任何纰漏。
（8）召开学生会。在考试前一天，在中厅召开了八年级学生考前鼓励会。我们除提出相关要求外，更多的对学生进行鼓励，让学生充满信心的进入考场。
实践证明，我们的努力没有白费，学生们不仅安全参与考试，并且取得了令人满意的成绩。
三、认真反思，找到不足
回顾半年来的工作，由于经验不足，我感觉教务处的工作还有不少的困惑和不足有待解决。
1、工作不够深入。对年组各位教师的困难和要求了解少，及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。
2、工作不够太实。一些工作只看到表面，工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强，在指导教学方面的作
用还没有全部发挥出来。
3、韧劲不够。本人由于精力、性格使然，工作中还有急躁情绪，处理问题有时考虑不够周全，对相关工作的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。
4、工作中的创造性还不够。虽然谈不上墨守成规，但也循规蹈矩，很少有创新。今后在不违背原则的基础上，力求创新，不断进步。
四、今后工作设想。
1、强化教务处的作用，为领导和老师们服好务。
2、狠抓学生的学习风气和学习习惯的教育。
3、加大课堂听评课，研究课，示范课的组织力度，进一步提高课堂教学的时效性。
4、虑事要周全，多倾听群众意见和建议。
花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习。努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。
2014-2015学年度第一学期
工作总结
开发区第一初级中学
陆威
第11篇：八下工作总结
2017—2018学年度上学期
工作总结
姓名： 周汝敏
年级：八年级
学科：数学
二0一八年一月
一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。现在，我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，认真思索，力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。
一、师德方面 ：认真加强师德修养，提高道德素质，热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习各项教育法律法规，努力搞好自己的教学工作
二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展 ： 在设计教学时，按照教学计划、教学大纲，深入研究课本，精通教材内容，抓住知识重难点，认真备好课，上好课，以课程标准为指导，以教材为依据，又不拘泥于教材，勇于创新，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，让学生的生活经验与数学知识结合在一起，让数学课堂富有生活气息，唤起学生亲近数学，体会数学与生活同在的乐趣。在整个教学过程中我尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法，教学速度以适应大多数学生为主，尽量兼顾后进生，注重整体推进。课堂教学中学习了洋思教学经验后，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高，另个教学中还注重培养学生的自学能力和小组合作能力，让学生在互相合作的过程中学习，体会合作学习的快乐，从而更好的进行学习，也让学习不太好的学生在合作中找到了自信，从而培养了学习的兴趣，慢慢的提高了学习成绩。努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力，重视培养学生的探究意识和创新能力。
三、辅导方面 ：对学生辅导不仅要帮助他们对知识的掌握，更重要的是要培养他们学习的兴趣和自信心，让他们对学习有成就感，让他们体会到学习的快乐，从而才能对学习产生更大的动力，因而对于他们的学习，采取多关注，多交流的方法，及时发现他们的不足，及时加以帮助，同时对他们的点滴进步，进行大力的表扬，让他们树立自信，同时也和他们做知心朋友，拉近和学生的距离，这样也收到了良好的教学效果，提高了学生的学习成绩。
四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成 ：坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成
五、其他方面： 能和学生平等相处，对学生严格要求，耐心教导；对待同事能做到，团结协作、互相尊重、友好相处，发现学生有问题时能和家长主动协调，积极沟通；对自己能做到：严于律已、以身作则、为人师表。同时能遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，有事请假，并认真完成领导布置的各项工作。
六、存在的不足 ：\"金无足赤，人无完人\"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言生硬，对学生兴趣的培养不足；课堂语言不够生动；考试成绩不稳定对开放性灵活性题目训练、引导不够等，这些是我目前在我教学中存在的不足。
七、改进措施 ：
1、运用多种技巧教学 ，对于大部分的数学题，学生都不知如何入手去解，他们在小学时没有形成解题的思维习惯，为了让学生更好地解题，在以后的教学工作中应把解题的方法进行总结，分为几个简单的解题步骤一步步地解题。多找资料，在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生兴趣，“兴趣是最好的老师”！走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
2、注重打基础。由于学生基础较差，上课时多以学过内容作为切入点，让学生更易接受，从熟悉的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌握，则可以花时间较完整地复习学过内容，然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主，对稍难的题目可以在堂上讲解，让学生整理成作业。
3、注重组织教学 严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
4、多与学生沟通，由于学生基础参差不齐，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
总之，在过去的一学期，虽然我在教育教学工作方面取得一些成绩，但也存在很多不足之处，在以后的教学工作中，我将不断的总结经验，扬长避短，争取使自己的教学工作走上一个新台阶。
第12篇：八下班主任工作计划1
2011—2012年度下期
班主任工作计划
八五班
2012年 2月
班主任工作计划
班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。
本学期我继续担任八五班班主任，我将从以下几个方面去搞好班主任工作：
1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。
在开学初，我就将针对我们班学生上学期的综合表现情况，做两节课的学习方法指导、行为习惯养成的专题讲座，不断增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。
2、加强对学生的心理辅导。
把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们班的学生相对程度一般，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。针对本人班主任经验少，说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任老师，争取到更多人的支持，
把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成绩提高工作大概也就成功了。
3、对每一次考试成绩做好跟踪。
全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，能够让班级中间力量都发展起来就是最大的成功。
4、适当搞好培优工作。
优秀生是一所学校的拳头产品，没有优秀生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的，但潜力大的学生也有一部分，如果能让他们学得更好、进步的更快，就可以全面带动班级学生。
5、开展师生、家长互动活动。
在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会、以及校讯通的形式，跟学生及家长交流以下问题： 让学校以我为荣，报答父母养育恩；跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识；树立远大理想的问题；学生现在的学习状态能否合乎中考的要求；老师的经历和当今社会的形势；学习经验和学习方法；学生的心理问题以及正常男女同学交往； 怎么样处理好开心与烦恼的事；被人误会之后该怎么办。
同时，还将在学校政教处的安排下，有目的地开展有益学生身心健康的活动；有目的地让学生干部主持班会，提高班干部的工作能力和威信；有目的地让团干部主持班会，提高全体团员的团员意识，提高思想觉悟，提高班集体的凝聚力。
第13篇：802班八下班主任工作计划
802班八下班主任工作计划
新的学期又开始了，本学期我继续担任八年二班的班主任，经过一学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级八下的学期班主任工作，继续建设好这个班级，结合校长及杨主任所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划：
一.第一周工作：
1．召开班委会议，明确每个人的具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。
2．结合上学期期末成绩对学生重新进行分组，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的给予奖励。
3．完成班级环境布置，达到学生仪容仪表过关。
二．日常工作：
1．及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然。
2．开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境，利用学校的一切活动增强集体凝聚力。
3.继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。
4.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成教育，开展学生的学习自主性和创造力，对学生进行各科学法指导。
5.制定合适班机实际情况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。
6.尝试实施班干部轮换制度。
7.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。
8.大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
9.充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
10.开展心里健康教育，增强学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。
11.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
12.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
13.坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。
14.做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。
15.经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。
八（2）班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，更好地开展班级工作。
第14篇：802八下班主任工作计划
新的一学期即将开始，为使班级工作得以正常开展，制定班级计划如下：
一、基本情况分析
八年级一班共有学生33名。从他们上学期表现来看部分学生学习积极主动，表现良好。但也有部分学生学习兴趣不高且经常违反校纪校规。这为班级管理带来一定的难度。同时班内有班干部能遵守纪律，维持纪律。但学习吃力缺少方法也是下一步工作的重点对象。另外八年级的学生思想起伏大，易受外界地影响而出现诸多不良现象，为此需尤其注意。
二、基本目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想,学习,生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。在学生中培养竞争意识,有\"你追我赶\"的比学风格。
1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要; 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、成绩表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会,学习雷锋活动,清明节缅怀烈士活动向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。优化良好的班委，做好班主任的助手，管理教育好学生形成团结向上，积极进取的班风。
3、开好主题班会，教育学生“进入八一，学习第一；走出八一，安全牢记”使学生无论在学习还是安全都有强有力的保障。同时严格学习制度和请假制度，以防微杜渐。
4、加强思想教育，坐好家访工作及时与思想起伏大的同学谈心帮他们排忧解难。
5、做好学生工作，培养参与意识积极参与各部门的活动，树立模范带头作用。
四、活动安排
二月：
1、开学常规教育⑴ 提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。⑵ 加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。⑶ 座位调整，继续开展“一带三”、“一帮一”活动。
2、展开班级问题的大讨论：
为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论；先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案。
3、主题班会： 新学期，话理想
三月：
1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。迎接第一次月考。
四月：
本月重点是：⑴ 期中考试；⑵ 开展学习方法方面的讲座与活动
1、期中考试总动员。
2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。
3、纪律和安全教育。
五月：
1、针对节假日过后的散漫现象，加强常规教育。
2、期中考试的总结，进行奖励。
3、主题班会自尊自信自强
六月：
1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。
3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。
3、期末考试总动员。
第15篇：八下教学工作总结
2013---2014学年第二学期教学工作总结
在这一学期里，通过自己的努力，学生的配合，领导的关注，圆满地完成了本学期的教学任务。为了便于今后的教学，现在对本期的数学教学工作做一个简单的小结。
一 立足本职
尽职尽责
本学期来我一直忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作。为了适应时代发展的需要，自己不断地勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高自己的教学水平与能力。虚心向有经验的教师学习，以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁，不歧视排挤差生。做深入细致的工作，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。本学期担任八年级（3）、（4）班的数学教学任务。并且能够顾全大局，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。
二 用功学习
不断攀高
“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。 教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。俗话说：“要想授于别人一滴水，必须自己具备一桶水”。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我积极认真地参加学校开展的各项活动，积极参与继续教育的学习，积极努力把握学习机会。每次教研听课我都积极参加，并认真地作好记录。还能认真地总结教学经验，把自己的教学的经验和体会写成论文。此外，我利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也协助同事制作课件。在课余的时间里，经常到有关教育的网站查找学习的资料，浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、教学札记。努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
三 用爱育人
以心取信
我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都不能相处好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用机会，如利用教材内容对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面品德的培养和爱的教育。例如遇到学生因小事吵嘴或打架，我会主动对他们进行思想教育，告诉他们要学会关爱他人，让他们学会处理同学之间的关系。对本班的“问题学生”和“成绩低下”生，不是几分、排斥，而是给予亲切的关怀和爱护。对于学习落后的学生，我时常给予鼓励和帮助，为他们解决学习的困难，使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样，真心地与他们交朋友。
四 用心教学
以德取绩
现代著名教育心理学家布鲁纳认为：\"认知是一个过程，而不是一个结果。\"因此，他强调\"教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。” 我在教学课堂教学中正确处理好\"教\"与\"学\"，\"学\"与\"导\"的关系，把教与学的重点放在\"学\"上，在教法上着眼于\"导\"，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程 ，促使学生乐学，学会，会学。我在平时上每一堂课时，都注重于调动学生的积极性，开拓学生的思维，让他们在每一堂课上都有所思、有所想、有所发现、有所收获。我尽量让他们在学习中相互探讨、交流中各抒己见，鼓励学生发表自己的独特见解，不拘一格，只要有道理我就给予恰当的肯定。这样树立了学生的自信心，也激发了他学习的兴趣，使学生在整个学习中积极主动、认真参与整个认知过程，促进了学生的心身健康发展。
新教学大纲提出：初中数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探索,发现解决数学问题的方法,发现数学的规律,教师应该转变角色,成为真正的组织者、引导者。让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识，积极思维，通过自主学习，获得独立解决问题的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。
总之，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了 学生感知知识形成的过程。
2013---2014学年第二学期
教 学 工 作 总 结
邱 雷
2014.6.23
2013---2014学年第二学期
班 主 任 工 作 总 结
邱 雷
2014.6.2
3 2013---2014学年第二学期班主任工作总结
时间总是匆匆而过，紧张的复习后，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担任八（3）班班主任的第4个学期，通过4个学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，根据这一学年的班主任经历，作一简要的总结，概括。
一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的 措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。
2、班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。
2，充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导。出现问题及时开。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特殊情况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督;还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。
二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。
1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成绩，这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。
2，注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。
三、每天提前早到校，提前完成各项任务。
作为班主任，很多情况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好，但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，需要占大量时间。我一般采取电话沟通，方便及时。家访工作我坚决做到：困难学生(学习，生活)必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。
2013---2014学年第二学期教学工作总结
本学期我担任八（1）班语文教学工作。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学工作总结。
一、基本情况概述
八（1）班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
二、取得的成绩与经验
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
三、采取的方法和措施
语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。 因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平； 第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
语文是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
四、不足及今后努力的方向
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向前辈学习，争取进步。
总之，在本学期的教学工作中，我力争严格要求自己，做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。然而，教育教学工作是一项常做常新、永无止境的工作，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，今后，我必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗！
2013---2014学年第二学期
教 学 工 作 总 结
王 爱 凤
2014.6.23
第16篇：八下历史工作总结
历史教师个人工作总结
张宏平
一、教学上，认真钻研，更新观念，勤下苦功，完成教学任务
适应新课程改革的要求，转变教育教学理念，更新教育教学模式和方法，主要做了以下几件事：
1、认真钻研新课程，树立全新的教学理念。
坚持“以人为本”的教学思想，构建民主、和谐、平等的师生关系，创设愉悦的课堂气氛。教学中，继续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实基础知识，同时更注重师生合作、生生合作，培养学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的能力，并根据不同的教学内容，关注学生的情感态度和价值观，贴近时代的步伐和精神，体现历史作为人文学科的本质。为了能在有限的时间内完成教学计划，让学生尽快适应课改后的教学，我曾在每节课前给学生准备内容详细并配有知识结构的新课学习提纲，让学生先预习，再学习，这样对于容量很大的教学就容易了许多，学生学习起来也不感觉吃力了。
2、认真解读教材，在学生认知水平的基础上努力提高学生的成绩
高考仍以成绩高低论英雄，因此，我仍把提高每一名学生的成绩作为我教学工作的一个重要环节和主要任务。教学中，我坚持抓两头促中间的的原则，注重对尖子生的培养，多给他们拓展思想的空间，在备课时选择了一些能调动学生积极性同时又能培养他们多种思维能力的开放性习题和思考题，有些学生在课后主动和我探讨这些问题，从中学会了分析问题的能力，效果非常好;我没有放弃每一名差生，而是因势利导，在批改中和课堂上，我经常给他们一些鼓励的话语，并利用中午或是间休时间和他们谈话，个别辅导，帮助他们增强自信心，对他们讲学习历史的方法，并耐心地领他们复习已学过的知识，再帮助他们选取适当的学习方法，以尽快提高成绩，现在这些学生学习的状态有了明显的改变，也表示要在期末考试中取得理想的成绩;对于那些不太引起我们注意的中间生，我也是经常向他们征求意见，帮助他们分析考试中的得失，解决学习中遇到的实际困难，功夫不负有心人，课堂上，我所教的班级几乎看不到睡觉的学生，学生的整体学习劲头也很足。
3、集体备课，发扬备课组协作精神
新的课程特别强调教师的合作意识，我与同组的老师经常一起备课，有问题一起探讨、研究，对教学内容的处理，教学方式的选择，历史知识的整合，课程资源的利用等进行了更加深入的探讨，我们相互交流，相互启发，相互补充，资源共享，怎样处理好教材、每节课的教学设计如何导入、讲授新课中采用哪种方式更合理、怎样才能提高学生学习兴趣、怎样落实课标要求等一一进行切磋，以免在的教学过程中走弯路，收到了很好的效果。同时我们也一起合作制作了一些教学课件，在教学中适时利用。
二、存在的不足和今后努力的方向
这几年，尽管做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已还有许多不足之处，如和学生的沟通交流不够，性情有点急躁，有时对待学生过于严厉，对个别尖子生的转化工作力度不够，对尖子生能力的培养稍嫌不足。在教育科研方面，虽然平时新闻记者了很多教育理论方面的书籍，但今年显得笔耕不勤，没有写出什么好的感悟之类的成文东西。相信：没有最好，只有更好，在今后 的工作中，我力争改正不足，继续努力提高自已的思想和业务素质，改进工作方法，以我的热心、精心、恒心、爱心、耐心、细心投入到未来的教育教学工作中，为我们的学生和学校的发展贡献自已的微薄之力。
第17篇：八下英语教学工作总结
初二英语教学工作总结
这学期来,我任教初二的英语。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把2011年第二学期的工作做简要的汇报。
一、学校制度执行情况
平时积极参加全校教职工会议,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。严格按照学习学校的规章制度办事。自觉完成‘教学五认真”。每周按时参加升旗仪式和周日例会，并且认真做好笔记。从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学期都能及时到岗，认真完成岗位工作。
二、提高“质量年”的教学情况
今年是提高教学质量年，为了提高英语教学质量，营造学英语的氛围。在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。本学期一共备了85个课时，同时尽可能给学生提供语言环境和学习英语环境，从而使学生乐于学英语。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.本学期上了150节课，同时也加强学生口语训练。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。尽可能让优生“吃得饱”让后进生“吃得了”。本学期批改了100多次作业和听写本以及18多次试卷的批阅。便于提高学生的总体学习英语水平。
三、调动气氛，参与鼓励。
在课堂教学开展过程中，我感觉学生大部分不愿意起来发言：一个是教材比较有难度，怕讲错;另外一个是学生胆子比较校针对这样的情况下，我把教材难度降低，并采取表扬和鼓励的方式。 同时，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。
四、加强巩固，分批对待。
因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习氛围。每次教授了新单词以后，我都及时抽时间给他们听写，并认真批改，这一点我可以说是做的很认真的。有时候，课文里出现的精彩实用的句子，我也要求学生背下来，我把同学分成四个小组，让成绩相对比较好同学担任小组长，这样想偷懒就比较难了。对于听写背书成绩不理想的学生，我一般会在课后把他们留下来重新听写，或者是根据实际掌握情况，重新教授单词，直到合格为止。
而对不同基础的学生，我给他们的底线也不一样。一开始我都是统一要求所有的学生，后来我感觉这样不符合实际。有些学生对语言的感知能力本身就比较差，越是统一要求，他就越抵制，其实到最后什么也没有学到。因此，我就把学生分开，一般来说，大部分同学的要求是统一的，而小部分接受能力比较差的同学，我就用相对低一点的标准给他们，这样做以后，逐渐提高标准，学生学到的明显多了。
在课堂教学之余，我还积极参加教研活动，进行了我们英语组内的备课和说课，并且上公开课。通过这样的活动，有效的提高了自己对教材的理解。
第18篇：崔庆柱班主任计划 八下
班主任工作计划
2013——2014学年度第一学期九年级八班 崔庆柱
本学期我继续担任九八班的班主任工作。在班主任工作中，我将继续保持良好的班风班貌，注重学生各种良好的习惯养成，因为只有了良好的班风才能有好的学风。九年级是初中阶段的最后关键时期，如何保持良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：
一、本班学生基本情况分析：本班共有58位学生，其中新转来蓝印两名，男生30人，女生28人，大部分学生的智力水平中等，但全班同学进取心强，学生在纪律、卫生等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标
1、继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍（重点培养班长、纪律委、学习委）。
2、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气
3、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
4、期末考试力争优秀率达到20%，合格率达到95%。
5、每次考试力争有10名同学进入年级前100名，有7名同学进入年级前50名。
6、力争获得“德育优秀班”“体育优秀班”的光荣称号。
三、具体措施： 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的学习习惯、生活习惯。坚决杜绝口香糖等零食。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
3、通过班会课，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、艺术节、合唱节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、实行目标激励制，建立帮比小组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。狠抓课间操跑操工作。
7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和卫生区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、学校教育与家庭教育相结合：通过电话、家访、校讯通等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，做好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药，与家长共同探讨解决问题的方法，形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
11、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生
12、多巡堂，多督促早读、午读、晚读，时刻留意学生的情况。
2013年9月5日
第19篇：八下班主任计划 Microsoft Word 文档
班主任工作计划
八年级赵立俊
寒冬已过，万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。八年级的学生有它自身的特点，经过去年的学习与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着很多的小毛病，班级的学风还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强。今年的工作重心是，放在优秀学生的培养以及差生思想转化上，并且保证全体学生的平均成绩。现将这学期的班主任工作计划如下：
一、工作目标
1.做好培优补差工作，使差生的学习和思想觉悟明显提高。
2.形成勤奋好学，积极向上的班风，使大部分学生的学习成绩有明显进步。
3.争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好基础。
二、主要工作
1、加强班级班风班貌的建设
①、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。
发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。
②、加强班干部队伍的构建，建立健全班委会。
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多
的同学得到锤炼，实行值日班干部轮流负责制。加强班级管理岗位责任制，设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
2、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
3、加强对学生的安全教育与法制教育工作
作为班主任，我们应该充分利用“两会”（班会、班委会会议），加强对学生的食品安全工作、交通安全工作、上下楼梯安全教育工作，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。
4、加强与家长的有效配合。
加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。
5、加强对部分学科重视
本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。
总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展。这学期的计划，在执行中重在坚持，步步有落实。
2013年3月
第20篇：工作总结周龙龙八下
2014年度春季学期教师工作总结
镡坝学校周龙龙 时光匆匆，转眼又过了半年，回顾本学期的工作，我将从以下几个方面做一个简单的总结。
一、班级管理方面
本学期班级管理方面，身为班主任的我对学生进行了如下的教育：
1、安全教育
本学期对学生进行了各方面安全的教育，包括：
（1）夏季防溺水安全教育，
（2）夏季用电安全教育，
（3）学生间的意外事故防范安全教育，
（4）安全上网，网络安全教育，
（5）饮食安全教育，
（6）自然灾害等方面的安全教育，
以使学生从思想上意识到自身安全的重要性，能够改变学生的安全意识，加强班级的思想管理。
2、学习鼓励
（1）对学生学习信心的树立进行相关的教育与鼓励
（2）对偏科生进行单独谈话
（3）和相关科目老师进行谈话沟通，研究对策
（4）对个别学生进行单独辅导，
（5）进行理想引导教育，让学生树立目标
对学生进行理想教育，本学期通过思想教育，调动学生的学习积极
性，进行学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，
班级真正成为一个和谐向上的集体。
3、纪律、卫生、活动等教育
（1）通过主题班会来澄清是非、提高认识，
（2）通过学生讨论谈行为习惯对人生的影响，
（3）教育学生如何看待男女同学之间的交往、教育学生学会处理男女同
学间的关系，
（4）开展“良好习惯的养成”等主题活动，培养学生的环境卫生意识，
（5）对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的
相互了解和相互沟通，增进学生间的团结力，同时培养学生的竞争意识。
二、教学方面
本学期我承担着八年级的英语教学，三至六年级的科学教学，将从
这两个方面来做以总结：
1、英语教学工作总结
（1）本学期本人组织好课堂教学，关注全体学生，
（2）进行小组分组进行教学
（3）注重朗读的训练
（4）早自习进行领读，督促学生背诵和朗读课文注意
（5）课堂上讲练结合，布置好家庭作业，课后自习上进行习题讲解
（6）对一部分学习认真但成绩不太理想的学生进行个别辅导，增强其学习信心
2、科学教学工作总结
（1）本人注重科学实验教学，力求尽力使每堂课学在试验中学习完成，培养学生的学习兴趣，使学生在快乐的气氛中学习，同时培养科学的探索精神。
（2）注重资料的使用，本学期搜集了大量资料，视频进行教学，不仅使学生学到科学知识，感受科学魅力，更重要的是让学生体验到了科学探究的全过程，从而形成影响学生一生的能力。
（3）课堂当堂完成本课练习题，当堂巩固，进行讲解，以完成相关的教学任务。
三、其他方面：
1、组织活动
（1）在本学期班内活动形式多样，同学们的课余生活很丰富，春游活动，六一节目等活动，班级的话剧演出，平常的班级课间活动等都很大程度地锻炼了学生
（2）舞蹈队的活动，组织学生完成了一定的任务，获得了了一定的成就
2、自己的学习
(1)本学期我也积极参与党群路线的学习活动,不断提高自己的党性,力求让自己成为一名更好的老师.
(2)积极学习教师技能,参加讲课比赛,积极学习教材研究,说课,以及其他的教师技能,参加培训等,从而不断提高自己.
四、收获与失误之处
1、在班级管理方面：
（1）班级学生的情况相比往年较为平静，学生的日常行为有一定的改观，
能够对自己的问题进行一定的反思，在学习上也能够有所改进。
（2）少数同学的行为习惯没有得到一定的改善，影响了其他同学的学习和生活，对班级的学习氛围造成一定的危害。
（3）在家访过程中，和家长有很好的沟通，也对很多学生起到了很大的影响，使其有了很大的进步，但唯一不足的是家访的范围不够大，有部分学生没能很好地交流其情况，没能帮到他们。
2、教学方面：
由于自己督促力度不够,还有一些客观原因,学生对英语的学习兴趣变淡了，也不愿花功夫去学了，以至于偏科厌学状况出现,这也是我需要在今后教学中去改进的方面.
身为一名教师,很乐意将自己所学传授予学生,也很乐意走近学生,成为学生们的良师益友,在这个岗位上,我将会在以后更努力的工作,力求成为一名让大家都很喜欢的好老师.
2014年7月10日
