推荐第1篇：大学计算机导论实践报告
中南大学
大学计算机导论实践报告
题 目 学生姓名 指导老师 学 院 专业班级 学生学号
2011年12月16日
大学计算机基础实践报告
1.任务内容 1.1.题目内容
学习掌握中文演示软件PowerPoint2007的操作及使用，并用此软件实际一份综合演示报告。
1.2.内容主题
陕西风景名胜展示。
2.设计的步骤 2.1.所选题目分析
题目的目的是掌握PowerPoint2007的操作和使用。通过自由确定主题，利用一份完整的综合演示报告完整表现出相应主题，使用音乐、图片等多媒体元素辅助与衬托。因此，要首先确定报告主题，然后应该确定演示报告的组成板块及彼此联系，最后进行逐个的详细设计以及资料的收集。进而逐步的完成演示报告，并从中熟悉PowerPoint的操作和使用。
2.2.内容主题分析
综合演示报告所选主题是陕西风景名胜展示，目的是展示自然人文风光，依次简介和展示钟鼓楼、大雁塔、半坡遗址、秦岭、黄帝陵等22处风景名胜。按照以西安为起点，按照东西南北顺序依次主要通过文字与图片结合的方式来表现。
2.3.页面设计分析
首页为封面并点名主题。第二页为目录页，超链接至对应页。最后一页为“谢谢观赏”和超链接目录。在除了第
一、二页外每页插入动作按钮，便于在上下两页以及第二页的目录和最后一页间切换。在首页插入音乐，播放方式为跨幻灯片播放与循环播放，作为背景音乐。
其余各页为演示文稿的正文部分。通过母版设计，完善内容版式，方便使用，同时确定页面背景与色调。各页基本组成为标题、文字介绍、图片、装饰性艺术字、相关网站的超链接。基本为一处景点一页，共37页。
每一页中的各组成部分均设计有顺序的动画，依次自动出现。在内容
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大学计算机基础实践报告
重叠与同一页的分别设置退出动画。个别使用突出动画和动作路径动画。
每一页都设置切换动画以及与动画演示时间配合的换片时间，实现自动播放。
3.采取的手法的手段 3.1.制作工具
PowerPoint2007作为演示报告制作工具。 Photoshop作为部分图片的处理工具。
3.2.幻灯片母版设计
在PowerPoint2007的“视图”菜单下打开幻灯片母版，进行设计母版以方便现在和将来的幻灯片的制作。
利用现有版式制作自己所需新版式，如一个与背景同色标题和多个内容占位符组成的多张图片展示版式，一个竖排标题和两个上下并列文本占位符的目录页版式。
然后在母版中加入每个幻灯片均拥有的公共元素，如统一的页脚和链接到上下页和首末页的动作按钮。
最后改变利用幻灯片设计更改幻灯片主题，如色调、字号、字体颜色、背景图片等。
3.3.图像音频的插入
插入图片的步骤：插入→图片→选择相应图片文件→点击“确定” 然后调节图片大小与位置，图片的处理利用Photoshop完成。 插入音频的步骤：插入→音频→选择“来自文件”→选择相应音频文件→点击“确定”。
然后在“自定义动画”设置音频播放时机与触发方式。对于背景音乐，将背景音乐插入至首页，然后设置为“放映时隐藏”、“循环播放，直到停止”，在“自定义动画”中设置为第一个播放，播放时间为“之前”。
3.4.动画的使用与幻灯片切换
在每一页幻灯片中，依次选中某一文字、图片等元素后，选择“动画”菜单，选择所需的进入动画。需要突出效果的，在进入动画之后插入突出
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大学计算机基础实践报告
动画，退出动画设置同理。然后打开“自定义动画”窗口，通过上下拖动改变播放顺序，同时设置播放时机、播放速度和延迟时间，实现动画自动有序播放。
之后在“动画”菜单中选择所需的切换动画，然后根据动画时长与内容信息量设置换片时间，实现自动换片。
3.5.幻灯片之间和幻灯片与网页之间的超链接
选中需要插入超链接的文字、图片等，然后右击选择“超链接”或点击“插入”菜单下的“超链接”。对于需要链接到报告内的幻灯片的，在“本文档中的位置”下选择相应幻灯片后确定；对于需要链接到报告外的网页、文件的，在“现有文件或网页”下填入相应地址或选择相应文件后确定。
按照以上方法制作目录，分别超链接到相应幻灯片。同时在华清池、大明宫等页插入转到互联网网页的链接。
在每一页中插入转到首末页、上下页的四个动作按钮。
4.遇到的问题与解决办法 4.1.使用母版的作用及如何设计
使用母版可以方便快捷的设置幻灯片的各种版式，插入一些统一的元素，减少重复操作。对母版的幻灯片主题，即主色调、字号、字体颜色及背景，以及四个动作按钮的插入
4.2.在同一张幻灯片中依次展示多张图片文字和设置图片移动动画效果
在一张幻灯片中插入全部图片，调节好图片大小及位置，然后按照出现顺序添加出现、退出动画的组合，并对退出动画作适当延时处理。
对需要移动的图片插入动作路径。
4.3.实现在每页幻灯片之间任意的切换
制作目录，并插入超链接至各文字标题的对应幻灯片，在最后一页重复目录。
在每一页中插入动作按钮，链接到目录页、结束页、上一页和下一页。
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5.总结
此次课程设计通过综合演示报告的制作，熟悉了幻灯片的综合设计，以及Windows XP和计算机的使用，也进一步了解到PowerPoint2007的用途和操作，同时也学会了一些基本的文档处理的方法和操作。
在素材收集过程中，感受到互联网在信息容量和获取中的优势，学会如何有效利用素材和信息。利用互联网使制作过程更简单，内容更丰富。
利用文字与图片、音乐、超链接的结合使得整个主题更加透彻的展示。而且所制作的幻灯片作为一种简易的多媒体形式，也感受到了多媒体的魅力，将图、文、声、像有机的结合，更加生动吸引人。超链接也使得交互性变强。
设计过程充分理解课程的原理和设计技能，掌握了PowerPoint2007的基本使用。
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推荐第2篇：计算机导论
一、专业选择：
计算机科学与技术专业 选择理由：
在下学期的专业选择是我将选择计算机科学与技术专业，单从就业前景来看，该专业具有短期社会需求大，就业市场前景广阔的特点。从中国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。因此，随着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。而且，对于这门专业的软件开发方向，有特殊的兴趣。
二、各专业了解：
1.计算机科学与技术：
（1）计算机科学与技术类专业是一级学科，它主要有两个发展方向：
纯技术路线；信息产业对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员有更高的素质；
由技术型转为管理型。
（2）计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识 网络工程方向专业培养的人才具有扎实的网络：工程专业基础、较好的综合素质。计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能，熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法。信息工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基础，以现代通信系统的基本理论和技术及信号与信息的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。信息工程网络与信息安全方向是以信息安全技术和网络技术为基础，以信息安全和网络协议、网络产品的研究、开发、运行、管理和维护为学习和研究对象，掌握网络中实现信息安全的相关技术。
2.电子信息科学与技术
（1）该专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识； 掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；了解相近专业的一般原理和知识；熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 3.网络工程：
本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的企业办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。
4.通信工程：
（1）研究内容：通信工程专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。随着19世纪美国人发明电报之日起，现代通信技术就已经产生。为了适应日益发展的技术需要，通信工程专业成为了美国大学教育中的一门学科，并随着现代技术水平的不断提高而得到迅速发展。
（2）就业方向
通信技术研发人员职业道路：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员。重点课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。汇编、组成原理这些专业课还是必须的，而且在实际工作中能用的上。
通信产品销售人员职业道路：销售助理→销售工程师→销售（市场）经理。人才行情：需求大，职业发展空间足够大，实在不行的话还可以转行去别的行业继续做销售。
电信运营商工作人员：职业道路：职员→主管→中高层管理人员 。
5.集成电路设计与集成系统
（1）培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展、从事集成电路设计、微电子器件与集成系统领域的研究、设计、制造、开发、管理和教学方面工作的专门高级人才。
（2）发展前景：
集成电路设计涵盖了微电子、制造工艺技术、集成电路设计技术的众多内容，目前国内外对集成电路设计人才需求旺盛。集成电路的应用则覆盖了计算机、通信、消费电子等电子系统的集成与开发，随着电子信息产业的发展，使国内对高层次系统设计人才的需求也在不断增加。集成电路设计与集成系统专业的学生主要学习数理基础知识、集成电路设计技术和电子系统集成所必须的电路、计算机、信号处理、通信等知识。通过课程设计、实验、生产实习和毕业设计环节，学习各种工具的使用，使学生将所学理论基础知识逐渐转化为实际的集成电路设计和系统集成等技能。
学生毕业后能从事集成电路设计、制造、封装测试以及集成电路工具的研发等工作，也可在电子系统（如计算机、通信、家电等）领域中从事教学和研发等技术工作。在硕士或博士研究生阶段可从事集成电路设计方法学、片上系统设计、集成电路制造工艺等集成电路设计方面的研究，也可从事计算机、通信、信号处理以及电路系统开发等集成电路应用方面的研究工作。
三、大学生活：
1.大学生活感触
曾经认为，即使到了大学，学习也是最主要的。可是，经历了半年的大学学习，我想要说的却是，大学中，最重要的确实是学习，可是不仅仅是你在课堂上学习的那些知识，因为你会发现课堂上学的东西根本没有多少能用的上的。而且你也不知道怎么去用，很残酷，对么？
但是，这不意味着在大学中可以完全不顾学业，大学中判断一个学生的好坏的标准就是学习成绩，找工作中公司对你的成绩会十分重视。我们需要去不断的学习，学习如何在大学中生活，去好好享受自己的大学生活；学习如何去做人，吸收别人身上的长处，改掉自己身上的不足；学习去爱，知道什么样的爱才是你需要的；你要去学习怎么样对待爱情，友情和各种各样的感情。最重要的，学习如何去学习，一个优秀的人才必须具有的能力就是——学习能力，只有拥有了好的学习能力，同时不断去学习，才能进步。，
2.对电子信息类专业的认识：
选择电子信息专业是慎重考虑的结果。首先，对于这个专业我有着特别的兴趣，在大学以前对它的关注就比较多。其次电子信息专业具有广阔的就业前景，国内又需要大量的此类人才，选择这个专业比选择其他大类专业有更多的优势。
我是一个理性思维比较强的人，理科学习能力比文科学习能力要强得多，电子信息专业恰好是对理科学习能力较高的专业，选择这个专业能让我的能力得到更好的体现和发展。我没有理由拒绝。
3.对以后学习的打算：
通过半个学期的打磨，我已经抓住大学学习的重点。 大学学习重在自学，对知识的要求不光要注重课内的，更要注重课外的知识。要在专业方面严加要求，打算考研的要提前准备。 要有计划的学习，不能将繁多的任务堆积在小小的时间段内，科学安排生活，是优质大学生活的保障。
推荐第3篇：计算机导论 计算机科学技术基础教案
四 川 大 学 教 案
【首页】
四 川 大 学 教 案
【理、工科】
注：教案按授课
四 川 大 学 教 案
【理、工科】
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推荐第4篇：计算机导论教学大纲
《计算机导论》教学大纲
一、大纲说明
（一） 课程的性质与任务
《计算机导论》是中央开放计算机科学与技术（本科）专业的补修课，该课程力求突出为后续计算机专业课程构建一个基本知识框架的指导思想，使专科非计算机专业的学生在本科阶段学习开始就能够对自己今后要学习的主要知识、专业方向有一个基本了解。
（二） 本课程与相关课程的关系
《计算机导论》是专科非计算机专业的学生进入计算机本科专业学习要求补修的一门基础课，没有先修课。
该课程主要介绍计算机基础知识、微型计算机系统的组成、计算机操作系统、办公自动化软件应用、程序设计语言、信息管理系统分析与设计、数据库技术及应用、多媒体技术基础、计算机网络基础、Internet应用基础等内容。
（三） 课程的教材与教学方法 课程使用教材：《计算机导论》 安志远 邓振杰主编，高等教育出版社出版。
本课程内容涉及到计算机专业理论与应用的各个方面，主要以学生自主学习为主，教师以讲座的形式进行相应指导，并通过一些实例说明计算机各个方面的功能和应用即可。该课程内容重在了解，不要求深入研究和探讨相关问题。
二、大纲本文
第一章 计算机基础知识
（一） 教学内容
1、概述
2、计算机中的信息表示
（二） 教学要求
1、了解计算机的发展和应用；
2、掌握计算机中信息的表示方法
第二章
微型计算机系统的组成
（一） 教学内容
1、概述
2、中央处理器CPU
3、存储器
4、总线与输入/输出接口电路
5、输入输出设备
（二） 教学要求
1、了解计算机的硬件和软件系统构成
2、了解中央处理器CPU的类型、性能和指标
3、了解存储器的类型、性能和指标
4、了解输入/输出设备的类型、性能和指标
第三章
计算机操作系统
（一）、教学内容
1、概述
2、常用微机操作系统
3、Windows 2000操作系统基本操作
（二）、教学要求
1、了解操作系统的形成与发展
2、了解操作系统的的概念、特征和功能
3、掌握Windows 2000资源管理器的使用方法
4、掌握Windows 2000控制面板的使用方法
第四章
办公自动化软件应用
（一）、教学内容
1、概述
2、文字处理软件Word 2000
3、电子表格Excel 2000
4、电子演示文稿Powerpoint2000
5、WPS Office 2003
（二）、教学要求
1、了解办公自动化的概念和组成
2、了解Word 2000、Excel 2000、Powerpoint2000、WPS Office 2003的作用。
因为这章内容在计算机应用基础课程中要重点学习和参加上机考试，因此不作为考核内容。
第五章
程序设计语言
（一）、教学内容
1、概述
2、面向过程程序设计
3、面向对象程序设计
4、可视化程序设计
（二）、教学要求
1、了解程序设计相关基础知识
2、了解面向过程程序设计的特点及其应用
3、了解面向对象程序设计的特点及其应用
4、了解可视化程序设计的特点及其应用
第六章
信息管理系统分析与设计
（一）、教学内容
1、概述
2、系统分析
3、系统设计
4、系统实施与维护
（二）、教学要求
1、了解信息管理系统的分类
2、了解信息管理系统的开发过程和各阶段主要任务
第七章
数据库技术及应用
（一）、教学内容
1、数据库技术概述
2、常用计算机开发平台
3、典型数据库技术应用实例
（二）、教学要求
1、了解信息、数据和数据处理的基本概念
2、了解数据模型及其种类
3、了解数据库管理技术的发展和历史
4、了解常用数据库开发平台的特点与使用方法
第八章
多媒体技术基础
（一）、教学内容
1、概述
2、媒体信息处理技术
3、媒体制作软件
（二）、教学要求
1、了解多媒体计算机系统组成以及多媒体关键技术
2、了解数据压缩技术
3、了解音频、视频、图形、图像处理技术和动画制作技术
第九章 计算机网络基础
（一）、教学内容
1、概述
2、局域网
3、广域网
（二）、教学要求
1、了解计算机网络的定义、组成、基本功能和分类
2、了解网络协议和体系结构的概念
3、掌握计算机局域网的基本概念
第十章 Internet应用基础
（一）、教学内容
1、概述
2、IP地址和域名
3、连接Internet
4、网页浏览器-Internet Explorer
5、收发电子邮件—Outlook Expre
（二）、教学要求
1、了解TCP/IP协议的基本概念
2、掌握IP地址和域名的基本概念及相互关系
3、掌握普通用户接入Internet的方法
关于浏览器IE及OE收发邮件的使用方法在“计算机应用基础”课程中会详细介绍和考核，我们这门课对这两部分内容不作考核要求。
第十一章
网页设计基础
（一）、教学内容
1、概述
2、静态网页设计
3、动态网页设计
（二）、教学要求
1、掌握网页的基本要素
2、掌握FrontPage 2000的基本使用方法
3、掌握静态网页设计技术
4、了解动态网页设计的相关技术
第十二章
电子商务
（一）、教学内容
1、概述
2、电子商务的总体设计与实现技术
（二）、教学要求
1、了解电子商务的基本概念和起源和发展
2、了解电子商务的功能和分类
3、掌握电子商务与传统商务的区别
4、了解电子商务的总体设计与实现技术
第十三章
信息安全
（一）、教学内容
1、国家信息基础设施概述
2、网络安全
3、计算机病毒
4、数据加密与解密
（二）、教学要求
1、了解国家信息基础设施
2、了解网络安全技术
3、掌握计算机病毒的基础知识
4、了解数据加密/解密技术
推荐第5篇：计算机导论论文
中国互联网发展简况
论文摘要：在经历了互联网泡沫的洗礼之后，今天的企业已经更加成熟，具有更强的生存能力和竞争力，但不可忽视，热情的投资者显然对新一轮的网路股赋予太多的寄望。本论文是关于中国互联网的产生，互联网在中国的发展历程的三个阶段，3大门户网络和中国互联网发展的将来。
一、中国互联网产生
1987年9月20日，钱天白教授发出我国第一封电子邮件“越过长城，通向世界”，揭开了中国人使用Internet的序幕。
二、互联网在中国的发展历程的三个阶段：
第一阶段为1986.6－1993.3是研究试验阶段(E-mail Only)：
在此期间中国一些科研部门和高等院校开始研究Internet联网技术，并开展了科研课题和科技合作工作。这个阶段的网络应用仅限于小范围内的电子邮件服务，而且仅为少数高等院校、研究机构提供电子邮件服务。发展经历如下：
1986 : Dial up (Terminal)
1990 : X.25 (1989.11: CNPAC,1993.9: CHINAPAC)
1993.3 : Leased Line（DECnet) （Email Only）
第二阶段为1994.4至1996年，是起步阶段（Full Function Connection）：
1994年4月，中关村地区教育与科研示范网络工程进入互联网，实现和Internet的TCP/IP连接，从而开通了Internet全功能服务。从此中国被国际上正式承认为有互联网的国家。之后，ChinaNet、CERnet、CSTnet、ChinaGBnet等多个互联网络项目在全国范围相继启动，互联网开始进入公众生活，并在中国得到了迅速的发展。1996年底，中国互联网用户数已达20万，利用互联网开展的业务与应用逐步增多。
第三阶段从1997年至今，是快速增长阶段：
国内互联网用户数97年以后基本保持每半年翻一番的增长速度。增长到今天，上网用户已超过2000万。据中国互联网络信息中心（CNNIC）公布的统计报告显示，截止到2001年6月30日，我国共有上网计算机约1002万台，其中专线上网计算机：163万台，拨号上网计算机：839万台，上网用户约2650万人，其中专线上网的用户人数为454万，拨号上网的用户人数为1793万，同时使用专线与拨号的用户人数为403万。除计算机外同时使用其它设备（移动终端、信息家电）上网的用户人数为107万。CN下注册的域名128362个，WWW站点242739个，国际出口带宽3257Mbps。
三、三大门户网站
（一）、网易
丁磊——网易网易首席执行官、首席架构设计师
履历：
1971年出生，汉族人
1993年毕业于中国电子科技大学
1993年-1995年就职于浙江省宁波电信局
1995年-1996年就职于Sybase广州公司
1996年-1997年就职于广州飞捷公司
1997年创办网易公司，现任网易首席执行官、首席架构设计师
在业界，目前不做自己公司头儿的恐怕只有丁磊。1997年26岁的丁磊创办网易公司，三年后他辞去首席执行官，出任网易公司联合首席技术执行官。
丁磊的网络激情迸发较早，他当初选择电子科技大学的一个重要原因是从小就有的做电子工程师的梦想的召唤，该校拥有数万册电子专业类藏书更是吸引了他。1995年，不知丁磊是否意识到网络已经于这一年进入中国，这年他从旱涝保收的电信局辞职。“这是我第一次开除自己。”
1997年5月，丁磊创办网易公司，据说，所有的创业基金都是丁磊当年写软件时积攒下来的，他占有50%以上的股份，成为真正的老板。后来网易两年的发展，创造了很多个中国互联网的第一。并非靠风险投资起家的网易最后将目光瞄准了风光无限的纳斯达克市场。但2000年6月，网易登陆纳斯达克时，他也“落后”了，网络股已经开始走下坡路，网易在上市头天就跌破了发行价。还曾连续9个月跌破1美元，2002年被停牌。这一年，网易曾暂时放弃了新闻，转而主攻网络游戏与短信下载，创造了短信联盟成功，2002年成中国短信“爆炸”的一年，而在遍布中国的网吧里，年轻人正尖叫着大把花钱。2002年8月后，这家公司变成了暴利企业。网易公司股票于美国当地时间2003年1月2日上午恢复在纳斯达克股票交易市场的交易。网易股票在恢复交易后立即上升46.33%，并以每股0.95美元的价格收盘。从此，网易走过了转折点，网易的经营也出现了大幅的提升，一度突破70美元大关。丁磊当年被“胡记榜”和“福记榜”评选为双料的中国首富。
2000 年 9 月，网易正式推出了全中文搜索引擎服务， 并拥有国内唯一的互动性开放式目录管理系统（ODP），网易已经为广大网民创建了超过一万个类目，活跃站点的信息量每日都在增加。2004年6月底，网易搜索和Google签订战略合作，成为目前国内唯一采用Google网页搜索技术的门户网站。
邮件业务是网易公司的发展重点及重要基础服务。2001年11月，网易为了满足用户的更高要求推出了杀病毒、反垃圾和大容量的收费邮箱。网易一直以来追求的目标是向网民提供全国最好、最大的免费邮件服务，并同时提供更安全更稳定的收费邮箱系统。
2001年12月，网易率先推出了首款自主研发的大型网络角色扮演游戏《大话西游 Online》，这款游戏是国内成功运营的第一个国产网络游戏。2002年8月，在原作的基础上开发了《大话西游 Online II 》，2003年11月推出大型Ｑ版网络游戏《梦幻西游》。
随着网民对即时通信工具的青睐，2002年11月网易推出免费即时通信工具 - 网易泡泡(POPO)。它集即时聊天、手机短信、在线娱乐等功能于一体，还拥有更加体贴用户需要的邮件管理、超大文件传输、网络文件共享、语音及视频聊天等实用功能。2004年６月推出音频和视频功能加强的网易泡泡2004升级版。
作为中国最有成就的互联网门户之一，网易一直在跟踪无线互联网的最新发展，与运营商、设备提供商建立了紧密的合作关系。网易是首批提供WAP服务的内容提供商，又是首家加入提供短信息及彩信服务的网站。
网易作为中国网站的领先者，始终致力于电子商务及IT产业的持续发展，同时也在努力促进中国人民的数字化生活。为了这个目标，网易把千百万的中国人民聚集在一起，实现资讯的共享，为用户提供更好的服务，为他们创造更愉悦的在线体验。
（二）、搜狐
张朝阳——搜狐公司董事局主席兼总裁
履 历：
· 1964年出生于中国陕西省西安市。
· 1986年毕业于北京清华大学物理系，同年考取李政道奖学金赴美留学。
· 1993年底在美国麻省理工学院（MIT）获得博士学位，并继续在MIT从事博士后研究。
· 1994年任MIT亚太地区（中国）联络负责人。
· 1995年底回国任美国ISI公司驻中国首席代表。
· 1996年在MIT媒体实验室主任尼葛洛庞帝教授和MIT斯隆商学院爱德华·罗伯特教授的风险投资支持下创建了爱特信公司，成为中国第一家以风险投资资金建立的互联网公司。
· 1998年2月25日，爱特信正式推出“搜狐”产品,并更名为搜狐公司。在张朝阳先生的领导下搜狐历经四次融资，于2000年7月12日，在美国纳斯达克成功挂牌上市（NASDAQ:SOHU）。2002年，搜狐逐步建立起具有搜狐特色的2C业务发展模式：即包括在线广告、网站设计和技术服务在内的面向企业客户的服务(Corporate services)；以及包括手机短信、搜狐商城、搜狐在线、搜财网等面向个人消费者的互联网增值服务(Consumer services)。搜狐公司目前已经成为中国领先的新媒体、电子商务、通信及移动增值服务公司，是中文世界强劲的互联网品牌，对互联网在中国的传播及商业实践作出了杰出的贡献。张朝阳先生现任搜狐公司董事局主席兼首席执行官。
（三）、新浪
王志东——前新浪总裁
广东省东莞市人
１９８８年，毕业于北京大学无线电电子学系，次年进入北大方正集团从事专业开发工作。 ６月，独立研制并推出国内第一个实用化中文多窗口图形支撑环境，成为北大方正当年七大成果之一。离开北大方正后，独立研制成功“中文之星”中文平台软件。
１９９２年４月创办“新天地电子信息技术研究所”，任副总经理兼总工程师，全面负责产品研究与开发工作。
１９９７年，他成功地为公司引入６５０万美元的国际风险投资，使公司成为国内ＩＴ产业引进风险投资的首家企业。
１９９８年１２月，成功地完成与华渊公司的合并，成立新浪网，王志东也由此跻身中国最著名的新一代网络企业家行列。
2001年6月4日上午7：03分，新浪网突然抛出一条爆炸性新闻：美国时间6月3日，新浪执行长王志东已经因个人原因辞职，新浪网董事会已指派现任营运长茅道林接任执行长职务，新浪网中国总经理汪延也同时被提升为新浪网总裁，他将继续负责中国新浪网的营运，同时新浪网将裁员15% 。
汪延——首席执行长CEO/董事兼总裁
1972年5月生于北京；
1996年毕业于法国巴黎大学，获法学学士学位。同年4月与同事共同创建四通利方公司国际网络部任部长，并于同年6月创办了国内最早的商业中文网站之一——利方在线。
1998年成为中国地区最受欢迎、访问量最高的中文网站之一，并于同年成功与华渊资讯网的合并成立新浪网，出任新浪网中国地区总经理。
2001年汪延任新浪网总裁；
2003年5月被任命为首席执行长CEO/董事兼总裁，全面负责公司发展的战略制定及具体执行计划的管理。
曹国伟——新浪总裁兼首席财务长。
毕业于上海复旦大学新闻系，并获得美国奥克拉荷马大学新闻学硕士及德州奥斯町大学商业管理学院财务专业硕士。为美国会计师协会会员，美国注册会计师。
于1999年9月加入新浪，现任总裁兼首席财务长。
在加入新浪之前，曹国伟曾在著名的世界五大会计事务所之一的普华永道公司(Pricewaterhouse Coopers)担任资深经理，负责为美国硅谷地区的高科技公司提供审计及商业咨询服务。在普华永道任职期间，曹国伟参与了多个高科技公司在纳斯达克的上市工作，在高科技财务管理方面积累了丰富的经验。
.四、中国互联网发展的将来
美国等国家正在率先发起研究建设下一代互联网，与现在的互联网相比，下一代互联网将：更快:下一代互联网将比现在的网络传输速度提高1000至10000倍。更大:下一代号互联网将逐渐放弃IPV4，启用IPV6地址协议，这样，原来有限的IP地址将变得无限丰富，大得可以给地球上的每一颗沙粒配备一个IP地址，这样，你家庭中的每一个东西都可以分配一个IP，真正让数字化生活变成现实。更安全：目前困扰计算机网络安全的大量隐患将在下一代互联网中得到有效控制，不会象现在这样束手无策。
在下一代互联网，真正的数字化时代将来临，家庭中的每一个物件都将可能分配一个IP地址，都将进入网络世界，所有的一切都可以通过网络来调控，它带给人类的，不仅仅是一种变化，而是一种质变。
致谢：感谢李名标老师给我这次机会让我接触论文，让我对中国互联网有了更深入的了解。
参考文献：中国互联网络中心，第23次中国互联网络发展状况统计报告。www.daodoc.comnic.net.cn/html/Dir/2003/10/22/1001.htm. 百度网站
推荐第6篇：计算机导论论文
计算机科学与技术学习报告
如今社会快速发展，计算机已经走入千家万户，随着计算机的普及，它在生活中的作用越来越大。它的广泛使用促进了生产力的发展，逐步改变了人们的生活方式。使人们的工作、学习和生活变得非常便捷、舒适和高效。你大可不必浪费大量的时间去图书馆查找资料，你只需在网络上搜索一下便会出现大量的你想要的信息和资料；你也不必为没钱没机会买到足够的学习资源而发愁，在网络上你就可以看书、练习英语听力、听名校名师的精彩讲座，学到许多你在学校里无法学到的知识。不仅如此，你还可以直接通过聊天软件的视频与亲人朋友面对面的进行交谈和沟通，无需话费便能增进你与亲人朋友之间的感情。你可以通过办公软件来处理一些日常事务，避免琐碎与繁杂。总之，计算机已经成为人们生活、工作和学习的一部分，并时刻发挥着重要的作用。
因此了解与掌握计算机基本知识就显得尤为重要。而它对于我这个初学者来说实在陌生，但是通过计算机导论的学习使我对它又有了进一步的了解。
作为一名学生我们应该了解与掌握计算机基本知识，这将对我们未来的生活与工作产生巨大影响。那么我将向大家介绍一下我对这个专业的认识和看法。
本专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识；掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练；本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析等。
21世纪一个重要特征是：数字化、网络化与信息化； 它的基础是支持全社会的、强大的计算机网络； 计算机网络是当今计算机学科中发展最为迅速的技术之一，也是计算机应用中一个空前活跃的领域； 计算机网络正在改变着人们的工作方式、生活方式与思维方式；
网络技术发展与应用已成为影响一个国家与地区政治、经济、军事、科学与文化发展的重要因素之一。
所谓计算机就是一种按事先存储的程序，自动，高速的对数据进行输入，处理，输出和存储的装置。一个计算机系统包括硬件和软件两大部分。计算机可以按照处理的对象和用途以及规模等不同的角度进行分类。计算机可以广泛的应用于科学计算，数据处理，实时控制，人工智能，计算机辅助和辅助教育，娱乐与游戏等领域。
而所谓的计算机科学则是以计算机为对象的一门学科，它是一门研究范畴十分广泛，发展非常迅速的的新兴学科。其研究领域包括了计算机理论，硬件，软件，网络及应用等。在这些研究领域中，有的方面前人已经研究的比较透彻，需要我们在各后续课程中去学习，掌握和继承；有的方面则还不够成熟和完善，需要我们进一步去研究，完善和发展。
社会对人才的要求有：1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，特别是数据库，网络和多媒体技术；2．掌握计算机应用系统的分析和设计的基本方法；3.具有熟练地进行程序设计和开发计算机应用系统的基本能力和开发CAI软件的能力;4．具有创新意识、创新精神和良好的教师职业素养，具有从事计算机教学及教学研究的能力，熟悉教育法规，能够初步运用教育学和心理学的基本原理，具有善于与人合作共事的能力；5.了解计算机科学与技术的发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识和信息的能力。
计算机科学与技术是一门研究领域广阔的专业，下分多个学科方向。如网络工程、数字媒体技术、计算机控制、人工智能、软件工程等等。下面我给大家介绍这其中的两个方向，分别是网络工程和数字媒体技术。
近年来，计算机技术和通信技术都飞速发展，并且相互渗透又密切结合。而计算机网络正是计算机技术和通信技术飞速发展而又密切结合的产物。网络工程就是以计算机网络系统、数字通信系统、网络通信技术和计算机技术为基础的一门学科。它的主要内容是总结、研究和网络设计、实施和维护有关的概念和客观规律。该学科方向有其明显的特征，首先是有非常明确的网络建设目标，在工程开始之前就必须确定。然后，工程有详细的规划和正规的依据。例如国家标准、行业标准或是地方标准等等。
网络工程不仅在中国发展迅速，在全世界都得到了普遍的发展。美国是网络的发祥地，在这方面的发展更是领先于世界其他各国。美国的网络普及率很高，民众几乎对网络工程知识都有一定的了解。不仅如此，网络在美国的经济发展中占有十分重要的地位，社会对网络工程方面的人才需求量很大，就业形势良好。
学习网络工程需要掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，需要接受网络工程技术应用的基本训练。学生应具有运用所学知识与技能去分析和解决相关实际问题和进一步学习网络工程领域新理论、新技术及创造性思维的能力。该方向的主要课程包括高等数学、线性代数、数字逻辑与数字系统、离散数学、算法与数据结构、计算机组成与系统结构、计算机网络、网络工程、信息与网络安全、通信软件设计等等。我们可以看出网络工程学科方向跟随着lnternet的发展步伐，将会创造一个更灿烂的计算机网络未来，是一个很有前景和发展潜力的学科方向。
网络工程所做的事得到了人们的喜爱，同样数字媒体技术也一样。数字媒体是指以二进制数的形势记录、处理、传播、获取过程的信息载体。这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体，和表示这些感觉媒体的表示媒体等的统称为逻辑媒体，以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。数字媒体在我们的日常生活中都会用到，比如数码相机拍的照片、摄像机拍的影像、音乐、图像、动画、用3D制作软件制作出来的动画角色等等。简单来讲，“数字媒体”一般就是指“多媒体”，是由数字技术支持的信息传输载体，其表现形式更复杂，更具视觉冲击力和互动特性。
数字媒体技术发展迅速，成为全产业发展的驱动力。在某种程度上，数字媒体产业的发展体现了一个国家在信息服务、传统产业升级换代及前沿信息技术研究和集成创新方面的实力和产业水平。在我国数字媒体技术及产业得到了各级领导部门的高度关注和支持，并成为目前市场投资和开发的热点方向。国外数字媒体的发展也正如火如荼。英国高度重视数字媒体产业的发展，数字媒体产业每年的产值占英国GDP的8%。美国权威统计机构的最新数据显示，数字媒体产业在美国已发展成重要的支柱产业，据了解，美国现在的数字媒体产业发展水平超过了以往任何一个时代，不仅规模巨大，而且产业细化、全球扩张。
数字媒体技术学科方向要求学生掌握数字媒体中各类媒体的基本知识和行业知识。主要的课程有C++程序设计、计算机图形学、计算机动画基础、计算机游戏基础、JAVA语言、数字逻辑、微机原理与接口技术、多媒体技术基础等等。该学科方向毕业的人才要求兼具技术素质和艺术素质，在数字媒体上有着较强的设计能力和动手实践能力。当前社会，对该学科方向的人才需求也是非常之大的。
计算机专业的前景是有挑战性的。就软件工程和网络工程而言。
软件工程是研究和应用如何以系统性的、规范性的、可定量的过程化方法去开发和维护软件，以及如何把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来。发展至今，软件工程已是一门交叉性学科，它是应用计算机科学、数学及管理科学等原理，借鉴传统工程原则、方法来创建软件，从而达到提高质量、降低成本的目的。
软件工程的知识体系包括：依据中国教育部要求所应具备的政治、数学和外国语知识，从事计算机软件工作所应具备的软件专业基础知识，软件工程知识，从事计算机软件工作所应具备的数学、工程、和职业知识，从事某一方面计算机软件工作应具备的专业或领域应用知识，从事计算机软件工作所应掌握的当前主流软件工具与软件产品。该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。
未来几年，国内外高层次软件人才仍将供不应求。软件工程专业毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。有数据表明，我国软件出口规模达到215亿元，软件从业人员达到72万人，在中国十大IT职场人气职位中，软件工程师位列第一位，软件工程人才的就业前景十分乐观。
为了更好的学习计算机科学与技术这门课，为了将来可以更好的发挥才能，贡献社会，我对大学四年的学习有一个大致的规划。
大一期间：努力学好公共课，作为一名大一新生可能会在学习和生活中遇到很多困难，但是我会坚持到底永不言弃。于此同时我会积极参加课外实践活动丰富课余生活，同时提高自己的各方面的能力。
大二期间：我要努力学好公共基础课，为以后的学习打下坚实的基础。因为很多的公共基础课与以后的专业课有很大的联系，如高等数学，大学物理，程序设计基础等。在学习这些公共基础课的同时，我还准备自己在课余时间里学习一些相关的专业知识，更好的去了解计算机专业的各个学科方向，及时发现自己的兴趣。积极参加课外活动，锻炼自己各方面的能力，但是我会在大学中注意处理好活动与学习之间的关系，绝不会让活动耽误了我的学习。多与同学交流，在学习的同时不会忘记与同学搞好关系、。
大三期间：学好专业课的同时多与社会接触，可以通过做兼职，参与社会实践活动等方式。在紧张的学习之余注重培养自己的兴趣和各方面的特长，充分挖掘自己的潜力。经过三年的学习我要更加明确未来发展方向，积极备战准备考研。当然过程可能会很辛苦，但是没有付出何来回报。
大四期间：之后的学习时间可能比较少，大部分时间用在实习和毕业设计上，所以我要抓紧不多的学习时间，不断巩固自己的知识，并且如果可以实习的话，我会抓住机会，努力提高自己的实践能力，尽量适应工作的流程与方法，为以后真正走上工作岗位积累宝贵经验。在毕业设计上，我也会认证对待，毕竟这是考察自己在大学四年里的学习成果，所以我会付出百分之百的努力去完成它。在即将毕业之际我会选择在单位进行实习。了解计算机的就业前景以及方向，只有知己知彼方能百战不殆。这样才能为自己的大学生涯画上一个完美的句号。
大学是学习，交友与完善自身的平台。我们要充分利用这一优越的条件积极参加各项活动以及比赛。同时要敢于接受各种挑战，绝不因为失败而放弃求知的步伐。
唯有目标明确，志存高远，坚持不懈方能成功。时代需要人才，这就需要每个知识青年共同努力，不管前路有多么曲折，作为国之栋梁的我们要扛起时代赋予我们的使命，学好知识，为将来贡献社会，服务他人，实现自我价值奠定基础。我立志成为一名专业人才，为祖国的繁荣昌盛贡献自己全部的力量。
推荐第7篇：计算机导论作业
计算机导论作业
一、常见的操作系统有哪些？它们各有什么特点？
1.Windows系统
是微软为个人计算机和服务器用户设计的操作系统，是当今使用用户最多的一个操作系，并且兼容性较强。它是Microsoft公司在1985年11月发布的第一代窗口式多任务系统，并最终获得了世界个人计算机操作系统的的垄断地位，它使PC机开始进入了所谓的图形用户界面时代，每一种应用软件都用一个图标来表示，只需把鼠标指针移动到某图标上双击即可进入软件，这种界面方式为用户提供了很大的方便，把计算机的使用提高到了一个新的阶段。
2.DOS操作系统
DOS经历了7次大的版本升级，从1.0版到现在的7.0 版，不断地改进和完善。大格局不变，DOS系统是单用户、单任务、字符界面和十六位的大格局，对内存的管理局限在640KB的范围。
3.Mac OS操作系统
是美国苹果计算机公司为它的Macintosh计算机设计的操作系统，是首个在商业领域成功的图形用户界面，该机型于1984年推出，率先采用了一些我们至今仍为人称道的技术，例如，图形用户界面，多媒体应用，鼠标。目前苹果公司较新的个人计算机操作系统是Mas OSX，苹果公司系统界面很漂亮，跟他们的理念有关。
4.Unix系统
是分时计算机操作系统，最初是在中小型计算机上运用。UNIX为用户提供了一个分时的系统以控制计算机的活动和资源，并且提供一个交互，灵活的操作界。UNIX被设计成为能够同时运行多进程，支持用户之间共享数据。支持模块化结构，安装系统时只需安装用户工作需要的部分，如果不从事开发工作，只需要安装最少的编译器即可，，用户界面同样支持模块化原则，互不相关的命令能够通过管道连接用于执行非常复杂的操作。
5.Linux系统
Linux是目前全球最大的一个自由免费软件，其本身是一个功能可与Unix和Windows相媲美，具有完备的网络功能，它的用法与UNIX非常相似，几乎支持所有的硬件平台，是一个支持多用户多进程多线程和实时性较好且稳定的系统。它的源程序在网上公开发布，许多人下载并按自己的意愿完善某一方面的功能再发回网上，所以它被雕琢成有发展前景的操作系统。不过有一定编程知识才会用，一般用户比较少用，服务器用得多。
二、Word2003有几种视图模式？这几种视图模式的优缺点是什么？
页面视图：通常使用的是页面视图，它以页面的形式显示编辑的文档，所有的图形对象都可以在这里完整地显示出来，因此也是平时用得最多的。所见即所得，可以看到纸张边缘，方便图文混排。
普通视图：在普通视图中因为不像页面视图中那样一页一页看上去那么明显，因
此它的分页使用一条虚线来表示。另外在普通视图中无法看到图形对象、插入的页码、页眉和页脚等内容，也不能进行竖向的排版，所以这个视图通常用来进行文字的输入、编辑和查阅纯文字的文档等，看不到多栏等复杂版面。
Web版式视图：Web版式视图的最大优点是联机阅读方便，它不以实际打印的效果显示文字，而是将文字显示得大一些，并使段落自动换行以适应当前窗口的大小，而且只有它可以添加文档背景颜色和图案。
大纲视图：大纲视图中在每一个段落的前面都有一个标记，不过在大纲视图中查看和重新组织文档的内容都是非常方便；它跟文档结构图有些像，也是根据段落的大纲级别有层级地设置，前面有小正方形的段落的级别是正文，而这些前面有加号的段落则在文档结构图中都有，也就是说，在大纲视图中的文档也可以折叠和展开。
阅读版式试图：将文件所有内容以缩略图模式或者文档结构图模式显示在窗口左侧，将鼠标指针所在的页面显示在窗口右侧，放大缩小文字显示比例，方便阅读。
三、简述Excel中文件、工作簿、工作表和单元格之间的关系。
Excel文件就是工作簿，扩展名为xls，每个工作簿中可以有很多个工作表，就是每次新建excel文件时，默认出现的sheet1，sheet2等。每个工作表是由许多单元格构成的，单元格就像一块块积木，你可以拼出各种格式的表格，可以在其中填写内容和设置格式。工作簿就像一本报表文件，工作表就是这本文件中的每一页，而单元格就是这一页上具体填写数字的格子。工作簿包含工作表，工作表包含单元格。
四、Acce中有哪几种创建数据表的方法？
单击\"表\",然后会出现5种创建表的方式，
点击表向导，确定之后就出现对话框，选择想要的事例字段，可以很方便的利用系统原来有的例子来建立结构。
点击数据表视图，打开数据表视图窗口，将数据直接输入到数据表中，出现系统默认的表结构。
点击设计视图，可以自己决定表结构和数据，自己定义各个字段，设置主键。 点击导入表或者链接表，打开导入对话框，选择导入文件，可以导入表格文件等，选择新生工作表，点击完成。
五、Power Piont2003有几种视图模式，各适合哪些操作？
普通视图：它是系统默认的视图模式。由三部分构成：大纲栏（主要用于显示、编辑演示文稿的文本大纲，其中列出了演示文稿中每张幻灯片的页码、主题以及相应的要点）、幻灯片栏（主要用于显示、编辑演示文稿中幻灯片的详细内容）以及备注栏（主要用于为对应的幻灯片添加提示信息，对使用者起备忘、提示作用，在实际播放演示文稿时看不到备注栏中的信息），最适合编辑幻灯片。
幻灯片浏览视图：以最小化的形式显示演示文稿中的所有幻灯片，在这种视图下可以进行幻灯片顺序的调整、幻灯片动画设计、幻灯片放映设置和幻灯片切换设置等。适合整体观察修改幻灯片效果。
幻灯片放映视图：用于查看设计好的演示文稿的放映效果及放映演示。
备注页视图：要用于查看、编排演示文稿的大纲，其大纲栏和备注栏被扩展，而幻灯片栏被压缩。
六、什么是ISP？接入Internet有哪些方式？
ISP的英文是Internet Service Provider，翻译为互联网服务提供商，即向广大用户综合提供互联网接入业务、信息业务、和增值业务的电信运营商。ISP是经国家主管部门批准的正式运营企业，享受国家法律保护。在接入Internet时不直接连接到Internet，而是采用某种方式与ISP提供的某台服务器连接起来，通过它接入Internet。中国有三大运营商、有线电视线路、专门的宽带运营商等。
专线接入和拨号接入。单机直接接入和局域网接入。
单机直接接入，简单方便，用于家庭和个人，普通电话线拨号上网要求调制调解器就是所谓的猫，单机接入一般都要求向运营商申请账号。还可以用ADSL、有线电视网、宽带路线。
局域网接入，合适政府机关、学校、企业。局域网的一台主机和Internet相连接，局域网内用户可以访问Internet，一般都用专线接入，采用ADSL、DDN等固定不变的通信线路，保证局域网每个用户都能正常使用网络。
七、简述新建一个本地站点的主要步骤？
1启动Dreamweaver 站点，新建站点，选择不想使用服务器技术，选择文件储存位置，远程服务中选择无，单击完成。
2新建文件命名为“index.html”是站点通常默认的首页文件。
3打开网页文件，修改页面属性，设置外观，链接，标题，编码。
4插入文本，图像，超链接，播放音频，播放视频，插入动画，表单，添加行为。 5网页布局，用表格，层和框架进行布局。
6网站测试与发布，检查链接，检查目标浏览器，验证标记。
推荐第8篇：计算机导论作业
名师大讲堂体会
眼看大学的第一个学期就快过去了，心中充斥着无限的激动，同时也怀有一点点惋惜。一学期确实够快的，不过重要的是时光流逝而获得的收获。不说其他的，这学期名师大讲堂就办得相当不错，让我们学习的同时引发我们颇多感触。下面就聊一聊我的收获吧。
首先，我概括一下每一讲的大致内容吧。
第十八讲：此讲是本院阮秋琦教授为大家做了主题为“认真读书，加强修养，让大学生活更精彩”的报告，为刚刚步入大学的我们指出了方向。阮教授首先为大家提出了宝贵的意见：人生要有目标，树立目标是成功的良好奠基。其次敬畏知识，多读书，加强自身修养，提高自身素质。并且要多参加社会实践活动，成为全面发展的人才，承担起新一代大学生的责任。接着，阮教授为同学们介绍了计算机专业的广阔前景，并向同学们展示了信息技术当前关注的十大热点，让同学们认识到计算机人才任重道远。最后阮教授耐心解答了同学的疑问。
第十九讲：此讲邀请的嘉宾是我校校友中亦科技有限公司总裁田传科先生。讲座开始前，举行了2013级中亦科技班成立仪式。之后田传科先生为大家做“人文为本，科技创新”的主题报告。首先，他表达了对母校的怀念之情。随后，他结合自己的丰富经历、学识、感悟，讲述了一个人应该具备的“五识”和“四种能力”。同时，田传科先生讲述了一个人应该具备服务他人的精神和较高的情商。在互动环节中，同学们积极与田传科先生交流并提出问题，田传科先生一一为大家进行了解答，同学们纷纷表示印象深刻，受益颇多。
第二十讲：此讲邀请美国德克莎斯大学休斯顿生物医学信息院院长张家杰教授为计算机与信息技术医学专业的学生进行了一次关于主题位“数字医疗—信息革命的最前沿”的演讲，并未大家介绍了美国德克莎斯大学医学信息学院。
第二十一讲：此讲是竞业达公司董事长钱瑞先生为同学们做演讲报告。演讲开始前，举行了2013级竞业达班成立仪式。演讲报告中，钱瑞先生结合自生经历、企业发展，针对IT领域发展面临的大变革命挑战—“互联网化”，提出了站在30年维度上宏观认识信息化的观点。同时，他总结了IT行业经历的三个阶段，认为计算机学院的学生注重将个人技术行业业务联系起来，立足信息化而不应仅仅停留在技术层面，并反复提醒自己只有专业基础上整合多元知识才能更好地利用同学们自己的发展空间，定位自己的价值，这对同学们的自我定位有很强的意义。活动最后，钱瑞先生与同学们进行了积极的互动。
第二十二讲：此讲是中国科学院院士张钹教授为同学做的“认识与技术—大脑与计算机”演讲报告。张钹教授基于“计算机能否有智能”“计算机能否到
达人类的智能”和“人类的创造能力”三个方面为同学讲解了计算机能干什么，计算机逻辑思维和抽象思维的的模拟机大数据时代、基于数据驱动的机器学习、计算机能否理解自身的行为以及人类的创新能力来自何处、如何提高我们的创新能力。演讲后期，教授分析了近几年的国际形势，并把祖国的未来交予我们，激励我们认真学习，报效祖国。最后，张钹教授也为大家解答了疑问，使同学们更加清晰未来的计算机。
几次名师大讲堂之后，让我印象最深的是田总为我们讲的人才具备的五识—“学识、见识、赏识、常识、但识”，以及四种能力“想象洞察力、逻辑推理能力、表达号召力、执行实现力”，以及具备服务他人的精神和较高的情商。我想，这里面很多东西都是同学们所缺乏的。学识、见识正是我们上学所学的。而赏识，是需要自己去琢磨的。要有赏识之心，必须放低自己的身位，去发掘他人的优点。常识，便是日积月累所形成。胆识，这可能是天生的人性，但也可以是后天的锻炼。敢想、敢做，正是胆识所在。想象洞察力、逻辑推理能力正是在当前局势下，去预见未来事物趋向。当年，盖茨就是因为预见了计算机的美好前景而毅然缀学，成立了一代软件王国。俗话说：“孤掌难鸣。”当你预见世界未来，一个人是成就不了什么伟业，所以，必须有表达号召力，号召各路有志道友前来共商大事，方能成就一番霸业。而执行实现力便是事物发展的必要能力。
难以想象，俞敏洪的同学帮助他实现新东方的梦想是因为他大学帮他们打了四年的水。由此可见，具备服务他人的精神虽然体现在小事上，可起作用是巨大的。当代社会，变幻莫测，没有较高的情商怎么能在各个层面吃得开呢？
上完名师大讲堂，收获真的不少。以前我对计算机了解得并不是很多，对其也没什么兴趣。有幸聆听几位大师的讲解，让我看见了IT的发展前景、计算机的未来。他们的讲解为计算机专业涂抹了一层光辉，吸引我们前去观摩。当下，计算机服务于各项领域，而我们只需专研其中的一项，便能尽其才。张钹教授将祖国的未来托付给我们新一代青年，我们便要挑起这沉重而又光荣的使命。每一个青年都应尽自己最大的努力去学习、挖掘自己的项目，以此来推动祖国的发展。无数前辈已奉献了自己的一生，我们决不能让祖国的发展在我们手中延迟。计算机专业的学生更应该奋发图强，争做IT行业的精英。中国计算机发展起步较晚，可也未能挡住我们追求知识。人人尽一份力，祖国便能富强。
专业认识与学习规划
进入大学快一年了，再也不是新生了。说实话，这一年的时间，我对本专业的了解并不充分。其实，我以前对本专业并不怎么感兴趣，总是想找机会转专业。然而，经过一年的学习，我觉得也编程挺有意思的。很多老师也给我们介绍、讲解了本专业，使我了解到了一个全新的层面。计算机发展永无止境，人类对其依赖也越来越明显。而且，计算机涉及个领域也非常广泛，大到国家工程，小到人们日常琐事，可谓无孔不入。我想，学习本专业将来一定有出路。最后，我选
择了留下来，学习计算机。 所谓计算机类，只是一个大的方向，我们没有时间将其全部吸收。大一结束时，我们将选择计算机科学与技术、计算机科学与技术（铁路运输）、物联网、安全四个方面。我想，目前最新的应该是物联网，实现物体与物体之间的联系。但是，我真的还不知道自己要选什么。这么多方向，每个看上去都还不错，真的很难取舍。最后，我想，既然是学习计算机，就选计算机科学与技术吧。科学与技术的培养目标：系统地、较好地掌握计算机科学与技术。包括计算机硬件包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。毕业后具备的能力：
1、具备扎实的数据基础理论和基础知识；
2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力；
3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能；
4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程；
5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识；
7、熟练掌握一门外语，能够熟读本专业外文书刊。大学期间所学的课程：程序设计基础、面向对象程序设计、数字逻辑电路、电路电子技术、数据结构与算法、WEB程序设计、计算机组成与结构、操作系统、数据库系统原理、编译原理、计算机网络、网络工程、软件工程、数据库应用微型计算机技术、单片机技术、嵌入式系统、嵌入式操作系统、嵌入式设计与应用、移动设备应用软件开发等。实践教学包括工程训练、计算机应用基础、训练、认识实习、生产实习、毕业实习、教学实验、社会实践、课程设计、综合设计、毕业设计（论文）等环节。
可见，大学所需要学习的还有很多。原先以为，大学跟高中差不多，无非听课、写作业、考试。现在发现，如果仅仅这么做，就算毕业成绩很好，将来投身社会也不会有做为。刚进学校是，经常听老师讲，我们计科将来并不是做一个程序员。当时没怎么在意，现在觉得挺有道理。如果仅仅做一个程序员，又何必需要上大学深造。上次去握奇公司参观，介绍人员说，来这里的工作人员的要求并不是能编几个小程序，很多人都会编程。也就是说，大学生毕业之后能编几个程序是没用的，是不能上社会上去混的。然后，他又说，公司想要竞争，必须研究未来几年的科技，走在别人的前面，才能保证不被其他人踩下去。
握奇公司参观之旅，对我的启发很大。原先以为，编几个小程序很牛，原来根本不是那么回事。所以，在今后的学习中，我要在学好基础知识的同时，去挖掘更深奥的知识。有人说，大学其实是自学。我想，老师讲的应该只是对大家的启蒙，后面的需要自己去探索。大学还有这么多课程，一定要充分利用课余时间。以前以为大学很轻松，因为有很多空闲时间。现在发现，空闲时间并不是用来玩的，而是用来自学的。此外，还必须经常了解计算机领域研究的新动向，才能跟上潮流，不至于被时代淘汰。
其次，当今社会，英语的学习也是很重要的。我本来英语就很差劲，对英语的学习更是马虎不得。大学期间，至少要考过英语四六级。
当然，要想有一个丰富的大学生活，光靠学习是不够的。在学习之余，还必须加强体育锻炼，增添社会知识。身体是革命的本钱，必须抽空锻炼，将来才能不倒下。所以，锻炼身体也是大学生活的硬性指标。社会知识，是很必要的。即使你具备再大的能力，在社会上吃不开，也必定默默无闻一辈子。而我本身就缺乏社交能力，很少与人沟通。所以，锻炼社交对我来说是必须的。在以后的三年里，我一定要多参加社团活动，加强与人沟通。
最后，大学不光是学习的地方，更是锻炼能力的地方。大学这么几年，一定要锻炼一些能力。比如说，遇事冷静、独立解决问题、果断做出正确的选择等。只有具备这些能力，将来出身社会，才能更好尽其才。
大学之路任重道远，我相信只要坚持不懈，一定能走到最后。
推荐第9篇：计算机导论试题
题目：
院系：《计算机科学导论》计算机学院
2012年12月12日
报告正文
一、填空题（共15小题，每题2分，共计30分）
1.19世纪末，被誉为“_________”的赫尔曼·霍列瑞斯完成了第一次大规模数据处理。
2.计算机由运算器、控制器、_________、输入设备、输出设备所组成。
3.通常把运算器、控制器集成在一个大规模集成电路板上，称为_________。
4.微型计算机系统包括硬件系统和_________两大部分组成。
5.计算机的主要特点是__________________。
6.根据计算机的______，计算机可分为通用计算机和专用计算机。
7.类型系统提供的主要功能包括__________________。
8.多媒体硬件系统包括：计算机硬件、声音/视频处理器、_________和接口设置等。
9.在软件的各种结构中，_________是用户唯一能见到的结构。
10.1969年美国的分组交换网_________网投入运行，标志着计算机网络进入了一个新的时代。
11._________地址能唯一的确定Internet上每台计算机的位置。
12.计算机图形信息处理分为计算机图形学，图像处理及_________。
13._________是人通过输入数据的方式与计算机进行交流的一种方式。
14.在抽象代数学中，由对象集合及运算构成的数学结构称为_________。
15.常用的数值计算法有构造法、_________、递推法以及近似代替法。
答案：1.信息处理之父 2.存储器 3.中央处理器 4.软件系统 5.运算速度快、精度高；具有逻辑判断进入和记忆能力；高度自动化和灵活性 6.用途 7.安全性；最佳化；可读性；抽象化 8.通信传输设备 9.功能结构 10.APRA 11.IP 12.模式识别 13.数据交互 14.代数结构 15.离散法
二、选择题（共15小题，每题2分，共计30分）
1.在1822年研制出第一台差分机的是（）。
A.布尔B.斯蒂比兹C.查理斯·巴贝奇D.杰卡德
2.1939年，图灵根据波兰科学家的研究成果，制作了一台破译密码的机器（）。
A.图灵炸弹B.杰宾逊C.阿贝尔D.诺依曼
3.现代带计算机的基本结构是由冯诺依曼于（）提出。
A.1948B.1945C.1946D1949
4.在（）存储器中，以任意次序读、写任意存储单元所用时间相同。
A.只读B.随机C.顺序存取D.直接存取
5.常用的数据模型不包括（）。
A.层次模型B.网状模型C.关系模型D.星状模型
6.在关系数据模型中，关系数据结构只有一种形式——()。
A.表B.列C.排D.横
7.下列选项中是差别估算法缺点的一项是（ ）。
A.成本偏高B.估算偏低Ｃ.不明确差别的界限D.估算偏低
8.在CASE工作台中不包括（）。
A.程序设计工作台B.分析和设计工作台C.开发工作台D.测试工作台
9.对于解决死锁的策略，目前的多数系统主要采用（）的方式来解决。
A.撤销进程B.重启系统C.等待D.手动
10.在无线上网发展的过程中，（）起着决定性作用。
A.无线网卡B.无线应用协议C.无线宽带D.ip协议
11.在图像图形格式中（）是一种与设备硬件无关的文件格式。
A.GIF格式B.JPEG格式C.TIFF格式D.BMP格式
12.（）被公认为是最自然的、流畅的、方便快捷的信息交流方式。
A.文字B.语言C.手势D.图像
13.图论的研究起源于有名的（）问题。
A.八皇后问题B.哥尼斯堡七桥问题C.图论问题D.巴拉图问题
14.一般的搜索方法不包括（）。
A.深度优先搜索法B.广度优先搜索法C.非等价搜索法D.等价搜索法
15.神经网络学习是基于（）的学习系统。
A.演绎技术B.神经网络技术C.类比技术D.解释学习技术
答案：1.C 2.A 3.C 4.B 5.D 6.A 7.C 8.C 9.A 10.B 11.D 12.B 13.B 14.C 15.B
三、问答题（共4小题，每题10分，共计40分）
1.在软件工程中有哪七条基本原理？
答：（1）用分阶段的生命周期计划进行严格管理。
（2）坚持进行阶段评审。 （3）采用现代程序设计技术。 （4）结果应能清楚的审查。 （5）实行严格的产品控制。
（6）开发小组的人员应该少而精。
（7）承认不断改进软件工程实践的必要性。
2.请对人工智能进行定义。
答：人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科，主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机，使计算机能实现更高层次的应用。人工智能将涉及到计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科。可以说几乎是自然科学和社会科学的所有学科，其范围已远远超出了计算机科学的范畴，人工智能与思维科学的关系是实践和理论的关系，人工智能是处于思维科学的技术应用层次，是它的一个应用分支。从思维观点看，人工智能不仅限于逻辑思维，要考虑形象思维、灵感思维才能促进人工智能的突破性的发展，数学常被认为是多种学科的基础科学，数学也进入语言、思维领域，人工智能学科也必须借用数学工具，数学不仅在标准逻辑、模糊数学等范围发挥作用，数学进入人工智能学科，它们将互相促进而更快地发展。
3.人机界面的设计步骤是什么？
答：（1）绘制窗体和消息框流程图。一般用户界面包括许多窗体和消息框，绘制窗体和消息框流程图就是描述这些窗体和消息框之间的先后顺序。
（2）制作用户界面原型。窗体和消息框的先后顺序确定之后，选择相应的菜单样式，然后实现用户界面，这样就形成了用户界面原型系统。这些原型系统是否合理，还需要受到用户的检验。
（3）从用户那里获取反馈信息。设计好的用户界面原型经过用户的使用后，通过观察和
聆听，可以得到用户对用户界面原型的评价。特别注意哪些地方需要修改，哪些的方需要调整先后顺序，哪些地方需要增加或减少内容。
（4）迭代修改用户界面。先按照用户的意见修改用户界面原型，然后再送给用户用，这个过程要反复进行，直到用户满意为止。
4.通过学习《计算机科学导论》课程，浅谈你对计算机专业的学习兴趣、计算机科学的认识以及大学四年的学习规划。（不少于1500字）
答：在来到大学以前，对计算机专业没有了解，所以自己很遗憾被计算机专业录取。在来到大学以后逐渐对计算机专业有了一些了解，才发现这是一个多么神奇的专业，才知道计算机上那么多生动的画面都是由计算机设计出来的，便对计算机专业的看法有了一些改变。在导论课上对计算机历史的了解，也对计算机产生了一些兴趣。利用计算机可以设计计算各种复杂问题的方法，使我迫不及待的想要接触C语言，让自己也可以变出那样的程序。现在已经学习了C语言，自己也慢慢的可以打出一些小程序，在完成之后都会有一些小小的成就感，让自己对计算机专业的兴趣越来越浓厚。同时，也是由于对计算机专业的不了解，自己对它也产生了好奇心，想要了解为什么计算机是如此神奇，也只有通过对计算机专业的学习才能满足自己的好奇心，然而对计算机的进一步学习，发现计算机的神奇之处远不及这些，还有其它的一些引起自己兴趣的东西，使得自己对计算机专业学习的兴趣越来越高，自己也将努力的学习去使自己解开计算机中的秘密。
通过在导论课上的学习以及自己查的一些资料，自己才对计算机科学有了一些初步的了解，从专业的角度来定义计算机科学，计算机科学涵盖了从算法的理论研究和计算的极限，到如何通过硬件和软件实现计算系统。确立了计算机科学学科的4个主要领域：计算理论，算法与数据结构，编程方法与编程语言，以及计算机元素与架构。并且延伸出了许多的课程，如计算机科学与技术、信息安全、软件工程等。通过对计算机特点的分析，计算机运算速度快、计算精度高、逻辑运算能力强、存储容量大的特点，使得计算机可以代替人类的很多复杂而困难的运算，至此人类才不用去做那些复杂的问题了，只需想出问题，然后交给计算机解决就可以了，只是多么大的进步啊。计算机自发明以来，有了很大的进步，已经由第一代计算机发展到了第四代计算机，每一代之间的差别也是很大的，计算机的各种运行都是建立在程序之上的，因此，写好好的程序是问题的关键，而程序又取决于数学的逻辑，所以数学对于计算机科学来说是至关重要的。人工智能也是计算机科学研究的一个领域，其旨在创造可以解决计算问题，以及像动物和人类一样思考与交流的人造系统。无论是在理论还是应用上，都要求研究者在多个学科领域具备细致的、综合的专长，比如应用数学，逻辑，符号学，电机工程学，精神哲学，神经生理学和社会智力，用于推动智能研究领域，或者被应用到其它需要计算理解与建模的学科领域，从而使得计算机可以涉及到人类的各个领域，将计算机科学的作用发挥到最大，开创一个新的时代。
对大学以后的四年做一个规划。在大一，相对来说比较轻松，但这时学习的都是以后的基础，只有基础打好了，以后才能轻松的学习，因此，在大一努力学习的同时，自己还应该多去图书馆看书，了解计算机专业的发展以及自己的专业知识，一定要学会C语言，毕竟以后自己是要靠这个吃饭的，同时再以后的学习中队这个也有很高的要求。大二，应该是比较忙的年，选修课有很多，当然是要把它们学好了，但同时还要巩固自己的基础，多锻炼自己的动手能力，使自己对C语言有更加深刻的了解和熟悉。还可以考虑在暑假时去参加学校组织的三下乡活动，丰富自己的大学生活。到了大三，就应该为自己的未来考虑了，想想当初自己是想考研还是找工作，如果考研就应该认真备考，要多向大四的学长学姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。大四就是考验自己的时候了，去参加各种的招聘会，要成功的把自
己推销出去，让自己得到他人的认可。当然，自己毕业论文也是非常重要的，是对自己大学四年生活的一个检验。在大学中自己还应该培养自己的素质，养成良好的习惯，这将对自己一生受用。相信自己按照自己的规划进行，一定在毕业后有所收获。
推荐第10篇：《计算机 导论》试卷
2004–2005学年《计算机 导论》试卷
一． 单选题（每一小题1分，共20分）
1．从功能上看，计算机数据处理的结果除了取决于输入的数据，还取决于：
A．处理器B．程序C．存储器D．外设
2．计算机的特点可以简单地归纳为精确高速的运算、准确的逻辑判断、强大的存储、自动处理以及：
A．网络的能力
B．多媒体的能力D．辅助学习的能力C．应用设计的能力
3．计算机知识是指：
A．能够认识计算机带来的积极和消极影响
B．理解计算机基本知识的能力
C．能够将它作为工具完成适当的任务
D．以上都是
4．哪种发明使研制者成功地设计出现代广泛使用的微型计算机：
A．电子管
B．集成电路（IC） D．磁带和磁盘 C．半导体晶体管
5．硬件和软件是组成计算机的两个部分，而指令系统是连接这两个部分的。指令由CPU执行。下列叙述哪一个是不正确的：
A．指令是用户通过键盘（或者其他输入设备）输入后并被CPU直接执行的。
B．指令是计算机能够直接识别的二进制代码，任何一种高级语言编写的程序都需要翻译为指令代码才能够被CPU执行。
C．所有指令的集合就是指令系统。
D．汇编语言的语句和指令系统具有一一对应的关系。
6．在计算机中使用的数制是
A．十进制B．八进制 C．十六进制D．二进制 7．为了适应不同的运算需要，在计算机中使用不同的编码方式，主要是： A．原码、反码和补码B．原码、补码和ASCII码 D．二进制、ASCII和Unicode码 B．运算器和控制器C．原码、反码和Uincode码A．存储器和控制器C．存储器和运算器8．现代计算机中的CPU为中央处理器，它包含了： D．存储器、运算器和控制器 9．计算机中使用半导体存储器作为主存储器，它的特点是： A．速度快，体积小，在计算机中和CPU一起被安装在主板上 B．程序在主存中运行，它和外部存储器交换数据 C．相对于外部磁盘或者光盘存储器，其容量小，价格贵 D．以上都是
10．计算机有很多类型的外部设备，它们以哪种方式和主机实现连接：
A．插件方式和固定方式C．并行方式和串行方式A．可以被授权复制C．可以无限制地复制
B．并行方式和固定方式 D．无线方式和固定方式 B．可以被有条件复制
11．计算机软件有一个重要的特点，也是软件知识产权保护的核心：
D．不能复制
12．计算机系统软件包括以下几个部分：
A．操作系统、语言处理系统和数据库软件B．操作系统、网络软件和数据库系统 C．操作系统、语言处理系统、系统服务程序 D．语言处理系统、系统服务程序、网络软件 A．需要专门的处理程序
B．需要使用Windows程序 D．只要符合标准，不需要专门程序 B．按文件性质寻找存放的位置并使用
D．一般是按照文件名进行存取的 B．求解问题并选择编程工具 D．求解计算机问题的一系列步骤 B．计算机编程语言 D．计算机系统
D．半双工
13．一般情况下，特定格式的数据被计算机处理：
C．大多数系统软件都可以处理A．按照文件的所有权使用文件
14．计算机用户在使用计算机文件时：
C．按照存放文件的存储器类型使用A．求解问题的数学方法
15．在计算机科学中，算法这个术语是指：
C．选择求解问题的计算机系统A．计算机数据C．计算机程序A．异步通信
16．软件文档（Document）也可以叫做“文件”，它和下列哪一个共同构成计算机软件：
17．在计算机通信系统中，数据同时进行发送和接受的传输模式叫做：
B．同步通信
C．全双工
18．为了在联网的计算机之间进行数据通信，需要制订有关同步方式、数据格式、编码以及
内容的约定，这些被称为：
A．OSI参考模型 B．网络操作系统 C．网络通信软件 D．网络通信协议 A．定位在网络中的计算机的地址C．定位IP地址并实现域名的转换A．传染性
B．潜伏性
B．定位网络中的网页的地址 D．定位收发电子邮件的地址
D．以上都是
19．URL（统一资源定位器）的作用是：
20．计算机病毒是一种特殊的计算机程序，它除了具有破坏性外，还具有
C．自我复制
二． 多选题（在每小题后的数字表示应选择的项数，例如2表示该小题有两个正确的选择
项。每个选择1分，共20分）
1．信息处理是基于计算机的，以下哪些构成计算机信息处理系统的要素(6)
A．文字处理E．输出系统I．通信系统M．磁盘系统
B．计算机硬件F．存储器 系统 J．数据库N． 计算机软件
C．计算机语言
G．互联网
D．输入系统 H．键盘和显示器
K．用户L．处理系统
2．一般可以把计算机硬件系统归纳为三个子系统，它们是（3）：
A．处理器子系统，也就是CPU子系统
B．语言子系统，包括程序设计语言和语言处理系统 C．存储器子系统，包括内存和外部存储器 D．通信子系统，包括网络通信协议和网络通信设备
E．指令子系统，包括运算类指令、控制类指令以及逻辑类指令等 F．输入输出子系统，包括各种输入输出设备 G．编码子系统，包括计算机的各种编码
3．简单地说，软件工程就是用工程管理的方法组织软件的生产。所以一般把软件工程分为三个层次，第一个层次是过程层，另两个层次是（2）：
A．测试层
B．方法层
C．工具层
D．设计层
4．现在的PC机基本上都具有处理多媒体的能力。一台多媒体计算机除了具备一般机计算机所必备的键盘、显示器、磁盘存储器、CD/DVD-ROM、主机以及其他设备外，还必须具备（2）：
A．激光或喷墨打印机D．声卡
B．VCD
C．扫描仪 F．鼠标器
E．音箱或者耳机
5．构建一个网络系统，需要支持网络通信的协议以及软件，还需要各种不同的网络设备。下列哪些不属于网络设备（4）：
A．集线器E．RouterI．交换机
B．Modem
C．网络浏览器
G．网关K．BBS
D．Internet协议 H．网桥L．服务器
F．网卡J．FTP
6．应用软件是为了解决某些专门问题而编制的软件。在下面所列的软件中，有哪些属于应用软件（3）。
A． LinuxE．MS Office
B．Windows
F．Unix
C．TCP/IP
D．Media Player
H．DBMSL．OS/
2G．C and C++
K．DOS
I．Visual BasicJ．Macintosh
三． 填空题（在答题纸上相应位置上写出正确的答案，每个1分，共30分）
1．十六进制数0A5对应的十进制数表示为（1），二进制表示（2），八进制表示为（3）。
2．逻辑关系表示的是因果关系。最基本逻辑关系有三种，它们是 （4） ，（5），（6）。异或关系是一种复合逻辑关系，因它的特殊性，也可以将它当作基本逻辑关系。
3．计算机能够接受处理的数据类型有很多种，但最基本的就是数和符号。一般表示数使用（7）数和（8）数。为了标记特定的对象，例如字符和汉字，一般使用编码，在计算机中最常用的字符编码为ASCII码和Unicode码。分别为（9）字节和（10） 字节。
4．作为商品化的CPU，目前市场上有两种类型的处理器设计，它们的主要区别是处理器所拥有的指令数量和复杂程度不同。一种叫（11），它的设计思路是采用大量的指令，包括复杂指令。还有一种叫（12），使用最为常用的指令来设计处理器。
5．在计算机内部，连接各部件的一种方法是使用总线技术。计算机的内部总线有数据
总线、（13）、（14），一般将其称为三总线。它的特点是简化了系统结构，但牺牲的是整个系统的性能。外部总线是连接主机与外设的，例如有连接串行设备的RS-232总线等。在现在的微机系统中，应用最广的一种总线叫做 （15），它可以连接多达127个系统设备，包括多种数码设备，它还支持在数码设备之间实现互连，它的全称（中文名称）叫做（16）。
6．操作系统是计算机中最重要的系统软件。按照系统设计进行划分，位于操作系统核
心的叫做Kernel，操作系统和用户之间的接口部分是（17）程序。按照功能的观点，操作系统有四种功能，分别是进程管理器、（18）、（19）和文件管理器。操作系统对进程的管理，实际上是在（20）、作业和进程之间实现调度和转换。
7．计算机是以文件形式保存程序和数据的。Windows系统中的文件命名规则为文件名
加（21）组成，后者一般是指出文件的属性即类型。计算机中所有文件的集合就是文件系统，为了组织和管理文件系统，在文件以上更高的级别就是 （22），在Windows系统中也叫文件夹。
8．用户使用计算机是通过执行程序进行的，因此程序是软件的主体。编制程序需要使
用计算机语言，计算机语言一般有机器语言、（23）和高级语言。除了机器语言，其他语言编写的程序叫做源程序，我们需要将源程序翻译为机器能够执行的（24）程序。翻译高级语言的处理程序有两种类型，一种是（25）程序，一种是编译程序。
9．计算机网络按照规模有局域网、城域网和（26）之分。构成局域网的主要结构有星
型、总线型和环形、树型等，目前大多数局域网都采用（27）结构。在网络系统中最重要的软件是（28），例如Windows NT和Unix等。
10．一般认为，在计算机系统中，软件工程是需要“确保某些事情一定要发生”，而（29）
工程是“确保某些事情一定不能发生”。例如为了保证计算机中的数据不被破坏，一般采用的是数据备份技术。实际上要使对计算机或者网络的攻击不发生往往是不可能的，例如即使安装了防病毒程序，也是事后补救而已。计算机病毒是对计算机安全危害最大的，例如攻击字处理软件Word的 （30）病毒和通过网络传播的蠕虫病毒。
四． 是非题（请在答题纸对应的题号上打√表示正确，或打×表示错误，10分）
1．从计算机机器的角度来看，计算机程序就是与机器兼容的算法的实现，因此相对于
计算机硬件，算法以及实现这个算法的语言就是“软件”。
2．MS PowerPoint是一个演示制作软件。它支持多媒体数据，其默认的文件格式为.ppt，
也可以存储为放映文件.pps。
3．数据库管理系统DBMS实际上就是数据库。在关系型数据库中，构成数据库的最基本
的对象是表（Table）。
4．在软件工程中，一个重要的概念就是软件的生命周期，它是指一个软件从开始使用
到被放弃使用的整个过程。
5．在Internet中，最丰富的资源就是Web。它是使用任何计算机程序设计语言编写的
可以被网络浏览器所执行的一种展示包括文字、图形、图像等多种媒体组合的页面。
6．人工智能是指能够像人类一样具有分析问题和解决问题能力的机器。它是目前计算
机科学研究的最前沿的课题之一。
7．辅助存储器如磁盘，因为它具有永久性的存储特点和相当接近半导体内存（主存）
的速度，所以被广泛使用在今天的计算机系统中。
8．在同一磁盘的同一个文件夹中，不允许建立同名文件，但也不允许文件名与子文件
夹名同名。
9．防火墙是网络安全的重要手段，只要使用了防火墙，网络就可以有效地防止被非法
访问或恶意攻击。
10．文件扩展名的一个重要作用是便于计算机程序判断其用途。 10分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9
信息技术 超文本标记语言 不间断电源 信息管理系统 结构化查询语言 计算机辅助设计 文件传输协议 网络集线器 运算器
A．ALU B．HTML C．IT D．HTTP E．HUB F．MIS G．CAD H．FTP I．SQL J．UPS
五． 名词解释搭配（在答题纸上写出各小题编号相应短句的释义或名词所对应的英文字母，
10 超文本传输协议
六． 简答题（
1、2小题选做一题，共10分。如全做，按错误较多的题计分）
1．冯▪诺依曼计算机体系结构将计算机分成哪五个组成部分？每一部分的主要功能是什
么？同时请简单解释 “程序存储”的基本概念。
2．简单解释计算机内存与外存的关系以及操作系统是如何进行存储器管理的。 3．简单介绍Internet网络资源（即Internet提供的主要服务）。
附加题（10分）
1．对算法的描述可以使用流程图、自然语言或者伪码表达。假设需要求解1＋3 ＋5
＋„„＋99，请使用任何一种方法对这个累加计算进行设计。（3）
2．设一个有符号整数为－506，试给出它的计算机原码、反码和补码的表示。设计算机
的字长为12位。（3）
3．对逻辑表达式FABAB，画出它的逻辑图并简单归纳它的功能。（4分）
第11篇：《计算机导论》实验报告
实验报告一
实验名称：计算机软硬件的安装、配置及优化综合实验
所用仪器材料：计算机一台套，虚拟机软件一套，常用操作系统安装软件，优化软件一套
一、实验目的
1、熟悉微机的各个部件；
2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；
3、掌握每个部件的安装方法；
4、了解微型计算机系统的基本配置；
5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；
6、掌握文件、目录、路径等概念；
7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；
8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；
9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；
10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容
1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作； 3.了解计算机系统的基本配置。 4.安装及使用虚拟机软件； 5.安装WINDOWS 7 操作系统； 6.常用DOS命令的使用；
7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS 7 的基本操作； 9.操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤
（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）
四、思考与总结
（写实验的心得体会等）
实验报告二
实验名称：应用软件综合实验
所用仪器材料：计算机一台套，应用软件若干
一、实验目的
1、掌握安装WINDOWS应用软件的基本方法；
2、掌握OFFICE软件的安装及基本应用；
3、掌握常用工具软件的安装方法。
二、实验内容
1.OFFICE软件的安装；2.Word 2010 的基本操作；
3.Excel 2010 制表及常用函数的使用； 4.Powerpoint 2010的简单应用； 5.常用工具软件的安装及使用。
三、实验步骤
（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）
四、思考与总结
（写实验的心得体会等）
实验报告三
实验名称：网络应用综合实验
所用仪器材料：能接入INTERNET的计算机一台套
一、实验目的
1、熟悉上网浏览、检索、下载网络资源的基本方法；
2、掌握E-mail的申请及应用；
3、了解网络配置与网络安全的相关知识；
4、掌握WINDOWS共享目录的使用与简单局域网的组建方法；
5、了解简单的网络命令和使用方法。
二、实验内容
1、INTERNET的基本操作及WWW的基本应用；
2、网络资源的获取；
3、E-mail的申请及应用；
4、WINDOWS共享目录的使用与局域网的组建。
5、简单的网络基本命令使用。
三、实验步骤
（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）
四、思考与总结
（写实验的心得体会等）
第12篇：计算机导论专题总结
大学生职业生涯规划
班级：姓名：学号：
引言
每个人的一生都是有限的，在有限的时间里，所有人了都希望自己能够达到自己梦想的巅峰，然而实现的人并不多，没有下决心刻苦努力的人，不加以行动来实现梦想的人，再简单的梦想也不可能实现。
在每个人的生命发展的过程中，其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不可以重复，那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划，并按照规划好的人生方向前行。
做好职业生涯规划并不简单，它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下，对一个人整个人生的主观、客观分析，结合实际情况确定一个人的最佳发展方向与目标，并未实现这个目标做出的合理的行动方案。
而自己，现在已经是一名信息工程系软件专业的大学生了，根据自己的切身情况，在展开整个大学生涯的学习之前，也要为自己做好一份职业生涯规划。
从自己走进校园的那一刻开始，就应该好好的想想自己的未来的道路。告诉自己，决不可将自己的大好时光消磨掉，应该抓住一切时间好好的学习自己的专业知识，将一切可以利用的时间加以合理利用。上课认真听讲，不懂就问。课后整理知识，学习课上没有提及但比较重要的专业知识。要想三年后不是一事无成，就要将自己的大部分的时间都投入到学习中去。
由于自己已经选择了信息工程系软件专业，那么就要根据自己的专业好好的确定自己未来职业的发展方向。如果下定决定朝着程序员的方向努力，那么就要从现在开始，努力的学好自己的专业课知识，学习如果做好一名程序员的专业技能，通过平时点点滴滴的时间研究各类代码。希望可以通过自己的努力，让自己的大学生涯毫不虚度。为自己创造一个美好的明天。
人的一生大学时光也许就只有一次，如果没有把握住，将来自己一定会后悔。所以，在学习开展之前，先为自己制作好职业生涯规划，规划好目标。有了目标，才会有动力，有人动力，才能按照自己规划好的人生路轨行进。
一、在校学习计划
2 1.学习目标与要求计划
（1）首先必须学好软件工程相关知识，积累丰富的软件设计与开发经验，这有助于理解并解释所进行的设计是如何映射到实现中去。毕竟专业课的水平如何才是我们今后能否找到工作最重要的标准。就算你能夸夸奇谈，天上地下无所不知，宇宙之间世界之上无所不能;凭你再能滔滔不绝、口若悬河的说天侃地、论古今中外，也不如应聘时拿出真实的本事，用能力去征服你的考管，去打动你的上司。有才华、有能力，能做好某方面的工作，独当一面，能为公司创造更多的收益，才是公司想要的。因此我们必须得提高自己的能力，学好我们的专业课。
（2）其次培养领导能力与团队协作技能，软件工程师必须是一个得到承认的技术领导，能在关键时候对技术的选择作出及时、有效的决定。个人发展、建立良好的人际关系网：建立良好的人际关系，是一个人事业成功的基础。良好的人际关系可以使你左右逢源，游刃有余。对此我们需要有一颗宽容的心，需要真诚，需要积极交往的主动性，塑造很好的个人形象，善用各种交际手段，克服社会知觉中的偏见。这点我欠缺的太多。以后一定要加倍的努力学习。
（3）第三是具有很强的沟通能力，其时这一点好像什么角色都最好具备，软件工程师需要与各路人马经常打交道，而且在很多角色之间还要起沟通者的作用。
（4）第四是努力学习英语，每天背记20个单词，3个句子。争取明年通过三级甚至四级英语考试。考取职业资格证书是最现实、最有效的捷径之一。事实也证明多一个证书就多一个谋生的手段、多一次求职的机会。虽说四级只是一个证，但也是找到工作的一个很重要的凭
3 证，不仅仅是如此，更重要的是可以提升自己的英语水平，为自己以后能有更大的发展空间，同时也能更好的适应这个发展迅速的社会。
二、规划目标
1【阶段目标】―――职业准备期
1：大学一年级(2015-2016)：探索期
◆ 目 标：学业及职业生涯认知和规划
◆ 实施方案：适应由高中到大学生的转变，重新确定自己的学习目标和要求，开始接触职业和职业生涯的概念，重点了解自己将来希望从事的行业或与自己所学专业。在此阶段参加系学生会的工作，建立广泛的人际关系，提高交际沟通能力，认真做事，争取获得大家的认可，为大二竞选部长奠定基础。开始尝试兼职和社会实践活动。
2：大学二年级(2016-2017)：定向期
◆ 目 标：初步确定自己努力的方向以及相应能力与素质的培养。特别是算法数据结构，计算机专业英语。做好专业方向选择的准备。根据我校情况，软件工程专业分为Dot NET技术、JAVA技术两个专业方向。
4 其中Dot NET技术主要有如下课程：、高级应用、C# Windows、.NET移动开发、.NET平台XML及WEB服务开发、C# Windows高级应用、应用开发等。
JAVA技术主要课程有：Java Web编程基础、Java Web高级编程、J2ee企业级应用开发、系统架构和设计模式、XML、JDBC、团队开发与项目配置管理、Web Service、J2me等。
◆ 实施方案：经过大学一年的学习，适时对自己做出客观的总结，扬长避短，积极改进，努力调整。认清自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、职业观，考虑自己的毕业方向。在学业方面，在学好自己专业知识的基础上，好好准备自己的专业方向选择。以研究中国乃至世界未来经济发展和软件事业的发展趋势，做好服务社会的准备。
3：大学三年级(2017-2018)：准备期与冲刺期
◆ 目 标：掌握职业技能，顺利就业做好充分的准备。并顺利毕业
◆ 实施方案：将重心转向以学习为主。此阶段加强专业知识学习的同时，参加一些招聘会，获得应聘经验，为以后应聘做准备。争取上学期做好毕业论文规划，下学期写好毕业论文，完成大学的学业，顺利拿到毕业证和学位证。然后从多渠道了解自己目标职业的公司，尝试投递简历，争取与之进一步接触。重视实践机会，在实习中做个有心人，通过实习检验自己各方面的能力，也通过实习从宏观上了解单位的
5 工作方式，运作模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范。
三、软件行业的岗位和发展前景
说说我们现在的就业环境吧，二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一。目前，中国软件产业还处于成长期，其市场潜力还远远没有挖掘出来。2016年左右，中国软件产业将步入成熟期。IT产业作为知识密集、技术密集的产业，其迅猛发展的关键是有一大批从事IT技术创新的人才。一定数量、结构和质量的IT人才队伍是软件产业发展的支撑，一个国家的IT人力资源储备、IT人才培养及使用状况决定着该国IT产业发展的水平和潜力。也可以说，IT产业的竞争就是人才的竞争，高水平的IT人才培养和队伍建设是走向IT产业大国和强国的前提条件。所以，无论是从大的方向讲，还是从小的方面讲，培养和储备高素质的IT人才都显得非常重要。
市场需要的是软件专业人才，而很多软件专业毕业的学生都不能满足市场的需求，所以才会有抱怨软件专业就业难的说法。解决办法还是靠自己吧，大学三年，不要像上面说的无所事事，对自己的专业有所熟悉并且精通一个方向，相信前途会是美好的。
四、分析自己
1、优势盘点：
小时候的生活条件虽然有些艰苦，却让我养成了不怕吃苦，刻苦奋斗，愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫，难免去经历风吹雨打，面对纷繁复杂、竞争激烈的社会。这些品格将永远伴随我，是我取得成功的重要保证，同时也是我人生中一笔弥足珍贵的巨大财富。
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2、劣势盘点：
有时候不爱接受批评,推卸责任,明明是我的不对,却想法推卸到别人身上。现在虽然不那么严重了，但有时还是会有的。还有因为来自家庭经济原因，决定了我的事业的起点相对而言要低，要做相对较长时间的物质积累，才能去实现心中的种种梦想。而且，到目前为止，还没有任何的工作经验，各类的荣誉证书也太少。而且目前我的专业课也不是很突出，这无疑为今后的求职之路带来一定的阻力。
3、优点盘点：
本人活泼开朗，乐观;善于坦诚待人，结交朋友，喜欢助人为乐，善于学习，时刻积累知识;善于组织活动，有一定的领导能力;容易与人相处，合作和适应能力强，喜欢与人共同工作;而且，我口齿伶俐，胆大，动手能力较强做事认真、投入，有毅力、有恒心，能坚持目标，另外有一股不服输的屈脾气。
4、缺点盘点：
做事不够细心，精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。有时候也比较怀疑自己的能力，面对重大事情总是犹豫不决，于是很多情况下会坐失良机，另外还爱幻想，惰性较大，行动更不上思想。有时候说话过于直率，有时候还会有点霸道，总不能三思而后行，对此我深感悔恨。
五、就业方向
1）毕业后的3年之内。不论何种背景，这一阶段的主要工作基本是编程、测试和维护；主要目标是学习和掌握公司产品/项目的基
7 本技术、工具和流程。本阶段是软件行业所有职业的起点和立身之本，不论将来担任何种职位，都必须依赖于这一阶段打下的基础。当前这一阶段的职位主要有三类：
l 软件开发方向：主要职位有“助理软件工程师”、“软件工程师”。 •
l 软件测试方向：主要职位有“助理测试工程师”、“测试工程师”。 •
l 软件技术方向：主要职位有“系统工程师”等；
2）毕业后的3~10年。这一阶段的人员已经掌握了基本的技术技能和经验，能够独立工作、指导或带领他人工作。公司为这类人才提供了专业和管理两条发展通道，具体地说有以下七大类发展途径：
1、软件技术方向
职业通道：高级软件工程师—主管软件工程师——软件架构师——高级架构师——技术专家
特点：善于独立思考，做事谨慎细致，热衷于专研技术及其创新，对新技 术敏感，技术涉面广。属专业技术人才。
准备：努力专研技术，紧跟行业动向，深入研究，掌握精髓，做到该领域 的专家；经常发表技术文章，总结交流技术经验；获得IBM、MS、Oracle等各主要技术的认证、攻读软件硕士/博士学位等。 风险：由于IT业发展很快，如果所专研的技术领域逐渐被市场淘汰（如 COBOL、SYS390、PB），需尽快转型到新的领域。 目标：对于进取型，可以考虑IT公司的技术专家，或科研单位的研究人 员；对于平衡型，可以考虑大型软件公司的资深开发工程师，或企业信息部门的系统维护工程师。
2、开发管理方向
职业通道：高级软件工程师——主管软件工程师——开发经理/项目经理/产品经理——项目总监——技术管理总监
8 特点：首先要精通产品和技术，然后还有具备良好的协调沟通能力、能团 结人。精通软件工程的流程与进度控制、质量控制、资源的有效使用等。属复合型技术人才。
准备：需要有软件开发各生命周期（如开发、测试）的工作经验，至少在 一项技术方面具备专家水准，能触类旁通；精通项目管理的知识、技术、技巧与方法；获得PMP、CMM、软件工程、MBA等方面的认证和学位等；具备一定的行业知识。
风险：项目管理比较辛苦，压力比较大，时常出差。 目标：对于进取型，可以考虑IT公司的CTO；对于平衡型，可以考虑非 IT企业的CIO。
特点：做事谨慎细致，重视细节；精通QC与QA等技术和方法，熟悉IT技术及项目管理流程，精通至少一个行业（如电信、金融、物流等）的业务流程；强调沟通，属专业技术人才。
准备：精通测试理论、方法与工具，如黑盒/自动化/安全/性能/白盒测试 等；有一定的编程能力；获得GB2000、ISO900
1、CMM等质量体系及软件工程、质量控制等方面的认证和学位；学习业务知识。 风险：目前来看测试与业务流程密切相关，如果不懂行业的话很难深入测 试。
目标：对于进取型，可以考虑IT公司或专业测试公司的测试专家；对于平衡型，可以考虑大型软件公司或专业测试公司的资深测试工程师。
3、质量管理方向
职业通道：软件工程师/测试工程师——高级测试/品质保证工程师——测试/品质保证主管——测试/品质保证经理——测试/品质保证总监
特点：做事谨慎细致，重视细节，有具备良好的协调沟通能力、能团结人。 精通软件工程的质量控制、流程与过程控制、风险管理、质量保证等。属复合型技术人才。
9 准备：需要有软件开发各生命周期（如开发、测试）的工作经验，至少在 一项技术方面具备专家水准，能触类旁通；学习业务知识；获得PMP、CMM、ISO900
1、ISO2700
1、GB2000、敏捷开发、MBA等方面的认证和学位等。
风险：质量管理需要精通相当广泛的专业知识，如开发、测试、流程、QA、项目管理等。 • 目标：对于进取型，可以考虑IT公司或专业测试公司的CQO/ CTO，或质 量管理咨询公司的质量认证顾问；对于平衡型，可以考虑大型软件公司的项目管理/品质保证/流程控制负责人。 l IT实施方向
职业通道：软件工程师/测试工程师——高级测试工程师——实施顾问——高级实施顾问——实施经理——实施总监
特点：首先要熟悉IT技术及项目管理流程，然后还有具备良好的协调沟 通能力和行业知识，精通产品，偏重于产品与行业的结合。 准备：了解各类平台的软、硬件、网络知识，安装与使用；精通所要实施 的应用系统结构，以及该产品所在的应用行业知识；参加项目管理、PMP、软件工程培训等；注重衣着言行等职业形象的培养。 • 风险：实施工作压力比较大，时常出差。
六，结语
常立志者不如立长志，立志固然很重要，但一个人，若要获得成功，必须勤勤恳恳的努力，无怨无悔的付出。没有付出哪来的收获，如果没有行动而只是空想，结局只能是黄粱一梦，一切都是镜中之花，水中之月，可望而不可及的，花开花谢终是空，人生如烟又似梦。所以我必须努力磨练自己，我知道天道酬勤，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。既然选择了远方，就注定要风雨兼程。古人云，金鳞岂是池中物，一遇风雨变成龙。人不自信，谁人信之。我深信我的未来不是梦!
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第13篇：计算机导论重点总结
本课程的任务是？
为计算机系的新生提供一个关于计算机科学与技术的入门介绍，使他们能对该学科有一个整体的认识，并了解该专业的学生应具有的基本知识和技能，以及在该领域工作应有的职业道德和应遵守的法律准则。
计算机由哪五大部分组成，各部分的主要功能是什么？ 由运算器，控制器，存储器，输入设备和输入设备组成 运算器：用来实现算术逻辑等各种预算。
控制器：用来实现对整个位运算过程的有规律的控制。 存储器：用来存放计算机程序及参与运算的各种数据。 输入设备：用来实现计算机程序和原始数据的输入。 输出设备：用来实现计算机结果的输出。
冯诺依曼计算机的特征是程序存储和采用二进制。 简述计算机自动计算的基本原理：
1·计算机的自动计算过程就是执行一段预先编制好的计算程序的过程。 2·计算机程序是指令的有序集合。因此执行计算程序的过程实际上是逐条执行指令的过程。 3·指令的逐条执行是由计算机硬件来实现的，可顺序完成取指令，分析指令执行指令所规定的操作，并为取下一条指令准备好指令地址。如此重复操作直至执行到停机指令。 第一台计算机在1946年诞生叫：电子数值积分和计算器。 以硬件分类计算机的发展阶段：
电子管计算机（1946—1957）晶体管计算机（1957—1964）中小规模集成电路计算机（1964—1972）大规模和超大规模集成电路计算机（1972—至今）
计算机系统由硬件和软件组成 进位制数的两要素是基数和位权 什么是浮点数的格式化表示方法？
将浮点数表示为N=2E*(S)E为阶码，她是一个二进制整数，E前的正负号为阶码的正负号，成为阶符Ef，S称为尾数它是一个二进制整数小数，S前的正负号为尾数的正负号，称为尾符Sf 此表示法称为记阶表示法。
ASCII码由7位二进制组成。最多可有2的七次方种编码 逻辑运算有何特点？
计算机中的逻辑运算时按位计算的，它是一种比算术运算更简单的运算。由于计算机中的基本电路都是两个状态的电子开关电路，这种极为简单的逻辑运算正式描述电子开关电路工作状态的有力工具。
逻辑代数与普通代数相比，其主要差别是什么？ 逻辑代数式一种双值代数，其变量只有0和1 逻辑变量只有两种最基本的运算（或与非）
触发器是计算机中采用一类逻辑电路，它具有两种稳定状态可用来存储1或0 计算机中的常用逻辑部件有哪些？简单说明它们的功能。 全加器，译码器，多路转换器，寄存器，计数器节拍发生器 全加器：实现一位二进制数相加的逻辑部件 译码器：能够完成对输入代码进行译码
多路转换器：从多路输入中选择其中任一路作为输出 寄存器：暂时存放数据
计数器：对输入脉冲进行计数
节拍发生器：产生节拍控制所需要的电位与脉冲 什么是ALU？它的逻辑功能是什么？
ALU即算术逻辑单元
功能：实现两个N位二进制数的算术运算或逻辑运算。 讲述CPU的功能
1·实现数据的算术运算和逻辑运算。 2·实现取指令分析指令和执行指令的控制 3·实现一场处理及中断处理等
说明标志寄存器（FR）的功能，常用的标志有哪些？ 算术逻辑单元(ALU)：直接实现加法运算逻辑运算 通用寄存器组（R1—R4）：在打入脉冲的作用下将数据总线DBUS上的数据打入某一寄存器 多路选择器（M1—M3）：可以多路输入中选择一路做为输出 标志寄存器（FR）：用来存放ALU的运算结果的一些状态，标志七寸器也成为状态寄存器，或称程序状态字（PSW），它反映了计算机在执行某条指令后所处的状态，为后续指令的执行提供“标志”
试述控制器的基本组成，其各部分功能是什么。 指令部件，时序部件，微操作控制部件。
1·实现程序计数器和指令译码器功能所必须的部件
2·若将一条指令所包含的一系列微操作安排在不同的“时标”中，时序部件饥渴实现对微操作的定时。
3·综合时序部件所产生的时标序号和指令译码器所产生的译码信号，发出取指令和执行指令所需要的一系列微操作信号
8086CPU由哪两部分组成，其优点是什么? 1·指令执行部件EU 2·总线接口部件BIU 优点：使CPU执行本条指令的操作与取后续指令的操作可以同时完成，从而提高了CPU的工作效率。
主存储器至少由哪几部分组成，并说明各部分的功能。
地址寄存器，地址译码和驱动器，存储体，读/写放大电路，数据寄存器，读写控制电路 1·用来存放访问存储器的地址（指令地址或操作数地址）
2·实现对地址寄存器所提供的地址码进行译码，经驱动器的电流放大选中某一存储单元。 3·存储体由存储单元组成，每个单元包含若干存储元件，每个存储元件可存储一位二进制数，每个存储元件有一个编号，成为存储单元的地址，简称地址，计算机的数据和指令是按地址存放在存储体的各个存储单元中，通常一个存储单元由8个存储元件组成，可存放一字节的数据，存储体所包含的存储单元总成为存储器的容量。
41实现信息电平转换，即将存储元件表示1和0的电平转换为数据寄存器中触发器所需要的电平，反之亦然。
5·暂存从存储单元中读出数据或暂存从数据总线来的即将写入存储单元的数据。 6·更具计算机控制器发来的存储信号发出实现存储器读或者写操作的控制信号。 简述存储器读/写操作过程
读操作：送地址，发续命令，从存储器读出数据
写操作：送地址，送数据，发写命令，将数据写入存储器
两次独立的存取操作之间所需的最短时间叫做存储器的存储周期 半导体存储器的分类：
1·按不同的半导体材料分：双极型，单级型
2·按不同存取方式分：随机存取类型存储器，制度存储器 存储体的结构分为一维阵列和二位阵列 常用存储器分为哪几类？辅存的作用是什么？
磁带存储器，磁盘存储器，光盘存储器。PC存储卡，
作用：存储容量大，可靠性高，价格低，在脱机情况下可以永久保存信息。 在一个多片组成的盘组中，访问磁盘的地址是有柱面号，扇区号，簇数组成的 光盘分为只读型，一次性写入，可擦除型 计算机系统中三级存储器的组成级特点。 高速缓冲存储器（CACHE）：容量小速度最快价格最高 主存储器：容量中等速度中等价格中等 辅助存储器：容量大速度最慢价格最低 常用的几种输入输出设备
1·字符输入设备：键盘
2·光学阅读设备：光学标记阅读器，光学字符阅读器 3·定位设备:鼠标，操纵杆，触摸屏幕和触摸板，轨迹球，光笔4·图像输入设备：摄像机，扫描仪， 5·模拟输入设备：语音输入模数转换器
输出设备：打印机，显示器，绘图仪，投影仪，语音输出设备等 什么是I/O接口，它的基本功能是什么
输入/输出接口，指主机与外界交换数据的界面
基本功能：1·实现数据缓冲2·能够将外设的鞥工作状态记录下来，并通知主机，为主机管理外设提供必要的信息3·能够接收主机发来的各种控制信号以实现对外设的控制操作4·能够识别主机是否选中该接口及所连接的外部设备5·实现主机与外设之间的通信控制。 什么是指令和指令系统
一条指令就是给计算机下达的一道命令，它告诉计算机每一步应做什么操作，参与操作的数来自何处，操作结果又将送到什么地方，一台计算机可有多种指令这些指令的集合称为该计算机的指令系统。
指令可分为哪几个大类？简要说明没类的特点
1·数据处理类指令：实现对数据的加工，执行这类指令后将产生新的结果数据
2·数据传送指令：实现数据在计算机各部件之间的传送，执行这类指令后将不改变原数据，只是将源地址内的数据复制到目标地址中。
3·程序控制类指令：用来改变程序的执行操作顺序。 4·CPU状态管理类指令：用来设置CPU的状态
指令按指令中给定的地址码的数目可分为三地址，二地址，单地址，零地址等 什么是总线？为什么总线要标准化？ 总线是指模块之间传送信息的通路，严格的说总线座位计算机的一个部件，它是由传输信息的物理介质管理信息传输的硬件及软件等构成。
以便计算机零部件厂商循此标准生产面向系统总线标准的计算机零部件，使微型机系统成为真正的开放式系统，用户可根据自己的实际需要选购想要的计算机零部件组装成满足自己要求的微型机系统。
微型机中常用的四种标准总线：USB,ISA,EISA,PCI 计算机系统中的总线系统通常由哪三种总线组成，分别传送什么信号？ 片内总线：计算机各芯片内部传送信息的通路 系统总线：计算机各部件之间传送信息的通路
通信总线：计算机系统之间，计算机系统与其他系统之间传送信号的通路 什么是指令周期，机器周期及时钟周期？
机器周期：完成一个基本操作所需要的时间。
指令周期：实现一条指令操作所需要的时间 时钟周期：在同步控制方式的计算机控制器中，都有统一的时钟信号，各种微操作都是在这一时钟信号的同步下完成的，其周期称为时钟周期。
软件是指为运行，维护，管理及应用计算机所编制的所有程序及其文档资料的总和。
软件工程是指导计算机软件开发和维护的工程学科，采用工程的概念，原理，技术和方法来开发和维护软件，其目标是实现软件的优质高产。
数据库和数据库管理系统加载一起构成数据库系统，它有四部分组成：数据库，数据库管理系统，数据库管理员，用户。
表结构就是定义一个表的字段、类型、主键、外键、索引，这些基本的属性组成了数据库的表结构。
计算机语言的四代分别是：第一代：汇编语言第二代：面向过程的编程语言第三代：面向对象的编程语言第四代：数据库编程语言，如各种数据库的SQL语言
数据结构是指相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。数据结构的形式定义为：数据结构是一个二元组：Data-Structure=(D，S)
其中：D是数据元素的有限集，S是D上关系的有限集。
数据的物理结构是指数据在计算机内的实际存储形式(A)存储在外存中的数据 (B)数据所占的存储空间量 (C)数据在计算机中的顺序存储方式 (D)数据的逻辑结构在计算机中的表示
第14篇：计算机导论课后感
计算机导论课后感
第一节课
在我的记忆里，我们上过计算机导论的所有课堂中，第一节课是人来的最齐的一节课了。抱着好奇，我们开始了计算机导论的第一堂课。
第一堂课，从计算机的发展开始，我们学习了电脑的发展历程。与随着科技发展而不断壮大的人口截然相反，电脑从低端到高端的发展是伴随着体积的不断减小而来的，或许这也正是科技的伟大所在吧。
然后是硬件的发展和更新，这为生活带来了便利，加快了运算，减轻了人力负担，释放人力，加快科技发展……如此循环。老师还带领我们认识了一个人：图灵。据我在度娘查询得知：图灵，英国数学家、逻辑学家，被视为计算机科学之父。以及他发明的可以测量人工智能的图灵测试。
之后还让我们了解到了五大热门：云计算、物联网、移动物联网、大数据、智慧。
接下来是讲解计算机在生活中扮演的角色，他们（姑且称为他们吧）在我们的生活中无处不在，帮助我们的生活，工作与学习。同时老师还像我们介绍了计算机导轮这门学科的特点以及我们的课堂要求。
第二节课
这一堂课老师首先和我们讲解了计算机的工作原理，让我惊讶的是二进制的本质：0、1=没电、有电，而计算机只认得这0与1。这个生动形象的比喻让我记忆深刻。
接下来是计算机的构成，硬件和软件。硬件呢，是用电脑是不能少的东西吧（不知道可不可以这么理解），有显示器，鼠标，键盘等等等等。而软件就是我们在电脑上经常使用的东西啦，我们常用的QQ咯，一些游戏软件咯，还有办公学习时使用的Excel，Word，ppt等等咯，这么看起来我们打开电脑后使用的几乎全是软件啊！
然后老师继续向我们介绍了其他的数制：
8、
16、32进制。还讲解了它们之间的转化运算。不得不说，老师的讲解十分生动，让我一下子豁然开朗，快速掌握了进制间的转换。比如说啊：从高到低进制就要进行短除啊，找到余数啊之类的。那从低到高呢，就是以数制的那个数为底数然后在用相应的数字做指数，然后组合相加就OK了（原谅我表述不清吧…）。
第三节课
这堂课的内容讲的是程序设计吧。物联网工程需要的就是以编程为基础的吧，反正我们都要从C语言基础学起。我们了解了计算机程序设计的很多语言，比如说啊，什么C语言啊，什么C++啊，什么C#啊，什么Jave啊，等等等等高级语言。(唉，C语言都吃不透，后期会不会挂？我想后期对于这些高级语言的使用必不可少！）
之后老师又讲解了编程要进行反复的思考，绝不可以想到哪写哪，一定要好好设计之后（最好画个流程图）,再开始打代码。
恩，这样可以增加我们的目的性吧，减少出错。不记得是不是还说过，最好在编写代码时要加上注释以便后期的修改和优化。。。
第四节课
我们都知道，只有硬件的电脑就是一个空壳（应该比喻对了吧...）。于是我们的电脑都少不了操作系统！现在知名的操作系统以及普遍使用的应该就是微软开发的Windows系统了吧。
Windows也有许多不同的系统：98,2000,2003，XP，win7，win8，以及现在逐步扩大使用的win10等等。老师还向我们介绍了许多其它的操作系统，譬如说DOS啊，还有少不了的Linux等等等等。
可以说操作系统算是一个大型的应用程序，它支持着小型软件的运行。当然了，不同的操作系统功能也不会完全相同，它会针对相应人群提供相应的功能。
第五节课
这堂课讲的应该是算法吧，在我看来，算法是计算机用来解决问题的。算法是它们解决问题的方式，它们也有着不同种类：不同的类型，针对不同的问题。
算法的要求就是不可以出错，一旦出错，很有可能就会陷入死循环中（唉...）。我记得老师讲过许多结构，什么树形结构啊，什么流程图啊什么的，具体记不大清了...(汗...)还有什么排序的算法什么的...
不过，我觉得吧，算法就是用到前面讲的编程，以高级语言为基础，进行程序设计，然后写好代码进行编译，最终做成程序。可以说最终我们设计出来的算法程序就是计算机用来解决问题的方式了。（也不知道我这样理解是否正确...）
我想，这些语言和算法之间的融会贯通的使用想必对于编程来说十分重要啊，在这一环扣一环的学习中，我学到很多，却也不知不觉中发现了许多疑惑，或许在未来的学习里我会找到答案吧。不过有一点可以肯定的是，基础不可丢啊不可丢！
第六节课
这堂课是很多童鞋都觉得很有意思的，因为这节课讲到了网络啊！
在我们的日常生活里，网络必不可少，甚至会听到有童鞋这样抱怨：停水停电都还可以忍受，断网？偶的天啊，这不是要命啊！听到这，真是不由感慨，网络啊，你带来的究竟是利还是弊啊？
学习计算机的我们自然应当多多了解网络吧，首先老师为我们介绍了计算网络的概念和体系。可以这么理解，网络就像一张织好的大网，我们每个人的计算机都会是其上一点，而在这张网上的每一台计算机都可以通过所依附的这张大网—网络发送和接收信息。如今，这张已然是包含了全球范围，使距离不再是阻碍通讯的缘由！（视频，语音，QQ，微信神马的最有爱了！）
接下来老师又向我们介绍了一些计算机的网络硬件（其实这里我有些迷糊了，计算机硬件和计算机网络硬件？什么鬼？！）后来了解吧，像电脑里面的无线网卡啊，这就算做计算机网络硬件了。还有啊，这网卡呢，是被分为两种的，一种是电脑内置的，硬盘一样的网卡，还有一种就是通过USB接口连接电脑的网卡。
老师还介绍了一下有关网线的相关内容，我终于明白了看起来高大上的网线其实并没有那么复杂（真的吗？）。反正我知道了，我们日常使用的网线是双绞线，还有什么口诀神马的，还有什么八门还是什么的...然后还有就是一些我们上网插网线的模型，以及可以发送WiFi的路由器了。
第七节课
这节课我们学习了一些有关网络协议TCP IP还有什么HTML什么超文本传输协议的东西...由于我觉得很深奥，这堂课有关这些的内容已然被我在脑海中删除的差不多了...(这是什么破借口啊喂！)
然后老师还教给我们一些生活中实用的操作，比如说共享啊，远程啊之类的。远程还是很方便啊，我如果电脑有什么问题，找到会的童鞋远程一下就解决了嘛，还有忘带文件也可以通过远程控制自己的电脑拿到手啊，真是怎么想都美啊！（扯远了...）
回归！接下来呢老师还向我们介绍了计算机安全的知识，老师告诉我们啊，只要计算机在网络上，那么我们的计算机就有可能会遭受到各种攻击，很可能就会导致信息啊，数据啊什么的丢失以造成损失。所以，我们要学习计算机的安全知识，做好防范措施（怎么做？）。总之，我们要学会保护自己的信息。
第八节课
这节课呢，我们学习了有关数据库的概念，数据库的应用与组成。可以说呢，我们组建数据库就是为了能够管理这些庞大的数据，当然了，用计算机来存储和管理数据必然要比用人力方便的多，而且还会减少差错。
然后的内容呢，讲的是SQL语句，老师告诉我们啊，要合理的运用数据库就要掌握SQL语句，只有这样才能掌控整个世界，不对，是整个数据库啊！这样就会是我们在更好管理数据库的同时呢还要执行许多命令，进一步的使用和管理我们的数据。
第九节课
这堂课介绍了有关多媒体的知识。多媒体包括视频，音频等等一些生活中十分常见的形式。我们的生活随处可见多媒体的存在。
接下来是有关于数据的压缩预处理，举例来说，当我们要下载传输的文件很大呢，那我们可能就要用到硬盘啊，比如说游戏光盘咯，亦或者是压缩包，我们常用的压缩文件包啊等等。这会大量减少我们下载所需要的时间，解放时间来做别的事啊。
还介绍了一些软件，用于多媒体制作与处理，比如说AE啊，Ps啊，Pr啊，这些软件有的可以处理图片，达到我们想要的效果，有的可以制作剪辑视频，甚至用图片来制作视频，添加字幕，设计特效，等等实在是高大上啊！
接下来是网页的制作，用一个名为Dreamweaver的软件，以及对其的修饰和其中连接如何建立等等。也就是插入超链接啊，然后还有那些页面的布局改变啊。老师还说以前有些网站受到限制只有出现滑轮拖动才能看见，而如今天猫淘宝啊这些在电脑上和手机上截然不同其实是使用了一种技术，还给我们示范学校的网站没有这种技术。
接下来老师又介绍了，一些网站呢，是具有自适应性的，它们会根据窗口的大小而自我调节。我觉得这个是真的很神奇啊，所以说只有想不到，只有做不到啊，为了满足人类需求，科技的发展真是无所不容。
最后呢，老师向我们介绍了软件工程。有这么个说法，没有了软件，电脑和计算机的知识就是没有灵魂的。也是啊，没有了软件，电脑的用途...
老师最后向我们介绍的是信息系统，这个在生活中那是十分常见啊，我们可以查询信息啊什么的，讲到信息，又不得不提一下之前常提起的信息安全问题了啊。那些木马啊，病毒啊什么的真是可怕啊。真是这样啊，攻击不可预测，只有不断地完善系统，才能有效的保护信息安全啊。
第15篇：计算机科学导论专题报告
计算机科学导论专题报告
几位中国计算机科学家
王选与他的“激光照排”
他的一项发明让中国的一个行业，一步就从落后的状况跨越到世界先进的行列。 激光照排技术让中国人感到骄傲。为了这项发明，王选几乎放弃了所有的节假日，更放弃了许多享受天伦之乐的机会。但是王选也得到了常人享受不到的快乐。因为他的发明，中国印刷业的发展历程缩短了将近半个世纪。到了今天，在全球华文报业出版印刷领域，有80%以上都在使用他发明的这项技术。他的发明被称作是中国印刷业的第二次革命。
王选所说的激光照排，就是把每一个汉字编成特定的编码，存储到计算机，输出时，用激光术直接扫描成字。简单地说，就是用数学的方法来解决汉字进入电脑的问题。但是，当时在很多人看来，王选的方案是他自己的数学畅想曲，甚至是骗人的数学游戏。
从1975年到1989年的14年间，围绕王选和激光照排的各种嘲讽和怀疑就一直没有停息过。他的发明也就很少有人问起。一些与王选合作的单位，也对这项技术失去了信心，撤走了协作人员。没有协作单位，没有报社采用，王选研制的系统就无法走向市场。在王选感到最没有希望的时候，一家报社主动找到了他。这家报社就是经济日报。虽然，之后，出现过很多错误，但最终王选还是坚持下来了,是他的毅力与对科学的信念支撑着他。
我的感悟 王选是科学工作者的杰出代表。他一生献身科学，淡泊名利，始终孜孜不倦地埋头于艰苦的科研工作，即使患病期间也没有停止过。他勤奋严谨、求实创新、努力拼搏、勇攀高峰的作风赢得了大家的尊重和好评。在科研成果和崇高荣誉面前，他始终强调是集体智慧的结晶。他把科研事业当作毕生的追求，以提携后学为己任，甘为人梯，为培养和造就出一批批年轻的学术骨干呕心沥血。作为一名计算机应用专业的硕士生、博士生导师和北京大学计算机研究所所长，他十分注重培养学生和年轻技术骨干严谨勤奋的科研作风，经常鼓励和帮助他们选择具有挑战性且应用前景光明的课题，激发他们的创造性和积极性，这就是对待科学的态度，是一种献身精神。
从普林斯顿到水木清华
姚期智（Andrew Chi-Chih Yao，1946年12月24日-），美籍华人，世界著名计算机科学家，2000年图灵奖得主，目前是清华大学教授。
姚期智祖籍湖北孝感，1946年平安夜出生于上海，幼年随父母移居台湾。1967年，姚期智毕业于台湾大学，之后赴美国深造。1972年获哈佛大学物理学博士学位，1975年获伊利诺大学香槟分校(UIUC)计算机科学博士学位。之后，他曾先后在麻省理工学院(1975—1976)、斯坦福大学(1976—1981，1983—1986)、加州大学伯克利分校(1981—1983)等美国高等学府从事教学和研究，1986年至2004年任普林斯顿大学计算机科学系教授，2004年9月毅然决然回到祖国，出任清华大学高等研究中心教授。此外，姚期智还是美国国家科学院院士、美国人文及科学院院士、中国科学院外籍院士及台湾中央研究院院士。
姚期智获得过美国工业与应用数学学会George Polya奖，美国计算机协会算法与计算理论分会（ACM SIGACT）Donald E.Knuth奖等荣誉。2000年，因为姚期智对计算理论，包括伪随机数生成，密码学与通信复杂度的诸多贡献，美国计算机协会(ACM)决定把该年度的图灵奖授予他。姚期智成为图灵奖创立以来首位获奖的亚裔学者。 我的感悟
一位名声显赫的科学家，在美国已经小有名气，但最后选择回国任教，可以说他的内心的爱国热情不能磨灭。作为一个人来说，你有许多不能忘记的，但最重要的是你的祖国已经你的亲人！无论你在何方，你的心里必须无时无刻不想着你的祖国与你的亲人！
“巨型机”
慈云桂教授被称为中国巨型机之父。
中国巨型计算机之父、国防科技大学计算机系兼研究所的创始人、中国科学院学部委员慈云桂教授离开我们整整10年了。慈云桂是计算机界的一代宗师。重温中国计算机的历史，人们会发现，从电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机到巨型计算机，他始终活跃在我国计算机科学领域最前沿。
世界上第一台数字电子计算机诞生于1946年，然而10年后的中国仍是一张白纸。中国知识分子岂能甘心落后！1957年夏，慈云桂参加了中国科学院组织的数字电子计算机项目，紧接着又接受了研制舰艇指挥仪的任务。他和同事们提出了用数
字电子计算机代替传统的机电指挥仪的方案。1958年初，40岁刚出头的慈云桂在哈尔滨率领9人研制小组，拉开了研制中国第一代电子管专用计算机的序幕。当时设备简陋，器材奇缺，他们硬是凭着一本十几页的资料，铺开一张白纸，开始绘制中国电子计算机的蓝图。
经过近百次的试验和修改，1958年9月，一台代号为“901”的我国最早的电子管专用计算机诞生了。第二年，该机作为向国庆十周年敬献的礼物在北京展出，周恩来总理赞扬慈云桂这些年轻人：“干得很有成绩嘛，要继续努力。”辞行时还握着慈云桂的手说：“要发展我们自己的计算机呵！我们起步晚，但也要赶超。”总理的嘱托成了慈云桂一生拼搏的动力。
1961年，慈云桂奉命出国考察计算机。科学家特有的敏锐感使他发现，该国正在进行计算机换代。他抓紧晚上时间，在国外就基本上完成了晶体管计算机的方案设计。回国后，慈云桂向领导汇报的第一件事就是：用晶体管取代电子管，立即进行计算机换代。聂荣臻元帅指示：尽快用国产晶体管研制出通用计算机。
1965年，441B／I型机鉴定会刚刚结束，慈云桂便提出研制中国的集成电路计算机。这使得他周围的人连连感叹：“实在跟不上慈教授的步伐”。原来，1964年4月，美国宣布已制成世界上最早的集成电路通用计算机IBM360，世界计算机开始进入第三代。
不久，“*”*开始。慈云桂受到冲击，但他没有屈服。为摆脱干扰，研制组到上海郊区，很快搞出了总体方案。1970年秋，学校主体南迁长沙，计算机系设在市郊的一座农校里，由此开始了攻关。在慈教授的带领下，全体研制人员团结一心，克服重重困难，苦战3年完成了逻辑设计、工程设计和模型试验。接着，他又带领大家开赴北京的生产厂。40多人工作和睡觉都挤在一间木板棚里，夏热如蒸笼，冬寒似冰窖，前后达4年之久。1977年夏，一台百万次集成电路计算机151－3呱呱落地。次年10月，二百万次集成电路大型通用计算机系统151－4通过国家验收。1980年，151百万次集成电路计算机装载于“远望”号测量船上，南征太平洋，为完成我国首次洲际导弹飞行测量任务立下汗马功劳。
1975年到1977年，慈教授两次率领科研人员走遍大江南北，进行高性能计算机调研活动。气象部门急需巨型机做中长期天气预报，航空航天部门急需巨型机以减少昂贵的风洞实验经费，石油勘探部门急需巨型机进行三维地震数据处理„„有一个部门租用了外国一台中型计算机，却要由外方控制使用，算什么题目都要交给人
家，中国人不得进入主控室。慈教授和他的助手们听着，思考着，心潮澎湃，激愤难平！强烈的民族自尊心进一步激发了慈教授研制我国巨型计算机的决心。
1978年3月，科学的春天来临了。由邓小平同志亲自决断，研制亿次计算机的任务正式交给了国防科大的前身长沙工学院计算机研究所，慈教授被任命为技术总指挥和总设计师。从百万次到一亿次是一个巨大的飞跃。慈教授在总体方案论证会上当众发出誓言：“我刚好60岁，就是豁出这条老命，也要把我国的巨型机搞出来！”自此，他带领科研人员日夜兼程，成立了十多个攻关小组，从元器件的选取，体系结构的确立，部件的设计，工艺的实施，到软件的研制，都经过充分的科学论证与反复试验，作出了一系列符合中国国情的技术决策，攻克了100多个技术难关。为采用最新研究成果，慈教授抛弃辛苦好几个月才完成的总体方案，重新设计更先进的方案，实现了巨型机机型的跨越发展。
在他的带领下，创造性地提出了双向量阵列的全流水线化体系结构，素数模主存储器结构和选用MOS器件方案，并首次在国内采用软件工程方法，研制了符合软件规范的近200万行大型程序。
1983年11月，由张爱萍将军命名的“银河”亿次计算机系统顺利通过国家鉴定，标志着我国计算机技术发展到一个新阶段。 （摘自《光明日报》 ）
评论
今天，我们可以告慰慈教授：新一代“银河人”没有辜负您的期望，银河精神正在“银河”故乡不断发扬光大。
1992年11月，慈老生前极为关怀的“银河－II”10亿次通用并行巨型机问世，军委主席江泽民题词鼓励：“攻克巨型机技术，为中华民族争光。”中央军委授予我们“科技攻关先锋”荣誉称号。1997年6月，“银河－III”百亿次并行巨型机研制成功，标志着我国超高性能计算机技术又取得新的突破。从1989年起，国家每四年进行一次国家级优秀教学成果奖评比，我们每届都获得高奖。现在，10年前的计算机系兼研究所已发展成为集教学、科研、生产于一体的计算机学院，我们正在向着建设有我军特色的世界一流计算机学院的宏伟目标挺进！
第16篇：计算机导论学习总结报告
计算机导论学习总结报告
在计算机的发展史上，有三件事是我觉得最有转折性意义的，第一就是冯诺依曼进行的计算机逻辑设计，他运用其非凡的分析、综合能力和深厚的数学基础编写出了EDVAC方案，对EDVAC的总体结构和逻辑设计的优化起到了关键的作用。EDVAC方案当中有两个重大的改进：一是用二进制代替十进制，便于电子元件表示数据，简化了计算器的运算速度；二是提出了“存储程序”的概念，程序和数据都存放在存储器中，实现了基于程序的计算机自动执行，实现了程序执行中的“条件转移”。这两种改变基本上奠定了现代计算机的基本模型，时至今日，现代的计算机依然没有突破冯诺依曼所设计的基本结构。
第二件重大的事是微处理器的出现，微处理器是将运算器和控制器集成在一起的大规模/超大规模集成电路芯片。微处理器的出现不仅提高了计算机的运算速度，而且实现了计算机的微型化，因此计算机得以进入广大人民群众的生活里，成为他们生活、娱乐、工作的一个必不可少的工具，从而拓宽了计算机的使用领域和使用价值。但在我看来，计算机微型化的影响不仅仅只是使人们的生活更加便利，而是让更多有思想的人接触到了这一改变未来的伟大发明，当他们接触到这项发明后被吸引，他们的兴趣被激发，他们愿意把自己的时间、智慧投入这项发明里，因此，计算机热潮开始席卷而来，每天都会有无数的创意、更新出现。这种热潮、风气大大地推动了计算机的完善，最有代表性的就是Windows的诞生。
第三件就是互联网的出现，其中影响最大的毫无疑问就是因特网。计算机网络是自主计算机的互联集合，主要包括个人区域网、局域网、城域网、广域网、互联网等形式。因特网得到广泛的应用，为人们的工作、学习提供了网络新闻、信息检索、电子邮件、博客、文件传输、电子商务等多种服务，渐渐地改变了人们的日常生活，甚至影响着科技的发展。各个不同地区之间的文化得以相互传播。
第17篇：计算机科学导论报告
计算机科学导论报告
摘要：转眼间，一个学期已经快要过去。相比较刚刚入学时，对计算机一窍不通的我来说，现在的我已经对计算机这片领域有所了解了，尤其是在经过计算机科学导论学习之后，使得我对计算机的历史及其组成有了深刻的理解。下面我就：1.对计算机专业的认识和打算如何学习该专业；2.对离散数学和它在软件工程的学习中的重要性的认识以及如何打好专业基础；3.计算机硬件系统的结构和工作过程；4.软件工程的模型、方法及文档的概念，以及对软件工程能力培养的认识，这四个方面谈谈我自己的认识和体会。
关键词：计算机科学、离散数学、计算机硬件系统。
1.对计算机专业的认识和打算如何学习该专业
当今的世界，是一个信息交流愈加频繁的世界。而计算机作为信息储存和信息传递的重要载体和工具，在人们的日常生活和日常工作中有着至关重要的作用，而且，随着社会的不断发展以及人们要求的不断提高，计算机的进步和完善已成为必然。这其中包括了硬件系统的发展和完善、软件系统的更新和创新、程序设计语言的模块化、简明性和形式化的发展甚至是未来的人工智能系统。这一切无不促使着计算机专业向着更高的层次发展。
现如今，计算机专业已经不是仅仅掌握几门程序编辑语言就可以的，它对学员有着更高的要求。首先，在知识领域方面，我们必须掌握图形学、离散结构、数值计算科学等多门学科知识，同时，我们还要理解计算机的硬件、软件结构 ，了解计算机的运行过程。
然后，在个人方面，它要求学员应有着缜密的逻辑思维，良好的职业道德，更要有终身学习的想法和毅力。因此要学好计算机专业并不容易，这就要求我们要有着合理打算，以及恰当的计划。
在我看来，学习计算机专业，首先不能缺的就是毅力。正如我在上面所讲的，学习计算机就要做到终身学习，因为计算机产业作为朝阳产业，更新速度快，旧的东西往往很短的时间便被新的取代，所以稍有懈怠我们便会被其甩在后面。其次，还应该做到以下几点：
1.调整心态，即便计算机不是自己心目中的理想专业，但进入计算机专业
学习，就必须全力以赴，正确面对；
2.放宽眼界，不要仅仅局限于课本之上，还要多阅读一些与专业有关的课外书籍，例如《数据结构》等；
3.上课时，一定要注意听讲，切勿走神或者打瞌睡；
4.重视上机操作，在实际操作当中加深自己对程序语言的理解；
5.努力学好数学，打好基础；
6.合理利用课余时间，做到学习娱乐双结合；
7.时刻关注计算机领域发展，注意新的与计算机有关的科学技术，并时刻吸收新的知识；
8.学会向老师问问题；
我相信，只要我肯努力，我一定会学好计算机这门专业的！
2.对离散数学和它在软件工程的学习中的重要性的认识以及如何打好专业基础
从计算机的发展史来看，它的最初的功能就是计算，因而它与数学是密不可分的，同时，又因为计算机对数据的处理是单个单个依次进行的，所以它处理的问题本来就是一种非连续的，一种和离散有关的数学模型。因此离散数学对计算机的发展有着巨大的作用与意义。
离散数学，或称离散结构，它主要包含了数理逻辑、集合论、代数结构和图论4个部分，另外还包括计算机应用对象的离散结构的研究，如离散概率、运筹学、数值计算、数学建模与模拟等。总的来说，离散数学是我们研究计算机科学的基本数学工具，同样也是我们解决
计算机问题的基础所在。
当前，随着计算机科学的发展和计算机应用的日趋广泛，离散数学在计算机领域的重要性愈加突出。这不仅仅表现在它在数据结构、操作系统、编译原理、算法分析、逻辑设计、系统结构等方面的广泛应用，还体现在它为我们提供了一种解决问题的思维方式——一种严密的、抽象的逻辑思维，我想这便是离散数学的重要性所在吧。
既然离散数学如此重要，那么学好它便成为学好计算机的关键之一。因而我认为要学好离散数学，进而打好专业基础，就应该做到以下几点：
1.离散数学为我们提供了不同的解决问题的思维方式，因而在日常生活当中，我们可以尝试着用这种逻辑思维来思考一些问题，进而加强自身的逻辑概念，为以后的学习打下基础。同时，加深自己对离散数学的认识，更好的掌握这门学科；
2.认真学习学校安排的数学课程，为将来学习更加深奥的数学知识作好充足准备；
3.“实践出真知”，要把握好机会，多参加一些学校组织的活动。另外，如果有机会参加相关竞赛的话，也应该抓住机会，从实践中学习，并培养自身对专业的兴趣。
3.计算机硬件系统的结构和工作过程
自1946年世界上第一台计算机诞生，到现在微型计算机的普及，已经过去了近66年。在这期间，计算机可谓是发生了翻天覆地的变化，产品不断更新，系统设备也愈加先进。但究其根本，其系统组成依然遵循着传统的结构，这种结构便是“冯诺依曼模型”。而我要谈的计算机硬件系统也正是从这种模型中演变出来的。
硬件系统，顾名思义就是指微型计算机系统各种看得见的、摸得着、实实在在的装置，是微型计算机系统的物理基础。与原始的冯诺依曼机不同，现在的硬件系统并不是以控制器为中心，而是转向以存储器为中心，通过将复杂的计算以及操作过程转变为由许多条基本指令组成的程序，预先存入存储器中，然后根据用户发出的运行指令，计算机再按程序规定的顺序逐条的执行指令，进而完成用户所需的功能，从而大大提高了运行速度。
当前，我们所熟知的硬件系统主要包含两大部分：主机和外设。主机除了冯诺依曼机中已有的控制器、运算器、存储器外，还增加了包括只读存储器（ROM）、随机读写存储器（RAM）、高速缓冲存储器（Cache）在内的主存储器。而外设则在输出、输入设备的基础上，又增添了软盘、硬盘等辅助存储器和网络设备、声卡等其它设备。其中，输入设备除却键盘鼠标等传统设备外，又根据工作或是用户的要求增添了光笔、摄像头等现代高科技产物。而这一切都使得计算机硬件系统越来越来完善，越来越来人性化。
谈到计算机硬件系统，我们就不得不讨论其工作过程：计算机工作时，主要是通过输入信息——系统处理——输入信息的模式进行的。其工作模式主要是通过总线结构来完成的，其中我们利用外部设备输入需要处理的信息，经过总线传递给CPU，再经过其处理，然后又经过总线输出到外部设备上来，通过外部设备表示出来，这便是我们知道的整个的工作过程。
而现如今，随着科技的迅猛发展，计算机需要处理的数据信息越来越来庞大，同时人们对计算机功能的要求也越来越来高，而硬件系统作为这一切的基础，就必须有着极大的发展。就我所知，当前的计算机硬件系统有七大发展趋势：更小巧；更个性；更聪明；更廉价；更“无线”（无线）；更普遍；更时尚。同时，所谓的多核技术也是未来计算机硬件系统发展的方向。我想随着科学的不断进步，以及人们无穷的创造能力，计算机硬件系统会越来越来完善，并且促使着计算机越来越来贴近人们的生活。
4.软件工程的模型、方法及文档的概念，以及对软件工程能力培养的认识
如果说硬件系统是计算机的身体构架，那么软件系统就是计算机的思维所在。假如没有了软件的操控，计算机就会变成 “行尸走肉”一般了，因而软件对计算机异常重要。这便
有了软件工程的诞生。
在软件工程当中，必不可少的一环便是选择恰当的软件开发模型。当前，常见的开发模型共有6种，它们分别是瀑布模型、快速原型法模型、螺旋模型、喷泉模型、转换模型和智能模型。除了软件开发模型，软件开发方法也同样重要，因为它不仅仅限于程序设计，还包含了更多的软件工程的活动，软件开发方法可谓贯穿于整个软件工程的全过程。由于软件开发方法大都是在不断的实践过程中形成的，所以不同的软件开发方法都有其各自的特征，而如今公认的典型软件开发方法有以下几种：面向数据结构的方法、问题分析法、可视化开发方法等。
不过，仅仅有模型和方法还是不够的，软件工程文档也起到了至关重要的作用。软件文档也称文件，通常指一些记录的数据和数据媒体，具有固定不变的形式，可被人和计算机阅读。它在整个软件生命周期的各个阶段起到了重要的桥梁作用，可以说，没有文档就没有现代的软件工程。
从软件开发模型、方法到软件文档，我们不难看出，要想拥有出色的软件工程能力，缜密的逻辑思维是必不可少的。同样，在面对软件工程繁杂的步骤时，我们也要有绝对的耐心，清晰的头脑。除此以外，对专业知识的掌握也至关重要，并且，面对软件更新快的特点，我们必须要学会时刻关注软件行业的发展，不断用新的知识充实自己。
总结：通过学习计算机科学导论，令我对计算机专业有了较为深入的了解。在谈完自身对专业的理解和今后学习的计划，以及对离散数学、计算机硬件系统、软件工程的认识后，我对我未来的发展方向有了初步的认知。
参考文献：
【1】翟中、熊安萍、蒋溢《计算机科学导论》，清华大学出版社，2010年3月第三版。
【2】
第18篇：计算机网络安全导论[材料]
攻击类型：主动攻击、被动攻击
安全审计与通告：1.最具有价值的安全通告与培训内容是安全策略与安全管理（70%），接下来是访问控制系统（64%），数字凭证是一种规范、验证、和传达身份及简介信息的有效机制，它也包含了验证其可信度的方法。分为活动数字凭证和SPKI证书。遵循传统的X.509证书
网络安全（63%）和密码术（51%）2.最没有价值的培训内容是安全系统架构和调查与法律问题。
安全服务：旨在加强单位中数据处理和信息传送的服务。鉴别、保密性、完整性、抗抵赖性、访问控制、可用性。 被动攻击典型例子就是流量分析攻击，入侵者通过这种攻击来观测通信，了解传输的时间、消息长度和消息结构，还可以获得交换数据的副本，以便提取保密信息。
主动攻击是对数据流的篡改和攻击，或者生成伪造的数据流。拒绝服务攻击能够使对通信设施正常使用、操作和管理无法进行，或使其性能下降。
安全漏洞指的是应用、产品或设备的薄弱环节，攻击者可以用以获取单位系统资源的权限，泄露系统数据，修改系统运行或获取未经授予的信任。
控制分三大类：物理控制、管理控制、技术控制
安全策略：设计用来通知单位内所有员工，当面临待定问题时，员工应到如何行动，单位的行政管理层应当如何行动，单位将采取怎样的特定措施。
SP应当包括：1访问策略，定义了系统用户的权限，以免资源被损害或盗用2职能策略，定义了用户、操作员和管理层的职责3鉴别策略，用以解决不同的鉴别问题，如操作系统密码的使用、鉴别设备的使用和数字证书的使用等4可用性策略，定义了一系列用户对资源可用性的期望5维护策略，描述了维护人员应当如何维护信息系统和网络6违规报告策略。描述了各种必须报告的违规的情况，以及违规报告将如何处理7隐私策略，定义了安全目标和隐私需求之间的屏障8支持信息，为系统用户和经理提供关于各种违规的有用信息。
鲁棒性：健壮、强壮性。指系统在一定参数摄动下持续某些性能的特征。
密钥管理生命周期：密钥生成、分发、发布、操作、归档、销毁。
密钥分发-公共目录的维护和分发由某种受信任第三方（TTP）负责。
实体鉴别可以被定义为实体身份的证明过程，涉及证明方、验证方。消息鉴别测可用以确保消息在传输过程中未被篡改。
鉴别因子的一个例子就是对生物测量技术的使用。
用于消息鉴别的哈希函数称为消息鉴别码（MAC）算法。 数字签名是用于实体和消息鉴别的重要方法 PIK:遵守既定标准的密钥管理平台，能为所有网络应用提供加密和数字签名等密码服务及所需的密钥和证书管理体系，是网络安全与电子商务的基础。PIK使用基于X.509标准的数字证书来发布密钥。
PKIX模型包括4心（CA）和证书库。认证中心是PIK中公钥证书的颁发者。公钥证书由发证CA数字签名。
PIKX必要的管理功能包括注册、初始化、证书生成、证书更新、密钥对管理、证书撤销和交叉认证。
交叉认证就是一个CA向另一个CA颁发证书的行为，目标就是在两个CA间建立信任关系。
PIK架构分为4种配置:。 认证路径处理包括两个阶段：路径构建和路径验证。
信任就是在给定的条件下，一方愿意依靠某人或事物的程度，尽管可能出现消极的后果，依赖方还是感到相对安全。 信任的三个基本维度：信任源、信任关系、信任目标。信任既不是可传递的，也不是对称的。
电子服务开发两种计划：UDDI/SOAP/WSDL计划和ebXML计划。前者基于三个标准构建，即Web服务描述语言（WSDL）、简单对象访问协议（SOAP）和统一描述、发现与集成标准（UDDI）。
中间人业务是服务请求者和提供者之间的中介活动，目的是将客户的需求与提供者的服务进行匹配
电子商务多种安全协议：安全套接层（SSL）协议、传输层安
全（TLS）协议、安全电子交易（SET）协议、3-D安全协议。
SSL和TLS是使用最广泛的协议，向跨因特网的交易提供安全保障。SSL通过对称加密保护交易的保密性、使用服务器证书作为服务器鉴别的基础。
SET中使用的密钥密码术是著名的，金融机构也用DES来加密PIN码，SET使用了双重签名向商家隐藏客户的信用卡信息，向银行隐藏订单信息。
两个网络协议：有线等效保密协议（WEP）、Wi-Fi安全访问协议（WPA）
WEP通过RC4将公开IV和用户密钥转换为一个密钥流。为加强数据加密，WPA使用了暂时密钥集成协议，这就提供了许多加强数据加密的手段，如逐包密钥混合功能、消息完整性检查、带有顺序规则的扩展IV，以及重设密钥方案等。TKIP解决了WEP所有的已知问题。
入侵检测系统-IDS。分为两类：基于网络的IDS和基于主机的IDS。基于网络的IDS监测传输中的网络包，并进行分析；基于主机的IDS监测所有操作系统日志和数据文件，还有基于应用程序的AIDS，它们有不同的监视、探测和响应手段 IDS开发商用到的主要手段于特征的分析、基于流量异常的分析、基于启发式算法的分析和基于协议异常的分析。
虚拟专用网（VPN）是一种通过公共电信基础设施（因特网）连接不同的站点或公司办公的专用网络，它使用加密和隧道协议来保证连接的安全可靠。
VPN硬件要素专用VPN服务器、网络接入服务器（NAS）
VPN分为三类VPN使用的四大协议：点对点隧道协议（PPTP）、第二层隧道协议（L2TP）、IP安全（IPSec）、MPLS（多协议标签交换） 多路协议标签交换（MPLS）协议通常安装在ISP的IP主干网上，这些主干网在网络边界处使用了IP路由器。这种协议的基础方案是在主干网边缘实现第三层路由，在主干网内部实现第二层转发。
简述IPSec：IPSec是一个基于网络层安全协议的开放式标准，可以给IP包增加附加的首部/尾部，将其封装成新的包，然后通过隧道发送。IPSec提供了多种服务，包括在传输层上提供的无连接的完整性、访问控制、抗抵赖、防重放攻击、保密性、有限的流量信息保密性，并且可以保证IP层和更高层协议的安全。IPSec具有三个主要功能：a首先是使用鉴别首部（AH）的功能b其次是使用封装安全载荷（ESP）的加密功能c最后是使用因特网密钥交换（IKE）协议的自动密钥管理功能。提供了用于管理、加密、鉴别、隧道的解决方案。封装安全载荷（ESP）协议负责包加密。IPSec鉴别首部（AH）的数据完整性功能可以防止数据包内容在传输过程中被悄悄篡改，其鉴别功能可以防止地址欺骗和重放攻击，同事允许接收方对应用进行验证，以便据此对流量进行过滤。
第19篇：大学生涯导论
大学生涯规划书
大学生涯规划报告
学院：化工学院 专业：矿物加工工程 姓名：岳铭 班级：矿加13-4班 学号：06132404
大学生涯规划书
光阴似箭，日月如梭。很快地，我就这样的踏进了大学校门。带着对未来生活的憧憬，我来到了这里，体验从未感受过的大学生活。四年时间，说长不长，说短又不短，所以我需要在这段时间里有准确的目标，并为之奋斗。为了不荒废这四年的光阴，为了使自己变得更加优秀，为了拥有更绚烂的未来，于是我为自己设计了一份大学生涯规划，以时刻提醒自己，勿忘初心。我的青春我做主，我的未来我创造。我相信在大学这个舞台上，我可以把最优秀的自己展现出来。我会珍惜大学生活的每一分钟，我的心随着希望在跳动，我的未来不是梦！
（一） 自我盘点 （1）基本情况
自己的兴趣爱好：运动（长、短跑，跆拳道，篮球，羽毛球等）、艺术（绘画，唱歌）建筑、自然、旅游、户外探险、文学、科技。
自己的人生格言：
1、爱拼才会赢
2、天道酬勤
3、成功者绝不给自己的软弱找借口
4、一个从未失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。
（2）自己的优点盘点：
①工作时，我精力充沛，总是有使不完的劲儿，能保持积极乐观、最佳的状态完成每一项任务，并且能够创造生机勃勃，充
大学生涯规划书
满乐趣的氛围。我能带动他人积极工作，有很好的团队协作精神，所以我能够又快又好的融入集体，与他人合作默契，共同奋斗，一起进步充分发挥出团队的力量。我喜欢与人交往，朋友们说我是一个很好的听众，因为我会很耐心地听别人的倾诉，感受他们的喜怒哀乐，他们的生活，他们的世界。当然在倾听的过程中我还会总结出形形色色的人思考问题的不同方式。长此以来，我学会并比较擅长处理各种复杂的人际。
②生活中，我是一个热爱自然，热爱生活的人，我有丰富的生活常识。无论生活中发生什么样的事情，我都能淡然处之，就像换了个新的环境需要尽快适应，这我就可以轻松做到。我有上进心，有韧性，能吃苦耐劳；愿意冒险和尝试新鲜的事物；有雄心和壮志，有不达目标不罢休的魄力，有坚持不懈，迎难而上的坚决。拥有雄心壮志是我奋斗的缘由，具备坚韧的性格是我努力的资本，怀揣上进心是我向前的动力。拥有领导才能，对他人产生积极影响；敢于拼搏，有开拓精神，不怕风险，不怕挑战。我愿意去关心那些关心我的亲人朋友们，去帮助需要帮助的人，去尝试没有经历过的事物。我很清楚自己该做什么、不该做什么。有明确的目标，无论遇到多大的坎坷困难，我都不会轻言放弃，我会尽最大努力坚持完成。
③我的性格是活泼开朗型，比较喜欢使自己忙起来，对于自己的事情很有计划，我有一个习惯是把我需要做的事情记录在便利贴上完成一件划一条，每天都生活的很充实，很快乐。世界上
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没有十全十美的事情，但我还是尽我最大努力把它做好，我是一个完美主义者。随着年龄的增长，我也学到了社交中的一些规则，以前做事情就是由着自己，现在做一件小事时，我就会思考到应该怎么做好，应该怎么说话，该不该说，如果这样说了，后果又是怎样的，就是想得面比较全。 （3）自己的缺点盘点：
①因为对新事物充满兴趣与好奇，所以总是分心，以至于有时工作受到干扰。因为自己过于积极，所以总是忙碌于一些繁琐的事务，致使计划变得很混乱，时间不够或者工作无序。
②有时做事也会忽视理论思考和逻辑分析，习惯于相信自己的感觉，或是一时兴趣冲动而不考虑后果；而且涉及到个人感情时，我还难以作出逻辑的决定。
③观察事情不彻底，总是从外在表面判断其价值，忽略了潜在的信息，也难以看到隐藏的机会和选择。
④过于热情，过于能说，所以言多必失，有时不经意伤害到他人。做事不够果断，易被外界因素干扰；对失败和没有把握的是感到紧张，有压力。
⑤不喜欢过多的条条框框和官僚作风；不知道也不会拒绝他人的要求。
（4）生活中成功的经验与失败的感悟
成功的：由于性格原因，比较善于表达表现自己，因此本学期在经过面试后成功进入自己喜欢的学生组织，之后也顺利在班委竞选成为团
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支书。所以我们应当在适时善于表现自己，将能力展现出来。 失败的：常常会因为做事犹豫不决以至于错过机会之后后悔，所以我今后应当“该出手时就出手”，把握良机，抓住机遇，迎接挑战。
（二） 大学四年的规划
自己在大学这四年中，要充分发挥自己的优势，找准自己的位置，做自己该做的事，并将其竭尽全力做到最好。要慢慢改正自己的缺点，学习他人的优点，弥补自己的不足。学习室更要勤奋，认证对待每一门学科，努力学好文化和专业知识。工作时更要积极，踊跃参加各种社团活动和各种竞赛，以提高自己的实力。
大学阶段目标：努力学好专业文化知识，学习成绩保持在专业前20%，创造条件争取成为校级优秀学生，能够被评优并获得奖学金。是否考研究生，到时视情况而定。同时学会为人处世，先学会做人，再学做事。努力提高自己的综合素质，争取德智体美劳全面发展。
（1） 大一阶段
① 逐步适应大学生活，与室友、同学保持良好的关系，和他人友好相处，并建立稳定的关系。
② 扩大自己的交际圈，去认识更多的人，与不同背景，不同经历，不同性格的人接触，争取与他们成为朋友。 ③ 培养广泛的兴趣爱好，学习其他的运动项目等，增加自己的技能。
④ 多读书，扩大自己的知识面及其深度，丰富自己的课外
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知识，了解并体会更多外面世界的人、事、物。 ⑤ 把自己的职务做到最好，积极配合老师、学校的工作，协调好同学与学校间的工作。不断地锻炼自己，提升自己。
⑥ 塑造自己不同于他人的独特性格，有良好的生活习惯。 ⑦ 在社团中，做好自己的事外，争取帮助他人。学着少说话，多办事。争取从部员升为副部。
⑧ 学会经常反省自己做过的事，找到自己的缺点并积极改正，及时明确自己的下一个目标，并能够调整计划，使之更符合时间安排。
⑨ 用一年的时间判断自己所选的专业是否适合自己，作出判断后选择自己要走的路并为之奋斗下去。
（2） 大二阶段
① 更加认真地上好每一节必修课和选修课，打好专业课基础。
② 更深入的了解自己的专业，同时也扩展自己的课外知识，增强自己的知识素养。
③ 加强英语的学习，争取在大二考过四六级。 ④ 提高计算机能力，考过计算机二三级。
⑤ 在社团中，能够当上副部，组织大家活动，锻炼自己的领导策划能力。
⑥ 时常做一些自己喜欢的运动及兴趣爱好，锻炼自己其他
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方面的技能。
⑦ 对目标完成情况作出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更科学化。
（3） 大三阶段
① 做好职业生涯规划，为就业做准备，把专业知识与实际结合，实践是检验真理的唯一标准。
② 逐渐步入社会，适应社会生活，了解社会规则。 ③ 出去锻炼自己的实际工作能力及应聘能力。
④ 积极参加社会实践活动，抓住任何一个锻炼自己的机会。 ⑤ 继续对目标完成情况作出判断及总结并及时修正自己的目标计划，使各项准备更加科学化。
⑥ 做好求职或考研准备，了解和收集用人单位信息或研究生的信息。
⑦ 多与学长学姐联系了解就业情况及工作环境等。 ⑧ 认真学习专业课知识的同时学习其他知识并发表相应论文。
（4） 大四阶段
① 开始为就业积极做准备学会简历的撰写把所学的专业知识与现实相结合理论联系实际； ② 锻炼自己的工作能力及应聘能力；
③ 继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划使得各项准备更加科学化。
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④ 读一些关于面试方面的书，再加上以前实习等的经验制作简历，做好找工作的准备；若打算考研这要继续加强学习。
⑤ 如果考研成功，则做好攻读研究生的准备，没有成功便会考虑就业，做之后的人生规划。
（三） 专业规划
我国是一个发展中国家，不管科研还是经济或是国家教育系统都处于学习、更新改进的探讨状态中，国家对人才很是看重，尤其对将来人才的培养工作更是大力度严抓、把关。但是由于生活的等级落差，大部分的大学毕业生更喜欢到发达城市谋求就业机会，哪怕开始的几年相当困难，到处碰壁（拿他们的话说，就是体验社会，积累经验），也不愿意到开发中的经济贫困区择业、就业。我会根据具体情况考虑到底在哪里工作。关于自己的专业知识还了解甚少，会在之后的生活中多加注意并积累，做好自己的专业打算。
（四） 结束语
经过对大学生涯的规划使我对未来的大学生涯充满了期待，同时也充满了自信。规划具有科学性、系统性、可操作性。也正因通过对职业生涯的评估与修正，使自己时刻把握自己的职业生涯的目标方向，进而可以更容易实现自己的人生目标。
有句歌词说“敢问路在何方，路在脚下”正是如此，茫
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茫大学，可能会让我们暂时迷失了自己。可是有了规划，就要严格遵守规划中的要求。成功是需要付出代价的，坚持下来可能会苦，会累。可是只要手持执着，眼睛盯着终极目标，一步一个脚印，奋勇向前，就会达到彼岸
目标就在前方，一只展翅翱翔的雄鹰正朝着那光明的未来，飞去„„
第20篇：大学生涯导论
大学生涯规划
“有志者，事竟成”
一个人的大学时光一生只有一次，时光在流逝；“历史不能假设，过去不能重来”，大学时光并不长，并且我们的人生之旅只发单程车票，没有回头的行程，因此我们必须科学地设计和规划大学生涯，确定人生目标，把定前进方向，选准可行路线，为未来的职业生涯和终生可持续发展打基础。
如果没有合理的去规划好自己的大学生涯，把握好自己的一分一秒，而是让它在你的睡梦中，歌声里，打闹欢笑声中流去，那不如在家浑浑噩噩地消磨自己的这四年光阴，不是很好吗？既来之，则安之；未来的路还很长，大学生涯规划是人生中的一个小小的目标，为今后的就业与创业打基础，所以我也制订了一份自己的大学生涯规划，以时刻提醒自己要去做什么，从而激励自己奋发前进。
每个人一出生就是一张白纸，小学，中学，高中是在这张白纸中添上不同的颜色，而大学则是把这张白纸旋转，重塑一张“四有”的白纸，所以说大学就是一个重塑自己的舞台。
（一）自我盘问
（1）基本情况
自己的兴趣爱好：人文经典，户外探险，新闻，旅游，踢足球，打羽毛球，音乐（吉他），网络信息平台与技术，数学，物理，化学等。
自己的性格：高中前是思维外倾型，也就是说当时只按固定规划行事，客观冷静，积极思考问题，武断，情感压抑；考完高考后，心灵得到了解放，性格转向了情感外倾型，积极寻求与外界的和谐，爱交际，换句话说“多交一个朋友比多看一本书更重要”。
自己的人生格言：“好好学习，好好生活”；
“路在自己脚下，走好自己的每一步”；
“少年志则国志，少年强则国强”。 （2）自己的优点盘问：
1.愿意投入很大的动力和精力来完成任务，创造成果；2.与别人共事的方法很有效，并且感到友好和睦；
3.善于记住并利用各种事实来处理细节问题，看问题的角度很现实；4.会赞扬别人良好的行为举止，处处培养和帮助别人；
5.果断坚决而且稳重可靠，给人留下工作认真勤奋，富有效率的美好印象；6.忠于自己所在的组织，用行动来维护集体的价值观念和原则； 7.组织活动灵活，有效，还不会抛弃该有的职业道德； 8.有非常强的责任意识，别人不用担心我的诺言不会兑现； 9.善解人意，通情达理；
10.有雄心和志向，魄力强，善于影响别人；
11.敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战；
（3）自己的缺点盘问：
1.有时表现得莽撞，不计后果；
2.由于乐意取悦或帮助他人，可能会导致忽视自己内心的需求，难以说“不”；
3.过分在意别人的情感和想法，以致于总是给予别人额外的关心和帮助，有时的态度过于强硬容易侵占别人的空间；
4.当遇到冲突时，为了保护和睦的人际关系，通常采取回避或妥协的方式，而非积极的正面处理；
5.相当敏感，做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏，担心被忽视，不愿意接受批评，从而很容易引发沮丧和郁闷等情绪；
6.倾向于只关注具体细节和眼前需要，而对事物的整体情况和长远利益重视不够；7.难于适应新情况，在不同的工作任务之间来回切换有时会感到困难； 8.有时表现的过于强势，让人难于接受；
（4）生活中成功的经验与失败的感悟
有句话说“如果失败了，再试一次，再试一次，你才会成功；如果你成功了，再成功一次，再成功一次，你才算成功”所以成功之后我会把自己成功的要素精心地写在日记中，反复地查看每一次成功的相同点和不同点，然后制定自己下次行动的方针策略，让自己少走弯路;失败的都是自己一些“伟大”的尝试，大多由于自己的不冷静思考造成的，事后往往会自责一段时间后才反思，把失败的事情进行过程分析，让自己记忆更深刻，避免掉入相同的陷阱。
（二）大学四年的规划
自己在大学四年中，要努力改掉自己的缺点和不足，让自己融入到社会这个大家庭，在此过程中，积极主动与他人交往，积极参加各项课外活动，培养自己的爱好，增强自己的自信心，克服偏科带来的严重问题，努力学好各门功课，使自己能全面发展。
大学阶段目标：学习成绩保持在专业前20名，努力争取拿到校优，院优和励志奖学金，如果大三时能保研则决定继续深造，若不能保研，就业也许是自己最好的选择。
未来职业目标：毕业后进入腾讯或360等百家企业从事高级IT成员，程序设计员或项目经理。
（1）大一阶段
1.尽快适应大学的生活，理解和感悟大学精神，理解和感悟大学对于自己的意义，正确的定向，定位；初步了解自己所学的专业，提高人际交往能力，适当参加各种学生社团的活动以及熟悉《学生手册》中关于思想道德，专业学习，学籍管理，日常生活的规定和要求； 2.以专业课为中心，努力学习高等数学和英语，让自己走在别人的前面，这个任务贯穿整个大学的始终；
3.经常去图书馆阅览图书，培养广泛的兴趣爱好和扩大知识面以及深度；4.制定自己的每一步学习计划，例如这个星期看《孙子兵法》，下个星期看《中华上下五千年》等著名书籍，之后再进行小目标的总结及修正，让自己过得更充实；
5.参加十二月份的“电子科普”大赛，培养自己的团队精神和创新能力，争取拿到校级以上的奖励；
6.阅读大量关于计算机程序设计的书籍，为下半年的电子设计大赛，计算机知识技能系列竞赛，数学建模的学科竞赛做好充分的准备；
7.有空的时候多陪陪同学或老乡出去玩，不仅可以增强友谊还能扩大视野；8.形成个人鲜明的风格和魅力及洒脱从容的生活方式；
（2）大二阶段
1.集中精力努力学好各门必修课及选修课，打牢文化学术知识基础；
2.进一步加强思想修养，特别是要结合专业学习的深入和职业理想的确立，打牢正确的世界观，人生观和价值观的基础，注意加深对学习事业，人生和社会的理解和感悟，使自己变得更成熟；
3.把精力和大部分时间用于学业方面，密切关注本专业的发展前沿学科动态；4.进一步养成坚持不懈，锲而不舍的作风和勤奋刻苦，脚踏实地的学风；
5.进一步增强法制纪律观念，增强自我管理，自我教育的能力，做到克己自律，严格要求，防止松劲情绪的滋长和懒散现象的蔓延；
6.注意发展与自己的职业理想相关的爱好，密切关注社会实践生活，积极主动的参与社会实践；
7.参与竞选计算机学院学生服务分队队长，培养自己的领导能力；8.英语过四级且积极参加学科竞赛，争取获国家级奖项； 9.对爱情采取慎重态度，如果遇到自己喜欢的则好好珍惜； 10.利用假期外出打工，获取一些工作经验；
11.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学；（3）大三阶段
1.为就业积极做准备，做好职业生涯规划，注意把所学的专业知识与现实结合，理论联系实际；
2.积极参加社会实践活动，不放过任何一个锻炼自己的机会；
3.参加各种相关学业能力，专业技能的资格认证书，如英语六级考证，计算机完成四级考试；4.坚持体育锻炼，提高耐挫能力，树立终身学习理念；
5.学会汽车驾驶，取得驾照；
6.练习自己的公众演说能力和应聘能力，使自己在人群中取胜；
7.竞选院青年志愿者学会主席，为将来就业打基础；
8.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学；（4）大四阶段
1.如果大三能顺利保研则继续努力学习，争取自己的论文能发表，若不能保研，则争取成功就业；
2.面对现实，放开眼界立足实际，调整心态，适应社会的需求；3.创建“分享大学会”，把自己的大学体验与学弟学妹们分享；
4.积极参加各种就业培训，广泛收集需求信息，掌握必要的求职技巧；5.确立自己的职业方向，成功就业； 专业规划
大一学好C++程序设计，大二精通C语言和java语言等编程语言，大三广泛阅读与密码学有关的资料，大四把所有学过得内容融合在一起运用于实践。 结束语
计划定好固然好，但更重要的在于其具体实施并取得成效，这一点时刻都不能被忘记，任何目标只说不做头来都只是一场空，然而现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能受个方面因素的影响，这一点每个人都应该有充分的心理准备，当然，包括我自己，因此，在遇到突发因素，不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑不仅要及时面对，分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好的矫正，相信如此以来即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远，其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想，信念，追求，报负，每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，失意，磨砺；但是无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付出行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。
坐而写不如站而行，用毛主席的话作为结束语吧：最无益莫过于一日曝，十日寒，恒为贵，何必三更眠，五更起，为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦！
