推荐第1篇：校领导总结讲话稿
感恩教育大会校领导讲话稿
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
今天，我校举行的“感恩励志教育报告会”取得了巨大成功，这是我校全面贯彻实施素质教育，推动“知荣明耻，感恩践行”的一次重要的教育活动。在这短短的两个小时中，很多同学都是流着眼泪听完了老师的报告，很多同学纷纷上台，说出发自内心的肺腑之言，对自己以前的所作所为进行反思。听了老师的报告会后，同学们更深切地懂得关爱你们、为你们的健康成长呕心沥血的是可亲可敬可爱的老师和家长，孩子们道出了忏悔之声和感谢家长之情，这让家长、老师也为自己的孩子、自己的学生感到高兴、感到欣慰，让我们每一位与会的同学、家长、老师都幡然醒悟：原来爱是这么近，爱就在我们身边，爱就在我们心底！
我相信，这场别开生面的报告会，将是我们学生自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的一次重要契机！这场报告会对我校进一步开展“和谐德育”工作起到了一个非常关键的作用，它将让我们每一位老师也以一颗感恩的心、一颗充满爱的心去爱我们的学生、我们的孩子们！
古人说，“百善孝为先”。 孩子们，你们是祖国的未来，从小接受感恩教育很重要。一个人，只有学会感恩，他才懂得报恩，他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理，好好学习，将来能报答父母的养育之恩、回报父母师长的教导之恩，报效家乡、报效祖国，做一个有用之人！
最后，感谢 ，感谢中国时代感恩励志教育传播中心，感谢上级部门给我们提供了这么好的教育活动！
谢谢大家！
清涧县城关二小
2014年6月
推荐第2篇：教师写给校领导的建议书
教师写给校领导的建议书
本人已经观察思考了很久，现在向领导们提出两项建议：
一、把课堂纪律和作业两个项目纳入年段常规评比规则
且听某年段常规评比的一段早报：眼保健操有一人趴下，扣一分，得分99分，排名第二。--这是关于某个班级（在评比实施后，此班的眼保健操已经有极大的进步）的，听起来不错吧？但实际上，此班当天的眼保健操就有四个学生跑出教室，完全不听老师阻止。至于上课吵闹（不止一门课，自习课吵得最厉害）、不写作业，对此班许多学生来说是常态。种种问题，在评比中都难以暴露出来（期中考试算暴露得比较充分：据通报批评，此班已经有三个学生在不同学科考试中作弊被发现），因为现阶段的文明常规评比并没有包括课堂纪律和作业两个重要项目。
教学质量是学校的生命线，如果没有课堂纪律和作业完成两项保障，质量便只能是期望。当然，管理好课堂纪律和作业是任课老师的责任，这毫无疑问，但是责任并不完全在任课老师，学生作为学习的主体应该发挥主观能动性负起责任，年段及学校中权限更大的管理者们可以发挥更大的作用，学校里大家应该齐心协力管理好学生。
而且在现实中应该面对的还有：任课老师的管理能力参差不齐，并非每一位都具备足够的魄力和魅力，每一位都有自己的优缺点，有的老师不巧正是在管理纪律上有较大的不足（本人就是如此，应该批评）； 而初中学生多有规则意识弱（以为老师不凶就不必守纪，以为管纪律只是老师的事情）以及感情用事（在实习老师离开时可能哭得死去活来，而对自己老师的辛苦工作可能视而不见，如果相处得久则比较能听从）等特点。
从初一到初三，正常情况下，学生一般都有渐能明白事理的过程，与任课老师的配合一般是越来越好，尤其是到了初三（有的一年就已经有很好的关系，比如我与去年教的两班学生，一年过去我被分到了新年段，我与学生们相互都很不舍--但这种情况不是每一届都有）。但是，教学等不起，要读书的好孩子们等不起，必须要有足够有效的措施促使学生们主动管理好自己，让他们共同维护较好的学习环境、教学环境。
所以我建议，每一个初中年段都把课堂纪律和作业纳入文明常规评比。（本市学校有不止一所早已开始实施）
具体操作方式：可由任课老师评分，写在年段统一的评比册上，每节课十分为满分，学生有几次违纪则扣几分，直到扣完。作业也可按每天每学科用类似方式计分。至于每天课程及作业的差异可忽略不计，或者把评比周期延长至一周。评比得分较低的班级，应由任课老师、班主任、年段长共同协商进一步的处理办法，有效之法也可形成定律。
可以预见的效果：学生有评比之约束，会尽量避免违纪或不写作业而扣分；任课老师有更多的信心管理纪律及作业；班主任及年段长能及时了解班级具体情况，许多问题能解决得更为及时。
二、把纪律和作业项目纳入德育评价及惩诫系统
曾在学生的作文里看到：坏学生犯了错，并没有受到多大的惩罚……说法虽然有些小孩子气，但涉及的现象在现实中却不是没有。也难怪，有的学生，就是在课堂上吵闹，就是时不时地干扰其他学生，就是不写作业，几乎天天都在犯错，但可能没有犯打架、抢钱之类的大错，可能还没有达到让年段、校方出面处理的程度。我们任课老师的处理办法，除了讲道理、促反思等办法，还能怎样？效果不理想，那些学生就继续影响课堂、影响教学，甚至还引发了效尤现象。
初中生一般都怕处理升级，他们犯了错以后常说的一句话是“千万别告诉班主任”，到了班主任面前一般都乖乖的，到了年段长面前往往是小绵羊一只。但是如果没有常效机制，那种虚假的乖乖维持不了几秒钟，还是犯错，严重的，照样祸害班级。所以，要把处理升级变成一种规则式的常态而不是偶然，要让每一个学生每一天都感知到紧箍咒的存在。
也许有人会说，那些平常小事实在不值得升级处理。频频违纪、天天扰乱课堂，对老师的意见听而不闻，完全不尊师守纪，难道不是一种思想品德问题？ 天天不写作业，影响教学，目无师长，懒惰而不诚实，难道不是严重的思想品德问题？ 诸如此类的表现，其实已经极大地消耗了我们老师的精力与热情，严重地损害了我们的教学质量。 我们的学生在学校要学知识、学做人，要全面地提高，但为了维持学生守纪的底线，我们已经要耗费很多时间，便很难达到更高的目标。
所以我建议，把守纪和完成作业纳入德育评价及惩诫系统。让我们的管理者可以做真正的掌握主动的消防员，而不是迫不得已的救火队员。
具体操作方式：由任课老师们观察并评价，学生不服从老师管理达到第三次（一线的任课老师们仍要做很多工作，负很大责任）即应上报年段处理，报至年段达第三次即上报学校德育处进行处理，按照学校对违纪学生的警告、记过等方式进行处理，在观察期内接到师生（学生们为了保护自己的学习环境，也会愿意举报）举报的，可以采取强制休学等方式。
可以预见的效果：害群之马将大大收敛，效尤之现象也将几近绝迹。学校和老师们的管理将收到更好的效果，任课老师们可以有更多的时间、更好的条件潜心于教学，更好地把智慧与热情奉献给所有的学生。
建议人：本校最普通的任课老师
2013年11月10日
推荐第3篇：办公室工作标准
总经理办公室工作标准
Q/HS01-Z.01-2012
1、主题内容与使用范围
本标准规定了总经理办公室的基本职责与权限，工作任务要点及考核办法。
本标准使用于总经理办公室，也可作为基层办公室制定工作标准的参考资料。
2、基本任务
2.1总经理办公室是公司行政的综合办事部门。在总经理领导下，贯彻执行党和国家的路线、方针、政策以及国家的法律、法令和法规；督促、检查公司行政下属单位、部门对上级和公司行政各项决定及重要工作安排的贯彻执行情况，为公司领导决策提供依据；具体承办公司行政各项日常事务，协助公司领导搞好行政管理工作；协调公司行政各部门的工作：根据总经理安排，协调企业与政府之间的关系；为公司领导有效地行使职权和公司机关有效地履行职能积极创造条件，保证全公司生产建设和经营管理活动正常进行。
3、责任与权限
3.2全面了解、掌握各单位的工作进程，围绕不同时期的工作重点，深入调查研究，总结经验、反映存在问题。
3.3负责经理办公室会议的组织，记录、整理会议纪要等工作，负责经理对有关问题的上传下达。
3.4收发处理一般性业务文件，审核、打印地煤公司行政方面的文件。
3.5负责上级和兄弟单位的来客接待，办理群众来信来访以及负责公司车辆的管理和调度工作；建立车辆档案，做好车辆的维修、保养工作，定期检查车辆使用情况，加强对司机、非司机的安全教育工作；
3.6 负责办理营业执照、代码证等的换发年检工作。
3.7制定公司行政管理制度、汇编公司各项制度、监督检查各部门执行的情况；
3.8负责公司资产的管理，建立固定资产、低值易耗品等物品的购买、验收、使用登记及定期检查使用情况的制度；
3.9负责公司印章和介绍信的管理，严格执行印章和介绍信的使用规定；
3.10根据公司行政管理制度，做好电话、传真和复印机等设备的使用和管理；
3.11负责公司外围环境卫生的管理；
3.12负责公司办公地点安全、保卫、消防工作的管理；
3.13负责经理、副经理交办的其他事宜。
推荐第4篇：办公室清洁标准
日常清洁：
标准及要求：
1、地面清扫拖净，不留任何死角：做到无纸屑、果壳、碎末等废弃物；
2、桌椅、文件柜、电脑、打印机、立式空调、暖气罩等设施擦拭干净：做到无灰尘，无污渍；
3、办公室所有窗台、大理石台面擦拭干净，无污渍；
4、碎纸机检查并清洁：要常常把碎纸机内垃圾筒的纸清空；
5、整理办公室桌面，报纸、书籍码放整齐，文件、贵重物品不动，
6、会议室桌椅用干净柔软布擦试，摆放整齐，做到无灰尘；
7、茶水间杯子、工具清洁，摆放整齐，台面、地面干净无水渍；
6、总经理董事长办公室茶几、沙发擦拭干净，茶具清洗干净无污渍，无茶垢；
7、VIP室桌椅、摆台摆件用干净软布擦拭，做到无灰尘，纸盒摆放整齐；
8、走道柜子台面清洁，装饰品、摆件擦拭干净无灰尘；
9、拖布、扫把等清洁工具使用完毕后需清洗干净，摆放整齐有序；
10、垃圾篓里垃圾：每天下班后清倒并更换垃圾袋。
11、办公室绿植叶面定期擦拭干净，无灰尘，枯枝烂叶及时清理，花盆隔水槽的水保持干净无泥垢无死虫无异味，花盆外观无积尘；
大清洁：
柜子高处清洁死角，半个月一次； 门窗玻璃清洗，半个月一次； 墙角蜘蛛网，半个月一次； 吊顶空调、灯具清洁，每月一次； 地面打蜡保养，每月一次；
注意事项 ：
1、不得随便翻动办公室内所有物品、文件，办公用品要轻拿轻放；
2、不能用同一条抹布既擦台面又擦门窗、暖气罩；
3、擦拭电脑、电器时须用干抹布。
推荐第5篇：办公室工作总结标准
阆中xxxxx医院
二〇一三年办公室工作总结
一年来，在院领导的关心和帮助下，在全体员工的支持配合下，办公室较好地完成了各项任务，虽然办公室工作有许多非常琐碎的小事，但对我们来说每一次都是耐心和毅力的锻炼，感觉到自己在逐渐成熟，现将一年以来的工作情况总结如下：
一、认真履行职责，积极开展工作
1.协助院领导做好医院行政管理工作，做好院长办公会、院务会、科室主任会、职工会等各种会议准备及会议记录，做到了保密和及时归档。
2.认真做好材料的打印，信息上报和档案管理等工作，确保及时上报。做好各种文件的收发，复印工作，及时请领导阅办。科室下达做好记录，按时布置。今年规范了文件的转发程序，做到了文件转接有登记。
3.完成了医院接待工作，并按工作程序协调与相关部门的工作联系，并及时向院长及相关领导反馈信息。
4.完成了2012-2013年办公室文件的收集、整理和归档工作。
5.严格用章、电话使用管理，实行公章领用签字手续，很好地完成医院证照，员工证件的保管和证照的年审。
6.认真完成医院的财产物资管理以及行政人员上班考勤工作。
二、存在的问题和建议
（一）自身的问题
一年来，在院领导和全体员工的关心支持下，工作也取得了一定的成绩，但距领导和员工们的要求还有不少差距：
1.由于工作性质的限制，深入临床调研的时间，机会偏少，对事物工作的了解只局限于经验的理性认识上，缺乏实在的感性认识。
2.在工作中与领导交流沟通不够，有时候只知道埋头工作。
3.由于自己对医院及医疗了解不深入，工作中缺乏强有力的管理，开展工作时缺乏魄力。
（二）今后工作的思路
1.没有规矩，不成方圆。办公室特殊的岗位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗科室。要本着从严、从细、可行的原则，在原有各项制度的基础上进一步完善办公室工作规范、考核制度、文件管理等制度，从而使各项工作的开展更加规范有序。
2.办公室是医院调度科室，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，也是临床科室问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为员工的榜样，在感情上成为员工的信任伙伴，特别要以身作则，工作作风踏实。
3.工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，积极为领导出谋划策，探索工作的思路和方法。
4.积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也希望领导能够及时对我工作中的不足进行批评指正，使我的工作更加完善。
5.主动服务于临床，待人处事有礼有节，做到真正意义上的“医院是我家”的主人公意识，而不是趋于口头标语形式主义。
6.积极主动做好院长的帮手，加强作风管理，严格执行成本核算，树立节约也是经营的理念，不断提高管理意识，加强学习使自己成为一名真正的优秀管理者。
2013年12月16日
推荐第6篇：办公室摆放标准
办公室物品摆放标准
1.文件夹摆放标准
1.1.所有文件夹放入适合大小的文件框中
1.2.根据自己座位的位置，文件夹统一左边摆放
1.3.根据自己使用某文件夹的频率高低，将文件夹归类摆放，不常用的文件夹可以放置在桌兜或资料柜等。
2.每天办公桌面要保持整洁
2.1签字笔放入笔盒中，文件放入固定的文件夹里
2.2其他的物品放入固定的地方
3.工服悬挂或者叠放
3.1．工服整齐悬挂于座椅背后，两肩并齐，切忌随意搁置
3.2.个人包包等私人用品统一挂在办公桌旁边的衣钩上或放入桌兜中
4.离开座位时
离开座位时随手将椅子归位，摆放于桌边，根据实际桌椅大小，将凳子尽量推入桌子中间，统一摆放整齐
5.雨伞及其他物品
5.1.雨伞统一放置在办公室后面，不得在任意在办公桌周围摆放
5.2.其他物品：
5.2.1水杯：水杯统一放在桌面侧边，既便于个人拿放又不影响整体美观
5.2.2.餐具：餐具需放置在桌兜内或其他不显眼的地方，保证办公环境整齐、干净。
5.2.3.座垫：请整齐摆放在身后，下班后需放置在抽屉内或整体摆放在座椅上
5.2.4擦桌布：每天清洁办公桌后将擦桌布清洗干净，放置在办公桌侧边挂钩上，或折叠整齐摆放在桌角一侧。
推荐第7篇：办公室工作计划标准
阆中xxx医院
二0一四年办公室工作计划
指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真实践科学发展观，坚持“服务第
一、病人至上”的指导方针，始终把办公室工作当成是促进单位发展的助推器和保障线，全面提高办公室工作的总体水平。以和谐发展为主题，以深化医药卫生体制改革为契机，在强化医务人员服务意识的同时，不断提高服务的质量与效益，力争使办公室的各项工作在原有基础上实现新突破。
目标措施
一、强化管理，提高服务质量。
加强对医务人员的教育和管理，牢固树立“办公室工作就是服务”的思想。加强政治业务学习，认真遵守医院的各项规章制度，坚决克服自由散漫、纪律观念淡薄等不良倾向，在提高自身服务意识与服务水平上狠下功夫，进一步增强办公室工作人员的思想业务素质和整体合力。
二、优化手段，推进规范管理。
建立健全各项规章制度，积极推进我院行政管理的科学化与规范化，将现代化的管理手段更多地应用于办公室工作的方方面面。本年
度要加强计算机技术的学习，要求单位人事、职称、上报的材料等必须在电脑上操作，学会使用电子文档，在网上发送传播信息，最大限度的避免或减少人为的失误，以节省人力资源，提高办公室工作效率，促进各项管理工作的科学化、规范化，更好地为我院的发展服务。
三、认真学习，提高文字性工作能力。
办公室要做好单位各种计划、总结、报告、请示等的起草、报送工作，这就要求办公室工作人员要认真学习，强化自身修养，不断提高文字处理能力。
四、协调关系，使我院全面工作顺利开展。
在做好对外接待、人事、档案管理、计划生育、离退休职工的安抚等一系列工作的同时，发挥好枢纽作用，积极协调配合各部门认真完成各种临时性工作。
主要工作
一、年初制定出办公室的工作计划，年终撰写好本年度工作总结。
二、及时收发书面和网上文件，并交医院院长审阅。
三、及时向卫生局和相关上级部门上报各类工作材料。
四、及时出好单位工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。
五、做好科室主任办公会议、院务会议、支委会会议、职工会议和其它重要会议的筹备工作，并做好会议记录。
六、负责起草并拟定好单位各种规划、计划、决定、总结、通知等文件材料。
七、管理好单位印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使用医院印章。
八、做好各种迎检和接待工作。
九、安排好节、假日的医务人员值班和行政带班工作。
十、按时完成人事统计及有关报表工作，做好各类考核、职称评聘、评优选先工作。
十一、做好行政人员考勤工作。
十二、做好单位宣传工作。
十三、完成下达的信息指标和有关的统计。
十四、做好单位档案管理工作和保密工作。
十五、做好单位临时性工作。
阆中xxx医院办公室
二〇一三年十二月十九日
推荐第8篇：办公室秘书工作标准
办公室秘书工作标准
一、按时完成办公室主任和其它领导交办的各类文字拟稿工作，撰写文字材料语言畅通，言简意赅，确保及时下发或上报；
二、高质完成制文工作；文件内容、格式符合规定要求；校对、装订准确无误；
三、处理公司领导签批的文件，函电、转递各分厂、部门给公司领导的请示、报告等；
四、认真办理各类文件的收发、登记、阅签、清退、整理、归档、并严格做好保密工作；
五、收集和撰写有关信息，及时向领导提供信息参考和意见；坚持做好南磷简报宣传工作；
六、做好办公室日常事务性工作；提请领导应尽快办理的有关工作；
七、认真做好会议的筹备、会议通知的拟写、下发工作，负责会议记录和文字材料的整理；
八、认真贯彻执行公司各项政策及各项规章制度，严格 保管公司印章；
九、严格遵照领导的指示精神，按规定时限完成领导交 办工作；
推荐第9篇：办公室值日标准
杭州行墨服饰有限公司办公室卫生标准
宗旨：创造良好、舒适的办公环境，树立严谨、协调的工作风貌，展现出高效、有序的劳动成果。 原则：平等、公平、关爱、互助
要求：以各部门为单位划分，具体如下，
一、部门区域
1.各部门员工以值日的形式来管理、清洁卫生，保证办公环境的整洁；2.部门公共区域由本部门值日生负责清洁；
3.值日生值日要求：a/检查个人办公桌清洁情况，并负责将问题改善；
b/负责地面干净整洁，无尘土、水渍和杂物，无卫生死角；
c/负责经理室卫生的清洁；
d/负责关窗，切断本部门未使用电源；
e/保持室内空气清新、流通；
f/清洁时间：上班前整理完毕；下班后检查妥当后方可离开；
g/垃圾桶放在不明显位置；
h/如遇值日员工特殊情况，不能及时值日时需提前找好替岗人员，或告之公司，由公司重新安排调整；
二、个人位置
1.办公桌离座保持清洁、整齐，允许摆放一下物品：电脑、鼠标、电话、文件夹、笔筒、杯子、台历、小型盆景，其他物品一律不允许摆放在桌面上；具体摆放位置统一为：显示器摆放在桌面中上方；
鼠标摆放在显示器左下方；
电话摆放左上角；
文件夹摆放在抽屉上方；
笔筒放在文件夹下方；
杯子摆放在显示屏右侧；
台历摆放显示屏左侧；
小型盆景摆放在显示屏两侧即可；
2.离座后，键盘、椅子、垃圾桶、主机摆放整齐，及时清理桌面灰尘及垃圾桶内废弃物；3.离座后，办公资料收回抽屉，重要资料应将抽屉上锁；
4.下班后，关掉主机及显示器，并且电脑设置办公密码，密码可报到网管处备案；5.下班后关窗、关灯、关电源方可离开。
三、公共区域
1.处办公室外的公共区域（除物业打扫部分外），例，会议室等，各部门组织员工每周最后一天，下班前两个小时彻底清除卫生，责任到人；
2.保洁员需在员工上班前打扫好办公区公共部分，并且随时保持公共部分的清洁整理工作；
四、1. 行政人员一周不少于3次对办公环境卫生进行检查；
2. 每周评出部门卫生标兵一名，奖励部门活动经费100元/次；3.全年未得卫生标兵部门，取消年终优秀员工参选资格；
五、即日起开始执行！
杭州行墨服饰有限公司
行政部
2010年11月20日
推荐第10篇：办公室布置标准
办公室布置标准
第一条各部门办公室布置以大办公室集中办公为原则。
第二条经理室设置于大办公室的一端，与所属单位以玻璃间隔。
第三条各部门所属单位座位应采用同一方向，后排为各室主任，中排为各组组长，前排为一般员工。
第四条接洽外客频繁的员工，应将其座位排在前台边。
第五条办公桌以单独排列为原则，如因场地或实际情况需要，可以两桌并排。
第六条接洽外客的地点应安排在经理室客厅。
第七条因工作性质需独立设置的小型办公室，其室内布置按照大办公室布置的原则办理。
第八条办公室内办公桌椅、保密箱、书橱颜色暂定为灰色，墙壁、天花板颜色暂定为白色，柜台、窗框及木质隔间暂定为乳黄色。
第九条各部门钉挂衔牌方式规定如下:
1．大办公室及独立设置的小型办公室衔牌钉挂在入口处的适当位置；
2．大办公室内的单位衔牌钉挂在各部门经理座位上方的适当位置，
3．衔牌颜色为绿底白字，其规格定为宽度为高度的两倍。
第十条如场地允许，办公室内可划出一角为更衣室。 第十一条箱橱顶上及柜台上不得堆置文件。
第十二条公司及各部门办公室布置图及座位图由总事务室于本要点公布后30天内派人实地绘制呈报。
第十三条本规定经总经理核定后公布实施。
第11篇：办公室工作标准
办公室职责
办公室是在校长领导下，协助校长做好行政工作的职能部门。 主要职责：
一、协助校长处理日常行政工作。
二、协助校长制定或修订校规校纪并传达给各分校。
三、协助校长搞好人事管理工作。
四、负责校级会议的通知、筹备和记录工作。
五、负责学校资料管理工作。
六、负责编排总值工作。
七、协助校领导做好对外接待工作。
八、负责校务日志记录工作。
九、负责校园广播工作。
十、负责孙进教育报编辑工作。十
一、负责对外汇报材料工作。十
二、负责教职工考勤工作。十
三、负责办理教职工缴纳保险业务。十
四、负责教职工考核奖金的汇总。
十五、负责校级领导办公材料的文字录入和打印工作。十
六、负责制定办公室工作有关规章制度。十
七、负责办公室工作人员的培训和考核。
校长办公室主任岗位职责
1、负责制订、实施学校全年办公室工作计划；
2、协调学校各部门工作，做好任务上通下达；
3、协助校长处理日常行政工作；
4、协助校长搞好人事管理工作（聘用合同签订和档案建立）；
5、负责学校校级会议的通知、筹备、记录工作；
6、负责编排学校总值工作；
7、负责配合学校领导做好对外接待工作；
8、负责对外汇报材料；
9、负责长春市孙进技校董事长办公室的管理工作；
10、负责学校教职工考勤汇总工作；
11、负责教职工奖金的汇总；
12、负责专业科长级以上量化考核汇总工作；
13、负责办理教职工缴纳保险、保险信息变更业务；
14、负责学校各种资料的保管工作；
14、负责制定办公室工作有关规章制度；
15、负责办公室工作人员的思想建设和量化考核工作；
16、负责教职员工工资晋级及薪级工资变动、整理工作；
17、完成领导交办的其他工作。
校长办公室平面设计员（干事）
岗位工作标准
一、与学校领导、各处室、各专业做好工作任务的上通下达工作。其中，通知开会，要准确通知开会地点、时间及开会内容，在收到开会命令后十分钟之内通知完毕所有与会人员。关于工作任务的上通下达工作，在接到上级命令后半小时内，将上级部门的工作任务要求简明扼要表述给各处室、各专业，明确通知工作完成标准及完成时间。
二、做好对外宣传工作，外报文字、图片注解文字不能出现错别字，版面排版符合《长春市孙进技术学校行政公文实施细则》要求。保证外报图片质量，图片清晰，图片上如有遮蔽物或者瑕疵把图片PS好之后才能发送。
三、配合办公室接待人员做好接待工作。1.开展接待工作着工装。
2.确定来访客人数，根据来访客人单位及数量向总经理或校长申请是否需要准备水果进行接待。
3.与办公室接待人员准备水果、烟、茶等。接待品如有需要准备光盘、投影机。
4.布置接待室过程中，保证会议室内卫生干净整洁，窗台、会议桌椅、室内设施没有灰尘。
5.会议桌上摆放水果、烟、水、会议资料。水果摆放于会议桌居中位置；烟、烟缸摆放于水果两侧；会议资料摆放于椅子正前方，每份材料处于一条水平线上；水摆放于每份材料的右上角一指处，水品正面标识正对客人。
6.迎接客人，做好客人接待服务工作。接待人员在会议室门口处将客人引领至会议室内入座，待客人入座后，按客人的主次顺序为客人倒茶水。与会过程中，接待人员立正站于会议室四角处，及时按照客人需求提供相关材料，及时为客人斟茶水，茶水用做到八分满。
7.送别客人，要把客人送至学校门口处，热情道别。道别后即把会议室打扫干净。
8.把接待事宜记入校务日志中，标明来访时间、人物、目的。并与当日及时储存好相关图片资料。
四、做好每周各处室、专业值班表的收集及分类工作。将总值表、各处室、各专业每周值班表于周六下午三点前收集完毕，一式五份，书记、校长、副校长各一份，总值记录装订一份，并及时把总值记录递交于当日总值人员。
五、做好文印工作，按照上级领导布置要求印好份数，装订好，并做好文件印发登记，登记中标明印发文件名称，时间，份数，印发至何部门。
六、做好文件打印工作，校好稿，打印文件文字不能出现三个字（包括三个字）以上的错误。
七、按时把学校文件、学校活动照片保存好。关于上级部门下发的文件，包括上级主管部门及校内领导部门文件，在收到文件一小时内，按照《文件管理制度》将文件印发及保存好。学校活动照片也要在每次活动次日之前将活动照片储存于电脑中。
八、向各连锁学校邮寄《孙进教育报》。在《孙进教育报》印刷后五日内，打印好各连锁学校地址单，清点好《孙进教育报》数量，打好包装，与总务部门联系邮寄。
九、做好校务日志记录工作。在工作日志记录好当天的校务工作内容，包括学校召开会议，简明扼要写明会议内容，如有来访客人，标明来访时间、人物、目的，标明当日总值人员及相关学校事宜。
十、做好学校信息保密工作，包括上级领导开会内容，校级文件内容，人事任命文件内容，人事信息，保险人员信息等，做好保密工作是校办公室人员一项基本工作准则。
十一、做好名片制作工作。关于名片制作，学校给予专业主任及以上领导制作名片，各部门领导如有制作名片要求，将名片小样设计好，名片内容文字不能出现错误，确认后于五日内印刷完毕。
十二、做好胸卡制作工作。办公室人事干事于每月二十五日前统计好各部门胸卡缺少数量，制作表格转发给平面设计员干事，胸卡在五日内制作完毕。
十三、做好《孙进教育报》编版及印刷工作。《孙进教育报》排版在七日内完成，在排版过程中，与报纸编辑干事及时将排版错误
文字更改过来，印刷报纸不能出现文字错误。排版完毕，将打印出报纸小样送给校长、董事长审阅。审核通过后，将报纸电子版在一日内传给印刷厂，并于七日内印刷完毕。验收报纸印刷质量，印品着墨实、均匀，字面不花、不白、无断划。验收完毕后，签字确认。
校长办公室广播员(干事)岗位职责
在校长办公室主任领导下，协助主任处理办公室日常行政工作。
1、做好学校广播工作，做好广播工作日志记录工作。校园广播播出时间：早播，7：30-8：00；午播，11：；晚播，16：40-17：10。
2、在办公室主任领导下，做好任务上通下达工作；
3、协助校长、主任处理日常行政工作；
4、负责《孙进教育报》文字编辑工作；
5、协助主任搞好来宾接待工作；
6、协助主任搞好信件收发工作；
7、负责办公室电话接听工作；
8、负责办公室邮箱邮件收发工作；
9、协助主任做好文印、装订工作；
10、协助主任做好每月末考勤统计工作；
11、完成领导交办的其他工作。
：40-1205
人事干事岗位工作标准
一、负责教职工考勤卡注册，考勤统计工作
1.考勤卡注册，新入职教职工在办理完考勤卡激活业务之后，到校办公室进行工卡注册，人事干事需要在十分钟之内将注册完毕，确保新入职教职员工正常刷卡。
2.考勤表统计，人事干事于每月四日前（五〃
一、十〃一顺延休息日）根据考勤机数据总结全校教职工考勤情况。统计考勤要保证数据准确，出现错记现象、漏记现象，-1分/人次。统计考勤，不能出现循私舞弊现象，发现一次扣发工资100元，发现两次开除公职。
二、负责学校考勤机正常运作工作
每天上班第一项工作打开考勤机电脑，拼通网关查看各楼的考勤机运作是否正常，如果没有正常运行，立即与总务部门联系进行维修，并及时将考勤故障上报办公室主任，在当日即维修好考勤机（考勤机被人员损坏除外）。
三、负责教职员工入职登记工作
1.建立人事档案部分，要求新入职填写教职员工登记表，登记表信息填写完整，不能有漏填项目。核对新入职教职工身份信息，将其身份证（要求正、反面）及各种有效证件（学历、学位、职称、奖励等）复印件进行归档，并在档案袋。
四、收集、鉴别和整理人事档案材料；
五、负责教职员工人员师之伴侣信息录入及人事变动更改工作；
六、登记职工职务、工资的变动情况；
七、为有关部门提供教职工信息；
八、做好人事档案的安全、保密、保护工作；
九、负责教职工合同签订工作；
十、协助办公室主任整理奖金表的汇总；十
一、负责日常接待工作；
十二、掌握学校教职员工的各种情况； 十
三、完成领导交办的其他工作。
第12篇：办公室5S标准
办公室“5S”推行标准
一、办公室整体标准
1.办公室桌、椅物品摆放有序。
2.垃圾篓摆放在办公桌左下角，垃圾不超过垃圾篓三分之二。3.办公人员按规定着装整齐，工作态度良好（无谈天、说笑、看小说、打瞌睡、吃东西情况）。
4.办公设备随时保持正常状态，无故障物。
5.文件传阅有记录；接电话人不在，有“留话备忘”来联络。
二、办公桌摆放标准
1.按星型摆放，3个或4个办公桌模式。
2.地面除地插外无其它电线、插座，电话线，电源线固定得当。3.区域内无没用物品和未标识物品。
4.白天办公桌上只有一类文件（下班后无任何文件在桌面）。5.办公文具摆放整齐。 6.办公桌抽屉内物品整齐。 7.办公桌面无灰尘。 8.办公室内无多余办公桌。
三、文件柜摆放标准
1.文件柜统一放在办公室的隔墙两面，距窗口60公分，靠墙的办公室可将文件柜靠墙摆放。
2.所有文件柜有标识（部内和文件柜内容）。
3.所有文件和其位置有标识。 4.所有文件清单内容适时。
5.文件柜内没有任何无用或未标识名称的物品。6.每一个文件夹都有一个目录
7.外部门人员能在5分钟内找到所需文件
四、信息显示板粘贴标准
1.内容固定的文件过塑后粘贴。
2.使用标准目视板，有部门名称。3.临时性文件粘贴位置要有标识。 4.临时性文件内容及时更新。 5.公告栏没有过期的公告物品。 6.报架上报纸整齐排放。
五、计算机信息标准
1.所有文件名称用中文命名，并具有解释性。
2.所有电脑按标准设置开机密码，由网络管理员统一管理。3.所有文件都在相应的文件夹中，根目录下不许直接存在文件。 4.计算机内不许存在与工作无关的软件。
5.未经公司网络管理员和部门领导同意，禁止私自安装任何软、硬件。
六、文件柜摆放标准
1.文件柜统一放在办公室的隔墙两面，距窗口60公分，靠墙的办公室可将文件柜靠墙摆放。
2.所有文件柜有标识（部内和文件柜内容）。3.所有文件和其位置有标识。 4.所有文件清单内容适时
5.文件柜内没有任何无用或未标识名称的物品。6.每一个文件夹都有一个目录
7.外部门人员能在5分钟内找到所需文件
第13篇：办公室环境管理标准
办公室环境管理标准
为了营造整齐、清洁的办公环境，培养规律的、科学的工作习惯，进一步提高工作效率，特制定并严格执行本标准。具体内容如下：
一、办公室物品摆放标准：
1、办公桌、计算机桌面整洁，物品摆放有序，不可摆放过多物品，做到整洁美观。
2、资料柜内书籍、资料、物品摆放整齐有序。
3、扫帚、抹布、毛巾、清洁用品、纸箱、废纸等物品要在合理位置摆放，不可放在明显位置或随意、随处乱放。
4、室内办公桌或临近的墙面上不能张贴、悬挂各种宣传画、资料等。
二、办公室卫生标准：
1、室内地面、窗台面等洁净无灰尘，无积水，不堆放杂物、垃圾。
2、办公桌、椅子、计算机、电话机等表面及资料柜面洁净、无污垢。
3、茶杯、纸篓、拖把等要勤倒、勤洗，保持清洁。
4、门、窗、空调、沙发、茶几等洁净无灰尘，室内物品无积尘。
5、坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。
6、定期养护办公室内的植物。
7、办公室墙面无大面积污迹、无蜘蛛网，墙面张贴壁画无缺损并确保无灰尘、无污渍；
三、办公室卫生职责要求：
1、办公室内做到每日早上班前小清扫、每周一次大清扫。
2、小清扫根据划分的区域责任到个人，
3、每日下班前做好安全检查，例如关灯、电脑、饮水机等大功率电器，以及走之前记得关窗锁门。
第14篇：办公室5S标准
办公室5S基本要求（试行）
1． 办公室地面及整体
a) 办公室地面干净； b) 过道通畅，无阻塞；
c) 垃圾桶（篓）没有破损，罩好垃圾袋，放置办公桌旁边（办公做的内测和外侧均可，但同一个部门需统一），放外面时应紧靠隔板；垃圾全部放进垃圾袋里面。
2． 饮水机和桶装水
a) 饮水机没有破损、干净（如果饮水机坏了，需做好标识）；
b) 储存的桶装水（包括空桶）竖直摆放一层，无叠放，不占用通道； c) 茶叶、咖啡、一次性水杯干净、摆放整齐。
3． 文件柜
a) 文件柜没有破损，且干净；
b) 文件柜指派了负责人，且在文件柜门上进行标记；文件柜门外表除文件柜标记外应无其他标记物；
c) 文件柜内的文件和其他物品排放整齐。
4． 办公桌
a) 办公桌没有破损，办公桌台面干净；
b) 办公桌台面的文具、电脑、杯子（包括茶壶等）、电源、插座、电线、电话机、文件、文件夹、文件架、台历等物品不使用时摆放整齐，文具不用时放进笔筒； c) 办公桌上的花盆等装饰物品不应超出办公台的25%；
（注：STT办公桌台面需要放样品时，需摆放整齐）； d) 办公桌台面不放食物；
e) 办公桌下面可以摆放一双安全鞋（或者是穿安全鞋时换下的普通鞋），且用鞋盒装好，鞋盒盖好；
f) 电线、网线、电话线用集线器或者扎带包好，保持整洁；
g) 办公桌下面根据本部门的实际情况，可以放置工作用品，但需整齐放置。
5． 办公桌的抽屉柜
a) 抽屉柜没有破损； b) 抽屉柜外表干净；
c) 整齐放在办公桌下面或者其他合适的地方。
6． 办公桌旁边的储物柜
a) 储物柜没有破损，且保持干净； b) 储物柜内物品摆放整齐。
7． 座椅
a) 座椅没有破损；
b) 无人使用时应将椅子的坐垫部分推进办公桌下面；
c) 椅背挂放衣物不超过一件，如果放有衣物，应该整齐挂放； d) 实验室工作服(白大褂)不能放在办公室。
8． 办公设备
a) 打印机、复印机、传真机、扫描机等办公设备没有破损（如果坏了，则需做好标识）； b) 留在上面的文件整齐放置。
9． 其他
a) 背包、电脑包等放在办公桌的抽屉柜或者办公桌旁边的储物柜，或者其他柜子里面； b) 如果办公室有上述没有提到的物品，均应保持干净，摆放整齐，且不影响通道、不影响安全器材的取用便利、不影响日常工作；
c) 办公室内不得放置任何化学试剂（样品或者较大包装）。
办公室5S检查
1) 按上述要求检查编制检查表，每个检查点的检查结果为“合格”、“不合格”及“不适用”。 2) 记录不合格项，并要求责任部门整改。
第15篇：校领导个人年度自我总结
一转眼，这一年又离我们远去，这一年是忙碌的一年，也是收获的一年，下面对这一年做一回顾。
一、政治表现与师德修养
本人拥护和坚持党的教育方针，能用正确政治观点影响和教育学生，关心时事政治，关心时事，积极参加共产党员先进性教育活动，认真做好笔记。热爱学校，爱岗敬业，关心集体，顾全大局。积极参加学校组织的各钟学习活动，利用业余时间阅读道德修养书籍，建立并完善个人学习博客，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
二、知识水平与业务进修
本人今年获得中专讲师职称资格，具有与之相适应的相关知识水平。平时注重参加学校、教育局组织的各项业务进修，利用暑期下企业实践，不断提高自己的理论水平和实践能力。超额完成继续教育课时。
三、工作数量与出勤情况
本人兼任教学和行政工作，完成学校核定的工作量，本学年全勤。
四、教育、教学工作和教育教学研究
1、教学工作
本人本年度担任0
7、08商务英语班“商务礼仪”课程，08商务英语班商务谈判，下学期还担任了06物流班的物流实验室课程。教学期间认真备课，采用创新教学，不断尝试运用现代化教学手段。坚持做好课后辅导工作，认真批改作业。特别是物流软件教学，是一门实践性非常强的教学，在备课中和其他同课程的老师在实验室进行集体备课，效果较好。
2、行政工作 继续担任了商贸系办公室主任工作，办公室工作比较琐碎，条线众多。我
在自己的岗位上辛勤工作，努力做好每一件事情，围绕协调协助协商，力求当红系领导的助手。工作中尊重每一位同志，做到想教师之所想，急教师之所急，切切实实做好服务和稳定工作，帮助教师解决困难。让系内老师更明确学校各项规章制度，并且针对实施各项教职员工奖惩。做好各类各项资格评定和教师资格证的认定工作。通过上下一致努力，我系本学期10人获得高校教师资格证，获得高校系列副教授职称、7人获得高校讲师职称、1人获得中专系列高级讲师职称、3人获得中专教师系列讲师职称。全系教师全部通过本年度继续教育审核工作。积极组织系部各项活动，及时探望病产假教师。保质、保量做好系部信息工作。作为学校工会委员和女工委员，我积极配合校工会开展各项活动。调动我工会小组的积极性，组织参加了校工会组织的“三八”妇女节系列活动、“迎奥万米长跑”、“文明办公室评选”、“万名教师家访”、“教师运动会”、“教师八十分比赛”、等等多项活动，得到校工会的肯定。
3、教研组活动
按时参加由教研组长召集的教研活动，完成教研组安排的各项任务，通过各种形式的活动积极与他教师探讨教学方法，提高业务能力，积极参与一些本专业、行业举办的各种交流活动，努力使自己的教学与社会不脱节。还毫无保留的帮助本组的新教师，使大家共同进步。在新的一年里要加快脚步，提高各方面的能力，争取有更大的进步!
在新的一年内要继续努力，在各方面有所提高!
第16篇：校领导在语文教师朗读比赛发言稿
各位领导、老师们：
下午好！
为了不断提升我校语文教师的朗读水平，推进我校语文教学不断深入发展，也是为市教育局、区教办组织的语文教师朗读比赛选拔人选。语文科组精心组织了首届语文教师朗读比赛活动，从整个过程来看，我个人认为活动是成功的，意义是也是深远的。
按照新课程标准要求，朗读是语文教学的重要一环，我们这次活动的目的就是要促进语文教师更加关注和指导学生的朗读，因为朗读在学生掌握语文知识中起很大的作用，是培养学生自学能力，提高语文素养的重要方法。人人都需要 “舞台”，有了自己的舞台，才能更好地实现自身的人生价值，所以，今天的活动的另一个目的也是为语文教师提供一个展示自我的舞台，并提供一个互相学习、互相促进、互相交流的机会，进而促进自身的专业发展。
老师们对文字与声音、文章与音乐有着深刻的理解，品味与感悟颇深。在背景音乐的烘托渲染下，有的专注投入，有的声情并茂、有的抑扬顿挫，有的慷慨激昂，有的饱含深情，共同演奏出一曲和谐校园的华美乐章，把我们带进了美妙的语言世界，让人心潮澎湃、感慨万分。更让我真切地感受到了五小语文教师日渐深厚的文化底蕴、蓬勃向上的精神风貌和对未来生活的美好向往！
二十多位语文老师带给大家许多惊喜和感动。这次以练和赛促推广，提高语文教师专业素质的比赛，相信定会成为我们记忆中的一粒珍宝。
第17篇：校领导如何指导教师开展教学工作
校领导如何指导教师开展教学工作
课堂教学是实施素质教育的主阵地，学校领导深入课堂听课是检查教学工作，了解掌握教学情况的最直接、最具体、最有效的方法，也是帮助教师、指导教师的有效途径，是学校领导管理教学工作的基本功。要对学生实施素质教育，帮助教师探讨教学规律，总结教学经验，改进教学方法，全面提高教学质量，领导一定要坚持听课，掌握教学第一线的第一手材料：哪个教师讲的好？哪个差？好在哪些方面？差在哪些地方？以便在评课活动中帮助教师总结经验，发扬光大，指出不足，提出改进措施，以提高教师的业务能力，快速高效地完成好教育教学任务。所以校长要把听课评课当成自己整体工作中的一项重要工作来完成，主管校长和教导主任，教研组长要把听课评课作为自己的主要任务。
一、如何听课
1、听课要做到有计划，有准备。做到学期有计划，如学期初、中、末，都准备听什么样的课，重点研究解决什么问题，推动哪方面的改革，做出逐月、逐周安排，争取做到定听课时间，定听课对象，定听课内容。听课前要做好准备工作。
首先要认真研究教学大纲、教材，对所听课的教学内容，要有深入系统的了解，同时要了解任课教师及上课班级学生的情况，确定听课目的。 其次，阅读教师的《课堂教学改进计划》，做到心中有数。
第三事先可以通知教师说明听课目的，了解教师对要听课的设计：包括教学目标的确定，重点难点的确立，突出重点和突破难点的方法，教学过程中师生双边活动的安排及先进教学手段的使用等。
2、听课中应注意思考教师的教学思路与设想，要听他是怎样逐步达到设想的，做到五看：
一看教学目标的达成度；二看教师的《课堂教学改进计划》落实情况；三看教学方法是否灵活，能否适应课堂情况；四看教学活动组织的是否紧凑，是否合乎学生的认识规律；五看教学效果反馈是否及时。该教师课堂设计特点是什么，好在哪？不好在哪？如何发扬与改进。听课时精神要集中，观察要全面、细致，记录要准确。
3、听课后可组织一起听课的教师们讨论研究，也可由领导本人与教师交换意见：（1）教学设计实现的怎样。（2）设计上总体讲好不好，还有哪些不足，对此听课者要拿出自己解决问题的具体意见。评课要以教师课堂教学活动为依据，要以教育科学理论为指导，防止就事论事；既要肯定成绩，又要指出问题，做到客观全面。听课后交换意见要及时，态度要诚恳，要民主平等，不可把自己的意见强加于教师，要善于启发诱导，并允许教师保留自己的意见。集体评议会要注意创造开诚布公的气氛，使与会者都能充分发表自己的意见，要引导大家抓住中心，深入讨论，使大家通过评议都受到启发，提高认识。
4、听课不是为完成任务而凑节数，一定要有完整的三个环节，听课前要有准备，听课后一定要评课。最忌边听课边做其他工作，精力不集中；二忌听课打瞌睡；三忌与同时听课人窃窃私语，小声议论；四忌不做记录，态度轻浮；五忌听课迟到，课中离场或通知某老师听课而不去（旷听）。
二、如何评课
1、好课标准： （1）教学目标明确
每节课在备课时要制订明确的教学目标，使其符合《课程标准》要求、教材特点和学生实际。具有多维性、具体性、可见性、可测性、有效性，在教学中既要提高学生做人、求知、劳动、生活、审美的能力，又要把各学科训练目标落到实处。 （2）教学设计合理
为完成教学目标，精心设计教学过程。根据教材的单元和课时教学目标找准切入点，突出重点，突破难点，教学环节安排科学，衔接自然，序、量、度恰当合理。 （3）教学方法灵活
坚持学生为主体，教师为主导，训练为主线，思维为核心的原则，改变教师讲解为主，以应试为目的的旧教学模式。深钻教材，教法灵活，注重学法指导，使学生学得主动、学得生动、活泼又有成效。 （4）面向全体学生
创造条件让全体学生在课内都有实践活动的机会，每个学生都积极参与，有强烈的主体意识。注重对差生的指导，不用同一标准去要求所有学生，循循善诱，使不同智力水平的学生都得到发展，努力减少分化率。
：实事求是，不能主观臆断随心所欲，甚至搀杂个人感情，掩饰存在问题，夸大课堂效果。
（2）导向性原则：把握教学改革方向，指导教学，明确方向，促进整改 （3）主体性原则：看课堂教学主流(是否完成了本课教学任务)，抓主要特点和主要问题进行评价，不能主次不分，轻重颠倒，吹毛求疵，全盘否定，使教师不知所措，不得要领，把教学引向歧途。
3、三条要求：
（1）以教学理论为先导，帮助教师“认识”自己的课，把课上升到一定教学理论去认识，使教师在认识自己课的同时接受评课人新的教学理论和信息，评课后要让教师感受教学理论的导向作用。
（2）以《课程标准》、课本要求为基准，帮助教师研究自己的课，促进教师掌握《课程标准》吃透教材，按《课程标准》、教材要求施教——依此研究课的成功与不足。
（3）以治学精神指导、帮助教师改进自己的课，让教师认识到教学必须走改革之路，对照《课堂教学改进计划》找出尚未落实的地方，研究制定新的改进措施。
4、三点注意事项：
（1）教师年龄差异：对老教师要尊重、虚心；对同龄人要坦诚、随和；对年轻教师要细心指导，起到扶持其前进的作用。
（2）教师性格差异：对接受意见态度谦虚的教师，可促膝谈心，心平气和地交换意见；对性格直爽的教师，可直截了当有什么说什么，淋漓尽致地指出其优缺点和个人见解；对性格固执不容易接受别人意见的教师，交换意见要委婉交谈，尽量做到使其能接受意见，改进教学。
(3)教师素质差异：对素质较好的教师要注意防止其骄傲，固步自封，应不断提出新目标，使其形成自己的独特风格；对素质一般的教师，要多鼓励鞭策，帮助发现自己的优点使其充满信心迎头赶上；对素质差的教师要帮助其认识不足，要求苦练基本功，迅速提高素质。
5、评课的重点条目：
（1）教学目标的确定要有三个方面内容：即态度与价值观、知识与技能、过程能力与方法，重点是讲授文化科学知识(德育应寓于智育教学内容之中)、训练技能和培养能力。再看对这三项目标达到的要求是否得当——即达到《课程标准》要求与结合本班学生实际。
（2）教学重点、难点确定的是否准确，突出重点的情况及突破难点的方法是否得当，通过了道道环节达到了预定目标。
第18篇：校领导亲切慰问生病教师家属
我校领导慰问生病教师家属
受吴全民校长委托，2014年5月19日上午，王校长、王路、郭平、李丰等一行亲切看望生病住院的我校教师卢怀建的父亲。王校长一行详细询问了老人的病情，叮嘱老人要按时吃药，安心养病，争取早日康复。王校长代表学校对老人送上诚挚的问候，表达学校对他的关爱。王校长一行看望教师家属，充分体现了学校对每一个教职员工及其家属无微不至的关怀。
卢老师及家属见到前来慰问的学校领导非常高兴，知道学校领导一直十分关心老人的病情时，都深为感动。卢老师表示，有那么多的领导和同事在关心和帮助他们，他深深感受到了学校大家庭的温暖，衷心地感谢关心他一家的学校领导和同事们。（李丰供稿）
第19篇：校领导亲切慰问生病教师家属
我校领导慰问生病教师家属
受吴全民校长委托，2014年5月19日上午，王校长、王路、郭平、李丰等一行亲切看望生病住院的我校教师卢怀建的父亲。王校长一行详细询问了老人的病情，叮嘱老人要按时吃药，安心养病，争取早日康复。王校长代表学校对老人送上诚挚的问候，表达学校对他的关爱。王校长一行看望教师家属，充分体现了学校对每一个教职员工及其家属无微不至的关怀。
卢老师及家属见到前来慰问的学校领导非常高兴，知道学校领导一直十分关心老人的病情时，都深为感动。 卢老师表示，有那么多的领导和同事在关心和帮助他们，他深深感受到了学校大家庭的温暖，衷心地感谢关心他一家的学校领导和同事们。
（李丰 供稿）
第20篇：校领导发言稿
电子系大学生自救互救知识技能培训与模拟演练校领导发言稿 尊敬的各位嘉宾、老师、同学们：
大家下午好！今天，我们有幸邀请到急救中心的各位专家，莅临我校，开展大学生自救互救知识技能培训与模拟演练活动。在此，我谨代表华北电力大学，向你们表示衷心的感谢和诚挚的欢迎，感谢你们对我校大学生的殷切关怀。
目前，很多大学生都是温室里的花朵，从小得到过多的呵护，缺乏应对突发事件的能力。从社会发展上来讲，大学生是当今社会的重要群体，是加快社会发展的重要力量，提高大学生急救能力，保障大学生生命安全势在必行。从我校的教育理念上讲，增强大学生的安全意识和全面提高大学生的自救互救能力，是提高大学生综合素质，培养综合能力的重要组成部分；同时也是我校以人为本，高度重视大学生身心健康的重要体现。从学生自身角度上讲，开展此类活动，提高了大学生应对自然灾害与突发安全事故的能力，为大学生实现人生理想，报效祖国打下了坚实基础。为此，大力推广普及自救互救知识，开展急救培训活动，提高大学生自救互救能力，具有十分深远的意义。“居安思危，思则有备，有备无患”，在此，我预祝这次活动取得圆满成功，真诚希望同学们在下面即将开始的培训中认真倾听各位专家的讲解，努力提高自己的自救互救技能，为我们的美好未来增添一份保障！
谢谢大家！
