推荐第1篇：计划与实施方案
2018年职业病防治工作计划及实施方案
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以保护职工健康为根本目的，认真贯彻落实《职业病防治法》、《工作场所职业卫生监督管理规定》、《用人单位职业健康加护管理办法》等职业病防治相关法律法规的要求，坚持“预防为主，防治结合”的方针，坚持“分类管理，综合治理”的原则，规范管理，立足公司实际，突出重点，全面推进职业病防治工作，维护公司广大职工的合法权益。经2015年12月公司安全生产委员会会议研究，制定2016年职业病防治计划和实施方案。
二、工作目标
1、认真学习、宣传、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》及相关法律、法规，提高全员对职业卫生工作重要性的认识。
2、全员普及职业病防治法有关知识，开展多种形式的健康教育活动，增强职业危害场所作业人员的责任和权益意识，逐步提高职工职业卫生素质。
3、加强对职业卫生工作的管理要求，完善职业卫生资料，落实职业卫生各项工作： （1）建立健全本单位职业卫生档案，真实反映本单位职业卫生状况，在2015年的个人档案管理基础上完善个人职业健康监护档案。
（2）加强职业健康监护工作，确保从事有毒有害作业职工身体健康。按照相关法律要求对从事有害作业职工进行岗前、岗中、岗后健康体检，体检率达到100%。
（3）对存在有职业病危害因素的作业场所进行改造，并及时配备相应的防护用品。
4、完善公司职业卫生管理体系，按照现行国家法律法规、标准和上级公司要求完善职业卫生管理制度和操作规程、及相应应急救援预案。
5、完善公司职业危害因素辨识与作业危害场所相应警示标志的制作与挂设。
三、工作计划及实施方案
1、完善公司职业卫生管理体系
按照现行国家法律法规、标准和上级公司要求完善公司《职业病危害防治责任制度》、《公司职业病危害事故处置与报告制度》、《劳动防护用品发放标准》及其管理制度等；完善公司涉及职业危害的各岗位职业卫生操作规程；完善公司职业病应急救援体系；
2、落实职业病危害防治目标
根据上级公司要求落实职业健康管理目标： ①急性职业中毒事故为零；
②职业病发病率0；
③职业危害申报率达到100%； ④职业病危害告知率达到100%； ⑤职业卫生培训率达到100%；
⑥接触职业危害因素作业人员职业健康体检率达100%；
⑦工作场所职业病危害因素监测率达到100%以上；
⑧粉尘、毒物、放射性物质等主要危害因素监测合格率达到95%以上；
3、开展职业卫生知识培训
按照国家法律法规规定，落实职业卫生管理人员职业卫生培训、取证相关要求。
针对公司职业危害特点，立足“预防为主”的方针，利用2017年职业病防治周时间积极开展职业卫生知识培训，将职业卫生知识培训纳入公司2018年职工教育培训计划，主要培训内容包括现行国家法律法规标准，上级公司要求及公司相关制度、职业危害岗位及职业病危害因素、公司职业危害防治措施。
4、检测职业危害因素、挂设警示标识
定期聘请具有监测资质的检测部门来公司监测职业病危害因素；公司每月对各车间进行一次设备、安全、职业卫生方面的检查。保证职工工作环境的安全、卫生。公司每周进行全厂卫生大检查，进行清洁生产，给职工提供一个清新、干净的工作环境。
在醒目位置设置公告栏，公布职工职业病防治的规章制度、操作规程、职业危害事故应急救援措施和工作场所职业危害因素监测结果。
5、提供个人劳动防护用品
劳动防护用品采购资金实行计划制度，制定劳动防护用品的季度费用计划，确保劳动用品能够及时发放到职工手中，让职工在劳动生产中有效的保护好自己的身体。劳动防护用品购置费用从安全生产费用中列支。确定合格供应商，采购符合国家规定的劳动防护用品，保证职工劳动防护用品质量，
职业健康安全环境管理部及各项目部具体负责对职工日常劳动防护用品的正确使用的监管。对不佩戴、不正确佩戴、故意损坏劳动防护用品的职工采取批评教育、经济处罚等手段，确保每个职工都正确佩戴、使用劳动防护用品。
6、职工健康监护
严把新员工入厂体检关。对新入厂职工进行职业健康体检，凡未按要求进行职业健康检查的员工，不予办理上岗手续。
严格按照国家《职业健康监护技术规范》GBZ_188-2014及相关法律要求进行在岗职工职业健康体检工作。
对离岗职工进行职业健康体检。在30日内对准备脱离所从事职业病危害作业或岗位的职工进行离岗时职业健康检查，并按要求将检查结果告知职工本人。未按要求进行离岗检查的职工，不予办理离岗手续。
完善职工职业健康监护档案的建立、管理工作，做到档案符合要求、管理有序。
6、加强职业病诊疗工作
在努力保持公司职工零职业病的前提下，根据职业健康体检报告，对需要复查的职工按照职业健康检查机构要求的时间安排其复查和医学观察；对有职业禁忌职工及时调离或者暂时脱离工作岗位。
7、完善医疗卫生保护措施
医疗保证措施 ：
①强化协调、联系医院，做好传染病防治工作；规范管理、落实防治措施，做好职工的健康教育工作，营造一个良好的卫生防疫工作环境；
②及时配备应急药箱、防寒防冻劳保；搞好春秋两季环境卫生，有效控制疾病的流行。 ③环境卫生保证措施：每天做到场地清洁，房屋四周排水畅通，无污水死水、无病毒滋生的腐质物堆，生活垃圾统一处理；
④保持施工场地的整洁，每天下班后，施工人员应及时对施工场地进行整理，保证做到材料分类成堆，机械设备停放有序。
⑤食堂卫生保证措施 ：组织对食堂卫生进行不定期抽查，全体员工进行监督，确保食堂卫生； 加强食堂工作人员的健康体检；加强饮食管理，保证职工的营养素供给。严格按照《食品卫生法》要求搞好职工食堂饮食工作，保证食品制作，饭菜做熟、营养合理。
⑥个人卫生保证措施 ：积极为职工搞好个人卫生创造条件，如修建洗澡堂、发放劳保用品等。 加强个人卫生的宣传，搞好形象教育，使每个职工能够从我做起，在为单位树立形象的同时，也做好自身的卫生保健工作，使自己有一个良好的精神状态和健壮的体魄投入到工作之中。
五、考核与总结提升
公司安环部负责职业危害防治计划的考核与验收，督促并监控各项目的工作开展。
职业病危害防治工作纳入季度系统安全状态评价或综合量化评估考核，对落实不力的部门进行问责，并责成按时整改。2017年底总结本年度职业病危害防治工作，总结成绩与不足，为下一年度职业病危害防治计划与方案的制定提供依据。
推荐第2篇：教育活动实施方案
伊宁市农业技术推广站“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题民族团结教育月活动实施方案（2012年）
根据上级相关文件要求，为进一步深化民族团结教育月活动，现对伊宁市农业技术推广站开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题民族团结教育月活动工作作出安排。
一、总体要求
以深入学习贯彻党的十七届六中全会、中央新疆工作座谈会和自治区第八次党代会精神为主线，以现代文化为引领，以迎接党的十八大胜利召开为契机，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，大力弘扬和培育新疆精神，深入开展“三好”（共产党好、社会主义好、改革开放好）及“科学跨越、后发赶超”宣传教育，引导党员干部牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想，自觉践行社会主义核心价值体系，切实增强责任感和使命感，发挥表率作用，为推进新疆跨越式发展和长治久安凝心聚力。
二、主要内容
1、学习宣传党的十七届六中全会、中央经济工作会议精神。广泛宣传党的十七届六中全会的重要意义，宣传中央关于新形势下文化改革发展的指导思想、重要方针、目标任务和政策措施。宣传推进文化改革发展的重要性和紧迫性，更加自觉、更加主动地推进社会主义文化大发展大繁荣，巩固各族人民团结奋斗的共同思想基础。宣传“十一五”时期经济社会发展取得的巨大成就和“十二五”时期发展的目标任务，宣传中央关于做好今年工作的总体要求和重要部署，把各族干部群众的思想和力量凝聚到落实中央提出的各项任务上来。
2、学习宣传中国共产党第十八次代表大会精神。深入宣传党的十七大以来，特别是中央新疆工作座谈会以来，国家和自治区经济社会发展取得的巨大成就和宝贵经验。深入宣传在自治区党委正确领导下，全区各族干部群众团结奋斗、开拓进取，圆满完成确定的目标任务和各方面取得的辉煌业绩，以及各族人民生产生活发生的巨大变化。通过宣传教育，鼓舞全局广大党员、干部积极投身新疆大建设大开发中，全面推进新疆跨越式发展和长治久安。
3、学习宣传中央关于新疆工作的重大战略部署。大力宣传党中央、国务院推进新疆跨越式发展和长治久安的重大决策，宣传做好新形势下新疆工作对于推进西部大开发、提高各族人民生活水平、促进民族团结、维护祖国统一的重要意义，使干部职工牢固树立机遇意识、战略意识、忧患意识，坚持变化、变革、创新，增强推进新疆大建设大开放大发展的责任感和紧迫感，凝聚信心和力量。
4、学习宣传自治区第八次党代会精神，大力培育和弘扬新疆精神。宣传中央新疆工作座谈会召开以来，自治区党委领导全区各族人民促发展、惠民生、保稳定的新进展新成就；宣传各族人民在实现跨越式发展和长治久安两大历史任务中，以现代文化为引领，以科技教育为支撑，加速新型农牧业现代化、新型城镇化进程的新思路新举措；宣传加快改革开放，打造伊宁市农牧业的新发展新成就。
三、工作安排
1、开展共产党好、社会主义好、改革开放好的“三好”教育。以学习宣传贯彻党的十八大、十七届六中全会、自治区第八次党代会精神为重点，通过参加报告会、理论宣讲、观看电教片等形式，不断深化党的“三史”和新疆“三史”教育，坚定不移地维护祖国统
一、民族团结、社会稳定，把自治区党委一系列新理念新思路不折不扣地付诸实践，切实增强全站干部职工学习宣传贯彻会议精神的自觉性和主动性。
2、开展喜迎党的十八大系列活动。积极组织全局干部职工参加“热爱伟大祖国、建设美好家园”——知识竞赛以及民族团结联谊会等系列活动。通过心得体会板报、面对面宣讲等形式，广泛开展宣传教育活动。
3、开展“学雷锋、树新风、践行新疆精神”教育活动。按照《自治区党委办公厅关于深入开展学雷锋活动的实施意见》的有关要求，以传承和弘扬雷锋精神为主题，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，以干部职工为重点，以社会志愿服务为载体，深入开展学雷锋实践活动。各党支部要通过召开弘扬雷锋精神座谈会，开展唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、推荐“我身边的雷锋”等实践活动，在机关形成学习先进、争当先进、关爱他人、奉献社会的良好氛围，把学雷锋活动的成效转化为推动工作、促进学习的实际行动。
4、开展民族团结教育月活动。围绕民族团结教育月主题，采取多种形式，深入开展自治区第30个民族团结教育月活动，促进民族团结的思想更加深入人心。组织干部职工观看《西域遗珍》等宣传教育片，开展新疆“三史”学习教育活动。围绕“奋斗改变命运、愚昧遗恨终生、民生连着民心、爱国无上光荣、和平是古兰经的真谛、教育是社会进步的基石”六大主题，组织干部职工开展系列连环画读书感悟活动和各种文化活动，学习贯彻自治区纪念民族团结教育月30周年座谈会精神，引导各族干部职工树立进步、开放、进取、包容、文明、科学的理念；围绕纪念中央新疆工作座谈会两周年，组织干部职工观看“科学发展、辉煌成就”网上图片展，弘扬新疆精神，践行新疆效率，推进新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务进程中的良好精神风貌。
5、加强机关文化建设，培育和弘扬新疆精神。大力培育和弘扬机关核心价值观，认真贯彻《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，抓好社会主义核心价值体系、“热爱伟大祖国，建设美好家园”和“科学跨越、后发赶超”宣传教育，大力弘扬和培育新疆精神，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，在全站党员干部中形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范。以现代文化为引领，以弘扬“新疆精神”为主线，加强文化建设。组织开展适合我站特点的文化活动，丰富业余文化生活，不断满足干部职工求知、求美、求健、求乐的精神需求，打造干部职工共同的精神家园，使“爱国爱疆，团结奉献，勤劳互助，开放进取”的新疆精神内化、具体化为每个党员的自觉行动。
6、总结主题教育成果。召开主题教育总结大会。下半年，认真总结主题教育的成效和经验，大力表彰主题教育中涌现出的先进典型，及时挖掘和提炼、系统总结主题教育中的经验和做法，形成工作规范，制定长远规划，不断深化主题教育成果。
四、工作要求
1、强化领导，统筹协调。各科室要突出工作重点，紧紧围绕迎接党的十八大胜利召开统筹谋划主题教育，精心设计教育活动重点项目，确保主题教育在各个阶段有力有序推进。
2．创新载体，扩大覆盖。各科室要把创先争优活动、公民道德建设月活动、民族团结教育月活动与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育紧密结合，增强主题教育的吸引力感染力。 3．加大宣传，营造氛围。各科室要加大主题教育宣传报道力度，调动各类资源，利用网站、简报等形式从多角度、宽领域、多途径进行宣传报道，及时反映主题教育的进展和成效。
二〇一二年五月二十一日
伊宁市农业技术推广站“热爱伟大祖国、建设美好家园”
——民族团结教育月活动实施方案
（2012年）
推荐第3篇：教育活动实施方案
中共**市烟草专卖局（分公司）党组 关于印发深入开展“保持良好精神状态
努力开创‘卷烟上水平’新局面”
教育活动实施方案的通知
局（分公司）所属各部门：
现将《深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。
二○一○年六月二十九日
深入开展“保持良好精神状态 努力开创‘卷烟上水平’新局面”
教育活动实施方案
根据《中共**市烟草专卖局（公司）党组关于印发深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动实施方案的通知》（郑烟组“2010”8号）精神，结合**烟草工作实际，局（分公司）党组决定，在局（分公司）深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动‛。现制定如下实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实国家局、省市局（公司）工作会议精神，坚持以科学发展观为统领，以跨越式发展为中心任务，以开展‚创先争优‛活动为重要载体，突出抓好‚卷烟上水平、结构促转型、管理夯基础、专卖强保障‛等四项工作，创新发展模式，转变增长方式，夯实管理基础，提升发展水平，动员全局（分公司）广大干部职工进一步解放思想、转变观念，以满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的良好精神状态，努力推进**烟草新一轮跨越式发展。
二、目标任务
（一）狠抓卷烟经营，推动卷烟再上水平。要把卷烟上水平作为主要任务，摆在各项工作的首位来抓。要继续解放思想，调整经营思路，重新审视跨越式发展目标，进一步制订完善卷烟经营五年规划和品牌培育规划；要坚持以市场为导向，以订单供货为抓手，更新经营理念，创新营销模式，进一步深化工商协同营销，扎实推进精准营销，努力提升市场营销水平；要以信息化为支撑，进一步加强网络建设，完善网络功能，积极推进网上订货、网上结算，努力降低物流成本，不断提升现代物流水平；要强化客户服务与建设，突出抓好增量扩销，确保年均增长6%以上。
（二）转变发展方式，促进结构快速转型。要把结构转型作为卷烟上水平的长期任务和主攻方向，调思路、升结构、转方式、促转型，强化措施，落实责任，重点突破，强力推进。要紧紧围绕国家局‚532‛‚461‛品牌建设战略，进一步强化品牌培育，优化品牌布局，加大品牌整合力度，提升品牌培育效果，持续推进和全面加强品牌体系建设；要严格按照省局‚2332‛工作要求，突出抓好‚四转三‛、‚三进二‛工作，加快销售结构向‚橄榄型‛转变，强力拉动单箱结构有效提升。
（三）巩固创建成果，夯实企业管理基础。要把基层创优作为推进新一轮跨越式发展的重要基础，切实抓紧抓好。要以ISO质量管理为总要求，强化制度建设，完善工作流程，创新管理机制，规范管理行为，优化资源配置，扎实推进对标工作和质量管理，全面提升现代企业管理水平；要以劳动用工分配制度改革为重点，加强队伍建设，强化素质培训，深化内部改革，积极推进机制创新和管理创新，不断提高全员劳动效率；要以基层创优为载体，巩固创建成果，进一步加强基层基础建设，完善配套设施，筑牢基层阵地，激发基层活力，增强基层管理市场、服务社会、推动发展的功能，夯实发展基础。
（四）强化专卖管理，创造良好市场环境。要把专卖管理作为实现卷烟上水平的重要保障，切实做到‚内管要严、外打要狠‛。要坚持‚先规范、再经营‛的原则，认真落实国家局内部监管的各项规定，深入开展专卖内部管理监督工作，突出过程监管，狠抓案件查办，坚决杜绝各种不规范行为，切实解决好‚注重自律、提高效率‛这两大课题；要不断提升市场日常监管水平；要始终保持高压态势，深入开展打假破网斗争，坚持露头就打、现形就抓，出重拳、用重典，依法治理市场，强力净化市场。
三、组织保障
为确保教育活动的顺利开展，决定成立局（分公司）深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动领导小组。
组 长：武延华
副组长：胡贵州 张双贵 肖福广
成 员：张建峰 丁军平丁文平张卫平张秋霞 潘新宾 史云江 张国亮 马光辉
教育活动领导小组下设办公室，办公室设在企业管理办公室，具体负责教育活动的日常组织和协调工作，并对各部门的教育活动进行指导。
主 任：张建峰 副主任：丁军平
成 员：张娜萍 乔粉红 樊曼丽 董祎晗 张继红 吉哲 安秋娟 齐丽娜 宋瑞卿 高娟 毛晓蕾
四、活动的方法步骤
按照省市局（公司）党组的部署和要求，这次深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛集中教育活动总体安排50天左右，时间从6月下旬开始，到8月上旬基本结束，共分3个阶段进行。
第一阶段：学习动员、提高认识（6月21日-30日） 主要任务：
1.深入学习，提高认识。主要采取个人自学、集中培训、集体研讨等多种形式，组织干部职工认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会和中央经济工作会议、省委经济工作会议精神，学习国家局姜局长、省局郑局长重要讲话，学习市局（公司）年初工作会议精神和**烟草跨越式发展调研报告、卷烟经营品牌培育三年规划。通过学习，教育引导干部职工全面理解开展教育活动的重要意义和深刻内涵，提高干部职工对开展教育活动重要性、紧迫性的认识，真正把全员思想统一到国家局、省市局（公司）整体工作部署上来，统一到加快结构转型、促进卷烟上水平的主要任务上来，统一到奋力推进**烟草新一轮跨越式发展的目标上来。
2.广泛讨论，查找差距。在深入学习的基础上，组织干部职工广泛开展集中讨论和学习交流活动，重点开展好‚四查四看‛活动，即查思想，看科学发展、跨越发展的意识强不强；查作风，看工作的节奏快不快、作风实不实；查经营，看品牌培育优不优、结构转型快不快、增长质量好不好；查管理，看工作标准高不高、内部管理严不严。通过讨论，进一步认清行业发展形势、企业所处方位，找准制约发展、影响发展的主要矛盾和突出问题，为下一步制定规划、采取措施提供依据，从而增强加快发展的责任感、使命感和紧迫感，努力开创‚卷烟上水平‛工作新局面。
第二阶段：制定规划，明确目标（7月1日-31日） 主要任务：
认真学习、深刻理解国家局《‚卷烟上水平‛总体规划》和‚五个上水平‛具体规划，以及十项配套政策的总体部署和要求，全面把握省市局（公司）推进‚卷烟上水平‛的规划要求，在深入思考、广泛论证、集思广益的基础上，制订好**烟草推进品牌发展和市场营销上水平、技术创新上水平、基础管理上水平三个规划实施方案。
1.品牌发展和市场营销上水平方案。严格按照国家局‚532‛和‚461‛战略目标和省局‚2332‛结构转型目标要求，围绕做大做强重点骨干品牌，紧密结合自身实际，认真制订**局（分公司）品牌发展三年规划和实施方案，要求方案制订要做到‚五有‛，即有总体目标、有分解目标、有保障措施、有实现途径、有具体责任部门和责任人。
2.技术创新上水平方案。要突出科技创新，完善创新机制，明确创新目标，大力开展营销方式创新、网络模式创新、管理方法创新活动，扎实推进网上订货、网上配货、网上结算，实现企业管理的信息化、科技化、现代化。
3.基础管理上水平方案。要按照架构合理、流程优化、运作规范、科学高效的要求，坚持以信息化为支撑，以全面预算管理为重点，以质量管理为主线，全面推进贯标、对标和基层单位创优工作，促进基础管理水平全面提升。
第三阶段：细化措施，狠抓落实(8月1日-10日） 主要任务：
1.完善配套措施。根据实施规划方案和目标任务，要认真制订好实现品牌培育发展规划目标、技术创新目标、基础管理上水平目标的保障措施和相关配套政策，进一步明确目标实现的方法、步骤和工作要求，重点解决好干什么、怎么干的问题。
2.明确工作责任。要按照有工作就要有标准、有岗位就要有责任的要求，认真对照三个实施方案的目标任务，科学分解目标，细化工作标准，明确完成时限，层层落实目标责任，真正把目标任务分解到每一个阶段、每一个部门、每一个岗位、每一个人员，着力解决好由谁负责、由谁组织、由谁落实的问题。
3.解决突出问题。要根据前期学习讨论和交流情况，针对查摆出的主要问题，深入开展调查研究，广泛征集群众意见，认真制订解决方案，突出抓好问题整改，着力破解制约和影响企业发展的思想禁锢、体制障碍、运行风险等难题。
4.狠抓工作落实。要坚持督查考核制度，进一步健全完善奖惩激励机制，细化考核责任，深入工作的全过程，抓调研、抓督查、抓落实、抓典型，确保各项工作落到实处，着力解决好怎样落实、落实到什么程度的问题。
五、工作要求
（一）高度重视，提高认识。当前，全省烟草商业正处于跨越式发展的重要时期，**烟草新一轮跨越式发展开局之年的各项工作也进入半年冲刺的关键阶段，深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动的适时启动，不仅为我们提出了新的工作任务和工作要求，而且为加快推进**烟草新一轮跨越式发展增添了强大精神动力。因此，各部门要高度重视，真正把教育活动摆在突出位置来抓，科学合理安排，提高思想认识，严密组织推进，确保活动取得扎实成效。
（二）突出活动重点，严格工作标准。深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动，是一项事关行业发展、事关队伍建设的重大政治活动，各单位要站在讲政治、讲大局、讲责任的高度，深刻认识教育活动的严肃性和重要性，突出工作重点，严格工作标准，狠抓工作落实，在活动推进中，要把教育活动与新一轮跨越式发展目标结合起来，与‚优秀基层单位‛创建和党的基层组织‚创先争优‛工作结合起来，与‚两个至上‛在岗位主题实践活动结合起来，与创建‚四好‛领导班子结合起来，与‚四要‛作风建设和领导干部思想作风建设结合起来，与打造过硬队伍结合起来，实现纪律严明、作风艰苦、态度积极、做事认真、团结协作的目的，不断提升教育活动的实效性，进一步加大督查考核力度，保持良好精神状态，实现卷烟上水平。党员干部要充分发挥骨干表率作用，带头学习、带头实践，带头奉献，始终以饱满的热情、蓬勃的朝气和昂扬的锐气投入工作，用自身的模范带头作用感染、影响、带动职工。
（三）加大宣传力度，创新活动形式。要按照起点要高、力度要大、过程要细、标准要严的要求，加大教育活动的宣传、动员、教育力度，围绕活动开展，创新活动形式，要充分利用**烟草门户网站、**烟草报、电子屏等载体，组织开展座谈、征文、演讲等活动，加强活动的宣传和交流，重点是抓好领导干部心得体会交流，要求中层以上干部每人要拿出一篇实实在在的学习体会，局（分公司）将在活动期间组织开展一次交流学习活动，以此激发干部职工干事创业的工作热情，形成共同学习、共谋发展的浓厚氛围。
（四）建立长效机制，推进工作创新。开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动的根本目的，就是要促进工作创新，推动跨越发展。要进一步加强体制机制建设，推动管理创新和机制创新，把教育活动中形成的制度规定、有效措施适时进行提高完善，使之形成推动跨越式发展的长效机制；要通过教育活动的开展，进一步调动干部职工的工作热情，激发干部职工跨越发展的旺盛激情，增强干部职工创新发展的充沛活力，培养干部职工竞争超越、埋头苦干的良好作风，真正以满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的良好精神状态，不断开创‚卷烟上水平‛的新局面，努力实现**烟草新一轮跨越式发展的新突破。
推荐第4篇：教育活动实施方案
教育活动实施方案
为深入开展“强化法律监督，维护公平正义，服务加快发展”教育活动，根据高检院部署和省八届五次全委会、省委工作会议精神，结合实际，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和省八届五次全委会、省委工作会议精神，以强化法律监督职能、维护社会公平正义、服务加快发展为主线，以提高检察队伍的整体素质和执法水平为重点，切实解决在执法活动中存在的突出问题，进一步解放思想，更新观念，加大工作力度，改进执法作风，提高执法水平，努力维护社会公平正义，为干事创业、加快发展创造良好的法治环境。
二、目标和任务
这次教育活动的目标是：进一步深化对“三个代表”重要思想的理解，增强实践“三个代表”重要思想和贯彻省八届五次全委会、省委工作会议精神的坚定性和自觉性；进一步统一执法思想，树立符合“三个代表”要求、与经济社会发展相适应的先进执法理念，增强为加快发展和全面建设小康社会服务的意识；进一步规范执法工作，加大执法力度，提高执法水平和办案质量，推动队伍建设和检察工作健康深
入发展，促进实现社会公平正义，更好地为全省干事创业、加快发展服务。
教育活动的主要任务是：
（一）统一执法思想。重点查找和解决大局意识、服务意识不强的问题，树立符合“三个代表”重要思想要求的执法思想，准确理解和把握检察机关的性质、地位和职能，增强政治意识、大局意识、责任意识，全面正确履行法律监督职责，自觉地为发展这个执政兴国的第一要务服务，为加快山东现代化建设服务。
（二）更新执法观念。重点查找和解决重视人权不够、重视程序不够等与现代司法文明、法治进步相悖的、不合时宜的执法观念，进一步树立严格、公正、文明、效率等先进执法理念，用先进执法理念指导检察工作实践，努力维护公平与正义。
（三）加大执法力度。重点查找和解决履行检察职责不够、办案质量不高、监督力度不大、服务发展不够等问题，进一步强化法律监督，加大工作力度，提高执法水平和办案质量，努力为干事创业、加快发展提供法治保障。
（四）规范执法行为。重点查找和解决执法办案不规范、不严格、不文明，执法方式方法简单、机械，就案办案、不注重社会效果以及违反“六条禁令”、违法办案、徇私枉法等问题，完善管理机制，健全管理制度，强化监督制约，严格执法程序，提高执法行为的规范化水平；改进执法方式，
讲究办案方法，做到办案考虑稳定，执法想到发展，努力实现执法办案的最佳效果。
（五）转变执法作风。重点查找和解决对人民群众的态度感情问题和特权思想、霸道作风、“冷横硬推”以及受利益驱动违法办案、越权办案等问题，加强职业道德教育和司法文明建设，建立健全队伍管理长效机制，严肃查处违法违纪问题，树立检察机关的良好形象。
三、方法步骤
教育活动从今年6月份开始，12月份结束，大体分为六个阶段：
（一）动员部署（6月份）
各级院要召开全体干警动员大会，传达学习高检院、省委和省院会议精神，引导全体干警充分认识开展教育活动的重要意义，明确指导思想、目标任务、方法步骤和基本要求，切实增强参与教育活动的自觉性和主动性。市分院要按照高检院和省院的要求，结合本地区实际，研究制定具体实施方案，省院各职能部门也要针对本系统实际，研究制定教育活动计划。
（二）学习提高（6月份）
学习内容主要包括：党的十六大报告、江泽民同志关于“三个代表”重要思想的一系列论述，《“三个代表”重要思想学习纲要》；中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”
重要思想新高潮和开展保持共产党员先进性教育活动的相关文件；刑事诉讼规则；业务工作规程；检察职业道德规范。
（三）组织讨论（6-7月份）
组织全体检察干警围绕“全省解放思想，干事创业，加快发展，检察机关怎么办”、“如何强化法律监督，维护公平正义”和“什么是立检立身之本”三个专题，深入开展解放思想大讨论，引导干警认清形势，树立和强化党的领导意识、服务经济发展意识、维护公平正义意识、执法为民意识、质量第一意识和与时俱进、创新发展意识。同时，采取组织理论研讨、举办演讲比赛、聘请专家辅导、邀请先进典型作报告等多种形式，增强学习效果。
（四）查找差距（8-10月份）
结合近年来执法办案的实际，采取召开民主生活会、座谈会、案件评查、走访人大代表等形式，认真查找本单位、本部门和个人在执法思想、执法观念、执法力度、执法行为、执法作风等五个方面存在的突出问题。省、市院职能部门要加大对口指导、检查力度，针对本系统业务工作特点，确定检查重点，查摆突出问题，深刻分析原因，总结经验教训，并用正反两方面的典型案例，对广大干警进行示范、警示教育。各市分院、省院各职能部门都要选择一部分典型案例，于10月底前报省院教育活动领导小组协调办公室。
（五）整改建制（11月份）
对查摆出的问题，逐一梳理归类，剖析原因，找出症结，研究整改意见。对执法思想、执法观念、执法作风方面的问题，通过加强检风建设、强化思想引导解决；对执法水平、办案能力方面的问题，通过加强业务建设、强化教育培训解决；对执法行为和队伍管理方面的问题，通过加强规范化建设、落实制度规范解决。对教育活动中查摆出的违法违纪问题，依法依纪查处。
（六）考核总结（12月份）
考核工作自上而下进行。各级院、各部门都要对照省院确定的教育活动目标，进行自我考评，写出总结。省院、市分院对下级院自评情况进行考核验收。对考核验收不合格的，进行补课。各市分院、省院各部门开展教育活动的总体情况和考核结果，于12月10日前报省院教育活动领导小组协调办公室。
四、要求
（一）加强组织领导。教育活动在各级院党组领导下进行，一把手负总责，分管领导各负其责，政工部门统一协调，上级院职能部门对口具体指导，齐抓共管，形成合力。省院成立以教育活动领导小组，下设协调办公室。市县两级检察机关也要成立领导小组和协调机构，切实加强对教育活动的领导和指导。省院和市分院职能部门主要负责人为本系统第一责任人，并确定一名负责人负责组织、联络和协调工作。
（二）强化督促检查。实行分片包院制度，省院领导包片，市分院领导包院。省院和市分院职能部门对口指导本系统的教育活动，及时掌握进展情况，解决执法活动和队伍中存在的突出问题，强化业务指导，必要时进行专项治理。要制定考核标准，抓好对下级院各个阶段和整个教育活动的检查考核，对达不到要求的，不能转入下一阶段，整个教育活动走过场的，要追究主要负责人的责任。
（三）注意搞好结合。把教育活动与贯彻省委工作会议精神结合起来，统一执法思想，更好地贴近中心、服务大局，努力为干事创业、加快发展创造良好的法治环境；与加强四项建设结合起来，立足治本，重在建设，采取切实有效措施，解决发现的突出问题和薄弱环节；与推进检察改革结合起来，推动理论创新、机制创新和工作创新。
（四）抓好信息宣传。各市分院、省院各职能部门对教育活动的进展情况、经验做法、遇到的问题等，要及时报省院教育活动领导小组协调办公室。对教育活动取得的成效、涌现出的先进典型，要充分利用新闻媒体，及时进行宣传。
推荐第5篇：教育活动实施方案
六安二中“三爱”活动实施方案 根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》（教党[2013]25号）文件精神，按照学校的安排部署，结合我校德育实际，特制定“三爱”教育活动实施方案：
一、活动目的
以学习贯彻十八大精神为主线，围绕群众路线教育实践活动，在广大师生员工中深入开展“三爱”教育活动的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发广大师生员工努力工作，勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展的伟大实践中去。
二、活动内容
（一）坚持将“三爱”教育纳入课堂教学中
教师要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于国民教育全过程，用好修订完善的中小学德育教材，把“三爱”的内容融入学校德育课程教学之中。并渗透到相关教育教学中，不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。
（二）丰富拓展“三爱”教育载体和途径 1.将“三爱”教育融入到校园文化建设中。学校要充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园
文化精品活动建设，打造一批“三爱”教育文化品牌。将“三爱”教育融入我校园文化建设优秀成果评选、“文明班级”评比等具有影响力的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。将“三爱”教育融入到网络思想政治教育中，充分利用网络平台开展“三爱”教育。 2.将“三爱”教育融入到社会实践活动中。学校要组织学生走出校园，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。普及校园种植花草，让学生获得劳动的切身体验。 3.将“三爱”教育融入到入学教育中。学校要把开学作为开展“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新生军训、校规校纪教育等各项活动中，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。 4.广泛组织“三爱”主题宣讲活动。学校要邀请党政领导、专家学者结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。
（三）切实加强“三爱”教育组织领导 1.切实把“三爱”教育摆在重要位置。学校要结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核
心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，坚持从具体事情抓起，坚持鲜明的道德实践导向，持之以恒抓下去。校领导要走近师生，带头参与和推动“三爱”教育活动。学校各部门要明确各自责任，密切协作，共同推动“三爱”教育的深入开展。把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。 2.加强“三爱”教育评估检查。学校德育处要深化教育质量综合评价改革，探索制定科学的评价方法。要将学校开展“三爱”教育的情况作为评价教师工作的重要内容，开展经常性督导检查。要把教师和行政人员在教学和管理中开展“三爱”教育的实效纳入工作考核中。要把学生的“三爱”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖、招生录取的一项重要依据。 3.营造“三爱”教育的良好氛围。学校要围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。要高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。要通过国旗下讲话、红领巾广播站、网络等平台，大力宣传、推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。
三、总结表彰 德育处对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。德育处要对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的基层教师、学生进行表彰。
四、工作要求
（一）落实领导责任。
“三爱”活动由德育处统一领导和组织实施。 1.学校成立“三爱”活动领导小组，领导小组成员如下： 2.领导小组下设办公室，设在德育处办公室，具体负责“三爱”活动的组织协调工作，办公室成员如下： 组 长：宋玉祥 副组长：杜先柱、常青、桂运好、杨振久
成 员：江家明、柏翠、吴道禹、童晓丽、李晓曼
（二）创新活动载体。德育处根据自身实际，合理制定活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以师生员工喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效。
六安二中
2013.11 三爱活动开展情况
与青春对话——我的中国梦（德育处\团委六安二中开展与人生对话我的中国梦主题教育实践活动上报材料）
学习十八大 规划青春 走向未来（德育处\团委六安二中开展与人生对话我的中国梦主题教育实践活动上报材料）
我的中国梦征文（德育处\团委六安二中开展与人生对话我的中国梦主题教育实践活动上报材料）
2013年校园科技文化节“点燃激情 唱响中国梦” （德育处\团委六安二中开展与人生对话我的中国梦主题教育实践活动上报材料）
“讲文明 树新风” 公益广告（德育处\团委六安二中开展与人生对话我的中国梦主题教育实践活动上报材料）
“幸福六安我的梦”演讲比赛（德育处\2013.12演讲比赛照片）
国旗下讲话（德育处\国旗下讲话）
国防教育报告会（德育处\国防教育）
大别山路打扫卫生（德育处\政教处文件延续）
开学第一课（二中网站）篇二：2012年度主题教育实施方案 ***镇***2012年度党员、干部主题教育 活动实施方案
为深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会和省、市、区、镇党代会精神在农村基层的贯彻落实，深化提升农村创先争优活动，推动农村科学发展，根据镇党委的统一部署，结合我村实际，经村党总支研究定于2011年12月至2012年2月中旬在全村党员干部中集中开展主题教育（即“小学教”）活动，现特制定我村具体实施方案。
一、目标任务： 2012年度主题教育（ “小学教”）以“学习贯彻党代会精神、建设和谐新农村”为主题，以学习培训、走访座谈、为民办事为主要内容，组织农村广大党员、干部认真学习、准确把握、深入贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会和省、市、区、镇党代会精神，使农村广大党员、干部自觉把思想和行动统一到“承接产业转移、推进跨越发展”上来，通过开展活动，准确把握发展主线，紧紧围绕“十二五”规划“古镇名校特色区”奋斗目标，进一步强化推动农村科学发展、促进农村社会和谐、服务广大农民群众的责任感和使命感，努力在提高思想政治素质上取得新进步、在创先争优上激发新动力、在建设农民群众幸福生活的美好家园上创造新业绩。
二、方法步骤 2012“小学教”活动从2011年12月下旬开始，到2012年2月中旬基本结束。2012年主题教育分三个阶段进行：
第一阶段：学习培训，主要抓好集中学习和培训工作。（12月下旬——2011年12月31日）。
1、明确学习培训重点。组织广大党员干部集中学习领会胡锦涛同志“七一”讲话、党的十七届六中全会和省、市、区、镇党代会精神，学习《中共安徽省委关于加强和改进新形势下群众工作的若干意见》和区委组织部编发的《2012年度农村党员、干部主题教育学习资料》读本，根据我村党员干部的实际需要，适当的安排农业科技方面学习培训。
2、创新学习培训形式。结合党员冬春训分层抓好村“两委”班子成员和普通党员的集中培训。一是集中学。12月29日以党总支部为单位组织党员开展集中学习。主要组织党员收看“空中课堂”和上级编发的学习资料。二是自学。以党小组为单位参学对象要认真搞好自学。党总支书记帮助党员搞好辅导。对年老体弱、行动不便、文化程度不高等特殊群体党员开展上门送学、结对帮学。
3、积极扩大学习覆盖。村党组织联系片人员要抓住“两节”期间，流动党员集中返乡之机，对返乡党员进行集中补课，切实做好流动党员活动证的发放和验证工作。采取有效的形式，征求他们对家乡改革发展的意见建议，积极帮助他们解决工作生活中的困难和问题，引导他们依托“双向带动”，参加到争先创优活动中来。
4、严格学习培训要求。建立学习培训考勤制度，有书写能力的党员干部都要认真做好学习笔记，撰写心得体会。村“两委”主要负责人每人要撰写1篇心得体会。
第二阶段：走访座谈。主要抓好走访、讨论、排查三项工作。（2012 年元月1日——2012年元月15日）。
1、广泛开展大走访活动。要按照省委“五级书记带头大走访”和组织部门“三走进三服务”活动要求，村两委干部和党员要深入农户走访，重点走访上访户、困难户、老党员和农村致富带头人，记好民情日记，村两委每人入户不少于15户。同时，结合入户走访，通过发放宣传提纲、夜谈交流等形式，把上级党代会精神带下去，把群众的意见和建议带上来。
2、广泛开展大讨论活动。在入户走访的基础上，结合本村工作围绕村明年的工作思路，有针对性的召开村干部、普通党员、村民代表、“双培双带”示范户、外出务工人员等座谈会，了解民情民意，征询推动农村科学发展、促进农村社会和谐、服务农民群众的“金点子”。
3、广泛开展大排查活动。结合走访座谈，深入排查农村经济发展、社会各项事业建设等方面存在的问题和不足，认真梳理农村党员、干部的意见建议。对于其中有价值的意见建议，要积极吸收，不断改进相关工作；对于当前能够解决的问题，要抓紧时间予以解决；对于经过努力可以解决的，要纳入明年工作计划或为民办实事计划；对于那些确实不具备条件解决的问题，也要向群众做好解释工作。
第三阶段：为民办事。主要抓好承诺兑现、主题实践和星级创评、访贫问难四项工作。
1、大力开展承诺兑现活动。结合“小学教”活动开展，对2011年度党组织和党员创先争优活动承诺事项的落实情况进行一次集中“回头看”，邀请联系村领导到点上调研指导工作，开展点评和群众评议工作。
对已经落实的进行销号，对正在落实和尚未落实事项，要认真分析原因，逐一明确措施，加大落实力度，确保取信于民。切实做到件件有回音、事事有着落。进一步调动党组织和党员创先争优的积极性和主动性。同时，村党组织和党员开展新一轮承诺。
2、大力开展星级创评活动。认真贯彻落实省委组织部关于在农村基层党组织和党员中全面推进星级创评工作。科学确定贯彻落实省、市、区、镇党代会精神的主要措施和2012年度工作目标任务，向群众公开承诺。组织党员立足设岗定责、“双培双带”先锋工程、为民服务全程代理、更好地发挥农村党员建设社会主义新农村的骨干作用。
3、大力开展访贫问难活动。结合正在开展的大走访活动，认真做好“两节”期间慰问活动，组织党员干部深入农户家中集中开展一次走访慰问。重点对农村老党员和困难群众进行慰问和扶贫济困，把党和政府的关怀与温暖送到千家万户，努力把主题教育办成群众满意工程。
三、加强领导确保主题教育顺利实施 在镇党委的指导下，我村支部将切实加强对主题教育的领导并作出全面安排提出明确要求。同时注重做好活动的宣传工作，营造良好的舆论氛围。按时报送相关信息，确保此次主题教育高效圆满，达到预期目的。 ***党总支
2011年12月24日 ***2012年度农村党员、干部主题教育
活动安排表 篇三：主题教育实践活动实施方案
主题教育实践活动实施方案
根据上级党委的统一部署和要求，现就在且末分局开展主题教育实践活动，制定以下实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会，努力铸造一支政治坚定、业务精通、作风过硬的队伍，为推动全区“十二五”规划的顺利实施、实现经济社会跨越式发展提供有力保障。
三、基本原则
一是人人参与原则。要求人人参与活动，人人受到教育，人人得到提高，确保百分之百的覆盖面。
二是正面教育原则。把正面教育贯穿于主题教育实践活动的始终，充分发挥先进典型的引领作用，调动、激发分局职工的工作主动性和积极性。
三是注重实践原则。把开展活动同分局各项工作紧密结合，坚持教育与实践相统
一、个体素质提高与推动工作发展相统一，推进分局工作的实际行动，把活动成效体现在工作的质量和效率上。
四、方法步骤
按照活动部署，结合分局工作实际，开展主题教育实践活动，从2011年3月开始，到年底结束，大体分为五个阶段：
第一阶段：动员部署（3月至4月上旬）
第二阶段：教育实践（4月中旬至8月）
第三阶段：对照检查（9月）
。
第四阶段：集中整改（10-11月）
第五阶段：总结提高（12月）
四、活动要求
（一）加强领导，落实责任。组成主题教育实践活动领导小组，并下设办公室，同时明确职能部门和工作责任，加强对活动的领导和督查。
（二）全员参与，形成合力。通过多种形式使广大职工认识开展主题教育实践活动的重要意义，调动全体职工参与活动的积极性。充分发挥青妇等群团组织的协助配合作用，通过工会活动、主题团日、巾帼建功等多种形式加强对组织成员的教育和引领。
（三）加强宣传，营造氛围。充分运用各类新闻媒体和分局内部的信息渠道，宣传主题教育实践活动的部署、要求和成效，及时发现并总结推广各部门开展主题教育实践活动的好经验、好做法，全面反映主题教育实践活动中涌现的先进典型，形成宣传和学习的氛围，使主题教育实践活动真正取得实效。 且末公路管理分局
二○一一年四月七日篇四：中学生养成教育活动实施方案
学生养成教育月活动实施方案
播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格。养成良好的习惯是学生健康成长的根本保证，良好习惯的养成教育是素质教育的灵魂与核心。为了能够扎实有效的实施养成教育，培养学生的高尚品质和文明举止，现结合我校的实际，特制定我校养成教育的实施方案，具体如下：
一、指导思想：
以培养学生良好的生活、学习、文明、安全行为习惯为出发点，以有利于指导中学生健康成长为目的，以《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、与《中学生日常行为规范》以及学校有关规范为基本内容，深入开展中学生行为规范的养成教育，正确引导学生的道德行为，培养道德情操，提高道德认识，养成良好文明行为习惯、生活习惯和学习习惯，并将养成教育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校的教育教学活动有机结合，促进良好校风、学风的形成。
二、培养目标：
总体目标：从规范行为习惯做起，培养学生良好道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，引导广大学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备安全生存、文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，使他们在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。
具体目标：重点抓好“四种习惯”的养成，即“文明礼仪行为习惯、安全行为习惯、学习行为习惯、生活行为习惯”。
通过“良好的生活习惯”教育，规范学生穿戴行为，养成勤劳俭朴、生活有序、自强自立的好习惯。培养学生自尊自信、积极进取、健康向上、团结友爱的精神，提高抵抗挫折、克服困难的能力。
通过“文明礼仪行为“习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人、遵守公德、诚实守信的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力，提高主动参与社会交际的能力，拓展自我生存空间。
通过“安全行为习惯”教育，使学生牢固树立安全第一的思想意识、形成较强的自我保护意识和自我防范能力。
通过“良好的学习习惯”教育，培养学生自主学习的意识、掌握科学的学习方法，养成良好的自主学习习惯，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。
三、养成教育的内容：
（一）把学习习惯抓实 学生在学校里最多的活动就是学习，而且和每个老师息息相关，从学习习惯抓起容易形成全校合力。学习习惯主要包括主动学习的习惯、认真听课的习惯、上课主动回答问题的习惯、多思善问大胆质疑的习惯、及时完成作业的习惯等，学习习惯是在学习过程中反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性，提高学习效率，有利于培养自主学习能力，培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。
1、课前要预习，中高年级预习有记录，学会带着问题听课；
2、课前准备好学习用品，静待老师上课；
3、上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳；
4、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考；
5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；
6、按时完成作业，做到独立、耐心、细致；
7、学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯；
8、考试答题要细心、准确、书写规范；
9、培养学生自觉学习的习惯。
（二）把生活习惯抓好
良好的生活习惯的养成教育有助于推动学生良好学习习惯的养成。本学期将继续从学生最基本的生活习惯养成开始抓起，使学生逐渐养成良好的生活习惯。
（1）生活有序
1、早晨早起，不睡懒觉——做勤快人；
2、起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人；
3、吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人；
4、不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹——做守时人；
5、早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁——讲卫生；
6、在宿舍区不吸烟、不喝酒、不打闹——守纪律；
7、积极主动打扫宿舍，不带零食入校，宿舍内不乱扔杂物，不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德；
8、星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理；
9、看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任——讲理智；
10、在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动；
11、不带火种及危险物品、不吸烟、不燃放烟花炮竹、不使用自带电器——讲安全；
（2）行为有度
1、利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水；
2、爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；
3、爱护公物、门窗、睡床等物；
4、爱惜衣物，不追求穿戴；
5、爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食；就餐时碗筷分类整齐摆放；
6、不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等卫生用具；
7、正确支配零用钱，不吃零嘴；
8、不向父母提出过高的物质要求；
9、生活、办事讲效率，学会能用不同办法解决同一问题。
（三）把礼仪习惯抓细
1、尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳；
2、接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”；
3、上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；
4、吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说
“请慢用”；
5、关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动；
6、有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；
7、进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行；
8、上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”；
9、同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号；
10、参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。
（四）把安全习惯抓实
1、安全观念、法制意识强。
2、妥善保管钱物，严防丢失。未经他人同意，不拿用别人的东西。不偷窃、不敲诈、不勒索别人的财物。
3、养成防火、防电、防溺水的良好习惯。
4、遵守交通规则。在马路上不打闹，骑自行车不带人，不闯红灯。
5、不打架滋事，更不随意叫家长或亲友到学校无理取闹，更不同校外人员勾结寻衅滋事。
6、不攀越栏杆、校门及围墙。
7、注意饮食安全。
四、组织领导机构
组 长：周仁明
副组长：沈元伟 袁小玲
成 员：校委会成员、年级组长和各班主任。
五、实施步骤：
第一阶段:宣传发动阶段（9月19日—9月23日）
利用国旗下讲话、校园广播、校园网、橱窗、黑板报、心理健康讲座、班会、横幅等形式，做好宣传发动，使全校师生了解活动内容，提高认识，从而推动此项活动有序、顺利开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播等形式宣传行为习惯养成教育意义。
2、学生会向全体同学发出养成教育倡议书。
3、各班级利用班会课开好专题动员会议，特别要做好对班干部、团员的动员。
4、各班级出一期以“行为习惯养成教育月”活动为主题的黑板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。
5、校园悬挂宣传横幅。
6、学生写学习心得体会。
第二阶段：自查自纠阶段（9月23日—10月19日）
1、对照自己的行为习惯找一找存在哪些差距。引导学生从身边的每一件小事做起，从每一个小毛病的改正做起，从每一个小目标的实现开始做起。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起行为习惯养成月活动的高潮。
2、班主任观察学生的行为表现情况，利用班会课时间组织学生进行讨论，对学生中存在的行为情况作出评判，对照他人，明确今后自己的努力方向。各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生的进步。学生写一篇自查报告并拟出整改措施。
3、开展卫生责任区及教室卫生评比活动。
4、开展穿戴行为整治活动。
5、监督检查：行政值班领导、值班教师、政教处、教务处、总务处打分，发现问题及时纠正。
第三阶段：总结表彰阶段（10月20日）
1、评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人，学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰。
2、本次活动总结。
六、活动要求：
1、要加强领导，构建养成教育的机制。行为习惯养成教育在校长的统一领导下，由政教处、教务处、总务处团委负责全面实施，班主任及任课教师积极配合，家长共同参与，形成学校、社会、家庭全员参与的养成教育机制。篇五：诚信主题教育实施方案
西北湾乡卫生院开展诚信教育活动实施方案
为深入贯彻党的十七大精神，弘扬和实践沂蒙精神，全面贯彻落实关于加强信用建设的有关要求，通过诚信教育，在全院树立起“诚信光荣、失信可耻”的意识，充分引导和激励院广大干部职工爱岗敬业、廉洁从政、热情服务，在各自的工作岗位上创建新业绩，推动卫生事业的又好又快发展，为建设社会主义和谐社会作出应有的贡献，现结合我院实际，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实十七大会议精神，坚持“诚信为本、操守为重”，以创建“最诚信行业、最优质服务”为目标，通过诚信教育，在全院树立起“诚信光荣、失信可耻”的意识，从而推动地税事业又好又快发展，为建设社会主义和谐社会作出应有的贡献。
二、组织领导
为加强对此次诚信教育活动的组织领导，我院成立诚信教育领导小组，由党支部书记、院长任组长，徐艳霞、李金芳、朱马德里、香金元、梁菊梅、潘丽、王晓龙等同志任成员。领导小组下设办公室，潘丽兼任办公室主任，负责诚信教育活动的日常工作。
三、主要内容
一是加强宣传教育，以教育感化人。积极参与全社会诚信建设，通过开展职业道德教育、法律法规教育，增强全院干部职工
信用意识、规则意识，形成人人“守信用、讲信誉、重信义”的良好风尚。
二是开展以“讲诚实信用、树行业新风”为主题的文明行为创建活动，大力提高医疗服务质量，树立我院新形象。广泛开展诚信学习讨论，营造讲诚信的氛围。
深入开展诚信教育活动，建立诚信教育和诚信建设的长效机制，是今后一个时期我院一项十分重要的工作。本次诚信教育活动拟分四个阶段进行：
（一）部署动员阶段（1月—2月）。这一阶段的主要任务是制定诚信教育活动方案，召开全局干部职工动员大会，进行宣传发动，提高干部职工对深入开展诚信教育活动重要性的认识。
（二）学习教育阶段（3月—10月）。学习采取集中学习与分散自学相结合的方式进行。一是局机关党委带头组织集中学习。二是教育活动领导小组办公室牵头组织讲座和培训。三是单位组织集中学习。教育活动期间，各单位每季度应至少组织一次集中学习。
（三）总结提高阶段（11--12月）。这一阶段的主要任务是对此次诚信教育活动的开展情况进行检查和总结。通报教育活动的开展情况，总结经验，查找不足，为今后继续开展教育建立诚信建设的长效机制奠定基础。
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永昌县第二人民医院法律法规
全员教育培训计划与实施方案
院内各科室：
为保障医院正常执业活动，不断提高医疗质量，确保医疗安全，改善医疗服务，提高运行绩效，促进医院的健康和可持续性发展；同时也本着对患者负责、对医护人员本人负责、对医院负责的原则，2013年要对全院全员进行法律法规教育的培训。具体培训内容及实施措施如下：
培训内容：《医院常用法律法规汇编》，
其中医生以《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《医务人员行为规范》、《医疗机构管理条例》、《医师外出会诊管理暂行规定》、《麻醉药品临床应用指导原则》、《精神药品临床应用指导原则》、《抗菌素临床应用指导原则》为主要学习内容；护士以《护士管理办法》为主要学习内容；药剂师以《药品管理法》、《医疗机构药事管理暂行规定》、《抗菌药物临床应用指导原则》、《处方管理办法试行》为主要学习内容。
培训对象：全员
培训时间：2013年1月至12月
培训形式：以科室自学为主要形式
实施方法：培训中心与医务科、护理部、药剂科定期下发法律法规复习题，使全员有重点学习内容，不定期抽检，检查记录于内审表，对查出的问题进行整改。
考试考核：按每年对全员进行考试，笔试为主；对考试不合格人员，按照《医院考核实施方案》《医院考核细则》《奖罚机制》进行奖罚。
培训目标：相关人员培训率达到95%，抽查相关人员知晓率达到90%永昌县第二人民医院
2013年1月
推荐第7篇：公司室内拓展活动计划与实施方案
公司室内拓展活动计划与实施方案
培训主题：共同携手 共创辉煌
培训目的：熔炼团队 铸造信任
培训方式：拓展训练——室内体验式培训
培训时间：2小时
一、
二、破冰游戏：“抓住机会”——热身，放松心情，打破隔阂 拓展起源：
通过画图，互动，引申拓展起源及背景，诠释拓展训练的精神与意义。 拓展训练起源于第二次世界大战。当时，盟军在大西洋的船队屡遭德国纳粹潜艇的袭击。在船只被击沉后，大部分水手葬身海底，只有极少数人得以生还。英国的救生专家对生还者进行了统计和分析研究，他们惊奇的发现，这些生还者并不是他们想象中的那些年轻力壮的水手，而是那些年龄较大、具有良好心态的人。于是，1941年在英国威尔士的Aberdovey成立了一所帮助年轻水手提高生存能力的“海上生存训练学校”，并以Outward Bound?作为其注册商标――其寓意为“一艘孤独的小船，在暴风雨来临之际，离开平静的港湾，驶向波涛汹涌的大海，去迎接一系列的连续的挑战”。
二战结束后，Outward Bound成功的培训理念被进一步发扬光大，训练的目的也从最初的军事生存训练逐渐成为现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式。它利用或者模拟崇山峻岭、翰海大川等自然环境，采用国际流行的户外训练方法，通过各种精心设计的拓展训练项目，在应对挑战，解决问题的过程中，达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。
三、
四、
五、拓展项目体验：
分两队，选出队长 观看准备的经典拓展项目花絮，视觉感受拓展魅力
蜘蛛网
这是一个广为人知的著名的户外游戏，它是幻想和挑战的完美融合。它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力。
目的：
1．培养团队合作精神。
2．增进沟通。
3．体现协同工作在解决问题中的作用。
4．把队员团结在一起。
5．学会克服看似难以解决的问题
步骤：
1．游戏开场白。：
你们小组陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一个巨大的蜘蛛网封锁了，你们必须从蜘蛛网中钻过去(不能绕过去，也不能从网的上面或下面过去)。值得庆幸的是，蜘蛛目前正在睡觉。但是非常不幸，蜘蛛很容易被惊醒。在穿越蜘蛛网的过程中，任何人一旦碰到蜘蛛网，不论轻重，蜘蛛都会立刻被惊醒，并扑过来咬人，其结果是造成正在穿越的人和已经过去的人立刻双目失明。另外，每个网洞只能用一次。即不同的人必须从不同的网洞穿越过去。
2．等所有小组都做完游戏之后，引导队员们就团队合作、沟通、冲突和领导等问题展开讨论。
讨论问题示例：
·你们在游戏过程中碰到了什么问题?
·怎样分析问题的?每个人的任务是什么?
·你们是如何克服困难的?
·哪些因素有助于成功地完成游戏?
·游戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的?
·游戏过程中有无领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?他们对此感受如何?
·这个游戏揭示了什么道理?
·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
变通：
1．二次触网的后果也可以是立刻使游戏者变成哑巴。
2．为了增加游戏的难度，你还可以要求每个小组带着满满的一桶水穿越蜘蛛网，这桶水可以被描述成解毒药水，用来在穿越成功后治疗那些被蜘蛛咬伤的人。
地雷阵
道具：
·每对参赛者一块蒙眼布。
·两根约10米长的绳子(30英尺)。
·一些报纸，用来代表游戏中的“地雷”。
目的：建立小组成员间的相互信任，促进沟通与交流。
步骤：听清所有规则后方可操作
1．让每个队员找一个搭档。
2．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
3．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
4．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
5．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
8．致游戏开场白，开场白示例如下：
几天前，你和你的同伴因叛乱而被捕，被一起关在一问牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。为了逃离危险．你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人，他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都结束了，你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮，哨兵就会发现地雷阵中的人，并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运！
讨论问题示例：
·哪个小组率先通过了地雷阵?
·做完了这个游戏，大家感受如何?
·你的同伴能做到指令清晰吗?
·游戏过程中遇到了什么问题？
·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
齐眉棍
a.特点：团队协作型
b.操作：
一根4米的铝合金管，要求队员面对面站成两排，伸出每人的双手食指，托着管子，将其放到地上，要求是每个人的手不能离开管子。要求在15分钟内在每个队员的食指都不离开棍的情况下从齐眉处下降到齐膝处，再升到齐眉处。c.目的：
——锻炼团队协作精神、养成默契；
——从侧面考察团队协作能力；组员的执行力
d.现场效果诉求：
采用不能讲话、把眼睛闭上等要求来增加难度及趣味性。
e.讨论及回顾要点:
——什么叫万众一心？什么叫众志成城？什么叫齐心协力？
——队长在里面起到什么作用？
1、产生了非常严重的轻敌思想，
2、首先是棍摆不平，因为队员高度不等，大家都齐眉的标准不一；
3、其次就是因组员手指离棍而犯规重来，随着犯规次数的增多，组员们怕
犯规而手指
不敢离棍从而把棍抬起竞产生了棍不降反升的现象。
4、组长的决断及威信不够，表现为没人听从命令
5、在组员多次出现犯规的情况下没有及时分析总结原因，队员没有集中精力专注于自己手中的任务，而是过多的指责别人，熟不知在你指责别人的同时你的手指可能就不自觉地把棍给抬起来了，这也就是为什么会产生棍子不降反升的原因。
6、在日常的行政管理中，我们总会有这种感觉，看似一个很简单的任务，
但是在组织内执行的过程中总是出现这样那样的问题，而作为局的我们却找不到问题之所在，“齐眉棍”或许能够给我们更多的启示。
南辕北辙（备选）
1．让大家互相结为搭档。
2．每组搭档发一个眼罩。
3．把大家带到场地的一端，在场地另一端选一个物体作为目标。
4．每组搭档中一人蒙上眼罩，另一人跟在身后，防止他绊倒或撞上某些障碍物。但是他不能给蒙眼睛的搭档指路或做任何暗示告诉他该向哪里走。当蒙住眼睛的搭档觉得到了那个目标停下来时，两个人都停下，取下眼罩，看距离最终目标到底有多远。
5．两个搭档转换角色，重复游戏，直到所有人都蒙过眼罩为止，询问他们为什么大多数队员距离最终目标那么远。
6．给每组搭档再发一个眼罩。让他们仔细观看前方的目标后，都蒙上眼罩，挽着胳膊或携手一起走向目标。一定要用相机给他们拍些大特写，留作纪念。
7．当他们发现两个人的行动并不比单个人好多少时，建议所有队员联合起来尝试一次。让大家仔细观看目标所在地之后，都蒙上眼罩携同向目标进发，队员们感觉到达目标后全部停下。
8．当所有队员都停下后，每人都指向自认为目标所在的方向。同时，用另一只手拿下眼罩。
9．现在向大家解释为什么这个游戏叫南辕北辙——这是因为放在极地的指南针可以指向很多方位作为南方。谈到这个游戏，虽然每个人对目标在哪儿都有自己的想法，但是团队作为一个整体比前面的单个人或一组搭档还是更能接近目标。
讨论问题示例：
·为什么最终整个团队比单个人或一组搭档更靠近目标?
变通：
队员们倒退着走向目标
六、分享、总结、颁奖
由全体队员选出“最佳团队奉献奖”，邀请总经理颁奖。
推荐第8篇：流动人口专项治理活动计划与实施方案
福海镇永安路社区流动人口 专项治理活动实施方案
为进一步加强流动人口管理工作，坚决防止不法分子趁机逃窜，严防非法移民等安全事故发生，保障公共安全和群众生命财产安全，在我社区辖区内开展流动人口安全管理专项整治行动。制定如下方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，紧紧围绕“以人为本，服务于民”这一工作目标，以群众路线教育实践活动的总要求为指导，深入职工群众家中，对其相关人员进行拜访并查询相关信息，以及进行相关信息登记，拍照留档等。依法预防和打击违法犯罪活动，大力推进流动人口管理工作规范化、制度化建设。
二、组织领导
为确保此次专项行动取得实效，决定成立（流动人口专项治理活动）专项活动整治工作领导小组。
组 长：张崇静 阿扎提 副组长：塔布斯 赛力克 成 员：魏云 赵建华
古丽努 哈尼帕 蔡福阁
三、目标任务
此次行动要以强化对重点问题、重点地区的检查整治为突破口，从严整治管理漏洞和安全隐患，严厉打击各项违法犯罪活动，使我辖区社会管理综合治理问题得到有效改善，并且使出租房屋和违法违禁物品管理得到有效加强，确保不发生危害严重、影响恶劣的重大案件和意外安全事故，促进流动人口安全管理形式的稳定好转。
四、方法步骤
专项行动按照以下四个阶段组织实施，时间从2014年5月1日至2014年10月30日结束。
（一）安排部署和宣传发动阶段。（2014年5月1日至2014年5月2日）要成立活动工作领导小组，结合实际，利用社区公示栏宣传、贴宣传标语、贴公告等做好专项整治和检查的安排部署工作。
（二）全面排查阶段（2014年5月10日至5月22日）。对社区流动人口、存在问题及隐患的单位和重点区域、重点户、重点人口进行排查。
（三）全面整顿阶段（2014年5月23至2014年10月1日）。对排查出来的问题进行全面整顿。
（四）检查总结阶段（2014年10月15日至10月30日）。为巩固安全生产专项整治成果，确保取得实效，对工作情况进行总结考核，做好回头看、查死角，完善长效机制，进一步巩固整治成果。
五、整治工作措施
（一）宣传发动
此次活动工作领导小组出动人员共10名，开展宣传教育和咨询工作，张贴标语20余张，活动期间，每天晚19点30分利用连队电教室广播进行宣传教育25分钟，公布举报奖励制度标准及举报电话。做到有报必查，属实必奖，并做好举报人的保密工作。
（二）排查收缴
要逐家、逐户、逐人，开展“地毯式”的排查，要求党员干部责任到户，保证排查到位，决不留死角。参与人员共21人，对所包片区进行排查，重点对平房区、肉联厂及市场内进行排查。
（三）严厉打击
对非法移民，非法劳动力，黑户，用假证者等个人行为，坚决依法从严查处；对职工群众举报的各类线索，认真组织查证，切实做到有报必查，查必有果。
六、工作要求
（一）提高认识，加强领导。要充分认识此次专项整治行动的整治行动的重要性，切实加强组织领导。要量化分解任务目标，明确具体工作要求。专项整治活动工作领导小组要全面指挥，做好工作中出现的疑难，复杂问题的协调、处置工作。对工作中涌现的先进个人予以奖励；对工作不积极、不主动、贻误战机的进行通报批评；对举报有功人员进行奖励。
（二）严密配合，团结协作，畅通信息。专项行动期间，加强值班备勤确保信息畅通。有关工作进展情况和重大案件事故、重要情报信息要随时上报。
推荐第9篇：医院法律法规全员教育培训计划与实施方案
ⅩⅩ县第二人民医院法律法规 全员教育培训计划与实施方案
院内各科室：
为保障医院正常执业活动，不断提高医疗质量，确保医疗安全，改善医疗服务，提高运行绩效，促进医院的健康和可持续性发展；同时也本着对患者负责、对医护人员本人负责、对医院负责的原则，2013年要对全院全员进行法律法规教育的培训。具体培训内容及实施措施如下：
培训内容：《医院常用法律法规汇编》，
其中医生以《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《医务人员行为规范》、《医疗机构管理条例》、《医师外出会诊管理暂行规定》、《麻醉药品临床应用指导原则》、《精神药品临床应用指导原则》、《抗菌素临床应用指导原则》为主要学习内容；护士以《护士管理办法》为主要学习内容；药剂师以《药品管理法》、《医疗机构药事管理暂行规定》、《抗菌药物临床应用指导原则》、《处方管理办法试行》为主要学习内容。
培训对象：全员
培训时间：2013年1月至12月 培训形式：以科室自学为主要形式
实施方法：培训中心与医务科、护理部、药剂科定期下发法律法规复习题，使全员有重点学习内容，不定期抽检，检查记录于内审表，对查出的问题进行整改。
考试考核：按每年对全员进行考试，笔试为主；对考试不合格人员，按照《医院考核实施方案》《医院考核细则》《奖罚机制》进行奖罚。
培训目标：相关人员培训率达到95%，抽查相关人员知晓率达到90%
ⅩⅩ县第二人民医院
推荐第10篇：医院法律法规全员教育培训计划与实施方案
2013冀州市医院法律法规全员教育培训计划与实施方案
为保障医院正常执业活动，不断提高医疗质量，确保医疗安全，改善医疗服务，提高运行绩效，促进医院的健康和可持续性发展；同时也本着对患者负责、对医护人员本人负责、对医院负责的原则，2013年要对全院全员进行法律法规教育的培训。具体培训内容及实施措施如下：
培训内容：《医院常用法律法规汇编》，
其中医生以《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《医务人员行为规范》、《医疗机构管理条例》、《医师外出会诊管理暂行规定》、《麻醉药品临床应用指导原则》、《精神药品临床应用指导原则》、《抗菌素临床应用指导原则》为主要学习内容；
护士以《护士管理办法》为主要学习内容；
药剂师以《药品管理法》、《医疗机构药事管理暂行规定》、《抗菌药物临床应用指导原则》、《处方管理办法试行》为主要学习内容。
培训对象：全员
培训时间：
第一次：2013年3月20日至2013年3月25日
第二次：2013年9月12日至2013年9月18日
培训形式：以组织专业授课为主要形式，科室自学为辅助形式。
实施方法：科教科与医务科、护理部、药剂科定期下发法律法规复习题，使全员有重点学习内容，不定期抽检，检查记录于内审表，对查出的问题进行整改。
考试考核：按每年对全员进行考试，笔试为主；对考试不合格人员，按照《医院考核实施方案》《医院考核细则》《奖罚机制》进行奖罚。
培训目标：相关人员培训率达到95%，抽查相关人员知晓率达到90%
第11篇：医院法律法规全员教育培训计划与实施方案
龙亢农场医院
法律法规培训计划与实施方案
为保障医院正常执业活动，不断提高医疗质量，确保医疗安全，改善医疗服务，提高运行绩效，促进医院的健康和可持续性发展；同时也本着对患者负责、对医护人员本人负责、对医院负责的原则，2014年我院对全院全员进行法律法规教育的培训。具体培训内容及实施措施如下：
培训内容：《医院常用法律法规汇编》，
其中医生以《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《医务人员行为规范》、《医疗机构管理条例》、《医师外出会诊管理暂行规定》、《麻醉药品临床应用指导原则》、《精神药品临床应用指导原则》、《抗菌素临床应用指导原则》为主要学习内容；
培训对象：全员
培训时间：2014年1月至12月
培训形式：以科室自学为主要形式
实施方法：培训中心与医务科、护理部、药剂科定期下发法律法规复习题，使全员有重点学习内容，不定期抽检，检查记录于内审表，对查出的问题进行整改。
考试考核：按每年对全员进行考试，笔试为主；对考试不合格人员，按照《医院考核实施方案》《医院考核细则》《奖罚机制》进行奖罚。
培训目标：相关人员培训率达到95%，抽查相关人员知晓率达到90%
龙亢农场医院
2014年1月
第12篇：医院法律法规全员教育培训计划与实施方案
XXX人民医院
法律法规全员教育培训计划与实施方案
为保障医院正常执业活动，不断提高医疗质量，确保医疗安全，改善医疗服务，提高运行绩效，促进医院的健康和可持续性发展；同时也本着对患者负责、对医护人员本人负责、对医院负责的原则，2013年要对全院全员进行法律法规教育的培训。具体培训内容及实施措施如下：
培训内容：《卫生法律法规汇编》，其中医生以《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗机构管理条例实施细则》、《医务人员行为规范》、《医疗事故处理条例》、《医疗事故分级标准》、《病历书写基本规范》、《医师资格考试暂行办法》、《医师执业注册暂行办法》为主要学习内容；护士以《护士管理办法》、《女职工劳动保护特别规定》为主要学习内容；药剂师以《药品管理法》、《药品管理法实施细则》、《医疗机构药事管理规定》、《抗菌药物临床应用指导原则》、《处方管理办法》为主要学习内容。
培训对象：全员
培训时间：2013年1月至12月 培训形式：以科室自学为主要形式
实施方法：院办室定期下发法律法规复习题，使全员有重点学习内容，不定期抽检、登记，并对查出的问题进行通报整改。 考试考核：按每年对全员进行2次考试，笔试为主；对考试不合格人员，按照医院有关规定进行奖罚。
培训目标：相关人员培训率达到100%，抽查相关人员知晓率达到95%
二○一三年五月八日
第13篇：开展纪律作风教育与整顿活动实施方案
开展纪律作风教育与整顿活动实施方案
为了加强法制大队纪律作风建设，切实转变作风，进一步提高执法水平，特决定在法制大队中开展纪律作风教育整顿活动，现制定活动方案如下：
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以牢固树立执法为民思想为根本，以内强素质、外树形象为核心，以解决影响警民关系的突出问题为切入点，以维护人民群众根本利益为出发点和落脚点，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进，着力在巩固、深化、提高上下功夫，在纠正和解决群众反映强烈的突出问题和预防整治不正之风上取得新成效，在建立健全政风行风建设长效机制上取得新进展，努力实现公安机关执法服务更加规范，警民关系更加和谐，人民群众更加满意。
二、组织领导
为保证这次纪律作风教育与整顿工作取得实效，法制大队决定，成立纪律作风整顿工作领导小组，负责纪律作风整顿活动的组织领导工作。其成员如下：
组长：ｘｘｘ
副组长：ｘｘｘ
成员：ｘｘｘ、ｘｘｘ、ｘｘｘ
三、纪律作风教育与整顿的主要内容
这次纪律作风整顿工作，主要结合法制工作实际，重点组织学习十七大报告和政协章程，对照胡总书记倡导的八个方面的良好风气，增强责任意识，积极履行职能，全面加强新形势下公安法制队伍的作风建设。其中，教育的主要内容为：一是法纪教育，二是警示教育，三是帮扶教育；整顿的主要内容为：一是影响公正执法的问题，二是涉案财物管理混乱的问题，三是纪律作风松驰的问题，四是涉黑护恶的问题，五涉黄涉赌涉毒的问题，六是以权谋利的问题。
四、目标任务
紧紧围绕执法规范化建设，深入查找整治公安队伍在执法思想、执法行为、纪律作风等方面存在的突出问题。通过开展四查教育整顿活动，切实达到四个不发生：不发生刑讯逼供行为，不发生涉案人员在公安执法环节非正常死亡，不发生冤假错案，不发生造成重大影响的执法问题；使公安机关和广大民警执法为民的理念进一步强化，执法行为进一步规范，执法监督进一步健全，执法公信力进一步提高，队伍形象进一步改善，警民关系更加和谐；达到三大、三上、三升的要求：一是公安民警纪律作风大转变，工作效率大提升，精神面貌大改观；二是管理措施上层次，执法成效上水平，服务能力上台阶；三是人民群众对公安工作的满意率提升、对公安队伍的支持率提升，对社会治安的参与率提升。具体落实到四个方面；一做好宣传教育工作，二是搞好深入摸底排查工作，三是搞好集中查处工作，四是搞好整章建制工作。
四、方法步骤
这次纪律作风教育与整顿工作的时间为2012年4月25日至10月31日，具体分为四个阶段进行。
(一)学习动员阶段
各位民警要认识开展纪律作风教育整顿活动的重要意义，结合工作实际，学习十七大报告，采取自学和集中学习相结合、专题辅导等方式进行。 (二)查摆整改阶段
这一阶段要着眼于查摆、找准本人纪律作风等方面存在的突出问题，重点对存在的突出问题进行系统的集中整改。要针对查摆出的问题，制定切实可行的整改方案，明确整改目标和整改重点，使整改工作真正落到实处，确保作风建设真正取得实效。 (三)重点检查阶段
各位民警要认真完成上述二个阶段工作基础上，写出纪律作风整顿工作小结。纪律作风整顿领导小组要对整顿活动进行全程指导、全程跟踪和全程督查。要切实加大监督检查的力度，把监督检查贯穿于整顿活动的全过程，对整顿工作进行定期与不定期的检查，要通过检查，查学习、查纪律、查作风，及时发现问题，提出改进意见，检查各民警在纪律整顿活动中受教育情况，法制队伍纪律作风变化情况，确保整顿活动稳步推进，取得实效。 (四)巩固提高阶段
各位民警要不断完善责任意识，切实巩固已取得的工作成果，防止已整改的问题出现反弹。同时，要针对督查组巡查中发现的问题，采取得力措施，深入整改，要不断总结经验，推陈出新，确保整改工作取得实实在在的效果。
五、教育与整顿工作要求
1、提高思想认识。各位民警要把把开展纪律作风教育与整顿作为自我检验和自我提高的良好机会，充分认识开展纪律作风教育与整顿活动的重要性和紧迫性。在家必须要有良好的精神状态、认真负责的工作作风、严明的组织纪律，努力履行好职责。
2、注重工作实效。以这次整顿工作为契机，认真深入学习业务知识和有关方针政策。统筹兼顾，做到学习、工作两不误，要学深学透，吃透文件精神，切忌搞形式主义，走过场。
3、领导责任上肩，深入摸底排查，依法严肃处理，严格责任追究，考核排名通报。
第14篇：环境保护教育与实践活动实施方案 2
敖勒召其海军希望小学环境保护教育与实
践活动实施方案
为认真落实党的“十八大”精神和《全市教育系统环境保护教育与实践活动实施方案》精神，进一步推进我校学生思想道德建设，努力提高生态环保意识与素养，养成良好的生态文明习惯，倡导广大师生积极参加我区生态文明建设，参与珍惜资源、保护环境、珍爱自然活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
保护环境、建设资源节约型社会、建设生态文明，是国家经济社会发展战略层面的一项重要任务。通过开展环境保护教育与实践活动，促进学生从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行参加环保行动，引导广大教育工作者更加关注校园活动对学生和社会的影响，发挥学校的教育功能，认识并宣传环境保护的重要性，教育并指导学生参与节约型学校建设，增强环保意识和责任意识，普及环保知识，弘扬环保文化，掌握环保技能，养成环保习惯，以此带动全社会共同关心、支持、参与生态建设,为创建国家环保模范城区、保护鄂尔多斯碧水蓝天、建设“美丽鄂尔多斯”、“美丽鄂前旗”做出应有贡献。
二、基本原则
（一）以科学发展观为指导，大力宣传环保对于社会进
步发展的意义，让“零废弃、零污染”的环保理念深植全体
师生心田。
（二）在实施环保教育的过程中，力求能够充分调动全
体师生的积极性、主动性和创造性，集中大家的智慧，及时
表彰先进、奖励创新。
（三）把工作落到实处，让学生从身边的生活型公害入
手，真正认识到地球环保问题的深刻性和紧迫性，坚持从身
边做起，从自己做起，从点滴做起，使环保行动真正见到实
效。
三、活动安排
（一）主题教育阶段（2013年4月1日-5月10日）。
开展生态环保宣传，营造人人参与的良好氛围。
1.举行启动仪式。利用升旗仪式举行以“用我们的小手
放飞绿色的希望”为主题的环保教育与实践活动启动仪式。
2.发起倡议。由政教处、少先队大队向全体师生发出倡
议，动员和鼓励师生积极参与环保教育与实践活动。
3.设臵固定的宣传牌与宣传栏。充分利用宣传栏、校园
广播、校园网、校讯通等阵地开展宣传。
4.开展实践活动。
（1）开好主题班队会。以“用我们的小手放飞绿色的
希望”为主题，以班级为单位，组织学生上好生态教育课，
宣传生态环保知识，进行直接的生态环保教育和科普宣传。
（2）开展黑板报、手抄报、美术、书法、摄影、动漫
原创及科技制作比赛。
（3）开展专题作文大赛。以环境保护为主题，让学生
谈谈对生态文明的理解和认识，写写自己参与此活动的收获
与体会。
（4）发一份致家长的倡议书，以“倡导绿色出行，共
建洁净美丽校园，共创国家级环境保护模范城区”为主题，
以学校为单位，向家长发放一份倡议书，动员广大学生家长
支持、参与“创建国家级环境保护模范城模”工作和环保活
动。
（5）组织以环保为主题的诗歌朗诵、演讲、辩论等比
赛。
（二）成功展示上报阶段（2013 年5 月10日-5月20
日）。开展生态环保体验活动，践行文明生态和谐发展。
1.对第一阶段工作进行小结。对上述各类参赛作品进行
收集与初评，精选部分作品展示，如手抄报、美术、书法、
摄影作品等。同时，于5月20日前将精选的优秀作品10副
以电子图片形式分类后打包传至电教中心。每件作品需注明
学校名称、作者姓名、所在班级、作品名称、联系方式等。
2.环保主题（诗歌朗诵）演讲比赛。在以校为单位组织
初赛的基础上，积极参加教育系统组织的以“绿色、生态、
文明”为主题的（诗歌朗诵）演讲比赛。
3.科技制作比赛。根据实际做好动漫原创及科技制作作
品的初选工作并于5月24日之前将优秀作品统一上交教育
局电教中心。上交3-4件作品。
4.专题作文大赛。5月24日前将精选的优秀作文打包后
上传教育局，要求上交15篇；每篇作品需注明学校名称、
作者姓名、所在班级、作文名称、联系方式等。
5.建设资源节约型学校。要模范执行中共中央关于厉行
勤俭节约的要求，秉持节约理念，养成节约习惯，反对铺张
浪费，形成珍惜资源、勤俭治校、和谐发展的风尚。要将节
约理念贯穿于教学、科研、管理、服务和学习生活等各领域，
融入校园文化，形成人人节约的良好氛围，强化节电、节水、
节纸、节粮和节约教学资源的意识，杜绝白昼灯、长明灯、
长流水、餐饮浪费等现象，开展废旧书报纸张、笔、废电池、
旧校服等可回收材料的回收活动，倡导双面使用纸张，携带
固定草稿本，爱惜书本，使用旧教材，养成合理健康的饮食
习惯，把节约落到实处。
6.深入开展“亲近大自然”调查行动。利用双休日、节
假日和实践活动课，组织学生开展实践活动，让学生深入到
社区、公园等场所开展实践调查活动，体验生态环境保护的
重要性和必要性。
7.创建“生态家庭”行动。要通过家长委员会、家长会、
家长学校公开课、致家长的一封信、家访等多种形式，向家
长宣传生态环保和我区创建国家级环境保护模范城区的重
要意义，积极开展“小手拉大手”活动，与家长一起努力，
共同创建“生态家庭”，为创建低碳生活、生态环保鄂尔多
斯做出应有贡献。
四、活动要求
（一）统一思想，加强领导。充分认识开展环保教育与
实践活动的重要性和必要性，将环保教育作为加强学生思想
道德建设的一项重要工作任务来抓，作为构建和谐校园，创
建绿色学校的重要载体。为确保环保教育与实践活动有效开
展，成立环保教育与实践活动工作领导小组。
（二）拓宽途径，突出践行。根据学生的年龄、心理特
点和知识结构、认知水平，有针对性地开展教育、组织活动，
在各种主题教育中，要以学生为主体，理论与实践相结
合，贴近生活，贴近实际，贴近学生。
附件：敖勒召其完全小学环保教育与实践活动工作领导
小组
敖勒召其完全小学
2013年3月28日
第15篇：学习新知与移风易俗教育活动实施方案
开县麻柳乡鹿硐中心小学
学习新知与移风易俗教育活动实施方案
根据开教工委〔2012〕97号文件精神，按照《开县学习新知与移风易俗活动实施方案》要求，制定本活动方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，践行德育为先、立德树人的主题，创新德育形式和丰富德育教育内容，不断提高德育工作的吸引力与感染力，增强德育工作的针对性和实效性。以全民教育行动为载体，以“三品两德”教育活动为灵魂，以全校师生文明礼仪教育为着力点，不断提高全校师生的文明素质，以师生的文明礼仪行为带动和促进其他人文明素质的提高，为建设文明和谐的新开县贡献力量。
二、活动对象
全校教职工、全体学生。在全校教职工、全体学生中营造学习新知与移风易俗的教育氛围。一是通过专题学习和自主学习广泛开展学习教育活动，增强对学习新知与移风易俗的认识，进一步提高服务水平和服务意识，维护良好的教师形象，二全体教师在学习新知与移风易俗活动中发挥引领作用，通过良好的行为习惯与师德修养，为学生做好表率。三是要围绕《开县学习新知与移风易俗读本》内容，在全校学生中开展思想教育与实践活动，把相关要求寓于教育教学活动的全过程，通过学生带动其家长也参与其中。
三、成立领导小组
组长：谢淑清（校长）成员：田宏相 唐平吴学成 王应国崔波。整个活动在领导小组的规划安排中有序开展。具体分工：谢淑清：负责整体工作的安排布置，统领全局。田宏相、唐平：具体负责活动的实施安排。崔波、吴学成、王应国： 协助谭顺毅做好活动的实施安排崔波: 负责活动的资料收集整理。
四、活动内容
（一）深入开展学校文明礼仪教育活动。继续深入贯彻开教工委〔2012〕12号文件精神和要求，开展文明礼仪教育活动，抓住学生行为习惯教育和文明礼仪素质培养不放松，充分发挥课堂教学、日常管理、校园活动的教育作用。同时在开展文明礼仪教育活动中，把学习新知与移风易俗活动内容结合起来，把学习新知与移风易俗活动作为推进全校师生文明礼仪进步、文明校园提升的一个重要途径。
（二）开展“小手牵大手”教育活动
1．充分发挥学生在家庭和社会中的影响作用。把学校开展文明礼仪和学习新知与移风易俗教育活动向家庭延伸，发放学习新知与移风易俗宣传资料，布置学生在家庭成员中开展宣讲活动，同时让学生成为监督劝导家庭成员的主体，与家庭成员约定公约。在学生中开展“我眼中的爸爸妈妈”、“爸爸（妈妈），我想对您说”等微型征文活动，通过征文活动的开展，促进学习新知与移风易俗。
2．开展家庭故事会、诗歌朗诵会、音乐会等活动，营造良好的家庭教育氛围，促进学习型家庭、书香型家庭、文艺型家庭建设，并借助家长会、游园活动等方式，展示我校学生家庭教育的风采。
3．开展“小手牵大手、共创文明家园”文明劝导活动，把学校开展实践活动和学习新知与移风易俗教育活动结合起来。建立文明劝导活动实践阵地，并
利用综合实践活动和少先队活动课程，组织学生开展实践劝导活动，引导全体学生参加志愿服务活动，并在活动中有效体验、有机感悟，充分发挥体验教育的重要作用。
（三）坚持开展理想信念宣传教育活动。结合学习贯彻党的十八大精神，在学校中深入开展理想信念教育和学习新知与移风易俗宣讲教育活动，引导全体学生树立远大理想、远离低级趣味，培养学生具备独立人格、理性精神、责任担当、公益爱心、平和心态、开放视野等六个方面的现代公民素养。
五、工作要求
（一）强化宣传教育。采取会议宣讲、板报展示、简报报道等多种形式宣传，大力培育宣传先进典型，发挥引领、标杆的作用，动员广大教职工投身到学习新知与移风易俗活动中来。加强教育引领，让全体学生真心参与活动，切实提高学生文明礼仪素质。
（二）强化学习研读。强化会议学习、夜校学习、自学相结合的学习制度，各班通过《学习新知与移风易俗读本》带领全校学生。
附：学习新知与移风易俗活动一览表
开县麻柳乡鹿硐中心小学
2012年12月4日
第16篇：学校师德师风教育活动实施方案_方案计划
**中学关于 开展师德师风教育活动的 实施方案 根据中共**县委办公室关于批转县教育局《关于开展师德师风教育活动的实施方案》的通知及**县委《关于在全县开展“三大教育”活动的意见》的要求，文秘写作网我校决定深入开展‘爱岗敬业、为人师表’为主题的师德师风教育活动，为使整个活动开展有章有序，特制定此方案。
一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大、十六届四中全会精神县委关于开展“三大教育”活动精神、**县教育局《关于开展师德师风教育活动的实施方案》通知的有关意见要求，紧密联系我校思想工作的实际，以“爱岗敬业，为人师表”为主题，切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题，建立健全队伍管理的长效机制，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍，树立教育良好形象。
二、工作目标 1．加大改革和创新力度，确保教育优先发展、加快发展，办人民满意教育，实现“内强素质，外树形象”的目标。 2．引导广大教师树立群众观念、政策观念和法制观念，弘扬恪尽职守、爱岗敬业、无私奉献的精神。形成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的良好局面。 3．加强学校管理，规范办学行为，大力开展未成人思想道德建设，切实减轻学生课业负担，大力推行素质教育，全面提高教学质量。积极推进政务公开、校务公开，扩大基层民主，全面实行民主管理。加强财产、财务管理，加大内部审计、监督力度，坚持执行“一费制”，切实减轻群众负担。 4．切实落实我校“修德为先、启智为要、强体为本、成才为上”的办学宗旨。
三、组织机构 成立开展师德师风教育活动领导小组，建立以党支部、政教处牵头，校长亲自挂帅的管理体系。 组长：*** 副组长：*** 成员：***
四、实施步骤 第一阶段：学习动员（时间：2月1日至5月30日） 1．2月1日召开动员大会，进行师德师风教育的全面动员，统一思想，明确责任，落实举措，努力增强广大教职工参与师德师风教育的自觉性和主动性。 ２、组织学习（1）学习的内容： ①“三个代表”重要思想； ②党的十六大、十六届三中、四中会全精神和全国、全省农村教育工作会议精神； ③《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》； ④县委书记邓新华同志的讲话。 （2）学习形式： ①自学：学校将相关学习资料翻印发放到教师手中，让教师自学。 ②分组学习：以各教研组为单位进行小规模的相互交流学习。 ③集中学习：利用专题报告、多媒体展示等手段，进行学习交流。 3．学习要求 按师德师风领导小组要求，在学习过程中要做到“九个一”，即一个学习计划、一套学习资料、一本学习笔记、一次专题讲座、一次学习成果交流会、一月一期学习专栏、一个支部一本学习考勤记录、一人一篇心得体会、一个单位一份学习总结。 4．学习地点：学校电教室、小组办公室。 第二阶段：反馈评议（时间：6月1日至8月30日） １、自我剖析 通过学习教育，广大教职工自觉对照师德师风教育的要求，开展批评与自我批评活动。 （1）开展“三查三看”活动。 “三查三看”即：查宗旨牢不牢，看有无事业心、责任心和敬业精神不强等问题；查作风实不实，看有无瞒上欺下、政令不畅和违反“五不准”等问题；查执教严不严，看有无工作敷衍，弄虚作假和违反教育规律等问题。 （2）开展“三比三提高”活动。 “三比三提高”即：与下岗职工比待遇，与英模人物比贡献，与人民教师的要求比差距，达到提高思想道德水平、提高职业道德水平、提高社会道德水平的目标。 （3）开展心得交流活动。 每个教师要写出师德师风剖析材料，字数不少于2000字，班子成员不少于3000字。
2、学生评议 根据县教育局统一印制师德师风教育问卷调查表。通过走访、召开座谈会、公开接受投诉、公布监督举报电话、设置征求意见箱等形式向社会各界群众广泛收集意见和建议，掌握当前教师队伍中存在的突出问题，查明存在问题的个人，及时批评教育，限期整改。
3、民主评议 在自我剖析、群众测评基础上，对剖析材料进行审阅，开展民主评议。党支部、教代会召开民主生活会，校委会召开各种形式的座谈会，剖析存在的问题，开展批评与自我批评。 第三阶段：整改提高（时间：9月1日至12月30日）
1、制订整改措施 将分析评议阶段查找剖析出的共性问题、个性问题进行归纳、分类，有针对性地制订整改措施，将整改措施向老师公开，征求意见，并对整改措施进行补充和完善。
2、落实整改行动 按照整改措施，对存在的问题逐一进行整改。 （1）对领导班子的问题特别是闹不团结，严重影响工作的个人要进行调整； （2）对不称职的领导，或在工作中造成严重失误的，坚决予以撤换； （3）对赌博成性、屡教不改的进行轮岗； （4）对违反教育局“五不准”的进行批评教育； （5）对体罚、变向体罚学生的个人进行批评教育。
3、健全队伍机制 进一步完善**中学岗位目标责任制、教育教学管理制度、工作量考评制度、中考奖惩制度、财务财产管理制度，完善思想政治工作的各项措施，把思想政治工作做好、做实，使教师队伍的管理逐步趋于完善。
4、开展民主评优 每学期开展一次民主评优活动，由教代会组织民主投票，选出作风过硬、品德优良、成绩突出的优秀教师、优秀班主任报上级表彰。 5．召开总结大会 每学期由学校对教师的师德师风进行总结、表彰，召开总结大会表彰先进，激励后进，巩固和扩大师德师风教育成果。
五、具体措施 1．强化领导责任：校长亲自抓，分管副校长具体抓。 2．加强检查力度：做到天天查、周周讲、月月结，防止形式主义，防止走过场。 3．抓重点、难点： （1）教学工作中的人浮于事，出勤不出力； （2）抹牌、赌博之风； （3）消极厌世思想； （4）体罚、变相体罚学生。 4．严明组织纪律 严格执行县教育局“三大教育”领导小组的工作计划，正确处理好工作和学习的关系，端正态度，提高认识，严守纪律，按时完成各阶段的工作和学习任务。
第17篇：教师教育三大计划实施方案
文章标题：教师教育三大计划实施方案
开展“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵”实施方案
一、组织领导及分工
组 长：***（统筹、协调“三大”活动）
副组长：***（具体负责专业知识大学习）
***（具体负责教育思想大讨论）
组 员：***************（具体安排专
业技能大练兵）
二、总体安排
第一阶段：宣传发动（2006年5月）。开展“三大”活动是提升教师自身素质、加强教师队伍建设、提高综合办学实力的重要举措，要进行广泛的宣传发动。要根据镇江市教育局召开的动员大会的精神和本意见的要求，做好思想发动工作，采取政治学习、教研组讨论等形式，组织教师认真学习有关文件，重点学习指定文章，提高对开展“三大”活动的重要性和必要性的认识，明确“三大”活动指导思想和目标要求，确保宣传发动的效果。
第二阶段：组织实施（2006年6月-2009年6月）。在宣传发动的基础上，三年内，主要围绕六个讨论主题，展开教育思想大讨论；重点研读六本教育理论专著，展开专业知识大学习；精心组织六项竞赛活动，展开专业技能大练兵。
㈠教育思想大讨论
1.六个讨论主题
⑴新形势下学校和教师教育理念的更新与确立；
⑵“率先当强”的总要求与新形势下教师的角色定位和适应；
⑶教师专业发展的有效途径与策略；
⑷新课程背景下教师教育教学行为的变化与反思；
⑸以校本教研促进课堂教学质量提高的方法与实践；
⑹确立科学发展观，不断深化素质教育，促进教育均衡发展与学生全面发展。
我校将根据教育局的统一部署，并结合本校实际，确定若干讨论专题，适时印发。
2.活动要求
每学期依次围绕一个主题制定学习讨论计划，要结合学校实际情况，列出若干讨论专题，充分利用政治、业务学习时间，通过教师论坛、举办专题讲座、组织学习观摩、征文等形式，组织教师学习和讨论。要全面总结教师自身和学校工作近年来在教育思想、办学理念以及教学工作等方面的情况，重点检查存在的薄弱环节和突出问题，以新的教育观、新的教师观、新的学生观、新的教学观为指导，分析原因，制定改进措施，把学习、讨论、反思、改进融为一体。2006年9月前，学校要制定“十一五”教师发展和培训计划，每个教师要根据学校要求和自身实际，制定个人的专业发展三年规划。
学校党组织、工会、共青团要在“三大”活动中发挥积极作用。要充分运用广播、电视、板报、网站等阵地，及时宣传和引导教育思想大讨论，每学期至少有一篇活动报道在县级以上新闻媒体发表。在学校网站上开设“三大”活动专栏，专栏链接大市“三大”活动网页情况，及时更新内容，反映本校“三大”活动现状和阶段性成果，同时向市教育信息网的“三大”活动专栏报送相关信息。积极参加“三大”活动网页评比，评比时间为09年3月—4月。
㈡专业知识大学习
1.六本研读书籍
⑴《教育新理念》（袁振国著，教育科学出版社）
⑵《给教师的一百条新建议》（郑杰著，华东师范大学出版社）
⑶《教师专业化的理论与实践》（教育部师范司编著，人民教育出版社）
⑷《新课程中教师行为的变化》（傅道春编著，首都师范大学出版社）
⑸《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》（施良方等著，华东师范大学出版社）
⑹《多元智能》（[美国]加德纳著,沈致隆译,新华出版社）
2.活动要求
每个教师要制定三年读书学习计划，根据专业发展的需要，三年内每人至少阅读6本教育理论和学科专业知识等方面的专著，每学期研读一本指定专著，同时自选相关书籍和文章阅读学习。形式以自学为主，集中学习为辅。学校领导、中层干部要积极参加所在学习组和理论学习中心组的专题学习，带头多读书、多荐书、多交流，当好排头兵。学校每学年至少组织两次规模较大的读书交流会或报告会。
专业知识大学习要注重结合教学实践，在实践中加强学习与反思。每个教师每学期听课应不少于20节，其中青年教师不少于40节。学校每年要组织教师参加相关专业知识测试。
要以教研组、备课组为单位，构建学习共同体。教师撰写的读书笔记、学习心得和教学反思，应通过多种形式及时组织交流。每个教师每学期至少有一篇不少于2000字的有较高质量的读后感或论文上网。学校及时将评选出的优秀读后感或论文以及教师读后推荐的好文章上报教育局。
㈢专业技能大练兵
1.竞赛活动
⑴优质课评比竞赛
每学年举办一次校内优质课评比活动，由教导处、工会牵头组织，为参加市级优质课评比做好准备，市级优质课比赛时间为08年3—4月。
⑵优秀论文评比
每学年举办一次优秀论文评比，并将论文汇编成册。参加上级论文评比时间为08年9—10月。
⑶
优秀课改案例、教学设计评比
每学年举办一次优秀课改案例、教学设计评比。参加上级评比时间为07年9月—10月。
⑷优秀课件制作评比
每学年举办一次优秀课件制作评比，及时向上级推荐并上传到网上。参加上级课件制作评比时间为08年9月—10月。
⑸优秀教科研成果评比
组织参加优秀教科研成果评比，评比时间为2009年
3月—4月。
2.活动要求
要建立教师活动手册，记载教师参与“三大”活动的讨论、学习、测试、练兵、竞赛等方面的情况。教师在活动中的表现和成绩均列为平时考核及年度考核内容，作为聘用、考核、评先、评优、职务晋升的重要依据，与奖惩挂钩。学校每学期就“三大”活动进行一次自查，并于学期结束前将自查报告报市教育局“三大”活动办公室。
第三阶段：总结表彰（2009年7月-9月）。
要在深入开展“三大”活动的基础上，加强相关考核、总结工作，要采取切实措施，实行对教研组、年级组、备课组及教师个人的层层考核，在严格考核的基础上进行评比表彰，学校及时把在“三大”活动中成绩突出的教师选拔出来参加上级有关部门开展的各类竞赛评比活动。
《教师教育三大计划实施方案》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读教师教育三大计划实施方案。
第18篇：反邪教教育活动实施方案
反邪教教育活动实施方案
活动目的：
邪教活动危害家庭，社会，其行为及危害性令人发紫，通过学生的思想、学习、生活实际，开展本次以\"崇尚科学、远离邪教\"为主题的\"反邪教警示教育\"活动，使全校师生在警示教育中增强识别和抵制邪教的能力，使校园成为反邪教的一方净土。
活动重点：
一、反邪教活动渲染
充分利用学校的德育宣传阵地，通过国旗下讲话、晨会、广播站、板报、主题班会等进行宣传，让全校师生认识邪教的危害及如何识别、抵制邪教。
二、反邪教签名活动
为提高教育目的，增强反邪教信心，引起全校师学生思想触动，开展校师生签名活动，让反邪教意识进一步升华。
三、以学校带动社会，共同抵制邪教
在学校教育的基础上将反邪教警示教育活动进一步向家庭和社会延伸，努力实现“反邪教，一起来”的社会效应。学校印发反邪教宣传单，带回家中与家长共同学习，并由家长签名后上交学校存档。
四、反邪教知识竞赛活动
举行反邪教知识竞赛活动，达到进一步了解学生掌握反邪教知识的情况，提高学生识别和抵制邪教的能力。
沙落小学
2012.3.10
第19篇：文明礼仪教育活动实施方案
大桥镇中学文明习惯养成教育活动实施方案
一、指导思想
为进一步规范中学生的行为礼仪，建设文明和谐校园。经校委会研究决定，开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生认识“文明礼仪”的重要性，争当“文明礼仪标兵”，自觉讲文明懂礼仪，提高文明素质，创建一个良好的育人环境。
二、活动主题： 创文明校园，做礼仪标兵
三、活动领导组织机构 组长：樊菊魁副组长：樊拥政
成员：朱剑敏 樊思 樊练华、姚双辉、全体班主任 领导小组下设办公室（政教处），负责具体日常工作。
四、活动目标
（一）卫生习惯的养成教育
1、做到八个“不”：不随手乱扔纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙壁门上留鞋印、球印，不在行走间吃食物，不在桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下倒垃圾，抛纸团，倒废水，不将一次性盒、杯带进校园。
2、养成良好卫生习惯，自觉地、随时随地捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上、门上的污迹，擦净楼梯、过道、教室、宿舍地面上的各种污迹，为创造洁净的校园环境做自己的贡献。
（二）礼貌习惯的养成教育
不说污言秽语，不给同学起污辱性绰号；不抽烟，不喝酒，不吃口香糖、槟榔，公共场所做到彬彬有礼；上下楼梯、出入厕所不推搡拥挤，不在窗台、栏杆等危险地带玩耍，不攀折花草苗木，不攀爬护栏；不在墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱画、乱涂、乱刻，不损坏公物。
对老师有礼貌，不顶撞师长，服从教育与管理。升国旗时，严肃庄重、肃立、行注目礼。着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见；使用好体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让、回答问题起立；
见到教师主动问好；上课时起立向老师问好；课堂发言先举手；进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后进入；在教室、宿舍当领导、老师问话时，能主动站起来回答。家中吃饭请长辈先就座；对来客有礼貌；离家或回家与家长打招呼。对老、幼、病残者有爱心，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。递送或接受物品时起立并用双手。参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致谢，观看演出、比赛时适时适度鼓掌致意。
（三）遵规守纪习惯的养成教育
不迟到、不早退、不旷课；上课不睡觉，作业不抄袭，考试不作弊；不带管制刀具和火种进校园；不使用棍棒或凶器打架，不引校外人来校滋事，不进营业性网吧、娱乐场所；不在夜间翻越围墙出校园，不在校外留宿不归。
五、实施办法
第一阶段：学习启动阶段（负责人：樊拥政） 时间：2月24日—28日
活动内容：召开全体学生大会宣读文明礼仪教育活动方案，全面领会“创文明校园，做礼仪标兵”主题教育的意义和要求，并布置活动工作。
1、校领导作动员讲话
2、学生代表宣读倡议书
3、学生代表签名
4、各班召开主题班会，班主任在班会上带领学生学习活动方案，提出要求。
5、按班级学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对学生进行行为规范的指导和教育促使学生养成文明的行为习惯。
6、动员学生报名参加“文明使者”志愿者活动，收集“文明使者”名单。
7、开展“我身边的不文明行为”调查活动，揭露不文明、礼仪差的现象，形成书面报告。
8、各班出一期“创文明校园，做文明使者”为主题的黑板报或手抄报。第二阶段：具体实施阶段
时间：3月1日——3月28日(负责人：樊成龙、樊练华) 活动内容：
1、全校师生拟写校园文明礼仪宣传标语，评选十条校园文明礼仪宣传标语，并予以张贴。
2、政教处开展“文明礼仪“讲座，举行“携手四个一，争做文明使者”活动。“四个一”包括：开展一次“文明使者”大行动活动；进行一次义务劳动（铲除口香糖等污渍）；进行一次班内文明礼仪劝导（仪表、行为等）；制作一张“文明提醒卡”。
3、开展寻找一个不文明习惯，改正一个不文明习惯，写一篇纠正不文明习惯的作文，开展“我身边的文明礼仪故事”征文比赛。
4、开展“校园文明110”活动，使不文明现象无处藏身。第三阶段：巩固提高阶段（负责人：朱剑敏、樊思） 时间：3月29日——3月31日 活动内容：
1、评比表彰“创文明校园，做礼仪标兵”主题教育表现突出的年级、班级和个人，评出校“文明礼仪先进班级”“学生文明礼仪之星”。
2、总结“创文明校园，做礼仪标兵”主题教育成功经验和做法，建设文明礼仪长效机制，共创文明和谐校园。
大桥镇中学 2014-2-24
第20篇：文明礼仪教育活动实施方案
文明礼仪教育活动实施方案
为认真贯彻《中小学生文明礼仪教育指导纲要》，弘扬中华民族礼仪传统，大力推进我校文明礼仪教育工作，培养学生良好文明习惯，进一步提高我校全体师生文明素养，构建文明和谐校园，根据《东川区教育局关于印发中小学文明礼仪教育活动实施方案的通知（东教发〔2011〕74号）等文件精神，结合我校实际，特制定如下方案。
一、指导思想
认真贯彻《中小学生文明礼仪教育指导纲要》，以“师德师风建设”为依据，规范教师文明举止，以《小学生日常行为规范》为突破口，培养学生良好文明习惯，以“礼仪、礼貌、礼节”教育为重点，使全校师生主动实践文明礼仪，进一步提高我校全体师生文明素养，构建文明和谐校园。
二、组织机构
为加强领导，明确职责，使我校文明礼仪教育活动有条不紊开展，特成立xx镇中心学校工作领导小组，组成人员如下：
组 长：xx xx镇中心学校校长
副组长：xxx xx镇中心学校副校长
成 员：xxx xx镇中心学校教导处主任
xx xx中心学校少先队大队部辅导员
办公室相关人员及各村校点负责人。具体活动由教导处负责组织实施。
三、工作目标
通过活动的开展，进一步规范教师的教育行为；培养学生良好文明习惯。让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。
四、主要内容
将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪贯穿于文明礼仪教育的全过程。
学习礼仪。根据《中小学生文明礼仪教育指导纲要》确定不同学段、不同年龄段学习的内容和重点。
小学1—3年级文明礼仪教育的主要内容
（一）个人礼仪
知道常用的礼貌用语。
掌握正确的形体姿态，养成良好的坐、立、行的习惯，保持正确的读书、写字姿势。
知道保持服装整洁，爱清洁、讲卫生。
（二）交往礼仪
能恰当、得体地称呼他人。
懂得尊敬父母，对长辈有礼貌。
尊敬老师，尊重老师的劳动成果。
知道同学之间应互相关心、互相帮助，友好相处。
知道待客、做客的基本礼节。
遵守秩序，轻声交谈，不打扰他人。
遵守公共交通规则，不闯红灯。
掌握肃立、行注目礼、少先队队礼等礼仪。
小学4—6年级文明礼仪教育的主要内容
（一）个人礼仪
掌握问候、致谢或致歉等礼貌用语。
掌握微笑、点头、鞠躬等常用体态语。
了解我国的传统节日礼俗。
了解并尊重少数民族的风俗习惯。
（二）交往礼仪
孝敬父母长辈。
学会倾听他人中肯的意见。
知道餐桌上的基本礼仪，文明就餐。
掌握接打电话的礼貌用语。
做到集会时按时入场，遵守会场要求。
遵守公共场所的礼仪规范，做文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众。
实践礼仪。通过组织、开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，让每个学生参与到活动中，在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
展示礼仪。通过开展师生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛、讲身边发生的礼仪故事等活动，展示师生活动中的阶段性成果。
五、活动内容和时段安排
第一阶段（ 2011年5月10日－2011年6月20日）：做好学习宣传工作，启动文明礼仪教育活动，实施文明礼仪教育工作。
1、举行启动仪式，宣布活动的组织、目的、时间、任务，提出具体要求。制定并上报活动开展的组织、计划和实施方案。（5月25日前）
各校点要广泛开展宣传活动，结合本校点实际，制定详实可行的活动计划，启动文明礼仪教育活动。并把活动计划在6月5日前交中心学校教导处。
2、加强宣传阵地建设，利用黑板报、宣传栏、红领巾广播站等宣传工具，以“文明礼仪伴我行”为主题，宣传开展文明礼仪普及教育的目的、意义和知识。要求各校点有过程性文字材料和图像资料，把开展情况6月20日上交教导处。（5－6月份）
3、有条件的校点要办一期有关文明礼仪知识的手抄报（布卡小学必须做此事）、制定文明用语、文明行为标准，通过制度约束和检查评比，要求人人做到语言美、仪表美、行为美、心灵美，人际、环境和谐美（从5月份开始）。
4、各校点要发挥少先队大队、中队、班主任的作用，充分利用校会、国旗下的讲话、班会、晨会、课外活动等时间具体指导学生阅读相关文明礼仪知识的书籍。要将文明礼仪知识教育进一步突显在中小学生思想品德课、学校日常行为规范教育、校风校纪建设和各类能够结合起来的所有活动之中，加强日评、周评、月评，做好总结促进工作（从5月份开始）。
5、各学校要充分利用学校电教设备和网络资源，分年级、分时段地定期对学生进行广泛地文明礼仪普及教育宣传，加强对学生文明礼仪知识普及教育。（从5月份开始）
按照《中小学生文明礼仪教育指导纲要》的内容体系，细化个人礼仪、交往礼仪的要求，形成统
一、标准的要求，[莲山~课件 /Article/List/List_19.htm]强化师生文明礼仪，进一步规范文明礼仪。
第二阶段：举行“文明礼仪伴我行”主题教育宣传活动（2011年6月21日－2011年10月31日）
1、从6月份开始，各校点根据不同年级段确定不同的教育内容和重点，每月每班利用班会课至少组织一次文明礼仪知识的讲授，做到学生发言，谈感受体会，相互交流，共同进步。并将活动材料以校为单位在11月25日前上报中心学校教导处〔材料包括文明礼仪活动开展情况、授课教案（5篇），图片资料〕。
2、组织开展“文明礼仪伴我行”主题征文活动（中高段学生每人写一篇）。征文要求是，紧扣主题，题目自拟，叙事说理为主，事理突出，有真情实感和较强的教育性、说服力和感召力，层次分明，逻辑性强，500字左右。各校点要全面开展此项活动，在学校评选校级优秀征文后，各校点每学段再推荐3篇在9月15日前报中心学校教导处，中心学校再根据实际，推选出最优秀的发表于中心学校教育博客里。（10月份）
3、各学校应不贻时机的向家长进行文明礼仪知识的宣传，更要利用好召开家长会这一大好时机，做好家庭、社会宣传工作，增强其文明意识。
4、要善于发现、挖掘身边发生的文明礼仪典型，组织学习，树立榜样，推动文明礼仪教育活动深入开展。在10月25日前开展一次全校性的“走近礼仪文明榜样”主题班会或队会，并把“说典型、评典型、学典型”的材料和图像资料在10月30日前上报中心学校教导处。
5、2011年10月份组织以“文明礼仪知识、经典诵读礼仪知识”的演讲比赛。
第三阶段：组织文明礼仪体验教育活动（2011年11月1日－2011年12月6）
1、开展“文明每一天”活动。各校点要组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，要求学生每天做几件文明事，逐步培养学生良好的文明行为习惯。“文明在我口中”：即讲文明话，正确使用称呼，注意礼节，不讲脏话、粗话等。“文明在我手中”即：保持公共场所清洁，不污染环境，爱护公共财物，节约水电等。“文明在我脚下”：即文明行走、文明乘车、文明游园、文明用厕等。“文明在我心中”：即拥有一颗感恩的心、孝敬父母、善待他人等。
2、开展我们的村庄、家庭文明调查活动。以8-10名学生为一个调查组，设计制定调查表，对所在村镇进行调查，整理分析后写出调查结果（每校点在12月15日前上交10份调查表和一份调查结果），为学校德育教育献计献策。（2011年11月－12月）
3、各中队、大队要记录好学生每天所做的文明事（不涉及隐私内容）。由学校、班级每一个月进行一次总结，激励学生健康成长。（从5月份开始）
第四阶段：总结回顾阶段（2011年12月7日－2012年1月31日）
根据工作开展情况，做好查漏补缺工作。迎接教育局的评估检查。
六、活动要求
1、各校点要高度重视，认真安排落实，不要心存侥幸，蒙混过关，要切实把“文明教育礼仪活动”作为德育工作的重点内容之一来抓，通过活动的开展，形成文明礼仪的教育氛围。要制定详细的活动计划，认真抓好落实，真正使教育的内容入心入脑，并转化到学生的实际行动中去，[ ]切实提高全校师生文明礼仪素质。
2、中心学校将对活动加强检查、督查，对不认真开展活动的校点，将通过QQ群、xx中心学校教育博客通报批评。屡次不改的，将层层追究责任。
3、各校点要按要求报送活动开展情况及相关材料。以利于资料的收集和整理，迎接教育局对我校文明礼仪教育活动的检查、考评。
