推荐第1篇：西洲小学四年级体育教学工作总结
西洲小学四年级体育教学工作总结
时间飞逝，眨眼间一学期的体育教学又圆满地结束了，在体育科组的统一调配和指导下，四年级的体育教学工作开展得比较成功，学生也养成良好的卫生习惯，节约能源的习惯。但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：
一、基本情况概述：
四年级有学生43人，因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，一直以来对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项体育活动开展的很成功，也很出色。
二、取得的主要成绩与经验：
1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。
3、取得主要成绩的方法措施：
a) 善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
b) 课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。
c) 高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。 d) 切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。
e) 加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。
f) 开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。
四、存在的问题及今后的努力方向：
做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。 经过一学期的探究与发现，我认为还存在以下几点问题：
1、学无止境，我还要不断提高自身的专业技术水平和课堂组织能力。
2、学生运动习惯较差，在运动场地活动时常常不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。
针对以上不足，今后要做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。
2013-1-10
推荐第2篇：宋家园小学实验教学工作总结
2013-2014学年度第一学期实验仪器管理工作总结
实验教学是培养学生素质的一个重要方面，在本学期的教学工作中，我校的实验教学由于有校领导的直接领导和具体指导，全体实验教师的共同努力，顺利地完成了本学期预定的工作目标。
1、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化
实验室管理有序，帐物相符、物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积
极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。
4、实验教学与研究方面
为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：(1)、仪器室内分组实验盒，(2)、学生下发的实验耗材；(3)、自制自购分组实验材料。(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品，，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。 以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。
2014年1月6日
推荐第3篇：西台吉小学工作总结
西台吉小学工作总结
2009年的工作马上就要结束了，一年来，我校认真学习明局长在全县教育工作会议上的讲话，全面落实《北票市教育局2009年小学目标管理督导评估实施细则》，加强校园文化建设，学校保持了良好的风貌，全体教师扎实工作、齐心协力，比较圆满地完成了各项工作，现将工作开展的情况总结如下：
一、加强教师队伍建设，提升教师整体素质。
组织教师学习《教师职业道德规范》《教师“十不准”》，以及《教师违反“十不准”的处罚办法》《新义务教育法》等相关内容。组织教师积极参加继续教育学习，全员参与，专人负责，积极开展校本培训，达到学习目的。抓好骨干教师的培养。制定培养目标，通过参加骨干班培训学习、考核，力求使之不断提高政治文化素质和教学业务水平。理论和实践相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课，写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思，使骨干教师真正丰富知识，获诸家之长，补自己之短，有效地提高了业务能力。运用“集中辅导与个别指导”、“结对子”等形式注重骨干教师的培训，鼓励教师学会善于用教育理论指导教学实践，还要学会善于总结经验，使之上升为理论，形成自己的风格和特色。
二、深入开展德育工作，提高学生道德素质。
1、根据北票市小学德育流程的要求，开展德育主题系列活动，抓住重大节日和纪念日，有针对性地对学生进行教育。如，
六、一国际儿童节召开了联欢，教师节开展“向老师敬礼”的主题班队活动等。十月一日艺术节，欢庆建国60周年。
2、结合时事组织活动。如，在“5.12”地震一周年，组织学生开展“传真情，献爱心，”为灾区小朋友寄爱心包裹活动，对学生的心灵进行了洗礼。进行一次防震逃生演练，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
3、充分利用学校板报、广播站、主题班队会、升旗仪式等宣传阵地，对学生进行教育。营造校园文化氛围。
4、认真贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的行为习惯，每天检查学生的卫生、纪律等常规。
三、突出“课堂教学有效管理”，开展教学活动。
首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。再次，抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量，学校每学期坚持开展教学开放日活动。
四、树立“安全第一”的思想，继续强化安全教育。
1、学校始终把安全工作在作为重中之重，每次会议都要重点强调。每月召开一次安全工作会议精神，对校园、教室、办公室及周遍环境等进行了大的安全排查。每日有记录，在安全防范上，学校加强了门卫的管理，加强了学生进出校园管理，执勤人员二十四小时值班，学校无安全事故发生。
2、全面做好甲型H1N1流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展甲型H1N1流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家了解甲型H1N1流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护社会稳定。
五、抓好体育、卫生工作，提高学生身体素质。
1、贯彻落实《学生体质健康标准》，上好体育课，广播体操和眼操，冬季利用间操时间开展了跑步活动，切实提高了学生的身体素质。
2、我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进行检查，一周一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。
总之，金无足赤，人无完人，在工作中出现难免出现不足，我想经过全体师生的不懈努力，我校的办学水平和社会信誉不断提高。全体教师一定会以高度的使命感，为创建教学环境优美、教学质量上乘农村特色学校不懈努力！“好风凭借力”，相信在上级领导的帮助与关怀下，我们西台吉小学的教育会焕发出勃勃的生机！
推荐第4篇：院西实验小学工作总结
回顾17，展望18 过去的一年，是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年。这一年，由于有上级领导的热情关怀和大力支持，有学校全体教师的共同努力，学校的各项工作成效显著，不仅得到家长、社会的认可，而且也得到上级领导对我们充分的肯定。这些成绩的取得归功于全体师生的奋力拼搏。在此，我谨对上级领导对于我工作的指导、大力帮助和全体教职工给我的大力支持、配合，表示衷心的感谢！
首先回顾2017年工作，在这一学年中，我校紧紧围绕学校发展的工作重心和奋斗目标，着重抓了以下几个方面的工作：
一·狠抓教育教学质量，教学成绩突出
一所学校，教育教学质量是学校立足的根基，也是发展的目标，要用教育教学的质量向社会、向人民群众作出交待，我们一直为学校的可持续发展做着努力。“创建特色学校，办人民满意的教育”，我们依然以毕业班为突破口，狠抓教育教学质量。
（一）毕业班成绩突出
.2017年经过六年级全体教师的努力，我校送走一批优秀毕业生。薛驰被邯郸市开阳中学录取，闫璐菲。闫天骄，李佳意，宋佳文，裴阳阳同学被魏县二中录取，崔双双，史文杰被魏县益民中学录取。崔梦雨被魏县四中录取。王正阳，崔雨露被实验中学录取。
（二）教学成绩
教学质量是学校的生命线，以质量求生存，以特色求发展是我校的办学思路。教学质量的提升，离不开全体教师爱岗敬业，无私奉献。2017年在中心校抽考中教学成绩有了很大提高，闫国玉，闫培培，韩俊霞，王书丽，杨雪丽，石章玉，李贵英老师在中心校抽考中荣获第一名和第二名的好成绩。
（三）注重青年教师培养
培养青年教师，重视青年教师的发展，积极推荐青年教师参加各种比赛，提高教师整体素质，促进新老教师共同发展。王书丽，闫国玉，闫培培，杜鑫梅，武丽娜等五位青年教师2017年在全乡优质课评选中分获一二三等奖。
二·学校注重特色教育，培养学生特长。
我校注重特色教育，培养学生特长，分别开设了葫芦丝社团，舞蹈社团，合唱队社团。2017年我校合唱《少年中国梦》在魏县中小学二十九届中小学艺术节荣获第一名；葫芦丝《荷塘月色》在魏县中小学二十九县中小学艺术节荣获全县第二等奖。我校连续7年在魏县中小学艺术节上分获一二三等奖奖。闫国玉，李贵英，王书丽分获优秀教师指导奖。
我校积极参加全县中小学啦啦操比赛，经过师生的共同努力，我校啦啦操，动作一致，步调整齐，舞姿美观，收到领导好评，荣获全县第一名。王丽华，杜鑫梅老师获优秀教师指导奖
在全乡举办的广播体操比赛中，我校广播体操队，动作一致，步调整齐，荣获全乡第二名。王丽华，王书丽老师获优秀教师指导奖
三·迎国检 迎接国家评估验收，是今年的一项大事.我校抓住迎国检契机，积极投入资金.美化绿化校园，浓厚学校文化氛围。教学楼内外刷漆，焕然一新；围墙内外粉刷，书写标语，购置文化宣传栏，增添本校特色的校园文化宣传画。浓厚了学校文化氛围，提高了学校办学条件。
2017年我校积极争取项目，150万元的实验楼项目已顺利动工.四·营养餐工作
学生的健康成长，不仅维系家庭的幸福，而且关系到社会经济的稳定和发展。长期以来，县委、县政府把教育工作作为民生工作的重中之重来抓，，以改善学生营养条件，增强学生身体素质为出发点，认真实施农村义务教育学生营养改善计划，不断改善提高农村学生营养健康水平。
我校实施营养餐以来，高度重视，专人管理，保证学生吃得好，吃得饱，营养丰富，菜谱多样，受到了学生和家长的赞同！学校营养餐档案齐全。
五·安全工作
我校树立安全发展的观念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创了良好的校园安全环境，保障学校教育事业的可持续健康发展，2017年我校无一例安全事故。 其次，展望2018年，我校任重而道远，目标明确，争取再创辉煌。
1注重师德教育，利用教师例会，培养出一支师德高尚，爱岗敬业，无私奉献的教师队伍.2狠抓教学教研工作，全面提高教学质量。我校充分利用教研活动和推门课，提高全体教师授课能力和授课技能，使教学成绩再上一台阶。特别是毕业班工作常抓不懈，争取考上清华班1-2名同学。
2，督促实验楼项目，使其加快施工进度，早日投入使用，改善我校办学条件。
3，抓好信息化建设，提高图书仪器多媒体等设备使用率。 建立教师使用图书仪器多媒体等设备使用的奖惩机制，落实中青年教师，上课必须利用课件，使用多媒体的制度，调动教师积极性，提高课堂效率。
4，积极参与县乡举办的各种活动，提高教师素质，增强教师能力，丰富学生生活，提高学生技能。
5搞好学校绿化和操场硬化工作，提高学校办学条件。
回顾过去，峥嵘岁月稠;展望未来，任重而道远。未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力。但我相信，只要精神不滑坡，办法总比困难多。在上级领导的亲切关怀和大力支持下，我愿团结和带领全体教职工，齐心协力、同心同德、群策群力、奋发图强。紧紧围绕“创建特色学校，办人民满意的教育”这个永恒的主题，全面推进素质教育，为振兴院西小学的教育事业做出更大的贡献。
推荐第5篇：虎西小学工会工作总结
虎西小学工会工作总结
我校工会在虎岗中心工会领导下，紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养，扎扎实实开展师德师风建设活动，并增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，积极开展各种有益活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极性，进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下：
一、努力提高教师素质，促进队伍建设
1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际，把各项工作落到实处。
2、加强师德教育，开展师德建设系列活动。广泛宣传，营造氛围。师德建设活动重在宣传，贵在坚持，学校利用周一例会、宣传墙、广播等开展宣传教育活动，宣传学习《中小学教师职业道德规范》和各项方针政策等。在师德建设活动中，善于发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹，努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容，职务聘任和绩效考核的重要依据。
3、学校工会不仅加强了教师师德师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。开展师德师风教育活动，组织全体教师到虎岗中学听师德师风专题讲座，这是一次提高教师专业能力和水平的重要讲座。我们把师德师风建设活动与全面实施素质教育结合起来，与新课程改革结合起来，与增效减负工作结合起来，与日常教育教学工作结合起来，以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内容，有计划开展好系列竞赛评比活动。组织“同题研讨”教研活动，组织外出教师学习，不断提了教师们的业务素质的发展。
二、坚持校务公开，发挥工会监督功能
1、坚持校务公开，实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开：学校经费，学校每周工作安排，收支、支出明细账，学校各种方案制度，评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题：贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。
2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。
三、营造和谐工作氛围，关注教师身心健康
1、学校政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把学校的关心和爱护送给每一位教师。“在三八妇女节”来临之际，学校领导充分肯定她们对教育教学工作所作出的贡献，让她们感受幸福、感受关怀。虎岗中心和学校工会组织全体教师前往龙岩第二医院进行体验，给予每位教师报销体验费150元。乡政府和中心小学还利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者进行了表彰，充分让我校教职工体会到了组织的温暖。
2、根据教职工的实际情况，积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难教职工和生病教工，还是结婚、生小孩，教职工的红白喜事，学校工会总是会同校领导一起在第一时间上门慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。
3、广泛开展校园文化体育活动，增强凝聚力，愉悦教职工身心：如开展了教职工课外自觉锻炼身体活动，“我运动、我健康、我快乐”教职工自觉进行下午放学后锻炼活动等。总之，丰富多彩的活动，不仅陶冶了身心，增强了体魄，还增进了同事间的情谊，为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。
过去不能代表现在，现在不能代表将来。一年来，我校工会工作虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有： （1）工会工作如何适应教育改革需要思考得不深；工会工作如何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等等。这一切，都需要在今后的工作中加以认真改进； （2）工会组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足；
（3）工会活动教师的参与面不够广，特别是外出活动、片区活动、校际间工会联谊活动等。
充满挑战和希望的明天，我们一定会再接再厉，共建“阳光自主”学校，同创“阳光自主”工会，将工作重心放在“阳光自主”校园的建设上，让工会成为全体教职工最温馨的家，让每一位教职工体会到幸福！
虎
西
小
学
2014年6月30日
推荐第6篇：西章小学学校工作总结
西章小学2011年度学校工作总结
本学年我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。
一、以德育为先导，推动规范化建设
1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。
2、继续在师生中广泛深入开展学习党的科学发展观教育活动，“八荣八耻”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结
合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
3、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有
四、
五、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。
4、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。
5、积极开展相关的教育活动。本学期我们开展活动有：（1）红领巾活动；（2）“拒绝零食、从我做起”签名；（3）突发事件安全紧急疏散演练。（4）捐书、读书，打造书香校园活动。
二、抓好教师队伍的建设。
1、本学期学校师资队伍的变化情况较大，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协
调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。
2、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学期我们结合本校的实际。我们在校内组织中青年老师开展上示范课，学校领导推门听课活动，取得了良好效果。
三、创建安全、和谐、诚信的校园
1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、下河洗澡、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯穿在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，平时我们还利用校会、班会、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使学生掌握了学法、知法、守法等。提高了学生对人生价值的认识
四、工作中存在的不足和努力方向
虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生的思想、行为和个别教师的道德意识等有待加强提高。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。在今后的工作中应加强学习、与时俱进，用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们相信今后在大家的共同努力下一定能圆满完成我们的目标任务，开创学校工作的辉煌。
推荐第7篇：路西小学教研工作总结
路西小学教研工作总结
时间过得真快，一转眼这学期就快过去了，这学期来我校立足于抓好常规教学工作，提高教师的专业化水平，以达到全面提高教育教学质量的目的，在全体师生的团结协作下，取得了一些成绩，也有很多值得反思的地方。回顾本学期的工作，我们有着几分充实、几分感慨，现将一学期的工作小结如下：
一：抓教学常规管理，积极开展形式多样的教研活动
加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。本学期初，我们认真制定教学教研工作计划，并召开了全体教师教研工作安排会议，明确学科带头人和备课组长的职责，按照学校的各项规定组织教学教研工作。
1、坚持周一业务学习制度。业务学习由集中学习和分散学习相结合，一学期，集中学习达到4次，其中看光盘、讨论案例2次，理论学习2次；分散学习由备课组长负责在组内开展学习活动，学期末，教务处对各教师的业务学习进行检查，教师们的学习笔记均达到学期初规定的学习数量。
2、坚持领导听课、评课制度。实行领导推门听课制度。
3、坚持周二集体备课制度。集体备课制度是我校一项重要的、长期的教研制度，本学期内，我校教师扎实开展集体备课8次（本学期，我校实行单周业务学习，双周集体备课制度），备课组长均作了详细的记录。
4、坚持期中、期末考试、检查制度。为了提高教学进度和教学质量的监控力度，我校组织了严格的期中考试，并组织教师进行统一阅卷，进行卷面分析，写出书面材料，这样有效的促进了我教师们后半学期的教学工作。期末考试，我校在师资中心的统一安排下，组织了更为严密的考试。除此之外，我校加强了研训一体化模式的研究，加强了听课、评课的力度，有效提升听、评课的质量。研训一体化模式是我校根据教学实际，将校本教研和校本培训有机结合起来，将教师备课和业务学习有机结合起来，实践证明，研训一体化模式是行之有效的教研形式，在今后的学习研究中，我们将进一步加强学习，加强研究，逐步完善这一教研模式。
二：抓课堂教学，促教育教学改革
素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：
1、开展集体备课活动。每周二下午两节课后，各教研组组织集体备课（学校领导分组参加），集体备课采用说课的方式，内容为下一周的教学内容，同级部的老师每人主讲一部分内容，之后，大家共同讨论定出教学思路，探讨教学方法。
2、开展课堂教学研讨活动。分三步走：第一步，采用推门听课的方式。第二步，围绕校本培训工作，每位教师根据三本书自定发展目标，并围绕所定目标，一学期上课两节，针对教师上的两节课，在语、数、非主体三个大组分别说、评课。第三步，加强师徒结对工作。
3、梳理教育思想，撰写教育论文。本学期，我们鼓励教师深层次去考虑自己的教学工作,不拘形式写下教学中的失误、学生学习中的闪光点或困惑、新的教学设想等等，篇幅可长可短，一月上交一篇。
4、强调写教学反思。写教学反思是教师认识自己、总结教学经验、提高教学能力的有效途径。它是实在的教研行为，能提高教师自身的教学水平，不断丰富自己的教学经验。每一位教师在每一节课后，都认真地反思了教学过程和自己的教学行为,都及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。
三、坚持理论学习，促进教师整体素质的提高。随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为 “无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。
1、加大教育理论学习，促进专业成长。我校结合开展书香校园建设活动，掀起读书热的高潮，做到有笔记、有心得。学习有关教育教学理论，提高理论水平。采用分散学习记笔记写心得，集中交流结合实践，既确保学习时间、内容、组织形式和学习效果，又及时了解教改动态信息，开阔视野。使我校教师的教育专业水平提高了不少。
2、为加强修养，提高素质，我们组织教师利用每个星期一业务学习的时间组织教师进行教研活动，学习各年段的教材特点，了解教研课改信息，一学期下来“研教合一”，已成为全体教师的共识，同时，我们还组织教师用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。
四、抓好课程改革，促进学校发展。
1、突出课改实验。组织教师学习教学理论，深入课堂实验，及时地总结教学经验，撰写课改论文。本年度我校根据教师的论文择优上报教师交流。
2、抓好毕业班教学工作。学校通过对毕业班学生的养成教育，促进其良好学习习惯的形成，促进学生学习成绩的提高。学校树立正确人才观、质量观，在促进学生全面的发展的同时，抓好教学质量。毕业班工作重点通过培优补差，促进全体学生的全面发展。
3、结合课题研究，进行课题研究活动。
五、求真务实，加强了学校教学常规工作的管理。
抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初，要求每位教师制定工作目标，明确工作任务；期末，对达到目标的教师进行考核、奖励，树立了教学榜样，增强了教师间的竞争意识。每期要求教师开学有计划，期末有总结，全期有学生成绩记载和试卷分析。学校分别对语文、数学学科进行了专题教研，每次教研组都精心安排，合理规划。上课前老师们都踊跃报名，积极准备，大家出谋划策，查漏补缺，再修改教案，课后评课再交流经验，总结成果，提高教育教学水平，真正达到示范课的示范作用。
业务学习、备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查，均是教学管理的一部分，本学期，我校规范了教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动了课改的发展。
1、本学期开学前学校教导处便根据新课程标准和教材要求，制定出本期切实可行的教育教学与教研工作计划，开校就组织全体教师学习、讨论，使全体教师在具体的教育教学与教研工作中做到心中有数，有的放矢，明明白白地进行教育教学教研。我们还坚持利用时间或例会加强对教育教学教研工作的指导。
2、严格执行课程计划，按计划开齐课程，开正开足课时，合理地配置地方课（地方课安排安全、卫生、国防、法制综合教育、阅读、写字、综合实践等），安排好活动课（活动课中安排了学科活动课与兴趣活动课及科技文体、艺术等活动课），配齐了各科教师，成立了教研组、兴趣组。
3、在备、讲、辅、批、改、评、考各教学环节上对教师的要求及监督检查，都作了明确而且具体的规定，规范了教师的教学行为，使教师主动自觉地遵照执行，使每个教师认真做到教学纪律严明，教学行为严谨，教学秩序严格。促使学校教师认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改、认真组织考评。
4、规范了教师的教学行为，教导处安排了每月检查各科组教师的工作计划落实情况，教导处还规范了教师的备课，要求教师提前候课，遵守课堂教学要求，杜绝了教师在教学上的盲目性和随意性。
六、广泛开展教学研究，提高教研质量。
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们针对本校的实际，举办了形式多样的研讨活动，达到了预期的目的。学校的每位老师每学期上一节公开课，还安排教师互相听课，通过听课、评课、说课，进一步领会了新教材的编写意图，提高了驾驭课堂、创造性地使用教材的能力，教师积极投身于改革大潮中，大胆实践、勇于探索，总结出许多宝贵的经验。本学期我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓，
1、更新教师课堂教学观念。本学期认真组织教师参加新教材、新课标培训，组织教师学习有关教研教改方面的材料，研究新课程标准、教材与教法，提高课堂教学水平，学习研究教育理论和专业知识。语、数、综合三组每两星期开展一次集体备课，教研课活动。
2、本学期，教导处通过对各班各科进行期中检测的方式摸底，深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。
3、教研组二次备课、作业等常规的教学检查，定期召开教师座谈会，全方位了解教师的教学情况。严格执行质量检测、分析制度，表彰先进，加大宣传力度，让“质量是生命线”的口号深入人心，把教学质量与评优、考核联系起来，强化教师的质量意识和责任意识。
七、加强学科质量监控，营造良好的竞争氛围。
教学质量是学校的生命线。本学期，我们经过充分酝酿，精心筹划，严格把关，对全校各科进行严格的全面期末考核，对成绩优异或有进步的班科任教师不仅给予精神鼓励和荣誉表彰，提高教师们的竞争意识，营造良好的教育教学氛围，进一步调动全体教师的工作积极性，促进学校各项工作健康、有序、协调发展。对于薄弱的水平较低的教师，成绩较差的班级，及时督促，帮助他们寻找原因，并进行有效调整，优化组合，努力提高教育教学质量。结果表明，各个年级语数平均成绩稳中有升，学生掌握基础知识比较扎实，优秀生比较突出。同时进行认真的质量分析，分析错题原因，针对学生的知识薄弱点，提出合理有效的建议，寻找补救措施，为今后全面提高教学质量奠定基础。
八：存在的问题及新学期努力的方向
一些教师的教学过程中还存在“教教材”的现象，且课后反思不够深刻，存有应付检查的态度，没有及时写成文，总结经验。新学期，学校将积极引导教师做出深刻的反思，大力鼓励教师写反思性的文章。教学教研管理制度还有待进一步完善，争取让每一位教师都积极地参与教研，切实提高自身的业务素质
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西营小学财务工作总结
2013——2014学年度第一学期
学校财务的有效管理是提高办学水平，促进学校办学规范化、民主化、科学化的重要组成部分，是加强学校党风廉政建设，依法治校的必要手段和有效措施。学校严格经费管理、抓好财务公开、建立财务监督制度，加大了学校财务工作管理的力度， 确保了教育经费的使用效益和财务工作的健康发展。 在农村义务教育经费保障新机制的大力推行下， 我校总务处克服了工作中的种种压力与困难， 学校财务人员始终牢记全校工作一盘棋，以年度工作目标为中心，通过群策群力。努力完善我校财务管理制度，不断提高我校经费管理和资金合理利用水平，创办人民满意学校。
一、领导重视、建全财务机构和财务制度
我校领导对财务工作格外重视，配备了财务专用档案柜，学校财务工作，由学校校长王学军亲自牵头，并由总务主任负责分管学校财务工作，严格履行财务审批制度。在教育局和中心学校领导的关注、支持下，制定了适合我们自己的《学校财务管理制度》 ，并将这些制度打印上墙，时时提醒学校财务人员依法依规办事。整理了学校历年来的财会档案，对学校财务资料进行了分类、规范管理，完善了我校财务管理制度。
二、资金筹措、内外协调
学校财务人员对日常工作流程熟练掌握，能做到条理清晰、帐实相符。资金是学校正常教学活动和学校发展的血液，我们开源节流， 较大的绥解了学校的资金压力，保证了学校正常教学工作的开展。在对外联系的过程中，财务人员坚持把学校利益放在首位，坚持维护学校的整体形象。以计划安排的经费为限，尽力使所花费的每一分 钱都用在刀刃上，为学校整体发展而尽最大努力。
三、明确职责，搞好报账员基础工作
财会人员必须妥善保管学校收支所取得的原始凭证，在中心学校规定的时间内按时送审，中心学校对票据审核提出的整改意见， 返校后，及时整改到位。按时上报各项资金的用款计划，严格执行专款专用制度；学校收据管理规范，坚持财务 “收支两条线” ，严格资金的入库手续，从源头做好学校的财务监督 工作。
四、依法理财，提高资金管理水平
按照局收费规定，学校取得的收入全额入账，不设账外账；严格 执行“以中心学校为核算点，财务及资金实行集中管理、分户核算、所属中小学实行报账制”的管理模式。严格执行学校的年度预算，确保学校正常运转。 学校食堂实行学校独立核算， 由学校直接监管，确保孩子在校吃饱吃好。
五、依法保障，最大限度发挥资金使用效益
按照中心中学统一要求，学校经费开支严格执行校长审批，报销时必须凭原始凭证实报，手续不完善、票据不正规一律不予报销。我校的财务工作，在各级领导的高度重视下，取得了跨越性发展，学校领导以及学校财务人员尽最大努力不让财务工作拖后腿，但是也面临许多新问题：制度有待进一 步完善，方法需进一步改进，力度需进一步加强。 面对这些挑战，在以后的工作中，我们将努力工作、抓住机遇、总结经验、查找不足，我们相信在中心中学领导的关注下，一定能够促使我校财务工作再上新台阶，向财务规范管理迈近。
岳西县温泉镇西营小学 2014年1月22日
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西寺小学工作总结
一、教学工作
（一）、教学工作是学校的中心工作，牢固树立教学质量是学校工作的生命线的观念。
1、狠抓常规教学，以过程管理促进结果的提升，坚持电脑备课，提前一周备课，电脑备课每周一上传，教务处进行检查汇总整理。教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。单元过关测试，实行教师交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
2、在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
（二）、加强教科研培训，促进了教学水平的提升。
1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学期，积极组织教师（英语 美术等）外出培训20余次，进一步开阔了教师的视野，取人之长，补己之短。
2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于新分配教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。，通过评比，教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变。开展了期中考试质量分析会，人人发言，人人提建议，学长处，该缺点，进一步提高了教师们的责任意识，为学生的健康全面发展奠定了基础，为下阶段的教学明确了目标。
3、本学年为促进学生认真抄写，进一步规范常规管理，举行了各年级学科的作业展评，通过作业展评，教师们看到了别的班级的优点，认识到了自己在教学中存在的不足，为下步教学打下了基础。
（三）大练教师基本功，提高教师综合素质，夯实教育质量之基础
教师专业素养的高低决定着教育质量的高低，即教师决定质量。在教育教学中，教师专业素养不是一蹴而就的，它是一个不断发展，不断提升，不断创新的过程，为了进一步加强教师业务锻炼，促进教师磨练教学内功，夯实业务基本功，提高综合素质，我校本学期开展了大练基本功，提高教师综合素质活动，充分利用每天下午学生放学后教室办公时间，确定各项目负责人，集中进行学习培训：
周一：书法练习，钢笔字、毛笔字、粉笔字间周进行，学校专门配发了钢笔、毛笔等书写工具及练习字帖，集中讲解并对教师作品进行量化评比；
周二：普通话练习，针对全体教师，充分利用网络的功能，以普通话朗读材料60篇为依托，教师利用空余时间进行练习，周二下午集中轮流进行朗读展示；
周三：文体活动，为提高教师的身体素质，学校专门购买了乒乓球拍、毽子、跳绳等体育用品，利用周三下午时间集中活动，既锻炼了教师身体素质，更增强了教师之间的凝聚力；
周四：计算机知识培训,为提高教师使用电脑进行教学的熟练程度，学校安排了熟悉电脑知识的南嵩峰老师认真备课，利用周四时间对老师进行电脑知识培训，使老师们的办公水平有了大的提高；
周五：美术知识培训，我校充分利用新分配研究生陈秀明美术专业的优势，周五下午对教师进行美术知识（国画基础，简笔画等）培训，提高了教师的综合素质。综合素质。
二、学校安全工作
1、硬件设施改造：为确保校园安全有章可循，上半年我校投资六千余元更新了校园监控设施，新装8个监控探头，做到了校四周全覆盖，更新录像设施确保监控录像两个月有记录。
为确保学校安全用电，今年12月份又投资四万多元新增电表一块重新铺设电缆，做到专线专用，安全运行。
2、学校对各功能室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责，层层签订安全责任书，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责”“谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。同时，学校还在学期开始与学生家长签订安全责任协议书，明确了学校、家长及学生应承担的责任。、
3、进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，值班、执勤人员实行24小时巡逻值班。建立学校安全意外事故处置预案。
4、狠抓安全演练工作。通过开学初防火、防踩踏等安全演练活动，提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，收到良好的效果。
三、两项创建工作
自标准化建设以来，除市区配备，我校自投资39.6万元，分别从校容校貌、文体器材、现代教育技术、医疗器械以及办公设备进行了全面的更新：
1、整修操场和体育器材室，共计花费7万元。
2、2014年8月份，学校投入17万元将学校院内的主路 及篮球场进行了硬化。
3、投资7.8万元将校舍内外进行了粉刷，吊顶，校园美化绿化。
4、建校以来，我校的文体设施以及图书非常缺少，在上级配备的基础上，多方想办法，投资2.3万元购买了体育室内外设施，配齐了音乐器材、美术器材。图书室是缺口较大的一项，各方面节俭投入六千多元自购图书使我校的图书存储量达到标准化要求。
5、现代化教学设备是学校最薄弱的环节，电脑配备上了，没有桌子也不能使用，今年8月份自购微机桌以及ups电源等花费进2万余元，以及1.9万元的医疗设备。教学仪器和办公设备虽然配备了一些，但还是严重不足，在自金非常紧缺的情况下，又投资2万元进行了补足。 回顾一年的工作，我校精心实施标准化学校建设，强力打造内涵丰富、品质优良的特色学校。虽然取得一定的成绩，但仍需继续努力。我校教师平均年龄呈现老龄化，有经验，但精力欠充沛，电教水平相对落后，需进一步加大培养培训力度，以点带面，使他们快速提高，推动学校可持续发展。
推荐第10篇：和西小学安全工作总结
和西小学安全工作总结
本学期，我校在上级教育部门的正确领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现将本学期的有关安全工作情况总结如下：
一、完善制度，落实责任
我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，和西小学制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
二、加强检查，排除隐患
本学期，我校针对学校安全事故的薄弱环节，突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。
一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。
二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“班级安全工作周检制度”、“食堂食品卫生安全日查制度”、“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。
三是学校严格遵守食品卫生法规。学校食堂定期进行体检。食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等都是定点采购，严格验收、保管。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪、售卖等，学校有严格的操作规程、措施和记录，有专门人员进行监督检查，进货渠道合法，坚决不买“三无”产品和过期变质食品。
四是学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向上级部门上报了学校安全工作情况。
三、安全教育，常抓不懈
在狠抓安全管理的同时，我校将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。
一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用晨会、班队活动、每日“放学前一分钟安全教育”等，对学生进行新《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《“十个”道德好习惯》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，聘请法制副校长为师生“以案说法”观看安全教育图片及教育片等多种形式，提高学生的安全意识。
二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外，学校还针对学生作“关于交通安全教育”、“防溺水、防雷电、“关于十·一假期加强孩子的安全教育、“关于寒假期间孩子的教育和管理、向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。
三是制定校本安全规范。我校根据学校实际，制定了《学生安全行为准则》；还根据小学生年龄特点，印发了《学生安全常识歌》通过琅琅上口的语言，使安全知识教育深入浅出，便于学生接受。各年级各班利用晨会、班队活动课组织学生进行学习《学生安全行为准则》、熟读熟记《安全常识歌》，如今，《安全常识歌》已深入和西小学学生心中，成为了学生安全行为规范的校本教材。
四是强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，我校制定了各年级“德育训练目标”，持之以恒地在全体学生中开展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚），争当‘五好’（文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好）”教育活动，重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教育、课间活动“四不”教育（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上“八不”教育（不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等，并做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求。为了发挥学生的主体作用，学校还以班级“安全文明班”竞赛为杠杆，值日师生对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主管理、评价，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
四、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全方面做了一些工作，使全校师生的安全意识得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻：
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。本学期，在各级部门的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全教育工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作的水平。
第11篇：和西小学德育工作总结
和西小学德育工作总结
德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和 证学生健康成长的重要环节。我校不断发展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依法执教。本学期我校在德育工作中突出完成了任务，，为把德育工作落到实处，发展优点，克服缺点，取得良好的效果，特将本学年德育工作总结如下：
一、本学期我校在德育工作中坚持一切从实际出发，实事求是的原则，认真落实《中小学守则》、《中小学日常行为规范》，把对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育贯穿于日常行为规范教育的过程中，把小学生的实际思想水平和接受能力与应达到的德育目标结合起来。
1、开学初组织开学典礼大会。这次大会是全校师生共同开展的一项重大活动，对一学期的教学、管理起到指导大方向的作用，也给学校德育工作奠定了基础，这教育学生和教师开展德育活动打下了良好的基础。
2、根据学校实际组建少先大队。为能更好地加强对学生的管理，学生通过少先队进行德育管理工作，充分调动了广大学生的积极性，使学生受到了潜移默化的思想教育。我校少先队活动贯穿于学校工作计划、开展活动中，把学校教育意图变为广大学生的自觉行动，真正达到了学校教育与学生自我教育的有效结合。特别是在学校日常卫生、纪律、安全等评比检查和遵纪守法自我教育活动中，对培养学生的各种能力起到了很大的推动作用。
3、规范教育。我校根据各年级不同阶段的学生身心健康特点，重点对学生进行行为规范的教育。在学规范、用规范中注重了全面要求，突出重点，根据实际情况侧重解决几个问题，达到了目标准确，要求具体，效果明显，也避免了走过场，流于形式。尊重少年儿童身心个性发展规律，发挥课堂教学的主渠道作用，将教育引导和学生自主参与结合起来，培养学生主人翁意识，塑造健全独立的人格。
4、利用重大节日对学生进行德育教育。传统节日、纪念日活动对学生进行集体主义教育、爱国主义教育和理想教育有极大意义。
二、本学年计划完成情况
本学期德育工作总结在学校领导的指导和帮助下，在任课教师的积极协助下，组织班主任开好班会和办好黑板报、教室学习园地布置，进行了普法宣传;开展了“感恩教育”系列教育活动、“文明班级”评比活动;法制报告会、安全教育报告会增强了师生的法制意识安全意识。各项活动已圆满完成，并取得了良好的效果。
三、取得的成绩和经验
本学期我校德育工作根据学校实际和学生的年龄特征，开展了丰富多彩的活动，取得了较好的效果。为了培养学生集体主义观念和提高学生的自我管理、自我约束能力，学校组织成立了少先队大队会，在指导教师的帮助下，让学生参与日常管理，既增强了学生日常行为管理能力，也提高了学生的自我约束能力，使德育教育卓有成效。
我校为加强德育工作，特别重视对德育队伍的培训。以抓好思想教育为先导，以提高理论素质为核心，以增强教育教学能力为根本，以训练基本技能为突破口，以塑造自我形象为动力，使全体教师思想素质、教育教学水平都有了明显的提高，为德育工作的长期开展打下了坚实的基础。本学期德育工作取得了良好的成绩与德育队伍的培训有着密切的联系，因而要长期开展德育工作，必须培训一支合格的德育工作队伍。
德育工作在学校里不能只是靠单一的说教，应采用多种形式、多种途径。我校在开展德育工作活动中，采用了榜样示范法，采用评优树先、模范人物、革命电影中的先进人物形象去教育和影响学生，达到德育教育目的;采用情感熏陶法，用教师的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，这也是德育教育的重要形式;自我教育法，采用参与社会实践来使学生提高德育水平，形成良好的德育习惯。总之，德育工作形式多样，应遵循学生年龄特点和个性特长这一规律，才能有长足进步。
四、存在的问题和今后的努力方向
本学期德育工作虽然取得了较好的成绩，但也存在着明显的不足，主要有以下几个方面：
1、校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更有影响力的德育组织，在今后工作中应加强社会德育组织机构建设，争取更多的社会支持。
2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采
用请进来，走出去的办法，采用多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教育。
3、校内德育阵地不十分完备，利用不够充分。德育教育内容老化，需要进一步更新，未能达到应有的德育教育目的，除宣传栏、黑板报利用较好以外，其他德育阵地未能充分发挥作用，在今后的学校德育工作，应加强对各阵地的利用。
4、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要注意德育工作的层次性，相信在下学期里，和西小学的德育工作将会取得更优异的成绩。
第12篇：西稍小学少先队工作总结
2008——2009学年度第二学期西稍小学少先队工作总结
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全员组织“手拉手”文明行动，加大深化\"手拉手\"互助活动，组织开展\"争当文明学生\"活动和形式多样的社会实践活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
本学期我校组建了学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，队员们自己投稿、采编，每天下午活动课时播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。加强大、中队队角建设，内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作，学期末了进行总评，表彰先进，鞭策落后。
3、加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我校努力做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用清明节、“五一”节、端午节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、进行社会参观等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
３、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队
员学法、知法、懂法、守法、用法。
４、加强队员的环保意识教育。联系我校实际情况和当前社会实际，号召队员们积极参与环保活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社会清洁活动，美化教室的墙室布置比赛等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
５、加强队员的卫生意识。今年由于我国大部分地区流行手足口病和世界范围内发生的猪流感疫情，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解病毒的情况，减少对疾病的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴等活动，使队员认识病毒，了解病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现相关的病例。
三、培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
１、开展“扶贫助学”活动。
学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，本学期全校师生共捐款1000多元，大队部将扶贫基金全部用于支援四川地震灾区贫困学生的学习，通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。
２、大队部在队员中广泛开展以“我能行”为主题的实践体验活动。组织队员积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，另外，各中队按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到西稍砖瓦厂、巨豪木业、东佳木业、临河邮政局等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
３、学校还组织了“假日小队”利用双休日进行社会清洁活动，参加本村文化室举办的各种社区活动，慰问老人，让队员们在社会体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。
四、取得一点成绩。
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我少先队工作校取得了点滴成绩，实在是微不足道，以后的工作中我们将再接再厉，勇攀高峰，争取取得更大更好的成绩。
2009.06.17
第13篇：朴西小学安全工作总结
朴西小学2013-2014学年第一学期
安全工作总结
学校安全重于泰山。一直以来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣,现对学校安全工作进行总结如下：
一、规范管理，完善制度。
学校安全组织机构及安全工作制度健全，责任明确。学期初学校成立了安全领导小组，由校长任组长，各班主任任组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级、教师签订好《学校安全责任书》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。
二、加强领导，居安思危。
学校领导本着对教育事业，对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。
利用晨会、板报、橱窗对学生进行安全、卫生等方面的教育，努力提高学生防范回避风险和应急自救、互救的能力。使教师和学生的安全意识得到进一步提高。不定期召开安全工作会议，布置安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。
三、宣教结合，提高素质。
学校始终把安全工作放在首位，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。结合文件不同的内容和要求，充分利用学校的各种宣传场地、设施，利用广播、集体晨会时间，大小会议等，采用多种形式对教职工、学生进行安全方面的宣传教育，假前总要对教职工，尤其对学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全，事前必先进行安全教育，例如：学生田径运动会等都提出安全的要求，并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作开展得扎实有效。
升国旗仪式后，对全体师生进行安全教育课间操主管安全教师组织学习安全相关内容。
学习有关安全知识。各班利用班会时间，学习有关安全知识
学生学习有关安全知识
红领巾广播站进行安全知识宣传。号召广大师生提高安全意识。
四、结合实际，落实措施。
学校电器设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电气故障引发火灾，学校加强了电气设备的保养和维护，聘请专业电工对电气设备进行检查和电路的整改，检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时组织人员检查和维护各部
室室的照明设备、电器设备的安全，检查尽量做到细而实；各部室安全责任落实到人（班级由班主任负责、各专用教室由专职教师负责），避免由疏忽大意而造成安全隐患，导致安全事故的发生。在开学不久，就进行全面的检查，防患于未然，确保不发生安全事故。重要场所无任何危险品。
今后我们将进一步加大安全工作的力度，学校安全涉及面广，学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作，我们将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。
总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们将本着对党和人民高度负责的精神，时刻抓紧安全这根弦，加强安全工作的领导，进一步把学校安全工作做深做细，全力遏止学校安全事故的发生，为构建平安和谐的高新教育贡献力量。
朴西小学
2013.12.9
第14篇：黄西小学心理健康工作总结
黄西小学心理健康工作总结
2012------1- 心理健康教育\"是德育的基础.德育是以心育为前提的,搞好心育促进德育,.在知识经济,信息时代里,人们面对快节奏的生存环境,高质量高效率的生活方式,会不会进行心理活动,会不会进行正确认识心理活动,已经摆在每一个人的面前,接受心理教育已经成为社会进步的必然.
心理健康教育是社会主义精神文明建设的核心,离开心理健康教育精神文明将失掉灵魂,健康的身心是一切的保证.现代社会要求现代人用高尚的道德,健康的身心,善于合作的意识去适应社会需求,健全人格,努力达到\"德智心体\"全面发展.本学期我校\"心育\"工作注意观念的提升,认识的提高,开展\"强国要强民,强民要强心\"主题系列活动..本学期我校牢牢把握住新课程改革的机遇,积极探索心育的可操作性,,不拘一格,开展行之有效的\"心育\"活动.我们深深感觉到,把学生当作人看待不能当作知识容器,要尊重学生的人格,与学生建立和谐的,平等的,民主的相互尊敬的师生关系.要做到这些,首先在两方面急需改进:[1]课堂教学过程中,教师多设计一些走进学生中间的讨论性问题,减少在讲台上面讲的时间,据心理学家介绍:空间距离与心理距离是成正比的,所以老师离学生越近,其心理距离就越近,那就要求老师多走到学生中间去,与学生交谈讨论,从心理上缩短师生的距离.这种师生的交融符合新课标的理念.[2]为了使
学生达到教育的预期目的,教师的赏识要有\"度\".任何教育都不是盲目的,尤其现代教育有很强的目的性,而不是一味的赏识,赏学生欣赏之处,识学生整体,有的放矢地运用\"赏识\",激发孩子的闪光点 。
一定给学生创造一个宽松的课堂教学空间,使学生能有信心去思考,那么作为教师不仅要有教学意识,(根据大纲的意思,教会学生知识,)而且要有课程意识,教什么怎么教的问题.要创造学生的个性,哪个方面有发展就培养他哪方面的特长,给他们心理支持,帮助孩子认识到,只要努力,有锲而不舍的精神,人人都能成为人才的思想观念. 建立了校长室,教导处,科研室为核心的领导小组.每个学年有实验班级,每个班级有本学期的实验计划,阶段总结,实验过程的详实材料.并将心育课列入学校日时日程,将心育内容渗透在课堂上,各实验班级建立了心理信箱,成立了\"心语小屋\"咨询室.:开展活动,培养集体主义意识.运动会,科技节,劳动节,艺术节等校园文化都是培养学生的主人翁和社会责任感的意识.建立家长,学生,教师共同参与的网络,建立实验教师,实验班学生的档案管理.学科渗透单靠一个教师不行,音体美审美观念,小科目的综合知识都会拓宽渗透途径.形成\"三位一体\"的合力.家长会,座谈会与班会的结合,有经验的教师,家长介绍经验.
第15篇：西滩小学安全工作总结
2012—2013第一学期西滩小学安全工作总结
学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，学校开展正常的教育教学工作的基础保障。我校认真贯彻省市教育主管部门关于学校安全工作的要求，依据浑南新区教育局的关于学校安全工作的部署，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识
其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下：
一、加强领导，完善制度，落实责任
完善学校安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。学校成立了由校长张宝忠为组长，相关领导为成员的安全工作领导小组。
我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的各种安全工作制度以及防控、应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到全体教师，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，增强“安全第一，预防为主”意识，提高教师对安全工作的责任意识，我校校长与全体教师签订安全工作责任状。做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
二、这学期主要开展了以下工作：
九月份：
（一）、制定本学期安全工作计划。完善各项制度。
（二）、开学初由主管安全工作的教师向各班布置安全教育各项内容。
（三）、开学初对学生进行了一次安全教育，主要对学生进行了下面十项要求：学校安全教育要求学生做到10个方面：
1、严禁攀坐上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生踩踏事故。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
3、严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要注意安全。严禁野浴。
4、克制自我，禁止打架伤害行为的发生。（不要把与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等）
5、妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室。
教学楼内一旦发生火；灾地震等以外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。
6、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。
7、培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱；学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。
8、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。在学校操场活动时禁止到西侧树墙里去玩耍，以防雷电击伤。
9、预防各种传染病。各班要注意开窗，有病早报告，早治疗。
10、参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及时提出，以便学校安全工作越做越好。
（四）、对校门前小商贩及占道车辆进行整顿。维护校门前的秩序，保证学生出入安全。
（五）、对校舍、体育器械进行安全检查。发现体育器械和护栏有问题及时进行维修。
（六）、对乘坐校车的学生进行安全教育，并和学生家长签订安全责任书。
(七)、在九月份为了搞好校园周边环境，对学校操场及周围树墙里的垃圾进行清理。（这学期共计清理了7次、小院清理了6次）
十月份：
（一）、是“安全教育活动月”。做到有计划，有总结。积极开展安全教育活动。
（二）、在“安全教育活动月”中我校主要开展以下活动：
1、在国庆长假前发了《致家长一封信》督促家长配合学校让学生度过一个愉快、舒心安全的假期。在国庆60周年之际制定安全保卫工作预案。
2、10月9日对学生上学带来的有关与学习无关的用品如管制刀具、棍棒等危险品的现象进行一次全面派查。
3、各班以安全教育为主题，开一次班会。
4、开展校园安全大检查，对校舍的设施、校园内的所有体育设施、用电线路、消防设施严格进行检查一次，发现隐患及时整改。
5、利用学校广播站宣传学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
6、在交通安全安全方面：
①、由于我校楼内楼梯狭窄，为了防止拥挤、踩踏事故的发生，针对中午放学人员集中的特点，值周学生和值周教师必须按时到位来指挥学生。
②、严守交通规则，注意交通安全，不得火车站和在公路上玩耍，追逐打闹，搞各类活动，任何教师不得组织学生到马路上开展体育活动。严禁学生骑机动车、电动车、助动车到校上课。
③、各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，上学、放学要求骑车的学生横过马路的必须要推车走过马路，然后上车，在校门口两侧要求学生在二十米范围内不得骑车。要求坐校车的学生必须遵守坐车的要求，统一由带队教师安排指挥。
十一月份十二月份：
主要进行冬季安全教育，由主管安全工作教师布置安全教育内容，重点强调冬季用电用火安全。对学生进行冬季安全教育，要求学生注意以下几方面内容：
一、防寒保暖教育。学校要求学生适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚。遇到温差大的天气，要求班主任及时提醒学生添减衣服，防止学生感冒。
二、防踩冰教育。冬季已经来临，气温下降，一些河面、养鱼塘随时可能结冰，学校严格要求学生不准到河面、养鱼塘上踏冰、踩冰、滑冰。
三、交通安全教育。冬季有霜冻及雨雪，路面较滑。学校要求学生上学、放学途中骑车、行走要当心，不要追逐打闹，特别横穿马路要走斑马线。作为铁路沿线的学生，要求学生不能登上铁路，严禁在铁路上玩耍，不能在铁轨上摆石子及向列车投石块。
四、防火教育。冬季气候较干燥，严禁任何学生玩火玩电，严防火灾事故发生。根据学校地处农村的实际，要求班主任严防学生带打火机等用火工具，防止学生在上下学途中放干草玩火。
五、严防煤气中毒。指导学生正确使用煤气灶、烤火炉，居室要注意开窗透气。特别用煤炉取暖家庭的学生更要注意。
六、校内活动安全。不在教室里追逐、打闹，做游戏等，防止课桌椅的棱角撞伤，上下楼梯走右边，不拥挤，不跑动，防止摔倒踩踏，不跳高坎，不玩尖锐物品，注意课间活动的安全，教育学生课间活动主要以踢毽子、跳绳、跳皮筋等为主。做健康安全的游戏。确保每一个学生都能度过一个愉快、平安的冬天。
第16篇：朴西小学少先队工作总结
朴西小学少先队工作总结
2012- 2013学年第二学期
回首这一学期以来，在学校领导重视督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设，办好学校红领巾广播站，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。
二、以“文明礼仪伴我成长”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。我校以少先队组织为龙头，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，红领巾大讲堂。
2、美化班级、校园环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁、校园的每一面版面黑板都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，
各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。
四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，促进队员各方面能力的同步发展。
五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
1、二月份开展了“养成教育”为主题的教育周系列活动，培养学生的文明礼仪习惯，从而达到创建和谐校园。
2、三月份开展了① “学雷锋”相关的活动，培养学生乐于助人的意识以及实践能力。
②“撑起一片绿色的天”植树活动。③预防H7N9相关活动
3、四月份开展了①读经典，古诗文朗诵；②法律知识讲座、宣传、知识问答的活动。③观看影片教育。④科技创作大赛。⑤“加强防灾减灾，建设和谐校园” 一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版；一次班会活动等等„„通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力⑥以清明节为契机开展“祭奠英烈，网上签名”活动。
4、五月份，在全校师生中开展了“感恩教育”以及“安全教育”活动。
5、在六一节，组织全校师生举办了“第五届文化艺术节”
六、特色教育
1、抓校园文化建设的宣传教育，坚持每周更换版面
2、注重少先队员的动手实践能力、爱国教育、思想道德教育。
3、注重书香校园建设，每个班级设立图书角，不定期开展读书活动，图书室随时为师生开放。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
朴西小学 2013年6月10日
第17篇：西铺小学安全工作总结.
西窝铺小学
2014-2015学年度上学期安全工作总结
本学期来，我校在宁城县教育局和三座店镇总校的关心与指导下，认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以打造“平安学校”为重中之重，提高全体师生素质为主旨，避免了各类事故事件的发生，从而使我校安全工作又上一个新台阶。
一、强化领导，对安全工作再认识
学校安全工作事关重大，直接影响到师生生命安全和个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖，并切实贯彻于教育教学工作中，确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中，我校从开学第一天就强化安全意识，将安全工作作为学校的头等大事。全体教职工牢固地树立起安全意识。所有教职工在做任何事情之前，开展任何活动以前，对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量，安全促进发展”的意识。
二、宣传发动，对安全知识再学习
每学期开学以及每开展活动前，我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等，实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式，在广大师生中进行安全教育，以进一步强化师生的安全意识，提高学校安全工作水平。根据实际继续开展防火、防震、交通安全演练，在演练中调动学生学习安全知识的积极性，提高自身的避险、自救、互
救的能力，进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全，确保集体的财产安全，以确保平安校园建设落到实处。
三、抓实抓牢，对安全措施再细化
1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习，再落实，制定严格的轮班值勤规定，按时开关大门，实行进入校门人员审查，登记制度，24
小时巡逻制度，领导成员带班制度，门卫人员和值日教师轮流值勤制度，完成全校监控网络，加强了防范措施，以有效杜绝安全事故的发生。目前，我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校，都有老师值班保卫。学校各地段，各活动场所，均有老师值班。例如：在具体操作过程中，每天下午放学的时候，值班老师先到学校门口维持校门口的秩序。
2、加强校舍安全管理。定时和不定时的组织校长主任、班主任、后勤人员定期对学校校舍进行排查，对学校校舍、伙房、库室、设施和用电线路、师生饮水安全等进行拉网式的排查，绝对不放过任何一个细节，发现隐患及时整改。
3、加强食堂卫生安全工作。本学年来，根据我校实际对学校食品安全工作进行了细化。一是要求食堂人员学严格按照相关的规章制度进行早操，认真做好食品卫生安全工作，要求管理员严把“进货关”，确保“储存关”，做好“加工关”，强化过程管理，树立“安全第
一、服务师生为本”的思想，做好责任分解，严格执行考核并与经济挂钩。二是实行“日巡月查制”。每天进行监督管理，每月进行一次全面检查，强化日常过程管理，发现食品卫生安全问题，及时整改。三是实
行“定期调查反馈制”。主管领导定期向学生及家长调查了解食品卫生安全情况，若发现在进货、储存、加工等方面存在问题就及时处理。
4、加强了健康安全工作。在师生的健康安全工作中，针对常发的传染病，我校建立了严格的监控机智，每天晨检，对师生进行相关讲座，定期对教室等公共场合进行消毒处理，做好防疫等工作，对师生健康负责。为了将工作开展得卓有成效，校长亲自抓，负总责，主任与班主任、教师层层负责。少先大队部还通过举办健康、安全知识手抄报、黑板报评比，利用橱窗及校园广播，大力宣传相关知识等渠道做好学生的安全、健康教育。
5、加强交通安全管理。我校要求12周岁以下的学生不准骑自行车。放学和课间操时间安排专人组织（值周人员），要求各班教师送队，以确保学生生命安全。学校教导处、少先队大队、班主任，每学期开展专题安全教育活动，学校与学生和家长签订《交通安全责任协议书》，做到内容全面、表述准确，格式规范。另外，
我校配合交通以及运管部门对家长找的接送学生社会车辆资质进行核查，要求家长与车主签订责任书，明确责任并整理存档；学校做好接送车辆登记和监管工作。获得家长和车主一致好评。
四、分工协作，对安全制度再落实
认真落实和明确学校安全工作责任制，进一步树立“安全第一”的思想，对安全工作做到常抓不懈。建立一把手负责制度。校长对学生安全工作负总责，教导处、班主任、任课教师等层层落实责任，谁出了问题就追究谁的责任。当然，学校周遍的安全系数虽然已经达到
了理想的程度，但是我校处在平双公路一侧，安全问题随时有可能出现，因此，针对这样一个问题，在今后的安全工作中，我校将把学校周边可能会出现的安全隐患问题作为重点，与城管、公安、文化、广电等部门进一步通力合作，将校园周边安全隐患扼杀在萌芽状态。
总之，我校将继续坚持“安全第一，预防为主”方针，将“再学习，再落实”作为我校“强化安全教育，细化安全工作”有力保证，以确保无一次安全责任事故发生，使我校师生在安全、有序、和谐的环境中学习工作。
2014年12月31日
第18篇：朴西小学少先队工作总结
朴西小学少先队工作总结
2012- 2013学年第二学期
回首这一学期以来，在学校领导重视督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设，办好学校红领巾广播站，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。
二、以“文明礼仪伴我成长”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
我校以少先队组织为龙头，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，红领巾大讲堂。
2、美化班级、校园环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁、校园的每一面版面黑板都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，
各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。
四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。学校的主题活动始终
坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，促进队员各方面能力的同步发展。
五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活
动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥
少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
1、二月份开展了“养成教育”为主题的教育周系列活动，培养学生的文
明礼仪习惯，从而达到创建和谐校园。
2、三月份开展了① “学雷锋”相关的活动，培养学生乐于助人的意识
以及实践能力。
②“撑起一片绿色的天”植树活动。③预防H7N9相关活动
3、四月份开展了①读经典，古诗文朗诵；②法律知识讲座、宣传、知识
问答的活动。③观看影片教育。④科技创作大赛。⑤“加强防灾减灾，建设和谐校园” 一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版；一次班会活动等等„„通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力⑥以清明节为契机开展“祭奠英烈，网上签名”活动。
4、五月份，在全校师生中开展了“感恩教育”以及“安全教育”活动。
5、在六一节，组织全校师生举办了“第五届文化艺术节”
六、特色教育
1、抓校园文化建设的宣传教育，坚持每周更换版面
2、注重少先队员的动手实践能力、爱国教育、思想道德教育。
3、注重书香校园建设，每个班级设立图书角，不定期开展读书活动，图书室随时为师生开放。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
朴西小学
2013年6月10日
第19篇：家园工作总结
家园工作总结
家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。
本学期我们从以下几个方面来做好家园工作。
（一）加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性
1．结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
2．组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
（二）加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。
1．举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。
2．做好家访工作。每班教师对本班幼儿进行不定期家访。
3．组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。
4．充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。
5．通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。
6．继续开通家园热线，进一步沟通家园联系。
四、具体工作安排 (一)三月：
第一周我们进行了根据我园家长实际情况进行了全园家长会的工作。
(二)四月：
第二我们进行了全员家长助教活动、向家长发放科学保教资料。第三周：家长半日开放活动。各个班级根据本班的实际情况，开展了家长开放日活动。这些活动不但解决了家长们需要解决的实际问题，也拉近了家园共育的关系，巩固了家园共育的成绩。 (三)五月：
第一周我们进行了幼小衔接讲座。幼儿园根据家长的需要组织进行了家长培训活动活动，在家长培训活动中，家长们对于老师的讲解有了深刻的认识。幼儿园还组织了家长助教活动，得到了家长们的认可和支持。 (四)六月：
本月重点是举办六一亲子系列活动。也是家园工作的良好契机，第三周我们《中国式溺爱等于中国式伤害》的家庭教育讲座。本次讲座让家长们的科学保教水平有了提高，家长们希望今后能有更多的机会来参与到讲座中来。
以上，是我园本学期家园工作的总体活动计划，希望在实际工作中我们能力求实事求是、认真踏实，以服务家长为动力，以正确教育幼儿为根本目标。做好家园工作，办好家长学校。
薛家湾第八幼儿园
2017年7月
第20篇：西石门小学教学常规工作细则
西石门小学教学常规工作细则
新学期新气象，新的学年已经开始，为了党的教育事业，为了全校的未来和发展，根据县局及中心校新学期工作安排，结合我校具体实际，特定本细则：
一、常规教学要求：
语文：要有课堂作业（字、词等）每周不少于4次，基础训练与课文进度同
步，
三、
四、
五、六各年级要有问题作业本，作文与单元进度同步，小日记、周记、读书笔记等另外奖励，三年级以上均用黑色钢笔或水笔书写，注意书写质量。
数学：要有课堂作业（也可在书上做）但一定要批改，每周不少于4次，基
础训练与进度同步。
英语：按实际课时上课，力求扎实，认真、作业要同步。
科学：基础训练要与进度同步，及时批阅。
品社：按课时认真上课，
三、
四、
五、六年级有基础训练，要同步要批阅。综合：含安全教育，多强调安全知识，作业可在书上完成。
美术：要有作业本，要批阅。
音乐：要真正上成音乐课，唱起来、有歌声。
体育：集体活动不少于15分钟，如队列队形训练、做操、游戏等。 写字：要真正练字，指导书写，不可布置其他作业，有写字册和字帖。
以上各种书面作业均要及时批阅，有评价有日期，且评价方式应多样。本期实行一月一检查制度。
二、各类档案资料：
1、各科要有教学计划（包括教学目标、重难点、及教学进度安排等），班级要有班务计划，并有活动记录，每班都有点名册。
2、完善个人资料，各科要有教学设计（或备课笔记），有效教学资料包括：教学设计，可用电子备课，但要修改，日期、随笔等，周反思，月叙事，课随笔，听课记录（不少于15节），每人一节公开课，要有教学设计，说课稿，课后反思等资料。一二年级教师完成校本培训报告册等相关资料。以上个人资料实行一月一查制度。
3、班级文化要有课程表，时间表，学习园地，黑板报要按时更新。
