推荐第1篇：初中语文教学工作实习总结
初 中 语 文 实习教 学 工 作 实习总 结人：高
连 慧
初中语文教学工作实习总结
——高连慧
通过将近两个多月的实习时间,使我感触及深。在实习的这段时间里，我主要从事实习的工作，就是语文的教育教学，虽然实行的时间不长，但我还是收益匪浅。其中付出的努力感慨，得与失，并不是简单的语言声调所能表达出来的。为此，在这个教育教学过程中我所获得的不仅仅是教育经验上的收获，要多的还是教师与学生的民主教育氛围，课堂教育观念的呈现，以及他们给我带来的思考的质。
一．教学工作方面：
我们在实习的学校是盘县坪地彝族乡民族中学，共班级是七年级（2）班，其实习科目为语文，原来根据指导教师的要求，是跟上一周以后，才能正式上讲台上新课，但后来因某些原因，只见习了两天就上准备上讲台，在当初的时候，觉得要上好一堂语文课是轻而易举的一件小事，但上了两三节课后，觉得压力太大，原来要上好一节语文课并不是三两下就能完成的，而是要经过很长时间的备课才能上好一堂语文课。在实习课堂教学的课程中，我基本上了解课程的进度和其他语文教师的教学方法和技巧，同时，我也从他们那里借鉴到了许多值得学习的东西，在自己的课堂上应扬长避短，思考之后，找到他们的上课风格，找到自己在教学过程中的位置，能把我大致上好语文的方法与技巧：
兴趣是最好的教师。作为一名教师，将来面临许多教学任务，还要跟上一层楼，把握未来教育的发展方向，以不断更新和完善自己，如学习指导教师的上课风格，了解学生的语文水平，新教材改革的这些基本情况入手。更重要的是培养学生学习语文的兴趣，是作为一名语文教师应有的基本功能。
二．构建和谐民主的师生关系：
构建和谐的师生关系不仅是作为一名语文教师所具备的技能，同时，也是作为一名教育工作者在教学中所具备的基本素质，课堂是学生的课堂与教师的课堂的有机结合，作为一名教师要提高学生的学习质量，首先得建立和谐民主的课程，我们指导老师在我见习的这两三节课中，这个方面都把握得相当好，在课堂教学中他们每堂课基本上都融入了这一理念。这也是值得我们学习的一个重要方面。我深信在以后的课堂教学中我也会很好的运用好这方面。
总之，通过将近两个月的实习，使我受益匪浅，有喜有优，优就是自己在将来的教育教学工作中能否胜任，使自己在语文教学领域取得突破性的成绩；喜就是在实习这段时间里，在指导教师的指导下学到了许多自己平时没有学到的知识，使之前面认识和了解了自己，完善了自己。在实习的这段日子里，也是我开始萌芽面向学生的一段经历，使我认识到专业知识的重要性，作为一名初中语文教师，还要有符于不断提升自己，完善自己，才能立于不败之地，才能为 21世纪中国合格的教育教学工作者。
推荐第2篇：秋期期中总结
2017年秋期期中考试总结材料
云 阳 一 小
教 导 处
目 录：
1、成绩表、等级表
2、任课教师期中考试“两率一评”测算积分名次表
3、
一、
四、
五、六年级级段前40名，
二、三年级级段前45名获奖学生名单
4、各任课教师期中考试试卷分析
5、中考表彰获奖学生合影
6、中考表彰学生发言稿及图片
7、中考表彰教师代表发言稿及图片
推荐第3篇：秋期安全总结
11/12学年度第二学期安全工作小结
时光似箭，岁月如梭，一学期的工作圆满地画上了句号。本学期，我校认真贯彻落实上级有关安全工作精神，进一步树立“安全第一，预防为主”的意识。全校师生的法制观念、疾病防控安全、食品安全、道路交通、消防等安全意识显著增强。同时，我校积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，为切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”在不断的努力着。现我将本学期来的安全工作总结如下：
一、加强领导，明确责任。为抓好我校的安全教育工作，我校成立安全工作领导小组。成立了以杜校长为组长，分管安全工作的罗老师为副组长，具体负责安全工作落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。其他校级领导为组员，协助安全管理。为了防止了工作上的相互推诿，我校层层签定安全责任书，校领导、班主任、门卫科各明确自己的责任，贯彻“谁主管，谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。同时，学校还在学期初与个别顽皮学生的家长签定安全责任状，明确了学校、家长及学生应承担的责任。我校积极与上级有关部门联系，请求支持我学安全工作。从而形成学校、社会、学家庭齐心协力、齐抓共管的良好局面。
二、加大安全教育宣传力度。要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育，是我校安全工作的基础。把疾病的预防、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防骗防诈等安全教育作为我校安全工作重点。我校利用国旗下的讲话、班会、黑板报、橱窗张贴栏、广播、挂横幅等形式对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防疾病、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防踩踏事故、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过开展一系列安全、道德、法律教育活动，全体师生受益匪浅，取得了良好的教育效果。
三、严格管理，深入整改。领导要强化，教育要深化，但安全工作的关键在于落实。本学期，我校安全领导小组根据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。
1、加强校舍安全督查管理。我校在不定期对校舍设施认真检查的同时，还接受并通过上级有关部门对我校校舍的安全大检查，发现隐患，及时整改。
2、安全领导小组安排教师在每个课间巡逻值日，力争把一切安全隐患消灭在萌芽状态。
3、学生自主成立课间安全督查小组，对做危险动作、打闹现象的班级给予扣分，取得了一定的效果。
4、主教学楼楼梯狭小，不便疏散学生，我校采用学生分批、排队下楼的方案，确保无踩踏现象发生。
5、做好疾病预防工作。秋冬两季是流感高发期，为了防止疾病的传染，我校隔天对教室进行消毒杀菌，同时加大疾病预防工作的宣传力度，力争把传染病拒之门外。
6、加大食堂饮食卫生安全督查管理，规范食堂食品加工流程，对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录，确保进货索票、索证率达100%。食堂工作人员按照要求定期进行体格检查，确保学校食堂不发生任何安全事故。
7、交通管理到位，学生安全出校。我校与交警密切配合，在校门口前道路设置“安全绿色通道”，并树立交通安全警示牌；织里交警中队经常到我校举办各种图片展览；每天放学高峰，交警同志到我校门口维持交通秩序，校门口的交通安全有了保障。
8、狠抓防火安全工作。通过开学初紧急疏散演练活动，提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，收到良好的效果。
9、我校与织里镇派出所民警联系，确保学校周边安全。以前校外的一些社会混混到我校周边打架闹事，威胁到了我校的师生安全。通过上级部门的指示，织里镇派出所民警的巡逻车经常徘徊在我校周边，为我校师生开辟了一条有安全保障的路。
10、坚守岗位，众志成城，应对*。在10月下旬，织里因抗税而引发大*。在师生生命财产受到严重的威胁的情况下，我校立即启动防暴应急预案，采取相应措施，确保师生的生命财产安全。
四、安全工作成效。由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神，深化宣传，规范管理，成效明显，无任何安全事件发生，教育教学工作秩序井然，得到上级领导的充分肯定和学生家长的好评。
五、我校存在问题。
1、我校和镇中心幼儿园共一个大门，放学高峰时，交通非常拥堵。
2、多数孩子的家长都很忙，不能亲自到学校接送自己的孩子，都是由他们的老乡或亲戚代接，一辆电瓶车带两三个小孩，存在一定的交通安全隐患。
3、小摊贩在校门口附近摆摊设点、车辆乱停放、无证三轮车接送学生现象时有出现。建议上级有关执法部门对营运摩托车、小摊贩予以取缔，对学校周边加强巡查、整治，营造一个良好的校园周边治安秩序。
4、消防设施需要完善，部分灭火器粉干已过期，需要更换。
今后，我们将进一步加强安全宣传教育工作，及时解决安全教育工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作水平；进一步加大安全工作的管理力度，加强与家庭、社会密切配合，齐抓共管，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校和谐、平安校园的新局面。
通益学校安全领导小组
2011年元月10日
推荐第4篇：秋期共青团总结
合川卓尔实验学校 2011年秋期共青团工作总结
本学期，我校共青团本着扎扎实实，开拓创新工作的原则，继续高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持以“三个代表”的重要思想为指导，牢固确立“三个代表”重要思想在新世纪共青团工作中的指导地位，围绕我校教育教学工作的重点，通过抓好共青团软、硬件的建设，紧密联系课程改革，积极有效的开展了形式多样的活动。现对本学期的工作总结如下：
一、坚持做好常规工作。
1、落实抓好每周星期二到星期五的开课仪式。
2、做好学生会宣传部的组织工作，组织学生开通每周星期一的英语口语、星期三星期五的点歌台栏目。训练音控手、播音员做好学校出通知、通知晚餐就餐时间等工作。
3、周六晚组织电影晚会，校园电视台播放电影供学生观看。
4、训练学生更换学校电子屏幕的内容。
5、编辑自动铃声播放系统程序，变换歌曲。
6、组织学生进行电视台节目的摄制，播放。本学期，由于学校买回了摄像机，学校卓尔电视台又开播了，本期一共录制8期节目，其内容涉及到学校各种活动的开展、校园环境卫生的整治，传染病的防治、消防安全等。
二、坚持“活动育人”，开展各种活动。
1、连同少先队大队部组织好开学典礼。
2、连同少先队大队部组织捐款活动，共筹得善款9401.5元。可喜的是，我校一学期一次的捐款活动都得到了全校师生的大力支持，捐款的额度在逐年上升。本学期，捐款管理仍旧由校长办、品格教育处负责安排，我和潘虹两人具体负责实施资金的管理、发放。具体支出已上报给张校长。
3、协助学校做好教师节庆祝活动。
4、组织月末中华魂（颂歌献给党）诗歌朗诵比赛
5、协助艺体组做好第三届田径运动会开幕式。
6、组织移通学院、涉外商贸学院在我校的实践活动。移通学院： （1）组织卓尔师生移通行活动，根据移通学院的要求，团委组织了教师团支部的教师和小学四年级的学生到移通学院进行了为期一天的参观游览活动，在移通学院志愿者的组织下，我们到电影院观看了电影、参观了校园，学生们还和志愿者进行了趣味游戏比赛。孩子们过了愉快充足的一天。
（2）组织移通志愿者到我校看望留守儿童8次，志愿者给学生们带来了精彩的节目，精巧的礼物，还给对学生们的学习进行了辅导。
（3）组织我校部分领导和教师免费到移通学院观看电影。
（4）为了协助我校运动会的组织工作，联系移通学院借了1000套校服，编排两个节目在运动会上表演。
（5）组织幼儿园的学生编排舞蹈参加移通学院“两旦一新”晚会，并邀请周中明校长送上我校的锦旗。
（6）联系移通学院给我校捐赠电脑室事宜，现目前已将电脑的配置发送过去，因为移通学院12月底就放假了，所以，移通团委说，这个活动将在下学期进行。
涉外商贸学院
（1）组织涉外志愿者到我校看望留守儿童3次。 （2）组织涉外“爱心家教”志愿者到我校献课3次。 （3）组织我校八年级学生到涉外商贸学院参观。
（4）参加涉外商贸学院志愿者六周年庆祝活动，并送上我校的感谢牌匾。 （5）组织涉外商贸学院到我校的挂牌仪式，接受150床棕垫的捐赠，并联系下学期的捐赠棉絮事宜。
三、做好共青团的指导工作。
过去的一学期中,我校共青团、少先队、学生会在校领导和上级团组织的领导、关心、帮助下，围绕团区委的工作思路，围绕素质教育为主的学校中心工作，不断加强共青团、少先队、学生会的自身建设，切实注重团员、少先队员自身素质的培养，充分发挥团员、少先队员青年主力军的作用。
（一）、完善自身建设，常规工作有序进行 。
1、学期起始、结束时，共青团、少先队、学生会及时做好计划制定、总结撰写的工作，每学期的工作安排、内容告之于团员、少先队员，认真听取团员、少先队员意见，改进不足，力求工作做得更好。
2、团委、学生会档案的管理力求清楚、明了，各种上级团委下发的文件等都做到一一归档。
3、召开团委工作会议和学生会指导教师会议，组织团干、学生会干部培训，努力提高他们的素质。
5.做好学生会指导教师的指导工作。
本学期，学生自律部、劳动部由于涉及到班级考核工作，便划分到品格教育处管理，艺体部、学习部归属团委管理，分别由任毅、张娟负责指导，这两个部门按照学校的要求开展工作，除此之外，学生会指导教师还积极主动地协助学校组织各种大型活动。
每月学生会奖金按时发放，并纪录在册。
（1）艺体部：学校三操的考核，间周日下午学生集体活动，具体工作汇报任毅已写在了综合督导室的总结中。
（2）学习部：
①组织了“颂歌献给党”读书征文活动，参加钓办演讲比赛，获得一等奖；
②组织5——8年级“法律伴我成长”征文比赛；
③组织“好爸好妈”征文比赛；
④组织4——9年级的钢笔字比赛及教师书法比赛；
⑤组织收集制作运动会开幕式“卓尔风采”喷绘；
⑥组织元旦颁奖典礼；
⑦开展“优化校园环境，提升卓尔品质”黑板报比赛。 6.认真完成上级区委交付的其他工作：
（1）参加全国城镇共青团干部培训；
（2）完成团员团籍上传工作，并做好团员团籍的新增、转接，团员证注册、补办等管理工作；
（3）组织参加钓办处留守儿童征文和照片的上报事宜； （4）上报“四号少年“的资料到团区委； （5）上报青年志愿者服务站点的有关资料；
（6）参与团区委组织的”七彩小屋“关爱留守儿童活动，并组织中奥集团在我校设立”七彩小屋“的有关事宜；
（7）组织我校留守儿童参加团区委的“新年有礼，梦想开花”留守儿童圆梦活动。
（二）加强政治理论学习，做好团员的思想教育工作。我校团委还组织全体团员利用团课学习团章，全体团员青年道德意识得到了加强。并且加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员的思想道德素质进一步得到了加强。 并且和部分遇到问题的团员谈心，帮助他们解决遇到的困难。
（三）组织各团支部开展活动。
本学期，团员、少先队员除了参加学校的活动外，还参加了各团支部开展的活动，如团的知识竞赛、带优秀团员到移通学院参观等活动。
（四）认真考核各团支部、学生会各部门的工作情况，评选优秀团支部，优秀团员、优秀学生会干部，评估后在开学典礼进行表彰奖励。
四、坚持做好学校安排的其它工作。
在坚持做好常规工作和搞好各项活动的同时，我还服从学校安排，做好其它工作。
五、问题及建议。
对于我曾经提过的问题和建议，如增加团委学生会宣传栏，活动统一在开学部署，电视台启用、广播室线路的整修等建议，学校都积极采纳，感谢学校的支持。
下学期，我将继续认真努力并创新性的工作，提高工作效率，协调好各方面的关系。
以上就是我对本学期所做的共青团、少先队工作的总结，对于好的方面，我会继续发扬，不足的地方，请各位领导、老师多多指出，我一定努力改正。
共青团
李倩 2012年1月9日
推荐第5篇：秋期个人总结
鞠霞同志工作总结
外国语学院
转眼间我进入辅导员队伍到已近五年了，在各级领导的培养关心和同事们的指导帮助下，我将满腔的热情和激情投入到这个光荣而神圣的工作中去。在辅导员工作岗位上我收获了很多，不仅对辅导员工作有了更深层次的理解，也让我进一步体会到作为一名辅导员、班主任不同于其他工作的酸甜苦辣。现将我一年来的工作总结如下：
一、自觉加强理论学习，不断提高政治觉悟，不断提升自身的理论素养和业务素质，努力为学生提供最优质的服务。在日常工作中我力争多学多看，积极主动地与老师们一起参加政治学习，广泛学习各种教育教学、管理的理论并用于实践。并利用研究生进修机会，认真学习专业知识，提高科研能力，注重自身理论研究，为今后更有效地开展团学工作夯实了理论基础。
二、脚踏实地、任劳任怨充分发挥党员先锋模范作用，用自身言行来教育引导青年学生树立正确世界观、价值观，做学生的知心朋友。
1、加强干部培养。注重挖掘和培养学生会干部、学生党员，并对他们的工作给予悉心指导，充分发挥他们的“自我教育、自我管理、自我服务”的能力，积极发挥其在学生中的模范带头作用，使我系毕业生的课堂旷课率为零。
2、注重心理引导。加强对弱势群体的思想调查、思想教育以及心理调适和引导工作，特别是毕业生中因就业困难而带来的心理困难的学生的思想引导工作。深入了解学生的个体情况，加强与学生的交流，了解学生的真实需要，给予他们力所能及的帮助和指导，积极帮助其寻求就业机会。
3、不断创新就业工作。
作为负责就业工作的辅导员，我的主要任务是做好毕业生的就业指导和常规管理工作。
1）做好2010 届毕业生的毕业跟踪调查工作。定期召开毕业班班主任例会，及时帮助班主任解决在就业过程中遇到的问题，更加高效地做好毕业生指导工作。截止2010 年11 月我院2010届毕业生总就业率为100%。
2）对于2011 届毕业生，为了让他们尽快进入就业状态，我通过年级例会、班会、个别交谈、模拟招聘会及就业指导课等多种形式，沟通思想，增进了解，对毕业生进行就业制度和相关政策、职业规划和职业道德、择业期望与求职准备、择业方法与技巧、择业心理调适和签约信用等方面的指导。
3）对非毕业班的职业生涯规划教育及就业形势“早知道”。针对非毕业生学生，我进行分层次对其进行指导，开设了不同层次的职业规划指导讲座。
4）通过丰富多彩的活动，增强毕业生就业竞争力。为提高毕业生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力，使学生能够根据社会的要求和自身的特长，做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争。同时积极鼓励并组织学生参加各项招聘会，参与社会竞争，提高求职能力。
4、踏实开展班主任工作
2010 年我先后担任了06（
4、5）班07 级（
3、4）班毕业班班主任工作，在班级管理上我注重以灵活多变的方式、全面结合的方式，有针对性的开展班主任工作。我经常找班级学生谈话，了解他们就业情况，及时帮助学生解决就业过程中遇到的问题，做他们的良师益友。在2010 年考研学生中，我所带的两个班共有12 人考取国内研究生，占考研人数的46%；3 人出国攻读研究生，占出国比例的50%。
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三、尽心尽职做好支部工作，严把党员发展关。
2010 年我担任毕业班学生党支部的书记，积极配合党总支的工作安排，认真做好预备党员
转正，推选优秀入党积极分子参加党课培训及考试等工作，定期与培养考察同学分别谈话，了解其每段时期的学习生活情况，以及身边同学的情况。2010 年3 月、11 月分别吸收了30 名和14 名优秀的毕业生新党员，另外共有10名预备党员转正。在大力发展学生党员的同时，我更加注意严把组织发展的质量，在发展党员的时候力求公正公平。教育学生时刻以党员的标准来严格要求自己，努力向党组织靠拢。当然，成绩中固然有着拼搏的足迹，但留下的许多遗憾和不足依然时刻激励着我不断进取，理论学习不够系统，知识储备的不足、工作不够细致、不够耐心等问题，我会通过在今后的学习生活中加以改进和提高，将进一步加强对学生骨干和社团的教育指导，进一步深入学生之中，把握重点，努力做到有的放矢，更 细更好的做好各项工作。
我清楚认识到自身还有许多地方做的不足，比如对自身工作缺乏系统的思考，对学生工作的经验尚不足，所以我会不断提高自己的工作能力，扩展知识面，提高思想政治教育的水平,做一名优秀的辅导员。
3、关注贫困生
贫困生是我们学生中一个较大的群体，外国语学院共有学生1204 人，其中贫困生有388 人，几乎占据了系科学生总数的1/3。因此，关注贫困生同样是我们工作的重心所在。首先，对全系贫困生分班级进行摸底调查，分出贫困的不同程度，掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，积极推荐安排他们从事勤工助学活动，帮他们联系家教等。认真仔细地做好奖助学金的评定与发放、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的 是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。帮助他们端正金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。
3、注重女生工作
外文系女生多是众所周知的，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊、自重、自爱。教育她们正确地看待现在大学生谈恋爱，同居等现象，摆正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。平时多深入到女生寝室，跟她们聊天，做她们的大姐姐，帮她们解决一些感情困扰，摈除不正确的思想观念。
4、注重心理健康教育
随着社会的飞速发展， “人类已经进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会的组成部分，大学生作为一个特殊的社会群体，有他们自己许多特殊的问题，对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理
障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。平时多关心学生，注意多观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
我热衷于本职工作，遵守各项规章制度，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚，谨慎，律己，奉公”的工作态度，在领导的关心培养和同事们的热心帮助下，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位的职责。坚持理想坚定信念。牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，自觉地为实现党在初级阶段的基本路线和基本纲领而努力奋斗。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑，深入学习实践科学发展观，不断加强业务学习，努力提高工作能力和业务水平。
一年来，在院党总支、校团委等相关部门的正确领导下，在各级领导和同志们的关
怀以及帮助下，我担任文通学院分团委书记，并在上半年兼任06 级5 个班班主任，下 半年兼任10 级5 个班班主任工作，作为一名团学干部和一名班主任老师，我一直以身 作则，牢记自己的岗位职责，认真努力、积极奉献，在自己的工作岗位上取得了一定的 成绩，也发现了一些不足之处，现借自我评议之际，将本人一年来的工作从以下所负责 的工作、工作开展状况、所取得的成效、自身思想状况等四个方面做一总结，请各位领 导和同事给予指正。
一
推荐第6篇：秋期安全总结
土门学校2016秋期安全工作总结
我土门学校始终把安全工作做为关注和重视的头等工作，在驿城区教体局和乡中心校的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校师生关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序，主要做了以下几点：
一、加强组织领导，落实安全责任制。
我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，下年段行政具体抓的管理机制，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。
二、完善安全制度，加强安全管理。
为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。实行班科任跟班、跟操制，在楼梯、转角处等重点区域安排专人值勤，确保学生进出操场的安全;校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。每天安排人员值班，早、中、晚巡视校园，及时发现处理问题，确保校园安全。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。
对学校的突发事件，我校制订了重大事故应急预案，对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校内外集体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。
三、强化责任意识，加强防范管理。
由于校园地处山区，周边环境较为复杂。为“看好自己的门，管好自己的人”，配合有关部门，对学校周边环境的整治和强化学校内部管理，学校采取了一系列措施：
(一)加强门卫和值班教师管理。我校加大门卫和值班教师的管理力度。配备了专职门卫，加强校园的安全值日，同时要求值班领导提前30分钟到校，班主任提前10分钟到校。做到校内有学生就有老师，巡视和规范学生活动。放学时段，除了保安进行值班外，我们每天安排一名男教师协同保安一起值日，确保学生安全离校。严格控制学生在校时间，做好师生出入学校请假审批制度，教师外出由值班行政签字审批，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”，并有家长来接，门卫才同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后保安才同意其进入。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。
(二)加强学校周边交通管理。学校值日教师和门卫每日在校门口协助值勤检查，及时发现和排除一切安全隐患，使学生进出学校安全畅通。为切实保障学生安全。同时学校还向学生家长发出《告家长书》，要求家长配合学校做好学生的安全教育，做到交通安全警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命安全。
(三)加强校领导值班制。多年来，学校坚持实行领导值班制，督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等，学校每天有行政领导带领各楼层值日教师值班，督促检查存在隐患，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。
(四)加大楼梯间的疏导和治理。我校加强平时安全检查力度，将安全工作分解到每一位教师。建立学校安全值勤网络，重点责任区全部责任到人，采取学校行政课间巡视值勤，教师在楼梯口和校园课间全日值勤制，与教师合作育人管理挂钩，发现脱岗和没有及时到位的教师全校通报批评，如出现责任事故负全责的值勤管理制度。在加大值勤和巡视力度的同时，重点检查教师上、下课接班和教师课间值勤情况，全方位的切断安全隐患。同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行，规范有序。
(五)改善校园环境，消除安全隐患。我校以硬化、美化、绿化、亮化建设拓宽学生活动空间，以保证学生安全为重点，每学期开学前都要对学校教学楼、运动场、实验室、微机室以及校门等周边环境，以及各类用电、消防设施等进行了彻底的检查，发现安全隐患立即解决。平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。行政值日教师加大检查的力度，发现问题除了通报批评，还实行责任追究制，提高了教师的安全防范意识，确保校舍安全。
(六)加强技防措施。我校十分重视技防工作，坚持以防为主，防治结合，根据“人防、技防、物防”并举的原则，监控职责落实到人，以确保学校的财产安全，防范于未然。
(七)加强消防和化学品管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，配置了灭火器。实验室药品严格管理使用制度。从人抓起、排除隐患，杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。
四、强化安全教育，树立安全意识。
抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。
(一)每周学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。利用晨会，班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防。每周的集体晨会，均将安全放在头条，教育的内容有：不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍;人人都知道火警报警电话119，急救电话120;学生骑自行车规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人;不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品;注意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。
(二)广泛利用讲座、校园广播、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传创建“平安学校”的重要性。我校经常性做内容为自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、防邪反邪教育、突发事件应对教育、禁毒教育、心理健康教育等十项教育。每班利用早会、放学前5分钟对学生进行安全教育。让学生谈做法、谈感想、谈体会等，从所见所闻中认识到安全的重要。
(三)根据教育局要求，我校制定了各类应急预案，如《小学火灾事故应急预案》《小学地震应急预案》《小学食物中毒应急预案》等;对社会实践活动等重大集体活动备有专项应预案。每学期定期组织全校师生员工开展应急演练。学校先后组织开展了地震紧急疏散演练，发生火灾时如何使用灭火器的消防演练，通过演练，让师生认识到了演练的重要，也初步掌握了一些预防的方法。
各种活动的开展，既培养了学生团队合作精神，又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，时刻保持对安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作，落实长效机制。
学校建立、健全安全检查制度，落实长效管理机制。在每学期初和每个周一都定时召开安全工作会，会议人员包括全体人员。会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法，对全体教师提出了严格安全工作要求，使大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，将隐患和问题消灭在萌芽状。
在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大安全事故发生。在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
推荐第7篇：秋期共青团总结
合川卓尔实验学校 2010年秋期共青团工作总结
本学期，我校共青团本着扎扎实实，开拓创新的原则，继续高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持以“三个代表”的重要思想为指导，牢固确立“三个代表”重要思想在新世纪共青团工作中的指导地位，贯彻落实“八荣八耻”精神，围绕我校教育教学工作的重点，通过抓好共青团软、硬件的建设，紧密联系课程改革，积极有效的开展了形式多样的活动。现对本学期的工作总结如下：
一、坚持做好常规工作。
1、落实抓好每天的开课仪式。在这学期，我们坚持每周二到每周五早上第一节课前举行开课仪式，每个星期播放一首振奋人心，并且具有教育意义的歌曲洗涤同学们的心灵，并带领全校师生呼号，让全校师生每一天都充满活力。开课仪式是我校的亮点，校外领导到我校参观，开课仪式是必选内容，每一次都精心准备，获得了较好的效果。
2、定时播放两起，两操，晚餐校园背景音乐。训练音控手、播音员做好学校出通知、通知晚餐就餐时间等工作。
3、每周六晚组织电影晚会，校园电视台播放电影供学生观看。
4、训练学生每天更换学校电子屏幕的内容。
5、每周编辑自动铃声播放系统程序，变换歌曲。
二、坚持“活动育人”，开展各种活动。
1.组织开学典礼。
2.组织两次捐款活动。第一次是为贫困生捐款，这是我校每学期都坚持做的活动。在这次活动中，全校师生踊跃献出自己的爱心，共筹得善款4934.5元。本学期，捐款管理由我和潘虹两人具体负责，由潘虹记账，我管理钱。具体支出是：学校贫困生3100元，慰问一年级生病学生王刚50元，慰问四年级一班患白血病学生滕浩500元。第二次是为四年级一班患白血病的学生滕浩捐款，共计捐款6994.8元，全数捐赠给滕浩家长，滕浩家长也送来了锦旗感谢卓尔师生的爱心。
3.协助学校做好教师节庆祝活动。4.协助艺体组做好第二届田径运动会开幕式。 5.指导文艺部组织校园卡拉ok比赛。
6.组织中奥爱心行动走进卓尔学校，合川区流动青少年宫成立仪式暨移通学院关爱留守儿童相关活动，包括组织10名优秀学生代表到移通学院参加“关爱卓尔留守儿童结对帮扶活动启动仪式，组织幼儿班学生和20名优秀学生代表到移通学院参加圣诞晚会，接待移通学院团委书记一行人到我校了解留守儿童生活状态，组织结对仪式， 联系移通学院志愿者对我校留守儿童的所有后续结对事宜。并接收中奥置业集团捐赠的书籍1500册和爱心图书室相关设施设备。
7.组织“我们一起迎新年”元旦汇演大型活动。
三、做好共青团的指导工作。
过去的一学期中,我校共青团、少先队、学生会在校领导和上级团组织的领导、关心、帮助下，围绕团区委的工作思路，围绕素质教育为主的学校中心工作，不断加强共青团、少先队、学生会的自身建设，切实注重团员、少先队员自身素质的培养，充分发挥团员、少先队员青年主力军的作用。
（一）、完善自身建设，常规工作有序进行 。
1、学期起始、结束时，共青团、少先队、学生会及时做好计划制定、总结撰写的工作，每学期的工作安排、内容告之于团员、少先队员，认真听取团员、少先队员意见，改进不足，力求工作做得更好。
2、团委、学生会档案的管理力求清楚、明了，各种上级团委下发的文件等都做到一一归档。
3、召开团委工作会议和学生会指导教师会议，组织团干、少先队干部、学生会干部培训，努力提高他们的素质。
4、认真做好新团员的培训、发展工作。本学期，我校共发展了71名团员，充实了团委队伍。
5.做好学生会指导教师的指导工作。
本学期，学生会归属团委管理，共分为自律部、体育部、文艺部、学习部、宣传部四个部门，分别由陈昌明、任毅、王建华、胡丽娜、张娟和我负责指导，由于胡丽娜第二学月辞职，文艺部的工作一直没有丰富起来，其余部门按照学校的要求开展工作：
（1）自律部：陈昌明，管理食堂就餐；任毅，在第三学月接替王建华，考核学生排队秩序；王建华，管理校园清洁。 （2）体育部：学校三操的考核，组织开展7——9年级篮球赛，4——9年级乒乓球赛、7——9年级拔河比赛，组织兰汉老师进行体训队的训练，但效果不是很好。
（3）学习部：组织钓办处“中华魂”读书活动，“法律伴我成长”征文活动，校园征文大赛一次、安全知识竞赛一次、学月末综合实践活动调查两次、校园写字比赛一次，合川区“我心中的低碳生活”征文活动，由于无法进入网站而未参加。
（4）宣传部：学校广播站、电子屏幕的常规管理。
（5）除此之外，学生会指导教师还积极主动地协助学校组织各种大型活动。 在学生会指导教师的指导上，除了陈昌明较熟悉外，其余教师都是生手，所以，他们组织的每一次活动，从策划、实施到最后完结，我都参与进去，指导他们怎样去做，在这几部门中，王建华老师和张娟老师态度非常积极，在开始做这些工作的时候，因为经验不足，有什么不明白的地方或者遇到的困难，他们都会与我交流，一起找出解决办法，事实证明，他们都是有悟性的，后来几个月的工作，他们做起来就比较轻松和顺利。
6.认真完成上级区委交付的其他工作：（1）、到合川区府参加重庆市委督查室关于落实重庆市委【2009】28号文件精神汇报会暨基层团组织建设座谈会（2）完成团员团籍上传工作，并做好团员团籍的新增、转接等管理工作。（4）组织团员代表到钓办处参加第四次团员代表大会。
（二）、加强政治理论学习，做好团员的思想教育工作。
我校团委还组织全体团员学习团章，全体团员青年道德意识得到了加强。并且加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团总支严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，并且填写入团志愿书再加入共青团。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员的思想道德素质进一步得到了加强。 并且和部分遇到问题的团员谈心，帮助他们解决遇到的困难。
（三）、组织各团支部开展活动。
本学期，团员、少先队员除了参加学校的活动外，还参加了各团委的活动，如团员知识竞赛、到合川中学参观等活动。
（四）、认真考核各团支部、学生会各部门的工作情况，评选 优秀团支部，优秀团员、优秀学生会干部，评估后进行表彰奖励。
四、坚持做好学校安排的其它工作。
在坚持做好常规工作和搞好各项活动的同时，我还服从学校安排，做好其它工作：
（一）、联系移动公司短信平台黄经理处理校讯通事务，包括给班主任办理优惠话费政策，收集学生号码、发送全校性活动的消息给家长等。
（二）、协助市教委、移动公司组织贺卡传箴言活动；
五、问题及建议。
1.关于学校活动，我建议每学期就活动内容，活动方式，活动经费在开学初就做好统筹安排，特别是活动所涉及到的奖品和奖金，学校可以根据以往每学期活动费用拿出一个额度，在这个范围内开支，由具体的部门负责统筹管理。
2.学校能否给团委和学生会一个橱窗，将学校组织的活动照片（就用A4纸彩打出来），或者学生作品展示出来，形成长效机制，也丰富了校园文化。
3.建议将学生会的职能职责重新划分，团委下设学生会是理所当然的，但是，放在我们学校处理起来就有点尴尬，现目前的学生会职能设置，包括考核和活动两方面，考核包括食堂、寝室、教室清洁、三操等学校常规，活动就包括学习部和体育部的活动，全部由我主管，可是，学校学生处也在管理学校常规，这样，就造成职能模糊和重复劳动，所以，为了培养学生的自主管理能力，建议学校组织单独的自律队，由学生处统一直接管理，由陈昌明、王建华、任毅、彭涛负责指导，而团委成立学生会学习部、宣传部、文娱部、纪检部四个部门。学习部一名指导教师，组织学科竞赛，和征文活动等；文娱部一名指导教师，组织体育活动和文艺活动等；我负责宣传部和纪检部，统筹安排学校各项活动，广播站、组织纪检部对学生会成员、自律部成员违纪违规现象进行查处。总的来说，就是由学生处管理学校常规，团委负责学校各项活动。大型活动，就由校长办牵头，团委负责具体操作，各部门配合。
4.关于特长培训，我非常赞同张玉婷校长的意见。归纳有以下几点建议：
（1）特长培训项目向校内教师开放，项目不宜过多，先申报，学校再审核，根据教师特长能力批准此项目。
（2）项目收费有培训教师负责收取，学校先提取70%，其中，20%上交学校，50%作为期末特长培训的绩效工资，在期末根据学校对特长培训终效结果的评定进行发放，教师自己掌握30%。（当然，这个百分比可以调整。）第一学月不收费，造声势，做效果，从第二学月开始收费。
（3）培训时间定在每天下午第四节课，制定专门的考核方案，专人进行考核。
（4）期末汇报成果，行政人员、学生、教师、家长等进行评比，过关的特长培训教师发放剩下的50%绩效工资，未过关的按等级扣取，质量差的取消培训资格，并退还30%费用。
（4）其实上学期的特长培训最开始的方式不错，开始进行得也不错，失败的原因在于工资迟迟不到位，领导推卸责任，教师们失掉信心，后面就越做越差。
以上就是我对本学期所做的共青团、少先队工作的总结，对于好的方面，我会继续发扬，不足的地方，请各位领导、老师多多指出，我一定努力改正。
共青团
李倩 2011年1月12日
推荐第8篇：秋期教学总结
2012年秋期教学工作总结
涪陵一职中 付海龙
本学期，我担任高2012级计算机1班数学教学和2012级计算机1,2,3班的办公自动化教程的教学。本人从各方面严格要求自己，结合各班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。
一、认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动手动脑的能力。
三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
五、加强专业技能培训。多数中职生高中毕业要面对就业，这就必须对自己所学的专业要有一定的能力，所以我在教学过程中，注重专业技能的培养，实训实作课关注每一个学生，认真指导，使得他们都能够基本完成上机要求，有一定的实训操作能力。
六、积极推进素质教育。为此，我在教学工作中认真学习义务教育《数学课程标准(2012年版)》，把其中的观念运用于实际教学之中，注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。
一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
2012-1-12
推荐第9篇：秋期总结12
南川区隆化第二小学校二○一一年秋期
学校工作总结
2011年秋期，在区教委的领导和关怀下，通过全体教职工共同努力，围绕我校抓好“五园建设”的工作目标，积极推进教育教学科学化管理进程，提高学生综合素质和教育教学质量，全面完成各项工作目标，现做如下总结。
一、全面开展作风建设。
以“三项活动”为主线，扎实开展思想建设、组织建设和作风建设。一是开展“三风”建设活动；二是继续开展师德师风系列教育活动，每周一次专题培训；三是加强支部阵地建设，完善12371党建平台；四是加强党风廉政建设，完善制度，每月一次廉政学习，强化廉洁意识。五是红色学习，举办“诵经典、唱红歌”活动四次，参加区红歌赛获二等奖；六是强化法律知识培训，全员参加培训和考试。
二、切实提升教师素质。
开展务实有用的教学活动，全面提升教师素质能力。一是加强了学校教学管理，形成了年级-年段-学校多层教研网络；二是组织教师基本功培训和竞赛;三是注重骨干辐射作用,全校有重庆级骨干教师1名,南川级骨干教师14名。四是重视教师继续教育，本年度继续教育全部合格；五是鼓励教师撰写教学论文，教师获奖论文54篇；六是强化提高培训，学校共选派19人次参加重庆市级培训，200人次参加南川区级培训；七是教学帮扶活动，和庆元小学分别进行了行政管理和教学教研交流两次；八是抓好岗位练兵：我校特色的“年级说作评、年段献课、新教师展示课、骨干教师献课”更加完善，覆盖面达100%。八是重视教学能手培养，本期培养教师代伟获重庆优质课一等奖，彭丽娜、杨华美获南川优质课一等奖，黄远鹏、郭明成获西城基本功大赛一等奖。
三、努力提高教育教学质量。
1.德育工作不断推进。充分发挥少先队阵地作用，开展一系列的教育活动,重点举办“五心四好班队活动”、清明缅怀先烈活动、“感恩母亲活动”、“六一”庆祝活动、“留守儿童”关爱活动、交通安全讲座、红歌活动、征文大赛等教育活动，对学生进行针对性的教育，把思想道德寓于活动之中，提高学生的思想道德素质。全期学生参加上级组织的各种活动获奖150人次，学校获“重庆市红领巾示范学校”荣誉称号，《妈妈教我一支歌》获重庆卫视录制。
2.教育改革不断深化。开展了多层次、多形式的教学研讨活动。一是年级教研活动：单周集体钻研教材、备课，年级教师献课活动；二是校级教研活动：双周
二、三的业务学习，内容丰富多彩：观摩优秀课例、专家讲座、外出培训者汇报等形式；三是校级优质课活动：骨干教师课、新进教师课、年段献课。四是赛课活动：参加重庆市2011年数学优质课大赛、南川区2011年安全、体育优质课大赛、西城片区教师基本功大赛；五是课题及论文：省级课题阅读学习研究子课题《小学阅读教学课堂模式构建研究》顺利结题，学校获优秀奖，14名参研教师获奖，教师参加各级教育教学论文大赛获奖69人次数。
3.体艺工作不断加强。
一是特色活动成效显著。南川区第二十届“巴渝人家”建筑模型大赛，获奖45人，并组队代表南川参加重庆市二十一建筑模型大赛；南川区第十届创新大赛获奖49人次；南川区“七巧板”大赛获奖44人；重庆市小学生现场作文大赛，35人获奖；南川区“三独”比赛，19人次获奖；南川区“我是90后”演讲活动区一等奖一名，二等一名，代表南川参加重庆决赛。
二是卫生工作上新台阶。我校重抓卫生工作，通过制度化管理、常规化行动、人文化检查三项举措，彻底解决我校卫生的难题，还学生一个干净漂亮的校园，学生的卫生习惯在卫生大行动中得以养成，学生的文明礼仪在卫生大行动中得以规范和提高。
2 三是阳光体育有序开展。举办了田径运动会、篮球赛、乒乓球赛，体操大赛、跳绳比赛四项学生体育赛事；学校大课间活动更加完善，开展了武术健身操、自编操、跳绳等多项活动，组建了学校校级篮球队、乒乓球队和田径队。南川区小学田径运动会获团体第三名，南川区小学生篮球大赛获第四名。
四是课外活动形式多样。根据学校实际，开办了13个课外活动兴趣小组：音乐类（器乐、声乐、舞蹈），体育类（篮球、乒乓、跳绳）、美术类（绘画、书法），科普类（创新、模型、发明），其它类（英语、计算机）。
五是校园文化独具特色。从小事入手，重抓校园文化建设：本期建立了校园文化墙、设计了校徽、高规格美化花园、班级制订相应的班规、办公室布置风格化、教风学风以“碳金字”明显突出。学校获重庆市“百佳人文校园”评比活动三项殊荣：重庆市百佳教风、重庆市百佳校刊、重庆市百佳人文教师。
四、安稳工作成效显著。
一是安全工作目标到位，责任到人。二是扎实开展安全宣传教育和安全演练。三是切实抓好我校信访稳定工作。四是认真做好安全卫生工作的过程督促。五是注重安全工作制度建设，学校获“重庆市安全示范校”荣誉。
五、校舍维修顺利完成。
一是完成了教学楼栏杆的维护工程；二是完成了教学楼的屋顶防漏；三是做好了课桌凳的维修和更新工作；四是做好了校园的绿化和美化工程，投资五万元更新了学校的花园；五是更新学校的多媒体系统和办公设备。
六、教学质量稳步提升。
学校大力推进新课程改革，开展丰富多彩的教学研究活动，扎扎实实开展素质教育，狠抓过程管理，学校教育教学质量稳步上升。 学生的学习习惯得到了养成、学习能力得到了增强，学习兴趣得到激发，学生德、智、体、美、劳诸方面的素质得到培养。
七、其他工作稳步推进。一是工会工作创新开展，获重庆市工会特色工作一等奖。二是计划生育工作稳扎稳进，获西城先进单位。三是关工工作注重实效，获南川区关工工作先进单位。四是科普工作成绩喜人，获南川区科技教育先进单位。五是家教工作务实进取，全年家长学校开展活动七次，退教小组帮扶活动六次，校外辅导员讲座二次。六是留守儿童工作尽职尽责，开辟了“留守儿童”电话室、语音聊天室，按时组织 “留守儿童”和贫困儿童各项费用发放及慰问。七是幼教工作保质保量，更新了学前部的教学设备，高标准配置了学科教师。
八、有待解决的问题。
虽然已取得有目共睹的成绩，但还存在一些亟待解决的问题。 一是学校场地发展不开与学生人数增大的矛盾。已通过新建校门来扩大安全通道，采取压缩招生规模初步缓解。现在上级有关部门正争取学校扩建来解决这一突出安全问题。
二是教师更新频繁与培训的矛盾。近几年，教师退休与调入更新频繁，学校教师业务培训的力度、范围、形式等方面存在不足。
三是学校周边环境过于拥挤和学生上学安全问题的矛盾。四是学校教师奖励性绩效工资政策的相应的配套方案或制度还有待进一步完善。
南川区隆化第二小学校 二○一一年十二月三十日
推荐第10篇：秋期个人总结
2015年秋期个人总结
李凤
寒气逼人，一年就在这样的季节里结束了，一学期的教学也在此寒冷的冬季结束。如白驹过隙，时光就这样悄悄地消逝，一年、一岁、渐渐接近，偷偷远离。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验。
工作至今两年半，从我踏入幼儿园一路走到今天,与共同工作的同事建立了良好的关系。回首自己在这半年来的工作情况，在领导、同事的指导和帮助下，在与其他教师的交流和讨论中，教学课堂有了一定成果；在学习培训里得到很多知识。本学期即将结束，现在我对本学期的工作做以下总结：
在工作中，让我更深地了解到互相合作，互相配合在幼儿园工作中是非常重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点，可以取他人之长，补自己之短，都是可以虚心学习的榜样。
作为一名幼儿园教师，只有反复的不断学习进取才能更加进步。这半年，承接上半年的信息技术培训工程工作，受领导委托在幼儿园开展了信息技术能力提升工程的园本研修工作。本次工作的主要内容包括：发布通知、召集全园教师一起学习运用信息技术能力、并且产生作品参展和比赛。届时得到通知上半年本人于张静老师一起合作的微课《蜡彩画》获得了重庆市中小学幼儿园微课大赛的一等奖。这是对我对信息技术能力提升工程有了一定的信心和动力，让我对于制作微课程更有浓厚的兴趣。本学期在园本研修中我开展了几个有关制作微课的讲座教程，单独辅导各个教师运用视频编辑软件。本次的活动中于刘璐老师合作制作的《变出小雏菊》荣获园内微课制作大赛荣获一等奖。本学期在领导的信任下，在重庆师范大学参加了武隆县中小学幼儿园后备干部培训，并且获得了“优秀学员”。
除开个人学习以外还有教学工作方面，根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采取不同的教育方法，提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。本学期应领导要求开展了各项有关本木课程，在各种木材上面作画加工。不但备教材备教法而且备学生，根据内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；了解学生原有的知识的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都会有注意力不集中的，希望以后孩子们能养成良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。还有在合作、分享的方面还需加强。很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；因此，在每一次的集体活动中，我都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系，在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步，可是我仍然看到自己还有许多不足。发展的不稳定，理论水平的欠缺，思考过于草率，经验的不足都是我需要努力的方面，自身能力提升了，才能更好的解决各个教学实践里的问题。只有心与心的交融才能冲击出生命的火花，学生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一起跑线上，和学生一起成长、一进步。我期望着下一个崭新的学期。
第11篇：秋期期中考试总结
2010秋期期中考试分析与总结
11月18 -19日，我校按照区教体局和中心校的安排举行了期中考试。此次考试，教导处精心组织,严格要求,实行插花编排。考试之前，班主任利用班会课加强考风考纪的宣传。考试期间，校领导组织人员加强巡视，从而保证了考试的严肃性和真实性。这次期中考试教导处组织严谨，广大师生积极参与,达到了预期目的，并取得了一定的成绩。下面做简单小结：
一、试题质量分析
这次我们统一使用宛城区教研室所审编的联考试卷，这套试卷题型与中考接轨，试卷绝大多数科目的试题考察覆盖面大，试题新颖，灵活，注重主干知识考查，能对不同层次的学生进行较好的考查与区分，对重点知识的考察比较全面，但部分试题梯度较大，就期中考试的层次要求而言，总体偏难。
二、学生各科成绩大致情况
（一）、总分优生与兄弟学校（一中，二中相比） 七年级400分以上：一中82人，二中15人，三
中85人。
八年级500分以上：一中32人，二中15人，三
中43人。
九年级500分以上：一中19人，二中2人，
三中9人。
相比之下，七年级、八年级年级我们的总分优生较多，但九年级年级相对与一中有很大差距，希望九年级学生要加油。
（二）、各科均分情况：
1、语文科各年级均分大体都及格，年级中班级相差不大；（九年级语文与兄弟学校有较大差距）
2、数学、英语课各年级均分都不及格，其中七年级数学较好，七年级英语优秀人数较多
3、物理科平均成绩要差于两兄弟学校，九年级化学比二中要好，但比一中要稍微差一些，但相差不是太大。
4、政史两科均分八年级要好，都大大超过了及格线，七年级的历史就相对较差，不及格。
（三）存在问题
1、各科的及格率、优秀率偏低
2、总体优生中出现断层，就九年级而言500分以上的最高与最低相差较多。
我们同学们要正确面对考试成绩,“不以物喜，不以己悲\"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成败得失，我们不能盲目乐观，也不能妄自菲薄。成绩只能代表过去，我们要学会从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，做到胜不骄，败不馁，做到荣辱不惊；要学会及时调整自己，为期末考试早作准备。大家要善于总结经验，查找不足，加强课堂教学的规范和指导，不断提高自己的教学水平，提高教学质量。希望全体师生积极努力，勇于开拓创新，我校的教育教学一定会有一个新的飞跃！
2010秋期期中考试分析与总结
20
10、
11、25
第12篇：秋期少先队总结
2013年秋季期伟霖小学少先队工作总结
本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结如下：
一、加强队伍建设，紧抓常规工作。
一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
（1）本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕上级工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。
（2） 为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，我校大队部对队干部进行了一系列的调整及培训活动，使大队管理更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评选获得流动红旗的班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。
（3）规范教室布置，制作特色教室文化，信息栏等，继续丰富校园广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。
我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。
九月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。训练新一届升旗队员。教师节前夕组织各班开展形式多样的庆祝活动。制定中队.大队制度，改选中队.大队委员。响应上级号召，发动全校师生为“见义勇为基金会”捐款223元。这一系列的活动中，不仅丰富了校园生活，也让孩子们在活动中受到了各种教育。
十月份，结合国庆·少先队建队日，我们开展了系列建队节活动：进行少先队知识学习，唱队歌，开展主题班会活动，组织大队委开展活动。出版了庆国庆的黑板报。10.13少先队建队日开展了全校性的少先队知识问答竞赛活动以及举行了新队员入队仪式。组织全校师生排练课间大型活动。这些活动的开展加深了队员们对大队的认识与理解。不仅丰富了少先队员的生活，更增强了少先队员的光荣感，使他们更加热爱少先队组织。
十一月份，响应上级的号召，开展了书信文化活动和举行了“心怀感恩，放飞中国梦”的征文活动。组织少先队员积极参与，并把好的作品上送同时给以奖励。这大大地鼓励了少先队员的学习积极性。
十二月份，利用晨会进行“好人好报”教育。并且号召全校少先队员为“好人好报”基金会捐款450元。学生受到了很好的教育。更涌现了很多好人好事。
总之，一个学期以来，少先队工作有很大的收获，同时也存在着很多不足，如红领巾广播站工作还需进一步完善，辅导员理论知识还需加强。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。
第13篇：初中语文教学工作体会
初中语文教学工作体会
光泽一中付郁樱
怎样才能成为一个优秀的语文教师？经过多次教育培训和同年段老师的交流，结合从教二十多年的经验，我有一些自己的心得体会。
一、课堂进度顾及每个学生
我通常上课的进度不快，我的每堂课要能使每个同学听懂，每个同学有所得。特别是按照游董所提出的“分层导学”的教学理念，先在导读提纲指引下的学生自主学习。
二、课堂提问针对每一层学生
重点难点提问中我因势利导，难题抛给优生，而易题留给了中下等同学，这样优生感觉有挑战性，而差生也不会因答不上而尴尬，失去学习的信心。
三、课后辅导落实每一类学生
培优补差是落实的重点，对待优生我在课堂上进行拔高训练，比如写作技巧的指导，阅读的综合能力的提高，让这类学生真正优起来，而对于差生则注重基础的训练，有关语文知识，学习方法，浅易的阅读等达到一个巩固过程，这样因地制宜，适得其所。
四、分层作业的布置与批改
对于不同层次的学生，我所布置的作业也有所不同。让中等生和优生能有个质的提伸，我增加了课外提升的练习。让差生对课堂上的基础知识在做巩固。
五、教师要对自己的教学行为不断小结、不断反思，提高自己的理论水平、不断更新教育观念，在实践中调整自己的教学行为，使自己的课堂教学得到最优化。针对教学中出现的一些问题，我在课后及时反思、小结，在后面的几篇课文学习时，我特别注意这些问题，不再为了课堂的“完美”而勉强学生，有效地避免这些问题的再次发生。让学生懂得如何学习语文，为以后的语文的学校奠定坚实的基础。
六、多读一些教育理论方面的书籍、增加自己的文化底蕴、向有经验的老师多学习、多请教，对自己的教学多反思，提高自己对教材的把握、对课堂的驾驭能力。
语文学科要有语文学科的特色，语文的文学性和趣味性不能忽视。综上所述，我们新时代的中学语文教师只有满足以上几个条件，才能随心所欲地驾御自己的语文课堂，真正地实现\"教育教学过程最优化\"。最终提高自己的教学质量，令自己快乐地工作、幸福地生活。
第14篇：秋期《建筑材料》学科总结
《建筑材料》教学工作总结
本学期我担任了2015级建筑升学
1、
3、5班《建筑材料》的教学任务，根据这学期上课情况、班级情况、月考情况，现作如下总结：
建筑材料课程是建筑工程专业必修的一门专业理论课程。通过本课程的学习，使学生为学习建筑施工技术和建筑施工管理所涉及的专业课程提供建筑材料的基本知识，并为今后从事专业技术和管理工作能够合理选择和使用建筑材料打下基础。本课程的教学目的是使学生获得有关建筑材料的性质与应用的基本知识和必要的基本理论，并获得主要建筑材料试验的基本技能训练。结合本课程的特点，加之是建筑专业的基础学科，我在教学过程中严格把握这两点，运用一定的教学方法，按照教学计划安排，在课程上，我全身心的投入，希望能给高三学生巩固基础知识，构建专业基础知识，为高考准备，也为以后在大学里为其他学科的学习做好准备。
从开始执教15级建筑升学班开始，我就针对高三考纲要求编写了教学计划，并按照计划按时按质准备教案和课件上课，为学生讲解每章节的教学目标及要求，每节的课程内容，及重点难点都详细做了充分准备。
首先，是每章节的教学目的及要求。我都是提前做好准备，把每章节的课程都先阅览一遍，对该做强调的地方做好注释，因为《建筑材料》这门课程是一门专业理论课，所以有时候理解起来不是很通俗易懂，我自身的学习，再查阅相关资料，我把不容易理解的地方给学生指出来并加以解释，这个过程，我对每节课的内容更加熟悉，每章节的教学目的及要求都了然于心，知识的传达就更加容易接受，这样这个过程做到了老师要让学生掌握课程的内容的目的就容易达到了。
其次，是课程内容。前面讲了我在上课前都做了充分准备，对课程内容烂熟于心，自然讲解渐渐由前面的不连贯变得循序渐进了，学生对课程内容更加容易接受。由于每章节的课程内容不尽相同，且内容理解不相同，我在这个过程中，使用了多媒体教学，制作PPT课件，下载相关视频给学生观看，从效果来看，我相信学生容易接受，并掌握了，同时也提高了其兴趣。
再次，是课程的重点难点。对于书中每章节必然有相应的重点难点内容，课前我都做了准备，遇到重点时，我都会提醒学生注意听讲，勾画，并提高自己的音量来吸引学生重视，遇到难点时，我一是让大家注意跟着我的节奏学习，多次讲解，多次提示，直到学生能理解，有时我会停下来，让学生提问并解答，以便他们能理解难点问题，同时我会在课前准备一定的例题给学生讲解，以实例帮助他们理解这部分内容。
最后，是布置一定的作业和试题练习。几乎在每章结束后我都会给学生分发自己准备的试卷或习题，让他们在规定时间做好，他们会反过来在书中找答案，这样加深他们对课程内容的掌握，并在这过程对重点难点加以消化吸收，最后把答案给他们，让他们知道自己错误认识的地方，达到了课后巩固知识的作用。
通过本期的学月考试，根据考试结果、成绩分析能看出同学们不愿意去记，各班同学的成绩差异较大，有得满分的，也有得几分的，这让我的教学产生了难度，在课堂上还存在有不少同学开小差，更有个别同学玩手机，纯粹是混日子的，哪像高三学生的样子，对学习不感兴趣，每次要求完成的作业有些班有三分之一的同学都是为完成作业而完成，根本不是认真为自己学和做，好像是为老师做一样，甚至还有少数同学不做不交作业，作为高三年级的学生，他们的付出远远不足。
2017年秋期2015级建升1.3.5班建筑材料期末成绩分析表
第15篇：秋期开学第一课总结
2014年秋期开学第一课总结
新的学期在小朋友们翘首盼望中来到了。由教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》是送给全国中小学生的开学礼物，是中小学教育的重要环节，是加强学生思想道德教育的重要契机。根据上级有关文件精神和要求，我校积极组织学生和教师一起观看了9月2日早上9：00在中央电视台第一套节目(CCTV—1)的《开学第一课》节目，并以此作为开学教育活动重要组成部分，现将活动总结如下：
一、《开学第一课》是教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目，已经初步形成了教育品牌，受到学校和师生的欢迎，接到通知后，我校领导高度重视此项活动。学校领导班子根据学校实际，研究有效的活动开展办法，并依据文件精神将通知下发到各班，以确保将本项工作落到实处。
二、今年的《开学第一课》以“父母教会我”为主题，旨在引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样，帮助广大青少年养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。
节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章，以“强”作为尾声。在嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等环节选取了来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示中国传统优秀品质;同时力求以生动、活泼、多元的方式寓教于乐，带领广大中小学生去发现并传承父母身上的良好习惯和美好品质。
三、抓住契机开展多样的教育活动。班级自行确定主题，班主任 带领学生进行交流、讨论在收看“开学第一课”后的感想。有的班 以班会形式道出自己的心声；有的班展开了充分的讨论，让学生内省。 另外我们组织四—五年级学生撰写观后感，这样使活动既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，确保本次活动取得实效。
总之，通过《开学第一课》的观看，把党中央的亲切关怀和殷切 期望传递给小学生，引导他们养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德，努力成长为中国特色社会 主义建设者和接班人。
第16篇：秋期语文教研总结
新市镇平宁基点校
语 文 教 研 工 作 总 结
（2012-2013学年度上期）
本期我校的语文教研工作在学校和教导处的正确指导和组织下已顺利结束了。为了更好地搞好语文教研工作，努力提高我校的语文教学质量，特对我校语文教研工作总结如下：
一． 教研工作
1． 我校本期的语文教研工作是紧紧围绕学校工作计划和教导工作计划及镇中心校下达的语文目标管理，并结合语文教研工作而大胆开展的。
2． 本期利用间周一次业务学习的时间，组织教师认真学习教学大纲，学习有关《四川教育》、《中国教育报》关于阅读教学，怎样指导学生写好作文怎样抓好中差生的转变等经验文章，通过学习讨论，力求教师们提出一个问题，就解决一个问题。
3． 要求语文教师认真钻研教材，大胆探讨教学改革方法，在教学中向四十分钟要质量，做到精讲巧练，并联系本班学生的实际，改革课堂教学结构，收到事半功倍的效果。
4． 结合教导工作计划和教研工作安排，本期组织开展了四次语文阅读教学公开课，要求地怎样指导和培养学生的分析能力和理解能力，以及学生的误字能力，力求培养学生独立思考的习惯，事后由教
1 导处组织全校教师进行专题讲座，效果较好。
5． 利用业务学习时间，组织全校语文教师认真研究，探讨新课标教材和教师用书，全体语文教师进行认真分析研究讨论，充分发挥自己的意见，力求在教学中充分教师的主导作用和学生的主体作用。
6．
二． 其他工作
1． 组织教师学习地区“三五”常规管理，要求语文教师严格遵守学校的各项规章制度，对照执行学校制度和奖惩条例，拟好切实可行的语文教学计划，充分提高语文教学质量，力求达到上级和学校下达的语文指标。
2． 配合教导处加强检查和督促工作，语文教师人人有计划、有备课，并完成了学校规定的听课任务，语文教研组和教导处对语文教师的备课、作业批改和作文批改进行五次检查，各个教师能做到教学“六认真”，教研组有记载，而且检查中发现问题及时与语文教师交换意见，限期改正。
3． 要求语文教师抓好中差生的转化工作，认真辅导差生，全面提高我校语文的合格率比上期相比有所提高。
4． 教研组要求语文教师在半期的教学考试后作好记载，进行小结，总结经验，找出不足，认真分析教学工作的得与失，抓好后半期的教学工作。
5． 全面提高语文科的教学质量，要求语文教师在教完每个单元后，进行小结，总结经验，找出不足，认真分析教学工作的得与失，
2 抓好后半期的教学工作。
6． 为全面提高语文科的教学质量，要求语文教师认真分析本期教学工作的得与失，做好卷面分析，力求下期更好地搞好教研工作，努力提高我校语文教学质量。
7．
三．工作成绩。
通过我校语文教师的共同努力，本期我校通过统一考试，我校语文A段率20.3，B段率 85.6 ，综合XF 83.4。有了明显的提高,基本达到学年初下达的教学质量目标。
新市镇平宁基点校
2013年01月27日
第17篇：秋期防震演练总结
东西小学防震应急疏散演练总结
2012年秋2012年10月8日15时50分，急促的报警铃声拉开了铁西小学防震演练的序幕。
为了进一步增强全体师生的防震减灾意识，提高应对突发性灾害的能力，按照教育局要求，我校积极策划并开展防震疏散演练活动，经过前期的宣传和精心准备，10月8日15时30分，正式拉开了防震演练的序幕。
首先进行的是地震逃生演练，预设发生强震初始阶段，在警铃声的警示中，全校9个教学班在班主任和科任教师的指挥下快速有序的撤离教室，到达指定避险地点集合，然后各班班主任开始清点本班人数，迅速向本次演练总指挥傅健校长报告情况。接着，各班快速将学生带回本班教室又进行了紧急避险演练，警报声再次响起，班级教师迅速指挥学生躲入课桌下面，同时双手抱头蜷缩身体。通过防震演练，进一步提高了教师的防震逃生指挥能力和学生的避险逃生能力，收到了预期的演练效果。
随后，校长傅健对本次活动进行了总结。
10月14日和21日再分别进行了防震演练，通过这三次演练，我校防震演练活动取得了圆满成功。
本次活动的成功举行，主要有2个方面：
1.领导重视，宣传、组织到位。在演练之前，学校领导做了充分的安排，全面细致的考虑了演练中的每一个细节，反复向每一位教师述说防震演练的重要性和必要性，同时要求各班班主任必须向学生讲清地震演练的重要意义，务必使每一个学生从思想上重视防震演练，不能当做一场游戏。演练时，参与教师职责明确，分工协作，保证了防震演练有序进行。
2.参与者思想认识明确，演练到位。通过前期的宣传动员，参与演练的师生充分认识到防震演练的重要意义，演练时能充分理解演练意图，动作迅速，演练到位，保证了演练效果。
通过本次演练，也发现了一些问题，主要有：
1.疏散演练时对受伤人员的假设救治预设不够全面。
2.紧急避险演练时高年级学生动作显得不如低年级学生敏捷。
以上存在的问题，需要在下一次演练中高度重视起来，今后必须把这项关乎人的生命的大事件做足、做实、做好。
第18篇：秋期期末总结系上
共青团四川建筑职业技术学院委员会
人文社会科学系团总支•组织部
期 末 总 结
2011年12月 人文社会科学系2011年秋期工作总结
漫步走在学校的小路上面，看着道路两旁已掉光叶子的树枝，颇多感受。在这一学期里，我们人文社会科学系科学系团总支组织部积极完成院团委交给的各项工作，并取得了出色的成绩。同时我们部门在本学期也获得了许多新的知识及新的信息，在各方面为同学们提供了许多方便。在这些成绩的背后，都离不开我们部门每一位干部干事的共同努力。在每一次的工作中我们都积极扬长避短，不断在总结经验教训中进步，与各个部门团结协作、统筹兼顾、和谐相处，全力发挥部门作用，积极履行部门职责，认真完成并开展了各项工作。相信这就是取得工作优异成绩的关键。转瞬间，11年已成为历史，我们也步入了新到来了2012年。而我部门在过去的这一年中，始终坚持着“积极”“团结”“奉献”“负责”的工作态度完成上级分配下来的每一份工作。同时，我部门在我系老师与我部干部的正确领导和我部门干事共同的努力下，我部门的内部建设也取得了一定的成就。
现将本学期工作总结如下：
一、人文系干部干事大会
系干部干事大会是由我系所有部门的干部干事共同参加的大型会议。会议由团总支副书记支持进行，由系主席和各干部就工作事宜发表讲话。作为一名人文系干事，我们所必须要具有服务集体，服务人文系的献身精神，“务实，踏实，创新”是对每一位干事最基本的要求，时刻要以优秀来衡量自己。在工作中，正确处理好各部门间的协作关系，培养人际交往能力，大学这个自由的发展空间里，提高自身的综合能力，多动脑做事。而作为以本职为主的学生，还是应该把学习放在首位，做到学习工作两不误，各方面提高自身。本学期是由新任的干部们带领其下干事进行工作,为我人文系带来了清新的工作活力，部门与部门间相处和谐，干部干事间配合默契，力争为系增光添彩。
二、迎新工作
在2011年8月30日到9月1日，我系开始了为期两天的新生迎接工作。虽然那两天天气还有点闷热，但是我系的干部干事们用他们的热情让大一的新生们见识到了我校大学生特有的活力与朝气，让新生们有了一种想赶快投奔大学生活的心态。在接待大一新生的时候，我系所有干事都积极的向大一新生介绍学校的情况，并且主动积极的帮助他们提包，带领他们办入学手续，让大一的新生们能够最快的办好入学的各项手续，加快学校办入学手续的总体速度。在本次工作中，我部门干事本着认真积极的态度，热情的主动给大一新生提供帮助，让大一的新生看到了我校大二学长和学姐无私奉献的精神，让他们喜欢上这个学校。而且在我部门干事开展本次工作的同时，我部门干事也加强了和其他部门干事的沟通，让我系各部门之间的工作默契程度又得到了进一步的提升。
三、普通话推广活动
于2011年9月11日到9月17日我院举行了为期一周的普通话推广。随着社会的不断进步，市场经济的不断发展，是得国家推广全国普通话成为社会主义精神文明建设的主要内容，因此普通话的推广阵地和形式应该进一步发掘和尝试。比如在高等院校这一人数众多，素质和文化程度较高的群体中，校内的传媒广播台将利用自身特殊的优势，为普通话在全社会的推广发挥举足轻重的作用。为此，我院展开了一周的普通话推广，并取得了一定的成效。其中形式如下：
2011年9月14日，由四川建筑职业技术学院语言文学办公室主办，人文社会科学系承办的普通话推广周游园活动在四教广场隆重展开。此次活动以“提升国家通用语言文学应用能力，弘扬中华优秀文化传统”为主题，以宣传推广普通话为目标，积极认真贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》。此次活动共分为九个游戏，分别为：成语填空、歇后语填空、语段纠错、成语接龙、抽字背诗、词语注音、绕口令、接背古文和猜谜语。参加游戏便可获得想对应的奖券,便可参加现场抽奖活动。通过此次活动，提高了同学们使用普通话的意识，在全院取得了良好的推广效果。
9月16日，在我院学术厅各系学子齐聚一堂，一场别开生面的中华诵·电影配音比赛为整个推普活动划上了圆满的句号。比赛的题材来源广泛，表现方式多姿多彩，大家通过诗歌朗诵﹑演讲﹑对白、表演等形式，展现了普通话的价值和魅力。整个活动具有准备时间短﹑参与度高﹑现场效果好的特点。虽然时间较为仓促，使活动在部分方面存在一些不足，但总的来说，瑕不掩瑜，活动在整体方面上还是取得了很大的成功，为今后同类活动的举办提供了仿效的模板和宝贵的经验。
本周的普通话推广活动在全院师生的共同努力下，共同配合下，取得了圆满成功。“讲好普通话”在师生心里都有了很深的意识，相信这种意识能够带动周边环境，提高全社会语言文字规范的目的。
四、人文系团总支学生会招新
随着大一新生军训的结束，他们进入了正常的学习生活，因此我部门于2011年9月21日下午在4608开展了我部门一年一度的大一新干事的招新考核。在本次考核中，我部门干部干事本着公平的原则，对部门负责的态度，对报名参加应聘的大一新生进行了面试和笔试的考核。在本次工作中，我部门干事都是本着为部门招聘人才的心态来评选参加本次应聘的大一新生们，并且在大一新生应聘的同时也告诉了他们我系现在的状况和一些学校所要注意的东西。
针对此次的招新工作，还存在一些不足之处。由于所有的部门都在一起面试，人数太多，造成场面比较混乱，纪律较差。通过这次的发现错误，相信在今后的工作中能够不断取得进步。经过了本次应聘的各项考核，我部门确定了大一的实习干事，为部门注入了新鲜的血液，也给大一的新生提供了一个锻炼的机会，同时也将给部门带来更好的发展。
五、组织部新干事培训
我部于9月26日召开了新干事培训会议。培训期间，我们向新干事介绍了工作，尤其是在团组织生活这一块。例如给他们强调，在活动开展前必须提前将黑板报办好，并将必要的十项明确书写在黑板右侧上。团组织生活开展时，每人必须携带团员证或者团章，活动过程中不准玩手机，不准出教室，不准上厕所，不准说话，不准埋头等，且坐姿必须保持端正，桌面上只能摆放团员证或团章，大会开始与结束时必须唱一次团歌，在大会结束后应将活动场所的卫生打扫干净。最后向新干事介绍了如何检查工作手册，要求从始至终是一个人的笔记，且字迹整齐，并用黑色笔书写。
经过这次系统的培训，我部新生力量将会对组织部干事的职责有了更近一步的了解，让他们明白了作为组织部的一员不仅要做到工作认真，还要严谨出事，更要以端正的态度搞好每一项任务，认清自己的职责。以致于今后能发挥出更大的作用，积极为组织部为我系贡献自己的力量。
六、团支书交流大会
团支书交流大会是我部门与各班团支书交流工作的会议。首先针对这学期大一新团支书的加入，我们邀请了大二大三团支书介绍了团组织生活的开展经验，之后我部干事介绍了团组织生活开展的流程，注意事项，纪律要求等，以及团支书工作手册的填写要求以及团组织生活策划要求。最后由我部门向大一的团支书介绍了他们的工作。主要是负责学生政治学习，使同学们端正政治方向，树立正确的世界观，人生观和价值观。 其次是协助班长更好的开展班、系内工作，使同学们在思想上认识活动的必要性。 从而引导同学自觉遵守大学生行为准则和学习生活等方面的规章制度，创建一个良好的班风、学风。 也可以开展丰富有益的课外活动，增强同学们的团结意识和互帮互助意识，营建一个积极向上，和睦有朝气的学习、生活环境。
每月一次的交流会让干事们与团支书们齐聚一起，讨论每一月的团组织生活。每个人各抒己见，就版面、教室布置。开展形式展开激烈讨论。而在每一次组织生活结束后，我们也会召集各团支书作总结会议，希望各团支书扬长避短，争取每一次都有进步。
团支书交流大会增进了我部门与团支书的交流，不仅在工作上，私下里大家也成为了好友，这种和谐健康的氛围，更有利我部门各项工作的顺利开展，确保每一项工作的出色完成。
七、团费收缴及档案整理
根据院团委要求，我系于2011年9月末。对10级和11级各班进行了团籍复审、团员统计表和三个年级的团费收缴工作。在本次工作中，我部门干事对大
一、大二同学的团员身份及信息进行了审核。在收缴团费方面，根据院上的要求，团员每人应交3元团费，并且以班级为单位收齐。档案管理主要是对各团支部的团员证注册工作，以方便团员的管理，加强对共青团员的认识。档案管理、团费收缴是共青团建设的重要环节，我部将以认真负责的态度，高质高效的方法、尽职尽责地做好我部的本职工作。
本次工作在我部门和各班团支书的共同努力下，迅速的完成了本项工作，并且在这次工作中我们部门干事与各个班团支书之间也加深了交流，为以后与团支书的交流合作起到了一个铺垫作用。
八、座谈、交流会
我部于2011年10月12 日与我系的团副和学生会主席进行了交流。此次会议主要是针对新学期的到来以及我部新干事的到来的一个总结、规划以及对我部的一个认识和交流的目的。
在会议中我们针对部门的建设和学习做了一些讨论，比如，部门的纪律性，部门成员的学习和工作态度等。在此次会议中主席对我们首先提出了四点要求和希望：
1、积累、思考、交流即厚积而薄发；
2、配合、协调即团队意识；
3、严格、灵活、变通；
4、细水长流。其次，针对核心竞争力这一话题做了阐释，我们要不断提高综合素质；怎样提高；特色在哪里；为什么要打造核心竞争力等等。最后，针对我部干事对我部门的工作和认识做了一些总结。
通过此次会议不仅使上面领导对我部门有了更深刻的认识和了解，也让我部门对他们有了更近的接触和了解，为我部门的发展以及以后的工作的开展都有了更好的基础。
九、新干事及补录班级团支书培训
我部于10月13日召开了补录新干事及补录班的团支书培训会议。培训期间，我们向新干事介绍了工作，尤其是在团组织生活这一块。例如给他们强调，在活动开展前必须提前将黑板报办好，并将必要的十项明确书写在黑板右侧上。团组织生活开展时，每人必须携带团员证或者团章，活动过程中不准玩手机，不准出教室，不准上厕所，不准说话，不准埋头等，且坐姿必须保持端正，桌面上只能摆放团员证或团章，大会开始与结束时必须唱一次团歌，在大会结束后应将活动场所的卫生打扫干净。最后向新干事及团支书介绍了如何写工作手册和检查工作手册，要求从始至终是一个人的笔记，且字迹整齐，并用黑色笔书写。
经过这次系统的培训，我部新生力量将会对组织部干事的职责有了更近一步的了解，让他们明白了作为组织部的一员不仅要做到工作认真，还要严谨出事，更要以端正的态度搞好每一项任务，认清自己的职责。同时也让这些新团支书归自己的工作有了更深刻的认识。以致于今后能发挥出更大的作用，积极为组织部为我系贡献自己的力量。
十、迎新晚会 10月17日晚，由学院各系举办的2011迎新晚会在我院东区足球场举行。各系领导和各班辅导员以及全院大一新生都参加了本次晚会。晚会在主持人热情洋溢的开幕词中拉开帷幕，整个晚会独出心裁，表演精彩纷呈，各具特色。丰富而精彩的表演赢得了同学们阵阵的掌声，这是入学以来第一次全体新生聚在一起，一张张新奇的面孔，充满朝气。在这里，他们将开始自己新的学习和生活，将在大学里开创自己的一片天空。这次晚会，各系承办的节目丰富多彩，有诗歌朗诵、独唱、合唱、拉丁、名族舞蹈等。其中最新颖的是荧光舞，舞者们身贴荧光纸，形成一个可爱的人形，每一个动作在黑暗的舞台上闪动，形象而生动。而欢呼声最高的便是拉丁，拉丁是一种充满热情和激情的舞种，舞者随着音乐灵活的摆动者手臂，脚步欢快的转换者，每一秒都用感情舞动着。迎新晚会同时也让大一的同学们意识到，他们已成为建院的一份子，今后的一言一行不仅代表了自己，同时也代表着建院。高亢的舞蹈使在场的观众忘记了秋风所带来的寒冷，此外花式篮球等节目也是大放异彩，让人目不暇接。
整场晚会，表演者忘情投入，台下尖叫声此起彼伏，荧光棒漫天飞舞，每个同学脸上都洋溢着快乐的笑容，“台上一分钟，台下十年功”,观众的欢呼声是对表演者最真实的肯定。这场迎新晚会，不仅是一次难得的视听盛宴，为大一新生带来了快乐，同时表达了建院对大一新生热情的欢迎。相信他们都会以建院为起点，热爱建院，并在这里努力拼搏，使自己不断成长和进步。
十一、55周年校庆
2011年10月26日，这是我院五十五周岁的生日庆典，这是我们共同欢呼，庆祝的时刻，一场盛大的晚会为此拉开了序幕。首先，在26日的下午，学院李辉院长针对此次的校庆发表了重要讲话，此次讲话主要是针对我院自成立以来的发展和建设过程中所取得的一些成就和突破，同时也是对过去55年以来的一个总结，只有不断总结过去才能在未来的发展中不断突破瓶颈之处，大力发挥我院的优势将工作做的跟好，从而使我校在未来的发展中拥有更明确的方向。
之后就是在学术报告厅的校友访谈节目，此有成次访谈一共有四位校友来到现场。他们从建院毕业到如今的事业有成，他们的亲身经历都是对我们今后学习和就业最好的实战例子，通过他们对大家的讲解和经验的传授，让建院学子对未来充满了期望，对自己的人生有了更新的思考和认识。
最后就是26日晚上的校庆晚会。此次晚会有离休教职工为建院歌唱，有建院学子为建院鼓舞，有随风飘扬的旗子，有震耳欲聋的鼓声„„舞台上精彩的表演，人们脸上的喜悦，一阵阵的掌声，这一切的一切，都是对我院生日的祝福与喝彩。作为一名建院学子，我们要感到骄傲；作为一名建院学子，我们要学会感恩。不论你是唱歌或是跳舞，诵或是表演，更甚者是为晚会的进行布置场地，不管你用的什么方式，我们都是在为建院庆祝，为建院出一份力。校庆的同时，会有无数人希望这建院的明天会更好。
十二、第三十六届“建设杯”运动会
我校于2011年10月27日至28日举办了一年一度为期为两天的“建设杯”田径运动会。对于此次运动会，我系全体师生都高度重视，因为此次运动会从开幕式到各个项目比赛，都能够展示出我系的风采，让我校其他各个系看到我系与众不同是地方。在运动会前期，我系为了能够在本次运动会上取得良好的成绩，早早的就开始了运动员的选拔和培训工作。因为只有这样做，我系才能有足够的时间对参加比赛项目的运动员进行科学并且专业的训练，可以让参加比赛的运动健儿们在比赛场上表现得更好，取得良好的成绩。而运动员们也是十分努力的在坚持着每天的训练。在经过了我系运动健儿们的努力下，我系健儿们在本届运动会中取得了不错的名次，并且拿到了“组织奖”。而我部门作为我人文与社会科学系团总支的部门之一，在运动会期间我部门也为我系在取得如此骄人的成绩做了很多的工作，以下就是我部门在本次运动会的工作总结： A、拉拉队方面
在我系拉拉队方面，虽然我系拉拉队主要是由各个班级的同学组成，但是在比赛场上的时候，各系拉拉队在比赛场下也在进行着他们的比赛。为了壮大我系的声势，我部门在每天的比赛时间段没有安排具体工作的干事都参加到了拉拉队的行列中来，我部门干事都心系比赛，用尽自己全身的力气来为我系健儿们加油助威，并且在某种意义以上来说我部门干事起了一个带头作用。
通过这次拉拉队的呐喊加油助威，我部门干事将他们的集体荣誉感表现的淋漓尽致，让我系其他的同学也看到了我系团总支学生会的带头作用，可以说为我系其他同学起到了表率作用。
B、其他协调工作方面 本次运动会不仅仅是个人的运动会，而是一个集体的运动会。因此，我部门在本次运动会的工作方面，除了认真做好我们自己本身的工作之外，也积极的配合我系其他各部门干事开展的其他工作。我部门干事在协调其他部门干事工作的时候都是将其他部门需要我部门帮忙的工作当作我部门自己的工作，都是认真负责的完成好了这些工作。
通过这次的运动会，加强了我部门与其他部门的沟通，同时也让我部门干事锻炼到了其他一些在我部门锻炼不到的一些方面，可以协调其他部门的工作不仅是对我部门干事的一种考验，也是对我部门干事的一种锻炼，我部门以后会继续做好其他部门的协调工作，不仅是为了我们自己，也是为了我系变得越来越好。
总的来讲本次运动会我部门在完成了自己本职工作的同时也加强了我部门与各部门得沟通与联系。当然在本次工作中我部门也存在着一些不足，如：在与纪检部配合工作的同时还有待协商。我部门有了这次的教训后，会在以后开展工作前准备得更加充分，以避免这些问题再次发生。从另一方面来说，通过本次工作可以看出我部门新干事强烈的集体荣誉感和认真负责的工作态度，相信我部门有了这批新干事，我们部门会发展的更好。
十三、第八届英语文化节
英语文化节是我人文系每年在全院举办一次的一个具有一定影响力的文化节，也是我人文系的老师与同学们亲手编织的一个银色的梦。而这个梦也伴随了我系一周的时间，给了我系所有人一周的美妙时期。
A、英语卡拉OK歌唱比赛暨英语文化节开幕式
在2011年11月13日的晚上19:00的东足球场上，由我系主办的英语卡拉OK歌唱比赛暨的英语文化节顺利开幕了。在开幕的这一刻，回想我部门在最近几天的所有工作：从11日起我部门干事就已经在东足球场开始准备各项前期工作如舞台的搭建、位置的布置、舞台的美化等等一些工作，从而让本次比赛可以按照原定的时间开幕。在本次比赛圆满落下帷幕的那一刹那，我们的心顿时就松懈了下来，看着夜幕下的美丽舞台，在场的所有工作人员都特别的骄傲，因为这个是我们辛勤工作的劳动成果。在接下来我系所有工作人员都跑上了美丽的舞台，在舞台上我系所有工作人员进行了大合照，因为我们要将本次的成果永远记住，在欢喜过后我们依然没有松懈，紧接着便开始了场地的清扫还原工作，所有的音响、桌椅、盆景摆设都全部在今天晚上回归原处。因此大家迅速但有序的将各种器具运输回原处，虽然当天晚上时间很晚了，天气也越来越冷，但是在场的所有工作人员都在热火朝天的干着自己的工作，都完全没有丝毫寒意。
在本次工作中，我部门出色的完成了上级分配下来的任务。当然我部门干事都在本次晚会中学习到了很多的东西，无论是前期的筹备工作还是活动的现场安排，我部门干事都本着一颗向上积极的心，都努力的将自身的工作完成好，以保证本次活动的顺利进行。
B、英语演讲比赛暨英语文化节闭幕式
2011年11月20日我系将举办英语演讲比赛暨英语文化节闭幕式。在这天，为了能够让本次比赛可以顺利的开展，我部门干事早早的就来到了本次比赛的比赛会场与其他我系工作人员一起布置会场，调试音响，为了晚上的英语演讲比赛做好准备工作。在本次的工作中，我部门干事都积极的参与到了会场的布置中来，以最快的效率来完成本次工作的任务，在经过了我系干事的一起努力之后，在下午的17点我系就已经将本次比赛的会场布置好了，保证了本次比赛的按时开始。
在本次工作中，我部门干事都积极的参与到了本次的工作中来，从本次工作中充分的表现出我部门干事对于上级安排的任务都会积极努力的去完成好。
通过本次活动可以看出我系在本次活动开展前做足了准备，而且事事都考虑得比较周全，在工作开展的过程中，我系各部门干事的干事积极性十分强烈。而对于大一的新干事而言是一个极好的锻炼，让他们有了更加丰富的活动经验。同时在本次活动中各个部门都相互协调，相互交流，可以说本次活动加强了我系各部门之间的工作默契度，使得我系以后在各个部门相互协调的时候有了一定的基础。
十四、12.9红歌合唱比赛
在历史上的12月9日，北平大中学生数千学生在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，掀起全国抗日救国的新高潮。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。我院于2011年12月8日晚在西区多功能厅开展了歌唱比赛,10个系参加了这场比赛.在比赛中,我人文社会科学系的学生通过平时努力练习,积极配合音乐老师的指挥,勤学苦练,取得了让人振奋的成绩。在台上，人文社会科学系的同学赢得了场上最多的掌声与欢乐，我们最终取得了一等奖、最佳人气奖等重要奖项。最终我们赢了，同学们的辛苦与努力没有白费，也让全院人知道了人文社会科学系学子的勤奋努力与多才多艺。12.9活动中，我们不仅取得了所满意的结果，也完成了学院对本次活动的期待，也是学院对所有四川建院莘莘学子的一种满意。12.9演唱比赛是我国的重要艺术节日之一，也是我们铭记历史，重新找回自己地位的一种手段与目标。我系在演唱比赛中众志成城，完成了系上领导交代的任务，对本次演唱活动态度的正视与规范。在比赛结束后，系上领导、老师对参加演唱的102位同学进行了表彰，同学们还参加了表彰会。从此，人文社会科学系学子声名远播，用实力回击了每一位质疑者与不屑，演唱比赛取得完满成功。这次人文社会科学系能获得好的名次与成绩也与活动部，组织部等各部门的干部干事有密不可分的关系，正因为有了干部干事的帮忙，还有系上领导的大力支持，是这次成功的重要原因。在这次活动中，也正因为我们坚持了集体主义，把人文社会科学系的利益放在首位，先大家都小家，最终成就了大家的梦想与希望。也没有辜负院上领导对我们人文社会科学系的期望，正确处理了个人的休息时间，全体同学把休息放在其次，努力配合老师工作，完成了每人的成功愿望。
十五、团组织生活
我系在本学期根据院上的要求开展了主题为“一日之计在于晨”的团组织生活；之后由于院上政策和制度的改革我们分别开展了“欢度校庆，感恩建院”、“文明作风，助我成功-----提升核心竞争力”、“安全第一，红绿在心”三次自拟主题的组织生活。总结本学期的团组织生活，本学期的团组织生活主题大部分都是比较活跃，特别是大一新生才进学校面对他们从来没有经历的团组织生活也显得有点担心和不知道该从哪方面下手去开展各次的组织生活。而我系本学期的各次组织生活开展情况可以主要由以下几个方面来讲：
教室的布置方面：就我系而言，我系各班在每一次的团组织生活的教室布置方面都是十分用心的，各个班在每次开展团组织生活之前就对开展的主题进行了一个分析，然后再根据自己班上的情况和主题的内容来布置开展组织生活的教室，从各个班的布置上就能够看出各个班都是十分的用心，比如以“欢度校庆，感恩建院”为主题的组织生活，我人文系有一个自己的标志就是在每个班的前门上都贴上了校徽；还有的班甚至用自己制作的海报用作教室装饰，有的在教室门上贴上许多同学自己制作的小风车，给此次活动增添了不少气氛；有的班级在教室后面的墙上贴出自己手画得校徽，并在其周围贴上了许多桃心，想建院纵多学子围绕在其身旁。这些布置都使得我系的总体气氛十分符合主题，让同学们能够更加了解这次主题内容。还有的班级在教室一侧的墙上贴上了运动会期间的照片，让同学们能够感受到一种喜悦的气氛，总的来说我系各个班对于本次团组织生活的布置都非常不错；又如以“一日之计在于晨”为主题的组织生活中中澳1006制作了一台电视框架，这一道具的使用让活动的总体气氛一下轻松、活跃了很多；还有社区1001的黑板报也是增添了许多轻松愉快的气氛。
1、组织生活的开展形式：在本学期的团组织生活中，虽然每一次的团组织生活主题都是比较的严肃，但是我系各个班根据不同主题的含义，尽量在符合主题的开展的情况下以多种形式来开展本学期的团组织生活，如在开展主题为“新校园，新气象，新感受”的团组织生活时，有的班就采用了魔术、做游戏、看图说事等一些新颖的开展形式来开展本次团组织生活，尽量让团组织生活丰富多彩。
2、开展组织生活是的纪律：在我部门开全系团支书交流大会的时候，不断的强调纪律问题之后，各个班在开展团组织生活的纪律较上学期而言有了很大的提高，无论是在坐姿方面还是在开展时的说话方面都有了很大的提高。
3、组织生活的开展内容：本学期的团组织生活在开展内容方面都有了一个很大的提高，本学期各个班开展团组织生活不单只是再从单方面的去开展分析每次开展的团组织生活主题，而是从多角度多方面的去分析开展本学期以来的每一次团组织生活的主题，使得在开展每一次团组织生活的时候都要十分丰富的内容。
4、组织生活开展后的效果：由于本学期的团组织生活总体的开展情况较好，在开展过程中也没有大的问题出现，同时我系本学期开展的团组织生活改掉了以往的枯燥形式，因此我系在开展团组织生活后的效果也比以往有了很大的提升，特别是在开展完主题为“文明作风，助我成功----提升核心竞争力”的团组织生活之后，各个班的同学下来都开始反思自己的生活、学习习惯，使得我系这一好的文明风气得到了许多老师的表扬和肯定。
通过以上各个方面可以看出我系本学期的组织生活较上学期而言有了一个较大的提高，同时本学期团组织生活的开展对于我系而言也是一个重要的转折点，因为本学期的团组织生活的开展让全系同学对团组织生活有了新的看法，让他们慢慢的喜欢上团组织生活，而我部门也在这学期中有了很大的改变，不再是以往的只为了完成上级分配下来的任务而工作了。
十六、组织部例会
我部门在本学期的例会是每隔一个月就开一次，其会议内容主要是关于本次开展的组织生活各个班的一些情况总结和各个班的评分以及将督促和检查各个班团支书后续工作的人员安排。此类会议我部门本着公平的原则，对各自负责的班进行了评分，并且写出了该班得分扣分的原因，以便在以后我部门与各班团支书的交流大会中提出，并交换意见。并且在每次的会议上我部门也在强调我部门的干事态度和作风，特别是在处理各项关系的时候要注意什么，也是开此类会议的一个重点。
我部门的此类会议的召开，不但是将我部门前期的工作进行了一个总结，将以后的工作进行了一个安排，而且也让干事之间的相互交流也加深了，可以说此类会议就我部门的工作而言起到了一个让我部门干事明确工作要点的作用，而且在下学期的工作中我部门也会继续坚持此类会议的召开。
十七、总结
总结上学期工作，组织部在上学期的工作得到了老师及同学们的认可，这是大家团结一致，共同努力的结果。当然同之前相比，组织部在上学期无论是从内部的建设，还是外部活动方面都取得了一定的进步，但这只是开始，要走的路还太长，要学的东西实在太多太多。不过，我们坚信，只要通过大家的不懈努力，总结经验教训，随时发现问题，并正确地处理问题，那么我们组织部就一定能成为一致招只能来，来之能战，战则必胜的队伍，让组织部的这片阳光更加明媚动人。开学的第一个月已成为历史。回顾这一个月，我们开展的活动还是较多，因此我部的在系部领导及我们部门成员的共同努力下，圆满地完成了本月的工作。
我们将始终坚持我系团学生会立足个跟本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，努力抓好我系学生的引领工作。在这个月中，我们组织部在全体成员的共同努力下取得了不错的成绩，但工作中或多或少还存在一些问题。
在今后的工作中我们将继续再接再厉，更严格的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，并努力开展好团组织生活等各项工作来增强我们当代大学生的时间观念和爱国热情，我们也将继续牢记“建德明智，筑能笃行”的校训精神，发扬服务广大学生的精神，增强团队合作意识，努力提高工作效率和质量，把组织部的工作做到更好，进而将我系的工作做到更好。
十八、来年计划
当新的一学期来到之际，新的工作也将开始，而我们会在以往的跌倒的地方爬起，再勇敢的走下去，为了使得我部有更大的进步，经过我部的深思熟虑，对于下学期我部主要从以下几个方面来加强对我部门的建设和工作的开展。
1、加强部门的管理和运作，提高大家的自身水平
2、发挥全体干事的力量，通过各种渠道加强与外界的联系，壮大部门的外界资源
3、继续配合其他部门各项活动的开展
4、加强锻炼和培养有能力的成员
5、扩大活动广度，挖掘思想深度
6、加强对组织生活的建设
7、提高不断自我总结的意识
因为有追求，所以我们愿意尝试，因此才有了超越与创新。因为做了，所以有了了解与熟悉。在经历了这些“所有”之后，我们才能更加的成熟与理性，更加的热爱生活与学习。时光飞逝，新年的钟声已经敲响，本学期也已经接近尾声，而这学期我们依然有着太多未完成的事，对于这些我们所追求的，我相信在下学期中我部门会依旧努力的做好每项工作，向着我们的目标起航。
人文社会科学系团总支组织部
2011年12月28日
第19篇：秋期数学教研总结
新市镇平宁基点校
数学科教研工作总结
（2012—2013学年度上期）
本期的我校数学教研工作在学校领导的正确领导下，在全校师生的共同配合下，取得了较好的成绩，数学A段率40.4，B段率87.8，综合数据89.3。为了使来期更好地搞好数学教学工作，特对本期工作的成败得失作一个较为全面的总结：
一． 教学“六认真”方面：各位数学教师在认真领会教学大纲，认真钻研教材，深入了解学生的基础上写了备课详案，详细教案内容有教学目的、教学内容、教学重难点、教学过程和教法，教师们备课时还准备了教具。教研组配合教导处每学月都进行了备课检查，发现教师们都做到了超前一周备课。全体数学教师都做到了准时上、下课，通过随堂听课，还没有发现有教师出现知识性错误，很多教师都利用了教具进行直观教学，少数教师还自制了教具进行电化教学，全体教师都能做到用正楷字板书，并且板书做到了当天批改，全批全改。对于做错的学生，数学教师们总是不厌其烦地把学生叫到面前认真辅导，直到他们作业全做正确为止。为了辅导差生，很多老师牺牲了中午休息时间。每教完一单元，教师们都进行了认真检测，认真批改。
二． 为了提高业务水平，教研组配合教导处利用每周星期四业 １ 务学习时间学习《四川日报》《宜宾日报》上的经验文章，还学习了《教学技能》上的有些章节，学完过后还让老师们发表自己的看法，探讨学生的学法和老师的教法。本期由数学教研组长带头，每位数学教师都依次上了公开课，课后开展了讨论，总结了每节课的优据点，以便教师们在今后的教学工作中改正缺点，互学好的教法。
三． 教研组除了每月定期检查数学教师的备课和批改作业外，还进行了不定期的如：课堂情况、辅导差生情况的检查，并随时公布检查结果，以促进各位教师的工作。半期考试后，及时了解各班数学成绩情况，教研组随时检查教师进度，让每位教师在期末考试前三周结束新课，使每班都有充裕的时间进行复习迎考。
四． 为了严肃考风考纪，由镇中心校组织，下派中心校教师到我校进行监考，保证了成绩的真实性。通过考试，各位老师都完成了数学教研组和教导处下达的教学目标。
五． 不足之处：有少数数学老师上课还是用四川话教学，不利于普通话的推广，多数教师对现代教育技术掌握还不够，今后还需继续努力。
新市镇平宁基点校
2013年01月27日
２
第20篇：秋期八年级英语教学总结
2013年秋期八年级英语教学总结
劳春华
本学期，我担任了八（1）、（2）两班的英语教学工作，根据本学期教学工作计划安排及学生的实际，顺利地完成了教学任务，现就本学期教学工作总结如下：
一、学生的基本状况：
两个班大部分学生，基础非常差，单词拼写不规范，学习不主动，对英语的兴趣不浓。两班共约有1/3的学生学习态度较认真，对英语较感兴趣，但是他们基础较弱，听写能力有待加强。
二、采取的措施：
1、认真学习体现以素质教育为目标的新课程理念及学校工作计划，认真研究教材，和同年级老师共同制定了本学期教学工作计划，加强落实、反馈、总结计划的执行情况。
2、教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文。
3、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力。
4、课堂内外多听多说英语。老师上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术，培养学生的语感 。
5、抓小测验、单元测试过关，并注重复习。
三、教学方面的经验、存在问题及今后的做法：
1、教的方面:
深入了解和分析学生情况，有针对地教学，由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练，所以词汇的得分率比以前高；因加强了书面表达的英语背诵，所以英语作文得分率有了长足的提高。另外因狠抓落实“学习法”，使学生学习习惯得到进一步改善，我班英语成绩有了较大的进步，平均分、合格率、优秀率均稳定。虽然我们也进行了英语阅读训练，但学生阅读能力的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去，但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较低。今后，应该加强听力训练、完型填空和综合填空的训练。
2、学的方面 ：
一要培养学生对英语学习有兴趣，二要培养学生的责任心从小事从感恩开始，并且要用班规来落实，坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不断提高。经过一学期努力，大部分学生都觉得英语有进步。总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法。积极开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。
2014 年1月13日
