推荐第1篇：小学简讯
小学简讯
3月26日上午，学校教导处组织开展了低段语数教研活动，学校行政领导和低段和其他无当课教师参加了此次教研活动。首先认真聆听了低段教研组织李芳老师执教的低年级识字教学课，接着又聆听了徐玉老师执教的低年级阅读教学课，最后是林丽菊老师执教的《三位数的减法》。听课结束后，老师们对这三节课进行了中肯的评课议课。大家一致认为，三位教师准备充分，课堂教学环节紧凑，课堂气氛活跃，结合学生实际开展了丰富多彩的游戏、活动，有利于教学目标和重难点的完成，调动了学生的学习积极性，激发了学生学习的兴趣等。
此次教研活动充分体现出该校对青年教师成长的重视，表现出该校青年教师乐学、好学、善学的工作态度。通过这次教研活动，进一步提高了青年教师的课堂教学能力，提升了业务素质，有效地营造了教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教学氛围，有利于该校课堂教学质量的提升！
召开班子会传达学习市教育行政会精神
3月27日下午3点，学校召开行政办公会。主要内容是传达学习市教育行政工作会精神。在会上，学校校长王达山首先详细传达市教育行政工作会精神；接着结合该校实际，作了会议精神贯彻落实要求。他要求：一是继续做好宣传、动员工作，利用校内外宣传平台、宣传方式，广泛宣传会议精神。二是客观认识、正确面对，掀起我校教育质量提升新潮。一抓教育质量热，二抓教师素质热，三抓学生养成热，努力打造“同类领先、片区示范、市内一流”的民俗文化特色学校。具体措施是：⑴狠抓教学质量，牢固树立质量意识。一是六认真检查督导力度再加大，把“艺体科”等科目放在同等甚至更加重要的位置。二是扎实开展校本教研，注重形式多样，内容实效。三是扎实搞好质量跟踪监测。⑵抓师德师风建设，提升教师素质。紧紧围绕市教育局“教师素质提升”的目标及要求，继续开展好“讲责任、树正气”和“责任在心中”主题活动。（3）规范办学行为，确保政令畅通，严禁“四乱”，学校力争做到“风清气正”。（4）狠抓学生养成教育，做到“五学会、五懂得”。（5）搞好学校环境建设，积极营造良好的育人环境。（6）抓安全维稳工作，保学校和谐发展。
此次会议，更加提高了班子成员的责任感和使命感，进一步明确了目标责任，理清了发展思路，并制定了切实可行的落实计划，将有利促进学校素质提升。
召开全镇教师会贯彻落实市教育行政会精神
继3月27日召开行政办公会后，3月30日下午2点，学校组织全体教师召开“贯彻落实市教育行政工作会精神”专题会。会议首先由校长王达山传达3月23日市教育行政工作会议精神。接着学校德育处、教导处、后勤处分别结合会议精神作相关工作安排。会议最后，王校长作了强调发言：要求全体教师提升意识，讲服从、讲团结、讲民主、讲廉洁，落实工作安排，以“求真务实”的作风，提升整体形象，推动学校“固本升位”和“和谐、特色”目标工作的实现！
校园美化再添亮点
开学来，该校在打造“良好育人环境”和“创特色校品文化”工作指引下，多次召开“主题工作会”，商讨具体措施，落实分工安排。据此，学校校园面貌有了初步改善，校园亮点初步凸显。目前，该校还在为进一步从内涵上提升苦下功夫。
推荐第2篇：小学校园简讯
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近日，官庄小学的全体小学生郑重地在“争当文明小使者”的文明公约上签下了自己的名字。他们将通过自己的实际行动，为创建“文明牟平”增光添彩。
官庄小学制定了一系列的活动方案。首先，小学生要从自身做起，争做文明少年。学校通过黑板报、宣传栏、主题班会等多种形式，通过自我对照，使学生认识到自己在文明素养方面存在的缺点和不足。从现在做起，发扬优点和长处，改正缺点和不足，人人争做文明少年。与此同时，同学之间互相帮助、取长补短、团结友爱，共同提高，手拉手共建文明和谐校园。同时，小学生还用自己的“小手”拉起亲人的“大手”，共创文明家园。学校通过“致家长一封信”，让家长参与配合学校开展的活动。如果爸爸、妈妈、爷爷、奶奶有不文明的言行，小学生要及时提醒，共同建设维护好牟平这个大“家园”。
活动期间，官庄小学还将开展“讲文明、树新风读书作文展评”，每一名小学生都要把自己在活动期间阅读的相关图书的体会和收获，或者身边发生的文明或不文明现象，写出来，并集中进行点评，评出优秀作品展示在学校宣传栏里。这一系列活动的开展，必将使文明新风更深入人心。
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推荐第3篇：桥头小学开学典礼简讯
桥头小学开学典礼简讯
度过喜悦、祥和的寒假，新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期。2014年2月17日，桥头小学全体师生齐聚篮球场举行新学期开学典礼。
在开学典礼前，我们全校师生上了一节消防安全课，进行了一次消防逃生演练，加强了师生的安全意识和自救能力，取得了良好的效果。
在开学典礼中，进行了升旗仪式后由陈添辉校长做了热情洋溢的新学期致辞，对上学期工作做了认真总结，也对本学期工作提出“做人，做事，做学问”的新希望，激励同学们珍惜时间，刻苦学习，养成良好的行为习惯。
开学典礼不仅满载着美好的希望和愿望，更为新学期的战斗吹响了进军的号角，希望桥头小学各项工作再创佳绩。
推荐第4篇：朝阳小学家长会简讯
乐学善思，感恩老师；点亮亲情，感恩父母——朝阳小学家长会纪实 为了加强学校与家庭的联系，架起沟通家校之间的桥梁、携手并肩，共同创造孩子美好的明天，朝阳小学于2013年12月26日成功地举行了首届班级家长会。会议分三个阶段进行：校长致欢迎词、师生公开课、班级座谈会。到会的家长都被我校在教书育人方面所做的努力深深打动。
12月26日，随着一轮红彤彤的的朝阳冉冉升起，迎来了朝阳小学首届班级家长会，这次家长会异彩纷呈、极具特色，深受家长的青睐。首先，学校营造了浓厚的文化氛围，在食堂墙面上筑起了一道色彩鲜明、独具孩子个性风采的文化长廊，它是由学生自己创作展示的一幅幅书法、美术、作文（对爸爸妈妈说说心里话）、手工作品、等，闪耀着孩子们智慧的光芒，展示了朝阳小学德教双兴、智能两全的教育理念和办学成果。会前校长的欢迎词简洁明了，激动人心。然后师生共同演绎了高效课堂汇报课，学生成为快乐课堂阵地的主人，，真是别开生面、引人入胜。接下来的座谈会由各个班的学生主持，先由班主任结合精心准备的课件介绍班级情况和孩子的在校表现，并与家长共同探讨家教方法及对家长的期望，让家长受益匪浅。最难能可贵的是班主任以赏识的眼光具体评价了每个孩子的闪光之处，令家长欣慰不已。还搜集了孩子们在学校留下成长足迹的大量鲜活照片，呈现给家长，令家长们为之动容。还有老师、学生家长，学生代表的发言都是有感而发，流露了他们的真情实感，其中家长们在发言中一致认为：朝阳小学先进的办学模式和教育理念深得人心，学校多元化的发展理念取得了实质上的效果，的确令他们很满意。因为他们觉得自己的孩子在朝阳小学各方面都取得了很大进步，例如老师对每个孩子的关爱和同学的互助友爱使孩子的性格更活泼开朗了，感到在校学习与生活充满了快乐；学会讲文明、懂礼貌、见人还能用英语打招呼了，此外养成了良好的自觉学习习惯和卫生习惯，。学校开设的写字课使孩子的书写工整多了，阳光体育课又使孩子的身体得到了锻炼。最令他们欣慰的是孩子的独立生活能力强了，回去还会主动帮家里做些家务活了。家长会上最有趣的的莫过于孩子们表演的的唱歌、朗诵、说说心里话，亲自游戏等活动，形式多样、内容活泼，表达了对父母、老师的感恩之情，令家长们感动的热泪盈眶。在这里，家长们看到的是快乐的笑脸，听到的是真诚的话语，收获的是教育孩子的成功经验。
通过此次家长会的召开，使家长更好的了解到学校的各项工作，学生的在校表现，也使学校的教育更贴近于学生的生活实际，更好的为学生服务，为家长服务，为社会服务。本次活动对学生的健康成长和学校的发展起到了积极的促进作用，浓浓的和谐气息溢漾在朝阳小学规范发展、内涵发展、特色发展的道路上。
推荐第5篇：小学足球比赛报道简讯
xx小学足球比赛快讯
10月31日 ，上午10点，“2017年xx县青少年校园足球比赛（xx赛区）比赛”在xx足球场开幕。当日，天清气朗，风和日丽，经过短暂的开幕式之后，我校代表队和xx小学代表队首先上场，展开角逐，双方上半场开始打得较为拘谨保守，队形收缩较紧，但随着比赛的深入展开，两队逐渐放开，经过激烈的鏖战，首次参加比赛的我校代表队遗憾以1:3的比分落败。下午4:00左右，我校代表队对战xx代表队，两队精神饱满，服装鲜亮，攻防有序，配合默契，“惊险”场面时时出现，赢得观众的阵阵喝彩，最后我校代表队以3:1的比分战胜xx小学代表队，取得一场珍贵的胜利。经过一天的激烈争战，本次足球赛胜利落下帷幕。
比赛最终结果，xx小学以两战全胜的优异成绩获得第一名，我校虽首次参赛，但队员努力拼搏，以一胜一负的成绩名列第二。本次足球赛，各队组织有序，球员斗志昂扬，球技进步显著，裁判执法公正，比赛安全顺利，展现了各校优秀的组织能力和师生良好的精神面貌与运动水平，必将为我镇中小学其它体育活动的深入开展起到良好的推动作用。
推荐第6篇：小学节水活动简讯
楷甸小学节水主题活动简讯
为积极配合团中央在南宁举办的“保护母亲河，美丽中国梦——2013年珠江流域青少年植树行动”统一行动日示范活动，楷甸小学团支部结合本校实际，以“节约用水，从我做起”为主题开展了丰富多彩的节水主题教育。
2013年4月19日下午，楷甸小学团支部书记高锟和大队辅导员普惠琼组织学生召开了班队会，同学们通过发现身边浪费水的现象，寻找节约用水的好办法等环节，增强节水意识。主题队会上，同学们展示了自己设计的节水标语——节约每滴水，造福全人类；不要让地球母亲的眼泪成为世界上最后一滴水等等，一条条标语表达了同学们对节约用水这一行动的用心。
这次节水教育活动，让学生更加清楚地了解到地球严重缺水的情况，知道了节水的重要性。大家纷纷表示，节水要从自己做起，争做节水小卫士。
楷甸小学团支部
2013年4月19日
推荐第7篇：小学语文教研简讯
主题：拦隆口中心校语文校本教研
——语文课如何进行课堂训练
活动背景：从04年抓课前预习，课题结题为我们的教学创造了一个良好的环境，课堂训练以多种方式呈现在课堂教学中，今天我们在此讨论语文课如何训练学生的课堂训练及相互学习优秀教师的好的方法
教师说课：老舍先生的《猫》，第二课时主要学习课文第三自段，设计目标是，教学过程中让学生充分读，在读中感知，读中感悟，让学生理解同一种动物有不同的写法，充分利用分层测试卡
反思：观注差异，分层测试，抓词语、理解语句主要意思，感悟猫的形象及作者对猫的感情。教学中充分利用分层测试卡，掌握学生的学习情况，进而对学生的学情进行评价评价方式多样，拓展练习老师亲自批阅，对我们熟悉的小动物进行描写。本节课由于学生过分紧张，本是一堂轻松的课，学生没有放开来。
议课：学生的语文能力从哪些方面训练的？
师1：两个老师的语文课堂从以下方面：
1） 课堂质疑，调动学生积极性。
2）动情的调动学生投入课堂。
3）紧扣重点词、句、段训练学生的思维能力。
4）丰富文本，升华感情。
5、情感共鸣，培养表达能力。
6、预习目标层层展示，提高学生的学习能力。
师2：调动学生的积极性、拓展了学生的思维
师3：质疑：测试卡每节课都使用吗？（平行班教师分单元由老师出题） ——忽略了读、说的训练
1、双基训练如何落实的？
师1：基础知识老师基本上是通过练习实现的。缺少基本能力的训练。尤其是读的训练。但也有一亮点：老师让生模仿猫的不同的叫腔。教师在平时的教学中多挖掘一下文本 师2：两堂课教有了小练笔的设计。培养了学生的写作能力。两位老师能够培养学生的写作能力，并能培养学生抓重点词句理解文本内容，这是中高年级课标所要求的。 师3：陶老师的课：导入新课时激发了学生的学习欲望。用激励性的语言、形象的动作激发了学生说的欲望。抓住关键词有效地引导学生理解课文。教给学生概括课文内容的方法。联系生活实际理解课文。总之，老师注重学生双基训练、通过不同程度地说、想，训练了学生的思维。
刘老师的课：充分利用了测试卡。
师4：陶老师的课以情感教育为主，抓住重点段、句、词语进行情感教育。
刘老师的课主要发挥了分层测试卡的功效，测试卡贯穿于整堂课。遵循了由简到难的规律。建议刘老师，写一个细节来训练学生的写作能力，课堂时间会更有效。
4、说说两位老师的课堂中的亮点
师1：注重学生说和写的训练，活跃了课堂气氛。并在说的训练过程中，相机质疑、解答，与文本对话，使学生有一定的成就感。
师2：题型设计多，练习方法多种多样，最大的亮点的测试卡中的第三题，提高了学生的应用能力和写作能力。
5、质疑：我校的课题的基础上，又加了分层测试卡，测试卡有没有必要每节课都用？每节课都用的话，就像是一节练习课。
师1：符合学生的学情，符合课题，课堂训练扎实，课时分得明确。学生的课堂质疑、自主学习训练得好。就上面这位老师的质疑，我觉得：在平时的教学中，老师总是放不下心，其实可以有更多更好的方法能训练学生的能力。有些基础知识可以放在课前训练，没必要堂堂训练，有时甚至可以作为作业来达成目标，训练方式可以多样。
生成性成果：
老师们扬其精华，弃其糟粕
1、多媒体辅助教育可以给放射语境的效果
2、课前预习必不可少
3、分层训练有针对性
4、多种方式的朗读可以使课堂效果事半功倍
5、听、说、读、写的训练是语文双基训练必不可少的。
6、师生互动是课堂训练必不可少的。
推荐第8篇：四小学雷锋简讯
弘扬雷锋精神 争当文明四小人
三月，乍暖还寒，却阻挡不住春的脚步；三月，和谐喜庆，又掀起了学习雷锋的热潮。今年3月5日是伟大领袖毛主席题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，中宁四小少先队大队部以此为契机，将三月确定为学雷锋活动月，举行了“弘扬雷锋精神，争当文明四小人”主题教育实践活动。学校组织开展说雷锋、讲雷锋、唱雷锋、学雷锋的系列活动。
3月5日早晨8点，我校全体师生在学校操场举行了庄严地升旗仪式，升旗仪式上开展了关于“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”为主题的国旗下讲话活动，少队辅导员老师宣读了中宁四小“3•5”学雷锋活动暨“行为习惯养成月”倡议书，并带领全校学生郑重宣誓“学习雷锋好榜样，争做文明四小人”。下午一点十分“四小之声”红领巾广播站进行了“学习雷锋好榜样，争当四好新少年”的专题播音；下午两点开展了一次题为“学雷锋 见行动”的净化美化家园活动。低年级的孩子们把可爱的校园作为自己服务的对象，用他们稚嫩的小手清洁校园卫生死角，不怕脏不怕累做起了保洁小天使。中高年级的学生在老师的带领下，走出校门，来到学校附近的街道及社区进行义务劳动。虽然当时气温较低，但是同学们的热情丝毫不减，有的打扫街道，有的用铁锹铲起花池中的石块，在大家的共同努力下，很快，街道便焕然一新了。
此次活动不仅净化美化了校园和街道，还使学生明白了学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理，从而进一步加深了助人为乐、服务他人的意识。
中宁四小：陈晓竹（供稿）
2012年3月6日
推荐第9篇：城镇小学拔河比赛简讯
城镇小学拔河比赛活动简讯
为倡导精神文明、健全同学们体魄，凝聚学校班级内部的团结力量，增强团体合作精神，丰富校园文化生活，展示城镇小学学生的精神面貌，城镇小学于12月15日-19日每天下午第三节课在学校操场进行了拔河比赛。
我校在赛前作了精心准备、活动中组织有序，确保了比赛顺利进行。在公平、公正、公开的原则下，在各位裁判员、教师的辛苦努力下，本次活动取得了圆满成功。这次活动得到了我校师生大力支持，师生们表现出的坚强、勇敢、团结协作精神深深地感染了在场的每个人，为我们带来一场精彩的比赛。比赛中，参赛选手用尽全身的力气与对手顽强拼搏、旁边助威同学们的呐喊声为比赛带来了活力，他们都是赛场上的骄骄者。
比赛结束了，但赛场中这种团结协作、敢于拼搏、尊重对手、不达目的不言放弃的精神永在。今后，我们要继续保持这种精神，让每一个古镇一小的学生不断地完善自己、超越自己，创造出自己的辉煌。
城镇小学 2014.12.23
推荐第10篇：小学读书沙龙简讯
“打开批注之窗，探寻阅读的明媚春光”
——龙潭小学语文科研沙龙活动小记 2013年5月14日，以”打开批注之窗，探寻阅读的明媚春光”为主题的龙潭小学语文科研沙龙活动在学校会议室举行。学校全体语文教师共同参与了本次交流活动，学习思考，积极交流。
在活动的一开始，主持人李仁琼老师提出了“读书是一种境界、一种享受”的观点，让到会老师都深有体会。紧接着，四年级二班的张璐颖同学代表四级组发言，她从预习和课堂两方面对本班的批注情况进行了介绍，还按照不同的文体作了相应批注的举例说明，内容详实，举止大方，得到了老师们的一致好评。
在批注知识分享环节，李老师进行了题为“一起撩开批注的面纱”的发言，对批注的含义，批注的内容、批注的作用、批注的要点作了解释，帮助老师们进一步明确了什么是批注。 作为上学期对全校批注情况调查的后续，蔡影老师分中低段和高段对调查结果作了简要总结和分析，并有感而发地谈了自己在这次调研中的收获，得出了“细节决定成败，重视批注教学”、“合理利用工具书，批注自己的独特感受更为重要”等值得每个老师深思的观点。在分享交流阶段，各年级组踊跃发言，合作讨论。围绕本年级老师指导学生进行批注的方法策略，老师们毫无保留地奉献出了彼此的经验和智慧。
最后，李仁琼老师为本次活动作了总结，提出了“书不能是白板”和“学生不能是复印机，而应该是三维立体打印机”这两个重要观念，也指导了批注教学实施的三大策略：任务驱动；重视指导；内容入手、表达出来。
本次沙龙活动的开展，使老师们进一步明确了批注的具体要求，加深了对批注的重视程度，明晰了如何指导学生进行合理批注的相关策略和方法，为更好地发挥批注对教学的促进作用提供了有效途径。
第11篇：尧都区实验小学简讯
简讯：
尧都区实验小学开展丰富多彩的“我会玩”传统游戏活动
玩是孩子的天性。正确的玩，玩有意义的游戏，不仅有利于孩子的身心健康发展，还有利于促进学生良好行为习惯的养成。
为了深入贯彻“阳光体育”活动的精神要求，引导学生正确游戏，培养学生的合作意识和集体观念，让学生的课余生活更加丰富有意义，我校结合实际情况，于10月19日至28日，在学校二至六年级安排了一系列“我会玩”传统游戏班级展示活动。
10月19日至10月25日，活动准备期间，在体育组李卫国、吉婕、张兵强、李阳等老师的具体组织安排下，各班通过网络、图书、教材等途径，积极搜集改编了十几种适合学生的游戏，逐步在全校形成了“我会玩”正确游戏的氛围；10月26日至10月27日，活动展示阶段。体育组利用课余时间，协调各班分期分批展示了安全易操作、项目丰富多彩、趣味性强的传统游戏——跳皮筋，踢毽子，跳房子，捉龙尾，滚铁环，迈大步，挑棒棒„„。很多课任老师看到学生们愉快玩耍的情景，都情不自禁地参与其中。整个展示活动期间，师生们始终保持着轻松快乐的情绪。
最后，体育组根据各班组织情况，评选出了十大优秀活动班级。在欢乐的笑声中，活动圆满结束。
尧都区实验小学“第四届校园开放周”活动简记
为了进一步推动学校管理规范化、科学化的进程，全面提升教育教学质量，构建“家庭——社会——学校”三位一体的网络教育模式，营造和谐教育环境，打造人民满意、家长放心的校园，我校积极贯彻执行尧都区教育局《关于在全区开展校园开放周活动的通知》文件精神，于2011年11月14日——2011年11月18日举办了尧都区实验小学“第四届校园开放周”活动，并取得了良好的效果。
学校成立了以郝东星校长为组长的活动领导组，下设安全保卫组、组织咨询组、信息摄像组、后勤保障组、礼仪接待组等，分别由校委会班子成员直接负责，全方位多层面的保障了本次活动的安全有序开展。
我校实行了“五开放”：一课程开放（教师按课表和进度上课，家长随时推门听课）；二教师工作开放（备课，作业批改，学生辅导、教研、班级管理过程性资料等）；
三、学生活动开放（养成教育、自主管理、课间活动、两操、下午亲子游戏活动等）；四特色活动的开放（项呱呱快板团、写字指导课、图书角及阅读、七色光美术社、童星合唱团、天天向上舞蹈队、纵横数码、体育队等）；
五、学校管理开放（以家长会的形式开展家校办学思想交流、焦点热点问题探讨等）。
通过本次校园开放周活动的开展，家长们更加深入贴切地了解了自己孩子的学习环境及学习状态，同时对学校也有了进一步的认识和理解。活动中，家长们普遍反映：这样的活动增进了家校之间的交流，融洽了家校之间的关系，既让家长了解了孩子们在学校的实际情况，也让家长们知道了老师们的辛苦和不容易。家长们一致表示：愿意积极配合学校做好孩子的教育工作。
（张锐）
第12篇：金星小学简讯[全文]
金星小学工会简讯
金星小学顺利通过匡远中心校星级学校试点考评
2012年10月11日，由匡远镇中心校牵头组织的全镇中小学负责人三十余人的考核组，对金星小学星级学校试点工作进行了严格认真、细致全面的考核、评估。
考核组一行通过听取校方自评汇报、自由随堂听课、查阅相关档案资料、师生及家长问卷调查等形式，对金星小学教育教学管理各项工作进行了考评，充分肯定金星小学管理严格规范，各类档案资料全面详实，师生精神面貌好，进取劲头高，校园环境美观洁净，教育教学成绩突出，并对存在的不足提出了很好的意见和建议。
此次试点工作为全镇中小学规范化建设、管理提供了有效的经验，起到了较好的示范带头作用。
金星小学
2012-10-12
第13篇：小学道德讲堂简讯
××小学道德讲堂简讯
为了深入推进社会主义核心价值体系建设，深化“做一个有道德的人”活动，提高我校小学生的思想道德境界，我校于学于6月24日上午拉开了“××小学道德讲堂”活动的帷幕。
这次活动是校园道德讲堂系列活动的首场，整个过程共分为唱歌曲、学模范、谈感想、诵经典、送吉祥等五个环节。学生们歌声嘹亮，群情激昂，利用讲故事、小快板等形式展现模范事迹，学生们演得投入，听得认真，一年级小同学表演的齐诵《弟子规》更是吸引了同学们的目光，一句句稚嫩的诵读声，让孩子们明白了做人的道理。同学们听的津津有味，受益匪浅。最后，同学互送吉祥把我校的本次道德讲堂活动推向了高潮。
今后，我校将以此活动为契机，广泛开展学生的思想品德教育活动，并决心将校园道德讲堂活动延伸下去，用动人的事例感染学生，抓身边的事例教育学生，让道德之风吹遍校园的每个角落，让学生真正成为有道德的人。
第14篇：教学科研化 科研教学化 简讯
教学科研化 科研教学化
——记中山路小学开题报告会
2016年12月27日，在这除旧迎新之际，迎来了我校两个课题的开题，一是重庆市教育科学“十三五”规划2016年度规划课题（重点有经费课题）——《卢作孚精神与学校课程资源整合的实践研究》，二是重庆市教育科学“十三五”规划2016年度规划课题——《交互式电子白板在小学人文课堂中的应用研究》。
参加开题仪式的有区教委饶英副主任、西南大学郭成教授和刘衍玲教授、区教师进修学院三位专家、梁平县顺安小学领导、中山路小学教育集团领导及部分教师、中山路小学课题组的参研人员。会议由区进修学院黄吉元副院长主持。
会议第一项由我校姚春容副校长介绍到会专家、来宾，介绍课题背景。近十年来，我校通过“国学教育”和“双语教学”两条主线，形成了“中西人文教育”办学特色，提出了育人目标“培育有民族根基和世界眼光的中国人”。而“卢作孚精神”蕴含的教育价值是本地区优秀的传统文化资源，通过挖掘和整理这一区域文化资源，让其进入校园与学校课程资源整合，重构课程体系，势必将进一步丰富和完善学校办学特色文化，深化课程改革，发展学生核心素养！学校在“中西人文教育”整体特色文化框架下，正经历“特色课程建设年”，我们把特色课程聚焦到了“人文课程建设”上，追求课堂的卓越。“交互式电子白板在小学人文课堂的应用研究”就是基于信息技术与学科教学深度融合，以及学校特色文化下“人文课堂”建设的深化研究。
第二项进修学院朱福荣院长宣读课题立项批文。
第三项《卢作孚精神与学校课程资源整合的实践研究》课题负责人陈国旺校长作开题报告、《交互式电子白板在小学人文课堂中的应用研究》课题负责人朱刚副书记作开题报告。他们分别从课题的提出及背景、选题的核心概念界定、研究的目标、研究的主要内容、研究的重点和难点、研究的范围和对象、研究的方法、研究的主要步骤、研究的预期效果、研究条件、研究人员情况等方面进行了详尽的阐述。
第四项专家点评、指导。几位专家对两个课题本身的研究价值和准备情况给予了高度的评价，对我校课题组深入研究的精神给予了肯定，同时也对课题论证提出了合理化的建议，为课题的下一步研究明晰了方向。进修学院杨蔚主任认为两个课题都具有时代性、针对性、现实性。学校做到了教学科研一体化，工作状态转变为了研究状态。也希望第一个课题能进一步理清研究目标和内容，思考整合什么，如何整合，整合效果等。第二个课题要在问题的提出中要有问题。郭成教授就第一个课题指出：落实到小学生作孚精神是什么；整合后将有什么样的表达形式；效果如何呈现、评估。黄吉元副院长提出：作孚精神与核心价值观、学校教育三者关系定位要更准确；理性、科学地规范所有活动；要有专著意识。就第二个课题指出：怎样处理好人文课堂与交互式的关系；研究内容与目标要对应。刘衍玲就第一个课题提出了三种思路。朱福荣院长指出：研究对象要准确表述；体系要完善；基于小学生去思考和研究。
第五项陈国旺校长表态发言
最后区教委饶英副主任作总结。她肯定了学校集团发展的思路和以研究促发展的理念。 本次活动取得圆满成功，听了专家的指导，老师们掌握了课题研究的方法和思路，提高了课题研究的能力。这次开题报告会必将我校的课题研究推向新的高潮。一个以研促教，研教相长的好风尚会在我校蔚然兴起，为我校的教育教学质量的提高打下坚实的基础。
第15篇：学校教学交流活动简讯
加强校际交流
促进共同成长
------天兴海明威学校教学交流活动
为全面提高教师专业素质，更新教学观念，促进教师之间的交流与合作，提高各学科课堂教学的有效性，上周我校联合兄弟学校共同举办了教学交流活动。
本次教学交流的有数学、语文、体育三门学科。听课活动分三组有序进行。
我校认真选派了九位老师先后承担了本次公开课教学。上示范课的老师有数学组赵妮，杜亚茹老师；语文组伍梦锦，李诗雪老师。体育组严妙春、邢丽敏、王磊、运小峰、杨阳老师等。
在教学设计与实施方面，各教师都“八仙过海，各显其能”，使课堂教学活动异常精彩。
课堂上，同学们纷纷举手，积极互动，课堂气氛异常活跃。 课后，观摩教师们对授课内容进行研讨与交流。
本次教学交流活动，不仅给教师提供了一个展示和学习的平台，打开了教师的教学思路，彰显了教师们的教学个性，真正体现了资源共享，优势互补。有力地促进了兄弟学校间教师专业化的成长。增进了兄弟学校的相互了解、拉近了距离，增进了友谊，达到共同进步与发展。
第16篇：语文组教学简讯
3月23日在多媒体阶梯教室，黄珍老师为全体语文老师展示了四年级下册《中彩那天》的课堂教学。整节课黄老师很注意落实新课程改革的理念，注重提高学生的语文素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。这节课的教学凸显了《语文课程标准》中指出的“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”这一理念，努力确立发展的主旨，遵循教学目标整合的原则，力求避免逐段地分析理解，在如何促进阅读的有效性方面做出了大胆的尝试。
4月6日在多媒体阶梯教室，方玲老师为全体语文老师展示了一年级下册《古对今》的识字教学。这是一篇新教材的识字教学课，课堂展示了“诵读识字”的策略。此次教研活动后，全体语文教师更加关注教材的特点，领会新教材新理念，运用新教学方法，并根据实际学情做到多种识字方法的灵活结合，提高语文教学水平。
3月9日下午，学校特邀文昌市书法协会秘书长吴鹏老师对全体语文教师进行毛笔字指导以及训练。吴老师以知识讲解、现场示范、互动交流等形式为语文组的教师传经送宝。这样的教研活动，提高全体语文教师的毛笔书写水平，使教师们的教学基本功更加扎实，促进全体教师整体业务素质的提高。
翰墨飘香，我们别样的语文科组活动时间
第17篇：.10.30玉泉小学教学开放日活动简讯
玉泉小学2015年秋教学开放日活动简讯
2015年10月30日，玉泉小学开展了每学期一次的教学开放日活动。本次活动分三个环节进行。第一个环节是由滕德琴、王燕生和钟光琴三位老师分别上一节展示课。第二个环节是在放学后由三位执教老师说课、教研组评课组成的说课评课活动。第三个环节是由学校教科室主任谭庆鸿老师给全校教师作南通访学交流。
本次教学开放日活动邀请了教育局领导夏宜艳老师和32名家长代表参加。在活动中，家长代表除了可以观摩三堂展示课外，也可以到各班教室随意听课，了解学校管理及教育教学情况。最后还需要填写《玉泉小学教学开放日活动反馈意见表》上交学校统计汇总。
本次活动中，滕德琴老师执教的数学课《平行与垂直》、王燕生老师执教的语文课《识字一》及钟光琴老师执教的语文课《梅兰芳学艺》都很精彩，受到了听课老师及家长代表的一致好评。在下午的说课评课活动中，执教老师和听课的老师们聚集在一起，就三节展示课中存在的亮点和不足进行了广泛而深入的讨论交流。随后，谭庆鸿老师就他去南通访学的心得体会与老师们作了交流汇报。
通过这次教学开放日，老师们的教学教研水平有了进一步的提高，对当前课改形势和新课程的教育教学理念也有了进一步的认识。同时，通过这样的教学开放日活动，使家长走进学校，了解学校管理和教育教学实际情况并提出反馈意见，为家校合作架起了一座桥梁，为学校办学水平的提高注入了新的活力。
据悉，本次参加教学开放日活动的三位执教老师均刚参加完全市精品课展示活动回来，谭庆鸿老师也是刚从江苏南通访学一周回到学校，让这些出去培训学习的老师将自己的所学所获带给学校所有老师，促进学校教师教育教学水平的整体发展，是玉泉小学教学开放日活动的主要目的之一。玉泉小学每学期都会创造机会把老师们派出去学习培训，并把这种培训与学校的教学开放日有机结合在一起，有效地提升了学校的整体办学水平。近两年以来，在全县小学毕业班统一测评中，玉泉小学均排在全县前列。今后，玉泉小学将继续努力，为实现“办一所有特色的学校”这个目标而奋斗！（文/玉泉小学罗建）
第18篇：三里桥街小学教学常规工作检查简讯
夯实常规管理、提升教学质量
———三里桥街教育总支开展教学常规巡查工作简讯
2017年12月12-13日，三里桥街教育总支组建专班对辖区内三所小学本学期以来教学常规工作进行了例行检查。
检查组由总支干事刘峰同志亲自挂帅，总支业务校长余兵斌、三所小学分管教学的副校长和部分骨干教师参与检查，通过推门听课、查阅资料、教师座谈、学生问卷调查、集中反馈等形式。检查组一行对学校教学常规工作进行了深入细致的巡查。两天的检查，共有46名教师受检，听课23节。其中既有年满59岁的老教师，也有新入职的教学新手。检查结束后，评选出侯满斋、向玉英、李思、冯霞等十二名教学常规工作优秀教师。
总支刘干事 三里小学余校长参与听课
抽查学生在认真填写调查问卷
总支余校长跟新教师交流授课技巧
童门小学59岁的侯满斋老师依然充满激情地上课
红根小学黄校长课后指导青年教师如何上好数学课
检查组在三里小学反馈检查情况
此次教学常规工作检查，对三所学校在前期教学常规方面做出的成绩给予了充分的肯定，同时，针对各校存在的问题也提出了整改意见，有效促进了我街小学校际之间的交流，提升了各校教学常规管理工作水平，也为我街教师提供了一个自我展示的平台。
三里桥街教育总支 2017年12月14日
第19篇：学生工作总结座谈会简讯
勘测系召开学生工作总结座谈会简讯
2011年12月24日晚9：30，勘测系召开学生工作总结座谈会，勘测系书记盛莉老师、系学生干事韩丹老师、班主任龙晓静老师、宋学强老师、吴永忠老师、陈兰兰老师、李媛老师，还有部分学生会干部近30人参加了会议。会议由主管系学生会工作的韩丹老师主持。
会上，韩丹老师首先对本学期的学生会工作做了工作报告，肯定了所取得的成绩，同时也指出了不足之处。接下来系部班主任老师也畅所欲言，畅谈在学生教育管理工作中的体会和心得。
岩土班是勘测系比较“特殊”的班级，该专业的一二年级2个班同学全为男同学，进校时没有分数限制，学生自身素质和自觉性比较差，但一年级岩土111班专职班主任龙晓静老师担任班主任工作后仅仅通过2个星期的整顿，该班就一跃而为系部量化第一名。龙晓静老师坚持培养学生“有责任、有担当”的优秀品质，并努力做好学生的知心姐姐；她认为爱心很重要，并与大家分享了她用爱心帮助生病学生、通宵守护生病学生的感人故事；二年级岩土101班班主任韩丹老师感慨地说对待学生就像自己弟弟妹妹一样，第一个教师节收到班级同学的祝福感到很温暖，坦言担任班主任工作近两年来，看到本班名列系部量化前茅、看到学生逐步的成长成熟，感到很欣喜；工测111班李媛老师结合本班后进生教育转化实例，感慨班主任工作需要爱心、细心与耐心，在班主任工作中收获良多；工测101班宋学强老师介绍了自己从
学生到教师的角色转化的过程，感慨虽然有压力，但与学生相处过程很快乐，希望以后他们都能梦想成真，自己会与他们一起努力。而吴永忠、陈兰兰老师也和年轻班主任老师们交流了班主任工作中的心得体会，最大的感悟是应该以思想为引领，以学习为过程，以全面提升为目标，带领班级同学走好三年的每一步。
最后，系书记盛莉老师在总结中充分肯定了我系学生工作所取得的长足进步。她指出勘测系学生工作一路走来不容易，融汇着众多老师的辛勤付出与团结协作，系部学生工作队伍越来越年轻，大部分是年轻教师，朝气蓬勃，充满斗志；她强调要清楚的认识到目前学生结构的改变，要与时俱进，不断改进工作方式方法，更好的服务学生；她期望与会老师都能成为学生工作的有心人，用智慧和辛勤为勘测系学生工作做出新的贡献。
学生会干部也纷纷发言，对老师们在学习和生活中的关心和教育表达了感谢，并表示以后会用成绩回报母校和老师的培养。
韩丹老师在总结中谈到，学生会干部很重要，希望在座的干部同学们本着“锻炼学生能力、不耽误学生学习”的原则，积极开展各项工作，“不待扬鞭自奋蹄”，争取在下学期工作中取得更大的进步。
此次座谈会拉近了老师和同学们之间的距离，增强了师生感情，通过学生会各部门及社团负责人之间相互交流，总结经验，发现问题并提出建议，为今后的学生工作指明方向，在轻松地氛
围中对勘测系的学生工作发展方向进行了讨论。相信在下个学期中，我系学生工作将会取得更加辉煌的成绩。
撰稿：盛莉
勘测系于12月23日晚召开学生工作总结座谈会
座谈会由主管系学生会工作的韩丹老师主持
座谈会上，与会同学们认真倾听老师们的谆谆教诲
班主任龙晓静老师向演讲比赛获奖同学颁发奖状和奖品
班主任吴永忠老师在会上和老师们交流班主任工作心得
班主任宋学强老师畅谈班主任工作中的收获
学生代表对老师们在学习和生活中的关心和帮助表达了感谢，表
示要用成绩回报老师们
第20篇：简讯
施工进行中
为贯彻县委政府和集团的指示，为保证辛菜郭回迁小区春节前能够使用暖气，热力工程施工人员正在紧张施工中。
辛菜郭回迁小区位于狮子楼北路，由黄河路至辛菜郭回迁楼敷设一条供热管道，管道总长约1公里。为保证工程如期完工，施工人员克服困难，严格标准，不畏严寒，加班加点进行施工，现已敷设至烟草公司北侧龙潭路路口，赢得了社区居民的高度赞扬，表现出了供暖企业将群众利益放在首位的社会责任感，大大地树立了企业良好的社会形象。
