推荐第1篇：交城二中学校工作总结
交城二中2011年学校工作总结
过去的的一年里，在县委、县政府的正确领导下，在县教育主管部门的关心指导下，我们全体教职员工上下一心，以科学发展观为指导，以不断引深“创先争优”活动为载体，以迎接市级示范校工作为契机，紧紧围绕年初制定的“打造二中品牌形象，全面提升教育教学质量”工作计划，积极转变工作思路，挖掘内部潜能，各项工作稳步推进，较好的完成了年度工作任务。学校的师资队伍建设，学生管理，教学管理，安全管理，后勤服务等方面都取得了新的成绩，受到了社会各界的广泛好评。具体总结如下：
一、加强班子建设，提高管理水平
一年来学校领导班子通过每周五的校领导述职会议，坚持执行各处室周工作明细卡填报制度，以及每周一各年级例会制度，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高领导班子激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，通过贯彻落实中心组学习制度，认真学习教育方针政策，认清教育发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，学校成立了以校领导为主要成员的的督查小组，制定了详细的工作制度，着专人进行专项检查和全面检查，用事实说话，用数据说话，保障各项措施落到实处，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，从而保证了学校的健康持续发展。
二、明确工作目标，凝聚全员动力
近年来，受多方面因素影响，二中进入一个发展“瓶颈”期，我们在优生指导、特长生培养等方面没有取得预期的效果，家长在观望，社会在关注，教师有迷惑，学校有压力。面对新形势、新挑战，学校开拓创新，迎难而上，制定了打造“二中品牌形象，全面提升教育教学质量”的工作目标，在内强素质外树形象上下功夫，不折不扣的执行周二教师教研活动、周三教师集体备课制度以及青年教师每月教学反思活动，努力提高教师自身素质，逐步形成了一支爱岗敬业、学识渊博、教艺精湛的教师队伍。同时积极开发校外办学资源，通过 “博雅讲坛”这一平台，邀请了省内外专家来校讲学，进一步拓展了学生视野，陶冶了学生情操，并在这些学者的推动下，今年我校成立了“交城二中诗词学会”、“交城二中润芝阳光基金会”，基金会为教学上有所成就、学业上有所成绩的师生提供物质奖励，
一定程度上激发了师生的积极性，助推学校教育教学的提高。诗词学会通过参加县组织的各项宣传庆祝创作活动，不仅浓厚了学校的文学氛围，而且为学校赢得了荣誉。下一步，学校将进一步拓展渠道，积极与省市重点高校、中学开展联系，争取支持和帮助，加强教师培训，充分利用有效资源，力争有新的提高。
三、创新管理机制，建设一流团队
随着学校办学规模的扩大，青年教师急剧增加，生源结构也发生了很大的变化。怎样适应教育形势发展的变化和要求，是摆在学校面前的一个重大而紧迫的问题。在青年教师培养方面，我校以“教学新秀”的评选工作示范课、公开课为载体，搞好“青蓝工程”，通过“导师帮教”帮助他们分析教学中存在的问题，扬长避短，不断进步，尽快站稳讲台。目前，一大批青年教师专心从教，好学上进，已经成为学校的教育教学骨干，以自己优良的工作业绩赢得了学生、家长、同行的认可。在提升质量方面，我们坚持“以政教促教学，抓学生养成教育为突破口，形成优良校风、班风和学风”的指导思想，狠抓学生常规管理，引导学生树立远大理想，注重养成良好的习惯。近几年来，我校学生在精神面貌、文明素养、学习成绩等各方面都有了明显的进步和提高，在校内外的各项活动中得到了充分的展示，赢得了社会的广泛赞誉。
在管理过程中，学校将工作重心下移，加强备课组建设，抓常规保稳定，带队伍促质量，实施精细管理，建设一流团队。全校教职员工工作目标更加清晰，责任更加明确，措施更加得力，过程更加细化，重心更加下移，效能更加明显校园呈现出和谐奋进的良好氛围。
四、立足课堂，加强研究，着力提高教育质量
学校一直将课堂教学作为教学管理的着眼点，聚焦课堂，深入进行新课程改革。教导处、教研室和各教研组不断探索优化课堂教学的新路子，结合学校的实际情况，形成具有自己特色的课堂教学四环节教学法，倡导预习质疑、释疑点拨、讨论探究、展示总结四个环节的优化组合，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂效益。在过去的一年里，学校组织了“高一业务论坛”、年级教研、学科教研外出学习等活动，这些举措，较好的促进了广大教师对课堂的思考和研究，转变了观念，提高了认识。
五、以人为本，关注教师发展
学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合，用“深化教育改革，实施高质量素质教育；提升教育质量，再铸学校辉煌”的愿景统一全校教师的思
想，把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来，在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重和信任，政治上关心引导，工作上敢压重担，业务上培训指导，生活上帮助照顾，努力营造宽松和谐的人文氛围。学校组织了丰富的文体活动，如三.八节联谊活动，教职工篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛，让大家在活动中加强交流，增进友谊，释放疲劳，展示风采；在工会牵头下，大力开展送温暖活动，为学校“四零”人员进行健康体检、看望病患、操办婚嫁及丧事，这些举措，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面，促进了学校工作的和谐发展。
六、创设和谐环境，促进学生全面发展
学校要可持续发展，就必须创设和谐环境，以教师的和谐发展促进学生的和谐发展，以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展。
2011年，学校以行为规范的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细管理，建设专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性。加强班主任专业培训，制订了年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度，完善了两操活动、课外活动、星期五卫生大清理活动等各项工作的量化评比，规范了教室文化建设。环环相扣的常规管理，促使每一位学生自觉成为集体的主人，真正动手、动脑、动情，关心自己、关爱他人、关注集体，从而使班级管理工作不断迈上新的台阶。
2011年，学校完善学生社团组织，把学生社团建设摆在育人工作的突出位置，社团活动开展的有声有色，呈现出蓬勃发展的势头，得到广大师生的普遍认同和欢迎，成为学生校园生活中的靓丽的风景。如校管乐队在今年的县运会期间被指定为县开幕式主要演出单位，缩到了全县各参会人员的一直好评，校体育队在县运会上获得了平两项记录超一项纪录的好成绩；沃土文学社进行了以传统节日和建党90周年为主题的集体创作活动，高质量的出版了4期沃土杂志，为师生提供了练笔习作的平台。同时，我们高一年级成立了美术、书法、音乐兴趣小组，利用活动时间进行专业学习，极大地促进了个性特长的发展，为学生多样化发展拓展了渠道。
2011年．学校开展了“感恩教育”系列活动、书法绘画展、歌咏比赛、校园文化艺术节文艺汇演、高一体操比赛、高二篮球赛、定时作文赛活动、诗歌朗诵赛等，调动了学生的积极性，展示了学生的个性和风采，充实了学生生活，使得校园充满生机与活力。
七、积极筹措资金，改善办学条件
一年来，学校后勤工作服务意识增强，围绕校园工作目标，优化育人环境，服务师生。依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，合理运转资金，通过多方努力，一月份，县集中供热管网接入我校，彻底解决了我校冬季取暖问题，5月，学校餐厅饭菜卫生自检设备安装完毕，6月份师生食堂及茶炉房公用环保节能型汽锅炉安装完毕并投入使用，自此学校三项工程全部投入使用。12月份，学校二期工程的学校综合服务楼内装修基本完工，预计2012年春季投入使用。校园改扩建工程及教职工安置楼的前期工作已近尾声，即将破土动工。这一年我们还全部更新了消防器材，在校园、教学楼等处安装了监控设备，为学校各教研室添置了文件柜等设施，努力改善教职工办公、生活条件。
在取得成绩的同时，我们更是清醒地认识到工作中存在的问题和面临的困难。主要表现在：
1．生源结构变化带来的教学质量提升问题。在现今自主招生政策，生源数量下降的情况下，生源竞争极为激烈，优质生源流失严重，生源结构变化明显。虽然我们也采取了一系列的有力措施加以补救，但形势仍然严峻，在此形势下，学生的养成教育有待进一步细化，教学环节的差生管理需进一步研讨有效方法。
2．学校现代化教学设施与教师专业发展和新课程改革的要求还有较大的差距，需进一步完善。
3．教师队伍整体素质还不能适应现代教育和学校发展的需要，结对帮扶和青蓝工程还需要深化和细化，使学校的课堂教学整体水平不断提升。
4、学校内部管理体制还有待进一步完善，教学管理的精细化还需要进一步加强。
当今适逢课程改革、高考改革深入推进的大好时机，学校迎来了前所未有的发展机遇和挑战，我们将正视困难，培植优势，通过创新管理机制，狠抓管理细节，进一步提升我校办学质量，使学校的各项事业不断迈上新的台阶。
2011年12月
推荐第2篇：临河二中学校工作总结
临河二中2013年学校工作总结
2013年，我校在区教育局的正确领导下，学校工作继续以党的十八大精神为指针，坚持科研先导、质量为本，全体教职工团结一致、开拓创新，齐心协力致力于教育、教学工作，扎实稳步地开展教育教学工作，全面实施素质教育，取得了可喜的成绩。本年度的教育教学工作任务即将圆满完成，特将本年度学校工作情况作如下总结：
一、学校概况
临河二中始建于1961年，临河农村教育资源整合后，我校是唯一保留下来的九年一贯制学校，学校现有30个教学班，1300名在校生，126名教职工，专任教师学历合格率达100%。学校校园占地面积168亩，校舍建筑面积20000平米，有农基地300余亩。学校各类教学设施齐备，有配套的生、理、化实验室、多媒体教室、电脑室、校史展览室、党政工团活动室、图书阅览室、学生科技创新成果展室、远程教育网站，班班配有多媒体设备，能够满足各类教育教学活动的顺利开展。
二．办学条件 1．加强领导班子建设
“一个好的学校领导班子，成就一所好的学校”。我校领导班子成员都比较年轻，深知自己肩负的使命，所以能不断学习、不断增强自身的管理领导能力。一年以来，我校校级领导全员参加了区党校组织的领导干部政治理论培训班学习，平时能够不断加强教育理论的学习。通过培训、学习，班子成员切实树立起终身学习观念，增强了理论修养，开阔了视野，拓宽了思路，确立了“为学生提供优质服务，培养学生成人成材”的办学思想，并用这一办学思想引导和引领全校教职工达成共识，形成合力，指导全校教育教学工作。每学年由工会组织召开一次教代会，对学校发展规划的实施、教职工考核考评方案、大额基建项目及支出、教职工奖惩和福利分配等“三重一大”事项均进行民主议事、民主决策、群众监督。“班长”带头发扬党内民主、带头接受党内监督、带头开展党内批评、带头执行党的纪律，使班子成员成为事业上同心，生活上关心，组织上放心，人际上顺心的引导者和实践者，并以公正廉洁的形象感染教职工，让群众放心，让师生满意，让社会认可。
2．师资队伍建设
(1)以师德建设为突破口，抓好教师队伍建设。
建设一支师德高尚、教学理念超前、基本功扎实、业务精湛、事业心和责任感强的教师队伍是学校质量建设的关健。师德是教师之魂，年初，学校与每位老师签订了《师德师风建设责任状》，学校制定了《师德建设活动方案》、《教师师德八不准》、《教师课堂行为规范》、《教师文明用语》、《教师忌事忌语》等制度，建立了师德建设考核机制，评价结果与教师评职晋级、岗位竞聘、绩效工资等挂钩。为了使师德建设工作更加扎实有效，学校开展了一系列教育活动，用先进人物影响广大教职工，激烈广大教师自觉以先进典型人物为榜样，爱岗敬业、廉洁从教。学校还组织家长座谈会、建立校长接待日和教师家访机制，以促进学校、教师和家长间的沟通和交流，监督约束学校教师从教行为，使学校办学更趋规范，教师增强了责任感，自觉地防差转差，面向全体学生，因材施教，做到不让一个学生掉队。全校班主任老师追求人人成人的教育理念，关心班级里每一名学生的成长，受到了学生们的爱戴；贺来虎、周秀珍、撖有福、赵福荣、李丽生、贺军等六名班主任被评为市区校三级优秀班主任；今年，校园绿化美化工作量大，领导班子成员经常牺牲休息时间到校工作，不计报酬，从无怨言；政教处李春林、赵向东、刘福明、邬泽其老师每周5天吃住在学校，持之以恒抓好学生一日常规管理和夜间值班住宿工作，确保校园安全；后勤人员李荣、吴二蛇吃苦耐劳，默默工作，得到的报酬是微乎其微的，这些同志热爱学生、热爱学校、热爱事业的无私奉献的精神，令全校教师敬佩。
“学校要为教师服务，教师要为学生服务”，这是一个新的学校管理理念，也是现代学校生存发展的必然要求。学校在关心教职工生活同时，注重教师教学素质的培养和提高，为教师职业发展和自我价值的实现创造良好的展示平台。今年，学校在办公经费紧张的情况下，投入近四万元，加强对名教师、骨干教师的培养，先后选派56人次到区内外参加教学理论研讨、教学观摩、学术交流和业务培训活动，并充分利用外出培训教师和学校教育信息资源进行校本培训，通过培训教师能够把握新课改精神，并能运用新教育理念，指导教育教学实践，学校教师队伍整体素质有了大幅度提高。先后涌现出市级骨干教师6人，区级骨干教师18人，市级教学能手7人，区级教学能手16人，自治区级优秀班主任1人，市级优秀班主任2人，区级优秀班主任6人。青年教师是学校事业发展的希望，今年，有13名专科毕业生到校任教，他们素质较高、有热情、有朝气、负担少。为了使青年教师尽快成长，满足学校发展的需要，学校高标准严要求，压担子，搭台子，以加强青年教师的培养力度。为了加强青年教师的培养，学校制定了青年教师培训计划和目标，建立了青年教师成长档案，并通过师徒结队传、帮、带，青年教师基本功竞赛、优质课观摩、师傅引路课、徒弟汇报课、教学手记展、教案展及教育理论培训等活动，促进了青年教师成长，提高了青年教师的教育教学理论和教学水平，青年教师都能胜任教学工作。
(3)学校通过教代会审议出台了《临河二中全员教职工考核办法》和《考核细则》、《绩效工资考核分配方案》、《临河二中“专业杯”、“敬业杯”教师奖评办法》对教师的工作进行阶段性与全面的客观公正的评价，利用中国民生银行的100万助学捐款大面积重奖优秀教师，并留有详细的记录，年度考评结果与职务评聘、工资晋级、绩效工资、选优评优直接挂钩，充分调动了教师工作的积极性、主动性和创造性。
3．加强基础设施建设
学校校园占地面积168亩，建筑面积20000平米，现在正在筹建室内体育馆。目前，学校教学用房、教师办公用房、生活服务用房、教学辅助用房等设施齐备。学校原有电脑82台，安装了两间多媒体教室，能够满足10%以上学生同时使用，现在，正在准备安装小学部电脑室。图书室原藏书8000余册，在标准化学校的建设中，现在正在购进大批新的图书。生、理、化实验室在巴市范围内是一流的设备，十年内不落后。音、体、美、活动器材、实验室仪器、药品配备达到二类学校标准，实验仪器、图书资料的出库率、使用率切实提高，演示实验开出率达100%，学生实验分组率和学生实验开出率达95%以上。在生态园种植草坪12亩，种植四季花卉4亩，长青树80株，丁香、桃李杏树各20株，沿墙种植爬山虎240米，垂柳500株，种植各种花草上万株。现在学校硬化面积占60%，绿化面积约占25%，我校是名符其实的花园式学校、绿色学校。
三、学校管理工作 教学工作
1．学校能够全面贯彻党的教育方针，严格执行国家的法律法规政策，按学年、学期制订了学校工作计划，目标明确，措施得力，可行性和导向性强，二中属农村薄弱校，现在生源不足，班容量较小，无复读生。
2．为防止学生流失，学校竭尽全力，解决学生的困难。采取的主要措施：一是对家境贫困的学生采取减、免、缓、助的办法，帮助他们排忧解难，本年度，我们为80余名学生减免杂费、伙食费等2万余元；二是对辍学的学生查明原因，登门察访，直至返校。本年度共有3名学生因各种原因辍学，经多方努力，3名学生全部重新返校。
3．进一步强化常规教学管理工作，以学习“杜郎口中学”和“昌乐二中”的教改经验为突破口进一步深化教改，提高教学质量。学校按教学大纲要求，开齐学科，开足课时，特别是非中考学科做到了定人员、定教材、定课时。在教学工作中严格执行了备、教、批、辅、考等检查制度。领导成员不断深入班级听课、评课、检查指导教学工作，教导处定期召开教研组长会、年级组长会和家长学生座谈会等教学工作会议，反馈教学信息，认真分析，及时调整教学工作，解决教学中存在的问题，教学质量稳步提高。
4．组织学生参加各类竞赛，进一步促进了学生全面素质的提高。本学年，在部分教师辛勤辅导和学生的刻苦努力下，学生的各类竞赛都取得了较好的成绩。
5．努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力，情感与态度，过程与方法的综合，力求做到情知意行的有机结合，大胆摒弃陈旧的教学方式，全面推进杜郎口中学和昌乐二中的教学模式，采用启发式、讨论式教学，变“要我学”为“我要学”。
6．改革评价制度
为了适应素质教育发展的要求，我们建立了新的课堂教学评价标准和质量评估体系，从教学目标、教学方法、教学手段等几方面着手，不断强化以学生为主体，以教师为主导的素质教育的新模式。对学生的评估采取了“等级+特长+评语”的评价方法，引导学生全面发展，并试行了均等评估方法，即对每个学生尽量填写相等数量的优缺点，努力挖掘“后进生”的“闪光点”，鼓励其进步，努力“侦察”优秀生的“薄弱处”，使其及时得到补救和改正。
德育工作
1、抓好学生日常行为规范。
学生的行为规范与否，直接关系到班级的学习风气和学生学习成绩的提高。本年度，我们继续围绕新《中小学生日常行为规范》和新《中小学生守则》，坚持对学生行为的周期训练，加强对各班级卫生、自行车停放、纪律、两操等考核力度。做到每天有检查，每月有小结，年终有评比。考核成绩与班级评比、班主任津贴、优秀班主任评选直接挂勾，对良好班风的形成起到了积极的推动作用。
同时，又继续不失时机地对学生进行 “爱环境，爱公物”的“两爱”教育，强化宣传力度，在校园醒目的地方悬挂各类警示牌，时时处处对学生进行“学校环境保护公约”教育，“节约用水、节约用电”教育。通过黑板报、校报、广播等载体，积极引导，取得了较好的实际效果。
2、抓好班主任队伍建设
一年来，学校共组织班主任工作会议达20多次，除了必要的班主任工作布置外，主要探讨班主任工作方法和总结班主任工作经验得失，指导班主任工作。学校为切实提高班主任待遇，规范班级工作机制，经过反复论证，多次修改，出台了《临河二中班主任考核办法》、《星级宿舍评比奖励办法》，每年拨出专款对优秀班主任进行表彰奖励。《星级宿舍评比奖励办法》具体做法是：被评为“星级文明宿舍”的班级班主任每次奖励50元，班级奖励文体用品，颁发奖旗一面，学期末重奖获八星级文明宿舍的班主任。总之，学校采取多种办法努力促成战斗力强、经验丰富的班主任队伍。
3、充分用各种媒体开展思想品德教育。我们创办了4期墙报，6期宣传栏，16期读报栏，2次学生征文比赛，学校心理健康站举办了4次心理知识讲座，印发资料4期约5000余字，接待咨询学生100余人次，这些活动的开展丰富了校园文化生活，增加了学生的知识营养，促进了学生健康发展。
4、认真贯彻中小学体育、卫生工作两个《条例》，积极开展丰富多彩的第二课堂活动，组建音乐、美术、电脑等各类兴趣小组12个，保证了时间、场地、计划、教材、师资、经费六落实。成功举办了艺体节、科技创新节，通过文艺、田径、美工等项目的竞赛活动，向社会展示了素质教育的新成果。
5．党支部充分发挥党员的先锋模范作用，全体党员带头，利用课余时间和休息日，劳动10余次，植树100余颗，生态园除草种花修剪草坪为学校节约资金近3000元，受到了全校师生的一致好评。
后勤管理工作
一是学校严格执行国家财经纪律，财会人员定期参加培训，持证上岗。建立健全了财务管理手续，一切收费按上级文件标准执行，推行财务公开制度，加大民主理财含量，定期检查财务，定期清点校产，做到了帐物相符，收支平衡，无违反财经纪律现象。
二是努力办好学生伙食，提高饭菜质量。今年我校进一步加强了后勤伙食管理工作，建立健全了伙食管理制度，增加了饭菜花样，提高了伙食标准，得到了家长和学生的一致好评。 三是减轻住校教师的经济负担。学校千方百计筹措资金，每年拿出3万余元采用四六分担的办法补助教师伙食，尽量使住校教师吃得舒心，干得开心。
四是狠抓安全综治工作。一是根据我校住校生多，跑校生晚上上自习的特点，我们对安全防范采取综合治理，全面设防的措施。如利用每周一学生集会时间，由值周领导专门通报各班的安全防范情况；利用班会、墙报等形式广泛宣传安全教育知识；男女生宿舍分开，宿舍楼的走廊等校园关键地方安装了监控设备；与跑校生家长签定共防责任书；实行24小时领导带队值班制；对集镇“三室一厅”等进行定期巡查。二是加强食堂和小卖部的食品安全管理工作，工作人员全部持健康体检证上岗。对食品用具天天消毒，尽量做到万无一失。三是加强交通安全教育，五月份，学校邀请临河交警大队有关人员进行了交通安全知识讲座，向全校师生警示了交通安全防范工作的重要性。
基于以上周密细致的工作，一年来，我校没有发生过一起安全责任事故。
四、存在问题与不足
1．近年来，我校教师流动大，骨干教师总量少、专业教师缺失，年轻教师在教师结构中占有相当比例。学校在教师队伍建设、师德建设上需进一步加强，教师业务培训还需加大力度，要力争在五年内建设一支高素质的教师队伍，满足学校发展需要。
2．我校小学部的办学条件仍需进一步改善，中小学部的融合仍需进一步加强。
五、问题反思及今后努力方向
1．采用“事业留人，感情留人，待遇留人”的办法稳定教师队伍，加强师资建设，努力促成一支能打仗、打硬仗的队伍。
2．多方筹措资金，大力改善办学条件，加快教学设备的硬件配备和标准化学校建设步伐。
3、进一步强化学校管理，内强素质、外塑形象，提高质量、扩大影响，努力把二中办成一所社会认可、家长放心、学生满意的有农村特色的示范学校。
2013年是全校师生团结奋进、开拓进取、艰苦创业、奋发有为的一年，在全校师生的共同努力下，临河二中的治校方略、办学理念、教育成果得到了上级领导、社会各界、学生家长的普遍赞誉和一致好评。
我们坚信，在党的“十八大”三中全会精神的正确指导下，在上级教育主管部门正确领导和社会及家长的关心支持下，经过全校师生的共同努力，今后学校的各项工作定会跨上更高的台阶。
临河二中
2013年11月25日
推荐第3篇：二中创建花园式学校工作总结
麦盖提二中创建地区级“花园式学校”工作总结
麦盖提二中创办于1972年。现有41个教学班，学生1940人，教职工140人，校园占地面积60亩（合40020平方米），绿化面积12500平方米。长期以来，我们坚持“管理育人、服务育人、环境育人”的办学思想，近两年学校以创“绿色学校”、“花园式学校”活动为载体，因地制宜开展争创活动，建立健全管理制度，拓宽集资渠道，完善校舍设施，构建校园文化，取得显著成效。
一、加强组织领导，落实创建规划
为创建地区级“花园式学校”，我校成立领导小组，根据学校实际情况，出台了建设规划，对学校的校园建设和环境教育进行科学合理的规划，并纳入学校工作计划，付诸于有序的筹建和实施。领导组协调各部门开展工作，一方面发动社会、家长一起关心、支持学校规划建设，做到年年有进展，年年见成效。另一方面我们把创建活动经费纳入学校经费开支计划，本着“节源开流，按需分配”原则，保证实施过程中的人力、物力、财力的到位，确保创建工作的顺利进行。
2006年，我们利用校舍全面改建这一契机，在总体设计中充分体现“绿色、科学、人文”三结合的育人理念。其次，学校先后投入经费四万多元，种植各类花草树木，并于2007-2008年投入近三万元，开辟学校植物园，种植各类花草树木。凡能绿化的地方均种上树木、绿草、鲜花，绿化面积为12500平方米，绿化率达到31.25%。2009年-2010年凡能硬化的地方都铺上广场砖、石砖、硬水泥，摆设鲜花盆景，并注意搞好的立体绿化，重视垂直绿化建设，营造了舒适、美观、敞亮、雅致的校园生环境和育人氛围。
二、加强环境管理，共建绿色文化
一所环境优雅的校园，必须依靠广大师生齐抓共管，精心养护，才能永葆校园长青，才能使绿色长驻，促进学校浓郁的文明氛围的形成和德育工作的深入。
为此，学校认真对照“花园式学校”考评细则，派出专人负责绿化工作，聘请专门花工定期修剪草坪、绿篱，保持树木的优美齐整姿态；经常为花草施肥浇水除虫，保持鲜花常开，绿意长驻。
学校认真制定《绿化责任区管理规定》，把校园中的绿地、花圃划片分给班级包干养护，职责明确，分工协作，落实到人，让学生轮流浇水、除草、做到有计划、有措施、有记录。每学期我们结合创“五有五无”学校，强化常规教育，建立检查制度，严格要求学生不随地吐痰，不乱扔杂物、不乱涂画墙壁，不在楼道、教室、等公共场所喧哗叫喊，从小事入手，激发学生热爱学校，保护环境的情感，培养学生良好的行为习惯。我们还经常性、课程化地组织学生参加校园劳动实践，在教师的指导下，植树、栽花、种草、种菜，清除垃圾杂草，既培养学生良好的劳动习惯和动手实践能力，增强学生的环保意识，提高了校园绿色文化水平，推动校园美化绿化工作的持久开展。
如今，创建花园式学校的意识已深深扎根于广大师生脑海之中，保护环境、爱护校园，已化作广大师生的自觉行动。
三、开展环保活动，增强绿化意识
为增强师生的生态环境和绿色文明意识，我校设置了环境教育宣传栏、科普宣传栏、读报专栏，并在校园的绿化区刷写固定性绿化教育标语，阅览室再中午和下午教学实践向学生开放。专门设置废旧电池回收箱，每个班设置班级回收袋。在创建“花园式学校”过程中，我们立足课堂教学这一主阵地，挖掘教育素材，有机渗透，努力发挥其育人作用。
学校还充分利用班队会、晨会、校园广播站等特殊阵地，坚持正面教育原则，利用学校图书阅览室，订阅《环境保护》、《环境教育》、《中国环境报》、《人与自然》等有关环保的报刊和书籍，让学生在阅读课及课余时间大量阅读，开展读书知识竞赛和环保征文活动，扩大环保知识视野，增强环保绿化意识。
几年来，我们辛勤地播种绿色，收获春天的希望。创建活动只有起点，没有终点。我们将以地区级“花园式学校”为新的起点，与时俱进，创造更加辉煌灿烂的明天。
麦盖提县第二中学
2011年2月
推荐第4篇：康乐二中学校党支部工作总结
康乐二中2015学年度第二学期学校党支部工作总结
一年来，学校党支部在县教育工委的正确领导下，充分发挥党员队伍的模范带头作用，在全体党员和教职工中有目的地开展各项活动，促进我校教育事业的健康发展，进一步提高党员组织的战斗和凝聚力，端正办学方向，激励教书育人，实施素质教育，促进学生全面发展，提高办学效益。
现将一年来的工作总结如下
一、加强领导班子建设，进一步纯洁干部队伍。
对党员支部、校委会一班人，严格要求，抓好学习型，纪律型班子建设，定期组织干部学理论，学政治，提高他们的思想素质和业务水平，工作能力。定期对学习情况进行检查，检查学习笔记、检查问题的解决情况，做到学习笔记不到位不放过;学习时间不够不放过;思想问题不解决不放过。经常对校委会干部交心谈心、交流体会、促使老同志知识更新，与时俱进;督促年轻干部积极上进、不断探索工作新方法新思路。这样一来，学校领导一班人更加团结、更加努力，工作的思路更加宽广。
二、响应上级组织号召，开展好党员活动和党员教育。
1、巩固党员先进性教育的活动成果，保持党员的先进性和模范带头作用。认真学习“三严三实”，时刻警示广大党员同志吃苦在前，享受在后，时时处处作表章，模范遵守党的纪律，学校的规章制度。
2、按时收取和交纳党费。
按时交纳党费是党员的基本义务，我们支部的党员都能按时交纳党费，支部及时收费并按时上交上级教育工委。
3、积极发展新党员，让年轻、思想进步，有开拓进取精神的同志进入党的组织，得到更好的锻炼。我校现有党员25人，本学期又吸收了一名入党积极分子，正在考察阶段。
三、抓好教职工的师德教育和思想政治工作。
1、对教师进行了师德教育，纪律教育，组织学习县委吴书记《三严三实》专题党课辅导讲座，并在广大师生中开展《经典国学》诗歌朗诵，《康乐二中教师十不准》等文章的学习；还组织广大党员观看反腐教育视频，做到防范意识，同时又在清明节前夕，组织广大党员和部分团员瞻仰了革命红军遗址——线家楼，并开展了党员重温入党誓词活动。并要求做好学习笔记，针对各自的实际情况写出心得体会，做到学有所得，学习有进步，进一步端正了态度，纯洁了思想。
2、组好教师的师德考查和年度考核。给教师一个公平公正的评价。
每年按照上级的有关文件精神，结合我校实际，制订的学校的师德考查和年度考核工作的实施方案和细则，填写好教师的师德档案，给教师一个公正公平的评价。
3、组织好教师的政治学习，不断提高教师的思想素质。
组织教师开展学习了习总书记关于《三严三实》的论述，认真组织开展好支部“三会一课”的学习，加强对州委周强书记的讲话精和 “十八届四中全会”精神的学习，并按要求做好读书笔记，写好心得体会；同时还组织广大师生在学校餐厅观看爱国主义教育视频《红色地标》，让广大师生了解中国红军史，起到教育作用。
四、不足之处
1、工作的主动性还欠差，对行政工作缺乏合理化建议，有放手行政工作，尽量少参加与行政工作之嫌。
2、对工会、共青团、妇联等工作的领导不力，对政教工作缺少必要的指导性，对教学管理参与的太少。
回首一年的工作，有花有果，有笑有泪，总结工作不完全是沉醉过去，批评过去，更重要的是为学校教育教学质量的全面提升打下坚实的基础，为我校创建教育强校做出应有的贡献!
康乐二中党支部
2015.7.6
推荐第5篇：徽州二中学校安全工作总结
徽州二中2011年学校安全工作总结
2011，我校以创建 “平安校园”为抓手，认真贯彻落实上级有关安全精神，进一步树立“安全第一，预防为主”、“源头遏制，过程监管”的意识，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实把安全预防工作和安全隐患排查整改工作落到实处，强化岗位责任，确保师生人身安全和财产安全，加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”、“平安校园”新格局。现将一年来的安全工作总结如下：
一、明确责任 加强领导
学校始终把安全工作摆在突出位臵来抓，成立了以校长为组长，分管副校长为常务副组长，其他校级领导为副组长，各处室主任、共青团、班主任等共同参与的安全工作领导小组，下设办公室，挂靠在政教处，具体负责落实、检查、协调等工作。同时，根据学校安全工作的特点，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专（兼）管人员、主管领导和分管校级，防止了工作上的相互推诿。从而形成了以校长亲自抓，分管副校长具体抓，政教处、各班主任等负责组织实施，全校教职员工齐心协力、齐抓共管的良好局面。
1、学校对各处室、各功能室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，落实“谁主管，谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，实行“一票否决”，“一岗双责”制度，做到职责明确，责任到人。
2、进一步完善学校安全工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，保安人员实行24小时巡逻值班、及时更换工作不称职的保安人员，严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3、建立学校安全意外事故处臵预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处臵预案。对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。学校重新制订、梳理和完善各项安全管理制度和应急预案并进行演练，提高学校安全管理水平和应急能力。
二、强化教育，齐抓共管
要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育，是学校安全工作的基础。我们以季节 1 性安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、防暴力、卫生、游泳等方面的安全教育。
开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、显示屏上滚动、张贴标语等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、征文与知识竞赛等形式，提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用展板展示《安全知识系列挂图》与《防灾减灾教育系列挂图》等安全、地震知识，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。同时，根据上级安全工作文件精神，结合我校的实际，将文件要求发至各处室、各年段、各班级，要求全体师生认真学习，遵照执行。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们在努力抓好校园内部安全生产管理工作的同时，积极和公安部门联手，共同搞好校园周边综合治理，对校园周边安全隐患进行摸底排查，治理，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。学校还邀请区消防大的队、法制副校长、派出所等领导、专家到学校作专题消防、法纪等安全知识教育讲座，全体师生收益匪浅，取得了良好的教育效果。
三、认真督查，着力整改
领导要强化，教育要深化，但安全工作的关键在于落实。根据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期（每月）或不定期（专项）地开展安全工作大排查，发现问题，及时上报、整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。
1、校园周边环境、交通管理等方面。学校积极与交警等部门密切配合，在校门口前道路设臵“安全绿色通道”，并树立交通安全警示牌等。对周边的书店、饮食店、交通状况等安全隐患进行摸底排查，每周、月准时上报排查情况；加强对事故多发地段、危险路段的护送和告诫教育，正确教育引导学生和家长不乘坐“黑车”、不乘坐非客运车辆，不乘坐超员车辆；对骑自行车的学生，教育他们遵守交通法规，未满18周岁不得驾驶机动车辆，不能骑车追嬉、并排或手搭机动车骑车等，切实保障学生上下学交通安全。
2、加强防火安全教育。教育学生密切注意火源、电源、气源的使用和控制，切实提高防护自救能力。加强对学生宿舍、教学楼电线、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器；疏通楼道及安全出口，畅通消防通道，坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故；严密监管校内重点处室的安全，加强对校内电脑室、财务室、保管室、危险品室、图书馆等重点部位的巡查，防患于未然。
3、加强租住校外学生的管理。要求各班主任要经常与学生家长和房东沟通，通过多种形式，加强安全教育和监督管理，杜绝学生意外伤亡事件的发生，对于租住在校外民房的寄宿生，摸排造册组织有关人员对租住地安全情况进行检查管理，不留漏洞，做到综合治理、常抓不懈、警钟长鸣。
4、定期或不定期进行安全防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。一是对校门口、路边小贩等非法设摊者进行严格排查，教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，使不合格产品远离校园和学生，防止食物中毒事故的发生。二是对有违反学校规定倾向的个别学生进行严密监控。每月对学生的刀具、电器、用电线路、教室顶部和墙壁、围墙、大门、体育器械、户外体育设施等检查一次，检查有记录，查后有总结。三是严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。行政人员坚持24小时值班，要求通讯畅通，反应快速，一旦发生事故或紧急情况，领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处臵，切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失，并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻，避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。
5、重视硬件投入，完善防范设施。一方面抓人防，同时也注意吸取社会上发生伤害事件的教训，重视物防和技防。努力因地制宜，结合学校条件，增添防范设施，保安人员重新配臵警棍、反割手套等设备，并向有关部门反馈提出完善防范整改意见，增设了防火防盗器材设备等。
6、围绕 “弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐校园”开展各项活动，不断创新方法，加强宣教，突出普法工作的针对性和实效性，教育广大师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任、知荣辱、明是非，培养师生的法制观念和法律素养，增强学校依法治教的意识。
今后，我们将在上级有关领导的支持下，不断改进工作，不断探索综合治理、创建平安校园的新路子和新经验，不断完善措施，将综合治理工作和创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创造良好的环境。
2011年11月
推荐第6篇：李原二中学校工作总结
2014年度李原乡第二初级中学工作总结
本年度，我校工作继续以党的十八大精神为方针，努力实践“三个代表”重要思想，扎实稳步地开展教育教学工作，全面实施素质教育。在深化教育改革，加大实施素质教育的力度，依法民主管理学校，全面提高教育质量等方面，在县教育局及镇领导的亲切关怀和热心指导下，在团结、奋进的校领导班子的带领下，在广大教职员工的不懈努力下，我校的各项工作都取得了可喜的成绩，得到了领导的好评及社会的认可，但同时也存在一些不足之处。为了能总结经验、发扬成绩、弥补和改进不足，特作如下总结：
一、思想政治工作
思想政治工作是抓好各项工作的灵魂和基础，一切工作都要有正确的政治思想作为指导。为此本年度我们通过集中学习和自学等多种方式、方法，进一步学习了十八大以来会议精神，以此来提高广大教职员工的思想觉悟，提高教师的职业道德修养，并使全校学生的思想品德也有了明显的进步，所以，在本年度中，我校师生无一例违反相关法律法规的行为。我校的具体做法如下：
第一，通过听、读、看等多种形式，多种新闻媒体，使全校教师能充分学习提高自身的政治思想理论基础，使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。 第二，通过听取和观看一些师德表现正反面的案例，使全体教师进一步明确认识到该做什么，不该做什么。良好的师德表现会给学生带来良好的影响，对学校乃至整个教师队伍的社会形象具有积极意义，而不良的师德表现又能对学生产生严重危害，对广大教育工作者的形象有严重的损害。
二、教育教学工作
多年来，我校通过实际工作已牢固树立了以德育为首，以教学为中心的教育理念，因此我校在历届中考中都取得了令人满意的成绩。 在 2014年中招考试中，我校参加了83名学生考试，其中录取统招生16名、分配生15名，位居全县中学前列，这些成绩的取得归功于全体教师无私、勤奋创造性的工作，更应该感谢领导的关心和家长的大力支持。
（一）认清当今教育发展的趋势，不断加强自身的业务修养和教学水平。为了适应新时期对教师的要求，2014年10月， 我校在县教体局的带领下到山东昌乐中学学习“翻转课堂”， 组织教师进行教育理论的学习， 组织教师业务培训，拓宽视野、增强本领，不断加强教师驾驭课堂的能力，满足学生们对知识的渴求。
（二）狠抓常规教学不放松
我校制订了切实可行的教学常规实施细则，教学常规有章可循。每周例会时间进行教案检查登记评议，每学期期中考试后进行评教评学活动、作业检查，每双周召开一次教研会。坚持早晚自习辅导检查、登记，适时评议教师辅导，每月一次月考检测。听课评课风气很好，校长经常不打招呼推门听课，教师之间也相互协商听课，评课时坦率真诚，每个教师都能真诚地、实事求是地进行评课。高度重视九年级教学工作，制订九年级教学提高实施方案，每次月考后有针对性地召集学生座谈会，九年级教师座谈会，及时进行分析总结。
三、改善办学条件，优化育人环境方面的工作
本年度我校集中力量进行生态校园文化建设，积极组织、精心筹划、大力投入，在师生的共同努力下取得了明显的成效。2014年，我校对教学楼、教师公寓楼、学生公寓楼粉刷一新，教学楼前硬化了三百多平方的地面，使学校的面貌涣然一新，为学生创造了良好的学习环境。
四、体育卫生工作
为了能全面贯彻新时期党的教育方针，全面实施素质教育，响应国家号召的全民健身运动，我校在资金比较困难的条件下，购置体育教学器材，包括各种球类、跳绳、铅球等。并且全部按照国家制定的各学年体育课程要求，上全上满各学年的体育课，加强课间操管理，并且适时开展一些丰富多彩的体育课内外活动，不仅培养了学生对体育运动的兴趣，更明显地改善了全校学生的体质状况。通过对学生的身高、体重的测量，为学生及家长提供了可靠的参数，真正作到了为学生的生长发育 、及时服务提供了确实的保证。在中考体育测试中及其他学年学生的体育达标中，成绩都位于全县兄弟学校前列，受到了领导的高度评价。
五、安全工作
安全重于泰山，为此我校领导班子及全校师生都不敢有一丝松懈。我校有健全的各种安全管理制度，制定切实可行的“三防”预案，具体工作有专人负责。因此在过去的一学年中，无论是学校的治安综合治理、校园防火、防盗等方面都非常让领导、师生和家长满意，本年度实现了校园零事故。在寝室管理方面我校不仅有相应的各种安全管理制度，更能做到警钟长鸣，时刻提高有关人员的防范意识，如有事故发生，能够及时发现、及时处理。
六、存在的问题和不足
1、学校没有给师生提供更加舒适的教学环境。
2、校园内部环境及人文环境也有待于进一步提高。
3、新课程改革跟改革的要求还有一定的差距，有待于进一步探索。
4、后勤工作还比较薄弱，没有真正发挥后勤保障作用。
总之，我校在上一学年的工作中，总体是好的，但也存在一些问题和不足， 在今后的工作中，我校将更加努力，百尺竿头更进一步。
推荐第7篇：临淮二中学校工作总结
临淮二中2012年度学校工作总结
一年来，在县教育局党委的正确领导和关心支持下，我校全体师生认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，紧紧围绕“以人为本、质量立校”的奋斗目标，坚持“规范管理、明确责任”的思路开展工作，以教学为重点，全面提高管理水平和教学水平，各项工作取得可喜的成绩，教育教学水平稳步提高。现将本学期工作总结如下：
一、优化管理，提高工作层次和效益
本年度，学校重新修订了《临淮二中班级常规管理量化考核方案》、《临淮二中绩效工资考核方案》等一系列制度，极大调动了广大教师的工作积极性。在教育教学管理中，立足于教学常规的落实、教学目标的达成、教师的专业发展，使教育教学成绩稳步得到提高。
二、狠抓常规，突出主题，切实加强德育工作的实效性
学校德育工作本着“坚持与完善，突破与创新”的思路，坚持以人为本，以理想信念教育为核心，以常规教育管理、养成教育为内容，以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以法治教育为突破口，努力探索民主、科学的德育方法。一学期来学校德育工作取得了喜人的成绩。
1、继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口，采取多种措施，着力学生习惯的养成。一是强化制度建设，进一步完善了《临淮二中中学生一日常规》，把管理细化到学生学习和生活的每一个环节；二是开展竞赛，榜样激励。在期末评出三好学生、学习标兵、行为规范标兵，在全体学生中树立榜样。
2、为了真正把德育落到实处，我们开展了一系列的德育活动。主要有：每周的班会、国旗下讲话、板报评比活动、德育知识竞赛、读书活动征文比赛和演讲比赛，加强学生的品德教育，增强班级凝聚力。
3、加强了班主任队伍建设。精选了班主任队伍，定期召开班主任工作会，及时交流工作经验，分析学生思想动态，调整思想，改进方法。同时，学校还特别强调广大班主任教师要切实树立关心学生、爱护学生的意识，在班主任工作中注入“爱心”，用爱影响学生，用爱感化学生。一学期来，广大班主任教师起早贪黑、任劳任怨的工作，为学校教育教学工作的正常开展提供了坚实的保障。
三、积极引导，促进发展，着力打造精良的师资队伍
长期以来，学校坚持以教师的专业发展为主线，以尊重知识为前提，以学习研究为重点，以考核评价为促动，充分调动教师的积极性。以服务学生、发展事业为目的，立足校本，创新机制，努力构筑师资人才高地。
优化领导队伍结构与配备，提高领导干部的素养。在工作中做到分工明确，强化责任，不断更新管理理念，创新工作方法。学校领导班子在实际工作中能及时发现问题，深入实际、倾听师生合理化建议，让广大师生参与到学校的管理工作中来，形成了学校开放、民主的管理风格。一年来，学校领导班子在工作中能坚持原则，创造性开展工作。 学校积极推进新课程改革，大力创设教师成长平台，以课堂教学改革为突破口，通过 “教学新秀”、“教学能手”“满意课堂”等评选活动，有效地提升了我校的课堂教学效率，涌现出一大批业务精、能力强的优秀教师，在教育教学中发挥着示范和带头作用。
四、立足学校发展，紧抓教学质量。
我校有着优秀的教育教学传统，也有着辉煌的历史，在深入学习新课程改革，全面推进素质教育的潮流下，我校紧抓教学质量不放松。
1、重视教学管理，建立学校领导随堂听课制度。
为确保学校教育教学质量的稳步提高，加强师资培训，深化素质教育改革，学校要求学校领导每学期听课不得少于20节，并在课后组织该科教师进行认真的评课活动，推广有益的教学经验，完善不足的教学环节，形成全体教师互相学习、共同进步的和谐团结局面。
2、改革课堂教学，转换教学手段，提高课堂效益。
学校在教师培训中，强调教师要将课堂交给学生，将现代化教育技术和教育资源带入课堂，设置适当巧妙的情景引导学生思维，激发学生潜能，提高学生能力及综合素质培养。
五、服务教学，改善学校后勤管理。
本学年，学校领导班子经反复商讨，多方努力，实现了学校和居民区的水电分离，解决确定了“服务教学，以人为本，责任明确，保障到位”的后勤管理工作思路，并以此为指导，着力改造学校后勤管理，先后制定了《临淮二中财务管理制度》《财产登记制度》等，使学校后勤管理逐渐的步入正规化轨道。
六、抓校建，促安全，建立和谐稳定安全的育人环境。本学期，是我校校安工程建设重要时期，在学校校安工作小组的努力和上级主管部门的指导下，确保我校的校安工程按时、按质的完成。
在安全工作方面，学校确立了一把手负责制，成立了以胡校长为组长的学校安全综合治理小组，制定了《学校安全管理制度》及《应急处理预案》等各种安全问题工作预案。在李金豹副校长的具体组织下，学校制定了教师值班巡逻安排，本学期学校未发生一例不安全事故。面对甲流越来越严峻的传染形式。学校投入资金购买了体温计，消毒液，从物质方面对此项工作给予支持。各班下发防甲流宣传材料，甲流预防知识等，每天坚持晨检，进一步加强了学校门卫管理制度，杜绝校外人员进入学校，并制定了学校《甲型H1N1防控工作预案》，严格执行消毒制度、晨检制度及疑似病例隔离制度，确保了校园安全。
在总结成绩的同时，我们也深知还有很多不足，如：教师的教学常规未能很好落实，课堂有效性不高。但我们坚信，在临淮二中全体教职工的努力下，学校的工作一定会上一个更高的台阶!
凤阳县临淮第二中学 二0一一年一月二十五日
推荐第8篇：二中工作总结
工作总结
本学期坚持政治学习和师德理论学习，做到爱岗敬业、教书育人、为人师表的作用。坚持业务水平提高学习，积极参加教研活动和校级、区优质课活动，认真研究各地理课程标准和新课标教材，吸取新教法灵活多标法，认真备好每一节课，上好每一节课。同时利用教学对学生开展德育教育，具体做法如下所述：
一、在思想上，严格要求自己。认真遵守学校的规章制度，恪守良好的师风师德“学育为师，身为正范”。要想在学生心目中树立自己的威信，除了有扎实的专业知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则，以己服人。
二、在教学方面认真负责，一丝不苟，虚心求教，努力提高自己的教学水平。首先，认真钻研教材，把教材的基本思想，基本概念弄清楚，了解教材的结构、重点与难点；掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些知识，怎样才能把握好教学方法；其次了解学生知识能力，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习上可能有哪些困难，采取相应的教学方法，再者考虑教学方法，解决如何把自己掌握的教材传授给学生，包括组织教材，如何安排每节课的活动；最后，组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生积极性、主动性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好学习氛围，课堂提问面向全体学生，激发学生学习地理兴趣，课堂上讲练结合。
三、积极参加教研活动及听课、评优，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。首先，在地理课上，注重列举的问题和地理事物尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料和身边的“大自然现象”使学生实实在在的认识地理知识的重要性。其次，从地理学科与其他学科相互联系，相互渗透的角度列举事例，引导学生正确认识掌握地理知识与其他学科的关系，从而改进教学方法，使学生认识到学好地理课能正确认识大自然现象和保护大自然的责任感，同时学生阅读课文，分析归纳出“看书，看图，分析，动手，动脑等”方法和要求，并利用地图向学生介绍看图的方法和学习的形式，针对学生的特点，要求简明具体又切实可行。最后，加强学生阅读地理课外书籍，丰富学生地理知识，使学生养成良好的学习习惯，从而提高学生科学素养，使学生在一种自信，安全的心里状态下积极的学习地理学科。
但在今后工作中还要加强自身修养，认真研究地理教材，运用现代网络信息和现代技术教学，加强现代信息技术在教学中的应用，同时与同科目的教师相互探讨教学，掌握现代教学技术，使教学更上一层楼，跟上时代的脚步。
刘玉华
2012年1月8日
推荐第9篇：攀枝花第十二中学校
攀枝花市第十二中学校2018年
部门预算编制说明
一、基本职能及主要工作
主要职责：
全面深入贯彻执行党和国家的教育方针和政策，坚持遵循教育规律，坚持依法治校和特色立校相结合，并始终以坚持提高教育教学质量为中心，以人为本，民主管理，不断促进学生全面发展和教师专业成长，不断改善办学条件和扩大办学规模，全面落实与推进新课程改革，抓好教育教学质量。
2018年重点工作任务：
1、加强校园文化建设，促进学校内涵发展
2、强化校园管理工作，努力提高学校办学水平3.全面推进素质教育，提高教育教学质量 4.注重教师专业化发展，不断提高教师队伍素质
5、全面落实党风廉政建设主体责任，依法办学，确保校园安全稳定
二、收支预算总体情况
2018年攀枝花市第十二中学校收入预算总额为1988.45万元，其中：当年财政拨款收入1988.45万元。相应安排支出预算1988.45万元，其中：工资福利支出1814.08万元，日常公用支出71.12万元，对个人及家庭补助支出67.08万元，项目支出36.17万元。
三、支出预算安排情况
预算安排支出1988.45万元，主要用于保障该部门机构正常运转、完成日常工作任务以及本单位承担的项目工作。
基本支出1952.28万元，是用于本单位正常运转的日常支出，包括基本工资、津贴补贴、住房公积金和日常公用经费等。
项目支出36.17万元，是用于高中学生助学金及困难学生免学费支出。
按支出功能分类主要用于以下方面:
（一）社会保障和就业支出220.54万元，主要用于本单位基本养老保险缴费和伤残抚恤支出。
（二）高中教育支出1627.62万元，主要用于本单位职工工资和公用支出等。
（三）住房保障支出140.29万元，用于本单位按照规定标准为职工缴纳住房公积金等支出。
四、名词解释
1.财政拨款收入：指各级财政当年拨付的资金。
2.事业收入：指事业单位开展专业业务活动及辅助活动所取得的收入。如学生住宿费、学费。
3、高中助学金：资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生的资金。
4、高中免学费：对普通高中在校生中的家庭经济困难学生按照学校类别的收费，相应免去，由国家进行补助。
攀枝花市第十二中学校
2018年02月06日
推荐第10篇：涞源二中学校简介
学 校 简 介
涞源二中位于县城西北部，育才街1号，始建于1961年，占地58927平方米，建筑面积21950平方米，绿化面积3200多平方米，是全县规模较大的一所初级中学，现拥有38个教学班，在校生2830人，教职工187人，教师学历全部达标。
几十年的积淀，使学校积累起了深厚的文化底蕴和丰富的办学经验，近年来，随着全县整体教育形式的变化，涞源二中的发展驶入了快车道。在康瑛校长的带领下，学校重新规划了未来5--10年的发展方向，对学校的整体布局进行了调整， 2009年县委政府投资400多万元兴建了学生公寓和综合餐厅，新装了多媒体教学楼、2010年，又投资20多万元在思源餐厅装配舞台、灯光及音响设备，投资10多万元安装了校园广播和电子监控系统，在校门口安装了电子显示屏，新建了绿地花坛，2011年，学校又规划新建多媒体教室16个，为各科教研组长配备笔记本电脑10台，校园环境和教学条件得到极大的改善，成为全县的窗口学校。
学校坚持“不苛求人人成才，但必须个个成人”的办学理念，以“全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，为学生的终身发展奠基，办好人民满意的教育”为办学宗旨，以“树立品牌形象，走内涵发展之路”为方向，教育学生“讲诚信、有修养、会学习、有特长”，以“严”、“活”、“勤”、“实”的校训时时训导学生，将感恩教育作为学校的特色工作来抓，逐步形成了良好的教育氛围，取得了一系列骄人的成绩。
2006年以来，二中学生连续5年蝉联全县中考状元。每年的中考及教育局组织的全县统一考试中，教学成绩稳居全县榜首。学校先后荣获了“河北省依法治校先进校”、“保定市素质教育先进学校”、“保定市绿色学校”、“保定市师德建设先进单位”、“保定市义务教育先进学校”、“保定市三八红旗集体”历年“涞源县教育教学先进单位”、“涞源县中考先进单位”等荣誉。
以书香溢染心灵，以艺术怡情益智，以礼仪修身立人。在教育改革不断发展的今天，二中人正以勤劳、睿智和汗水，谱写着涞源教育的华美乐章。
第11篇：通道二中学校简介
学校简介修改稿
通道二中位于通道侗族自治县县溪镇罗蒙山下、渠水河畔，学校创办于1961年，始称通道县初级中学，1972年正式更名为通道县第二中学。
通道二中占地面积达28900平方米，现有教学楼两栋共30间教室，办公大楼一栋，实验大楼一栋，教工宿舍两栋，学生 单 宿舍两栋共93间。现有教学班级11个，在校生403人。
道二中建校历史悠久，校园环境优美，学校绿化面积达到了22100平方米。其中校门东侧的绿化带有2435平方米，校门西侧的绿化带有1480平方米，里面植有大量的桂花树、侧柏、雪杉等树种，校园中的足球场有4200平方米，绿草如茵。在校 园主通道两旁建有18个花坛，整个校园内植有桂花树60株，海 桐树26株，枫树2株，樟树11株，白杨树6株，侧柏8株，雪杉6
株，喜树4株，紫荆4株，茶树4株，行道旁还有众多女贞树，花坛中还植有大量的映山红、红继木以及无数的花草，优美洁净的校园让人 心旷神怡。 情 为了让优美的校园发挥出良好的育人功能，我们还大力开 展校园文化建设，并计划将校门东西两侧的绿化带建成书香园 林，于其中铺上卵石路，建书香亭，置石雕励志词句；将校园足球场东侧的围墙建成文化墙，展示古今中外名人读书及成才 故事。使得文化之花、思想之花在校园绽放，与自然美景相得 益彰，建成真正的绿色学校！
进入新世纪以来，学校于2004和2005年被评为县级“常规管理”先进单位；2008年被授予县级“安全文明校园”称号； 2009年被评为县级综合治理先进单位，被授予省级“合格学校 ”；2010年被评为县级维稳先进单位、计生综治先进单位，教 育目标管理先进单位、市级安全文明校园；2011年被评为县级 遇险自救先进单位；2012年被评为艺术组织先进单位。
如今，通道二中将在已有的基础上力争更上层楼， 2012年我们成功创办全国首批“农村少年宫活动中心”，力图从本质上探索农村青少年思想道德教育问题，解决农村地区少年儿童综合素质发展的问题。我们将从2012年下半年开始创建农村示范性初级中学，提高学校办学品位。我们将建设校园的文化长廊，以形成浓郁的校园文化视觉效果。到2013年，我们将争取在校园文化长廊前建设校园读书角和书香亭，完成校园文化建设的整体硬件建设。同时，我校今年将重建880平方的大礼堂，1360平方的女生公寓和280平方的学生浴室，假以时日，通道二中必将成为通道县的区域名校。
第12篇：四十九团二中学校治理乱收费工作总结
四十九团第二中学治理教育乱收费
规范教育收费工作总结
我校按照兵团《关于认真做好2010年上半年治理教育乱收费规范教育收费工作总结通知》及师市教育局《关于认真做好2010年上半年治理教育乱收费规范教育收费工作总结通知》的通知要求，结合我校实际，牢固树立“反复抓、抓反复”的观念，坚持“综合治理，标本兼治，严格标准，加强管理，强化监督，从严查处，狠抓落实”的工作思路，认真落实上级的一系列重大部署，积极探索治理教育乱收费工作的新方法和有效途径，取得了显著的阶段性成效，现总结如下：
一、学期的工作基本情况和成效、经验
（一）加强学习，构筑防线，做到了认识到位
我们从实践“三个代表”重要思想，维护人民群众利益，维护党和政府的威信，维护社会安定团结的政治高度来认识教育收费和治理教育乱收费的重要性、必要性，把收费工作当作大事来抓，从根本上构筑治理教育乱收费的思想防线，增强抓好教育收费工作的自觉性。
在日常工作中，我们经常通过培训班、谈话等形式，加强对收费政策的学习，并要求各位教师在教育收费和治理教育乱收费工作中要做到“五个一起”、“五个必定”、“五个带头”，即：治理教育乱收费工作与教学、德育工作一起研究，一起部署，一起检查，一起落实，一起考核；治理教育乱收费工作逢会必讲，进班级必谈，材料必看，有反映的必查，工作汇报必听；主要领导带头学习收费政策，带头征求群众意见，带头搞好专项检查，带头开展调查研究，带头纠正存在的问题。同时，注重解决好三个方面的问题：一是划清合理收费与乱收费的界限，增强依法收费意识；二是充分认识到治理教育乱收费是根除发生在老百姓身边的腐败、确保社会稳定的重大举措，充分认识到治理乱收费工作的复杂性和长期性，对于乱收费行为坚决予以治理和查处，决不心慈手软，姑息迁就；三是澄清一些错误认识，树立正确的价值观、人生观、世界观、教育观，决不能因为教育经费短缺而自立项目、自定标准乱收费，也不能因为工资不能按时足额发放而变相乱收费。
（二）加强领导，健全机构，做到了责任到位
治理教育乱收费工作的关键是领导重视。为此，我们明确了工作责任，形成了纵向贯通、横向协作、内外结合、责任落实的工作格局。完善了学校各部门分工协作的领导体制和责任体系。为了进一步加强对我校治理教育乱收费工作的领导和协调，在原来基础上，进一步完善了我校治理教育乱收费工作月例会制度。学校由“一把手”任组长，其他副职任副组长，班主任为成员的治理教育乱收费工作领导小组，既明确了任，又做到了分工合作，使治理教育乱收费工作在我校协调开展。
（三）认真学习，加大力度，落实到位
“一费制”收费办法出台后，我们高度重视，加强学习，大力宣传，周密部署，迅速行动，全面落实，力争从制度和政策层面解决义务教育阶段乱收费问题。我们在学校的板报上公示了《中小学收费项目、标准及依据》，积极宣传“一费制”政策及落实情况，并两次召开会议，学习“一费制”相关文件，进行收费政策培训。通过学习和培训，使广大教师深刻理解了“一费制”的政策精神，充分认识到了推行“一费制”工作的重要性和必要性，切实增强了抓好“一费制”工作的主动性和自觉性。
（四）从严要求，抓深抓细，做到了检查到位。
为及时发现和解决教育收费工作中存在的问题，进一步规范教育收费工作，我们开展了定期与不定期检查相结合、自查与与领导小组督查相结合、明查与暗访相结合等多种形式的检查，形成了经常性、随机性和制度化的检查格局。一是认真进行自查，自觉发现问题，自我剖析原因，及时进行整改。二是切实做好常规检查，即开学查收费，期中查教辅读物。
（五）完善制度，规范管理，做到了措施到位
完善的制度是治理教育乱收费各项政策得以落实的保证。我们在狠抓治理教育乱收费工作责任落实的同时，还着力于制度的建立、完善和落实。
1、学期初制定了《治理教育乱收费工作计划》。《计划》就治理教育乱收费的指导思想、治理原则、治理目标、工作重点、方法步骤、组织领导、具体措施等都提出了明确的要求,使治理工作有方案、有组织、有检查、有落实。
2、切实落实治理教育乱收费各项制度。
（1）学期初，校长和各位教师签定治理教育乱收费工作责任状，责任制的落实做到了严肃认真，不走过场，任务具体，责任明确，发现问题，严格追究，使治理教育乱收费工作形成了一级抓一级，一级向一级负责的工作格局。
（2）认真落实代收费结算制度，期末及时、足额、明白、如实向学生结算代收费。
（3）切实落实乱收费一票否决制。在教师参加评先、晋级时，都必须无违规违纪问题。
（4）继续实行收费谈话制度,告诫大家要把收费工作当成政治线、生命线、高压线，严格遵照上级有关规定收费。
3、深化农村义务教育经费保障机制改革
严格执行《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》中央和兵团财政拨付的专项经费按时足额拨付到学校，不存在截留、平调、挪用教育经费。切实加强对农村义务教育经费保障机制改革专项资金的监督管理，确保专款专用，提高资金使用效益。按照师市教育局中小学预算工作的要求，结合学习的实际情况，完全按规范要求执行。并派出校长和报帐员参加预算编制培训活动，是各项预算合乎规范要求。
坚决执行团场义务教育阶段学生享受“两免一补”政策，全部免除了学生的学杂费和上级教育部门规定的教科书费用。家庭经济困难的寄宿生在自己提出书面申请后，再由其父母所在单位出据的家庭收入单位证明，再由团民政科进行审查证明确实是家庭贫困的学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费，按照小学生60元/月、中学生90元/月的标准执行。
建立了团场义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制，每学期由团主管部门两次到学校进行校舍安全大检查，对存在隐患的立即采取措施进行鉴定，按照相关程序上报上级部门，并且进行维修和加固或拆除。
学校制定和完善了各类学校安全突发事故的应急预案，每学期组织两次以地震、火灾等为内容的应急演练，使广大师生增强了安全防范意识。
学校教师的工资全部由师教育局统一按月足以发放，其它各项在教师的工资中统一扣除。
4、健全和完善学校收费、使用监管的长效机制
切实加强学校财务管理和收费审计工作，严格执行“收支两条线”规定，实行集中核算、统一收付、票款分离。全面实行教育收费公示和校务公开制度，自觉接受广大群众和社会的监督。
每学期的报名收费，学校严格巴楚县物价局核定费用执行，为了宣传国家有关政策，学校在校园临街地段拉了横幅“贯彻义务教育法、落实农村义务教
育经费保障机制”，并在校门前张贴了《致全团农村义务教育阶段学生家长的一封信》，为了让收费工作公开、透明，学校在校橱窗上公示了“实行‘新机制’的学校收费标准”，并利用展报公示了享受“两免一补”学生名单，真正让家长明明白白，放放心心交费，实施好农村义务教育经费保障机制。各种费用经过公示后上缴师电化核算中心和团财务科，决无截留现象发生。学生校服的征订通过成立“学生校服订购家长委员会”同意，然后向全体学生家长发放征求意见书，同意率达到85%以上才宣布通过。学校报请师教育局勤工办同意后，在兵团教育局指定的八家服装厂中任选三家来校于家长委员会代表及其校委会共同商定其它详细事宜。
学生开学前经过保险公司的宣传，学生家长保险采取自愿的原则为学生进行保险，从不强迫。
积极推行“阳光”工程。一是坚持收费公示制度。我们学校都在学校醒目位置设立了“收费公示栏”，并通过家长会、学生会、黑板报等形式对收费政策、收费项目、收费标准和收费依据进行广泛的宣传，增加了收费工作的透明度，使收费工作实现了“阳光作业”，使学生和学生家长，明白交费，交明白费
我们在治理教育乱收费方面加强了领导，采取了一系列措施，因此不存在乱收费的现象。但治理教育乱收费毕竟是一项涉及面广、难度较大、长期性的工作，需要我们进一步树立忧患意识，防患于未然。
三、今后打算
为彻底杜绝教育乱收费、规范教育收费，今后我们要狠抓以下几个环节，从根本上探求治理教育乱收费的途径。
（一）加大宣传教育力度。搞好宣传教育是做好各项工作的基础，宣传教育工作跟上了，就能为治理教育收费工作营造良好的氛围。我们注重从正面加强宣传教育，敢于公开收费政策、收费项目、收费标准，进一步增了加收费工作的透明度，赢得了主动，得到了社会各界和绝大多数学生及其家长的理解和支持。
（二）真正提高思想认识。提高思想认识是工作动力之源泉，思想认识提高了，对治理教育乱收费工作就会真正重视起来，工作力度就会加大，工作的积极性和主动性就会被调动起来。我们通过宣传教育引导广大教师，从思想上真正提高对治理教育乱收费工作重要性、必要性和紧迫性的认识，从根本上转变强调客观原因多，查找主观原因少的观念，从而进一步转变作风，增强依法
治教、依法收费的意识，自觉抵制乱收费行为，从思想上切实解决了“不想为”的问题。
（三）不断完善各项制度，坚持实行目标管理责任制。制度建设是做好各项工作的保证。我们通过进一步建立健全各项制度、规定和措施，堵塞漏洞，严格实行目标管理，把责任制落实到每个人，从源头上有效地解决了“不能为”的问题。
（四）进一步加大监督检查的力度，从严落实责任追究。监督检查，落实责任追究，是确保做好各项工作，完成工作目标的有效措施。我们把经常监督检查同每学期的三次常规检查有机地结合起来，经常性深入班级对收费工作进行监督，及时发现问题，妥善解决处理。对违规违纪乱收费的，敢于公开暴光，加大责任追究力度，从根本上切实解决了“不敢为”的问题。
第13篇：湛江二中开学学校安全大检查工作总结.
湛江二中2014年开展校园安全大检查 活动总结 湛江二中 2014年4月
湛江二中2014年春学校安全大检查总结通过安全生产大检查活动的开展,对重点地段、重点时间、重点人物进行有效管控,已修建校门挡土墙1处、围墙1处、安检5次。建立安全文明校园的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大刑事治安案件的发生,减少违法犯罪案件和安全事故的发生;努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高,使学校育人环境进一步改善。
一、重任重点
1、队伍建设:成立了湛江二中学校安全检查工作领导小组,校长黄晓娟任组长,分管安全副校长陈广伟为副校长,政教主任马爱强、总务主任陈立允、教导主任闫彩平为常务员,按时完成领导小组交给的各项临时任务,领导小组职责明确,责任到人。
2、责任制落实:根据教育局会议精神和县政府的相关文件精神,我校与老师签订了“一岗双责”责任书,明确了班主任和各岗位的安全责任,把安全工作作为学校的第一要务来抓。
3、综合管理:为切实抓好全校安全工作,我校对安全工作实行了周密部署和检查,建立安全生产领导机构,职责明确,责任到人。坚持做到了每月一次定期检查和几次不定期抽查相结合,在每月召开班主任工作会议上,一周一汇报一月一汇总到区教育局,安全是会议主题,每周的例会安全是会议重点内容,每周的德育安全主抓内容是安全宣传工作的主阵地。
4、组织形式多样的安全宣传活动,形成层层落实制度的可喜局面。近来,我们积极开展安全生产的各项宣传活动,如:组织“安全生产月”活动、国际禁毒教育宣传、消防教育活动、反邪教、学雷锋、预防艾滋病教育活动等,抓
住节日和纪念日的有力时机,配合社会各界进行交通安全宣传教育活动和防盗、防意外交通事故、防触电、防火、防台风、防地质和气象灾害、防恐怖分子、防溺水、防毒的“九防”教育周活动,目的在于提高学生的安全意识和学生的自我保护和防范的能力,提高学生和家长的安全意识。安全宣传教育活动的开展,做到了有组织、有秩序和有总结,取得了良好的社会效应。还统一设置了安全标语,如校门“放置一停二看三通过”标志,时刻提醒广大师生,安全生产预防为主。
5、配合上级工作落实有关文件精神。对区教育局和政府以文件形式下达的抓好安全生产工作的通知,学校及时召开了专题的安全生产工作会,及时认真贯彻执行了政府和主管部门的通知精神,确保安全稳定的学校环境,对上级布置的工作及时进行了总结和汇报。
6、专项整治:按照政府和教育局部署的安全生产专项整治工作的通知,我们进行了专项整治工作。
(1对食品安全方面进行了监督和检查,了解从业人员的基本情况,持证情况,健康状态和留样备查情况,及“防鼠、防盗、防火、防投毒、防蝇”的工作。
(2消防方面进行排查,对消防通道进行检查,对学校的用电线路进行检查,严格禁止学生使用任何用电器,做到人走灯灭,同时切断不必要的用电设备的电源,对有安全隐患的进行修理和整改。严格用火管理,禁止学生用火和控制学生吸烟。
(3危房排查方面,对学校所有房屋进行检查,对学校宿舍、厕所、围墙进行检查,以免发生意外事故。
(4意外交通安全方面进行了检查,学生驾驶机动车等现象进行纠正,发 现问题及时整改。
(5加强学生的日常管理工作。
①对学困生,单亲家庭学生,性格孤僻学生,要求班主任和教师多给予关心和爱护及帮助,并联系家长配合工作,做好学生心理疏导工作,争创文明校园环境。
②加强了学生外出请假制度,对因病、有事外出的学生必须有班主任或者学校领导批准,家长到校接人方能外出,严格禁止“不假外出”现象。同时加强门卫和保安管理,禁止不明身份的人员入校,对来人、来访进行登记。严格进出入制度。
③利用班会、升旗、集体放学对学生进行安全管理方面的教育工作,禁止酗酒和闹事、大喊大叫,一旦发生,耐心教育,禁止晚归和夜不归宿,一旦发生,进行耐心批评教育工作。
7、学校车辆管理:有明确的管理职责,驾驶车辆必须遵守《交通法》和学校的相关规定,“安全行车,人人有责”,通过认真的宣传,提高了广大教职工的道路交通安全意识。
8、冬季防火工作,杜绝学生带火源进入校园。
二、存在的主要问题和今后的打算
我们在安全工作方面做了一些工作,取得了一定的成绩,安全生产工作得到加强,但是,由于安全工作面广,所以学校安全工作存在一些不足。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,学校周边燃放爆竹、大喊大叫及网吧对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品
店还存在食品安全隐患。
2、我校门口就是公路,过往的重型车辆多,马路上没有减速带,给师生安全出行带来极大的安全隐患。
今后,我们将进一步重视安全生产工作,及时解决安全生产工作中发现的新问题,不断提高我校安全生产工作水平。努力做到“让社会满意,让家长放心,让学生安心”,营造团结、和谐、稳定的校园气氛,为教育教学服务,为创建“安全校园”而努力。
第14篇：西场二中春季学校安全工作总结
西场二中2014年春季学校安全工作总结
本学期来，我校在上级有关部门的直接领导下，我校牢固树立“安全第一”的思想，
居安思危、警钟长鸣。坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序取得较好的效果，现将一学期工作总结如下：
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，安全第一责任人学校校长直接抓，直接责任人分管副校长具体抓，政教处具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各班主任及任课老师签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。同时学校与学生签订安全承诺书，明确学生的责任。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、值周教师值班、防火防灾、食品卫生及卫生防疫管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校突发公共事件应急预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了《西场二中安全应急预案制度》。
5、大力加强安全保卫工作，加强安全防卫措施，本学期开学初，为了加强防卫力度，确保师生财产安全，学校安装了监控设施，加强校园安全保卫。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果
`
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育月为重点，特别是每周班会由班主任经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防溺水、防雷击、食品安全、防流感及大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园安全”为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、电子白板等宣传工具及举行主题班会、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。同时加强学生热爱生命教育，班主任能通过典型事例对学生及时进行热爱生命教育。
3、开展安全演练活动，增强学生的安全防范意识和知识。为了提高学生的防震知识，结合安全活动月的要求，我校于5月份组织全体师生开展了防震安全演练。
4、在学期开学初、放假前、节假日放假前或组织集体活动时，有针对性地对学生集中开展安全教育。确保师生的人身及财产安全。
5.在清明、五
一、端午等节日放假前都对学生进行安全教育，同时签订安全承诺书及发放告家长书。
6.对施工地方进行安全防护，学校饭堂和学生宿舍楼正在施工，为了维护安全，在施工地方悬挂警示牌和警示标语，拉起警戒线和防护网。杜绝学生从施工地方经过。
五、加强排查，及时整改
1、开展常规检查。开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。班主任能不定期对学生是否带管制性刀具、火柴、打火机等不安全物品，进行排查，并上交排查结果。每月对学校安全工作进行全面排查，重点检查部室（管理员负责）、教室（班主任负责）的电路、电器及建筑物（总务处负责），发现问题及时改正。
2、不定时外出对网吧进行巡查。
3、针对学校外围不时有社会青年燃炮骚扰，政教处组织了部分教师外出设伏，排查，有效杜绝了社会青年的骚扰。
六、工作成效
1.一学期内我校无师生安全事故，师生安全防范意识有了提高。2.无越级、群体性上访和邪教活动情况，无师生违法犯罪受到处罚。 3.学校安全防卫力量得到增强。
七、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了大量的工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
八、今后的打算：
1、进一步加强领导，明确责任，扩大宣传，营造人人、时时、事事保安全的校园氛围。
2、根据学校实际制订更加周密的安全计划。一年四季做到每季有详细的安全防范计划及安全工作重点。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
西场二中
2014年7月
西
场
二
中
2014年春季学校安全工作总结
第15篇：中寨二中 上半年学校安全工作总结
中寨乡第二中学2014年上半年学校
安全工作总结
学校是人群密集的场所，安全形势非常严峻，刻不容缓。确保师生生命安全，确保学校财产安全责任重大，丝毫不能松懈。安全责任重于泰山，安全工作防范胜于救灾，只有把安全隐患彻底消灭于萌芽状态，才能避免安全事故的发生。本学期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通过对宣传、教育，落实安全责任制，定期开展全校性安全检查、督促、整改，全面杜绝了各种安全事故的发生，为全校师生创造了安全的工作、学习、生活环境。
一、开展多种形式的宣传教育，提高了师生的安全意识和防范能力
安全工作既责任重大，又往往容易松懈。因此，必须居安思危，时时警钟长鸣，才能克服麻痹的思想。本学期，学校利用多种形式对全校师生进行安全知识教育，有效地提高了师生的安全意识和防范能力。通过在学校显要位置悬挂宣传标语，通过各班黑板报和学校宣传栏定期出版安全知识专栏，通过国旗下讲话，通过主题班会等形式，向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防震等安全知识，同时还组织全校师生参加第三届中小学校安全知识网络竞赛活动。这一系列宣传、活动，有效地丰富了我校师生的安全知识，使安全工作深入人心。此外还制定了各种安全应急预案十多种，定期进行应急演练，提高了全校师生应对危机的能力。
二、加强领导与监督，全面落实安全制责任。
1、成立安全工作领导小组。由校长亲自挂帅，学校领导担任领导小组成员，加强管理。统一指挥，统一安排，统一组织，统一落实。
2、落实安全责任制，做到每项安全工作有人管，人人都承担安全责任，形成群防群治的良好局面。
3、加强检查督促，清除安全隐患。
安全工作预防为主，隐患于未然，是我校安全工作的指导思想。本学期，我校加强了安全工作的检查督促，实行自查与学校检查，定期检查与不定期检查相结合。自查主要由班主任及科任老师每天随时对班级安全进行自我排查，发现问题必须及时排除和上报。此外，学校定期组织人员进行安全检查。本学期，学校每月安排一次安全大检查，每次检查都抽调学校部分领导，骨干教师对学校的建筑、教学设备、电器线路、活动场所，体育设施等进行全面的检查，对于检查中发现的安全问题，马上聘请专业人员进行检查维修，确保了室场及各种设备设施的安全。
三、突出安全工作重点，杜绝安全事故的发生
1、加强了学校门卫工作管理，确保了财产和人身安全。由于我校校园面积广，学生人数众多，而且学校所处的位置周边环境较为复杂，加之学校围墙未修好，因此，学校的门卫工作任务重，责任大。学校通过制定《门卫工作细则》和定期召开会议，加强了门卫工作的管理。对外来人员进校严格执行“出入登记”制度，学生中途离校“放行条”制度，有效地防止了不法人员对学校的破坏。同时，门卫人员还必须执行课间巡查、放学后检查室场、晚间巡逻等制度，有效地确保了学校师生及财产的安全。
2、加强了食堂和小卖部的管理，确保了食品卫生安全。为了确保学校食品安全，学校与食堂管理人鉴定安全责任书，同时进行抽查和定期检查，对检查中发现的问题，马上发出整改通知，并限期改正。要求食堂及小卖部必须严格把好进货关，实行定点采取，严禁购买不洁食品和三无产品；严格把好卫生关，生熟物品分开存放，室场、餐具要彻底清毒，工作人员要定期体检；严格把好安全关，实行“试食”和“留样”制度，严防中毒事故的发生。
3、加强了住宿生的管理，确保住宿生的安全。学校住宿生实行统一管理，即统一就餐，统一学习，统一休息。学校要求每个教师必须要认真履行职责，严守工作规程，切实保护好住宿生的安全。严禁放任自流，严禁上下楼梯出现混乱现象，严禁学生在宿舍内部触摸电器开关或玩火。
4、加强了消防安全管理，确保了无火灾事故的发生。我校规模大，室场多，电线线路复杂，电器设备多，消防管理难度较大。防火形势严禁。为了做好消防工作，学校实行了宣传、检查、整改、配置消防设备四步走的策略，有效地杜绝了消防事故的发生。
5、加强了学生集会、广播体操、社会实践活动的管理，确保了无群体事故的发生。
我校有近千名学生，如管理不到位，极容易出现混乱。因此，对学校的每次集会、广播体操及社会实践活动都进行了精心的组织和周密的安排。要求每次活动必须有教师参与组织管理，必须要排队，必须要按照指定的线路上下楼梯，必须要清点学生人数，必须要密切关注学生的安全。
一学期以来，我校的全校师生始终持高度的警惕性，积极落实各项安全措施，确保了学校财产及全校师生的安全。
2014年6月27日
第16篇：万盈二中下半年学校安全工作总结
2012年万盈二中下半年学校安全工作总结
2012年下半年来，我校继续牢固树立“安全第一”的思想，坚持以防为主积极开展各类安全教育活动。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：
一、组织健全职责明确。为进一步做好安全教育工作切实加强对安全教育工作的领导。学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组。学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管校长具体抓，各部门负责人和班主任具体分工负责组织实施，形成了全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、进一步完善制度
确保安全措施落实到位
我们建立了在校长直接领导下，以专职安全员为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划。制定岗位安全责任制，并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室，实行安全工作与岗位工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
三、认真做好各种值班工作
切实抓好学校安全防范
1、强化安全工作措施把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全维护正常教学秩序。
2、值日教师提前半小时到岗。进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日，门岗坚持在校门口维持秩序。
3、课课查点制，每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。
4、签订责任书、告家长书制度，学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管谁负责”的原则。做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。
5、加强检查及时整改。定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映及时整改。
6、加强交通安全宣传和管理。对骑车学生集中进行安全教育，严禁学生骑“二无”车。无刹车、无铃。自行车上学，严禁学生骑车载人，校内无学生骑车现象。
7、建立学校安全意外事故处理预案制度，结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案做到人员职责明确信息渠道畅通程序科学实施便捷。
8、对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度，以《食品卫生法》为依据，要求认真做好食堂内的环境卫生，严格食品卫生制度，切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》，炊事人员做到分工明确，责任到人，严格采购、贮存、保管和消毒制度，严格实行生熟食分开，切实保证食品卫生，严防食物中毒。
四、强化教育，增强防范意识。
1、利用国旗下讲话、班会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。大力加强学生良好行为习惯的培养克服麻痹思想。
2、学校组织部分教师对周边水域进行排查，在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。
3、加强学校安全稳定教育，提高师生安全防范意识。紧密结合上级有关文件精神在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育强化师生法制观念增强师生安全防范意识。
4、经常开展安全工作监督和检查，发现问题立即整改，重视安全投入，不断完善安全防范水平。
5利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、毒品预防教育富有成效。
我校在市教育局指导下，在预防毒品教育方面取得了一定的成绩。我们的做法是：
1、健全组织，加强领导。根据工作需要，我们学校组建了禁毒教育工作领导小组。
2、提高认识，落实责任。我们组织教职工学习有关禁毒教育方面的法律法规和条例、学习国家禁毒委等四委办《关于进一步加强中小学生毒品预防教育的通知》，使教职工认识到抓好中小学毒品预防教育是贯彻党的十七大精神，实践三个代表重要思想的具体体现，是加强未成年人思想道德建设的重要组成部分，是极大限度的预防青少年犯罪，保护青少年健康成长的重要措施。
3、寓教于乐，知法守法。根据中小学生生理、心理特点和课业安排，针对不同年龄段青少年的不同特点，我们开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动。坚持从小抓，重在防，把普法教育与禁毒教育有机地结合起来，利用现有的普法教育阵地，强化禁毒法制教育；加强对弱势学生群体、特殊儿童、学困生、困难家庭子女的帮教工作，使他们健康快乐成长。
总之，半年来，我校安全工作在上级的正确指导下，取得较好成绩。但安全无小事，今后，我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好，确保学校各项工作的顺利进行。
第17篇：二中中招工作总结
二中2011年中招工作总结
金秋送爽，硕果飘香。一年来，在县教体局和中心校的正确领导下，我校以师德建设为核心，以完善岗位管理、强化质量管理、创新目标管理为抓手，大力推动学校特色创建工作，全面提升了育人质量和办学水平，中招成绩再创新高，赢得了社会各界的关注和好评。我们的具体做法是：
一、以师德建设为抓手，优化岗位管理
师德建设重在践行三种精神：爱岗、敬业、奉献。教师劳动的本质特征就在于爱岗、敬业、奉献。这三种精神爱岗则是贯穿于教师全部劳动的红线，是支配教师一切行为的灵魂，而实施优化岗位管理就要首先解决好教师爱岗、敬业、奉献的问题。
1、从强化师德教育入手
为了实践“一切为了学生，为了学生一切”的师德教育理念。我们在全校教师中弘扬六种精神，即忠于职守的敬业精神、为人师表的自律精神、不计得失的牺牲精神、不甘人后的拼搏精神、爱生如子的奉献精神、顾全大局的协作精神。为使这种精神落到实处，我们在全体教师中开展了广泛的学习教育活动。一是加强政治理论学习。定期组织教师学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。学习《教育法》《教师法》等教育法规，从而提高思想觉悟，提高政治水平。二是定期举行以“铸师魂、扬师德、树师表、强师能”主题教育，开展师德标兵评选活动、优秀班主任评选活动，不失时机地引导广大教师敬业爱岗、为人师表、教书育人，以增强广大教师责任感和使命感。
2、向人文管理延伸
教师是教育质量的关键，凝聚教师是学校管理中的一个永恒主题。而科学的人性化管理、人文管理则是凝聚教师最有效的管理办法。为此，我们通过相信人、鼓励人、成就人的管理方式，为教师搭设自我实现的舞台，满足教师对人格尊重的需求，从而使这些来自四面八方，年龄、个性、阅历、水平等各不相同的群体很快就发展成为一个心往一处想、劲往一处使的积极向上的集体。“校荣我荣、校衰我耻”、“不用扬鞭自奋蹄”的局面已经形成，而这种氛围也深深地感染了学生。
3、从建构机制起步
我校以人为本，构建新型管理机制。把“创设适宜教师进行创造性工作的氛围”作为最主要的管理内容，制度建设、物质建设、文化建设三位一体，师德教育、业务培训、人格塑造三管齐下，使全体教师感受被尊重的同时体验严格，在感到压力的同时获得动力，从而心平气和、干劲十足地投入本职工作，以出色的教师个体组成优秀的教师群体。
一是改变单纯以“制度约束”的常规做法，采取目标凝聚的现代管理手段，激发教师的荣誉感和向心力。开学之初，学校就高举“教学为中心，质量是生命、全县创一流”的旗帜，帮助教师迅速进入角色，专心致志投身于教学改革，顺利度过了“磨合期”。
二是改变布置—检查的传统秩序，采取“培训、实施、反馈、矫正”的科学流程，学校自觉承担帮助教师培训职业道德任务，并根据学校当前发展需要，有计划地开展了各种内容的培训和讲座。
三是改变“一碗水端平”的分配方式，采用“向业绩丰厚者倾斜”的策略，鼓励教师成名、成家，针对教师需要得到尊重和肯定的特点，学校把激励机制渗透到管理面，每一个环节。凡是经过教师勤奋努力的、课堂教学水平有提高的，要求学校都给予一定的奖励；凡是在竞赛中获奖或发表一定数量的文章、凡是提出合理化建议的，要求学校都给予奖励。同时，要求各校长在掌握准确信息的前提下，适度在恰如其分地运用表扬艺术，已经成为学校实际工作的“杠杆”，正发挥着应有的正迁移作用。
二、以“主题”活动为载体，强化质量管理
1、扎实开展质量检测和调研 我校定期对各学科进行质量检测，检测后要求教师、教研组长写出高质量的质量分析，然后通过小组交流、学科交流，反馈存在的质量问题，并将检测的有关数据转化成一种信息，再由一种信息形成一种教育理念，并落实到教师的教学行为上，落实到教学过程中。我们的做法是：严格检测纪律，确保检测质量；严格质量评估，确保评估质量；严格分析质量，确保分析到位。每次检测和质量调研结束后，我们都要分学科召开质量检测分析会，认真总结经验教训、工作得失，使广大教师通过质量分析，在反思中有所感悟，在交流中有所借鉴，在借鉴中有所完善和深化。
2、扎实开展“希望之星”评选活动。
“希望之星” 评选活动是落实全面育人、提高育人质量的重要举措。我校针对后进生转化问题，采取因人施教的办法，加大对后进生的培养力度。该校根据后进生的个性特点确定培养教师。例如，俏皮难管的学生交给体育教师、性格内向、孤僻的学生交给温柔、体贴的女教师，定期开展谈话、定期布置学习任务、定期观察思想转变，尤其是班主任更是承担着培养“希望之星”的重要任务。倡导学生在家做一个好孩子，在校做一个好学生、在社会上做一个好公民。学校在科学制定标准的基础上，采取学校、家庭、社会三个结合的评价形式，促进学生全面发展。
3、扎实开展学科组建设
学科组建设是初三工作的重要内容。初三工作的好坏，直接关系到中招工作的质量，而学科组建设是提升中招工作质量的重要手段。初三工作需要的是团队精神，一个班级几个学科教师协调好了，整个班级就出成绩；整个初三各个学科都协调好了，整个学校的中招质量也就自然提升了。因此，学科组建设正是铸造团队精神的优秀群体一个个体。
总之，在上级主管部门的正确领导下，我校中招工作有很大进展，课堂教学进一步优化，教师专业水平有了很大的提高，学生的综合素质得到了全面提升，全面育人的目标得到了真正的落实。但是，我们在工作中存在着许多不足之处，与上级领导的要求还有一定的距离。我们一定在今后的工作中戒骄戒躁，奋发努力，开拓创新，为振兴教育做出更大贡献！
第18篇：南阳二中工作总结
南阳二中
2011—2012学年度第一学期
工作总结
本学期，学校紧紧围绕贯彻党的十七大精神，努力实践学校确立的“以人为本，全面发展，德育见长”的办学理念，各方面的工作都取得了长足的发展，圆满完成了学校期初制定的工作计划。可以用四个字的来总结它，即“有序发展”。首先是这学期来，学校各方面的工作都在发展，都有进步。其次是学校的发展主线清晰、重点击破、目标明确，高效有序地朝着预定目标一步一步前进。主要体现在：
一、德育工作成效显著。
这学期，学校提出“提高学生自我管理能力，共建和谐校园”的德育工作思路。
首先，学校提出要以学科教学为主阵地，努力挖掘课堂中的德育资源。经过一个学期的实践，广大教职工，特别是一线老师已经充分认识到，教育不仅仅是要传播科学文化知识，更重要的是要教会学生如何做人，如何从“学会”向“会学”转变。从深入课堂听课情况来看，学校相当一部分老师的课堂教育教学都能坚持“以人为本”，充分肯定学生的优点，经常鼓励学生，将课堂教学和道德教育有机结合起来，贴近学生的生活实际和心理需求，真正让学生去体验、感悟、探索和创造，这样的课堂才是学生快乐成长、和谐发展的乐园。其次，学校倡导以班集体教育为主渠道，注重自我完善。在学校的倡导下，学校班主任都能充分发扬教育民主，创设宽松、和谐、开放的班级教育环境，都能根据班级具体情况，发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理，确定富有班级个性的班风，制定自己的班级公约，开展由学生自定主题的主题班会。一些班级实行学生干部竞争上岗，班级中人人有事做，事事有人做；常规管理放手由学生组织实施，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。一些班级探索出了特色鲜明的管理方法，如班委轮换制、班长组阁制等。这种由学生心底流淌出来的班级精神，最能叩击学生心灵，其效果远远超过了空洞的说教。
其三，学校开展多种形式的德育活动，锻练学生的能力。一学期来，学校以人本主义教育思想为指导，根据青少年的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而发挥学生主体作用，培养学生自我教育，自我管理能力。如：学校举办科学艺术节活动，培养学生组织协调能力，发展学生个性，陶冶学生情操；开展一些与学科教学相结合的活动,比如：猜疑作品大赛，作文比赛，诗歌创作比赛等，培
养学生创新意识、科学精神和实践能力。
二、课程改革有序推进。
新课程改革全面推进。伴随着新课程的实施，新的教育教学理念不断地深入师生的心中，学校的课堂正在悄然发生着变化，师生们正以饱满的精神投入到课改工作中去。
一学期来，学校课改培训重在实效，新课程理念深入人心。学校一方面组织教师积极参加市、县各级新课改培训，另一方面加强校本培训，通过“五个一”活动的开展，增强了老师们对课程理念、课程标准的理解，掌握课程研究、校本课程开发的基本方法。通过培训，老师们无论课程理念、科研水平，还是教学素养、教学技能等方面都受益匪浅。
一学期来，学校课改工作开展顺利，课改教研活动丰富多彩。学校通过教学常规检查，学生调查问卷，教研组、备课组活动抽查，新老教师结对考核，确保课改工作的顺利开展，并得以落实。同时，学校开展了一系列课改教研活动，帮助老师从落实课改精神、端正教学思想的高度去把握教材。
三、领导班子团结奋进。
要让老师把集体当成家，学校首先要把集体办成家，把每个老师当作集体大家庭的一员来看待，倍加关心爱护。
一学期来，学校领导班子工作思路清晰，思维敏锐，围绕“争创一级达标，争当一流学校”的目标，班子成员之间工作上相互尊重，相互支持，形成一条心，拧成一股绳，团结奋进，开拓进取。
本学期，由于新校建设，师生们都坚守在板房内，没有任何怨言，学校老师有的跨年段教学，有的跨学科教学，有的工作量巨大，有的兼做学校多项工作，这种情况下，老师们依然保持很高的工作积极性，保证各项工作顺利完成，经受住了考验。
南阳二中是一个团结奋进的集体，人际关系和谐，广大教职工工作积极性高昂，在这样温暖的集体里，大家工作心情舒畅，谁也不好意思不努力工作，谁也不能不努力工作，大家都能任劳任怨。任务分配下去，大家不分轻重，都能认真去做，从不推脱，就像集体作战一样，大家真正把南阳二中当成了自己的家。
四、新校建设如火如荼
优美、洁净、靓丽，富有文化内涵的新校园将在不久展现在师生们面前。学校各功能区布局合理，景观和谐，寓意深刻，内涵丰富，给人的是一种赏心悦目，催人奋进的感觉。根据一级达标和校安工程的要求，学校将逐步走向规范化，使校园环境进一步优化，育人功能进一步提高。
这一学期的结束意味着新一学期的开始，南阳二中全体师生正以崭新的面貌迎接新学期的到来！
南阳二中
2012年1月4日
第19篇：二中防水工作总结
阿图什市二中2014年度防水工作总结
根据市教育局文件精神，我校就认真落实这项工作，做了专门的研究和布置。2014年我校没有发生学生防水事故。现就这项工作做如下汇报：
一、高度重视，精心安排
学校召开行政班子会议及全体教师会议，认真学习上级级教育主管部门关于预防学生水安全教育工作的文件精神。充分认识，扎实抓好学校预防水宣传教育工作的重要意义，进一步提高思想认识，增强抓好预防水教育工作的责任感和紧迫感。学校精心安排预防水教育的各项活动，形成工作方案，并传达至全校各部门、各班级和每个学生及家长。
二、注重实效，活动多样
1.学校通过校内广播、宣传栏进行了防水知识的宣传工作。
2.有针对性地开好“水与安全”主题班会3次。组织学生座谈，增强自我保护意识和自救自护能力，出预防水教育专题墙报。
3、坚持每节课点名制度，任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课，要迅速查明缺课原因，并按规定报告学校。
4.发放《告家长书》。让学生家长了解预防水的重要性和紧迫感。
三、完善制度，常抓不懈
我校一直重视防水安全工作还将坚持不懈地抓下去。进一步完善学校安全管理制度，把预防水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别
要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免水事故发生。
阿图什市二中校安办
2014年11月20日
第20篇：莆田二中工作总结
莆田第二中学2013年度学校工作总结
一年来，在市委市政府及市教育局的关心和大力支持下，我校坚持以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，全面落实科学发展观，以办人民满意的教育为目标，积极推进素质教育改革，努力探讨新形势下学校可持续发展的新途径、新思路，拓展视野，内修素质，外树形象，以规范的办学行为、端正的办学思想、扎实的教育管理、显著的教学业绩、浓郁的育人氛围，赢得了学生、家长和社会的满意与信任，教育教学质量不断提升。现将一年来的主要工作汇报如下：
一、完成工作任务情况
1．切实转变领导班子工作作风。一年来，学校党政领导以科学发展观统领全局，努力提高管理水平，坚持政治学习制度，共举行了5次中心组集中学习活动和3次专题民主生活会，集中学习了党的十八大和十八届三中全会精神，认真贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”和反对“四风”要求，通过下年段、下班级、下宿舍，走进教研组、备课组，走进师生、家长，参与教研活动、听课评课，广泛征求意见，听取建议，不断改进工作作风和管理水平，党群、干群关系更加密切，领导班子在教育教学、服务管理第一线的表率作用进一步增强。全体班子成员思想统一，步调一致，群策群力，依法治校，工作能力和行政水平得到进一步认可。一年来，在学校领导班子的齐抓共管和全体教职员工的共同努力下，学校先后被评为福建省学习型组织先进单位、福建省“学雷锋、心向党、见行动”感恩教育活动先进单位、莆田市一类平安校园、平安先行学校等荣誉称号。
2、党建科学化水平进一步提高。一年来，学校党委按照“围绕发展抓党建、关注民生抓党建、党要管党抓党建”的十八大要求，大力加强思想、组织、作风建设，推动了学校各项事业又好又快发展，
1 取得了较好成效。一是组织全体教职工深入学习宣传贯彻党的十八大精神，努力用十八大精神统一思想认识，指导教育教学实践，以实际行动推动各项工作的落实。一年来，共开展了5次中心组学习活动，6次集中学习活动，收集了160多篇优秀学习心得体会，举办了2次十八大知识图片展，组织了80多人次参加市教育工委举办的“千人培训计划”，党员思想政治素质得到了进一步提高。二是通过继续深入开展创先争优和“师德讲坛”活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。一年来有30多位党员受到省市级表彰，第三党支部被评为优秀基层党组织，有5位优秀教师加入党组织，转正了3位预备党员，党组织队伍进一步壮大，比先进、学先进、赶先进的氛围进一步浓厚。三是进一步加强党风廉政惩防体系建设，层层签订落实党风廉政建设责任制，加大反腐倡廉宣传教育活动，全面贯彻落实中央“八项规定”，坚决反对“四风”，进一步强化三公经费、招生、基建招投标等监督力度，完善党务公开机制，不断加强反腐倡廉制度建设，确保了学校各项工作健康有序开展。
3．民主管理机制进一步健全。一年来学校继续秉承以人为本的治校理念，不断推进民主管理的科学化、制度化、规范化水平。一是工会组织的民主管理、民主监督职能得到进一步加强。一年来共举行了5次意见征求，收集了各类意见和建议50多条，采纳和改进了20多项措施，切实维护了教职工的合法权益，有力地推动学校的各项管理工作。二是严格执行校务公开制度的规定，积极推进校务公开标准化建设，创新公开机制，完善公开内容，自觉接受师生监督。三是充分发挥家长委员会的作用。通过家长会、“致家长一封信”、家校联系卡、问卷调查、校讯通、电子邮件、电话等渠道和平台，不断完善学校、家庭、社会“三位一体”的合力育人机制。开展了以“走近孩子，倾听心声，走进教
2 室，关注教育，走进学校，参与管理“为主题的“家长开放日”活动，安排了家长听课、参观学校、座谈交流、参与民主管理等多个环节，举办了3场家庭教育讲座，不断完善和密切家校之间的沟通和交流。学校管理越来越民主，全体教职工的主人翁意识和师生的凝聚力进一步增强了，和谐校园建设得到了进一步深化。英语组荣获“福建省先进教工之家”称号，语文、地理、体育和信息技术四个教研组荣获“莆田市工人先锋号”称号，9月学校顺利通过“全国教科文卫系统模范职工之家”省级验收。
4、师德师风建设不断强化。一年来，学校围绕“勤学修身，以身立教，善教养德，立德树人”为主题的师德师风教育活动，不断完善师德学习、师德教育、师德培训、师德考核等规章制度，以精细的制度规范教师的每一个行为。同时借助教职工大会、校园网络、印发学习资料、签订师德师风承诺书、海西继续教育、师德讲坛、班主任工作培训等平台和渠道，深入开展师德师风“三项教育”（理想信念教育、职业道德教育、法制宣传教育）活动，强化教职工教书育人、服务育人、管理育人的意识和能力，涌现出了一大批优秀教师代表。一年来有60多位教师受到各级各类表彰，其中彭志强老师被评为莆田市第二届杰出人民教师，黄福群老师作为全市唯一教师代表被评为莆田市首届优秀人才，许家豪老师被评为全国百佳语文教师。
5、校园安全管理工作扎实有效
一是加强安全教育。今年3月，学校结合第十八个“全国中小学生安全教育日”和第六个“福建省学校安全教育周”，开展了以“加强疏散演练、确保学生平安”为主题的安全教育日和安全教育周活动，组织开展了“普及安全知识，确保生命安全”为主题的安全知识网络竞赛活动，参与人数达到2000多人。二是强化责任意识。学校以创
3 建“平安校园”为契机，从增强师生安全意识、强化安全责任管理入手，层层签订了“一岗双责”安全责任状，每月每季度都及时召开安全分析会，认真组织开展“开学第一课”的安全教育，进一步发挥校园110联动机制的效能，不断完善各项安全措施，营造了一个安全、文明、健康的育人环境。一年来无一起安全责任事故。学校被评为莆田市首批平安先行学校和一类平安校园。
二、创新的工作举措
（一）、深入实施素质教育，教学管理进一步规范
1、狠抓教学常规。一年来，学校紧紧围绕“创建高效课堂教学”这个教学中心任务，通过“听、查、看、议、比”强化常规管理，开展了优秀教案评选、优秀教学反思评选、优秀听课评选，使每一位教师明确“功在课前，立在课堂，思在课后”，教育教学质量稳步提升。2013年高考成绩喜人，全校参加高考人数1073名，上本一线人数达到820多人，上线率居全市第一，有10位同学获得许阿琼奖学金，获奖人数稳居全市第二。学生在各学科竞赛中荣获市级以上奖励200多人次，其中林靖楠等三位同学在2013年全国化学知识竞赛中荣获一等奖，在全国中学生英语能力竞赛中有71位同学获得省级表彰。
2．进一步加强师能提升训练。充分发挥校内“名师工作室”和“青蓝工程”的作用，扎实开展名师示范课、骨干教师优质课、青年教师汇报课，积极开展了全校性板书、课件制作、教学设计等技能比赛，组织开展了校级优质课评选、优秀教学反思评选、市级教学观摩等教学活动，教研教改氛围更加浓厚。同时，坚持“请进来、走出去”能力提升策略。一年来，邀请教育专家来校开展了6场专题讲座，积极参加由教育部门主办的各类师能培训，组织部分骨干教师到北京、上海、杭州等地学习，与泉州五中等兄弟学校一起参与由福建师范大
4 学组织的高效课堂教学研究共同体，与兄弟院校协作共进，开拓了视野，汲取了经验，效果明显。在全市教学技能大赛中我校参赛教师有5人获得前三名，取得了优异成绩。
3、教育教研成果丰富。一年来，共开设有研究性课题200多个，开发了校本课程130多个，申报国家级课题2个，省级课题1个，国家级课题《读书习惯的养成教育研究》阶段性成果获得组委会一等奖，投资9万多元参与由福建省教育学院组织的《能力导向课堂教学模式》课题研究，。学校被评为国家教师科研专项基金重点课题科研先进单位。
4、学生综合素质不断提升。在2013年第四届“阳光体育”福建省青少年体育俱乐部趣味性比赛中获得第四名，在第二届“李宁”杯全国篮球联赛福建赛区中获得第二名，福建省中学生篮球联赛第五名。在第28届莆田市科技创新大赛中，全市高中组获奖项目共18项，其中一等奖6项，我校占4项。
（二）、不断丰富校园文化载体，推动美丽校园建设。
1、积极开展“道德讲堂”活动。为深入学习贯彻党的十八大精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步推进我校“文明单位”创建工作，引导广大师生积极投身道德实践活动，不断提升全体师生思想道德修养，在全体师生中广泛开展了“道德讲堂”活动（在教职工层面开设“师德讲堂”，学生层面开设“学生道德讲堂”）。通过 “身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，引导广大师生崇德、向善，见贤思齐，积极践行社会主义荣辱观，把社会主义核心价值体系的要求转化为广大师生的价值取向、愿望要求和自觉行为，弘扬了真善美，传播了正能量，为建设
5 和谐二中、文化二中、幸福二中提供了强大的思想道德保障。目前我校已举办了3场师德讲堂，5场学生道德讲堂，师生反响强烈，成效明显，树立了以省级优秀共产党员周伟强、市优秀教师宋益慧老师、省级支教模范蔡海涛老师为代表的典型师德模范，涌现出了以福建省首届“励志校园、感动海西”励志人物陈明毅同学为代表的典型道德模范。
2、深入开展“我与中国梦”主题教育。为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，围绕立德树人根本任务，我校深入开展以“我的中国梦”为主题的学习宣传教育活动。结合新学期入学教育、校园文化建设、学生党团组织建设、班级文化建设，利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播、讲座、展览等活动载体，加强“我的中国梦”教育宣传力度，形成声势，将主题教育不断引向深入，开展征文、主题班会、知识竞赛、演讲比赛等活动，举办“沿着复兴路、共筑中国梦”社会实践图片展和“青春校园、中国梦想”文艺晚会，邀请了原国家卫生部防疫司司长、疾病控制司司长戴志澄校友及中央社会主义学院博士生胡国喜校友来校做“分享生活、畅谈成长”的励志讲座，组织师生到革命老区大洋乡开展“春游大自然，感受家乡美”主题教育实践活动—走进自然、体验环保、感受幸福家园。同时充分发挥课堂教学的主渠道作用，把“我的中国梦”教育渗透在课堂教学中。把实施“我的中国梦”教育与文明学校创建各项工作有机结合起来，使“我的中国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
3．深入开展志愿服务。为进一步弘扬雷锋精神，推动志愿服务活动深入开展，在全校范围内广泛了开展“争当雷锋传人、践行福建精神”为主题的学雷锋志愿服务活动，深入社区开展敬老爱老、卫生清洁、文明交通志愿服务等活动，开展“创建绿色校园之节能从我做
6 起”、“文明交通”、“尊老爱老”、“温情五月 爱心义卖”、“扶贫助困”、“文明城市共建 ，志愿服务同行”，组织共青团员到涵江特殊学校的“手拉手”活动开展扶弱助困志愿服务活动，“中秋送关爱、同筑中国梦”巾帼志愿服务活动，利用手机短信捐赠平台，组织全体教师开展“1元微公益”活动，以实际行动推动志愿服务活动，培育崇德行善的道德理念。一年来共开展志愿服务活动50多次，2000多人次参与了活动。共募得善款3万多元，其中向宁夏西吉贫困学生捐款2万元 ，爱心义卖捐款10566元。吴劲松、林中奖等两位年轻教师到新疆、宁夏等地参与支教志愿服务活动。
4、法纪教育不断加强。为切实打造平安、和谐校园，我校始终将法纪教育作为文明学校创建工作的重要内容常抓不懈，采取有力措施推动法纪教育的常态化。我校紧紧围绕“做一个有道德二中人”主题教育，结合“六五”普法工作要求，充分利用“12〃4”全国法制宣传日教育时机，广泛开展了以“弘扬宪法精神，建设平安校园”为主题的系列活动，举办了3场法制教育讲座，1次全校性法律知识竞赛，强化交通安全、宿舍安全、运动安全、饮食安全、实验安全等方面的普及教育，师生法制意识不断增强。同时进一步扩大“模拟法庭”的参与面，实现了法制安全教育进校园、进课堂。一年来，学校无任何违法违纪行为，学生思想品德合格率100%，得到了社会的普遍认可和赞许，在全市树立了一面旗帜。
5、校园文化精彩纷呈。每年一届的校园艺术节是我校艺术教育的一大特色，在艺术节活动期间，班级文艺晚会、激情广场演唱、歌颂比赛、二中好声音与才艺表演、街舞、心理话剧、课本剧、学生书画展览等活动层出不穷，精彩纷呈。学生们能说会道，能唱会跳，会学习、会娱乐，再现了我校师生积极向上、健康文明的精神面貌，展现了二中学生高超的才艺，给予了学生美的熏陶和教育，充分体
7 现了我校始终坚持 “奠定学生一生发展的基础，发展学生自由灵动的个性”的办学宗旨，从而丰富了校园文化建设的内涵，提升了学校的办学品位和社会声誉。学校荣获“中国梦〃爱国情”经典诵读大赛莆田市中学组一等奖。学校被评为第五批“省级青少年集邮活动示范基地”。
（三）、后勤保障服务工作到位，不断推动节约型校园的创建。1．落实饮食卫生安全防范措施，杜绝食品安全事故的发生。加强饮食卫生安全管理，把食物的采购、储存、洗涤加工、销售、卫生等环节全部落实到责任人，总务处负责做好日常的检查指导工作，发现问题，及时整改，确保了食堂饮食卫生和安全，无食物中毒事件的发生。学校自主经营的两个食堂在福建省“餐饮单位食品安全监督量化”考核中双双获得全优级。
2．进一步规范收费行为。学校严格按照上级教育收费政策进行收费，实行校长收费公告，做到收费项目、收费范围、收费依据公开明示，并及时做好宣传解释工作，提高了家长、学生对收费的知情度和透明度，自觉接受广大群众的监督。加强财务管理，严格执行财务政策和财务管理制度，有计划合理地使用经费。
3．进一步改善办学条件。为创造一个适合师生共同发展的人文环境，一年来学校共投入100多万元完成了物理探究性实验室、录播室、泥塑美术教室等专业教室的建设，化学探究实验室正积极建设中；新添置了130台电脑用于学生电教室；投入经费10万元购买图书以加速馆藏建设；实施了校园道路标识、景观修整、班级文化建设、绿化维护等环境规划，由校友捐资200万元筹建的校史文化长廊校园已基本建成。
4、厉行勤俭节约办教育。为积极响应习近平总书记“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的重要批示，学校上下积极行动起来，推进节约型校园的建设。一是大力开展宣传教育，充分利用各种宣传阵地，多形式、多途径地宣传节约文明，在节约用水、节约用电、节约粮食、节约办公用品、节约经费等各个环节制定具体实施办法，形成有利于节约的制约和激励机制，从领导班子做起，引导广大师生身体力行，从我做起，从点滴做起，营造节约光荣的良好氛围。二是践行勤俭节约。在今年我校135周年校庆活动中，学校厉行勤俭节约，不动用财政性经费，不发邀请函、礼品、纪念品，不举办庆祝宴会，面向本校师生和校友，以座谈会、励志讲座、校史展览、师生自编自导文艺晚会为主要形式，在粗茶淡水中展示二中百年优良传统。三是围绕“厉行勤俭节约，建设节约型校园”和“践行节能低碳，建设美丽校园”主题教育，我校深入开展了“文明餐桌’行动，大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，养成良好的用餐习惯，广泛开展了以“文明餐桌，从我做起”、“我节约，我光荣，我光盘，我文明”主题实践活动，引导广大师生树立俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念，把学雷锋活动真正落实在实际行动中。
5、扶贫助学力度进一步加大。
为解决贫困学生的后顾之忧，学校积极努力，继续深化与福建闽中有机食品有限公司合作开办的“闽中班”办学模式，积极申请国家助学金，及时发放国家助学补助金30多万元，如期举办第五届新桃李奖教奖学基金会，发放奖学金20多万元。
三、获得的工作表彰
在市委市政府的正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校办学水平不断上新台阶，社会影响不断扩大。又先后荣获“国家教师科
9 研专项基金科研先进单位”、“省模范职工之家”、“中国地理科普教育基地”、“福建省诚信教育进校园活动先进单位”、“福建省德育工作先进学校”、“福建省文明校”、“莆田市委市政府嘉奖表彰的先进集体”、“莆田市一类平安校”、“校园文学创作基地”等荣誉称号。师生在国家级、省市级各类教学技能、学科竞赛辅导、科研成果交流等活动中屡获佳绩。高考上重点线人数以及本二线人数名列全市第一。
四、存在不足之处
一年来，学校圆满完成了各项预定任务，取得了显著成绩。但与上级的要求还有一定差距，主要有（1）青年教师的培养有待于进一步加强；（2）教师职称评聘问题还未得到妥善解决；（3）办学条件还需进一步完善，还需加大教学科研投入。在今后工作中学校将采取有力措施，争取更大突破和提升，努力办好人民满意的教育。
莆田第二中学 2013年12月30日
